工作重在做到位读后感(优选7篇)。
我们为您整合了多篇关于“工作重在做到位读后感”的文章，如果您希望掌握更深入的了解请关注我们的网站。书籍是人们知识所汇聚的结晶，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。我们可以通过写读后感来把自己独特的见解和想法记录下来。
工作重在做到位读后感 篇1
近年来，随着社会经济的不断发展和各行各业的竞争日益激烈，工作已成为了人们生活中的重要组成部分。而在这个过程中，人们不仅需要具备良好的工作态度，更需要做到工作的重要性，即做到位，以达到更好的工作效果。在本文中，笔者将从工作态度、工作质量、工作效果三个方面谈谈对于“工作重在做到位”的感悟。
工作态度
盖茨曾说过，“这世界上一切伟大的成就都源于一个人对自己的要求，也源于他对工作的热情”。工作态度不仅包括对工作的积极性与投入度，也包括了对于工作的考虑周全与细致入微。对于一个有担当的职场人来说，不能仅仅是完成工作，更需要在工作中进行思考，不断提高自己的工作水平和能力。比如，在处理一些行政事务时，不要简单地流于表面，而应该深入了解问题的本质，并设法提出解决方案，才能真正做到工作到位。
工作质量
做到位的第二个方面是工作质量。工作质量高低直接决定了工作的结果和效果。因此，在工作中，我们要尽可能地做到严谨、细致、全面。无论是做事情还是解决问题，都需要具备科学、严谨的态度和做事的方法。例如，在处理一件事情时，考虑全面性问题、努力做到每一项细节都尽可能做得更好，这样可以更好地提高工作质量。
工作效果
最后一个方面便是工作效果。工作效果是工作质量优秀与否的关键。在做完一份工作后，必须对工作所获得的结果进行总结和评价，从而不断提高工作效果。例如，在团队协作中，应关注整个工作的流程与步骤，针对每个环节进行评价，找到最优化的处理方法。
可见，工作重在做到位，并不仅仅是简单的完成工作任务，更需要在工作中拥有良好的工作态度、不断提高工作质量和工作效果。只有这样，才能真正让我们摆脱从众心理，留下真正有价值的东西。希望大家在工作中不断进步，做到工作到位！
工作重在做到位读后感 篇2
近来公司开展以“读好书，强素质，促转型”为主题的读书活动，按照公司的推荐，我认真读了《未来企业之路》和《工作重在到位》两本书。通过对这两本书的深入研究，我的思想受到了前所未有的洗礼，这对我今后的学习有着重要的指导意义。
《未来企业之路》一书由ibm全球企业咨询服务部的三位领导人saul berman、peter korsten、ragna bell共同撰写，海尔集团董事局主席兼首席执行官张瑞敏为该书写了很好的推荐语：只有成为“未来的企业”才能赢得“企业的未来”。该书阐述了企业未来必须具备的五大特征：
渴求变革、让创新超乎客户想象、全球整合、颠覆性的业务创新、超越慷慨的真诚。通过整本书的阅读，本书在观念、管理等方面提出了许多值得思考的问题：例如，面对瞬息万变的环境，企业提供了什么样的价值？
如何为客户创造价值？如何在**市场竞争？如何利用核心竞争力拓展新业务？
如何定位和发挥优势，在新的环境中取得领先地位，在未来的发展中赢得可持续的成功等等。简单地说，《未来企业之路》这本书从本质上思考了这样一个问题：在当前的大趋势下，到底该怎么把企业做好?
如何做好企业工作？显然，这是一个大课题，需要企业里的每个人都认真思考。如果说《未来企业之路》一书是从战略层面探索企业未来的发展，那么《工作重在到位》就是对我们企业每一位员工提出的具体要求，为我们指明努力的方向。
身在职场，有时我们会抱怨自己时运不济，每次评优评先、晋升提拔都轮不到自己，把这归结为怀才不遇，没有慧眼识珠的伯乐，却很少反思自己是不是一匹真正的千里马?工作到不到位?做事是不是精益求精?
结果可不可以更完美?《工作重在到位》这本书为我指点迷津，解除困惑，逐渐改变了我的思维方式和行为习惯，让我受益匪浅。这无疑是一本十分难得的好书，我觉得书中反映出来的信息不单是工作到位不到位这个问题，而是为了‘到位’所必须具备的素质要求——认真、细致、积极、主动、负责、追求。
‘位卑未敢忘忧国’，我想，一个企业要想获得长足发展，固然需要领导者高屋建瓴、运筹帷幄，同时也需要我们每位员工履行好自己的岗位职责，切实把自己的工作做好、做到位。
下面是我学***本书的几点心得体会：
《工作重在到位》让我印象深刻的几句话是：做了不等于做完，做完不等于做好;要想工作做到位，就要远离“差不多”等。“差不多”、“我以为……”、“我觉得可以了”这些都是我们用来安慰自己的借口;有些工作明明可以做得更好，但由于我们存在这种“差不多”的心态，就放松了对自己的要求;工作虽然按照相关要求做完了，但仔细一看工作却没有做到位。
“做了不等于做完，做完不等于做好”这句话告诉我们一个道理，只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平时工作中，我们往往只是‘做了’、‘做完’，却没有更仔细地想一想有没有做好，还能不能做得更好;而只有这样每事一省，才能督促自己不断进步。书中告诉我们，要想把工作做到位，表现出来自己的专业，就要做到“零缺陷”，随时想想“万一”：
万一出现意外和变化怎么办?做事情的时候一定要多动脑筋，坚决向“差不多”说“no”。
“到位不到位，相差一百倍”。书中提到参观韩国企业时，企业老板一句“中国人做事不到位”和实地参观当地企业中国人发出的感叹“中国昂贵的人力资源”，这不由得让我们反思，就算一个人只差那么一点，都可能造成企业成千上百倍的差距。因此，从自己做起，把工作做好，会给企业带来巨大的变化。
我想，不管什么职位，如果每个人都能对自己负责，对领导负责，对企业负责，那我们的事业怎么会担心不辉煌呢？
落实到位既是一种目标，也是一种作风;既是一种能力，更是一种责任。责任心是工作到位的核心。要想工作中不做那种让人拨一下动一下的“算盘珠子”，就要改“要我到位”为“我要到位”，自觉加强工作的主动性和开拓性。
以最认真的态度去做事，追求更高层次的“做到位了”，把自己的本职工作真正落实到实处。
改“自己为重”为“工作为重”。把工作需要放在首位，工作第一，自我反省，自觉增强责任感和危机感，认真完成各项任务。有时候我们也很努力去做一些事情，结果努力了大半天，效果却不佳，这提醒我们要改“一定努力”为“一定得力”，在以后的工作中多开动脑筋，多想想办法。
其实，在工作量大的时候，要更加注重方法和方法，统筹考虑，加强沟通协调，做好计划和步骤，做到不折不扣地完成各项任务。
“工作重在到位”，还要着力做到“日清日毕”。要养成良好的职业素养，雷厉风行，从现在的事情做起，想尽一切办法去落实自己的责任，完成每天的目标，形成良性循环。以我自己的内部定期租船评估统计数据为例。目前，纳入评估的船舶多达101艘，平均每月完成200多航次。
在日常工作中，我需要每天跟踪船舶动态，认真查找各种信息和记录，从其它方面收集信息，详细绘制船舶运行图，并将各种记录作为考核的依据。这项工作如果不能做到“日清日毕”，必将造成工作大量积压，跟踪不到位，难免导致错误或遗漏的情况发生。另外只有把跟踪统计中发现的问题及时反馈给各管船部室或船舶，及时查明原因加于处理，发现一个问题解决一个问题，不拖延、不敷衍，这样才能有效促进公司船舶管理，进而提高管理水平。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，工作中我们难免会因一些失误而招来领导批评、抱怨。然而细想一下，如果自己做错了事，领导不管不问，那说明自己离退休不远了。领导的批评、抱怨是为了我们更好地成长。
所以作为企业的一名员工，我要调整好自己的心态，把领导的抱怨作为自己以后工作的标杆，朝着这个目标努力，从而提升自己;把领导的批评当作自己成长的补品，从中吸取营养，使自己不断进步。
《工作重在到位》一书还告诉我们，要想获取发展机会，做工作就要努力超过领导期望。作为一个企业的普通员工，要想在众多员工中脱颖而出，获得发展，就必须得到上级领导的认可。那么，怎样才能让领导另眼相看、认可你的价值呢?
我想，首先要做好本职工作。如果连自己的本职工作都做不好，领导怎么可能委以重任呢?其次，在做好本职工作的前提下，把工作做精，超出领导对你工作的期望，让领导刮目相看，这样你才有可能得到领导的青睐。
而且，要认真对待领导临时交办的任务，这很可能是对你领导的考验。我们要把这件事作为自己的任务，做好工作，让领导满意。
总之，《未来企业之路》和《工作重在到位》这两本书的确发人深思。我想，在今后的工作中，我要用心领悟这两本书的深刻内涵，结合公司精细化管理要求，切实做好自己的本职工作，努力做到认真、细致、严谨，避免出现差错，以达到公平、公正的要求，促进公司提升管理，为公司发展做出自己的贡献。
工作重在做到位读后感 篇3
说了不等于做了，做了不等于做对了，做对了的不等于做到位了，今天做到位了不等于永远做到位了，看到这句话时，闷心自问一下，自己参加工作也快两年了，但对于这方面的问题，从来都是很少深究，从来没有去深思做自己的工作有没有做到位，有没有做对。
从小做事就比较马虎，很多时候总是下定决心做事的时候仔细点，但总是坚持不到最后，半途而废，而且自己总是抱着一种心态，觉得差不多就行了，没有什么大不了的事，反正过得去就可以了，这个世界上本来就没有什么是十全十美的，活着何必那么最求完美呢，没有必要去为难自己。也许是从小这种心态一直拌随着我成长，所以到大学毕业后，参加工作，也同样是抱着那样的心态去工作，可想而知，会是怎么样的结果，四处碰壁，总是忽视一些细节的存在，刚开始那段时间好烦，不知道为什么自己会这样，明明已经觉得可以的事情，到了领导那里只有错的，自己也只在领导的一步一步的教导下才开始慢慢的走上工作的正轨，虽然现在工作做得也称不上是做到位了，而且到目前为止，我要学习不光有各种与工作相关的知识，还需要提高自己的各种社交能力(现在自己已经是大社会中的一员了，这种能力是很有必须的)，只有要不断的学习和提高，才会使自己越来越明白自己在哪些方面还很欠缺，哪里还需要提高，只有这样才能不但提高自己的工作能力及丰富的社会生存经验，才能使我在以后的工作中能把工作越做越细致，越做越到位。
书中写道：在领导眼里，他们看重的是结果，但如果你完成了一个精彩的过程，他们不会吝惜宝贵的是间去聆听你工作的精彩过程。每个人肯定都听过一句话，我们骨子里同意这一点：
没有功劳，也有辛苦。在当今飞速发展的今天，这个想法已经过时了。我们必须从根本上改变自己的观念，自觉提高觉悟，才能站在今天的社会。对于遗嘱执行人来说，为了学会享受这个过程，我听到了一句话：我所做的每一件事，都是以完成一件艺术品的心态来完成的。
当时听到这句话时，觉得真的有这个必要吗?之后没有去多想，，但看了《工作重在做到位》这本书后，才发现别人的思想境界有多高。虽然从来没有人要求我们用一件艺术品完成自己的每一件作品，但我们还没有把最基本的工作做好，更别说用高难度完成一件艺术品了？
事实上，在这里我看到了自己和别人之间的差距，我理解为什么别人能如此成功，我已经工作了两年多，仍然站着不动。
那么在以后的工作中我一定要慢慢地学会，在工作中养成良好的工作习惯，每做一件事，都要想到做这件事所涉及到的方方面面，既使明白有一种情况它不可能在那个时候出现，但对于工作来说它没有一万，只有万一，只在把它所有发生的可能性，你都有了解决的方案，那么在行使的时候，才会做到万无一失，不至于到时候手忙脚乱。在今后的工作中，我会努力让自己一步步接近这个目标。希望你们在工作中不断提醒和监督我，使我在工作道路上采取更多的措施，更加勇敢、更加坚定。
工作重在做到位读后感 篇4
说了不等于做了，做了不等于做对了，做对了的不等于做到位了，今天做到位了不等于永远做到位了，看到这句话时，闷心自问一下，自己参加工作也有两年多了，但对于这方面的问题，从来都是很少深究，从来没有去深思做自己的工作有没有做到位，有没有做对。
从小我就是一个特别马虎的人，很多时候总是下定决心改，但总是坚持不到最后，半途而废，而且自己总是抱着一种心态，觉得差不多就行了，没有什么大不了的事，反正过得去就可以了，这个世界上本来就没有什么是十全十美的事物，活着何必那么较真呢，没有必要去为难自己。也许是从小这种心态一直拌随着我成长，所以到大学毕业后，参加工作，也同样是抱着那样的心态去工作，可想而知，会是怎么样的结果，四处碰壁，总是忽视一些细节的存在，刚开始那段时间好烦，不知道为什么自己会这样，明明已经觉得可以的事情，到了领导那里只有错的，自己也只在领导的一步一步的教导下才开始慢慢的走上工作的正轨，虽然现在工作做得也称不上是做到位了，而且到目前为止，我要学习不光有各种与工作相关的知识，还需要提高自己的各种社交能力（现在自己已经是大社会中的一员了，这种能力是很有必须的），只有要不断的学习和提高，才会使自己越来越明白自己在哪些方面还很欠缺，哪里还需要提高，只有这样才能不但提高自己的工作能力及丰富的社会生存经验，才能使我在以后的工作中能把工作越做越细致，越做越到位。
在书中说到：工作在领导眼中他们重视的是结果，但如果你完成的过程够精彩的话，他们也不会吝惜自己的宝贵时间去听听你完成工作的精彩过程。大家肯定都听过一句话，而且在我们的骨子里也非常认同这种关点：没有功劳也有苦劳，对个想法，在现在这个快速发展的今天，已经过时了，我们必须从根本上改变我们自己的想法，有意识的去提高认识，才能在当今这个社会立足。对于执行者来说，要学会享受过程，我听过一句话：对于我做的每一件事，我都以完成一件艺术品的心态去完成。当时听到这句话时，觉得真的有这个必要吗？之后没有去多想，但看了《工作重在做到位》这本书后，才发现别人的思想境界有多高。虽然我们从来都没有被要求过，对于自己的每一项工作要以完成一件艺术品去完成，但我们却连最基本的，把工作做到位都没有做到，更何况去完成一件高难度的艺术品呢？其实在这里我看到了自己与别人的差距，也明白为什么别人能那么成功，而自己工作的两年多了，还在原地踏步。
那么在以后的工作中我一定要慢慢地学会，在工作中养成良好的工作习惯，每做一件事，都要想到做这件事所涉及到的方方面面，既使明白有一种情况它不可能在那个时候出现，但对于工作来说它没有一万，只有万一，只在把它所有发生的可能性，你都有了解决的方案，那么在行使的时候，才会做到万无一失，不至于到时候手忙脚乱。在以后的工作中我会努力让自己一步一步的向这个目标靠近，希望大家能在工作中不断提醒与监督我，让我在工作的道路上越措越勇，越走越稳。
工作重在做到位读后感 篇5
在读《工作重在尽职》这本书后逐渐被里面的内容深深的吸引，虽然多数的内容是关于企业方面的，但在读着这本书的时候，我不禁被吓到：这本书不就是在说我自己吗？对于里面提到的工作上的方方面面，似乎都能对自己做一个对照，就像眼前放着一面清晰无比的镜子，让自己那么清楚的看到自己在工作上的点点滴滴，对的、错的、成功的、不足的让自己可以这样认真的第一次审视自己，审视自己在这个工作岗位上所扮演的角色。
结合自己的实际情况，略写一些自己的感受吧。走入教师职业已经将近三年的时间，回头想想毕业时怀揣着无比美好的梦想和极大热情走入学校，两年过去了，现在想想，这份渴望成功的梦想是否还在呢？似乎很难回答有或没有，但确实少了很多刚入职时的那份激情。
有时会思考我能成功吗？我要怎样才能成功？《工作重在尽职》这本书很明确的给了我一个答案：我能成功，只要我尽职。什么才算尽职：首先要热爱工作，能在工作中保持愉快的心情；其次，要有一技之长。不论从事什么工作，都应该首先成为这方面的专业人士；第三，注重细节。细节决定成败，每一个细节都应该追求完美；第四，精益求精，永不止步。对一项工作不应该仅仅是做了，而应该做到位，做到最好。看看卫哲、杨澜、张凯这一个个成功人士的真实例子，再比对着尽职的这些基本要求，我还需要继续努力。
在现阶段，我认为自己要作为一个尽职的教师，有两点是最重要的：第一，就是靠实干，拒绝浮躁少抱怨。第二，就是需要具备书中所提到的五颗心，也就是责任心、忠诚心、敬业心、诚信心、感恩心。 首先，脚踏实地永远是一个人在工作中获得成功的最佳途径。踏踏实实，从一点一滴干起，切忌让浮躁的性格困扰我们的人生。踏实苦干的人，随处都可以立足，在哪里都有希望。一分耕耘，一分收获，工作给予你的回报，就是对你做事结果的反映。每项工作都有各自的意义和价值。一旦我们从事某种职业，就要努力去爱所做的工作，要在工作中打起精神，不断勉励自己，训练自己，控制自己，才能提升自己。对个人而言，在职的每一天，都要踏踏实实尽心尽力地工作，每一件事情都要力争高效地完成。不论你现在的工作多么微不足道，也不论你对工作如何不满，只要你用尽职尽责的认真态度、饱满的热情、主动积极的精神去工作，那么，你就会从平凡的工作岗位上脱颖而出。
另外尽职最大的敌人是浮躁。这就要求我们去掉浮躁，把心放稳，正视现实，应该关注工作本身，关注能够在工作中学到什么、该怎么学习，学会学习，才能够有好的发展。
工作重在做到位读后感 篇6
工作重在做到位读后感
在当今社会中，想要在职场上取得成功，一个人不仅需要有扎实的专业知识和技能，更需要有高度的责任感和敬业精神。而这种责任感和敬业精神就体现在工作中做到位的态度和行动中。
阅读《工作重在做到位》这篇文章，我深深地感受到了这种敬业精神和责任感的重要性。仔细品味这篇文章，我们可以发现，做到位的原则贯穿了从上至下的整个工作流程：从制定工作计划、明确工作目标，到落实工作细节、严格执行工作规程。要做到诸如这类的工作，需要全身心地投入，追求卓越，不断提升自我，在工作过程中不断提高自身素质，才有可能在职场上有所作为。
这篇文章以实际案例为例子，深入浅出地剖析了工作中“做到位”的重要性。文章所举的案例，讲述了一个治理治安的实例。其中，工作人员在寻找突破口的过程中，不断地进行试验和思考，不断地摸索出更好的方案。他们不怕麻烦，不怕辛苦，坚持不懈地寻找“做到位”的方法，最终化危为机，充分表现出了敬业精神和责任心。
这篇文章告诉我们，纵然工作中的遇到的问题可能很困难，千头万绪，但是只要我们坚守做到位的原则，追求卓越，就可以逐一攻破难关，顺利完成任务。我们在工作中要有责任感和敬业精神，把每一个细节都做到位，不断反思总结经验教训，提高自身素质，以此来不断满足自己在工作中的要求，换来组织和自身的发展进步。
此外，文章作者也告诉我们，做到位不仅仅是完成工作任务的要求，更是一种职业素养和品质。无论是做什么工作，只有用心做才是最好的状态，只有不断提高自己工作能力和素质，才能在职场上取得成功。
最后，我想说的是，“工作重在做到位”这篇文章，是一篇非常具有启示性和借鉴价值的文章。通过读这篇文章，我们深深的感受到“做到位”这条路上需要人们坚守的信仰和行动，从而树立自己的职业操守和职业素养，为自己和公司的发展打下良好的基础。
工作重在做到位读后感 篇7
到位，即达到预定的位置。这是实现目标、完成使命的重要保证。《工作重在到位》这本书用一个个生动形象的例子和发生在我们身边的故事向我们娓娓讲述这个道理，读后受益匪浅。
到位不到位，相差一百倍。我们工作中需要处理的事情林林总总，但并不是每一件都能达到自己满意、领导满意、服务对象满意，有的事情明明做过了，却没有取得预期的效果；有的工作自己努力了，却没有获得圆满的结局。事后进行反思，凡是没有达到预期目的的工作，或多或少都存在不到位的问题。有时候工作不到位会产生"蝴蝶效应",仅仅因为一个小小的疏漏，产生的结果却与目标大相径庭。很多人感觉自己与别人同等学历、同等智商，而且也在努力工作，而别人能脱颖而出，自己却业绩平平，其实成功者与平庸者也许就差一步，成功者追求的不仅是完成任务，而且是把工作做到位。平庸者往往只重视自己工作范围内的内容，唯恐"越界",唯恐"引火烧身",多一事不如少一事。如此缺乏激情与创新的工作，让自己的工作能力日益下降，职场生涯越走越窄，最终导致离职的下场。一个是工作积极连升三级，一个是原地踏步甚或丢掉饭碗，这中间相差的何止几倍几十倍！
大处着眼，小处着手。要想把工作做好，首先要认清需要达到的目标，从大处着眼，从宏观上把握，这是把工作做到位的前提。如果做不到这一点，工作就是无的放矢，付出再大的努力也是徒劳。认清了目标要求，下一步就是从小处着手，脚踏实地地抓好细节。每项工作都是由很多琐碎的小事组合而成的，只有把每件小事都做到最好，才会把"最好"保留到最后。相反，如果在每件小事情上都疏忽哪怕一点点，最后得到的结果就会和目标越拉越远。所以，做任何一件事情，哪怕是极细微的事情，都要给自己设定一个超过普通标准的"标准",要以更高的目标要求自己。这样，不仅可以使我们工作能够做到位，同样也可以帮助我们实现自己的人生目标。
态度至关重要。《工作重在到位》提出了"确保工作到位的五大心态".每一个当老板和领导的都希望自己的员工能有创造力，能够设身处地地为企业为单位的发展着想。简单地说，就是希望员工能具备主人翁的心态，把企业当成自己的产业去关心。这种心态的培养，一方面调整完善利益分配机制、激励机制，打造以人为本的单位文化，增强员工的归属感；另一方面，需要员工强化责任意识、集体意识，自觉发挥主体作用。国外有些企业，他们的员工能够与企业生死与共，有些员工甚至跟随老板一辈子，无论企业兴衰与否，能够做到这一点靠的就是这两个方面的结合。
行动上的一小步，思想上的一大步。工作不到位、不完美，归根结底是工作习惯以及生活上的惰性，形成了"打折扣"的坏毛病。古人云：一屋不扫何以扫天下。一个平日里做事情拖拖拉拉的人，一个考虑问题马马虎虎的人，很难充分发挥自己的主观能动性，认真细致地完成领导交予的工作。所以，改进自己的工作习惯，关键是要从思想上改变惰性，不只是在办公室里要改变惰性，而且要延伸到生活的方方面面。
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重在执行读后感(范文13篇)
书籍是明灯，可以照亮我们前方的路，在阅读作者写的作品也是，好的想法都是细细品味出来的。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓。栏目小编为您搜集整理了“重在执行读后感”的相关资讯希望对您有所启发，以下信息仅供参考如您需要详细信息请咨询相关专业人士！
重在执行读后感【篇1】
“你在为谁工作？”，当有人问起你时，你肯定觉得很可笑，这么简单的问题，等于问一个大学生“1+1=？”的问题，答案是我在为自己工作。
一个员工树立正确的工作目标有助于他的一生事业。但树立良好正确的工作目标首先要明确自己为什么要工作，从狭隘的方面讲，工作可以拿薪水，薪水可以养家糊口；从广义的方面讲，工作是一个施展自己才能的舞台，工作就是付出努力能达到某种目的。但无论是狭义的还是广义的，有一点是肯定的，那就是我们的工作是为了实现自己的人生价值。
正如书中约翰·洛克菲勒的一段话：“我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样一个舞台上得以展示。除了工作，任何活动都不能提供如此高度的自我充实、自我表达的机会，以及如此强烈的个人使命感和生活理由。
”因此，做任何工作都必须有良好的工作态度。工作态度就是竞争力，这也是《你在为谁工作》中的重点。在公司里，员工们在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。
当然，一个人能否在人群中脱颖而出，需要他超越人群的能力，需要他比别人更积极的态度。不能说一个人能以某种态度成功，但成功的人都有同样的态度。因此，书中多次警醒人们：
“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
”人的一生很短暂，我们需要有个目标来为短暂的人生画上一个完美的句号，而目标的实现离不开勤奋的工作以及正确的人生观、价值观。作为公司的普通员工，你应该了解你在为谁工作。目前，正是公司从传统家装企业向现代企业转变的重要时期。它既面临机遇，也面临挑战。
而书中提到的全球500强企业优秀员工的工作原则，不正是我们公司倡导的企业文化精神吗？一个企业要发展，就需要一支高素质、高效率、适合企业发展的团队。如何建立这样的团队，如何让我们每个人都跟上企业的快速发展，这需要我们每个人的依靠。
谈到执行到位，老子有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”一粒种子，不落在深深的泥土中，怎能开花结果？
一个梦想，不落到行动中，怎能真正去触摸？一个人，不落脚现实中，怎能成为巨擘？一个国家，要想繁荣昌盛，政策的英明是一方面，还需要千千万万人对其的执行与落实。
企业也是如此。要想在商界立于不败之地，就必须注重规章制度的执行。
书中提到，“不管企事业，一方面是对执行越来越重视，另一方面却是在执行的过程中越来越困惑”。对此，书中做了很多的解释，最终的结论是：到位。
与之相关的四个方面是实现这一目标的基础。一是观念，二是人才，三是方法，四是考核奖惩。观念是基础的基础。只有有了概念，才能有目标。要实现这一目标，必须用专业人才来指导和实施。人才的作用是用最少、最合适的成本和最实用、最实用的方法达到目的。考核奖惩是对过程和结果的认可。
全书围绕着一个主题，即“执行不到位，不如不执行”。许多事情的成败往往取决于我们能否坚持并完成最后的10%。一个计划目标的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。
如果实现不好，那么最好的设计只能是纸面上的蓝图。工作的过程是如何执行，工作的结果如何就要看执行的情况如何，执行的到位，将会产生设计的、预期的工作结果，如果执行的不到位或者执行的有情况有毫厘的差别，那么执行的结果可能会谬以千里，那么整个执行的过程将是一个没有任何用处的过程，简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程。 “做好了”，才叫“做”！
这句话说出我们执行工作任务中最容易犯的错误。我们在执行每一个任务时，绝不能只是满足于“做”，而忽略了结果。
总的来说，只有抱着“为自己工作”的态度，坚守“为自己工作，为公司献力”这个朴素的人生理念，加以优秀的执行力，我们才能心平气和地将身边的事情做好，才能赢得同事的支持、赢得公司的信任、赢得社会的尊重，最终实现我们的人生价值！
重在执行读后感【篇2】
《执行重在到位》深刻阐述了执行结果--到位的重要性，还阐述了如何才能执行的最到位，得到了社会各界的广泛关注和认同。作为一名普通员工，不仅要深刻理解执行的重要性，更要在工作中做到将工作执行到位。
一个计划目标的成败不仅仅取决于工作方法的设计，在于如何执行，更关键在于执行的结果如何。工作的过程是如何执行，工作的结果如何就要看执行的情况如何，执行的到位，将会产生设计的、预期的工作结果，如果执行的不到位或者执行的有情况有毫厘的差别，那么执行的结果可能会谬以千里，那么整个执行的过程将是一个没有任何用处的过程，简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程。"执行不到位，不如不执行".
谈到执行到位，首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法，没有好的途径，没有合适的投入，谈不上什么执行，更不用说执行到位了。其次，执行是要由特定的群体--人来贯彻完成的，特定人的思想、工作态度、文化背景、个人修养、专业知识决定着执行方法的运用，执行途径的选择和适合投入的量化，那么就决定执行过程的发展方向正确与否，直接也决定了执行是否准确的到位，那么也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位，首先要选择正确的人，让他们去做正确的事情，他们凭自己的修养、态度、知识去正确的做事情。
没有执行力，企业便没有竞争力，执行不到位，企业将失去核心竞争力。一个好的策略只有在成功执行后才能显示其价值，对于一个企业来讲，能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。企业经过几十年的发展积累了丰富的管理经验，形成了一套比较完善的管理体系和规范的管理制度，但是面对建立现代企业制度的要求，仍暴露出管理上存在的薄弱环节，其中执行不到位就较为突出。比如安全生产管理，我们三番五次强调安全第一，但不可否认在工作现场中仍存有许多违章指挥、违章作业，像施工现场工作人员不戴安全帽、工作监护不到位等现象，以致于虽然制定了那么多规章制度，更重要地是把落实制度融入每一个工作点、每一个危险点，只有把制度执行到位才能真正实现安全生产的可控、在控。因此，企业要发展就必须建立一整套自身管理与内部环境相匹配、战略规划与实际操作相切合的内部运作方案，并不断下定保证方案执行贯彻到底的决心、加大执行方案的力度，适时跟进，适度调整，逐步完善，将每一项制度、工作执行到位。
当今是一个工作成果制胜的时代。中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。好的战略只有执行到位，才能发挥作用，才会产生企业制胜的成果。
重在执行读后感【篇3】
做了就要做好 《执行重在到位》读后感
《执行重在到位》深刻阐述了执行——到位的重要性，还阐述了如何才能执行的最到位，并得到了社会各界的广泛关注和认同。作为一名普通员工，不仅要深刻理解执行的重要性，更要在工作中做到将工作执行到位。这就是我们平时所常说的“做了就要做好的”。那么如何做到“做了就要做好的”呢？在《执行重在到位》中作者就详细的为我们指明了如何“做了”与如何“做好”。
一个计划目标的成败不仅仅取决于工作方法的设计，在于如何执行，更关键在于执行的结果如何。工作的过程是如何做了，而工作的结果就是如何做好了。做的到位，将会产生预期的工作结果。但是如果做的不到位那么做的结果就可能会谬以千里。那么也就是说整个过程将是一个没有任何用处的过程，简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程。这就是说“执行不到位，不如不执行”，做了并不等于是做好了。
谈到执行到位，首先要有好的方法。没有好的方法，没有好的途径，没有合适的投入，谈不上什么执行，更不用说执行到位了。其次，执行是要由特定的群体——人来贯彻完成的，这就需要我们打造一支一流的团队，有超强的责任心的团队。只有树立了团队意识，发挥了团队精神，才能将团队的力量发挥到极致。
好的方法和好的人才就决定了执行过程的发展方向正确与否，也决定了执行是否准确的到位也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位，首先要选择正确的人，让他们去做正确的事情，让他们凭自己的修养、态度、知识去正确的做事情，以团队的力量去完成整个事件，做到最好！
我认为要执行到位，就要时刻有“这就是我的责任”。“这就是我的责任”不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起责任，只有我们每个人都有了这样的态度和决心，那么任何困难在我们面前都将是无所畏惧的，都是能克服的，任何事情在我们面前都是能做好的！最后还要有好的方法，好的方法就是遇到问题要肯动脑子，办事情不能只用手，而不动脑子！遇到困难要学会坚持，很多时候，最好的机会往往是在坚持不懈中产生的，最好的结果也是在坚持中成功的！
一个能够在工作上大放光彩的员工，必然是有智慧，有毅力，更有责任的员工！也只有这样的员工才会被任何一个企业所欢迎！
以上就是我读了《执行重在到位》后的一些感想！
重在执行读后感【篇4】
《执行重在到位》读后感
最近读了一本书叫《执行重在到位》，读后感受颇深，很受启发，确实感到受益匪浅。作者提出做什么事情，执行不到位，等于不执行;与其执行不到位，不如不执行。可见执行的关键就是到位。通过近段时间对此书的学习，我对执行力有了一个新的认识。
执行力就是贯彻能力，就是按质、按量、按时完成自己的工作。要想真正胜任或者出色地完成本职工作，其核心是责任心、责任感。
不管是不是自己的“本分事”，只要与单位的工作有关，就要认真负责。也就是说，不仅要对自己分内的事高度负责，只要是单位的事，甚至要把分外的事也当做分内的事，义不容辞地承担起责任，主动作为，努力完成本职工作，尽心尽力做好每一件事情。
能力重要，但责任心比能力更重要。在实际工作中，很多问题的发现和解决，首先靠的是责任心，而不是专业能力。但有了责任心，再有专业能力，工作起来就可以如虎添翼，达到最佳效果。
执行一定要问结果。要坚持言必行，行必果。承担了工作就要确保落实，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让单位形象在自己这里受损。在执行任务时，一定要对结果进行确认。这样，万一出现什么意外，也能及时查明原因，采取补救措施。还应及时了解事情的动态变化，以便及时作出调整，保证每一细节都万无一失。实际上，作者强调的是责任心。一种高度负责的精神。高度的责任感是对整个人生、事业和社会的高度负责态度，是做好一切事情的基本前提。对工作负责，就是对自己的成长和发展负责。作为单位的一员，关心单位和做好工作是自己最重要的本分，对工作的责任感会成为我们能力提升的激发器和加速器。很多时候，工作中没有太多轰轰烈烈的事情发生，更多的是经常性、重复性的工作。但是，如果我们每天能够将简简单单的事情做到最好，就是执行力、竞争力最好的体现。所有最不简单、最不容易的事，总是从最简单、最容易的地方开始起步的。今天能够将简单的事情做到最好，那么，明天无论面对多么复杂的事情，也不会畏惧，而能够一一解决。不管任何事情，一旦确定要做，就必须想尽办法，竭尽全力做好。这是工作不打折扣的体现，也是强化执行品质和效果的根本保证。
谈到执行到位，首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法，没有好的途径，没有合适的投入，谈不上什么执行，更不用说执行到位了。其次，执行是要由特定的群体——人来贯彻完成的，特定人的思想、工作态度、文化背景、个人修养、专业知识决定着执行方法的运用，执行途径的选择和适合投入的量化，那么就决定执行过程的发展方向正确与否，直接也决定了执行是否准确的到位，那么也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位，首先要选择正确的人，让他们去做正确的事情，他们凭自己的 修养、态度、知识去正确的做事情。
吴甘霖先生的这本书通过一系列事例、故事深刻地阐述了做事要做到位的道理，让我切实地领会到“执行不到位、等于没执行，执行不到位，不如不执行”等精辟论段,作者通过一些具体的典型事例来说明实际工作中还存在着许多做事做不到位的现象和行为，如虎头蛇尾、投机取巧、浅尝辄止、遇事拖延、应付了事、马虎轻率、偏离目标、循规蹈矩、眼高手低、推卸责任等等，并讲述了这些行为和现象的危害性，要求我们在具体的学习和工作中要极力克服和改正。同时采用一些浅显易懂、生动有趣的故事来阐明怎样才能把工作做到位，如工作首先要做到位、用心做事、尽职尽责、制定计划、坚决执行、小题大做、关注细节、一板一眼等。
这本书让我们明白了，事情无大小，认真对待每个细节，落实到最后一个环节。在工作的过程中，我将坚持培养自己的独立思考能力、落实能力以及自觉行动力，把感悟转化为行动，做个优秀的执行者，在收获中体味“执行重在到位”的深刻意义。
重在执行读后感【篇5】
初印象或者说第一印象，第一眼看到《执行重在到位》的感觉是这本书不是我这个阶段看的，个人感觉是看了没有作用。事实再次证明，第一印象往往带有浓重的个人情感。尽管这本书有误导性，而且读得很仔细，但我明白以下几点。虽然我现在可能做的不够，但这是未来的方向。
第一：在职场，最受欢迎的人无疑是最能落实到位的人。正文第一句话就给我立了个目标，告诫我这个身上还带有浓厚学生气息或者恶习的人去做一位执行到位的人。
“一个字值83万元”的案例简单明了的告诉了我什么叫执行到位，执行到位带来的是优厚利润，执行不到位则不如不执行，而且还带来恶劣的后果。在执行中我们还要时刻谨慎，保持警惕，注意细节的处理，联想到之前读过的细节决定成败，本书再次指出注重细节的重要性，指出执行不到位往往是细节出了问题由此可见细节的重要性。故事“南桂机”撞船悲剧的产生就是由于忽视细节，想当然。
可能以我现在的经验去彻底理解这句话还有一定难度，警钟却已经提前敲响，指点我在以后的工作中切忌不要执行不到位，不细心，轻易放松警惕造成难以估计的损失。
第二：有了执行重在到位的思想就要了解如何执行才能到位。书中列出执行到位的三大要点保证完成任务，以最小的投入获得最大的收获，方方面面获得圆满。
书中最多的事例故事便是海尔公司的各种事例，故事的实际感让我更加明白什么执行到位必须注重的方法和措施，事情做了如何做的更好要多想多思考，不能轻易满足，轻易满足就会导致失去动力也就不能圆满的执行了。
第三：“责任心” 执行到位绝对不能缺的理念就是责任心，能力重要，责任心更加重要，大半年的工作让我明白很多问题，事情的完成靠的是责任心，专业能力虽然也需要但是有了责任心工作起来就如虎添翼，有了责任心，何愁事情不能圆满执行下去，达到预期的目标。
执行必须要有结果，这可能是生活中很多事情都可以享受过程而不求结果，而工作中的执行必须要有结果，坚持言必行、行必果。承担了工作就要落实，力保工作不会在自己这里出现延误。作为公司的一员，关心公司和做好自己的工作是自己最重要的本分，在我看来这就是最重要的执行，很多时候，工作中没有太多轰轰烈烈的事情发生，也不能承受太多轰轰烈烈的事情的发生，更多的是经常性，重复性的工作，但是如果我们能够每天将一份简简单单的工作做到最好，我相信这便是执行了，竞争力最好的体现了。
所有最困难的事情，最困难的事情，从最简单最容易的地方开始。不管任何事情，一旦决定要做，就必须想尽办法竭尽全力做到最好。这本书也让我明白，没有什么大事小事。我们要认真对待每一个细节，把它落实到最后一步。
在工作的过程汇总，我将坚持培养自己的独立思考能力、落实能力以及自觉行动能力，争取做一个不断进步的执行者，在收获中体味“执行重在到位”的深刻意义。
重在执行读后感【篇6】
一个计划目标的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。如果执行得不好，那么再好的设计，也只能是纸上蓝图。唯有执行到位，才能完美地体现设计的精妙。华裔建筑师贝聿铭在北京香山宾馆的建筑设计中，对宾馆里里外外每条水流的流向、水流大小、弯曲程度都有精确的规划，对每块石头的重量、体积的选择以及什么样的石头叠放在何处等等都有周详的安排，对宾馆中不同类型鲜花的数量、摆放位置，随季节、天气变化调整等等都有明确的说明，可谓匠心独具。但是工人们在建筑施工的时候对这些“细节”毫不在乎，根本没有意识到正是这些“细节”方能体现出建筑大师的独到之处，随意改变水流的线路和大小，搬运石头时不分轻重，在不经意中“调整”了石头的重量甚至形状，石头的摆放位置也是随随便便。看到自己的精心设计被无端演化成这个样子，贝聿铭痛心疾首，在这座宾馆建成后一直没有去看过，认为这是他一生中最大的败笔。
谈到执行到位，世界著名企业麦当劳公司的确是一个较好的案例。该公司创始人克洛克曾说过这样一句话：“我强调细节的重要性。如果你想经营出色，就必须使每一项最基本的工作都尽善尽美。”麦当劳的作业手册有560页，在进货、制作、服务等所有环节中，每一个环节都有着严格的质量标准，并有着一套严格的规范保证这些标准得到一丝不苟的执行。其中对如何烤肉饼一项就写了20多页，面包不圆和切口不平都不用；奶浆接货温度要在4摄氏度以下，高一度就退货；一片小小的牛肉饼要经过四十多项质量控制检查；生菜从冷藏库拿到配料台上只有两小时的保鲜期，过时就扔掉。生产过程采用电脑操作和标准操作，制作好的成品和时间牌一起放到成品保温槽中。炸薯条超过7分钟，汉堡包超过19分钟就要毫不吝惜地扔掉。
没有执行力，企业便没有竞争力。一个好的策略只有在成功执行后才能显示其价值。对于一个企业来讲，能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。电力企业经过几十年的发展积累了丰富的管理经验，形成了一套比较完善的管理体系和规范的管理制度，但是面对建立现代企业制度的要求，仍暴露出管理上存在的薄弱环节，其中执行力不强就较为突出。比如安全生产管理，我们三番五次强调安全第一，但不可否认在工作现场中仍存有许多违章指挥、违章作业，像施工现场工作人员不戴安全帽、工作监护不到位、无票操作等现象，以致于虽然制定了那么多规章制度，但仍时常发生不安全因素，这说明只有制度并不够，更重要地是把落实制度融入每一个工作点、每一个危险点，只有抓好了执行才能真正实现安全生产的可控、在控。因此，电力企业要发展就必须建立一整套自身管理与内部环境相匹配、战略规划与实际操作相切合的内部运作方案，并不断下定保证方案执行贯彻到底的决心、加大执行方案的力度，适时跟进，适度调整，逐步完善。
当今是一个细节制胜的时代。中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。电力行业绝不缺少各类规章、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。好的战略只有落实到每个执行的细节上，才能发挥作用，也就是迈克尔?波特说的“各适其位”
重在执行读后感【篇7】
近日，吾院授《执行重在到位》一书。闲暇之余，慎微翻阅，书中提及所言，深受启发。忆往昔所言所行，自惭形秽。
犹记吾之少年，心比天高，行不副言，与世不偕。常视遵规守矩者为俗人，树一己之风格为傲骨。标新立异，蔑视同道。视己之所长为强，焉知己之所短甚多，弱亦不能称也。而天有其道，或称为传统，世人历经祖辈相传磨练而生，对困事自然有解。吾一心追求之捷径，不想实为歧途。纵有荣耀于一时，却生悲吟于一世。呜呼，孟子曰：彼一时，此一时也。
又或曰：人谁无过，过而能改，善莫大焉。吾自书中阅及众事例与自身所历甚为相仿，方知大小之轻重，是非之对错。《礼记》载：差之毫厘，谬以千里。执行不妥，如千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。既往诸多碰壁，皆因此成。悔年少无知，虚心无秉，学识不深，自命不凡。忽长辈忠告，食难咽之果。今阅毕必痛定思痛，改操易节！夫日后行事，对吾主施以虚心，对吾行施以细心，对吾患施以关心。
国有国法，家有家规。执行者当严于律己，出门合辙。惜马谡刚愎自用，不循孔明号令，不屑王平警言，空有过人才器，却毙于军法刀下。纵有十万之众为垂涕，亦不能改战败结局。正如书中所言：执行不到位，不如不执行。误行之必错上加错，殃及结局败必完败。
孟子曰：不以规矩，不能成方圆。吾等应升华品格，净化精神，与先辈之言行共鸣，遵经验之垂示共谋。日后方可处事不惊，游刃有余，惟显行事如龙凤精彩大放，战功如鸿鹄高飞惊世！则事半功倍然也！
重在执行读后感【篇8】
近日，企业老总向中层以上干部推荐了吴甘霖先生和邓小兰女士合着的《执行重在到位》一书，并希望大家读后写篇感受。读此书后，感受很深。现将本人的感受作一表述。
所谓执行力，即：将自己的事务做到位。每个人若将自己的事务做到位了，那么，由每个做到位的人所组成的团队，所显现的执行力就得到了充分体现。执行重在到位的核心效果也就凸现出来。
此书的核心观念，即：执行不到位，等于不执行；执行不到位，不如不执行。《执行重在到位》一书，从四个单元的二十个章节中，简洁明了地阐述了执行到位的重要性；细节在细致中的体现；适合的投入获得最大成就；圆满是执行力的最高境界等现实而先进的理念。
此书列举了很多具有说服性的案例。案例中例举了大到高层决策带给企业一夜破产的哀叹，小到一字之差丢失83万元损失的遗憾。还应用了许多赋予哲理性的警世恒言，来进一步阐述执行重在到位的重要性和重大意义。以"行百里者半九十"的警句，来解析执行到位的关键往往是最后的10%来决定最终结果。从100-1=0的不等式，诠释了"一着不慎，满盘皆输"的等式道理。同时，还运用了楹联"会道者一缕藕丝牵大象，盲修者千斤铁棒打苍蝇"来论证以小博大和四两拨千斤的成效。论述了执行要到位，责任先到位和考核与奖惩到位后，执行才到位的现实可行的方法等。
在现实中，一个企业或一个团队的成功与失败，业绩低迷和丰硕，都取决于这个企业或团队的高层面的前瞻性、针对性和可行性；取决于全员中的每个人和每件事务做到位的程度。
企业的构成，基本是由高层领导、中层干部、科级干部、一般职员和大部分基层工人所构成。
作为企业的最高领导和高层领导班子，在设计和制定企业近期和中远期的规划和战略时，假若不能统筹地从现实出发，制定可行的方略；不能审时度势和借势的掌控大的经济形势和市场动态；不能制定有针对性的可行方针和策略；不能在本企业内建立完善的考核和奖惩机制。那么这个企业就不可能有良好的发展态势，就不可能形成科学合理的管控体系，就不可能形成良好的经济运行质量，更不可能实现可观的经济效益。这也可称之为领导者和领导层的执行力不到位。领导者和高层领导好比航行在经济大潮中的舵手。
中层干部在企业架构中，起着中流砥柱的支撑作用。中层干部执行力到位程度，关系着企业整体运行质量好与差的关键所在。中层领导既要贯彻落实企业的方针和目标，又要带领部下和员工实施本部门管控体系和制造体系的运作，实现制定的方针目标。同时，还肩负着承上启下和相关部门之间的合作与协调。更重要的是确保本部门员工的切身利益和不断提高员工的生活质量。中层干部执行力不到位，将是企业经济运行质量和员工工作热情及思想稳定的晴雨表。
科级干部和一般职员是企业团队中重要核心部分。科级干部和一般职员，担负着落实方针目标在具体计划实施全过程的指导、监督、考核和服务的责任。他们执行力的到位与否，是关系到整个经济运行体系的好与差的分水岭。
基层工人是企业产品的制造者。当生产指令性计划下达后，在实施产品的投产和产出的全过程中，工人对确定下来的作业量、作业标准和作业时间的到位程度，是在科学合理的生产计划指导下进行作业，对完成产品所付出的是规范的作业和艰辛的劳作。工人的作业到位程度是确保产品时间、进度和数量的根本关键所在。基层工人是载舟和覆舟的河水。
企业架构的组成，也可用钟表理论加以概括。企业作为核心团队，表盘前面的指针是高层领导，表盘后面的大小齿轮是高层领导以下的员工。无论钟表的任何一个部位，运行（执行）的不到位，钟表将不可能反映出准确的时间。假若某个齿轮空位的话，钟表将停止摆动。可以说，企业的各个层面都必须按自己的位子运作，不仅要运作，还要运作到位。进一步说，执行不要错位、不要空位，要到位、到好位。由此说明，执行不到位，等于没执行，执行不到位不如不执行。
通过阅读《执行重在到位》一书，使自己深深感受到，无论处在什么层面的人，都需要定好自己的位子，明晰自己的责任。在实施运行自己的具体事务时，不仅要积极地去做，还要有针对性和创造性运用现实可行和灵活多变的方式方法。在运作事务的过程中，注重细节和认真用心的实施。目的是必须竭尽全力将事务做好和做得圆满。
总之，执行重在到位，取决于细节和过程。好的结果，必须有一个良好的过程。而良好的过程必须取决于细节和细致中的到位和圆满。任何事务，任何企业或团队和个人，只要在良好的过程中，到位的圆满，那就一定会得到应有的回报和丰厚的硕果。
重在执行读后感【篇9】
《执行重在到位》这一书断断续续地看了近一年，印迹显然，感受也颇多。这本书通过一系列事例、故事深刻地阐述了做事要做到位的道理。从书的主要内容分为四个单元，作者通过一些具体的典型事例来说明实际工作中还存在着许多做事做不到位的现象和行为，如虎头蛇尾、投机取巧、浅尝辄止、遇事拖延、应付了事、马虎轻率、偏离目标、循规蹈矩、眼高手低、推卸责任等等，并讲述了这些行为和现象的危害性，要求我们在具体的学习和工作中要极力克服和改正。同时采用一些浅显易懂、生动有趣的故事来阐明怎样才能把工作做到位，如工作首先要做到位、用心做事、尽职尽责、制定计划、坚决执行、小题大做、关注细节、一板一眼等。
这本书让我最有感触的是第一单元的执行不到位，等于没执行。其中，30天荷花定律特别新颖：荷花第一天开放的只是一小部分，到了第二天，它们就会以前一天的两倍的速度开放。到了第３０天，就开满了整个池塘。很多人认为，到第15天时，荷花会开了一半。然而，并非如此！到第29天时荷花仅仅开满了一半，最后一天才会开满另一半。大自然植物的生存道理很巧妙地反应了做事情要善始善终，细心周到，特别关注最后的步骤，直到最后一刻都不放松，这样才能执行到位。同时，荷花开放的过程也告诉我们，在平时的生活中我们要学会不断积累，厚积薄发，一鸣惊人。在我看来，一着不慎，满盘皆输也说明了同样的道理，只不过是我们所关注的时间段扩大了，在做一件事情时，我们对每一步都要小心谨慎，仔细斟酌，而如果稍有疏忽，就会发生苏联宇航局殉难宇航员第一人的惨剧，让人心痛。
作为一名财务工作者，成天与数字打交到，任何一点轻忽都可能造成不可挽回的后果，所以尤要注重执行到位，对结果负责。对任何事情，都要有始有终，过程虽重要，结果更重要。特别要摒弃我不做，自然会有人做，差不多了，明天再做吧这种推诿、草率的思想，时刻警醒自己这是我的责任；差不多，差多了；常说没事，就会有事。常怕有事，就会没事；假如一件事值得去做，就一定值得做好；最想放弃时最不能放弃。 同时，培养自己具备一种没有不能，只要不肯的心态，这样，你才会离你的目标更近。
当然，我们也必须全面地考虑到各种可能出现的结果，以及在出现其他不利的结果时应如何应对及如何将其转坏为好。在执行一件任务时所应具备的心态，比如负责，谨慎，勇敢，认真，坚持等，这些素质在完成一项任务时也都是非常关键的决定因素。在我们的财务工作中我们也要深刻领会执行到位这四个字的深层次含义，工作中要有责任感，使命感，力争做到每一件事都做到最好，保证提供的财务数据的真实性，可靠性，为镇域经济建设提供强有力的支持和保障。
重在执行读后感【篇10】
《执行重在到位》读后感
近日，我把《执行重在到位》这本书简单学习了一遍，受益匪浅，觉得该书对自己是一个很大的提高，对自己日后的工作起到很好的实际指导意义。
本书分为四个单元，从不同侧面阐述了执行重在到位这个主题，从执行重在到位的意义，执行到位的要点，如何保证执行到位，以及确保执行到位的理念，从小故事阐述大道理，引人入胜，引起读者对执行到位的重视和反思，以更好地展开今后的工作，起着良好的实际工作指导作用。
一个计划目标的成败不仅仅取决于工作方法的设计，在于如何执行，更关键在于执行的结果如何。在干工作时，不能仅满足于做，更要重视结果，做好了，才叫“做了”。否则整个过程就是浪费人力、物力的过程，“执行不到位，不如不执行”。执行力，是工作能力的和工作效率的重要体现，其核心内容是把思想、战略、决策、规划与部署付诸实施的一种能力。包括完成任务的意愿，在完成任务过程中弥补战略决策缺陷的能力，以及完成任务的程度。提高一个单位的工作效率最主要、最关键的是保证执行力的提高。
第一，做事不难，难在做成事。做事不难，我们每天都在做事，做成的有多少却又不得而知。很多人看起来一天到晚都在忙，似乎有忙不完的事，但是事情却都没有结果。又或者是做一些无用的重复工作，最后被别的事情干扰了，结果原来安排的事情就被冲突了，甚至就中途夭折了。只做事而做不成事，对任何单位和企业的发展来说都是致命的。因此必须引起我们的重视。
第二，完善工作制度，加强执行力。按章办事、抓好落实是工作的重要环节。因此，无论在何职位、何岗位，我们都要在具体工作中，要认真落实单位和上级的各项制度要求，坚持原则、按制度办事，并提高自身工作执行力，提高办事效率。
第三，加强团体合作意识，共同完善工作质量。作为执行者，在干完一件事后，无须上级及他人提醒，就应立即主动去做其他应该做的事。此外，在完成自身本职工作以外，也要有团队补位意识，团队的补位，即相互协作，当某个人或某个环节出现问题和漏洞时，立即有另外的人或者另外的方案补上，保证执行的圆满。各部门、科室需要协调合作的东西很多，包括每个细小的环节，如果忽略了就会留下隐患。所以大家要更好地完成工作，就需要相互提醒，避免在工作中留下盲区。只要用心去做，为了工作着想，对于执行到位提高效率都是非常有用的。
第四，让创新智慧与执行精神结缘。执行的过程往往不是死板的一成不变的，而是复杂多变的，甚至经常后有一意想不变的情况出现。所以说，做事要懂得随机应变，不仅要用手执行，更要用脑执行。也就是说做事要懂得变通，倘若遇事不会灵活变通，执行力必然受阻，事情也就无法完成。
总而言之，《执行重在到位》这本书让我受益匪浅。从中我不仅了解到了执行到位的重要性，更学会了在执行过程中应该注意哪些问题，以及遇到问题后应该怎样解决。在工作的过程中，我会坚持培养自己的独立思考能力、落实能力以及自觉行动力，努力做到执行有效果，执行到位。
重在执行读后感【篇11】
执行重在到位 读后感
每一位管理人员都会对下属有要求，无论这些要求是否合理、明确，最终都会出现他们各自的结果；每一个组织都会有战略目标，无论这些目标是否合理、明确或者宏大，同样的这些战略目标都会有其最终的结果。但是，这些管理人员和组织必须面对的现实是：结果往往与目标之间有很大的差距―――或者是“没有完成任务”，或者是“没有完成目标”等等。那么，问题在哪里呢？是“想法没有得到实施”、“方案没有执行”还是“执行不到位”？
《执行重在到位》这句话深刻阐述了执行结果――到位的重要性，还阐述了如何才能执行得最到位，得到了当前社会各界的广泛认同。作为一名普通员工，不仅要深刻理解执行的重要性，更要在工作中做到将工作执行到位。
执行，绝对不能仅仅满足于“做了”这一点上。只简单的满足于“做了”，不但是浪费资源，更可怕的是一种自欺欺人：既有可能将自己麻痹，也有可能使单位疏忽乃至麻痹，结果，该有的效率出不来，没有想到的陷阱和危机却有可能不期而至。做好了，才叫“做了”。这句话一针见血的指出了许多人在执行时最容易犯的错误：在日常工作中，只是满足于“做”，却不重视结果。所以，表面看起来，整天在付出、在努力、在忙，但是，这种忙，却是穷忙、瞎忙，而穷忙的结果还是穷，瞎忙的结果也还只是瞎。
一个计划目标的成败不仅仅取决于工作方法的设计，也取决于如何执行，更取决于执行的结果如何。工作的过程是如何执行，工作的结果如何就要看执行的情况如何，执行得到位，将会产生设计的、预期的工作结果，如果执行得不到位或者执行的情况有毫厘的差别，那么执行的结果可能会谬以千里，那么整个执行的过程将是一个没有任何用处的过程，简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程，俗称做“无用功”。执行不到位，不如不执行。
谈到执行到位，首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法，没有好的途径，没有合适的投入，谈不上什么执行，更不用说执行到位了。其次，执行是要由特定的群体―――人来贯彻完成的，不同的人的思想，工作态度，文化背景，个人修养，专业知识决定着不同执行方法的运用，执行途径的选择和适合投入的量化，那么就决定执行过程的发展方向正确与否，直接也决定了执行是否准确和到位，最终也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位，要选择到适合的人，让她们去做适合的事情，她们凭自己的修养、态度、知识去适合的做适合她们做的事。
没有执行力，企业就没有竞争力，执行不到位，企业将失去核心竞争力。一个好的策略只有在成功执行后才能显示其价值，对于一个企业来讲，能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。企业经过几十年的发展积累了丰富的管理经验，形成了一套比较完善的管理体系和规范的管理制度，但是面对建立现代企业制度的要求，仍暴露出管理上存在的薄弱环节，其中执行不到位就较为突出。比如食品行业管理，国家三番五次强调食品安全重于泰山，各个食品企业在检查时都喊口号说杜绝生产假冒伪劣产品，但不可否认在现实中仍存在许多食品企业违规操作、三鹿奶粉事件，毒饺子事件，地沟油事件层出不穷，以至于国家虽然制定了那么多法律法规，更重要的是没有切实把落实制度融入每一个工作点，每一个危险点中，只有把制度执行到位才能真正实现食品安全的可控、在控。因此，企业要发展就必须建立一整套自身管理与内部环境相匹配、战略规划与实际操作相切合的内部运作方案，并不断下定保证方案执行贯彻到底的决心、加大执行方案的力度，适时跟进，适度调整，逐步完善，将每一项制度、工作执行到位。
当今是一个工作成果制胜的时代。中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的只是精益求精的执行者，好的战略只有执行到位，才能发挥作用，才会产生企业制胜的成果。
重在执行读后感【篇12】
《执行重在到位》深刻阐述了执行结果——到位的重要性，还阐述了如何才能执行的最到位，得到了社会各界的广泛关注和认同。作为一名普通员工，不仅要深刻认识执行的重要性，还要把工作落实到位。
计划目标的成败，不仅取决于工作方法的设计，还取决于如何实施，更重要的是取决于实施的结果。工作的过程是如何执行，工作的结果如何就要看执行的情况如何，执行的到位，将会产生设计的、预期的工作结果，如果执行的不到位或者执行的有情况有毫厘的差别，那么执行的结果可能会谬以千里，那么整个执行的过程将是一个没有任何用处的过程，简单的说整个过程将是浪费人力、物力的过程。“执行不到位，不如不执行”。
谈到执行到位，首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法，没有好的方法，没有合适的输入，没有实现，更不用说实现到位了。其次，执行是要由特定的群体——人来贯彻完成的，特定人的思想、工作态度、文化背景、个人修养、专业知识决定着执行方法的运用，执行途径的选择和适合投入的量化，那么就决定执行过程的发展方向正确与否，直接也决定了执行是否准确的到位，那么也决定工作的成果是否会得到圆满。
所以，要想落实到位，首先要选对人，让他们做对事。他们可以用自己的修养、态度和知识做正确的事情。
没有执行力，企业就没有竞争力。如果执行不到位，企业将失去核心竞争力。一个好的战略执有在成功实施后才能体现其价值。对于一个企业来说，成功与否的关键在于既定战略能否落实到位。企业经过几十年的发展积累了丰富
我们的管理经验已经形成了一套比较完善的管理制度和规范的管理制度，但面对建立现代企业制度的要求，在管理上还存在薄弱环节，其中落实不到位的问题比较突出。比如安全生产管理，我们三番五次强调安全第一，但不可否认在工作现场中仍存有许多违章指挥、违章作业，像施工现场工作人员不戴安全帽、工作监护不到位等现象，以致于虽然制定了那么多规章制度，更重要地是把落实制度融入每一个工作点、每一个危险点，只有把制度执行到位才能真正实现安全生产的可控、在控。因此，企业要发展就必须建立一整套自身管理与内部环境相匹配、战略规划与实际操作相切合的内部运作方案，并不断下定保证方案执行贯彻到底的决心、加大执行方案的力度，适时跟进，适度调整，逐步完善，将每一项制度、工作执行到位。
当今是一个工作成果制胜的时代。中国不乏伟大的战略家。缺乏的是追求完美的执行者。一个好的战略只有落实到位，才能发挥作用，产生企业制胜的结果。
重在执行读后感【篇13】
案头常摆放着一本书《执行重在到位》，以作吾日三省吾身之用。每次读来，结合在工作的各个方面，总有不同的启发和训诫。其中一点，“行百里者半九十”，执行的关键往往就在最后的“十里地”，这在工作中的科研成果产出上给我深刻启发。
我们经常听到的论调说国家对科研经费的投入已有大幅度的增加，但与科研经费投入相比，科研产出偏少，论文专利数量上不去等等。这原因很多，但其中一条，是不是也和我们自己没有走着最后的“十里地”有关系呢？
我们常说“不重过程而重结果”，然而在执行中，很多人却容易不知不觉陷入“过程论”中，而忽略了结果。这样一来，就容易陷入忙乱，似乎总有干不完的活，忙不完的事，但真正有结果的，却不多。或许有这样很无奈的一个场景，一个任务甲方验收结题了，成果够交差了，告一段落了，研究团队就马不停蹄的奔向了另一个或几个。少有时间去沉淀，去整理总结。确实人员少，时间紧，任务重是现状，“加班”是常态，但是“加班”真的不等于工作完成的圆满，“辛苦”不等于工作执行的到位。我想在科研成果产出方面至少有三方面属于这最后的“十里地”必须走好。
第一，重视项目结题后的总结产出。积累是活水的吸纳，梳理是思想的沉淀。除了过程中的产出，项目结束后的总结往往更有全局性，是长期探索、攻关思想的积淀。论文论著等的产生过程本身也是反思、总结、借鉴、再创新的过程，对下一环节有增值作用。
第二，技术攻关了，成果出来了，还要以专利权、软件著作权等知识产权的形式将我们的权利固定住，使之真正成为单位的固定资产，无形财富。即使几年后队伍更替了，人才流动了，单位这个权利人却不会变。这为智力成果的推广应用和传播提供法律机制，为智力成果转化为生产力，产生经济效益和社会效益提供保障。曾经做出贡献的人也以完成人的形式固定下来，为智力成果完成人的权益提供法律保障，调动大家从事科技创新的积极性和创造性。
第三，重大成果要及时申报国家奖、省部级奖等各种奖励。报奖一般需要几年的沉淀，却是非常重要的一环。科研过程中闷着头干活是科研人员的本色，但通过报奖等形式加强对成果的宣传，才能获得更多的科研投入，形成良性循环。这也是对单位和个人科研生涯的极大鼓励和奖励。但如果这“十里地”没有走好，导致几年后报奖才发现，当时创新和攻关很多，可作为旁证材料的论文和知识产权不够，影响了获奖的等级，后悔当时怎么就没注意及时整理、申请呢？
对结果负责，是执行到位的基本前提。执行到位，就必须对结果负责。在做每一件事时，都需要有结果思维。只有以结果思维引导和控制行为，才能保证执行到位。不管遇到多大的困难和阻力，都要有“没有不能，只有不肯”的心态，穷尽一切可能，想尽一切办法，确保完成任务。
为促进科研产出，建立科学的评价体系是一种方式。考核与奖惩到位，执行才到位。考核方式越优化，执行效果越理想。高效的激励手段，有助于进一步激发职工的进取精神，推动团队工作任务的顺利完成，促进重大科研产出。对科研工作的客观评价，既是科研管理工作的需要，也是对科研人员价值的肯定与尊重。另外，以程序化强化操作性。细化各种知识产权等的申办流程，尽可能为科研人员提供便利，节省时间，做到有章可循，有条不紊。
之前的量变都是为了最后一刻成功的质变。执行到位也是如此，为了达到最后的加速质变，谨防最后的不到位。飞蛾破茧，小鸟出壳，都需要前期重要的积累，以及最后一天加速地破壳而出。做科研也理当如此。
朝花夕拾读后感优选7篇
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朝花夕拾读后感(篇1)
带露折花，色香自然好的多，可是我不能顾。——题记
“我还替他改了一个名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》，真是一个非凡的名字，就如“鲁迅”，一提起来，谁都明白。我想起教师说过：人在痛苦时分，文笔是发挥最好的。对啊，鲁迅先生当时受到了多少迫害，多少磨难，所以在他四处逃亡时，便回忆起童年的点点滴滴，回忆起与同伴们逃课的时光，回忆起小隐鼠在桌上舔吃墨汁的可爱模样。
读了鲁迅先生的《狗猫鼠》后，我仿佛看到了活泼可爱的小鲁迅正在用毛笔逗小隐鼠。小隐鼠爱吃墨，小鲁迅将砚台移到隐鼠面前来，当它正要弯下身子吃墨时，便又把砚台移走。这样反复了好多次，小隐鼠不耐烦了，便“唧唧唧”的叫了起来，仿佛在抗议。小鲁迅拗可是，只好取出一点儿墨给它。多么可爱啊!
童年多么完美啊，令人回味悠长。我想起了儿时的游乐园，孩子们在里面玩得不亦乐乎。我的童年生活也是多姿多彩。小时候住在外婆家，那儿没有工厂的嘈杂声，仅有潺潺流水声。我和小伙伴们一起捉迷藏，在小河里游泳，在泥地里抓泥鳅，热了就在树荫下乘凉，冷了就躺在草地上晒晒太阳。
童年生活就像被踩死的小隐鼠，一去不复返。倒不如细细品读《朝花夕拾》，让我们体会一下不一样时代的儿童的记忆吧!
朝花夕拾读后感(篇2)
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。
鲁迅是家喻户晓的作家，第一次读到他的文章，是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和鲁迅的距离拉近了。他那质朴的语言把儿时的生活描绘得栩栩如生，仿佛又回到了鲁迅的儿时。
合上书，心中感慨万千，想起我的童年，对比着鲁迅的童年，这是两种完全不同的生活，鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的，而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往，向往与大自然的亲密接触，向往和小伙伴一起打闹，更向往鲁迅那稀奇多彩的童年。
朝花夕拾读后感(篇3)
朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，这本书是鲁迅先生在受到政府的压迫、学者们的排挤后写下的回忆录。
从鲁迅先生一生的经历看：其嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。对这个细节，作者又给自己开了个伤心的玩笑：他的“仇猫”是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢？
在下一节回忆中，长妈妈也确实有些令人生厌：睡觉时占领了全床，满脑子的老规矩和愚昧的信念。就是这样一位长妈妈，却让作者日思夜想。因为不懂识文断字的长妈妈让作者的渴望变成了现实——买了一本山海经给作者。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者想起她，追念她。
朝花夕拾中，令我印象最为深刻的一篇文章是从百草园到三味书屋，它描述了鲁迅先生儿时在家中的百草园中得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
文篇充分描绘百草园这个荒园的无限乐趣，那有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的桑葚，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上”，这里无疑是一座儿童的乐园，充满生气，充满快乐，难怪鲁迅先生会把百草园称为他的乐园。
当鲁迅先生到了要上学的时候，家里将他送进了全城最严厉的书塾——三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家里的书房，进了三味书屋，鲁迅先生便开始了无聊的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。通过三味书屋与百草园的对比，让我感受到了童年是那么的美好，那么的轻松，那么的自由。鲁迅先生在这篇文章里，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，体现出鲁迅先生幼时那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
朝花夕拾读后感(篇4)
《朝花夕拾》中的福恩-读《朝花夕拾》观后感在这里，问大伙儿一个难题，福恩是什么？司马迁说：“幸福是一种关怀，如说我一样，经历艰辛，才可以获得。”陶潜说：“小迁哪，小迁，你咋能吹呢？你看看，天空中飞的牛便是你吹起的！照我讲，心怀感恩便是一种亲近的表述，并并不是幸福快乐！”李太白说：“行了，行了，别在这儿绕弯子了，要我讲，心怀感恩便是一种诗情画意最大的表述而已！”
刘禹锡说：“我赞同超白哥哥的。”陈景润说：“我讲前边几个，不必单独字解释了，要我讲，应合起來，是福恩，应该是幸福快乐中的心怀感恩登陆密码。”林肯汽车说：“虽我死的惨，可是，对我来说，福恩，便是对大家较大 的收益了。”圣雄甘地说：“行了，行了，不要说得太惨，福恩吧，便是福中带恩，恩中带福。”我讲：“几个老大爷，不，几个祖先，可以了，听我的表述吧！或许，之前的心怀感恩只不过凋谢、谢谢这类的一两句冰冷冰冰字语罢了，但是，当一个人真实学会感恩和幸福快乐时，他的内心可能获得提升的。
我是以《朝花夕拾》中的鲁迅先生那里学得的：他让我懂得了一些之前压根不清楚的物品，教會了我如何去心怀感恩与感受在其中的幸福快乐。或许幸福的事儿不容易一直陪着我大家的上下，可是，那份以前感受到的尤其是心怀感恩与幸福快乐的开心，却能够守候大家一生。福恩是思想道德和社会道德上的一种亲近的问好。”这时候几个人横插了一两句。鲁迅说：“我写的只不过想表述出以往童年的记忆，可是也是为了更好地最能体现我对爸爸的悔改和养育恩。”贺之章讲了一句：“我，是为了更好地证实恩福的含义与心得体会而已。”
柳宗元说：“福恩，天地孝之首呀！明白恩福，才懂天下大事呀！”“柳大作家说的对，福恩，天地孝心之首，福恩呀福恩，你原是该思、品、德、智、心里的道之提升了。甚好啊！”我的语调愈来愈兴奋，“因此 谁也不太可能猜到一个人的言念，而恩与福并报。”杜甫说：“此篇该书非常好，此乃提升之道之德，美之传送之天地，天地者因此学一生也。”辛老说：“虽然我不会如何，可是因为我只能也与大家之说，此篇察之观言后，也觉得福恩原是为国知恩图报，天地老百姓之福也！”舍老又说一句：“虽然我是有一些自以为是，可是我是觉得福恩引出来乃阅读者对吾之收益！”巴金的作品老先生也而言一两句：“福恩呀，福是诗者与小孩子一件事的福，恩就是我对她们的收益！”老舍被史蒂芬霍金老爷子抢说：“小主人翁之上学历经与爸爸病、死、念的方式表述出对其爸爸的念与悔改，让大家不知道呀！”“大家有对也是有错，可是，真知通常只有一个，但我认为真心绝不变。”这时，只有一个人讲了话。
说：“对啊，天地绝情，人有情，情之感天地之恩啊。情下，天下人，世人之福乃恩！”然后，他思索了一会：“天若有情，人必思情以！”“或许，对错只不过一念之间而已，但是，恩福之情必非乃人控以。世界，必知福恩或恩福之情，必感同之，多情的人，必之其情。”我感慨万千。
朝花夕拾读后感(篇5)
《朝花夕拾》是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要文献。这些篇章，文笔深沉携永，是中国现代散文中最经典的作品，而《呐喊》是中国现代文学的奠基之作，是中国小说现代化的卓越开端。他开创了新现实主义，以“直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”的现实主义精神，深入地描写了社会的一切丑恶、罪恶和病根。
《朝花夕拾》总共收入十篇作品，有《狗?猫?鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝经》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》……《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，共收了小说十四篇，作于1918——1922年间，这十四篇小说中，作者真实地描绘了从辛亥革命前“五四”时期的社会和社会生活。
读了《朝花夕拾》，我可以体会到作者大增大爱、爱憎分明的心灵世界。
读了《呐喊》，我可以领悟到作品的背后深刻的启示与警醒：现代中国要有希望，必须从政治上、思想上、精神和心理结构等方面，彻彻底底毁坏这“吃人的筵席”。
朝花夕拾读后感(篇6)
但也要我们有兴趣呀。没办法，我们这么大不学习干什么？听老师说有名著卖，书上有其中一本书的片段。许多人买我想多读书就也买了一套。之后老师让我们把书上有的那本读完。
我就在8天内快速读完了。当时我想也没什么就是个故事，故事很好编的不过我编不了那么多词。之后，我随便看了一本鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》。写的是他回亿小时后的一些事。
虽然他自己说那几篇都是从他记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而现在只记得这么多了。但也的非常棒。在这本书小引中有一段我觉得每个人都感受到，但不一定总结得出来。自己有时会回忆自己在某些时候做过一些事，吃过一些东西，在记忆中是极其快乐；鲜美可口的，总想去做做，尝尝但真正做到了也不过如此。
惟独在记忆上还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我们一生，使我们时时反顾。鲁迅先生的这本书写的就像在和朋友相对，娓娓而谈，任意而谈，无所顾忌。似天马行空，好不用心，实则如行云流水，有一种刚健；质朴；清新的格调。
看上去作者随随便便写来的东西，实则是经过作家精心挑选的。我明白了这些明白文章不是要一看上去就很有名书的风范让人喜欢，其实重要的应该是这个作品要表达的是什么。有些人就比如说我自己，我总是说自己不会说话写做文等。一些话不会像别人说的那么精彩，我只会很普通的表达自己的看法不做任何修饰。
其实不管是说的很精彩很好还是很简单的表达他们要表现的东西是一样的。也不是说说的好，要表现的东西就会更升一层不好就少一点，其实是一样多的。凡事也不能只看外表，内心也很重要的，看的更全面，选的就越好。虽然我明白了这么多但也不能丢人，我会去多积累好词好句，让自己的做品更全面，不只有内心也有外表/。
朝花夕拾读后感(篇7)
一直认为，鲁迅也是一副老成而古板的样子，写的文本也是呆板而无味的。大概是受了他某些文的危害罢，自我也成为了“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。”中的一员了。
也许是一种微妙的机遇吧，在生日那天，却有人送了一份让我咬牙切齿的礼物，那便是鲁迅的《朝花夕拾》。开始是很生气的，什么个周树人，连生日也要呈现！！！出于斗气吧，将书扔到了书桌上，不去理睬。时间久了，某天无聊时偶然了解了一本崭新的书，出于无聊得闷得慌，便翻开了依旧散发着书墨香的书，不经意的动作，却颠覆了一直以来对鲁迅的理解……
《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，流失了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的`导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
原来，呆板的鲁迅，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下小孩的粗狂，多了一份知书达理。少了城里小孩的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛那样的童年才够味儿。趁大群众一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出来的天真烂漫，着实让我吓了一跳，不经意间似乎把我也传染了，看来，老师们所说的他所拥有的魔力确乎是存在的吧。他用一个还是处世不深的目光探射了我的心，引发了我的共鸣。
自由在高处读后感(优选十二篇)
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自由在高处读后感 篇1
《自由在高处》从不同角度解雇分析了当今中国社会存在的诸多怪象，最根本的价值观念与西文主流价值观念的差异，对人生观价值观有了更深刻的认识：生活的价值及意义，国家与社会在存在，自由、平等、博爱的价值，集中营是用来做什么的，体制内的弱者面临的制度因素，“风能进，雨能进，国王的卫兵不能进“体现着对个体主权的尊重和保护，二等于多少体现的观念改变，人是时间单位体现个人的创造价值，国界与自由全新意义等等。
回顾现实与理想，我们想得太多，学得太少，做得太少，调研实践得太少。对比西方价值观念，总强调意识形态差异，而相互学习、借鉴比太少。现阶段，无论东西文化、南北差异，都是全球文明文化的组织部分，都应主动学习，相互交流。
追寻思想的自由。现阶段，由于教育体系、教育方式、教育内容的束缚和差异，总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念，与现实社会存在种种现象相矛盾，也相交织，种种规则、潜规则胜行于道，打破了人们既有传统观念和价值，需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和发展趋势，培养和修正个人的价值认同，正确辨别正负是非，放飞个人自由思想。更要大胆地说出你的不高兴。龙应台：“不要以为你是大学教授，所以研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;不要以为你是大学生，不够资格管理社会。你今天不生气，不站出来的话，明天……还有我，还有你我的下一代就要成为沉默的牺牲者，受害人?如果你有种，有良心，你现在就去告诉你人公仆立法委员会，告诉卫生署，告诉环保局：你受够了，你很生气!你一定要很大声地说。”
寻找选择的自由。李开复给中国大学生的信中，多次提及选择的权利和智慧。正如李开复所说，“有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”不要一味地看到被选择，更应积极地面对新生活，适应新环境，当前我们每个人都面临被选择，从小学升初中，到大学被录取及面临就业，也许直至工作后岗位的多次调整都看似被动的过程，反思之中，不选择也一种选择，被选择也是你生活学习训练的结果之一。1.01^365=37.87，0.99^365=0.03。两者起点是如此接进而结果差距是如此之大，这恰恰是你自由选择的结果。“改变不了大环境，就改变小环境。小环境改变了，大环境也就随之改变。做自己所能及的事情，你不能决定太阳几点升起，但能决定自己几点起床。”
自由在高处读后感 篇2
《自由在高处》一书是《重新发现社会》的续篇或重要的补充，着力厘清社会与国家的关系，旨在从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越逆境，盘活自由，拓展生存，积极生活。这本书的主要线索，就是生活自由与思想自由，以及个体如何超拔于一个不尽人意的时代之上，收复我们与生俱来的身心自由，盘活我们已经拥有的自由。
相较十六世纪法国早期民主主义思想家拉波哀西抨击的"自愿奴役"而言，在一个正经受着新旧交替的国家，不自由的状态并非人们自愿，而在于适应与沿袭，得过且过。至于如何走出这种日常的甚至为许多人所不自知的奴役状态，既有赖于个人的勇气，也关系到个人对时代与自由的理解，以及时代本身的演变。
"有一种鸟是永远也关不住的，因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉!"这是《肖申克的救赎》中的经典台词，用来做本书的标题再合适不过。一直以来，熊培云先生致力于推动社会多元化建设，倡导左右携手，共为民生谋福祉，用社会的进步来推动国家的进步，这些主张，正融入集体意识，正成为当下最亮色、最理性的声音。而这一切，都离不开自由，无自由则无边界，则必然失去责任与担当，最终不是与世沉浮，就是失去自己。当一代代人接续这份无奈时，民族的命运就永远无法被改变，而超越宿命就只能遥遥无期。
"相信我们的国家，比我们想象的自由"是《自由在高处》一书后记的题目，熊培云在后记中也阐明了自己的信念："相信没有人能剥夺你的自由，相信‘you the freedom’(你即自由);相信时代在变，相信中国正在朝着一个自由而开阔的道路上走，没有谁能改变这个大趋势。与此同时，相信人类会有一个好的前途，毕竟，人不只是爱自己，还爱自救，没有谁不希望过上美好的生活。这既是一切共识的基础，也是我信心之来源。"
自由在高处，这是一个仰望的方向，也是一个需要通过我们努力才能企及的方向，但是我们，总向着那个方向努力，向着高处攀登。让我们一起，为实现这样的理想努力。
自由在高处读后感 篇3
其实许多令人感到不自由，个人价值无法实现的时代，都会有那些自我逮捕的人，他们曾经有改变社会的热情，但许多大胆的念头先被自己打消了，许多大胆的行为先被自己扼杀了，他们为自己戴上了许多枷锁，这些枷锁让他们认为自己的自由被社会限制了。更为糟糕的是，这些学会自我逮捕的人还会逮捕其他人，以善良和友好的口吻劝诫他人，告诉他们不要胆大妄为。所以，一个人无论有多大地热情，多高的能力，都会被加以限制，他的自由也被别人戴上了枷锁。相比社会中实际存在的枷锁，这些自己的制造的枷锁才是最可怕的。因此，我们不要在不太自由的社会环境中，再给自己套上一个枷锁。要相信每一天都比昨天好，相信时代在不断前进。
书中提供了一种卸掉自己内心枷锁的方法，那就是打破思维定式，换个积极的角度看问题。比如书中写圣诞节不过是世界文化的一个小样本，不是所谓的西方文化入侵比如你只代表你自己，不需要自己强迫自己代表整个中华民族;比如火星文并不是对文字规范性的破坏，只是一种交流工具;比如新闻报道的大部分是负面新闻，但那只是对现实生活的部分取景，我们不能因此而对社会全盘否定书中还以全新的角度对很多生活中令人不快的事件重新作了解读。
当我们心中没有那么多的监视者，努力按自己的意愿做事，会惊喜地发现我们比想象中的自由。然后我们尽自己所能去冲破那些看得见的枷锁，对自己进行自救，每个个体的自救才会让整个社会从枷锁中脱离。柏林墙不也是在无数个东德人的自我救赎中倒下了吗。如同书中提到的易卜生的话：有的时候我真觉得全世界都像海上撞沉了的船，最要紧的还是救出自己。
读过此书，我最大的感受是自己的生活是可以自己选择的，对自由的向往是谁也无法剥夺的。而且我相信，每一个人为追求自由所做的点点滴滴，最终会凝成巨流，奔出山口，走向开阔的茫茫平原。正如作者所说：改变不了大环境，就改变小环境，小环境改变了，大环境也会随之改变。
自由在高处读后感 篇4
高二读后感范文600字：《自由在高处》
去年读熊培云的《重新发现社会》，让我觉得很大气。于是，今年买了他的新书《自由在高处》，读完后感到温暖和力量。
这本书的文字延续着熊培云一贯的风格，说得道理都是常识，举得的例子都是习以为常的。但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选择，个体要想收获自由，就必须站到"高处"。但熊氏所说的"高处"并不是要获得高的社会地位、为所欲为，而主要指站在精神上的高处。
自由的前提的一定是选择，我们在生活中总会听到 "没办法、体制就是如此"、"大家都这样"等此类的话语。一般人也都会选择随大流，一边随一边抱怨。其实，选择的前提就是有自己的精神立场或者说信仰，并能够根据自己的信仰对生活做出解释，从而做出符合自己的选择。在选择的基础上，根据实际情况对自己的观点和行动进行调整。注意，是"调整"不是放弃自己的观点随大流。
自由一定是和主体性联系在一起的。要想获得自由，就必须有自己的选择，同时也尊重别人的选择，在适当的时候心甘情愿的放弃自己的权利。
近来，读了西方的一些理论书籍，发现自由、平等是所有学科都绕不过主题，也是与每个人密切相关的话语。自由与平等哪个更重要?我觉得绝对的平等是不可能的，但是平等的自由还是可以实现的。
自由存在于生活的.方方面面，因为我们每时每刻都面临着选择，也都面临着自己自由与否的问题。
可是，我们总是生活在一定的框架中，人的自由就是不断这些框架的过程。但自由也不是想做什么就做什么，还包括想不做什么的自由。比如，有时候当我吃完饭就到网络上闲逛时，其实就是不自由的。
一个自由的人一定是一个有个性的人、也是一个精神上很强大的人。头脑的自由才是真自由，行动的自由要以头脑的自由为前提。
做老师也有些年头了，深感现在大学生的自由度比以前有了很大变化，但学生的自由选择能力还有待提高。因为，有时候自由是要争取的，别人施与的不是自由。
可惜，在我们生活中，自由总是被误读、也总是不忽视。不但有无形的，也包括有形的。
熊培云这本书写得很精彩，并不是我所能复述。我只是读完后，发表自己的一点感慨。
自由在高处读后感 篇5
读这本书，是因为书名吸引了我。正如我最喜欢一个演讲，马丁路德金的《I have a dream》，其中的自由和平等就是引起心灵共振的关键词。相信在每个人的心底，都有一种力量，它潜伏在意识深处，如果被唤起，必然蓬勃向上，绽放出超越现实的力量，引领我们走向自由的高处。
问题是，自由在哪里？
人，生来不自由。年幼时，有父母的限制，老师的管制。成年后，有家庭的约束，工作中的各项规定，法律和道德约束。什么才是真正的自由？
我看过一个非常有趣的问题：“你怎么知道你是人？”的确，人本就是一种动物而已，从本质上看，和地上的蚂蚁是一样的。当我们一脚踩过一窝蚂蚁时，正如地震倾覆我们的房屋，有些人幸存，有些人逝去，如此的简单，如此的不可抗拒。世界是如此残酷，生命也很脆弱，所以有很大一部分人，从出生就如那工蚁一般，慢慢长大，出去找寻食物，盖房子，饲养幼蚁，死去。自由对我们的意义在哪里？就是去东面找面包屑，还是去西面找面包屑的问题？！
工蚁的世界无法懂，人的世界更难懂。
熊培云说，真正的自由源自内心的渴望，是不断的独立思考开出的花朵。可以具体到一件事，也可以是对梦想的追寻。所以个体对自由的感受是千差万别的，并且是不断变化的。能捍卫自己自由的，永远只有自己。
歌德说，如果有一个人宣称他是自由的，那他必然是受限制的；反之，如果有一个人宣称他是受限制的，那他也是自由的。
自由在哪里？似乎很难找到答案，找寻一下属于自己的那朵思想之花，或许那就是自由的灯塔。
做人读后感(精选10篇)
阅读被认为是一种最优雅的素质，它能够塑造人们的心灵，提高人们的思想。我曾经看过几本书，其中一本最为难忘的是《作品》。这本书让我受益匪浅，深深感动。读完之后，我们应该认真总结和梳理自己受到的启示和思维方式。我为了打造这份“做人读后感”付出了所有的心力，欢迎各位学习参考，希望能够对您有所帮助！
做人读后感(篇1)
《重新做人》是欧亨利的短篇作品之一，其讲述的是一个有着东部最好盗窃工具，作案又干净利落不留痕迹的小偷在作案几起后，隐姓埋名辗转来到另一个地方继续自己的宏大基业。但令他没想到的是，他在那个城市遇到了一个漂亮的姑娘，他爱上了她，他决心为她改变，他决心重新做人。可世事难料，就在他决心把工具送给别人的那一天，她的侄女意外被锁进了保险箱，当所有人惊恐绝望的时候，他毅然在她面前打开了自己尘封一年多的手提箱，拿出工具，快速敏捷的打开了保险箱，救出了小女孩。而此刻守在门口的警察看到了这一切，有意的放过了他。
我不得不说这是一个完美的结局，也是我所期待的结局，毕竟是在经历惊心动魄后终看到改变终获得重新做人的机会。换个角度试想一下，此时的我是否有好好反思自己，有勇气为某些人、某些事改变自己？
进入大学快一年了，渐渐的没有了激情，渐渐的有些怠慢了，想想刚进校的自己穿梭于各种社团组织之中，仿佛总有用不完的热情。新鲜感没了，步伐也渐渐慢了下来，仿佛这种习惯正在一步步吞噬着自己，我有些害怕了。记起刚进校时老师说过的一句话：“大学是一个能让人沉沦的地方，也是一个能让人成长的地方，关键是你想成为谁。”我不希望我的大学是一个挫伤完我的锐气，消磨完我的勇气，然后把那样的我踹到社会上的地方，我不希望我读的是一个花着父母血汗钱但却可读可不读的大学。我想，我该好好反省自己了。三年，好短。
没有比较，就没有鉴别。不去和别人比较，永远不知道和别人有多大差距，不比较，一直感觉自我良好；比较了，才发现自身的不足，才发现差距。反省总结是必须的，但我不需要永远的反省总结，马后炮终究是马后炮，此次的反省是为了下次的成功而不是下次的反省。带着激情，毫不怠慢的去干手头的事，我想结果总不致让自己太后悔。就让自己重拾激情，拿出勇气改变，勇敢前行吧。
做人读后感(篇2)
最近我看的书是《做人与处世》对我个人感悟很深，以下是我对此书的一些感悟，愿和大家共分享。
一、从细节做起
从细节做起，就是从小事，细微之处做起。老子曾说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。他精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。不论什么事都是有细节组成的。海尔的总裁张瑞敏曾说：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、大、常常蕴之余于小
大事成于小事，小事铸就辉煌。那些真正伟大的人物从来都不蔑视日常生活中各种小事。即使常人认为很卑贱的事情，他们也都满腔热情的去干。
只要能一心一意的做事。这里所讲的事，有大事，也有小事，所谓大事小事都是相对而言。很多时候，小事不一定就真的小，大事不一定就真的大，关键在做事的者的认知能力。那些一心想做大事的人，常常对小事嗤之以鼻，不屑一顾。其实连小事都做不好的人，大事是很难做成功的。
有为智者曾说过这样一段话，他说：不会做小事的人，很难相信他会做成什么大事。做大事的成就感和自信心是由小事的成就感积累起来的。可惜的是，我们平时往往忽视了它，让那些小事擦肩而过。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小事正可于细微处见精神。有做小事的精神，就能产生做大事的气魄。不要小看做小事，不要讨厌做小事。只要有益于工作，有益于事业，人人都应从小事做起。
人生价值真正的伟大在于平凡，真正的崇高在于普通。最平凡、最普通却又是最伟大、最崇高。从普通中显示特殊，从平凡中显示伟大。这才是做人做事之道。
小事，一般人都不愿意做。但成功者与碌碌无为者最大的区别，就是他愿意做别人不愿意做的事情。一般人都不愿意付出这样的努力，可是成功者愿意，因此他获得了成功。
今后，我们无论在生活中还是工作上，无论面对大事还是小事都要更多的关注细节，因为有时细节往往决定成败。
做人读后感(篇3)
今天我读了《做人从感恩 开始》这本书，让我明白了每个人都应该怀有感恩之心，特别是对于我们的母亲，那种伟大的母爱，将是我们感恩的第一站，也是我们一辈子的事。
书中有一个故事 讲的是在一个乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来门开着！之前从来不曾忘记把门锁上的母亲竟然开着门，而一进门竟看到母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。女儿的哭泣声惊醒了母亲，母女二人相互拥抱在一起。当女儿问：妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？母亲却回答说：不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。这天晚上，母女俩又回复到十年前的样子，紧紧锁上房门紧挨着睡着了。
我不禁想起了在平时生活中，脾气倔强的我总会因为一些小事和妈妈怄气，有时甚至要和妈妈顶几句。我想那时的妈妈心里肯定很难过，可妈妈却一次又一次的原谅了我，默默地继续关心呵护着我，现在我想大声地对妈妈说声对不起。
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己我耳边突然想起这首歌。是啊，家人的爱是希望的摇篮，无论我们生在何处，只要有母爱，就不会感到孤单。妈妈的心正如那没有上锁的门一样，在你遇到挫折与困难时，妈妈永远是我们停泊的港湾；妈妈对我们的爱就如同春日微风，温和无比；妈妈的爱又如明灯，为我们指引方向。让我们珍惜来之不易的幸福，懂得感恩和爱，用一颗感恩的心来对待生活中的任何一件事，怀着一颗感恩的心快乐成长吧！
做人读后感(篇4)
做人之道，对于我这样半大不小的少年来讲，无疑是一个高深的话题。可是，本来对该如何做人只是一知半解的我，在读了它之后，也逐渐对做人有了新的认识。它是什么呢？它呀，是一篇论点明确的的议论文：《说做人》，大家也一定很好奇，这样一篇能够让人在读了之后，便有一种拨开云雾见阳光的清晰感的好文章，内容会是何等的精彩呢？别急！慢慢看下去，你的迷惑就能解开了！
做人并不难，但有些人总是不同意。因为那些说做人难的人整日把自己装在套子里，套子外面雕着精美的人像，套子里却是令人窒息的空气。、伪善的人须时时戒备着，惟恐一不小心露出马脚；伪善的人又时时在担心着，害怕自己的丑脸被人识破；伪善的人还时时紧张着，暗中监听着别人的言语，从别人的口风中，猜疑着自己在别人心目中的地位。这样，他的思想总是得不到休息，如此做人，岂能容易！、做一个真正的人，就应该在大言不惭和矫揉造作之间保持等距，既不夸夸其谈，也不忸怩作态。、总而言之，要做就做一个有骨气、有脊梁的堂堂正正之人！。以上，就是文章《说做人》的大概内容。此文的作者笔风尖锐，就着做人难不难的问题发表看法。先指出做人难在于虚伪；然后，论述做人并不难，关键在于对别人坦白、做贤人、做真正的人。厉害啊，一举两得，既告诉了我们该如何做人，又道出了表里不一之人的可怜之处。
读完这篇文章后，我在深思。我并没有资格去指责伪善之人的虚伪，因为其实我自己跟他们一样，一直在以假面目示人：有一次，我的同班同学刘颖娜来我家里玩。在参观我房间的时候，不小心打碎了我放在桌子上的珍贵海螺。当时我很伤心、很生气，甚至想上去打刘颖娜一顿，但是顾及到刘颖娜的班长身份，我还是强忍住愤怒假装大方地对她说：没关系，没关系，打碎了还可以再买。倒是你，有没有被刚刚飞溅起来的海螺碎片伤到啊？想到以前，我自嘲地勾了勾嘴角，之前，自己还真是虚伪啊。
不过，在读了《说做人》之后，我已经懂得了做人之本。在这里我诚恳地告诫大家一句：做人就得站直，挺起脊梁，做一个正直的人！
做人读后感(篇5)
本学期限拜读了高欣编着的《孔子叫我们宽容点》其中第一章《孔子做人之道》。它让我知道做人是一门大学问，书中用浅显的话语，告诉我们如何做人的道理。
我国儒家学派创始人孔子教他的学生做人要可能宽恕就是恕别人！自己不想要的，就不要推给别人。”其中的“恕”即“推己及人，仁爱待人”。遇到与人相处上的问题，应换位思考。就是推己及人，将心比心；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不想别人怎样对待自己，自己就不要那样对待别人；希望自己在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。
有了这样的理解之后，作为教师的我们在平时教学中是不是应该有这样的思考？作为老师无论与同事之间，还是跟与学生相处时，也应有“己所不欲，勿施于人”的念头。曾经我们也做过学生，也知道当学生的辛苦，过去我们也有令老师头疼的时候，也曾对着作业喊累，也有偷懒的时候，当然还少不了犯错……现在我们的角色不同了，是老师了，慢慢的这些经历也就淡忘了，站在讲台上的我们也许想得更多的是如何去教好我们的孩子们，从我们的立场出发告诉他们那样做不对，应该这样。但学生总是喜欢逃离我们的视线，爱和我们玩躲迷藏。让我们也蹲下身来，从孩子的角度出发思考，多点体谅学生，设身处地的替他们想想，这个时候我们会发现其实孩子的某些错误是正常，可以理解。比如：设计课堂教学就要考虑到学生的接受能力，教学进度要考虑到学生智力能力，作业布置要考虑到学生的承受能力。在教学中我们应多从学生的角度出发去思考问题。平时多与学生交流，了解学生在学习中的需要和困难。我想这应该是因材施教的基本。当我们对孩子多一点宽容，多一点耐心后，营造出一种和谐的学习氛围，那我们老师教得也不至于那么累了，工作起来也就快乐多了。同样，在日常生活中，如果我们人人做到了这一信条，就会相安无事，天下太平。当我们心情烦躁不安时，懊恼时，请提醒自己一句“己所不欲，勿施于人”。
做人读后感(篇6)
初读《做人从感恩开始》，被封面一句话所吸引：感恩是每一个人所必需的生命之泉，因为这意味着感情的温暖和心灵的慰藉，一如山间的小草需要雨水和阳光。这让我的心灵受到了一次洗礼。当我阅读此书，细细品味其古今中外的学者们在故事里感念那些感动的感恩文字时，我深深的体会到：我们要怀有一颗感恩之心，以感恩做人、用心做事来回报我们身边一切人和物所给予我们的一切。
人的一生，从开始到结束，无时无刻不在接受着外界所给予的恩惠。我们只有常抱一种感恩的心态，才会时刻感受到社会各界和世间万物的恩情。
感恩自然，给予我们赖以生存的环境，给予我们最无私的馈赠：膏腴的土地、美丽的川海、丰足的衣食，让我们世世代代得以繁衍生息。我们要感恩大自然，保护环境。
感恩父母，给予我们生命，给我们温暖给我们保护，含辛茹苦地将我们养大成人。谁言寸草心，报得三春晖。我们要好好的感恩父母。百事孝为先，多为父母尽点孝心，不要等到子欲养而亲不待时才来后悔。
感恩老师，自古学者必有师，师者传道、授业、解惑也。是老师的谆谆教导，让我们树立了正确的人生观、价值观和世界观。我们要感恩老师，施展才华，奉献社会，将师者的精神传扬下去。
感恩友情，是朋友让我们在这个世界上不会感到孤独，让我们的生活过的充实而多姿多彩。我们要感恩朋友，是他们带给我们真挚的友情，帮助我们走过人生的沟沟坎坎。
感恩家庭，是家人为我们创立了一个温馨幸福的家园。我们要感恩我们的伴侣，无怨无悔地支持着彼此，给予我们避风的港湾、爱的拥抱。我们要感恩我们的子女，给我们带来了快乐和幸福。
感恩社会，给我们创造了施展个人才华，实现人生价值的大舞台。我们要感恩社会，让我们懂得付出比索取更容易得到快乐，让我们学会用爱心去回报。
感恩，是一种歌唱生活的方式，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一切美好生活的基础。然而，在这物欲横流的时代，有不少人在追逐物质丰厚的同时，却已把这最人性的东西丢弃了，使人与人之间，在不知不觉中少了关爱，淡薄了情谊，那么，这样的生命还存在着多少的意义呢？古语有云，滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，是我们中华民族的优良传统，是每一个人应具备的基本品德。感恩也是一种生活态度，一种精神境界，它体现了人与人之间交往的准则，是人与人之间凝聚力的内核。
做人，要怀有一颗感恩之心。做事，也应如此。我们要感恩单位，是单位给我们提供了生存的空间和发展机会；感恩同事，是大家相互关心、爱护、鼓励、鞭策，才使得我们的生活有趣味，工作有动力；感恩领导，是各级领导的严格要求和言传身教，才使我们健康成长进步。
俗话说：把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。我们要用心做好每一件事，做好每件事的全过程。因为用心做一件事并不难，难的是时时处处皆用心。用心做事，要把事情做好做优，做到尽善尽美，这是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范围内，力求做得最好、最美。这个过程，坚持认真的立场，关注决定成败的细节，一丝不苟。做事要有心、用心、细心、专心、耐心、热心，这样才能在工作中顺心，才能体现自己的责任，也才能把工作当快乐、当乐趣，当做最好的感恩方式。
作为一名医药工作者，在这个特殊的服务岗位上，一定要坚持用心工作，认真细致，注意每一个细节；要高度集中精神，仔细检查处方，无论是文字上的一字之差、数字上的一位之差，还是药物间的配伍禁忌等，都不可被忽略；要认真调配好每一张处方，做到准确无误，要以病人的健康为己任；还要树立良好的做事态度和风格，尽心尽力、尽职尽责，踏踏实实的用心工作，以病人为中心，全心全意为病人服务。
做人读后感(篇7)
最近，妈妈给我送给我一本书《做人与做事》。它的作者是知心姐姐卢勤。这本书有点特别，书上面特别注明了写给孩子的，写给爸爸妈妈的。
人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。这是马克思说的话，用笑脸迎接失败，用百倍的勇气来应付一切不幸吧！书中讲到了一个故事：一个高三女孩，平时学习成绩名列前茅，是三好学生。参加高考后，她觉得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人们的白眼，她再也忍受不住了，悬梁自尽了。更令人惋惜的是，高考成绩公布后，她的成绩超出录取分数线7分！这个女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失败与战胜挫折的能力，受到挫折后的恢复能力和百折不挠，不向失败屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质。
记得我以前也是，如果考试偶尔没考好，就会害怕得把考卷藏起来，不让同学知道，怕同学们笑我，以后，我再也不会这样了。当我们失败的时候，我们要想：太好了，我可以品尝一下跌倒了自己爬起来的滋味，我可以锻炼自己不怕失败，我肯定有机会再去体会成功的喜悦！至于人家怎么议论你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人读后感(篇8)
一直以为《做人与处世》这本杂志是不适合我们这个年龄阶层的人看的，因为书名后有一句类似标题注释的文字：讲述成长的故事，我想，这该是给刚踏上社会的年轻人看的吧。
这只不过是我单纯看书名时的臆想。可当那天我翻开其中的内容的时候，却怦然心动！那上面的每一篇文章，绝不单纯只是给那些年轻人看的。而且其中的内容都比较新颖，又那么贴近生活，让你对整个人生不能不充满了信心和希望。就算是我这个已过不惑之年的人也仿佛重新找到了人生的坐标。
《做人与处世》上刊登的都是原创文章，其中的标题有的朴素平实，如我现在正在看的这个第三期上，就有《做人当有底气》，《一个简单的信仰》，让人一目了然。而有的却别致独特，如《天天预习你的梦想》、《带一截树枝漂洋过海》，就引发着我们的好奇心，让人迫不及待地想解开那个谜底。
其中让我感受至深的是《天天预习你的梦想》。文章说的是一个普通的女子在30岁的时候萌发了当导游的梦想，她开始朝着这个目标努力。十几年前到2005年她一直只是龙虎山的一个临时工，最后也只是一个保洁员。但是在漫长的将近二十年的过程中，她从来没有放弃过努力，她从心底里喜欢龙虎山上的那群猴子，能够把可爱的猴子和龙虎山的山水介绍给全国各地的游客，是她一直梦寐以求的。她对梦想的执着和十几年练就的导游本领最后打动了董事长，在她49岁的高龄，成为了龙虎山上的顶级导游员。
她终于圆梦了，而且是在这样一个别人都意想不到的年龄圆梦了！这无疑给了我们这个年龄的人一剂强心针！原来任何年龄你都可以拥有梦想。所以文章最后说：还未圆梦的人们，不要忘记了天天预习你的梦想。
《天天预习你的梦想》！多么新鲜的标题！多么有趣的预习！我们只听见过预习功课，没有听见过预习梦想，原来，梦想也能预习，并可以在任何年龄段实现！只要你天天预习，努力不会白费的，就算你最后没有实现你的梦想，你付出了也值得。但是如果不付出一切都只会是零！
年少时期因为自卑，甚至不曾有过梦想。没有想到这个时期的我，反而会因为这样一些文字而激发心中的那种美好希望和情愫。虽然我不敢有大的梦想，但是至少知道我还可以让自己的生命不至于那么没有意义，至少我可以脚踏实地地过好我每一个日子吧。
这本杂志上的其他文章也激活了我年轻的细胞，仿佛一把火点燃了我青春的激-情，内心也开始蠢蠢欲动，每一个血液都澎湃着青春的声音！虽然我已经不再年轻！这种感受真是妙不可言！
做人读后感(篇9)
利用假期时间，拜读了孙汉洲所着的《孔子教做人》一书。书中用浅显的话语，告诉我们如何做人做事。人云：“半部论语治天下。”而在我看来孔子的“己所不欲，勿施于人”这一句话八个字，就可以使天下太平。
儒家学派创始人孔子在回答子贡请教有什么可以终身行之的问题时说：“那可能就是恕吧！自己不想要的，就不要推给别人。”其中的“恕”即“推己及人，仁爱待人”。也就是相当于换位思考。就是用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。
有了这样的理解之后，作为教师的我们在平时教学中是不是应该有这样的思考？作为老师在与学生相处时，“己所不欲，勿施于人”不也显得尤为重要吗？曾经我们也做过学生，也知道当学生的辛苦，过去我们也有令老师头疼的时候，也曾对着作业喊累，也有偷懒的时候，当然还少不了犯错……现在我们的角色不同了，是老师了，慢慢的这些经历也就淡忘了，站在讲台上的我们也许想得更多的是如何去教好我们的孩子们，从我们的立场出发告诉他们那样做不对，应该这样。但学生总是喜欢逃离我们的视线，爱和我们玩躲迷藏。让我们也蹲下身来，从孩子的角度出发思考，多点体谅学生，设身处地的替他们想想，这个时候我们会发现其实孩子的某些错误是正常，可以理解。比如：设计课堂教学就要考虑到学生的接受能力，教学进度要考虑到学生智力能力，作业布置要考虑到学生的承受能力。在教学中我们应多从学生的角度出发去思考问题。平时多与学生交流，了解学生在学习中的需要和困难。我想这应该是因材施教的基本。
当我们对孩子多一点宽容，多一点耐心后，营造出一种和谐的学习氛围，那我们老师教得也不至于那么累了，工作起来也就快乐多了。
同样，在日常生活中，如果我们人人做到了这一信条，就会相安无事，天下太平。当我们心情烦躁不安时，懊恼时，请提醒自己一句“己所不欲，勿施于人”。
做人读后感(篇10)
内容简介：懂取舍，知进退，往往会使自己立于不败之地，成就不平凡的一生。进退之间，彰显人生智慧，怎样进，怎样退，这是一种手段；什么时候该进，什么时候该退，这是一种分寸。进退是一种处世的哲学，也是一种做人做事的艺术，无论是在官场上、职场上、商场上、情场上……我们都需要明白进退之道。一个深谙进退之道，知审时度势，能洞悉对方意图，能审视自身处境，从而知进知退，进退有节的人，往往能在社会竞争中立于不败之地，在人际交往中游刃有余，左右逢源。
做人做事进退智慧全集的读后感，来自淘宝网的网友：做人，是一门艺术，也是一个永远的难题。在生活中，很多春风得意的人都很会做人，他们深谙做人的奥妙，懂得进退之道。做事，是一门学问，是一个说不完的话题。如果一个人能在纷繁的环境中，自如地驾驭人生，在做事中做到逢凶化吉，遇难呈祥，并把不可能的事变成可能的事，最后达到成功，那么他一定是一个懂进退、会做事的人。能进，不失为勇；而退，则更显示出智慧的一面。其实，退是一种谋略，退是一种智慧，更是一种维系生存的手段。退能保身，退能成事，退是大勇，更是大智。真正的英雄，能进能退，进退自如，于是不败。只退不进，是懦夫；只进不退，是莽夫。进退得当，才能从容面对成败，潇洒成就人生。做人左右逢源，做事圆圆满满，是每个人都在努力追求的境界。但是，做人做事是一门涉及现实生活各个层面的学问，单从任何一个方面入手研究，都不可能窥其全貌。要掌握这门学问，抓住其本质，就必须对现实生活加以提炼、总结，得出一些具有普遍意义的规律来。戴尔·卡耐基说：“人人皆是你学习的对象。因为不论相识与否，每个人都或多或少有值得你效法之处。最重要的是，你得研究他们的生活，积极借鉴他们的经验，并灵活地应用在自己的生活中；否则，就容易走弯路，甚至碰壁、摔跤。”因此，我们从古今中外的历史、故事、典故中选取做人做事的成功范例，分析这些成功者奉行的准则，然后加以归类整理，编辑成这本实用的做人做事指南。
做人做事进退智慧全集的读后感，来自当当网的网友：进退是处世的技巧，也是做人的谋略。做人既不能锋芒毕露，也不能太软弱，而要寻求一种刚柔相济的中庸之道，刚中有柔，柔中带刚，这是一种进退有据的弹性做人法则。知进退之术，可化险为夷；懂进退之道，则终身无祸。海水有起伏，人生有进退。退是人生的一种谋略，是成功的一种智慧。该进时勇往直前，该退时毫不犹豫，能进能退。只有这样。才能趋利避害，使你的人生走向辉煌。
在人间读后感推荐7篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，知道怎么写具体的心得体会内容吗？有请驻留片刻，小编为你推荐在人间读后感推荐7篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
在人间读后感 篇1
看完《在人间》这本书后，我了解到了不少关于高尔基的事情。
在高尔基十一岁时，不幸母亲过世，成为孤儿，不想继续过寄人篱下的生活，边走入社会，独立谋生。
这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这|||些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。但是他从未放弃过读书。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在那么艰苦的环境下仍然手不释卷，不理会别人的反对而做自己不反对的事。真理掌握在少数人的手里。我想，高尔基就是其中的一个吧。
我们也应该学习高尔基的毅力和恒心。就比方说学画画吧，参加的人不少于40个，但到结束的时候剩下的顶多就那么20个人。这剩下的二十个人都是有恒心有毅力的人，同样，他们的作品被拿去展览了。
这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产（被迫），即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的任性。
于是，高尔基走向了人间。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。
在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持？是刻苦？这一切都是，至少，他还是个大写的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望
面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会。我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学习，天天向上。
我也悟出了一个道理：有毅力，有恒心，就能成功。
《在人间》这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书。《在人间》写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂，过着非常沉重而苦闷的生活，但他对现实生活毫不畏惧的故事。
我被高尔基小时侯因为读书而遭受的许多的耻辱、欺凌所震撼，还感受到了高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神。
在人间读后感 篇2
“书籍是人类进步的阶梯。”这是苏联著名作家高尔基的一句名言。而在暑假，我有幸阅读了这位文学巨匠自传的三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。而让我印象最深刻的就是这本《在人间》了。他描写了一个坚强少年的奋斗历程，让我明白了一个道理：要守住信念，不要放弃人生追求！阿廖沙（高尔基的乳名）被外祖父赶了出来，在社会上谋生。为了糊口，他不惜进出各个领域工作：做鞋匠伙计；与祖母摘野果，捕捉鸟类；甚至给人家当了几年的保姆。在成长、谋生与糊口的路上，阿廖沙历经坎坷。虽然被人欺凌和打骂，唾弃与嘲讽，可他却不断与社会各层的人打交道，一直坚持了下来。而且他还大量的阅读
各种书籍。人生阅历和阅读开阔了阿廖沙的眼界，把他从下层社会拯救出来。虽然生活在污秽、杂乱无章的环境里，但阿廖沙的心灵十分的高尚。有了这坚强的信念与心境，他充满了信心。于是小说最后，年仅16岁的阿廖沙去了喀山留学。
小说的主人公阿廖沙尽管遭受主人的打骂也还是去做自己爱做的事——读书。这点让我很有感受，想一想我们生活中不也有这样的例子吗？
看了这本书阿廖沙的经历让我想起了我看过的一部动画电影：《哪吒之魔童降世中》的哪吒。当所有人都告诉他，他是魔丸，是会死的。但他不认定自己的命运，说出了“我是魔是仙，我自己说了算”的话。作文即使自己饱受折磨，也誓死保卫陈塘关。虽然他被人认为魔童，大家见了他都得退让三尺。但他依然做自己喜欢做的事情——保护别人。阿廖沙和哪吒一样，都是不畏惧别人的流言蜚语，做自己想做的正义光明的事情。这种精神是我们该学习的，而不是在滥竽充数中虚度人生。
伟大的教育家、思想家孔子曾经因为学说博大而被困，却仍就不肯迁就他的学说。何况才小学生的我们？少年强则国强的！所以在面对困难时，让思想发声，追逐自己的初心。无畏吧，少年！
在人间读后感 篇3
《人间草木》喜欢养蜂人这片，讲养蜂人的四川妻子，“她说北方的大米好吃，就跟来了。”这朴实的浪漫，美啊。
《跑警报》：汪曾祺很会讲故事，但是他更喜欢介绍风俗，大段风俗人情里串着人物故事，风土人情，习俗节日都细节描写详实，像民俗纪录片，有兴趣的人应该会看得很起劲，我不太行，看得累。介绍跑警报那里也不忘了提一笔吃喝跟跑惯了警报的联大学生借机约会谈恋爱的事实，防空洞里刻着的“人生几何，恋爱三角”也太绝了，幽默是才，另一方面也能看出汪曾祺是真的随遇而安，豁达乐观。
随感：
汪曾祺语言平实，比喻生动，极平实的语言叙事时表现力却极强，《黄油烙饼》里平淡普通的生活，平凡普通的人，苦生活，因饥荒慢慢死去，文字里并不见眼泪洒下，只是后来的'某一天，拿起故去人留下的舍不得吃的黄油烙了饼，才悲从中来。《金岳霖先生》里金先生纪念林徽因，《陈小手》最后忽地一枪，都是不多写一字，近乎白描，叙事或情节急转直接落幕，给人情感震撼却格外深。
看美食部分共感低些，到《豆腐》那里所幸先跳过了，看完后面又跳回来，到《手把肉》却一下子精神了，奶茶奶皮奶酪奶渣，杀羊烹羊吃羊，原来我不是食欲低，是偏食啊，作为西北人吃羊肉多，记忆都是鲜活的，看到拔丝羊尾饿到胃咕噜咕噜叫。好，真的好。我真香了。
很喜欢《人间草木》，文字平实有温度，每当看到鼻子酸、笑出声时都会感慨汪曾祺有才，好的文字就该是这样的，没什么多余，但又含着千钧之力。看完这本文集后我也特别喜欢汪曾祺，诙谐达观的人真好，不顺不遇都沉淀成支撑内里的力量，是可爱可敬的人了。
在人间读后感 篇4
世界上最美的感情，一半是爱，另一半源于爱。题记（观《感恩教育》有感）
观看感恩教育，是我最感动的一位人物是刘盛兰。
刘盛兰，他只是一个普普通通的人，却作出了一桩桩感触人心的事；他，只是一位90多岁的老人，他现在理应在家好好养老，而他不那样，他依旧工作着。
刘盛兰，他的家境不好，是村里低保户之一。他起先在城里工作，他勤劳、踏实。每隔几个月都会给山区孩子捐款，每次捐的不多，但很勤。从那以后，他就更勤了，大约一个月去捐一次，每次捐的是300元、100元、50元、30元，不管多少都会捐。
几年后，他所在城市工作的工厂倒闭了，他没有地方可去，就在那里拾荒，每捡的瓶子什么的都卖出去，卖下的钱除过自己的生活费，剩下的都捐给学生们。有一次意外，他住的地方因易燃品过多不小心着火了。这次意外，使他没有落脚的地方，他只好回自己的老家，在老家，他依然拾荒，家乡的自然没有城市的多，他有时没有饭吃就到地里挖一些野菜，到垃圾堆里捡拾一些有用的东西，以此填饱肚子。
他的家里到处都是照片，大都是受他帮助的学生写感谢信时送来的照片。他每时每刻都在想着为山区学生捐一些钱，有时他还从自己的养老金里拿出一些钱捐出去。
受他帮助的学生不知刘爷爷的身份，还称他为刘奶奶、刘伯伯等等。当他们知道刘爷爷的真实身份时，都纷纷去看望刘爷爷。刘爷爷病倒了，由于过度疲劳晕倒了，在医院养病，但他在住院期间还一直想着捐款给贫困学生们。
刘爷爷，你真伟大；刘爷爷，你把你现有的一切都给了学生；你把你的整个心都给了学生，真心希望他们好好学习，长大成为有用之材。
刘爷爷，看了你的捐款生涯，我真的很感动，我也同为一名学生，我的学习环境、衣食住行都要比那些贫困学生要好得多，我真心感到愧于所有人。
同学们，我们一样同为一名学生，我们比他们好得多，因此，我们更应该好好学习，同学们，让我们一起加油吧
在人间读后感 篇5
1、冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？
2、我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。
3、单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗？
4、凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。
5、冬天的太阳在中午时仍旧像一个火球一样，发着炙热的光，仿佛要把你的皮肤也灼伤一样，晒在脸上是飞蛾扑火般的疼痛。
6、冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。
7、飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边？
8、河水慢慢停下了匆忙的脚步，为了不吵醒进入梦乡的小鱼，缓缓的流淌着。不知他的内心是否也被冬天侵入，寒冷了呢还是依旧保持着温热。身旁的伙伴都已离去，只留的自己一个人默默叹息，呆滞的望着渺茫的天空，心中满是说不出的无奈与孤独。只有守候在自己身边的那几颗木讷的石子，唯一的交流方式也只有两眼相对。
9、今年的初冬缺少了雪初冬一直等待着冬天的第一场雪他的初恋，一零年已将结束雪还是没有来她静静的守护着，等待着……在以往的飞雪中回想着雪飞的舞姿，放逐自己那冰冷的身体。
10、南方的冬天不会有冰封千里的大雪在唱着悲哀的歌，不会在每天早晨醒来后打开门看到整个世界都是没有一点杂色的白雪皑皑。南方的冬天早晨，有的，只是很浓很重的雾，浓得令人看不见前方的路。南方的冬天早晨，听不见清脆的虫鸣鸟叫声，周围是死一般的寂静，连行人也少得可怜。清晨8、9点时，坐在教室里，透过玻璃窗能看到窗外的阳光，很和煦很透明，此时若能站在阳光底下晒一晒，一定是彻心的温暖。
11、伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧！春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静、苍白，带着一份独特之美的冬天。
12、它们依旧飞着，回答我的是阵阵鸟鸣。于是我静下心去聆听它们的诉说，不知怎的，我竟从中听出了一丝悲伤。转念一想，是啊，它们正在经过的每一片天空、云彩，以及这下面对应着的每一寸土地，都是它们曾经飞翔、生活过的地方啊！没错，这一丝丝悲伤，正是它们心中的不舍，与对这里的万般留恋。它们在向这里的人、这里的物、这里的一切做着告别。再细听，离别的伤感表露无遗。是的，它们是要把自己的体力连同眼泪一起毫无保留地挥洒在这片生它养它的土地上，哪怕自己会因为这点儿时间的耽搁而晚到温暖的地方，还会在途中饱受许多不必要的折磨……
13、天冷了，似乎说冷就冷了，前些日子明明还是暖阳明媚，一场风雪说来就来了，毫无预兆的。冷的叫人措手不及。就如同现在的我，坐在这里手脚冰凉，咀嚼着从心底不断钻出来的寒气，我一直说自己冷，可从来没象今天这么冷过，仿佛心里一下子就跌进了什么东西。这么沉。
14、天晴了，阳光透过厚厚的穿帘折射进来，整间屋子都显得特别光亮。阳光照到了我的脸上，心在一瞬间坠入了谷底。好冷，真的好冷。我拉扯下房间里所有能取暖的物品，我把所有的东西都盖在了我身上，可是我还是好冷。发疯似的撕扯掉窗帘，断了线的珠子掉在地板上，发出清脆的声音。我砸掉了房间里所有能发光的东西，我撕掉了所有关于你的物品。瘫坐在地上，看着房间里一片的狼藉。风、吹动着窗外的树枝，敲打着窗台，仿佛是寂寞在唱歌！
15、想想，漫长的隆冬，让人多么的不忍！可，人生总有风雨，路无法一直走得从容，安宁。记的有人说过：冬季是最忧伤的季节，冬天，没有了阳光、沙滩、海浪的激情，没有了鸟语、花香、蝶戏的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皑皑。怎能不承认，你的情绪一直感染着我，我也是多么的希望华丽而浪漫的夏季！
16、一个人的冬天，习惯的把自己锁在房间里面，把音乐开到最大声，我以为那样就不会觉得寂寞，我以为那样就不会想起你。那也只是我以为而已，我终究逃不过回忆。音乐淹没了思想，心底深处也开始泛泛作痛，我逃掉了你，可却逃不出过去。
17、一个人的冬天，习惯在入夜后行走在热闹的街道上，点燃一支烟静静的斜靠在街头的墙角，看着来来往往的行人，注视着那些不属于我的幸福，眼泪不知不觉的划过了脸庞，原来那幸福我也曾拥有过。
18、一眼望去，似乎也早已看不到街道的尽头，就像我的心早已失去了温度。一阵朦胧的雾，弥漫了我整个世界，我已经迷失了自我。我找不到温暖与问候，看到却是冷漠与荒诞；南飞的大雁一部在我心中激起半点涟漪，留给我的只是面对现实的孤独与无助以及对家乡的无尽思念！19、雪花静静地飘落，冰冷的空气里，似乎看到了温暖的泪水，那是因为我对生活的感恩，对朋友的感恩，对亲人的感恩，对自己的感恩，我看到泪水融化了冰雪！我不知道是在感慨冬的到来意味什么，是在期待什么吗，期待未来的幸福与快乐吗，还是继续在苍白世界里孤独无尽的等待与漂泊……
20、雪花轻轻划过我的脸颊，我似乎感触到了一丝寒意，但是我内心又从这冰冷的世界里找到了希望，找到了心的归宿！其实我始终明白，我并不像他们说的那样乐观那样幸福快乐，我的心并没有什么不同，在理解与关爱被冰封的世界里，我已习惯独自品味冬季的萧瑟、寒冷；我和你们并没有不同，其实我的心更容易碎，只是我将那份忧伤早已埋葬，埋在很深很深很深的地方，那个地方叫“心灵的忧伤”，不愿提起……
21、三九严冬，寒风凛冽，一阵阵刺骨的寒风向人们袭来。冬日的阴冷，将人们带入惆怅、孤独和悲哀的境地。冬日的寒冷，让天地炎这变色，万物为之惊叹；冬日的寒冷，让人们感到寂寞与无奈。
22、我异常的喜欢冬季，喜欢把自己裹在厚厚的衣服里，因为这样可以让别人看不到我空洞的心，喜欢在下雪的时候，仰起脸，迎接上帝的眼泪。冬天，上帝总是异常的委屈，因为他的泪透着寒气，喜欢看雪人在冰冷的银白中傲立，面带微笑，可是满腹心伤，喜欢回望自己雪地里的脚印，因为它能让我觉得自己是世间的唯一。
在人间读后感 篇6
在人间是高尔基自传体小说的第二部。
在他只有几岁时，父母双亡，只剩下外祖父和外祖母来养他，直到他十一岁时，外祖父将他赶出了家门，走投无路的他只好自食其力，去鞋铺当学徒，去船上当洗碗工，去圣像作坊当杂工，去当监工
他的东家和许多低俗下流的小市民们常常仗着阿廖沙穷困、年幼，常常讥讽他，欺负他。但这并没有影响了他卷不离手的习惯，总想着书中纯洁朴素的生活，可是，书中的生活与现实中的差的太远，每个夜晚都在看书。他经常会想起玛尔戈王后、外祖父、外祖母等有学问的人，他十分渴望可以上学，阿廖沙是一位求知欲渴的人。他不顾他人的讥讽，自己自学，打开了知识的大门。
我们大家应该学习阿廖沙这种没有最好，只有更好的学习精神，我们大家必须学习好，这样就可以保卫我们的祖国，使我们的祖国强大起来，这样，我们再也不会被别的国家欺负。
现在的社会已经稳定，生活也越来越好，每个国家都在成长，我们必须学习高尔基的学习作风：读书好，好读书，读好书，这样才可以学到真正的知识，为祖国的发展奠定基础。
在人间读后感 篇7
一碗水花儿面，献给此书。
水花儿面
唤醒童年的味觉，经常是在不经意之间：或许是一件小事、一则故事，或许是一种色彩、一缕炊烟，或许是一个旧物件、一碗面、一块饼、一道菜、一口汤，亦或是一档节目、一本书、一篇文、或者什么都不用，只一个念想，童年的味道，便在心里悠然升起，连同父母的慈爱，合在一起，也就是家的味道吧。
我童年的记忆中，总漂着一碗水花儿面的香味。
小时候，家里并不富裕，体弱多病但慈爱满怀的父亲一人赚工资养活我们一家四口人：坚强乐观而勤劳善良的母亲，我，还有小我六岁的妹妹。因为有了父母的疼爱，我们的童年乃至一生，都从未觉得苦。回忆起来，都是满满的幸福。
小时候我的身子比较弱，脾胃不和，尤其是到了冬天，北方的干燥和寒冷经常在我身上得以灵敏地反应，感冒发烧嗓子疼是家常便饭。当时农村的孩子发烧不像现在动辄就去输液打针吃药。孩子发烧了，就说绾住啦，吃点牵牛籽就能打开。其实那会儿啥也吃不上，又没肉，又没油，一点高热量的食物也没有，每顿饭就是稀饭咸菜就窝头，中午可能加个土豆丝或炒白菜，就挺奢侈的啦，过节都没啥特别，只有逢年，才能吃点荤腥，也不和道是啥和啥能绾在一起。听老人说，凉气也能绾住，这估计是古老中医在民间的应用吧。小孩子们是无论如何都理解不了凉气是咋绾的，反正发烧肚疼就是绾住了，就得吃牵牛籽。我小时候不勇敢，不敢直面炒好的牵牛籽，不能把它当豆子吃掉，于是，由父母共同合作，把牵牛籽炒熟、捣粹、调上蜂蜜、和点白面、烙成饼，经过复杂的加工，白面的纯香和蜂蜜的甘甜一点儿都没占上峰，反倒被牵牛籽的苦涩打得落花流水，溃不成军，一盘散沙，都成了牵牛籽的帮凶，苦涩的队伍更加庞大了。哎，还不如咬住牙吃几颗苦涩的豆豆来得痛快呢，至少还能听几声脆响，作为序曲，开启咽下后不久就在肚里进行的翻江倒海的主旋律，继而达到稀里哗啦的高潮，之后，逐渐平复到有气无力的柔情似水。这时候，父亲会用大手确认那个小肚子里没有坏东西之后，精心制作一碗水花儿面，来慰藉这饱受折腾的小肠胃。这里要补充说明一点，我们方言的老话儿管妈叫bo，与帮忙的帮的发音相同，老百姓讲究谐音同意，要避讳，担心妈妈会帮助了灾病，所以，这神圣的职责就义不容辞地落到父亲肩上。
父亲的温暖和慈爱是与生俱来的，表现起来顺里成章、自然而然，一点儿都不张扬，总是温婉而绵长。
父亲挖半碗白面，放在红色的小瓦盆里，用喝水的搪瓷缸舀上小半缸水，一边往面里倒水，一边拿筷子拌面，和我们到现在特别讲究的特级厨师一样，根据经验判断加入适量水后，把面搅拌起来，下手和(huo)，再次凭感觉，软硬“适中即可。这时，把和好的面揉搓成大小和长短都像父亲拇指的小段，放入一只半旧的大瓷碗中，加水，没(mo)过面，泡着。父亲将炉盖揭开，热半小锅水，炉盘总是被妈妈擦得干干净净，爸爸套炉更是高手，火炉总是又暖和又省碳还不呛人，红红的火光欢快地跳跃着，舔舐着小锅。在等待水开的过程，父亲会抄起莱刀，噔噔噔，伴随一阵轻快的脆声，葱和姜顺从地变成了细丝，雪白、翠绿、金黄，散出了细细的刺鼻的辛辣。它们在父亲的安排下，与少许食盐、一撮花椒面儿、几滴醋、一滴胡油一起，静静地躺在碗底待命。
水开了，咕噜咕噜地冒着大泡泡，面也泡软泡筋了。父亲挽起袖口，捞出一截拇指大小的面段儿，醮着水，拇指在上，中指和食指在下，轻轻捏拉伸展，又软又滑的面团被捏成又薄又轻的白云，纠一片，漂入滚烫的水中，顿时，轻柔的薄纱便被炽热拥吻得不知所措……锅里像是绽开了朵朵白莲，水花儿面，应该由此得名。水花儿面该出锅了，用金灿灿的铜勺舀起来，倒入父亲备好调料的瓷碗里，一股香味儿，径直从鼻孔钻入被打扫的一干二净的胃里，口角便有了湿湿的感觉。想起柔柔地偎在父亲怀里一勺一勺喝着水花儿面的味道，连眼睛都火热了。
一碗水花儿面，承载了一生柔柔的父爱。一块牵牛饼，揉合了一世父母的良苦用心。
童年记忆的味道，就这样从舌尖滑到胃肠，而永远留在了心上。
我现在把它理解为良苦用心后的温柔抚慰，或者是命运先苦后甜的寓意。
每一种食物，都来自天地的馈赠，每一种滋味，都应怀着感恩去体会，食材在最宜生长的环境里孕育、待最适的时令采拾、经最地道的烹饪方法、佐以最搭的调料、由最走心的厨者，融入精心与爱，才能将其特有的色泽、固有的质感、出神入化地呈现出来。观其色、尝其鲜、品其香、嚼其韧、咽其滑……，而后回味。或通透得大汗淋漓、或甜蜜得沁人心脾、或酸得吸溜咂舌、或辣得伸舌吐气、或夸张变色、或屏气凝神、或闭目陶醉，或平静淡定……色、香、味，调动了我们所有的感观。这真实而诱人的复杂，一如我们的人生。
至味在人间！
三重门读后感(集合7篇)
在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“三重门读后感”，如果你认为这份资料有用请将它发送给你的伙伴们。当我们阅读完一本书籍，写下脑海中的简短感悟叫做读后感，阅读作者写的作品，读后让人很受感动，文采非常令人羡慕。我们只有将自己的思考细腻地写下来，才能成为一篇优秀的读后感。
三重门读后感 篇1
《三重门》是韩寒的首部小说，相信读者大多是学生。作为韩寒的同龄人，遗憾的是我十年之后才读了这部作品。正也许是晚读了xx年，心态上总体趋于平静和理解。首先肯定的是这部作品的确比较写实地反映了当时中学天生长过程中的许多问题，好比如何面对学习的压力，如何面对家长和学校的治理，如何处理爱情问题，如何融入同学……。这些问题实在是我们每个从学校教育走出来的人所必然面对的，无可逃避。但问题是当处理这些问题是泛起不通畅的时候，我们的学生怎么办。他们抑或她们可能就会陷入茫然，不知所措，甚至可能误入歧途，自暴自弃。此时，作为家长、老师、朋友和社会能不能多些宽收留和理解，或者给予必要的支持、鼓励、指导。这是全社会都要反思的问题，究竟我们都经历过成长的烦恼。其次，《三重门》让我惊讶的是作者的知识面之宽阔，文字之犀利。文中旁征博引之多，比喻视角之独特，语言幽默之极，让读者领略到了作者小小年纪便有了如斯深挚的文学基础，至少从涉猎面上已足够宽阔。第三个值得肯定的是小说中对林雨翔和susan之间懵懂爱情的描写，很单纯、甜蜜、没有一点杂质。作为一个中学生的爱情观也不该有太多社会的影子。相信每个人都对曾经追求或正在追求这种贞洁无暇的理想爱情，并且追求真爱过程本身就是夸姣的、值得珍惜的，不论结果如何。
有些人可能会指责《三重门》作为小说，并没有出色的结构和跌荡放诞起伏的故事情节，不能吸惹人，并且结局是可悲的，让人很不爽。实在这些要求对于18岁的韩寒来讲不免难免太高，况且韩寒本人也不但愿这样。总体来讲，这是一部反映现实中学天生长烦恼的作品，文中透露出作者看待现实问题的敏锐以及对社会所谓阴暗面的抨击和嘲讽，天然有其存在的意义和道理，但有些主张不免难免过于偏激，好比对现行的教育轨制强烈抨击，也许现有的教育轨制不是最好的，但却是现阶段最合适的。另外，文中对社会故事的描写显著不够深入，好比在饭店打架的故事，也反映出作者春秋尚小、缺乏社会阅历，而这种阅历恰正是好作家必备的要素。
三重门读后感 篇2
《三重门》是韩寒的首部小说，相信读者大多是学生。作为韩寒的同龄人，遗憾的是我十年之后才读了这部作品。正也许是晚读了xx，心态上总体趋于平静和理解。首先肯定的是这部作品的确比较写实地反映了当时中学生成长过程中的许多问题，比如如何面对学习的压力，如何面对家长和学校的管理，如何处理爱情问题，如何融入同学……。这些问题其实是我们每个从学校教育走出来的人所必然面对的，无可逃避。但问题是当处理这些问题是出现不通畅的时候，我们的学生怎么办。他们抑或她们可能就会陷入茫然，不知所措，甚至可能误入歧途，自暴自弃。此时，作为家长、老师、朋友和社会能不能多些宽容和理解，或者给予必要的支持、鼓励、指导。这是全社会都要反思的问题，毕竟我们都经历过成长的烦恼。其次，《三重门》让我惊讶的是作者的知识面之宽广，文字之犀利。文中旁征博引之多，比喻视角之独特，语言幽默之极，让读者领略到了作者小小年纪便有了如此深厚的文学基础，至少从涉猎面上已足够宽广。第三个值得肯定的是小说中对林雨翔和susan之间懵懂爱情的描写，很单纯、甜美、没有一点杂质。作为一个中学生的爱情观也不该有太多社会的影子。相信每个人都对曾经追求或正在追求这种纯洁无暇的理想爱情，并且追求真爱过程本身就是美好的、值得珍惜的，不论结果如何。
有些人可能会指责《三重门》作为小说，并没有精彩的结构和跌宕起伏的故事情节，不能吸引人，并且结局是可悲的，让人很不爽。其实这些要求对于18岁的韩寒来讲未免太高，况且韩寒本人也不希望这样。总体来讲，这是一部反映现实中学生成长烦恼的作品，文中透露出作者看待现实问题的敏锐以及对社会所谓阴暗面的抨击和嘲讽，自然有其存在的意义和道理，但有些主张未免过于偏激，比如对现行的教育制度强烈抨击，也许现有的教育制度不是最好的，但却是现阶段最合适的。另外，文中对社会故事的描写明显不够深入，比如在饭店打架的故事，也反映出作者年龄尚小、缺乏社会阅历，而这种阅历恰恰是好作家必备的要素。
读后感
三重门读后感 篇3
最近我阅读了韩寒的《三重门》，对其中主人公林雨翔颇有感触。
说到主人公林雨翔不得不从他的童年说起。快乐的童年人似乎都差不多，痛苦的童年各有各的不同。林雨翔的童年直就是一个与众不同的痛苦的噩梦。当村里的同伴都在铁路边玩耍的时候他被文绉绉的父亲关在黑暗的阁楼中，在孤独与痛苦中一遍遍地背诵着诸如《史记》《大学》等古文。他必须始终听父亲的教导--现在背得滚瓜烂熟，以后就出口成章了。也因为这样，在小学时代，他是出了名的神童。
随着林父的升迁，雨翔的中学年代是在城镇中渡过的。因课业繁重他感到学习很吃力，他已没有了资本让同龄人称他为神童，他失落极了；原本美满幸福的家因林母整天整夜的玩麻将，一无心思料理家务，二无心思管教小孩，最后闹得鸡犬不宁，在这种吵闹中，雨翔从小孤寂的心更加寂寞无助；花季是人一生中最美好的时期，然而又伴随着无限的烦恼。就在升高中的那一年他被Susan深深地吸引了，然而他只能把那种爱慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地思念。就因为这样那样的种种原因他中考失败，没能考上高中。最后无耐被父亲用钱送到市重点高中。
至于雨翔同学最后怎么样了，书中没有交代，是想留下点悬念吧。
韩寒描写的这个人物可以说是当代中学生的代表，很多中学生都可以看到自己的缩影，或从小就被父母逼着读书写字，没有闲暇的时间；或父母感情不合闹离婚；或父母恋上赌博，对这个家不管不问；或学校根本就没有改变传统的教育模式，不断给孩子因压增负；或在情窦初开的时期被感情困扰着.总之，《三重门》就好像在描写我们自己的故事，我们与林雨翔一样是故事的主人公。
有这样一则故事引发了我的思考，香港著名歌星邝美云，曾参加香港小姐竞选，获得第三名。在竞选期间，记者提了一个叼钻的问题，"你读书时成绩不好，你是否很笨?"这个问题的确棘手，可是邝美云的回答却发人深思。她是这样回答的："你们注意到没有，读书时成绩一流的毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生；而成绩二流的毕业后干什么呢?他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。"
的确，我们无需烘烘烈烈，在保持一颗纯真的心下我行我素就是最时智的选择！要尽全力做好自己！
三重门读后感 篇4
在假期里，怀揣着愉快的心情读完了韩寒的作品《三重门》，再一次感受到韩寒的幽默。这种幽默的力量真的勾起了我美好的回忆，把我带回到少年时代。
说到主人公林雨翔不得不从他的童年说起。快乐的童年人似乎都差不多，但痛苦的童年却各有各的不同。林雨翔的童年直就是一个与众不同的痛苦的噩梦。当村里的同伴都在铁路边玩耍的时候他被文绉绉的父亲关在黑暗的阁楼中，在孤独与痛苦中一遍遍地背诵着诸如《史记》等古文。他始终听父亲的教导——现在背得滚瓜烂熟，以后就出口成章了。也因为这样，在小学时代，他是出了名的神童。
随着林父的升迁，雨翔的中学年代是在城镇中渡过的。因课业繁重他感到学习很吃力，他已没有了资本让同龄人称他为神童，他失落极了；原本美满幸福的家因林母整天整夜的玩麻将，一无心思料理家务，二无心思管教小孩，最后闹得鸡犬不宁，在这种吵闹中，雨翔从小孤寂的心更加寂寞无助；花季是人一生中最美好的时期，然而又伴随着无限的烦恼。就在升高中的那一年他被Susan深深地吸引了，然而他只能把那种爱慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地思念。就因为这样那样的种种原因他中考失败，没能考上高中。最后无耐被父亲用钱送到市重点高中。
在市重高中他显得更加彷徨。他基础太差而且无心学习，从而逐渐堕落。好似在他的生命中什么都不顺，什么都不好。面对着生活的坎坷他该如何抉择，他该怎样冲破层层关卡去创造属于自己的天地？
韩寒描写的这个人物可以说是当代中学生的代表，很多中学生都可以看到自己的缩影，或从小就被父母逼着读书写字，没有闲暇的时间；或父母感情不合闹离婚；或父母恋上赌博，对这个家不管不问；或学校根本就没有改变传统的教育模式，不断给孩子提压增负；或在情窦初开的时期被感情困扰着……总之，《三重门》就好像在描写我们自己的故事，我们与林雨翔一样是故事的主人公。
那么，主人公林雨翔的命运将会怎样呢？也许作者想留一个广阔的空间让我们去想像，也让我们反省，他并没有在故事的结尾道出林雨翔的抉择。
林雨翔何去何从？当代像林雨翔一样叛逆的学生该何去何从？有这样一则故事引发了我的思考，香港著名歌星邝美云，曾参加香港小姐竞选，获得第三名。在竞选期间，记者提了一个叼钻的问题，“你读书时成绩不好，你是否很笨？”这个问题的确棘手，可是邝美云的回答却发人深思。她是这样回答的：“你们注意到没有，读书时成绩一流的毕业后干什么？可能当工程师、律师、医生；而成绩二流的毕业后干什么呢？他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。”从韩寒的后记中我感受到作者是想让大家在自己的特长方面去发展，而不是去全面发展从而全面平庸。作为一名教师读了本书后我更充分地感受到了一个人能力的重要性，应试教育害死人。以后要在教育学生中要真正找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点，重视学生能力的培养，让孩子有一个完美的人生。
总之，我们无需烘烘烈烈，在保持一颗纯真的心下我行我素，做最好的自己就是最时智的选择！
三重门读后感 篇5
几乎怀着忐忑的心情读完了青年作家韩寒的《三重门》，为作者文笔击节较好的同时，心里也不禁打了一个问号：什么样的环境才适合孩子成长？
《三重门》写于韩寒高中时期，可以看做是作者本人的自传，书中的主人公高中生林雨翔毫无疑问就是现实生活中的韩寒。现实中的韩寒是叛逆的，而书中的林雨翔也时时在心里生出对现实不满的情愫来，表面看起来小说是以林雨翔和susan的懵懂恋情为主线，但是，只要我们细心些就会发现，韩寒所要表达的中心很显然不是在大家看来很青涩的恋情，而恰恰是被很多人所忽视了的林雨翔的生活学习环境。很明显，韩寒是想表达：怎么样的环境才造就了最后的林雨翔。
可以说，《三重门》是韩寒对当今社会传统教育模式的控诉。
小说开始就对林雨翔的成长环境做了细致描述，小城、家长、学校、老师，这些因素用去了作者很多笔墨，也为林雨翔成长之路做了精彩铺垫。林雨翔生长在一个小城，周围的环境决定了林雨翔不可能用相对开阔的视野看待自己身边所发生的事情，而他对家长的反抗也说明了他只是个普通的孩子而不是很多人眼中的神童，当他的成长环境只剩下家里和学校两点一线时，我们会发现，林雨翔在这个时候已经存在性格缺失了。这也给我们的工作提了个醒：是不是教育活动一定要局限学校和家里呢？如果我们能让孩子走出去多接触社会，会不会对他们的成长更为有利呢？
再看林雨翔的家长。不可否认，韩寒尽量用了相对轻松和诙谐的语句，但是在轻松诙谐之下我们可以看到的是对父母的埋怨，林雨翔的父母对孩子的管教方式很特殊，近乎放牛，把一个没有自主能力的孩子放在一个自由的环境中对不对呢？我们看到的林雨翔是自由的，相对健康成长的，但是回头想一想，放松对孩子的管教其实就是放弃责任，这可能也是导致林雨翔性格缺失的最重要原因。所以林雨翔的发展总是不均衡。
最后在看林雨翔的学校，毫无疑问这里是传统学校教育的模板，在这里只有“品学兼优”的学生才会得到老师的青睐，而像林雨翔这样的“瘸腿”学生一般都是不受老师待见，这个时候马德保作为一个辅导老师就难能可贵了，但是马老师对林雨翔的偏爱却悲哀的反应了现实的一个侧面——教育始终被传统所覆盖着。
生活和学习环境的好与坏将直接影响孩子的成长，联系到教学活动中我们会发现还有很多地方等着我们去改进，比如：重视学生的成绩而忽视孩子的心理，重视学习而忽视孩子的技能等等。成绩只是一个学生某段时间内对知识掌握程度的体现，教会孩子生存比让孩子拿到好成绩更重要，社会需要人才，而人才的先决条件就是有一个健全的人格，怎么样才能给孩子创造一个利于良好人格形成的环境，这很值得我们去探究。这可能需要相当长的时间，需要我们付出大量的精力，但是，这很值得每一个教育工作者去为之努力，不然可能会有更多的孩子像林雨翔一样“沿着一条不知道通往何处的铁路”迷茫前行了。
三重门读后感 篇6
初读《三重门》时，和很多人一样，都深深地厌恶故事中的教育制度，腐朽的教育制度荼毒了有能力无成绩的学生的生活，却无力改变。就像《围城》中的方鸿渐一样，被当时的社会制度深深压迫，却毫无反击之力，在“城内城外”受尽荼毒。但这次我想放下制度上的争议，来再一次感悟一下《三重门》的故事。
这本书让我想起了初中高中的生活，那时的似水年华，我也总是在幻想着好多好多美好的东西，可是现实就是现实，就像韩寒所讲“为什么偶遇一定是在霓虹闪烁的街头，公厕门口就不可能撞上么”，一切都只是为了迎合读者对“美”的追求。“凭什么小说中一分手就要命令老天爷掉几个雨点下来”，艺术但不能过度的追求于“美”，趋之若鹜，这不是艺术的高于生活。
林雨翔和susan经常被读者说是现代教育体制下的牺牲品，我想这只是对《三重门》的浅层次阅读。一本有味道的书不是仅仅写一些批判制度就能“书香四溢”的。让我们再用心去感受一下那个故事，林雨翔和susan的故事。林雨翔是受父亲“熏陶”成为了一个“精通古文”的学生，恰恰就是熟悉了一些古文使他与同学们不同，而正是这种不同让他遇见了susan。susan集古代才女丽质于一身，高雅的气质，不被世俗沾染，读的一些诗词，如柳永；喜爱一些诗文，如徐志摩。正是才子眼中的佳人，所以韩寒在刚开始就设定好了两个人的缘分。
林雨翔与susan因为教育制度而缘起，也因为教育制度而缘灭；正如《围城》中的方鸿渐一样，因为社会现实与唐小姐相识，又因社会现实与唐小姐缘灭。
这一切的一切已经不再是单纯的校园爱情文学（或言情小说），更是对青春的一种诉讼，而这诉讼之中夹杂了一些青春时期朦胧的男女的心意。再去回到教育制度上，似乎就是教育制度造成了这种遗憾，可似乎就是这种遗憾才让的这青春更加意蕴深长。与其说韩寒是为了批判教育制度而写这两人之间的故事，倒不如说是为了写这青春对一切的迷茫与对自己想要的生活的追求而夹杂了批判教育制度，去写的一个现实的生活。
曹文轩教授说韩寒的笔法与现代大多数作家不同，总是有着一些幽默诙谐，而且笔法老辣。袁敏评价其《三重门》时就说“它的行文似有《红楼梦》的格局，它的用笔又有《围城》的韵味，它的语言藏龙卧虎、吸古纳典，语言本身有细节、有性格、有生命，充满灵性。”在书中韩寒写林雨翔与susan时便用着其诙谐幽默的手法将故事写的现实，不给人一种唐突感，让读者感觉很现实也很接近青春，一些诗词运用也恰到好处，恰好写出了处于似水年华的我们青春的茫然。韩寒以其独特的笔触让人物活灵活现，又引人深思，不仅有对当前教育制度的深思，也有对青春迷茫的深思。韩寒笔下的青春或许是最现实的，也是我们最期盼的，一切，朦朦胧胧，令人发省。
延伸阅读：本书创作于韩寒出道之时，韩寒当时还只是一个小有名气的“混混“，他放荡不羁，他出言无忌。学习不好，却偏偏有着写作的才能。他在当时的教育体制之下不堪重负，有所感概，又没有人阻止他去思考，于是他的独特的思想便如脱缰野马，把一腔情绪发泄于纸张上面。
三重门读后感 篇7
《三重门》是以第一人称叙述的，文中的主人公是一位名叫林雨翔的中学生。如鲁迅一样，林雨翔正是韩寒本人学生生活的真实写照，只但是稍加改变其性格罢了。
小说开头介绍雨翔的来源，是一位小镇中学的初中生。他在他父亲的教导下，对古文略有了解，文科长于理科，于是参加了校文学社，在志同道合的马老师指导下，他以一篇急急忙忙赶出来的作文竟然意外地获得了全国作文大赛一等奖，可见其功底深厚。中考前夕，他的父母为了他能考上市重点高中，花尽了心思，找人为他恶补了一段时间，补课费就达五千多元，还不包括这样那样的补品。他的心思不全在学习上，除了学习，还在为了一个叫Susan的女孩劳心劳力。虽说如此，她也鼓励雨翔努力学习，并说三年之后在清华园见。雨翔的心愿是和她考上同一所高中，而他在父母的努力下――搞了个体育特长生，打了几万块钱的红包，跌跌撞撞地进入了市南三中。但阴差阳错的是Susan以三分之差，无缘市南三中的门槛，与雨翔擦肩而过，雨翔后悔不已。挤进了高中后，但他的学习是每况愈下，几门功课高高挂起了红灯笼，照亮了前面黑暗的道路。可他哪知，Susan是特意为了他才放下了唾手可得的市南三中的录取通知书，甘愿放下十分的题目。雨翔也只好无奈。
韩寒的学生生活也许就是如此，经历了跌宕起伏，有失有得，光辉暗淡的崎岖生涯。也许只有如此，他才能写下这么有哲理性的小说。从文中不难看出韩寒思想的超前，他对中国的教育有着深刻的批判。他以老练、犀利、并带有幽默性的言语，对学生生活的进行全方位了概述。我在想为什么韩寒能写出这样的文章，是什么支持他？哪来的勇气？哪来的精神支柱？他是察觉到了自我的智慧。有智慧在助他。有了智慧，一切都会变成另一副模样，一切都会有另一种说法。
其实每个学生都就应对自我的学校生活有种独特的见解，而不是就像老师所说的中学生活多姿多彩，他们是过来人，他们与我们的时代已经不一样了。他们对学校的感触更多的还留在他们的那个时代。不会每个学生的学校生活都和老师说的那样，不会每个学生都像一些人一样有故事般的校园生活，其实说它枯燥，也不恰当，只但是是学生为了去更好的学校而给自我的一种负担。中学生活就应给学生一种自我的见解，就应让学生构成这种见解，无论是对是错。这种见解都会在我们每个人成长的路中改变，在遇到了社会上的坎坷后产生新的或者更全面的认知。中学正是一个让学生构成属于自我的人生观，社会观等等的一个过渡过程，当我们踏上社会后会有新的认识，其实中学完全能够不用这样对学生熏陶，因为一个中学生的观点不是那么容易被改变，如果有人轻易就会改变，那么他不是一个合格的中学生
《三重门》体现了不少现代学生的想法，作为一名中学教师，我需要与时俱进，多多了解学生的内心世界，才能尽心尽责的把工作做到更好。