成长的演讲稿(范例七篇)。
机会是对勤奋者的恩赐，成功是给勤奋者的专利，演讲稿的应用范围正在不断扩大。演讲稿的重要性不亚于演讲者的口才两者结合才是完美的演讲，我们怎样才能顺畅流利地写出主题演讲稿？为您提供工作总结之家的编辑整理的以下有关“成长的演讲稿”的范文，我们希望您能将我们的网站收藏起来以便及时获取我们的最新动态！
成长的演讲稿【篇1】
大家好！我是六年三班的黄莘越。
习惯，是我们大家非常熟悉的一个字眼，培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。”富兰克林也曾经说过：“坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养。然后我们才能希望我们的举止能够始终如一的正确。”通过这两则名人名言，我明白习惯是应该从小养成的，它可能是一次举手之劳，但却能带来震惊世界的创举！它可以小到避免一支铅笔落地，也可以大到避免森林火灾！
作为学生，我们更应该养成好习惯！只要用心，生活中到处都有好习惯的身影。比如，读写时做到“三个一”，不仅可以让我们写出端正的字，还可以保护视力，帮助骨骼正常生长；在校园里见到师长要问好，可以陶冶自己尊敬师长的美好情操。所以，养成好习惯并不难，好习惯就在我们的身边，在举手投足间闪耀着光辉！
养成一个好习惯，就如同在心间栽种一株幼苗。每一刻，我们都朝好的方向努力，那么就是给这株幼苗浇水施肥。当有一天，这株幼苗长成一棵参天大树，那么我们就会收获满树累累硕果，那是习惯之果，是好习惯对未来深远影响的结果！
让我们栽下更多好习惯的种子，让好习惯伴随我们成长，让我们的成长之路再添一抹亮丽的色彩吧！
成长的演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是我们作为一个中学生必备的个人素质，这样才能证明我们是接受过高等教育，家庭教育非常到位的表现，一个的是否拥有文明礼仪的素质，是可以从我们生活当中的接触，随便的一件小事就能看的出来，不知道同学们知不知道我们国家本就被誉为“礼仪之邦”，想必大家也不想这个称号，断送在我们这一代人的手里面吧。
在家我们被父母教育要讲文明、懂礼貌，在学校我们被老师教育、被校纪校规约束着，但是还有有很多人不知道什么是文明！不知道你们身边的同学有没有动不动就用脏话问候别人父母的，有没有三天两头喜欢用暴力解决问题的，有没有随手扔垃圾的……这些都是不懂得文明礼仪为何物的人。我想不明白，那些脏话就那么的顺口吗？一个个的学的太快的，把这学习劲用在听老师上课上面，那成绩绝对是突飞猛进，我们学的语文是用来干嘛的？不就是教我们更多的文化，让我们谈吐更加的得体吗？为什么那些说脏话的同学，这点都先不明白呢；还有就是喜欢打架的那些同学，我不知道你们是不是觉得互相对骂没意思，才打架的，打架是我们作为学生最不文明的行为了，谦让、尊重、和谐共处不才是我们同学们之前的相处模式吗？这也是讲文明的重要因素；扔垃圾的现象最近在我们学校是愈演愈烈，就算是刚被打扫完卫生的环境区也马上有垃圾的侵入，根本没办法维持干净整洁的模样，这因为什现在很多的学生都完全没有这个讲文明、懂礼仪的意识；再也跟大家说一个就在近期发生的事情，上周，就发生了一件十分不符合一个初中生所需的文明素质表现，两个班级因为搞大扫除的时候，没有听清楚各自班主任所划分的范围，直接就是面红耳赤的骂了起来，是两个班不管不顾的丝毫不注意自己的身份，丝毫不注意这里是学校。你们说这样的行为是值得我们学习的吗？
让我们规范好自己的言行举止，做一个让父母欣慰，老师赞许的好学生，那么我们就需要做到以下几点：
1、在学校尊重老师，看到老师主动打招呼，不影响老师的上课纪律。对老师的态度要足够爱戴，不去质疑老师的任何决定。
2、在家我们要主动的帮家里人做家务，出门回家记得告知父母，见到有客人来访记得叫人问好。
3、出门在外，多主要场合，公交车上不打闹，图书馆内不喧哗。主动让座位，不要吝啬您的帮助，给有需要帮助的人一点温暖。
我的演讲就此结束，谢谢大家！
成长的演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我来自高一年级xx班，我的名字是xx。我今天要给大家带来的演讲是《文明礼仪伴我成长》。
我国自古以来就是一个文明礼仪之邦，而我们的祖先们的各个事迹和典故无不反映出他们的教养和礼仪。所以同学们，我们要维护好我们祖国礼仪之邦的名号，时刻谨记我们先辈们留给我们的教诲，做一个遵纪守法，遵守社会公德，懂礼貌，讲文明，讲礼仪的优良学生。
遵纪守法，要求我们做到遵守社会上的各种制度。比如交通制度，我们在过马路的时候，我们要记住绿灯行，红灯行。无论我们有多么急的事情要赶去处理，无论我们身边的人有没有遵守这条交通规则，我们也要坚持做到这一点。这既是我们遵纪守法的一个表现，也是我们高素质的一个体现。
遵守社会公德，要求我们要做到不昧着良心做事，不谋取他们的利益，不做伤害他人的事情。虽然我们现在还只是一名学生，但是我们也是社会组成的一部分，所以我们生活在这个社会上，我们不仅要遵守这个社会上的一切规章制度，还要有社会公德心。比如，我们可以多去参加一些有价值有意义的志愿活动，比如，我们可以多做一些助人为乐的事情，这些都是有公德心的'体现。
懂礼貌，讲文明，要求我们做到文明待人接物。比如，不随便辱骂他们；不随地乱扔垃圾；不随便破坏和乱拿别人的东西；不在公共场合大声喧哗；讲究公共卫生；在长辈面前，讲究尊卑有序等等这些都是讲文明，懂礼貌的体现。
讲礼仪，要求我们做到时刻规范自己的一言一行，注意自己的礼仪姿态。比如，我们在接待客人的时候，我们要做到双手递茶，在客人面前，我们要坐有坐姿，站有站姿，这是接待客人的礼仪。还比如，在收到别人礼物的时候，我们要表示感谢，并要给他回礼，这叫做礼尚往来。还比如，在吃饭的时候，我们不能发出声音，不能趴在桌上吃，不能在菜碗里面随意挑菜，这是餐桌上的礼仪。等等还有很多生活中的小细节都需要我们去注意，去养成讲礼仪好习惯。
讲礼貌，讲文明，讲礼仪是我们从小需要去谨记和学习的事情，同学们，让文明礼仪一起伴我们成长吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
成长的演讲稿【篇4】
亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家下午好。
我今天演讲的题目是《品位经典》。
卡尔维诺曾在《为什么要读经典》年提出这个定义。经典是你经常听到别人说“我在重读”而不是“我在读”的书。然后他说：经典是一本书，每重读一遍都会带来第一次阅读一样的发现，经典是一本书，即使是第一次阅读也似乎是要重温的。
也许是因为我太年轻了，真的搞不懂什么样的书才能称得上经典。在我看来，那些能让我怦然心动并与之产生微妙情感共鸣的书，才是我的经典。每当我从厚厚的复习资料里翻出心爱的散文，总会有一种亲切感。总是为那些温暖而简单的话语而激动。没日没夜，我在书里找到了睡在心里的声音。
我和读书有关系。用心感受是我读书的方式；思考人生是我读书的结果。小学的时候，我读书不多，一些感恩的书都是我可怜的读书世界。我可怜巴巴地在那些关于母爱有多伟大的狭隘感情中前进和后退，直到有一天，我遇见了张晓风。
就像宝玉第一次见黛玉，没见他眉毛，也没见他皮肤，恍惚中说了：“这个妹子，我以前见过”。他解释说：“虽然没见过，但是看的很好，感觉离重逢很远。”张晓风的作品对我来说就是这样。她的话，像冬天和阳光，一直照进我心里的阴影里。在她的随笔世界里，没有污秽，没有喧嚣，只有平静，一种超脱的感觉。
从生活中每一个不起眼的细节开始，我们应该开始稍微思考一下生活。在张晓风的选集里，我找到了我最真诚的愿望和幸福。
可能是因为叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。听着妈妈在锁着的门外反复叫我出去吃饭，我更是心烦意乱。无意中，我在书桌上看到了张晓风的选集，只露出一个小角落，底部被一大堆作业压着。我小心翼翼地把它拉了出来。被繁重的学习任务踩在脚下，记不清有多久没注意了。但是熟悉的话语还是让我觉得温暖。那篇短文《寻人启示》让我思考了很久。张晓风在《寻人启事》中说，当：个孩子长大后，他们必须忍受和忍受。我曾经认识的小手就像小鸟，消失在飞翔中。从她的话语中，我读到了一位母亲面对成长中逐渐发生变化的孩子的失望和无奈。我妈不也一样吗？面对这样一个自闭叛逆的女儿，她是多么的无助和失望。轻轻地开门，我知道该怎么办了。就像小枫说的'，一个吻，一个拥抱，对妈妈来说是莫大的幸福。
读了张晓风的文章，我学会了品味生活，用温暖简单的文字和不起眼的细节描述生活。事实上，不仅仅是张晓风的话可以称得上经典。就像徐志摩的经典诗句“我轻轻离开，正如我轻轻来到；我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”这不仅仅是他虔诚的学生们追寻梦想的声音，更是他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡，争渡，起一滩鸥鹭”，让我觉得她是在争醉，争迷茫，争当时腐朽政治和男权女性的封建思想。我理解她的悲伤和无奈。这是一个多么悲伤的词啊？
对于经典，我想保持原有的好感觉。当我在寻找中相遇，一个个认清了各种感情，终于想起了嘴角微微上扬，心中的温暖。我将一如既往地阅读、发现和回顾.
成长的演讲稿【篇5】
亲爱的老师同学们：
大家好。我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。
我喜爱厚重的书，因为它们散发出一股浓浓的墨香，这种香味让我陶醉，我喜欢排版整洁的书，因为它们的简洁告诉我，它们正怀着一个倾诉与聆听的青春小曲等着我去细细品味;因为它们就像是一条青春的溪流，延绵无尽，引我深思。
但是，一路走来，我自始至终只爱安静地捧着书，细细阅读品味的惬意之感。只因为我觉得这种感觉能让我与作者共鸣，与书中的文字共鸣，它们带我去它们的世界里探索，生与死，爱与恨，明与暗，让我了解他人眼中的世界。例如细细品味名著就像一次次的探险，每一次都让人回味无穷;而慢慢阅读一些知识丛书，又让我学到很多课堂里学不到的生活常识。阅读使我听清了书中的文字想说的，有时它们告诉我：“我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。”并且它们提醒着我：“记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”
阅读在我的生活中对我而言，是沙漠里的一场雨，点点滴滴让我感到神清气爽;是汪洋间的一座岛屿，海滩上的细沙摩挲着心中的欢乐与哀愁，是暴雨中的小小避风港，看着窗外的雨串成一线，最终在地面上四处飞溅…它，是很多，很多。但是，它带给我的只有一个，就是畅游书海的喜悦。
阅读是一件很享受的事情。看一笔一划组成方方正正的文字，又组成一段段引人入胜的篇章，这多么神奇啊!只是白纸黑字而已，却让我乐在其中，无法自拔。它们就像冰激凌一样，看似冰冷，其实甜美至极，让人爱不释手。如同读过美国《独立宣言》就会得知：“每个人都有追求幸福的权利”，虽然这仅仅是一个美国式的小聪明，却让我为此深思：也许幸福本身就是虚妄，它存在的地方，就是在追求它的过程中。在那个所谓的终点是看不到幸福的。这就更让我们了解什么叫做：结果不重要，重要的是过程。往往，我们在匆匆的年华中只是一味地去追寻结果却忘却了，所谓的结果带来的欢乐，或是哀愁，都已隐藏在过程中。
现在的年纪，是爱憎分明的年纪，是被各种琐事牵绊的年纪，是被内心的叛逆上了枷锁的年纪。这样的年纪里，我们只为寻求一份宁静，在这份宁静里有阳光明媚，有淡淡的薄荷香，有浅浅的吟唱，更有我们远离一切陌生的文字，在这样宁静里，我们享受在文字所编织的梦里畅游的感觉，我们眷恋在文字间安慰的感觉，我们爱在文字的笔画间找寻作者影子的感觉在这样的感觉里，我们在成长。只因为，上天没有直接告诉我们生命中的感悟，却是给了我们文字。让我们去阅读，去翻阅生活中不可或缺的哲理，让我们用阅读去领会成长的意义。
谢谢大家!
成长的演讲稿【篇6】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx乡中心小学六（2）班的何雨欣。今天我给大家演讲的题是《文明礼仪伴我成长》
演讲伊始想和在坐的各位分享两则新闻报道。报道一：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的大多数标语是用英语书写，但其中一些文明礼貌的标语，如：不准随地吐痰，禁止吸烟，不准进入草坪等，却用中文书写，因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆游客。报道二：国庆节前后的天安门广场随处可见口香糖残渣，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残迹！有的地方不到1平方米的地面上竟有9块口香糖污迹！密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣形成了强烈的反差。
以上两则报道表明：虽然近些年来，我国的综合国力在不断提高，中国人在世界上也能昂首挺胸了，但是，我们不文明的行为习惯不仅让我们在自家丢丑，更让我们将丑丢到了国外。
作为当代小学生，我们不仅要学好科学文化知识，更要养成良好的行为习惯，因为文明的行为习惯不仅是保障我们顺利学习的前提，也是树立健康人生的基础。不仅如此，我们还要善于站出来和不文明的行为习惯做抗争。就拿我们班的魏明俊来说吧，他平时品学兼优，不过最令大家敬佩的是：他时刻用自己文明的言行感染、帮助着别人。
上个月的3月5号是白莲会期，整个街道摆满了货物，街上更是人流如潮，我们学校正处在街道旁边，因此，学校的厕所变成了当天的公共厕所，不时有人进出学校。其中有一位老奶奶边走边吃，向学校的厕所方向走去，吃完后将塑料袋随手一丢看都不看一下的走了。这一幕正好被魏明俊看见了，他赶忙喊住奶奶镇定地说：“奶奶，这垃圾袋不能乱丢，要放进垃圾桶里去。”
“呵呵，你这孩子，我又不知道垃圾桶在那里，再说了，这么大个地方丢个塑料袋不正常吗？”，奶奶拍拍魏明俊的头说。
“那不行，奶奶，不是空地大小的问题。您看我们的学校多干净啊！如果我们每一个人都像您想的那样随手丢一个垃圾的话，那我们学校还不垃圾乱飞了！”，魏明俊笑着说。
老人若有所悟，不好意思的说：“你说的很有道理。怪不得你们这么大个学校竟这样干静、漂亮呢，原来都是因为有你们这群讲究卫生的学生！”
亲爱的同学们，如果我们从小就能养成良好的文明习惯做文明学生，管住我们的口不随地吐痰，不说脏话；关注我们的手不乱丢垃圾；同时也能帮助别人养成良好的文明习惯的话，我相信，经过大家的共同努力一定能使我们的国家成为一个文明礼仪之邦的。
成长的演讲稿【篇7】
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我叫曹，是北社中心学校五年级的学生。我今天演讲的题目是《诵读国学经典，传承中华文粹》。
今天是一个非常有意义的日子，很高兴有这个机会认识你，因为上级领导和老师为大家营造了一个浓厚的读书、学习、终身学习的氛围，为我们提供了一个多读书、读好书、养成良好阅读习惯、拓宽中小学生阅读视野、提高阅读能力的绝佳机会——文言文阅读活动。
文言文背诵旨在“继承和弘扬中华民族优秀文化，构建中华民族共有的精神家园”。这种读书活动给了我们进入国学经典的荣誉，给了中国传统优秀文化经典—— 《三字经》 《弟—子规》 《大学》 《中庸》 《论语》 《增广贤文》 0103010等。更深入地融入我们生活的机会，让更多的人可以更好地提高生活质量，尤其是让更多的学生可以在更短的时间内阅读千年经典。
中华民族历史悠久，文化典籍璀璨如银河。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的智慧和智慧，凝聚了中国五千年的精华，影响了一代又一代的龙的传人，可以说是一笔宝贵的精神财富。中国文化经典是深入人心、影响深远、永不贬值、流芳百世、代代相传的原创经典。此刻，阅读这几章就像穿越时空的隧道，与每一个活着的生命对话，了解历史文化的走向，感受人性的关怀和生命的尊严，传承文明，延续未来，让我们过上更丰富更有希望的生活。所以，要想读书，一定要读最好的书。最好的书是什么？就是经典！
比如先秦诸子中，我们可以读一段孔子的爱情，构建和谐；在《孟子》里，我读到一句仁义治国；读《墨子》中的一段激情，帮助苦难；我看韩非一双冷冷的眼睛，直面人生；读《老子》中的生命辩证法；读《庄子》中的艺术人生观；在《荀子》中，我们可以读到关于科学的进取精神——。在孔子、孟子、墨西哥、韩国，可以读到人生态度，在老子、庄子、荀子，可以读到人生智慧。
毕竟为什么要看经典？是因为我们可以从经典里读懂人，读懂生活，读懂智慧，读懂社会。多读经典会培养你的气质，谈吐举止优雅，多读经典会创造你的精神底蕴，丰富你的人生内涵。国家兴亡由你我负责，任中振兴中华任重道远。我们希望通过阅读经典来帮助自己了解自己的人生抱负。人生不能没有野心，就像天地不能没有阳光一样。期待我们胸怀大志，做大事，成就大事！从而更好地为祖国服务，创造更幸福的生活。
同学们，让我们从国学经典中吸取营养，不断加强自身修养，为未来建设国家打下坚实的道德基础，从工作中学习，感恩，从实践中学习。我们期待大家努力学习，努力工作，成为“知行合一，内圣外王”的社会精英和国家栋梁。悠久的中国，辽阔的文化，灿烂的文明，照亮了中国古代的篇章，美丽的文字和美丽的文章，滋养了北方小学。我的演讲结束了，谢谢！