有趣的蚂蚁作文分享九篇。
作文是辅助学生探索文化和实践社会的重要形式，在写作练习中我们可以发现自己思维的不足之处。写作文之前，必须要有一定的知识储备。想看一篇好文章您可以读读“有趣的蚂蚁作文”，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的正能量！
有趣的蚂蚁作文(篇1)
大家都很熟悉蚂蚁。它长着六条腿，身上有很多小刺，别小看这些小刺，它的作用可大呢！
小刺可以用来爬墙行走，也可以用来建造坚固的家园，还可以剁食物，以及分割小动物的身体。蚂蚁的身子分为两部分，一半是肚子，一半是屁股。最主要的是那对触角，它可以用来向四面八方传递讯息。蚂蚁全身是黑色，最喜欢吃死去的小动物。
我觉得蚂蚁很有趣，所以最近观察起它们来了。
我跟着一只蚂蚁，它东窜西窜，不知要到哪里去，它到了一个洞口里，不一会儿，又从那个洞口出来。这次，不是一只，而是一群，它们又朝来的方向走去。咦，前面有一只死掉的苍蝇，还有几只蚂蚁正在抬呢！可是，它们抬一下停一下，可能是太重的缘故吧！我恍然大悟了。原来是那一只蚂蚁叫它们来帮忙的，那些蚂蚁真是同心协力呀！它们一步一步地抬着，从不散开。不久，到了洞口，有几只蚂蚁先到洞里面去了。
原来，它们是到洞门里面去接，可它们怎么也不能把苍蝇抬进去。噢，因为洞门太小了，怎么办呢我看着都着急。没想到，这些小家伙还挺机灵的嘛，它们叫其中的一只蚂蚁到洞里叫所有的蚂蚁出来。这下可有看头了，一定非常精彩！
我急忙用放大镜一瞧，哇！不看不知道，一看吓一跳啊！它们用锋利的小刺一割，就出现一道痕迹，多割几次，肉就掉下来了。它们把肉割得和门洞差不多大，然后把肉叉在小刺里，一个一个按顺序搬回洞里。不一会儿，苍蝇就被分割完了。小蚂蚁们就有美味的食物了。
看，小小的蚂蚁是多么勤劳多么有趣啊！
有趣的蚂蚁作文(篇2)
今天，天气较热，没有几丝风。邻居家的张伯伯拿着蒲扇“呼呼”地扇着；李阿姨的小黄狗伸出舌头不住地唤起。
我和好伙伴刘朋到楼下去休息、乘凉。我们的面前是两亩贫瘠的死黄土。我目不转睛地注视着那块土地，忽然，看见一只蚂蚁在土里焦急地爬来爬去，似乎在寻找社呢们东西。一会儿，它爬到我身上来，好像在说：“能给我点食物吗？我太饥饿了！”那只蚂蚁瘦得可怜，它弯着腰，有气无力地样子。这时，我想立刻把它捧起来给它吃些食物。顿时，我又转念一想：但在蚂蚁眼里，我简直是个庞然大物，该怎么办了呢？这时，地上出现了一颗大大的糖。蚂蚁马上兴奋地向它爬去。他自言自语：“呵呵，这么大的东西一定能让我饱餐一顿了！”说着就搬了起来。
有趣的蚂蚁作文(篇3)
有一次，我们班在上科学课，老师让我们观察蚂蚁。
蚂蚁有大有小，有玄色的、有白色的、有褐色的。蚂蚁分为头、胸、腹三部门。头比较小，有一对眼睛和一对触角，头的最下面是嘴。胸很细，长着三对足，腹部向下，像椭圆形。
上次，我和同学拿着一块面包，搓成小渣渣，放在蚂蚁的巢穴门口。只见一只大黑蚂蚁慢慢地从洞穴里爬出来，动动触角，似乎在说：“什么东西，这么香，会不会是什么好吃的？”他顺着香味走过去，绕着面包渣看了一看，然后咬一口，摇摇脑袋，好像在说：“这是什么，这么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品尝。”它赶快往穴里爬，给它的蚁兄蚁弟报信去了。不一会儿，一大群的蚂蚁爬了出来，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我似乎听到它们在说：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的蚂蚁其实太有趣了！
有趣的蚂蚁作文(篇4)
周末，我做完作业，决定到下楼放松放松。一低头，只见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬到了我的脚下，如果远看，仿佛是一个个小黑点跳来跳去的，多么有趣啊!
蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。头上有两只眼睛和一对触角，腹部和胸部都各有三只脚。听说，蚂蚁很敏感，我决定做一下实验。把一颗糖果放到蚂蚁的洞穴旁边，不久，一直蚂蚁出来了，我心想：这会蚂蚁可上当了!可是，蚂蚁只闻了闻那颗糖果就回了洞穴了，在我没信心十足的时候，突然看见刚刚那只蚂蚁领带着一群蚂蚁正爬过来，原来，这一群蚂蚁都是有福同享，有难同当，谁发现了食物，谁就得跟其他蚂蚁分享。
还有一次，我看见蚂蚁他们在搬运一块蛋糕，本来是件好事，但问题出现了，蚂蚁们搬不了这么大的蛋糕，实在太重了，可是，它们不怕，坚持要搬到洞穴，最后，蚂蚁还是成功的搬运到家里。这种坚持不懈的精神是使我们每个人都有的，何况是一只小蚂蚁呢！俗话说，功夫不负有心人。
这一次的观察不仅让我知道了蚂蚁的团结，也让我知道了无论如何，都要往前走。
有趣的蚂蚁作文(篇5)
今天，万里无云、天高云淡。秋姑娘带着清凉和温柔来到了锦绣的世界。
科学课上，老师让我们观察智慧又勤劳的蚂蚁。于是我们来到绿油油的草地上开始观察。我蹲在草地上仔仔细细地观察它们，发现蚂蚁有一对细长的触角，它们那触角是和伙伴互相传递信息的“工具”。它们的身子像一个黑黑的小球。腹部圆溜溜的，长着一对小小的翅膀，一般是不会扇动它的翅膀，只有在紧急情况下，才会飞起来。
这些蚂蚁老是不停地走来走去，我很好奇，就用棍子挡住一只蚂蚁的去路，可是它绕过我的小棍子，继承向前走。我觉得可爱的蚂蚁很有趣。我忽然想起《动物世界》里说蚂蚁怕水，我就把水倒到蚂蚁洞里，这下蚂蚁乱成一团，有的仓皇而逃，有的奄奄一息，还有的来不及逃跑，就被淹死了。我看见它们这么惨淡的样子，知道了蚂蚁原来真的怕水。
通过这堂科学课的.观察，我知道了蚂蚁是一种智慧、勤劳的小动物，但它们也很怕水。
有趣的蚂蚁作文(篇6)
上周周六，爸爸带我去了南馆公园，我非常的开心。
在吃午饭的时候，我无意中发现小蚂蚁在地上爬来爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只蚂蚁爬到西瓜皮上，东张西望看了看，立刻往回走。过了一会儿，一群蚂蚁都在往西瓜皮的方向爬来。原来是第一只小蚂蚁，发现了食物去通知同伴。接着，每只蚂蚁的从西瓜皮上咬下一小块西瓜瓤，一个一个的举起小西瓜瓤，排着非常有序的队列，不紧不慢的走回他们的洞穴。然后，他们一趟一趟空着手出来，举起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤劳的小蚂蚁呀。
在蚂蚁洞穴的旁边，我看见有一个比较大的土堆，上面有大大小小的洞，每只蚂蚁都在尽力挖洞，堆土。不一会儿，洞的主体成型了，原来是蚂蚁在建造自己的房子。突然，蚂蚁成群结队的跑出了洞穴。我问爸爸：爸爸，蚂蚁为什么拿着食物走了，它们才刚刚把洞建好呀？爸爸告诉我说：一定是因为快下雨了，蚂蚁怕水，它们要的高一点的地方建巢穴，以免被水淹没。哦，原来是这样呀。话音未落，蚂蚁排着整齐的队伍，举着粮食，一步一步的前进。我想搞个破坏，打乱它们整齐的队伍。首先，我用小木棍把它们的队伍弄散，谁知，马上又排起整齐的队伍。然后，我用两片树叶把它们围起来，阻碍前进，可是，它们找到两片树叶的间隙，一个个钻了过去，又排起了整齐的队伍前进。
通过实践，我发现蚂蚁是坚强的动物，虽然它很幼小，但是它们不怕困难，不怕阻力，为了自己的目标奋勇前进，我应该向它们学习。伊索寓言中的所罗门王如此建议：走进蚂蚁，认识它，使你明智。真没想到小小的蚂蚁竟然是这么了不起的动物。
有趣的蚂蚁作文(篇7)
今天我决定到小区里仔细地观察一下蚂蚁，因为想知道蚂蚁到底有几只脚?
我带着这个疑问，拿着放大镜，找到了一个蚂蚁窝。看到忙忙碌碌、爬来爬去的蚂蚁们，发现一只比较大的蚂蚁就拿起放大镜仔细观察起来。我发现蚂蚁的头和屁股大，身体有两截，它原来有六只脚。走路的时候是按顺序走的，前面两只脚先走，再到中间两只，最后是后面两只。蚂蚁还有两只触角，听说蚂蚁们见面的时候都会碰一下触角。可别小看这对触角哦!它不但是感觉器官，还是十分灵敏的嗅觉器官呢!触角上面有很多细微的小孔，蚂蚁的触角一碰，气味和消息就都传递了过去。
我从《十万个为什么》中知道蚂蚁是根据气味来认路的。于是我就拿了那放大镜在蚂蚁爬过的路上划了一条线，本来很有次序的蚂蚁们突然乱成一团。原来是因为气味断了，这种气味是靠蚂蚁腹部分泌出的一种物质散发出来的。直到蚂蚁们找到熟悉的气味，它们才又恢复了次序。
蚂蚁还有许多有趣的事呢!下雨天蚂蚁会搬家、蚂蚁还会打架、它还会“饲养”蚜虫呢!知道吗?蚂蚁虽然很小，但它可是动物世界的举重能手呢!
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有趣的蚂蚁作文(篇8)
提起蚂蚁，大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗？接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧！
中午，妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干，我迫不及待地打开包装，狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我随手把饼干屑扔到走廊上，就回去做作业。过了一会儿，我惊奇地发现：蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来，搬回洞里。有些比较大的饼干屑，一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊：“一二一，一二一……”
这个时候，我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水，冲着蚂蚁一泼，顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩！
许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了，最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时，有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗？它要自杀吗？我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁，想看个究竟。我明白了：原来它上岸后，发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美，想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量，这种力量是无形的。
蚂蚁真有趣！
有趣的蚂蚁作文(篇9)
今天上午，阳光明媚、空气清新。我在家门口观察有趣的蚂蚁。蚂蚁的尾巴好似一个大勺子，非常独特，很少见。
我拿了几片面包，捏成一小块一小块的，洒在地上，等着蚂蚁“自动上门”。哦！突然看到有一只像芝麻一样小的蚂蚁从洞里探出头来，慢慢的接近这个“庞然大物”——又香又软的面包。它爬上“面包山”用那小小的触角轻轻碰了碰这些小块面包，舔了舔，非常高兴，在上面又蹦又跳 ，好像在说：“哇！好好吃啊，我一定要把它拉回去给兄弟姐妹吃！”那小小的蚂蚁从“面包山”上滑下来，二话不说，就想把面包靠自己的力量搬回去，可是，它一次又一次的拉，就是拉不走。他又返回洞穴，叫来了很多的蚂蚁，老老少少一个都少不了。他们齐心协力，终于把面包搬动了。但是，问题又来了：这么大的面包要怎么搬进洞里呢？聪明的小蚂蚁们把面包咬下来，搬进了洞里。
我回家后，从电脑上找了一些关于蚂蚁的资料，我大吃一惊，这些小小的蚂蚁竟然是力气最大的动物，他能举起比自身重三倍的物体！
我感觉世界上的动物都有各自的优点。蚂蚁是多么的有趣啊！我们生活在这个美丽的星球上就应该和各种各样的动物、植物结为好朋友。
有趣的蚂蚁作文(篇10)
有趣的蚂蚁
今天，万里无云、天高云淡。秋姑娘带着清凉和温柔来到了美丽的世界。
科学课上，老师让我们观察聪明又勤劳的蚂蚁。于是我们来到绿油油的草地上开始观察。我蹲在草地上仔仔细细地观察它们，发现蚂蚁有一对细长的触角，它们那触角是和伙伴互相传递信息的“工具”。它们的身子像一个黑黑的小球。腹部圆溜溜的，长着一对小小的翅膀，一般是不会扇动它的翅膀，只有在紧急情况下，才会飞起来。
这些蚂蚁总是不停地走来走去，我很好奇，就用棍子挡住一只蚂蚁的去路，可是它绕过我的小棍子，继续向前走。我觉得可爱的蚂蚁很有趣。我突然想起《动物世界》里说蚂蚁怕水，我就把水倒到蚂蚁洞里，这下蚂蚁乱成一团，有的仓皇而逃，有的奄奄一息，还有的来不及逃跑，就被淹死了。我看见它们这么惨淡的样子，知道了蚂蚁原来真的怕水。
通过这堂科学课的观察，我知道了蚂蚁是一种聪明、勤劳的小动物，但它们也很怕水。
有趣的蚂蚁作文(篇11)
说起蚂蚁，大家觉得它非常弱小，一脚就可以踩死它。但是蚂蚁团结起来非常强盛，蚂蚁搬家就是一个非常好的例子。
雨天来临前，蚂蚁便会找到一个温暖的地方，用触角挖一个很宽广的洞。指挥官指挥着蚂蚁们一颗、二颗、三颗......甚至数不清的小石头搬到别的地方，这样往返走动，至少也要十多个小时呀！
洞挖好了，蚂蚁们又去寻找食品。蚂蚁们会寻找面包渣，馒头渣之类的东西。假如有蚂蚁碰到巨大的食品，它会用触角召集伙伴，一起把这整理大餐带回家。看呀，这一群搬了个巧克力豆，那一群又搬了个小馒头，多有趣。
食品找到了，指挥官又召集大伙儿在洞里再挖一个小洞来存放食品。让蚂蚁们饿了才能吃一点儿东西，预防大伙儿暴饮暴食，在雨天没有一点儿食品吃。最后，指挥官再让大伙儿每人抱一块小石头，在洞里把小石子添在洞口。这样，蚂蚁们的洞就既隐蔽，又干燥了。
看呀，蚂蚁多智慧呀，蚂蚁团结的气力真强盛呀，蚂蚁搬家多有趣呀！