图书活动方案精品十四篇。
您也想学习如何写一份方案吧？当我们接到上级的新任务。预先制定工作方案是必不可少的。想要了解“图书活动方案”涉及到的方方面面本文一定不容错过，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它！
图书活动方案【篇1】
三一文库（其他范文/活动方案
一．活动主题：培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息二．活动目的：为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。
同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。此外，参加此活动还可以使您感受到图书馆的浓厚文学氛围，并敦促您不断吸收知识。
三．活动时间
4、 地点：龙子湖校区图书馆
5、 参加人员：134班全体成员
六．第一组织者：杨学成
第二组织者：范亚宁、张冠胜、时生乐
7、 活动流程：1。召开班会讨论活动计划、注意事项和准备工作。
2召开全班会议，公布活动计划，鼓励全班同学积极参与。
三。确定最终的参与者名单。
4联系图书馆工作人员，解释我们班的活动。
8、 注意：严格按照图书馆规定进行整理工作，不得损坏图书。
图书活动方案【篇2】
一、活动背景及目的：
“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。营**学习、崇尚知识的良好氛围。我院学习部以图书推荐的形式开展活动。
书是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，也不用言语和训斥，它不是没有生命的东西，而像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。图书推荐会不仅能够激发同学们学习专业知识的热情，更提供了一个以书会友的平台，大家畅游书海，拓宽视野，一起感受着语言的魅力，共同营造出了我班浓厚的读书学习氛围。
二、活动主题：
提升文化素养，分享读书快乐
三、活动时间：
2015年9月1日至2016年7月1日
工作日周五下午第三节
四、活动地点：
学校图书室
五、活动流程:
前期准备工作：
1编写活动计划并制定活动计划
2召开学习部内部会议，对全班进行宣传和安排
活动过程：
1图书管理员主持图书推荐活动，讲解活动主题，并宣布图书推荐会正式开始。
2以班级为单位，每个宿舍派一名代表，以演讲的形式向全班同学推荐优秀书籍。
后期宣传
1、由学习部做好活动总结
蒿铺小学
2015/09
图书活动方案【篇3】
图书推广工作计划
为认真做好xx年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总结以往（6） 流通点资源配置与档案完善
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
10月：
（1）开展“开启悦读新时代”环保书画展
（2）开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动
（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册（人）次
（5） 图书和电子阅览室的流通量不得少于700册
（6） 流通点资源配置与档案完善
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
（9）做好全年工作总结
11月：
（1） 做好农村图书馆馆员生活补助工作
（2）电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件
（3）企业运营知识进企业宣传活动
（4） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（5） 图书流通量和电子阅览室不少于600册
（6） 流通点资源配置与档案完善
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
（9）对全年开展活动情况、数据进行汇**计，拟撰写年度工作总结
12月:
（1）做好“农家书屋”总结工作
（2）电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧
（3）“冬季话养生”知识讲座
（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书流通量和电子阅览室不少于600册
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
（9）年度工作总结考评工作成绩及存在不足，结合实际，将xx年工作量化、细化，内容如下：
1月：（1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动
（2）开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动
（3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动
（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书和电子阅览室的流通量不得少于700册
（7） 流通点资源配置与档案完善
（8）完成上月报刊装订任务
（9） 区域级以上各类**的商业报告不得少于1份
2月：（1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动
（2）举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展
（3） 寒假科普自主学习与我行数字资源讲座
（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书和电子阅览室的流通量不得少于900册
（7） 流通点资源配置与档案完善
（8）完成上月报刊装订任务
（9） 区域级以上各类**的商业报告不得少于1份
3月：（1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园
（2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展
（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班
（4） 十八届三中全会与群众路线展览
（5）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（6） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（7） 图书流通量和电子阅览室不少于600册
（8）完成上月报刊装订任务
（9） 区域级以上各类**的商业报告不得少于1份
4月：（1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座
（2）举办“4 23世界读书日——你选书我买单”活动
（3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展
（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书和电子阅览室的流通量不得少于500册
（7） 流通点资源配置与档案完善
（8）完成上月报纸装订任务
（9） 区域级以上各类**的商业报告不得少于1份
5月：（1）心声音像馆数字化服务走进社区活动
（2）举办“民族团结一条心” 互动联欢活动进社区
（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（4） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（5）图书、电子阅览室流通不少于500人次r>（6） 流通点资源配置与档案完善
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
（9）做好上半年工作总结
6月：（1）乡镇业务监督指导（东风工程，农村图书馆）
（2）电脑入门系列培训之--开关机及基础维护
（3）消防知识讲座
（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书流通量和电子阅览室不少于600册
（7） 流通点资源配置与档案完善
（8）完成上月报刊装订任务
（9） 区域级以上各类**的商业报告不得少于1份
7月：（1）暑期阅读推广 “我喜欢的一本书”征文活动
（2）暑期“有国才有家”、科普**、动漫电影展
（3） 读书丰富生活，建设学术军营
（4） 暑期管理员志愿服务招募
（5） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（6） 图书和电子阅览室的流通量不得少于900册
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
8月：（1）“心向党系军魂”主体**展
（2） 管理者志愿服务体验活动
（3）电脑操作实用指南之--如何网上购物
（4） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（5） 图书和电子阅览室的流通量不得少于900册
（6） 流通点资源配置与档案完善
（7）完成上月报刊装订任务
（8） 地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告
9月：（1）“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会
（2）“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展
（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”
（4） 人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种
（5） 图书流通量和电子阅览室不少于600册
图书活动策划书
主办：图书馆协管会
协办：零度营销俱乐部
一、活动背景:
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流**，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义
漂流是一项具有强烈理想色彩、塑造全民健康向上精神风貌的知识工程。动员全民阅读，检验读者道德底线；书香飘逸，流淌的不仅仅是书，是书香，是知识，更是诚信的传播，文明的传递。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。
广药大学城的校园里，书籍的漂流涌动，为广药文化建设增添了源源不断的书香。
同时，让学生了解书桥活动，激发学生爱书爱书；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时，收集读者意见并反馈给图书馆，更好地维护图书，及时清点丢失图书，补充更新图书。
二、 活动宗旨
口号：广药书桥，诚信，认知，幸福
活动主题：文明昌盛，读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书籍在流动中发挥作用，实现知识转移的价值。
让书香飘遍全校，营造浓厚的读书氛围。
三、活动时间
xx年10月~xx年
四、奖项设置
让学生了解漂流活动，激发学生爱护书籍的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）
五、活动概况
1.前期宣传工作及准备
申请宣传用具准备
申请贴牌许可证、挂卡许可证、摆摊、制作标签、制作宣传海报； 制作活动*** ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言簿意见书签名笔书架小书签横幅
1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于**量最大的校道及篮球场旁边。
2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及**量比较大的宣传栏里。（以海报形式张贴漂流规则、传播图书的过程和漂流活动的口号。）
三。传单宣传：在广药1号、2号稻谷门口设立咨询点，发放传单和咨询点。
4q组宣传：有专人负责发布和**广州医药各大q组本次比赛的信息，并进行全方位的宣传。
5制作漂流书dv可以放在校园网上，也可以组织到各班宣传。
2.中期主要工作
（1）征书
a.上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；详细登记，每组设组长，便于联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组
b一饭、二饭.摆摊设点征集
收集学生捐赠的书籍，进行登记，并将小册子发给现场赠送的学生（结合以上传单宣传）
借长台两张，凳子四张，分别摆在
1、 两餐，轮班制，每班3~4人，分两班：一班上午11点到1点；下午四点到六点
（2）整理，上架
（1） 每本书都应登记、编号、包装、贴标签并附有漂流说明
（2） 对收集的书籍进行分类和过滤
(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
（4） 每半月安排人员清点图书数量，登记读者意见，收集读者意见，修复破损图书。
（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与****的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸**上，扩大图书漂流活动的影响力。
3.后期工作
（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方应总结经验，根据实际情况决定如何继续传承和举办漂流活动；
（2） 在广告牌上张贴海报，评选优秀读者演讲稿；
（3）公布此次活动获奖的人员名单；
图书活动方案【篇4】
一、活动背景
“知识因传播而美丽”
二、活动目的
1让学生在漂泊中增长知识，开阔视野
2为学生提供一个交流的平台，让美丽的理念在燕大穿梭
三。书籍漂流体现了人与人之间的信人与爱，是一种品质的提升
三、活动时间
9： 周一至周五中午30-12:10；下午4：30—6：10
四、活动地点
三舍门口·图书馆门前·西区（具体地点待定）
五、值班人员安排
1、每日两班每班次派2—3人
2值班人员每周固定，但应尽量复工（注意避开课时）
三。监督监查部门严格监督值班人员
六、活动流程
1、活动策划宣传：
在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级
2、图书收集及整理：
派青协工作人员设立固定的藏书地点，由各班青协会员组织动员各班捐书；青协工作人员将收集来的书进行整理登记并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想
3、首漂及推广：
从xx开始，在指定地点开展图书漂流活动，读者只需登记即可领取图书；青协工作人员将书籍漂流规则和程序等事项以海报形式张贴在书架旁，并放置意见书签名笔收集意见
七、活动细则及要求
1读者要爱惜书籍，让知识长期漂泊
2每人限购2本或更少，以确保更多的爱书人士获得知识
3、漂书内放有“漂流卡”它是思想传递与交流的桥梁因此我们严禁不健康的思想的出现
4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂
八、其他后续活动
1每本书的发放要做好登记，借阅图书需持相关证件、学生证或身份证
2每一个活动周都要清点图书数量、思想感情，做好修书工作
3、学期末收回漂流书籍
九、细节要求
1**问题可与医院领导或图书馆讨论
2如未及时归还或损坏，应及时找到并与最后一位借书人沟通
三。选书要严格防止出现坏书、反动书
4禁止在书的空白处作笔记或涂鸦。兑换卡用完后可及时与工作人员交换
十、活动负责人
寸草心全体成员
图书活动方案【篇5】
三塘中心学校图书
活动方案
2014-2017
1.活动背景
2.活动主题
3.活动口号
4.活动目的
5.活动时间
6.活动地点
7.面向人员
8.活动内容
9.事前准备
10.活动流程
11.活动现场人数安排
12.传播途径
13.经费预算
14.效果评估与**
15.附录
1、活动背景:
书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的源泉。生活中没有书，就像晴天没有阳光一样；智慧中没有书，好像鸟没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为知识供给的场所，受到了广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
2、活动主题:
品味书香，文化校园
三、活动口号：
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
四、 活动目的
为了使学生更好地利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、 活动时间
2013年4月23日至2013年5月日
六、 活动地点
天津财经大学珠江学院图书馆
七、 面向人员
天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）
2大学生自办出版物联展（见附件）
三。图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）
7、读者调查问卷（见附录）
8、书山寻宝活动（见附录）
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）
10优秀读者体验（深度挖掘）（见附录）
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以相互关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程(待定）
4月22日：布置场地
4月23日：
18： 30工作人员集合起来，做好了一切准备。
2、9:00 活动开始。
3、4、
5、6、
7、8、
9、10、
11、 活动现场人数（待定）
十二、传播途径
1、前期宣传：
借用学校led显示屏、学校**以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。
2、中期宣传：
提前三天进行广播和宣传，并在学校各个地方不断推广内容。
3、后期宣传：
活动结束后写下活动总结，并在学校上发表**。活动在后期通过学校广播进行回顾。
十三、经费预算（待定）
十四、效果评估与**
（1） 参展人数不少于1500人
（2） 活动结束后，图书馆借阅量增加了15%
（3）参选“优秀读者”的人数不少于200人
（4） 了解活动的人数不得少于全院总人数的85%
（5） 网上参与者总数不少于500人
15、附录
（八）、书山寻宝活动规则
1.比赛规则：
（1） 比赛场地可选择在学生较少的自习室或图书馆书柜内。
（2）比赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9位同学为一场。学生们被分成三组，每组三人。各小组派代表在工作人员处抽签，抽到“1”的组员最先进入场地开始寻宝，“2”则晚一分钟进入，“3”同上。
（3）进入场地后同学开始在书架（或课桌椅角落）中寻找指定标志，10分钟内搜集标志最多的一组获胜并颁发精美奖品，其余两组也可获得纪念品。
（4）标记可分为几类（例如a，b，c，d），形状减小，得分依次增加，最高的分组获胜。（避免每组收集的标志数量过多，无法评分）
2.前、后期准备：
（1） 提前告知学生活动的内容、时间和地点。
（2） 详细解释活动计划和步骤，让您了解活动流程。明确人员职责，确保活动有序进行。
（3） 赛前实地考察现场，估计比赛完成时间。
（4） 提前安排比赛场地和道具。
（5）准备好工具、奖品。
（6） 选择至少10名员工并分配任务。
（7） 赛前，工作人员在图纸上标出每各标牌的隐藏位置，赛后及时清理现场，保持场地整洁。
图书活动方案【篇6】
走进图书馆，走进书香大学
2015级新生进馆教育活动策划
—、活动名称
“走进图书馆,走进书香大学”
二、活动主题
走进图书馆，沐浴在真正的书香中，让阅读成为一种时尚。
三、活动目的
1引导新生熟悉图书馆、借阅制度、借阅和归还程序及入学纪律。
2引导新生熟悉图书馆的各种图书资源，并充分利用这些资源。
三。积极引导他们多读纸质书，减少电子产品的使用。
4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。
四、组织活动
时间：2015年9月10日至2015年9月13日每晚7:00-9:00
组织单位：校团委 、图书馆
总负责人：
参加人员：图书馆全体工作人员、新军训公司负责人
活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。
五、前期准备
1、校团委组织和动员
（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照
（2） 通知新生提前到图书馆门口集合，清点人数
（3） 强调准入纪律、期限和注意事项
（4） 引导新生排队进入图书馆
（5） 活动结束后，协助图书馆老师清理场地
2、图书馆前期准备和活动开展
（1）图书馆入境通知书，借书制度和借书还书过程
（2） 图书馆每层楼的图书分发
（3）图书的检索与利用
（4）**和使用超星移**书馆
（5） 解读读者协会的权利义务，出具会员申请表，做好招生工作。
（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。
八、注意事项
1在公司领导的安排下，各公司学生将提前集合，按顺序刷卡进入图书馆。进入图书馆后，他们必须保持安静和卫生。
2讲座期间，请认真听讲，及时录音，积极提问。
三。讲课时间安排要适当，主讲老师要提前准备好材料，要灵活，保持气氛活跃。
九、后续工作
校团委、图书馆派专人将活动总结和活动总结以电子形式发送到图书馆。