爱的温暖作文经典6篇。
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爱的温暖作文【篇1】
我们的生活中有许多美丽的事物，它们无处不在，只要你善于发现美，感悟美，就能发现以前生活中那么不起眼的小事在现在都能体会到它的美。
我在新闻上面看到了一则令人引起深思的故事：一天，一位清洁工中暑昏倒在地，开始大家都心有余悸不敢上前一步帮助清洁工送往医院，直到后来一名小女孩来到她身边蹲下身体为她撑伞，为清洁工遮挡太阳的烘烤，在小女孩的热心的传染下，周围的人都来帮忙了，最后清洁工醒了过来。看到这我们不得不引起深思了，为什么一个小女孩可以对一个自己素不相识的人伸手援救，而这些围观的人为什么避之不及，现在大人们头头是道的教小孩子们知识，而在道德，品质方面应该是大人像小孩子学习，学习小孩子的那颗善良无污垢的心。就算大人一开始不帮助，但也应该在像小女孩这样的人的感召下，做出些行动，如果都有人当了榜样了，还无动于衷的，那么这些人是真的没心没肺。因为他们只想着这不管自己的事，不伸出援手帮助别人，这些人在自己有困难的时候，也不会有人帮助他们，就像大仲马在《三个火枪手》里面写到过“人人为我，我为人人。”我们不能只想着人人为我，这是不可能的。我们可以只做一个平凡人，但我们一定要有一颗不平凡的心。
让我们伸出我们的双手为这个冷酷无情的世界传递一点点一点点的温暖，让我们携手创造温暖的世界。
爱的温暖作文【篇2】
感动，像一把火，给我们带来了温暖；感动，像一支蜡烛，带给我们光明；感动，像一把伞，为我们遮风挡雨……
我和哥哥在奶奶家附近的小区里玩，这位姑姑家的哥哥仅仅大我20天，长得那叫一个袖珍，呵呵。晴朗的天空像调皮孩子的脸一般，突然阴云密布下起了雨。我俩撒腿就往家跑，猛然发现路边有一个井盖没盖上，露出了一个弯月般的大黑洞，“如果一个人不小心，没看见大洞，掉了下去那该有多惨啊！”哥哥担心地嘟囔。我摸了摸身上潮湿的衣服，看了看天，发现雨越下越大，不耐烦地回应道：“快走吧！别多管闲事了，真想当落汤鸡啊。”“不行，如果我不把井盖盖上，我是不会回去的！”哥哥坚定地说。说着这只“犟牛”飞跑到大洞边，一股难闻的异味扑面而来，连我站在这么远也闻得到。
虽然很臭，但这只“犟牛”不怕，卷了卷裤腿，拉了拉袖子，麻利地蹲了下去，使劲地抓住井盖，上牙紧咬着下唇，艰难地把井盖往上提。因为井盖太重，像他这样的小身板是不可能抬起井盖的，但是他没有放弃。他那白白嫩嫩的小手，被井盖粗糙的边缘给划破了，鲜红的血滴了下来，和雨水融合在了一起，那么刺眼。湿湿的衣服紧紧地贴在他瘦小的身体上，我深深地被这一幕感动了，时间在那一刻凝固了。哥哥看了看我，祈求地说：“再等我一会儿好吗？”我内疚地大声回应到：“我帮你！”他高兴地说：“赶紧！”在我和他共同的努力下，终于把井盖盖得严严实实的……
雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上，不知为什么雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好……
爱的温暖作文【篇3】
爱有很多种。爱就像冬天里的阳光，人与人之间的爱，使人倍感温暖。是爱的温暖，是爱的力量，给人快乐，给我快乐。
天黑沉沉的，我骑着自行车正往回家的路上赶着，月亮和星星也没有出现，使原本黑的路就更黑了。刚走到一半，忽然听见“咔啦”的一声响，车就走不动了。我就很生气地跳下车来检查，我发现原来是链子掉了，可我又不会修。没办法，我只好推着车走回家。我一边走，一边想：“糟了，离家还有一大段路，这样走，什么时候才能到家啊！“想到这里，我又加快了脚步。刚走几步忽然又想到电视里说的抢劫犯，心里想：“我会不会运气不好碰到坏蛋怎么办？”我越想越害怕，这时的我感到非常的无助和孤独。
正当我心乱如麻的时候，忽然从我身后传来一声：“孩子，怎么啦？是不是车子出什么问题了？”这一声问话，让我停下了脚步回头一看。哦！是一位老伯伯。只见老伯也骑着一辆自行车，老伯伯下了车走到我身的面前说：“我来帮你看看车子的问题吧。”我听到老伯伯亲切的话，我的心里感到非常的温暖。过了几分钟，老伯伯站了起来，说：“好了，车修好了，是链子掉了，现在好了。现在时间也不早了，能快点骑车回家吧，你妈妈一定着急了。”说完，老伯伯便骑上车走了，我还没来得及说声谢谢。看着老伯伯远去的背影，我想：这是多么高大的背影啊！
就是这样的一位陌生老伯伯的普普通通的爱，让我感到了无比的温暖和快乐，如果让我遇到有人有困难的时候，尽管是陌生人，我也要用我的爱带给这位人无限的温暖和快乐，就像老伯伯对待我一样，我要把我的爱传给更多的人！
爱的温暖作文【篇4】
爱是怎样的呢？他是像友情一样不离不弃，还是像亲情一样，自私只对亲人好。都不是，爱是一种同情和帮助他人的情意。
看一看生活中的爱，冬天里，无家可归的小猫在寒风中冷得发抖。它饿的就快晕了怎么没有一个人可以给他吃的。没有人肯收留它，给它一个温暖的家。它想着世间已经没有爱了吧。终于，一个老婆婆，用她温暖的手把小猫抱在怀里。老婆婆在慈祥的眼神看着它。小猫的眼睛流下了一滴泪水。这就是爱！
爱，还在哪里呢？在一个挤满人群的公交车里。一位年迈的老奶奶上了车。司机迟迟不发车是为了什么呢？哦！原来是这样的他问道有没有人肯给老奶奶让座。所有人都迟迟没有回应。老奶奶叹了一口气终于一位年轻的小伙站了起来。把座位让给了老奶奶所有人用赞许的眼光看着小伙子。老奶奶让小伙子和他一起坐着，时不时还摸摸小伙子的头。
你可爱，在人群里一个小女孩儿走丢呢没有办法，只好大哭一场。在场的人都无情的离开了。没有一个人为他找妈妈。时间一点点流逝一个男的走过来他是来帮小女孩儿的妈。她又走开了这世界都没有爱了吗？一个人帮助了她，把她带去警察局找到她妈妈了。
爱体现在生活中——收留小猫咪，跟老奶奶让座，帮小女孩儿找妈妈。生活中多一分爱，生活会更美好。
爱的温暖作文【篇5】
爱，慢慢浸润心田，化为一缕温情的暖。
题记
窗外，阳光正好，父亲正在午睡，响起均匀的鼾声。静静地，我坐在床沿，细细凝望父亲的脸庞。我有多久没有这样细细地端详过父亲了？什么时候他的脸上已悄然留下了岁月的印记？什么时候他的鬓角竟多出了几根耀眼的白？我轻抚他微皱的眉头，此刻，我的心中柔情四溢，一如孩提时父亲对我的宠溺。
回忆，带着温暖奔涌而来。
七年前的盛夏，你从南方打工归来，繁重的行囊并没有压弯你的双肩。你还能轻松地将我举过头顶。你总是让我稳稳地落在你的胸膛，那么安稳，也那么温暖。那时的你年轻力壮，最爱用短短的胡须刺我粉嫩的小脸。直到我用娇小的手用力捶打宽厚的胸膛你才笑着作罢。你用宽厚有力的大手轻柔地拉起我小小的手，指尖传递给指尖的温度，温柔了我娇嫩的心灵。
又念起五年前的那个寒秋，秋风萧瑟，层林尽染，我和几个小伙伴在外面疯玩。你站在一旁静静地看着我，嘴角勾出浅浅的笑。我跑到哪儿，总有一双眼睛追随着我，那双眼睛里溢满疼爱与宠溺。玩累了，我将被冷风吹得冰凉的手塞进你暖和的衣服里，大声嚷嚷让你把我举起来，你无奈地笑笑，想像小时候一样把我这头顶，可试了好几次也没有举过肩头。你已经有些气喘吁吁，我第一次发现你的身板好像已没有从前那么挺直。你笑呵呵地说：丫头，爸爸举不动你了，爸爸帮你暖暖手吧！你用那大手包紧我的手。虽然掌心粗糙的纹路隐隐地硌着我的手，但温度一缕一缕地蔓延全身，温暖我懵懂的心灵。
小小的我渐渐长大，蓬头稚子到豆蔻年华，而健壮的你却被时光染白了头发。时间都去哪儿了？我知道，都在你渐白的头发和粗糙的大手里。
思绪纷飞，阳光透过窗帘的婀娜，又偷偷钻进我的眼皮里，身上暖暖的。一如你给我的温暖。
爱的温暖作文【篇6】
在我们的生活中，“爱”这个字对我们来说并不陌生。在生活中，爱的表的方式有很多，有同学之间的关爱，有家人对我们的爱，甚至有陌生人对我们的爱。我这次要说的，是师生之间的爱。
在我还在上小学时，我认为所有老师都是十分严厉的，教育学生都是用的传统的“棍棒教育”方式。小学时的那些老师都是这样的，我不仅不喜欢，反倒有点恐惧老师。现在到了初中，我更加忐忑了，初中的老师会不会比小学的老师更狠呢？这种心理一直持续到了我开学那天，直到我遇见了我们的新老师——方老师。
上课铃响了，这一节是语文课，意味着会有一个新老师来教我们。语文作为一门主课，教我们的肯定是一位严厉的老师。当我正在思考时，门“嘎吱”一下被推开了，我们的新老师走了进来：齐耳的短发，朴素的衣服，给人一种平易近人的感觉，和我记忆中的老师完全不一样。这就是我们的新语文老师，方老师。
方老师的教学方法十分独特，我深有体会。每次课前，方老师都会组织我们国学演讲，到我演讲的时候，我是十分紧张的。因为这篇稿子是我前一天晚上临时背的，不知道这次演讲能不能成功。我紧张地将记忆中的稿子背了出来，自己认为十分差劲，正准备接受老师的批评的时候，班上却想起了雷鸣般的掌声，方老师竟然也为我故障了。方老师还对我说：“小伙子演讲十分好，将来一定是个文艺青年。”听完这句话，我觉得自己心里像吃了蜜一样甜，这是老师对我的鼓励，也是我前进的动力，这句话我现在都还铭刻于心。
方老师并不是只对那些学习成绩优秀的孩子照顾，她对每个人都是公平的。如果有学生吵吵闹闹，方老师会在下课和他谈心，上节课还在破坏课堂纪律的同学下节课就变得乖乖的了。晚上如果作业布置的有点多，方老师还会考虑到那些能力有限的同学，给他们少布置点作业，这也是对学生的一种关爱啊！
方老师对同学的爱还有很多，她每次都准时下课，从不拖堂，叮嘱我们要去外面活动活动。这难道不是对学生的爱吗？
方老师，你的爱温暖了我！