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计算机述职报告(必备七篇)

计算机述职报告(必备七篇)。

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计算机述职报告(篇1)

过去的一年是不平凡的一年,在过去的时间里,我和同学们一起成长,我们是师生,但更是朋友,看到他们进步是我最高兴的事情,针对xx年,我主要从以下几个方面进行述职报告:

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己,身先士卒。

二、教育教学方面

学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的.方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看。在xx—xx学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在xx年末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同,所以,教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

三、这两学年来,大部分学生都能按要求掌握知识点,担是也存在着以下的不足。

部分学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务,存在夹生饭现象。为了避免这种现象,我经常利用办公室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。

计算机述职报告(篇2)

转眼间,这一学年快结束了。年内,计算机学院志愿者协会组织和协助其他部门组织了许多活动。

第一学期组织的活动如下。2009年十月底,计算机学院志愿者协会组织了美化校园周末行活动,这次活动主要参与者是志愿者协会的干事。在11月初举行的运动会上,协会**帮忙搬桌椅,还帮忙执班。

在十一月中旬,举行了清洗课桌活动,这次活动参加者有此协会的所有干事和计算机学院各班的志愿者。12月5号是国际志愿者日,此协会参加了学校举行的启动仪式,结束之后,又组织了清扫校园垃圾或动,这次活动中计算机学院的志愿者都踊跃参加。12月6日,组织开展进馆活动。

在元旦晚会筹备过程中,协会协助文艺部门作了很多准备工作,比如安排现场。

在这学期也组织了不少的活动。今年2月,协会组织计算机学校的志愿者参加学校举办的急救讲座和演练。三月是雷锋月。为体现计算机学院志愿者的志愿精神和雷锋精神,组织了一系列活动。

有征集以感恩、诚信、责任或志愿服务和雷锋精神为主题的海报的活动,问卷调查活动和**一部以雷锋精神为主题的电影活动。5月8日,协会组织干部和志愿者前往佳山敬老院。5月中旬,协会主任帮助体育部统计了每节课晨练的出勤率。

在这些活动中,协会理事长和计算机学院志愿者充分体现了他们的志愿者精神和雷锋精神。我希望在未来,计算机研究所志愿者协会会越来越好。

计算机述职报告(篇3)

一个学期以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、教学方面 :

1、备课

开学初,根据学校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。

每一节课我都能认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课

要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。

二、个人学习:

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件.

三、主要成绩:

本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一

计算机述职报告(篇4)

一、 科组计划回顾

本年度计算机科组根据学校的教学计划内容精神及科组教学、教研与管理的实际情况,制定了活动计划,重要内容有以下4点:

1、 建立本学科的电子教案,统一备课、统一考核;

2、 加强科题组的教研活动,提高教师的教研能力;

3、 加强第二课堂活动,提高学生实践能力;

4、 加强机房建设和管理。

课题组活动主要围绕这四个方面,配合学校开展教研活动,取得了预期效果。

二、 科组活动的成果

1加强学科建设突出专业特色

计算机科组在教研活动中,经常**计算机教学教研及专业发展方向,上半年主要进行教学经验总结和提出课程调整的建议,并形成《计算机科组建设的现状与发展》一文,在学校大会上向全校教师介绍。在学校的支持下,这些意见今年开实施施,有力地促进了计算机专业的学科建设。电子教案是学科建设中的重点内容,包括教学计划、备课提纲、课件、上机和理论的练习题、测验题、考试题等内容,下半年以梁坤洪校长为备课小组长的《计算机基础》科目的电子教案取得突破性进展,在刚刚结束的期末考试中,该门课程分专业班和非专业班进行了统一的考试,初见成效,下学期将按统一的教案进行教学。

以《计算机基础》为突破口,建立适合职教的电子教案,现在已经走出了成功的第一步。

苏东华主任参加广东省教研科学“十五”规划课题“软件蓝领”培养模式研究课题的调研、立项与开题等工作,并担任了其中的一个子课题的负责工作,我校以苏主任为课题主持人,多名计算机教师参与课题研究工作,已申报省备案。同时,苏主任还参加了广东省中等职业学校计算机教材的修订工作。卢江兴老师参加广东省中小学骨干教师信息技术教育专业省级培训班,深入学习了未来教育模式与信息技术的理论,并构建了我校多**教学资源库网络平台,借此平台可逐步实现教学资源共享、动态信息发布等功能,无纸化考试系统正在编写与调试中;罗建航先生设计的校园也正在修订中。 两者的结合将加快我们学校无纸化办公室工作的步伐。

另外,罗建航、何健康老师参加“软件蓝领”师资培训班学习,并按省的有关教学计划进行授课,这些都对科组的学科建设起到了良好的促进作用。

下学期将继续发挥备课小组的作用,逐步建立其它课程的电子教案,积累起学科教学的完整资料,让学科建设再上一层楼。

2学科组教师的教学科研能力得到提高,自身素质逐步提高。

从第6周到第10周,本科组定期开展评课活动,共有11名教师参加。经过任课教师认真讲课、听课教师认真评课,选出4人参加在第15周的学校青年教师评优课,其中宋扬教师获得一等奖,何健康获得二等奖,陈合平、卢江兴老师均获得三等奖,把评价课作为科组的常规教学任务,有效地促进了教师教学教研能力的提高。

计算机科组还参加了学校青年教师基本功大赛,其中教案设计比赛邓粤军老师获得一等奖,宋扬、陈建敏老师获二等奖,何健康老师获三等奖;陈合平、卢江兴、何健康获二等奖,李淑明、宋扬、邓粤军、刘巧巧获三等奖;粉笔字比赛何健康、陈建敏老师获一等奖,刘巧巧、卢江兴老师获二等奖,陈合平、李淑明、廖建欣获三等奖,获奖人数占科组青年教师的70%,成绩的取得不是偶然,而是科组教师团结合作,互相促进,共同进步的结果,也是教师自身素质不断增强的体现。

三。第二课堂活动开展顺利,取得了丰硕成果。

今年科组组织学生参加市、区科技节和全国电脑制作活动,由陈建敏、罗建航、卢江兴、何健康、邓粤军、刘巧巧老师参与辅导的6个项目:科技制作、程序设计、电脑动画、电脑绘画、电子报刊、网页设计,获得全国电脑制作活动二等奖1项,市科技制作比赛二等奖1项、区科技制作比赛二等奖4项;全区计算机制作大赛一等奖3项,二等奖2项,共11项,获区教育系统第五届科技节中学组二等奖。邓粤军老师辅导学生参加端州区第三届陶艺大赛,获得一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名,另外在端州区中小学美术书法竞赛中,辅导12位同学参赛,获得团体总分第一名。

今年的学校科技节科组经过认真准备,共组织了8项竞赛,包括坭塑、纸版画、装饰画、网页设计、电脑动画、autocad设计和电脑知识竞赛,还有photoshop人像设计专场,这些活动都采用了开放式参与的形式,现场气氛活跃,既加深了学生对学科的认识与兴趣,也发掘了一些有潜力的学生,为各类竞赛提供了后备人才。

专业知识讲座活动方面,何健康讲授“电脑动画制作”知识、继续开展电脑维护兴趣班,由罗宇涛、陈合平老师组织的电脑维护小组正常活动,培养了一批动手能力强的同学。

证书考试方面,端州区劳动局对中级计算机操作人员的考核合格率达到100%。

明年,计算机科组将加强第二课堂活动,多组织一些计算机学科的社团,深入学习计算机知识和技能,并由社团来带动整个校园的计算机学习,并协助学生参加一些社会的电脑竞赛,以此来扩大我校本专业的影响力。

4、 完善电脑室的维护与管理工作

上半年,科室组配合学校做好2号机房改造工作,逐步完善机房软硬件建设。

下半年由刘理军和何健康老师负责建立了教师网络实验室,科组教师经过科组集体讨论,通过了新电脑室的软、硬件建设方案,并利用课余时间自行建设5号电脑室网络,卢江兴、罗宇涛、罗建航、刘理军、陈合平、吴明先、陈建敏、廖建欣、谢劲钧等9位教师直接参与了建设,由于事前技术准备工作足,工作中配合默契,使得电脑室的网络建设顺利,至今运作稳定。现正对1号和4号进行大规模的维护,重新调试网络,安装软件,以确保校园网的畅通,为下学期的日常教学、计算机等级考试及教师中级考证创造良好的环境。

计算机述职报告(篇5)

再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善。其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展,但结果虽然有些收获,可目标仍然未能完成实现。

第一,依据实际情况撤去联络部成立了学习部。对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确,依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部。进而对其各部的任务进行了明确的分工,特别石学习部在组织会员学习专业课程,交流学习经验等方面取得了成绩,校正了一些人对协会的不全面认识。

第二,精减主要干部,落实责任,加强沟通。为了能使协会更好的组织活动,减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名。在活动中按分类划分给现在的五个部,同时要求活动由各部自主安排,但必须每一项活动要求上交计划,可行性分析和总结。最后根据情况进行审批和安排时间。在此会长,副会长,秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触。

第三:强化组织纪律,协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格,三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动。同时页规定会员退会自由,但必须办理相应的手续。

其次,在活动方面。

严格按大型活动首次化,小型活动经常化的原则举办了一系列的活动。但大型活动我们追求精不求多,想”挑战杯”文字录入大赛,”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次。并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去。对于小型的活动,如:每周一次的培训,要求产生明显的效果,以参加者学到知识为目的;爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标。

总而言之;协会要发展,必须要依靠大家;

占有一席之地,就要创出成绩。

我是一名即将毕业的—级入校大学生。在大学的四年里,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我觉得自己都得到了很大的进步,我在这就做个自我鉴定。

思想就是一个人的灵魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有优秀的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习就是学生的本能。在专业学习方面,我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件、java、php、3d、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试;课后我还特别注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

适者生存。在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,课余生活积极参加体育锻炼,积极参加校运会并发挥重要作用,是一个德智体全能的好学生。

社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

计算机述职报告(篇6)

我是计算机系教师陈_, 年 9 月在我院开始工作。现在我简要的回顾我 年的工作,总结经验以求进步。

-2011 第二学期,我担任 09 级计算机应用 3 个班的《动画制作》课程, 10 级六个班的《计算机基础课程》。周课时为 18 节。

2011- 第一学期,我担任 09 级现代教育 2 个班的《多媒体制作技术》课程, 10 动漫班《 FLASH 动画制作》, 11 级 4 个班的《计算机基础课程》,共计周课时为 22 节。

担任动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。

2011 年 1 月在学院的安排下,去北京参加了为期半个月的北大青鸟课程培训,受益匪浅。

2011 年 6 月参加学院的教学观摩课比赛,有幸获得实践教学二等奖。对我来说是教学上的肯定更是一种鼓励。作为老师,每一点不足都让我不安,每一次进步和提高都让我欣慰。

2011 年 11 月在学院的安排下参加了 OSTA 认证的考试,并顺利的通过,为今后的教学又提高了一步。

这学期完成了《 Flash 动画设计》、《动画概论》、《动画剧作》三门课程标准的编写。

2011 年我担任 08 网络 2 班、 10 动漫两个班的班主任工作,一个是毕业班。工作是繁琐的,需要的是细心、耐心、和对同学们的关心。班主任工作我会在班主任工作总结中做详细的总结。

2011 年即将结束,工作八年了,每当这个时候,每当要总结的时候,我总是不安,不是因为考核成绩,而是这一年即将结束,我又做了些什么呢?总是拿着微不足道的成绩来安慰自己,总是靠渺茫的希望来等待 2012 的到来。来年我又将如何面对?我的女儿今年 2 岁了,我原本以为我会给她们好的生活,可是我没有。不是我不想,我在外院安静的工作着,为一节我认为还算满意的课,安逸的工作着,也许安逸是我生活的追求。每当要总结的时候我总是想到她们。惶惶不可终日,我努力过,也在努力中,然而总是失败和无奈,生活要有变化,人活着总是要做事的,我知道自己还有很多的不足和无知,生命的过程需要不断的学习和自我完善,努力提高自己的业务水平和教学能力,我相信我还是有理想、有梦想的。

工作就谈到这里吧,预祝各位春节愉快。

谢谢大家。

计算机系:

计算机述职报告(篇7)

经过20xx年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下这半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义,毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只叹时间太少,时钟太快。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的.活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

计算机述职报告(篇8)

计算机教师述职报告

尊敬的校领导、教育专家:

大家好!我是某某学校的计算机教师小王,今天非常荣幸能够向大家汇报一下过去一年的工作情况。

作为一名计算机教师,我深知自己肩负着培养学生信息技术素养的重责大任。在过去的一年里,我积极努力,不断学习,不断提升自己的教学能力和教学水平,努力将各项工作做得更加出色。

首先,我注重课堂教学。针对不同年级和学生的特点,我采用了多种教学方法和手段,调动学生的学习积极性。我不仅通过讲解、演示等方式让学生理解计算机的基本知识,还注重让学生动手实践,提高他们的实际操作能力。我通过编写并使用各种教学软件和多媒体教具,使课堂教学内容更加生动有趣。同时,我还积极参与同科室的教学讨论和交流活动,不断提高自己的教学水平。

其次,我注重学生的实践操作能力培养。在学校的计算机实验室里,我设计了一系列有针对性的实践操作课程,让学生通过亲自操作计算机软件和硬件设备,掌握计算机的基本操作和应用技巧。我鼓励学生积极参加各种计算机竞赛和科技创新活动,激发他们学习计算机的兴趣和热情。在去年的全校计算机知识竞赛中,我指导的学生获得了多个奖项,取得了较好的成绩。

再次,我注重与学生家长的交流与合作。家校合作是学生综合发展的关键环节之一,我定期与家长进行面谈,详细了解学生的学习情况和问题。同时,我通过手机短信、班级微信群等多种方式与家长进行沟通,及时告知学生的学习进展以及需要家长关注的问题。我与家长积极配合,共同协助学生解决学习困难和问题,使学生得到更好的学习支持。

最后,我注重自身的专业发展。作为一名计算机教师,我意识到要想让学生真正领会信息技术的魅力,我必须不断提高自己的专业素养和教学水平。今年,我参加了多个计算机教育研讨会和专业培训课程,不仅增加了自己的计算机知识和技能,还学习了一些教学方法和策略,提高了教学效果。我也积极参与了自治区计算机教育研究团队,担任技术顾问和实验室管理工作,进一步拓宽了自己的视野和职业发展空间。

通过一年的努力,我相信自己在计算机教学和学生能力培养方面取得了一些显著成绩。但同时我也清楚,自己的不足之处还有很多,还需要进一步不断学习和改进。未来,我会努力做到以下几点:一是进一步提高自己的教学能力,不断追求教学创新和教学成果的提高,以更好地满足学生的需求。二是加强与同事之间的合作和交流,共同研讨教学难题,相互促进,共同提高。三是继续投入时间和精力,加强自身的专业学习和职业发展,不断提升自己的综合素质和能力。

感谢各位领导的支持和关心,感谢各位专家的指导和鼓励。我将一如既往地努力工作,为学生和学校的发展贡献自己的力量!

谢谢!