文明创建活动总结(万能模板9篇)。
本次的活动带给了我们不一样的感受，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！那么活动总结的重点是什么呢？经过收集，小编为您献上文明创建活动总结(万能模板9篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
文明创建活动总结 篇1
加强服务执法打造人民满意文明窗口
---xx市文明窗口建设情况汇报
xx交通运输局综合行政执法局xx大队
2011年12月12日
我大队（xx市xx交通稽查站）是根据省、市交通综合行政执法改革要求，于2008年7月在原xx市xx交通稽查站基础上组建成立的，实行两块牌子一套人马，除了承担省**批准的交通稽查站驻点执法外，还担负着全市范围内重点区域以及治理超限超载运输、跨区交通违法案件查处的重任，是直接面向社会、服务群众、展示交通综合行政执法形象的窗口单位。组建以来，大队坚持“以人为本、执政为民”的理念，在市文明办和上级交通主管部门的正确指导和大力支持下，认真对照《xx市文明窗口考核细则（试行）》的要求，切实抓好文明窗口创建活动的组织实施，严抓制度建设，强化执法管理，提高队伍素质，规范执法行为，切实做到依法行政、文明执法，努力塑造廉洁高效、文明规范的交通综合执法崭新形象。现将我大队文明窗**动开展情况汇报如下：
1、 加强组织领导，确保工作扎实开展。
我大队在3月份收到局《关于印发
2、 注重精神文明建设，提高执法队伍综合素质。
xx大队是一支直接接触人民群众的执法窗口队伍，执法人员的业务素质和精神风貌好坏直接影响到执法部门乃至交通部门的声誉。为牢固树立依法行政、执法为民的理念，增强服务意识，大队始终把建设一支善于执法的交通综合执法队伍摆在工作的首要位置，高标准、严要求地抓好队伍建设。组建以来，在人员少、业务多的情况下，自觉克服工学矛盾，狠抓执法人员的岗前培训，提高执法人员的综合素质：
一是抓好思想道德教育。为提高全体执法人员牢固树立“依法行政，执法为民，为民执法，服务社会”的宗旨，大队多次组织执法人员系统学习党的十七大精神，《廉政准则》，**市纪检监察部门暗访录像资料,参观市委党校的廉政教育基地，深入开展加强作风建设和共产党员争先创优活动，并把社会主义核心价值体系教育列入到日常工作学习教育中，使执法人员增强了执法为民，服务社会的意识，打牢了廉洁务实的思想作风。二是加强文明执法学习。
按照“缺什么，补什么”的原则，严格按照周学习制度，制订大队和个人学习计划，通过统一辅导，组织执法实务研讨，案例分析、专家授课等形式，组织执法人员学习相关工作道德规范和行为守则以及《中华人民共和国道路运输条例》、《广东省道路运输管理条例》、《中华人民共和国公路法》、《公路安全保护条例》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《超限运输车辆行驶公路管理条例》等行业相关的法律法规，使精神文明教育和法制教育经常化、制度化，增强了执法人员的文明创建意识、法规意识、证据意识和程序意识，使执法人员严格做到依法行政、文明执法；同时，我们还深入研究**的典型案例和工作中的新情况、新问题，提高执法队伍及时解决实际问题的能力和水平。三是开展文明执法岗位练兵。按照“有分有合”和“新老搭配”的办法，大队每周安排执法人员不少于一次的岗位练兵活动，主要进行队列操练、交通指挥手势和执法实务模拟训练、交通行政执法文书制作和执法礼仪等，目前已累计进行岗位练兵人数达***人次。
通过岗位培训活动，全体执法人员作风扎实、纪律严明、执法规范、文明礼貌，队伍建设焕然一新。
3、 加强执法规范，提高执法效能。
一是规范管理制度。组建以来，大队分别制订了《值班备勤制度》、《考勤管理制度》、《交通行政执法检查行为规范》、《执法人员廉洁自律若干规定》等，正规了队伍的管理和工作秩序。同时，大队为健全和完善执法责任制，认真执行市执法局制定的《综合行政执法考核评议办法》，并层层签订了执法工作年度责任状，把工作责任落实到每个岗位，切实做到了谁主管谁负责，用制度约束行为。
二是积极采用信息化手段。根据岗位要求，大队配备了台式电脑、打印机、复印机、扫描仪等必要的办公设备；执法车辆配备了移动笔记本电脑、移动打印机和**监控等先进设备。办公室内已接入互联网、广东交通虚拟专用网和xx市交通局局域网；在执法车辆上，互联网和广东交通虚拟专用网也通过移动网络连接起来。
在执法过程中依托广东省交通运输综合行政执法管理系统，结合本地实际情况，积极采用信息化手段，大大提高了执法效率和规范执法行为。三是严抓执法成效。在实施交通行政执法工作中，大队执法人员始终做到着装规范、持证上岗、仪容端庄、风纪严整、举止文明，自觉使用文明用语，耐心解答执法对象提出的问题，严格实行“一敬礼、二问好、三亮证、四检查、五教育、六执罚”的执法程序。
在执法工作中坚持做到“五个遇到”：一是遇到群众误解时，耐心解释不以怨报怨；二是遇到车主态度骄横时，心平气和冷静处理；三是遇到不法车主索贿时，立场坚决，坚决拒绝；第四，车主撞卡或逃跑时，要保持冷静，妥善处理；第五，当车主和乘客有困难时，应主动帮助解决问题，尽量减少误解和投诉。截至11月25日，我大队共派出**名执法人员对车辆进行检查，查处违法车辆。
其中，擅自改装车辆***台，非法营运车辆***台，不按规定携带道路运输证的车辆***台，未办理从业人员资格证车辆***台，不按规定进行技术等级评定的车辆10台，不按批准站点停靠车辆7台。自觉做到“四个没有”：没有出现应处罚而没有处罚的现象，没有出现错案和在行使自由裁量权时有不恰当的行为，没有发生任何一起公路“三乱”行为，没有收到有关群众的投诉，有效地遏制了车辆非法经营活动，营造了良好的道路运输环境，更好维护了xx市交通运输市场的稳定，推进了xx经济快速稳步增长，为“***”区域经济一体化进程提供强有力的支撑。
4、 加强文明执法，突出文明执法形象。
大队始终把文明执法活动作为提高执法队伍素质的重要手段。自觉把依法治交与交通执法文明创建、行风评议、争创“三个一流”等活动有机结合起来，全面推行执法服务制和文明用语工程，规范执法行为，树立执法形象。一是廉政执法，文明服务。
工作中深入开展比依法执法质量、比文明礼貌用语、比服务态度、比业务能力、比工作业绩和比耐心、比细心、比爱心、比热心、比称心的五个"心比心"活动，并通过开展“假如我是一个车主”活动，进行换位思考，切实转变工作作风，设身处地为车主着想，从考虑车主和人民群众的利益出发，从体现服务宗旨出发，大队及时制定并推行了服务承诺制、政务公开制、优质服务的制度措施。工作中，大队领导与全体队员约法三章，相互监督，从大队长到普通执法队员，都坚决做到文明规范执法，严禁收受车主任何馈赠，把勤政廉洁和文明工作体现在实际工作中，塑造了崭新的交通综合执法人员新形象。二是便民利民，把文明建设融入工作。
清明节期间，大队在xx高新区执行巡逻任务时，看到一名40多岁的中年男子焦急地向执法车招手。队员遂停车询问，得知该男子的小货车爆了胎，担心无法按时回去扫墓，由于对附近不熟悉，正为修车的事儿犯愁。于是，队员将其拉至卸载场附近一个流动补胎的地方，为其解决了困扰，该男子感动得拿出100元钱对队员表示感谢，被执法队员婉言谢绝。
今年6月27日，车牌号为***xx的车主在办理查扣手续后，把一文件袋遗留在路上，里面有车辆的相关证件、车辆合同及银行存折等，执法人员立即为其保管好，心想车主一定很着急，便主动设法联系上车主，失而复得的车主极为感动，连声称赞大队是严格执法，热情服务的文明单位，还专门送上了一面锦旗表示感谢。组建至今，大队在执勤中始终坚持做到公正廉明，热情服务，洒播一路春风，共为车主做好事53件，解决路人困难13件，积极传递了新时期交通执法人执法为民的理念，得到车主及上级的一致好评。
经过全体队员的共同努力和各级的领导关心下，我队在“创文”工作中取得了可喜的成绩，较好的展示了我局交通综合执法队伍的良好“窗口”形象。但与市精神文明办和各级领导的要求仍有一定的差距，我队决心在下步的创建工作中，不断研究新的工作方法和创建模式，争取大队在下一年度的文明创建活动建设中更上一个新台阶。
文明创建活动总结 篇2
新军屯小学创建“安全文明校园”
活动的情况汇报
唐山市丰润区新军屯镇中心小学占地20余亩，功能齐全，设施优良，管理规范。多年来，学校始终高度重视学校安全和校园精神文明建设。今年，我校以“****”重要思想为指导，以保障全体师生生命财产安全和健康文明的学习生活为目标，坚决贯彻国家教育部和省、市教育主管部门提出创建“安全文明校园”的要求，为广大师生员工营造了一个安全、文明、健康、规范的学习和工作育人环境
一、加强组织领导。
以“****”的重要思想为指针，全面贯彻落实省、市教育工作会议和学校安全与稳定工作会议精神，围绕创建安全文明校园这个中心，坚持以法治校和以德治校相结合的方针，加强了学校精神文明建设和安全稳定工作，全面提高了师生员工的安全意识和思想道德水平，营造了安全稳定、健康文明、科学民主、丰富多彩和生动活泼的校园环境。
我校专门成立了领导班子进行组建工作，校长高国良为组长。负责德育工作的副校长梁敬华担任副组长。 教育事务办公室主任代金玲和学术事务办公室主任杨友林是小组成员。
高国良（校长）是学校成立的第一责任人，对学校的设立负有全面领导责任。同时，他和梁敬华（副院长）对编制工作负有具体领导责任；主要负责计划、组织和安排各项工作。
代金玲主要负责学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料、学生安全教育、日常安全工作管理、校园周值勤教室保洁工作、学生组织活动管理和校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理以及负责学校实验设备，化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备和电教活动安全工作的管理和检查等。
杨友林主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查以及负责学校出租房屋的安全问题和合法经营问题、教职工的安全宣传教育工作、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。
年级组长、班主任、教师主要负责年级、班级、岗位的安全文明工作。
学校的所有教职员工除了本职岗位的工作职责外，都能负起安全职责，使得学校安全责任意识深入到了每一位教职员工的心中，落实在了实际的工作过程中，并且，学校与各部门负责人签定了安全责任书，各部门与其工作人员签定了安全责任书，层层落实安全责任，做到了事事有人抓、件件有人管。
二、加强制度管理。
学校制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。
我校认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。学校制定的种类制度主要有：《门卫制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》……
三、加强宣传教育
利用窗口、校园广播、设置横幅标语等宣传窗口，广泛开展宣传活动，形成良好氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。
全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次，制定并实实了安全制度和措施，以确保校园安全和谐。一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，坚决打击**功等邪教组织，确保政治安全；二是禁止体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会、艺术节的指导，确保教育教学安全；三是重视教育保护，确保学生人身安全；四是指导教育师生，保护个人和学校公共财产，确保财产安全；五是做好卫生防疫工作，预防和控制校园流行性脑脊髓膜炎等传染病的发生和蔓延；六是严肃出境旅游管理，增强师生安全意识，做好学生步行纪律教育，确保交通安全；七是积极做好消防安全宣传，增加必要的消防器材，确保消防安全；八是加强统一有效管理，确保水电安全；九是进一步强化校园值班保安人员的责任感，做好校园综合管理工作，确保校园安全。
重视对师生的安全知识和法制教育，进一步让他们掌握安全防范常识。通过**安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。
四、加强措施落实
首先，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强对门卫的管理，确保门卫进入。其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线**，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。我们又一次增加了投资，加强了物资装备。
学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警**，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。走廊、专用房配备消防器材，并定期维护更新。
五、加强各方合作。
课间休息时间，班主任老师加强了管理和检查，防止学生课余时间**。在体育课上，体育教师加强对学生的管理和指导，传授科学的体育观念，重视开展健康安全的体育活动。
学校专门聘任了本镇派出所所长为我校的法制校长，经常性邀请他到校对学生进行法制及安全知识的教育，在学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序，有突发事件请他们协助处理。
定期开展交通安全法律法规教育、交通安全知识讲座、交通事故纪录片等活动，教育师生关注交通安全。
我们还与派出所、工商、税务、城管等部门合作，改善学校及周边地区的治安状况。校园周围没有流动摊位。
通过创建活动，学校治安状况明显改善，在生活、工作、治安、卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强，校园治安综合治理措施得到了落实，民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。
随着社会的进步，我们会不断发现工作中的差距，与时俱进，不断追求这项工作的新成果。
文明创建活动总结 篇3
三、综治工作开展情况
l、2011年2月份。
制订了年度社会综合治理、普法教育、安全消防工作计划和创建安全文明学校方案及维护社会政治稳定、预防与处置突发性事件的预案；制定了安全消防综合管理和专项管理目标；签订班级管理责任书、教师责任书和各重点部门责任书。
2、2011年3月份。
今年3月为我校法制宣传月，全面提高师生的法律法治意识，召开了以努力实践“****”重要思想、认真落实科学发展观为主题的专题研究会；围绕食品安全、校园活动安全、课堂教学安全、交通安全等主题，进行了“综合治理安全宣传月”活动。与下寨村、小塘溪村签订校园周边环境整治协议；对学校门口摆摊设点、校园内暂住人员和流动人口进行了清理整顿。
3、2011年4月份。
政教处就禁止学生私自下河(塘)洗澡、食品卫生安全等问题多次进行了广播教育讲话。开展了以演讲、主题班会和师生签名等为形式的，以崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒邪教”宣传活动，组织学生上街游行宣传反邪教向学校周边群众发放反邪教宣传资料，学校领导给全校师生上反邪教公开课，取得了良好的教育效果，得到上级领导的充分肯定。法制副校长曹海斌同志来校为学生做了题为《网络与青少年犯罪》的法制教育专题报告，端正了学生对网络的正确认识，取得了良好的教育效果。
4、2011年5、6月份。
围绕高考、高二考试和初中毕业考试，积极部署综合安全、保密等工作；严禁学生私自下河(塘)洗澡，认真落实河边值日安排;开展了防拐骗、防雷击、防食物中毒等综治教育活动；开展以挂图为主要手段的禁毒教育；并在初
1、 初二学生开展禁毒知识竞赛，开展综合治理和消防检查。
5、2011年7月份。
做好了期末综合管理教育和安全保卫工作；认真落实滨江值班安排，排查校园安全隐患，特别是学校锅炉房的检测和维护；以新生军训为契机，开展新生安全文明教育。
6、2011年8月。
认真组织全体教师学习科学发展观，参加了“五五”普法法制培训与考试，增强了法制观念，没有违法乱纪的行为出现；在全校开展师生文明行为习惯教育活动，杜绝乱扔垃圾现象；组织全体师生学习交通、防火、防盗、防毒、防事故安全知识；严格按照上级文件要求，做好开学稳定安全工作；认真做好甲型h1n1流感防治工作，校长刘力平对全校师生进行****知识讲座，加强****知识的宣传教育。
法制副校长曹海斌同志专为学生做了题为《侵害校园的犯罪类型及防范措施》的法制专题报告，为学生讲解了侵犯校园的犯罪类型和防范措施，为学生提供了十分必要的自我保护的法律知识，取得了良好的教育效果。
大垅乡学区
2011年9月
文明创建活动总结 篇4
在上级精神文明建设委员会的指导下， “文明家庭”创建活动工作领导小组成员在学校的大力支持下，带领全校师生开展了文明家庭的创建活动，受到广大学生及家长欢迎。现将我校创建“文明家庭”活动情况总结如下：
1、 倡导家庭文明，构建社会和谐。
我校为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使我校全体师生深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。
2、 结合情况和学生的需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。
为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，如：有利于家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观的培训会等，以此来促进我校全体师生积极构建文明家庭的创建活动，加强精神文明建设。
3、 针对精神文明建设中的热点问题，突出重点，开展创先争优活动。
“文明家庭”创建活动期间，我校师生积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。以妇女·家园·环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。
4、 围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。
文明家庭创建活动倡导的尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。尤其是学生干部的家庭，更要支持孩子努力学习，每天进步。赢得社会赞誉。
文明家庭建设活动对促进经济发展、维护社会稳定发挥了积极作用。
五、“文明家庭”评选。
我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大师生的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体师生展现了他们的和谐、优秀、文明。
总之，本次文明家庭创建活动，在我校全体师生的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，我校将继续向我校全体师生开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。
驻马店市艺术职业中专
2017年4月20日
文明创建活动总结 篇5
当然，创建文明宿舍需要学校、公园和每个学生的共同努力。我们认为可以从以下几个方面着手：
一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。
2、 加强宿舍团结，和谐相处，学习先进，更加先进，营造良好的学习氛围。
三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。
4、 学生公寓管理处要通过辅导员等力量，定期和不定期地进行抽查和普查。检查中要把日常清理与重点整改相结合，建立反馈制度，通报情况，提出整改措施，开展跟踪检查。
5、 根据实际情况制定相应的宿舍文明公约，如：保持良好卫生，人人负责；爱护公物，保持整个宿舍环境舒适整洁。
六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。
7、 建立文明宿舍评比制度，开展文明宿舍评比，评出优秀宿舍方法红旗。
总之，宿舍文明是学校基本文明建设中医药的中药组成部分，也是培养学生良好生活习惯和高尚生活品位的重要方面。努力创建文明宿舍，更好地建设和谐校园。
文明创建活动总结 篇6
官舟三完小2015年度“创建省级文明县城”
活动总结
为确保沿河县创建省级文明县城工作的圆满完成，我校按照县教育局统一部暑，在全校广泛深入地开展了“创建省级文明县城”活动。现将开展工作情况总结如下：
一、宣传发动，营造浓郁氛围
1我校高度重视创建省级文明县工作。我们组织召开了两次专题会议，学习了文件精神。并根据《官舟三完小“创建省级文明县城”活动的实施方案》，并对各职能部门的创建工作实行统一领导、协调和督查。创建省级文明县城，作为基层学校，我们建立健全了学校行政部门、各年级组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机制。
3、多方宣传发动深入人心。利用开教师大会、学生会等多种宣传手段和形式，加大宣传力度，进一步广泛发动，引导广大教师、学生提高认识、统一思想、积极参与。在学校醒目处挂“文明创建正在行动，树立新风贵在坚持”；开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班会，各班级出一期以“文明”为主题的班报；致家长的一封信等形式，对全校教师、学生、家长进行宣传创建全国文明城市的意义和要求，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人参与的**氛围。
二、学习提高，重塑师生精神
1通过学习提高师德修养。组织全体教师学习有关教育法律法规，进一步明确教师的权利义务。加强自身师德修养，在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象。
不仅组织教师认真学习身边的师德模范，举行“夸夸我的同事”活动，而且组织学习吴绍萍等各级各类师德模范的先进事迹，举行学习心得征文活动，以榜样的生动事例提醒教师时时鞭策自己，身体力行，言行一致，人人争当文明教师。
2通过学习规范学生的文明意识。组织学生重温《小学生守则》、《小学生行为规范》《县市民文明公约及行为规范》通过比较对照发现自身的行为习惯存在的问题，并且每周安排一个常规训练重点项目，通过自我排查、同学互助、集体帮助等形式逐项进行整改，形**人争当文明小市民的良好氛围。
3、 构建合谐校园广泛深入开展丰富多彩的主题活动
1、在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。
2、开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班会，通过国旗下讲话、橱窗、校园新闻、班报等形式广泛开展形式多样的宣传活动，渗透“文明、自律”的意识，强化纪律观念，培养现代文明人，构建和谐校园。
3、学校向学生和家长发放共创文明县城宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
4、通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”；要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。
5、开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明你的仪容仪表，文明你的行为举止，文明你的心灵，文明你的意识。普及文明礼仪知识，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
6、开展“文明体验行”、“遵守交通法规，为畅通交通做贡献”等活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。
7、展示文明学生风采。我校广泛开展评选“校园之星—八星”活动，并设立“文明监督岗”，在学校门口进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。
8开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“四乱”（乱扔、乱吐、乱摆、乱画），坚持 “每日一小扫，每周一大扫”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。
四、加强未成年思想道德建设
1重视养成教育，特别是培养文明礼仪习惯，是我们长期的重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。
2、加大校园治安综合治理力度，完善学校及周边治安综合治理组织机构，建立健全各项安全管理制度和意外伤害事件应急管理机制。建立校园治安防控体系。组织学生参加自理、自救、消防安全知识学习。
要在学生中树立法制观念，认识法律、理解法律、遵守法律，坚决防止学生进入各种不适合进入的地方。
5、 加强体育锻炼，确保学生每天锻炼一小时
广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，并大力宣传阳光体育，确保了社会知晓率。
创建省级文明县城是一项促进宽甸城市健康发展、深入发展的大事，是提升沿河城市发展水平、建设水平和管理水平的重要抓手，也是对官舟三完小管理水平、团队作风、能力实绩等方面的重大考验，更是提升全校师生和全体家长文明素养的绝好契机。我们的师生们将继续真诚团结，振奋精神，坚守岗位，奋发有为，全力以赴，共创文明和谐校园。
文明创建活动总结 篇7
迈步文明路畅享审计情
被称作“xx市排头兵”的xx市，经济社会发展势头强劲，犹如高速运行的列车。在这列火车上，有一支常年维持运营安全的现役警察。她是xx市审计局的光荣团队。
近年来，xx审计人员在文明建设上迈出了长足的步伐，文明之光照亮了xx审计创先争优、执政为民的征程。在创先榜上，他们收获满满，被省委省**授为“省级文明单位”，被省审计厅授为“内审工作先进单位”，被xx市委、市**授为“五五普法先进单位”、“平安单位”，被xx市委、市**授为“党风廉政建设先进单位”、“先进基层党组织”和“**目标考核先进单位”。被市直工委授为“党建工作先进单位”。
志在一流创佳绩
xx年，组建后的新一届领导班子认真分析了审计形势和发展现状，针对局综合量化考核在全省黄冈审计系统排位一度落后的实际，组成专班，外学**、**，近学国税、地税，提出了“树立新形象，加大新举措，构建新格局，开拓新领域，迈上新台阶”的“五新”发展思路，确立了“xx争一流，全省有位置”的奋斗目标，拿出了实招，取得了实效。
兵强强一个，将强强一窝。他们以民主集中制建设为突破口，进一步加强了领导班子建设。重视党组中心组学习，创建学习型组织；开展经常**心谈心活动，营造团结共事氛围；遵守党组议事规则，保证决策民主化、科学化，在讲学习、讲团结、讲大局，重品行、重进取、重实干上，为全体干部作出了表率。
为锻造一支业务上的“精兵”，他们以文明市民学校、干部夜校和青年读书会为平台，利用“周末课堂”和年初岁尾的审计间隙期，为干部“充电”、“加油”。派一批干部到省审计干部学校进修。全局90%的干部取得大专以上学历，75%以上的干部取得中级以上职称， 3人通过省厅计算机中级，40人取得ao认证资格，一支多层次、高素质、专业化的人才队伍已经成型。
为打造一支作风上的“铁军”，他们专题召开作风建设大会，出台了《关于加强干部队伍作风建设的意见》，对不文明的人和事严肃整治。这得到了市**问责办的高度评价。
水桶理论告诉人们：只有把短板拉长，水桶才能装更多的水。投资审计是审计发展的重点方向，也是xx审计的“短板”所在。
为使这一短板变长，他们成立了国家建设项目投资审计分局，网络了专门人才，出台了相关审计实施办法，加大了对工程建设的审计力度，仅一个项目，追缴财政资金就近100万元。
两年来，xx审计局突出对公共财政、公共资金、公共项目、公共权力的审计监督，财政预算执行审计、投资审计和经济责任审计“三驾马车”齐头并进，共审计146个项目，查处各种违纪违规问题1.6亿元，追缴财政资金405万元，提出审计整改意见和建议253条。在省厅和xx市局综合量化考核中，他们有了跨越式的进步，分别前进了33个和4个位次。
全力实施“五个一”
“一堂、一队、一牌、一传播、一帮扶”，在文明创建路上，xx审计人把这“五个一”作为必修课，常记于心，常立于行，认真做实做好，为文明创建增了光添了彩。
道德讲堂“小切口”，文明创建大文章。xx审计决策者们，外请党校老师、知名学者干部上道德修养课，内请青年读书班的同志为全体干部领诵古代道德名篇，就道德领域里存在的突出问题展开讨论，使干部在市场经济转型中，对人生航向有一个睿智的把握，对价值观有一个清醒的判断，对道德底线有一个理性的坚守。
不管你是否是xx审计人，只要一到xx审计大楼，外墙上、楼梯口、过道间、办公室里，那文明用语牌、那文明公益广告宣传牌、那廉政警语宣传牌，那文明创建宣传栏，那文明科室牌，你会感受到xx审计创建的坚实脚步，你就会被那强烈的创建氛围所包围。
立足于“创一流县市审计**”，他们聘请it专家，对xx审计**进行了全新的改版设计。修改后的**栏目内容丰富，更新快，时代感强，受到网友高度赞扬。**它已成为宣传审计、传播文明、展示武术审计新风的重要渠道。
xx审计的年轻人，这是一支好学、上进、充满爱心的队伍，他们既是审计业务工作上的一支生力军，又是一支学雷锋关爱帮扶的志愿服务队。青年团麾下的十几号小年轻，听从党组的号召，甘当志愿者，处处献爱心，每年要为结对共建的住点村和社区做上一到两件的实事。他们到住点村开展“关爱留守儿童”活动，为留守儿童送书包、送书籍、送文具、送衣被，和他们手牵手联欢，实行一对一的爱心结对大帮扶。
到共驻共建的下关社区，开展了“关爱空巢老人”活动，青年志愿者就象对待自己的亲人一样，为空巢老人洗头梳头，打扫卫生，并送去米面油等生活必需品，令空巢老人们感激涕零，他们称审计干部是党的好干部，不是亲人，胜似亲人。
文化强审添活力
用精神文化引导人。xx审计人志存高远，制定了争先进、创一流的奋斗目标，大力弘扬“励精图治，务实创新”的创业精神，不断增强全体干部的事业心、责任感。大兴学习之风、营造实干氛围，“服务大局、追求卓越、锐意创新、秉公执法、敬业奉献”已成为全体干部的共识和行动纲领。
用职业文化规范人。他们积极培育“依法、程序、质量、文明”的职业文化，全面开展创先争优活动，提升审计职业素养，体现文化建设成果。通过建立健全各项规章制度，积极开展目标量化考核，使信息宣传数量显著提高， 信息技术应用明显加强，项目质量有了质的飞跃，创先争优意识大大增强。
全市未发生行政复议和审计执法诉讼案件，对地方**债务的审计由省级部门裁定。
用廉政文化教育人。有颁奖、主题演讲、参观警示教育基地，以及反腐倡廉宣传月活动。反腐文化无处不在，深入人心。他们注重廉政教育与制度约束的有机结合，惩治与预防的高度统一，把廉洁从审贯穿于审计工作的始终，要求干部常念“紧箍咒”、牢记“生命线”、强化“责任制”、做个“清白人”。
去年，投资审计处成立以来，已承接大小项目25余项。局党组多次强调投资审计人员在工作中要始终把好时效、质量、廉洁三个关口，不让时间拖后一分钟，不让**多花一分钱，不让团队掉下一个人，为现代港城建设保驾护航。审计干部没有辜负公众的期望，全力以赴扎实工作，取得了显著成效。审计金额减少8000多万元。
用群众文化影响人。他们面向全市开展了“清风雅韵写审计”大型征联活动，得到了市领导和省厅领导的高度评价。开展了“审计之春迎新晚会”、“颂党恩、话审计”主题征文演讲书画摄影比赛、庆“五一”球类棋牌比赛活动等，丰富了干部文化生活，陶冶了干部情操，增强了团队精神，有力地推进了精神文明的创建，一个“充满思想活力、充满创造动力、充满文化魅力”的审计机关呼之欲出。
文明的创造是永无止境的。只有起点，没有终点。xx审计人员肩负着人民的重托和历史使命，满怀自豪，向着更高更远的目标，踏上了新的征程。
文明创建活动总结 篇8
近年来，在上级精神文明建设指导委员会的指导下，在"文明家庭"创建活动工作领导小组成员通力合作，紧紧围绕经济建设和改革、发展、稳定的大局，突出工作重点，服务基层，注重实效，贴近家庭，有力地促进了文明家庭的创建。得到了上级党委和**的肯定和群众的欢迎。
1、 宣传表扬文明家庭，倡导新的家庭作风。每年评选、表彰多户文明家庭，报社、广播电台等多家新闻**对评选活动、表彰大会及先进家庭的事迹进行了宣传报道。他们还以各种文艺形式广泛宣传，使群众受到了深刻的教育。
大张旗鼓地宣传表彰文明家庭，弘扬家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。
2、 要根据形势和群众需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。帮助家庭适应现代社会的变化，倡导文明、健康、科学的生活方式。我们组织了各种不同特色的家庭文化活动。
有助于家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动，在社区，积极参与文明楼栋、爱我社区爱我家、敞开家门迎友邻，等活动，实现了人与人的相识，户与户的沟通，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。开展以妇女·家园·环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展垃圾分类、节约能源、认养绿地、植树造林等以家庭成员为主体的净化美化社区环保活动，有力地推动了社区文明建设。
4、 围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。文明家庭创建活动倡导的遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。开展巾帼倡廉活动，宣传表彰"廉内助"，倡导家庭成员，特别是领导干部的家庭成员把好家庭廉政关，支持亲人廉洁从政，赢得社会赞誉。
文明家庭建设活动对促进经济发展、维护社会稳定发挥了积极作用。
文明创建活动总结 篇9
2009年卫生所门诊班组
在集团公司和矿党政的正确领导下，在矿团委的帮助指导下，我所党政带领全体职工上下一心，艰苦奋斗，开拓创新，不断进取，以创建“青年文明号”为契机，紧紧围绕“内增素质，外树形象”的总体目标，不断提高业务技术和服务质量，切实履行服务承诺，严格内部管理，逐步拓展社区服务范围，全心意服务患者。门诊班组有人员8人，平均年龄29岁，是个年轻的青年团体，我们鼓励门诊班组人员自学，在所党政的大力支持下，3名同志参加**高招在函授大专就读，已有4位同志通过自学考试及**高招取得大专文凭，使门诊班组形成了比学习、比进步、比业务的良好学风，在创建“青年文明号”活动中我们的具体做法是：
要认真组织政治学习，提高青年职工的思想素质和道德水平。职工素质代表着一个单位的整体形象。为了提高门诊青工队伍素质，为了全面提高青工队伍的政治思想素质，首先是开展政治学习，党支部带领大家认真学习了党的路线、方针、政策及上级有关文件精；学习了党的“十七大”精神和“****”重要思想，使青工队伍提高理论水平，理论联系实际，结合本职工作，作“****”的忠实实践者；
在学习方面，我们总是坚持每周三下午，每周的政治学习
二、四党团员活动及班前会时间组织全体青工队伍开展政治学习，党支部带领大家认真学习了邓小平理论、党的路线、方针、政策；同时充分发挥电教优势，组织党员、职工先后**了《世纪伟人毛泽东》、《赤子情怀》等电教片，以生动直观的形式开展宣教工作，提高职工的思想政治觉悟；我们每季度还开展了专题普法教育，学习了《医疗文书书写规范》、《传染病防治法》等法律法规；为增进学习效果，我们在班前会进行提问，使大家做到自觉学习。同时我们还充分利用宣传橱窗、黑板报等形势经常对职工进行时事政治及有关的法律法规，使职工的受教育率达到了98％。
我们紧紧围绕优质服务开展创先争优工作，我们开展了五项宣传：一是公开服务承诺。即：
1**患者科学、严谨、负责。2.
迅速及时接到紧急情况**并到达现场。3.抢救危重病人诊断明确，抢救及时。
4.迎接病人做到文明用语，不说忌语。5.
所有手术病人拒收红包，杜绝吃请。6护理病人要热情、耐心、细致、周到。
7.技术操作做到动作娴熟，一针见血。8.
药品质量可靠，合理。9开展家庭病床，上门服务，并负责到底。
10保持医院环境安全、安静、干净、舒适；二是公开医护人员技术简历，将医护人员的姓名、学历、毕业情况及专长一并附在**下，做成排板悬挂在一楼大厅，接受患者监督，方便患者选择医生。三是公开医疗服务**，将常用的医疗服务和医技检查**按标准分类制成排板，公布于一楼大厅。
认真解决患者提出的疑问。四是公开药品**。不允许高于**的药品进入市场，以较低的**提供优质服务，赢得患者的认可；第五，为了方便对患者及其家属的监督，设立督导**，并安排专人负责记录，对反映的问题进行反馈和落实，使患者满意。
总之，我们围绕“内增素质、外树形象”开展工作，在政治思想、业务技术、医德医风等各方面取得了有目共睹的成绩，树立了“青年文明号”新形象。这些成绩的取得，离不开公司团委和矿党政的正确领导，也离不开卫生院全体员工不为人知的无私奉献。但这些成绩距“青年文明号”的标准要求还有一定差距。
我们相信，有公司团委的指导帮助，有矿党政的领导监督，通过卫生所全体职工的齐心协力，拼搏进取，将会逐步缩小差距，纠正不足，知难而进，为美好的明天更加努力.
团支部2009年卫生所药房班组
在矿党政及团委的领导下，卫生所药房班组在2010年度青年文明号创建工作中，始终高举邓小平理论伟大旗帜，按照“****”重要思想，和科学发展观的要求加强团青年文明号的创建。始终围绕大庄矿发展战略紧密结合卫生所工作特点，围绕着“病人第一”的原则，以服务患者为核心，制定了药房创建实施细则,落实工作岗位职责，从医德医风.爱岗敬业.
业务学习.技术素质.工作制度等都严格要求，按照创建“青年文明号”的基本要求,结合自身实际开展工作。
平煤大庄矿卫生所药房班组是一个平均年龄只有30岁年轻集体，她们在矿党政的领导下,以“立足本职、敬业守信、无私奉献”为工作理念，确立了建设“学习型”、“创建型”、“奉献型”青年文明号的创建目标，坚持不懈地促进支部成员提升自身思想素质，树立崇高、正确的政治理想和坚定的政治信念；坚持倡导为病人服务，取得了积极成效。以“创建”为载体，以活动促发展，在上级团组织的正确领导下，在本单位党支部的亲切关怀下，药房全体成员的共同努力下，以“创建”为载体，以活动促发展，积极稳妥地推进了药房“青年文明号”活动的各项工作更加深入地向前发展。现将药房班组“青年文明号”创建活动一年的工作总结如下：
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。卫生所团支部牢记着这一点，所以我们始终不忘不断提高团员青年的共产主义思想教育，时刻向党组织靠拢，用党的思想指导我们、提高我们。为了提高全体青年骨干的文明程度和理论水平，我们始终把政治学习作为第一要务来抓，坚持用马克思主义科学理论武装他们。
我们采取了集中学习与分散学习相结合，组织学习与布置自学相结合的办法，采取单独组织学习与配合行政和各部门组织他们学习的措施，在学习方面取得了明显成效。健全的组织是活动得以顺利进行的根本保证为保证争当“青年岗位能手”、创建“青年文明号”活动顺利有效地开展，我所党支部书记非常重视此项工作，亲自参与制定了创建工作的各项措施和评定标准，并分配由团支部书记具体抓，创建药房负责人配合抓“青年文明号”的各项工作，我所还为此成立了考核领导小组，对活动开展情况定期进行考核。由于领导的重视和各部门的配合，活动得以持续、有力地开展。
为深入开展“争创学习型团组织争当学习型团员”活动，扎实推进学习型团组织建设，卫生所团支部组织开展读书学习活动，倡导读好书，好读书的学习新风尚，卫生所青年团员通过学习及自学考试有5人获得了大专学历，有2人取得了大学本科学历。
同时，为了更好地为患者服务，我们还开展微笑服务，微笑着迎接患者，以真诚的服务态度赢得患者的认可。并且在微笑服务的同时我们还开展服务承诺：一是公开医疗服务**，将常用的医疗服务和医技检查**按标准分类制成排板，公布于一楼大厅。
二是公开药品**。不允许高于**的药品进入市场，以较低的**提供优质服务，赢得患者的认可；三为了便于患者及家属监督，设立2731120监督**，并设专人接听记录，对反映问题做到有反馈、有落实，使患者满意。通过以上措施的实施，有效规范了药房医务人员的行为，提高了医疗服务的可见度和透明度。
我们将在上级团组织的领导下，继续深入、持续、规范地开展这项活动。回顾全年，药房班组在创建“青年文明号”的活动中，积极的做了一些工作，也取得了一些成绩，但也还有很多需要继续努力和提高的地方。全体青年文明成员决心更加紧密地团结在已起，努力在成绩上有所创新和突破
我们今后要发扬成绩，克服不足，争取把创建“青年文明号”活动搞得更好。推动团支部成员进一步提高思想素质，立足本职工作，在工作中展现青年团员作风，体现人生价值。
2009年卫生所药房班组
卫生所团支部
2010-11-15
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活动总结(万能模板6篇)
时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。这个时候，最关键的活动总结怎么落下！怎么写活动总结才不会千篇一律呢？以下内容是小编特地整理的“活动总结(万能模板6篇)”，希望对大家有所帮助。
活动总结 篇1
展现我校学生的良好精神风貌，9月22日，我院部分参赛选手代表参加了由校学生会和大学生艺术团举办的“OPPO新生才艺展示大赛” 大赛活动，现将此次活动的各项事宜总结如下： 一、活动时间：20xx年9月22日 二、活动地点：大学生活动中心
三、参赛人员：初赛选手：李晚如、周文斌、王玉洁、梁谷杨、林萌 决赛选手：李晚如、周文斌、王玉洁 四、前期准备工作：
1、提前下达通知 ;
2、选送参赛选手并将报名表和伴奏交主办单位; 3、安排亲友团及照相人员。 五、活动过程：
1、组织参赛人员、亲友团及照相人员提前到场： 2、按照主办方的要求，安排人员抽签决定出场顺序; 3、参赛选手按抽签顺序上场进行才艺展示; 4、李晚如、王玉洁、周文斌三位选手进入决赛。 5、三位参加决赛的选手均获得优秀奖。 六、经验总结:
在此次比赛中，我院选手经过精心的准备，三位同学均获得了优秀奖。但是也存在很多不足，例如：因为通知下发的不够清楚，导致亲友团的人数不够充足，没有在比赛现场给参赛选手鼓劲加油，在以后举办类似活动时，我们会尽量改正这些缺点，及时准确的下发通知组织亲友团，为每次活动做好充分的准备。
活动总结 篇2
虽然收获的季节还未来到，但是我们已满载收获，组织与指导课余活动的经历让我这个实习教师越变成熟。就在我们实习的这个学期，初三的学生将迎来体育中考，为他们本就充满压力的学习生活中又无形增加了一份担子。俗话说“临阵磨枪，不快也光”，学校为提高学生体育中考的能力，决定由一名指导教师带领我们三名实习体育教师对初三年级进行出早操活动，内容就是跑步二十分钟。
为了不影响初三学生的正常学习时间，学校将早操时间定为六点正式开始，对于学生这是一个挑战，其实对于我来说，也是一个挑战。懒觉，我一直认为是人生中很美妙的一件事情，拥抱着温暖，感受着幸福。但是早操，将这一切变为不可能，但是没有埋怨，没有懈怠，因为我懂得这是一份责任，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的学生和我的感觉是一样的，前几天还能克服，但是每个人的身体中都像有一个懒虫在侵蚀着自己，这时，坚持就如金子般重要。所以，每天我都会在早操结束后对初三学生进行鼓励，对于没来的同学提出要求。感动我的是初三的学生们，是他们的坚持一直支撑着我的坚持，也许，正是我的坚持让他们也一直坚持着。初三学生的体育中考成绩让我们所有的付出变成了回报，他们好的成绩比任何感谢的语言都让我们高兴。
学校的田径队给我留下的第一印象最深，因为它让我想起了自己曾经的汗水和荣耀。当学校将田径队训练的任务分配给我们时，我既兴奋又有些担心。兴奋是因为志同道合，担心是因为自己虽然有过田径训练的经历，但基础理论差，科学理论不足。为了弥补自己的缺点，在除工作的时间外，我决定给自己加餐，补充自己，希望尽自己最大的努力完成这个任务。每天下午规定的时间我都会按时到达操场，布置并监督队员们的训练，责任让我更加深刻的理解了我曾经的教练们，也正是因为责任，我认真的准备每一节训练课，并认真的监督和指导队员们。不管什么天气，我都会同队员们一起在操场，我希望与他们同甘共苦，并用这种方式激励他们。记录着他们成绩的提高，我既兴奋又感到欣慰，从他们的汗水中，我仿佛又看到了从前的自己，并提醒着自己在以后的工作中要更加努力。这段经历，让我更加努力的完善着自己，并和学生们一起提高着。
活动总结 篇3
本学期我们在《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于全国家长学校工作的指导意见》、《全国家庭教育指导大纲》相关文件精神的引领下进一步深化了学校和家庭教育合作项目研究，积极推进“3B1K”模式的深入研究，更好的推进家校联手，提高广大家长的素质。
一、指导思想：
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出“关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。”当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致，起到强有力的辅助作用。
二、主要工作：
1、开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动，形成教育合力促进学校全面发展。为进一步提高学校的教育教学水平，让家长充分的参与到学校的管理中来，学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动。
（1）走进作业的`设与批改。学校先后于3天时间进行16年级语文、数学、英语所有作业的设与批改开放活动，届时各班学生家长代表将用专项评价表对教师作业的设与批改及学生的书写与错误的改正进行评价。11月21日下午3时，四五年级的家长到多功能室后校长首先对全体家长进行学校工作的汇报。随后由各班主任带领家长到相应展示处进行参观并进行评价，家长参观时任教语文、数学、英语的老师在作业展评处随时与家长进行沟通交流。最后，家长们还到学校的食堂进行了参观，对学校的各方面工作给予了肯定。
（2）走进多彩课堂、走进大课间。继家长走进作业的设与批改活动后，应广大家长们的要求学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动再次让家长走进多彩课堂、走进多彩大课间。学校于12月21日同时开放了25各班级的课堂教学展示活动，各班家长到各班进行了听课活动与我们的老师进行孩子学习情况的交流。课堂展示结束后，家长们又参与到了孩子们丰富多彩的大课间活动中。孩子们邀请家长一同跳课间舞、一起跳大摇绳、亲子接力跑、冬季长跑活动等，此项活动的开展更好地促进了父母与孩子另一种方式的交流，更好地向家长们展示了孩子们在学校度过的丰富多彩的生活。活动结束后各班学生家长代表用课堂教学和阳光体育活动的专项评价表对教师课堂教学和学生的活动情况进行了评价。家长们纷纷表示学校的这个活动，让家长更加了解了学生在学校的情况。这种互相沟通、学习，让家长们知道了孩子们的学习生活是多么的幸福，在这样一种快乐的状态下，孩子们一定会成为有用之才。家长们希望能够从更多的方面走进学校、走进孩子的学习生活，希望能够有更多的机会参与活动。
2、课题引领家长学校活动
在关工委指导下进行的《家长学校在推进“三结合”中的作用和影响的研究》的引领下及家长委员会的大力协助下，学校完成了“家长学校授课主题”的调研活动，并以菜单形式下发到各年级中各班授课老师根据菜单内容进行备课、上课。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。在家长学校的学习活动中学校还开展了“分层指导，因人施教，多渠道提升家教能力”这一教学模式，即：小学是学生身心发生巨大变化的学段，学校与家委会一同针对不同学段家长，选择不同内容，分层进行指导。低年级主要通过亲子活动、飞信联系和密集的家长辅导与培训；中高年级主要通过网上开办班级博客，家长论坛等现代教育信息手段和各层面的教子经验交流活动，向家长广泛宣传指导教子理念；对年纪大的祖辈们和家长文化层面不高的，就以教师家访活动，手把手实地观摩指导为主。进一步的深入研究了家长学校的课题，深化了家长学校的教学效果。
3、积极开展优秀家长的评选、表彰工作，加强宣传的力度，扩大社会影响，调动社会等参与的积极性。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。为家长提供展示交流的平台，使教子经验资源共享。在评选中，家长委员会参与评选标准的确立及评选过程的参与。让广大学生家长明确学生心目中的好家长，学校认可的好家长具备的条件，从而引领乃至改变家长的教育方式。
活动总结 篇4
五年一班本学期共有38人，收回记录表37份，大家的暑假过得充实而有意义。
每一个孩子都能做到至少读3—5本课外书，范围较开阔，尤其是吕xx、赵xx、范xx、曹xx等同学读书多。
暑假期里，每一个孩子都能帮助家长做力所能及的家务活，如扫地、刷碗等，并根据自己表现为自己打分，家长们也根据孩子每天的表现进行评价。但个别学生在有事商量，不与父母或长辈顶嘴、冲突这方面做得不好。另外“我当一日家长”的手抄报收到37份。多数手抄报图文并茂，制作精美，态度认真。经过班会课的评选3份作品特别优秀送与学校参评。
绝大多数同学在按时完成暑假作业、收看有益的电视和网络节目以及书籍等方面做得符合家长的要求，收看有益的电视节目，不看不适合儿童的节目、书刊，但是在合理安排作息时间，每天保证10个小时的睡眠一项，部分同学没有做到，家长的满意度较低。
暑假里，每一个学生都坚持体育锻炼，尤其是武xx、肖xx、陈xx、范xx等12位同学在足球、游泳、篮球、踢毽子、呼啦圈等多种体育项目中收获颇丰，同学们的写下的话语真实有感而发。也有个别孩子不积极。
在假期中大部分学生做到了珍惜粮食，节约水电，废旧物品制作等，赵xx、曹xx等同学书写工整。
经过一个学期的安全教育，同学们的自我保护习惯培养得很好，在暑期中，学校下发了《xx新区暑期家庭效仿安全自查表》，大多数家长、学生们认真学习上面的内容并不断提高自身的要求，学习自护技巧，提高防范意识和避险自救的能力。个别学生读写姿势、不购买路边摊食物，不暴饮暴食几方面表现不好。
丰富的假期生活带给孩子们的不仅是身高，还有心智的成熟。相信在学校多彩的活动中学生们会收获更多！
活动总结 篇5
六一之前我们很忙，六一之后我们很开心。是努力带来的快乐，是成功带来的快乐。我们在快乐中反思和总结。应该说，庶人六一曾经引领过龙耀的学前教育界。在这里，我感受一下20__年6月1日，回顾一下过去几年的6月1日，做如下总结：
第一，6月1日举办大型活动，要早准备，早定位。
关于这一点，我园这些年做好了六一的准备工作。就说今年吧。早在3月底，领导就把工作任务发给老师参考研究，给老师带来了新的思路。4月份的六一主题基本固定，方便老师围绕主题准备节目。从4月第一周开始排练，每天只练半小时，完全不影响正常上课。临近6月1日，节目轻松结束。不仅彩排开始的早，而且我们班在准备鞋子和道具方面也是在五一前后完成的，所以直到六一那天我一点都不紧张。在这里，我建议无论以后遇到什么活动，老师都要尽早准备。
第二，所有员工都应该知道六一活动。
我想从老师开始。作为节目的排练，老师应该非常熟悉音乐、动作、队形、服装，甚至是将来要用的发型。为了做到这一点，我几乎每天中午都要在电视上数节拍，甚至还要跟着音乐节拍走，以至于整个节目最后都是几个八拍，有几个明显的音乐点。我觉得大部分老师都能做到这一点。为什么不看看大家练节目的时候的体验？
六一是一所学校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己、宣传自己的大好机会。整个活动展示了学校精神、教师专业水平和精神面貌、学校宗旨和教育理念。从策划开始到演出结束，组织者和所有老师都需要共同努力才能完成。而六一精神也应该是我们日常工作的指导。我希望我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯，渗透到我们工作的每一点。
六一活动结束了，六一的情感还在我们的线上荡漾。让我们把年龄定在6—12岁，和孩子们一起回忆排练和演出的喜怒哀乐，一起品味成功演出的快乐。让我们满怀希望地期待20xx年6月1日。会随着我们小学校的发展上一个台阶！
活动总结 篇6
作为我校特色活动之一，元旦游艺晚会由学校党委学工部（学生处）、校团委、公安处、后勤集团主办，校学生会、社团联合会承办，旨在营造共庆元旦的氛围，增进师生友谊，为广大师生提供学习交流、心理互动、舞动联欢、切磋技艺、展示风采的平台。本次活动以“迎新春、庆元旦”为主题，于20xx年12月31日分别在雁塔校区学子食府和长安校区溢香楼餐厅举行，本次活动按照计划顺利开展并取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下：
一、活动基本情况
1、活动规模：在学校主要人流密集处张贴活动公告，广大师生凭借学生证等相关证件向相关负责人员领取记分卡。因广大师生前来参加，是一项规模比较大的校园活动。
2、时间安排：这是本次活动较为轻松的一项任务。鉴于元旦的时间以及广大师生的空闲时间，定于20xx年12月XX日举行活动。
3、地点选择：鉴于活动需要较大场地并且强调安全，所以雁塔校区的活动地点选在了学子食府，这一点从活动后的反响可以看出，大家认为很合理。
4、人手安排：根据本部室的部员上课情况，将部员分为几个时间段，在活动前期由杨文源、徐菁等部员外出采购气球、矿泉水、彩带、胶带、剪刀、小皮球等活动器材和装饰，并自活动举办日下午2点开始布置活动场，各部员分工明确，邓明斌、王准等男部员负责高处悬挂气球装饰，李冰、屈秀玲等女部员负责装饰场地、吹气球、摆放水瓶等工作，张佩、申泽鹏等部员负责活动场地的整体微调以及布置，兰爽等部员负责采集新闻、摄影灯通讯工作。大家相互合作，协调高效。
5、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。本次活动的宣传方式主要是宣传板海报（由我部屈秀玲、巴黎负责）、活动公告，达到了预计的效果，这也是活动当天取得良好反响的关键。
二、活动优点及不足
1、优点：
①前期考虑较为全面，对现场的突发情况处理得当，人员的协调及活动的流程比较顺畅，活动参与者意犹未尽，多次参加。
②积极调动同学们参与的积极性，扩大活动的受众面，大家认真负责，周密部署，维持了活动的有序进行。
2、不足：
①整体活动准备的奖励品不多，致使出现“获奖无奖领”活动参与者略有遗憾。
②现场卫生方面略有不足，水渍、粘纸造成最后清理场地时耗费大量时间。
三、活动建议
通过本次活动的成功举办并结合上学期的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：
1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
2、利用各种途径，做好前期宣传。不仅仅局限在宣传海报、宣传板等工具，也可以利用各种多媒体设备，如校园网、广播站、教学楼公示板等等，进一步扩大活动宣传的覆盖范围，动员大家参加。
3、注重追踪，总结经验。活动结束后，了解师生对活动的评价，找出不足及优势，总结经验，充分调动学生干部以及广大师生的积极性。注重经验的交流以及具体实施的细节。
最新团建活动总结万能模板8篇
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团建活动总结 篇1
近年来，成都市xxx坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，根据省委组织部、团省委《关于进一步加强基层“党建带团建”工作的意见》，按照“以党建带团建，以团建促党建”的工作思路，积极探索工作规律，不断创新运行机制，充分激发各级党团组织和团员青年的工作热情，有力促进了党建带团建工作迈上新台阶。
一、围绕机制抓落实，筑牢党建带团建的工作基础
做好“党建带团建”的根本在于建立切实可行的工作机制。为了切实加强对团的工作领导，深化党建带团建工作，区委建立健全了党建带团建工作的三项制度，形成了较为完善的基层党建带团建的工作机制。
（一）建立定期听取共青团工作的汇报制度
区委把党建带团建发展纳入xxx基层组织建设规划，进行统筹部署，联动推进。专门确定一名区委常委负责团建工作，定期召集区委组织部和团区委负责人分析团建工作中出现的新情况、新问题。区委常委会每年定期研究团建工作，部署、解决共青团工作和青年工作中的重大问题和难题，为团组织发挥作用、开展工作创造良好环境。同时，对共青团工作中的重大事项、重点活动及重大问题，区委常委会都要听取团区委的专题汇报，并责成有关部门研究解决。
（二）建立团委书记列席常委会制度
凡涉及与共青团和青少年工作有关的议题，区委常委会都要专题听取团区委的相关意见和建议。同时，区委中心组理论学习（扩大）会议也将团区委书记纳入参学人员，使团组织能及时了解各类方针、政策，把握工作重点，切实做到围绕中心发挥作用。
（三）建立党建带团建工作目标考核制度
区委把团建目标纳入党建目标考核之中，年初由区委组织部和团区委共同确定考核重点和考核细则，与各部门、街道党（工）委签订目标责任书，并与单位负责人的考核评优相挂钩，年底进行考核。工作滞后的，扣减党建目标分值。区委目督办在对各街道全年目标考核工作中，把涉及青年工作的内容专门作为一项考核指标，并由团区委牵头考核。
二、围绕创新抓组织，提供党建带团建的工作保障
党建工作贵在创新，特别是基层组织建设的创新。我区将党建工作的成功经验运用到团建工作中，依托党建加强团建，做到党建工作、团建工作重点一致，促进了团组织与党组织建设整体推进，共同发展。
（一）抓重点，基层团组织网络不断健全
充分发挥街道团工委协调组织作用，把社区内的企业、机关、学校等团组织都纳入进来，在全市探索街道、社区共青团联席会模式，实行轮值主席制度的试点工作中，大力推进全区社区内不同类别、组织之间的团组织联建。主动适应城乡统筹发展的需要，围绕区委“拆村建居”、农村产权制度改革、社区治理机制改革等
重点工作，及时组建新型社区团组织16个，巩固团组织基础，健全团组织网络。按照“组织随人建”的原则，注重加强对流动团员的管理，通过建立登记、联系、跟踪三结合的工作机制，实现无组织归属团员的社区化管理。目前，我区31个区属团委（总支、工委），423个团支部建设和巩固率均达到了100%，其中达到“五个有”（即：有班子、有队伍、有活动、有制度、有经费和活动阵地）的团组织达100%，积极争创“五四红旗团组织”（即：班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好）的团组织达87%。
（二）抓难点，“两新”团组织设置不断加强
我们针对“两新”组织发展快、数量多、规模小等特点，采取原则性和灵活性相结合的做法，借鉴和运用非公党建的成功经验，坚持“四同步”的做法，通过联合建团、挂靠建团、行业建团、公寓建团等组建方式，深入挖掘，灵活设置，加大团组织组建力度，努力做到哪里有党组织，哪里就有团组织，哪里就有生动活泼的共青团工作。工作中注重对非公团建工作的探索，通过调查研究，制定并印发了《关于进一步加强非公有制经济组织团建工作的意见》，对非公有制经济组织共青团的主要职责、设置方式等做出了明确的规定。同时，紧紧围绕区委提出推进现代服务业发展先导区建设，重点在现代商贸、专业服务、金融业、文化创意、旅游、信息服务、总部经济等七大领域发展团组织。目前，全区已在37家符合建团条件的非公有制经济组织建立了团总支或团支部，基本实现了非公团建的新突破。
（三）抓亮点，团的外围组织不断壮大
积极探索青年中心建设的新路子，努力构建“基层团委 青年中心”的组织模式，采取“示范先行、以点带面、整体推进”的方式，相继成立春熙路、合江亭、督院街、狮子山、三圣花乡等5个青年中心，布点辐射到我区所辖一环、二环、三环的.区域范围。所在辖区团组织依托青年中心广泛开展就业技能、实用技术、科技知识等培训，使之成为服务青年的新平台。2008年以来，我区以立足公益性、注重实践性、突出实效性为原则，把握青年的需求特点，投资200余万元，高起点、高标准地规划和建设了督院青少年空间、书院青少年空间。空间按“政府购买社会公益性服务”的方式，免费为广大青少年提供各类公益服务，进一步丰富和完善了我区服务青少年的团属阵地。2004年，春熙路青年中心被团中央评为全国优秀青年中心；2005年，xxx被团中央评为全国青年中心建设先进区；狮子山青年中心被团省委评为全省优秀青年中心；2008年，督院青少年空间被成都市精神文明委评为成都市未成年人校外活动示范基地。
三、围绕素质抓队伍，增强党建带团建的工作活力
在党团共建的实践中，我们始终把提高团干部以及团员队伍的素质作为关键任务来抓，坚持把好“三关”，为团组织引导团员青年服务中心、服务大局提供高素质保证。
（一）把好“入口关”，认真选配团组织领导班子
区委严格按照团章的有关标准和省、市委组织部、团委《关于进一步加强基层“党建带团建”工作的意见》精神，高标准选拔团干部，配齐配强领导班子。我区通过“公推直选”的方式，从基层团组织负责人中选拔出年轻而又有经验的团区委副书记，进一步优化了团的领导班子结构。现任团区委领导班子成员按一正两副配备，平均年龄30岁。目前，我区31个区属团委（总支、工委）书记或副书记配备率为100%，并全部享受正科级或副科级干部经济待遇。
（二）把好“管理关”，切实做好团干部培养工作
区委组织部制定了《xxx后备干部培养管理暂行办法》，把团干部的培养使用纳入各级党政领导班子后备干部队伍建设中来，明确基层团组织书记应作为同级党政领导班子后备干部进行培养。积极推行新任基层团干部到团区委学习锻炼制度，建立和完善了各级团干部学习、交流、轮岗机制。同时，特别重视选派有潜质的团干部到党政机关、经济部门和全区重点、重大项目学习锻炼，丰富工作阅历，提高组织协调能力和解决实际问题的能力。自2006年以来，先后选派了26名基层团干部到区委政研室、区委组织部、区发改委等部门学习锻炼。
（三）把好“输出关”，加大“推优入党”力度
区委组织部出台了《关于加强年轻干部培养教育工作的措施》，规定全区28周岁以下青年入党，应从团员中发展；发展团员入党，应经过团组织推荐，真正实现了“党团一盘棋”。近5年来，我们推荐优秀青年入团9381人，推荐优秀团员青年入党650人，有4名干部通过团区委工作的平台，逐渐成长成熟，成为区级其他部门正职领导，团组织的影响力、凝聚力大大增强。
团建活动总结 篇2
为了宣传学生会文化，提升学生会集体观念，根据活动，我部门于20xx年x月x日利用了下午的时间组织学习部全体干事团建：xx爬山。通过本次活动，干事们即娱乐了生活又亲近了大自然，同时也加深了相互间的了解，活动中即增进了感情，又增强了部门的凝聚力。
在活动开展前，我们做好了充分准备工作，每一个细节我们都经过认真思考和策划，在山上搞了很多节目，所以活动开展的还算比较成功。但因为时先我们都忘记了现在我们的国道正在修建，所以在落山回校时临时选择了从街道经过回学校，足足花了两个小才回到学校。
我们学习部的干事在星期五的爬山活动中表现都很出色。大家都不怕冷，积极参加活动，在爬山过程中也丝毫没有退缩的意思，并且都遵守秩序。各位干事都坚持爬到了终点！
通过这次团建，我们达到了预期的目的，不仅放松了心情，而且增长了见识，同时还增强了部门凝聚力和干事间的交流和沟通，爬山结束后，大家一起步行回到学校，本次活动在一种融洽和团结的气氛中结束。
我很感谢星期五参与活动的各位干部和干事，大家都很积极，那天天气这么冷，大家还能够准时参加活动，谢谢各位对本次活动的支持。以后我们学习部还会开展更多更有趣更有意义的活动，希望以后的活动能够办的更好，也希望所有的干部干事能够参与到活动中来。
团建活动总结 篇3
今天，在蓝天下，迎着初升的太阳，我们举行庄严的升旗仪式，我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们，当每一次面对庄严的五星红旗的时候，你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?
我们中华民族有着五千年的文明史，中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期，我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;但是我们也有过屈辱的历史，也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却，我们应该铭记在心。
有人说，19世纪是英国人的世纪，_世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设，我们的祖国已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：祖国面貌日新月异，综合国力逐步增强，人民生活显著改善，国际地位日益提高，我们的祖国正一步一步走向强大，走向繁荣昌盛，我们为我们的祖国而感到骄傲。
热爱祖国，体现在热爱学校、热爱班级上。热爱学校，就要维护学校荣誉，遵守学校纪律，保护学校环境，爱护花草树木，爱护公物，节约一滴水、一度电、一粒粮食。同学们，花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!让文明的气息洋溢在学校的每一个角落。
最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!
上面这些就是网小编为大家精心整理的共青团建团100周年活动总结精选8篇，希望对大家有所帮助！
团建活动总结 篇4
随着社会主义改革的深入和社会主义市场经济的不断发展，我镇石化企业取得了前所未有的发展。与此同时，大量共青团成员涌入石化企业，使共青团结构发生了巨大变化，给我镇共青团建设工作带来了新的机遇和挑战。为了加强石化企业共青团建设，充分发挥共青团组织在石化企业中的重要作用，促进石化企业健康发展，xx年，在上级团组织和镇党委政府的帮助和指导下，在企业主的支持下，我镇团委主要做了以下工作：
一、大力加强石化企业组织建设
首先，我们调查了镇上所有的石化企业。详细掌握各企业的整体情况、员工的整体结构、青年工人的比例、团员的数量和质量，进一步掌握全镇石化企业的情况，明确石化企业团建的目标，为下一步团建工作打下坚实的基础。
其次，召集符合组建集团条件的石化企业业主进行讨论，与企业业主交流石化企业组建集团的重要性和必要性，了解企业业主的真实想法，为石化企业的集团建设工作找到并把握方向。
第三，向镇党委汇报石化企业建设和工作情况。详细汇报了全镇石化企业团员分布情况和企业主思想状况，提出了全镇石化企业团建的目标和具体措施，得到镇党委的肯定和支持。镇党委领导经常关心石化企业的团建，对镇团委提出了很多要求。
第四，搞好石化企业的创建。到目前为止，镇上有56家石化企业。其中，有两家符合建团条件且已建立党组织的石化企业建立了团组织。其他石化企业依靠石化企业协会建立团总支，团建率达到100%；
已建立的团组织配备书记、副书记；对于不具备建团条件的石化企业，要重视团员的培养和发展，努力为建团组织做好准备。同时，特别注意建团企业组织工作基础档案的规范和保存，在团员流动性大的情况下，保证团员组织关系的正常转移。
二、努力完善石化企业集团工作体系建设
经过镇团委的调查研究，制定了一系列适合我镇石化企业实际情况的团学工作制度，以指导镇石化企业的工作。主要有：石化企业团建工作联系制度，列出各企业当年的联系方式，将镇团委全体人员与企业联系起来；坚持每季度向党委汇报一次的制度，争取党委的'重视和支持；石化企业“双推”工作制度，规范“双推”工作程序，完善程序和文件，确保“双推”效果；
年底，对团干部进行团务知识和市场经济知识的培训，以提高他们的专业素质和业务素质，实情，点面共进再强基础，完善机制再促规范，提炼典型再扩影响。在石化企业团组织中广泛开展“青年文明号”、“青年岗位能手”活动，以及青工技术比武等，如远春石化企业有限公司团总支通过技术比武和星级评定开展的争创“五星级员工”活动，提高了团总支的自我运转能力，增强了团组织的发展后劲，带动了企业文化的发展。
通过以上这些活动，宣传了石化企业团组织的形象和作用，在社会上树立了良好的形象。
回顾过去的一年，我们镇团委工作坚持求真、务实、抓实的方针，积极完成了石化企业团建工作任务，取得了一定成效。
今后，我们将继续努力，带领石化企业团员、青年为下各镇实现现代化工业小城镇贡献青春。
团建活动总结 篇5
高管团建活动总结
近年来，随着企业管理模式的变革，团队合作和协作能力已经成为现代企业发展的重要驱动力之一。为了增进高管团队之间的沟通与合作，我公司近期组织了一次高管团建活动。通过此次活动，我们取得了一定的成果和收获。下面将为大家详细介绍此次团建活动的具体过程和结果。
活动分为两天，地点选在了郊外的度假村。首先，在第一天的早上，我们采取了体验式团队合作的方式开展了一系列的团队建设项目。首先由活动指导师带领我们进行了一个名为“沙滩拔河”的团队游戏。通过这个游戏，我们需要团队成员之间合作，通过共同的努力和智慧来推动拔河绳向自己一方靠拢，以此来锻炼团队之间的协作和默契。
接着，我们进行了一场趣味性十足的解谜游戏。每个团队都被分配了一道谜题，需要通过合作、思考和分工来解开。这个活动非常考验团队成员的智慧和团队合作能力，同时也增进了团队成员之间的交流。
下午，我们进行了一次户外拓展项目，名为“蜘蛛网”。每个团队成员需要穿越一个由绳子组成的巨型蜘蛛网，在不碰触绳子的前提下，实现从网一侧到达另一侧。这个项目需要团队成员之间的密切配合和默契，推动了团队之间的沟通和合作。
第二天上午，我们进行了一个极限运动项目——攀岩。每个团队成员都需要攀爬一座高大陡峭的岩壁，在攀岩的过程中，我们需要相互鼓励和支持。这个活动不仅考验了每个团队成员的勇气和毅力，也促进了团队之间的互助与合作。
除了这些团队建设项目，我们还参加了一些集体游戏和晚会。通过这些活动，我们放松了紧张的情绪，增进了团队成员之间的感情。晚会上，我们还举办了一个才艺展示的环节，让每个人有机会展示自己的特长。这个环节不仅让我们更加了解彼此，也为团队建设活动画上了完美的句号。
通过这次高管团建活动，我们收获了很多。首先，团队成员之间的沟通和合作能力得到了显著提升。在解谜游戏、拔河等项目中，我们学会了如何更好地倾听和理解别人的观点，并通过合作找到最佳解决方案。其次，团队成员之间的关系更加融洽。通过这次活动，我们更加了解了彼此，建立了更深层次的信任和友谊。最后，通过参与极限运动项目，我们的勇气和毅力得到了锻炼和提升，提高了面对挑战的能力。
总之，此次高管团建活动不仅是一次简单的娱乐活动，更对团队成长和发展起到了积极的推动作用。通过这次活动，让我们认识到了团队之间的合作是企业发展的核心，只有加强团队合作，才能推动企业向前发展。相信通过这次团建活动的经验和收获，我们的高管团队必将更加紧密团结，为公司的发展贡献更多力量。
团建活动总结 篇6
为进一步增强团队凝聚力及员工幸福感，更好地激发员工活力，服务人民群众，近日，xx银行聊城分行组织开展了“温暖xx青春追梦健康有我”青年员工团建活动。
x月x日，x名青年员工在分行工会和团支部的联合组织下参加拓展活动。活动秉承“安全防护第一，友谊第二，比赛第三”为原则，设置有热身游戏、团队建设、团队PK三个环节，共包括户外拓展、小组对抗和竞技接力等三个活动。活动中，大家积极投入，尝试挑战自己能力的极限，体验活动的精彩，展现青年队伍团建紧张、严肃活泼、相互支持的良好精神风貌。本次主题活动内容丰富，形式多样，队员参与度较高。团队建设，选出队长和队秘，在规定时间内确定好队名、口号和队歌，并向全体队员展示团队建设成果；
在闯关“黏黏乐、跑酷区、网红桥等”户外和室内活动中，分行青年员工们敢于挑战、积极配合、通力协作，圆满完成了每个游戏项目。通过活动不仅提升了员工间的默契度和信任感，培养了团队协作精神，释放了工作压力，同时激发了青年员工们对生活、工作积极乐观的心态，增强了对xx大家庭温暖的感受。大家纷纷表示，要做好团队的事，不仅需要每个人各司其职，还需要大家协同努力，为xx银行的发展贡献新动能。
下一步，该行将继续落实上级行精神，为广大青年员工提供放松和交流的机会，提供锻炼和展示的平台，激发青年才智，为实现分行高质量发展贡献青春力量。
团建活动总结 篇7
为了打造一支有凝聚力，有向心力的队伍，7月5日，在单位领导和同事的组织下，全体干部同事一起参加了新组织扩大以来的第一次户外拓展活动。
最近连续几天下雨，一直以为团队拓展训练会在室内举行，到了拓展训练场地后才知道我们被误导了，原来是市内。好吧，就这样暴晒在太阳底下，没有一点点防晒。虽然最后大家都晒黑了，但是在前后都暴雨连天的日子里能挑中一个大晴天，不得不感恩我们的好运气。在正式拓展训练以前，拓展教练把我们分成了红黄两队，先选出自己的队长、秘书、宣传员和安全员，然后再想出自己的队名、队歌、队标和口号。
我们一共玩了5个拓展训练项目，上午2个，下午3个。上午玩的第一个是拓展训练项目信任背摔。顾名思义，这个项目的开展是建立在彼此信任的基础上。首先上去的是黄红两队的队长。在他们上去以后，大家所有的顾虑一消而散，相继完成了挑战。
接下来是拓展训练项目高空断桥，这个看起来比信任背摔要难很多。在八米高空走木板，对在地上看的人来说，确实有点心惊胆战。我们勇敢的队长第一个自告奋勇上去，能看得出他的紧张，但好在顺利走完了全程，给了我们勇气和经验。一边认真地看我们队长走一边想如果自己上去，每一步应该怎么走。一方面跃跃欲试，一方面无法抑制的担心。教练鼓励员工在人生中拥有更多的体验，哪怕害怕也要鼓起勇气去尝试。员工也是相互打气加油，最后勇气战胜了恐惧，在此后的生活中，也常常告诫自己，要有勇气去生活，要有勇气去经历，毕竟，很多时候，最大的恐惧来自于恐惧本身。虽然过程中免不了紧张，但最终顺利完成了任务，开心。其实在地上帮忙牵绳的同事的担心不比在空中走的人少，而走在上面，其实没有想象的那么难。
因为信任背摔和高空断桥，要尽可能多的同事轮番去体验，所以耗时比较长，等高空断桥完成，也就到了饭点，由队长和秘书给我们打餐。休息到下午1点，我们继续开展下午的拓展活动。第一个玩的是拓展训练项目汉诺塔。有午睡习惯的我，由于中午没睡觉，还有点迷迷糊糊。众翔拓展教练首先用5个圆盘给我们做示范，在我们明白了规则之后让我们按队自行商量方法。黄队比我们早想出怎么玩的方法，但是在教练规定的时间快结束时，我们队的郭哥也用31步成功将所有的圆盘从A点移到了C点，但大部分队友还不熟悉玩法。在第一轮比赛中，由于我们队有队友犯规，我们被迫终止了比赛，但黄队也没有赢得次轮比赛的胜利。
在第二轮开始前，风云际拓展教练又给了我们时间熟悉玩法，但是正式玩的时候，拓展教练调转了底座的方向，很多小伙伴没反应过来，最后以两队挑战失败结束。在第三轮比赛前，拓展教练又给了我们时间熟悉玩法，此时我们为了在比赛开始后能在尽可能短的时间里顺利完成任务，甚至动用了记步骤的笨办法。但是正式比赛后，教练拿走了一个圆盘，此前记的步骤变成了无用功。虽然变简单了，但是很多小伙伴不懂变通，结果导致我们在这一轮比赛中暂时输给了黄队。我想还是我们的思维不够灵活，由于没有掌握规律，所以稍有变动就不会随机应变。在工作中和生活中我们也应该学会在熟悉掌握规则后根据具体情况做出切合实际的判断并采取行动才能顺利应对工作和生活中的变化。
最后，我们一起玩了同频共振，也需要大家通过喊口号统一节奏并熟练练习才能在尽可能短的时间内完成任务。
团建活动总结 篇8
团建社团活动总结
随着社会的不断发展，团队合作的重要性越来越被人们所认识。作为大学里的一股力量，社团活动是促进学生团队协作的有效手段。今年的团建社团活动于****年**月**日在****大学举行，我作为一名参与者深感这次活动给我带来了许多启发和益处。下面，我将对这次活动进行总结和反思。
首先，本次团建活动的主题是“拼搏进取，团结合作”。主题设计相当贴切，准确把握了社团活动的重点：通过各种形式的活动让大家进一步了解彼此，团结起来，搭建沟通的桥梁，发挥个人能力，推进团队进步。在这样一个主题的指引下，大家积极配合，纷繁开展了各式各样的团队活动。
其次，本次活动的组织者精心设计了活动流程和环节。流程上，分别设置了认识、互动、协作、合理分配和完成任务五个基本步骤。各项环节则形式多样，有跨越障碍、通信游戏、解谜游戏、汽车迷走等等。这些活动不仅能增强团队之间的协作意识，还能训练身体和智力，让大家团结在各种活动中互相协作，切身体验到了团队力量的强大。
最后，本次团建活动的反思和总结也是不可少的环节。在这个环节中，大家集思广益，从活动的开展情况、每个团队的表现、策略优化等多个方面对本次团建社团活动进行反思和总结。大家在总结中深刻认识到了团队协作的重要性和个人对团队的影响，尽管全体成员都有不同的个性和特点，但我们共同维护着团队的合作与凝聚力。
总之，本次团建社团活动是一次取得巨大成功的活动。通过集体的努力、个人的发挥和反思与总结，让同学们更加熟悉彼此，树立了团队精神和积极上进的健康态度。当我们现在回顾这次活动时，在满心欢畅的同时，也在深深地思考，团队合作的力量比单打独斗更为先进。相信在未来的学习、工作中，我们也能够以此次活动的经历为基础更好地维护团队的任务和目标，更加高效地实现个人发展。
儿童走基层活动总结万能模板9篇
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儿童走基层活动总结 篇1
20xx年六一儿童节，以“三争三创”为宗旨，以“快乐成长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。
现将我校开展情况总结汇报如下：
一、活动组织有条不紊
我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、表彰活动紧张激烈
今天的表彰活动，共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
儿童走基层活动总结 篇2
学校建立心理咨询室，配合健康教程，安排了心理健康课程，对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上，学生通过参与心理小游戏、测试等活动，加深对自我认识，在思想上辅导，在情感上疏导，培养留守儿童积极的人生观、世界观，促进留守儿童心理健康成长。
加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的相关活动安排，我校积组织留守儿童进行读经典，传承传统文化系列活动。目前，学校每天安排十分钟的经典诵读时间，组织专业教师负责指导示范，定期组织学生进行朗诵比赛表演等，积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中，掀起一股学习传统文化的热潮。
三、以“健康校园”为主题，开展实践活动，提升留守儿童综合素质
为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况，建立、健全留守儿童的体质健康档案，防治常见病的发生。今年11月，我校联系县疾病控制中心，邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前，我校已经基本建立了留守儿童健康档案，将定期组织留守儿童进行免费体检。
为了更好地宣传安全知识，提高留守儿童的安全意识，我校加强留守儿童的安全知识教育，开设综合实践课，编制安全手册，给留守儿童普及日常校园安全知识。今年11月底，学校进行了一次安全知识竞赛、以安全教育为主题的黑板报设计大赛等活动，要求全校留守儿童积极参加，并对其中的优秀个人与集体进行表彰。
学校定期开展国防知识教育讲座，重点是国防精神、国防历史的教育，激发留守儿童的民族自尊心和自豪感。通过教育活动，使留守儿童懂得国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系；熟悉近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道中外历史上杰出的军事家。
通过教育，留守儿童理解人民军队是捍卫社会主义事业的有力保障，认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的.责任，进一步增强国家利益高于一切，勇于为国家利益牺牲的奉献意识。
为更好地培养留守儿童志愿精神，养成志愿服务习惯，学校团委定期组织留守儿童走进社区，开展志愿服务活动。通过走进社区、敬老院等志愿服务活动，鼓励留守儿童参与到社会实践的队伍中，从中学会热爱生活、热爱自然、热爱社会，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
儿童走基层活动总结 篇3
儿童合唱活动总结
一、活动背景简介
本次儿童合唱活动是由XX学校于XX年XX月举办的一项特色活动。活动旨在通过合唱训练，培养儿童们的音乐素养和团队合作精神，同时提升他们的自信心和表现力。参与活动的儿童年龄介于6至12岁之间，他们来自不同班级和年级，这是一次集结多个班级的儿童合唱盛会。
二、活动准备工作
为了保证儿童合唱活动的顺利进行，前期我们做了充分的准备工作。首先，我们邀请了专业音乐老师担任指导，他们具有丰富的合唱指导经验和扎实的音乐基础。其次，我们组织了一次招募活动，吸引了大量学员报名参与，经过专业老师的选拔，从中筛选出了最具潜力的儿童。之后，我们制定了合唱培训课程表，确定了每周两次的集体练习时间。此外，我们还积极联系学校领导和家长，争取他们的支持和参与，确保活动的顺利进行。
三、活动过程及成果
1. 集体练习
从活动开始前的第一天起，我们就组织了每周两次的集体练习。在集体练习中，我们着重培养儿童们的合唱技巧、音准、节奏感等基本功，并通过不同的练习曲目，提升他们的音乐素养。在早期的练习中，孩子们面临着困难，如和声理解、歌曲掌握等方面的挑战。但经过老师的耐心指导、孩子们的努力学习，他们逐渐掌握了基本技巧，并且能够独立合唱。在后期的练习中，我们注重培养儿童们的团队合作精神，让他们互相配合、协作，形成良好的合唱效果。
2. 分组排练
为了提高合唱的表现力和节目的多样性，我们将儿童们分成了几个不同的小组，每个小组合唱一首歌曲。在分组排练中，孩子们得到了更大的发挥空间，可以通过合作和创意，展示自己的个性和才华。经过小组排练，每个小组的合唱水平得到了很大提升，他们的歌曲演唱更加生动感人，给观众留下了深刻的印象。
3. 展示演出
儿童合唱活动的最终目的是为了展示他们的成果，因此我们精心策划了一场合唱音乐会。音乐会中，我们邀请了学校领导、家长及全校师生到场观看。孩子们激动而紧张地登上舞台，用甜美的童声为观众呈现了一场精彩绝伦的合唱盛宴。他们用着感人的歌声，展示了他们在音乐上的才艺和进步。同时，我们还通过放映一段活动的纪录片，让观众们更加全面地了解了这次儿童合唱活动的过程和成果。
四、活动成效评估
通过这次儿童合唱活动，孩子们在音乐素养、表现力、自信心等方面得到了显著提升。首先，在音乐素养方面，孩子们熟练掌握了合唱技巧，提高了音准和节奏感。其次，在表现力方面，孩子们通过演唱、表情和动作等方式，更好地传达了歌曲的情感。最后，在自信心方面，孩子们通过合唱训练和舞台表演，树立了自信，敢于展示自我。此外，活动还促进了孩子们的团队合作精神，提高了他们与人合作的能力。
五、活动启示与总结
通过这次儿童合唱活动，我们不仅让孩子们感受到了音乐的魅力，培养了他们的音乐兴趣，更重要的是，我们让他们在欢乐和快乐中得到了成长和进步。他们在活动中树立了自信，展示了自我，培养了他们的团队合作意识和责任感。这次活动是对孩子们个人能力和团队协作的一次锻炼，是他们成长道路上的一次重要经历。我们相信，在今后的学习和生活中，这些经历一定会对孩子们产生深远的影响。
总之，本次儿童合唱活动取得了圆满成功，并取得了良好的社会效果。它不仅丰富了孩子们的课余生活，更培养了他们的音乐素养和团队合作精神。希望学校能继续举办这样的活动，给更多的儿童提供展示自己才华的舞台，并为他们的成长和未来添砖加瓦。期待在以后的合唱活动中，孩子们能够更上一层楼，为我们带来更出色的表演。
儿童走基层活动总结 篇4
一、村留守儿童现状
我村共割8个居民小组，490户，总人口约1510人，适龄儿童198人，其中留守儿童15人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：
1、营养不良，性格孤僻。
2他们表现落后，厌学，甚至逃学。
3、身心发育不健康。
为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们村在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。
2、 金霞村留守儿童工作
1、成立关爱小组。
村每年对全村的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，村在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。
2、开展形式多样的关爱活动
（1）开放飞“农家书屋”我们村儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。
（2） 开展多种形式的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在村中能锻炼出健康的体魄。
（3）认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们**律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动；或者让孩子在辅导员的陪伴下借书读书；或者参加体育活动，让每一项活动丰富多彩，让孩子们参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心**，爱心**与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展 “尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。
让孩子们在节日庆典中了解节日的含义，鼓励他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。
（4） 打开爱**和爱**，让孩子回家与父母沟通，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心**爱心**，让孩子通过登记就能和父母通上**，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。
（5）认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、村干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、 走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。
爱情顾问必须每月拜访孩子两次，并及时填写拜访记录。
（6） 积极开展乡村志愿者环保队活动。村通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时、有组织地到村捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为村群众宣传环保知识，在村中产生良好的影响。
（7） 开展帮贫扶弱活动。村干部和孩子们到五保、残疾人和低收入家庭帮助他们打扫卫生，与老人交谈。
由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要村的共同关心，我们会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。
金霞村村民委员会
儿童走基层活动总结 篇5
本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了系列活动。充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了一定的教育作用，现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导重视，精心组织
我校按照上级的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、短信、微信等传播媒介，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，在活动期间，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
为让全体学生过一个快乐祥和、有趣味的“六一”国际儿童节，学校开展了丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
（一）各项目均为集体项目，穿针引线、传递呼啦圈、摸石过河，接力袋鼠跳、行进间投篮：各10人，请各班班主任合理选派同学,尽量做到班级人人参与。家庭亲子趣味活动。
（二）活动项目设置、成绩计算办法：
（1）穿针引线：10名同学（其中女生5名、男生5名），从起点开始跑到指定地方，将线穿过针，插在胡萝卜上，然后回到起点，下一名同学继续，以10人全部完成任务计算时间，时间越少越好。
（2）传递呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1个同学开始把呼啦圈传到第10个同学，再由第10个同学将呼啦圈传回至第1个同学。最后以完成时间长短进行排名。
（3）摸石过河：每班6人，女生3名、男生3名。比赛开始前，参赛队员站于起跑线后，手拿第1、2块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为10米，以第6人的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止。最后以完成时间长短进行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的时间来计算成绩，袋鼠跳至目的地往返至起点，脱下袋鼠服装接力下一人，10人全部完成项目结束。
（5）行进间投篮：女生5名、男生5名，男女顺序不限。从起点出发，运球至篮下，投入一个球后返回起点，拍下一名同学手后，下一名同学再出发，以时间计算成绩。
每个项目计入总分。第一至第八名分数为：9、7、6、5、4、3、2、1，以上规则以当值裁判说明为准！
（三）以班级总成绩排列名次，办法名次奖状。每班颁发篮球1个。
（四）学校教职工家庭亲子活动，每家赠送价值50元的书籍（根据家庭需要，各自到新华书店挑选后领取）。
（五）活动中各班发扬了团结、奋进、友谊、创新的精神，明确团队目标培养及实现的重要意义。认真组织，积极参与。班主任全程关注了学生，安排好班级学生参加了活动，重视安全问题。
总之，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让学生们度过了一个愉快的节日，“六一”活动已经结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。让我们和孩子们一起回忆这快乐时刻，把年龄定格在6--12岁，让我们带着希望，憧憬20xx年的“六一”，会随着我校的发展，更上一个台阶!
儿童走基层活动总结 篇6
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“我歌唱，我游戏，我快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，要求每班认真制定活动方案，围绕活动主题，各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
今天我校隆重举行了六一儿童节，到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日，学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力量，最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。
这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的准备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中，相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员，一定会为队旗添光彩。
在欢庆六一活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过老师的精心指导、公正评判，获得了优异的成绩，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出，充分展示少年儿童的风采。
欢乐的节日陪伴我们度过每一天，希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务，我们要快乐着、学习着、收获着。
今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下。
1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。
2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。
3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”！
本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！
儿童走基层活动总结 篇7
学困生通常是指那些落后于全班其他同学的学生。他们的速度比同学慢，需要更多的重复练习，花更长的时间做作业，进步比较慢。学困生常常不被老师和同学尊重，老师经常称他们为“差生” 。事实上，他们并不是“差生”，只不过学得慢一点。许多学生不愿意跟他们一起学习或玩耍。因此，他们变得不喜欢学习，经常违反校规校纪，有时甚至逃学。
学困生是如何形成的我认为有四大因素：
1、缺乏正确的学习动机，学生需要明确学习目的，学困生不知道为什么而学，他们看不到自己在课堂里所学的东西与他们人生目标之间的联系。
2、缺乏学好的信心，他们因为自己老是失败而受到老师和家长的责备，心理承受着很大的压力，他们常常得不到同学的尊重。
3、没有好的学习方法，许多学困生开始时学习虽努力，但效果不理想。许多学困生腼腆，没有勇气面对失败，害怕丢脸，上课时总是默不作声，阅读时猜词能力差，影响他们的阅读速度，使学习成为一件苦差事。
4、部分家长对子女关心不够，有些家长整天忙，对其子女的学习不闻不问。因此，孩子们可以随心所欲地做任何事情，很快就对学习失去兴趣。有些家长则是望子成龙，认为没有比孩子能进重点大学更重要了，孩子们的心灵往往承受不起如此的重压。
作为老师，帮助学困生是我们义不容辞的责任。我做了以下措施：
1、激发学困生的学习动机，首先让学困生看到他们在课堂里所学的东西与他们的生活之间的联系，帮助他们制定学习计划，激发他们的学习动机，提高他们的学习自觉性，激发他们的好奇心和学习热情。
2、帮助学困生形成坚强的意志，学困生经常会觉得沮丧和绝望，我让他们明白，人的'一生会经历挫折和失败，失败是成功之母，只要克服困难，会有成功的喜悦。如果没有坚强的意志，将会一事无成。
3、给予学困生更多的关爱，学困生通常更自卑，因此他们更需要得到教师的关注。然而，他们却受到了过多的责备甚至惩罚，因而失去了自信。因此，在任何情况下都不应该歧视他们，通过教师的帮助，一个自卑的学困生会变得聪明而有魅力，一个淘气的学生会变得善良而乐于助人
4、帮助学困生掌握有效的学习方法
5、采用“一帮一”的互助方式。为了改变学困生的现状，逐步提高学困生的成绩，我发动成绩好的同学帮助学困生，并把学困生与学困生之间作比较，有进步的就表扬。总之，这样一来，效果显著，学困生学习兴趣提高了，成绩也提高。
儿童走基层活动总结 篇8
【关爱留守儿童活动总结一】
根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐，全面推进素质教育;为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。
一、 初步成效。
我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持动真情、想实招、办实事、求实效原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：
1、提高了留守儿童心理素质。要开发留守儿童的心理潜能，培养健康的心理素质，预防心理疾病，促进健康人格的发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。
2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。
3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好留守儿童之家建设的基础上，更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。
4进一步加强和推进团支部、教务处和少先队学校素质教育工作
心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，已纳入学校教育教学体系，纳入校本课程开发。
5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。
二、存在问题：
1心理健康教育缺乏专业指导和专家指导。教育质量不高，效果不显著。
2留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师、心理健康教师的联动机制尚未建立。
三。学校和教师需要提高对心理健康教育的认识。
在今后的工作中，我们将不断完善关爱流动留守儿童工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱流动留守儿童工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
【关爱留守儿童活动总结二】
为呼吁社会爱心，关爱留守儿童，xx区志愿者开展了同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯为主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育，促进儿童健康发展，提高学生预防疾病的意识，志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。
4月29日，正值五一劳动节期间，xx区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到xx区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。xx镇祠堂小学现有77名学生，两位教师，在这个闭塞、教育水平不高的山村，对**知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右，志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动，随之，志愿者与学校学生一起动手包起了饺子，通过大家的努力，1000多个饺子就在无数双双手下产生了，并共同进行了午餐。
午餐过后，志愿者给同学们讲了**灾害防御、**发生时该如何自救、等**防震减灾知识，对于从未知道的知识，孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿**时自救的动作。并且，医学志愿者发挥他们的特长，教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识，给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢，让每个孩子都参与到活动中来，增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动，促进孩子的健康成长。
这一次，在同一片蓝天下，携手共进，为留守学生健康成长搭建阶梯式活动在时间的流逝中走到了尽头。有了参与，零接触，丰富了孩子们的业余时间，也让志愿者们继续传递爱心。
儿童走基层活动总结 篇9
如何开展幼儿礼仪教育一直是我园思考的问题上学期我园尝试根据幼儿日常行为规范制订标准开展评选“幼儿礼仪之星”活动教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实有了进步但是仍然存在问题：如：因为没有系统的活动方案和相应教学课程教师很难持续地完成相应工作;缺乏对教师职业形象行为的相关培训和统一考核教师形象不够规范统一;幼儿的礼仪行为只是局限在知与人打招呼等本学期我园把《“6+1”礼仪品格教育》“礼仪教育”计划现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：
1开展实践活动内化礼仪品质
教育家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言就可以了事的要重在实行随时随地抱着实验的态度”
2家庭互动教育培养孩子文明礼貌的良好行为习惯
“6+1”
3幼儿礼仪教育取得的成效
(1)基本礼仪：规范了教师的发型言行教师能做到仪容仪表端庄
(2)交往礼仪：大部分幼儿与人交往时大方有礼貌学会了商量懂得谦让还学会了交往用餐中的一些礼节要求;
(3)幼儿园礼仪：会主动向老师同伴家长问好道别并行鞠躬礼;知道饭前便后要洗手;活动中懂得等待谦让;学会了倾听不随便打断别人的谈话;
(4)公共场所礼仪：能维持环境卫生不乱丢垃圾做到物归原处……
此外，我们高兴地发现，礼仪行为不仅逐渐成为孩子的内在需求，而且对改变家长的行为也有积极的影响
4以上成效是是主流但是仍存在不少问题由于首次使用“6+1”课程对中心提供的活动流程的实施有些滞后;