书本里的蚂蚁作文十九篇。
写作是一种非常重要的技能，通过写作，我们不仅可以培养自己的思考能力和自省能力，促进个人的成长，还可以让自己被他人记住。如果我们觉得自己的作文写得不好，可以从自身出发，有意识地进行改变。网上有很多优秀的作文可以供我们参考和学习，推荐大家多关注和收藏这些宝贵的资源，以便不错过任何有用的信息。
书本里的蚂蚁作文【篇1】
最近，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思！
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。
读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运！被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。
书本里的蚂蚁作文【篇2】
小姑娘把一朵花做成书签，小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢！等小蚂蚁从美梦中醒了过来，发现自己从目录到了第10页。
这一天，小蚂蚁从第10页到了第58页，第二天小蚂蚁从第58页到了100页，第三天日复一日，每天小蚂蚁到哪一页，那一页就会热热闹闹的。
小姑娘有一天回到家，写完作业准备重新看课外书的时候，发现以前平静的书，现在热闹极了。
小姑娘拿出这本书，躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。
第二天晚上的时候，小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书，津津有味的看了起来，因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。
小姑娘看到230页的时候，发现了这个会走路的字，于是小姑娘问道：请问，你是一个字吗？会走路的小蚂蚁回答说：我不是一个字，我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。
最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨，不做一只小蚂蚁，为什么要做一个字呢？
书本里的蚂蚁作文【篇3】
自从黑蚂蚁进了书本后，字都互相串串门、跳跳舞，组成了一个又一个全新的故事。
今天，小姑娘无意中翻了翻这本书，突然，她惊讶的发现，这本书的内容完全变了样！小姑娘快乐的读着，书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜：那个骗王子的坏女郎，被上帝变成了一头猪，把王子吓昏了过去。小公主再次用自己美丽的长发把王子救了回来。上帝被这份真诚的爱意所感动，不仅恢复了小公主的声音和头发，还让王子看清了自己的救命恩人到底是谁。从此以后，小公主与王子便过上了快乐、幸福的生活！
小姑娘看到这里高兴极了，因为黑蚂蚁的驻入，不但使书本故事变喜庆了，而且小姑娘后来还发现：这本书的内容天天都在变，再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱到书店去买书看了。
看，这些可都是黑蚂蚁的功劳呀！
书本里的蚂蚁作文【篇4】
于是，小蚂蚁成为书中一个会动的字。
每天，小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏它们开心极了。
小姑娘来看这本书，她说：我心爱的书，我爱你，你像宝石一样珍贵！恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是，它们对小女孩说：我们也爱你，我的小主人。
一天，小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时，小蚂蚁对她说：你好，我的小主人小姑娘惊讶的说：你是小蚂蚁吗？小蚂蚁疑惑的回答到对啊，我就是小蚂蚁，有什么奇怪的地方吗？小姑娘说：没有，没有，可是你是怎么到我书里来的啊？小蚂蚁回答道：我也不知道啊。于是，小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时，她都会和它说几句话。
可是，有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍，当它玩的正开心时，小姑娘突然拿着手中的书一边走一边说：终于可以去度假了！便兴冲冲的抱着书跑出了家门。
这时，小蚂蚁慌乱了，生怕小姑娘丢下它。于是，它跑向小姑娘并大声的呼喊道：小主人，小主人，等等我啊。小姑娘听见了它的叫声，用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。
在度假的美好时光里，小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此，小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。
书本里的蚂蚁作文【篇5】
小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。
书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：你们在议论什么呢？书里的字们说：我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。小蚂蚁说：想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了林字。两个口组成了吕字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。
一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。
后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。
书本里的蚂蚁作文【篇6】
日子一天一天过去了，这个大家庭有了这个会走路的字的加入，变得热闹了起来。小蚂蚁教会了字唱歌、跳舞，还每天给它们讲故事和笑话。字说：外面的世界真是丰富多彩呀！小蚂蚁安慰字说：你们在书里也可以过得很精彩呀！
但是有一天，小蚂蚁再也待不住了，它趁小女孩打开书的时候悄悄溜走了。
小蚂蚁走啊走啊走到了小毛虫的家，小毛虫开门一看是小蚂蚁，就对它说：小蚂蚁，你怎么变成这幅模样了？小蚂蚁说：前几周，我在花朵上睡觉，有一个人把我夹进了书里，我就变成了一个字。小毛虫说：我听说锹甲老师最近发明了一种复原药水，就是把一个东西压扁，滴一滴复原药水就可以马上复原。于是它们就去请锹甲老师帮忙，小蚂蚁一喝下药水马上变回了原来的样子。
小蚂蚁开心地到小女孩家，看那些书里的字过得怎么样了。结果发现那本陈旧的书变得精彩了，书里充满了欢声笑语。原来小蚂蚁走后，这些字学着小蚂蚁的样子自娱自乐地生活着，它们变得活跃了。看到这些，小蚂蚁欣慰地笑了。
书本里的蚂蚁作文【篇7】
蚂蚁在书里睡了一天。第二天，当蚂蚁醒来时，发现字得意地对它说：我们可以给人们带来很多知识，而你呢？整天游手好闲的，一点知识也没有。蚂蚁很伤心，它下定决心，要把这本书看完，于是它从一页二页起，每天都看。不久，这本书看完了，小蚂蚁也懂了很多知识。
小蚂蚁为了感谢这本书，它拿着卡纸和胶带，先把卡纸粘在书的壳上，再用胶带把快掉了的页面也粘好。现在这本书比以前漂亮多了。
字看见了，说：对不起，我从前不应该那样说你，我们还能成为好朋友吗？蚂蚁说：可以。蚂蚁就开始教字唱歌、朗诵诗歌、计算加减法就像一本本语文、数学音乐书。字也学会了很多其它的知识，它说：谢谢你蚂蚁说：不用谢！
书本里的蚂蚁作文【篇8】
现在小蚂蚁走着走着，它看见了跟它一样的字。
小蚂蚁说怎么回事？它觉得很奇怪。小姑娘一打开书，发现小蚂蚁在说些什么。小蚂蚁，小姑娘问道你在说什么？小蚂蚁对小姑娘说：我在说这个字怎么跟我长得一样呢？小姑娘说：我也不知道。过来三十天，小蚂蚁想家了，小蚂蚁对小女孩说：我想回家。
小女孩把它放回了它的家门口，小蚂蚁小心翼翼地敲门。蚂蚁妈妈来开门了，它看见了小蚂蚁就扑上来，又哭又说。蚂蚁妈妈说：谢谢，谢谢。蚂蚁妈妈为了表示感谢，拿了两片叶子送给小女孩。小女孩回去了，小蚂蚁和蚂蚁妈妈也回到洞里去了。
回到洞里，庆祝小蚂蚁回来了，把亲人都叫来了？它们十多人一起吃一起玩。晚上了，它们的亲人都走了，只剩下它们自己四口了。它们有哥哥，小蚂蚁，蚂蚁妈妈，蚂蚁爸爸。
它们一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃饱喝足。它们过上了幸福的生活。
书本里的蚂蚁作文【篇9】
小学习作一只小蚂蚁爬到一本书里面。书里的那些字见来了一只小蚂蚁，便齐声向它问好：“欢迎光临！”小蚂蚁说：“你们过得好吗？”一个字说：“我们过得太寂寞了，我们的小主人已经有两个月没有来看我们了。”小蚂蚁说：“那你们干吗不出去玩呢？”那些字异口同声地说：“我们不能动弹啊！”
小蚂蚁说：“我来变一个魔术，让你们也都变成小蚂蚁。”那些字兴奋地说：“啊，那真是太谢谢你了！”只见小蚂蚁“呼”地吹出一口气，嘴里说了声“变”，那些字真的一个个都变成了小蚂蚁。大家你看看我，我看看你，都高兴得欢呼了起来：“我们自由了！我们自由了！”于是，小蚂蚁就带着这些兴高采烈的变成了蚂蚁的字出去玩了。
有一天，书的小主人忽然想看这本书了。她打开书一看，天哪，书里面竟然没有一个字了！她惊奇地瞪大了眼睛，怎么也想不明白，这些字怎么会不翼而飞了？想到要挨老师的.批评了，小女孩难过得哭了起来。她的哭声引来了小蚂蚁，小蚂蚁奇怪地问：“你为什么要哭呢？”小女孩伤心地说：“我的这本书都变成了白纸，老师要我看这本书的！”小蚂蚁说：“因为你长期不看这本书了，所以书里的字才都跑掉了！也许我能帮你的忙，把它们都叫回来，不过你得向我保证，以后可要常看这本书啊！”小女孩一个劲地点头，连声说：“我向你保证，以后一定会常看这本书的！”
小蚂蚁高兴地点了一下头，只见它又“呼”地吹出一口气，上万只“小蚂蚁”便出现了！看，这些“小蚂蚁”成群结队地爬回到书里面，一下子又都变成了一个个静止不动的字。
书本里的蚂蚁作文【篇10】
小蚂蚁走着走着，它发现两个字在吵架，一个字叫长，一个字叫大。他两人每天都说自己很厉害。长说：我长得长你长的短。大说：我长得大，你长得小。小蚂蚁实在听不下去了就走开了。
他又看见了吃和喝。它们是一对好朋友，两个字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡，里面的女王很善良。小蚂蚁走进王国，里面有各种各样的字。小蚂蚁印象最深刻的是这里的女王，因为女王也是一只蚂蚁。
突然一只数字龙在王国里搞破坏，小蚂蚁拿起一把锤子攻击数字龙，龙被打败了。小蚂蚁当上了王国的国王。一位大臣子说：我们的王国怎么不去攻打其他的王国呢？蚂蚁怒气冲冲地说：不行，别的王国把我们消灭了怎么办，我们要保存实力。
从此，蚂蚁王国远离了战争，他的子民过上了安稳幸福的日子。
书本里的蚂蚁作文【篇11】
古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁和书本里小得像蚂蚁的字成了朋友。小蚂蚁乐意做一个字!就这样，书本里有了一个会走路的字。
小蚂蚁每天在书里散步，今天它住在五十页，明天它又住在一百页。字看见了，也学着小蚂蚁一样走路。
有一天，小姑娘想起了那本书。她把花从书里拿出来。突然，她发现这本看厌了的书里有她没读过的故事。她一口气把这个故事读完了。第二天，她又打开这本书，发现这里面又有一个新故事，于是她津津有味读着这个故事。
小姑娘一共读了一千零一个故事。
有一天，小姑娘像往常一样兴致勃勃地拿起这本书。突然发现书的封页上有一个字。原来这个字很调皮，走到书的封页上来迷路了。她目不转睛地盯着这个字，过了好一会儿，这个字才找到了回家的路。小姑娘这才恍然大悟，原来每天夜深人静时，字们就在书里走动着，组成了一个个精彩纷呈的故事。
后来，这些字们还开了一个走路学院。让那些不会走路的字学习走路。其它书里的字听到后，纷纷来这本书里学走路。就这样，这本书里的字越来越多，数也不清，而其它书里的字却空空如也。因为它们都去学走路了。
书本里的蚂蚁作文【篇12】
今天我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》，从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。古老的墙角边，孤零零地开着一朵小花，在风中轻轻的歌唱。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬，爬累了后静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁和书本里的字成了好朋友，觉得自己也变成了字。于是，书本里多了一个会走路的字，第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！于是，旧书不再是一本安安静静的书了。有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。
啊！这本难道是她原本看厌的旧书吗？写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问到：“你是一个字吗？”小蚂蚁回答：“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”“会走路的字？”
小姑娘明白了，从此以后，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去，每天都会有一个新的故事。读完这篇文章后我明白了一个道理：只有认真观察生活中的每个细节，才能从中获得新的乐趣。小蚂蚁就是快乐的根源，或许以前被你遗忘掉的乐趣，现在认认真真的捡起来吧，它会给你带来更多的惊喜！我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真，注意观察，可能你的一不小心就会丢掉一个快乐的源泉。
书本里的蚂蚁作文【篇13】
小蚂蚁每天在书里走来走去，听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时，就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说，让小美人鱼把真相告诉王子，让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了小蚂蚁走走停停，从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子，让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面
一天，小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签，可以送给同学当生日礼物。于是，她跑回房间，找到这本书，轻轻地打开，奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起，小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫小姑娘被故事深深地吸引了，她觉得这本书变得太神奇了，每过一段时间，书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。
这本书多神奇啊！我要是有这本书该多好啊！
书本里的蚂蚁作文【篇14】
书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里，有一朵孤零零的小花，在微风中轻轻地摇摆着，一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上，想睡一晚.
一个衣衫褴褛的小姑娘，走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花，小姑娘看这朵小花这么孤独，发自善心的摘了下来，夹在了书里，当然那只小蚂蚁也夹了进去，被夹的人不像人，鬼不像鬼的，别提多有趣了!你是谁呀?你是字吗?可你又不像字，黑黑的，看都看不清.
书里传来了整齐的声音，还有一点回音。是谁?谁在和我说话?原来是你在和我说话，怪不得是那么整齐!小蚂蚁新奇地说道.你怎么这么扁呀!你是正中的字吗?字好奇地问.你不是也很扁吗?并且我不是一个字，我是一只小蚂蚁.小蚂蚁笑着说.字忙开口说道:那你愿意变成一个字吗?如果可以的话，我很乐意的!蚂蚁爽快地答应了.
现在书本里多了一个新的成员，还会走动的呢!小蚂蚁就长期的住在了这里，第一天住在了100页，第二天就跑到458页，第三天又跳到了56页，别提有多兴奋了!小蚂蚁对每一个字都感到很新奇，当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已.这本书已经很旧没有动过了，但被小蚂蚁动过，这本书就像新的一样了.
这样，日复一日，年复一年，很快有一天，这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花，就打开那本书.啊!这本书是她从前看厌的书，现在被小蚂蚁动过，小姑娘又津津有味地看了起来.
书本里的蚂蚁作文【篇15】
一个小姑娘很喜欢花，有一天，这个小姑娘来到一个草坪上，一只蚂蚁正从一朵花的花茎上爬到花瓣上，这个小姑娘见这朵花很漂亮，就随手摘了下来，夹在一本书里做标本。
于是，蚂蚁被夹在书本里变成了一只扁扁的蚂蚁。你好！一个长方形的字问道，你也是一个字吗？你怎么会走来走去呢？蚂蚁回答道：我不是一个字，我是一只蚂蚁。那你怎么会被夹到书里面呢？是一个小姑娘把我夹进来的。于是，蚂蚁在书里面走来走去，这些字看蚂蚁在书里走来走去很悠闲，他们就也跟着蚂蚁走来走去，今天他们在五十页，明天在一百页，后天在二百五十页。这本书已经好久没有人翻动过了。旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看，啊！她原本看厌的旧书，写着她从来没有看过的故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加奇怪了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
这时候，小姑娘忽然看到了住在书里的小蚂蚁，他问道：你是一个字吗？
是的，我原来是一个小蚂蚁，现在，我住在书本里，就是会走路的字了。
是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，他走的太远了，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走，他们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。
从此，小姑娘再也没有买过故事书。
书本里的蚂蚁作文【篇16】
一只小蚂蚁跟队伍分散了，来到了一个贫苦家庭的书房里，走进一本敞开的书里。书本里的字问他：你这个字怎么这么奇怪啊，到底是什么字呀？我不是字，小蚂蚁回答，我是一只小蚂蚁！小蚂蚁低头看看自己，被压得扁扁的，怪不得被当成了一个字呢！
小蚂蚁在书本里生活了几天，觉得还挺快活，可就是感觉怪怪的。他对每个字都看了一会儿，终于发现哪儿不对劲儿了这儿死气沉沉的！他对大家说：你们这样贴着，日复一日，年复一年，烦不烦啊！不如像我一样，多走走，多动动，多好！不行呀，我们自从被印到书上后就一直是这样不动的。小蚂蚁摇摇头，你们看，这个家里的书太少了，你们要是动一动，变成新的故事，那该多么好呀！
几天后，一个小朋友打开了这本书，呀，书里的故事变了，好有趣呀！从此以后，每隔一段时间，这本书里的故事就换一个，这个小朋友也因此爱上了看书，爱上了学习，学习成绩很快就提高了。
书本里的蚂蚁作文【篇17】
有一天，一只蚂蚁在外面玩耍。它累了，很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花，它想，我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊！小蚂蚁慢慢的爬上花枝，累得不行了，就躺在花蕊里睡觉了。
有一个小姑娘拿着书走过这里，看见这朵花很美丽，就采下来，夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了，到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪，感到很无聊。
小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字，这本安静的书也感觉到了快乐，小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看，突然看见书里住着蚂蚁，就问：你是一个字吗？蚂蚁说：是的，我原来是一只蚂蚁，现在，我是一个会走路的字。
小蚂蚁每天都在书里，走来走去，和字快快乐乐地住在一起，每天都为小姑娘编出新的故事。
书本里的蚂蚁作文【篇18】
小蚂蚁走啊走啊，他想走完这本书。可是这本书实在是太大了，它怎么也走不完。
它想：这样走下去实在是太无聊了，现在我可以做些什么事情呢？这时，它发现书本里到处都是灰尘，便自言自语道：我可以去打扫卫生呢，把这些灰尘都吹走，让书看起来也干净一些啊！于是它一边走一边吹。它鼓足了一口又一口气，用力地吹了一口又一口，整个书本里地灰尘终于都逃跑了。
一个字伸了伸懒腰说：啊，真舒服啊！是谁给我洗了个痛快的澡啊？是我啊，你们浑身这么脏，怎么这么不爱干净呢？小蚂蚁回答。哎，那个字不好意思地说，都怪这些年，一个朋友都没有来过这里啊。
这时，其它几个字也蹦了出来说：小蚂蚁字，你辛苦了。我们给你讲一讲我们字后面的故事吧！好呀，好呀！小蚂蚁字高兴地同意了。水字跑出来说：你瞧，我现在写成这样。以前仓颉用三道湾来代替我的，意思是三是古代最大数字，这就表示我的水很多
听了一个又一个字后面的故事，小蚂蚁也好想变成一个真正的蕴含着故事的字啊！
书本里的蚂蚁作文【篇19】
同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧，今天就来看看我的故事吧，书本里的蚂蚁。M.gz85.cOM
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。