蒜苗观察日记八篇。
下面是我为大家整理的有关“蒜苗观察日记”的必读知识。周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，相信大家都或多或少接触过周记吧。总结自己的每周经历可以更好地应对挑战和问题。经过阅读本页你的认识会更加全面！
蒜苗观察日记【篇1】
3月3日 星期六
今天，我又来到阳台上看望那些可爱的大蒜。发现它们长高了许多。最高的有五厘米，最矮的也有三厘米。这些蒜苗挺拔的站在那里，像是草原上的哨兵。
这些大蒜之前它们是挤在一起的，现在有些分开了。我看见它们的根须也长长了许多，这些根须好像是老爷爷的胡须啊！
好期待它们长得更高些啊！
那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的.大蒜是不能吃的。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢！我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：你在干吗？你想拔苗助长啊！我说：这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。妈妈说：无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。
又过了几天，我又去看它们，我高兴的叫了起来，呵，它们长了一拃高了，一层绿油油的长茎，真好看。它们像在和我打招呼，我轻轻地抚摸了一下，好亲切呀！
今天过小年，我一大早起来，一看，我的宝贝长高了，都有一尺多高了，绿油油的一片就像是一片茂盛的树林，它们随风飘动，像在给我点头问好，像在对我表示感谢。这时，妈妈走过来，手里拿着剪刀，说：看到这份收获，很高兴吧。我笑了笑，自顾的继续欣赏。只见妈妈动手开始剪起来，我忙阻拦说：妈妈，你为什么剪它们。妈妈说：今天吃饺子，我要用一些，会增添味道的。再说，剪了还会长出来的。看妈妈说的很肯定，我也只好同意了。
吃饭时，闻着香喷喷的饭，我忍不住动手大吃起来，看着大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。这都要谢谢我的那些宝贝朋友们，是它们给我们带来了香甜的美味。
别人种大蒜，是土里种植，叫做土培；而我的大蒜是在水里种植的，叫做水培。我是看妈妈在花瓶里水培了绿萝，才有了用水种大蒜的想法。
很简单，碗里放些水，直接把大蒜放到碗里就行。刚开始，我天天看，它就是不发芽，很着急。慢慢地，大蒜底部有了白色的须，妈妈说这是根部，在汲取营养，很快就会有芽的。果不其然，几天之后，就看到了绿绿的嫩芽。
我的大蒜已经涨了有7厘米高了，绿绿的嫩芽在一天一天的长高，一天一天长大。慢慢发紫，蒜下面有像老爷爷长长的白胡须。我摸了摸，发现它有像胶一样粘粘的液体；还有蒜开始慢慢的分开，蒜底下的白胡须会跟其他两头底下的白胡须连在一起，如果你把它提起来，你会发现他打成了结。
如果你认真观察一样东西，你就会发现它有很大的变化。
蒜苗观察日记【篇2】
种蒜苗——观察日记
20xx年9月21日星期三晴
吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
20xx年9月26日星期一晴
没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”
老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题
，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
二（2）班鲍梦琪
20xx年9月30日星期五晴
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。老师说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
二（2）班鲍梦琪
蒜苗观察日记【篇3】
第三天早上，经过观察我惊奇地发现：小苗1号已长到8厘米；而小苗2号却是5厘米。我兴奋极了，将结果认真地记在本子上。
第四天早上，小苗的生长的很茁壮，小苗1号长的飞快，最高的已长到13.4cm，而小苗2号的高度才达到8.5cm。
我正要将结果记在本子上时。站在一旁的爸爸说：“儿子，我来教你一个科学的记录方法，想学吗？”我一听来劲了，心想这蒜苗实验就是一项“重大”科研项目，当然要用科学的方法啦。“当然了，我虚心请教，‘不耻下问’”我用刚学的成语回答。爸爸乐了，“儿子，你嘴吧够贫的呀，去把笔和纸、尺子一块拿来。”接下来，爸爸告诉我记录时要用“统计表”。
爸爸用百度搜索了统计表的定义。“统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。”看后我的头都大了，爸爸哈哈笑了，“别灰心，其实很简单，我们把日期、项目、生长情况几个项绘成表格，然后我们只需将小苗生长情况按日期分别记录在表格中。”爸爸一边讲一边用笔和尺子绘起图来。很快表格就画好了。
以后，每天我和爸爸都将生成情况填写下来。
蒜苗观察日记【篇4】
9月10日星期二晴
大蒜兄弟长根了
今天，我破天荒起了个大早，但我心慌得要命，大蒜兄弟会不会不听我的话。我慢吞吞地穿好衣服，用手捂着眼睛，拖拖拉拉地走向阳台。
我从手缝里偷偷瞧一眼，嗯，好像长根了。我赶紧把手挪开，用力过猛，差点打翻了瓷碗。大蒜兄弟也被这突然来袭的摇摇车颠簸得东倒西歪。呀，一眼就看到了！大蒜兄弟柱子的坐垫下长满了小短根，像白胡子老爷爷刮掉胡子后留下的胡渣。
大蒜兄弟听我的话，我要好好奖励他们。我赶紧给他们换上干净的自来水，边走边唱：“我的大蒜长根了，长根了，长根了……”今天，真是开心的一天。临走时，我温柔地叮嘱大蒜兄弟：“明天你们一定要发芽啊！”
蒜苗观察日记【篇5】
我今天种了蒜，用了两种方法。
我先把一个矿泉水瓶剪成两半，然后把没瓶盖的一边装满水，接着把另一边的瓶盖拧下来，倒着放在另一半里，再把准备好的整个大蒜放进去。这样就种好了。
我还把两瓣蒜种在土里。我先用铲子松土，接着挖个小洞，然后把蒜瓣放进去，不过要把蒜头留在外面，以便于它顺利地生长发芽。这样蒜就种好了。
不知要等几天蒜才会发芽呢？我好期待呀！
蒜长出了“刀”
蒜种了四天了，可一直没有发芽，我等得真着急呀！
我每天都看它好多次，心想：是不是种的方法不对？是不是该换一下水？……
今早一起床，我就迫不及待地去看我的蒜。我惊喜地发现好几个蒜瓣已经发芽了，嫩绿的芽有一厘米高，形状像刀尖一样，摸上去也像刀尖一样硬硬的。
剩下的两个还没发芽的蒜瓣，我仔细观察了一下，虽然芽还没有长出来，但我已经能看到蒜的顶部隐隐约约的绿色了。
蒜的猛长
自从蒜发芽后，蒜苗就长得很快了，每天长高一厘米，还是淡淡的绿色，还是那么硬。
今早起来一看，嫩绿的芽上又长出了一层绿色的苗，颜色比下面的芽更绿一些。这次它长得飞快，一晚上没见，它竟比昨天高出了五六厘米，这让我惊喜得跳了起来。原来前几天你这么安静，是想今天给我个这么大的惊喜呀！再看看下面的根须，也长到了六厘米长，白白的，密密的，就像老爷爷花白的胡须。
我的蒜苗终于长高了，期待它明天的变化。