学风部工作计划汇编

学风部工作计划汇编。

为了更好地协调后续工作计划中的进展情况和任务分配,写工作计划的时候又到了。工作计划可以为我们下阶段的具体工作进行服务和引导,或许你需要"学风部工作计划"这样的内容,我会尽我的最大努力给您提供一个客观的建议!

学风部工作计划【篇1】

为有效推进学风建设,规范学生日常行为,特制定以下活动计划:

1.学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2.鼓励同学们进行早读、自习,在早读中多背单词,优秀范文 ,提高中、英文的写作能力,分业对学生进行学习方法,学习方向等方面的指导;掌握学生实际状况,做到“督促整体前进,重点在落后个体”;建立健全考勤制度、考风制度、纪律制度等一系列相关制度,建立约束机制,充分调动学生学习的主动性和自觉性。考前,强调考风考纪,让学生树立诚信考风的氛围。

三。鼓励学生形成良好的学习氛围,如多到图书馆学习,吸收课外知识,丰富知识库。在宿舍里,学生们还可以互相监督和鼓励学习。这些方面可以由班干部和入党积极分子负责。

同样也鼓励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外锻炼,如体育锻炼,短程旅游等。

4.专门召开学生干部大会,通报学风建设状况,定期开展学风建设的有关会议,或在开展班会期间穿插关于学风,学习方面的活动,从而调动大家的学习积极性,让大家感受到学习的重要性及趣味性。

5.杜绝经常上课迟到,尤其是无故旷课,多次者班干部应该做其思想工作,杜绝在课堂上吃东西,杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动,营造良好学风,共建“无手机课堂”。

6建立高、低年级学生之间的纵向联系,使之成为教师的有益补充。对于一些重要的基础课程,我们可以请高年级的同学定期的给予指导和答疑,同时高年级学生能够弥补老师因身份和角色等原因无法发挥的作用,起到有益补充。

学生们会感觉学长比老师更容易接近,学长也更能理解学生在学习中的困难,做到定向指导,定点清除,可以收到事半功倍的效果。

7加强学生宿舍计算机使用管理。目前学生宿舍的电脑普及率较高,一部分同学使用电脑促进了学习,但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣,远离了课堂,学习成绩亮红灯。

所以这学期,将加强学生宿舍电脑的管理,一方面对重点对象进行约谈,促其改变自己的行为,另一方面应该严格控制上网时间,做到健康上网,文明上网。

8.配合班主任有计划、有步骤地对同学们进行职业生涯和就业指导教育,并贯穿于整个大学生活,让他们了解社会就业形势,引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向,并围绕这个主题调整自己的学习方向,培养同学们的科学精神和人文精神,从而让同学们能自主学习,形成良好的学习风气。

20xx年4月-20xx年4月活动安排:

分析总结

1学期末召开分析会,听取各班活动情况汇报,纠正存在的问题,及时交流好经验和做法。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。

2.对在检查中发现的违规学生给予通报批评,对违纪学生按照学校的规定给予纪律处分,并取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。

三。学生会负责收集各班的各种活动资料,根据各班资料对优秀学风班和学习积极分子进行评比。

前进的道路仍然漫长而曲折,但脚仍然快速而稳定。经贸部将以学风建设主舵为契机,在帆船之路上再创佳绩。

经贸系20xx年4月22日

学风部工作计划【篇2】

班级改善学风工作计划

一、背景介绍

近年来,随着教育水平的不断提高,培养具有创新精神和综合素质的人才已成为教育改革的重要目标。而班级作为学生学习、生活的基本单位,对于培养良好的学风起着至关重要的作用。本文将提出一份班级改善学风的工作计划,旨在营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,培养他们的创新能力和综合素质。

二、目标设定

1. 建设良好的学习环境,提高学生的学习积极性。

2. 培养学生的自主学习能力和合作意识。

3. 弘扬班级文化,促进学生的道德与思想修养。

4. 鼓励学生参与各类学术、科技、文体竞赛,提高综合素质。

三、详细计划

1. 创建良好的学习环境

(1)完善教室设施,保障学生的学习条件。

(2)制定课堂纪律,加强学生的课堂管理。

(3)营造和谐的师生关系,促进教育教学的开展。

(4)加强班级卫生管理,保持整洁的工作环境。

2. 培养学生的自主学习能力和合作意识

(1)开展学习方法和学习技巧的培训。

(2)引导学生进行自主学习,提高他们的学习效率。

(3)开展合作学习活动,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 弘扬班级文化,促进道德与思想修养

(1)组织班级文化活动,丰富学生的课外生活。

(2)开展主题教育活动,引导学生形成正确的道德观念和价值观。

(3)定期举办道德模范评选活动,树立学习榜样。

4. 鼓励学生参与各类学术、科技、文体竞赛

(1)组织学术讲座和科技创新活动,提供学术交流平台。

(2)鼓励学生参加各类竞赛,提供比赛指导和辅导。

(3)设立学术、科技、文体奖励,表彰学生的优秀成绩。

四、工作步骤

1. 制定工作计划,明确工作目标和任务。

2. 组建班级改善学风工作小组,明确小组成员角色和工作职责。

3. 进行调研,了解班级学风现状和问题。

4. 制定详细的工作方案,明确工作内容、时间安排和资源准备。

5. 开展学习方法和学习技巧的培训,推广有效的学习方法。

6. 组织开展班级文化活动,注重培养学生的思想和品德修养。

7. 积极组织学生参加各类竞赛,提供比赛指导和辅导。

8. 定期总结工作经验和效果,及时调整改进工作。

五、预期效果

通过本次班级改善学风的工作计划,预期可以达到以下效果:

1. 学生的学习积极性明显提高,学习效果得到显著提升。

2. 学生的自主学习能力和合作意识得到有效培养。

3. 班级文化得到弘扬,学生的道德与思想修养明显提高。

4. 学生参与各类竞赛的积极性增强,综合素质不断提高。

六、总结

通过班级改善学风的工作计划,将为学生提供更优质的学习环境、更多元的学习方式以及更广阔的发展空间。相信经过全体教师、学生和家长的共同努力,班级学风将迎来全面提升,学生的综合素质也会取得长足的发展。同时,也相信班级改善学风的工作计划可以为其他班级提供借鉴和参考,推动整个学校学风的改善和发展。

学风部工作计划【篇3】

班长制定改善学风的工作计划

引言:

作为一名班长,负责改善学风是我义不容辞的责任。因此,我制定了以下的工作计划,以帮助全班学生拥有更好的学习环境和更高的学习动力。

一、营造良好的学习氛围

首先,我将提倡班级内建立良好的学习氛围。具体措施包括:

1.每周选举"学习之星",表彰在学习方面取得较大突破的同学,并鼓励他们与其他同学分享学习经验和方法。

2.组织学习小组,定期开展学习讨论和互助活动,激发同学们的学习兴趣。

3.绘制学习进度表,以鼓励同学们主动规划学习时间和内容,落实学习计划,督促大家互相监督。

4.组织读书分享会,推选优秀读书报告,分享经典名著和新上市书籍的精彩内容,鼓励同学们培养阅读兴趣和习惯。

二、加强学科知识的学习

学科知识的掌握是学风改善的关键。因此,我制定了一系列方法来加强学科知识的学习:

1.组织学科导师制度,每位班级同学有一个专业领域的导师,与其进行定期交流,解答学科问题,并提供学习资料和指导方法。

2.开展学科辅导课程,邀请学校优秀教师或学长学姐为我们进行学科辅导,解决学习中的疑难问题,帮助同学们提高学习效果。

3.定期组织知识竞赛,激发同学们的学习兴趣,并通过竞争促使大家更加努力地学习和掌握知识。

4.建立学科学习群,同学们可以在群内自由交流学科问题,分享学习心得,共同进步。

三、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的基础。为此,我们要共同培养良好的学习习惯,形成科学的学习方式:

1.制定学习计划,学习期限和目标明确,确保学习时间的合理安排。

2.鼓励同学们形成比较适合自己的学习方法,不盲目跟风。同时,我也会向同学们推荐一些高效的学习方法,帮助大家提高学习效率。

3.提倡养成良好的作息习惯,保证每天充足的睡眠时间,以提高精力和学习效果。

4.定期组织自我测评,鼓励同学们积极参与,及时了解自己学习的优点和不足,并制定针对性的改进措施。

四、加强与家长的沟通

学校与家庭的合作是学风改善的关键。为加强与家长的沟通,我计划:

1.定期组织家长会,与家长沟通学生在学习上的表现,以及发现的问题和困惑。

2.建立班级家长微信群,及时发布班级通知、学习资源和活动信息,并鼓励家长积极参与班级活动和学习辅导工作。

3.邀请家长参与组织学习讲座,分享教育经验和学习方法,促进家校合作,共同为学生成长提供支持和帮助。

结语:

通过以上的工作计划,我相信我们可以改善全班的学风,促进学生成绩的提高。作为一名班长,我将全力以赴,带领全班同学共同努力,创造一个良好的学习环境,提高学风水平,为人生的道路奠定坚实的基础。

学风部工作计划【篇4】

新学期,新挑战,学风中心本着“服务创新,锐思至善”的自律精神,在日常的督导检查中,承袭上届的优点,对一些方面做出调整,抓好学风建设。今后主要在以下几个方面展开工作:

内部建设:

1、精简人数,充分利用现有成员,提高人员工作效率。

2、严格考核,每一次例会,集合,出任务都做好详细的记录。

3、加强口语培训,切实提高本中心成员自身素质。

4、建立“学风中心成长记录”档案,将本中心的例会,出勤,出现的问题以及措施详细记录下来。

英语寝室督导

1、每月召开各系学习部负责人会议,增强各系之间的交流,对英语寝室进行更好的宣传与督导。

2、建立公共平台,例如公共邮箱,各系院可以及时上传英语寝室的心得与疑惑,方便大家交流。

3、本学期,会对英语寝室的打分标准作出适当的调整。

晚自习检查:

1、细化备注一栏的填写,所有的特殊情况一一备注清楚,以便总结汇总。

2、申请教室,让中心成员统一上自习,既方便干事成员之间的交流,也增强了检查的纪律性和保密性。

英语角开展:

1、确定举办时间,每学期初制定好各系院举办时间安排表,并告知系院,做好准备。

2、加大宣传力度,使英语角切实发挥提高同学英语学习兴趣,拓宽视野的作用。

学风部工作计划【篇5】

以树立高尚的道德情操为基础,以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素质为核心,以实现同学们的全就业为目标,积极营造“人人思学,人人思进”的良好学习氛围和生动活泼、健康向上的良好风气,努力培养同学们扎实的专业知识、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神,使同学们德、智、体、美全面发展。

在20xx年学风建设计划中,主要做好以下几项工作:

坚定同学们的政治立场,培养同学们的爱国情操。目前,班上有16名同学已被党组织接纳,其中有党员、预备党员、入党积极分子。班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。推荐班上优秀学生入党。

制定切实可行的学习计划,做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”,我们将继续做好这项工作,不断完善它,为大家提供着着实实的服务。

良好的班风,良好的学风;良好的学风,良好的班风。班委会将继续加强制度建设,规范班级学风管理。在《a11班班级管理条例》的基础上细化工作方式,健全评先评优制度,完善学风建设激励机制;施行严格的奖惩制度;设立专项奖学金;建立“三级”考勤制度;抓考勤纪律,规范课堂考核制度。

兵熊熊一个,将熊熊一窝。因此,全面提高班委会素质是班风建设的关键。在辅导员的指导下,我们班委会规范了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度,班级的重大决策都是班委会开会讨论决定,并接受同学监督。所以我们班委会的素质是不错的。并且计划在本学期结束时,再次举行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。

文武之道,一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、健康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力,班委会组织了《心声》这样一个脱口秀栏目,为大家提供一个倾诉心里话的平台。我们将继续完善这一活动,并不断创新,推出类似、切实可行的活动,活跃班级生活。

良好的班风是培养高质量人才的前提。作为大三的学生,现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此,更加懂得学校学风建设的重要性,更加积极地配合学校的工作,不管从行动上,还是从思想上,都会努力把自己的言行举止规范化。同时,作为a0711班的一员,作为“文明班级”的一员,我们也必然会更加努力,负起一个“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的完善,贡献我们应有的一份力量!

最后,我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感谢老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能不断进步,不断向前发展!

学风部工作计划【篇6】

在过去一学年的工作中,围绕班主任职能,我主要做了以下几方面的事,现总结如下:

一、抓好起始学年新班级的班风学风

俗话说“良好的开端是成功的一半”。对于一个高一年级的新班级来说,起步的第一学年能否形成良好的班风至关重要。为此,我是这样做的:

第一,预先制定好班规在学生入学后的第一个班会上就人手一份发给学生,要求他们认真阅读并带回家让家长过目、签字,让学生和家长明白班主任的管理意图——以法治班。从而一开始就形成班主任、家长、学生三者之间的一种合力,为良好班风的形成作好铺垫。

第二、选举最佳班委。新学期开学后,我在班上一共选出三套班委,每套班委工作一星期后,由全班同学在彼此了解的基础上选出最佳班委。这样做,既把竞争引入班级工作,又能有效克服因主观武断造成班委选派不理想,改选又造成消极影响的弊端。

第三、指导班委工作,让每位班委明确自己的工作职责,明确工作目标,并能够采用恰当的方式方法开展工作。

第四、严格按班规办事,用事实说话,以理服人,确立班规的权威地位,使班规成为学生自我教育的窗口。

二、全面提高学生素质,增强班级凝聚力

第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教,让学生明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。同时,引导学生发展团结友爱的同学关系,鼓励正当竞争,抵制歪风邪气,养成积极进取的班风。

第二、以卫生工作为突破口,培养集体荣誉感和热爱劳动的品质。从一开学,我班卫生评分始终名列学校榜首,极大地增强了全班同学的自信心爱和集体荣誉感,从而以一发带动全身,有力地推动了全班各方面工作的发展。

第三、歌咏比赛齐心协力,初显身手。在人数偏少的情况下,经全体同学的共同努力,我班在学校举办的歌咏比赛中获得二等奖,再次增强了同学们的自信心。

第四、运动会上依靠团结的力量,在体育尖子相对缺乏的不利因素下,夺得高一年级团体总分第二名,表明我班已完全树立起集体荣誉感高于一切的信念。

第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束,我班同学在各科知识竞赛中均获奖。其中起曼卿同学获全国中学英语知识竞赛二等奖,为学校赢得了荣誉。

总之,一学年以来,我班同学在德智体各方面均得到了较全面的发展,形成良好的班风、学风,初步树立了一个优秀班级体的形象,为高中三年的学习奠定了良好的基础。不足之处是学生成绩还有待于进一步提高,个别学生的思想品德意识还有待于进一步加强。