文明校园创建工作总结 共46份
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文明校园创建工作总结【篇1】用环境文化建设孕育文明,承载着文明校园的形成;环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以;人文精神为指导,科学精神为基础的方针,按照协调和谐、美观大方、育文明人的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:
1.以为学生终身的发展奠基和让更多的孩子接受更好的教育为主题的办学思想教育系列,主要教学楼楼顶求真务实,锐意进取的校训,其中,实是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校求是精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。
2.注重学生的养成教育。教学楼前的校风、学风、教风、社会主义核心价值观等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的.良好习惯。
3.以陶冶艺术情操,展现艺术特长为主题的成功教育系列。主要分布在教学楼、综合楼楼道,其内容主要以书法、绘画、活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。
4.各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括;传统美德、励志故事、成语故事等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。
5.以“文化体育艺术”教育系列。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了学习的场所、实践的基地、创新的乐园的育人功能。
6.以用爱实施教育,构建和谐校园。让教师感悟师爱的意义、力量、体会师爱的价值、作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。
文明校园创建工作总结【篇2】戏剧曲艺文化是一种区域文化,是一种大众文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,更是校
查看更多>>当我们要写一篇范文时,还需要考虑以下几点:首先,我们需要明确写作的目的和主题,确定要表达的观点和要素。其次,我们应该准备充分,在写作之前,我们可以进行相关的调研和阅读,积累素材和背景知识。同时,我们需要注意文章的结构和组织,确保逻辑清晰、条理分明。另外,语言的运用也是非常关键的,我们应该选择准确、简洁、生动的词语来表达自己的意思。最后,我们要进行多次修改和润色,确保文章的完整性和可读性。当我们在写作过程中缺少灵感时,可以找一些优秀的范文进行借鉴,从中汲取灵感和启发。优秀的范文是我们写作路上的宝贵源泉,可以帮助我们提高写作水平和技巧。希望这篇文章能够符合您的口味,让您满意。阅读完之后,建议您将其收藏备用,以便日后参考和学习。
文明校园创建工作总结【篇1】市物价局创建文明单位工作汇报 **市物价局成立于1986年,现有干部职工8xxxx,其中干部3xxxx,职工4xxxx,中共党员5xxxx,占总人数的7xxxx,大专以上学历3xxxx,占总人数的4xxxx。局下设1xxxx科室所。
**市物价局是**市人民政府的价格主管部门,担负着全市价格调控、管理、监督、服务的职能。
近几年来,在市委、市政府的正确领导下,在市文明办和上级价格主管部门的精心指导下,我们以邓小平理论为指导,认真践行“三个代表”重要思想,坚持以创建文明单位提高全员综合素质为目标,认真扎实开展各项创建活动,努力使本职工作取得更好的成绩。不断探索和完善新形势下创建文明单位的崭新途径。由于我们抓紧、抓牢创建文明单位活动这个总抓手,以带一流队伍、创一流业绩、建一流单位为目标,内强素质、外树形象,大力加强物质文明、政治文明、精神文明三个建设,各项工作在平顶山市物价系统名列前茅。先后获得省、##市、**市委、市政府和上级物价部门的多项荣誉。并先后获得平顶山市级文明单位和省级卫生单位称号。xx年以来共立案查处各类价格违法案件73xxxx,经济制裁总额595.4xxxx元,退还用户85.6xxxx元。维护了市场秩序和社会大局的稳定,促进了一方经济的健康发展。现将我局近几年来的主要工作情况汇报如下:
一、加强组织领导,完善创建网络。
为确保创建目标、任务的落实,我局采取四项措施:
一是成立创建文明单位领导小组,设立办公室,形成一把手全面负责,分管领导具体负责,各职能科室齐抓共管的创建格局。
二是制定创建规划、实施
查看更多>>指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。你知道有哪些总结范文呢?在此,你不妨阅读一下文明校园创建工作总结(模板9篇),欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
文明校园创建工作总结 篇1一个良好的校园环境有利于学生的学习和发展,有利于学生素质的培养和提高。虽然这种影响是间接的,但是,力量是巨大的。正如美国教育家布莱森所说:任何一所学校环境都在默默的对学生发表演说,而且学生的确会注意它,不知不觉中接受熏陶和影响。因此,我校把优化育人环境不仅仅看作是一种管理,而且作为培养人才的重要手段之一,加大投入创建优美的校园环境,现将校园文化建设情况总结如下。
一、创建特色校园文化,营造教育氛围
学校是精神文明的阵地,是学生成长的摇篮,我校以“让学生在花园式校园中陶冶情操,在校园中增长才智,在乐园中活动健体”为目的,以学校的净化、美化和绿化时刻潜移默化的影响着它们,因此,我们大力加强校园文化建设,营造教育的氛围。
1、外部环境文化建设
我校在创设校园外部环境时,以绿色校园文化为背景,以爱国主义为主旋律,营造着素质教育的大环境。充分体现校园环境陶冶育人的作用,即做到精心设计,合理布局,又美观富有教育意义。
投资4700元建立题为《知音》和《奔向未来》的两组雕塑,时时启迪学生奋发向上。
投资9500元布置学校两个花园,使学校的布局进一步合理。绿地面积进一步扩大,做到三季有花,四季常青。
2、室内外环境文化建设
投资3800元布置了室内外文化氛围。
①德育室建设投资500元。
②建立两个宣传栏投资600元。
③投资1000元将教室、音乐教室、美术教室、劳动教室、计算机教室、阅览室等分别设计成具有教学特色的专用教室。
④投资1700元在校园墙壁、黑板、花园等处设立警示性导语,时刻启迪学生心灵。
二、良好校园文化建设促优良校风
校风是学校成员精神面貌的集中体现,校风是无声的约束。良好的校风能体现集体美,它对学生有潜移默化的作用,对陶冶学生情操起着重要的作用。学校的每一处都有美,都有文化韵味,都让孩子进入一种神圣的充满美的境界,我校的学生无时不感到美的存在,感到艺术的力量,让孩子在乐园中成长、健体是我们的责任。
总之,一年来我校在校园文化建设中总投资达18000元,使人们走进校园有一种
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