2023述职总结(收藏六篇)。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们总会经历很多各式各样的事情，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的精髓在于客观的查错改错。对于总结范文你有什么心得呢？下面是小编为你精心整理的“2023述职总结(收藏六篇)”，相信能对大家有所帮助。
述职总结 篇1
今天，我们在这里隆重召开xx年度述职会议。在此，我代表局向大会报告各项工作，向各位领导汇报我局工作。
一、xx年工作回顾
一)抓学习，提素质，提高队伍素质
按照局要求和局的部署，我局高度重视，结合我所分管的工作，在抓学习的同时，重点抓好了三个方面的学习：
一是学习上。我局始终抓紧学习，学习上，我们始终把学习当作一项重要工作来抓，坚持学习制度，做到三个结合：
一是把学习与思想教育结合起来。我们把学习作为提部职工思想素质、促进素质的一个重要手段来抓，通过学习，使进一步坚定了主义理想信念和“”重要思想的自觉性，坚定了主义信仰和建设中国特色社会主义信念，增强了全局意识和服务意识。
二是把学习贯穿于日常教育活动之中。为了使全局职工充分认识到党的执政能力建设是党的执政基础，是党的建设的重要组成部分，我们坚持把学习作为工作重要内容，不断加强学习和教育，努力提升思想素质，增强党性修养，不断提升业务水平。我们采取多种形式，多次组织职工学习理论、“”重要思想、、等重要理论，并认真做好学习笔记。通过学习，使广大职工对和构建社会主义和谐社会的重要意义和深刻理解，进一步坚定了全局意识。
三是把学习与解放思想结合起来。我局把学习贯穿于日常工作、学习的始终，把学习放在首位，以为指导，坚持把思想统一到科学发展上来。xx年来，我局在深入学习、学习贯彻上做了许多工作，取得了明显成效。
二)抓制度，完善机制，规范制度
根据局安排，我局党政领导班子对各项制度的建立健全和执行情况进行了重点。根据《局制定并实施办法》，进一步明确了《局、股室、股室及局属各织的工作机制》等制度，进一步完善和落实各项管理规范。
三)抓管理，提升素质，提升能力，提高工作效率
局根据实际情况，制定了《局及股室工作管理制度》、《局属各织工作管理制度》等制度，并严格按要求执行，做到有法可依、有章可循，确保了我局党政领导班子的团结统一和工作上的高效运转。
二、存在的问题和不足
一是在学习方面，我们学深、学透、学透不够。在学习方法、学习内容和效果方面，我们存在一定的不足。一是理论与实际工作结合不够紧密。学习的内容和效果不能很好地适应实际工作的需要，对党风廉正建设、“三项制度”落实和“两个务必”的学习不够深入，没有真正达到学以致用的效果。二是思想认识还不够到位。在思想上，对党的各项重要思想，政策的贯彻和执行不够到位，没能充分运用理论指导实践;有时候，对于一些具体问题的处理措施还不够科学，没有及时发现和纠正。
二是思想认识还不够到位。在工作中，对于具体工作和具体要求认识不够，没能及时把工作落到实处。有时由于工作的忙、事情多，没能静下心来学习理论知识和有关业务知识。对于一些具体事物的学习，只是流于形式，没有真正用来指导实践，没有真正用理论来指导实践，没有真正做到学用结合。
三是组织协调工作还不够到位。在具体工作中，没能充分发挥织的战斗堡垒作用，有时存在“一言堂”、“满堂灌”的现象;在一些具体事务的上，存在“一言堂”的现象。对于一些具体事务的处理，没能及时向领导反馈，没有及时提醒和督促其及时办结。
三、下一步工作安排
一)认真学习党的十六届六中全会精神，坚持“两个务必”，做到思想认识上高度统一。在认真学习领会十六届六中全会精神的基础上，进一步增强贯彻落实党的十六届六中全会精神的自觉性。深刻领会精神实质，切实把精神落
述职总结 篇2
大家下午好！
今天我们在这里隆重召开县委、县长、县主要领导、县纪委和县纪委监察局局长、县纪检监察工作人员、县委、县委、县纪检监察组成员及有关部门负责同志的述职评议会，我代表县委、县领导和县纪委监察局局长在会议上发言，首先向他们拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意。
首先，我代表县委、县向大家汇报一下今年以来县委、县的各项工作，我们在县委的正确领导下，在省、市、县的具体指导下，在县纪检监察局、县纪委监察工作领导小组和县纪委监察工作机构的关心支持和帮助下，认真贯彻县委、县和县纪委监察工作会议精神，紧紧围绕县委县中心工作和县纪检监察工作中心工作，充分发挥纪检监察工作职能，全面推进我县经济、社会、社会和党的建设，为县中心工作和县委县的中心工作保驾护航。
第二，我代表县委、县向大家汇报一下今年以来的工作。
县委、县副县长陈文新在大会上，代表县委、县向大家汇报了全县的重点工作，县委副、县长和有关部门领导向大家汇报了xx年以来全县纪检监察工作。他还向大家提出了一些要求，希望大家要以此次述职为契机，进一步加强自身的思想建设，进一步解放思想，更新观念，更新作风，为县委、县的中心工作和全镇经济的发展做出更大贡献。
第三，希望各位领导、同志们，在今后的工作中不断加强自身的思想建设，进一步树立正确的人生观、价值观，加强业务学习，不断提高自身素质，不断创新工作方法，开拓工作思路，提高工作效率，努力完成各项工作任务，为我镇的经济全面、和谐、快速、健康发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
述职总结 篇3
xx年，我镇的各项工作得到了县委、县的高度重视和社会各界的大力支持，我镇的各项工作均取得了明显成效，得到了社会广泛好评，现将我镇的各项工作述职如下：
一、领导重视、各项工作得到落实。
为了把我镇各项工作落到实处，镇、高度重视，专门成立由、镇长陈贵任组长的各项工作领导小组，并将各部门职责明确细化为分工，并制订了各项工作制度。各部门负责人在任务分解的同时，也能够认真对待自己所分管范围的各项任务。镇、对各项工作都有明确的分工，并且有专职人员负责日常工作，保证了各项工作的落实，使各项工作能够得到正常开展。
二、建章立制、加强基础建设。
一是健全完善了各类制度。
为了更好的贯彻落实《中央、关于进一步加强和改进新时期基层的意见》及中央《关于印发〈中央办公厅、关于进一步加强和改进新形势下基层的意见〉的通知〉的精神，镇、高度重视基层组织建设工作，制订了《镇基层工作实施意见》和《关于进一步加强和改进新形势下基层的若干意见》，并于xx月份制定了《镇基层工作实施意见》，同时将基层工作的各项要求落实到位，以确保基层组织建设的有序开展。
二是加强了工作。
在基层管理中，镇坚持“抓是本职、不抓是失职、抓不好是不称职、抓不好是不称职”的工作原则，把基层工作放在重要位置，坚持工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。镇还将各项工作任务层层分解，并把责任目标分解落实到各支部，明确分工，责任到人，真正做到了工作有部署，任务有保障。通过建章立制，进一步明确了各支部的工作目标，为全镇经济社会发展提供了有力的组织保证。
三是加强了队伍的管理。
镇按照上级关于管理规定，认真开展“三会一课”制度，坚持开展“双培双带”活动和“双带”活动，进行了党内评议，对进行了“党纪党规知识”培训，并对所有支部进行了培训，增强了他们的素质和思想觉悟，使他们能较好地按照标准要求自己，发扬，做到“以德育人、以德治国、以德治社、以德治市、以德治市”，使他们能较好地遵守社会公德、职业道德、家庭美德和身心健康，在工作上能够做到以身作则，作风务实，严于律己。
四是建立健全了党的组织建设。
为了增强基层织的战斗力，调动基层织的工作积极性，镇、先后选派18名优秀党务工作者和村，到全镇17个村进行了为期14天的集中培训。通过培训，进一步加强了基层基础织建设，为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。
三、加强流动管理，确保基地不流失。
流动管理工作是基层的基础性工作。镇、高度重视流动管理，建立健全流动登记制度，按照“分类管理，分级负责”的原则，对流动进行了认真的统计，并按要求建立了流动台帐，做到底数清、情况明，并对流动基本情况、基本资料进行了收集、汇总、登记，建立流动档案，并及时向组织汇报流动的活动情况和思想状况，并定期组织召开流动会议，听取流动的意见和建议，及时消除流动的思想顾虑和消极心理，及时把流动在流动管理中存在的思想问题及时向组织反映、提出和解决，以此来促进各项工作的有效开展。
四、强化教育培训，提高服务能力。
为了增强服务意识，提高服务能力，我镇采取各种形式，组织职工学习法律法规，不断强化的法律服务意识和自律观念，提高服务水平，提升服务质量。同时镇还组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，如：开展学习《公民道德建设实施纲要》、“十个好”、社会主义荣辱观等专题教
述职总结 篇4
本学期，我任教xx年级的语文。由于是刚毕业，自身的学识、能力有限，面对新的教育教学工作，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。
一、教育教学工作
在平时的教学中，我认真备课，认真上课，认真批改作业。每次批改作业总是细心地批改，并做好作业讲评工作。我所教班级语文科平均分为94分，这也给我的课堂带来一些便利。在课下，我总是及时地把学生分类，作业分门别类地分发给学生，以便学生对我的作业情况有所了解。
在平时的教学中，我还积极参加学校组织的听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习老教师的教学经验。通过这几年的学习和实践，我觉得自己在教学方面得到了很多的提高与发现，教学方式也得到了变化，可以说现在的我已经不是一名新教师了，教学方法也得到了新的补充。
二、学生学习
三、教育科研工作
本学期，为了适应新时期教育的要求，我认真学习新课程标准，注重研读了《小学语文新课程标准》这本教材，从理论上提高自己的教学水平。
本学期我担任了语文的教学工作，虽然是小学语文教师，但是我始终爱学语文这门课程，爱语文这门课程，并且能够不断地提高自己的教育水平。
1.通过教学活动，使学生获得更好的语文知识，使他们学习了语文知识。
2.了解了更新的教育观念，让我更深的了解了语文课程的性质。
3.了解了教育方法，更新了教育观念，从而更顺应了时代的要求，也为我的教育理念也指引了方向。
四、学生活动与学习
4.积极参与学校的各项活动，认真学习，提高自己各方面的能力和素质。
5.认真参与语文教研组的各项活动，提高了专业能力和工作效率，增强了教育教学的责任感和使命感。
6.积极地参加了教学观摩，优质课比赛的比赛，并且积极主动地为教研员争取优质课的机会。
五、其他工作
本学期我还承担了一个班级的语文教学工作，在工作中我严格要求自己，刻苦学习，认真钻研，勇于实践，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。为了能使教学工作更有效，能够更有效的结合新课改的理念，并有机的运用到我的教育教学中，我用心参加了学校的听课、公开课活动。在学习中，注意理论结合实践，遇到问题能与本学科的教师共同探讨。
六、今后努力方向
7.用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
8.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多
述职总结 篇5
大家好!很高兴今天能站在这里做总结报告，向大家汇报一下我们在xx年的工作和取得的成绩，首先我代表公司领导向大家表示我们一致的谢意!
今天，我们隆重召开xx年度总结暨表彰大会。会议的主要内容包括xx年度工作总结暨xx年度工作总结会议程、xx年度工作计划和目标任务及部分分析。首先，我代表公司向参加会议的各位领导和同志们表示最诚挚的问候和最亲切的问候：
一、大会开幕式
在过去的xx年里，公司在董事会的正确领导下，在公司各部门的大力支持下，以加快发展为主线，以提高企业的综合竞争力和盈利能力为目标，紧紧围绕年初既定的各项工作目标，狠抓经营、管理和财务工作，各项工作都取得了可喜的成绩。在今天这样一个特别的日子里，我们首先向各位领导和同志们汇报一下我们的工作情况，向大家报告我们今年的工作。
二、大会进行第一项：首先，请公司总经理向大会领导讲话。
大会第二项，请公司总经理向大会领导作xx年的工作报告。
三、大会第四项，请公司总经理向大家汇报xx年度的工作情况。
四、请董事长向大会领导讲话。
五、大会第五项，请各位代表和同志们汇报工作。
同志们：xx年是我们公司跨越发展、跨越发展的关键xx年，我们面临着各种不同的任务和考验。在此，我们向大家表示最诚挚的问候和诚挚的感谢!
同志们，过去的xx年，是集团公司发展和稳定的重要关键xx年，是集团公司克服困难、加快发展的重要xx年，是我们实现各项工作跨跃式发展的关键xx年。在这xx年里，我们坚持以“”重要思想为指导，按照“强素质、树形象、促发展，创效益”的总思路，以“抓管理、保安全”为工作主线，坚持“管理上水平、保安全、保生产”的总方针，紧紧围绕公司的中心工作，狠抓经营、管理和服务工作，经营工作取得了可喜成绩。现将xx年来的工作总结如下。
一、全体员工统一思想，提高认识，强化责任感和自觉性
公司全体员工紧紧围绕集团公司的中心工作，以科学发展为指导，以“提高企业竞争力和盈利能力，实现盈利双赢”为工作主线，认真贯彻和落实集团公司关于各项工作的部署和指示，牢固树立“以市场为导向，以资源为中心”的管理理念，全力以赴抓好集团公司的经营、管理、服务等全面工作，为集团公司的健康发展作出了积极的贡献。
一)抓组织建设，加强管理，为集团公司快速、健康发展创造了良好的条件。
二)抓人才队伍建设，打造一支高素质的员工队伍，为集团公司的持续、健康发展提供了坚强的后盾和保证
三)抓管理，促进了集团的各项工作的有序开展。
在xx年里，公司董事会始终坚持以市场为导向，强化管理，提高服务质量为工作出发点和落脚点，以抓基础管理工作为重点，以抓制度建设、完善制度建设和加强员工队伍建设为重点，实施了员工素质工程、业务培训工程和岗位练兵工程，努力培养和选拔优秀的员工充实企业管理队伍。在公司内外形成了相互学习、相互促进、团结奋进的浓厚氛围。
四)抓财务管理，保证资金的安全，加大对资金使用的监督检查力度。
在资金管理上我们坚持按计划、按需支付，保证重点工程、重点资金、及时到位。在资金筹措上，实行集中管理和集约运作;在资金使用上，实行统一领导、集中管理和分散管理，保证集团工程建设的资金需要集团公司统一管理、统一调度、统一控制。
五)抓教育培训工作，增强员工的市场竞争意识和危机意识，增强员工的责任心、危机感和市场发展意识，提高员工的业务水平。
xx年，我们通过对集团公司的《员工手册》的全面学习，对集团公司各部门、各分公司的财务制度、业务制度有了清晰的认识，对集团公司各业务人员的职责有了更明确的认识，同时，对集团公司财务管理体系也有了清晰的认识。这xx年
述职总结 篇6
大家好!
我叫
现任
在
年
1、月
xx日
到
2、月
3、日
我来到
4、月
5、日
现在
我将我在工作中的主要做法，汇报如下：
我
一是在思想上高度重视。
在工作和生活中，
始终保持
一颗积极向上
求进的心。
二是坚决服从
公司领导的安排。
在工作中，
始终
以饱满的热情积极主动的完成
自己的本职工作。
三是保持谦虚谨慎、虚心求教的态度。
在工作
中，
虚心学，
向实践学，
向社会学，
不断提高自己的综合业务水平;
三是保持严谨细致的工作作风。
我严格遵守公司的，
工作上服从公司领导的安排，
不做作业不深刻、不钻
脑子的事情，
做到
干一行、爱一行、专一行，
工作中努力向技术
精的员工看齐，严格要求自己，
一丝不苟地完成公司交给的每一项任
务。
四是提高了服务质量，热情、主动地做好公
司领导派下来或者
下到
服务对象的传真工作，
对来电询问或者是要
答复的电话，做到
礼貌待客，
热情服务。
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2023述职总结
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述职总结 篇1
团餐企业述职报告总结
一、引言
尊敬的上级领导和各部门同事，我是某企业的团餐管理人员，我在此向大家汇报了我们最近一段时间的工作情况。我们在不断总结经验、优化流程、不断提高服务质量的同时，也积极应对疫情挑战，努力为团队提供更加安全、健康、美味的餐食服务。以下是我们的工作总结：
二、业务情况
我们为该企业80余人服务，包括早、中、晚餐，还有下午茶和零食服务，每日餐量达到500人次。我们高度重视食品安全，严格要求每个员工进行体温检测，并每天对员工进行培训，让员工从源头上理解食品安全的重要性，确保每位顾客可以安心享用我们的餐食。
我们的食材采购也非常严谨，我们选择优质的食材供应商，并严格遵循采购流程，确保每个批次的食材都有质量检验报告。我们还通过掌握食材库存情况，优化采购计划，避免囤积，降低了成本，提高了效率。
三、服务质量
为了确保服务质量，我们精心设计每日菜品，并严格按照菜单制作。我们鼓励员工用心做菜、烹制出更好的餐食。此外，我们在每项服务中坚持“三个热情”，即热情服务、热情笑容、热情沟通，让每位顾客在用餐时都能感受到我们的良好服务。
我们还一直在不断优化服务流程，为顾客提供更加便捷的餐食服务。例如，在点餐流程中，我们推出了线上点餐预订系统，使得顾客在办公室、家中或客户现场，都可以方便地提前点好菜品，让快乐的用餐体验时时刻刻伴随着他们。
四、疫情应对
作为疫情下的餐饮服务企业，我们积极采取措施，保障员工和顾客的健康。首先，我们每日对员工进行健康检测，并在进入进出服务点时，要求员工全程佩戴口罩，以保证服务过程的卫生清洁。同时，我们对餐饮企业相关卫生标准、消毒标准等进行了全面进行升级，在卫生标准、面部辨识、定型设施等方面大力优化，全力保障员工和顾客的健康安全。
五、结语
在这场没有硝烟的战争中，我们充分体现了团队的凝聚力和坚韧性。每位员工都愿意在这个时候贡献出自己的力量，全力配合各项严格的防疫措施，在为团队提供优质餐食的同时，也为保障员工和顾客的健康贡献了力量。我们相信，在不久的将来，团餐企业将迎来一个更加美好的日子。
述职总结 篇2
个人总结述职报告
主题：个人工作总结及成果展示
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XXX公司/部门的XXX。在过去的一年里，我担任了XXX职位，在这个岗位上，我经历了许多挑战和机遇，我积极应对，努力工作，也取得了一些成绩。在此，我将总结自己的工作，并向领导和同事们展示我的成果。
一、工作职责和目标
作为XXX职位的人员，我主要负责XXX工作，包括XXX、XXX、XXX等具体的工作内容。针对这些工作内容，我的目标主要有：提高工作效率、提高团队协作能力、提高工作质量和完成指定任务等。
二、工作成果展示
1. 提高工作效率：在过去一年中，我注重学习和掌握高效的工作方法和技巧，如合理安排时间、优化流程、提升自己的专业能力等，从而提高自己的工作效率。通过这些努力，我成功地完成了XXX项目，在最短的时间内完成了预定的工作量，并获得了领导的好评和肯定。
2. 提高团队协作能力：作为一个团队的一员，我深知团队协作的重要性。在过去的一年里，我积极主动地与团队成员沟通协作，共同解决问题和克服困难。通过团队合作，我们完成了XXX任务，为公司带来了良好的经济效益。
3. 提高工作质量：在过去的一年中，我注重提高自己的专业知识和技能，不断学习和进修，保持对行业和工作的敏感度和热情。同时，我也参与了一些培训和学习计划，提升自己的专业水平和工作质量。在日常工作中，我严格按照公司的要求和标准完成工作，保证了工作的质量。同时，我也注意收集和分析工作中的反馈和问题，并加以改进，以不断提高工作质量和满足领导和客户的需求。
4. 完成指定任务：作为员工，我时刻牢记领导的交待和任务，努力完成公司下达的指定任务。在过去的一年中，我完成了XXX任务，并在规定的时间内保质保量地上交了工作成果。这些成果为公司创造了重要的经济效益和社会效益。
三、自我评价和未来计划
在过去的一年中，我努力完成了自己的工作目标，并取得了一定的成绩。但我也深知自己的不足之处，比如XXX、XXX等方面的不足。针对这些问题，我计划在未来的工作中加强学习和培训，提高自己在这些方面的专业能力和工作水平。
未来，我将继续努力，不断完善自己，为公司和团队做出更多的贡献。同时，我也希望能够得到领导和同事们的支持和帮助，在大家的共同努力下，实现个人的成长和公司的目标。
以上是我在过去一年里工作的总结和成果展示。感谢领导和同事们一直以来的支持和帮助，在未来的工作中，我将再接再厉，继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
述职总结 篇3
京东仓库组长述职报告总结
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是京东仓库部门的组长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果。在过去一年的工作中，我主要围绕仓库管理、团队建设和业绩提升三个主题展开工作，取得了一些成绩和经验，同时也遇到了一些困难和挑战。在此报告中，我将对这些方面逐一进行总结和反思。
一、仓库管理方面：
在过去一年中，我非常注重仓库的整体运营管理，努力提升仓库的效能和效率。首先，我加强了对仓库流程的规范化管理，建立了详细的操作流程文档，同时针对操作中的问题和难点，制定了相应的解决方案和改进措施。此外，我还优化了仓库的储存结构和布局，提高了货物的存储密度和仓库的利用率，从而节约了仓库管理成本。最后，我还建立了一套完善的仓库设备维护计划，定期对设备进行保养和检修，确保设备的正常运行。
二、团队建设方面：
作为一名合格的组长，我深知一个团队的成就离不开团队成员的共同协作和努力。因此，在过去一年中，我积极推动团队建设，努力打造一支高效、和谐的仓库团队。首先，我重视员工的培训和素质提升，定期组织员工进行专业技能培训和岗位练习，提高他们的技能水平和工作效能。其次，我鼓励员工分享工作经验和问题，加强员工之间的沟通和交流，促进相互学习和成长。最后，我还注重激励和奖励，根据员工的工作表现和贡献，给予相应的薪资和奖励，提高员工的工作积极性和归属感。
三、业绩提升方面：
作为仓库部门的组长，我始终将业绩提升作为工作的核心目标，不断挑战自我，努力实现业绩的高速增长。在过去一年中，我切实改进和优化了仓库的存储和分拣流程，缩短了货物的转运时间和仓储周期，提高了仓库的周转率和交货效率。同时，我加强了对仓库数据的分析和挖掘，根据数据的指导，及时调整和优化仓库的运作方式，以实现业绩的提升和突破。值得一提的是，在过去一年中，我带领团队成功完成了公司下达的各项仓库业绩目标，实现了可观的成绩。
但是，在工作中也存在一些困难和挑战。首先，由于仓储行业的竞争日趋激烈，仓库管理面临着更高的要求和更严格的挑战。因此，我需要进一步提升自己的管理能力和专业素养，与时俱进，适应市场的变化和需求的变化。其次，目前仓库中的一些设备和技术还不够完善，需要进一步投入和建设，提高仓库的自动化程度和智能化水平。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的管理水平和业务能力。同时，我会加强团队之间的联系和沟通，促进更好的协作和配合，实现更好的工作结果。最后，我会继续关注市场的变化和发展，积极研究和应用新的仓库管理理念和技术，不断创新和改进工作方式，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢大家对我的支持和信任！谢谢！
述职总结 篇4
安全学院2011-2012年工作汇报活动总结
一、 活动介绍；
2012年3月5日星期一晚上18：30-21:00期间，安全学院团委学生会在教一a103举办了2011~2012安全学院述职报告活动.
活动的主要目的是各部门介绍部门性质与上学期主要工作，旨在加强团委学生会内部的了解与交流，并对下阶段的工作做出了规划。安全学院辅导员、团委学生会主席团成员、团委副书记李念泽作为嘉宾出席了报告会。
二、 活动流程
1、 各部按照顺序依次由部长及副部以***为辅助的形式介绍本部门的组成成员、部门性质、上学期主要工作及下阶段工作安排和发展规划。
2部长和副部长接受客人的提问并回答。
3、 现场同学自由提问。
三、 活动中出现的问题
1、 时间安排问题
活动当天晚上，由于实验原因，第二班员工未能参加活动，
、活动时间过长。每个部门都安排了4-6分钟的展示时间。因此，每个部门在活动期间平均花费10分钟，因此活动持续了两个半小时。本来星期一大一部员满课，并且有两个班7、8节上机课，大部分同学没来得及吃晚饭，所以活动进行到后半部分的时候同学们又累又饿，导致现场纪律十分不好。
2嘉宾座位上没有麦克风，导致答辩后面的学生无法参与。
3、 现场纪律无人维持。
4、 活动开始前未进行***展示的调试，导致有些部门制作的***中的**未能**出来，影响了展示效果。
5、 参加活动的部员对本次报告的内容与意义不了解，没有参与积极性。
四、 解决方案
1活动开始前应充分考虑时间安排。
2、 任何活动开战之前都要进行相应的宣传。
3、 由于团委学生会的部门比较多，安排成团委和学生会两批进行报告与答辩，这样各部门能更加详细的介绍部门。
五、 活动总结
中期答辩是让部员更加了解自己的部门、自己的工作，本次述职答辩则是增进团委学生会部门之间的了解与交流，有利于团委学生会的整装待发。本次活动在部员方面显然没有取得中期答辩的效果，原因之一在于部员没有参与进来，使其成为了部长向主席的汇报工作。
述职总结 篇5
体育人才述职报告总结
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天，我向大家作体育人才述职报告，总结了过去一年来的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，我一直秉持着对体育事业的热爱和责任感，全力以赴地为推动体育工作的发展做出了努力。在领导的关心和支持下，我参与了多项重要的体育项目，取得了一些令人满意的成绩。
首先，我参与策划并组织了一场大型的运动会。在运动会筹备期间，我积极联系各相关单位，并与领导沟通协调，确保各项工作有序进行。运动会期间，我积极参与现场指挥工作，配合其他工作人员顺利完成比赛和颁奖等环节。通过这次运动会的成功举办，不仅弘扬了体育精神，增强了员工之间的团结和协作意识，还提高了单位的整体形象和凝聚力。
其次，我积极参与了社会体育活动的组织与推广工作。我们组织了一次羽毛球比赛，吸引了大量员工参与。为了确保比赛的顺利进行，我提前联系场地，制定了具体的比赛规则和赛程，并协调安排裁判和志愿者的工作。通过这次比赛，不仅提高了员工的身体素质，增进了员工之间的交流与合作，还增强了公司与员工之间的凝聚力和感情。
此外，我还积极参与了体育理论研究的工作。我针对目前体育活动的发展趋势和市场需求，研究了相关的理论知识，提出了一些创新性的建议。通过与专家学者的交流讨论，我不断更新理论知识，准确把握体育工作的方向和重点。我相信，只有不断学习和创新，才能满足人民群众对体育事业的日益增长的需求。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身的综合素质和水平，为体育事业的发展贡献自己的力量。同时，我将继续加强与相关单位和专家学者的联系与合作，深入研究体育理论和实践，不断推动体育工作的创新和进步。
最后，感谢领导和同事们对我的支持和信任。我相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得更大的成绩，为体育事业的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
以上就是我过去一年工作的总结和展望，希望得到领导的批评与指导。谢谢！
述职总结 篇6
直属单位述职报告总结
尊敬的领导：
我在这个岗位上任职已经快两年时间了，在领导的关怀和指导下，我深感自己得到了二次成长。回首过去的这段时间，不免有些感慨和思考，特向您做个述职报告以总结我在这个岗位上的工作情况，希望领导能够给予指导和批评。
一、岗位分析部分
在担任直属单位的职位上，我主要负责综合协调并管理各项工作，承担维护部门运转的重要责任。首先，我在上任之初，就对整个单位的工作流程和机制进行了深入研究和了解，明确了自己在岗位上需要具备的技能和能力。在此基础上，我向领导提出了一些建议，如优化流程、内部协作及提升效率等。并通过与其他部门的配合，成功地进行了一系列的改革和创新，获得了领导的认可和其他部门的赞许。
二、工作目标及计划部分
在工作目标及计划的制定过程中，我坚持以客户满意度提升为中心，力争在部门工作的每个环节都能够从客户角度出发，提供更加完善的服务。同时，我在工作计划中也设定了提升个人能力和团队素质的目标，并制定了相应的行动计划。通过参加培训班、开展团队建设活动等方式，我不断提升自我，不断学习新知识和技能，并将其运用到实际工作中。
三、工作实施部分
在实际工作中，我积极主动地推动团队工作，善于发现问题并解决问题，在重要项目中积极发挥自己的专业优势，帮助团队取得了一系列显著的成绩。此外，我在日常工作中也注重与其他部门的沟通与协作，积极推动部门间的信息共享和资源共享，以最大限度地提高工作效率和质量。
四、工作成果部分
在过去两年的时间里，通过我的努力和团队的共同努力，我成功完成了部门的各项工作任务，并取得了一系列的成果。例如，我们在项目管理方面引入了新的技术和方法，大大提高了项目的执行效率和质量；在客户服务方面，我们通过改进流程和加强与客户的沟通，大大提升了客户满意度和忠诚度；在团队协作方面，我们通过组织团队建设活动，增进了团队成员之间的信任和合作，提高了团队的整体素质。
五、存在问题及改进措施部分
在工作中，我也意识到了一些存在的问题。首先，我在时间管理和压力处理方面仍然存在着一定的不足，需要进一步加强自己的能力。其次，在某些项目的执行和团队的协作中，还存在一些沟通不畅和协调不到位的情况，这需要我提高自己的沟通和协调能力。在未来的工作中，我将更加注重自我提升，不断提高自己的综合素质，以更好地完成工作任务和团队目标。
六、个人发展规划部分
在未来的工作中，我将继续注重自身能力和素质的提升，不断学习和创新。其次，我将进一步加强团队建设和协作能力，提高与他人的沟通和协调能力，为团队的发展做出更大的贡献。最后，我将积极主动地寻求各种发展机会，争取提升自己的职业能力和水平。
总结：
回首过去的两年，我深感自己取得了一定的成绩，也意识到自己的不足之处。我将以此为契机，继续努力工作，进一步提升自己的能力和素质，为直属单位的发展做出更大的贡献。感谢领导一直以来对我的支持和关怀，希望在领导的指导下，我能够不断学习和进步，实现个人和团队的共同发展。
谢谢！
述职总结(优选六篇)
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，对于总结范文你有什么心得呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《述职总结(优选六篇)》，欢迎阅读，希望对你有帮助。
述职总结 篇1
实习期满述职总结
随着实习期的结束，我深感时光如梭，回想起来这段实习经历丰富而难忘。通过这段时间的实践与探索，我在专业技能、团队合作和自我成长方面都有着显著的提升和收获。在此，我将详细总结我在实习期间的工作表现，并分享我对未来发展的期望和愿景。
作为实习生，在公司的项目中，我积极主动地参与了各项任务，并取得了一定的成绩。在技术方面，我根据实习岗位的要求，积极学习并运用各种软件和编程语言，不断提高自己的专业知识和技能。通过解决实际问题和参与项目开发，我不仅加深了对于专业知识的理解，还培养了自己良好的问题解决能力和创新意识。我参与的某个项目中，团队成功完成了一个关键功能的开发，在项目验收中受到了客户的一致认可和好评。这让我充满自豪感，也证明了我的能力不仅能够满足实习岗位的要求，还能够在实际工作中发挥出价值。
我在团队合作中也取得了一些成绩。作为团队的一员，我积极与同事沟通与合作，共同努力完成项目的目标。我尊重并倾听他人的意见，并积极提出自己的建议和看法。通过与团队成员的密切合作，我不仅学到了许多与专业相关的技能和经验，还感受到了团队合作的力量和乐趣。我与同事之间的合作默契越来越好，互相帮助和支持的场景屡见不鲜。在团队的协作中，我学会了如何平衡自我表达和团队合作，发现并发挥自身的优势，同时也乐于接受他人的帮助和学习。
在实习期间，自我成长是我最大的收获之一。实习让我更加深入地了解了职场的工作方式和职责，让我逐渐认识到自身在职业发展方向上的需要和努力方向。通过与公司的老员工、领导和同事们交流和接触，我不仅学到了许多专业知识和技巧，还了解了企业文化和价值观。这些经验将对我未来的职业发展有着重要的指导意义。我也意识到，为了实现自己的职业目标，我需要不断提高自己的能力和素质，并与时俱进。
在未来的发展中，我希望能够继续在这个行业深耕下去。我计划进一步提升自己的专业技能，不断学习并跟上时代的步伐。同时，我也将持续注重团队合作能力和沟通技巧的提升，不断提高自己的人际交往能力。我相信，通过不断地学习和实践，我可以在未来的职业生涯中取得更大的成就，并为公司的发展贡献自己的力量。
小编认为，实习期满，我充实而难忘。通过实习，我获得了实践经验和专业技能的成长，锻炼了团队合作与沟通能力，并明确了自己未来的职业目标。我相信，这段宝贵的实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将坚持不懈地努力学习和提升自己，以实现自己的职业梦想。
述职总结 篇2
店长季度述职报告总结
作为一家百货公司的店长，我非常荣幸能在这里向您汇报本季度的工作情况。在过去的三个月里，我们团队在您的指导下，不断努力提升销售额、客户满意度和员工绩效。下面将详细总结本季度各项工作及取得的成绩。
我们在销售额方面取得了显著的提升。通过对产品定位的精准和市场调研的深入，我们成功推出了一系列具有竞争力的促销活动，吸引了大量消费者的关注和购买意愿。并且，我们也加大了对销售员的培训力度，提高了他们的销售技巧和服务水平。这些努力的结果是，本季度的销售额同比增长了20%，超过了我们的预期目标。
我们注重提升客户满意度。我们积极倾听客户的需求和反馈，并根据反馈不断改进我们的产品和服务。我们加强了与供应商的合作，确保产品质量和供应链的稳定。我们也改善了店内的环境和布局，提升了店面形象和购物体验。通过这些努力，我们的客户满意度提高了15%，客户忠诚度也呈现出明显的增长趋势。
在员工绩效方面，我们着重提升团队的凝聚力和员工的职业发展。我们组织了各种培训课程，培养员工的专业素养和管理能力。我们还建立了员工评优奖励制度，激励他们不断进取、追求卓越。通过这些举措，员工绩效得到了显著提升，员工流失率降低了10%。这表明我们不仅关心员工的工作环境和待遇，也注重他们个人的职业发展和成长。
我们也积极参与社区公益活动，增强了公司品牌的社会责任感，并与社区建立了良好的合作关系。我们组织了一系列慈善募捐活动，为社会贡献力量，提升了公司形象和声誉。
小编认为，本季度我们取得了显著的成绩。但同时，我们也认识到还存在的问题和不足，比如某些产品的库存管理不够精细、员工的跨部门协作仍需进一步加强等。在未来的工作中，我们将聚焦这些问题，并采取有效措施加以解决，以确保公司继续健康发展。
感谢您对我们工作的支持和指导，是您的关心和鼓励，让我们克服了困难和挑战，并在竞争激烈的市场中取得了优异的成绩。我们将继续努力提升自己，在未来的工作中为公司创造更多的价值，为顾客提供更好的产品和服务。
谢谢！
述职总结 篇3
实习期满自我总结
亲爱的老师、亲爱的同事们：
转眼间，我已经在公司实习工作满了三个月了，通过这段时间的实习，我深刻地体会到了劳动的辛苦和工作的乐趣。在这里，我要对公司给我提供了实习机会表示感谢，并且总结一下这段实习期的收获和经验。
我要感谢公司给我提供了这次实习机会。在这三个月中，我有幸参与了公司的一些重要项目，锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。公司的导师们给予了我很大的支持和指导，在他们的帮助下，我逐渐适应和熟悉了公司的工作环境和工作流程。
通过这段实习期，我不仅学到了很多理论知识，还学到了很多实际应用的技巧。在软件开发方面，我学习了如何运用Java编程语言进行开发，并且参与了一个重要的软件开发项目，不仅提高了自己的编程能力，还了解了软件开发的规范和流程。同时，在团队合作中，我学会了如何与不同性格和风格的人进行有效的沟通和协调，提高了自己的团队协作能力。
除了专业知识和技能方面的提升，这段实习经历也让我更加了解了企业文化和职场礼仪。在公司的日常工作中，我学会了如何与不同层级的领导和同事合作，做到敬业、守时、守纪，更好地融入公司的工作氛围。同时，公司的一些培训和讲座也提高了我在职业道德、社交礼仪等方面的修养，使我不仅在专业能力上得到提升，也在综合素质上有了新的提高。
在实习期满的这个节点上，我深感自己的不足之处，同时也意识到了自身的进步和潜力。我在团队合作方面还需要加强自己的沟通能力和协调能力，尤其是在处理工作事务中的冲突和分歧时，需要更加冷静和理性。我在项目管理方面还需要进一步提高自己的组织和计划能力，做到更好地把握工作进度和质量。
我要感谢这段时间以来一直以来支持和帮助过我的公司导师、同事们。他们的指导和帮助对于我来说是非常宝贵的，我会继续努力学习和提高自己，为公司的发展做出更大的贡献。
这段实习经历让我学到了很多，不仅提高了自己的专业能力，更重要的是培养了我的工作态度和职业素养。我相信，通过这次实习，我已经积累了宝贵的工作经验，为以后的职业生涯打下了坚实的基础。
小编感谢您的阅读！
述职总结 篇4
新媒体转正述职总结
作为一名新媒体转正员工，我非常荣幸能有机会在过去一年里积累经验并提升自我。在我的转正报告中，我想详细总结一下我在新媒体部门的工作表现，包括我的职责履行、取得的成绩以及面临的挑战和改进方向。
一、职责履行：
在过去的一年里，我主要负责新媒体平台的内容撰写和更新，确保我们的内容与公司的品牌形象保持一致，并吸引更多的受众。我紧跟市场动态，及时追踪热点话题，从而提供创新、有价值的内容。同时，我也负责监测我们的社交媒体账号的活跃度，并与受众进行互动沟通，增加用户忠诚度。
二、取得的成绩：
通过不断努力和学习，我取得了一些令人骄傲的成绩。我成功地增加了我们的社交媒体平台的关注度，我们的粉丝增加了20%，与此同时，用户的互动率也得到了显著提高。我与团队合作，完成了一些重要的在线社区活动，吸引了更多的用户参与并留在我们的平台上。我的撰稿能力也得到了锻炼和提升，我的文章获得了一些媒体的转载，并受到了读者的认可。
三、面临的挑战：
在新媒体行业工作也面临一些挑战。随着市场竞争的加剧，吸引用户的关键变得更加困难。我需要不断研究和学习市场趋势，提高自己的内容策划能力，以保持我们的竞争力。新媒体的发展速度非常快，技术和算法不断更新，我需要不断学习和适应新技术，以保持我们的平台的先进性。新媒体行业的工作压力较大，需要处理大量的信息和数据，我需要提高自己的工作效率和时间管理能力。
四、改进方向：
为了在新媒体行业中持续发展，我会进一步提高自己的专业知识和技能。我会参加一些相关的培训和学习课程，以深入了解新媒体的最新趋势和技术。我会加强团队协作和沟通能力，与其他部门密切合作，共同实现公司的战略目标。我还计划提高自己的数据分析能力，通过深度挖掘数据，为公司提供更有价值的洞察和建议。
我在过去一年里取得了一些令人骄傲的成绩，同时也面临了一些挑战和改进方向。我对于未来的发展充满信心，并将继续努力提高自己的专业能力，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也非常感谢公司给予我成长的机会，希望能够继续在新媒体行业中发展，成为一名出色的新媒体专业人士。
述职总结 篇5
亚马逊转正述职总结
作为一名亚马逊员工，我非常荣幸能够有机会向大家分享我的亚马逊转正述职总结。在这篇文章中，我将详细描述我在亚马逊工作的经历，并总结出与团队合作、创新能力和职业发展等方面相关的重要成果和经验。
我想着重强调的是亚马逊倡导的团队合作精神。在亚马逊，强调自主责任和团队合作的文化一直是激励员工不断超越自我的关键因素。作为一个团队成员，我充分理解并践行了这一原则。我积极参与各种跨职能和跨部门的项目，并与其他团队成员密切合作，以确保项目成功实施。通过这些经验，我学会了如何与不同的人合作，如何充分利用每个人的优势，以实现共同的目标。我也尝试着在为团队提供支持的同时，激励和鼓励其他成员发挥他们的最佳水平。
创新能力在亚马逊的工作环境中扮演着重要的角色。亚马逊一直以来都在推动创新，鼓励员工提出新的想法和解决方案。在我的工作中，我积极参与并推动创新项目的发展。我尝试提出新的工作流程和方法，以提高工作效率和质量。我也寻求并充分利用来自同事和上级的反馈，以进一步完善我提出的创新项目。通过这些努力，我成功地带来了一些创新的解决方案，并为团队提供了持续的改进和发展的机会。
亚马逊还为员工提供了广阔的职业发展机会。在我进入亚马逊之初，我就被公司倡导的发展机会所吸引。在我的职业发展计划中，我明确表达了我对挑战和成长的渴望。作为一名员工，我积极参与公司提供的培训和学习机会，致力于不断提升个人技能和知识。同时，我也寻求并抓住了扩展我的职责范围和担任更多领导职位的机会。通过这些努力，我取得了一些显著的成果，并取得了个人和职业的成长。
小编认为，我非常幸运能够成为亚马逊的一员，并且在转正期间取得了可喜的成绩。通过深入践行团队合作原则，积极推动创新项目的发展，以及积极追求职业发展机会，我成功地完成了我的亚马逊转正期。在未来，我将继续努力工作，以保持自己在团队合作、创新能力和职业发展等方面的优势，并在亚马逊这个充满机遇和挑战的平台上追求更高的成就。
亚马逊转正期间我在团队合作、创新和职业发展方面取得了许多重要的成果和经验，这些经验将继续对我未来的职业生涯产生积极影响。我非常感激亚马逊为我提供的机会，并且期待着在未来为公司做出更大的贡献。
述职总结 篇6
主控转正述职报告总结
非常荣幸能够有机会撰写此篇转正述职报告，向公司领导和同事们介绍我在岗位上的工作情况和成果。自我加入公司以来，我一直以积极进取的工作态度和高效专业的工作能力，尽职尽责地履行着我的工作职责。以下是我在主控岗位上的工作总结和成果，希望能够得到大家的认可并取得转正的机会。
一、工作
1. 工作职责：
在主控岗位上，我负责监控和操作相关设备和系统，确保生产过程的稳定性和顺利进行。我对设备的熟悉程度以及快速反应能力，使得我能够快速解决各类异常情况，并保障生产效率的最大化。
2. 业务熟悉度：
在岗位转正前，我全面了解了公司的业务流程和工作规范，并熟悉了岗位所需的技能和专业知识。我参加了公司内部培训，并阅读了大量相关文献，以提升自身的专业能力。
3. 问题处理能力：
在日常工作中，我遇到了各种各样的问题和难题。凭借我的敏锐洞察力和解决问题的能力，我成功解决了很多操作和技术难题。同时，我也深入研究了设备和系统的使用手册，以寻找更好的解决方法，提高设备的稳定性和可靠性。
4. 团队合作：
作为团队中的一员，我积极与同事们进行合作，共同解决各种问题。我们共同分享经验和知识，相互支持和帮助，使得整个团队的工作效率得以提高。通过与同事之间的紧密合作，我建立起了良好的团队合作精神，培养了团队中的凝聚力和执行力。
二、工作成果：
1. 生产效率提升：
我通过技术优化和处理经验积累，及时掌握各种操作技巧和解决方法，使得设备的故障率大幅度下降。这不仅提高了生产效率，也减少了因设备故障导致的停工时间，节约了公司的成本。
2. 安全生产：
我深知主控岗位对于生产安全的重要性，因此我不断加强自身的安全意识和注重操作规范。我定期开展设备巡检和检修工作，确保设备的正常运行，并制定了应急预案，使得公司能够在紧急情况下快速响应和应对，最大程度减少生产事故的发生。
3. 过程改进：
通过对生产过程的持续关注和分析，我发现了一些潜在的问题和改进点。我积极与相关人员进行沟通和讨论，并提出了一些建议和改进方案，以提高生产过程的效率和质量，同时降低成本。
：
在主控岗位上，我努力工作，不断提升自身的专业能力和技术水平。在过去的工作中，我通过解决问题，提升生产效率，确保生产安全和参与过程改进等方面，取得了一定的成果。我对待工作的认真态度和积极进取的工作精神，使我在团队中受到了同事和上级的认可和赞许。我确信自己已经准备好担负更大的责任，并愿意在今后的工作中更加努力和拼搏。再次感谢公司给我转正的机会，我相信，我能够在未来的工作中继续不断向前发展，并以优异的表现回报公司的培养与信任。
班主任培训总结(收藏六篇)
利用文档的巧妙运用能大大提高工作效率，使一份工作的成果倍增。范文对教育的影响力也日益增大。您是否对写范文感到困难呢？特别为您准备了关于“班主任培训总结”的相关内容，希望能给您一些启示和帮助！
班主任培训总结(篇1)
经过这次培训学习，我从各位教育专家的班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！
杨瑞青老师说：“ 教育的本质是爱，没有爱就没有教育，但是仅有爱不够，还要会爱。”让我爱的学生爱我，是检验是否达成被爱的心理尺度。我们重视培养学生感受被爱的能力，强调对来自老师、家长、同学的爱，要有珍惜之心，感恩之情，对无意的伤害要学会包容、化解，还要学会保护自己，避免抵制恶意的伤害。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、 班主任要真正学会对学生的宽容
1 、多表扬，少训斥，注意循循善诱。
班主任应该尽量发现他们的闪光点，因为每个学生都渴望自己被别人肯定，尤其是教师的肯定，当他的某一优点被肯定后，会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。 要千方百计地让学生各个找到好孩子的感觉，人人尝到成功的甜头，拥有自信，舒展快乐的童颜，班上考第一名的只有一个人，老师如果只关注考前几名的学生，关注拔尖的学生，那些考的不好的孩子总是灰溜溜的，他们无数次被宣判不行，粗心，不认真，久而久之，自信心就会受到损失。教育不能在为社会培养一大批精英的同时，也制造出更大一批的带着失败的心态，走向社会的学生，否则社会将会为此付出越来越沉重的代价。要让多数人带着阴暗的心理走向社会，成功的人也会觉得不那么安全，不那么美妙，让每一个孩子自信舒展，乃是教育成败的关键。杨瑞青老师的这段话说得特别好。
2 、看优点，多鼓励，因势利导
小学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘，利用他们的优点。例如：我班一个同学上学期一冲动打架，本想严厉的批评他，但事实上他平时还算是一位表现不错的同学，我发现他悔改之意很大，加上家长也很配合老师的教育工作，我便顺水推舟的给他一次改正的机会。果然这样取得了良好的效果，所以对于学生还是要看优点，因势利导。
二、 班主任要学会了解学生，这是班主任工作取得成功的保证。
要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力；其次，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是 " 说 " 。 " 说 " 的艺术，在于以理服人，以情动人，使 " 说 " 具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出： " 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。 " 班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在 " 说 " 时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。因为语言是最危险的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。
三、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象。
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
当然班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，班主任要求学生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新，善于总结。
四、不断提出新的共同奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量。
班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，使学生认识到—— 学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生，努力学习，助人为乐变成一种自觉的行为。然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。而且，经常变换着对学生的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所取得的收获，不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析、解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获。
总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，真可谓是“网络培训，助我成长 ” 。她犹如一场春雨洒向了老师们的心田，让我们学得那样的解渴，同时也真心希望这样的活动能时时有，让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为祖国的教育事业做贡献。
班主任培训总结(篇2)
通过暑期的班主任培训学习，使我受益匪浅，众所周知，班主任工作是一种实践比理论丰富的工作，是学校在促进学生个人发展中的中流砥注，我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者。”我在参加教育培训中，注重于自身师德和教学业务水平的提高，把自己的教学业务能力作为教师培训的核心素质来提高.这次班主任培训对我个人来说，不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤。我要把本次学到的班主任管理知识学以致用，应用于课堂教学实践。
我在本次的班主任培训中，有所突破、有所创新、有所成就、有所收获。使我认识到班主任工作为教师群体中一种特殊使命的担负者，其工作方式呈现出专业化趋势，这是时代发展的要求，同进也是班主任本身角色的特殊决定的，班主任是学校委派到班级，负责组织教育管理班级学生的主人教师，坚持理论学习联系实际，注重实效性，是能给一每一位班主任工作一种直观的借鉴，有利于工作的开展，我们是否了解他们的个性，掌握他们的心理。育人工作千头万绪。我尽量在自己的头脑里构思和结合我个人的教学实践和教学实际来为我们的学生着想。
我深深感到活学活用班主任工作的经验，能使我的工作更轻松有效。我在担任班级数学课的同时，也当起了这个班的班主任。我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生"亲其师，信其道"呢?我试着从以下几点做起，
一、以身作则，为人师表
古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先
做到，尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
二、公平对待，严格要求
马卡连柯所说："如果没有要求，那就不可能有教育。"教师要做到爱而有度，严而有格。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。
三、信任学生，尊重学生
我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，这是做好班主任工作的前提前提条件。班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，学校把一个班交给你，家长把自己的孩子托付给你，这么重要和有意义的一项伟大工程，这就要求班主任胸怀理想、充满爱心、富有创新精神地投入工作。今后我将结合新课改精神，与时俱进，以创新性思维，来提高自已班主任工作的质量。
班主任培训总结(篇3)
我有幸参加沈阳市委员校组织的第三期骨干班主任培训。为期三天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识的班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我管理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：
一、学会了解学生的秉性与思想，是班主任工作取得成功的重要基石。
铁岭教师进修学院书记郑重老师讲到，我们职业院校的学生都是小学老师不
看重，初中老师往外送，普高老师往外扫，职教老师要当宝的生源。而且这类学生文化基础较差，厌学情绪较重，行为习惯欠佳，我们要为学生搭台阶，让学生找到自信回归自我。首先，我们要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力，爱学生并会爱学生，负责任并会负责任，能沟通并善于沟通，能设计并善于设计。其次，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是"说"。"说"的艺术，在于以理服人，以情动人，使"说"具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在"说"时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。因为语言是最危险的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。
二、学会对学生的宽容，换位思考，是班主任取得学生信任的有效途径。
1、多表扬，少训斥，注意循循善诱。全国家庭教育报告团成员，哈尔滨卫生学校校长李晓凡老师说，没有批评的教育不是完整的教育。但作为教师应懂得如何去批评如何去表扬。教师应该尽量发现他们的闪光点，因为每个学生都渴望自己被别人肯定上，尤其是教师的肯定，当他的某一优点被肯定后，会激发出他更多的热情，可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批评。相反，对其缺点应及时批评，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。
2、看优点，多鼓励，因势利导。青春期学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘，利用他们的优点。赏识与批评的艺术很重要。首先，不要当众批评学生。其次，批评学生要在充分尊重的基础上。再次，要点到为止，不要没完没了。最后，不要发动群众批评学生。
三、学会与家长交往的艺术
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。对学生和学生家庭的了解，仅通过看学生档案是不够的，因为这些材料是静态的，且不全面、不具体；光凭学生反映也还不够，因为学生看问题的角度不同，有时不一定了解真实情况，有时不便反映，有时反映失真。为了实现学校和家庭教育的有机配合，必须有计划、有步骤地对所有学生家庭进行访问。如今学生都非常讨厌或者害怕班主任家访，就算在校表现很好，也认为这是一种不自由的监视行为。因此，在和家长的约谈或见面过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式，要充分体现对家长的尊重和对学生的热爱，以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。
四、学会如何管理班级，调动学生积极性。
班级的组织管理，只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与班主任的教育思想和教育行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。班主任在组织、管理班级时，应通过具体的教育行为去影响和推动班级活动的开展。通过建立班级常规制度、及时把握班集体活动的开展，加强日常教育等，做好不断积累班集体形成与发展的档案的长期工作。
经过培训，我深知班主任工作的艰巨性和艺术性，我将更加认真汲取经验，真心工作。
班主任培训总结(篇4)
我参加了区教委组织的班主任培训。说实在，培训刚开始的时候，我是抱着完成学校学习人数指标，走走过场而已的态度。（已近天命之年）培训的第一天我首选学习了“名师讲经”中的《特级教师班主任工作49招》，大师深邃的思想、智慧的语言、精湛的工作艺术，使我耳目一新，如饮甘露。顿时我完全改变了对这次培训的认识和态度。
这次培训是一种全新的培训模式，其间的名师讲经、专家讲座中的先进理念、鲜活拓展案例、视频文字、学员的学习成果共享（跟帖）等都让我感到了新鲜、真实、实在。于是我认认真真地聆听、记录、（记笔记）交流。（跟帖）至学习结束，我跟帖14篇，记学习笔记约5000字。
回味这次班主任培训，各位专家、名师的精彩讲座仍历历在目：有的如涓涓流水娓娓道来，有的如高山瀑布一泻千里，有的如智者谈话春风化雨。桂贤娣、魏书生、任小艾、王小春??听他们的讲座，恰如观赏流光溢彩的画面，欣赏欢快跳跃的乐曲，捧读中外经典名著，享用精神、工作艺术盛宴。
这次培训，让我充分认识到了班主任工作是多么的伟大和崇高。
这次培训，让我学到了德艺似海的大师们的班主任工作智慧和方法。这次培训，不同的典型案例，给了我太多的感动和启发。
这次培训，使我不再面对问题感到困惑甚至束手无策，因为，教育专家为我开启了一扇门，打开了一扇窗。
总之，本次培训使我收益匪浅，无论是班主任工作理念还是工作方法，无论是教育学生做人还是自己今后的道德修行都将是一次重大的人生洗礼。因此，在今后，我一定会努力把所学的理念和方法用到工作中，力争做一个优秀的班主任，做一个给学生带来快乐的班主任。
在此，我真心的感谢区教委为我们搭建学习的平台，感谢学校给我这次难得的学习机会。
班主任培训总结(篇5)
周四晚上，我参加了班主任工作培训，通过这次培训我学到了很多。使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更多的策略指引。我的感想很深。
这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略。犹如一场春雨洒进了心田，让我们学得那样的解渴，同时也真心希望这样的活动能时时有。通过培训，使我进一步认识到什么是优秀的班主任，以及如何做一名优秀的班主任。
感受最深的是工作过程中必须学会反思。
班主任的每一天，围绕的都是我们日常的工作。似乎每天都很忙，批改作业，备课，处理学生的事情，还要完成学校布置的工作。有时真恨不得自己有三头六臂。可晚上静下心来仔细想想，却没有成就感，很多计划好要完成的事情，迟迟完成不了。学习相关文献后，我明白了班主任工作必须要有计划，处理事情要分轻重缓急，不能眉毛鼻子一把抓。每天计划好工作，才能在处理突发事件时不影响日常教学。
班主任与每个班级，反映出班主任遇到不同的学生群体时，应该怎样面对和解决其中的矛盾。班主任每带一个班，都会有不同的情况，必须清楚自己班级的特点，有的放矢。
班主任处理每个学生，更是班主任工作的重中之重。每个学生都有个性，都有家庭背景，成长环境的不同，使我们的学生充满个性。班主任与学生交谈的时候，一定要真诚。很多班主任都习惯用老眼光看人，其实这样做，弊处多多。学生都是在发展变化的。与学生沟通后，做好反思，就能提高班主任的谈话效率。从一次次的交谈中，真正走近学生的心灵。总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略。
这次班主任培训，使我领略到了做一个班主任艺术大师的内涵与境界，深深的让我感觉到自己在大学学到的那一些知识的落伍与狭隘，也让我认识到平时班主任工作的粗糙与不足日常工作中遇到的很多不解的疑惑一下子豁然开朗。在这里我认识了很多的在班主任工作中有丰富经验有着很高造诣的专家和同行，让我学到了他们的先进管理经验，一些智慧性的处理技巧，更感觉到了他们的那一份对待学生的大爱之心，他们不辞辛劳的敬业精神和对人民教育事业的无限忠诚。这些都是我得到的宝贵的精神财富和以后工作育人的明灯和不懈的源泉和动力。
这次培训也让我知道了如何带领全班学生去创造一个优秀班级体。如何更好的培养班干部，如何处理教育应急事件，我感觉到自己对班级的管理的知识增长了许多，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是班主任工作经验，都在培训中得到了长足的进步，使我受益匪浅。舍弃繁琐复杂的手续，精简冗长无用的过程，一句话，这是一个追求创新与高效，一切以班主任为本的培训。活到老，学到老。这几天参加班主任培训，收获颇多，感慨颇多。
首先，班主任要具备良好的师德。健全的教师人格是师德的根本，崇高的教师品质是师德的灵魂。现代师德必须强调独立自尊性和民主利他性。
其次，班主任要有良好的人格魅力。即班主任首先要有责任心，有了责任心才能认真去办事；班主任还要有爱心，只有爱的教育才是真正的教育。
最后，班主任应具备丰富的知识。包括学科知识，文化知识，实践知识和条件性知识。作为班主任，要用自己的责任心和爱心去对待自己的工作和自己的学生，要有勇于奉献和牺牲的精神，这样才能成为一名优秀的班主任。
通过这次培训，收获颇多。一个个真实的案例，既反映了班主任的教育智慧，也再现了学生的可爱。让我觉得教师这个职业是无比的光荣和神圣。在学习的过程中，我重新了认识了自己的班主任工作。我看到了同事对待班主任工作的执着认真。对于班级中看似不起眼的小事，也折射出深奥的教育思想。他们会对每件事情进行反思，总结，不断进步。这一点深深触动了我。班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。
这次培训还让我知道了班主任的人格魅力的深刻完整内涵，是建立在威望、爱心、求知欲、理想的基础上。首先教师的威望是逐步蕴育起来的，教师的一举一动、体态、穿着打扮、教态和作风，无时无刻不在影响着学生，教师只有保持自己的个性和风格，才能有利地引导学生，同时建立自己的威望，其次教师的爱心，就是热爱学生的心。教师要以强烈的爱之心吸引学生，这种教师对孩子们的赤诚的爱之心，最终将会变成教师对教育事业的爱。成为吸引学生的魅力。教师的爱心，就是热爱。
班主任工作任重而道远，我将在以后的工作中继续努力，积极探索。
班主任培训总结(篇6)
一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙，没有凝聚力，学生没有集体荣誉感，没有进取心，部分学生的坏习惯还会影响周围学生，导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事，班主任首先要营造一个良好的学习氛围，毕竟学习是学生到学校的主要目的，班主任应当不时奖励学习好的学生，鼓励有上进心的学生，帮助后进生，使班上的所有学生都把学习放在首要位置，激发学生学习积极性，鼓励学生多读课外书，拓展知识面。同时要对学生进行必要的思想品德教育，使学生学会尊重，学会感恩，学会珍惜，避免出现一些学习好、品德差的孩子，力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展，成为合格的人材，班主任的这些工作必须有计划的逐步实施，采用一些活动使这些思想渗透到班集体中，不要等到学生出现问题了再去教育、去补救，那样班主任的工作就会显得很被动，班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。
没有爱就没有教育，列·夫·托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”爱学生是教师的职责，又是我们从事教育工作的前提。班主任是教师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上体现的最为突出。只有真心地去爱每个学生，才会换来学生对教师的爱的回报。这个回报不仅是学生爱老师，而且是唤起学生对学习的、对生活的爱，以及使学生学会如何爱他人。在与学生的相处过程中，既要把他们当学生，更要把他们当朋友。
我教育学生的宗旨是：首先要学会做人，学习再好如果品质不好，称不上是好学生;学习好品行好才是好学生。那些基础差的同学，如果学习尽力了，即使学习不怎么好，只要品行好，也是好学生。
众所周知，爱优等生是很容易做到的事情，而真正去爱后进生却并不是每个人都能做好的。作为班主任，在班级管理中，我们应努力将自己的爱心倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我们要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的张亚楠吧，因为基础差，再加上父母的文化素质不高，无法辅导他，父亲又长年在外打工，长期不在家，所以他经常无人管教。他很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成。我有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机当着他的面对同学们说：“没想到张亚楠这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促他，指导他完成作业，相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助他，我也时时提醒他，他的情况也有所好转了。
我相信，只要我们能真正地爱那些后进生，我们就能去爱所有的学生，我们的教育就会出现“随风潜入夜，润物细无声”的美好境界。
作为教师对待学生，首先要有爱心，很多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比较多，好学生成绩优异，需要提高，差生学习能力差，需要帮助，而中等生一般成绩平平，在班集体里不显眼，不容易引起老师的注意，但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生，而放一放就变成了差生，因此，作为老师对班上的孩子应当同等对待，让每一位学生都得到关注，不忽视任何一个学生。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。