科技活动周工作总结8篇

科技活动周工作总结8篇。

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科技活动周工作总结 篇1

为了进一步弘扬科学精神,传播科学文化,普及科技知识,加强科技创新,提高全社会参与科技工作的认识,努力提高全民科学文化素质,根据地委宣传部、科技局、地区科协《关于举办地区2014年科技活动周的通知》(阿地科字[2014]8号)精神,我县于2014年5月17日至24日在全县举办了以“科学生活创新圆梦”为主题的科技活动周活动。本次活动周坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则,面向广大青少年、企业员工和干部群众,广泛深入地开展了内容丰富、形式多样的科普宣传活动,收到了较好的成效。

一、周密部署,精心策划

根据地县有关组织开展2014年科技活动周的有关精神,xx县科技局认真筹划,精心组织,及时向县委、县**汇报,与县委宣传部、县科协沟通协调筹划科技活动周有关事宜,制定印发了《xx县2014年科技活动周实施方案》,各部门按照县委、**的要求,制定了本部门的科技活动周实施方案。农林牧业等部门根据农时农时印制了大量宣传材料;科技部、科协、卫生、**等部门印制了防震减灾、手足口病防治、优生优育等宣传资料。在各级领导的重视下,确保了活动周的顺利开展,提高了活动的水平和水平。

2、 结合实际,突出重点,发展丰富特色

围绕“科学生活创新圆梦”为主题,xx县各部门针对不同群体的要求,体现部门行业特点,突出公众参与,实现共建共享,重点围绕弘扬自主创新精神、普及公共安全、节约能源和环境保护、社会主义新农村建设、提高中小学生科学素质开展了科普活动。

一是广泛开展科技宣传。5月20日,由xx县委宣传部、xx县科技局、科协三个单位联合牵头,会同交通局、林业局、**台等12家相关单位,在人群聚集的百福隆超市门前,通过悬挂横幅、设立咨询台、设置科普展板、发放宣传单等形式,开展了科技知识、防灾减灾知识宣传。活动现场,各族干部群众前来咨询,兴趣浓厚。

工作人员耐心细致地为前来咨询的群众讲解问答,现场十分热闹。本次活动共发各类宣传册、图书1000余份,宣传单2560余份,接受咨询300人次,为建设创新型富蕴营造了良好的氛围。

二是开展网络科技活动周活动。县电视台**安排专人参加各类科技活动周报道。电视台《富蕴新闻》栏目集中报道了科普进村入户方面的动态新闻;依托富蕴党建网和富蕴科技局网,借助网络,开设科技专栏

科技信息、实用技术、科普知识等,开展科技咨询和新颖的宣传普及方式受到群众欢迎。

三是广泛开展“科技使者进社区”活动。xx县委宣传部、科技局和科协邀请了一批气象、防震减灾、知识产权等方面的专家多次走进文东社区、文西社区举办知识讲座,通过有效的咨询活动向公众普及**、医学、健康、安全、环保等方面知识,加强社区居民防震减灾、预防疾病,提高健康、保护安全和低碳环保的能力,让社区居民了解更多的科学知识,提升他们的科学素养,推进社区的科技工作。

四是积极开展科技使者进校园。通过**并茂的课件以及专家们专业严谨又绘声绘色的讲座,让青少年接触科技,了解科技,感受科学的神奇魅力,激发他们探索的兴趣,促进我县的科普教育工作。

五是推进科技使者进村。为了贴近基层实际,发挥科技在解决“三农”问题,促进新农村建设中的重要作用,针对农民实际需求,xx县动员和组织了一批农业科技人员赴基层一线开展现场指导、技术服务、技术咨询、送技术进农村等活动。科技工作者的足迹遍布布克孜勒希力克乡和卡拉通克镇。

此次活动,按照“科学生活创新圆梦”的主题,开展科技服务民生、科技走进生活、内容丰富的系列活动,目的在于在全县广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学的热潮,全面带动各乡镇、街道科普宣传工作的开展,提高人民科学文化素质。

三、形式多样、效果显著

在本周的科技活动中,xx县的所有部门都敞开心mind,无论是组织宣传会议,还是进行实地培训和示范。无论是利用各种**宣传,还是街头义诊义询,通过不同形式的群众性科技活动,在全县掀起了一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的热潮。科技活动周期间,各部门共组织科技小分队6个,深入乡村和社区开展科技宣传万余人次,发放各类科技宣传资料万册(份),利用有线电视、网络**科技专题节目12多期。这对大力弘扬科学精神、普及科技知识、提高全民科技文化素质和全面贯彻落实科学发展观,构建和谐富蕴产生了积极的推动作用,在社会各界产生了良好的反响。

四、加强宣传、****宣传

为了进一步扩大影响面,县科技局、县委宣传部及时加强具体的活动宣传、报道,在电视、网络上以凸显整个活动周的宣传效应,达到预期目的。**了近期科技活动周的各类新闻报道、科技专题和科普讲座。全方位、多形式的宣传,有效地在全县营造了良好的科普氛围。

今年的科技活动周主题鲜明,富有特色,参与面广,影响面宽,县直各单位、各部门通力协作,联合搭建科普平台,发挥各自优势,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,进一步营造了科普氛围,强化了干部群众的防震减灾意识,形成了上下联动,广大干部群众踊跃参与,大兴科技的良好局面,对促进全县公民科学素质建设起到了积极的作用。

科技活动周工作总结 篇2

作为曲靖城区唯一的省级科普教育基地,为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动发展战略要求,推动全社会普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素质,曲靖市青少年校外科技活动中心在2019年科技活动周期间将围绕“科学生活创新圆梦”为主题,扎实开展了一系列科普活动。现将有关工作总结如下:

一、准备充分,活动有成效

科技周活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,中心领导非常重视,成立了以主任为组长,2名副主任为副组长,以各科室负责人为组员的科技活动周领导小组,详细制定了中心科技活动周活动方案,各科室负责人担起了主要责任,把中心科技活动周的工作真正落实到了实处。

二、扎实开展,活动有内涵

(一)广泛宣传

“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们中心科技活动周的宗旨。在科技周活动中,中心动员各方面力量,围绕科技周活动动态进行全方位宣传。在中心公告栏张贴公告,告知科技活动周的具体活动时间、内容等相关事项;向中心学员和家长普及科学知识和科学思想,倡导学生和家长共同参与体验科学;在中心站发布科技活动周新闻;在中心广场最显眼的地方悬挂标语。

多角度、多视野的向青少年及家长们展示了科技的勃勃生机,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

(2) 活动主题突出,内容丰富多彩

学生对科学有强烈的兴趣,对新技术产品有强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们围绕以下几个方面开展科技周活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

1、亲子体验科技大篷车

在中心大楼二楼科普工作室,科技老师引导家长、同学们认真参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等20多种科普实物展品,吸引了家长、学生们的兴趣,学生们通过自己动手操作,亲身体验了科学的奇妙。

2、观摩车模、航模、机器人表演

在中心大楼三楼车模、航模工作室、十三楼机器人工作室,特邀市科协老师为广大青少年进行了精彩的车模、航模表演,机器人为观众表演了引人入胜的广播体操。

科技活动周工作总结 篇3

根据市局文件要求,我县粮食局成立了xx副局长任组长的“xx县粮食局2019年粮食科技活动周工作领导小组”,成员包括各科室相关工作人员,负责活动具体实施安排,并制定了实施方案。同时,要加强活动宣传,营造**的良好氛围。严格贯彻八项规定精神。

坚持勤俭节约、少花钱、多办事的原则,杜绝任何浪费、奢华行为;认真落实安全保障措施和安全责任,高度重视活动参与的人员安全防护,确保活动顺利开展。

一是开展多种形式的粮食政策法规宣传。在县粮食局办公楼悬挂横幅和海报。二是举办“粮油科技”和“粮油健康营养”专题宣传。

围绕技术创新、成果应用、技术发展和粮油健康营养,在区县中心城区合适场所、经营门店设立宣传展台,摆放展板,开展**宣传,向市民发放“粮油科技”和“粮油健康营养”宣传册。三是举办“爱粮节粮”知识宣传活动。倡导科学的消费观念和爱护节约饮食的美德,营造节约饮食的氛围。

2019年粮食科技活动宣传以“科技人才共支撑、兴粮兴储保安全”为主题。提宣传以绿色生物、信息技术为主导的节粮减损技术成果,宣传了以科学的理念和方法指导粮食消费,科学减损的节粮理念。达到了充分体现我县粮食产业和区域特点的目的。

向农户宣传科学收割和储粮知识及国家粮油质量标准,并鼓励农户大力生产优质安全粮油;并结合这次粮食科技宣传活动向个体经营户宣传粮油精深加工科技新产品技术,绿色储粮技术,粮油运输技术规范,粮油仓储技术规范和粮油检验制度等。

总之,在开展2019年粮食科技活动宣传工作中,我县粮食部门领导高度重视,以突出服务社会主义新农村建设,突出宣传“科技人才共支撑、兴粮兴储保安全”;突出宣传节粮减损保障粮食安全的科学方法和技术成果,由于工作落实,广泛宣传,达到了家喻户晓的目的。

科技活动周工作总结 篇4

为了进一步弘扬科学精神,传播科学文化,普及科技知识和科技创新,提高全社会参与科普工作的认识,努力提高全民科学素质,根据上级业务主管部门和县政府统一安排,我县于20xx年5月15日至21日举办了以“携手建设创新型xx”为主题的科技活动周,活动内容丰富,形式多样,效果明显,取得圆满成功。

一、主题突出,内容丰富

今年我县的科技活动周,按照《xx县科技活动周工作方案》文件精神,结合我县科技工作实际,开展了一系列科学普及活动。一是围绕“携手建设创新型xx”这一主题,大力开展群众性的科技宣传;二是开展科技大集活动。5月15日,县科技局牵头多家涉农涉科单位在洪埠乡开展科技大集活动,活动现场,农业、林业、水产、畜牧、农机、卫生、文广、环保、质监等部门的专业技术人员现场开展科技咨询、解难答疑、发放技术资料;三是举办科技成果展,5月19日,在县城陈元光广场举办了科技活动周xx周年县级科技成果展,集中展示了近十年来我县各行各业科技创新取得的新成果和新成就;四是开展了科技培训活动,x月xx—xx日在申达技校集中举办了实用技术培训班,培训学员大多为失地农民、城镇下岗待业者和农村专业合作组织人员。通过一系活动开展和培训讲座的举办,取得了实实在在的成效。

二、领导重视,特色鲜明

今年我县科技活动周举办,主要有以下几个特点:一是县委政府对开展“科技活动周”高度重视,为做好“科技活动周”各项工作,县委常委、常务副县长专门主持召开了科技活动周工作协调会议;成立科技活动周工作领导小组,常务副县长亲任组长;四县大家领导先后两次亲临科技大集和科技成果展览活动现场指导,确保了主题活动有序开展,高层领导如此重视科技活动周在我县尚属首次;二是相关职能部门通力配合,精心组织,明确任务,使活动周的活动能够有领导、有组织、有计划、有步骤的有序开展;三是采取多种形式对活动周开展进行宣传报道,比如,在科技大集活动现场,县科技局局长和乡镇长接受记者采访,电视媒体对活动开展进行实时报道,xx新闻网和信阳日报进行了图片报道,尤其是围绕科技创新制作了两期电视专辑,在周始电视台进行为期半个月的宣传。所有这些为建设创新型xx、和谐xx、魅力xx营造了浓厚氛围。

三、点面结合,效果显著

我县20xx年科技活动周,在科技下乡、科技成果展和宣传报道中,始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,及时总结经验,对好的经验和做法及时表彰推广,保证“科技下乡”工作在全县经常性顺利开展。本次活动共出动科技宣传车xx辆,发放科技宣传资料1万余份,面对面科技咨询服务xxx余人次,举办科技农技培训5期,开展健康咨询xxxx人次,义诊服务xxx余人次。活动期间得到了各乡镇大力支持和通力配合,参加活动的全体科技人员热情高涨,工作认真负责,广大人民群众积极参与。通过此次活动极大地提高了全县广大人民群众前所未有的科技意识,在全县范围内掀起了一股学科学、用科学、重科学的“科技热潮”。对提高全县广大人民群众的科学文化素质,大力推进科技兴县,加快建设创新型xx起到了巨大的推动作用。

科技活动周工作总结 篇5

2011年5月15日至5月21日,是由科技部、中共**宣传部、中国科协确定的全国科技活动周。根据《****监管总局办公厅**科技部中宣部中国科协关于举办2011年科技活动周的通知》(安监总厅科技 [2011]55号)及山东煤矿安全监察局鲁西监察分局《关于举办2011年科技活动周的通知》(鲁煤安监西局传 [2011]24号)的要求,我公司在全国科技活动周期间,结合我公司多年来的企业发展和安全生产情况,精心组织开展了多种多样的以“科技兴企”和“科技兴安”为主题的科普活动,广泛宣传、普及科学新知识,推动企业发展,以贴近实际,贴近生产,贴近安全,贴近群众的方式,拓宽活动的内容,增加参与人数,扩大涉及范围,提高影响力,使活动取得了显著成效。

1、 高度重视,列为公司党政最高领导,掌握第一资源、第一生产力

为了2011年度的科技活动周活动顺利进行,总经理专门做出批示,要求由技术中心主动牵头,党群参与组织,有关部门密切配合,共青团、工会、女工委员会等组织发挥各自的优势积极参与,使全公司上下形成一个积极开展活动的部门联动、上下联动的良好局面。

总工程师亲自主持召开了科技活动周领导小组会议,重点研究讨论了此次活动主题和活动内容,并对全公司科技活动周的各项工作进行了总体部署。会议决定由技术中心统筹协调,各有关部门分工负责、共同实施、任务到位,保证各项活动有组织、有计划、有落实,各项活动得到顺利开展。会议还成立了“科技活动周”协调组,负责科技活动周的具体组织和实施工作,同时下发了《关于举办2011年科技活动周的通知》,确保各项活动深入开展。

整个活动围绕“科技兴企”和“科技兴安”等重点内容,从5月15日开始至5月21日,为期7天,共开展重点活动5次,组织参与活动人数近2000人次,有多个基层区队单位、科室参与,共发放各类科技资料2000份(套),科技咨询的人达500人次,参观科技创新排版的人达1500人次,实现了以创新驱动企业发展,以创新促进社会和谐,用科技创新成果服务安全生产的目的。

2、 各类重点活动有针对性、丰富多彩

5月15日以来,全公司以“携手建设创新型企业——实现转型发展、安全发展、和谐发展”为主题,结合我公司实际,积极组织策划和大力推进科技周的各项活动,形式多样,内容丰富。

首先是立足于集中宣传,营造一个全公司“科技兴企”和“科技兴安”的氛围。15日上午,公司举办了 “科技活动周”的开幕系列活动,其中技术中心、党群部、团委和工会等相关部门和群众团体组织专人积极参与了活动,开幕式上有宣扬以科技进步促进企业发展的,有宣传以提高科技水平保障安全生产的,现场群众热情参与,科普和创新气息浓厚。活动现场还悬挂了宣传条幅11条,张贴宣传标语53条,展出图板26块,发放技术资料700多份。

二是展示公司成立以来的科技成果。全面展示了“研发与应用”、“技术与研究”、“变研究与应用”、“研发与应用”、等30余项科技成果。其中,“” 获国家科技进步二等奖,“” 获煤炭科技进步二等奖、安全生产科学技术三等奖,“”获煤炭科技进步二等奖等。

同时展出的还有《等10余项实用新型专利和发明专利。

整个活动受到广大干部职工的欢迎,极大地激发了全公司科技创新的激极性,活动效果很好。

第三是立足于开展专题培训。公司组织了利用多**组织了“”“”等多项专题培训活动,提高了企业技术人员和技术工人对科技进步的认识。同时技术中心举办了专利知识专题讲座,重点对各单位技术管理人员进行系统的企业知识产权战略培训,帮助企业培养了30 名懂技术、通业务的知识产权管理人才。

四是开展优秀科技工作者和技术创新专家评选。公司在广大技术人员和技术工人中分别评出了10名优秀科技工作者和10名技术创新能手,并给予精神物质奖励,极大地鼓舞了公司全体干部职工的创新热情。

三、下一步工作的打算

今年的科技活动周通过开展各种有针对性的科技宣传、科技成果展示、专题培训等系列活动,在展示高科技成果、推广普及先进科学知识等方面发挥了积极作用,对推进公司全体干部职工科学素质提升、推进“科技兴企”和“科技兴安”战略的实施等方面具有重要的意义,对切实转变广大干部职工的思想观念,培养积极的科学意识,提高掌握科学技术的能力,激发热爱科学技术的热情,使更多的人成为科技热爱者、创新者有十分积极的作用。

今年,公司还将开展一系列科普活动,我们将认真总结科技活动周的经验,不断改进、完善工作方法,落实工作措施,进一步抓好今后的各项科普活动,为公司“科技兴企”和“科技兴安”战略的实施发挥更好的积极的作用。

2011年5月20日

科技活动周工作总结 篇6

今年的科技活动周在我县如期举办,今年科技活动周的主题是“科学生活、创新圆梦”,围绕这一主题,我局联合县委宣传部、文广新局等二十多家涉科部门和有关乡镇,精心组织,突出特色,使本届科技活动周内容丰富,形式多样,效果明显,取得圆满成功。

一、领导重视,精心组织

今年是我县真正意义上纳入省直管的第一年,为办好今年的科技活动周,县委**高度重视,一是成立分管科技县领导任组长,其他分管县领导为副组长,科技局长为办公室主任的领导小组,全面负责科技活动周的活动组织和开展。二是召开活动周筹备协调会,印发《xx县2020年科技活动周工作方案》。要求相关部门精心组织,全力参与,围绕主题,突出特色。

三是举办两次大型科技活动。一是举办xx县自主创新成果展和知识产权宣传展。二是举办科普知识宣传展,设立技术咨询服务台,送科技下乡,举办技术培训班。

二、通力配合,突出特色

今年我县科技活动周的举办,主要有以下几个特点:一是县委**对开展科技活动周高度重视,为做好科技活动周各项工作,成立了工作领导小组,把办好科技活动周作为开展党的群众路线教育实践活动有效载体,扎实开展为民服务;活动期间,县领导两次参观科技咨询和科技成果展示会,进一步烘托了主题活动的浓厚氛围;二是相关职能部门通力配合,紧紧围绕今年科技活动周主题,精心组织,明确任务,使活动周的活动能够有领导、有组织、有计划、有步骤的有序开展,做到了内容丰富,形式多样。一些单位结合本职工作特点运用**资料或**演示,清晰地向观众展示由于科技进步给人们从衣食住行到生产生活所带来巨大变化;一些地方企业还向路人展示和推介企业自主研发的最新产品,展示我县的科技实力和水平;尤其是县科技局推出的xx县自主创新成果展和企业自主创新能力排行,引起现场观众的浓厚兴趣,大大增强了科学生活和创新圆梦的自信心和自豪感。

三是扎实开展送科技下乡活动,今年我县特邀信阳农林学院八位专家教授与本县专家一道组成四个农业科技服务专家组,分赴武庙、赵岗、陈淋子等乡镇,深入田间地头,围绕畜禽养殖、茶叶生产、水产养殖等具体课题,现场开展咨询服务,发放最新实用技术资料;县公安、环保、质监、安监、工商、计生、卫生等部门围绕节能除耗,环境保护、健康卫生、食品安全、专利保护、防侵权假冒、防震防灾等方面开展实务宣传和服务,深受受众者欢迎和喜欢。

三、点面结合,效果显著

我县2020年科技活动周,在科技下乡、科技成果展和现场咨询,始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,对好的经验和做法及时加以宣传推广,保证“科技下乡”工作在全县经常性顺利开展。本次活动共出动科技宣传车14辆,发放科技宣传资料9000余份,面对面科技咨询服务5000余人次,举办科技农技培训4期,开展健康咨询00人次,义诊服务500余人次。活动期间得到了有关部门和乡镇大力支持和通力配合,参加活动的全体科技人员热情高涨,工作认真负责,广大人民群众积极参与并亲身体会到科技创新就在我们身边,科技进步正在为我们带来美好的生活享受。

此次活动极大地提高了全县广大人民群众前所未有的科技意识,在全县范围内掀起了一股学科学、用科学、重科学的“科技热潮”。对提升全县广大人民群众的科学文化素质,提高生活质量,大力推进科技xx县,促进科技创新与民生融合,加快创新驱动发展战略推进步伐,建设美丽固始,创造幸福生活起到了应有的推动作用。

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科技活动周工作总结 篇7

20xx年黄冈市科技活动周工作总结

根据科技厅、省委宣传部、省科协“关于举办20xx年科技活动周”的通知精神,黄冈市科技局、黄冈市委宣传部、黄冈市科协于5月14日—5月20日,在全市范围内组织开展了以“科技以人为本,全面建设小康”为主题的科技活动周。通过组织一系列内容丰富、形式多样、富有实效的群众

性科技活动,向公众大力宣传科学发展观,倡导“学科学、爱科学、用科学”的社会风气,整个活动达到了贴近实际、贴近生活、贴近群众为广大人民群众多办实事这一目的,收到了较好的社会效果。现将主要活动情况总结如下:一、统一认识,加强领导,精心组织

这次活动受到各级领导的重视和支持。黄冈市科技局、黄冈市委宣传部、黄冈市科协联合成立了协调领导组,负责指导和实施这次科技活动周的相关活动,并研究制定了市直活动的内容和形式。5月14日,市科技局组织市直相关部门召开了科技周活动安排会,将有关活动的内容、形式和时间进行了传达,并督促各县市区认真做好科技活动周的筹办工作。

二、形式多样,内容丰富,注重实效

1、承办了科特派试点工作巡讲报告会

5月17日,由国家科技部、人事部主办,湖北省科技厅和黄冈市人民政府协办,黄冈市科技局具体承办的“20xx年全国科技活动周·科技特派员制度试点工作巡讲报告会”来我市进行巡讲。人事部张恩贤司长,科技部孙传范博士,省科技厅副厅长刘海新、处长王安木、副处长吴强、市科技局局长姜永满等领导出席了报告会。副市长李格非看望了报告团全体成员。全市各县市区科技部门的管理人员、部分科技特派员代表、市直涉农部门等200多人参加并聆听了报告。副市长吕文涛主持了报告会。

报告巡讲团宣讲成员由七位同志组成。这七位同志都是从全国各试点地区精心挑选出来的,他们当中既有来自科研院所的专家学者,也有在基层长期从事科技推广工作的农技人员;既有从事科技组织和管理的领导干部,也有从试点工作受益的群众代表,他们通过自己的亲身感受,从不同侧面向大家介绍对科技特派员制度试点工作的体会和认识。

副市长吕文涛在总结报告会时指出,黄冈是国家科技部唯一一家科技特派员制度试点的地级市,也是目前唯一一家试点市。目前全市共选派了150名科技特派员,他们以高度的责任感和强烈的敬业精神,深入基层,为广大农民提供技术服务,并涌现了一批先进典型。但是对照全国整个试点的情况看,还有一定的距离。这次巡讲报告是个难得的学习机会,我们一定要认真学习巡讲团的经验。只有这样,我们才能结合黄冈的实际,进一步加大科技特派员工作的力度,进一步完善有关工作政策,进一步总结和宣传典型经验,进一步扩大科技特派员工作成效,不断促进黄冈大别山科技致富工程、星火富民工程、农业科技入户工程和科技特派员制度的深入实施,不断促进科技兴市、人才强市和可持续发展三大战略的深入实施,不断促进黄冈的社会、经济和科技的快速发展,为构建和谐黄冈作出努力和贡献。

2、举办了科技咨询与科普宣传活动

5月15日,市科技局、市科协、市林业局、市农业局、市水利局、农科所等共10多家单位在黄州街头设立展台,开展了科技政策、农村新技术、科普等科技宣传和技术咨询活动。咨询活动在一座“科技以人为本,全面建设小康”的彩色气球拱门周围展开,大街上悬挂了4幅科技宣传标语,营造了浓厚的科技活动氛围。市委、市政府有关领导很有兴趣地观看了展览,并对整个活动予以肯定,这次活动共展出版面四十余幅,悬挂挂图60余张,散发各类宣传资料2万余份。与此同时,为开阔青少年学生的眼界,我们配合科协在黄冈市科技馆,举办了声、色、光、电的科普展览。此外,我们还在5月15日—20日活动周期间,组织了3台宣传车,走街串巷,滚动播放科技活动周宣传口号,使得科技意识深入人心,深入基层,广大人民群众进一步了对科学发展观的理解。

3、开展了舆论宣传

黄冈日报,黄冈市电视台对科技活动周的情况进行了专门报道,并就科技特派员工作对市科技局局长姜永满进行了专访,让全市人民了解了科特派试点工作在黄冈的进展情况,有力地提高了科技工作的显示度。

4、组织科技小分队下基层服务

全市各县市区组织了不同形式、不同内容的科技小分队下基层服务活动,把科技送到农民手中。农科人员20人组成一个科技小分队,奔赴全市10个乡镇和科技示范园区进行宣传,把科学技术送到农户,送到田间地头。并根据各乡镇的主导产业进行科技培训活动,进行了中药产业化、种草养畜、大棚蔬菜、等技术培训共二十余场次,印刷资料4万余份,提供技术咨询3000余人,培训科技带头人1000余人。

5、积极参加湖北省科技博览会和科普知识竞赛

本次科博会是湖北科技界的一次盛会,也是反映我市科技发展水平的大好机会,市科技局精心组织20家企业参加了本届湖北省科博会,设立了农业、工业、科技特派员三个展区,展示了包括高新技术、创新能力、创新基金、科技成果、专利技术、农业科技和社会发展等方面的共60余个科技项目。本次参展充分反映了我市科技发展水平,、科技创新能力和转化能力,对加快我

市科技成果转化,促进科技与经济的结合起到了非常重要的积极作用。与此同时,我们还积极落实省科技活动周办公室的通知要求,广泛组织干部群众参加科普知识竞赛,共有600余人次参与了此次竞赛。

三、求真务实,工作扎实,成绩显著

此次活动,各级有关部门组织精心,各司其职,紧密配合,针对性强,在全市形成了爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好氛围。提高了广大群众的科技素质,普及了科学知识,显示了科学技术对精神文明建设和物质文明建设的重要推动作用。对下一届科技活动周进一步突出重点、体现特色、整合资源、形成工作合力提供了经验。对促进我市技术创新,实现跨越式发展也起到了积极作用。

二00五年五月二十二日

科技活动周工作总结 篇8

根据武办字〔2014〕36号文件精神,在长宁镇党委、政府的统一部署领导下,认真搞好xx县第二十二届“科技之春”科普活动月活动,结合我镇实际,充分发挥科普工作主力军作用,紧紧围绕“提高全民科学素质、建设‘两富两美’新武功”这一主题,按照“接地气、暖民心,重心下移、服务基层”的原则,以农村为重点,组织全镇各相关单位,各学校开展了扎实有效的科普月宣传活动,掀起了我镇科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

镇党委、政府把科普工作提高到实践“三个代表”重要思想和贯彻落实群众路线实践活动的高度,全面贯彻党的十八大和党的十八大三届全会文件精神,按照县委、政府的总体部署,以“提高全民科学素质、建设‘两富两美’新武功”为主题,以农村为重点,以科技为支撑,积极组织开展科普宣传月活动。把科普工作作为全镇物质文明和精神文明建设的重要内容,加强了对科普工作的领导。一是按武办字〔2014〕36号文件精神,全面部署安排了我镇全年科普工作;二是及时召开了科普动员会和布置“科技之春”科普活动月活动的有关工作;要求全镇上下,深刻领会,提高认识,精心部署科普宣传工作。

二、重点突出,讲求实效。

我镇2014年“科技之春”宣传月活动重点突出,讲求实效,多办实事。按照“坚持科学发展,构建和谐长宁,努力建设民富镇强全面小康新长宁”总体要求,紧紧围绕“提速增量、提质增效”这个中心任务,把科普宣传月活动摆上重要议事日程,加强领导,精心组织,周密部署,抓好科普宣传月的组织、动员和协调工作,调动广大科技人员和社会各界力量积极参与科普宣传和技术培训。把广大农民和农村青少年作为科普宣传的重点对象,在全镇开展了一系列形式多样,内容丰富的群众性科普活动。

1、举办科技大集,抓好集中下乡。4月5日,由镇党委政府精心组织领导、团委协同,党政办牵头、农业服务中心、民政工作站、妇联、计生服务站、劳动保障站、司法所、医院、学校等部门开展了“科普宣传月”大型科普赶场活动。共有20多名科技工作人员参加了此次活动,各部门为农民群众送上了最新、最好、最实用的技术资料。本次活动共制作科普展板、挂图近30个,发放科技、卫生、法律法规等资料1000多份,赠送科技宣传册500余册,医疗咨询、优生优育咨询、司法咨询近600余人次;我镇还组织镇级各学校发挥科普工作主力军作用,分别到各村开展了送科技下乡活动,将农业生产科学防病害技术推广到农村。镇各部门纷纷利用长宁农历一、四、七有集之机,组织相关人员到政府门前摆摊设点,宣传科普知识,开展科普咨询,结合乡镇农业产业结构调整的重点和实情,把农民迫切需要的先进适用技术送到广大农民手中,深受农民朋友的欢迎。

2、开展多形式培训,提高群众科普素质。针对农村产业结构调整和健康教育开展农村适用技术培训和讲座。活动期间,开展了农村适用技术培训和讲座共2期,参培人员达到100余人次;镇计生服务站组织了2期《优生遗传》讲座,听众达200人次;农业服务中心分别在田段村、镇东村等村举办了沼气利用、经济作物种植等技术培训和现场讲座,共有300余人参加学习。其他单位也结合自身实际开展了农村适用技术及其它科普知识宣传培训工作,取得了很好的效果。

3、大力开展科普进校园,服务全镇青少年发展。重视农村青少年的需求,组织编发防灾避险、公共安全、疾病防治等通俗易懂、内容丰富的科普读物送进农村中小学,共计发放科普知识专刊书籍300余册。组织和吸引广大未成年人参与科普活动月活动,激发他们“爱科学、讲科学、学科学、用科学“的热情,培育大批科技创新人才。

4、推动活动深入开展,引导社会科技热情。围绕“科技进万家”,深入持久地开展了科普活动。通过科技深入村组对群众进行科普教育,引导和激发广大群众“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。重视提高青少年的发明创新意识和动手能力,各科普教育基地发挥自身优势,开展了特色科普活动,吸引广大青少年参加。

5、切实加强宣传,营造良好氛围。各单位、各部门充分发挥各自优势,加大了宣传力度,开设了科普、农技、卫生保健等专栏、专版。镇政府在长宁镇网站开辟了“三农之友”、“知识园地”等网页,对科普知识和开展的科普活动进行及时报道,营造了良好的舆论氛围,吸引社会各界来关心、支持和参与科普活动。

三、工作扎实,成效明显。

本次活动领导重视,部门齐心,组织精心,群众热情,做到经费落实、人员落实、项目落实和时间落实,使得宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了很好的效果。参加宣传活动的机关干部、科技人员达200多人次,涉及十多个单位,书写宣传标语10余幅,开展各种形式的科普赶场活动1场次,发放资料1000余份,咨询群众近千人,取得了良好的效果。通过活动的开展,组织和吸引广大未成年人参与科普活动月活动,引导广大干部群众和青少年树立了科学、文明、健康的生活方式,激发了他们“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情,不断提高了全社会的科学文化素养,为社会主义新农村建设奠定了良好的基础。

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科技活动周活动总结(模板10篇)


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科技活动周活动总结【篇1】

在学校的高度重视及相关老师的精心组织、策划下,经过全校师生的共同努力,我校第三十届科技节活动现已圆满结束。本届科技节我们按照县教委和青少年活动中心的工作部署,以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为主题,通过科技宣传普及活动,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本届科技节情况进行总结如下:

一、宣传发动有力,科普氛围浓郁

德育处就对这次活动进行了大力动员,利用升旗仪式举行了科技节开幕式,通过国旗下讲话进行宣传发动,对活动进行了精心布置,而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为主题,收集资料、精心设计、出好专辑。学校广播也作了系列科普宣传,宣传科普知识,各位班主任老师也利用班会、校本课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。

二、开展丰富多彩活动,学生受益匪浅,活动效果明显

1、一是科技节氛围浓。本次科技节从开始至结束,通过与学校教育教学活动的整合,举行了丰富多彩的科技活动。科技节期间各班利用板报、班会等途径进行宣传活动,通过各种途径营造了科技节的氛围。

2、科普宣传和科技教育与学科教学相融合,让课堂成为科技教育的主渠道。活动期间,以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为内容,以信息技术、物理、化学、生物、地理等学科为主的科技课,充分发挥课堂教学主渠道作用,改革课堂教学模式,提高教学质量。充分发挥计算机房、理化生实验室的作用,将理论知识学习和动手操作、亲身实践紧密结合起来,做到知识能力并重,提高学生的低碳环保和科技创新能力。坚持课内外、校内外相结合,普及与提高相结合的原则,在抓好课程教学的同时,将科技教育拓展到校外,让学生在实际生活中吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

科技活动周活动总结【篇2】

为了增强全校师生的科研意识,提高广大师生科技教育科研兴趣,结合区教育局对科技活动的要求,学校于20xx年12月1日至15日,开展了校园科技节系列活动。本届科技节活动内容较多,效果良好。主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:

一、学校领导重视,组织管理落实

成立了以何养维校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明,教育目的明确

1、本次活动主题:创新、展示。

2、活动目的明确:

(1)注重探究,培养学生创新精神和创新能力,以及学科学、爱科学、用科学的兴趣。

(2)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

(3)通过各种活动发现在科技方面有潜能的学生,为参加区比赛作准备。

(4)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样,参与面广

1、本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。主要有科技活动班会、科技小制作展、科幻画展等。

2、少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上,通过科学的想像,运用绘画语言创造性的表达出对未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画30幅,评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

四、不足之处

(1)由于我校学生生源不好,大部分学生学习基础差,创新能力较弱,因此作品的含金量普遍较低,很少有较高质量的创作作品。

(2)由于本校教师的年龄普遍偏大,科技创新意识和激情不是很高,因而导致参与率过低。

今后我们将加大科技知识的宣传和学习力度,进一步提高广大师生的科技意识和积极性,使我校的科技活动开展的如火如荼,力争让我校科技特色教育再上新台阶。

科技活动周活动总结【篇3】

实施技术创新管理创新,实现安全高效科学发展。5月19日-25日是河南煤业化工集团有限责任公司组织开展的“安全生产科技周”活动。

“安全生产科技周”是一年一度的全国性科普活动,旨在普及科技知识,推动科技创新。今年的主题为“科技兴安、安全发展”,围绕这一主题,此次活动由公司总工办统一组织,以张贴宣传标语、新科技项目巡回展览等群众喜闻乐见的形式为主要宣传方式。普及安全科学知识,倡导安全健康的生产方式,宣传推广安全科技成果,增强职工的安全意识。

21日-23日我矿由技术科,宣传科组织了安全生产科技活动,根据公司宗旨和精神,我矿在调度楼前拉有“安全生产科技周”的宣传横幅;路旁摆放了十几块科技展板;并由广播站广播我矿科技先进成果以及科技先进人物事迹;向区队发放科技有关文件并要求各区队在班前会上组织认真学习;培训科也组织了科技培训讲课,等一系列安全生产科技活动。

在调度楼前展板展示的有企业简介,荣誉篇,成果篇,专利成果篇等。荣誉篇展示了我矿科技工作取得的各项荣誉证书以及科技标兵,先进工作者,先进技师,各项获奖情况等;成果篇展示了我矿的各项先进科技成果,如“综采工作面深孔爆破成套技术研究与应用”“水利冲孔提高抽放效果技术研究”“变频技术在我矿主要耗能设备上的大力推广及应用”“新型瓦斯抽放集气箱的研制应用”“煤与瓦斯突出危险的综采工作面提高单产技术研究”等先进科技;专利成果篇展示了我矿取得的专利成果,20xx年我矿积极鼓励广大职工进行专利申报,专利申请取得了较快增长,仅20xx年三季度申请专利成果5项,目前已申请专利成果10项,其中授权4项,受理6项(含发明专利两项)。

培训科组织的科技培训讲课中,通风副总张冠军以及地测副总王永法等参与了讲课,参加听课的人员有各区队和各业务科室的工程技术人员,主要针对区域瓦斯治理和防治水在我矿应用的先进科技创新进行了详细的讲解,并对其他矿区域瓦斯治理和防治水的科技应用结合我矿的地质条件是否能借鉴应用展开研究讨论。这样的学习研讨模式氛围集思广益,很好的促进了我矿安全生产科技的创新和发展。

22日,河南煤业化工集团有限责任公司总工程师马总到我矿进行视察,参观了我矿的科技展板并听取了“安全生产科技周”活动情况的汇报,对我矿活动开展情况给予了好评。

“科技兴安、安全发展”是本次“安全生产科技周”的主题,我矿根据集团公司宗旨和精神开展的一系列活动,有效的传播了安全文化、宣传了安全知识、增强了干部职工安全意识、提高了安全科技创新水平。

科技活动周活动总结【篇4】

20xx年3月21日下午两点半,西昌学院20xx——20xx年度课外科技活动总结暨表彰大会在国际学术报告厅举行,学校党委副书记吴昊教授、学生工作部部长张炜教授、科技处处长蔡光泽教授、教务处副处长王福明教授,以及团委相关领导出席会议,校学生会干部、各二级学院学生干部、学生代表和获奖同学三百余人参加了会议。会议由袁颖副书记主持。

首先,胡映副书记就我校一年来学生课外科技活动的开展情况做了总结,肯定了同学们的科研成果。他指出,当代大学生就应该树立一种思想,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神来实现科技创新,对待科学研究不仅要注重个人投入,集体的努力更是必不可少,只有这样才能取得更大的成功。随后,校学生会科技部部长汇报了此次科技活动取得的成果。

紧接着,吴昊副书记做重要讲话。吴书记指出,大学生课外科技活动的研究工作应立足于基础,在原有的基础上谋求更好的发展。作为在校大学生,应该充分利用学校提供的锻炼平台,重视自身综合素质的培养,把自己培养成为能安心、能创业、能吃苦的“三能人才”。吴书记对各二级学院在科研活动中所取得的成绩给予了充分肯定,同时也指出工作中存在的不足,希望学校相关职能部门大力推进学生科研工作的进程。最后,吴书记对所有参会的同学提出希望,他希望同学们要注重一点一滴的积累,尽最大的努力坚持下去,即使失败了,也不要气馁,希望同学们认真掌握专业基础知识,注重理论与实践的结合,希望同学们对科研工作应抱以更加负责、更加严谨认真的态度。

最后,参会领导为获奖同学颁奖并合影留恋。至此,此次表彰大会圆满结束。

科技活动周活动总结【篇5】

20xx年是中国的腾飞年,也是我校大发展的一年。在20xx20xx学年度,我校在各级领导的支持帮助下在各方面都取得了辉煌的成绩,特别是在科技活动中也取得了骄人的成绩。科学是无止境的。科学的精髓在于创新,只有不断创新,不断探索才能使社会进步,使社会发展。我们本着这种精神解放思想,不为传统的观念和已有知识的束缚,善于提出新问题,勇于开拓新领域,探求新知识,创造新方法。充分发掘学生的潜能,培养学生的创造力,使之成为学生素质教育的重要组成部分。

一、认真贯彻党的方针政策,切实把科技活动摆在重要地位

科技是现代教育的主要内容之一。科技教育是培养学生发现问题、独立思考问题和解决问题的能力的一种手段,科技教育可以帮助学生系统地了解科学技术的发展史,了解科学精神和科学方法。

我校的领导非常重视科技教育,并将科技活动作为素质教育的组成部分,与学校的教育、教学管理有机的结合起来。成立了以校长、副校长、教务主任、副主任、年级组长参加的学校科技领导小组,建立起一支素质精良的科技辅导员队伍,形成了学校科技工作管理组织网络,制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动,活动开展得丰富多彩,真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。

二、人员落实

1、辅导员落实:科技辅导员队伍稳定发展。今年在原有辅导员的基础上,由年级组推荐出有创新力、有敬业精神的青年教师担任辅导员。为科技活动增添了新的血液和活力,形成了以老带新的辅导员队伍。

2、学生落实:学校规定让每一名学生都参加不同的科技活动,根据学生的不同兴趣、爱好开设了各种有益的兴趣小组。辅导员根据学生的动手能力、特长和爱好推荐到学校的科技活动小组或年级科技活动小组。

3、奖励落实:学校科技小组在区、市及全国各项比赛中获奖的学生,学校都要给予相应的奖励。获市一、二等奖及全国一、二、三等奖的学生,学校给予奖励。由于学校领导重视,制度完善,使我校科技水平年年有创新,岁岁有提高。

三、多层次培养目标

传统的应试制度制约了学生的创造性发展。而一些先进国家在学生时代培养的是动手能力、创造能力,是一种异想天开式的教育。这种潜移默化的教育模式对孩子们的影响是深远的,为他们的今后发展奠定了坚实的基础。

1、发挥个人潜能,培养创造力。

在科技活动中,很多项目富有挑战性和创造性。如课外小实验、科技发明、科技创造等项目充分充分培养了学生的想象力。在这些活动中,我们注重培养他们的动手能力和创造能力,让他们充分展示自己的才能,在知识的海洋里自由翱翔,鼓励他们发挥自己的创新、创造能力,很多有特长的学生在这里得到了充分的展示。

2、培养协作能力,造就集体意识。有些活动不是一两个人可以完成的,它需要集体的智慧和力量。如:生物小组和环保小组等。这些需要大家的合作与配合,从而培养他们的集体意识和协作精神。

3、精心组织,激发学生的创新精神。

在开展科技活动过程中,除了通过课堂向学生传授科学知识以外,我们还通过参观、走访专家、参加社会实践等形式的活动,让学生了解科学的发展,掌握科学技能和方法,使之坚定对事业的信心。

4、成果展示,激发学生的上进心。

根据学生好胜心强,接受新事物快的特点,在校内展览学生的作品,奖励有突出成绩的学员。激发学生积极向上,勇于创新的精神。我校每年借科技周、科技月的东风,举办报告会,小制作、小发明展示。当他们看到自己的作品被展示,和发明者就在他们的身边时,触动很大,从而激发了他们的积极性,也进一步推动了学校科技工作的开展,呈现出人人踊跃参加科技活动的新局面。

科技活动周活动总结【篇6】

11月28日,武汉大学20xx年大学生课外学术科技创新活动总结表彰会在行政楼一会议室召开。会上表彰了经济与管理学院、国际软件学院、电气工程学院、土木建筑工程学院、新闻与传播学院5个先进集体,李雯凤等76名先进个人和黄静等8名优秀指导教师。校长李晓红,校党委副书记、副校长王传中出席,校团委书记聂磊主持会议。本科生院、学生工作部、研究生工作部、学生就业指导与服务中心等相关职能部门负责人、受表彰教师和学生代表参加了会议。

校团委副书记李好介绍了学校20xx年大学生课外学术科技创新活动的总情况。校党委副书记、副校长王传中宣读了《关于表彰20xx年大学生课外学术科技创新活动先进集体和先进个人的决定》。

20xx“创青春”全国大学生创业大赛是在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛基础上开创的新赛事,由原来的大学生创业计划竞赛1项赛事扩大为大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事和MBA、移动互联网等2项专项赛,并首次设集体奖项“优胜杯”。在刚刚结束的“创青春”大赛中,我校代表队在主体赛中共获2金1银3铜,在移动互联网及MBA专项赛中共获2金2银,并捧得该赛事首届“优胜杯”。

表彰会上,经济与管理学院黄静、国际软件学院蔡恒进作为优秀指导老师代表先后发言。他们认为,“今年取得优异成绩离不开校领导的高度重视,团委等部门的精心组织,更离不开年轻学子的聪明与勤奋。希望学校进一步加强对大学生课外学术科技创新活动的支持和奖励力度。”

国际软件学院吴冕作为获奖个人代表发言时谈到“只有辛勤的付出才是获取成功的唯一捷径”,经济与管理学院肖应胜认为一个创业者应该“依靠团队而不依赖团队”,他们在发言中都表达出对学校支持和培育的感激之情,并表示将再接再厉,努力实现创业梦想。

李晓红高度赞扬了赛事中获奖的学生和指导教师,并对辛勤耕耘的学院(系)和学工系统的幕后英雄们表示感谢。他认为,武大学子在重要赛事中屡获佳绩,绝非偶然,是学校多年来坚持“三创”教育的丰硕成果。相关部门应认真总结其中规律,争取在更多领域取得新的更大的成绩。他表示,下一步学校要进一步加强对学生课外学术创新活动的政策支持,加大资金的投入扩大创新活动的覆盖面,吸纳更多的本科生参与到创新活动中,支持鼓励成立本硕博创新团队。“争取明年再多拿两个金奖回来”,谈起明年的工作,他充满信心和期待。

科技活动周活动总结【篇7】

根据上级的统一安排和部署,我校开展了资料丰富、形式多样的科技活动,总结如下:

一、精心组织

1、宣传发动,认识开展活动周的重大好处。

紧紧围绕“创新科技”的主题,让大多数学生参与进来,资料与教学紧密联系,又贴近生活,营造科技活动周浓郁的校园氛围。

2、认真组织,安排好活动周各项工作。

二、形式多样

1、利用橱窗宣传,把作品展示给同学们。

2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛。各班选出优秀作品上交校园,然后校园评出一、二、三等奖。

本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展,学生参与热情高,上交作品多,开展得比较圆满。但是我们也会总结经验,积累成果,再接再厉,把校园的科技活动办得越来越丰富多彩。

科技活动周活动总结【篇8】

本学期我们中班进行了科技活动,分别为:磁铁、空气、动物和植物、声音和光、电和热。

在磁铁部分,我们进行了三次活动:《磁铁找朋友》、《磁铁磁力车》、《隔着什么能吸铁》。在《磁铁找朋友》这次活动中,我为孩子们准备了各种材料,事先用漂亮的塑料纸包好当“小鱼”,还给他们准备了用磁铁制成的“钓鱼竿”,以孩子们喜欢的游戏方式来让他们了解磁铁的性质。在小猫钓鱼的环节里,孩子们的情绪达到了最高点。由于事先他们不知道小鱼使用什么材料做成的,所以有的小鱼能够钓起来,有的不能钓起来。他们通过玩儿游戏,了解了磁铁能吸铁的性质,并且能够运用这一性质将铁制品与非铁制品区分开来。孩子们在活动中非常高兴,而且特别积极。在《隔着什么能吸铁》的活动中,我同样为孩子们准备了许多的材料供孩子们亲自操作。由于铁片大小的缘故,同样的材料有的孩子能够吸起来,有的不能够吸起来。在这次活动中,我们让孩子自己记录了实验结果,由于孩子年龄小,让他们自己画是不行的,于是我们准备了一张大表,让他们把认为能吸起来的贴上一个标记,这样他们自己成功地记录了此次的实验结果。

在空气部分我们进行了两次活动,分别为《捉空气》和《蜡烛灭了》。

在动物和植物的部分,我们进行了《美丽的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《动物过冬》、《水仙花》。《美丽的蝴蝶》我们借助家长的力量,收集了很多关于蝴蝶的图片和资料,除了上课给孩子们讲得之外,我们还将这些图片和资料做成展板,不仅让我们班的孩子了解,同时也让幼儿园的所有老师和孩子们欣赏。孩子们通过这些资料和图片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生长过程和生活习性。本来高雅琪妈妈自己制作了一个蝴蝶生长过程的碟子,但是不知道什么原因放不出来,琪琪妈妈一遍又一遍的重新制作,但最终还是没有能够放出来让孩子们更直观地去了解。《有用的尾巴》和《动物过冬》我们也分别以故事的形式让孩子们了解,孩子们听故事的时候特别认真,因此很快也就完成了活动目标。《水仙花》这次活动我们同样是借助家长的力量帮我们收集材料,他们不仅找来了很多文字材料,同时也带了很多花种,我们分别用土和水养了这些水仙花,让孩子们观察比较在那个环境下的水仙长得更好。结果发现在土里的水仙花由于温度和湿度都很好,因此长得也非常快,现在我们班门口的水仙都相继开放了,非常漂亮!

在声音这一部分中,我们进行了《有趣的振动》和《打电话》两个活动。我们班的孩子特别爱做手工,因此《打电话》这次活动孩子们很感兴趣,他们亲自动手做了小电话,但是由于孩子年龄较小,小手发展的能力有限,在系绳子的环节中有些困难,其他的完成得都很好。小电话做好之后两个小朋友还拿着玩了玩。晚上家长来接孩子们的时候,他们迫不及待的将自己的手工展示给爸爸妈妈,也有很多家长告诉我们,晚上回家之后他们一家三口很开心的玩儿这个小电话,并且孩子还能告诉爸爸妈妈如果绳子绷得越紧,听得就越清楚的道理。这次活动顺利的达到了目标的要求。

光这一部分我们进行了《有趣的透镜》

电这一部分,我们主要围绕电动玩具,让孩子们了解电池的作用以及特性。

最后一部分是热,这部分中我们进行了《有趣的温度计》——液体温度计。因为平时的生活中孩子接触体温计的情况比较多,因此当我拿出来温度计的时候,孩子们异口同声地说是体温计,我又拿出了体温计请他们对比,这才把温度计和体温计区分开来。因为这次准备的材料充足,温度计是每个孩子一个,因此方便他们去观察比较。他们能够看出来有红色的液柱,还有刻度,致使不能够用恰当的语言去表达。让他们观察温度计在热水和冷水中的变化时,孩子们很认真并且很容易发现其变化,从而得出结论。最后通过他们了解的知识,利用小药瓶儿、红墨水和吸管儿自己动手做了一个小温度计。有的孩子的温度计效果很明显,但是有的不是很明显。总结发现,当吸管儿和药瓶口密封的比较好的时候,效果就会非常明显。本来还有一节是要制作气体温度计,但是由于材料不够齐全,因此这次活动没有进行。

本学期的科技活动与上学期相比较来说,内容上多了很多东西,但是孩子们的年龄有限,他们接受能力有限,所以有一些课我们把它简化了。这学期的科技活动得到了家长们的大力支持,他们不但积极的帮助我们搜集材料,高雅琪妈妈很用心,她把每次的活动都记录下来,回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩儿,并且形成了文字材料,图文并茂把他们试验的结果反馈给我们,而且为了我们蝴蝶的课,自己亲自做了蝴蝶生长过程,一遍一遍的修改,一遍一遍的重新返工,由于各种原因最后没有能够放出来,但是家长的用心让我们非常感动。为了水仙花的课,有些家长专门去买了水仙花,一些放在幼儿园养,一些放在家里养,并且经常比较,而且上网去查一些养花的资料。家长说:“是你们的科技可让我爱上了养花,忽然发现养花是一种乐趣!”,没有想到我们的科技活动竟给家长也带来了乐趣。

孩子们从小班下期开始接触科技活动,到现在为止也差不多一年了。他们各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在观察能力方面和探索能力方面。有时候我们进行正常的教学活动,他们都会提出很多的问题,然后会自己想办法解决。反应能力也比以前有了提高,感觉他们的思维方式也有了很大的变化。科技活动真正的培养了孩子们的各方面能力,虽然平时看起来孩子们没有什么太大的变化,但是遇到问题上的时候,他们的反应就不一样了,所以家长们也不要小看了这些孩子们啊!

科学活动课不仅给孩子们带来了很大的收获,同时也让我们这些执教老师有了很大的提高。在每次上课之前我和本班的老师都会认真地讨论这节课应该怎样才会让孩子们更感兴趣,才能达到更好的效果。在每一个课实验前,我们都会认真的先去做实验,一次不成功两次,两次不成功三次,直到成功为止,即使成功了,我们也会寻求一些更好的办法,力争让孩子们有更明显的实验效果,这样才能够更直观地让孩子们了解其原理。

本学期的科学活动顺利结束,我们会更加努力,争取在下学期的科技活动中取得更好的效果。

科技活动周活动总结【篇9】

同学们、老师们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是增强科技创新意识、创造美好生活。

中华民族是具有伟大创造精神的民族。历史上,中华民族曾经创造了世界最先进的生产力和最辉煌的科技成就,并将这种领先地位一直保持到十五世纪。但是,中华民族饱经沧桑,在五千年的历史中,有过领先,有过辉煌,也有过屈辱,很多方面现在还处于落后。近代世界发展的历史告诉我们,一个民族如果不具备科学思维能力,没有重科学、学科学、用科学的风尚,就没有希望登上人类文明的高峰,就不可能自立于世界民族之林。

我们作为祖国未来的栋梁,要善于在日常生活中学会动脑筋,善于在日常生活中发现问题,学会观察。古往今来,许多伟大的发明都是来源于生活中的善于观察。人们因为看见鹰击长空,便发明了飞机,看见鱼翔海底,便发明了潜艇。许多小学生的发明创造也是如此,有的小朋友发现家里的肥皂盒竖着摆放容易积水发粘,于是创造出垂直摆放的肥皂盒,有的小朋友发现凉衣架经常被风吹落,于是发明了可以自动上锁的衣架等等。

平时,我们要积极参与学校开展的各类活动,包括科科普周、科技节活动,以及科技创新比赛等等。通过内容丰富、形式多样、喜闻乐见、富于创造性的科技活动,开阔自己的思维,使自己在轻松的氛围中,树立“学科学、爱科学、用科学”的信念,用身边的事实让大家明白创造并不神秘,人人都有创造的潜能,只要树立创造志向,学习创造技法,就能发挥自己的创造才能。

希望大家在平时的生活中,时刻保持创新意识,积极投入到日常的科技活动中,爱科学、学科学、用科学、寻找身边的科学,学会用科学的方法解决生活中的问题。让我们以科技活动为契机,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,提高自身的科学素养吧!

科技活动周活动总结【篇10】

物理课外活动是指学生在课余时间进行的以非教科书内容为主的有组织、有计划、有安排的物理学习活动,是物理课堂教学的必要补充和延伸。虽然学生获得系统的物理基础知识主要来源于课本,但是大量物理知识的扩展却来自于课外物理活动的开展,只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生对物理学习的兴趣,发掘学生的个性和潜能,使学生在自愿、轻松、趣味的状态下主动地去分析和解决物理问题,从而逐步提高学生对物理知识的理解、掌握和运用的能力,可以这样说,物理课外活动的开展是整个教学环节不可缺少的一环。

那么中学物理课余活动有哪些形式呢?

(1)小制作、小实验。这是物理课外活动最容易开展,也是最容易激发学生兴趣的一种活动。学生根据学过的知识,利用废旧材料进行小制作、小实验。形式上采用学生制作、班级评比、师生现场表演、校级展览等,通过理论联系实际,培养学生的动手能力和实验操作能力。例如:制作针孔照相机、望远镜、显微镜、杆秤、铅笔芯变阻器、潜水艇模型、楼梯电灯开关电路等等。

(2)课外阅读。根据课堂教学的内容和学生的知识基础,指导学生阅读一些科普读物。一方面让学生了解物理学的发展史以及对人类社会的发展所起的作用。

科技活动总结精华8篇


时间是宝贵的,精心筹备的活动要结束了,我们要开始着手写一篇活动总结了。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。在写活动总结中,哪些需要重点讲呢?下面的内容是小编为大家整理的科技活动总结精华8篇,欢迎大家参考阅读。

科技活动总结【篇1】

我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周,目的是全面推进素质教育,进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动,他们充分发挥想象,认真查阅资料,创作了众多优秀科技小制作,撰写了多篇优秀科技小论文,活动取得了圆满成功,同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨,现将有关工作总结如下:

一、领导重视,宣传到位,工作井然有序。

活动之前学校领导对这次活动高度重视,并成立了一把手校长为组长的活动领导小组,由学校党政办公室具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案,同时我们还取得了镇、市科协的大力支持,确保这项工作的正常进行。

根据活动方案,我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容,并做了《触摸科技,展望未来》主题的动员讲话,充分发动全校师生,营造活动氛围。

二、活动多样,学生踊跃参与。

根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:

(1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会;

(2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》;

(3)要求学生阅读一本科普读物;

(4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展;

(5)举办“人类与环境”大型科普图片展;

(6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;

(7)举办撰写“科技小论文”活动;

(8)举办“科普征文”活动;

(9)以班级为单位,出一期以“科技创新”为主题的简报;

三、成绩斐然,硕果累累。

本届科技活动周由于学校领导重视,镇、市科协大力支持与协助,活动领导小组精心策划与组织,各班班主任密切配合,相关老师认真指导,取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学的集中体现。

四、展望未来,任重道远。

为期一周的活动结束了,我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。xxx说过:“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。

科技活动总结【篇2】

为激发学生学习和探索科学知识的兴趣,培养学生的创新精神与实践能力,引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题,一年一度的科技节又在大家的期盼中拉开了序幕。为期一周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中留下了深深的印象。

此次校园科技节,以“低碳生活”为主题,设立了许多趣味活动,如优秀科幻画展示、纸飞机比赛、降落伞、植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。

科技节是一个属于所有学生的展示舞台,你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动,参赛作品充分体现科学幻想宗旨,主题为“绿色家园、低碳生活”,学生用五彩的画笔勾勒出一个低碳环保的新世界,学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。那一幅幅彰显着个性魅力、色彩绚丽多姿的画面,让欣赏它的人流连往返。

总而言之,此次科技节活动虽然短暂,但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获,给每一个孩子展示自我机会”的活动宗旨,让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种,体验到科学的魅力。科技节虽然结束了,但我们对科学的探索之路还很长很长,希望每位同学努力学习科学文化知识,培养创新实践能力,营造“科技成就梦想,创新成就人生”的氛围,长大了才能承接建设祖国,促进祖国科技腾飞的重担!

科技活动总结【篇3】

科学是无止境的,科学的精髓在于创新,只有不断创新,不断探索才能使社会进步,使社会发展。我校本着这种精神解放思想,善于提出新问题,勇于开拓新领域,探求新知识,创造新方法。充分发掘学生的潜能,培养学生的创造力,使之成为学生素质教育的重要组成部分。现对我校的科技活动做以回顾:

(一)、xx年呼图壁县第四小学科技活动小结

本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想与方法,培养学生思维能力、动手能力和创造能力,提升校园的科学文化品位。

1、“科技小制作”本次活动共收到科学小制作14件,本次评选的制导思想是,低年级注重学生的参与意识、环保意识和动手能力;中、高年级在注重学生的参与意识、环保意识和动手能力的同时;作品要有一定的科技含量和创新思想。

2、"动动脑筋"比赛是在科技活动室进行的,利用七巧板拼装各种图形,闯关活动以班级为单位,每个班级给一张图形,按照给的图形拼装成型,在3分钟内,评委根据拼出图形的时间先后评分,先拼出者得满分,拼不出者不得分。

3、讲座由杨卫华老师主讲,讲座的内容有创造性思维和科幻画创作两个部分组成,杨卫华老师从创造性思维与再造思维、创造性思维的几个特点、创造性思维的形式及过程等三个方面阐述创造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例,激发了学生的创造火花;杨卫华老师从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点;从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧,讲座受到了到会学生的一致欢迎。

(二)三模活动总结

呼图壁县第四小学航模代表队是一支有着光荣历史的队伍,多年来,在省、县教电中心、三模比赛中,先后100多人次在省、县各级大赛中获奖,其中今年有3人参加了省级科技小发明竞赛。

1、xx学年参加呼图壁县航模比赛成绩

马小龙获得弹射飞机第一名;

马晓雨橡筋动力飞机飞出了48秒的好成绩,获得了第一名。

马小龙、陈贺奎获得直升机竞赛二等奖。

呼图壁县第四小学代表队获得了全县第一名的好成绩。

2、在xx学年我校学生参加县教电中心、科协举行的风筝比赛

陈子旋、胡艳洁、徐家伟分别获得二等奖,呼图壁县第四小学代表队获得了二等奖。

3、在xx学年我校参加了县教电中心举行的车模比赛

四驱车竞赛:马小龙获得了二等奖、叶里多斯获得了三等奖

遥控车竞速:阿亚孜获得了二等奖。

呼图壁县第四小学在十七支代表队中获得了团体二等奖。

我校代表队在全县的科技活动中活动中均能获的团体名次,受到上级领导的好评。这些成绩的取得是和学校的支持,家长的配合,学生的努力分不开的。

总体来说我校的科技活动成绩是取得了一些,我们不会沾沾自喜,我们会更加努力进取,我们有信心在上级领导的关心和全校师生的共同努力下,我校的科技活动一定会有更高层次的发展。

科技活动总结【篇4】

为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有16人参加兴趣小组,利用每周三下午放学后的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:

一 、激发兴趣,筹建小组

在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、 扎实工作,丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。

三、注重动手能力,培养创造精神

在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。

通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!

在创新素质教育全面开花的校园,我校科技兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段,正稳步发展。这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力:

11、让思维插上自由的翅膀,突破原有的旧框框。

根据他们的有创造欲望的天性,平时便在科技活动中注重对学生思维“自由”的训练,从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框,形成一定的创造思维。如:

①看谁想得多:主要是针对思维的广度来展开的,让学生想得越多思维便越开阔。如:“机器人在日常生活中可以用来做什么?”、“我们希望飞机还能为我们人类做什么?”等。

②看谁想得深:主要是针对思维的深度来展开的,让学生想得越深思维便越周密。如:“如何用益智玩具拼装成有用的物体?”。

③看谁想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的东西,这就是思维中最有价值的新颖性。如:“用废旧的材料自己制作一件新颖的物品?”等,你能在这些小发明上再进行发明吗?

④看谁做得快:用我们的益智玩具比比看,谁能用最短的时间组装起规定的样品。

2在科技活动中,充分给予学生动手的机会,让他们做自己想做的实验或东西,把动手看成一种快乐的活动。从动手做的数量、质量、新奇等方面来培养动手能力。

①看谁做得多:争取机会多做,不光是追求数量上的多,还要做到品种上的多。发展系列化的思想,将一件作品发展成一系列的作品。

②看谁做得好:动手做得精细、认真,选材用得精当、得体,构思想得精巧、别致。这是对动手质量的最好检验。

③看谁做得新颖:做的东西在造型、功能、结构、材料上有没有自己独特的地方,这是检验有没有创造性的标志,也是最有价值的地方。

④看谁拆装得好:对于一些暂时不能动手搞创造的学生,可以让他们对一些玩具进行拆装,从拆装中研究结构、了解原理,学习和掌握科学知识。如:拆装飞机模型。

让求新变成发明的举动,培养自身的创新能力。

发明创造很重要,它能促进社会的发展,推动人类的进步。留心生活,会发现我们的周围有许多的麻烦和困难。当学生形成一定的创造思维和动手能力后,便会将这些能力加以创造性地来解决遇到的麻烦和困难,并形成一定的成果,这就是我们开展科技活动所追求的最终目的――发明和创新。学生正是在“遇到问题→解决困难”的活动中化险为夷、梦想成真的,从而提高了自身的创新能力。

①看谁搜集的困难多:只有找到想要解决的问题和困难,才能有发明和创新的突破口,留心一下生活、学习中的遭遇,很可能就是一个受启发的地方。

②看谁解决的方法新:解决问题要能符合自己的需要,想办法用最少的力气做最多的事,给人以耳目一新的惊奇,这就是创造中“新”的突破。

③看谁设计的思路巧:将想法用巧妙的思路设计出来是创新的最初表现形式,最主要从结构、功能上加以最优化,最重要的是设计的东西容易制作、能够普及。

④看谁创造的东西好:发明创造的东西要带给人方便,而且在外观上能给人精美的感受,另外还要注意创造的可行性和经济性。

总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。

科技活动总结【篇5】

本学期我担任一年级的科技活动教学工作。一年级的科技选择了科技制作这些内容从不同的角度引导学生初步学会科学研究和科技发明的方法,创造制作科技产品,同时努力号召学生积极参与科学实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容组织形式和评价等方面进行了大量有益的尝试,取得了一定的效果。

1、教学中,我把科技活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,组织故事会。

2、贴近学生生活实际,进行有益的科学实践活动。学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、进行社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在科技活动中,注意引导学生亲身体验和感受,培养学生的自主意识。

3、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。科技活动的精髓在于“实验、制作、探索、创新”八个字。教学中,我让学生亲自参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,主动地去探索、发现、体验、重演,获得解决问题的真实经验,从中培养科技实践能力。

科技活动的广泛开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。

科技活动总结【篇6】

11月28日,武汉大学20xx年大学生课外学术科技创新活动总结表彰会在行政楼一会议室召开。会上表彰了经济与管理学院、国际软件学院、电气工程学院、土木建筑工程学院、新闻与传播学院5个先进集体,李雯凤等76名先进个人和黄静等8名优秀指导教师。校长李晓红,校党委副书记、副校长王传中出席,校团委书记聂磊主持会议。本科生院、学生工作部、研究生工作部、学生就业指导与服务中心等相关职能部门负责人、受表彰教师和学生代表参加了会议。

校团委副书记李好介绍了学校20xx年大学生课外学术科技创新活动的总情况。校党委副书记、副校长王传中宣读了《关于表彰20xx年大学生课外学术科技创新活动先进集体和先进个人的决定》。

20xx“创青春”全国大学生创业大赛是在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛基础上开创的新赛事,由原来的大学生创业计划竞赛1项赛事扩大为大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事和MBA、移动互联网等2项专项赛,并首次设集体奖项“优胜杯”。在刚刚结束的“创青春”大赛中,我校代表队在主体赛中共获2金1银3铜,在移动互联网及MBA专项赛中共获2金2银,并捧得该赛事首届“优胜杯”。

表彰会上,经济与管理学院黄静、国际软件学院蔡恒进作为优秀指导老师代表先后发言。他们认为,“今年取得优异成绩离不开校领导的高度重视,团委等部门的精心组织,更离不开年轻学子的聪明与勤奋。希望学校进一步加强对大学生课外学术科技创新活动的支持和奖励力度。”

国际软件学院吴冕作为获奖个人代表发言时谈到“只有辛勤的付出才是获取成功的唯一捷径”,经济与管理学院肖应胜认为一个创业者应该“依靠团队而不依赖团队”,他们在发言中都表达出对学校支持和培育的感激之情,并表示将再接再厉,努力实现创业梦想。

李晓红高度赞扬了赛事中获奖的学生和指导教师,并对辛勤耕耘的学院(系)和学工系统的幕后英雄们表示感谢。他认为,武大学子在重要赛事中屡获佳绩,绝非偶然,是学校多年来坚持“三创”教育的丰硕成果。相关部门应认真总结其中规律,争取在更多领域取得新的更大的成绩。他表示,下一步学校要进一步加强对学生课外学术创新活动的政策支持,加大资金的投入扩大创新活动的覆盖面,吸纳更多的本科生参与到创新活动中,支持鼓励成立本硕博创新团队。“争取明年再多拿两个金奖回来”,谈起明年的工作,他充满信心和期待。

科技活动总结【篇7】

发挥模型教育竞赛活动的科技素养培育功能,有效地推进青少年学生阳光体育运动,以培养学生的创新精神和提高学生的科学实践能力为核心,以创新、体验、发展为主题,通过课堂学习和参与课外科技活动,提高学校科技教育的质量,丰富科技教育的内涵,使学校科技教育不断发展,让青少年学生在参加体育健身活动中增长知识、陶冶情操、强健体魄,为学生一生的发展奠定基础。今年上半年,我校积极开展各种丰富多彩的科技活动,积极宣传、组织学生参加各级各类的科技模型比赛,取得了可喜的成绩。

在学校领导的大力支持下,在全体班主任的积极配合下,我校于3月份开始着手宣传、组织全体学生学习有关“全国青少年太阳能创意大赛”的文件,组织学生完成了500份网上答卷,并组织老师认真批阅,从中选拔出了一批科技创新意识较浓、创新能力较强的学生,在课余时间组织他们进行培训辅导,于3月底组织10名学生作为我校的代表队参加了无锡市创意大赛选拔赛,取得了很好的成绩。

3月份还开展了科普宣传月的有关活动。5月份,我校成功举办了第十一届学校科技节暨市体委、市海陆空模型协会举办的航模通讯赛,为期一周,期间开展了丰富多彩、形式多样的活动,如航模比赛、科普知识竞赛、科普作文比赛、科技小报制作比赛、科技漫画比赛、电脑打字比赛等活动,全校共有初一初二23个班级1000多名学生参加,大大丰富了学生的课余生活,激发了学生的科技兴趣,也发现了大批的科技爱好者。5月29日我校又组织十多位学生参加了由市教育局、市科协主办,市少年宫承办,市东绛实验学校协办的无锡市第25届中小学“东绛杯”科技模型比赛暨江苏省第16届科技模型比赛,具体参加了“东风伞降火箭”、“杆身机”、“遥控赛车”、“遥控直升机”、“电子百拼”等项目的比赛,也取得了很好的成绩。

科技活动总结【篇8】

物理课外活动是指学生在课余时间进行的以非教科书内容为主的有组织、有计划、有安排的物理学习活动,是物理课堂教学的必要补充和延伸。虽然学生获得系统的物理基础知识主要来源于课本,但是大量物理知识的扩展却来自于课外物理活动的开展,只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生对物理学习的兴趣,发掘学生的个性和潜能,使学生在自愿、轻松、趣味的状态下主动地去分析和解决物理问题,从而逐步提高学生对物理知识的理解、掌握和运用的能力,可以这样说,物理课外活动的开展是整个教学环节不可缺少的一环。

那么中学物理课余活动有哪些形式呢?

(1)小制作、小实验。这是物理课外活动最容易开展,也是最容易激发学生兴趣的一种活动。学生根据学过的知识,利用废旧材料进行小制作、小实验。形式上采用学生制作、班级评比、师生现场表演、校级展览等,通过理论联系实际,培养学生的动手能力和实验操作能力。例如:制作针孔照相机、望远镜、显微镜、杆秤、铅笔芯变阻器、潜水艇模型、楼梯电灯开关电路等等。

(2)课外阅读。根据课堂教学的内容和学生的知识基础,指导学生阅读一些科普读物。一方面让学生了解物理学的发展史以及对人类社会的发展所起的作用;另一方面让学生更多地了解物理学的一些最新研究成果和科技发展的最新动向,拓宽学生的知识,开阔学生的眼界,从而激发学生探索和学习新知识的欲望。

(3)科技讲座。科技知识与社会发展、生产、生活紧密联系在一起,在举办科技讲座时,可以进行新的科技成就、科学前沿与最新动态的介绍,也可以围绕教科书中的有关内容进行介绍。例如:在学习了“力和物体的运动”后,可以开设“我国的航天技术的发展与展望”的讲座;在学习了“电磁现象”后,可以开设“唱片、磁带、磁盘和光盘”的知识讲座;在学习了“核能”后,可以开设“核能的开发、利用与安全”的讲座等。通过这些讲座必将极大地激发学生的学习兴趣,增强学生献身科学的信心与决心。

(4)知识竞赛。物理知识竞赛,既是物理课外活动的一项内容,又是推动物理课外活动的措施。通过书本知识、实验操作、小论文、手抄报、小制作、小发明等形式的竞赛,帮助学生理解和巩固所学知识,激发学生学习物理和进行科技创新的兴趣,从而培养学生互相合作、互相学习的良好风气。

(5)趣味游戏。物理趣味游戏是向初中学生进行物理宣传教育的重要形式,在课外活动中,根据学生的知识基础,教师精心设计物理趣味实验、趣味游戏让学生去完成,如:“飞机投弹”“喷气飞机、火箭”“纸锅烧水”“站钉板”“下油锅”等等。通过这些活动,既能较好地激发学生的学习兴趣,锻炼学生的动手操作能力,又能帮助学生破除迷信,解放思想,树立科学的人生观和价值观。

(6)现场参观。根据学习知识的需要,组织学生外出参观。例如,学过汽油机、柴油机后,组织学生到当地汽车修理厂去参观;学过杠杆后,组织学生去货轮码头、火车货站或建筑工地,了解各种简单机械装置;学过照明电路后去参观变电所、配电室等。学生回来后,再有计划地安排汇报会或黑板报观察发现专栏,为学生提供交流的机会,相互促进,共同提高。

(7)社会调查。社会调查是物理知识的延伸,在社会调查中,学生可以利用教材中的知识,结合实际去解决生活和生产中的实际问题,如学习了“水能和风能”后,可以组织学生调查当地能源使用情况、环境污染情况,并提出改进意见,还可以结合教材中的内容,调查噪声污染、农村用电等。这种活动形式对学生能力的要求较高,可安排部分学有余力的同学先开展,然后向全班进行报告介绍,最后再在较大范围内进行。

(8)课外兴趣小组。在实际的物理课外活动中,各种课外兴趣小组是一种经常性活动方式。不同的学生有不同的个性、不同的兴趣、爱好和特长,课外兴趣小组就是根据学生的个性差异,让每一位学生按照自己的兴趣爱好,自觉地参加一两项活动。在初中阶段,常采用以下几种形式:航模小组——飞机模型或模拟飞机飞行表演等;摄影小组——摄影常识、滤色镜的使用、实地拍摄景物、冲洗放大照片以及设计与制作幻灯片等;无线电小组——扩音机和广播线路的配接,录音机和电视机的原理和使用以及简单自动控制电路的设计和安装等;电工小组——照明电路的装、修,设计和安装“一灯二控、楼梯”电路、电铃电路等;教具制作小组——简易物理测量仪器与演示教具、物理模型以及简易电教用具等;物理小论文写作小组等。

物理课外活动与物理课堂教学有着不同的特点和特殊的功能,它是对物理课堂教学的有力补充,作为一个新鲜事物,教师和学生都对其具有浓厚的兴趣,因此在物理教学中,一定要努力发挥其积极作用,避免形式化、任务化,从而真正做到推动初中物理教学的改革。

科技活动周工作总结(通用十篇)


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科技活动周工作总结【篇1】

为深入实施创新驱动发展战略,大力普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,以科普扶智助力脱贫攻坚,营造城乡创新创业氛围,按照《**省科学技术厅 中共**省委宣传部 **省科学技术协会关于举办20xx年科技活动周的通知》(**科普〔20xx〕3号)要求,5月20日至27日活动期间,我局紧密结合“科技强国 创新圆梦”活动主题,组织全**上下开展科技活动周活动,现对****20xx年科技活动周总结如下:

一、精心组织,周密部署

为做好本届科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,结合我**实际情况,一是及时与**委宣传部、**科协联合发文《****科技和知识产权局 中共****委宣传部 ****科学技术协会关于举办20xx年****科技活动周的通知》(**科知〔20xx〕43号)到各县,落实了活动任务,强调了活动要求和目的。二是明确由**科技和知识产权局牵头,各成员单位、县农牧和科技局结合本行业实际,采取多种形成开展内容丰富的科普宣传和科技培训活动,鲜明突出活动主题。三是认真贯彻落实“科技强国 创新圆梦”的活动主题,以农牧区为重点,以扶贫攻坚为重心,以科技创新、科技服务为支撑,积极组织开展科普活动,广泛深入组织开展送科技下乡,使科普宣传活动多元化、立体化。

二、围绕主题,广泛开展

全**各县各单位结合行业优势,紧密围绕本次活动主题,结合当前形势,以大力弘扬科技创新,宣传普及科技知识为重要内容,积极开展宣传、培训、送科技下乡等活动,做到了有组织、有计划、有安排,使科技活动周活动举办得有声势、有影响、有特色、见到了实效,赢得了广大群众的好评。

(一)开展大型集中宣传活动助力脱贫攻坚

25日****各科普成员单位开展了科技活动周在康定情歌广场开展了集中宣传活动。一是展示了扶贫成果,通过设立“强科技支撑 助增收脱贫”展板展示了****科技精准扶贫脱贫成果成效,现场示范推广**科技扶贫在线服务和手机app,宣讲科技扶贫专项行动政策举措,为进一步调动科技资源服务于脱贫攻坚,以科技创新推动精准扶贫精准脱贫营造良好氛围。二是宣传了科普知识,通过摆摊设点对康定市民众进行了知识面广、热点性强的科普宣传,从农牧业、地震气象科技等多个方面知识开展了科普宣传,宣讲了****扶贫、科技体制改革和激励科技人才创新创业等相关政策。三是进行了科技咨询,针对社区居民的科技需求,设立咨询台开展了科技展览和科技咨询,组织了农林牧科技专家现场答疑,并发放了技术指导手册,为群众解决了不少生产生活中的实际问题。此次活动11家**级科普单位参与,悬挂横幅3条,展览科技展板4个,共计发放科普技术资料69类4304份,接受科技咨询人数1068人次。

(二)开展科技服务三农活动。道孚县扎实开展送科技下基层活动,抽派10余名业务骨干组成科普宣传队,深入县城附近的村寨开展咨询服务活动,通过一目了然的图片展示和通俗易懂的科普知识读本,引导公众学科学、用科学,树立科学意识。

(三)开展“科技使者行”活动。一是组织气象、防震减灾、知识产权等方面的专家多次进社区进校园。得荣县多次走进河西社区、河东社区举办知识讲座,开展咨询活动,加强社区居民防震减灾、预防疾病,提高健康、保护安全和低碳环保的能力,让社区居民了解更多的科学知识,提升他们的科学素养,推进社区的科技工作。二是组织科技使者进校园举办讲座,让青少年接触科技,了解科技,感受科学的神奇魅力,激发他们探索的兴趣,促进我县的科普教育工作。三是推进科技使者、科技特派员进村服务。为了贴近基层实际,针对农民实际需求,得荣县动员和组织了一批科技使者、农业科技人员赴基层一线开展现场指导、技术服务、技术咨询、送技术进农村等活动。

(四)借助广播媒体加大科普宣传力度。广播电视播出机构结合本地实际加大了科普宣传力度,尤其在科技活动周期间,**县广播电视台发挥传媒作用和传播优势,开展科技活动宣传工作,进一步宣传普及科学知识,为科技工作营造了热烈的舆论氛围。其中雅江县围绕科技活动周活动主题连续三天每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语,介绍蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。****广播电视《**新闻》栏目中用藏汉双语宣传报道5.25科技活动周集中宣传日工作开展情况。截至目前,**、县电视台共播放相关动态消息等稿件共30余条,积极营造了良好舆论氛围。

三、开展系列全国科技工作日活动

活动周期间,结合部门职能,开展了“全国科技工作者日”系列活动,进一步加强对科技工作者的联系和服务,鼓励广大科技工作者创新创业,营造关心科技工作者、尊重科技工作者、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。以宣传为抓手营造科技工作日氛围。****科技局、**科协、**全民科学素质纲要领导小组成员单位在康定情歌广场开展“全国科技工作者日”宣传活动,现场敲锣打鼓热烈庆祝第一个“全国科技工作者日”成立,广大群众纷纷驻足观看、参与宣传活动,气氛热烈。拜访慰问科技工作者和科研团队。****科技局、**科协工作组到**农科所看望慰问在首届**省科技工作者创新创业菁英大赛中获得二等奖的“基因优选玉米新品种选育及高产创建”项目科研团队;到**藏医院看望慰问在藏医药界作出突出贡献的科技工作者强文社;到泸定县德威乡子清果蔬种植专业技术协会看望慰问“土专家”岳子清;同时电话慰问****部分老科技工作者。此次宣传、慰问活动以亲切、自然、感人的方式,广泛弘扬了****科技工作者爱国、奉献、求真、创新的崇高品质,鼓舞激励了**内科技工作者和科研团队。

据统计,全**共开展科技活动周集中活动12次,出动业务骨干229人次,参加群众11078人次,接受科技咨询4408人次,发放科普宣传资料、手册33254份(册),宣传效果成果明显。

科技活动周工作总结【篇2】

根据xx市人民政府办公室《关于组织开展20xx年科技活动周的通知》的有关精神,我县认真组织开展了以大众创业 万众创新为主题的系列科技活动周活动。围绕活动主题开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动。现将活动情况总结如下:

一、高度重视、精心组织

县委、县政府领导高度重视科技活动周工作,为确保20xx年科技周宣传活动取得实效,县政府分管科技副县长滕连泽亲自过问科技活动周活动相关安排情况并督促落实。县经济商务和科技信息化局作为牵头部门下发了《关于组织开展20xx年科技活动周的通知》(青经信函〔20xx〕21号)就活动主题及主要活动内容进行了安排布置;县级相关责任部门负密切配合,精心准备、积极参与,抓好落实。加大对创新创业的宣传,确保了20xx年科技活动周系列科普宣传活动有序推进,营造了全社会关注和支持科技创新的良好氛围,使活动取得明显实效。

二、重点突出,内容丰富

(一)突出大众创新万众创业的宣传主题,开展科技活动周科普集中宣传活动。5月28日,由县经济商务和科技信息化局、县委宣传部、县科协、县人社局、县教育局、县农业局、县林业和园林局、县卫生计生局、县粮食局、县总工会、县妇联等单位联合举办,以大众创新 万众创业为主题的20xx年青川县科技活动周集中宣传活动在县城人民公园举行。活动围绕大众创新 万众创业,通过展览展示创新作品和政策宣传,向社会公众宣传大众创新、万众创业的创新发展新理念,鼓舞激发大众创新创业激情。共发放各类资料1.2万余份,展出展示科技创新引领发展、农村青年创业致富带头人宣传展板30余幅,120余名科技人员参加了此次活动。

(二)科技专家助农活动扎实有序。围绕我县六大特色农业产业,组织动员百名科技特派员进村入户开展科技培训。一是县林业和园林局组织林业专业技术人员深入沙洲镇、营盘乡和三锅乡等林业生产第一线,为当地的林农开展了林业产业(油橄榄、银杏和山桐子等)方面的技术培训、技术讲座、技术交流、现场指导和答疑等活动。发放包括银杏育苗技术与规范栽植技术、核桃病虫害防治、油橄榄栽培管理技术手册和油橄榄保花保果技术等宣传资料。此次科技活动周培训林农近1000人次,发放林业科普资料3000余份。二是县农业局组织技术人员,引导科技人员积极投身农业和农村经济建设主战场,深入基层、开展服务,掀起 学科技、用科技、促双增热潮。首先是广泛开展实用技术培训。以干部走基层解难题送服务 活动为抓手,充分发挥现代农业产业技术体系、组织农业专家和科技干部深入乡村基层和农户,采取科技下乡、巡回宣讲、举办讲座、印发资料等多种形式,开展实用技术培训,不断提高农民的学技术用技术的技能。其次是稳步推进农民创业培训。对有一定产业基础、文化水平较高、有创业愿望的农民和返乡农民工等开展创业培训,通过技术指导、政策扶持和跟踪服务,使其树立创业理念、增强创业意识、掌握创业方法、提高创业能力,促进其提高经营水平、扩大经营规模。以创业带动就业,以创业促进增收增效。再次是建立农业信息服务进农家行动。建立农业服务热线12317,增强农业产业全程服务,充分发挥农业专家咨询团的作用,加强专家能手直接为农服务的力度,推动互联网、语音电话和短信在农村的直接应用,架起政府与农民、科技与生产、农户与市场的信息金桥。三是全县各乡镇结合本地实际开展了形式多样的科技活动。如马鹿、骑马等乡镇举办了科技培训、科技展览等活动。充分利用黑板报、坝坝会等多种宣传方式,悬挂宣传横幅,结合远程教育节目组织党员干部收看学习科技政策节目,大力宣传科技是第一生产力的思想、科普知识及依靠科技致富的典型人物等,在全乡营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技活动周的社会影响面。为发挥科技在解决三农问题、促进新农村建设中的重要作用,骑马乡组织开展以农业科技咨询,田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容的科技培训及示范活动。5月25日上午,组织全乡村干部、科技示范户60人在新民村由新旺竹荪协会对当前袋料黑木耳的培育、种植、管护工作进行讲解,现场观摩和学习,并要求参会人员向村民宣传,进一步发展好全乡产业。马鹿乡充分利用川北薅草锣鼓队送文化下乡演出之际,组织全乡村干部、科技示范户50余人在砂石村、跃进村就科学种植、养殖技术进行了讲解、培训,培训会上乡党委书记还同群众交流了5月上旬带领乡、村干部与部分群众代表到茅坝、乐安、三锅、清溪等乡镇参观学习产业发展致富的一些看法、想法,要求他们向左邻右舍、亲朋好友等群众大力宣传科学种植、养殖,积极创新发展生态农业产业,促推马鹿产业发展,提高收入,充分发挥科技致富效果。部分乡镇创新培训形式,积极配合科技活动周,制作出一些贴近农民,实用性、实效性很强的农业科教专题片在乡镇广播站进行播放,满足农民学科技、用科技的需求。

(二)突出爱粮节粮、膳食平衡、合理营养理念,加强粮食科技活动周宣传。20xx年粮食科技活动周以提高爱粮节粮的意识,宣传以绿色生物、信息技术为主导的节粮减损技术成果,宣传以科学的理念和方法指导粮食消费,科学减损的节粮理念。为充分体现我县粮食行业特色和区域特点,充分展示粮食科技新成果、新产品、绿色储粮技术、农村科学储粮技术。一是积极开展农户科学储粮技术下乡服务活动,利用墙报、赶集、发放资料和播放推进农户科学储粮工程光盘等形式大力宣传科学、先进、安全、环保、经济的农户储粮技术,展示农户科学储粮技术成果。二是在县城街道展示了各种粮食的营养与健康图片,并向消费者宣传粮食食品卫生安全及粮食营养健康等基本常识,发放以大米、面粉、食用油的营养与健康宣传资料近20xx份,接待群众咨询300人次;三是在城区及主要乡(镇)场街路尾悬挂有关粮食食品卫生及粮食质量方面的大幅横标;四是同国有粮食企业一道走村访户,向农户宣传科学收割和储粮知识及国家粮油质量标准,并鼓励农户大力生产优质安全粮油(订单粮油);五是并结合这次粮食科技周活动,对全县36个乡(镇)开展了粮食执法检查活动,检查同时,向个体经营户宣传粮油精深加工科技新产品技术,绿色储粮技术,粮油运输技术规范,粮油仓储技术规范和粮油检验制度等。

(四)卫生科普宣传、专家义诊咨询活动有声有色。围绕预防食品安全、疾病防控等主题,县卫生和计生局在科技活动期间组织百名医务工作者和乡镇卫生人员深入乡村开展了形式多样的疾病防控知识宣传和义诊医疗咨询活动;展出科普展板13幅,义诊义疗800人次。通过发放宣传材料、医疗卫生进社区、免费义诊等各种形式,普及了卫生科学知识、增强了人民群众的自我保健意识,倡导了健康文明的生活方式,使医疗卫生成果进入千家万户,真正惠及广大人民群众。借助社会媒体力量以及发挥卫生宣传平台的作用,大力宣传普及了各种常见病、地方病的防病治病知识;加大献血、用血的宣传力度;增强了妇女儿童的保健预防意识;提高了全市广大人民群众的健康理念。

三、活动扎实,成效显著

全县各级各部门通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计,在活动期间全县各级各部门共举办各种技术培训班36期,培训农民群众8000人次,发放各种科普宣传资料1.6万余份,展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次;开展科技咨询服务23场次,接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的 开展,极大地营造了公众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,极大地提高了公众科学素质,为推动全县经济社会发展,建设生态青川、美丽家园做出了积极贡献。

科技活动周工作总结【篇3】

按上级有关文件要求,结合我校的实际情况,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动,现总结如下:

一、加强领导,深入宣传

成立了以校长王活为组长,其他领导为组员的,科技活动周领导小组。召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、5月19日国旗下讲话,对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、学校团委出了一期专题黑板报20xx年科技活动周工作总结20xx年科技活动周工作总结。通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

4、通过此次“科技活动周”活动,能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质20xx年科技活动周工作总结工作总结。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

【学校科技活动周工作总结】

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学校科技活动周工作总结

科技活动周活动总结

科技活动周活动总结

科技活动周活动总结

科技活动周总结

科技活动周工作总结【篇4】

各位领导,政府坚持以法治教,认真贯彻教育的一系列政策法规,使各项教育事业有了长足的发展。我们一定不辜负上级党委、政府和各级教育主管部门对我乡寄予的厚望和给予的大力支持,抓住机遇,为推进教育事业的发展做出不懈努力。为此,衷心希望上级教育部门多多关注我乡教育事业的发展,从教育工作发展的规划上、资金扶持上给予指导、倾斜和支持。我乡将在上级党委、政府的正确领导下,在区教育文体局的关心支持下,以这次教育“两评合一”为契机,扎实抓好全乡各项教育措施的落实,不断开创我乡教育工作新局面。

办公室是青少年宫工作的中枢,是重要的参谋部门,是执行决定的检查督办部门,是各项工作的综合协调部门。因此,搞好办公室工作至关重要。20xx年,在少年宫党政班子的正确领导,各部门的大力支持和全体办公室工作人员的努力下,围绕宫内中心和重点工作“深化素质教育,提高培训质量,提升品牌和名牌效益,构建和谐环境”切实加强办公室自身建设,强化内部职能和规范公文处理等,对各自岗位的工作认真负责,形成合力,各项工作顺利开展,为保障少年宫的.工作正常运转发挥了应有的作用,很好地完成了本年度的目标任务。

一、常规工作

组织、协助安排好宫协理事会、重大公益活动、行政例会、宫务会、教师会等,保障单位重要工作和重大活动的顺利开展,并做好各类会议记录。立足全局,注重与培训、活动、财务等职能部门之间的协调、配合和沟通,从而确保整体工作正常有序地进行。密切联系群众,广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切,忠实地向领导反馈信息,并对各种动态进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据,当好参谋助手,服务主任决策,并向教职工及时传达贯彻单位决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。做好办公室日常行政事务工作。完成单位的目标制定、管理、督促工作和年终目标自查报告,组织教职工签定好安全责任书。做好法定节日、寒暑假的值班安排工作,督促检查上级和单位领导部署工作的落实情况,及时传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证上下政令畅通。在办公自动化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建设化工作势在必行。我们以最新的动态、高质量的信息、实用的宣传内容,不断完善网站的功能,把少年宫网站建设成为内容丰富、信息及时、信息真实的网站,为我宫的大局工作服务,为社会各界提供最及时、最新颖、最实用的信息资源。一年来,紧紧围绕“我的中国梦”主题活动,开展了一系列的活动,采集编写大量的信息,加强与媒体沟通,配合各部门进行宣传,在《乐山日报》《三XX市报》《广播电视报》“乐山电视台”宣传报道12次,扩大了影响,树立了良好社会形象。加强了活动信息的报送工作,在市教育城域网上挂信息近180条,在中国宫协网站上发布信息8条,在四川青少年活动阵地网站上发布信息120条。及时报道我宫工作动态,加强与兄弟单位的交流与沟通,强化社会对青少年宫的了解。积极参与校园文化建设,利用宣传橱窗、宣传条幅配合单位各类活动开展,宣传单位办学成果,营造良好的校园氛围。按照上级要求,完成了市教育年鉴所需的图片和文字材料报送工作,以及教育志和宫志材料的撰写和收集、整理工作。认真做好了上级领导、社会各界、单位交流以及职能部门同志的检查、调研、来访接待工作。

二、人事工作

办理法人年检、验资报告、一年一度的核编、每个教职工的社保、医保等系列工作。认真做好了教师职评工作、调薪工作和退休工作,高质量地完成了2名教师的岗位晋升材料的整理、审核、上报、聘任等系列工作;办理了1名教师的退休手续,没有出现任何差错。按照上级要求,保质保量地完成了专业技术结构比例表、20xx事业单位人员统计表、20xx招聘计划一系列表、岗位设置方案、组织完成了职工的年度考核工作,整理上报考核汇总表和结果登记表。

三、档案工作

1、做好了档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、整理、立卷、归档工作,方便有关人员查阅,查阅严格按照制度执行,必须领导批准,作好借出、归档登记工作。

2、做好了报刊杂志订阅收发工作,完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。

3、认真做好单位及师生的获奖情况的登记、奖证收集、年终汇总工作,为单位的目标考核提供有力的依据。考勤的月汇总和公布、年汇总的工作做到准确无误。

四、取得成绩

办公室在青少年宫领导的大力支持和全体教师的共同配合下,取得了共青团四川省委青教办、四川省青少年宫协会“20xx年度信息工作特等奖”。获XX市教育局直属机关“20xx党建工作目标考核优秀奖”,XX市教育局“20xx年度目标管理优秀奖”,的好成绩。

五、工作中的反思及努力方向

1、进一步加强自身素质建设,不断增强责任感;加强办公室的管理,规范办事程序,确保工作无差错。

2、牢固树立服务意识,大局意识,做好单位的规章制度、决策的宣传、解释工作,增强工作的向心力、凝聚力和责任感。

3、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,积极为主任及决策层分忧解难,为广大教师提供更多的优质服务。

4、努力以档案归档的新标准整理多年的档案,使档案管理工作走向科学化、规范化。

告别昨天,展望来年的工作中我们办公室的工作人员将继续发扬成绩,克服缺点,进一步加强工作的责任心和事业心,牢固树立服务大局、服务师生的意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为我宫的发展做出更好更大的贡献。

科技活动周工作总结【篇5】

今年科技活动周期间,xx区围绕“科技强国科普惠民”活动主题,广泛动员企业、社区、学校、区直相关部门,开展了一系列丰富多彩的主题宣传活动。

一是在社区组织开展科普知识宣传。

x月xx日,区科协会同xx社区,在xx社区开展眼保健科普知识讲座,邀请了x爱尔眼科医院的专家对眼部保健知识进行讲解,通过专业医生的讲解和互动体验结合的方式,使来参加讲座的老人深入了解眼部保健的重要性。同时爱尔眼科医院的医生对来参加讲座的居民进行免费眼科检查、视力检测等。

二是在教育系统广泛开展科普宣传教育活动。

科技活动周期间,区属小学、幼儿园开展了各具特色科普活动,xx小学举行绘制科幻画科普活动,利用先进的科幻绘画技术,教授小学生利用现代科学技术进行绘画创作,充分发挥学生们的想象力和创作能力;开源小学举办益智类游戏比赛,通过游戏的方式,充分挖掘学生们的智慧,在游戏中发挥他们的主观能动性,让他们主动学会思考,在游戏中提高思考和动手能力。x路小学刘老师给天文社团的学生们教授《初探天文》课程,通过科学小实验、小课题汇报、天象观测活动、动手制作“小宇宙”等培养观察、实践、探究的科学素养。天文小爱好者走上“天润小讲堂”侃侃而谈,展示了学生们探究学习的成果。邀请家长与孩子一起“亲子拍月”,并特邀田家炳小学的一位家长来校做“我们一起聊航天”讲座。

三是在企业开展互联网科普活动。

x月xx日下xx在xx数谷采用互联网方式进行传统企业转型培训活动,将互联网与企业发展情况相结合,利用互联网进行科普宣传,让科普知识走入每个人的生活。xx有限公司结合团队创业经历,展示“宝宝拍儿童WIFI相机”从团队立项、融资到项目封装、研发测试、工业设计、生产品控的历程,并分享我公司在新媒体销售、新渠道拓展等方面的故事和经验。

科技活动周工作总结【篇6】

为弘扬科学精神,倡导科学方法,营造有利于科技创新的社会氛围,形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面。根据重庆市人民政府办公厅《关于举办20xx年重庆市科技活动周的通知》结合南川实际,我区于5月16日—24日举办了20xx年科技活动周活动。现将科技活动周开展情况总结如下。

一、加强组织领导,精心筹划安排

区委、区政府高度重视科技活动周筹划工作,把此次活动作为我区营造创新氛围、培育创新意识、推进转型发展的一次重要契机,精心组织,迅速部署。成立了20xx年科技活动周组委会,召开相关部门参加的活动周筹备会议,研究细化活动内容。制定并下发了《重庆市南川区20xx年科技活动周方案》。各成员单位密切配合,积极筹备,认真组织落实,明确了工作职责、工作任务、工作重点,落实了工作责任,保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。

二、突出科技创新,各级积极参与

我区20xx年科技活动周活动正式启动后。区委外宣办、区经信委、区教委、区科委、区农委、区公安局、区国土房管局、区环保局、区市政园林局、区水务局、区文化委、区卫计委、区林业局、区广播电视台、区新闻中心、金佛山自然保护区管理局、团区委、区科协、区工商分局、区食品药监分局、市药研所、区广播电视台、南川日报社、道南中学、南川一中、道南中学、书院中学等单位,认真配合,共同协作,积极参加到科技活动周各项活动中,按照各自职责,围绕活动主题,突出科技创新,开展了丰富多彩的科技宣传活动,取得了圆满成果。

三、突出活动重点,取得明显成效

为使科技活动周的内容更加贴近现实,更能吸引社会各界的参与,充分体现“创新创业?科技惠民”这一主题,我区在科技活动周期间,举办了形式多样的科技宣传活动:

(一)金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨20xx年科技活动周启动仪式

5月16日-24日,金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨南川区20xx年科技活动周启动仪式在我区三泉镇隆重召开。启动仪式后,来自我区西城街道办事处的社区科普大学学员参观了金佛山药用植物博览园,在参观活动中,科普志愿者还为学员们讲解药用植物分类学知识、中药应用知识、中医药文化知识。金佛山药用植物博览园作为市级科普基地,活动周期间,共接待各类人员2000余人次,现场咨询300余人次,发放宣传资料1500余份,对普及药用植物知识、推广中医药文化、宣传科普基地等方面起到了积极的作用。

(二)南川区青少年科技辅导员培训班

5月18日,邀请重庆市科技辅导专家为我区各教管中心科技负责人、各中小学青少年科技教育工作分管领导和科技辅导员进行科技辅导讲座。授课专家利用通识性、综合性和系统性的课程全面提高我区科技辅导员的专业素养和实际活动的策划、组织和指导水平,提升科技辅导员综合素质的拓展性知识和技能。共有200多名科技辅导员参加了此次培训

(三)科技企业政策宣传

5月18日,区中小企业创业服务中心、重庆鹏度科技企业孵化器有限公司在区政府广场举行了科技企业政策宣传。此次活动共发放宣传资料1600多份,其中:中小企业创业服务中心宣传册300份,鹏度科技企业孵化器政策宣传报纸300份,科技创新、知识产权政策宣传资料1000多份。

(四)南川区校园科技节

活动周期间,组织学校师生参加科技论文大赛、科技创新大赛、科技模型大赛。开展科普知识宣传、科技图书阅读、科普知识竞赛、科技模型制作、科技论文写作、科幻画展示、科普演讲比赛等校园活动。通过校园科技节活动的开展,以多种形式推广普及科学知识,倡导新的教学理念,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

(五)中国健身名山?金佛山登山赛

5月24日,来自全国各地的1098名运动员和登山爱好者参加了中国健身名山?金佛山登山赛。此次活动以普及山地户外运动、展示中国名山魅力、宣传全国科普基地、推动金佛山景区可持续发展为目的。赛后组委会为金佛山地区一所小学,捐赠科普图书、学习用品、体育用品等。

(六)新型职业农民专题培训

在活动周期间,由区农委、南川思翼培训学校组织各乡镇农资经营户举办了四期新型职业农民专题培训,此次活动为300余名农资经营户宣传普及农村实用技术知识和农业政策法律法规。通过这次培训,强化了广大农资经销商的法制意识,提高了依法为民服务的自觉性,为把好农产品质量安全的前沿阵地提供了基础保障。

5月24日,本次科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在各成员单位和科普工作人员的辛勤努力和全社会的广泛参与下,取得了骄人的成绩,实现预期效果。据统计,本次科技活动周期间,全区共发放各类科普资料21000余份,展出各类展板60块,举办各类科普培训班26期,培训2390人次,开放科普场馆和基地5个,播发相关新闻稿件10条次,开展大规模送科技下乡活动10次,组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果5项,举办科普展览10场次。

科技活动周工作总结【篇7】

为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神,积极实践学习科学发展观,推动科技支撑经济社会平稳较快发展,加快创新型国家建设,集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动,由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门,于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。

一、设立咨询台、发放宣传资料

整合科学技术宣传资源,创新宣传方式,建立良好的宣传机制,最大限度地发挥科普宣传的作用,由科技局牵头,联合11个涉科部门,在县城黄金地段金三角,开展了以携手建设创新型国家为主题,以科学发展观为指导,着重突出节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康这一主线,针对当前社会热点和群众的实际需求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中,共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中,各有关部门充分发挥各自优势,密切配合,通力合作,围绕大力普及科学技术这一共同目标,齐心协力做好各项工作,大大提高了科普宣传工作的质量和水平。

二、与乡镇联合开展科技活动周

于5月20日,县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇,利用农村赶集天人口集中的机会,与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活,广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中,共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份,接待咨询人员200多人次,受益群众多人次。

三、协助乡镇开展科技活动周

为帮助各乡镇开展好科技活动周,县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份,科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用,因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下,利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间,各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期,张贴科技报、科普图画200多张。

县科技活动周在县委、政府的领导下,以携手建设创新型国家为主题,以科学发展观为指导,着重突出节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康这一主线,重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心,以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头,精心组织、周密安排,成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间,通过深入扎实的科普活动,广泛宣传了党和国家的科技方针、政策,把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识;防震防灾知识;各种致富、增收知识和就业技能,倡导健康文明的生产、生活方式,共发放科技资料和书籍45种5000多份,让广大群众切实感受到科学技术的力量,使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,达到了预期目的,取得了良好的宣传效果,广泛受到农民群众的好评,营造了学科学、用科学的良好社会氛围。

科技活动周工作总结【篇8】

【导语】科技活动周指导委员会由全国人大副委员长周光召任主任委员,两院院士各五名为委员,指导科技活动周组委会的筹办工作,确立筹办原则及每年科技活动周的活动主题。

20xx开展科技活动周工作总结(1)

根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中,我校主要做了以下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长,教学部为组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下,各班主任负责本次科技活动周工作的落实。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。

在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

三。积极参加劳动技术创新工作生产竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。在科技活动周期间,我校组织各班发放科普黑板报和科普图库,精选出学生能理解、感兴趣、能领悟的科普内容。同时

5、 六年级学生制作了一期以科技活动为主题的书画墙和窗。在此基础上,组织评审

一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日,举行了一次环境故事比赛。 李佳,左莹和王雅获得了环境故事比赛的前三名。

9读科普文章,写科普文章,画科幻画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们以科学的方式学习、生活、决策和做事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。

校园进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

20xx开展科技活动周工作总结(2)

根据区委20xx年科技活动周活动的安排部署,我镇在全镇范围内开展了一系列丰富多彩、形式多样的群体性科技型活动,在全镇掀起了普及科技知识,让科技成果惠及广大人民群众,提高全民的科学文化素质。

一、领导重视,精心组织。

为了高标准、高质量地办好这次科技活动周,我镇领导高度重视活动周的组织工作。成立镇科技活动周领导小组,负责周工作的领导和统筹协调。由镇党委书记和镇长担任组长,成员由镇各部门负责人组成并制定了工作方案,各部门统筹部署,密切配合,联合协作,集成资源,充分调动各方面的积极性和创造性,切实做好科技活动周的各项工作,集中宣传科技事业的新成就。

二、重点突出,内容丰富,

这次科技活动周,我镇紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题,结合全镇科技工作实际,不同的群体,安排了送科技进农家、科普展览、科普咨询、科教电影放映、青少年科技教育、校园科技等活动项目。活动内容丰富多彩,既有时代感,又能满足人民群众的需要。紧密结合我镇科技工作实际,重点突出了以下几点:

突出惠及民生和改善民生。今年要重点抓好科技下乡和农民医疗卫生服务。引导群众树立科学生活意识,提高全民健康水平。大力推进社会主义新农村建设,促进农民增产增收,切实为“三农”服务,提高全民科学素质和健康水平,通过各种形式的宣传活动,使科技创新的成果进入了千家万户,让广大群众体会到了科技创新的福祉。

二是突出科普传播和科普创新。今年我镇的科技活动周特别重视对青少年的科技创新教育,在各学校开展了“科技**征文”活动,组织青少年科技辅导员撰写科技**,提高了广大教师对加强新时期科技创新教育的认识,从而在校园形成了浓厚的科技氛围。

三、特色鲜明,注重宣传。

为认真落实科学发展观,进一步加强科技宣传力度,增强科技宣传效果,各个部门分别承担各项具体工作,全镇各行各业机关干部、教师、青少年学生等都纷纷参加到本次科技活动周活动中来。活动或集中开展,或分散宣传,宣传面广,显示度高,印发资料多,群众纷纷索要资料的场面频频出现,呈现出了“科普热”的喜人景象。特色鲜明,组织专业技术人员按农时季节需要,对科学技术的需要,深入各村,开展一系列的技术服务,提高了农村劳动者的科技素质。

在校园,向广大青少年印发了抗震救灾基本知识的传单,并主要开展了小制作、小发明,组织学生开展课外科技实践活动,增强了青少年学生科技创新意识和创新能力。

总之,我镇开展的科技活动周,取得了一定的成效,但我们也清醒地看到,由于我镇劳动者的科学文化素质还不高,广大群众消化吸收先进科技成果的能力弱,因此科学技术普及工作在我镇还是一项长期而艰巨的战略任务,在今后的工作中,我们将进一步加大宣传力度,不断普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,用科学的思想战胜愚昧落后,弘扬科学精神,真正落实学习实践科学发展观的重要成果上来,把我镇经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来努力开创我镇科技工作新局面。

科技活动周工作总结【篇9】

一、提高认识,加强领导。

为切实做好粮食科技活动周宣传活动,从小麦的消费发展趋势,人们对小麦粉品质需求档次的转变,以及面粉营养强化、面粉添加剂、主食文化等方面作深入的宣传。 20xx年我县活动的主题为:小麦粉的营养与健康。

同时为加强对此项工作的领导,成立永平县粮食局粮食科技活动周宣传工作领导小组,组长由分管购销工作的副局长担任,副组长由购销股股长担任,成员由局办公室、财务统计股、粮油公司负责人组成,领导小组下设办公室在购销股,办公室主任由购销股股长兼任。

二、加大宣传工作力度。

充分利用广播电视、黑板报、印发宣传材料等方式以关注粮食安全、保障百姓健康为主要宣传内容。突出科技与文化融合,宣传“为耕者谋利,为食者造福”的粮食文化。突出科技与生活同行,宣传事关人民健康的粮食科技知识。围绕食品安全,宣传有关常识,主要是通过对重大案例的剖析,增长民众食品安全方面的知识,增强民众食品安全防范意识。同时,对《食品安全法》等法律法规进行宣传。此次活动共到七个乡镇,三十六个村以及利用县城街天进行宣传,共发放宣传材料1500份,宣传对象达16000人。

三、突出宣传工作重点。

随着人们生活水平的不断提高,人们对小麦的消费观念已经从原先的温饱型向安全、营养、健康方向发展。小麦生产、储藏、加工、营养,专用型面粉、强化面粉及主食品的营养,小麦综合利用等相关知识。宣传粮食检测标准、科技项目及成果、粮食卫生安全现状及知识,粮食食品历史和文化、粮食科技发展的历史、粮食储藏加工流通等传统沿革、粮食科技发展现状和趋势,重点宣传我国的主食文化。

科技活动周工作总结【篇10】

根据县教育局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以节约能源,保护生态环境,保障安全健康、促进创新创造”等为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作

1、举办科技活动周开幕式

我校于5月16日上午举办了隆重的科技活动周开幕式,王和运校长发表了《爱护环境,节约能源》专题讲话,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报

根据学校要求,每班出了一期题为“低碳节能,科学发展,从我做起”的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛以及科普小论文比赛

我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的创新作品,学校又组织了部分学生参加科普小论文比赛,评比出“一、二、三等奖”。通过这次手工制作活动和科普文章比赛,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生爱科学的意识,提高了低碳节能、保护环境的自觉性。

4、学生电脑科普绘画展

学生发挥大胆想象,对未来的生活、科技的发展大胆的用电脑绘画来描述,作品充满了对未来美好生活的憧憬,一幅幅无不透着稚趣和对美好生活的向往。

5.开展“科普大讲堂”活动。

科普周期间,围绕《全民科学素质行动计划纲要》,针对各级段学生的年龄特点,开展科普报告会,全面提升学生的科学素质。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质,为将来培养创新创造型人才打下坚实基础,校园里进一步形成了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。