雨后高中作文9篇。
写作是学生展示自己独特性和长处的有效途径，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快，写作文的注意事项有许多你都了解吗？谈到“雨后高中作文”那么这篇文章一定比较值得一读，阅读完这篇文章后请把它收藏下来留作记录！
雨后高中作文(篇1)
我的坐落在廉江市的一个小村庄，周围是小山，一条运河破山而行，滋润着这肥沃的土地。
我爱我的故乡，它美得像诗一般，像画一样，令人陶醉于这美景，我很热爱这片大地。运河下来是一片田地，有一小块荷花塘偎依在它的旁边，我和伙伴们总爱到这儿游玩，这是我儿时的乐园，于是，不管家里的牛吃不吃草，把牛拉在河岸边就算了，我和伙伴们摘下最大、最美的荷花，躺在岸边，数着谁家的房子最高，谁家的最不中看。
那时的房子很会躲藏，在修长茂盛的竹子下让你找不着，风来了!把竹子拨开，帮我们揭露它们的隐藏处。
“那!伍叔叔家的屋子最高了。两层楼，用红砖做的!”观东兴奋地说。
“哪?哪儿?在哪呢?”
“那!”我们顺着观东指的方向望去，风把竹子吹得东倒西歪。
“是呀!好漂亮呐!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定请你们来玩。”观羽带着的眼光望着房子好久。
“是、是、是呀!他、他、他家很有钱，观羽，你、你家，以、以后，一，一定变得，得一样、得、得，漂亮。”结舌的惠明终于可以喘了口气。
“嘻嘻……，你们看，李爷爷的屋子最丑，是用土块建的，房顶用瓦盖住，哎呀!门前好像要塌下的样子，现在用木棍撑着……
现在看来，一切都变得高大了，高得耸入天顶，竹子的顶部也随手可摘了。高和矮的房子，就像荷叶下的荷花，少了瓦盖红墙，多了百花五门,读后感，一排排的，一层比一层高，让人目不暇接，不能不让人停在这精湛的上，深思……再看观羽家，有的如他所愿，破房子变成了豪华的住宅。
我在想，以后的人为了故乡，会不会在天上造房子的呢?
雨后高中作文(篇2)
苏轼，虽然他早已先逝，但他的事迹与美名仍流传至今。
东坡，你的风度历代都被世人所称赞，胸襟豁达，思想阔，但是这一次，我却读出了不同的你。
有人认为，你虽然被贬黄州了，但你不甘于消沉，而且能主动地从消极中解脱出来，从庄子的机械相对论中寻找人生之路，可我读出了你并不是这样的，我觉得被贬黄州的你，泛舟赤壁的你和客人酩酊大醉的你，真的是失望了，难过了，想逃避了，想像陶渊明一样归隐山林了。所以你把酒问青天，把所有的痛苦都寄托在酒的身上，你想借酒浇愁，可又曾想过举杯消愁愁更愁呢？
《水调歌头》中我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒在你看来，也许那美好皎洁的月亮，才是你精神的家园，然而真要弃绝人世，你又犹豫了。你的遐想越来越飘渺，而终于不忍弃人间，不应有恨，何事长向别时圆？你怅恨久别，用埋怨的口吻对质月亮无可奈何地发问，虽说不恨，但恨就在其中，因此你很快领悟到了离别是人生无法解决的永恒的遗憾，所以你是苦的。
我所读的苏轼正是这样，一个为命运所困扰，痛苦但又无比真实的你！
雨后高中作文(篇3)
摘要：
作文教学一直以来都是高中语文教学的重难点内容，随着新课程改革的不断深入，对高中语文作文教学的要求也越来越高。作文从某种意义上而言体现了学生的综合素质水平以及文学素养，因此抓好语文作文教学质量显得尤为重要。笔者主要结合自己的教学经验，总结了几点有效的教学策略。
关键词：
高中语文；作文教学；教学策略
高中是学生学习生涯中的一个重要阶段，高中语文作为高中阶段教育的一门重要基础课程，一直以来都备受重视。高中语文可有效提高学生的语言功底以及文学修养，也有利于培养学生的创造性思维和想象力。作文教学是高中语文的重要内容，在高中语文教学中占有核心地位，作文教学质量在很大程度上体现了语文教学的效果。而且在高考中，作文在整张语文试卷中所占的比重很大，学生作文水平的高低对其高考成绩有很大影响，因此如何提高语文作文教学有效性是重中之重。下面是笔者自己的几点教学建议。
1.创新教学理念，提高作文教学课堂的互动性
目前，我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一，教师过于强调向学生传授作文写作技巧，很少和学生之间进行交流、沟通，导致课堂气氛紧张，学生的写作兴趣低下，甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看，普遍存在言之无文，缺乏情感的问题，作文风格千篇一律，很少看到学生自己的观点。新时期下，教师应转变传统的教学理念，打破传统“灌输式”的教学模式，在课堂上不仅应向学生传授一些基本的写作技巧，同时也应该注意和学生交流、沟通，活跃课堂氛围，激发学生的写作兴趣。
其次，教师在实际教学过程中，应注意因材施教，在充分了解、掌握每一个学生的学习水平以及学习特点后，制定合理的教学方式，应将作文教学和学生的日常学习和生活紧密联系，布置的作文题目也应尽可能和学生的实际生活联系起来，这样不仅可以调动学生的写作兴趣，让学生在写作时有话可说，同时也有利于提高教学的针对性。比如，教师可以以“珍惜生命”为话题让学生写一篇作文，在写作之前，教师可以让同学们自由分组，相互讨论，大胆表达自己的观点和见解，然后教师再点几个同学表达自己的观点，这样不仅可以活跃课堂气氛，也有利于发散学生的思维。
2.培养学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师，如果教师能够引导学生对写作产生浓厚的兴趣，势必可以提高写作教学的效果。对于每一个高中学生而言，高考是最重要的难关，教师、学生都将所有的时间、精力放在如何提高高考成绩上，而对语文作文教学的重视度不高，这也是导致高中生写作兴趣低下的主要原因。高中语文教师应充分认识到作文教学的重要性，端正学生的学习态度，在实际教学过程中，应采用多种教学方式，激发学生的写作兴趣和写作积极性。教师应可以多给予学生一些肯定和赞扬，这样可以使学生心理得到安慰，增强自信心，更加执着于作文写作。比如在批阅学生作文时，教师应仔细修改，在发现学生的亮点时，一定要在旁边备注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉奖性的词语。其次，教师还可以定期组织一些作文比赛活动，这样也有利于激发学生的学习兴趣，也可以营造一种良好的学习氛围，提高作文教学的有效性。
3.引导学生多阅读，积累素材
高中作文相对于初中作文而言，更加有深度，而且广度更广。就近几年学生的高考作文来看，很多学生的作文写得比较空洞，都是泛泛而谈，缺乏新意。在高考紧张的考试氛围下，想要创作出一篇优秀作文，并不仅仅是要靠灵感，更重要的是需要自己平时的积累，只有自己肚子里面有货，才可以在看到题目时能够文思泉涌，思考问题时也更加全面。因此，教师在日常教学活动中应引导学生多阅读，在日常生活、学习过程中学会观察，不断积累写作素材。首先，教师应将写作教学和阅读教学联系起来，在阅读过程中引导学生学习作者的文章布局和结构、文字的表达方法。可以在阅读文章后布置一次随堂练习，让学生将自己刚刚阅读过程中所学的知识能够灵活运用，变成自己的东西。同时，教师应向学生推荐《读者》、《最小说》、《小小说》等有利于提高学生语文写作水平的杂志、书籍，并且要求自己在阅读的过程中，留意一些名言警句或者是自己觉得非常精彩的语句、段落，并做好笔记，慢慢积累写作素材。
4.应指导学生掌握一些基本写作技巧
一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。
综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。
雨后高中作文(篇4)
小草因不怕严寒，越过严冬，超越自己，逢春茁壮成长；小溪冲破泥沙的阻碍，超越自我，最终汇成一股奔腾入海的洪流；梅花傲视寒冬，超越自我，寒冬里展现飒爽英姿。所以，人只有不断完成对自我的超越，才能缔造成功。
没有人一生下来就注定会成功，不惜经历一番对自我的修剪和超越，才能走向成功。盛唐时期的李白，小时候贪玩，如果他后来不努力地超越自己，怎么会成为一代伟大诗人呢？爱迪生，在经历了一次又一次的失败之后，没有气馁，而是更加专注于实验，超越了自己，不也成为伟大的科学家吗？伽利略，如果没有冲破教会的束缚，超越自己，怎么会发现两个铁球同时落地的原理，从而感变了被众人认定的真理呢？还有邰丽华，从小是个聋哑患者，她如果没有后天的努力，超越自我身体上的限制，《千手观音》怎会称颂于世？可见，只有超越自我，才能走向成功。
但是，纵观历史，我们周围也会有很多人无法超越自我，最终碌碌无为。周幽王，他当时如果能抵挡住美女的诱惑，不哄他的爱妃开心，怎会有烽火戏诸侯的笑柄？李自成入关以后，如果不是整天骄奢淫逸，怎么会失得江山？光绪帝，如果能超越慈禧的牵制，不那么柔弱，怎么会让中华近代哀鸣不断？可见，不超越自己，定会使自己乃至整个国家受累。
人类因为不断地超越传统观念的束缚，才使得现代社会朝着文明进步的方向前进；火山因冲破层层挤压，才是自己迸发出无限光彩。而我们自己呢？我想我们更应冲破学习中的障碍，不断前进，才能最终走向成功。
超越自己，绽放光彩；超越自我，缔造成功。让我们排除干扰，超越自我，携手前进，向成功的彼岸进发！
雨后高中作文(篇5)
如果你固执地认为：夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨。那么就去听听春天的雨吧。听雨时，窗户一定要打开，电灯一定要熄灭。在春天听雨，那是无可挑剔的。
“随风潜入夜，润物细无声。”当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破这雨夜的宁静之时，听，仔细听。
这春雨飘洒着从天而降，飘在树杈上，落在屋顶上，顺着房檐，最后浸入泥土中，一滴一滴的……听，听，仔细地听。
这雨，轻唱着“淅淅沥沥”，这歌挖空了你的心思，道出了你难以言口的惆怅，注释着你的疑惑，给你带来无尽的想象，使你觉得自己仿佛成了一滴雨，一棵树，一束花，一撮泥土。
你会觉得自己已和大自然融为一体。
听着，听着，我似乎也在一个弯曲地延伸向远方的小巷中，也逢着了一位结着愁怨的姑娘，一位像梦一般飘去了的姑娘。
雨渐渐地变小了，“淅淅沥沥”的歌声也变成了柔和的“沙沙”声，“沙沙，沙沙……”如同一首安眠曲，抚平你心中的不安，让你忘却那些烦恼，在这“沙沙”的雨声中，进入安静的梦乡。
太多的心思，太多的哀怨，太多的惆怅，太多太多的无人问津，只有在这细雨纷飞的日子将它们逐一放飞。
我仔仔细细地寻找，我静静悄悄地等待，期待着一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹。
听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。
雨后高中作文(篇6)
有句话常挂在嘴边，那也许是亲人对你的叮咛，那也许是父母对你的期望，也许，有时候你会很烦，但当你发觉它很珍贵时，却再也听不到。
从小到大，每当我跨起书包准备上学时，姥姥都会上前抚摸着我的额头，语重心长的对我说：“要好好学习啊!”每次，我都是漫不经心的回答一句：“哦!知道了!”此时他便很满意的笑着对我说：“乖!真懂事!”
直到去年冬天，姥姥被诊断为糖尿病，他的精神日渐衰退，随之而来的是并发症的频繁发生，让他无法站起，于是他沉默了，他知道自己快到生命的尽头了，每天坐在门口看天边的落日，仿佛在细数自己所剩不多的日子。又到了周末，中午我搀扶着姥姥出去晒太阳(突然感觉他好轻)，蓦的，姥姥又如以往一样，轻轻抚弄我额前的头发，他的眼神里多了一份留恋，似乎想最后再好好的看我一眼。把我刻进他的脑海。
他有些哽咽的对我说：“你要好好学习，姥姥要走了，姥姥以后都没有机会再说这句话了，姥姥真的好舍不得你，姥姥真的好希望能永远陪着你，看着我的小宝贝慢慢长大!”一刹那，我的心仿佛被撕裂的疼痛，我不知道该说什么，只能任眼角的泪水在脸上肆意的倾泻。
可是，没想到那竟成了姥姥的诀别，我再回去时他却已不在，以前，姥姥经常将“要好好学习啊!”挂在嘴边，但那时的我却不知珍惜，只有在失去时，才发现他的重要。
“要好好学习啊!”那是姥姥常说的一句话，那是姥姥对我的期望，是我对姥姥的承诺，所以我要比以前更努力，带着姥姥对我的嘱咐，在逐梦路上披荆斩棘。
有句话常挂在嘴边，“要好好学习啊!”那是姥姥的嘱托，姥姥把它带去了天堂，而我把它珍藏在心里。将它作为我前进的动力。
有句话常挂在嘴边：要好好学习啊!
雨后高中作文(篇7)
此时此刻的我，什么都不想做，只想发呆。发呆是一件多么美好的事情啊。没有喜怒哀乐，任由思绪奔走停留，这个时候它也是有自己的生命的。
以前不觉得，现在才发现自己居然这么轻易地被感动。走在街上，看到年轻的妈妈牵着一两岁的小孩走着，小孩拿着天真无畏的眼睛看我，瞬间内心变得异常柔软。
也和同学吹牛，说高考完要怎么怎么样。比如我和同桌说，我们相约好了，高考结束后，我们要吃遍义乌小吃街。虽然在我们学校附近，可是平时哪里有时间吃遍整条街啊。可是，只说吃也太庸俗了，还要玩吧。
玩，去哪里呢？尝试一下彻夜不归？和朋友一起体验大人的自由。我们经常在考试的中午，在宿舍的阳台上晒头发，就会无端吹嘘，幻想高考之后自由的幸福生活。
可是，伤感的情绪也随之蔓延开来。如果，我是说如果，高考结果不尽如人意怎么办呢？
难以想象，到时候的我该如何自处。在我设计的人生轨道上，我是在学习的道路上一直走下去的。我想，不能有万一，只能万无一失。高考，我一定要做成功者。
雨后高中作文(篇8)
在人生的轨迹中，我们每个人的字典里都会有《渴望》二字，简单的二字但它确包含着不同的.意义，盼望·期望·希望……
儿时的记忆力，家庭不算富裕，仅靠爸爸教书的那点微薄的工资来养家糊口，那时的我不敢奢望太多，只渴望逢年过节能有身像样的衣服足以，但那时的经济条件，可想而知，有几个孩子能穿得起呢？无论多么为难，妈妈每年都会尽自己最大的能力给我做新衣服，虽然不咋起眼，可我早已忘记了生日，甭提有多高兴了……
随着时间的慢慢推移，我们的生活也渐渐好起来了，我上了小学·初中。在学习生涯中，我有了更多的渴望，在那时，若村上有谁考上了大学，可以说邻近几个村子都在跟着欢呼，称赞！谁谁真了不起，我呢！也有着梦想，告知自己也要努力学习，好好念书，争取也能考上。哎！不是渴望人人都能实现的，在学习中，我下了苦，出了力。可自己的脑瓜就那点能力，实在接受不了那麽多知识，所以很遗憾的告别了童年。迈出了学校，希望就犹如泡沫似得破灭了，说到这，这是我今生最大的遗憾。
离开学校，我打过工，卖过菜，更多的是干家务，地里活，在这其间，我哭过·抱怨过·更恨过。可以说我尝尽了不少的酸甜苦辣，哎！路是自己选的，怨不得别人，只渴望自己每天快乐的自由飞翔！
随着时间流逝，又到了婚嫁年龄，都说结婚是爱情的坟墓，我害怕过·担心过·疑问过。自己是否能找到一个如意郎君呢？渴望上天怜悯，祈求上苍保佑，不负我望，他是个憨厚老实的人，待我很好，今生遇到他是我的福分，我不后悔。
婚后两年，有了女儿，从那时起，我就暗自渴望，将来要把子女教育成才。如今的社会，没有文化知识，将比实淘汰，古语讲到：有才靠嘴吃饭，没才靠苦吃饭，我真是深感其味。我们挣到的每一块钱都是用血和汗水换来的
而有才之人，坐享其成，所以，我发誓过，决不能让我的孩子和我们一样。盼望是我的心愿，至于能不能实现就在他们了。人人都希望，望子成龙·望女成凤，当然不是所有的愿望都会如愿以偿的。
随着年龄的增长，在我和老公的不懈努力下，如今！我们还算混得不错，也算是有房有车吧。可是，每每听到某某离开人世，我心里都不是滋味，是我不由胡思乱想，生老病死，自然规律。可我就是那么的后怕，看到父母两鬓斑白，满脸皱纹，一日不如一日，就还在为儿女操劳，时时想起，那种滋味甭提有多难受了，怕·我怕，有朝一日，他们也会离我们而去，写到这，我哽咽了。。。。泪水不住的流，那种不祥的感觉常在我脑海里浮现。从而，我不断地祈求，渴望，父母能身体健康！平安！渴望天下所有的父母都能如此平安·健康！儿女亏欠你们的太多了，养育之恩·无法回报……平日里，我们都在为生活而忙碌，忽略了父母，有首歌叫《常回家看看》父母不求儿女能为家做多大贡献，只为儿女能常回家看看。唉！只求·只求，渴望你们能开心的过好每一天，你们幸福是儿女们的期望，你们的平安是儿女们的福气。
光阴似箭，一晃十几年过去了，女儿即将迎来高考，我的那种愿望又涌上心头，节奏也跟着紧张起来了。寒窗苦读十几年，成功与败在今朝，在你成长和学习生涯中，你也遇到不少的挫折和艰辛，也许，在你内心抱怨过父母，对你从小要求严格，说话常伤到你的自尊，你哭过·恨过。但你要知道，父母所做的一切都是为你们好，为的是你们将来有出息，你也看到我和你爸是多么辛苦，不为别的，只为你们。当今社会，现实是残酷的，虽然，钱不是万能的，可没钱寸步难行。社会腐 败，官官相护，勾心斗角，贪婪成数，只有农民挣得那点血汗钱是清白的。
经过了成长和时间的洗礼，我相信你在这十几年的奋斗中·拼搏中·知道自己该怎么做，需要什么吧？父母能给予的你的只能是物质需求和精神支柱，你的理想·愿望都由你掌控，你的人生轨迹等你改变，等你抉择！在学习过程中，你也尝试了成功与失败，你哭过·失落过，高兴过。孩子失败不怕，怕的是你不敢去面对，不敢去接受，人生没有平坦之路，失败了会让你从中找到败的原因，吸取教训，从而更加坚定自己。成功了你会更加在其摸索经验，不断进取，再次充实自己，苦中有甜，付出定有回报！
随着倒计时的一天天接近，妈看到了你的不易，你的辛苦，就像你那晚问我的，在家好还是学校好，你体会到了，其实都一样，辛苦！劳累。我们为家·为生活打拼，你们为自己的梦想而奋斗！快考试了，爸妈不能帮你什么？只能给你说：调整好心态，保持良好的学习状态，不要给自己太大压力，吃好喝好，保重身体好，才能轻松的迎接考试，放松·再放松，坦然面对，要相信自己，只要努力了，付出了，就能成功！
在今后的日子里，虽然我们不能每天陪伴你，但我们全家的心会永远和在一起的，还有我我们所有的亲人，及你的朋友同学。我相信，他们都会支持你，为你加油的！相信自己，你是最棒的！最美的！
天下没有白下的苦，十年寒窗，胜负在今朝！希望所有的考生能尽力发挥，想自己最后的梦想冲刺吧！愿你们的渴望实现，梦想成真！
雨后高中作文(篇9)
宽敞的大厅里一片沉寂，文仲低着头跪在大厅中央，双眼死死的盯着面前的那把剑，大厅里寒气逼人，安静的可怕，没有一点动静……
刚才越王勾践派使者宣读了诏书，“……子有谋阴兵法，顷敌取国，九术之策，今用三已破强吴，其六尚在子所，愿幸以余术为孤前王于地下，谋吴之前人……”他没听清使臣说了些什么，只看见使臣递过来一把剑，嘴角带着一丝诡异的微笑，说道：“请吧，文大夫。”文仲愣住了，他没想到勾践真会如范蠡所说的那样会赐他一死……
还记得勾践离国的那一天，风尘浩荡，他也是那样长跪在勾践面前，承诺要守护越国的每一寸的土地，大风起兮云飞扬，壮士长跪兮守四方。
那一刻，他泪流满面，却无比坚强……
还记得会稽亭上，勾践执子之手满怀深情地说：“苟得与子之谋，其时未晚矣!”是啊，当时的君王是多么的礼贤下士。会稽之危解除后，曾月下对酌，畅叙过往。当时的誓言是多么豪壮……
漫长的沉默之后，文仲抬起头仰天长叹一声，缓缓的接过使臣手中那把剑……
“文大夫，跟我一起走吧，和我们去浪迹天涯。勾践只可以共患难，迟早有一天他会杀了你的，选择放弃也是一种获得。”范蠡劝他说。“我心已决范大夫不必在劝。”他决绝的告别了范蠡，衣袂飘飘，范蠡和西施踏风而去，只留下他怅然遥望……
“嚓”的一声，他拔开了剑鞘，刺骨的寒光直逼他的眼球，令人毛骨悚然。使臣双手自然的搭在胸前，一副神色高傲的样子。他绝望了，他抬头望了望天花板，轻轻地闭上了眼睛……
“狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏。”那句话再次出现在他面前，范蠡的话最终还是应验了，他彻底绝望了。
到最后他才明白选择放弃其实也是一种获得，他后悔了，可一切都晚了。
他把剑放在脖子上，轻轻一抹，伴随着最后一滴泪水的滑落，眼前的画面渐渐的模糊了，渐渐模糊了……