颁奖方案五篇。
经过多次优化栏目小编为您制作了这份精选的“颁奖方案”。机会都是留给有准备的人，为了达成一个阶段的任务。事先写好一份方案是非常重要的，方案的制定是体现我们管理水平是否优秀的一个衡量基础。请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案！
颁奖方案(篇1)
颁奖典礼
策划书主办单位：
一． 活动时间及地点
(一) 活动时间：2016年月日
（二） 活动地点：报告厅
二．活动开展
（一）活动前准备：
1宣传横幅，制作完成后悬挂在多功能厅；
2通知并邀请所有嘉宾和获奖者按时参加会议；
受邀嘉宾有：活动中心领导、各学校校长
邀请的获奖人员有：各学校获奖教师（15名）、特等奖12名、一等奖29名、二等奖43名、三等奖48名；
3. 场地的预定及活动前一小时做好会场布置。
4.奖品的准备；
5.舞蹈班与魔术班的节目协调
（2）活动中的具体安排：
1.座位安排
中间第一排是**领导和各学校领导；第二排为各学校优秀辅导教师；
场地后面的座位是获奖者及其父母。
2节目安排：魔术在中间穿插两种舞蹈（开场舞和中场舞）；
3.晚会纪律维持： 4．晚会主持：
5．音响设备：
（三）活动后具体安排
1.会后场地清理
2.嘉宾及获奖人员合影留恋
三、大会流程
（一）开场舞
（2） 主持人宣布颁奖仪式开始，并介绍了嘉宾和大会的主要过程
（三）嘉宾致辞
（4） 为本次比赛的三等奖获得者颁奖；（并合影）协调奖励学生上下；
（5） 为本次比赛的二等奖获得者颁奖；（并合影）协调奖励学生上下；
六）魔术
（8） 为本次比赛的一等奖获得者颁奖；（并合影）协调奖励学生上下；
（九）对本次大赛的获奖者进行奖励；（并合影）协调奖励学生上下；
（10） 对本次竞赛优秀导师进行奖励；（并合影留念）
（11） 对竞赛优秀组织单位进行奖励；（并合影留念）
（十二） 舞蹈。
颁奖方案(篇2)
为纪念五四运动103周年，歌颂和鼓舞奋斗在公司各个岗位的青年员工，以富有青春朝气和文化内涵的活动，彰显xx万名青年的青春与活力，公司团委决定于5月7日晚上举行盛大、热烈的20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年联欢晚会。具体安排如下：
一、主题
20xx年度xx“五〃四”群英表彰暨青年表彰联欢晚会
二、时间及地点
时间：5月7日（星期三）晚19：00开始签到，参会人员19：30签到完毕，晚会正式开始（团组织书记、受奖代表、工作提前18: 40开始签到）。
地点：xx大厦二楼报告厅
三、会议内容
（一）宣读表彰文件
（二）表彰先进集体和个人
（三）联欢晚会
四、参加人员
公司范围的青年团员代表，各单位团组织安排名额请阅附件。
五、有关要求
（一）各基层团组织接到通知后，及时向本单位党政领导汇报，在党组织的领导下，做好各项准备工作并按时参加大会。
（二）xx团委委员、各基层团（总）支部书记必须参加此次表彰大会。
（三）参会代表应包括共青团干部、共青团员中的优秀分子（包括保留团籍的共产党员）和35岁以下的优秀青年。
六、联系方式
公司团委联系电话：xx
邮箱：xx
颁奖方案(篇3)
外语系感恩征文颁奖晚会策划
方案外语系团学会
学习部2012年10月20日
外语系感恩征文颁奖晚会
一、活动主题:“让爱充满华院”
2、 活动目的：大力推进精神文明建设，弘扬感恩情结，让学生懂得感恩、感恩。并起到一个互相传递的过程，同时服务于学校，服务社会。
三、主办单位：外语系
四、承办单位：外语系团学会
5、 时间：2012年11月初
六、活动地点：文华楼阶四
七、活动对象：外语系全体学生
八、活动内容：举办“感恩征文”比赛，选出好的作品在感恩颁奖晚会进行表彰，同时通过晚会节目表演、****等形式对全体学生进行感恩教育。
九、活动流程
1、观众入场，保持会场秩序
2、领导嘉宾入场
三。主持人上台，介绍了活动的目的和意义，介绍了主要嘉宾4人。领导发了言
5、节目表演
6、获奖作品颁奖
7、晚会结束
附：节目流程
1.开场舞
2.主持人上场，感恩晚会开始
3.领导对本次晚会致开幕词
4.手语舞蹈《爸爸妈妈》
5.歌曲《母亲》
6.感恩演讲，**背景**
7.三句半
8.**感恩**
9.**歌曲《烛光里的妈妈》，关灯并周围点上蜡烛10.互动环节“爱就大声说出来”
11.学生写祝福语
12.吉他弹唱《父亲》
13.对感恩征文获得者进行颁奖
14.结束歌曲《听妈妈的话》
外语系团学会
学习部2012年10月20日
颁奖方案(篇4)
一、活动时间
2011年5月9日
二、活动主题
不朽的五四精神，在起中传承
三、活动意义
103年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国-贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了永载史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
此次五四通过奖励获得“学习雷锋好少年”、“文明礼仪好少年”、“才艺特长好少年”、“博爱感恩好少年”、“勤奋学习好少年”称号的优秀学生，来让全校学生深刻的.体会当代五四爱国精神，教育学生必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向这些优秀青年学习，传承不朽的五四精神，激励大家时刻牢记使命，弘扬我们青年的.雄心壮志，彰显青春色彩。
四、前期优秀学生的评选工作：
（一）评选对象
现就读于起中的全体学生。本活动以所推选的人物须具备以下特点：遵守校规校纪，思想积极乐观、品质优秀、诚实守信、尊敬他人；在学习、生活、家庭等方面的表现特别感人。
（二）评选方法
（１）人物推荐
1、推荐。以班级为单位，“学习雷锋好少年”、“文明礼仪好少年”、“才艺特长好少年”、“博爱感恩好少年”、“勤奋学习好少年”各推荐一名。
2、个人征文。采用有奖征文的方式，讲述学校内的真人真事，将你觉得应该推荐的人和他的感人事迹用文章的方式上交到学校广播站。
（２）投票评选
1、全校教师于4月20日在学校舞台处统一公开性投票。一教师可投票五次。请投票时署名。不按要求投票记为废票。
2、学生自由性投票，以自愿为主，不强制，方式：在教学楼、宿舍楼设置投票箱，一学生可投票两次。请投票时署名。不按要求投票记为废票。投票箱外包装为“起阳初中好少年”校优秀青年评选活动的总标志。
（3）评选原则：坚持公平公正，并公示一周以上，如有不满意者，可反映到学校专门的意见箱，并署名写清不满的理由。
五、颁奖晚会准备
（一）与颁奖主题有关的文艺节目的准备：傅亚兰 钱丛芬 各班主任
开幕节目（诗韵舞“弟子规”）编排及其服装：钱丛芬 傅亚兰
各班节目编排及其服装：各班班主任
节目彩排：邹福 史永萍 傅亚兰 陈琴 李秀军 曾凡胜 （彩排至少3次）
（二）主持人培训和主持词： 曹欣 傅亚兰
主持人服装：陈琴
（三）舞台设计
（四）会场布置
刘呈庚 郑福平 王倩 曹欣
（五）摄影
吴光红
（六）音响设置
谭健康
（七）化装
杨少秀 李露芳
（七）奖品奖状准备 王倩
颁奖方案(篇5)
篇一：颁奖仪式活动方案
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式方案
一、活动名称：
我画惠安城市品牌标识”颁奖暨巡回展览启动仪式
二、活动时间：
2014年6月28日（星期六）上午8:30报到，9:00开始报到。
三、活动地点：
县文庙（展览时间：6月28日至7月10日）
四、活动议程：
主持人：宣传系统党委书记陈朝晖
向获奖代表颁奖（颁奖嘉宾另定，颁奖对象为幼儿组、小学组、初中组一等奖获得者各5名，组织奖5名代表及成年组
一、二等奖计4名）；
惠安实验小学获奖代表陈婧妤致辞；三。县委宣传部副部长林伟强致辞；
县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，副县长许贞丽，副县长陈国栋为展览开幕；
5、组织参观。
五、参加对象：
县分管领导（县委县委常委、宣传部部长、教育工委书记蒋向群，县**副县长许贞丽、县**副县长陈国栋） ２、宣传系统各单位一位领导；
我画惠安城市品牌标识”
一、二、三等奖获得者；4获得组织奖的学校负责人。
六、工作分工
现场布置布展工作（活动音响、标语、作品展前言文字牌），由县委宣传部宣传股负责；
证书的制作、颁奖过程和主持讲话的撰写由县委宣传部宣传单位负责；
部领导讲话稿撰写由县委宣传部宣传股负责；
县分管领导及宣传系统各单位领导由县委宣传部办公室负责通知；获奖学生和学校由县教育局通报，由校级领导组织到位；获奖教师干部和县美协会员由县文学艺术联合会通知组织。
县有线惠安电视台和惠安镇新闻社负责报道。
现场协调：宣传系统党委书记陈朝晖，县文联主席黄丽蓉。
七、其他事项
上台领奖代表：
儿童组一等奖5名，第二实验幼儿园杜睿通
实验幼儿园黄嘉妍
东岭中心园陈品铮
第二实验幼儿园何子涵
第二实验幼儿园庄雨璠周子涵
小学组五名一等奖获得者：张瑶，东桥后曾小学
实验小学蔡雨利
实验小学陈婧妤
实验小学刘思涵
崇武潮乐实验小学张哲云
科山中学初中组五名一等奖获得者吴佳璇
山霞中学陈良彬
吹楼学校陈丹妮
荷山中学李怡冰
东桥中学第二实验幼儿园五位代表
实验小学
涂寨中心小学
科山中学
螺城中学
教师和干部4名
一等奖1 名惠安四中廖建河
二等奖3 名高级中学李冬云