新闻感想心得

新闻感想心得(实用十二篇)。

在一些事情过后，我们总会大彻大悟，我们要主动去写一篇全面的心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思与总结，想要全面了解“新闻感想心得”吗请看下面仔细准备的资料，请您在安静的环境中认真思考本页内容！

新闻感想心得 篇1

9月11日，20多名执法人员在白云区张村风度花园小区发现，有四人正在将被举报装有冷冻穿山甲死体的泡沫箱往仓库门前的车上搬运。执法人员立即上前控制了这4名犯罪嫌疑人。把泡沫箱打开后发现，里面装的正是穿山甲。在车库里面靠墙的位置，共摆放有6台冰柜，都存放着大量的穿山甲。经清点后发现，此次查获穿山甲达457只之多。穿山甲已经全部被宰杀，鳞片已被剥去，有的有血渗出，全身蜷缩成一整块，被用保鲜膜包裹后再用塑料袋捆绑。而这475只被查获的穿山甲尸体在收缴后全部进行了填埋等无害化处理。问题：对于这457只已经死去的穿山甲，有些人认为销毁太浪费了，还不如拿出来进行拍卖，把资金捐给保护动物的工程，或是给街坊尝尝口福。大家觉得这种看法这种看法可不可取呢？我认为种看法之错误的。虽然这些穿山甲已经被杀死，但这绝不意味着就可以食用它们，更不可以拿出来公开拍卖。因为政府的行为有着一种示范作用，把死去的穿山甲拿出来拍卖，而拍卖后的大部分穿山甲都会成为人们的盘中之物，这样很容易在社会上造成一种不良风气，使部分人形成一种“既然死了就能吃”的观念，就会去吃穿山甲，食客是杀害野生动物的主谋，更加助长了那些捕杀穿山甲的人。更重要的是，《中华人民共和国野生动物保护法》规定，禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。 禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者其产品。穿山甲是国家二级保护动物，非法贩卖一只穿山甲即可判刑，8只以下为一般刑事案件，8至16只为重大刑事案件，16只以上即为特别重大刑事案件。因此无论是买还是卖，都是违法行为。所以我认为『把死去的穿山甲拿来拍卖』这种做法不可取。最后，没有买卖就没有杀害，请大家自觉抵制食用野生动物的行为。

新闻感想心得 篇2

陕西省长武县昭仁镇北关小学六（1）班陈含晓

今天下午，老师让我们**一个名叫《新闻大求真》的节目。晚饭后，我迫不及待地想打开电视。

不一会儿，节目开始了。这个问题的主题是防止溺水事故。

节目开始前，我从“花絮”中了解到每年死亡的小学生中有三分之一是溺水身亡，而其中有百分之六十的学生会游泳。

节目开始了，实践员诺一首先带我们去许多没有安全措施的湖泊、水库进行调查，结果显示：许多水库有淤泥、水草、水底断层等能导致人溺水身亡的东西。然后，他请专家黄亮给我们介绍一些简单的自救方法：

如果不会游泳的人不慎掉进水里，他可以深呼吸，把头伸进水里，整个身体就会浮起来；而对于会游泳的人来说，如果落入水中却被水草缠住脚时，可以深吸一口气，身体慢慢沉入水中，像脱袜子一样把水草解开，然后回到岸边。

接下来，主持人带我们进入了模拟情景：小明因给同学表演游泳新花样而误入深水区，同学们见他在水中直上下扑腾，却游不会来，猜测他可能被困住了。一个同学脱下外套，说：

“我游过去救小明。”另一个同学劝道：“小明的游泳技术比你高，都被困在水中了。

你一定是被困在过去了。我劝你不要冒险。”他左右看看，接着说：“那儿有根竹竿，我们可以用竹竿去救他。

”他们拿过竹竿，发现长度远远不够。一位女同学说：“我们可以把衣服打成结，做一条绳子，抛过去救小明。

”最后小明抓住了“绳子”，成功获救。

最后，我们去学习了一些救生发明。我们先看了一艘救生小艇。当溺水者被困时，船会绕一个游泳圈迅速游去救溺水者。

我们还看了“救生手表”。当溺水者被困水中，周围水压超标时，手表会自动报警。

看完这个节目，我受益匪浅。生活中有许多未知的危险隐藏在我们身边，当你身处险境时，首先要沉着冷静，然后再想办法化险为夷。同时，要增强安全意识，掌握必要的生存技能。

这样，在危险来临时，才能自救，才能救人。

新闻感想心得 篇3

9月20日，我有幸参加了车站举办的新闻写作培训班。本次培训邀请到了《鲁中晨报》交通专栏首席记者张欣老师为我们授课，这次培训，使我受益菲浅，感受颇多。

首先，我感受最深的是当一名新闻工作者要有严谨的工作态度，无论你是专业的还是业余的新闻记者，只要是写新闻就必须追求真实性。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础。你可以讲究写作手法上的技巧，但决不能捕风捉影、无中生有，更不能弄虚作假。

其次，我学习和掌握了新闻写作的方法和技巧。知道了消息、通讯报道及言论的表现方式。对于初学者来说，可以首先专攻消息的写作。消息的特点是以直截了当的叙述来告诉读者新近发生的事件，消息报道讲求短小精悍、新鲜迅速。遵循新闻五要素的原则：时间、地点、人物、事情、为什么。消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题是重中之重，它的好坏直接影响稿件入围。而导语是浓缩的精华，要求用极简要的文字介绍消息的主要内容。

要想写好新闻必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，平时多看报观摩学习，细心观察发现问题，随时多练笔，并一直坚持下去。只要坚持就一定会有进步，也一定会有收获。

这次培训虽只有短短的三个小时，可它却如指路明灯一样，为我指明了方向激发了我新闻写作的信心和决心。我会积极学习，不断提高自身的新闻写作水平。

20xx年4月25日至26日达州市农村信用社20xx年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。

这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。

市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。

通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。

本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。

这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展添砖加瓦。

新闻感想心得 篇4

在第十七个中国记者节到来之际，中华全国新闻工作者协会第九届理事会第一次会议暨中国新闻奖、长江韬奋奖颁奖会7日在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见理事会全体代表和获奖者代表，并发表重要讲话。他强调，做好党的新闻舆论工作，营造良好舆论环境，是治国理政、定国安邦的大事。党中央高度重视新闻舆论工作，对做好党的新闻舆论工作提出了明确要求，大家要抓好落实，把中央主要媒体和各级媒体越办越好，为党和人民作出更大贡献，做党和人民信赖的新闻工作者。

习近平指出，党的新闻舆论工作是党的工作的重要组成部分。在革命建设改革各个历史时期，新闻舆论战线与党和人民同呼吸、与时代共进步，积极宣传党的主张、深入反映群众呼声、主动开展决策调研，发挥了十分重要的作用。

通过总书记的讲话，时间虽然不长，但感受很深，收获很大下面谈谈个人学习体会：

1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中，坚持做到廉洁从政，切实履行好卫生监督员的职责。

2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。

3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律，筑牢理想信念，提高政治理论素养，增强党性修养和政治定力;正确对待手中权力，坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩，自觉学法懂法守法用法;要履职尽责，扎实工作;要开拓进取，用于创新;要襟怀坦白，提升卫生计生监督服务水平。内强素质，外树形象，推动我州卫生监督事业持续健康发展。

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的不断发展。

2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

新闻感想心得 篇5

新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高通信机要局新闻写作能力，促进我局的宣传工作，3月19日，政治部举办了新闻写作培训班。还专门邀请了社长和编辑授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。

下午，局委还现身说法，从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受教育。

参训人员基本也都不是新闻专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，学到专业的新闻报道写作知识。

这次培训，使我对新闻写作又有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是万万不行的，即使偶尔能发一两篇作品，但写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，会被逐步淘汰。新闻写作要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。如何将身边的人、工作中发生的事以新闻的方式报道出来？看起来很简单，其实里面有很大的学问，要有一双善于发现的眼睛，要善于从事物矛盾的漩涡中去探求新情况、研究新问题，着眼全局，找到大家普遍关心，又具有时代特征的新闻素材。要先读、精读、细读，读透中央、军委的重大决策部署精神，唯有如此在写文章时才有高屋建瓴的前瞻性和全局性，保障文章的立意构图紧扣时代脉搏，避免盲人骑瞎马的现象。

写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。

通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。

新闻感想心得 篇6

摘要：电视媒介理念的不断革新，促使业内分工进一步细化，一批电视记者从幕后走向台前，出镜记者行业应运而生。出镜记者在镜头画面内进行现场采访，是电视新闻报道的见证者、体验者和转述者。正是由于他们的出现和参与，增强了新闻的现场感，也随之加强了新闻的真实性，赋予了新闻生命力。本文就电视新闻出镜记者所面临的问题和必备的素质进行探究，针对提高我国电视新闻出镜记者的专业能力展开讨论。

随着电视新闻产业的发展，电视媒介不断革新，业内进一步分工，出镜记者行业应运而生。探讨出镜记者所面临的问题和必备素质是对出镜记者专业素养提升的题中之义。

电视媒体是通过画面和声音为讯息传递给受众的，而出镜记者与讯息一起呈现给受众。出镜记者与所传播讯息互为阐释、相互影响。受众在接受讯息的同时也在接受传播者。出镜记者作为其中必不可少的要素，吸引着受众越来越多的注意力。面对镜头，出镜记者是观众在新闻现场感知的带路人，也是新闻中突出主题的主要元素之一。

记者的“出镜”能够有效地拉近观众与传播者的心理距离，尤其是在动态或突发新闻事件中更需要出镜记者来增强现场感和真实性。调查曝光性报道需要出镜记者一步步探寻真相，问题性新闻报道则是一个抽丝剥茧的过程。出镜新闻记者充当的正是观众的眼睛，带给观众身临其境的感受，使新闻的生命――真实性增强。

在新闻报道中除了客观的新闻事件之外，最重要的就是事件采访报道者――出镜记者。出镜记者的自身形象直接影响到受众对于新闻媒体的评价和认可。新闻事件本身和出镜记者的表现都会影响到受众的接受度。因此，出镜记者在某种意义来说上代表了电视媒体。

消息类电视新闻又称动态新闻，一般是指各级电视台的新闻节目。这类节目传播面广泛、信息容量大，影响力大。因此，在这类消息类新闻报道中，更多地使用了记者出镜方式进行现场报道。增加了消息类新闻的信息量，提高了现场感和真实性。

评论新闻是电视台编辑部就新闻事件或社会广泛关注的现象进行评论、发言的一种新闻体裁。主要分为主持人评论、谈话体评论和电视书评等。这类新闻的出镜记者对于所采访事件有着明确的立场和态度，以自身作为媒介去探究事件的本质，在采访中需要表明自身观点。一方面以新闻事实为主导，使新闻评论有客观实证；另一方面，出镜记者的主观论述也增强了报道的主观性和人性化。

专题新闻是针对某个或某类新闻题材所进行的深度报道。这类深度报道是在新闻消息的基础上发展起来的，用联系和发展的观点去把握新闻事实，对新闻事实进行解释和分析。这类新闻出镜记者需要能机敏冷静地梳理现场信息，深入挖掘事件内涵和外延，在专题报道中引导观众去进一步了解和认知整个新闻事件。

新闻判断能力是新闻记者的核心能力之一，它又分为两个层次：事实判断力和价值判断力。据有关调查显示，我国许多电视节目主持人凭借其人脉关系或者出众的外表而跻身出镜记者行列，其中许多人从未受过专业训练，缺乏专业的新闻素养，亦或者有一些人虽然镜头感强，但是在处理复杂的新闻场面和突发事件时，缺乏应有的应变能力。

不能很好地把握自身情感，往往使新闻采访走向两个极端。

一个极端是，沉溺现场气氛之中，忘记了自身职责和媒介作用。另一个极端是，置身事外，情感冷漠。不管现场氛围如何，无论是什么题材、事件的新闻，记者的表情、风格和情绪没有任何相应的变化。

在大量的新闻节目中，我们经常可以看到，有些记者在整个采访过程中始终以自我为中心，没有充分地协调好与被采访者的关系，无法将采访现场营造出一个和谐、轻松的氛围，使得被采访者经常出现话语中断，不敢敞开心扉地跟记者交流，以至于影响新闻采访的质量以及稿件水平，极大降低了新闻报道对社会大众的影响力。另外，由于电视新闻的现场性，记者的采访态度会直接影响新闻事件的传播。这也是出镜记者尤其需要重视的一个问题。

这种情况多发生在新记者身上，由于自身的不成熟，缺乏自信和经验，他们经常分不清自身形象和采访现场之间的`主次关系，过多的表现自我，苛求自身形象，注重自身多于新闻本身。

新闻节目中，模式化提问越来越多，不可否认这种开放性提问方式的优势，但是这只是采访提问的一种方式而非全部。如果过多使用模式化提问，会使采访流于表面无法深入，缺乏新闻采访的专业性。 6.没有倾听意识，只顾自己表现而忘了记者的本分

出镜记者的倾听往往比采访本身更重要。只有通过倾听才能获取需要的信息和发问点。采访过程是获取信息的过程，而不是记者展现自我的过程。在电视新闻中，不乏一些记者喧宾夺主、不善倾听，忘记了出镜记者本身的职责。

新闻判断力是新闻记者的核心能力之一，主要包含事实判断力和价值判断力两个层次。现场判断力是出镜记者在现场采访中不可或缺的基本技能，只有具备良好的新闻现场的判断力，才能在复杂多变的外部环境中确保电视新闻节目的顺利进行，才能更好地完成新闻采访任务。

出镜记者在采访中有着双重身份：一个是“个性的我”，一个是“职业的我”。“个性的我”要求记者具备常人感情，随情而动；而“职业的我”则要求记者的感情始终围绕着采访主题，不能完全以个人感情来干预对新闻事件自身的把握。这里强调的是，出镜记者要同时扮演好两重角色，且两重角色都要有所控制和把握。

记者和被采访对象之间是完全平等的关系，记者所代表的是媒体和观众，面对不同场合不同采访对象要有所改变，对待强势者应适当压抑，对于弱势者应适当鼓励。同时要注意自身的神态、语气、声调以及肢体语言的把握。

出镜记者应当综合考虑镜头前自身形象和现场采访两者之间的主次关系。央视《面对面》栏目制片人王志曾经说过：“如果你过分在意自己的角度或神态，那么你会忘了你要干什么，你要问什么问题，所以在出境时最好的状态是‘忘我’，做一个具有自己个性的本色记者。”一个合格的出镜记者，不是表演者，而是具有自我特色，能够将现场氛围、临场急智和采访问题融合得恰到好处的新闻从业者。

在采访过程中该问什么、不该问什么是需要记者动脑筋思考。面对复杂的新闻事件，更需要记者做好功课，充分了解其背景，将可能涉及到的问题列出采访提纲，逐一甄选，做到心中有数，这样不仅可以得到被采访者的尊重，拉近与被采访者的距离，更重要的是可以深入被访者内心，保证采访质量，达到采访效果。

在采访过程中很多时候是通过“非语言交流”的。“非语言交流”，即倾听，往往是采访中信息最大的来源。新闻信息源是被采访者，而不是出镜记者本人。出镜记者要做的是引导被采访者说出与采访内容有关的信息并适当加以评论即可。因此当被采访者叙述重点时，采访者要做的就是倾听和适当提示。当然，也不能忽视现场调控和话题把握。

参考文献：

[1]赵玉涛.如何做好电视新闻的出镜记者[J].中国新闻传播学评论,(7).

[2]甘惜分.新闻学大辞典[M].河南人民出版社,1993版.

[3]田维钢.论电视新闻现场报道[J].新闻世界,2003（8）.

新闻感想心得 篇7

标题：新冠疫苗研发取得重大突破

近日，新冠疫苗研发方面取得了一系列重大突破，给全球抗疫工作注入了新的希望。这一消息令人欣喜不已，也引发了人们对于新冠疫苗研发进展的广泛关注。在这篇文章中，我将结合相关报道和我的个人理解，分享一些我的心得体会。

首先，新冠疫苗研发取得重大突破，代表着人类科技的进步和团队合作的力量。全球范围内的科学家、研究人员和医疗专家们积极响应，共同投入到新冠疫苗的研发工作中，以期尽快找到有效的疫苗来抵御这场全球公共卫生危机。许多研究机构和制药公司之间展开合作，共享数据和研究成果，争分夺秒地推动疫苗的研制进程。这种协作精神和跨国合作的方式，加快了疫苗研发速度，并为其他领域合作提供了借鉴。

其次，新冠疫苗突破为全球提供了强有力的应对工具。随着全球疫苗研发工作的推进，一些疫苗候选者已进入了临床试验阶段，甚至有些已经获批上市。如果最终获得证明有效和安全的疫苗，那么这些疫苗将为全球范围内的人们提供了有效的预防和保护手段，从而大大减少疫情造成的伤亡和病患数量。全球范围内的人们将能够恢复正常的生活和经济活动，重建社会秩序与稳定。疫苗研发的突破给受疫情影响最深的人们带来了希望，让他们重新焕发生活的信心并从中获益。

但是，新冠疫苗研发和推广面临着一系列的挑战和问题。首先，疫苗研发需要经历严格的临床试验和不断的审查验证，这个过程需要很长时间才能确定疫苗的安全性和有效性。其次，全球范围内的疫苗生产和供应也存在着巨大的挑战。即使疫苗研发成功，如何确保大规模的生产和供应仍然是一个重要的问题。此外，疫苗的推广和接种也需要大规模的协调和组织能力，包括宣传普及、接种计划和设施的建设等。这些问题需要全球各国共同合作来解决，确保疫苗的成功推广和应用。

最后，新冠疫苗研发突破的背后反映出世界在抗疫道路上的坚持和努力，也凸显了全人类抗击疫情的普遍意愿。新冠疫苗研发不仅仅是科技的力量，更是全球范围内每个人们的努力与贡献。在这个过程中，人们加强了对于公共卫生的意识和重视，充分认识到一个健康的世界需要全人类共同维护。这场疫情让全球人民更加团结起来，向困难而不倦地努力，向未来充满信心。

总而言之，新冠疫苗研发取得重大突破给全球带来了希望，代表了人类科技的进步和团队合作的力量。这一突破为全球提供了强有力的应对工具，但同时也面临着一系列的挑战和问题。通过全球各国的共同努力，我们相信最终能够克服这些困难，实现疫情的全球控制和消灭。让我们共同期待，早日迎来一个充满希望和健康的未来。

新闻感想心得 篇8

今年的3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。为积极响应学校的安全教育活动，今天晚上我和爸爸一起**了湖南卫视的《新闻大求真》节目。

节目讲述了一个小故事：有一个叫小明的男孩和同伴一起到河边玩耍，在同伴们的怂恿下，小明下河给大家表演游泳，正当他像条鱼一样畅快地游来游去时，突然一根水草缠住了他的腿，他越挣扎水草缠得越紧，后来同伴们把衣服卷成绳子扔到水里，把小明及时拉上了岸，挽救了他的生命。在短片中，主持人还通过与教练的访谈和问答，教我们在溺水身亡时如何营救他人和自己。

看着镜头里小明溺水时的揪心场景，我的心里有恐惧、有焦急、有伤心……真是百感交集、五味杂陈。

现在，溺水已成为剥夺中小学生生命的主要杀手。 每年夏天，在中国，许夺中小学生被淹死。我的身边就曾经发生过一件真实的事情：妈妈远方亲戚的女儿，八岁时在去奶奶家的路上，看到小河里有小鱼在嬉戏，她便跑到小河里想要抓鱼，结果鱼没抓到，却失去了自己宝贵的生命，留给爸爸妈妈的是无尽的伤痛。

花期的逝去让人感到无比悲伤。但是这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，那些遇害者大多缺乏安全意识，从而造成了不可挽回的惨痛。那些溺水而死的人，有时只是因为一点点好奇、一点点反抗或一点点正义感。

他们有的是因为对在江河湖海中的游泳感受充满好奇；有的为了显示自己的实力，不顾父母的再三警告，在大人不在的情况下独自玩耍；有的看到落水者无助的挣扎，自己不会游泳或不懂溺水救人的方法，仍然冒然下水救人……他们没想过，这么做的后果极有可能会失去自己的生命。他们缺乏安全意识，导致许多人丧生，河水泛滥。

想起悲伤的父母，还记得白发派遣黑发时的悲惨场面。同学们，请记住那些血的教训！让我们学会自我保护，远离危险河道，时刻绷紧安全这根弦，提高自我安全意识，珍爱生命，平平安安度过每一天！

新闻感想心得 篇9

这次培训邀请到了许多学术界的权威老师和学业界的大咖作为培训讲师，从纸媒到新**，从行业外到行业内，深入浅出地讲述了如何写新闻、如何适应新**、如何做人物报道、如何做好新闻策划等关注度较高的热点问题。

内容兼顾深度与广度，起到了开阔视野、强化技能、指明方向、解惑释疑的作用，使我对新闻写作有了新的认识和见解。

第一， 新闻写作要写什么？

新闻本身具有真实性和时效性的特点，中石化本身是央企、国企，故行业内的新闻宣传应结合国企使命，多围绕企业、集团公司大主题和阶段性中心任务做宣传，同时应弘扬正气，积极宣传典型，又要接好地气，利用好基层这一鲜活的“新闻产地”，多挖掘一线员工的故事，做出我们石化人自己的好新闻。

第二，新闻写作要怎么写？

从新闻写作的专业角度来看，新闻写作即是“怎样讲好故事”。这里要抓住三个关键词：细节、表现和高度。

新闻具有真实性，这取决于细节。当报告中的所有细节都准确无误时，真实性也会得到体现。同时，细节描写得越好，新闻就越生动。

细节的刻画可以是描述人物的动作神态、事情发展的经过等，但要注意详略得当，其中应拿捏的尺度只有勤于练笔才能掌握。

新闻应该是可读的，吸引读者的新闻是好消息。这就要说到新闻的呈现手法了，所谓故事就是与人的感官相通，通过感受把故事再呈现出来。把自己对要报道的事的感觉告诉读者，而不是将自己的思考告诉读者。

这样可以使读者在阅读时能够具体地、形象地看到作者所报道事实的真面貌，有代入感的新闻往往能吸引到读者的阅读。

新闻的高度就是”行业新闻，全局意识；国家大政，行业视角。”一是置于国家和大局的背景下思考、挖掘其深层意义，一是在全局背景下，认识行业内的独特意义、作用和价值。举个例子，送油是件小事，如果和“三夏惠农，送油到田间地头”相结合，高度就上升了不少。

当然，这需要笔者对当前政治热点动态有一个很好的敏感度。

第三，要适应新中国共产党的发展趋势。

新**发展是大势所趋，我们要做时代的弄潮儿，应结合新**的新形式、新内容、新媒介，强化学习传统新闻的写作方法，学习新**新闻的制作方法和传播规律，做出石化人自己的新**。

以上是我参加完培训后的感悟，在以后的工作中，我会积极加入到新闻写作的练习中，将所学、所思、所悟在实践中运用，使自己的新闻写作水平得到进一步的提高。

新闻感想心得 篇10

参加新闻培训班有感对于一个业余写**好者的我很荣幸能够参加公司举办的新闻培训班，让我对新闻写作有了更深的认识，尤其是听取了拍摄新闻**的技巧和要领后，深深地刺激了我那根敢于拿起相机拍照的小小神经末梢。 虽然培训时间很短就一天，但是培训的内容就好像压缩饼干一样，让我吃上那么一小块饼干就会有饱腹感。我知道自己一时半会全盘吸收不了，只能日渐消化一点是一点，也不枉此行。

四位可亲可敬的老师们先后用新闻短消息、新闻故事和新闻**、摄影作品的生动事例，结合企业基层生产工作的实际情况，从写作、规范标题用法到搜集、选用素材，从摄影知识、角度、构图和用光常识出发，进行了到位、精彩的点评和讲解，让我清楚地知道，只要充满激情，就能发现身边很多的新闻点和感人故事，就能捕捉到工作中的许多精彩画面，就能将新闻宣传工作做到极致。因为经常会为没有题材可写而下不了笔苦恼，其实我忽略了很多细小的生活细节，比如老师点评的《一双绣花鞋》、《**你是我心中永远的痛》及《借笔》等等新闻故事趣闻，让我认识到好的文章**于生活，素材应多多积累。要有细腻的情感，有思想感情，善于发现和捕捉外来事物带来的情感，并及时写出。

在摄影老师诙谐幽默而又不失风度的点评**新闻作品中，让我这个摄影门外汉领略了**新闻用事实说话的魅力所在。通过这次学习，我学到了新知识，开阔了视野。

GZ85.cOm延伸阅读

新闻感想心得

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的新闻感想心得，感谢您的参阅。

新闻感想心得 篇1

作为一名新闻工作者，我时常会接触到各种各样的新闻报道，其中包括许多文体新闻。文体新闻作为新闻报道的一种重要形式，以其特有的表现方式和生动的语言描写，吸引了我很多。在这些新闻报道中，我不仅学到了许多关于文体活动的知识，更深切感受到了文化对人们生活的影响以及文体活动所传递的情感和价值。

文体新闻不仅仅是报道体育赛事的比分和结果，更重要的是通过对参赛选手的采访以及对背后故事的深入挖掘，呈现出一种关于人与运动的深层次探索。例如，有一次我看到了一篇关于一个残疾人羽毛球运动员的报道。这位运动员，因车祸失去了双腿，但他依然坚持不懈地训练，最终在世界残奥会上获得了金牌。通过这篇报道，我不仅看到了他顽强拼搏的精神，也看到了体育运动对他个人成长、自信心的影响，以及他带给了其他残障人士的鼓舞和勇气。这让我相信，体育运动不仅仅是一项竞技，更是一种力量，可以战胜身体的限制，改变人们的命运。

类似的例子还有很多，比如某个农村小镇上举办的篮球比赛，吸引了许多年轻人参与，不仅仅是因为比赛本身，更重要的是这个小镇通过这种方式吸引人气，充实了居民的业余生活，同时也增强了社区的凝聚力。还有一次我看到一篇关于一位年迈老人参加马拉松比赛的报道，这位老人体现出了老少皆宜、追求健康的精神，激励着很多人积极参与运动，改变了他们的生活方式。这些报道都使我深深感受到，文体活动不仅止于娱乐，它们背后蕴含着一种力量和情感，通过传递正能量，塑造了社会的文化风貌。

而文体新闻不仅表达了对文化活动的关注，同时也是对社会问题的关注。比如在一场关于环保的文化演出中，组织者通过音乐、舞蹈等艺术形式，向观众传递了环保意识，唤起了人们对于环境保护的重视。这种形式的报道不仅展示了文体活动的创新和多样性，更重要的是它们通过文化的方式，引起了公众对社会问题的关注，激发了人们的思考和行动。

作为一名新闻工作者，我从这些文体新闻中感受到了新闻报道的责任和使命。新闻不仅仅是简单地报道事实，更应该通过对人物和事件的深入挖掘，透过现象看本质，传递出信息、情感和价值观。只有这样，新闻才能真正影响到社会，改变人们的观念和行动。

通过对文体新闻的阅读和思考，我对新闻工作有了更深的认识和体会。作为一个从事新闻报道工作的人，我们不仅需要有扎实的专业知识和严谨的态度，更需要有一颗仁爱之心，对于人性、社会问题和文化活动有敏感和关注。只有这样，我们才能用心地报道，将那些深刻的、感人的、有价值的故事传递给读者，为社会和人们的生活带来积极的影响。

在未来的新闻工作中，我将更加注重对文体新闻的关注和报道，用自己的笔触记录下那些有温度的故事，用文字传递出那些感动人心的情感和价值观。我相信，通过这种方式，我能够实现自己的新闻理想，为社会做出自己的贡献。

新闻感想心得 篇2

过观看新闻联播，我越来越为我是一名中国人而感到自豪，俗话说弱国无外交，看看现在的中国，我们的领导人每去一国访问，必然会获得最隆重的欢迎仪式，海外侨胞们对领导人们的到来也都欢欣鼓舞，十分激动，我们的领导们再外国元首们面前从来都是不卑不亢，尽显大国风范。

另外，我们国家能有今天的繁荣昌盛也离不开领导人们的殚精竭虑、鞠躬尽瘁，他们舍小家而顾大家，为了能让我们国家更加强大，常常出国访问，却不给自己留下和家人们团聚的时间，管理这么一个大国，我们的领导人们太辛苦了。

中国的成就离不开人们的努力，看着人人都为着祖国而努力奋斗着，我不禁感到惭愧，整个寒假，我都是玩电脑看电视到晚上十二点多，早上十点多才起来，每天昏昏沉沉度过一天又一天，真是浪费了大好时光。

人的生命是有限的，我也要为自己的人生多奋斗奋斗，不能浪费了宝贵的时间，俗话说得好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

于是我便下决心，今后一定要努力学习，培养创新精神与终生独立学习的能力，从现在起中华之崛起而奋斗。

新闻感想心得 篇3

近日，我有幸参加了一场新闻发布会，这是一个非常有意义且充满活力的活动。通过这次新闻发布会，我对新闻行业的运作有了更加深入的了解，也对新闻报道的重要性有了更加清晰的认识。在这次发布会中，我收获了许多新知识和体会，让我对新闻行业有了更加深刻的认识。

新闻发布会是一个供媒体和公众获取信息的重要平台。通过发布会，新闻媒体可以从第一手的权威渠道获得最新的信息，并将其传递给公众。在这个信息爆炸的时代，准确、及时的新闻报道至关重要。而新闻发布会就是确保信息真实、准确传达的一种手段，是新闻报道的重要源泉。

新闻发布会不仅是新闻报道的重要渠道，还是公众了解政府和企业决策的窗口。在发布会中，政府和企业领导者会详细解读他们的决策背后的考虑和目标，以及对公众的影响和意义。这使得公众可以更好地了解政府和企业的发展方向，以及他们对社会和民众的关注。同时，公众也可以通过提问的方式与政府和企业领导者进行互动，直接了解他们的动机和立场。

在这次新闻发布会中，新闻从业者的专业性给我留下了深刻的印象。每一个新闻从业者都带着严谨的态度，认真地记录和报道每一个发言。他们迅速地记录下关键信息，对于复杂的问题进行梳理和总结，在短时间内完成一篇针对性强、准确详实的报道。他们深入了解每一个发布的信息，并通过提问确保信息的真实性和客观性。在这个过程中，他们展示了对新闻报道责任感和专业素养的追求。

我还了解到新闻发布会的筹备工作是非常重要的。发布会的成功不仅仅依赖于新闻从业者的报道能力，还需要发布会筹备团队的努力。在发布会前，我们看到工作人员们紧张地忙碌着，为发布会做各种准备工作。他们搭建舞台、布置现场，确保各类设备齐全、运行正常。同时，他们柔和的照明和大气的音乐为发布会营造了良好的氛围。所有这些工作都是为了让发布会顺利进行，确保媒体和公众能够获得信息并且有良好的体验。

通过这次发布会，我深刻体会到了新闻行业的魅力和重要性。新闻报道是传递信息、分享故事、挖掘真相的重要途径。在这个信息爆炸的时代，新闻的准确性和客观性显得尤为重要。而新闻发布会作为新闻报道的重要环节，承载着及时准确传递信息的任务，为媒体和公众提供了一个共同的平台。

我想感谢那些辛勤工作的新闻工作者。他们是信息的搜集者、整理者、传递者，为我们提供了一个了解世界的窗口。同时，我也希望我们每一个公众人士都能够保持对新闻的关注和批判思维，积极参与到信息查证和传递的过程中，共同致力于打造一个真实、客观、公正的新闻环境。

通过这次新闻发布会，我对新闻行业的工作流程和重要性有了更深刻的了解。新闻发布会是新闻报道的重要环节，为媒体和公众提供了一个获取信息和了解决策的平台。新闻工作者的专业性和责任感给人留下了深刻的印象。相信在不久的将来，新闻行业会不断发展和进步，为我们提供更优质的新闻报道。

新闻感想心得 篇4

又是一个国庆节来临之际，南厂东社区党支部利用社区**群的平台，组织了《歌唱祖国》国庆感言征集活动，支部退休党员教师王洪合、齐秀清等群友在社区**群里凉晒了自己的国庆感言。

2019年“十一”是南厂东社区建立**群的第一个国庆节。节日前夕，党支部在社区****出了：“如果国庆你有什么感言、或是有什么多年前的幸福的小花絮，都不妨拿出来，大家分享。

幸福是分享，快乐是一起分享”的国庆感言征集启示。

让生活添彩，为快乐加油。分享群友的意见是生活中的调味品，分享快乐时光，分享回忆，分享未来，让每个人的生活都快乐。王洪合老师发布了随想：

《最珍贵的纪念品》、《同祖国--母亲共圣诞是我最大的幸福》等;齐秀清老师书写了《感谢党的好领导》、《节水知识竞赛之后有感》。字数不限，体裁不限，体现正能量且是有感而发的感言，表达了大家“宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡”，“歌唱我们亲爱的祖国 ，从今走向繁荣富强的自豪和祝福。”

为弘扬传统文化，营造节日气氛，9月23日下午，梅泉社区在社区文化广场举办了“庆中秋迎国庆”猜灯谜活动。

此次活动共展出灯谜500条，内容涵盖中秋、国庆、文学常识、人名、军事历史等谜题，融知识性和趣味性于一体，吸引了社区300多位居民前来竞猜。活动现场，大家积极竞猜，有的举目凝视、有的低头思索、有的互相讨论，猜中谜语的居民都能获得社区精心准备的节日礼物。

此次灯谜活动营造了浓厚的节日氛围，不仅丰富了社区居民的业余生活，更增进了居民之间的文化交流，受到了居民们的一致好评。

9月27日上午，一场精彩的书画笔会在新兴社区活动室举行。为迎新国庆，新兴社区举办了“迎国庆”书画联谊会活动。

当居民们得知社区要召开书画会时，便提前开始准备。社区居民参与的热情很高，他们渴望参与。当日的笔会上，来辖区内的10多位书画爱好者现场泼墨挥毫，共庆祖国华诞。

书画家们充满激情，泼墨泼墨，创作出生动深刻的书画作品。

新闻感想心得 篇5

9月5日到8号，《石化报》的编辑们在国家教育行政学院准备了一场关于的学习盛宴。

这次培训邀请到了许多学术界的权威老师和学业界的大咖作为培训讲师，从纸媒到新，从外到行业内，深入浅出地讲述了如何写新闻、如何适应新媒体、如何做人物报道、如何做好新闻策划等关注度较高的热点问题。

内容兼顾深度与广度，起到了开阔视野、强化技能、指明方向、解惑释疑的作用，使我对新闻有了新的认识和见解。

第一，新闻要写什么？

新闻本身具有真实性和时效性的特点，中石化本身是央企、国企，故行业内的新闻宣传应结合国企使命，多围绕企业、集团公司大主题和阶段性中心任务做宣传，同时应弘扬正气，积极宣传典型，又要接好地气，利用好基层这一鲜活的“新闻产地”，多挖掘一线员工的故事，做出我们石化人的好新闻。

第二，新闻要怎么写？

从新闻的专业角度来看，新闻即是“怎样讲好故事”。在此应抓住三个关键词：细节、呈现和高度。

新闻都具有真实性，而真实性依托于细节。当报道中的所有细节都准确时，真实性也就得到了体现。同时，细节刻画得愈好，新闻也愈是鲜活生动。细节的刻画可以是描述人物的动作神态、事情发展的经过等，但要注意详略得当，其中应拿捏的尺度只有勤于练笔才能掌握。

新闻应具有可读性，吸引到读者的新闻才是好新闻。这就要说到新闻的呈现手法了，所谓故事就是与人的感官相通，通过感受把故事再呈现出来。把自己对要报道的事的感觉告诉读者，而不是将自己的思考告诉读者。这样可以使读者在阅读时能够具体地、形象地看到作者所报道事实的真面貌，有代入感的新闻往往能吸引到读者的阅读。

新闻的高度就是“行业新闻，全局意识；国家大政，行业视角。”一是置于国家和大局的背景下思考、挖掘其深层意义，一是在全局背景下，认识行业内的独特意义、作用和价值。举个例子，送油是件小事，如果和“三夏惠农，送油到田间地头”相结合，高度就上升了不少。当然，这需要作者对时政热点动态具有良好的敏锐性。

第三，要适应新媒体发展的潮流。

新媒体发展是大势所趋，我们要做时代的弄潮儿，应结合新媒体的新形式、新内容、新媒介，强化学习传统新闻的方法，学习新媒体新闻的制作方法和传播规律，做出石化人自己的新媒体。

以上是我参加完培训后的感悟，在以后的工作中，我会积极加入到新闻的练习中，将所学、所思、所悟在实践中运用，使自己的新闻水平得到进一步的提高。

新闻感想心得 篇6

一、上半年工作情况

(一)认真贯彻落实中央、省、地宣传思想工作会议精神，及时安排部署全县宣传思想工作

2月12日，全区宣传思想工作会议在毕节召开后，__县立即组织各类会议进行了传达学习，并按照全区宣传思想文化工作会议提出的要求，结合赫章县工作实际，明确了全县宣传思想文化工作任务。2月14日下午，__县委、政府召开了全县组织、宣传、统战工作会议，传达了全区宣传思想文化工作会议精神，印发了《20__年宣传思想工作要点》、《20__年理论教育和思想政治工作安排意见》、《精神文明建设指导委员会20__年工作要点》、《20__年对外宣传工作要点》等相关文件，对全年的宣传思想文化工作进行了安排部署，使全县宣传思想文化工作健康有序。

(二)以深化学习贯彻科学发展观为重点，不断深化理论武装工作

一是抓好常规理论学习工作。切实做好县委中心学习组学习服务工作。今年上半年，中心组共集中学习4次，其中专题学习3次。并认真收集好调研文章和心得体会。同时，认真抓好全县干部职工日常理论学习，组织学习了全国、全省、全区、全县国民经济和社会发展《?十二五？规划纲要》;全国？两会？精神；中共中央纪律检查委员会、中共中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》精神；关于毕节试验区工作的一系列重要讲话精神等内容。共收到理论文章128篇，心得体会69篇。其中县委组织部___撰写的论文《扶智是统一战线服务试验区建设的科学选择》和___撰写的论文《__县干部教育培训的实战与探索》入选地委宣传部、地委组织部、地区社科联合举办的《纪念中国共产党建党90周年理论研讨会文章选编》。

二是抓好哲学社会科学成果申报工作。为不断加深对我县经济社会发展规律的认识，推动先进文化建设，进一步繁荣我县哲学社会科学事业，实现我县经济社会又好又快、更好更快发展作出新的贡献，根据地区的要求，积极组织我县具有较高学术、理论水平和具有实践价值的优秀成果，参加即将举行的第七届哲学社会科学成果评奖活动。

三是抓好学习宣传活动。在__等乡镇开展了全国、全省、全区、全县？十二五？规划纲要的宣讲活动；以悬挂、粘贴宣传图片等方式在全县__个乡镇、__个行政村和_个居委会开展？新一轮改革发展推动大会？精神宣传活动；组织了全县干部职工、学生、农民群众及社会各界人士共1万余人参加了_____读书教育活动知识竞赛活动。

(三)围绕县委、政府中心工作，不断提高舆论引导水平 一是充分发挥县内新闻媒体的阵地作用，抓好舆论引导。继续开办好《__报》、__电视台和宣传网，及时发布县内重大新闻，广泛宣传了我县各条战线乐于奉献、爱岗敬业的先进典型，鼓舞了全县人民的信心和斗志。同时为适应发展需要，将原《__报》四开小报改为了对开大报，增加了信息容量。

二是加强与外来媒体协调对接，加大对外宣传力度。围绕县委、政府阶段性中心工作，加强与各级主流媒体的联系和合作，热情接待并正面引导新闻记者广泛宣传报道。通过积极拓展外宣渠道和载体，外宣工作收到明显的实效，据不完全统计，截止6月底，在中央电视台播出2条次、省电视台播出5条次、贵州日报刊登15条、贵州广播电台播出10条，全县共完成外宣稿件600余条。

同时积极配合做好__电视台在我县拍摄专题节目相关工作，配合__电视台在我县拍摄系列专题节目，有力向外宣传推介了__，为全县经济社会发展营造了良好的外部舆论环境。

三是切实加强网络监管和舆情信息报道力度。时刻加强对网上涉及内容敏感、苗头性群体事件等的信息监控力度，对涉及本县的网络舆情进行分析研判，及时将有关重要信息上报县主要领导阅批，对一般舆情信息批转相关部门限时办理。截止到6月底，共编印舆情信息28期。

(四)以促进文化繁荣和文化产业起步为重点，努力提高文化建设水平

一是组织开展了春节系列活动。对县城进行美化、绿化、亮化，营造浓厚的节日氛围。整个春节系列活动从？放歌__?演唱会拉开帷幕起，分别举行了20__年新年迎春晚会演出、音乐舞蹈界迎新年茶话会、书画摄影界迎新年茶话会、社科界迎新年茶话会、工商企业界迎新年茶话会、春节团拜会、20__年新年迎春晚会演出、迎新春焰火表演、迎新春舞龙表演、迎新春艺术家眼中的__摄影展、迎新春围城长跑运动等一系列主题鲜明、形式多样的文艺演出文化活动。

二是认真开展文化体制改革和文化产业发展工作。全面贯彻落实省文改领导小组文件精神，按照《推进？六个一批？工程--加快文化建设强省建设责任分解方案》的工作要求，在省、地文改办的精心指导和帮助下，编制了《____文化产业园项目》。该项目首期用地约500亩，基础建设周期初定6年。自该项目进入文化产业项目平台后，引起了省内外商家的重视，4月下旬和5月上旬，___先生和___先生先后到我县进行实地考察，表达了投资愿望，并对项目进行了初步选址。

同时，积极探索__歌舞团管理和生存方式，采取公益性文化和社会性文化相结合的方式，走政府扶持与市场运作的道路，促使其通过精品展演逐步实现自主经营和自我发展，实现由公益性事业单位向经营性企业方向转变的过渡转型。

三是认真组织开展各类文化交流活动。应香港领汇管理有限公司邀请，1月13日至17日组织夜郎歌舞团优秀节目赴香港参加？领汇大富大贵迎新岁？巡回演出，在香港各大广场举行演出共5场，上演了《铃铛舞》《绣花舞》《阿西里西》等精品节目；组织__县代表队到毕节参加3月18日以？巾帼展情怀、颂歌献给党？为主题的毕节试验区庆？三？八？迎建党90华诞歌咏大赛，取得全区第一的好成绩；认真组织了？多彩贵州？歌唱大赛工作，在毕节赛区选拔赛中，取得了2个二等奖，1个三等奖的优秀成绩。

(五)以构建社会主义和谐社会为目标，不断推进精神文明建设

一是？祖国好〃家乡美？主题实践活动有序开展。结合我县实际，由县文明委牵头，重点围绕庆祝建党90周年，开展了？在党旗下成长？诗文大赛、?革命诗词？书法大赛、?红歌唱响校园？歌唱大赛、?传统经典红色经典？诵读大赛和？我爱我家？绘画大赛共五项活动。

同时，在县关工委组织的全县中小学 ?学党史〃颂党恩〃跟党走？主题教育暨法制教育活动报告会活动中，县文明办承担了宣讲资料的撰写、培训宣讲人员和具体宣讲工作。在全县宣讲中，听讲学校师生和乡村干部60761人，召开座谈汇报会34次，参会人员626人。27个乡镇组建宣讲报告组98个、519人，其中？五老？309人，深入6个社区、361个行政村、243所中小学，召开宣传报告大会296场，受教育师生和干部群众144900余人，取得较好效果。

二是广泛开展？和谐__三关爱？志愿服务行动。加强了对？和谐__三关爱？ 绿丝带志愿服务行动的领导、协调和联系力度，在年初拟定了《?和谐__三关爱？绿丝带志愿服务行动实施纲要》，并督促团县委、县教育局、县妇联、县残联等单位建立扩大志愿者队伍，确定关爱对象，号召社会公众参与，坚持以人为本，尊重服务对象选择和意愿，围绕其生活学习工作的实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关爱，让空巢老人得到贴心关怀，让残疾人得到真诚关心。

三是开展了？三下乡、四进社区、五进家园、廉政文化六进农村？活动。1 月23 日，县纪委、宣传部、县文明办、计生局、文体广旅局、科协、等22 个县直部门在__乡联合举办20__年？三下乡？、?四进社区？、?五进家园？、廉政文化？六进？暨春节系列活动，共发放？三农？、科普、健身、中华文化等20多个系列的各类图书、影像资料等50000多册(本)，展出廉政字画30余幅，发放？十二五？宣传资料400余份， 文明礼仪常识500余份，各种春联20__余幅。

2月21日，地委宣传部、地纪委、县委宣传部、县纪委、县文明办等13个部门和地区专业文艺团、__歌舞团共90余人来到__乡，开展？‘三下乡’、‘四进社区’、‘五进家园’、廉政文化‘六进’农村？活动，发放了有关法律宣传资料1000多份，科技种养实用技术手册300多份，保健药品及宣传资料2500份，乡计生站工作人员还向群众宣传计划生育政策、讲解卫生保健及计生知识。

(六)围绕创建文明卫生县城，切实抓好？整脏治乱？工作

一是进一步完善？整脏治乱？工作机制。制定出台了《__县20__-20__年创建文明卫生县城实施方案》、《__县？整脏治乱？专项行动纲要(20__-20__)》、《__县？整脏治乱？专项行动20__年实施方案》、《?满意在__?主题活动实施纲要

(20__-20__)》、《?满意在__?主题活动20__年实施方案》、《__县文明交通行动计划实施方案》等一系列重要文件，采取由县直单位对县城主要路段？门前三包？进行包保、抽调县直单位人员引导行人走人行道、过斑马线，协助城管、交警等部门制止行人乱吐乱扔、车辆乱停乱行，由县纪委、组织部进行督查等措施，使？整脏治乱？工作机制更加完善，为？整脏治乱？专项行动的顺利开展提供了机制保障。

二是加大宣传力度。__电视台和__报加大了对？整脏治乱？工作的宣传力度，及时发布？整脏治乱？工作的相关公告，宣传？整脏治乱？相关法规，设立专栏和专题，组织记者对？整脏治乱？先进经验、典型事件或人物进行宣传，对整治不到位的单位或部门进行曝光，提高舆论监督效果。同时在县整治办设立举报电话，在__报、__电视台等新闻媒体上进行公布，接受群众监督。4月18日至7月18日，从县城各单位和县城各中小学安排机关干部职工和中小学生志愿者参与？整脏治乱？执勤工作，既较好解决了行人乱走、车辆乱行的问题，起到较好社会宣传效果。

三是加强县城环境卫生整治力度。在第一季度，加强城区广告治理，全面拆除影响市容市貌的户外广告，全面拆除竖牌广告，全面清除野广告，对符合条件的户外广告进行规范管理，清理占道经营，有效治理流动摊点，对县城排污沟进行清淤、更换破损沟盖板，对县城街道、街面、铺面、临街墙面、行道树进行清洗，强化机关院落环境卫生管理，全面巩固主次干道成果，向背街小巷、居民院落辐射，确保县城主要街道及背街小巷干净、整洁、有序。

四是加大督查督办力度。为及时发现全县？整脏治乱？暨？满意在__?工作中出现的问题，组织力量每天对县城、乡镇工作开展情况进行督查，发现问题立即要求整改，对出现问题比较突出的，向其下发督办通知书。20__年上半年以来，县整治办督查出？整脏治乱？暨？满意在__?工作中的问题600多个，共下发督办通知书43份。

五是深入推进文明交通行动计划。于20__年5月24日与县公安局交警大队联合在老公安局二楼会议室组织了机关驾驶员及各单位分管车辆的领导共200余人，对其开展交通安全法律法规及以倡导？六大文明交通行为？，摒弃？六大交通陋习？，抵制？六大危险驾驶行为？为主要内容的推行？文明交通行动计划？培训会。

今年1月，及时组建了乡镇交通协管中队，有力推动了工作的开展。交通协管中队的主要职责为组织开展辖区机动车、驾驶员摸底排查和县道、乡道、乡村道路工作排查，建好辖区公路信息台帐，加强辖区道路巡逻管控，切实维护辖区场点交通秩序，加强交通安全宣传教育，处理辖区道路轻微交通事故等。据不完全统计，自乡镇交通协管中队建立以来，共上路查车1756人次，纠正各类交通违法320起，行政拘留5人，教育违规、违章驾驶员675人次，受教育群众1800余人，有力推动？文明交通行动计划？的深入开展。

(七)切实开展好？做毕节试验区人、为试验区添光彩？主题教育活动

为引导全县广大干部群众牢固树立？毕节试验区人？的意识，激发全县干部群众先行先试、改革创新的积极性、主动性、创造性，促进全县经济社会又好又快、更好更快发展，根据中共毕节地委安排，切实在全县范围内深入开展了？做毕节试验区人、为试验区添光彩？主题教育活动宣传报道、领导干部？强区升位、推动跨越？学习讨论活动、?改革试验创业事迹巡回报告？活动、?毕节试验区人百名模范？推荐评选活动、毕节试验区青年干部教师青年学生？青春献给试验区？演讲大赛活动、干部读书教育活动、农民读书教育活动、学生读书教育活动、?与文明同行、为__增辉？文明创建活动等九项系列活动。自活动开展以来，宣传部通过认真研究，周密部署，制定详细的工作方案，使主题教育活动既有总体目标，又有阶段性工作要求，确保时间服从质量，切实推动活动的深入广泛开展。进一步促进了全县广大干部群众切实把思想统一到__建设上来，在？加速发展、加快转型、推动发展？的伟大实践中贡献力量，建功立业。

(八)以适应时代要求为宗旨，干部队伍建设成效明显

面对新形势、新任务、新要求，培养一支具有政治意识大局意识、责任意识的宣传干部队伍是搞好新时期宣传思想工作的关键。为此，我们特别注重宣传干部队伍的思想作风建设，结合？三个建设年？工作开展，从办公制度、学习制度、会议纪律等方面对机关干部提出了更高的要求，并建立了相应的督查考评机制，从而使宣传文化系统的干部进一步端正了工作态度，明确学习了目的，改进了工作作风，提高了办事效率；结合？四帮四促？和？股长下基层？活动，深入到河镇、辅处等乡镇，开展走访慰问活动，确保？四帮四促？和？股长下基层？活动落到实处，让生活贫困的群众感受到党的温暖。

二、存在的不足和下步工作打算

上半年，我们做了大量细致而卓有成效的工作，但在取得成绩的同时，对照上级要求与新形势、新任务的要求，仍有不少不足。如一些领域的思想政治工作没有完全覆盖到位，思想政治工作的手段滞后，创新方式方法力度不够、?整脏治乱？工作还有待加强等等。这些不足，都还有待于在下步工作中加以完善。在下半年宣传思想文化工作中，一是要继续抓好理论武装工作，着力提高干部理论素质；二是要继续紧紧围绕县委、县政府的中心工作，做好宣传造势和舆论引导工作，精心策划，高标准、大策划、大手笔、大制作，推出一批精彩的、有份量、有影响的节目和稿件，多形式多角度地宣传__经济社会发展过程中涌现出来的经验、成果和典型；三是要深入开展？整脏治乱？工作，紧紧围绕创建省级文明卫生县城和新农村建设开展工作，巩固文明创建成果；四是要高水平策划好___旅游文化艺术节，向外展示__优美的自然风光和独特的文化风情。

新闻感想心得 篇7

最近，我读了一篇引人入胜的新闻报道，标题为“火星探测器成功降落，宇航员开始进行科学实验”。这篇文章详细记录了一个历史性时刻——人类探索火星的里程碑。通过这篇报道，我对火星探索的进展和科学实验的重要性有了更深入的了解。

文章开头引人入胜，描述了火星探测器成功降落的过程。我想象着宇航员们的紧张和兴奋，当他们看到探测器成功降落的画面时，他们的心情一定是无法用语言来形容的。这个画面也打破了人们对火星的遥远印象，火星似乎离我们并不遥远，它就在另一个星球的表面等待我们的探索。

随后，报道详细介绍了宇航员们在火星表面进行的科学实验。他们利用探测器上携带的各种科学设备，开始了一系列实验。其中最引人注目的是寻找生命的证据。通过探测土壤样本，科学家们希望能够发现有机物质或微生物的存在，这将是证明火星上存在生命的重要线索。

我对科学实验的重要性有了更深入的认识。实验是科学研究的基础，通过实验，科学家们能够验证假设和推断，获取真实可靠的数据。在这个火星探索的实验中，科学家们利用各种仪器对土壤样本进行分析，他们不仅要准确无误地获取数据，还要进行对比和推理。这是一项充满挑战性的任务，但成功的话，将对人类未来的星际探索产生深远的影响。

报道还提到了宇航员们面临的挑战和风险。火星表面极端的气候和条件对人类来说是巨大的考验。这些宇航员们将在压力巨大的环境中工作，他们必须在极短的时间内完成任务，同时要保证自己的安全。在这个过程中，团队合作和技术的可靠性显得尤为重要。一旦发生意外，宇航员们将无法接收到地球上的援助，因此他们必须具备处理紧急情况的能力。

这篇报道给我留下了深刻的印象。人类的探索精神和科学技术的进步让我相信，我们终将实现登上火星的壮举。这也是一项艰巨的任务，需要无数科学家、工程师和宇航员的努力。火星作为地球之外唯一有可能存在生命的行星，它的探索将开启全新的科学领域。

通过阅读这篇报道，我对火星探测的现状和未来有了更深入的认识。我们的科学家和宇航员们值得我们的敬佩和支持，他们为人类的未来奉献了自己的努力和智慧。通过他们的努力，我们有望在不久的将来发现关于火星和宇宙的更多奥秘，推动人类的科学进步。

新闻感想心得 篇8

时事新闻是反映当前社会热点事件和话题的重要信息来源，也是了解世界变化和思考社会问题的窗口。通过阅读时事新闻，不仅可以了解国际国内的政治、经济、文化等方面的动态，还可以培养批判性思维和思考问题的能力。同时，通过反思时事新闻，我们也能够在生活中借鉴他人的经验和智慧，为自己的成长和发展提供有益的启示。

读书是一种能够夯实自身知识体系的重要途径，通过读书能够扩展自己的知识面，提升自身的综合能力。而结合读书和关注时事新闻，能够为我们提供更为广阔的视野，让我们能够更好地把握社会脉搏，了解世界发展的动向。

在我看来，关注时事新闻与读书应该是相辅相成的。时事新闻可以帮助我们了解当前社会的热点问题，而读书则可以让我们从更深层次地去思考这些问题，获取更为全面的知识。在读书的过程中，我们可以结合时事新闻对书中的内容进行延展和升华，更好地吸取书中的智慧。

例如，最近热议的“996工作制”引发了社会各界的广泛关注。通过阅读相关的时事新闻，我们可以了解到这一现象对员工的身心健康造成了不良影响。而通过读书，我们可以进一步了解到各种心理与工作疲劳的相关知识，以及如何更好地平衡工作与生活。通过这样的方式，我们既可以了解到社会上的问题，又可以从中获得启发，提升自己的个人修养和综合素质。

时事新闻读书心得体会有助于我们更加全面地了解世界和社会，让我们在不断的学习中不断提高自己的综合素质和认知能力。希望我们每个人都能够将时事新闻与读书结合起来，从中获得更多的启发和收获，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

新闻感想心得 篇9

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名时事新闻的关注者，我深感新闻对于了解世界、了解国家政策和社会动态的重要性。在这个信息爆炸的时代，我们需要不断地关注新闻，以便更好地了解世界的变化和发展。

首先，时事新闻是了解世界变化的重要途径。新闻报道可以让我们了解世界各地发生的政治、经济、文化等方面的事件，这些事件对我们的生活和发展都有着重要的影响。通过阅读新闻，我们可以更好地了解国家政策和社会动态，从而更好地把握时代的脉搏。

其次，时事新闻可以帮助我们更好地了解国家的政策。国家政策的制定需要了解民意和社会发展趋势，而新闻报道可以为我们提供这些信息。通过阅读新闻，我们可以了解国家政策的制定过程和背景，从而更好地理解政策的意义和作用。

此外，时事新闻还可以帮助我们更好地了解社会的发展趋势。社会的发展需要不断地适应时代的变化，而新闻报道可以为我们提供这些信息。通过阅读新闻，我们可以了解社会的发展趋势和变化，从而更好地适应时代的变化。

最后，我认为时事新闻的关注需要持之以恒。新闻报道是动态的，需要不断地更新和跟进。只有持之以恒地关注新闻，才能更好地了解世界的变化和发展。

总之，时事新闻对于了解世界、了解国家政策和社会动态具有重要意义。我们需要不断地关注新闻，以便更好地了解世界的变化和发展。同时，我们也需要注意新闻的客观性和真实性，以便更好地把握时代的脉搏。

做义工的心得感想心得十二篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“做义工的心得感想心得十二篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！

做义工的心得感想心得【篇1】

图书馆义工之随感

义工，中国大陆一般叫志愿活动。对于社会而言，志愿活动具有以下意义：传递爱心，传播文明；帮助构建和谐社会；促进社会进步。

对于志愿者个人来说，志愿者活动具有以下意义：为社会做出贡献；丰富生活体验；提供学习机会。对服务对象而言，志愿活动具有以下几点意义：

接受个人化服务；帮助融入社会，增强归属感。

社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务劳动是鼓励越来越多的人参与到为社会服务的队伍中来，对促进社会进步具有积极的作用。义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种"爱心"和"文明"从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

虽然我们以前从来没有做过志愿者工作，但在平时的电视新闻中，我们看到很多人出去做志愿者工作，而在现实中，我们也看到一些人在路边的绿化带上捡塑料袋。他们是不为人所知的，不回报地为他人服务的精神激励着我们。今天，我们终于有机会可以向他们学习了。

今天早上，我们放弃了在寒风和薄雾中睡觉，我们七个人作为志愿者来到学校图书馆。

当我们准时到达图书馆时，我们问负责人我们需要做什么。然后管理员给了我们水桶和抹布，还有水房的钥匙。今天早上我们开始了志愿者之旅！

洗完抹布，我们来到最近的图书馆。。。因为时间还早，所以图书馆里人不多，这更有利于我们的打扫，哈哈！平时没有放书的书架上面落满了灰尘，没有擦多一会，抹布就已经成黑色的了！

虽然听说以前有人到图书馆打扫过卫生，但是没想到书架上还是这么脏，很显然他们没有认真打扫了，我们不能像他们一样空跑一趟，只是做一下形式。既然来到这做义工，就要有一个做义工的样子。

擦好书架后，我们还将读者的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，我们已经把a到f码的书整理好了。经过我们的精心工作，这些书排列的精然有序。一部分的工作不知不觉结束了，我们还需继续努力。

继续整理剩余的书籍，但经过一段时间后，发现这项工作很难开展。因为下午图书馆有很多人在看书，而且装书车很难移动，所以首先要停止手头的工作，并负责报纸的分类摆放。办报后，负责人向我们讲解了办理借书证和网络卡的流程，并教我们借书、还书的程序。经过了解，我们也进行了真证的实际操作，工作非常顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有半天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作中，图书摆方便得井然有序，方便读者查阅，节省了自己找书的时间。

我也掌握了图书馆应该做的相关工作。如果没有今天的实践机会，也许我就不会意识到如何成为一名图书馆员，或者知道这么多的课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。

在这一天，我得到的不仅是知识，而且是实践。今后的暑期实习我会更加认真，在暑期实习活动中不断提高自己的实践技能，更好地适应社会发展的需要。

志愿者活动提供了一个有效的社会服务平台和途径，可以让社会上不同阶层、不同领域、不同职业的人广泛参与，共同努力，共同实现，促进和建立一个关爱和谐的社会。

其次，志愿者活动是政府和社会关爱弱势群体的有效补充。由于社会发展的不平衡、个人状况和个人健康状况的差异，会出现一些弱势群体。他们可能就在我们身边。这些人需要帮助和照顾。来自政府或者社会层面的关爱往往是比较宏观的、机械的、简单的，或者说是原则性的，相对于需求来讲实际上是远远不够的，而义工活动往往是比较多方面的、直接的、贴近的、交流互动式的、灵活而长期的，感觉上也比较新颖，是非常受欢迎的。

同时，志愿者活动也是公众爱心和良知的集体表达，是公众参与和反馈社会的具体体现。我们每个人在成长过程中，在各个不同的方面都多多少少地受到过社会组织或社会个体的帮助，个人的成长是离不开社会环境支持的，这中间可能是你的亲人、长辈、朋友、同学也可能是素不相识的其他人，还有适宜的人文环境、成长氛围、先人的经验和哲理，所谓三人行必有我师，我们受到的雨露滋润要传承下去，这就是回馈社会，只有这样才会形成一个良好的、互动的、健康的、充满爱心的社会人文关系。

我想：在志愿者社会里，没有高低之分，只需要谁比谁更需要帮助。义工之间同样可以开展类似的互助！让我们人人都来献出一份爱！！共建美好和谐社会。

做义工的心得感想心得【篇2】

一转眼就过去了5天,然而5天前的情景仍记忆犹新……

雨后清晨，任凭落叶如何掩盖，许多地面都呈现出湿润，有些地方甚至还有些积水。湖面上的浓雾，让人不由感到一种沉闷，也增添了对前进方向的一种猜想……走在校园林道上，阴霾的天气，模糊的视线让人有点不知所措。就在这样的情况下，我们的郭镇敬老院之行开始了……

一开始，我错误的将那么一大片地域都认为是郭镇敬老院，当纠正错误时发现，敬老院只是那一大片地域的一个“大股东”。在敬老院的工作人员的带领下我们“登堂入室”进入了敬老院。敬老院的大概模样可以形容为一个“四合院”：前面一栋楼是90年代修建的，后面一栋楼是前年改建的，两边的平房则保留了原有风貌。“四合院”中间是一个小园林，有一些园艺，园林中间是一条径。地虽小但是布置的蛮精细，别有一番风味。在前面一栋楼下面有一个休息室，平常是老人们用来娱乐的场所。

老人们对我们的到来感到很高兴。不知是此时天公作美突然放晴还是怎么的，云开雾散，在阳光下他们的笑容很令我自己心底很舒畅。大家伙，你搬凳子，我搀老人的忙开拉……一听有节目，一位80来岁的老奶奶借兴致高歌一曲。顿时院子里掌声四溢，活跃的气氛将刚出发前的那种心情抹的一干二净。谁说一定“夕阳无限好，只是近黄昏”这个绿色的园林似乎用她特有的生命力和我们的气氛相结合，而且是那么的融洽。

最后，当我准备离开时，我再次环视这个敬老院，它似乎变成了社会的一个缩影，既是老人们精神的“四合院”在这里他们可以享受到关爱，社会的大家庭的照顾。我们学生在这里一定程度上克服了语言的障碍，清除了年龄的界限，用一颗真诚的心在和老人们交流。

做义工的心得感想心得【篇3】

幼儿园义工心得(精选多篇)

新学期开始，幼儿园开展了一项新活动——家长义工，每个周五有一个义工名额。主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。我是爱伦班第一个报名的家长，也很荣幸真的成了，呵呵

一开始真不知从何写起，写了删，删了写，后来想了想，干脆写两份，一份给幼儿园，一份给家长，从两个角度分别着手就好些多了。下面是交给幼儿园的那份。

准备做义工的家长可以做个参考，希望也能看到你们的体会。

当一天幼儿园义工的体会

总有忙不完的活：从第一个孩子进

入班级开始，到最后一个孩子离园，时时刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以轻心。特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水，使每个孩子都能保证饮水量，所以爱伦班出勤率好，很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的。我对这一天的印象就是：上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——挂衣服——上厕所——洗手——……

乱的环境中保持一颗镇定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没有一个安静的工作环境，很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭，结果小朋友眼巴巴地看着我，我好内疚啊！

记清每个孩子的生活习惯：哪个孩子的饭量有多大；哪个孩子睡觉要拉着手；哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到，但是老师们做的都很好，赞一个！

认真观察每一个孩子：如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；

睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样，所以每个孩子都要记在心里，放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况，脑子还真不够用啊。

重点孩子重点关注：今天哪个孩子生病了，要和别的孩子分开睡觉；哪个孩子容易惊醒，就守在身边，郭奶奶是我学习的表率。

在生活点滴中培养孩子的好习惯：吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯，为未来的生活打下良好的基础。xx年度，爱伦班被评为先进班级是当之无愧的！惭愧的是，因为我的到来，打乱的孩子们的生活习惯，给老师教学带来的难度，抱歉！

这一天的义工活动，从进入幼儿园的第一分钟，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师，不仅要有一颗爱心，更要有一颗细心、一份耐心，这样才能把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

ps：幼儿园的饭真好吃！

p:如果觉得生活不够充实，请到幼儿园当义工！

孩子们吃午饭，整整搬了半个小时的床！这摆床很有学问的，爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分开睡，并且是前后左右都要考虑到。细心啊！

新学期开始，幼儿园开展了一项新活动——家长义工，每个周五有一个义工名额。主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。我是爱伦班第一个

报名的家长，也很荣幸真的成了，呵呵

一开始真不知从何写起，写了删，删了写，后来想了想，干脆写两份，一份给幼儿园，一份给家长，从两个角度分别着手就好些多了。下面是交给幼儿园的那份。

准备做义工的家长可以做个参考，希望也能看到你们的体会。

当一天幼儿园义工的体会

总有忙不完的活：从第一个孩子进入班级开始，到最后一个孩子离园，时时刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以轻心。特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水，使每个孩子都能保证饮水量，所以爱伦班出勤率好，很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的。我对这一天的印象就是：上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——挂衣服——上厕所——洗手——……

乱的环境中保持一颗镇定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没

有一个安静的工作环境，很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭，结果小朋友眼巴巴地看着我，我好内疚啊！

记清每个孩子的生活习惯：哪个孩子的饭量有多大；哪个孩子睡觉要拉着手；哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到，但是老师们做的都很好，赞一个！

认真观察每一个孩子：如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样，所以每个孩子都要记在心里，放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况，脑子还真不够用啊。

重点孩子重点关注：今天哪个孩子生病了，要和别的孩子分开睡觉；哪个孩子容易惊醒，就守在身边，郭奶奶是我学习的表率。

在生活点滴中培养孩子的好习惯：吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯，为未来的生活打下良好的基础。xx年度，爱伦班被评为先进班级是当之无愧的！惭愧的是，因为我的到来，打乱的孩子们的生活习惯，给老师教学带来的难度，抱歉！

这一天的义工活动，从进入幼儿园的第一分钟，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了”爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师，不仅要有一颗爱心，更要有一颗细心、一份耐心，这样才能把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

ps：幼儿园的饭真好吃！

p:如果觉得生活不够充实，请到幼儿园当义工！

孩子们吃午饭，整整搬了半个小时的床！这摆床很有学问的，爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分开睡，并且是前后左右都要考虑到。细心啊！

----------------

昨天上午，我在小二班里当义工了，这一天是虫虫和我期盼已久的一天，也是幸福和满足的一天。我是因为终于有机会客串了一把“幼儿园老师”，而虫虫是因为终于和妈妈一起上幼儿园了。

早上我俩很早就起了床，有始以来，第一次不到七点半就到了园里。心情那个激动呀！呵呵……

如果现在，让我用一个字描述一下这半天的感受，那就是：“累”，排除一些我平时缺乏锻炼的身体素质的原因以外，我是真有点累，一上午，脚步没有停止过移动。不过一开始，因为好奇心加上清晨体力好，我还是非常活跃的，感觉自己仿佛真成了一名幼儿园老师，而且居然有好几个小朋友都喊我老师，哈！真是着实令人兴奋！现在想来还有点不好意思，有一次还越殂代疱在教室里大声地让小朋友们快快喝水，好去操场游戏。好象有点兴奋地找不着北了！不过等快到了11点，我累的在大教室的大沙发上舒服地享受一下时，李老师和张老师还在给小朋友们不厌其烦地念儿歌，做游戏。

整整一上午，两位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾不上喝上几口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项。而在家里的一天呢：我和虫虫好象还没做什么事情就到中午了，下午再睡一觉，醒来，离天黑就不远了，很没有感觉的就过了一天。而在幼儿园，一天过得那是相当的丰富多彩。

这次做义工还有一个感触是：老师

们不仅责任心强，而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立了，每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付诸行动时，家长们都会向这些小宝贝们妥协屈服，或者也是因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如虫虫，我最深的感触是：虫虫在幼儿园吃饭棒极了！不仅自己吃，两顿饭还都没有挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。

我和杨帆妈妈都尽心地想去帮助老师和小朋友们。可是现在想来，其实我们也有点打扰了老师们正常的教学，有了我们，有的小朋友们就开始想妈妈：哭了，或者上课时，不再专心了。老师们好象得花更大的心思去维持秩序。

不过我是非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。

义工心得

这次的寒假社会实践，我选择的是义工。其实在学校的时候，我们也有6个小时的义工要去完成。大部分就是清扫教室或者清扫校园什么的。在我看来，义工，顾名思义就是义务的帮助别人做事情。这次的寒假社会实践，我选择做义工的地方是一所学校，在里面做一些我力所能及的事情。

在学校里，不仅仅能学到遵纪守法，尊敬师长的传统美德；还能够巩固自己学习的知识；再者，学会为人处世的道理，最重要的是净化了我的心灵，让我懂得帮助他人，回报社会的道理，作为一名北城学子，我深深的感到一份责任，一种坚持。要奉献社会，为母校增光添彩。

在学校里做义工，我的第一件任务就是帮助老师打扫办公室。虽然办公室里还是比较整洁干净的，但我干的还是比较卖劲儿，齐齐密密地擦干净每个角落，地面擦了好几遍，干净到反光。老师们对我赞口不绝，一个劲儿的夸我认

真，也赞赏北城的做法，称赞北城为国家培养出一代又一代的人才不断地努力，创新！

接着，看到学校马路上打扫的阿姨，又过去帮助他们打扫!寒风中，阿姨默默坚守岗位，不顾狂风的肆虐，一下一下认真的打扫着！当时，心里一股热气涌动着，我除了感动，还是感动。我赶忙接过奶奶的笤帚，也一板一眼的认真打扫起来，一边儿打扫着，一边儿跟奶奶谈谈家常，奶奶说，现在在学校打扫，她感到很幸福！儿女们现在都在外面挣钱，自己找个工作，不让自己闲着，也就不会寂寞，打扫挣得钱就足够养活自己了，她感到很幸福！

是啊，原来，幸福真的很简单：家人平安，身体健康，有吃有喝，闲的时候品口小茶，人生足矣！有时，我也会帮助老师教教孩子们读写英语单词儿，批改批改作业。中学里，孩子们读书都很用功！看着他们求知的眼睛，我感到很欣慰，也充满了热情！教孩子们读英

语单词，我感到十分开心，因为自己学的终于派上用场。当然，也有的孩子，一时儿半会儿学不会一个单词，我就要慢慢的教，要十分地有耐心，不然孩子心灰意冷，很容易就放弃。

经过这么几天的教学，我的性格也慢慢转变，变得更有耐心，更会交流，知道孩子们想干什么！再者，就是批改作业，确实很累，批改了一厚一沓儿作业，眼睛就很酸疼，不想再看了！在此，再次向各位老师致敬，你们辛苦了！我得出了另一个道理，那就是：什么事情都不容易干，既然做了选泽，就咬咬牙，坚持干下去！

快过年这几天，学校要举行一个小小的班级表演，我就负责音响，话筒什么的！这个活儿确实是累人，老师们劝我“一个女孩子，就不要干了！然男孩儿弄！”我说服我自己，“考验你的时候到了，看看你到底行不行”。最后，我的坚持还是起作用了，跟几个同学搬好，准备就绪，心里感到很轻松，很畅快，看

着孩子们亲亲的表演，真的好幸福！

这样的工作我做了3天，虽然只有短暂的3天，但是我收获的东西却有很多很多。比如通过这3天的工作让我对义工有了更深刻的理解。我原以为义工，就是无偿的帮助别人，只是这么简单而已。但是通过这3天的义工我发现，做义工，其实在帮助别人的同时也能给我们自己带来快乐。因为我觉得，在我们帮助别人的同时，也是自我价值的一种体现。特别是在别人得到帮助后感受到的那份温暖和快乐，也会传染到我们自身上的。同时，我也发现，其实义工没有必要非得规定一定要去什么地方，做什么样的事情，帮助什么样的人，那样的义工就太形式化了，只是在敷衍而已。其实我们的身边，只要我们善于观察就不难发现，我们的身边有很多需要我们帮助的人，只要我们尽自己所能去帮助他们，做我们力所能及的事情，给需要帮助的人带来温暖和快乐，这就是义工的真实意义所在。

英本二 常斐

义工心得

义工是一项不为人知而又伟大的工作，这个寒假，我体验了十六个小时这样的工作。从没在图书馆做过义工的我对这项工作充满好奇和些许期待，于是我很快地就投入了工作中。我的工作时给错架图书重新归位并摆放整齐。听起来好像很简单，但做起来是难上加难。图书馆的书侧边都贴上了标记，字母与号码被带颜色的框框包着，不同的颜色代表着不同的楼层。标记最前面是一个或两个字母，代表着不同的类别划分，接着是两到三位的数字，后用符号隔开，是两到四位的数字。这一连串的数字一看就头大，怎么还有力气去摆呢？我硬着头皮开始工作。一开始是有点困难，刚开始时我摸不着头脑，思索了半天，要想要找要记，速度极其缓慢，图书管理员都放完四五本我才放完一本，弄得我团团转，但经过几天的训练，我便能很熟悉很快捷地放置好书了，这让我体

会到大学里图书管理系的重要。如果没有很好的图书管理，找书真的会是海底捞针的。图书整理就简单多了，只要将书弄得整齐就可以，不需要多少技术含量。

总结是，这次义工比较单调，最重要的是有耐心，能耐得住无聊。虽说只要认真、包含热情去完成，总会感觉时间流逝地飞快，但每次在最后的几十分钟里，我都会有点急，一次是三个小时，想象一下三个小时都在千篇1律地拿书放书整书，这义工真的在考研自己的耐心，每当我就快要开始抱怨时，我都会轻声地告诉自己。这是一种考验，熬一熬总能过去的，这是挑战自己的时机。

义工的工作，会很累。我终于体会到了大人们每天工作的辛苦了。大人们每天都在坚守着自己的工作，每天千篇1律的工作，是会将自己的心情打乱的，自己的情绪也受到左右，大人们下班了，总会放了口气，抱着颗疲惫的心与拖着身躯回家，路上一言不发，似乎心里有

万般的无奈，但又不能逃避，只能默默地接受，每每做完义工，我都有这样的感受，真的很累。看着路上的车从眼前飞快地窜过，用带灰色的无精打采的眼睛看着周围的事物，那种感觉真的是心都累了。想着明天有工作要做，但无力抗拒，每次我都有想过放弃，但那对我说都是考验而已，熬一熬就会过了的，所以我便忍住寂寞空虚冷，坚持下来了。

义工虽累，但也会很开心。我很习惯回头看看自己的快乐的脚印，我会在我赶完了海量的作业后回头翻看那密密麻麻的文字，一种微妙的成功的感觉就会在心底里滋长，当然，做义工我也会那样，当我仔仔细细地整理完一排书架的书后，我就会回头看着这整齐的书，那种一致的感觉真好！干净整洁的感觉真好！成就感真好！若周围没人，我也会小不要脸地对自己说：这书谁整的呀，怎么可以整得那么好看呢？我便呵呵地笑了。劳动最光荣，乐于助人很快乐。刚开始时，作为义工，穿一件红马甲站

在那，找书的人们就会觉得我很懂图书馆一样，便会拿着小纸条跑过来小声问我：请问一下xxx书在哪呀？我找了半天了。我习惯地用手挠着后脑勺，不好意思地说到：不

好意思，我不知道耶......图书馆这么大呢。但熟悉了若干小时之后，我便会小步地向拿着纸条找书的人靠近，说：我帮你找找看吧。看完编号，我便会火力全开地帮别人找书，我扫书一目十行，我找的同时他也在找，我便对自己说，一定要比他找得快找得准。每每找完书后，我都会面带微笑很高兴地将书交给他~他便会说谢谢。听着这谢谢，我便开始心花怒放，高兴极了。

长达十六个小时的义工终于做完了。我便松了一口气。我付出了十六个小时的青春与汗水给了图书馆，也算不枉义工这一称号了。这十六个小时的付出，换来的是对工作的认识与感受、获得人与人之间热情帮助的快乐、体验小小的社会责任感以及对我自己人格的考

验。看着脱下的红马甲，我深深地感受到了“予人玫瑰，手有余香”的含义！

义工心得

敬爱的党组织：

我是瓯江学院经管分院工商管理类学生党支部的一名学生党员，我感到很自豪，并始终以优秀党员的标准严格要求自己，时时牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，以实际行动展现党员风采。

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。作为一名大学生党员，我经常参加学校和社会组织的党员义工服务活动，可以说是党员义工服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过党员义工服务平台，我的眼界更加开阔了，心灵更加清纯透彻了，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。

对于党员义工，我有以下几方面的感悟。

一、要服从组织安排，从身边小事做起。我积极配合分院学生党支部的安排，主动参加各项党员义务服务。如在2014至2014学年两个学期中，我每隔一周都参加检查排自行车。自行车摆放是否到位直接影响学校坏境的整洁。因此每次我看见有同学摆放自行车不到位，我便会悉心告诉，把车给摆正，摆到黄线以内。有些学生因为上课快迟到了就会把车乱放，我们就会尽量劝阻他把车放在该放车的地方。排车的时候每当遇

到雨天，我们组的都尽可能的把同学们的车放到雨棚下面，以保证同学们的车不被雨淋湿。摆自行车虽然很累很麻烦，但是每当看到整理好的车位，总能让我感到骄傲和舒适。2014至2014学年的两个学期中我有参加寝室卫生检查和夜不归宿检查等党员义务活动。在检查寝室的过程中我记得有个寝室的卫生不是很好，以至于我每次去检查都要和他们说说卫生的问题，不知道是我讲得他们不好意思了还是怎么的，他们寝室的卫生情况竟然渐渐的好转起来了。记得在一次下寝室的过程中恰好碰到有一个同学身体不舒服，我们就和他的室友一起陪同去医务室做身体检查。在服务期间，我尽心尽力，将每项服务做到完美，展现中共党员无私奉献的一面，并进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬校园新风，促进校园文明的协调发展。为创建和谐瓯江、和谐校园作出应有的努力。2014年9月开学初，这几天是个繁忙的日子，一批批大一新生从全国各地来到温州，来到茶山高教园区，一个个学生和家长，经过长途奔波，脸上一股倦意。我们党员义务服务队帮助他们提行李，引导他们去班级报道等问题。我清楚的记得那时候我的任务是帮大一新生拉行李，三轮车推出生活区d区，推到十字路口，把一大箱的行李放上车，推倒生活区，那时太阳很大，晒得脸通红的，但作为一名党员，一定要学会吃苦，学会帮助别人，这是我们应该做的，我感到很开心。2014至2014学年每个星期参加教学楼学风检查，对于迟到的同学，登记他们的姓名班级学号以及询问迟到的原因，让他们遵守学校规章制度，改正不良习惯。对于这些态度不端正的同学，都能心平气和的跟他们讲道理，解决矛盾。

二、积极组织党建工作，发展优秀党员。从我被发展成预备党员后，我就帮助党支部物色优秀的学生，把他们发展成预备党员，使我们党支部成员越来越壮大。要完成这件大事，所以我更加

严格要求自己。在此期间，我进一步了解了党组织的各项工作，在党支部书记的指导下，保质有效地完成各项工作，发展预备党员，同时也组织党内活动，团结党内成员等等。

三、努力走出校园，走进社区。我主动组织其他党员同志，利用课余时间一起作出校园，走进社区，走进需要我们的地方。2014年10月，我们党支部去新瓯小学支教，和小朋友们一起分享自己身边的趣事，教小朋友书法、画画、玩小游戏，这些活动深受他们的喜欢。我是绘画的班级的代课小老师，我记得有一个学生十分胆小，不敢表达自己，但是他的画画的很好，我看后，就想让他上来发表下自己的所画的内容，可是他非常腼腆，但是他的同桌人非常好，努力鼓励他，后来在大家的鼓掌中，他终于上来展示他的画。我觉得这样可以让这个孩子的胆子更大，对他以后有点帮助，我觉得能让这些民工子弟学校的孩子增加对自己的信心，这对我来说也

是很有成就的。

我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

义工活动让我们认识到，无论做什么事情，都必须持之以恒，只有学会坚持，我们才能达到目标。在义务劳动的过程中，我们不畏辛苦，一点一滴的努力，最终换来令人满意的成果。在学习、工作和生活中也都是如此，前进的道路总不是一帆风顺的，我们总会遇到一些困难和挫折，而我们应该做的，是勇敢地面对，不畏惧，不退缩，向着目标不断迈进，只有这样，我们才可能收获成功。

义工活动还培养了我们的责任心，让我们认识到，作为这个社会的一员，以及作为广大党员的一员，我们有义务去为社会发展建设奉献出自己的一份力量。在以后的工作岗位上，我们同样要保持高度的责任心，不能只为自己的利益着想，而要顾全大局，尽职尽责，兢兢业业，回报社会，做一个对国家、对社会有用的人才。

中国共产党作为一个先进的组织，是中国先进生产力和先进文化的代表。

倡导热爱劳动的美德，党员以及入党积极分子等群体应该起到带头作用。当前，全党开展的保持共产党员先进性教育的活动，是加强党执政能力的需要，也是加强共产党与广大劳动人民联系交流的需要，党员应该深入到群众中去，发挥出其表率作用，积极践行和倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的精神。

要成为一个出色的党员，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中才能成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。还有不到一年的时间，我们就要踏进社会，从事工作。从每一次的党员义工服务中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是我现在所需要的。同时作为当代大学生，我们应该以特有的热情和活力，积极投入到劳动中去。多参加一些义务劳动，在锻炼自己的的同时也服务他人。

党员志愿者活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要

~ 26 ~

形式的一项社会主义群众性党员活动。随着社会的不断发展，社区党员志愿者活动已成为参与社区服务管理的一支重要力量。

参加党员义工活动以实际行动体现党全心全意为人民服务的宗旨，与群众保持紧密联系，以此增强自己的党员服务意识，保持党员的先进性，既是我的义务，也是我的光荣！。因此，我将继续坚定我的信念，从小事做起，积极主动参与党员义务服务，不断向优秀中共党员学习。

~ 27 ~

做义工的心得感想心得【篇4】

寒假的一天，我和同学一起去参加捡垃圾义工活动。

一路上我们说说笑笑，很快就到了目的地，我们来丰富假期生活。通过这次活动使我感触极深。任务是清扫楼道里的垃圾。我们发现楼道里都是一些人们随手一丢的垃圾，或一些烟头什么的。我们看到这些，二话不说，立即掏出塑料袋，捡了起来。我们每人负责一片楼梯，热火朝天的干了起来。有时我们看见楼梯的栏杆上很脏，就会用抹布擦擦。快到捡完了的时候，每个人的手都脏的不行了，但大家并没有嫌脏，反而更加努力的干了起来。一两个小时过去了，每个人的袋子都鼓了起来。

经过一天的志愿活动，我的身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。还可以帮助我们身旁的.环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的是通过我们的努力，也能给身旁的人带来一点点感化。我想，大家一定不想自己的家园变得脏兮兮的，所以希望大家和我们一样，一起保护我们的家园，发扬我们的环保精神。

争做一个环保小先锋，把我们的家园建设的更美好！

做义工的心得感想心得【篇5】

做义工的心得感想

作为一个年轻人，参与到社区义工工作中是一次非常有意义和难忘的经历。通过不同的义工活动，我不仅学到了很多知识和技能，也认识到了生活中的真正意义。下面我将详细描述和分享我在做义工过程中的心得和感想。

参与义工活动让我意识到了自己的价值和能力。在我的志愿服务中，我接触到了很多不同年龄层次和背景的人们，包括老人、儿童、残障人士和无家可归者等等，这让我更加了解了社会的多元性。我在与这些人们的交流中学会了尊重和理解，也因此获得了很多的成就感。特别是与孤寡老人的交流中，我发现他们渴望有人能够倾听他们的心声，给予他们关怀和陪伴，而我的到访给了他们希望和快乐，这使我深感自己的存在对于他们而言是如此重要。

做义工增强了我的社交能力。作为一个比较内向的人，我曾经对于与陌生人交流有一定的抵触心理，但是通过参与不同的义工活动，我逐渐克服了这一障碍。与志同道合的志愿者们一起工作，我学会了团队合作和沟通技巧。与受助人的交流中，我也学习到了如何去倾听和理解他们的需求。这些经验和技能对于我日后的发展和生活都非常有帮助。

另外，做义工也让我对生活有了更加深刻的理解。与那些经历艰难困苦的人们接触后，我深刻认识到了自己所享受的幸福和快乐有多么可贵。这种经历让我更加积极地对待生活，懂得感恩并乐于帮助他人。在我参与的一次义工活动中，我和其他志愿者一起给无家可归者洗澡，给他们提供了食物和衣物。当我看到他们脸上那一丝丝的微笑，我感到自己的付出是多么的有意义和有价值。

做义工让我体会到了他人的关心与帮助的重要性。在我的义工经历中，我遇到了很多善良而乐于助人的人，他们无私奉献的精神深深地感动着我。他们的示范作用让我明白，只有与他人携手合作，才能真正地推动社会的进步和发展。受到这些人们的激励，我希望将来也能成为一个有爱心的人，并继续参与到公益事业中。

做义工是一次非常宝贵的经历，它让我学到了很多，也使我对生活有了更加深刻的理解。通过和不同人的交流，我认识到自己的价值和能力；通过参与团队活动，我的社交能力得到了提升；通过与需要帮助的人们的接触，我深刻认识到了生活的珍贵和幸福；我明白了他人的关心和帮助对于一个人的成长和发展是多么重要。我相信，无论我们的付出是大是小，只要用心去做，就一定会得到回报，也将成为社会进步的一部分。

这就是我在做义工过程中的心得和感想。通过参与社区义工，我得到了知识的积累、技能的提升，更加明确了自己的人生目标和价值观。同时，我认识到自己的努力和付出是有意义的，可以改变他人的生活和推动社会的进步。因此，我将继续参与这项义工工作，并将其作为一种生活方式，去帮助更多的人，为社会发展贡献自己的一份力量。

做义工的心得感想心得【篇6】

自从搬进北辰校园，许多学生都买了车。在这里同学们几乎人手一辆自行车。虽然方便了学生的出行，但也带来了一系列的问题。

尤其是自行车的摆放。楼下宿舍里，自行车乱放，情况特别严重。应急通道前甚至有随意摆放的自行车，一些不常使用的自行车摆放混乱。

这些给行人和骑自行车的人带来了很多不便。

在我们班团委的组织下，我们开展了志愿者自行车投放活动。早上，我的同学们聚集在东区楼下。我们把汽车放到指定的位置，尤其是那些乱堆的旧车。

这些汽车大多布满铁锈和灰尘。同学毫不在意的拍拍手上和衣服上的尘土旧接着搬。为了方便学生找到自己的自行车，我们采用就近原则。

大三的时候，班上很少有这样的活动，这样的活动就像一个聚会，学生之间有了更多的交流，加深了学生之间的友谊。我们很快就在这种愉快的气氛中完成了任务。团结就是有效率啊。

活动结束了大家并不觉得累。看着整齐的自行车，我很高兴。我也为学校的校园环境建设贡献了一分力量。虽然做的不多，但毕竟是我的一份心意。

这项活动不仅是摆放自行车，更是提醒我们自己和校友，自行车的摆放只是手的问题。如果每个人都自律，请将自行车放在正确的位置。即使没有这样的活动，自行车也会很整洁，行人和骑自行车的人也不会有这些不便。

义工不仅仅是义务劳动，更是一件有意义的劳动。因为做志愿者不仅能让你发现自己所做的对别人有好处，而且对自己也有价值。我们的志愿工作应该是发现生命的价值。

我们从中更能找到快乐，享受快乐。

做义名志愿者有五个层次：第一个层次是帮助他人和快乐

这是第一个志愿者最深切、最直接的感受。帮助别人之后，你会发现别人很快乐，你也变得很快乐；第二层:身为义工,心是义工.不论身在何处,不管人到**,离开了服务场所也处处留芳,手有余香.

为需要帮助的人提供帮助并服务于社会；第三层:关爱他人,关爱自己.义工是爱的群体,把这种对服务对象的爱转化为对自己的朋友爱人同事家人的爱和关心,去让这个世界充满温暖；第四层:

创办社会，服务社会。利用我们的影响力，让尽可能多的社会成员关心我们的服务对象，然后关心我们的社会；第五层:生命不息,奋斗不已.

送人玫瑰，传播文明，生活无止境，奋斗无止境。春蚕终丝，蜡炬成灰泪，做义工，一辈子！

作为一名大三学生，我感到羞愧。我刚说我刚达到第一级。第二和第三境界虽然都有涉及，却不能足以说明我已到达那境界。非常感谢你的这次活动，这使我明白作为一个社会成员

我到现在所作的远远不够。

做义工的心得感想心得【篇7】

年二十八这一天，刚好是学校组织的小义工义卖活动。我也以小义工的身份，亲自下厨煮了三个菜一顿饺子，准备送到一位孤寡老人家里，和爸爸妈妈一起跟老人家吃一顿团年饭。

老人家叫陈婆婆，今年已经狭窄的旧房子。屋内虽然很简陋，但还算整齐，几件古老而残旧的家具据说是陈婆婆的嫁妆，而陈婆婆一脸的慈祥、和蔼。我们一到她家，她马上热情地招呼我们。当她知道我们要和她一起吃团年饭时，陈婆婆那憔悴、苍老的脸上露出了幸福的笑容。我们围坐在一起，刚把饭菜打开，我就连忙把每样菜夹到陈婆婆的碗里，让她品尝品尝我的手艺。陈婆婆不断地夸我炒的菜不但味道好，而且营养价值高，很适合她老人家吃。吃饭时，我们还了解了陈婆婆的过去。原来她有11个兄姐，她是最小的，出嫁后一年丈夫便去世了，她就靠帮别人缝衣为生，过着清贫的日子，不过陈婆婆身体还好，耳清目明，头脑也清晰。她说年轻时是个很活跃的人，去过的地方很多，什么四大名山，连香港都去过，不过现在人老了，行动慢，身边也没人。

她笑着说：“假如有人能陪我，我还想出去走走。”我马上说：“陈婆婆，我一放假就陪你到处游玩一下。”在场的人都笑了起来。

这次的小义工活动，令我感受很深。陈婆婆是个孤寡老人，丈夫去世后便自力更生，很少便衣别人。陈婆婆还是个很节俭的人，我们吃饭时，她再三叮嘱不要浪费食物，要将带来的东西都吃完。我一定要学习陈婆婆这种勤俭节约、自力更生的精神。其实在生活中有许许多多的人需要我们帮助，如果我们每个人都能伸出双手，那世界就会变得更加美好。我真希望下次学校的义工活动也有我的份，让我能接触社会上更多的人和事，能够帮助更多需要帮助的人，在这个过程中，我也会很快乐，很高兴的。

做义工的心得感想心得【篇8】

暑假里，我去郭郭姐姐的幼儿园里做义工，做义工。

郭郭姐姐的学校叫做菲阳幼儿园。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小朋友都在睡午觉，我一进门他们就仰起头来看我，我的一举一动都被他们看见了。过了一会儿，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子给折好。然后小朋友要开始吃点心，他们吃的是绿豆汤，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、还有些人在在和旁边的人比赛谁吃得快，还有的一碗不够要两碗。

点心吃好后我们才开始上课，下午的第一节上认字课，这课是不上不知道，一上吓一跳，这些小家伙可都不是省油的灯，他们有的在讲话，有的在玩手指头，有的还居然在睡觉，真是拿他们没有办法，小学生作文《做义工》。我反复地教他们认字，后来终于让他们学会我写出来的字。

第二节课是数学课，我让左右的同学比赛。我出了一道比较简单的题目，可是只有一个班长举了手，所以，我没有办法只能叫他来回答，第二题是1+1=多少，我想这回应该有许多的人举手吧！可是只有班长一个举手，只好叫他回答了。

下课以后我就和小朋友一起做游戏，有几个小朋友要上厕所也来叫我，刚开始我真是不愿意，说来也难为情在家里有时我还要妈妈帮我擦屁股。现在这些小不点要我为他们擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不会来了

时间过的真快，我就要和他们告别了，真没有想到这些小不点还围住叫我明天再来，第二天我又踏上了去幼儿园的路……

做义工的心得感想心得【篇9】

去敬老院做义工是一件好事情，我们怎么样写相关的`活动策划书呢？大家可以看看下面哦！

一、活动宗旨：

为了加强当代大学生精神文明建设，英语学院青联实践部定时组织各类志愿者活动，为学院全体学生开拓社会实践渠道，增加社会服务经历。其中，天潭敬老院和晚晴敬老院就是两个我们长期提供公益服务的基地。

二、活动时间：

三、活动对象：

晚晴敬老院：同院方工作人员一起为老人包饺子、聊天、下象棋等。

六、活动流程：

1.前期组织志愿者报名，采集、整理志愿者名单及信息，通知活动当日集合地点、时间;

2.于18日下午一点二十学校北门集合，记录实际志愿者名单，强调注意事项后组织志愿者去敬老院;

3.进行活动，管理现场，记录、采集照片;

4.活动尾声与敬老院负责人沟通，志愿者合影，返回学校;

5.撰写活动总结、心得及新闻稿，并及时上交;

6.向秘书部提交本次活动实际志愿者名单。

1.提醒志愿者准确记忆活动时间、地点;

2.往返途中要遵守交通规则，保证安全;

3.活动中要防止出现个别志愿者偷奸耍滑现象，防止志愿者与老人发生冲突;

4.报道稿、心得、总结及照片等要严格按照格式要求。

做义工的心得感想心得【篇10】

为了配合汽车站的工作，使汽车站的工作更加顺利有序地进行，电气单招142团支部在20XX年5月13日下午组织了一次 汽车南站志愿者活动。此次活动取得了圆满成功。 主要表现有：

一、活动特点

（一）意义特殊。

此次活动的主要目的是维护汽车站内的秩序，保证汽车站内的卫生，让乘客能有个轻松愉快的心情出 行。同时也展现出大学生志愿者的风采，让人们在大学以外也能享受到大学生志愿者的服务，感受到大学生的热情与善良。

（二）内容丰富。

此次活动的内容主要有打扫卫生，维持秩序，帮助乘客提行李，提醒乘客及时上车等。多样化的内容 让我们能全方位的帮助到乘客，给乘客带来了许多便利,此次活动共出动了10名志愿者，每名志愿者都有着详细的分工，各 司其职，专注有序，提升了志愿者的形象。

二、任务完成情况

（一）组织得力。

虽然是第一次参加此类活动，但我们认真分析了形势，制定方案，落实成员，为活动奠定了良好的组 织基础。执行期间，我们加强对每位志愿者的指导、督查，确保每项工作落实到位。这些举措，有力地保障了整个任务的顺 利完成。

（二）工作出色。

青年志愿者发扬吃苦耐劳的精神，在寒冷的天气下积极服务。在入口处需要志愿者有较好的文明素养 和较强的沟通能力，为乘客引导方向或解答疑问，这些我们也都出色的完成了。我们的志愿者能够出色地完成任务，是对自 我意志力的磨练，是吃苦精神的培养，最终是对自我的一种超越和战胜。

（三）反响良好。

在这次活动中，很多乘客都对我们的热情服务表示感谢和欣赏，对大学和大学教育也有了新的见解。

做义工的心得感想心得【篇11】

作为一名义工，我深深地感受到了“付出自己的时间，传递爱心”的喜悦和快乐。在这段时间里，我积累了很多宝贵的经验，并且收获了很多意想不到的成果。在这篇文章中，我将与您分享我的个人体会和感受。

第一感受：认识了更多的人

作为一名义工，我们的主要任务就是为社会服务，为有需要的人提供帮助。在这个过程中，我们会遇到很多不同背景、不同年龄、不同职业的人群，这让我对这个世界有了更深入的认识，更珍惜身边人与事。成为义工，不仅仅是帮助别人，更能帮助自己建立起广泛的社交圈，并在这个过程中收获友谊和家庭般的温暖。

第二感受：增强了责任心

作为义工，我们需要对自己的工作和任务负责，不论是在宣传、筹款、包装物资、发放物资、服务等方面，我们都要认真对待。在这个过程中提升我们的责任心，把做好每道“工序”当成一门艺术来理解、感悟和凝聚，不仅体现了我们对工作的态度，同时加强了我们的工作能力。

第三感受：提高了自身挑战能力

在做义工的过程中，我们会有很多的挑战，比如遇到受助者的问题、对工作任务的不理解、不明确的职责分配等。但是这些挑战让我们成长，让我们成为了更好的自己，就像一句话所说的：“不挑战，就没有进步”。在克服了这些困难之后，我们也会收获了更多的信心和勇气。

第四感受：善于沟通

作为一名义工，我们与受助者、志愿者、组织和上级领导等都要有良好的沟通能力。这样才能更好地完成我们的工作，也能让别人更加信任和尊重我们。同时，良好的沟通也有助于推动事业的发展，让我们耳濡目染，即便是外面的世界，我们也能学会如何与人沟通。

第五感受：获得了满足感

在为社会服务的过程中，我们能够帮助到更多有需要的人群，减轻他们的负担，让他们感受到社会的温暖。看到受助者们开心的表情，我们也会感受到一种强烈的满足感。同时，还有志愿和帮助我们的队友，我们都有一种强烈的使命感。这些都让我们有一个“成为更好人”的想法，让我们觉得自己的存在更加有意义。

总之，作为一名义工，我深刻领悟到“付出自己的时间，传递爱心”的柔性力量，我们可以通过自己的努力让更多人的生活变得更好。作为一个志愿者，我们可能没有什么比金钱更有价值的东西，但是我们可以带给别人更强大、更长久的东西：爱。珍惜这段和社会共同发展的旅程，珍惜每一次的遇见和每一个人的陪伴。我相信，在我们为社会服务的过程中，我们会收获更多。

做义工的心得感想心得【篇12】

一晃xx年时光就这么结束了，在这xx年里，我的生活和工作，都在不断的发生着变化，但是也让我的思想和个人情况得到了很大改进。

一、我的工作情况

在过去的xx年里，我的主要工作是负责接触大一的学弟学妹们，在学习和生活上的一些问题也在不断的得到解决。在这xx年的时间里，我的工作情况也都有了一些改变，比如在工作的时候，我能够做好自己的本职工作，也不会再出现打游戏，在学习时我会去认真的去学习，认真的做好自己的工作，也会认真的完成自己的工作。我能够积极的和同学们友好的相处，也会去认真的去思考，也会在工作当中认真的去思考我们的工作。

我们的工作也并不是那么简单的，我们的学弟学妹们在这个学校中也并不是很难，我们的工作也是比较的多，也不会因为学弟而有任何的不满和怨言，我们也不再像在大学那样，不会在工作当中去抱怨。而是会在工作上去更加积极主动，不再是像大学一样，在学习的时候也不会觉得学习是多么困难，而是能够把学习当一个自己的一个挑战。同时我们也在这份工作当中积极的学习和思考，在学习的过程中也能够学到不少知识，这些是我们在日常的一个学习当中都得到的。而这些也是我在这xx年里收获的。

二、在思想方面

我的思想也是一直都非常的进步，我一直都保持着一种积极向上的状态，在生活当中我也一直都保持着一份积极向上，积极地对待自己的工作。对于我而言，我的一个态度我也是比较的积极，我的一个思想就是一个人的价值观，也都在积极的去做好这些，也一直都在积极的思考这些，也在思考自己的工作，积极的去完成自己的工作。在生活当中我也一直保持着一股积极向上的精神，在思想也是一直都保持着积极向上的精神。在工作中能够主动的去学习，这对我来讲也是一个很大的提升。

三、个人的不足和缺点

我个人还是有一些缺点的，有时也没有积极主动的去思考自己的工作的内容，在工作当中还是有一些细节的问题。这些问题都是可以改变的，我也相信我会在以后的工作中去做的更好。

最新实训心得十二篇

我们每天都会学到新知识，我们都应该用心去记录这些难得的心得体会。写心得体会时，不能以完成任务为导向，否则就失去了原本的意义，我们究竟应该怎样才能写好心得体会呢？以下是工作总结之家小编为您搜索到的“实训心得”相应资料，欢迎大家把这篇文章分享给自己的学生和学员帮助他们学习和成长！

实训心得 篇1

经过了大半学期的理论和一些开网店必须具备的操作技能的学习，并在老师的指导下我们各小组分别在淘宝这一具有知名度的C2C平台上建立了自己的网上店铺。

在店铺的运营过程中我们遇到了很多困难，但在小组成员的配合下最终我们还是顺利的解决了这些困难，并在这一过程中学到了很多...

首先在网店策划之初经营什么并且货源从哪里来成了我们最为头疼的问题，后来在老师的建议下我们经过商量选择了做网代。我们都知道在网店运营之初我们要做的事情有很多比如网店创建、店铺装修、店铺推广、后台管理等这一系列事情都要我们自己完成，而选择做网代不仅可以解决货源问题同时可以直接获得商家提供的商品图片，这样就减少了我们的工作量。同时网代的零库存、零资本、零风险的优势对我们才起步的网店来讲是个不错的选择。

考虑好做网代之后主营什么商品成了我们进一步的需要考虑的问题。经过网店经营产品的定位及SWOT分析，我们确定了女装为我们的主营产品，主要在产品定位分析时我们考虑到服装在网店经营市场中占有很大的比率，而且网购的消费者中大多是年轻而注重时尚的女性消费者，因此我们认为时尚而便宜的女装会给我们的网店带来很大的商机。

网店的整个运营中我们切身体会到合理的小组分工是网店能够正常运营的关键，解决了货源的选择及主营产品的定位后我们便开始了在淘宝上创建网店的工作。考虑到男生的操作水平要比我们女生高，所以在网店创建时我们组的女生主要负责数据包的下载、店名的构想以及商品信息的编辑等。而商品的上传、店招的设计等技术方面的事都是我们组的男生完成的。店铺创建好之后我们进一部对小组成员进行了职位分工：CEO刘赞洋负责网店的整体策划，范雅英负责客服部的在线与客户交流等工作，而后台的订单处理店铺管理主要由黄燕和刘国强负责，而货源的预定和数据包的更新由采购部的陈玉婷负责。这样明了的职位分工给我们网店的正常运营奠定了基础。

然而在我们的网店正常运营了几天之后我们发现除了我们自己经常光顾我们网店之外，根本没有客户光顾我们的小店。于是我们开始考虑网店的促销，首先我们运用了外部平台推广中的QQ推广向同学好友和亲戚宣传了我们的店铺，在这个过程我们深刻体会到人脉对于经商的重要性，我们的小店接到的第一笔生意就是同学来购买的，尽管顾客是同学但也是我们经过很大努力后才接到的单，这让我们感到很兴奋。但仅仅向亲朋好友宣传是不够的于是我们进一步进行了淘宝店内推广特别突出了橱窗推介并增加了友情链接。而且在站外推广方面我们也做了一些论坛和博客推广。特别在接到一笔另一个网店店主的订单时我们才明白我们做的这些的推广都没有白费。当然在做这些营销工作是老师也给我们不少指导比如整理客户的资料，作为店主了解客户的兴趣爱好并在客户生日或节日时发一个温馨的问候给他们，这种人性化的营销方案对我们积累老客户有很大的帮助。

同时在不断的经营改进中我们发现小件商品对我们网店的销售等级的提升会有很大的帮助，于是我们在与代销商联系后又代销了厂家的小饰品，进一步丰富了我们网店的产品并提升了我们网店的业绩。

对于未来网店的经营我们策划当我们网店有了一定的等级以后我们就会进一步寻找更好的货源，通过这些天的经营我们发现要想取得很好的业绩我们除了

要很熟悉自己产品之外，在产品质量这一方面只有我们自己充满信心才能赢得顾客的信赖，因此进一步寻找更好的货源一提高我们网店的业绩是我们进一步工作的展望。

都说世上无难事只怕有心人，我想在众多的网店中我们的网店虽然不是最好的，但只要我们努力了并坚持了，我们一定会看到属于我们的那份成功之花绚丽绽放...

实训心得 篇2

电阻测量是电子技术领域中重要的实验内容之一，也是电子工程师日常工作中必不可少的技能之一。近期，我参加了一次电阻测量的实训，通过实际操作和实践，我深刻认识到了电阻测量的重要性，并且对电阻测量技术有了更深入的了解。

第二段：具体实训内容。

电阻测量实训中，我们通过使用万用表和示波器等仪器进行了一系列的电阻测量实验。实验过程中，我们首先学习了如何正确连接仪器和被测电阻，以及如何选择合适的量程和测量方式。随后，我们进行了电阻的细密测量，熟练掌握了测量仪器的'使用方法，并且了解了不同测量方法对测量结果的影响。此外，我们还学习了如何进行电阻的串并联测量，并且通过实践体会到了这种测量方法的实用性和准确性。

第三段：实践意义。

电阻测量实训的意义在于加深我们对电阻的理解和运用。通过实际操作，我们能够更好地掌握测量仪器的操作方法，提高测量的准确性和精度。同时，我们对电阻测量结果的误差来源有了更直观的认识，能够更好地选择合适的测量方法来降低误差。此外，电阻测量实训通过培养我们的观察力和分析能力，提高了我们对电路问题排查和解决的能力。

第四段：问题与思考。

在电阻测量实训中，我也遇到了一些问题。比如，当被测电阻值较小的时候，测量结果容易受到仪器本身的内阻影响，导致误差较大。这就要求我们在实际工作中注意选择合适的测量范围和测量方式，并且在测量中仔细处理测量误差。另外，当电阻值较大或者精度要求较高时，仪器的接线和环境因素也会对测量结果产生影响，因此在实际工作中需要更谨慎地进行测量。

第五段：结语。

总的来说，电阻测量实训使我了解了电阻测量的基础原理和操作方法，并且通过实际操作提高了我的电阻测量技术。通过这次实训，我深刻认识到电阻测量的重要性和实用性，并且在以后的工作中会更加注重电阻测量过程中的准确性和精度。同时，也会更加关注注意测量过程中可能存在的误差来源，并且提高自己对仪器的操作技巧和对电路问题的解决能力，以更好地完成工作任务。

实训心得 篇3

在大学的最后一学期，我有幸选择了日语实训课程。这是一个为期三个月的课程，旨在提高学生的日语口语和听力能力，并为将来在日本工作或学习做准备。在实训中，我经历了很多挑战和成长，下面是我对这次实训的心得体会。

在实训的开始，我非常兴奋地期待着能够学好日语。当我进入教室的瞬间，我意识到这将是一项具有挑战性的任务。老师的教学速度非常快，我很难跟上他们的步伐。而且，由于实训是全日制进行的，我们每天都需要上课八个小时，学习内容非常紧张，我很快感到压力倍增。

面对这些困难，我一度想要放弃，但身边的同学和家人的鼓励让我坚持下来。我决定采取积极的态度，充分利用实训资源来提高我的日语能力。我每天都会提前预习课程内容，并在课后复习。我还加入了一个线上学习社区，与其他学习者一起交流和学习。通过这些努力，我渐渐地感受到了进步。

除了课堂学习，实训还有一些实践项目，例如模拟日常情景的对话练习和小组活动。我们被分成小组，每个小组有一个日本学生作为导师。在这些活动中，我们需要用日语进行交流，并尽量模仿真实的日本社交场景。这些实践项目大大提高了我的口语表达能力和自信心。在与日本学生的互动中，我更了解了他们的文化和习俗，这对将来在日本生活非常有帮助。

在实训的最后一个月，我们还有一个实习的机会。学校帮助我们找到了一些日本公司的实习岗位。我被分到了一家电子公司，在那里我可以与日本同事一起工作，并将我的日语应用于实际场景中。这是一个非常珍贵的机会，我由此更加深入地了解了日本工作文化，并提升了我的专业能力。

通过这次实训，我获得了许多宝贵的经验和技能。我学会了如何面对困难和挑战，并坚持不懈地追求目标。我还提高了我的日语口语和听力能力，更深入地了解了日本文化和工作环境。这些都会对我未来的发展产生积极的影响。

日语实训是一次令人难忘的经历。通过坚持不懈的努力和积极的态度，我成功地克服了各种困难，并取得了进步。这次实训不仅让我提高了我的技能，也给我带来了更多的信心和决心。我相信这些经历将成为我人生中重要的里程碑，并对我的未来产生重要的影响。

实训心得 篇4

7月29日，我来到陕西高速集团宝鸡分公司陇县治理所参与岗前培训，一周的培训，使我对高速大路收费工作有了一个全面而深刻的了解。

一方面是收费员岗位培训。收费班长为我们讲授了文明礼仪、微笑效劳、收费亭内的日常收费及特情处理工作，并对亭内的软硬件及应急报警等设施设备的操作方法及留意事项进展讲解，同时在班长的带着下，我们进展了现场操作发卡、收费工作。另一方面是票证员岗位培训。票证室的同事为我们安排了一成天的培训内容，分别讲解了票证室各类票证的领取、发放及保存、车道备用金的.发放和回收及银行解款等工作，并为我们完整演示了一遍正常交接班的票证工作流程。

经过培训，让我们充分熟悉了收费站工作的重要性，同时要求我们必需做到从细从真，仔细负责，从细节着手提升业务力量，积存阅历，不断思索，更好的做好日常工作。

实训心得 篇5

供方：

签订时间：

需方：

签订地：

供方应保证必需符合或优于国家规定的“装饰装修材料有害物质限量”的环境爱护标准以及国家和行业规定的其他质量要求，技术指标与出厂标准，做到外观干净，标识清晰。

以上产品在质保期内消失产品质量问题，供方应负责三包（包修、包换、包退），所产生的费用由供方自行担当．包修期满后需方享有终身本钱价修理效劳。

供方负责将货物运送至商定地点，担当相应运输、保管、装卸的费用。需方在交货地点对数量、外观检查后验收，对产品质量不符合或规格不符的，有违合同原则的产品有权拒收，并由供方担当因此而产生的经济费用和一切损失。

先款后货。

产品品种、规格、质量不符合本合同商定时，供方应在24小时内负责包修、包退、包换并担当因此给需方造成的全部损失。

2、供方未按本合同规定的'产品数量交货时，少交局部，需方如需要，应照数补齐，需方如不需要，可以退货，由退货所造成的损失，由供方自行担当，如需方需要而供方不能交货，则供方应当给需方不能交货局部货款总值的20％的违约金，需方另行选购。

供方（盖章）：

需方（盖章）：

地址：

地址：

法定代表人：

法定代表人：

托付代理人：

托付代理人：

开户行及账号：

开户行及账号

电话：

电话：

传真：

传真：

实训心得 篇6

会计成本核算是企业核算管理的重要内容，对于企业的经营决策和盈利能力的分析具有重要的作用。实践是检验真理的唯一标准，而会计成本核算实训就是将课堂上学到的理论知识与实际案例相结合，通过具体操作的方式，加深我们对会计成本核算的理解和掌握程度。

在实训过程中，我们首先进行了相关知识的学习和讨论。通过老师的讲解和案例分析，我们了解了会计成本核算的基本概念和方法，掌握了成本在企业资金运作中的重要性。随后，我们进行了分组实操。我们按照老师给出的案例，模拟了企业的日常经营活动，比如购买原材料、生产产品、销售产品等，通过这些操作，我们掌握了如何进行成本的核算和计算。

实训过程中最让我感触深刻的是进行成本分析和成本控制。通过实际案例的分析，我发现在成本控制环节，企业要合理制定成本计划，合理预算，并且加强对成本的.核算和分析。只有做到这些，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，在实操中，我们要善于分析成本造成的原因，提高企业的核算水平，为企业的发展提供有力的支持。

三、实训中的挑战和问题。

在实训中，我们也遇到了一些困难和问题。首先是与组员的沟通和协作。每个组员都有自己的想法和工作习惯，如果没有有效的沟通和协作，容易造成工作效率的低下。其次是对案例的理解和分析。每个案例都有自己独特的特点和难点，我们需要通过细致的分析和思考，才能得出正确的结论。

此外，实训过程中还遇到了一些小问题，比如软件操作不熟练、数据输入错误等。这些问题虽然不大，但如果不及时发现和解决，容易影响到成本核算的准确性和及时性。因此，我们在实训过程中要加强对软件操作的学习和实践，提高自己的技能水平。

四、实训取得的成果和收获。

通过这次会计成本核算的实训，我深刻认识到成本核算对于企业的重要性。只有准确计算和分析成本，才能帮助企业了解经营状况，合理制定经营策略，提高经济效益。同时，我也更加熟悉了软件的操作和功能，掌握了一些实用的技巧，今后可以更加高效地运用在工作中。

此外，通过与组员的合作和沟通，我学会了更好地与他人协作，提高了团队意识和组织能力。在实训中遇到的问题和困难，通过团队合作能够得到及时解决，取得更好的效果。

五、对将来工作的启示。

会计成本核算是企业运营管理的重要环节，对于从业人员而言，掌握好会计成本核算的理论和实践技能是必不可少的。通过这次实训，我明确了今后在工作中应该注重成本核算的准确性和及时性，提高自己的分析和计算能力，为企业的发展和决策提供有力的支持。

总结起来，会计成本核算的实训不仅提高了我们对会计成本核算理论的理解和掌握程度，更重要的是通过实际操作的方式，加深了我们对会计成本核算的认识和实操能力。通过这次实训，我不仅获得了知识和技能的提升，更获得了团队合作和解决问题的经验，这对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。

实训心得 篇7

超市是日常生活中必不可少的购物场所之一。为了更好地满足消费者的需求，超市在货物分类方面付出了很大努力。近期，我参加了一次超市货物分类实训课程，并从中收获了很多。通过这次实训，我深刻体会到了货物分类对超市管理的重要性，同时也对超市运营有了更加深入的了解。以下是我的心得体会。

首先，在实践中我感受到了货物分类对超市管理的重要性。在超市中，货物分类是提高工作效率和顾客满意度的关键环节。通过将商品分类整齐摆放，不仅方便顾客查找商品，也可以避免货物混乱造成的安全隐患。而我在实训中亲身体验到了将商品进行分类的过程。通过将不同类别的商品放入不同的货架，并贴上相应的标识，我们能够更加快速地找到目标商品，并且能够准确地清点货物的库存。这为超市的供应链管理提供了强有力的支持。

其次，货物分类实训让我加深了对超市运营的理解。超市作为一个复杂的商业运营模式，其成功与否与多种因素息息相关。货物分类对于超市的日常运营来说具有举足轻重的地位。通过货物分类，超市能够对商品进行合理的摆放，以便提高销售额。同时，将商品分类有助于对超市进行库存管理，及时了解某个类别的商品销售情况，从而采取更加科学的补货策略。而货物分类实训正好提供了一个了解超市运营的机会，让我对超市的营销策略、库存管理等方面有了更加全面的认识。

此外，在实训中我也意识到了对细节的重视。货物分类看似简单，但实践起来需要注意很多细节。比如，摆放商品的高度要合适，不同类别的商品要有一定的'间隔，避免混淆。同时，货架上的分类标识要清晰可见，以方便顾客找到目标商品。在实训中，我参与了对超市货架的搭建和标识的制作工作，并且在老师的指导下进行了多次调整，直到达到了满意的效果。通过这些实际操作，我深刻认识到好的细节处理能够提升整个超市的形象和顾客体验，而这也正是超市考验着每一个细心的员工。

最后，通过这次实训，我还学会了合理安排时间和团队合作。货物分类实训是一个较长时间的过程，需要从中午开始工作直到晚上，才能完成全部任务。在这个过程中，要合理安排时间，做好时间管理，同时也要与其他团队成员良好地配合。大家互相帮助，在老师的指导下分工明确，才能确保任务的顺利完成。通过这次实训，我提高了自己的时间管理能力，也更好地理解了集体协作的重要性。

通过这次超市货物分类实训，我深刻意识到货物分类对超市管理的重要性，加深了对超市运营的理解，明白了对细节的重视以及合理安排时间和团队合作的重要性。这次实训让我在实践中学到了许多知识和技能，相信对我未来的职业生涯也将产生积极的影响。我将会将这次实训的心得和体会运用到今后的工作中，并努力成为一个优秀的超市员工。

实训心得 篇8

一个星期的英语实训已经落下了帷幕。在这个星期中我们08届外语系毕业生就会展英语和秘书英语进行了实训。虽然只有短暂的一个星期，但在实训中，我学到了很多以前并不知道的与会展相关的知识，同时也发现了自己存在一些不足，现对本次实训进行总结。

此次实训形式多样，内容较为丰富，我们听取讲座，观看相关资料放映，进行模拟演练，每次作业我们都认真对待，及时完成。实训第一天的下午，我们听取李香丽女士的讲座。李香丽女士她从事外贸工作，参加过多次大型的会展，有着丰富的会展经验和知识。同时她极具个人魅力，幽默的向我们讲诉她的会展经验和面试经验，为我们建立了立体的会展。通过她的讲座，我们对会展有了很具体形象的了解，同时我们也接收了她对我们将要面试的经验。实训第二天，我们会展课的任课老师，戴继红老师，为我们进行了一次广交会资料的放映，她为我们找了历年关于广交会的资料，让我们了解广交会的起源、发展以及现状。通过观看广交会的资料，我们对会展这一个专业领域有了更进一步的了解。

另外，我们事先抽签组队，进行会展现场模拟。分业务员和展出人员，共十二组。展出人员分六组，每组所展出的东西都不同。这一次模拟展出对我们来说，意义重大。布置会展，准备道具，联系组员和业务员，并进行沟通协调，准备对话，这一切对于外面来说是陌生又熟悉的，我们每一个人都投入了自己十二分的热情。这一切花费了我们许多时间，但对于外面来说是极具意义的，这使我们对会展有更亲密的接触，由于是我们自己组织准备的，我们更能详细的了解会展。我们将理论与实践相结合，将我们这一学期所学有关会展的知识尽己所能运用到这次会展模拟中，而后，第二天，也就是英语实训的最后一天，我们就这次会展英语实训进行总结，每组派一位代表进行发言，谈谈对这次会展实训的感想以及认识。

通过这次多样的实训，我不仅对会展这个领域有了更深入的认识，还了解了广交会的发展历程以及现状，了解我国会展业的发展和规模。并且也锻炼了会展专业中使用英语处理工作的能力，这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

众所周知，会展英语是门专业性很强的课。这次实训将英语语言知识及会展理论知识融合到实际的操作流程中，让我了解了会展英语的基本知识与技能，熟悉会展组织筹备。

这次会展英语实训具有很强的针对性和实践性，具有重大意义，因为它使我的社交与沟通、组织和协调能力得到了一个程度的提高，更重要的是，我通过这次实训锻炼了自己的应用写作和口语能力，提高自己语言运用能力，能更好的表达自己的观点和思想。总而言之，这次实训是对我英语能力和会展知识的一个重大的提高。

实训心得 篇9

20xx年3月26日至29日，土木工程系教师一行六人在系副主任王付全带领下分别参观考察了四川建筑职业技术学院、四川电力职业技术学院、四川水利职业技术学院等兄弟院校，了解并学习借鉴上述院校在专业建设、实训室建设等方面的先进经验，并就各自在教学、科研、管理等方面的工作经验进行了交流，考察收到了良好的效果。考察结束后汲取各校实训中心建设的优点，制定了土木工程系建筑工程实训中心建设方案

一、考察内容与日程安排

考察人员组成

领队：王付全

成员：张振安、李乃宏、宋艳清、李柯、曹磊

考察时间及内容

3月26日：到达德阳四川建筑职业技术学院，首先参观实验室，考察仪器设备和环境布置情况，再与四川建院教师座谈，考察专业建设、课程改革、实验室建设与管理等；

3月27日：乘坐汽车赶往成都四川电力职业技术学院设在青峰岭电厂的实践教学基地，考察建筑技能实训基地的规划建设、设备价格及购置情况、制度建设、运行管理，专业技能鉴定、职工岗位培训、相关的技能考核标准等；

3月28日：乘汽车前往都江堰，考察四川水利职业技术学院实验室建设，与水院教师座谈，探讨专业建设、课程改革、师资培训等问题，晚上乘汽车返回成都；

3月29日：考察四川电力职业技术学院本部的实验室建设，参加相关教师座谈会；

二、考察学校的情况

1、四川建筑职业技术学院

首先参观了施工实训场、土工实验室、建材实验室以及力学实验室。施工实训场位于新建的工程训练中心大厅，大厅为封闭式，四周为各专业实验室。施工实训场面积3000平方米左右，场地四周设有各工种操作规范、工艺流程、技术要点、施工验收规范、操作训练成绩评价表标示牌，实训内容包括混合结构与框架结构施工综合训练以及模板工、架子工、钢筋工等单工种实训。

工种实训每工种训练一周，综合实训训练五周，参观时一些学生在进行模板支设、钢筋绑扎、墙体砌筑等实际操作。

参观结束后四川建筑职业技术学院副院长胡兴福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和荣等与考察团进行了座谈。

胡院长首先介绍了四川建筑职业技术学院的基本情况，四川建筑职业技术学院是四川省第一所独立设置的建筑类大专院校，院本部设在德阳，另设成都校区。

学院设有土木工程、经济管理、城市建设与建筑、机电与信息工程、基础科学五个系，开设了建筑工程、计算机应用等25个专业，主要培养适应建筑行业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。

学校现有学院现有各类学生约一万人，教职工500余人，有一批在西南地区乃至全国有影响的专业和学科学术带头人。学院专业建设成果突出，建筑工程专业申报国家级示范专业已经通过专家评审，工程造价专业经四川省教育厅批准为省级示范专业。

胡院长还就对外培训、校企合作、双师型教师培养、学生就业、教材编写等方面的情况进行了详细的介绍。四川建院作为省内知名职业技术院校，与地方政府联合，免费对当地贫困学生进行为期一年的职业技能培训，帮助贫困学生就业。另外四川建院在校企合作、双师型教师培养上有得天独厚的优势，目前校办企业6家，涵盖房地产开发、工程建设监理、建筑

设计所、建筑特种专业公司等多个方面，学院特别是土木工程系教师多数在上述校办企业兼职，教师实践能力强，双师型教师比例高。

土木系王主任主要针对土木系各专业建设情况、课程设置、课程改革、学生双证及实训课程的开设及具体操作与我们进行了深入的交流。

较有特点的做法包括建筑制图与房屋建筑学整合为识图与构造课程后增加4周综合训练；建筑结构课程（包括钢结构）压缩至100学时左右；开办实验班增加限选课程；用项目施工法组织教学等。由于我系即将进行实训场建设，还详细了解了他们开设实训课程及对学生进行实做训练的情况。

周主任主要介绍了施工课与实训相结合的具体经验和做法、施工精品课网上资源的建设，还就土木工程类专业毕业设计的改革与我们进行了交流，他们的经验是：在第五学期将原来的毕业设计改为五周毕业综合训练，内容就是一个完整施工过程的全过程实训，其余时间完成部分理论课程、技术课程及课程设计、施工组织设计等。第六学期学生全部参加顶岗实习，要求尽量在就业单位顶岗，这样单位才能提供真实岗位和职责，学生有压力和责任感，实习效果才能得到保证。顶岗实习前进行毕业答辩，学生不再返校，毕业证由辅导员投寄。

2、四川电力职业技术学院

四川电力职业技术学院前身是成都水利发电学校，包括草堂校区、罗家碾校区、温江校区和一座装机3*1250KW的融教学、生产、科研于一体的青峰岭教学电厂，厂内设有各专业学科技能培训基地，是四川省电力类、建设类“双证制”技能培训基地。

四川电力职业技术学院在校企合作方面成果突出，与四川长虹集团、中国第二重型机械集团、成都双流国际机场、中国水利水电建设各工程局等上百家国有大中型企事业单位和中外合作企业建立了良好的合作关系。

青峰岭教学电厂位于崇州市怀远镇青峰岭，建于70年代末，以教学培训为主，生产为辅，已被四川电力公司接管。除生产部门外，电厂还包括机电实训区、建筑技能实训基地、变电站实训区、水工建筑实训区、青峰岭山泉水厂等，在学院实践教学方面发挥了重要作用。四川电力职业技术学院的建筑技能实训基地建在青峰岭教学电厂内，包括混合结构、框架结构、模板工、架子工、钢筋工、木工实训区、建筑装饰实训区、建筑设备实训区等，除了对本院学生进行实训外，他们还承接外校学生的工种培训和考证工作，如中级架子工等。参观时，正值上课时间，整个实训场各实训环节都有学生在进行操作，按照实训项目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墙，钢筋加工与焊接、搭建钢管脚手架等工作，教师巡视并随时指导。他们的模板工、架子工训练位于室外，这样既避免了噪音的干扰，又使学生更能体会到实际工作的情况。给排水器具安装、管道加工和装饰技术分设展示区操作区。

建筑技能实训基地除工种齐全、运行稳定外，技能实训场地管理制度以及各工种和实训项目实训操作规程的制定也较为完善。以现浇框架梁钢筋制作工序为例，详细规定了操作完成时间、工程量、材料参数、技术要点、考核项目和评分标准等，学生在实训时可以随时根据墙上的操作要求自行检查进度和完成质量，提高了工作效率。

接待我们的`电厂邓厂长和建筑技能实训基地负责人老师谈到他们在实训教学上的经验时，主要强调应加大实训设备投入资金、并通过一个实训室为多专业服务和积极开展各种社会培训和职业鉴定工作提高实训设备利用率，另外还要采取各种方法鼓励并帮助教师提高实践操作水平，比如派教师下基层锻炼、从企业聘请技术好经验丰富的能工巧匠到校培训学生等。

3、四川水利职业技术学院

四川水利职业技术学院地处都江堰市，始建于1956年，前身为四川省水利电力学校，现隶属四川省水利厅。

我们参观的四川水利职业技术学院双合实训校区占地近200亩，有装机容量3000KW的水力发电厂和能生产设计大中型金属结构的水工机械制造厂，是学院生产、教学、科研相结合的实训基地，可为学生提供固定的水利工程建筑、电气系统、发电厂运行、检修、安装、结构、工民建等专业实习场所。

在电厂实习的学生均为3年级生，分组后跟随带队老师进行变压器拆装等技能实训。为方便学生实习，电厂主厂房内在醒目处悬挂实训人员岗位职责、学生实训守则、电厂各项规章制度、岗位职责、电气巡查检查路线图等。此外，厂房三套水轮发电机组铭牌上除了技术参数外还包括实习要求，如熟悉机组结构和工作原理、了解元件用途、掌握机组操作等。机械制造厂建于1970年，是水利部定点生产启闭机、闸门、水轮机、压力钢管等的专业厂家，同时接纳学生实习。制造厂拥有一支由高级工程师、技师组成的实习指导队伍，在实训中强调理论与现场教学相结合、动手与动脑相促进的方法。

三、土木系建筑技术实训中心建设方案

该中心包括：建筑构造技术实训室、建筑装饰技术实训室、建筑工程设计实训室、工程造价实训室、招投标实训室、建筑设备（水暖电）实训室、建筑施工技术实训车间、钢结构加工技术实训室、水暖管道施工技术实训室等。

建筑技术实训中心能够满足土木系学生进行构造设计与装饰技术类实训（建筑构造技术实训、建筑装饰技术实训、建筑设备实训）；工程造价与项目管理类实训（施工组织与造价管理实训、建筑工程招投标实训、建筑工程资料管理实训）；建筑施工技术类实训（施工技术工种实训、施工测量放线实训、管道设备安装实训、钢结构加工技术实训、工程质量与安全管理实训）。

1、建筑施工技术实训车间

结合建筑行业标准，具有真实生产环境和生产能力，能够开展混凝土工程、钢筋工程、砌筑工程等施工工种操作实训教学，能够进行技能鉴定与生产服务。

2、建筑构造与装饰技术实训室

体现新材料、新技术，能进行基础、墙体、门窗、楼面、屋面、网架、排架等建筑构造实物展示，具有装饰材料质量评定及装饰构造实训功能，开展职业岗位培训。

3、建筑设备实训室（水、电气、暖）

具有建筑给排水、电气、采暖、消防系统模拟演示功能，拥有室内照明、给排水消防、采暖空调三组模拟系统设备，开出模拟系统演示实训项目，开展职业岗位培训。

4、工程造价实训室

具有真实工作环境，具备工程造价及招投标模拟实训功能，开出工程造价、招投标模拟实训项目，开展职业岗位培训。

5、建筑工程设计实训室

拥有先进教学设施和专业软件，能满足施工组织设计、建筑设计等功能要求，开出建筑施工

组织设计、建筑CAD训练、建筑构造设计、毕业设计等实训项目，开展职业岗位培训。6钢结构加工技术实训室

体现现代钢结构技术，融材料与构件展示、设备操作、加工工艺实训于一体，开出钢结构实训教学项目，与企业合作开展钢结构技术研发。

7水暖管道施工技术实训室

满足水暖管道安装实训教学要求，开出管道施工技术实训教学项目，同时容纳1个班40名学生实训，开展职业岗位培训。

实训心得 篇10

在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的、我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹!”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有一次又一次的难忘开发经历，这也是实训最大的收获。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了

一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

现在我对“一个人最大财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常有感情，因为它确实帮不了我们不少。课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作差距太大，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高，从最初的笨手笨脚，到现在可以熟悉开发的流程，这与每个人的努力是分不开的，实训，教会了我们很多的东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这次实训。

虽然实训已经结束，但我非常怀念这次实训，在实训的时间里，每一天都过的那么的充实、踏实;我相信，只要我秉承努力艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的路上有可能荆棘丛丛，但我一定可以披荆斩棘，度过重重难关，实现自己未来的理想。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，这次实训教会了我们团队合作的重要作用，也为和人沟通打下了基础，在以后的日子里仍需继续的努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。

转眼已经在东软实训这样的大家庭中生活快10个月时间了，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在这里的每一天都会让我有成为一名真正“财富”拥有者的冲动。也许对别人来说，一定不能体会为什么在这不到10个月的时间会让一个人有翻天覆地的变化，但是变化就是这样一点一点产生的。

在东软的实训生活中，我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的

善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白！

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的.开发经理，这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。

从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。通过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变！程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。

实训心得 篇11

钣金实训心得体会范文

钣金实训心得体会范文一

在本学期的第七周至第十周的顶岗实训中我不但学习了汽车的各种相关技术(主要有汽车的美容、汽车的钣金、汽车的喷漆和汽车机修四个方面)，还学会怎样与他人沟通，也了解了一些关于汽车维修企业的运作方面的知识。以下是我这三周实训中的总结：

一.汽车维修企业的管理

要运用科学的管理，传统的“胡萝卜加大棒”管理模式已经过时了，我们要用现代现代管理模式来进行管理。现代管理要把制度管理和文化管理结合起来，重视人地作用，要做到以人为本。现代企业的经营观念主要有：

(面向企业未来的发展观点。

(2)市场观念要了解市场，确定对策去占有市场，赢得市场。

(3)用户观念企业要树立一切为了用户的观念，全心全意为用户服务。

(4)效益观念关键在于，对外如何赢得市场，如何多完成任务;对内如何降低成本。

(5)竞争观念要通过竞争去获得市场，要做到“质量以优取胜，价格以廉取胜，服务以好取胜”。

(6)时间观念把握好决策的时机，努力缩短生产周期，坚持效率观念。

(7)变革观念企业要保持对外部环境的适应性，事前有预测，环境变化时有对策。

二、与人沟通

与人沟通，这是我们日常生活工作中非常重要的一个基本能力，我们要学会善于与人沟通。在实训的过程中我们主动地与维修厂的员工进行交流，不懂就问，有时也会聊一些生活上的小事，使我们在这三周里相处得很好，厂里员工也很乐意把他们的经验告诉我们，让我们学到不少书本上没有的东西。由此，我明白了，在与他人的沟通之中我们要保持主动、积极的态度。

三、汽车维修的相关专业知识

(普通打蜡有着本质上的区别。专业汽车美容与众不同之处，在于它自身的系统性、规范性和专业性。所谓系统性就是着眼于汽车的自身特点，由于表及里进行全面而细致的保养;所谓规范性就是每一道工序都有标准而规范的技术要求;所谓专业性就是严格按照工序要求采用专业工具、专业产品和专业手段进行操作。汽车美容应使用专业优质的养护产品，针对汽车各部位材质进行有针对性的保养、美容和翻新。使经过专业美容后的汽车外观洁亮如新，漆面亮光长时间保持，有效延长汽车寿命。

(2)汽车美容的具体服务项目概括为：

后挡、侧窗。通常用的`有绿色、天蓝色、灰、棕色、自然色等。

焦油等污物，上蜡增艳与镜面处理，漆面方程式处理，新车开蜡，钢圈、轮胎、保险杠翻新与底盘防腐涂胶处理等。

发动机美容及行李箱清洁等项目。其中车室美容包括仪表台、顶棚、地毯、脚垫、座椅、座套、车门内饰的吸尘清洁保护，以及蒸汽杀菌、冷暖风口除臭、室内空气净化等项目。发动机美容包括发动机冲洗清洁、喷上光保护剂、做翻新处理、三滤清洁等项目。

飞漆、酸雨处理，漆面深浅划痕处理，漆面部分板面破损处理及整车喷漆。

倒车雷达、静电放电器、汽车语音报警装置等。

便捷服务的需求，如车用香水、蜡掸、脚垫、座垫、座套、把套等的配置，能使汽车美容服务贴身贴心，宾至如归。

其实，在实训的过程中还学习了钣金、喷漆、机修方面的知识，对于它们在这里就省略了。我特别关注汽车美容方面的知识，因为我打算以后向这方面发展。但是，在这次实训过程中我学到汽车美容方面的知识还是非常少的，只能通过自己搜集相关的资料来了解。不过，经过这次实训，我对汽车美容的了解还是上升了一个层次，我相信，只要坚持朝这个方向走下去，一定会有所得的。

钣金实训心得体会范文二

实训期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实训每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实训给我的体会是：

①通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

金工实训对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实训中，学校将各工种的实训内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

⑤在整个实训过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实训守则，同时加强对填写实训报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实训成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩产品质量成绩综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实训环节。

在各个工种的实训中，都安排了一定灵活时间和实训内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实训期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实训的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实训项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。

另外，我觉得我校的金工实训课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。

实训期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实训对我自己来说非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通。

过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。

实训心得 篇12

4月15日河南能源化工集团机电矿长培训班第一期在义煤公司开班，为期五天。通过教授、专家讲解和兄弟单位相互沟通，使我开阔了视野，增长了见识，更进一步理清了工作方向和工作思路，收获颇丰。现将几天来的学习心得总结如下：

这次矿长培训班是河南能源成立来，举办的第一期机电矿长培训班，集团总工刑奇生和义煤公司董事长马正兰、副总经理吴同性，亲自参与开班仪式并讲话，充分体现了公司领导对机电工作的重视。

授课老师有科研院校的教授、有现场阅历丰富的专家、有从事现场管理工作的机电矿长。大家从不同专业、不同角度讲解了机电专业学问和先进的管理方法，特殊是中煤协会的刘峰教授讲解了煤炭行业在能源中的地位、将来煤炭的.进展方向和机电在煤炭生产中的重要地位。谭国俊老师通过矿井提升改造案例，讲解了将来电气传动技术的进展方向和现阶段的使用效果。通过变频改造使传动技术和掌握，实现了质的飞跃，为提高生产效率和设备的平安牢靠性，供应了重要的保证。山东能源专家讲解了矿井井下水处理，矿井余热利用，工作面乳化液的正确使用的讨论，从节能、环保方面，使我们了解了更先进更环保的先进技术。

以上专家的讲解，使我们明白了随着机械化程度的提高，机电运输在煤矿生产中占据了越来越重要的地位。“多上设备，少上人”，先进节能的机电装备和自动化掌握，无人值守是将来机电进展的方向。一些新技术，新工艺代表了煤矿机电的最高水平，而且已经很好的应用到了矿井生产中，这是我们平常在现场工作中，很少接触的东西，让人听后耳目一新，开阔了思路，增长了见识，使我们今后在设备提升改造选型时，明确了方向和原则，感受很深。机电管理的重点是“四大件：运输提升、通压风、供电、排水”。难点是采掘头面移动设备的管理，如何抓住重点，解决难点，始终是我们从事机电运输人员的主要工作。来自兄弟公司的几位机电矿长介绍了本单位有效的做法，值得学习借鉴。车集矿介绍了在电气防爆及电气爱护平安评价方面的阅历。如何制定完善的评价标准，缔造性的开展、自检、互检、抽检，杜绝电气失爆，规范管理，取得了肯定的效果。中马村矿介绍了副井提升系统平安评价，通过对标评价准时发觉提升系统存在的隐患，并组织专业技术人员分析缘由，制定措施。按“五定”原则闭环整改。确保了提升系统平安牢靠运转。演马矿介绍了采掘三化管理，陈四楼矿介绍了无极绳绞车使用阅历相互沟通。虽然矿井状况不尽相同，但一些做法和一些工作思路值得我们学习。通过本次学习，结合我矿机电工作开展状况，在以下几个方面还需加强。双基开展以来，我们虽然做了肯定的工作，但对比标准，现场还有许多不规范的地方，需要进步改进。

一、按公司规定做好隐患排查和重大隐患自述制度。过去总认为隐患排查就是检查，通过学习相互沟通，进一步理解了隐患排查就是仔细分析系统存在的问题。隐患造成的缘由从制度层面和现场管理方面，提出整改措施，按“五定”原则进行处理，是隐患的深层次剖析。对排查出的重大隐患要制定方案、跟踪处理直至销号。使隐患治理真正做到零盲区、零搁置、零反弹、零隐瞒，进一步提高了隐患治理水平。

二、做好“三大爱护、架空乘人装置、电气防爆、电气爱护”的平安评价。通过学习我们开展的以上评价，与兄弟单位还存在较大差距，在评价标准方面内容简洁，标准较粗。要借鉴兄弟单位的做法，对我们的评价标准进一步细化修改，定期进行评价。发觉问题准时处理，根据标准，全面检查、分析，形成评价报告上报公司。

最新指南心得体会(实用十二篇)

阅读过这段话后，我产生的一些感想，自己内心产生的想法可以通过写心得体会来表达。通过撰写心得体会，可以让总结与反思，从而不断提升自己，您知道写好心得体会都有哪些秘诀吗？下面，我们为你推荐“指南心得体会”，希望此文能够让您的工作更加高效！

指南心得体会 篇1

最近通过学校老师了解到有关于3—6岁孩子的发展指南，从网上百度了一下，篇幅很长，内容很多，仔细的阅读了一下内容，受益匪浅。当父母的过程就是一个学习的过程，在这种过程中需要学习的知识太多了，这个指南就是一个很好的教材，能够指导我们作为父母该怎样认识孩子的一些不足，并且加以指正。

我们的孩子今年三岁半了，正是一个淘气的阶段，经常没有缘由地朝大人发脾气，一直以为只要没有出现大的原则性问题，就不怎么管他，但是通过这个指南，发现教育孩子不仅仅是懂礼貌，认识数字或者会画画就可以了，更重要的是如何教育他的社会性与情感，因为我觉得我们这点做得很不够，通过这个指南，以后就更要侧重的教育他的情绪与情感，学会控制自己的脾气；在指南中，还有一点，觉得感触特殊深刻，就是锻炼孩子自己的生活自理能力，现在的小孩子基本上都是独生子女，在家里面依赖性比较强，有一些本来自己能做的事情，经常依赖爸爸妈妈或者爷爷奶奶，吃饭穿衣看似小事，但时间长了，如果习惯不正确养成，也容易产生懒散的性格，所以这点以后也加强引导；另一点就是要引导他对于安全方面的教育，这时期的孩子天真无邪，对于好坏没有特别明确的概念，好奇心特别强，也容易好动，像指南中提到的给孩子提供安全的生活环境和必要的保护措施非常重要，结合生活实际对孩子进行安全教育，这也是必不可少的内容；语言与交流是每个人必备的能力，我们的孩子性格有些内向，见到生人不知如何交流，以后要多带他外出与别的小伙伴进行交流，给他提供一些倾听与交流的机会，认真鼓励他与别人谈话和交流，加强这方面的教育；

总之作为孩子的父母，教育孩子事无巨细，时时记得都要注意自己的做事方法，阅读了这份指南，发现作为孩子的父母责任挺大的，现在的一言一行直接关系他的未来性格的发展，所以我们要更好给他竖立一个榜样的形象，希望他能有成为一个有社会责任感，有个人情操与独立思想的人；

感谢老师对孩子的教育，希望和老师一起把我们的孩子培育成一个懂事的健康活泼向上的孩子！

指南心得体会 篇2

在假期学习中，我发现《指南》讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好。

《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标，以及我们成人在帮助孩子们达成目标时的教育建议。明确了孩子们在每一个年龄阶段末期该知道什么，能做什么。

孩子们不怎么说话，说得没有我预期的那么多，发言的总是那几个，难得有匹黑马冒出来，但仔细想来。问题总还是出在我的身上，慢慢寻找，慢慢发现，再慢慢改变，能力强的孩子总是很能说。也表现很积极，那些知道却不愿意说的。我采取激励措施，让他们从懒洋洋的状态中清醒过来，把自己的想法与同伴共享，能力较差的孩子尽量提问些简单的问题。

看了语言领域的第一点听与说的教育建议，我自认为能较好地做到这些。如多给幼儿提供倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题，坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也注意培养他们的倾听习惯。以前发现有孩子不够认真，我总是即时提醒，现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们不由静下心来细细地听，这样也较好地养成了他们的倾听习惯。同时，在和孩子们进行交流时，我总是注意说话的语气，总是能结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。特别是讲故事时，注意语音、语调，配上表情，尽量把人物的心情表现得清晰，让孩子一下就能理解。这样操作，我希望能给孩子们做个榜样，让他们也能爱说、会说。

孩子们不怎么说话，说得没有我预期的那么多，发言的总是那几个，难得有匹黑马冒出来，但仔细想来。问题总还是出在我的身上，慢慢寻找，慢慢发现，再慢慢改变，能力强的孩子总是很能说。也表现很积极，那些知道却不愿意说的。我采取激励措施，让他们从懒洋洋的状态中清醒过来，把自己的想法与同伴共享，能力较差的孩子尽量提问些简单的问题。

作为幼儿教师，我想，我们可以做的是将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长”在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯，让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。《指南》中所提到的那样在教育教学实际中我们遇到的孩子 不可能是一模一样的，尊重孩子们原有的水平，引导其不断地向更高一层的水平发展才是只能所呈现出的阶梯性的意义。所以在以后的工作中我将继续揣摩《指南》和《纲要》不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理、全面的发展。

在语言活动时，有时候让孩子们看着图说一句话，请一个孩子说了后，我不断要求其他的孩子，能不能说得更完整?能不能说得更好听?这样也刺激大家一起动脑筋，说得更好。这一点我发现很有用，在今后我也会一直用到。

当然，在孩子们大胆说话以后，不管说得如何，我总是给予肯定。希望孩子们越来越能说，越来越会说。

作为幼儿教师，我想，我们可以做的是将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，“授之以渔”，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长，在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯，让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。千万不能以“拔苗助长”的方式，或是园林工人的“修剪”技能，让所有的孩子“超前生长”或是“千篇一律”。

《指南》中所提到的那样在教育教学实际中我们遇到的孩子 不可能是一模一样的，尊重孩子们原有的水平，引导其不断地向更高一层的水平发展才是只能所呈现出的阶梯性的意义。所以在以后的工作中我将继续揣摩《指南》和《纲要》不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理、全面的发展。

指南心得体会 篇3

儿童学习与发展指南心得体会

儿童学习与发展指南心得体会

?指南》将幼儿的学习与发展划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，并且细化了各领域不同年龄段孩子的学习与发展目标。让我们清晰地了解了近四岁儿子的一般发展规律和学习特点，回想我们在张睿帆成长过程中的家庭教育，既有正确的做法，也有失误的地方。下面也从健康、语言、社会、科学、艺术这5个方面谈谈儿子的现状及我们的感想。

一、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

1、就“身心状况”来说，张睿帆满足“具有健康的体态”和“具有一定的适应能力”，而“情绪安定愉快”方面，情绪不够稳定，经常因为一点小事就哭闹，好在一般都能在我们安抚下慢慢平静下来。

2、从“动作发展”而言，张睿帆具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，也具有一定的力量和耐力，但”手的动作灵活协调”稍有欠缺。

3、“生活习惯与生活能力”方面是张睿帆目前做得最不好的地方，没有养成良好的生活与卫生习惯，吃饭不好好吃，要喂，边吃边玩。特别不喜欢吃蔬菜。吃饭的时候看电视。刷牙需要劝说和陪同。唯一令人欣慰的方面是不喜欢喝饮料，最喜欢喝白开水。在我们的帮助下可以自己穿衣服和鞋。缺乏基本的安全知识和自我保护能力。

“健康”是5个方面中我们对儿子最为忧心的，今后我们将根据《指南》各方面的教育建议逐步改善，让儿子成为最“健康”的孩子。

二、语言当别人说话时张睿帆能注意听并做出回应，也能听懂日常会话。

比较爱说话，讲话也很有礼貌，语言表达相对较好，词汇较丰富，常常“语出惊人”。喜欢听故事，也爱自己讲故事，基本能将发生在身边的事情叙述清楚。喜欢“乱画”但不知何意。语言方面基本是我们对张睿帆最为放心的，今后也会更加注意这方面的培养。

三、社会

1、张睿帆性格活泼，一般愿意与人交往，基本能与玩伴友好相处，会根据自己的兴趣选择活动，感觉有时也很会关心人，特别是对比自己弱小或者不幸者表现出同情和格外忍让。但偶尔也会表现出任性和自我，这基本是独生子女的通病，不过，在经过几个月的幼儿园集体生活之后，这一方面在慢慢改善。

2、张睿帆基本还是喜欢群体生活的，虽然刚上幼儿园的前两周对去幼儿园有很大的抵触，但后来还是非常喜欢的，有时也能感觉到他对去幼儿园的期待。对于基本的行为规范一般能够遵守，但有时要“看心情”，偶尔会我行我素不听任何劝阻，希望在以后能够逐步改善，这也需要我们作为家长和老师得有更多的耐心。

3、张睿帆特别喜欢与家人同处，当爸爸妈妈爷爷奶奶都在时，会表现出无比的快乐，也会显得特别听话。

四、科学

对自然的一切充满好奇，挖土，玩沙，捞鱼、喂鱼，看蚂蚁等等，都是他平常喜欢玩的活动。日常生活中包含许多数学知识，各种形状，排列顺序等，也表现出很浓的兴趣。

五、艺术

爱美是人的天性，张睿帆喜欢与自然界接触，喜欢漂亮的花草，听到鸟叫虫鸣会表现出惊喜。但是对绘画和艺术表现出不太敏感，对于在人前表演会很害羞，今后会注重丰富他的体验，慢慢培养和改善。

总之，学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》后，感受很多，在以后教育孩子中，一定坚持：

1、遵循孩子的发展规律和学习特点，不拔苗助长。

2、尊重和保护其好奇心，引导其兴趣所在。

3、引导愉悦的情绪表达。

4、培养自主自立的能力。

5、多抽出时间陪孩子，享受儿子的成长过程。

儿童学习与发展指南心得体会，尽在第一。

指南心得体会 篇4

幼小衔接，是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两个学段的坡度，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，解决好幼小衔接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展都会打下良好的基础。

孩子在经历的中班的暑假，感觉自理能力强了很多，我们家长也利用暑期对孩子进行了简单的学习知识教育，比如：简单的数学加减法、认字、以及一些必备的生活常识认知。是为了培养孩子的学习兴趣而不是一味的“为了学习而学习”。

我认为在幼小衔接上应该做到三个方面：

1、学习生活方面，幼儿园主要以做游戏，培养孩子的兴趣以及发挥孩子的想象力为主，可是到了小学就多了一些条条框框、规章制度，而且小学注重的学习知识的灌输，而且也没有了午睡时间。这样时间一长孩子就对现在的小学生活失去了兴趣。

2、同学之间的人际关系及沟通，在幼儿园的时候，小伙伴的都是一起做游戏、画画、午睡，而到了小学，孩子们上课的时间就占了绝大部分，上课的时间不许说话、开小差。下课的时间都在忙碌着准备下节课的用品及日常行为。完全的沟通就少之又少了。

3、老师的评价标准不同，在幼儿园老师注重激发及培养孩子的想象力及兴趣，主要是表扬和肯定，可是到了小学，老师则是“照章办事”，多了束缚，很容易对孩子造成自信上的打击。

指南心得体会 篇5

近期我们幼儿园组织教师认真学习《指南》，我自己结合幼儿一日实际情况重新理解了很多事情，重新解读了很多平日里在我们看来幼儿较个性的行为，其实原来一些觉得不可思议的东西，再用指南里要求的来解释，其实是符合此年龄段幼儿特点的，只不过是我们老师施教的方法与角度不一样而已。

学习《指南》体会很多，以下就两点结合一日教育教学进行简单分析一下：

一、怎样才能促进幼儿身心健康发展

《指南》中讲的不少，但是稍微觉得笼统一些。结合我们大班额的教学现状，怎样有效的促进幼儿身心健康的发展需要我们教师要做的有很多，我觉得最最重要的就是教师的智慧与耐心。所谓教师的智慧就是我们教师一定要多方面汲取知识，提高自己的文化修养，语言谈吐要行云流水，适合孩子年龄段的特点，具备一定的诙谐幽默地语言风格，通俗一点就是教师讲的每一句话能走进孩子的内心，孩子喜欢。

再就是“快乐、自主的师幼互动教学”方式的探究与创新。在我们一日教学活动中，孩子的快乐及自主意识的培养是很重要的，就拿我自己来讲，我觉得在平日里开展的系列活动，我们教师要多扮演引导、参与的角色，提供温馨、宽松的环境，将更多自主权留给孩子，让孩子们自己选择内容，自己制作相关的道具，同伴间合作编排和表演，进一步提高幼儿的自主意识、合作能力、交往能力等等。从而幼儿的自信心有了很大的提高，内心的喜悦无所替代，于是，孩子们健康快乐了。

二、怎样提高幼儿感受美、表现美和创造美的能力

每一个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人，我们因应该对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重。

就我自己而言，我觉得我们幼儿园做的就很不错，我们在丁园长的引导下坚持每天的幼儿晨间区域活动，孩子们在涂涂画画、说说唱唱、拼拼摆摆中渐渐地学会了感受美、表现美和创造美。成功的进行区域活动的创设与投放离不开《指南》的要求，我们可以根据不同年龄段孩子的特点进行有效的分类操作。

每天的晨间区域活动，我们都会根据不同的主题内容，结合孩子的知识经验投放不同地、富有层次性的活动材料，引导幼儿用自己的审美方式去操作，孩子的想象力和创造力及语言表达能力得到很大的提高。记得我跟孩子上过一节美术手工结合的课《爱美的大狮子》，这是根据绘本故事《狮子烫头发》延伸来的，当时的时候我出示了一幅比较精美的范品，但是范品属于半成品，投放的材料有废旧的广告纸、废旧的碟片、废旧的一次性纸杯子等，要求孩子用不同的卷法制作狮子的头发，并根据画面添加合适的背景，例如：狮子的房子及好朋友等等。孩子制作的时间30分钟。孩子的制作过程真地是一种美的享受，孩子们自己选择喜欢的材料渐渐贴贴、拼拼画画，一幅幅充满童真童趣的作品展现的眼前。然后又来了一个活动延伸就是家长帮忙记录孩子讲述的画面内容。

学习《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域给我的启示有很多，从中我知道了对幼儿的合理期望值，了解了幼儿具体的学习与发展的方向，为我们的每日幼儿教育教学指明了方向。

指南心得体会 篇6

《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，从而全面提高教师们的保教水平。

《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”幼儿对事物的感受和理解不同于成人，因此，成人应对幼儿的艺术表现给与充分的理解和尊重，不能用自己的标准去评判幼儿，更不能追求结果的“完美”而进行千篇一律的训练，这样只会扼杀孩子们的想象力和创造的萌芽。

在参加区级培训中，老师为我们的举得例子就让我深深体会到了这一点。如在美术教学中，我们往往为了追求所谓的“完美”在绘画时给孩子们提供范画，致使孩子们画出来的作品一个样，有时孩子们画的不好时，教师还会帮助孩子们画上几笔，其实这样的结果并不是我们艺术活动的所追求的目标。每个孩子的心里都有一颗美的种子，教师应充分为孩子创造条件，将孩子们心中美的种子生根发芽，真正引导孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。

通过学习，我认识到了当前在艺术领域存在的误区。即：艺术教育的价值与目标定位忽略艺术本体能力的培养、内容选择中重技巧学习、教育方法上忽略孩子们的内在体验等。在这里我对艺术表现力有了较深的理解。表现力有表现技能的要素，但是不能划等号。我们过分的强调技能，而忽视幼儿的亲身感受是不可取的。没有亲身感受的作品是没有生命力的，不会感染到每一个人。

在艺术领域的解读中我们还会学到很多内容，如幼儿的作品还要不要有好的标准、在美术活动中教师应不应该为孩子们提供范画、教师在艺术活动中的组织与指导是怎么表现的等等诸多问题。通过学习与思考，我相信我们每个人都会有较深的理解与体会。大师毕加索说：“我能用很短的时间就画得像一位大师，而要用一生的时间去学习画得像个儿童。”是的，用心去倾听孩子的心声，那将是最美妙的旋律。

指南心得体会 篇7

作为一名教师，本人有幸参加了为期7天的固始县《3?岁儿童学习与发展指南》培训学习活动。此次培训活动采用专题报告、小组分散互动参与等形式展开，学习过程注重体验性、理解性，通过学员的思考和讨论，让我们在学习《指南》的基础上，慢慢走近《指南》，走入《指南》，从而明确、理解《指南》的基本理念“幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。”的确，作为一名成长中的青年教师，我们在教育路上会有许多的困惑，我们除了在学习理论知识外，更应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。

通过培训学习，我对《指南》有了更深的理解。下面，我来谈谈我的学习心得。

一、《指南》不是《纲要》的替代品

?指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。但《指南》相对于《纲要》相比，更详细、更具体。教育建议则给我们教师教育方面提出了一些可实施的合理化的方法。因此《指南》为我们一线教师提供了更清楚、详细的参考依据。所以在以后的工作中我将继续揣摩《指南》，不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理、全面的发展。

二、《指南》是教师的“福音”，家长的“贴士”

?指南》的颁布帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。作为教师，《指南》就像是一位“经验老道的学者”，不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上，还根据不同的领域给出了有效的引导方法，让教师在指导幼儿过程中看到了教育的无限可能性。作为家长，《指南》又像是一位“请回家中的教育专家”，帮助家长了解自己家幼儿应达到的能力和水平。因此，《指南》的出现，给我国学前教育指明了更好的发展方向。

指南心得体会 篇8

工作之余学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过学习，我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了进一步的了解与认识。《指南》中所提到的种种都对我接下来的工作有很重要的意义，原先只以为幼儿教育之切合《纲要》就能很完美了。而今天的学习让我明白幼儿教育需要更深的挖掘，不能只停留在某一处，我们不能只根据《纲要》来指定我们的工作，《纲要》虽然比较全面，但也不能完全的停留在这里，我们需要是更多的学习，完善自身的理论和实际，再结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中的细致性把我们的幼儿教育办得更好， 在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好。

全社会越来越关注学前教育的质量，关注学前教育的不断发展。目前学前教育的“小学化”倾向越来越普遍，尤其是一些民办学前教育。其实是在拔苗助长，违反了幼儿身心发展的规律，忽视了幼儿童年的独特价值，适得其反。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，尊重幼儿发展的个体差异。通过学习可以是我们树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。我要逐步将《3-6岁儿童学习与发展指南》中的先进教育理念转化为教育实践，在今后的工作中，以促进幼儿全面和谐发展为目标，成为幼儿成长的支持者、合作者、引导者。

1、关注的是教师的操作性。相比较《纲要》来讲，《指南》更加具体、细化，更有指向作用。《指南》不仅将幼儿的学习与发展横向分健康、语言、社会、科学、艺术五个领域展开，而且每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成，学习与发展目标部分又分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，以及大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，这样细致地纵向深入，让我们一线的老师在实施各领域教学时，有了比较系统的理论依据。

2、对我们提出了明确要求，指导我们该做什么，该怎么做，使我们少走弯路，不走错路。

为幼儿的发展提供弹性空间和个性化环境，使他们在不同的水平上都能够得到提高。幼儿的兴趣和需要、变化是我们环境变化的立足点，提供环境为幼儿的活动需求服务。在活动中教师“隐身”在环境中成为环境的一部分，担当的是观察、引导、支持的任务。活动环境在这样的教育思想的支持下，显现出灵活、生动、富于教育意义的、互动、深受幼儿喜爱的状态。

3、《指南》的教育建议给我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议，这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，也可以有效防止教师的一些滞后或者理念落后的教育行为，从而促使幼儿更好地得以发展。

4、《指南》指引着我们前进的方向，它衡量着我们教育行为是否有效，让我们树立正确的思想，摆正教育重心，培养幼儿良好的学习态度和习惯，教给孩子正确的学习方法，授之以“渔”，全方位的帮助孩子成长。帮助家长树立正确教育理念，使他们的教育观念在不断的转换，和幼儿建立起平等和谐的新型亲子关系。使家庭教育、幼儿园教育形成了合力，更为有效的促进了幼儿们和谐健康的全面发展。

指南心得体会 篇9

历时两次，8月15日金太阳教育学习考察，听了两位教师有效课堂学习指导讲座。同时，8月26日下午，在学校多功能厅听取了湖北大学教育科学院叶教授的有效课堂教学指导的讲座。这些讲座，带者新课程改革的历史使命——对人才培养的深刻反思;沐浴创新教育的核心价值——让学生在实践中创造性学习;展示着教育的终极目标——让学生学会学习。聆听这些讲座，让我再次感受到，新课改就是让课堂充满生命与活力，就是让学生在学会学习中赋有个性化的学习，实现有效学习的根本目标——学生学会自主探究与合作学习。

学习中体会到，有效课堂学习的实现，教师依然要做到：

一、加强学习、转变观念、以推动有效课堂的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的人才需求，需要新的学习指导模式。新的学习模式。整个《指南》的内容结构，健康、语言、社会、科学、艺术方面，分别阐述幼儿的学习与发展特征。针对小学化、超前的教育问题，指导家长科学实施保育和教育的需要，对家长的科学育儿具有指导性作用。满足幼儿生活、学习、发展的需要，促进幼儿身心全面和谐的发展。其中让我印象深刻的是《指南》中强调的坚持三项原则：遵循幼儿的发展规律和学习特点、关注幼儿的身心全面和谐发展、尊重幼儿的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导幼儿在原有水平上有更高发展，按照自身的发展速度和方式达到《指南》呈现的发展阶梯，切忌用一把尺衡量所有的幼儿。《指南》中更强调“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”当今世界的儿童教育中。越来越多的社会、老师、研究者和政策制定者将学习品质视作儿童入学准备与持续发展的一个相当重要的、关键的领域，从小培养幼儿良好的学习品质、学习习惯，才是我们教育任务的核心，幼儿教师和家长应该正确理解幼儿学习。重视孩子童年生活的独特价值，努力使每个幼儿都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年，作为一名幼儿园老师。欣赏的态度对待幼儿“发现幼儿的闪光点，接纳他们的个体差异，不与同伴做横向比较，在日常教学中。对于学习能力较强或较弱的孩子”老师也常常能做到发现优点，每一个孩子都重要，的教育观、儿童观“教育者的责任就是使每一个学生都能在原有的基础上变得更好”每天有足够的时间与幼儿交谈，询问和听取他们对自己事情的意见等，要保护好幼儿的自尊心和自信心，应关注幼儿在活动中的表现。善于发现其优点和长处，不要拿幼儿的不是与其他幼儿的特点做比较，在生活中注重培养幼儿的独立性。通过一些活动课让幼儿直接感知、实际操作、亲身体验，尽量放手让幼儿自己的事情自己做。

二、开展有效课堂学习指导实践，继续推进新课改

全新的课堂学习指导形式需要教师的大胆实践与实践检验。

通过学习《指南》使我再次明确教师的本职是：热爱幼教事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心。作为一名教师不但要有敏锐的洞察能力，还要做到细心，耐心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。另外我也明白到生活中其实处处有教育，只是在于我是否能发现，随机教育很重要，但是我们也可以把这些灵活地运用到教学活动当中，让幼儿能更具体、更生动地了解。只要我对幼儿用心了。

1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。

学生的发展，我们的目光看见的应该是全体学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻情感、态度与价值观的发展;应该是个性发展而不是单一模式;应该是可持续发展;8月日金太阳教育学习考察，听了两位教师有效课堂学习指导讲座。8月26日下午，在学校多功能厅听取了湖北大学教育科学院叶教授的有效课堂教学指导的讲座。这些讲座，带者新课程改革的历史使命——对人才培养的深刻反思;沐浴创新教育的核心价值——让学生在实践中创造性学习;展示着教育的终极目标——让学生学会学习。聆听这些讲座，让我再次感受到，新课改就是让课堂充满生命与活力。

2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。

在课改中我们要通过学习指导模式的建构创设情境让学生在积极的思考与充分的想象中解决问题，鼓励学生把脑袋用活，把思维打开，贯穿经验，富有开拓性、创造性地学习。在学习中将理论和实践结合起来。

学生的发展，我们的目光看见的应该是全体学生，而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻情感、态度与价值观的发展;应该是个性发展而不是单一模式;应该是可持续发展;而不是限于当前的简单发展。

3、落实学生自主学习的有效教学，教师要进行三个转变

(1)教师角色的转变。教师要由“工匠型教师”向“专家型教师”转变，要由学习过程的指挥者、传授者、说教者、解惑者向参与者、启发者、引导者、促进者转变。

(2)学生地位的转变。学生由知识的存储器向知识的筛选器转变，由知识的被动接受者向知识的主动学习者转变。

(3)教学手段的转变。教学手段由传统的教学生学向现代的让学生学转变，由传道、授业、解惑向悟道、自学、探究转变。

教师的三个转变既是教育观念的转变，也是教育实践策略的转变，实现这些转变是推进课程改革。

在新课程中，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与自学、合作、创新、探究、实践联系在一起，让我们与新课程指导下的有效教学一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的有效课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

4、实现有效学习，教师还应该采取四种方法

(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。　(2)教会学生学习、发展学生的自主性。(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。

三、有效课堂给我带来的思考

1、教师的教育观念日趋完善，教师熟悉教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地以教材为导案启发拓展。课堂角色发生的变化，让教师能把平时积累的知识以及学生的经验有机地融进课堂，重视合作与研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了变化。学生的交流、互动让教师看到了自主学习课堂的生命与活力。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。

3、课堂教学中学生的主体地位，学生的自主探究性学习起到了主导性作用。

在新课程中，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与自学、合作、创新、探究、实践联系在一起，让我们与新课程指导下的有效教学一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的有效课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现。

看了语言领域的第一点听与说的教育建议，我自认为能较好地做到这些。如多给幼儿提供倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题，坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也注意培养他们的倾听习惯。以前发现有孩子不够认真，我总是即时提醒，现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们不由静下心来细细地听，这样也较好地养成了他们的倾听习惯。同时，在和孩子们进行交流时，我总是注意说话的语气，总是能结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。特别是讲故事时，注意语音、语调，配上表情，尽量把人物的心情表现得清晰，让孩子一下就能理解。这样操作，我希望能给孩子们做个榜样，让他们也能爱说、会说。

指南心得体会 篇10

在研究《幼儿园保育教育质量评估指南》后，让我对保育教育有了更多的了解，明白保教同行的重要性。

?注重过程。在幼儿园教育质量中，最核心的是过程质量。过程质量指的是什么？我们天天和孩子打交道，做保育教育工作，从某种意义来讲，我们就是教育过程的参与者。过程质量是儿童在幼儿园里与人、事、物相互作用的活动与经验。教育过程是我们教师为满足幼儿的研究与发展需要而进行的各类保育和教育活动的过程。从幼儿的角度看，则是他们在幼儿园班级情境中生活与研究的经历或经验获得的过程。幼儿活动的对象可以是人（如教师、幼儿同伴），也可以是事（如活动材料、课程内容），也可以是物（如设施设备、游戏材料、图书等）。当幼儿与人事物相互作用时就会像形成其研究经验，继而影响其发展。过程质量直接影响着幼儿的研究与发展，是幼儿园教育质量的核心。同时更要注重过程评估，重点关注保育教育过程质量，关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程；强化自我评估，幼儿园应建立常态化的自我评估机制，每学期开展一次自我评估，加强对幼儿园保育教育工作和自评；聚焦班级观察，通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，准确判断教师对促进幼儿研究与发展所做的努力与支持，全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。

关注细节。做到以“幼儿为本”、尊重每个幼儿、保障日常教学质量的同时，注重幼儿的卫生保健。从卫生消毒、疾病预防、健康检查等方面认真抓好落实，确保孩子拥有一个安全健康的生活环境。坚持孩子的户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时，让孩子加强体育锻炼，增强体质。注重师幼互动，关注幼儿研究与发展的整体性，关注如何做好一日生活皆课程。从家园共育的'角度出发，我们需要了解家长的教育需求，整合自己园所的教育资源，为家长提供一个良性的教育供给。尽量达到家园之间资源的供需平衡，鼓励幼儿园与家长构建平等互助的关系。幼儿园不仅需要满足幼儿所需要的高质量物质生活的需要，也需要满足幼儿以及附加给家长的高质量精神文化的需要。我们需要与家长建立起平等互信，参与合作，协同育人的关系。一线教师除了发布消息，把微信沟通群/qq群作为一个发布消息的媒介，也需要关注与家长之间的有效互动，例如家园共育栏应该成为家长与教师的双向互动沟通的工具或场所，家长留言教师回复，关注后续问题解决等等，让它不仅仅作为一个信息中转站，也成为一个沟通的桥梁。告知家长有效的教育方法，帮助协调解决幼儿的行为问题或者心理问题，为家长提供高质量的教育服务。

指南心得体会 篇11

随着素质教育发展到今天，幼儿教育被社会各界、学校、家长重视，通过对《指南》的学习、贯彻及落实，我有了以下些许体会：

通过教研组教研计划中的教师每月基本功过关比赛活动的开展，我自己觉得经过练习这道关，我弹奏的歌曲已流畅、熟练，使我能更好的一心二用去指导幼儿唱歌，关注课堂情况，及培养幼儿对音乐的欣赏能力，如：会听歌曲的前奏、间奏、休止符等。老卡掉的弹奏就像弄脏了的碟片一样，播放时不流畅，让人觉得无味，没劲。同样孩子们对歌曲也有着一定的鉴别能力，当我卡掉时，孩子们便会注意力不集中，或不知所然，或自顾自的说话，或开小差等。当听到熟悉流畅的旋律时，极其自然的呼应着唱起来，孩子们会爱唱、爱表演等。同样讲述故事时也是这个道理，熟悉了才能挖掘深入的内涵，引领孩子们体会意境，使自己的教学达到预设效果。

通过刘副园长对我们周计划制定的有效查看，使我班的周计划更规范，以幼儿的全面发展为目标，注意到了各领域的均衡性，游戏类型的丰富性，户外活动2小时的'充足性，区域活动内容的多样性。能合理安排幼儿在园时间，尤其是尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，避免消极等待和时间的隐性浪费。例如：在以前，吃完餐点和午餐后，一般我都会让已吃完的幼儿坐在位置上等其他小朋友好了之后再一起活动。通过《指南》，我现在会让幼儿按自己的意愿进行自主游戏或先进入活动。幼儿在使用幼儿用书操作后，速度快的幼儿可请他当小老师帮助老师收本子或去检查同伴的作业情况，还有通过区域活动来满足个别幼儿在集体活动后还意犹未尽想探索的欲望，并在这过程中尝试与同伴合作，带动部分能量弱的幼儿提升能力。

班内的三位老师齐心合力，共同做好幼儿的保育工作，从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关心，事事细心，随时观察幼儿的身体健康状况，使师幼间建立深厚的感情，顺利消除那些不和谐的因素。通过教师间的相互沟通、交流，观摩听课、外出聆听学习、读书沙龙、随笔交流等，学到了很多宝贵的经验和方法，儿童化的口吻、游戏式的情景学习、生活化的教育，用爱和微笑去对待一切。

指南心得体会 篇12

2022年2月11日国家教育部颁发了《幼儿园保育教育评估指南》，这是继2018年国务院发表《学前教育深化改革规划发展若干意见》以后，颁布的又一重要指导文献。所以作为幼教第一线的我，也跟着幼儿园同事们一起认真学习了此重要指南。

首先，学习《评估指南》，一定要明白它的指导思想是什么。

在指导思想中，我们能看到这次将“立德树人”的品德启蒙列为重中之重。

品德教育又将“五育”（德智体美劳）和“五爱”（爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国）提到教育目标之中。

其次，来让我们学习《评估指南》的基本原则：

1.坚持正确方向。坚持社会主义办园方向，践行为党育人、为国育才使命，树立科学评价导向，推动构建科学保育教育体系，整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量。

这一条指明了幼儿园教育的目的是什么：为党育人、为国育才！这也拔高了作为一名普通老师的工作意义。

在幼师岗位，不仅是为了个人的一份收入，也是在为国家和民族培养合格的未来建设者！站在国家和民族的角度来看自己的工作，就不觉得自己仅仅是一个人微言轻的小老师了！

2.坚持儿童为本。尊重幼儿年龄特点和成长规律,注重幼儿发展的整体性和连续性,坚持保教结合,以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。

以“儿童为本”要求我们充分尊重幼儿作为一个有独立思维和情感需求的个体，而不是把孩子当一个只需要接收命令的“机器人”或者当做一个被取乐和消遣的“小宠物”！

尊重就是允许孩子说“不”，尊重就是接纳孩子的“不一样”！

比如集体游戏活动时，允许有孩子“不”愿意参加；又如对待特殊儿童，就要接纳他与普通儿童不一样的行为！

这要求老师的心量要大——看得惯幼儿“不听话”的行为；也要求老师视线要远——看得到哪些教育方式对幼儿长远发展有益或无益，如果是暂时有利，长远无益，那就不要做。

我一直认为，作为一名幼师即使教不了孩子许多的知识，最起码要保护好幼儿的好奇心和探究兴趣。

作为一名幼师，即使没有多少能力去指导幼儿，最起码要相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者。

只有这样幼师才能从根源处丢弃“填鸭式”的教学模式；

只有这样，幼师才敢于放手让孩子自己的事自己做，自己的山自己爬！

也只有这样，幼儿才能被培养成积极主动、敢于尝试、不畏艰难、勇于攀登的国家未来的接班者！

3.坚持科学评估。完善评估内容，突出评估重点,改进评估方式，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等倾向。

这一条，让我看了有“大快人心”之感。作为老师，日常工作中有一项最讨厌的'工作就是做“表面文章”、做“假”资料！

为什么做“假”资料，因为这些资料都是要交上去的，不做不行。做了对孩子又无益，徒增老师的工作负担。

如为了完成每学期的“xx领域测评/评估”，老师会让幼儿摆拍很多动作或场景来拍照，然后去编或补资料。老师也经常为了完成很多要交上去的资料，把孩子们撩在一边看电视而不管。

领导来幼儿园视察，只看结果；园长看老师的工作成绩，只看结果；老师看孩子的优异程度，只看结果！

忽视中间的过程，就是忽视情感的链接，就是教育失去了爱的温情。所以我看到了国家要扭转教育界“重结果轻过程”的决心。

最后，国家出台这部指南，说明国家越来越重视幼儿教育，幼儿教育也会随着国家政策的指导越来越科学、人性和温暖。

作为一名幼教人，我想说的是我们的职业也会越来越受到重视，这也鞭策着我们需要不断地提升格局和视野，名副其实的肩负起为祖国培育栋梁之才的责任！

2023培训感想心得体会(实用十一篇)

本文讲述的是培训感想心得体会的相关内容，经由我们整理而成。当我们积累了某项事情的经验后，应将这种认识记录在我们的心得体会中。心得体会是我们在实践活动中所感受到并总结出来的领悟。请注意，以上内容仅供您在工作和学习中参考，严禁用于商业目的或其他违法行为！

培训感想心得体会 篇1

金秋十月，在这收获的季节里，物流中心组织我们来到黄山油库培训，前后4日有余的合理安排，使我在收获黄山丹桂溢香的同时，更是收获了黄山油库的“神、净、齐、全”。

黄山油库的“人精神”。

随着出租车减缓下坡，黄山油库的发货区、办公楼等映入眼帘，到处走动着忙碌的身影。车停在办公楼前，还未下车，就有一位着工作服的员工来到车前热情的招呼着我：“您是来参加培训的吧？”“对，对！是的！”“那请您到二楼左手顶头个办公室去报到。”“哦，好的。”楼道中遇见了上下楼的几个工作人员，彼此不认识，但个个面带着笑容向我示意、问候。初入陌生之地，却马上让我有种回家的感觉。随后的报到登记、入住直至后几日的跟班培训和交流，处处让我感受到黄山油库自管理者到一线员工的那份热情，感受到他们那种饱满的工作态度，更感受到了他们的谦逊。

原来待人接物并不难，常微笑就行！

黄山油库的“物洁净”。

如果不是亲眼所见，很难想象一个日发货量在300吨左右的发货台，竟然找不到油迹。从阀门、过滤器、调节阀、电液阀、流量计到踏梯、扶手，再到立柱、发货操作屏、输油臂等，给人看过的感觉就如这些设备、设施是刚刚投入使用一般。到了消防泵房，又让我眼前一亮，地面光洁，让人不忍心穿鞋直接走在上面。泵组外壳漆色锃亮，机体紧固，没有一处渗油、滴水。很是纳闷，这些设备是怎样保养和维护的这么到位呢？观察后，得出结果：勤检查，保洁用具不离手。在发货现场，只要一有空，总看到发货员拿块抹布，这看看，那擦擦，罐车刚一离开现场，他们就拿起拖把将场地擦净；消防泵组在运转过程中，司泵人员一边检查着运行情况，一边就拿个抹布，擦拭机体。

原来保养设备并不难，勤动手就行！

黄山油库的“摆放齐”。

入得润滑油的包装仓库，又是另一派景象，地面的划线将包装润滑油分品种隔离开来，包装盒（桶）角对角、边对边，正面朝外，按照规定的堆垛数码放的犹如一个个参加阅兵的方阵，保管员行走其中，不时的扶扶、轻推，就像是个教官正在纠正方阵的队形。再上得铁路栈桥，从栈桥的这头向另一头望去，一支支鹤管笔直的挺立着，整齐化一。潜油泵被集油盒收纳其中，旁边设置了一个器材箱，叠放有石棉被，整个栈桥上桥面通畅，无任何杂物。

原来定制管理并不难，多细心就行！

黄山油库的“资料全”。

坐在油库资料室里翻阅着档案和资料，让我居然有种享受阅读服务的感觉。从组织制度到检查落实、从教育培训到考核验收、从“一台一档”到保养维修、从“三基”到HSE管理等等，应有尽有，说出一个所需的资料，资料管理员就能迅速的在近50个档案盒中找出，摆放到我的'面前，而且大多数不仅有书面的还有电子档的，另外对于工作台账，都记录完备、清晰，登录完以后都归档到资料室。看着齐全的资料、详尽的记录，对于需要调阅资料的人来说，确实是种享受。

原来整理软件并不难，遵规范就行！

短暂的培训，给我留下了深刻的印象，黄山油库全员上下一心争创“优秀油库”的那种饱满的工作热情、事无巨细的管理、积极向上的团队精神，都将鞭策和激励着我，协助部门负责人和分管领导进一步做好安庆油库的各项建设，使安庆油库向更高的目标迈进。

培训感想心得体会 篇2

中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。

我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。

造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。

综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大校要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。

2、 确立团员主体机制，提高团员主体意识就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。

老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。

随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依*组织发挥作用。

对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。

团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依*科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。

只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。

参加新教师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，终于忙完了对我来说弥足珍贵的竞赛活动，终于能静下心来细细梳理。

面对我们这些刚刚上岗的新教师，安吉县教育局的领导替我们考虑得非常周到。从师德学习到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教育，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

教育局领导的始业教育让我们对教育事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越加明显。一位教师的自身素质的修养直接关系到孩子们的未来之路。所以作为一名教师，我明白了自己肩上的.重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。

培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。**老师幽默风趣的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。

为了给我们增加经验，培训学校还给我们安排了关于班主任、少先队工作、有效课堂教学以及学生心理辅导的培训，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了教师这个行业，也就是选择了终生都要学习。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不段的学习才能适应这个社会的需求。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。

开学已经四个月了，在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。而这次的新教师培训不但解决了许多我在教学过程中一些困惑，还提升了我的教育教学的理论知识。

新教师培训不但让我迈出了教师生涯的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。

水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。师心如水，如水般真，善，美。

培训感想心得体会 篇3

由于目前海外留学，尤其是小语种留学的规模越来越大，使得相应的语言教学也变得越发重要。为了能顺利的申请国外大学，对语言考试和培训也提出了新的要求，下面就德语培训表达我的一些教学体会，结合我个人在德国的培训经历，所见所闻，对比目前国内德语教学的优缺点探讨如何借鉴国外德语培训的经验来完善国内德语培训。

记得当年我在国内学完德语初级a1a2，申请了语言签前往德国柏林国际语言学校(bsi)参加中级班的培训。我刚去碰到的第一个问题是听说较弱，德国老师用德语解释德语语法，让我意识到我必须要尽快掌握德语语法相应的单词发音，我花了一周的时间整理了所有语法表达，尽快记住，一段时间以后，这个问题就解决了。接下来，我碰到的问题就是口语问题。我发现国内学习阶段过于注重语法和词汇，所以在开始的时候，在柏林的语言班中很多课堂活动我几乎都无法参与，因为听不懂老师的指令，或者只是部分的"理解，所以经常闹笑话。这就提出了第二个问题，如何在我现有的基础上快速提高口语和听力的问题。我的办法是精彩段落或者说实用口语的的背诵，加上寻找语伴。幸运的是我在柏林找到了若干想学中文的德国学生，和他们一起学习交流。大概在2-3个月密集的语伴学习中，我的口语和听力有了明显的提高，这对我之后参加test-daf考试有很大的帮助。这又提出了一个新的问题，就是如何创造语境和充分利用它。因为我们在国内，很多学生老是抱怨没有机会说德语，毕竟除了课堂，能找到语伴的机会并不多。

结合上述的问题，我们必须要有应对的办法，但是国内的德语培训也是有自身的特点，我们还不能拿来主义。比方说由于没有语言环境，就让学生丧失了很多训练的机会，加上国内的学生学习语言的动机各不相同，老师教学能力和经验的差异，也会导致教学效果差异很大。本着因材施教和因地制宜的原则，我认为至少有以下几点是可以从国外培训模式中得到借鉴的。

上课轻松的氛围，不是排排坐的桌椅排放，想必每个学员都喜欢。在一个轻松的氛围中，学生也容易放开自己，变的主动参与互动，而这种上课的条件其实对老师提出了较高的要求。老师在上课前要对整堂课的内容、顺序、节奏以及控制做很好的准备和估计。这需要老师一方面要有教学经验，另一方面要时刻保持教学的热情。我在柏林的体会是，我们每天四个小时的训练都是在较活跃的气氛

培训感想心得体会 篇4

一、以德治校，突出文化育人

校长，首先是一个普通的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量，对凝聚人心、构成良好校风能起到事半功倍的作用。

二、形象管理，突出办学特色

把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色;第二步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。相信对学校的发展必须有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色，就必须走出一条属于自我的路。

1、确立自我的办学理念。首先要加强学习，精读中外教育名著从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。

2、从自我做起，引导教师善于反思。构成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，;在逆境中反思，谨防意外事故;在展望中反思，谨防决策失误，时刻坚持一个清晰的头脑。

3、研训一体，培育名师。改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一齐设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步成长。

4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动构成特色成果，反映在教师和学生身上，再进行理论总结，构成品牌。

5、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，构成品牌效应。

三、学校活动，坚持以人为本

教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。

总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，应对未来，任重而道远：“昨日的微不足道，今日的正在争取，明天的正在拼搏”!

培训感想心得体会 篇5

10月26~29日，我在杭州进行了为期四天的体系内审员的培训，培训的内容包括环境管理体系（iso14000）、职业健康安全管理体系（iso18000）及公司体系内审的基本步骤和注意事项。这次培训我收货颇丰，从以前对所谓的体系不了解到熟悉，从以前完全不知道体系内审是什么到可以熟练运用，并认识到体系内审的重要性，及我们日常所犯的一些错误。以下我将从几个方面去说明： 一、从对体系的不了解到熟悉

pdca，初次看到这几个字母时，我根本不知道是什么东西，问同事他们很讶异我的无知，不过没有嘲笑还很耐心的告诉我，这是一种管理方法，p就是plan——策划，d就是do——实施、c就是check——验证，a就是action——改进，当时我听得云里雾里，还是不清楚pdca是什么，有什么作用。所以培训时我就特别用心听这里，pdca是查理斯·德明提供的管理模式。管理体系的运行模式体系有17个要素（4。1总要求除外），17个要素分为职业健康安全方针、策划、实施和运行、检查和纠正措施、管理评审五个基本过程，构成了对职业健康安全管理体系的完整要求，通常也被称为17个职业健康安全管理体系要求，他们严格规范了各类组织实施、建立和爆出职业健康安全管理体系所应遵循的原则和基本要求，是各类组织获得认证的必要条件，也是审核员进行审核的基本依据。这些要素分别是（以环境管理体系为例）：4。2环境方针；4。3策划——4。3。1环境因素4。3。2法律法规和其他要求4。3。3目标、指标和方案；4。4实施与运行——4。4。1资源、作用、职责和权限4。4。2能力、培训和意识4。4。3信息交流4。4。4文件4。4。5文件控制4。4。6运行控制4。4。7应急准备与响应；4。5检查——4。5。1监控和测量4。5。2合规性评价4。5。3不符合、纠正和预防措施4。5。4记录控制4。5。5内部审核；4。6管理评审。

公司的体系管理就是围绕着17个要素，依据pdca的管理模式来运行发展、持续改进的。

一个很简单的例子，我公司的ehs管理体系方针是：“发动全员参与，实施清洁生产，加强安全防范；遵守法律法规，实现预防为主，不断持续改进”。大家看到这个方针时可能认为没什么，是很简单的两句话而已，但是我想我公司的ehs管理前辈应该是斟酌再斟酌才会有这样完善的方针的，因为体系的.方针要求“三个承诺和一个框架”，即守法的承诺、污染预防的承诺、持续改进的承诺，还有就是建立和评审目标、指标的框架，这四个基本点缺了一个都不行。 “保护环境，造福人类，节能降耗，持续改进”，这也是一个公司的管理体系方针，跟我们的方针比起来似乎看着更精辟更考虑到人类未来的幸福，但是实际是一个不完善的方针，因为他缺少了守法和预防污染的承诺，也没建立框架。

二、从完全不知道

体系审核是什么到能熟悉运用

在进行此次培训之前我经历了公司的两次体系审核，期间我有帮助办公室的前辈们做一些相关工作，但是都是将原来的资料照抄照搬，完全不知道我所做的工作为什么要这么做，比较显著的问题是：一、审核计划的编写无头绪；二、环境因素的识别与评价不会写；三、不符合报告不会写，我不知道什么样问题才需要开据不符合报告，也不知道发现不符合该如何开据不符合报告、如何处理，像我们发现了一车间的一个不符合项——一车间醇化尾气处理塔腐蚀严重需更换，我就是完全在珍珍的指导下完成的。不过培训后，我受益匪浅。

培训老师讲解完体系的基础知识后，就将所有的学员根据职业分组进行现场的模拟审核：我、施仁强、李永刚、李玲瑶、郭叶、杨杰一组，审核对象为ts印染有限公司。模拟审核中涉及的知识点很多，我就自己完全不熟悉的三个问题进行一下总结。

1、以下是我公司上次的内审计划表：

这看上去是一张简单的时间安排表，但是不了解体系、不了解审核程序的人是肯定编制不出这张表的。培训之前的我看着这张表，除了知道时间和部门的具体安排之外，其他的事宜完全不知道表达的是什么意思，不过培训之后我就明白了：e指环境管理体系的评审，o指职业健康安全管理体系的评审，那些条款就是iso14001和iso18001的细部条款。

我们模拟审核时也编制了一张针对ts印染有限公司的内审计划表（如下）：

2、因为我是安全工程毕业的，所以对于环境因素的识别与评价我是外行，根本不知道采取什么样的方法针对哪些事项进行识别与评价，不过培训也让我熟悉了不少。培训过程中老师给我们布置了议题书面作业——环境因素识别练习，我尝试着进行了一下评价与识别，有不懂的就问小施。

题目：某宾馆包括餐饮部、客房部、服务部（韩洗衣房、锅炉房），请对其进行环境因素识别，识别时可从组织活动、产品、服务中可控制和可望施加的角度结合3种时态、3种状态、6个方面总结归纳，尤其注意将来时态、异常或紧急状态及能源消耗等方面的环境因素。

我的识别与评价表：

3、凡未满足ehs管理体系要求的均称为不符合，例如违反程序及操作规定、引起相关方抱怨与投诉的，监测结果不符合规定要求等。在体系运行中，出项不符合现象是难免的，重要的是应按程序的规定对不符合的实际和潜在原因进行调查并采取有效的处置措施。在处理不符合时，应针对不符合的实际和潜在的原因，及时采取措施消除影响或预防其发生，纠正措施或预防措施完成后，应验证其效果。

老师在课上给我们模拟的场景案例：公司的环境管理体系内审首次会议顺利结束后，审核员来到总经理办公室，与最高管理者和管代交谈，了解环境管理体系建立的意图及主要过程，了解他们对公司环境问题的态度和改进的思路，对守法、污染预防、持续改进承诺的证据，有关的职责和权限履行情况，当审核到上次进行的管理评审报告时，没有下一轮改进的意见和要求。

我应该这样开据不符合报告： 以上是培训中我在体系内审这个项目中的收获，我相信自己肯定能在下次的体系审核中帮上忙，而不是添乱。

三、经过这次培训之后，我也发现了我们日常工作中的一些不足，如

1、危险因素的识别与评价不充分，并且未追究到根本原因；

2、一些安全管理制度

培训感想心得体会 篇6

投篮练习最近没有一天中断过，包括这几天中秋节基本每天也有1-2个小时时间去练习，昨天拍了一段视频，看了下投篮姿势，还算可以。比以前的推投姿势好很多了，而且好的姿势确实能够提升命中率。

德雷克的投篮训练点，相对之前的投篮点来说，中远距离的投篮变多了，目前比较薄弱的是右边底下的投篮，后期要重点加强这一块地区的投篮训练。

有些朋友后台问说一个人练球怎么样才能补枯燥，说实话，我也不知道。因为我练球的时候从来没感觉到枯燥（也许以前连基本功的时候枯燥过），相反，我还挺喜欢一个人练球的（当然，如果有人能捡球就更好了，没人捡球实在让人抓狂）。如果实在枯燥，不烦试试给自己一个目标（我一般就是给自己定目标，比如胯下运球，一百次不掉球，掉球了就重新开始；或者从场地这边边走边胯下运球，一个来回不掉球，掉球就从新开始；投篮我一般就是“走点”，所有的投篮点投完就休息一下，也可以尝试自己挑战记录看一次性能连着投进多少个球。）

姿势稳定之后，从定点投篮要开始衔接动作投篮。一样，十天时间，看看自己能走多远。（目前每天大概还是有花半个小时时间去运球，投篮和运球可以结合练，投篮投久了，手腕会算，就开始练运球。然后运球一段时间再投篮，反反复复练习，练习的时候要保证练习的强度，我每天基本都是一身汗回去。）

培训感想心得体会 篇7

如果你问我孩子们什么时候是最开心的，作为一名幼儿教师，我会告诉你孩子们在玩游戏时最开心。每当看到孩子们玩游戏时脸上露出的可爱笑脸，我也会被他们的快乐所感染。活泼好动、爱玩游戏是孩子们的天性，孩子们就是在玩游戏的过程中一天天长大的。

20xx年5月日，我有幸听吴老师的专题讲座《幼儿与游戏》的相关知识，内容中所涉及到的内容都是日常工作中我们所碰及到的，并且对我们日常的工作起到了很好的指引作用。内容中特别强调了游戏在幼儿教育中的重要性。下面我就谈谈在这次培训学习中我获得收获。在这次培训中，吴老师让我们记住三句话：

儿童的学习方式就是玩，喜欢自由自主的玩，我们老师能给孩子自由玩吗？我们是不是无形中限制了孩子？其实我们要把游戏的空间还给孩子，呵护孩子而不是控制。

其实想想，不让幼儿自由自在的玩根本原因是“我不相信他”真的就像吴老师说的那样：不要以为你什么都教，请相信他，给他空间解决，他会想出办法来的。我深深的反思我自己，是啊，如果我把他当一个学习者，支持他、相信他、回应他、推动他，那肯定会发现他的学习是那么的.精彩。要知道儿童的各种能力是在活动中发展起来的。吴老师给我们讲个例子：幼儿在游戏的过程中学会用筷子，那他的手部的能力得到发展，脑部也跟着发展了。我们要做的就是培养孩子的学习特点。

在区域材料的投放上，吴老师抛出了一个问题：怎么样才能站在儿童的角度去想问题？她告诉我们，在你创设幼儿园环境时，想想你的在小时候，你喜欢玩些什么？你最喜欢怎样玩？你就能知道材料怎么来了。

在游戏中的材料是如何跟进的呢？一是我们要明白材料的寻找过程本身就是游戏；二是材料的多种使用就是游戏水平高低的体现，它包括想像替代、开放性的材料、材料的使用方法不限定。总之，我记住了这句话：请与你的童年游戏经验链接。

我们要倾听儿童的心声，孩子们在玩游戏时，在一边站上一会儿，给学习留出空间，仔细观察孩子在作什么？然后，用心感受，如果能够很好的理解他，那我们的教育就会和以前不一样了。

在倾听孩子的同时追随孩子的学习方向，他需要帮助，遇到困难时我们及时回应他，关注孩子们的学习品质是我应该做和改变的。

培训感想心得体会 篇8

切实防范印章操作风险，为进一步规范印章管理。行依照总行印章管理方法和省行体系文件的要求，并根据市行下发第号工作通知单，仔细对照检查规范，认真开展了公章和业务专用章管理操作情况的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、印章管理自查情况

行综合部作为支行印章的管理部门，对现有在用印章进行了一次完全清理登记，完善了用印章明细清册，并对已经停用的废旧印章进行了认真清理，本次共登记在用印章100枚，清理销毁废旧印章20枚。分别是璞苑储蓄所9枚、迎春园储蓄所11枚；其次，新增登记在用印章28枚。分别是中润大道储蓄所15枚（机构名称变卦）联通路分理处10枚，营业室3枚。由综合部负责了公章用印管理的自查，营业网点和客户服务部负责了业务专用章的自查。行章管理方面，严格依照上级行要求，做到指定专人保管、双人管理。由综合部经理专门保管（a角）另一保管人为印章专管人的b角。实行双人上锁保管制，行章存放于市行统一配发的平安柜内，主钥匙由a角保管、副钥匙由b角保管，用印时双人开锁。收印时双人上锁，切实做到人离章收。严格实行用印审批登记制度，做好用印登记，印章保管人如有急事需要交接时必需登记交接登记簿，交接时间按要求准确到分钟，防止了印章保管呈现的盲区”行及时更换了新的印章保管交接登记簿、用印登记簿、用印审批单、印章行外使用审批单,首先。使用印管理更加合理规范。

二、印章管理方面存在问题及整改措施

1存在旧章在用现象。

现党支部章1枚未更换新章。以上印章待市行明确制发单位后统一刻制。机构名称更换后。

2用印登记簿登记不及时。

而是将存在积攒多日的用印审审批单作为登记依据，个别部门内部存在用印完毕不及时登记。易造成登记簿漏登之现象。通过这次自查，明确以后必需坚持以下两点：用印前，由印章管理人首先在用印审批单中的管理人栏项双人签字确认；用印后，立即登记用印登记簿。

培训感想心得体会 篇9

ICU培训体会

经过近两个月在重症医学科的学习，虽然中间中断了一小部分，但还是很有收获。我尝试学习写护理记录，每次看着老师写得挺轻松的，但要自己下笔的时候既犹豫不决又谨慎小心，不知道怎样开头写，这样写对不对，开始写的时候也粗心，老对不准行数，就总是写错，就得抄整篇记录，也给带我的老师找来了多余的麻烦。现在写的时候也是小心翼翼的，生怕出错。ICU病人的血管一般到最后都比较细，穿刺留置针都特别小心，我尝试穿刺过两次，第一次失败了，第二次则还好成功了。在我实习期间，从未敢穿刺很细的血管，而且又是老年人，都是带我的老师先评估好了，血管比较好才让我去。只要迈出第一步了，下一次就有信心了，如果在原地踏步，没有前进，就落后了。没有什么临床经验的我，平时只能多看多学习与做好基础工作，见得多了就稍微知道了一些，打好基础也是关键，基础决定上层建筑，所以要想站得高就必须从底层一步一步地向上走，没有捷径，只有一颗向上的心。事情再小再简单，只有自己亲自做了才知道，看似简单的问题也不再简单了，所以自我的动手显得十分重要了。不经过自我锻炼怎能见到彩虹，这需要在不断地操作中慢慢自我成长。

时间飞逝，转眼间2个月过去了。轻轻地我来了，收获着知识与温暖，迎着夏天的风向，我又重新起航了。

培训感想心得体会 篇10

作为一名走上工作岗位不久的年轻新教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。3天的培训，收获颇丰，我深深体会到，教育确是一门艺术，也是一项最伟大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教育教学探索和实践践行好市教育厅大力推行的素质教育。从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

在这次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识，使我深刻地认识到：

首先，教师是文化的传递者，“师者，所以传道授业解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的，不可估量的。教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母，并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

这样的培训，对于我以后教育成长来说，很有意义。这次培训从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

培训感想心得体会 篇11

我于xx年10月27-28日两天参加了州公司组织的QC培训。通过短暂的学习对QC基础知识有了一些浅表的了解。

QC即英文QUALITYCONTROL的简称，中文意义是质量控制，其在ISO8402:1994的定义是“为达到质量要求所采取的作业技术和活动”。QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组活动在企业经营活动中有多重的作用：一、发挥人的主观能动性，激发积极性，提高人的素质

在现代企业管理中，尽管出现了如计算机这样的高新科技设备设施，但它毕竟是工具，只有合适的人掌控它才能发挥作用，而人始终是不可替代的，所以在管理上普遍提出“管理以人为本”的理念，强调发挥人的主观能动性，激发人的积极性，挖掘人的潜能，提高人的素质。在当今竞争日趋激烈的环境下，过去的管理观念这种管理方式已无法面面俱到，如何提高人的积极性是企业的一个重要工作。QC小组活动，就是从尊重人性的观点出发，认为人人都想做好工作，完成所交付的任务，使员工在工作中获得更大的满足感与成就感。QC小组作为现代企业发展的一个体细胞，人员自动自发进行质量管理活动所组成的小组，针对提出的问题，与组员一起进行研究分

文档冲亿季，好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包析，解决问题，因而改进工作及周围环境，从中获得成功的乐趣，体会到自身价值和工作的意义，体验到生活的充实与满足，有了这样的感受，人就会产生更高的工作热情、激发出巨大的积极性和创造性，自身的潜在智力与能力将会得到更大限度的发挥。二、不断的改进质量，提高经济效益

一个企业的产品、服务质量如何，关系到企业在市场经济中的地位，甚至关系到企业的兴衰，“以顾客为关注焦点”就要求企业必须向顾客长期、稳定地提供优质的产品和服务，企业只有持续不断地实施质量改进，才可能实现这一基本的要求。任何一个企业，在生产、施工、服务等方面多多少少都存在着一些问题，通过QC小组活动，不断改进产品质量、工作质量、服务质量等，采取的旨在提高过程的效率和效益的各种措施，以纠正偶发性事故和改进解决长期存在的问题；另外，开展QC小组活动，不断提高生产、服务效率，节约点滴物资消耗，提高物资资源的利用率，通过降低企业物资资源和人力资源的消耗，增强职工的效率意识与节约意识，最终提高企业的经济效率。

三、改善人与人之间的关系，增强团队凝聚力

成立QC小组的基本原则之一是“自愿参加，上下结合”，小组成员自觉参与质量管理，自愿结合在一起，自主的开展活动，在内部讨论问题，解决问题时，小组成员间相互平等，不分职位与技术等级的

高低，高度发扬民主，各抒己见，通过“头脑风暴法”等方法互相启发，集思广益；而不是靠行政命令，小组成员就不会有“被迫”的感觉，让成员有兴趣去完成该项工资，从而在其以后开展活动中充分发挥自己的主动性、创造性，创造条件自主的开展活动。在小组活动中，产生共同的兴趣爱好，通过长时间的交往，增进人与人之间的交流和了解，塑造良好的团队关系，整合企业全体员工的价值取向，提升团队的整体凝聚力和作战能力。

四、改善和加强管理工作，提高管理水平

QC小组活动的一个重要任务是培养QC小组活动的骨干，通过活动，及时发现一些质量意识较高，热心于不断改进质量的积极分子，有意识地对他们进行培养教育，使他们比别人先学一步，多学一些，既掌握质量管理理论，又会运用QC小组活动的有关知识和方法，将他们逐步培养成QC小组骨干，通过QC小组活动的开展，掌握各种管理工具和方法，并能加以熟练的运用，从而提高他们的管理水平。QC活动不是靠行政命令开展的，而是靠骨干组员对QC小组活动的高度热情、积极奉献、言传身教以及模范带头的行动团结全体组员、激励全体组员与自己一起主动地开展活动，最终带动全体组员的共同提高。

五、提高客户满意度

QC小组大都是由企业基层员工组成的，因此他们与客户的接触最为密切，也往往能发现其中很多问题，因此QC小组活动的很多课

题都是为了解决客户不满意的问题；随着市场竞争的日益加剧，客户满意度是关系到企业生死存亡的大事，提高客户满意度是每个服务性企业的一项重要工作，通过解决顾客不满意的问题，就能更好的为顾客服务和保证生长经营的正常进行。对传统QC七大手法的浅表认识：

1、控制图是传统QC7大手法种最重要、最复杂的内容，它可以用来分析和监控过程的变异（或变差）。而一旦发生异常则必须找出引发异常的根本原因；

2、而寻找根因的方法主要通过因果图、散点图和排列图来进行；3、直方图主要是用来通过有限样本估计总体特征的分布情况；4、层别法其实是一种按“类别”细分的方法，有点类似于“市场细分”的概念，如乘用车可细分为轿车、MPV、SUV和交叉型，轿车又可按排量细分为微型、经济型、中级、中高级、高级等，这里所说的分层即分类或细分，这种“分层”的思想可应用到控制图、散点图、排列图、直方图上，因此它是一种思考问题的方法；

5、检查表（checklist，又叫检查清单）根据它的用途来看有两个作用，一类检查表用于设备的（清）点检（查），通常称为点检表，如设备的点检表、老师上课的点名表等等，另一类用于记录数据，方便后续的统计分析用，这时类似于记录清单。

下面着重对QC七大工具中的关键内容谈谈自己的个人理解，有不对之处请务必指出。一、控制图（ControlChart）

控制图基于统计学上的三个分布，即正态分布、二项分布和泊松分布。正态分布对应于连续变化的计“量”型数据，二项分布和泊松分布对应于计“件”型数据和记“点”型数据（后二者统称为计“数”型数据）。

1、为什么要这么定义呢？可以这样理解：

（1）计量型数据是连续的，必须测量才能确定，如一杯水有多少毫升，一个鸡蛋有多重，一生能活多少岁等等；

（2）计件型数据类似于有些工厂的计件工资，是按“件”统计的，这类数据主要用于统计不合格品有多少件，出错多少次等等；（3）计点型数据是按“点”统计的，如某一个产品出现多少个缺陷（缺点），某人身上有多少个毛病。由于计件和计点都是离散、可数的数据，故统称为“计数型”数据；

2、基于上述原因，计量型数据一般用均值/极差控制图（或它的变种，如均值/标准差、中位数/极差、单值/移动极差图）；计件值数据一般用不合格品数/不合格品率控制图，计点型数据用缺陷数/单位缺陷数控制图。