相信自己作文集合。
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相信自己作文(篇1)
我记得，良久以前我无意间在网上看到了一个故事，它对我激励很大。这个故事没有名字，我只迷迷糊糊的记得大体内收留：期末考试时，生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说：“我很兴奋这学期教你们，我知道你们学习都很努力，而且你们中有良多人暑假后将进入医学院。因此，我提议，任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个B”。
学生们欣喜万分，良多学生站起来，走到教授眼前，感谢他并签上了自己的名字。
又一位学生走出教室后，教授看了看剩余的少数学生问：”还有谁？“这是最后的机会了。”又有一个学生站起来，签上名字走了。教授关上教室的门，看着剩余的几个学生说：“我对你们的自信感到非常兴奋，你们都将得到A。”
看完这个故事，我缄默沉静了好久。我在想我自己，我就像得B的同学一样，觉得什么都不如别人，还经常一个人偷哭，但我没有抛却，我觉得在这个世界上每个人都是一样的，为什么他们能做到，而我不行呢？谜底就是，我不相信自己。以后，我试着相信自己，每做一件事时，我在心里告诉自己：李姝?，你一定能做到！仅仅是这一句简朴的话语，让我变得更有斗劲，做事情也更用心了。现在的我，做事相信自己，假如自己真的不行，就要比别人付出加倍的努力，把不行变得行，把不可能变得可能。
只有真正的相信自己，才会自愿的付出努力，不要没有感情的只说相信自己，而不付出相应努力，那样只会让自己变得骄傲，反而起了副作用。在学习糊口中，人们有时会由于缺乏自信而失去更好的机会，一定要用你的聪明去掌握。
相信自己作文(篇2)
“相信自己，一切都将过去，你们便是第一……”每当我的耳边传来“相信自己”这首歌曲时，我总会心潮澎湃，是啊，相信自己，是自信让我看到了自己的优点，让我的周身充满了力量！
学了三年的剑桥英语，使我对英语充满了无限的热爱，在老师的鼓励下，我去报名参加了“李阳疯狂英语”的暑期八天训练营。
七天的学习时间很快过去了，最后一天便是闭营仪式。那天晚上，老师把我叫到办公室，说：“方圆，明天的闭营仪式上，你来代表全体同学到台上去作英语演讲，讲述一下七天来学习英语的感受。明天，不仅有我们全体学生，还有家长都来加，今晚好
好准备。”什么？演讲？还要面对全体同学、家长？我吃惊极了，尽管七天的时间，我的英语的确有所长进，但要面对如此多的人，我……正当我犹豫不决时，老师笑着拍拍我肩膀，“方圆，你的英语发音很准，而且口齿清楚，只要你鼓足勇气，一定能成功的！加油！相信自己！”老师的语气里满是坚定，她的目光里充满了信任与支持，望
着老师期待的眼神，我轻轻地点了点头，心像一个小兔子一样在胸前乱蹦，快速地跑回宿舍。
回到宿舍，我的心情还是难以平静，坐在床头，我反复的念着稿子，一遍一遍地纠正着发音，我的心里总默念着四个字------相信自己。
第二天，照例被闹钟吵醒，我背上书包，拿着稿子走进诺大的教室，哇，人可真多啊！有不少家长已经坐在了教室的后排，我从密密的人群中一眼便看到了妈妈，妈妈也看到了我，我们互相交换了一个微笑，原来惴惴不安的心情平静下来，我再次默念着昨晚练了又练的演讲稿。
各位老师简短的致词后，就轮到我的演讲了。我深吸了一口气，大踏步地走上台，面带微笑地开始了我流利的演讲。台下，同学们的目光里充满了惊奇，那一刹，我也惊异了，当我发现那么多双眼睛都一齐注视着我的时候，我找到了自己的优点。隐约间，我看见妈妈那带着自豪的脸庞，顿时，平淡的声音变得激昂，我的思绪跳出了充满拘束的框条，我的眼里早已没有了让我无比紧张的观众，我好像是在倾诉，在展现着
自信，在发挥着我的优点。
演讲很顺畅地完成了，台下的所有观众都向我报以了热烈的掌声，主持人也似乎陶醉在了这出色的英语演诽中，他好久才回过神来，大声说：“真好。这位同学的家长呢？来，我们向这位优秀孩子的家长致以热烈的掌声吧！”掌声再一次响起，我的妈妈自豪地站起来，我也激动不已，我从未想过，我人生中的第一次演讲便获得了这样让我自豪的成功，收获了如此多的掌声，也为我的妈妈争得最荣誉。
感谢这次特别的演讲，它使我懂得了自信的力量，让我看到了自己的优点。今后的人生还将会有许多挑战，来考验我的自信、勇气，有了这一次的突破，我想，只要相信自己，便能用自信向大家展现我的优点，展现一个最好的自己。
相信自己作文(篇3)
害怕失败你就撤退退却了，那你就真的输了。
————题记
良多时候，我们老是会觉得自己很弱小，做什么都做不好。
初三毕业那年，全班都在努力温习，但愿能考个理想的高中，而我和班上那群基本不学的人整天浑浑噩噩无所事事，
似乎毕业不关我们的事一样。
没多久，老班察觉出我的一样，便问我：马上就要毕业了，你整天这样还想考高中吗？“想”，但那又有什么用，我知道自己的基础并不好，我也知道反正考不好，干脆就这样吧。
你有想过以后吗？以后怎么办？老班问道。“不知道，”我吞吞吐吐的说道。既然不知道，那就好好努力的试一下吧，即使没能考上理想的高中，至少自己尽力了不是吗？望着老师真挚的目光，我低声的允许着。
后来，最后那几个月也算比较当真的温习，也好好的努力了一番，固然最后结果并不是很好，但至少让我懂得了，输不可怕，怕才可怕。
任何时候，我们都应该相信自己。
相信自己作文(篇4)
“相信自己吧”每次念着这句话，我的心里都充满了自信。
我一直都不是一个对自己有自信的人。直到那一次，我才改变了我一个人，那是初二的时候。老师说又要开运动会了。由于我初一的时候参加100米有获奖，所以我非常想去报名，可是我又不敢参加，当初由于我跑错道，害得大家班只获得了团体赛的第二名。当时老师的失望，同学的责怪，令我到今天没办法望怀。放学后，我和朋友一块走在回家的路上，朋友对我说：“你需不需要去练习一下啊”，我摇了摇头低声说到：“不需要了，反正我会跑错道的，如何练也没用了”。朋友叹了口气说道：“你就那样在乎去年的事吗？你为何一直这么没自信。来，和我走”。大家来到了体育场，朋友指着一个男孩子对我说：“了不了解，那个女生是我小学同学，当初他的体育一直都没及格，而他目前可是市运动会的第5名，你知晓他是如何做到的吗？”说完就把我拉到的那个女生的身边，我心里十分紧张，只听见朋友说：“嘿，小天，你好厉害，居然跑到了市比赛了，你如何做到了啊？”那个叫小天的女生笑了笑说到：“相信自己呗，我一直感觉自己可以做到的，对了，这是你的朋友吗？”听到他们叫了我，我一愣，才说道：“啊，是，我是莹的朋友，我叫李嘉妤”女生笑着说道：“你好，我是李天，你视乎遇到了难点，不在意和我说说吧”。我把事情告诉李天。李天向我说了他的故事并告诉我：“只须相信自己，没什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓励下，我鼓起了勇气报了名。
在我的艰苦练习下，校运会的“脚步”日渐到来。比赛当天，看着周围人山人海的样子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友对她说：“如何解决，我好紧张，脚好软啊”朋友看着我只说了一句“相信自己吧”。后来在同学们的加油声下，我获得了第二名。团体赛也获得了第一名。老师和同学们都来表彰我，我心里十分的自豪，心想；明年我必须要获得第一名。
是啊！相信自己吧！没啥是做不到的。
相信自己作文(篇5)
英语是一门活跃的科目。在我的心中，英语就是由一个个单词、一组组词组、一句句句子、一篇篇短文组成的一个活力十足的大家庭。而英语似乎具有魔力，一直吸引着我，使我对英语产生了浓厚的兴趣。而我也相信我能够学好这一门科目。
英语是一门简单的学科。同学们总是抱怨单词多又难记、课文长有难背。其实，他们并不难对付。当你看到课文长的时候，只想到自己要记那么长的文章时，心理不然而然地就产生了一道障碍，心里就想自己作不了。这可能就导致自己无法完成任务。无法相信自己的实力。
段测中，我能取得好的成绩，是平时的努力是必不可少的。平时，我会做好英语的课前预习，把课文理解，把生词熟悉一下，做好听课前的准备；在课堂上，认真听讲，不懂问题课后准时解决。课后有问题要思考。的确想不出才去问人。课后作业认真完成，尽量减少出错，力求完美。定时复习学习内容，最重要的是复习单词与语法要点，避免忘记与要点记错。总而言之，要做到少出错，多记知识。
要想提高成绩，就要提高自己的词汇量。做到哪儿，就知道有关的单词意思使自己的英语阅读能力有所提高，遇到生词可知其意。
英语是靠你自己努力的学习。努力记，努力背，努力理解，培养自己对英语的兴趣。
敢付出，就有收获！相信自己，我能行。
相信自己作文(篇6)
学生天生爱幻想，脑海中有许多的奇思妙想。但随着年级的增高，发现他们都不愿在同学面前发表自己的观点，即使站起来说了，也说得支离破碎。为了让学生充分分享同学们的智慧，我想，一定要为学生营造一个浓厚的交流氛围，以此激发学生表达的欲望。所以，课伊始，我就用高斯的话导入：“‘没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现’。
同学们，高斯说得多好，正是有了奇思妙想，世界才会变得丰富多彩。今天，我们一起来交流我们的智慧，好吗？给你们准备十分钟。”听了我的导语，学生都跃跃欲试，在小组内自主交流起来。
看着学生热烈讨论的样子，我想：学生智慧的火花正在闪现、迸发，他们一定会想得十分奇特，讲得十分精彩！对他们的担心十分多余？作为教师，应该充分相信自己的学生。
相信自己作文(篇7)
慢慢走上讲台，手，握得越来越紧，指甲仿佛快要刺进皮肉之中，手心里净是因为用力过度而冒出的汗。
为什么要这么紧张？明明在家里早已能够熟练地脱稿背诵了呀？是因为今天是班级演讲台活动的第一天？还是因为面对这么多人的缘故吗？我有些不安地扫视了一遍人群，理了理混乱不清的思绪，开始了演讲。
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！”我深深地鞠了一躬，马上起身切入了演讲的正题——把握自己的时间。
一开始，我的语言还如行云流水般的自如，但是越到后面，却发现脑袋渐渐变得一片空白，讲至一半时，我甚至忘记了一段重要的引用内容！于是，我张口结舌，略显慌乱而又掩饰性地理了理额前的碎发，眉头不自觉地拧在一起，不知道该从何处下手，继续我的第一次演讲。
因为我的卡壳，讲台下开始躁动了。“没事的，跳一句再讲！”“嘿，想不起来了吧？”听着底下同学或善意或幸灾乐祸的话语，我的心越发慌乱了！着急有何用处呢？心底里的一个声音传来，倒不如放手搏一把，相信自己可以的！可、可是，我怎么可能在短时间内想出一句既能承接上文又自然引出下文的好句子？但——如果不是这样做，恐怕此次演讲就要这样告吹，彻底败下阵了吧？
我深吸一口气，“面对转瞬即逝的时间，我想我们应该……”可能是急中生智，脑中忽然浮现出一句话，我张开口，继续拾起了这场中断了的演讲。令我惊讶的是，虽然自己跳过了一部分，但将余下的内容重新准备，也是可以使这场演讲变得如此精彩！
演讲结束了，掌声响起，我如释重负地走下讲台，之前的一切仿佛就像一场梦一样。但，我至今也无法确定那究竟是一场噩梦还是美梦？因为这次演讲既有令我揪心之处，亦有使我振奋和骄傲的地方。
我庆幸自己在最后关头，相信了自己。紧张是什么？紧张无非就是对自己的不信任！如果当你真正相信了自己的能力，给自己足够的信任，不安、紧张什么的，都会立刻烟消云散。
你瞧！我不就是喽！抱着信任自己的心态，最终完美地结束了这场演讲，而不是在卡壳后直接放弃，或是因为一些不必要的紧张而宣告失败。
经过这一次的历练，我真正开始相信自己，坦然地面对生活中的一切挑战，不再紧张和胆怯。希望所有的人都能信任自己，要知道，每个人都是有巨大潜在能量的！
相信自己作文(篇8)
在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望远处，太阳升起的地方，光芒万丈。我不知道，自己是否选对了方向。虽然一切都未知晓，但我依然，坚持自己的选择，昂首向前方。
——题记
我站在陌生的路口，望着熙熙攘攘的人群，或许茫然，或许不知所措——但这些都没有表现出来。我就像很熟悉这个地方一样，没有寻求任何人的帮助，脸上挂着最自然的表情，选择一个方向走去，没有犹豫，没有回头。
是的，我迷路了，这是一边走路一边想事情的结果。
在回家的路上，我正为考试失利而苦恼，脑子里尽是英语单词和数学公式，丝毫没有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是个路痴。
最后的结果，自然是我平安回到了家。
至于过程，只需要一句话：不要犹豫，一直向前走。为什么我正好选对了方向？这就是直觉的问题了。
回到家，我开始思考那个隐藏在坚定的表面下重复了一遍又一遍的念头：如果选错了怎么办？我不可能真的用实际行动验证一遍地球是圆的这个人人皆知的道理。
时钟上的分针就这样走了一圈。
答案其实很简单，对错与否都是自己选择的，就算错了也没有什么可后悔的。
解决了疑问，我摊开桌子上的练习册，笑笑，不会放弃，我会坚持到底，因为这是我自己选择的路。
相信自己选择的路——这是我的人生信条。
夜幕降临（其实早就已经是晚上了），时针指向了11这个数字。我关掉台灯，房间一下子变得漆黑而寂静。书包旁，日记本上多了一行醒目的红字：
人生的路上没有时间去犹豫，要坚持自己的选择。
相信自己作文(篇9)
在生命的调板上，人人都希望自己是个卓越的画家。调出万紫千红的色彩。但是，许多人连拿起调色笔的信心也没有，怎么能描上绘色呢？所以，我要对大家说：“相信自己，别说自己不行。”
在人生中，每个人不可能一帆风顺，肯定会遇到一些挫折和失败。谁生下就会说话、走路？每个人都要从积累与磨练出来的。所以，路是人走出来的，要相信自己，别说你不行。
在课堂上，你要勇于发表自己的看法，即使你说得结结巴巴的，但如果你继续这样发展下去，成功的大门就离你不远了。在期末考试上，不要因为一次的失败，而垂头丧气，没有经过失败洗礼的人，永远不能成为生活中的强者。在别人的表扬声中，不要否认自己曾付出的努力，说不行就是怕失败。其实失败并不可怕，只要我们去面对它、挑战它，那么，你就会觉得，自己的恐惧只不过是只纸老虎。
相信自己作文(篇10)
有一天，爸爸妈妈出去了，只有小平在家。小平回到自己的房间，拿出一张画纸，开始认真画画。小平在纸上画了一只小白兔和一只可爱的小熊，还有红日和绿树。
这时，小平听到铃声响了，走到门口。小平没有马上开门，而是先问：“你是谁？”一个男人的声音回答说：“我是你父亲的朋友。”小平想从门口往外看，但是不够高。他去拿了一个凳子，站在上面，从门口往外看。小平看见一个叔叔穿着绿色的外套和蓝色的裤子。小平想：“我没见过这个大叔。”他对门口说：“我爸爸不在家。你叫什么名字？电话号码是多少？等我爸爸回家我再告诉他，然后你再回来。”穿绿外套的人听到小平这么说，回答说：“算了。”说完转身就走。
后来，爸爸妈妈回来了。听了小平的故事，他们都称赞小平是个聪明的孩子。
相信自己作文(篇11)
曾经，我听过一首歌，叫《相信自己》。
有的时候我们在生活和学习中，会遇到各种困难，有的时候没有勇敢面对，而是选择了退缩……
记得我写《数学课时练》的时候，几乎每次都是把前面的写完，单剩最后一题“个性拓展练”，想：不用写了，反正老师也不会强迫，不是非做不可……
就这样，我一次次蒙混过关了。但是心里还是感觉怪怪的……
我还有一项恨不得“逃开”的作业——日记。每次都是顾不得什么好坏，硬着头皮“生写”出来，心里希望老师少留才好。直到那一天——
那天，老师留了一篇日记，必须在300字以上才行。等爸爸来小饭桌接我的时候，前两项作业已经写完了，等到回家日记还没有写。这篇日记让我想了两天两夜都没有想出来，直到第三天通过爸爸的启发才想出来了，我都高兴坏了。我把心里面想的内容仔细的写了出来，内容表达了自己对自己的信任。等到老师判出来，我特别的高兴，因为这篇课作文得到了老师的肯定，大大表扬了我，还要在在“华北小学生作文”公众号上发表！
从此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意义：其实，不会是不用怕的，只要不断尝试和学习，相信自己，就能获得成功。