世界保健日主题活动方案(精选6篇)

世界保健日旨在促进全球人民的健康意识和生活方式。通过多样化的活动，我们将倡导健康饮食、适度锻炼、心理健康等，让每个人都能享受健康、快乐的生活。加入我们，一起守护健康！下面是小编带来的“世界保健日主题活动方案(精选6篇)”，欢迎阅读！

世界保健日主题活动方案（一）

世界保健日是每年的10月13日，是世界卫生组织宣传推广健康意识的重要时刻。在这个特殊的日子里，可以组织一系列与健康相关的主题活动，以提高公众对健康问题的认知和重视。以下是一个世界保健日主题活动方案的示范：

1. 活动主题：关注全球健康，共同行动

2. 活动地点：学校、社区、卫生保健机构等地

3. 活动内容：

健康知识宣传：在各个活动地点设置知识展示区，展示关于常见疾病、预防方法、健康饮食、运动等方面的知识，通过图片、海报等形式传达给公众。

健康讲座：邀请专业医生、营养师等健康专家，为公众进行健康讲座。讲座内容可以包括常见疾病的预防与治疗、健康生活方式的培养等。

健康体检：在卫生保健机构等地开展免费健康体检活动，包括常规体检指标的测试，如血压、血糖、血脂等。通过提供个人健康数据，引导公众关注自身健康状况。

健康推广活动：设置健康小品表演、健康游戏等，吸引公众参与并向他们传递正确的健康观念。

义诊咨询：为公众提供免费的健康咨询服务，包括一般疾病症状解答、药物使用指导等。

4. 活动宣传：

利用各种媒体渠道，宣传推广世界保健日的重要性和活动内容。

在社交媒体上发布相关海报、宣传语，并鼓励公众分享和转发。

将活动信息发送给相关学校、社区、卫生保健机构等，邀请他们参与并宣传活动。

以上是一个可能的世界保健日主题活动方案，可以根据具体情况进行调整和完善，以达到宣传推广健康意识的目的。

世界保健日主题活动方案（二）

活动主题：共同保护健康，迈向美好未来

活动目标：

1. 提升公众对健康的认知和重视程度。

2. 宣传并普及健康生活方式和行为习惯。

3. 强调个体和社会责任，呼吁每个人为自己和他人的健康负责。

活动内容：

1. 健康知识讲座和宣传展览：

安排专业医生、健康专家或志愿者进行健康知识讲座，涵盖常见疾病的预防、保健方法、营养搭配等方面。搭配一个健康知识宣传展览，向公众展示与健康相关的信息和素材。

2. 健康体验活动：

组织健康体验活动，如瑜伽、太极、健身操、爬山等，让大家亲身体验到健康的乐趣和好处。也可以辅以一些小型比赛，增加互动和趣味性。

3. 社区义诊和体检：

与当地医疗机构合作，组织义诊和免费体检，提供健康检查、血压测量、血糖测试等服务，帮助公众及时了解自己的健康状况。

4. 健康饮食展示和分享：

邀请健康饮食专家或厨师进行现场烹饪展示和分享健康饮食的重要性以及具体做法。与此同时，组织一些免费品尝活动，供大家尝试一些健康美食。

5. 健康问答和奖品赠送：

设置健康问答环节，发放健康相关问题，参与者猜对者有机会赢取一些健康相关奖品，如运动装备、健康食品等。

6. 发放宣传物料:

准备一些宣传单页、海报等宣传物料，包括关于健康生活方式的小贴士、健身指南等，并向参与者发放，提醒大家每天都要关注健康。

活动宣传：

1. 利用社交媒体和互联网平台进行线上宣传，发布活动海报、推送健康知识小贴士等。

2. 利用传统媒体，如电视、广播、报纸等，发布关于世界保健日活动的宣传报道。

3. 在社区、商业区、学校等公共场所张贴活动海报和宣传物料，吸引人们的注意。

活动后续：

1. 组织健康俱乐部或定期健康讲座，提供长期的健康指导和支持。

2. 鼓励公众参与健康志愿者活动，推动社区健康意识的提升。

3. 定期开展健康测验和体检活动，监测健康状况并提供相应的指导。

注意事项：

1. 活动期间加强疫情防控，要求参与者佩戴口罩、保持社交距离和勤洗手。

2. 活动期间提供充足的饮用水和简单的应急医疗设备，以保障参与者的健康安全。

3. 健康知识宣传要准确、易懂，避免产生误导或恐慌。

4. 活动当天设立咨询台或热线，提供专业的健康咨询和解答。

世界保健日主题活动方案（三）

活动主题：共同努力，建设健康世界

活动目标：

1. 提高公众对健康的重视和意识，传播健康生活方式的重要性；

2. 增强社区居民之间的合作和互助意识，共同建设健康的社区；

3. 增强个人防疫意识，推动健康防护知识普及；

4. 提高对世界卫生组织及其活动的认识和理解。

活动时间：世界保健日（每年的4月7日）

活动地点：社区健康中心、公园或其他适宜举办活动的场所

活动内容：

1. 开展健康教育活动：组织专家进行健康讲座，向公众传授各类疾病的防护知识、健康生活方式、合理饮食和运动等方面的建议。

2. 开展健康体检：提供免费的健康体检服务，包括血压、血糖、体重指数等常见指标的检测，并针对检查结果提供个性化的健康建议。

3. 组织健康活动：举办健康运动比赛，如健步走、跑步比赛等，吸引更多的人们参与到健康活动中来。

4. 分发宣传资料：准备各类宣传资料，介绍世界保健组织的工作和重要性，传播健康知识，提醒公众如何保护自己和他人的健康。

5. 设立展览区域：展示世界各国的保健成就和创新，展示健康产品和技术，增强公众对健康的关注和认知。

活动宣传：

1. 利用社交媒体平台广泛宣传活动信息，吸引更多的人们参与到活动中来。

2. 在社区公告栏、健康中心、医院等地方张贴活动海报或宣传单，提醒居民关注并参与活动。

3. 邀请媒体或社区广播电台对活动进行报道，提高活动知名度。

活动评估和总结：

1. 对活动的参与人数进行统计和评估，了解活动的影响力。

2. 收集公众对活动的反馈和建议，以便今后的改进。

3. 进行活动总结报告，总结活动的成果和不足，并提出今后改进的建议。

世界保健日主题活动方案（四）

主题：关注全球健康，共同应对挑战

活动方案：

1. 健康知识宣传活动

组织健康知识讲座，邀请专业医生、健康专家等分享健康知识，提供健康生活指导；

开展健康教育活动，向公众传授日常保健知识，如饮食、运动、心理健康等；

发放健康宣传册、海报等材料，提高公众对健康重要性的认识。

2. 健康体检活动

与医疗机构、社区卫生中心合作，组织免费或廉价的健康体检活动；

提供血压、血糖、体重等基本指标的检测，帮助公众了解自己的身体状况；

为体检参与者提供健康咨询，解答他们的健康问题。

3. 健康推广活动

举办健康推广展览，展示健康生活方式、健康产品等；

倡导环保健康的行为，如鼓励使用环保袋、减少塑料污染等；

进行健康饮食宣传，推广健康饮食习惯和营养均衡的饮食概念。

4. 健身活动

组织健身比赛、义工跑、健身团体活动等，鼓励公众参与健身运动；

提供不同类别的健身活动选择，如瑜伽、跑步、舞蹈等，满足不同人群的健身需求；

邀请健身教练现场指导，确保参与者的安全和正确健身姿势。

5. 社区服务活动

组织志愿者团队，为社区居民提供健康咨询、义诊等服务；

与社区合作，开展环境清扫、绿化美化等活动，提高居民的环境卫生意识；

通过社区讲座、宣传册等方式，传递健康知识，提高居民对健康的关注和重视程度。

这些是世界保健日主题活动的一些建议方案，可以根据实际的场地、预算和资源情况进行灵活调整。通过这些活动，我们可以增强公众对健康的认识，倡导健康生活方式，共同应对全球健康挑战。

世界保健日主题活动方案（五）

活动主题：共同抗击新冠病毒，推动全球健康

活动目标：

1. 提高对新冠病毒的认识和了解。

2. 倡导个人卫生习惯和防疫措施。

3. 推广全球健康合作和互助精神。

活动内容：

1. 知识普及：组织病毒知识讲座和宣传活动，向公众普及新冠病毒的传播途径、症状和预防措施等知识。

2. 游行活动：组织一次以"共同抗击疫情，守护全球健康"为主题的游行活动，呼吁民众加强自我防护，同时表达对医护人员和志愿者的感激之情。

3. 健康宣传：在公共场所设立宣传展板，展示各种卫生预防措施和防护用品的正确使用方法，并发放宣传材料。

4. 健康讲座：邀请专家进行健康讲座，包括如何增强免疫力、保持心理健康等主题，深入讲解疫情背后的相关健康知识。

5. 志愿者行动：组织志愿者团队，开展社区巡查和宣传活动，向居民宣传健康知识，分发口罩和消毒液等防疫物资。

6. 健康抽奖：面向公众开展健康知识答题活动，答对者有机会参加抽奖获得健康奖品，以激发公众关注健康、学习健康知识的积极性。

7. 在线活动：通过网络直播和社交媒体平台开展线上健康分享会、康复训练等活动，让更多人参与到世界保健日的庆祝中。

活动效果评估：

1. 参与人数统计：统计参与活动的人数和人群分布，以评估宣传覆盖范围。

2. 知识普及效果评估：通过调查问卷和观众反馈评估对疫情知识的掌握程度和对活动内容的满意度。

3. 社区反馈：听取社区居民对活动的反馈，了解活动对公众意识和行为的影响。

4. 网络活动影响力：通过观看、参与人数等数据评估线上活动的影响力和传播效果。

备注：以上方案仅为参考，实际具体活动内容和形式可根据实际情况进行调整和细化。

世界保健日主题活动方案（六）

主题：建设健康世界，共谋人类幸福

活动方案：

1. 健康知识宣传活动：

组织健康知识讲座，向公众普及常见疾病的预防与治疗方法，如心血管疾病、癌症、糖尿病等。

在社区、学校、医院等公共场所设置健康知识展板，提供有关健康饮食、运动、生活习惯等方面的信息。

制作宣传单页，发放给市民，提醒他们关注身体健康，养成良好的生活习惯。

2. 健康体检和咨询活动：

组织免费或廉价的健康体检活动，为人们提供基本的健康检查和疾病筛查。

邀请专业医生、心理咨询师等提供健康咨询服务，帮助人们解决身体和心理健康方面的问题。

设立咨询热线或在线咨询平台，使更多的人能够随时获取健康咨询和帮助。

3. 健康运动和户外活动：

组织健康运动比赛，鼓励人们积极参与运动，提高身体素质和免疫力。

举办户外健康活动，如徒步、骑行、郊游等，提倡户外运动的重要性，并宣传环境保护意识。

4. 健康饮食推广：

举办健康饮食讲座和烹饪示范活动，教授人们如何选择和烹饪健康食材，促进均衡饮食。

组织农产品展销会，推广有机食品和绿色农产品，促进人们对健康食品的认知和消费。

5. 健康环境建设：

组织环保宣传活动，加强人们对环境污染和健康的关系的认知，倡导环保行为。

召开健康城市规划研讨会，探讨如何通过建设绿色、环保的城市环境来促进人民的健康。

组织义务清洁活动，动员广大市民共同参与社区、公园等地方的清洁工作。

通过以上一系列的活动，可以提高公众对健康的重视程度，增强人们的健康意识和健康行为，推动人类幸福的实现。

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世界人口日活动主题方案(精选)

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，关于资料你了解哪些内容呢？于是，小编为你收集整理了世界人口日活动主题方案(精选)。希望你能从中找到有用的内容！

世界人口日是联合国设立的一个重要节日，每年的7月11日都是世界人口日。在这一天，世界各地的人们都会参与不同形式的活动，以警示并促进人口与社会健康的发展，加强人们对全球人口问题的认识和关注。

本文旨在探考世界人口日如何围绕主题活动来呼吁社会共同保障人口健康权益。

1. “优质卫生保障，呵护美好生命”主题方案

卫生保障对于人类的生命健康至关重要，也是保障全球人口健康权益的重要一环。本次活动主题旨在呼吁公众关注卫生保障问题，通过提供关于卫生保健的知识、宣传优质卫生保障生产过程、向社会普及卫生保障的重要性等方式，引导公众认识到卫生保障的价值和必要性，为实现全球卫生保障目标贡献自己的力量。

活动内容：

(1) 举办“健康生活”主题论坛：邀请行业内专家为大众科普关于卫生保障知识、分享生命和健康的护理经验；

(2) 主题展览：现场展示关于卫生保障的优质生产线、健康医疗产品、健康食品等，向公众介绍720家医院的平和建设成果，提倡定期参加健康体检；

(3) 公众动员：数百名志愿者将携带宣传资料、派发小样品，走进社区、学校、公园等地路演宣传、科普、体验卫生保障设施；

(4) 现场答题有奖活动：向公众提出卫生保障问题，统计答对数，并现场发放知识补给品。

2. “守护儿童健康成长，保障未来发展”主题方案

儿童是人口中最易受伤害和最需要保护的人群之一，在社会发展过程中拥有重要的地位。本次活动主题旨在呼吁公众关注儿童权利问题，减少不必要的儿童死亡和疾病率，促进儿童的健康成长，为全球可持续发展创造宜居环境。

活动内容：

(1) 家长保健培训：面向新生代家长，提供优质育儿服务培训，为小家庭排忧解难，提供全方位儿童健康育儿知识学习平台；

(2) 儿童健康评估：邀请专业机构开展儿童健康体检服务，为儿童和家长提供专业问诊和建议，引导儿童和家长注意日常健康和防病护理；

(3) 知识宣传：现场撰写儿童守护小贴士，发放儿童健康知识宣传手册，开展儿童健康生活课程动画展播等，普及儿童健康知识和重要举措；

(4) 公益义诊：发放免费小型外科手册、防疫知识册，为贫困家庭和打工者的子女提供免费定期季检和慢病救助。

3. “教育改变人生，重塑未来”主题方案

教育是一个国家和一个人的未来发展的重要保障。本次活动主题旨在呼吁公众关注教育问题，落实联合国可持续发展目标和人口健康权益，提高教育水平和免费教育的普及率，为人口健康和社会发展注入新动力。

活动内容：

(1) 反贫困普及教育：义务教育学费免费，推进大规模公立学校品质升级，制定“大班互动微课堂”教育技术规划，举行大型教育培训和“教育课堂”讲坛等；

(2) 推广专业教育：鼓励有条件地区设置职业技能培训、引进涉及人工智能、物联网等新技术领域的知名高校科研，引导和资助中小企业、开发软件等高技能人才培训，促进专业技能人才的量化提升；

(3) 鼓励科技创新：开展面向大众的知识公开课、知识分子普及传播讲座，与大家一起关注未来和发展，为社会施行科研科技服务；

(4) 培育国际化人才：组织出国培训，推动中外教育合作，支持科学研究和国际交流。

总之，世界人口日是一个让全世界人们集中关注人口问题与人口权益，积极参与和支持多种公益活动的机会。我们应该倡导加强国内和国际合作，集中投入，培育和提高未来的影响力，实现“一带一路”道路建设中的人口问题的充分协调和配合，促进世界人口的健康和可持续性发展。

世界停火日主题活动方案(精选)

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世界停火日主题活动方案(精选)

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好！今天我向大家介绍一项世界停火日的主题活动方案，希望通过这个活动，为推动全球和平与安全做出我们的努力。

一、活动背景

世界停火日始于1981年，由联合国大会通过，并定为每年的9月21日。这一天旨在呼吁全球各国共同努力，实现全球永久和持久的停火，以促进和平与安全的发展。

然而，当前全球仍面临许多冲突和战乱，危害了无数人民的生命和财产安全。因此，我们需要积极开展相应的主题活动，引起全社会的关注和参与，共同为实现世界和平贡献力量。

二、活动内容

1. 和平主题讲座

邀请国内外知名和平研究专家和学者，举办一场精彩的和平主题讲座。将演讲内容聚焦于历史上的和平建设与发展，以及当前全球冲突的原因、影响和解决办法。通过专家的激发思考和智慧，引导大家深入思考和平与战争的关系，从而增加公众对和平的认识和重视。

2. 和平主题展览

组织和平主题的艺术作品、摄影展以及和平文化遗产的展览。通过艺术的形式展示和平无限可能的魅力，让人们更深入地感受和平的温暖与人文精神。同时，展览中还设置互动环节，让观众能够亲身参与，通过艺术的力量表达对和平的渴望和追求。

3. 和平行动公益活动

发起和平行动公益活动，号召社会各界人士自愿参与，传递和平的力量。例如，组织公益演出、义卖活动等，募集资金用于援助受战乱影响的国家和地区，帮助受难人群获得基本的生活和医疗保障。

4. 和平文化节

举办和平文化节，邀请来自世界各地具有代表性的文化团队和艺术家，进行多元文化表演。展示不同国家和地区的传统舞蹈、音乐、戏剧等，弘扬和平、友谊和包容的精神。通过文化节，促进各国和人民之间的相互了解与交流，增进友谊，减少误解和偏见。

三、活动预期效果

1. 提高公众对和平的认知度和意识。通过各种形式的活动，增加公众对和平的了解和重视，激发人们为实现和平付出努力的动力。

2. 形成良好的国际和谐氛围。通过和平主题展览和和平文化节等活动，增进不同国家和民族之间的相互了解与友谊，促进国际间的合作与发展。

3. 促进冲突地区和平解决。通过和平讲座、公益活动等，鼓励各方积极参与和平进程，推动冲突地区的和平解决，并为向危机区域提供援助。

4. 引导人们树立和平价值观。通过艺术作品和文化节的展示，激发人们对和平的向往和追求，引导人们树立和到家庭、学校和社会的和平价值观。

总结：

通过以上的活动方案，我们将能够在世界停火日这个特殊时刻，为全球和平与安全的发展做出实际而积极的贡献。通过公众的参与和努力，我们能够传递和平的力量，促进和平的发展，实现一个更加美好、和谐的世界。

谢谢大家！

世界读书日活动主题方案分享(6篇)

读书是人类自古养成的习惯，不知不觉今年的世界读书日到了，以这个节日为主题举办相关活动可以增加学生的课外阅读量。是时候制定合适的学校世界读书日活动策划方案了，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展。经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上世界读书日活动主题方案，供你参考和使用，请收藏和分享！

世界读书日活动主题方案 篇1

夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

一、活动时间：201_年7月10日—8月30日

二、参加对象：铁力市6——13岁少年儿童

三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室

四、活动费用：免费公益

五、活动内容：

1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!

活动时间：7月26日下午2：00

活动地点：图书馆少儿借阅室

2、七彩童话——少儿故事沙龙

少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。

活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

3、宝宝巧手加工厂

图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

活动时间：8月2日下午2：00

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

4、卡通影视乐园开播啦!

卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

5、读者卡欠款清零活动

在7月10日至8月31日，对2015年-201_年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。

6、亲子公益爱心雨伞绘画

多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

7、“清凉一夏”创意彩泥活动

夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!

活动时间：8月9日下午2：00

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

8、“健康上网，共铸绿色网络”活动

为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

活动时间：8月12日下午2：00

活动地点：图书馆二楼电子阅览室

世界读书日活动主题方案 篇2

一、活动宗旨：

让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。

二、活动目的：

1、在以往读书节的基础上，继续引领和推动我校诵读活动的深入开展，构建有特色的书香校园文化。

2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。

3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴。

三、活动主题：读中外名著，树纯真心灵

四、活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

五、组织人员：

组长：陈玉红、

副组长：陆如松郝新征

成员：全校教师

六、活动时间：xx年9月1日——9月30日

七、活动安排：

第一阶段：启动阶段（9月1日———9月4日）

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。

第二阶段：活动阶段（9月5日————9月28日）

1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书，交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

3、开设“导读课”

语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。

4、诵读“经典古诗词”

开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧！

5、开展校级征文及演讲比赛

举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

第三阶段，评比总结、闭幕式（9月29日——9月30日）

1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。）

2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

八、活动要求：

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

世界读书日活动主题方案 篇3

一、指导思想：

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目的：

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题与口号：

我读书、我快乐、我成长

与书同行，收获林小满园书香

读一本好书，交一个朋友。

让读书成为习惯；

书籍点亮人生，书香洋溢校园；

营造书香校园，打造人文东小。

多读书，读好书，会读书

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日

五、活动内容及安排：

(一)日常活动安排

1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展征集名言，制作书签活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。(每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。

4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。)

5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。(读书心得感想都可以)

6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、朗诵比赛等。

7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。(这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手。)

(二)展示阶段

1、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛，评选优胜者，学校给以奖励。

2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。

3、表彰活动

(1)评选“个人最佳书签奖”；

(2)评选“个人优秀读书手抄报奖”；

(3)评选好书伴我成长最佳征文奖(教师和学生同时参加)；

(4)评选“集体诵读奖”；

(5)评选书香班级奖。

世界读书日活动主题方案 篇4

为了更好贯彻习近平总书记中国特色社会主义理论，迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第九届读书月，本届读书月主题为“坚定文化自信，唯有读书先行”，具体安排如下：

4月1日～12月31日

第六届十大“阅读之星”和第二届书香班级评选活动

4月中旬

阅读经典收获未来—图书推荐

4月16日～5月31日

“软件通杯”__省大学生简历创意设计大赛

4月16日～5月16日

“醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动

省心园

4月16日～4月30日

“微书评”征文比赛

4月16日～18日中午

“在经典图书中寻找人和事”猜猜看

银杏林

4月18日16:30(周三)

“经典影视赏析”：电影《无问西东》

图书馆二楼会议室

4月23日16:30(周一)

特别还书日

爱心书屋

4月25日16:30(周三)

“经典影视赏析”：电视片《辉煌中国》

图书馆二楼会议室

4月下旬

走进院系：__第八党员工作站

第八党员工作站

4月27日15:00～17：00

我与考研专家面对面

图书馆二楼会议室

5月中旬

学长荐书，好书分享

5月中旬

外文原版图书展

图书馆二楼会议室

5月2日16:30(周三)

读书沙龙：读书分享会

图书馆二楼会议室

5月16日16:30(周三)

第六届“音乐与诗”经典作品朗读诵比赛及读书月总结会

##结束

世界读书日活动主题方案 篇5

4月23日，我们将迎来第x个世界读书日，读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，学校决定在全体教师(以党员教师、35岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主)和全体学生(xx年级)开展读书活动。

一、 活动主题：

“读好书，做好人”

二、活动领导小组：

组 长：xxx

副组长：xxx xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

三、活动内容：

1.在教师中开展“读好书，做好人”主题读书交流活动。

每位教师精选一本好书阅读后，写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱xxx，学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。

活动时间：20xx年3月28日至20xx年4月30日(读书交流时间待定)

2.在学生中开展“读好书，做好人”读书月活动。

根据学校推荐的书目(附后)，以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文教师要上好一节阅读指导课，一节学生阅读课，一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛)，并将阅读的过程资料以图片形式收集，亲子共读要求家长传班级群，36年级学生还要求填写读书卡。

活动时间：20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书，并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅，也可以找同学借阅或自行购买)。

(2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排36年级，安排表见附件1，12年级各班自行安排)。

(3)阅读期间将经典优美的语句，自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上，阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上。(见附件2)

(4)学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。

四、其他：

1.活动宣传报道：学校宣传组

2.活动照相：xx

xx三小

20xx年3月25日

世界读书日活动主题方案 篇6

一、活动目的：

“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读下载的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容：

(一)教师活动

1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛

(1)参加对象：35周岁以下青年教师

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至_年4月30日止。

评选阶段：_年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：_年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读下载有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读下载);

⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

故事、小品文等，题目自拟;

⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2.“读书，让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读下载。

(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1.“走进书里”读书征文活动：

(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级：不限

(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文

以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

2.4月22日班队课

(1)组织安静阅读下载，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐;

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚”。

世界读书日校园活动策划方案2

一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗

二、活动简介：

每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的：

1.开启学校第_届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

2.提高大学生对阅读下载的重视，以及养成阅读下载习惯。

3.在成长中学习，在学习中成长

4.推进学风建设，营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方：团委学生会

五、活动策划承办方：团委学生会学习部

六、活动时间与地点：

时间：_年4月22-23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：全校师生

八、活动总负责人：

九、活动内容：

(一)爱心捐书

1.活动意义：

帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式：

1)、 按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

2)、募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注: 如

愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识)。

3)、 所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友

1.活动意义：

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2.活动形式：

1)、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。

3)、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

世界读书日校园活动策划方案3

一、活动时间：_年5月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导学生实现从“阅读下载”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读下载，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰(5月底)

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

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一、宣传、动员阶段(3/12——3/18)

1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。

2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”

这一读书节主题活动。

3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。

(1)知道读书节活动的口号。

(2)确定自己所要了解的一种蔬菜。(可以是自己最喜欢吃的一种蔬菜)

(3)小组讨论：可以从那几方面着手去寻找资料。

4、利用周五家长会之际，向家长宣传学校及将开展的读书节活动，希望得到家长的支持与配合。

(1)向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。

(2)告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。

(3)希望家长支持与配合的方面：

?? 从找到的有关蔬菜的资料中，选取孩子能读得懂、读的通、容易记的内容，便于孩子在课内交流。

?? 希望家长为“温馨班级”的创建出谋划策：如温馨提示、长辈们的寄语等。

?? 可以在班网的“家校互动”一栏中交流有关读书节内容或可供查询的网址。

二、收集资料阶段(3/19——4/8)

1、征集家长寄语和温馨提示等内容。

2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。

3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。

?? 英语：学习一些蔬菜名字的单词。

?? 美术：画一画自己最喜欢吃的蔬菜。

?? 科常：;了解部分蔬菜的生长过程等。

?? ……

4、开展“小学者”(学生)和“热心辅导员”(家长)的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中，直至最后的网上投票评选。(注：“小学者”和“热心辅导员”的名称待定。)

5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长，并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。

三、主题班会筹备阶段(4/9——4/22)

1、分享各科读书节活动的初次成果。

2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分类、组合，设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英语小品、小游戏、智利大冲浪……)

3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。

四、节目排演阶段(4/23——5/6)

1、各科对读书节活动再进行修饰。

2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班会的节目。

3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主题班会活动的节目表演中。

4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。

五、挑选展示作品阶段(5/7——5/27)

1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑选并审核。

2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)

3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。

4、班网上展示部分学生作品。

六、总结汇报阶段(5/28——6/2)

1、各科展示读书节活动成果。

2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。

3、邀请部分家长(在读书活动中一直关注班级活动情况并积极参与的家长)参加本次主题班会。

4、班网上展示本次主题班会得汇报情况和读书节活动的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员”的名单。

5、小结本次主题活动的得与失，为下次活动更好地开展奠定基础。

世界读书日校园活动策划方案4

一、指导思想

以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动，逐步形成龙泉初中良好的阅读下载氛围和阅读下载传统，共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。

2、以读书活动为载体，组织和引导学生与教师一起读书学习，为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的阅读下载习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。

3、通过读书活动，建构有特色的龙中校园文化以及和谐的校园人际关系。

三、首届读书节活动主题与活动时间

首届读书节的活动主题为：与经典同行，与名人牵手

活动时间：__年__月__日至__年__月__日

三、组织机构

1、成立__初中首届读书节领导小组，由学校教导处组织协调，语文教研组具体实施，其他部门协助配合。

领导小组名单：组长：___

成员：___

2、组织部门：学校教导处，由__负责

执行部门：语文教研组，由__负责

协助部门：政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。

四、活动安排

1、首届读书节开幕仪式。时间：__年__月__日。开幕仪式包括：读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等，并悬挂标语，美化校园，渲染气氛。

2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间：10月22-12月27日。

3、读书节闭幕仪式。__年__月__日。

五、主要措施

1、创设良好的阅读下载环境。加强学校图书室和阅览室建设，建议学校定期开放图书室与阅览室，并让图书架进班级，充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入，建议设立专项经费制度，保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读下载视野。

2、建立班级图书角，方便学生阅读下载。开展“爱心献书活动”，充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架，创建“书香家庭”。

3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读下载经典名著，并逐步养成每天阅读下载经典的良好读书习惯。

4、学习兄弟学校经验，将阅读下载课纳入课程设置计划之中，保证每周不少于1节课的阅读下载时间。

5、充分利用我校优势网络资源，尝试开展网络阅读下载。

6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动，让朗朗书声弥漫在美丽的龙中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。

7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。

8、在语文课程标准规定的阅读下载篇目之外，为学生提供课外阅读下载书目，并将《三字经》、《增广贤文》、《诸子家训》等传统启蒙读物纳入学生阅读下载书目之中。

六、读书节主要活动安排

一充分利用好语文课堂主阵地：

1、读书节期间每班上1节阅读下载汇报课或交流课：先在班内交流，力求创出特色，走出校门。

2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可)，提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。

3、开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动，推介新书或时文，互相交流。

二积极开展第二课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师)

1、读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报，经评选后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师)

2、读书征文比赛

文章主题：紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题，自拟文题，要求内容必须是自己的亲身感受。(付乾弟、刘祖华老师)

3、名著情景剧表演。(陈群英老师)

4、语文知识、名著知识竞赛活动。(蒋大琴老师)

5、校园公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师)

6、名著插图和自制书签设计比赛与展览。(章永兰老师)

7、“我的读书名言”征集活动。

向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话，可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等，每人最多5条，经学校评比挑选后将用于展示。(曹荣华老师)

8、“古典名句”书法大赛

征集硬笔书法和毛笔书法作品，书体不限，内容主要为一些古典名句，如《三字经》、《论语》等，每班报送作品3份以上，欢迎多送，学校根据作品数量评出一等奖10%，二等奖20%，三等奖40%进行奖励。(王韬老师)

9、经典影片展播

利用课余时间在电教室播放由中外经典名著改编的影片，加深学生对文学作品的了解和感受。播放影片由语文组指定，网络中心负责组织片源。 (刘山春老师)

10、学生完成4篇读书随笔，每个班级完成1本不少于20篇的师生读书随笔“选萃”并展评。(卢光红老师)

11、读书专题讲座(胡声玉、陈群英、付乾弟老师)

12、书香家园评比

读书节期间，根据家庭藏书数量，以学生自愿申报为原则，评出书香家园。申报的同学需填报一份家庭藏书目录，提交两张家庭读书的照片，由班主任进行考察审核。家庭藏书100册以内为一、藏书200册以上为二、藏书300册以上为三星、藏书400册以上为四、藏书500册以上为五。三星以上书香家庭将张榜公布，并张贴家庭成员照片和藏书目录。(王政文教师)

13、“书香溢校园”摄影比赛(胡小平老师)

师生用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情……用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。“读书节”启动前期，由美术老师给学生介绍一些摄影的知识、技巧，明确参赛要求。获奖的优秀作品将出专栏予以宣传。

以上各项活动，除参加校级竞赛与展示外，提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的语文老师要督查落实活动的开展，并积极汇兑材料。

七、读书节活动要求

做为龙泉初中的首届，我们力争形式新，阵容大，格调高。每个项目活动流程中的每个环节都必须认真细致地考虑，保证活动顺利进行。

1、首届读书节将作为一次文化与道德教育的主阵地，为加强书香校园和学校文化阵地建设，学校将悬挂读书节标语，进一步创设书香校园的文化氛围。(张勇、徐启湘老师负责)

2、各项活动负责人要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。)

3、对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道。要求网络中心在校园网上建立“书香校园”专栏。倡议书、开展“读书节”活动的百字消息、首届“读书节”活动方案、初中学生必读书目、初中学生课外阅读下载推荐书目、龙泉初中教师阅读下载书目等内容要在读书节期间进入网站版面。(付乾弟、汪秀月老师及学校宣传小组负责。)

4、将学生的读书过程纳入学生学业评价之中。每班出版一期关于读书节的黑板报，并积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。(付运弟老师负责)

5、各部门、各科组、每位教职工应及早地把自己所负责的活动项目发动起来，选定人，选定内容，制定好比赛规则，确定练习的时间和地点，并持之以恒地要求锻炼。

6、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问责任人工作开展情况，及时解决问题，以便工作顺利进行。

7、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名著，多写阅读下载心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。

世界读书日校园活动策划方案5

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读下载量。培养学生课外阅读下载的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读下载氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读下载、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读下载的基础上，要教给学生读书方法，让学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读下载的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评。可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读下载明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。