教师学期工作计划热门

教师学期工作计划热门。

听从直系领导对工作内容的安排与指导,我们都要准备好一份详细的工作计划。计划是实现目标的蓝图,是需要脚踏实地,一步一个脚印有步骤去实现它的。制定工作计划该怎么动笔呢?小编特意为大家收集整理了“教师学期工作计划热门”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

教师学期工作计划(篇1)

很多人觉得体育室缺乏内涵的课目,然而这并没有什么可反驳的,毕竟从常理的角度来看,它的确是以简单直接讲求力量的形式存在。不过也不可就此便对它妄下定义,它的内涵究竟如何,还得看授课的主体以及具体的内容安排。所以这门课的品质是否出色,还是取决于我如何去打造它。虽然我平时的任务比较轻,而且需要做的准备工作也不是太多,但我却时刻都在总结,并且已经有了助益身心的授课计划。

1、思想培养

难道体育除了强壮身体就不能有其他的作用了,显然并非这样,它虽然是一种直观的形式,但却具有其他课所代替不了的魅力。在授课时我注意琢磨其中的一些细节,以及所包含的深度内涵,每一个动作都是来源于思想意念的驱使。所以除了具体的技巧还可以深入的去理解运动的思维,以此为起点来倡导思想的蜕变。

2、现实基础

这段时期的学生体质普遍都处在发育的上升期,拥有非常优越的灵活性和适应力,知识缺乏一些耐力。那么对于一些基础的动作就会学的很快,而且能够将其发挥自如,尤其是给完成各种活动打下了好的基础。不过初二毕竟是正处在成熟的过度阶段,还是有些问题需要注意,比如着装得保持正规,授课内容不可以触及他们身心的敏感区。

3、具体工作

让他们认识到自身的能量,并且教给他们如何善用这种力量,教给他们妥善的运动方式,让他们用正确的方法来宣泄身心苦恼。先把一些常识动作给他们示范讲解,继而在教给他们具体的应用规则,通过运动来锻炼他们的意志,帮他们树立起向上的情绪。这既是他们实现自我的一种形式,同时也可以作为充实内在的途径。

教师学期工作计划(篇2)

向来我就提倡文明教学,反对老师态度粗暴,那么暴躁你是到了更年期吗,做老师首先要有好的耐心。若是连自己的学生都不能温柔对待,总是喜欢宣扬权威,耀武扬威的搞霸权,还不如去放羊。所以我始终特别注意自己的教学方式,对待年纪小基础差的学生更是应该包容,相对有一点基础的就会通过沟通感化他,不让他走上歪路。总之我的工作一直都是跟我的学科观点一致的,以下便是我做的工作计划。

1、言行自觉

一到校之后我首先得提醒自己我是谁,我不是放样的,也不是赶马的更不是暴 徒,我是一个有内涵而且有科学观的人。我知道自己该做什么,那些来自各方面的的压力,我要忘记他们,并且所有坏情绪都要抛弃,时刻警惕自己,不能犯那些恶劣的错误。我把自觉的习惯给保持下来,不只对我自己有好处,学生也变得更喜欢我,爱听我的课。

2、多维引导

为什么我可以教科学,而语文老师或者数学老师不行呢,关键就在于视野观不一样,我的`眼界和思维领域要比他们更宽。他们可能就是在死钻牛角尖,而我则会从全方位的去思考,并不是从单一的方面找突破。所以我也要把我这种多维思考的方法教给我的学生,让他们知道凡事不只有一个选择,能够学到更广的思路。

3、教学原则

同样是在做一件事的时候,人们所采用的方式千差万别,若是懂科学的人一定不会先动手。因为先动手毕竟会缺乏了解,没有做好足够的思考,做起来虽然雷厉风行可是不一定能行之有效。而我要让我的学生做到一击必中,我所有课程的意义就是要让他们学会思考,利用强大的思考方式来破解问题。

教师学期工作计划(篇3)

一、教学工作的计划

(1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析:

①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

(3)教学目标:

①总体目标:建立健康第一的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣,培养学生的`终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

教师学期工作计划(篇4)

曾经有段时间我真的感觉学习缺乏实际作用,不要说去搞科研,就是干一些粗重的劳动都有些勉强。然而随着教学形态的改进,学习已经跟现实接轨了,不仅理论更加趋向于实用,而且还设有专门用来解决实际问题的课程。通用技术课便是一门非常有实际意义的课程,而我则抓住了课程的核心,主要着眼于实践和思路的分析。让学生面对问题有应对的`方法,找到方法后有应用的技术,这才是授课的目的所在。为使每个学生在课上都有所斩获,我制定了下列几点计划。

1、课程内容

在详细的去讲技术内容之前,我们当然是要了解一下他的发展过程,按照一定的脉络来做阐述。使每个人都知道它的体系是如何形成,以及经历过怎样的变革,那么便有利于我们去检索具体的常识。另外还要做好技能的普及,让他们掌握好各项独立的技术概念,从理论开始沉淀,然后有了足够的框架依据,再将所学技术拼凑成体系。

2、探索实践

从课上所讲的技术内容来分析它的形成规律,需要思考的是该技术的形成最初是出于一种什么动机,并且它是如何被摸索出来的。然后我们也要利用全面的分析,来对具体的问题作出应对方案,既要形成正确的思路,又要打磨技术的细节。

3、能力突破

因为我们能够接触到的问题时有限的,现成的方案也不是十分的全面,那么我们由已经了解的问题以及方案,是否可以总结出思考的规律。也就是我们凭借一种实例,然后通过多层次的探索,衍生出多重解决的方案,并根据框架来完善具体的实施技术。也就是说我们从一个接收者的角色,转而晋级为创造者。

教师学期工作计划(篇5)

新学期老师工作计划

随着新学期的到来,每位老师都需要制定一个详细具体、生动有趣的工作计划来规划并安排未来的教学工作。在这篇文章中,我将为大家分享一份例子,让我们可以清晰地了解老师们的工作计划应该包含哪些内容。

首先,一个好的工作计划需要明确、具有可操作性。我会首先列举出我在新学期需要完成的任务,并将这些任务分解成更小的目标。这样,我就能够更清楚地看到我需要完成的任务及其实现路径,缩小目标也能更加明确每个阶段的进展情况。

接下来,我会安排一些课程的调整和改进。比如,我会调整我的授课内容,以更好地适应不同学生的需求和水平,也会在授课形式和教学方法上多做尝试和改良。在这个过程中,我会持续进行反思,以更好地了解学生们的学习需求,帮助他们更好地理解和掌握知识。

在教学过程中,我还会制定一些策略,将班级管理和教育型态一起考虑。我将使用一些现代教育技术,比如在线学习平台等,以便学生能够更好地跟踪课程内容,及时掌握新知识。我还会利用社交媒体和互动式媒介,鼓励学生们积极参与课堂和学习、分享学习心得,增加班级氛围的凝聚力。

除了上述措施,我还会参加一些教师工作坊、研究会等活动,不断深化自己的教育和专业知识。在每个学期末和新学期的前期,我还会和同事们相互探讨、分享彼此的工作经验,通过不同视角的交流和探讨,促进自己的工作改进和提高。

最后,我也会不断去寻找新的學習資源和思路,以不断提升自己的教育能力,因为教育的路程永无尽头。丰富的教育经验和不断学习新的教学方法不仅能够提高我的教育水平,也能够创造出更好的学习体验和环境,而这些将会影响学生的未来。

总之,我的新学期老师工作计划,不仅只是一个列举出任务的清单,而是一个有生命力的计划,通过把任务分解成小目标,并持续调整和改进,以更好地提升教育质量,为学生们提供更加优质的教育服务。

教师学期工作计划(篇6)

幼儿园教师新学期工作计划范文

一、指导思想:

新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、具体目标:

1、理论水平:认真学习各种教育理论,博采众长,进一步理解新《纲要》,并以此为指导,积极参加园内课题的研究,经常组织幼儿开展课题及其他教研活动,引导幼儿主动、有效的学习,并在实践、研究中不断提高自己的专业理论水平。

措施:(1)学习各种幼教理**章,不断提高自身的专业水平。

(2)认真阅读《学前教育》、《幼教博览》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等专业理论性杂志,并结合实际工作,细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验,努力提高自己的**撰写能力。

(3)了解世界儿童教育家理论,了解儿童在发展水平、能力、学习方式等各方面的特点,提高自己的理论水平。

(4)积极参加各种讲座和业务学习,不断学习新知识新经验,并能将学到的理论知识灵活应用于实际工作中。

2、专业技能:认真阅读理论知识,努力更新教育观念,解放思想,以幼儿为主体,开展各项活动,认真练习好弹、唱、说、画等基本技能,切实作好班主任工作和团支部工作。

(1)深入领会《规程》和新《纲要》的目标要求,组织教学活动,能做到有目的,有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地活动。

(2)积极参加课题的研究与探索,应用素质教育思想,创设有利于幼儿自主发展的教育环境,提高幼儿的理解能力和表达能力,以适应未来充满挑战、竞争的社会。

(3)平时加强基本技能的训练,使自己达到“五有”、“八会”、“六种能力”的标准要求。

(4)钻研电脑知识,灵活使用各种信息,提高自己的操作能力。

(5)积极参加本科学习,不断提高自己的综合水平。

3、师德修养:热爱幼教事业、热爱幼儿、遵守园内各项规章制度,发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风。

措施:(1)遵守园内各项规章制度,做到不迟到不早退,不做与工作无关的事,起到带头作用。

(2)具有良好的文化,气质修养,仪表大方,教态自然,亲切。

(3)遵守社会公德,自觉维护公共秩序和公共卫生,并教育幼儿遵守社会公德。

(4)在工作中,尊重同事,不背后议论他人,搞好团结,互相协作,共创幼儿园良好的园风和教风。

三、具体实施步骤:

一。每天,我们热情欢迎孩子和家长,改进工作,为开学做准备。

2。合理分配时间,认真复习,参加本科考试。

3、认真完成本职工作,抓好班级常规,提高幼儿的动手能力,培养良好的学习、生活习惯。

四。积极参与研究工作,注重数据的积累。

5个。学习计算机知识,提高业务技能。

6。配合领导完成团支部工作。

幼儿园教师新学期演讲稿

我很自豪,因为我是中国共产党的党员

是的!我要大声的对你们说一声:我自豪,因为我是***的一员.

诚然,来到***幼儿园,也差不多有半年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.

觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我身在***的切身体会.

不是么,当那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些可爱的灵魂重新得以塑造.这难道不是一种美和甜蜜吗?

记的,刚刚来这里时,面对陌生的一切.不管是生活.还是工作,都让我无从下手..

我很茫然.然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时.我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照.

对于一个陌生的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情..在她们的眼神里,我看到了,关爱...当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友..

所以,前天的一周,我每天都盼望着下班,然后回宿舍和她们聊聊天

谈谈心..

时间一天天过去,在工作中,我也慢慢投入。我是一个更活跃的女孩。。。所以面对现实吧

我也是很有活力的,我认为,做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够.所以.在工作中,出了不少的差错.

当时,我的第一反应就是自责。我为什么要让它发生?不应该发生的。所以,我的情绪也很低落

然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误.我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱.才得以,让我在***快乐的成长,让我学到了即使是花钱也学到不到的知识.

,***幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑.希望看到,他们,能在***健健康康的学习和成长.

也许,***幼儿园很小,但很有用。它培育了祖国无数的花朵,为祖国增添了无数的光彩

就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮.它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声.给它们带来快乐!

到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是***的一员!

教师学期工作计划(篇7)

幼儿园教师新学期工作计划

新学期就要开始了。以下是我对新学期的看法。

1、搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时。

并着重培养孩子的学习习惯,使个别孩子在上课时分散注意力,在写作和玩耍时,我们需要与父母紧密合作,改变孩子的不良习惯。

2、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动,教育孩子保护环境应从自我做起,现在做起,看到瓜皮纸屑一定要捡起来,放到垃圾筒,教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生,爱护班集体,培养幼儿的集体荣誉感,可准备设置流动红旗,每一周评选先进的值日组,激励幼儿做值日的积极性。

3、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。

4、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式,如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式,但是由于家长素质不一,层次不齐,造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育,比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解,造成部分幼儿双重人格,在园内表现一个样,在家里又是一个样,很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作,还可开设“家长学校”,要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课,教师也应虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象,并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。

5、还可以搞“我来做老师”的活动,请作家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动。体验与孩子在一起的乐趣,增进家庭合作的和谐关系。

幼儿园教师新年演讲稿范文

各位老师,各位同事:

“……。”××年的钟声即将敲响,值此元旦佳节之际,我谨代表校党委、校领导班子,向全校教职员工拜个早年,祝愿大家在新的一年里身体健康、合家欢乐、财源广进、万事如意!

今年是原三所学校合并的第一年,也是新成立***的第一年。它标志着学校建设和发展的新时代。时隔半年,原来的三所学校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结。本次联谊会就是我校迈上新台阶的动员会和进军号,它将奏响我校向更高层次发展的华采乐章,今天必将成为我校发展史上辉煌的一页。

应该说,合并后我们学校的整体工作进展顺利。自××年××月三校合并组建的××××正式成立以来,我校在规模、实力、教学、科研等各方面得到了很大的发展,社会知名度进一步提升,为学校的下一步发展提供了新的机遇和空间。我们三校专业的互补性很强。

通过三校优秀教育教学资源的整合和不断的加工整合,才能真正实现资源共享、优势互补、互动合作、共同提高。把整合后的优秀资源反馈到学校具体工作中,使学校教育教学工作、科研工作、管理工作、服务工作上层次、上水平、上质量、上效益,为学校整体实力的提升打下坚实的基础。合并是三校生存发展和学校繁荣的需要。

从市场竞争战略的角度看,整合是激活教育资源、扩大市场份额、提高竞争力的最快途径。面对机遇与挑战,通过整合资源,优势互补,突出自身的核心竞争力,消除制约发展的因素,我们将最终取得1+1+1大于3的良好效果。

家和一切,这是学校改革发展的前提。这三所学校在几十年的办学过程中,形成了许多值得弘扬的优良传统和作风。我们曾长期身处困境,正是依靠全体教职工积极投身于学校建设,无私奉献,自强不息,才使得学校不断发展,不断创新,从而实现了今天的历史性跨越。

这种自强不息的精神,既是我们过去创业的动力源泉,也是我们再创辉煌的精神动力。对我们来说,团结只有力量,没有抵抗。希望广大教职员工积极发挥主人翁作用,为学校的改革建设献计献策,爱岗敬业,艰苦奋斗,站在学校整体的高度来考虑和处理问题,讲政治,讲大局,讲团结,讲稳定,讲纪律,主动参与和投身到学校的建设中。

“人心齐,泰山移。”我们应秉持“再创业”精神,对内增强凝聚力,促进实质性融合;扩大学校对外影响,树立×××新形象,实现学校跨越式发展和可持续发展。

发展是学校当前第一要务。“逆水行舟,不进则退”,发展就是要突出一个“进”字,只有学校各个层面的工作向前推进了,整个学校才能有一个较大的发展。“辉煌凝众志,重任催奋进。

”只要我们抓住机遇,齐心协力,以求实、开拓的精神创造性地工作,盘活教育资源,集中优势力量,进一步扩大职业教育规模,增强职业教育的办学活力,提高教育质量和办学效益,我们的奋斗目标就一定能够实现。

贯彻“****”重要思想、忠诚党的教育事业是学校做好任何事的根本出发点和行动指南。市**和市教育局对我们寄予了厚望,我们一定要以此为契机,同心同德、开拓进取、抓住机遇、加快发展,为把一个学科更加齐全,结构更加优化、质量效益更好、综合实力更强大的××××办成名牌学校而努力奋斗,为建设新世纪更加美好的××××做出积极贡献!

教师学期工作计划(篇8)

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们年段的各位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的教学工作计划 。本学期总目标:

健康:

1、引导幼儿乐意参与和花草树木有关的户外活动。

2、锻炼定向跑的能力,提高听信号的反应力。

3、发展动作协调性和反应能力。

4、了解表达心情的方式有多种。

5、引导幼儿喜欢自己,肯定自己。

6、养成讲卫生,爱整洁的良好习惯。

7、增进体育运动的兴趣。

8、知道乘车交通工具的安全常识,提高自我保护能力。

9、了解夏天基本的保健常识。

科学:

1、感受春天植物的生长变化

2、了解花草树木的作用,感受树木对人类的贡献。

3、巩固10以内数字的认识。

4、能正确说出几种常见几何图形。

5、能运用各种感官感知周围的人与物。

6、增进环境保护意识

7、了解交通工具的发展给人们带来的方便。

8、了解纸的来源,知道纸的用途。

9、能运用符号和数字记录探究发现。

10、感知夏天的季节特征,了解夏季常见的自然现象。

11、认识常见的气象标志

12、感知夏季事物中的数量关系

语言:

1、能与同伴交流自己对春天季节特征的发现。

2、能倾听有关花草树木的故事、儿歌等,感受文学作品的优美。

3、学会用较完整的语言介绍熟悉的朋友的外形特征和兴趣爱好。

4、能用较完整的语言描述自己喜欢的物品。

5、喜欢学儿歌和欣赏故事。

6、喜欢与小区里的人交谈,态度友好大方。

7、能与同伴交流自己认识的交通工具和乘坐交通工具的经验。

8、大胆描述描述纸张的感受和体验。

9、能与同伴交流自己对夏天的感受。

音乐:

1、学会唱一些有关花草树木的歌曲。

2、能用愉快的情绪演唱自己的名字,感受旋律美。

3、乐于参加音乐活动,能感受并初步欣赏音乐作品的美。

4、能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义,能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。

5、体验合作创作歌曲的乐趣。

6、能唱准带附点音符的歌曲,感受歌曲的旋律美。

美术:

1、美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。

2、能有规律的画出二方连续的装饰图案。

3、初步学会与同伴进行合作表演,并能从中体验快乐。鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。

4、引导幼儿进一步学习多种绘画方法,体验不同艺术表现形式的魅力。

5、能用美工形式表现对周围事物的认知。

6、能运用绘画、手工制作、泥塑等手段表现交通工具的外形特征。

社会:

1、萌发爱护花草树木情感

2、能与同伴合作,共同完成任务。

3、知道自己的家庭地址。

4、培养责任感和自豪感。

5、学会看交通安全标志,懂得遵守交通规则。

6、喜欢参加集体游戏和创作。

7、乐意与同伴分享玩纸的经验。

8、了解纸的发展历史,感受现代记录工具的先进,。

9、感受纸在人类生活中的重要作用,懂得节约用纸。

10、体验夏天天气变化对人们生活的影响。

2月份

语言:故事《一粒种子》儿歌《做彩灯,闹元宵》

蒙数:《按一种特征分类》

教师学期工作计划(篇9)

一、指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析:

《科学》四年级下册包括《电》、《新的生命》、《食物》、《岩石和矿物》四个单元。

《电》单元包括用电安全事项、点亮我的小灯泡、简单电路、做个电路检测器、导体和绝缘体、做个小开关、电路连接方法、电池和灯泡的串联和并联等十分丰富的的有关电的内容。

《新的生命》单元以观察油菜花为引子,展开了花的专题观察,从对花的构造的研究过渡到对果实和种子的研究,又从植物的繁殖方式延伸到观察动物的繁殖活动。

《食物》单元突破了学科界限,紧紧贴近小学生的生活实际,设计了探索食物的营养成分,观察生和熟的食物、变质的食物,讨论储存食物的方法、获取食品包装袋上的信息等活动,从多个角度引导学生以食物为主展开研究。

《岩石和矿物》单元则将培养小学生的科学探究能力作为主要目标,把对岩石和矿物的观察和描述作为基础活动,采取分类,猜测和实验的方式,引导学生认识岩石的形成和变化原因。教材总的特点仍是以活动为主线,以结构为连接,以培养小学生的科学素养为宗旨。教材的外线是活动,内线则是追求学生科学探究能力的发展。

三、学情分析:

通过四年级上册的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分学生已会进行仔细观察,学生在实验前已具备了提出问题,然后设计实验计划,最后进行实验验证,具备了初步的探究能力,学生小组内的合作交流也有了基础。三个班的学生都喜欢实验,但孩子们只是凭自己的兴趣边玩边做,导致观察不仔细,实验无序操作。勤于动脑的同学占的比例不是很大,有的同学在活动的时候耗时低效,不能很好的利用宝贵的课堂时间,使学习任务难已按计划完成,而且学生作业习惯方面较差,特别是布置的收集资料、观察任务大多不能自觉完成,导致期末考核评价差异较大。本学年是培养学生科学素养的至关重要时期,教学中要因势利导,积极引导学生在学习中逐步养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式,提高他们的生活质量和学习质量。

四、工作目标及具体措施:

1、了解学生对所学科学主题的初级想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化,才能做出正确的教学判断,并避免客观事实与学生的想象混淆。

2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教科书中涉及了大量的观察、比较活动,这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点,是学生建构科学概念的重要认识基础。

3、引导学生在观察和实验中做好记录。教科书中给出了各单元的相应记录表,并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱状图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象,并随时提示他们将自己的记录小组同学的记录进行比较、修正,教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。

4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生描述的内容很多,有些甚至是实验过程中的描述,这种描述能够帮助学生提高科学思维能力,教学中耐心引导。

5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工、形成正确的解释,尤其要重视学生在观察实验过程中,从证据、表格、图形获得的一些科学信息,并引导他们合理地使用这些信息做出科学的解释。

6、课堂常规常抓不懈,强化训练,形成科学课堂教学模式。

4、强化每个单元课堂作业与课后观察,调查作业的检查评价,促使课堂教学效率的提高。

8、充分运用现代教育技术,树立开放的教育观念,提高教育教学效果。

教师学期工作计划(篇10)

文学思想无边无涯,无论做了多久的寻求和探索,都不能到达它的边际,或者说这条攀登的路上没有顶峰。如果非要给它界定一个境界,那就是我们生命的长度,毕竟我们只能努力到那里,长进到那里。那么我教学生,并不是为了使他们超越谁,或者是获得多么优秀的成绩。其实我教学的目标很单纯,就是为了他们可以获得自由,而这个自由是优越的思想能力带来的。那么我接下来的教学中心就是自由观,这里我已经列好了几点计划。

1、盘活观念

为什么我们拥有同样的自然基础,却表现出能力上的差距,或者说是状态上存在着悬殊的差异。与其说是不够用心,倒不如说是缺乏成熟的观念,有的人把学习看做是包袱,或者说是一种惩罚。每天上学来的时候总感觉像走进笼子一般,那么久是它的观念太过单一稚嫩,所以我得帮助学生把观念的渠道打通,为他们开启宽阔的眼界。

2、锻炼哲思

多数时候我们都处在较劲的状态,就算是在努力做一件事也都是出于较劲的目的,我要征服谁对我的看法,或者是我要压到谁的气焰。虽然可以把这些表现看做是一种竞争,然而却并没有对这件事的实质有过完整的认识。我这么做就是在强大自己,学或者偷懒都是我自己的事,我跟他比也改变不了别人自身的质量。所以我要帮学生开启完全的认知角度,这有利于他们发现幸福。

3、践行常规

虽说我的重视自由的观念,但让学生有序的学习并不是剥脱他们的自由,恰恰这是在为他们争取自由。一个人的能力有多大,才可以拥有多少的自由,相反由于负面的表现带来负面的麻烦,却能够夺走他们的自由,所以常规的教法必须要坚持搞。

教师学期工作计划(篇11)

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝

聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。