专业类实习实践报告范本十一篇。
报告对于上级机关的决策指导及工作协调极为关键，尤其是在我们完成某项任务时。报告的重要性不言而喻，你对此次的报告写作有把握吗？在此，我们为大家带来了一篇有关“专业类实习实践报告”的阅读资料，热情期待您的阅读，希望本文能为您提供启迪和灵感！
专业类实习实践报告 篇1
一、 调查背景
佛山新城滨河景观带是佛山市“三年城市升级计划”的重点项目。项目以“水绿香”为理念，以“升档次、加层次、增色彩、添文化”为手段，力争把滨河片区建成为“文化主题鲜明、岭南特色突出”的城市公园，全力打造滨河景观带夜景，突出表现“日可赏景，夜能赏灯”昼夜不同的景观环境，使之成为广大市民享受“高效率、慢生活”的体验区。
佛山新城滨河景观带——佛山城市升级生态绿化工程典范之作。2012年初，佛山新城滨河景观带列入佛山城市升级重点项目加速推进。经过一年时间的努力，总面积约为65万平方米的改造工程今年春节前基本完成。露天泳场、湿地公园、彩虹堤、滨河区改造提升……
二、 调查目的
1、 通过对佛山滨河景观带的实地调查及对市民的问卷调查，了解滨河景观带的社会作用。从而更好地为佛山新城的发展出谋划策。
2、 通过研究活动，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使我们学会寻找信息、分析处理以及利用信息的技能。
三、 调查内容
在佛山新城迅速崛起的这几年时间里，佛山新城不仅经济发展蓬勃，而且周边的环境治理工作也日渐成为人们关注的焦点，人们休闲娱乐之地更是让人无限期待。因此，佛山市政府应运而生了集聚休闲和娱乐一体的佛山滨河景观带。
作为一名土生土长的佛山人，我们更应该去了解更多一切有关于佛山发展的动向，更好跟上时代的步伐。为此，我们此次实地调查，就是要了解佛山新城滨河景观带发展对人们的社会作用。
四、 调查对象
在现场游玩的休闲人士（18周岁以上）
五、 调查问卷
六、 调查结果
否80%
是20%
七、调查感想
环境：滨河景观带营造市民休闲娱乐空间
从东平大桥下来，沿着天虹路向东行驶，首先映入眼帘的就是佛山新城东平河滨河景观带。自滨河景观带首个5公里项目建成以来，每天都吸引了不少市民前来休闲游玩，或在露天泳场游游泳、或在芒果篮球场打打球、或是在东江河畔踩踩单车散散步。
作为佛山市 “三年城市升级计划”的重点项目之一，滨河景观带不仅打造了包括露天泳场、儿童乐园、湿地公园、芒果篮球场等在内的一系列公共休闲设施，更以“岭南山水印象”为主题，打造了独具佛山特色的新城绿化景观。通过叠山理水修建的大型塑山瀑布、充满艺术感造型新颖的工业雕塑、以及山林小涧、望江平台等，整条滨河景观带无处不显示出设计者的
独具匠心。值得一提的是，“剪纸画廊”通过光与影的技术在夜间的时候投射出来一幅幅武术造型，形象生动地展示了大佛山作为武术之乡的文化背景。
配套：产业文化齐发展 人文新城见雏形
如果说绵延的东平河滨河景观给予了佛山新城靓丽的外表，那么中德工业服务平台和文化中心则更赋予了佛山新城以底蕴和内涵。小编现场所见，佛山新城文化中心和中德工业服务平台现已初见雏形，其中，科学馆、档案馆、青少宫、图书馆等都已经基本建成，而坊塔和歌剧院还在紧锣密鼓的施工中。
另一方面，作为佛山新城生产性服务业的载体之一，由总部大楼、研发大楼等组成的中德工业服务平台则已完成主体工程建设，将为中德合作项目提供运营运行场所和配套服务。此外，除了现有的东平小学外，佛山新城还将拟建更多的学校和妇幼保健园等公共配套设施。再加上早已建成的世纪莲体育馆和新闻中心，一个集高端产业与文化配套为一体的人文新城已经呼之欲出。
交通：未来双地铁、轻轨交汇 交通枢纽核心位置凸显
随着佛山新城配套和环境的逐步完善，佛山新城的交通项目建设也在这两年来获得突飞猛进的发展。作为佛山打造城市中轴线的`关键工程，岭南大道南延线一期已进入全面施工阶段，预计2015年底通车，而作为佛山建设一河两岸新城区的南北向城市主干道，汾江路南延线施工在基本消除征地拆迁等外部制约后，工程也已进入全面推进的攻坚阶段。
另一方面，集地铁、轻轨、公交、出租车、城巴及其它客运等各种交通方式为一体的佛山新城交通枢纽中心也已于2010年正式开始动工。随着该项目的落成，将实现多种客运交通方式的转乘，再加上一号线、三号线双地铁以及广佛环线、广佛江珠城际线双轻轨等交通配套，一个以新城为中心的珠三角一小时交通圈指日可待。
人居：品牌房企入驻 生活气氛渐浓
近年来，得益于佛山新城环境、配套、交通等诸方面的建设利好，佛山新城的房地产行业也开始逐渐兴起，先后吸引了包括万科、保利、雅居乐、招商、星星地产等在内的不少品牌房企入驻，所开发的项目业态丰富，涵盖住宅、商铺、写字楼、商业综合体等各类产品。尤其是在过去的两年间，佛山新城在售楼盘业绩彪悍。其中，作为佛山新城建成的早期项目之一，招商地产 依云水岸近3000户的商品住宅已于今年年初全部售罄。而随后推出的万科水晶城、保利东湾等项目的热卖也印证了这片新地的发展潜力。
专业类实习实践报告 篇2
作为新生的我们，必须要对我们所学习的专业有个感性的认识，因此，学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实践。为期两天的隧道工程认识实践现在已结束了，我们更清楚地认识和了解土木工程中的隧道工程这个专业。下面就是我记录的实践情况，以及一些在实践过程中或之后的感悟与思考。
xx年x月xx日上午8点整，在综和楼前，施成华老师给我们做了实践动员，着重给我们强调了一下几点：
1、安全第一，要处处注意安全；
2、严肃对待实践，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤；
3、一切行动听指挥，不要擅自独立行动；
4、在实践中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基础。
之后，老师给我们上了一堂课，介绍了一下隧道与地下工程。隧道与地下工程概论的主要内容：
1、广义定义：最终使用于地表面以下，不论以何种方式建造的所需形状和尺寸的空洞，内部净空面积在2平方米以上者。
2、狭义定义：是一种修建在地下的工程建筑物，修建在地下、两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的通道。
（一）发展目标：20世纪：高层建筑；21世纪：地下空间
美国“未来学家”杂志社预测21世纪将有1/3的人口生活于地下。在我国，地下空间的开发利用始于60年代，主要是地铁与人防工程，65年修建北京地铁；70年代修建了大量的人防工程，经改造利用，成了地下商业街、地下工厂、仓库和招待所，较好地发挥了经济效益。
（二）历史发展
1、国际上
（1）古代：公元前180～2160年前后，在古巴比伦城幼发拉底河下修筑的人行隧道，是迄今已知的最早用于交通的隧道，为砖砌构构造物。
（2）现代：现代隧道开挖技术的产生是在xx的发明和19世纪的产业革命后出现的，尤其是铁路的出现对交通隧道起到了很大的推动作用。
（3）目前世界上最长的交通隧道：山岭铁路隧道：日本的大清水隧；交通隧道：日本的青函隧道，英法海峡隧道；公路隧道：瑞士的圣哥达隧道。
时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，眼看的实践生活马上就要成为美好的回忆。在这短短的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。
作为一名大学生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实践，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实践应该是一个锻炼的好机会！
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实践的经历给我力量，所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们，也感谢学校给我这次实践的机会。
实践生活中，紧张过，努力过，醒悟过，开心过。这些从为有过的经历让我进步了 ，成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西，也有很多的感悟。
短短一年时间，我收获了诚挚的友情，结识了和我一同来的实践生；我收获了宝贵的经验，收获了真正的成熟。
专业类实习实践报告 篇3
成型专业实践报告
一、引言
成型专业是一门涉及产品设计与制造的综合学科，其专业实践是培养学生实际操作能力和创新能力的重要环节。本报告将基于我在成型专业实践中的经历，探讨成型专业实践的意义、目标、实施方法以及取得的成果。
二、成型专业实践的意义
成型专业实践是将理论知识转化为实际应用的重要环节，对培养学生的实践能力和创新能力具有重要作用。通过实践环节，学生能够直接参与产品设计、生产过程，掌握产品制造流程和技术方法，提高技能水平。此外，实践还能够培养学生的工作态度、团队精神和问题解决能力，为学生未来的职业生涯做好铺垫。
三、成型专业实践的目标
1. 实践技能提升：通过参与实际项目，学生能够运用所学的理论知识，掌握产品设计、加工和装配的技能。通过实践中的反复实施，提高实践技能水平和操作效率。
2. 问题解决能力培养：实践中往往会遇到各种技术问题和困难，学生需要通过自主思考和团队协作解决问题。这样能够培养学生的问题解决能力和创新思维。
3. 团队协作能力培养：成型专业实践通常需要学生分工合作，团队成员协同完成项目目标。通过实践，学生能够培养团队协作和沟通能力，体验团队合作的重要性。
四、成型专业实践的实施方法
1. 课堂实践：通过模拟实验和项目演练，学生能够在有限的环境中接触实际项目，并掌握一定的操作技能。这种实践形式能够在课堂中进行，确保学生对操作过程的理解和掌握。
2. 实验室实践：实验室是学生进行成型专业实践的重要场所。通过实验室实践，学生能够接触真实的设备和工艺流程，进行实际产品的制作和调试。实验室实践能够充分模拟实际工作环境，为学生动手实践提供了有力支持。
3. 企业实践：学生在企业实践中能够接触到真实的生产流程和实际项目，更好地了解产品设计和生产的全过程。企业实践能够锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力，培养学生适应职场环境的能力。
五、成型专业实践的成果
通过成型专业实践，我取得了以下几方面的成果：
1. 技能提升：通过实践，我掌握了一系列的成型专业操作技能，比如注塑、挤出、模具设计等技术。这些技能不仅提高了我的实际操作能力，也为今后从事相关工作打下了基础。
2. 问题解决能力提升：在实践过程中，我遇到了一些技术难题和困难，通过自主思考和与团队成员讨论，最终成功解决了问题。这个过程培养了我独立思考和解决问题的能力。
3. 团队合作能力提升：在实践项目中，我与团队成员密切合作，共同完成了项目目标。通过团队合作，我深刻体会到了合作的重要性，学会了团队协作和沟通技巧。
六、结论
成型专业实践是培养学生实际操作能力和创新能力的重要环节。通过成型专业实践，学生能够提高实践技能、问题解决能力和团队合作能力。成型专业实践为学生未来的职业生涯奠定了基础，对于学生的成长和发展具有重要意义。因此，学校应该充分重视成型专业实践的教学，提供更多的实践机会，不断提升学生的实践能力。
专业类实习实践报告 篇4
在成型专业实践当中，我深刻地体会到了成型技术的重要性，同时也掌握了一定的技能和知识。在这次实践中，我主要参与了热成型和注塑成型两个方面的工作。在这个报告中，我将详细地介绍我在成型实践中学到的知识和经验，并分享我的心得体会。
一、热成型
在热成型实践中，我主要负责玻璃钢复合材料的制作。这个过程中需要将玻璃纤维布通过预先设定的温度和压力进行热成型。在该过程中，我需要控制好温度和时间，以调整出合适的工艺参数。同时， 我们也学习了其他热成型技术，例如压缩热成型和真空热成型。
通过这个实践，我意识到了热成型技术在成型行业中的广泛应用。热成型可以制作出高性能的复合材料，可以在航空、汽车、电子等领域中发挥重要作用。在实践中，我们也体验到了技术创新和实践经验对工艺参数的重要性。
二、注塑成型
注塑成型实践中，我主要负责了塑料制品的注塑工作。该过程需要控制好各种工艺参数，例如温度、压力、注塑速率等等。同时，在注塑过程中也需要设定好结构参数和材料参数，以防止变形或其他问题的发生。在注塑成型中，我们也需要注意材料的选择和处理，确保产品的质量和性能。
在这个实践中，我进一步深入地了解了注塑成型工艺的流程和原理。注塑成型是现代工业中的常见制造技术之一，可以制造各种各样的塑料零件。通过注塑成型，我们能够生产出各种不同类型和规格的零部件，以应对不同的应用需求。
综上所述，成型专业实践让我深入了解了成型技术和应用，掌握了成型工艺中所需要掌握的技能和知识。通过这个实践，我获得了宝贵的实践经验，也懂得了技术创新对成型行业的重要性。未来，我将继续学习和探索成型技术，以提高自己的技能水平和工作能力。
专业类实习实践报告 篇5
成型专业实践报告
一、引言
成型专业是机械工程领域的重要学科之一，在工业生产中起着重要作用。本次实践报告旨在总结成型专业的实践经验，深入探讨成型相关技术和工艺，为今后的学习和工作提供参考。
二、实践概况
本次实践是在某汽车零部件制造企业进行的，主要工作是参与汽车部件的成型工艺流程。在实践期间，我主要负责模具制造和注塑成型环节。通过这段实践时间的学习与工作，我对成型专业的实践操作有了更深入的了解。
三、成型专业的实践操作
1. 模具制造
模具制造是成型专业中至关重要的一个环节。在模具制造过程中，我主要参与了模具的设计、模具材料的选择以及数控加工等工作。通过实践，我对模具制造的流程和工艺有了更全面的了解，并且掌握了一定的数控加工技术。
2. 注塑成型
注塑成型是成型专业的核心环节，也是我本次实践的重点内容。我参与了注塑机的操作和调试，了解了不同塑料材料的注塑工艺参数设置以及注塑环境的控制。通过实践，我学会了如何根据产品的要求调整注塑机的参数，使得产品的尺寸、密度和力学性能得到最优化。
四、成型专业的技术难点与挑战
在成型专业的实践过程中，我也遇到了一些技术难题和挑战。首先，在模具制造中，我面临着对图纸的理解和加工工艺的选择问题，需要综合考虑模具的使用寿命、结构复杂度和成本等因素。其次，在注塑成型中，涉及到塑料材料的选择与工艺参数的设置，需要根据产品的要求进行合理调整，确保产品的质量和效率。
五、成型专业实践的收获与不足
通过本次成型专业的实践，我收获了以下几点：
1. 对成型专业的工艺流程有了更深入的了解，掌握了一定的实践操作经验。
2. 学会了与团队合作，协调工作中的各个环节，提高了自身的沟通能力和组织协调能力。
然而，也存在一些不足之处：
1. 学习和掌握的实践操作还不够熟练，需要继续加强实践训练。
2. 针对一些复杂的技术问题，还需进一步提高自身的专业知识和技术水平。
六、总结与展望
成型专业是机械工程领域的重要学科。通过本次实践，我对成型专业的实践操作有了更深入的了解，提高了实践能力和综合素质。未来，我将继续学习和实践，不断提升自己的技术水平和综合能力，在成型领域中有所建树。同时，也期待能够继续研究和探索成型技术的前沿领域，为我国制造业的发展做出贡献。
专业类实习实践报告 篇6
注重实践，园林专业实习报告范文
二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的'竞争中拥有立足之地。
在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等;(2)CAD制图操作;(3)施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!
专业类实习实践报告 篇7
禁毒专业实践报告
在我国，毒品问题日益严重，给社会和人民带来了极大的危害。禁毒工作是一项重要任务，必须高度重视。我作为一名禁毒专业学生，在校期间参与了不少禁毒实践活动，这篇报告就是我对这些实践活动的总结和体会。
一、参与各类毒品预防宣传活动
我们学校组织了许多有关毒品的知识宣传活动，我参与其中，给予了积极的支持和参与。我们一起，包括校内禁毒宣传，社区毒品宣传和街头巷尾的宣传教育等等，都是我认为非常有意义的实践活动。在宣传中，我们向大众讲解毒品的危害和后果、毒品成瘾的过程、毒品的种类以及毒品预防工作的重要意义。这些宣传活动对提高大众识别干扰毒品知识并引导大家了解毒品的危害从而防止使用毒品具有很强的教育作用。
二、参与查缉违禁毒品
除了宣传教育，我们也参与了查缉违禁毒品的实践活动。在这个方面，我们学生需要与公安部门协作，一起合作行动。我们下沉到社区中基础外的场所，了解社会上的各类毒品的流通情况，及时上报有关毒品的信息。同时，公安我们，不断进行实战演练，了解毒品权宜之计，
三、对成瘾者进行心理疏导和康复治疗
毒品成瘾者往往心灵受到创伤，精神气质受到大大的影响。禁毒专业学生在专业素质方面，我们学校着重培养我们的心理素质，为以后对毒瘾患者患者进行康复取得主要的基础。我们学生受到专业的规范化教育，从心理上給予成瘾者适量的疏导和安慰，真正站在成瘾者角度去理解其难以戒断的困境。这一点画符合了禁毒专业目标，不仅施行了我们学生禁毒专业的使命，更也为了给社会创造一个健康和平的毒品环境而付出不懈努力。
四、参与禁毒志愿者服务
毒品患者的康复不应只依靠专业的医生团队，还需要社会各个角色的配合。禁毒专业学生作为未来的从业者，着重在校期间加入禁毒志愿服务队伍。我们禁毒志愿者的任务是随时响应志愿者组织的号召，积极开展毒品预防教育、患者康复救助、宣传摆放等任务。志愿活动的意义不单单是传递正向的禁毒价值理念，还在于组图毒品知识普及。
五、结论
通过参与禁毒专业实践活动，我不仅学习到了实际经验，锤炼了综合素质，更重要地是理解到自己是一个从业者这一使命意识。在同样的情况下，我们禁毒专业学生在未来的职业中，更应当依照规章制度行事，响应国家的禁毒号召，不断积极工作，努力做到禁毒宣传、毒品预防、毒品查缉、康复治疗等工作中的各项任务。总而言之，我们是不断成长的大学生，不仅是禁毒专业领域，更是社会中的积极向上之力，需要时刻舒展做好自己来回应社会的期望和殷切期盼。
专业类实习实践报告 篇8
数控专业实践报告
一、实践背景
数控技术是现代制造业中的一项重要技术，具有高效、精准和灵活等优点。在国家“制造强国”战略的推动下，数控技术的重要性日益凸显。因此，本次实践旨在掌握数控机床的操作技能，加深对数控技术的理解和认识，提高实际操作能力。
二、实践过程
1. 数控机床的操作
在实践过程中，我首先学习了数控机床的操作流程，包括数控系统的开机、参数设置、坐标系的确定、程序的输入等。通过多次操作，我对数控机床的结构和原理有了更深刻的理解。同时，我还学习了如何使用夹具固定工件，如何更换刀具和刀杆等。
2. 数控编程的学习
在掌握数控机床的操作基本技能后，我开始学习数控编程。首先，我学习了分析加工工件的形状和精度要求，并确定了合理的刀具路径和加工参数。然后，我采用G代码和M代码进行编程，并在实际操作中验证了编程的正确性和有效性。
3. 数控加工的实践
在学习了数控编程后，我开始进行数控加工实践。首先，我选择了一些简单的工件进行数控加工，如方块、梯形、等腰三角形等。通过实践，我掌握了数控加工的基本原理和流程，同时发现了一些在操作中需要注意的细节问题。然后，我选择了一些复杂的工件进行加工，如螺旋浮雕和曲面零件。在加工过程中，我发现需要灵活运用数控编程和刀具的选择，才能取得良好的加工效果。
三、实践成果
经过数次实践，我对数控机床的操作技巧有了更深入的理解和掌握，学习了数控编程的基本原理和技能，同时在数控加工实践中不断提高了自己的技能水平。具体成果如下：
1.掌握了数控机床的操作步骤和参数设置方法。
2.学习了数控编程的基本原理和技能，能够编写简单的数控程序。
3.在数控加工实践中掌握了数控加工的基本原理和流程，能够完成简单和复杂工件的加工。
4.掌握了如何选择刀具和刀杆，并了解了不同刀具在加工中的应用范围。
四、实践心得
1. 实践是提高技能和认识的重要途径。在实践中，能够将理论知识应用到实际操作中，加深对理论知识的理解和认识。
2. 实践需要耐心和细心，需要认真分析之前操作的问题，及时记录并汲取教训，以便今后操作更加高效和精确。
3. 实践需要积极探索，不断学习新的技能和知识，以应对不同的加工需求。
五、总结
通过本次实践，我对数控机床的操作技巧、编程技能和加工流程有了更深刻的理解和掌握。实践中遇到的问题，我积极寻找解决办法，并通过不断实践和探索来提高自身技能和水平。在今后的工作中，我将继续坚持学习和实践，不断提高自身能力，为实现“制造强国”做出更大的贡献。
专业类实习实践报告 篇9
首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。
工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。
第一个就是缺乏工作经验。
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
第二是工作态度仍不够积极。
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
第三是工作时仍需追求完美。
在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
第四是学术上不够钻研。
这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!
专业类实习实践报告 篇10
成型专业实践报告
一、实践背景
作为一个成型专业的学生，我为了更好地了解和掌握本专业的相关技能，参加了一次关于工程塑料注塑成型实践的活动。这个活动由学校组织，旨在让学生通过实践掌握成型技能，了解现代化生产工艺，提高自己的工作能力。
二、实践过程
在实践的过程中，我们首先学习了关于工程塑料注塑成型的基本知识。了解每一种材料的特性、注塑成型的流程、常见的工艺问题以及注塑成型的设备结构等。
接下来，我们进行了实际的注塑成型实践。通过对注塑设备的调试、参数的设定、模具的调整等步骤，我们逐渐掌握了成型的技能，顺利完成了成型工作。整个实践过程中，我们还了解了注塑成型过程中产生的一些常见问题及解决办法，如焊线、缩孔、开裂等。
最后，我们还了解了关于塑料回收再利用的知识和技能。通过手动分拣、清洗塑料废料、破碎、洗涤干燥、再造粒等步骤，将生活垃圾转化为再生塑料，实现对资源的利用和环境的保护。
三、实践收获
通过这次实践，我不仅了解了工程塑料注塑成型的基本知识和操作流程，还掌握了一些实际技能和解决问题的方法。同时，我还了解到了塑料回收再利用的重要性，学习到了再生塑料处理的技能和方法。
此外，在实践过程中，我还深刻体会到了注塑成型过程中的细节和各环节之间的紧密联系，这不仅对我成为一名合格的注塑工程师有所帮助，也对提高我的责任心和细心程度有很好的促进作用。
四、实践总结
通过这次实践活动，我不仅学到了理论知识，更重要的是通过实际操作和实践体验，掌握了注塑成型的技能和解决问题的能力，对于我的未来发展有着非常重要的意义。
此外，我还体会到了实践教学的重要性，一手操作、一手学习能够让我们更好地理解和掌握知识，增强对知识的信心和把握能力。希望在今后的学习中，我们能够更多地参与到实践中，发挥我们的主观能动性，提高我们的专业素养和实际能力。
专业类实习实践报告 篇11
值得一提的是我的主题班会团结就是力量。由于097班班集体凝聚力不够，我想通过这次的班会把同学们都凝聚在一起，可是即使经过我的精心设计，努力准备，还是没有像我想象中那样完美。我知道，现实和梦想之间总有一段距离的，但是却没有想到这段距离是这么大。班会进行的过程中，学生没有积极地配合，而我又没有办法使他们安静下来。过后，我与韦老师交谈，与学生交流才发现，其实了解学生所需要的才是最基本的。所谓哪里有压迫哪里就有反抗，如果他们不喜欢做一件事情却硬要压迫他们的话，结果就可想而知了。比如这次班会我设计的：二人三足走和兵行其道的游戏活动他们就认为太过幼稚，所以才不愿意配合的。还有就是没有事先征求他们的同意就挪动他们的桌椅，使他们感到反感，所以活动才进行得不顺利。因此，应当学会尊重学生，多了解他们的所需，这样才可以促进师生之间的交流，学生才会信服你，才会配合你的活动和服从你的安排。
还有，也许是我慢慢被他们当作了朋友，因此好些同学找我谈心，我很开心叶很欣慰，觉得之间的努力总算有了收获。他们告诉我内心的不安和顾虑，特别涉及到他们的敏感话题早恋。因为信任才会找我谈心，这是很好的。常规工作他们叶积极配合了，比如午唱，出黑板报，以及篮球联赛的时候，很多女生也去加油助威了，以前的篮球比赛女生都不到场的，而现在她们也到场和我还有男生一起为本班加油了，他们的班级荣誉感也在慢慢加强了。我真的很感动叶很满足!
虽然不再是实习班主任，可是我还是会经常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于物理方面的知识，我已经忘得差不多了。虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决，但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所涉及的教案规范，符合学生需求实际，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对于不同程度的学生能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到桥南中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出一课详细完整的教案和指导老师讨论，积极听取意见反馈，还组织了小组内集体备课然后小组内进行试讲，达到要求后才上台讲课。
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中我上了一个完整的单元，一共6节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。所谓的实践出真知说的就是这个道理。
我在上课教学中暴露了许多不足之处。比如说由于我的性格比较开朗，平时和学生打成一片，在上课时我比较像他们的朋友，老师的威严没有很明显，对他们的要求也没有很严格，知识点太多的时候我会不知不觉语速加快，这是不好的。不过值得赞扬的是我的表情丰富，眼神可以让学生明白我的意思，指导老师认为我这点做得很好。终于发现，经验是要一点一点慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。帮组学生当堂消化知识真的很重要，这样可以避免下次课还要花大部分时间复习，为上新课节省了时间。
实习将近一个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都比王老师多了很多，他们也可以接受，语言点我讲解得也很清楚，他们基本上可以当堂消化。可能实习前，我们的确太高估了学生的水平，他们都对英语不是很感兴趣，因此音标都不懂，我就在我任课期间利用早晚读和晚自习时间教他们音标给他们时间操练，只有这样，他们才可以自己读单词，读课文。我还培养了几个领读学生，以便在我们走了之后他们可以一直保持早晚读英语的好习惯，逐渐培养他们的语感，利于他们学习英语。操练对学生学习英语很重要，我在任课期间对学生的带读和操练都做得很到位，学生也积极配合，他们明显比一开始会读了很多，我感到很欣慰。回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。由此可见，扎实的专业知识对一名教师而言有多重要，不可以误人子弟啊!
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，回忆在桥南中学的点点滴滴，那些酸甜苦辣，真的是一段美好的青春纪念。我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!