助教工作计划十三篇。
听从上级领导对突然安排的紧急事务的要求，就需要给自己的工作制定一份工作计划。工作计划在实际工作中，按照内容、范围、时间的差异，又有不同的文体叫法。你知道职场工作计划要怎么写吗？小编为大家呈上收集和整理的助教工作计划十三篇，更多相关内容请继续关注本网站。
助教工作计划 篇1
做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!
一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：
一、教育教学工作
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在家园专栏，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节我是中国人的诗歌表演;和我是中国人知识竞赛活动;家长开放日;幼儿自制乐器展;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。
助教工作计划 篇2
一、指导思想
以中国关心下一代工作委员会教育发展中心20xx年工作指导思想为原则，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx20xx）》精神，针对全国支学助教实际情况，创新性地开展支学助教工作，使支学助教工作与当前德育教育情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，为下一代树立正确精神、输送正确思想，力争成为全国精神扶贫工作的龙头组织和第一人，使德育工作形成全国特色。
二、工作目标
20xx年的主要工作目标，就是通过中国关心下一代工作委员会教育发展中心的正确领导，经过全国支学助教办公室的精心组织和共同努力，使全国支学助教工程成为全国感恩励志领域的领头人和主力军。
1、年校园感恩励志演讲中国行讲座9000场次，培训义务教育阶段学生1500人。
2、年社会感恩励志演讲中国行讲座1000场次，培训青年400万人次。
3、年幼儿园家长行为教育9000场次，培训规范幼儿行为500万人次。
4、恩才网学习卡捐赠20xx万张，价值10亿元。
5、感恩励志指定教材500万册，价值2.5亿元。
6、全国志愿者招募1000人，其中感恩励志讲师200人，幼儿行为规范讲师300人，组织人员400人，形象代言人100人。
7、确定全国德育教育试点学校200家，奖励全国百强德育教育学校、全国优秀德育教育单位300家，奖励全国先进德育教育工作者600人，奖励资金500万元。
8、评选全国感恩励志先进个人20xx人奖励资金600万元。
9、到年末，吸引企业参与5家，累计捐赠实现3亿元。
10、到年末，吸收国家级主办3家，协办单位10家。
11、新闻媒体报道实现500篇次。
三、具体工作重点和保障措施
全国支学助教工程点多、面广，地方需求量大。如何系统的开展工作，使更多有需求的地方受益，是我们下步工作中必须要考虑的问题，具体体现在七个必须上：
1、必须实现项目的自我造血功能。全国支学助教工程，以捐赠为主要模式，但在捐赠过程中，项目本身的自我造血功能不足，项目深入发展的后劲明显失力。因些，今后工作，如何保证项目可持续发展，实现项目自我造血功能是我们考虑的问题。我们主要考虑在以下几个方面实现造血功能。一是恩才网上市。恩才网上市会获得一部分盈利。二是建立支学助教基金会。向全国征集捐赠物资。三是申请国家专项资金。国家每年均有一定数额的德育教育专项资金和平台开发建设资金，我们将申请使用。四是寻找一个好的项目运营模式，使项目在运营中就能够自我造血。
2、必须全面展开项目。过去11个月，我们在项目试点过程中，感觉到了各地、各校对支学助教工程的强烈需求，每县启动仪式后，各校校长都排队要求讲课。因为我们今年准备工作不足和经费有限，不能全面展开，很多校长带着期盼目光而来，带着失落目光而去。这也是我们不愿看到的。今后，我们在项目实现自我造血功能和资金准备充分的情况下，准备在全国33个省、市、自治区设立办事处，各省独立开展工作，使得支学助教工程能够全面展开。
3、必须吸引企业助力。一个好的项目，如果没有全社会的爱心企业参加，必将是无水之井，没有生命力。必将是孤军奋战，累死沙场。因此，我们研究，全国支学助教工程必须吸引企业助力。我们将和全国500强企业、世界500强企业，共同推进这个项目，由他们出部分资金或产品支学助教，我们将工程冠名权赠与捐赠企业。我们也可以与企业共同设立专项基金，进行定向捐助。对于捐赠企业，我们将报请关工委，给予这企业以荣誉，适当时机，我们将召开全国感恩励志高峰座谈和全国巡回演讲报告团，给予他们公开奖励。
4、必须深入开展工作。全国支学助教工程是一项系统的工程，绝对不是单纯的捐赠和感恩励志教育演讲，而是利用捐赠和演讲为契机，深入的开展德育教育工作，我们根据感恩励志演讲倍受欢迎、影响程度极深的特点，在今后准备开展系统的挖潜活动。一是举办全国优秀校长高峰论坛。这个论坛，我们将邀请全国各省市致力于德育教育的优秀校长参加，共同探讨全国中小学德育教育的趋势及方法。会上，我们将出版全国优秀校长名录，免费收录并刊登在恩才网上。二是在适当的时机，在山东、海南、哈尔滨、北京、四川等地召开全国中小学生感恩励志夏、冬令营活动，以宣扬爱自己、爱父母、爱祖国、爱家乡为主题。三是举办感恩励志才艺展示大赛。鼓励全国中小学生在感恩励志教育上进行创新和创作，给他们搭建平台。
5、必须以网站为龙头开展工作。恩才网是全国第一个以德育教育为主题、以提高学生素质为目标的教育类站。它具有相当强大的会员基础和活动号召力，它能实现讲师、学生、家长、学校、社会五位一体的社会互动，因此我们今年活动的重点也恩才网推广上。今年，我们将在网站上着重开展在线解答、在线交流等栏目。同时，我们将以网站为依托，打造核心产品。在时机成熟的情况下，我们会与全国知名投资公司接触，适当的引进风险投资。项目成熟后，择机上市！
6、必须扩大志愿者队伍。全国支学助教工程是一项庞大的工程，需要很多人力，如果这些人全部有总办聘用的话，会产生极大的人力成本，而且热衷于支学助教志愿者又没有了施展才华和能力实现他们夙愿的平台。所以，今年我们准备在全国招募支学助教志愿者，并开展全国十佳优秀志愿者等其他奖项的评选活动。
7、必须实行代言人制。全国支学助教工程是一项公益事业，功在当代，利在千秋，因些招募一批全国支学助教工程形象代言人是一件必须而且必要的大事。而一些演艺明星、企业家明星也急于寻找这一个平台。一般情况下，这些明星对于公益代言是不收取任何费用的，因此使得我们这项工作变得具有可行性和可操作性。对于形象代言人我们准备采用国家、省、地市三级代言的形式。对于代言人的选择必须是支学助教工程的直接参与者，并且社会形象良好。我们将为他们拍摄专题宣传片，在恩才网、新闻单位、支学助教现场进行播放。明星的推动作用是学生接受支学助教教育的强大推进器，其作用是不可估量的。国家级明星我们准备和陈光标、韩庚等人接触。省地市代言人由各省办事处自行确定。
助教工作计划 篇3
一、班况分析：
幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境(空气的流通等)，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。
教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"思想为指导，认真学习党的xx大重要精神。贯彻落实《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》暂行为办法，以第xx届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
保育工作
1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。
4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理;另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的质量月活动。
2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。
助教工作计划 篇4
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：首先家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了能更好地组织开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划：
1、家长助教活动的总体思路：通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色。采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量。同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展。
2、家长助教的指导活动
(1)做好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面
了解家长资源。其次，真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
(2)做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地。
(3)做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量。
通过家长助教活动，不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点，为下一步家园沟通提供了很好的机会。
篇一一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。...
1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。...
经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活...
【篇一】活动目标1、学习安全使用烹饪工具。2、体验品尝自制食物的乐趣。3、知道简单的用餐礼仪。教学重点、难点制作三明治活动准备1、制作三明治的CD2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。...
【篇一】—、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，*13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大...
【篇一】本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。...
一、指导思想以党的教育方针为导向，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，根据20xx—20xx年实施第二期学前教育三年行动计划的精神，优化资源配置，加强师资队伍建设，加强教育管理，提升教育质量...
一、指导思想继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，落实课...
【篇一】一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色...
一、幼儿教育市场分析幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育起到重要的作用。...
【篇一】一.指导思想：认真贯彻落实市、区主管局、业务部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，围绕园本培训、课题研究等关键工作，更新教育观念，提升教师教育科研水平，不断完善我园园本课程建构，深入我园课改研究工作，强化教育教...
助教工作计划 篇5
暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生 ，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。
从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。
作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划 并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入 up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。
上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。
我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。
镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小朋友提问：“onkey” sharaif立即举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星，作为积极发言的答题奖励。紧接着，sharaif在每一位小朋友前站立，让小朋友模仿自己的口型和发音跟着朗诵，小朋友的每一次发音有错误，她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。
镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物模仿秀，由老师模仿动物，小朋友们比赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。
镜头三：十五分钟后，所有单词卡片分散在教室的地面上，这回，小朋友们必须身体力行，练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上，小朋友都站在自己的座位前面，他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛顿时进入高潮，手脑并用的教学方式增添了许多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快过程中就学会了这些单词。
镜头四：接下来是游戏时间。玩的是e is it. 小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小朋友们发问e is it. e时被抓住的小朋友要过去念卡片......直到剩下一个小朋友，就是uch, teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前,以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想如果学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到失望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头,提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心。同时,也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。
当今世界，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅需要许多高级人才，更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教育的任务，就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会 比较肤浅，相信随着经验的不断积累，我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。
助教工作计划 篇6
一、思想方面严格要求自己要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。以学习精神为工作的动力，不断更新思想以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准
二、个人学习方面积极学习各种教育理论以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。加强教育教学理论学习提高个人的教学质量，使幼儿健康、快乐、和谐得发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，用自己的一言一行、一举一动去教育幼儿。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况。并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理。加强"安全第一"的意识，做到事事处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。发现问题及时汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教。
四、家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者。我们用细致入微的工作态度赢得家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系。如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。
4、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划。
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
五、个人努力方向
1、再多一点爱心多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、抓好班级的常规工作使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的'训练。
幼儿园的工作非常重要，我们是孩子们的启蒙老师。我一定会尽全力把每一个孩子教好，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心。加油！
助教工作计划 篇7
一、研究的目的意义
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出："家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。"因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。
不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：首先是男家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感和阳刚之气，这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。
然而，在实际的幼教工作中，相当一部分幼儿园和教师还没有意识到家长也是重要的教学资源。目前许多幼儿园对家长资源的开发与利用尚处于无意识状态，忽视了家长参与幼儿园教学的积极作用，归纳起来，还存在以下几个问题：
①教师对家长资源的理解是狭隘的，不外乎开开家长会、参加家长开放日活动，或者配合教学内容从家里带一些物品等等。
②家长是幼儿园教学活动的旁观者甚至无关者。经常情况下，家长头天下午来接幼儿时才会被告知第二天要来参加家长会、家长开放日等活动。家长由于长期处于被动的状态，参加活动就变成例行公事，更不用说真正参与幼儿园的教学活动。久而久之，家长难免产生应付心态，无法认识到自己在幼儿园教学中的特殊价值。
造成这样的局面，一方面是由于一部分幼儿园管理者或教师对家长资源的价值认识不足或认识模糊，因而不能有意识地、主动地开发和利用家长资源，或者不知道该怎样开发和利用家长资源;另一方面，幼儿园管理者和教师与家长之间缺乏有效的沟通，未能充分调动家长的积极性，这也是导致家长对幼儿园教学参与不足的原因之一。比如，幼儿园管理者在每个学期的开学初只要求教师做好家访和召开家长会工作，并未指出开发和利用家长资源的重要性;有些需要家长配合、参与的活动，教师事先没有让家长了解活动的目的和意义，也没有与家长一起讨论活动的设计、组织等问题;有些需要延伸到家庭教育中的活动，教师没有向家长进行必要的说明，受到了家长的误解;有的幼儿园将家长资源局限于家长委员会中的个别家长。
这样，"家长"这一宝贵的幼儿园教育资源得不到很好的开发与利用。我园也不例外。目前，我们的家园互动形式看上去丰富多彩：家长开放日、家长会、亲子活动、家园合作小组、家园联系册等，但都还是局限于"你(教师)教我(家长)学，你说我听，你布置我完成"的现状，鲜有教师邀请家长作为自己的教学助手或让家长来园组织教学活动。
基于上述的现状，我们思考：在走进新课程的今天，如何充分开发和利用家长资源，加强家园合作，提升教育合力，是摆在我们每个幼教工作者面前的课题。为了挖掘各行各业家长的资源优势，丰富幼儿园教育内容，扩展幼儿视野，培养幼儿多方面的兴趣和能力，我们尝试以"家长进课堂"的形式，开展"家长助教"活动，让家长临时担任孩子们的老师，来园给孩子们上课。为了初步了解家长参与助教的情况，上学期末，我们对大、中、小班各抽一个班幼儿家长进行了调查，从调查的结果来看，家长非常支持家长助教这一活动。共发放调查表122份，收回77份。
调查表内容主要分为两部分，支持助教活动与否和愿意参加与否。支持率为98.8%，愿意参加的占77%。大部分的家长很愿意参加幼儿园的教学活动，有些家长很愿意但抽不出时间，还有的家长担心自己心有余而力不足，家长的积极性超出了预期的设想。调查结果表明，家长助教活动是可行的。
我们认识到，家园合作共育，不仅要让家长配合幼儿园的教学活动，更应该让有能力的家长参与具体教学活动的设计与实施。我们设想，根据幼儿园教学活动的目标、内容的实际需要，本着尊重、平等、合作的原则，有计划地邀请具有某种职业或专业、技能优势的家长直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。这是在幼儿园教育中，变家长被动配合为主动参与的有效举措。
二、研究内容与方法
(一)研究对象：仙居县实验幼儿园大二班、中一班、小二班的家长与幼儿。
(二)研究内容
1、家长助教概念的界定
家长助教，就是根据幼儿园教学活动的目标、内容的实际需要，本着尊重、平等、合作的原则，有计划地邀请具有某种职业或专业、技能优势的家长直接参与教育活动，以家长进课堂的形式，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。家长助教以其独特的优势，能够丰富幼儿的教学资源，有效弥补幼儿园教师的专业缺陷，有利于促进教师、家长和幼儿的共同成长。
2、家长助教活动的总体思路：通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好"发起者、组织者、参与者"的角色。采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量。同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展。
3、家长助教的指导策略
(1)做好活动前的准备工作，吸引家长参与到助教活动中来。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次，真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
(2)做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地。
(3)做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量。
4、开展家长助教活动的原则
(1)平等合作原则。幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应以尊重、平等的态度对待每一位家长。
(2)互动互补原则。在助教过程中，教师和家长应该互相学习、互相帮助、互相指导，共同提高。
(3)以孩子发展为中心原则。家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。
(4)适当指导原则。指导应适时进行，给予家长发挥的空间;并根据不同的活动采取灵活的指导方式。
(三)研究方法
以行动研究法为主，以经验总结法为辅，结合观察记录法，进行活动设计及案例分析。在行动中研究，在研究中行动，逐步构建，逐步实践，逐步完善。
三、研究背景
目前，国内幼儿园对家长助教活动这一开发家长资源的形式还没有很好的重视，而在国外，家长参与教育早已司空见惯。据马云荣、王建平《美国家长参与学校教育研究动态》的研究，国外的家长参与学校教学活动普遍比国内要高，其中主要原因在于他们有比较健全的相关政策法规和组织机构。如在美国，早在1970年就已经使家长参与教育成为一种制度，并且从国家到个州政府都设有相关的"家长参与"的机构。在我国，目前有关家长参与助教的理论、政策法规都较少。虽然《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定了要重视家长资源，但没有明确家长的权利与义务，这导致家长及幼儿园认识不清。
华东师范大学学前教育与特殊教育学院的陈先珍教授在《家长参与幼儿园教学活动的现状调查与对策分析》中，从家长参与幼儿园教学活动的现状分析，到影响家长参与幼儿园教学活动的因素分析，再到对家长参与幼儿园教学活动的建议都做了全面详细的阐述，但没有具体的研究如何开展家长助教活动。
重庆师范大学学前教育学院的左瑞勇教授在《反思幼儿园教学中家长资源的开发与利用——基于生态教学观视角》一文中，从生态学的角度阐述了幼儿园家长资源的开发与利用存在的三个普遍问题：即重利用轻开发、重临时轻长远、重配合轻参与等问题，指出这"三重三轻"在一定程度上导致幼儿园教学的生态失调，降低了幼儿园教学的有效性。此研究对我们的课题有很好的启发作用。
这些经验对我们研究《幼儿园家长助教活动的实践研究》来说，有许多值得借鉴的材料和经验，但这些研究都是从宏观的角度切入的，研究者是理论工作者，研究的问题和对问题的定位也较高，与我们要研究的家长助教活动的目标、内容、成效有一定的差别。
本课题研究就是根据目前我园在家长资源开发中所存在的问题，在这些研究的指导下，开拓家园合作新思路，以"家长助教"这一有效形式，充分挖掘家长身上蕴含的丰富的教育资源，真正让家长参与到幼儿园教育中来，积极有效地推进家园合作，更好地促进幼儿健康、全面的发展。
四、研究步骤及时间安排
(一)准备阶段(20xx.11--20xx.12)
1、收集与课题有关的材料。
2、确定研究对象和时间。
3、制定研究方案，设计调查表、收集有关家长助教的资料。
(二)实施阶段(20xx.12--20xx.1)
1、调查摸底(20xx.12--20xx.1)发放调查表，了解家长的.专业、特长和特殊岗位工作，以及家长对助教活动的态度。
(1)制定和发放调查表。
(2)以调查表和家长访谈相结合，了解家长对助教活动的态度和认识。
2、制定计划(20xx.2--20xx.3)将家长助教列入园务计划和班级计划，并在学期、周、日计划中具体落实。
(1)根据教学内容、目标，有计划地邀请家长参与教学活动。
(2)教师与家长共同设定活动内容、目标、一起准备活动方案。
3、实施计划(20xx.3--20xx.7)家长进课堂，在大二班、中一班、小一班开展家长助教周活动。
4、活动反思(20xx.5--20xx.7)对家长助教周活动进行反思和总结。
(1)通过观察、记录了解家长助教情况。
(2)根据助教情况，组织课题组成员对家长助教活动的内容、方法进行总结和反思，及时调整、修改，并在下一学期继续实践。
5、拓展范围(20xx.9--20xx.1)在全园铺开家长助教活动，让更多的家长参与到助教活动中来，丰富幼儿园教学内容。
6、逐步建立家长资源库。在实施过程中，对全园的家长资源进行充分的挖掘、清理、整合，形成全园共享、随时更新的家长资源信息系统。
(三)总结阶段(20xx.1--20xx.3)
1、整理出家长助教实践活动中的典型活动设计、活动案例。
2、对家长助教实践活动进行分析、讨论、提升，馔写课题研究报告，形成课题最终成果。
五、研究目标(及预期的突破点)
通过本课题的研究，探索出一套以"家长进课堂"为主要形式的家园合作共育新方式，吸引家长参与到幼儿园的教学活动中来，发挥家长的积极性和独特的作用，充分挖掘家长潜在的丰富资源，在实践过程中，不断更新和提升教师、家长教育理念。以实现家园互动，达成家园共育，促进幼儿全面发展。
预期通过实践研究，让家长真正参与到幼儿园教学活动中来，以点带面，在全园推广家长助教活动。同时形成家长资源库，对家长资源的开发和利用有长远的规划与具体的策划，实现幼儿园家园共育的可持续发展。
助教工作计划 篇8
经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20__级造价一二班同学的助教。通过对《__学院__校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。
在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：
1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。
2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题
3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用ppT至少六次。
4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。
5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。
6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。
助教工作计划 篇9
作为学生助理，我主要有以下工作目标:
1)积极与定岗老师沟通，每周定期跟班，在保证自己学习的同时，及时了解定岗课程的教学进度。
2)我还将协助教师对设置岗位的教师进行的课堂测试和作业进行审核，以确保测试和作业至少有六次审核，保存学生成绩和易错知识点的相关记录，并及时向教师反映学生的学习状况和问题。
3)协助老师查阅相关课堂资料，至少做六次课堂教学PPT。
4)参加六次课堂教学活动做辅助教学工作，积极参加课堂相关活动。
5)关于与学生的沟通，开学之初，我会留下联系方式，让学生随时进行课外指导和答疑，包括学生上课时遇到的问题和考试时出的错题。积极配合班级学习委员会对大学英语课堂学习提出建议。当然，为了更好的让学生融入到学习交流的氛围中，我会在学生期中考试前组织一次学习经验交流活动，通过这次活动，我会集中精力总结学生前半学期的表现，共同发现问题并及时解决，然后通过优秀学生的学习经验报告激发全班的学习动力。对于和同学交流活动中遇到的比较集中的问题，包括带岗老师的教学意见，我会积极和带岗老师交流。
6)工作期间会合理分配时间，保证在做好本职工作的同时不影响学习，不会因为参加课外活动而敷衍了事。自觉接受岗位部门对我的日常管理和岗位设置教师的评价，逐步提高我在工作中的能力，以便更好地配合岗位设置教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助理的机会，我会珍惜这份工作，脚踏实地的履行自己的职责，做老师工作的好帮手。
助教工作计划 篇10
一、活动宗旨
二、活动目标
1、通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。
2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间
20__年_月26日(周五)下午2：30
四、活动地点：
各班活动室
五、活动准备
1、各班教师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。
2、每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、准备教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。
3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参加。
六、具体活动流程：
1、观看ppt课件《各行各业》，了解生活中常见的职业。
2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎_小_友的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏。
3、两名家长助教分别组织活动。
4、教师简单小结，结束活动。
助教工作计划 篇11
当我第一次走进大学的校门时，在我不知该何去何从时，有两双温暖的手将我拉上走上正确的轨道，他们就是我们班的班主任助理们。师兄师姐们在我们找不到方向时，为我们指出了捷径的所在，当时，我觉得好感动，并下定决心当我成为师姐后，我一定要像他们一样，成为班主任助理，尽自己的努力，帮助新生们。我知道好的引导者对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重要作用和影响，所以我决定成为班主任助理中的一员，如果我能成为代理班主任，我会很努力的做好每一项应完成的工作。
为此，我觉得有必要现在制定我的班主任助理工作计划：
一、准备
暑假我会留校，去一个教育培训机构做教师，还会在李阳疯狂英语暑期夏令营里担任的助教，更好的锻炼自己管理学生的能力，组织能力和遇到突发情况的应变能力，而且我还有充足的时间在拿到资料之后立即开展各项工作，如仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况，了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程等。我会在开学前制作一个严整的时间表，精确到每个小时必须完成的事情，使整个新生报到期间每件事都井井有条。
二、生活中
新生一来到学校，最先要面对的就是艰苦的军训，虽然军训很苦很累，却也是不可或缺的，因为军训是培养同学的集体观念的最佳时机，而这时，我的工作就是照看好新同学们，使他们能够顺利完成军训任务。我会利用课余时间尽量多去关注他们的训练，增进我们之间的沟通交流，努力成为他们的朋友。
军训结束后应该渐渐适应了大学的生活，同学之间也都有一定的了解，集体观念也比较强，在这时趁热打铁，组织新同学们做好第一届正式班委的选举工作，并且鼓励大家积极参选，选出正式班委。然后召开班委会，指导他们进入各自的工作状态，加强与其他班委的沟通，给出一些建议，帮助他们解决一些常见的问题。刚开始会有很多学校学院的活动和比赛，要给予关注和指导，在一旁观察并协助第一届班委的工作，之后再慢慢放手让新班委自己学会管理班级。
经过一段时间后，对大学的生活模式他们有了自己的体会和认知，所以，这时，我会针对他们生活中的一些困惑给予一些必要的帮助和建议。晚上有时间就去走访一下新生宿舍，关心他们一天的学习生活，了解他们是否有什么疑惑或需求，传授自己的一些经验，通过和他们聊聊天，在生活、学习、兴趣爱好等方面与新生进行充分的交流，更深入的了解他们，成为他们倾述的对象。
三、学习上
学习虽然并不是大学生活的全部，但是却是非常重要的一部分，因为学生到学校的主要任务就是学习，用知识武装自己，将来才能成为对社会有用的人才。
学习氛围是非常重要的，一个好的氛围会给同学们带来好的状态，这不仅需要我的督促
更需要各个班委做好带头作用，尤其是晚自习，必要时，我会陪他们一起上晚自习，监督的同时还可以在下晚修后给部分同学们讲解一些问题。
当然，英语和专业课程会是重点。英语是个非常有用的工具，我可以用我去英国当交换生的宝贵经历来鼓励他们认真学习英语。专业课程也非常重要，因为大一时学的都是基础知识，对之后的学习会有很大的帮助。当然，也不能忽略了其它学科的学习，要强调全面发展。
平时我会多跟同学们交流学习心得和学习方法，尽量帮助同学们解决学习上的困难，提高大家学习的积极性，和他们一起成长，一起进步。
老师是学生获取知识的最佳途径，所以我会鼓励同学们多与老师接触交流，在与老师的交流中不仅可以获取更多知识，还可以获取更有效的学习方法。
四、工作中
在大学里，需要学习指的不只是知识，还有如何完成社团工作，如何为人处世，如何安排时间等等，而这些都是以前很少接触的，更加需要班主任助理的指引了。
面对缤纷多彩的校园生活，面对使人眼花缭乱的各种社团招新，新同学们一定觉得很迷茫，选择太多的结果是不知道该如何选择。我明白这种感受，所以，我会教会他们如何去取舍，鼓励他们去寻找自己真正喜欢的，真正想要的东西，抛开迷茫，用心去选择。
正式开始工作时，可能会因为工作太多而有所冲突，这就需要合理的时间安排和适当的取舍。英国人的生活是非常有计划性的，和他们相处那半年让我学会了如何去计划好每一件事情，如何去合理的安排时间，所以在新同学遇到时间安排上的问题时，我可以给他们一些有用的建议，慢慢引导他们自己学会安排时间。
社团不是一个人的社团，不论是学生会还是协会都是一个集体，如何与人合作，与人相处也是很重要的。我会在一旁关注他们的情况，适时给予一些帮助和支持，使他们在各自喜欢的地方得到最大的进步和锻炼。
五、课外活动
课余时间是大学生活中最开心的时间，我会多积极鼓励新同学们去参加各种体育活动、文艺活动，锻炼身体，陶冶情操，放松自己，并且协助班委组织各种有趣的课外活动，丰富新同学们的课余生活。
这就是我的班主任助理初步工作计划，但我知道这些还不够，要成为一个合格的班主任助理，还需要付出更多的努力，这份计划可能仍有很多缺陷，就像我身上还存在着许多不足，我会不断的完善我的工作计划，也会不断锤炼自己、提高自己，丰富自己，弥补不足。我相信只要拥有一颗认真负责的心，我也可以当好班主任助理的!
助教工作计划 篇12
新的学期刚刚开始为了提高自己的水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主。具体计划工作主要有以下几点。
一、思想方面
严格要求自己要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。以学习精神为工作的动力，不断更新思想以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准。
二、个人学习
方面积极学习各种教育理论以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。加强教育教学理论学习提高个人的教学质量，使幼儿健康、快乐、和谐得发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，用自己的一言一行、一举一动去教育幼儿。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况。并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理。加强"安全第一"的意识，做到事事处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。
发现问题及时汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品不挑食、不浪费。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教。
四、家长工作
家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者。我们用细致入微的工作态度赢得家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系。如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。
4、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划。
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
五、个人努力方向：
1、再多一点爱心多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、抓好班级的常规工作使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
幼儿园的工作非常重要，我们是孩子们的启蒙老师。我一定会尽全力把每一个孩子教好，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心。加油！
助教工作计划 篇13
一、班况分析：
幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境(空气的流通等)，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。
教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表思想为指导。贯彻落实《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》暂行为办法，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立安全第一思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
保育工作
1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。
4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理;另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的质量月活动。
2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。
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助教工作计划十篇
为了保证工作效率，我们必须优化流程。编写出一份优秀的工作计划需要我们用心去撰写。工作计划是关于未来从事的事业的规划，工作总结之家编辑花费了时间为您编辑了“助教工作计划”。请您认真研读本文，并收藏以备不时之需！
助教工作计划(篇1)
一、指导思想
以中国关心下一代工作委员会教育发展中心20xx年工作指导思想为原则，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx20xx）》精神，针对全国支学助教实际情况，创新性地开展支学助教工作，使支学助教工作与当前德育教育情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，为下一代树立正确精神、输送正确思想，力争成为全国精神扶贫工作的龙头组织和第一人，使德育工作形成全国特色。
二、工作目标
20xx年的主要工作目标，就是通过中国关心下一代工作委员会教育发展中心的正确领导，经过全国支学助教办公室的精心组织和共同努力，使全国支学助教工程成为全国感恩励志领域的领头人和主力军。
1、年校园感恩励志演讲中国行讲座9000场次，培训义务教育阶段学生1500人。
2、年社会感恩励志演讲中国行讲座1000场次，培训青年400万人次。
3、年幼儿园家长行为教育9000场次，培训规范幼儿行为500万人次。
4、恩才网学习卡捐赠20xx万张，价值10亿元。
5、感恩励志指定教材500万册，价值2.5亿元。
6、全国志愿者招募1000人，其中感恩励志讲师200人，幼儿行为规范讲师300人，组织人员400人，形象代言人100人。
7、确定全国德育教育试点学校200家，奖励全国百强德育教育学校、全国优秀德育教育单位300家，奖励全国先进德育教育工作者600人，奖励资金500万元。
8、评选全国感恩励志先进个人20xx人奖励资金600万元。
9、到年末，吸引企业参与5家，累计捐赠实现3亿元。
10、到年末，吸收国家级主办3家，协办单位10家。
11、新闻媒体报道实现500篇次。
三、具体工作重点和保障措施
全国支学助教工程点多、面广，地方需求量大。如何系统的开展工作，使更多有需求的地方受益，是我们下步工作中必须要考虑的问题，具体体现在七个必须上：
1、必须实现项目的自我造血功能。全国支学助教工程，以捐赠为主要模式，但在捐赠过程中，项目本身的自我造血功能不足，项目深入发展的后劲明显失力。因些，今后工作，如何保证项目可持续发展，实现项目自我造血功能是我们考虑的问题。我们主要考虑在以下几个方面实现造血功能。一是恩才网上市。恩才网上市会获得一部分盈利。二是建立支学助教基金会。向全国征集捐赠物资。三是申请国家专项资金。国家每年均有一定数额的德育教育专项资金和平台开发建设资金，我们将申请使用。四是寻找一个好的项目运营模式，使项目在运营中就能够自我造血。
2、必须全面展开项目。过去11个月，我们在项目试点过程中，感觉到了各地、各校对支学助教工程的强烈需求，每县启动仪式后，各校校长都排队要求讲课。因为我们今年准备工作不足和经费有限，不能全面展开，很多校长带着期盼目光而来，带着失落目光而去。这也是我们不愿看到的。今后，我们在项目实现自我造血功能和资金准备充分的情况下，准备在全国33个省、市、自治区设立办事处，各省独立开展工作，使得支学助教工程能够全面展开。
3、必须吸引企业助力。一个好的项目，如果没有全社会的爱心企业参加，必将是无水之井，没有生命力。必将是孤军奋战，累死沙场。因此，我们研究，全国支学助教工程必须吸引企业助力。我们将和全国500强企业、世界500强企业，共同推进这个项目，由他们出部分资金或产品支学助教，我们将工程冠名权赠与捐赠企业。我们也可以与企业共同设立专项基金，进行定向捐助。对于捐赠企业，我们将报请关工委，给予这企业以荣誉，适当时机，我们将召开全国感恩励志高峰座谈和全国巡回演讲报告团，给予他们公开奖励。
4、必须深入开展工作。全国支学助教工程是一项系统的工程，绝对不是单纯的捐赠和感恩励志教育演讲，而是利用捐赠和演讲为契机，深入的开展德育教育工作，我们根据感恩励志演讲倍受欢迎、影响程度极深的特点，在今后准备开展系统的挖潜活动。一是举办全国优秀校长高峰论坛。这个论坛，我们将邀请全国各省市致力于德育教育的优秀校长参加，共同探讨全国中小学德育教育的趋势及方法。会上，我们将出版全国优秀校长名录，免费收录并刊登在恩才网上。二是在适当的时机，在山东、海南、哈尔滨、北京、四川等地召开全国中小学生感恩励志夏、冬令营活动，以宣扬爱自己、爱父母、爱祖国、爱家乡为主题。三是举办感恩励志才艺展示大赛。鼓励全国中小学生在感恩励志教育上进行创新和创作，给他们搭建平台。
5、必须以网站为龙头开展工作。恩才网是全国第一个以德育教育为主题、以提高学生素质为目标的教育类站。它具有相当强大的会员基础和活动号召力，它能实现讲师、学生、家长、学校、社会五位一体的社会互动，因此我们今年活动的重点也恩才网推广上。今年，我们将在网站上着重开展在线解答、在线交流等栏目。同时，我们将以网站为依托，打造核心产品。在时机成熟的情况下，我们会与全国知名投资公司接触，适当的引进风险投资。项目成熟后，择机上市！
6、必须扩大志愿者队伍。全国支学助教工程是一项庞大的工程，需要很多人力，如果这些人全部有总办聘用的话，会产生极大的人力成本，而且热衷于支学助教志愿者又没有了施展才华和能力实现他们夙愿的平台。所以，今年我们准备在全国招募支学助教志愿者，并开展全国十佳优秀志愿者等其他奖项的评选活动。
7、必须实行代言人制。全国支学助教工程是一项公益事业，功在当代，利在千秋，因些招募一批全国支学助教工程形象代言人是一件必须而且必要的大事。而一些演艺明星、企业家明星也急于寻找这一个平台。一般情况下，这些明星对于公益代言是不收取任何费用的，因此使得我们这项工作变得具有可行性和可操作性。对于形象代言人我们准备采用国家、省、地市三级代言的形式。对于代言人的选择必须是支学助教工程的直接参与者，并且社会形象良好。我们将为他们拍摄专题宣传片，在恩才网、新闻单位、支学助教现场进行播放。明星的推动作用是学生接受支学助教教育的强大推进器，其作用是不可估量的。国家级明星我们准备和陈光标、韩庚等人接触。省地市代言人由各省办事处自行确定。
助教工作计划(篇2)
随着全球经济的发展和国际化进程的加速，汉语作为一种重要的国际语言受到了越来越多的关注和重视。在此背景下，越来越多的人开始学习汉语，而学习汉语的难度也逐渐变大。为了更好地帮助学生学习汉语，中文助教工作应运而生。下面详细介绍中文助教工作计划。
一、中文助教的定义和职责
中文助教是受到委派的提供教育和文化支持的学者或专业人员。他们的职责主要是协助教师开展教学工作，辅助教师完成教育教学任务。同时，中文助教还可以担任对学生进行课堂辅导和辅导活动，协助学生提高汉语水平等工作。
二、中文助教的岗位要求
1.语言能力：作为中文助教，语言能力是必要的。中文助教需要具备流利的中文口语、准确的语音和语法，以及较高的汉语水平。
2.教育经验：在协助教师进行教育教学工作的过程中，中文助教需要有一定的教育学和教学经验。具备对学生进行辅导和辅导的能力，以及对教育教学工作的熟悉程度。
3.文化素质：中文助教需要具备深厚的中文文化素质和教育背景，以便更好地辅助教师完成教学目标。此外，中文助教还需要具有良好的沟通技巧，以便与教师和学生之间进行协作和沟通。
三、中文助教的工作计划
为了更好地实施中文助教工作，制定一份详细的中文助教工作计划是必要的。具体步骤如下：
1.了解教学目标：在实施中文助教工作时，首先需要了解和熟悉教学目标，以确保中文助教的工作与课程目标保持一致。
2.协助教师：中文助教在协助教师进行教学和课程设计方面具有重要的作用。在课前，中文助教应该协助教师做好课程安排和准备，并在课堂上提供帮助和支持。
3.开展语言辅导：在学生语言能力方面，中文助教应该开展个性化的语言辅导，为学生提供指导和支持。此外，中文助教还需要帮助学生扩展汉语知识和丰富汉语语言文化，以提高学生的语言修养。
4.协助学生活动：中文助教应该协助教师开展学生活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些活动可以是学习、游戏、文化体验等有趣的方式，以帮助学生扩展自己的视野和提高自己的汉语水平。
5.沟通教育经验：中文助教需要与教师和学生之间进行密切的沟通，分享自己的教育经验和教学经验，以协助教师和学生有效地完成教育教学任务。沟通是中文助教工作的重要环节，必须做好与教师和学生交流与沟通的工作。
四、中文助教的工作意义
1.提高汉语教学质量：中文助教的工作可以辅助教师开展教学工作，促进汉语教学的质量和效果。
2.促进文化交流：中文助教是文化交流的桥梁，可以促进不同国家和地区之间的文化交流和合作。
3.拓宽职业发展道路：通过中文助教工作的锻炼和实践，可以不断拓宽自己的职业发展道路。
总之，中文助教工作计划是为了更好地实施中文助教工作而建立的。通过中文助教的工作，可以促进汉语教学质量、促进文化交流、拓宽自己的职业道路，具有重要的意义和价值。
助教工作计划(篇3)
当我第一次走进大学的校门时，在我不知该何去何从时，有两双温暖的手将我拉上走上正确的轨道，他们就是我们班的班主任助理们。师兄师姐们在我们找不到方向时，为我们指出了捷径的所在，当时，我觉得好感动，并下定决心当我成为师姐后，我一定要像他们一样，成为班主任助理，尽自己的努力，帮助新生们。我知道好的引导者对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重要作用和影响，所以我决定成为班主任助理中的一员，如果我能成为代理班主任，我会很努力的做好每一项应完成的工作。
为此，我觉得有必要现在制定我的班主任助理工作计划：
一、准备
暑假我会留校，去一个教育培训机构做教师，还会在李阳疯狂英语暑期夏令营里担任的助教，更好的锻炼自己管理学生的能力，组织能力和遇到突发情况的应变能力，而且我还有充足的时间在拿到资料之后立即开展各项工作，如仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况，了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程等。我会在开学前制作一个严整的时间表，精确到每个小时必须完成的事情，使整个新生报到期间每件事都井井有条。
二、生活中
新生一来到学校，最先要面对的就是艰苦的军训，虽然军训很苦很累，却也是不可或缺的，因为军训是培养同学的集体观念的最佳时机，而这时，我的工作就是照看好新同学们，使他们能够顺利完成军训任务。我会利用课余时间尽量多去关注他们的训练，增进我们之间的沟通交流，努力成为他们的朋友。
军训结束后应该渐渐适应了大学的生活，同学之间也都有一定的了解，集体观念也比较强，在这时趁热打铁，组织新同学们做好第一届正式班委的选举工作，并且鼓励大家积极参选，选出正式班委。然后召开班委会，指导他们进入各自的工作状态，加强与其他班委的沟通，给出一些建议，帮助他们解决一些常见的问题。刚开始会有很多学校学院的活动和比赛，要给予关注和指导，在一旁观察并协助第一届班委的工作，之后再慢慢放手让新班委自己学会管理班级。
经过一段时间后，对大学的生活模式他们有了自己的体会和认知，所以，这时，我会针对他们生活中的一些困惑给予一些必要的帮助和建议。晚上有时间就去走访一下新生宿舍，关心他们一天的学习生活，了解他们是否有什么疑惑或需求，传授自己的一些经验，通过和他们聊聊天，在生活、学习、兴趣爱好等方面与新生进行充分的交流，更深入的了解他们，成为他们倾述的对象。
三、学习上
学习虽然并不是大学生活的全部，但是却是非常重要的一部分，因为学生到学校的主要任务就是学习，用知识武装自己，将来才能成为对社会有用的人才。
学习氛围是非常重要的，一个好的氛围会给同学们带来好的状态，这不仅需要我的督促
更需要各个班委做好带头作用，尤其是晚自习，必要时，我会陪他们一起上晚自习，监督的同时还可以在下晚修后给部分同学们讲解一些问题。
当然，英语和专业课程会是重点。英语是个非常有用的工具，我可以用我去英国当交换生的宝贵经历来鼓励他们认真学习英语。专业课程也非常重要，因为大一时学的都是基础知识，对之后的学习会有很大的帮助。当然，也不能忽略了其它学科的学习，要强调全面发展。
平时我会多跟同学们交流学习心得和学习方法，尽量帮助同学们解决学习上的困难，提高大家学习的积极性，和他们一起成长，一起进步。
老师是学生获取知识的最佳途径，所以我会鼓励同学们多与老师接触交流，在与老师的交流中不仅可以获取更多知识，还可以获取更有效的学习方法。
四、工作中
在大学里，需要学习指的不只是知识，还有如何完成社团工作，如何为人处世，如何安排时间等等，而这些都是以前很少接触的，更加需要班主任助理的指引了。
面对缤纷多彩的校园生活，面对使人眼花缭乱的各种社团招新，新同学们一定觉得很迷茫，选择太多的结果是不知道该如何选择。我明白这种感受，所以，我会教会他们如何去取舍，鼓励他们去寻找自己真正喜欢的，真正想要的东西，抛开迷茫，用心去选择。
正式开始工作时，可能会因为工作太多而有所冲突，这就需要合理的时间安排和适当的取舍。英国人的生活是非常有计划性的，和他们相处那半年让我学会了如何去计划好每一件事情，如何去合理的安排时间，所以在新同学遇到时间安排上的问题时，我可以给他们一些有用的建议，慢慢引导他们自己学会安排时间。
社团不是一个人的社团，不论是学生会还是协会都是一个集体，如何与人合作，与人相处也是很重要的。我会在一旁关注他们的情况，适时给予一些帮助和支持，使他们在各自喜欢的地方得到最大的进步和锻炼。
五、课外活动
课余时间是大学生活中最开心的时间，我会多积极鼓励新同学们去参加各种体育活动、文艺活动，锻炼身体，陶冶情操，放松自己，并且协助班委组织各种有趣的课外活动，丰富新同学们的课余生活。
这就是我的班主任助理初步工作计划，但我知道这些还不够，要成为一个合格的班主任助理，还需要付出更多的努力，这份计划可能仍有很多缺陷，就像我身上还存在着许多不足，我会不断的完善我的工作计划，也会不断锤炼自己、提高自己，丰富自己，弥补不足。我相信只要拥有一颗认真负责的心，我也可以当好班主任助理的!
助教工作计划(篇4)
兼职助教工作计划
兼职助教是一项富有挑战性和令人充实的工作，它要求我们在管理时间、与学生互动和教学技巧等方面都要充分发挥自己的才能。作为一名兼职助教，我将制定以下工作计划，以确保我能有效地履行我的职责并提供给学生们最好的教育支持。
首先，我将制定每周的时间表，确保我有足够的时间来完成我在助教岗位上的任务。我将预留时间进行课程准备和阅卷，并确保与其他教师和助教协调好时间，以确保我们能够高效地合作。我还将为与学生的互动和辅导留出时间，以便他们在学习过程中得到适当的支持。
其次，我将注重与学生的有效沟通。在课堂上，我将努力确保学生们理解教学内容，并鼓励他们提出问题。我将尽可能地提供多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。此外，我还将积极与学生的家长进行交流，向他们汇报学生的学习进展，并征求他们的意见和建议。
另外，我计划定期与主课教师进行会议，以了解课程的重点和目标，并协调好我们的教学计划。我将尽力提供他们所需要的支持，例如准备辅助教材以帮助学生更好地理解课程内容，并参与评估学生的学习成果。
在兼职助教工作中，我还将不断丰富自己的教学技能和知识。我将定期参加与教学有关的培训和研讨会，以保持对最新教学方法和教育研究的了解。我还计划与其他助教保持联系，分享经验和教学资源，以提高自己的教育水平。
最后，我将关注学生的学习动态和需求。我将定期进行学生评估，并根据评估结果调整我的教学方法和策略。我将与学生建立良好的师生关系，鼓励他们自主学习和探索，帮助他们克服学习难题，并激发他们的学习兴趣和动力。
总之，兼职助教工作计划的制定是为了确保我能有效地履行我的职责并提供最好的教育支持。通过合理安排时间、与学生和教师进行有效沟通、不断提升自己的教学技能和关注学生的学习需求，我相信我能够成为一名优秀的兼职助教，并为学生的学习成就做出积极贡献。
助教工作计划(篇5)
新学期开始了。这学期我和老师一起住小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。制定以下工作计划:
一、班级情况分析和工作重点
这学期重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力和自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导，将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合，使儿童得到全面发展。
二、幼儿发展目标
(1)健康领域
1.逐渐适应幼儿园集体生活，心情基本愉快。
在大人的帮助下，学会独立喝水吃饭洗手上厕所，学会穿简单的衣服鞋子。
2.懂简单的卫生知识，愿意接受健康检查，了解五官，懂得保护。
(2)语言领域
1.学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。
2.学会安静地听别人说话，理解简单的语言指令，按照指令行动。
3.我喜欢读儿歌，听故事，看表演，看书等。，并学会表达自己的理解和感受。
(3)社会领域
1.愿意上幼儿园，能够参加幼儿园活动，与老师或熟悉的成年人关系密切。
⒉愿意和你的同龄人一起玩游戏，试着学会分享和等待，体验快乐。
3.学会在大人的启发下，关注别人明显的情绪表现，关心别人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。
4.学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。
⒌学会接受老师的建议和指示，学会在集体生活中遵守基本规则。
(4)科学领域
1.学会在大人的引导下发现周围环境中有趣的东西。
⒉愿意使用各种感官来感知周围的物体和现象，并理解物体的颜色、大小和形状等明显特征。
3.喜欢操作，喜欢玩。
4.亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。
(5)艺术领域
1.在成年人的引导下，你可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物，如花、树、小动物等，产生愉悦的情绪。
2.我喜欢听音乐，可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。
3.美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具，学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。
4.学会用自然的声音唱歌，学会用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，享受打击乐活动，学会与老师和同伴一起玩音乐游戏。
三、教育教学工作
1.做好新生入园情绪安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:
(1)做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份孩子家庭生活的问卷，让家长、老师、孩子尽快熟悉，减少孩子来园的负面情绪。
(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境
(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的，消除孩子的陌生感。
2.培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。
(1)知道你的标记；
(2)学会正确洗手；
(3)可以安静的午睡，不吵醒别人；
(4)培养良好的饮食习惯，学会自己吃饭。
3.培养良好的学习套路。
(1)愿意参加各种集体活动，重视；
(2)照顾好幼儿园的玩具，不要和别人较劲；
(3)学会用语言表达自己的意愿；能把玩具分类收集；
(4)学会正确的读书方式，培养孩子良好的预读习惯。
⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动相结合，从孩子的兴趣出发，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高孩子的综合能力。
⒌注意活动区的活动计划，使学习有序进行。活动中，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子。
6.丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、保健工作
小班的保健工作很重要。在医务人员的指导下，所有的医疗保健工作都要严格按照园区的要求进行。在工作中，要加强对孩子生活的关心，把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动提供干净舒适的环境，坚决杜绝传染病流行，爱护患病儿童，定期定量给儿童喂药，保证儿童上课出勤率。同时，坚持每天户外活动，为孩子创造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，结合孩子的生理和心理，促进孩子的身心健康。
在这一学期的保健工作中，要增强护士的教育意识，提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识，真正实现教育与保护的统一。
在这学期的家长工作中，我们班的重点是“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的交谈，了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。
(2)按时改变家长园的内容，让家长及时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。
(3)鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。
助教工作计划(篇6)
一、班况分析：
幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境(空气的流通等)，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。
教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表思想为指导。贯彻落实《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》暂行为办法，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立安全第一思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
保育工作
1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。
4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理;另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划，做好十月院内开展的质量月活动。
2、配合园里的教学计划，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。
助教工作计划(必备十篇)
工作总结之家的编辑倾尽全力打造的“助教工作计划”将会给您留下深刻印象，所述文章仅供参考请勿用于非法用途。后续工作计划的顺利实施必须建立在基础的风险排除工作之上，我们不妨学习一下如何写工作计划。通过撰写工作计划，能让自己更轻松的抓住领导安排的工作重点。
助教工作计划 篇1
时间不断向前。转眼间，我已经在中山阳光幼儿园两个多月了。新学期开始了，我们迎来了一群新的孩子。在新的环境中，孩子因为刚开始进入集体生活，对新的环境感到陌生和恐惧，还会和人乱跑，睡懒觉，拒绝吃饭等等。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》【指导思想】，也明确指出:“孩子在游戏中学习。安全是幼儿园的第一要素。基于尊重和平等的原则，应吸引儿童积极参与幼儿园教育。”因此，积极有效的教辅活动可以促进儿童的身心发展，同时为家长搭建一个互动和相互学习的平台，从而更好地促进儿童的全面发展。对于求知欲很强的孩子来说，他们的到来可以满足他们对专业知识的渴求。在这学期中，为了帮助教师完成教学任务，实现教学目标，让孩子尽快适应集体生活，培养各方面的良好习惯，使他们得到全面和谐的发展，同时为了让他们这学期的工作更加有序有效，我特制定以下个人计划:
一、教育教学工作
1.认真备课，提前备课
备课是保证教育活动顺利完成的前提。每次备课都会登录DIC国际课程的网站，查看里面的课件，保证目标的一致性。每一个教案都会认真研究，做到目标明确，顺序明确。每次都精心准备教具，以便更有效地开展教学活动。
2.认真认真做好每个孩子的个人网站信息
中山雅居乐阳光幼儿园儿童个人网站信息每周更新一次，甚至一天更新一次。所以会随时仔细观察孩子，发生在孩子身上的一切都会记在心里，把公园里孩子的情况以电子的形式放到网上空间。
3.及时有效地与外教沟通，携手开展双语教学
这个班的外教叫高飞，和他合作把英语渗透到日常语言中。必要时他还要协调准备英语教学的闪卡，相关的音乐和视频等。，为了让孩子学会用英语说话，体验双语学习的快乐。
二、创造环境
环境为教育教学活动服务。根据教学活动的需要和我们班海豚课的特点，我们选择了一些有特色的装饰布置，并使用了一些废料来节省纸张。在安排上，我们让孩子参与，让他们自己做。同时我和郑老师也根据课堂要求做了很多教具。
三、组织活动和日常、安全教育
从选择节奏音乐、安排节奏、选择道具，我们做了详细的计划，挑选了一些适合本班孩子的有趣的英语节奏。为了排练好这个节奏，我们反复排练，讨论如何做得更好。高飞老师发扬滑稽搞笑的风格。一切似乎都是大猩猩，不管是成年人还是孩子，他的工作方式从来都不一样。这些都让我们的气氛轻松愉快，我也认真配合他。除了忙于教学工作外，还注重教与护的配合，定期对孩子进行训练，提醒淘气的孩子遵守老师的规定。我们为我们的孩子创造了一个安全舒适的生活环境。同时，我还利用课堂对孩子们进行安全教育，教育他们，教会他们正确的自我保护方法和能力。
四、日常生活中的英语渗透教育
除了忙于教学之外，我们还注重教育的协调和孩子的日常训练。我们在每个环节都渗透了相应的英语学习，保证孩子始终处于英语语境中，提醒调皮的孩子爱用英语说话。所以说英语虽然不难，但也不会太简单。
长期工作尤其重要。父母的工作是家庭和幼儿园之间的一座有用的桥梁。只有做好家长的工作，才能促进班级群体管理。我会积极与家长取得联系，与他们探讨发展适合每个孩子的教育方式，让家里形成教育伙伴，充分发挥教育的潜力。认真听取家长的意见和建议，满足家长的合理要求，尽量缩短家与家之间的距离，加快家庭联系方式的更换频率，为家长提供更好的服务。
助教工作计划 篇2
本篇文章将会为大家详细介绍幼儿园助教的工作计划，包括日常的工作任务、教学准备、教学实践、家长沟通等方面。作为幼儿园助教，有着丰富的专业知识和实践经验，能够为教师和家长提供帮助和支持，确保幼儿园的正常运行和教学工作的顺利进行。
一、日常工作任务
1、协助教师进行日常教学活动、管理幼儿，维持幼儿园环境整洁有序，确保幼儿的安全和健康。
2、积极参与幼儿的游戏和体育活动，促进幼儿的身体和心理发展。
3、负责幼儿园的文具、玩具等物品的整理、维修、清洁工作，保证教具、玩具等物品外观整洁且安全卫生。
4、参与幼儿园的环保、安全、卫生等日常工作，保证幼儿园的环境卫生和安全。
二、教学准备
1、认真阅读教材和教案，熟练掌握教学内容和方法。
2、制定课前准备计划，如：准备教具、教材、玩具、音乐等教具和装备。
3、确保教室环境整洁、安全，配备完整的教学用品，如黑板、教学卡片、剪刀、粘合剂等。
三、教学实践
1、配合教师进行教学活动，积极参与幼儿的学习与游戏，指导幼儿完成作业和学习任务。
2、有针对性地进行幼儿的识字、计算、语言等教育，积极支持教师进行教育教学。
3、在教学过程中能够及时发现幼儿的问题，积极给予帮助和指导，帮助幼儿完成学习任务。
四、家长沟通
1、定期向家长反馈学生的表现和学习情况，提供有关幼儿成长和教育问题的咨询服务。
2、为家长提供适当的教育建议和帮助，积极参与家长和学生的交流互动，促进家庭与学校的联系和沟通。
3、定期组织家长会，结合幼儿班的实际情况，向家长介绍幼儿教育的特点、概念、方法和技巧，促进家长的教育素养和幼儿的健康成长。
总结
幼儿园助教工作计划主要包括日常工作任务、教学准备、教学实践和家长沟通过程。只有以科学规范的工作计划和工作方法展开工作，才能为幼儿健康成长和学校顺利发展提供坚实保障。作为一名幼儿园助教，应当注重学习与实践，不断完善自身的教育教学理论体系，并取得工作经验与技能，为幼儿园的教育教学事业做出贡献。
助教工作计划 篇3
大学助教的工作目标通常是帮助学生更好地理解课程内容，提高他们的学习效果，同时也可以为教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方法。以下是一些可能的目标和计划：
1. 帮助学生理解课程内容：作为助教，你的目标是通过解释课程内容、提供练习和解答问题等方式，帮助学生更好地理解课程内容。你需要确保你解释的内容清晰明了，让学生能够理解。
2. 提高学生的学习效果：你的目标是通过提供有效的学习资源和支持，帮助学生提高他们的学习效果。这可能包括为学生提供个性化的学习建议、提供额外的练习、组织小组讨论等。
3. 为教师提供反馈和建议：作为助教，你的目标是为教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方法。这可能包括提供有关教师如何更好地使用教学资源的建议、提供有关如何更好地组织课程内容的建议等。
4. 参与课程设计和改进：你的目标是为课程设计和改进做出贡献。这可能包括参与课程设计和评估的制定、提供有关如何改进课程的建议等。
5. 保持积极的态度和专业精神：你的目标是在学生和教师之间保持积极的态度和专业精神。这可能包括保持耐心、热情、公正和尊重学生和教师的态度。
为了实现这些目标，你需要制定一个详细的计划，包括时间表、任务分配、资源需求等。你还需要与其他团队成员合作，确保你的工作能够高效地完成。
助教工作计划 篇4
助教工作计划
作为一名助教，我们在课堂上的主要职责是协助老师进行教学工作，帮助学生解决学习上的问题，同时也要负责课后的作业批改和答疑。为了更好地完成这些工作，我制定了以下的“助教工作计划”。
一、认真备课，熟悉教材
作为一名助教，我们需要时刻保持对所教授的课程细节的了解，并针对每一节课做好充分的准备，以便让学生在课堂上可以听懂老师的讲解，并有充足的时间做笔记。因此，我会提前预习每一章节的内容，并在上课前准备好教案，力求将自己所学的知识点清晰地呈现给学生们。
二、掌握学生个别情况，及时帮助解决问题
每个学生的学习情况都不一样，有的学生可能已经掌握了该知识点，而有的学生会遇到各种各样的问题，因此我们需要了解每个学生的情况，有针对性地进行帮助。在上课中，我会安排互动环节，引导学生互相讨论，以此发现学生学习上的问题，并及时给出答疑解惑。
三、及时批改作业，纠正错误
作为助教，我们还需要保证作业批改的及时性和准确性。因此，我会安排时间定期收取学生的作业，并及时进行批改。对于学生在做作业中出现的错误，我会给出具体的指导和建议，帮助学生在知识点上更好地理解，及时改正错误。
四、定期与老师沟通，制定更好的教学计划
助教与老师的紧密合作可以更好地推进教学进程，并为学生提供更好的学习氛围。因此，我会与老师保持定期沟通，分享自己的教学经验，并与老师共同制定更好的教学计划，以便更好地为学生提供优质的课程。
五、提升自己的教学能力
作为助教，我们需要不断提升自己的教学能力，以更好地为学生提供帮助。因此，我会在岗位期间及时学习相关课程，提高教学水平。同时，我也会参加教学培训和讲座，汲取他人经验，不断提高自己的教学技能。
总之，助教工作计划是一份全面、细致、实在的工作计划。只有我们能够认真执行这份计划，才能够更好地完成助教工作，为学生创造更好的学习环境。我相信，通过这份计划，我会成为一名更好的助教，也将为学生提供更好地课堂体验。
助教工作计划 篇5
随着全球经济的发展和国际化进程的加速，汉语作为一种重要的国际语言受到了越来越多的关注和重视。在此背景下，越来越多的人开始学习汉语，而学习汉语的难度也逐渐变大。为了更好地帮助学生学习汉语，中文助教工作应运而生。下面详细介绍中文助教工作计划。
一、中文助教的定义和职责
中文助教是受到委派的提供教育和文化支持的学者或专业人员。他们的职责主要是协助教师开展教学工作，辅助教师完成教育教学任务。同时，中文助教还可以担任对学生进行课堂辅导和辅导活动，协助学生提高汉语水平等工作。
二、中文助教的岗位要求
1.语言能力：作为中文助教，语言能力是必要的。中文助教需要具备流利的中文口语、准确的语音和语法，以及较高的汉语水平。
2.教育经验：在协助教师进行教育教学工作的过程中，中文助教需要有一定的教育学和教学经验。具备对学生进行辅导和辅导的能力，以及对教育教学工作的熟悉程度。
3.文化素质：中文助教需要具备深厚的中文文化素质和教育背景，以便更好地辅助教师完成教学目标。此外，中文助教还需要具有良好的沟通技巧，以便与教师和学生之间进行协作和沟通。
三、中文助教的工作计划
为了更好地实施中文助教工作，制定一份详细的中文助教工作计划是必要的。具体步骤如下：
1.了解教学目标：在实施中文助教工作时，首先需要了解和熟悉教学目标，以确保中文助教的工作与课程目标保持一致。
2.协助教师：中文助教在协助教师进行教学和课程设计方面具有重要的作用。在课前，中文助教应该协助教师做好课程安排和准备，并在课堂上提供帮助和支持。
3.开展语言辅导：在学生语言能力方面，中文助教应该开展个性化的语言辅导，为学生提供指导和支持。此外，中文助教还需要帮助学生扩展汉语知识和丰富汉语语言文化，以提高学生的语言修养。
4.协助学生活动：中文助教应该协助教师开展学生活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些活动可以是学习、游戏、文化体验等有趣的方式，以帮助学生扩展自己的视野和提高自己的汉语水平。
5.沟通教育经验：中文助教需要与教师和学生之间进行密切的沟通，分享自己的教育经验和教学经验，以协助教师和学生有效地完成教育教学任务。沟通是中文助教工作的重要环节，必须做好与教师和学生交流与沟通的工作。
四、中文助教的工作意义
1.提高汉语教学质量：中文助教的工作可以辅助教师开展教学工作，促进汉语教学的质量和效果。
2.促进文化交流：中文助教是文化交流的桥梁，可以促进不同国家和地区之间的文化交流和合作。
3.拓宽职业发展道路：通过中文助教工作的锻炼和实践，可以不断拓宽自己的职业发展道路。
总之，中文助教工作计划是为了更好地实施中文助教工作而建立的。通过中文助教的工作，可以促进汉语教学质量、促进文化交流、拓宽自己的职业道路，具有重要的意义和价值。
助教工作计划精品十四篇
为了确保工作正常顺利进行，我们需要采取必要的措施。为此，我们不妨学习一下如何撰写工作计划。工作计划应该紧密贴近实际，具体明确。本篇文章，题为“助教工作计划”，是工作总结之家小编倾心之作，希望能得到您的赞赏，并希望您喜欢本文的结论！
助教工作计划【篇1】
暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生 ，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。
从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。
作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划 并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入 up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。
上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。
我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并配合教师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。
镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小朋友提问：“onkey” sharaif立即举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星，作为积极发言的答题奖励。紧接着，sharaif在每一位小朋友前站立，让小朋友模仿自己的口型和发音跟着朗诵，小朋友的每一次发音有错误，她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。
镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物模仿秀，由老师模仿动物，小朋友们比赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。
镜头三：十五分钟后，所有单词卡片分散在教室的地面上，这回，小朋友们必须身体力行，练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上，小朋友都站在自己的座位前面，他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛顿时进入高潮，手脑并用的教学方式增添了许多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快过程中就学会了这些单词。
镜头四：接下来是游戏时间。玩的是e is it. 小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小朋友们发问e is it. e时被抓住的小朋友要过去念卡片......直到剩下一个小朋友，就是uch, teacher。”在以后的学习中,这个学生一直努力向前,以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想如果学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到失望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头,提高兴趣,获得成功感时,就会增强信心。同时,也会在语言使用中发现问题,并想办法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。
当今世界，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅需要许多高级人才，更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教育的任务，就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会 比较肤浅，相信随着经验的不断积累，我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。
助教工作计划【篇2】
随着全球经济的发展和国际化进程的加速，汉语作为一种重要的国际语言受到了越来越多的关注和重视。在此背景下，越来越多的人开始学习汉语，而学习汉语的难度也逐渐变大。为了更好地帮助学生学习汉语，中文助教工作应运而生。下面详细介绍中文助教工作计划。
一、中文助教的定义和职责
中文助教是受到委派的提供教育和文化支持的学者或专业人员。他们的职责主要是协助教师开展教学工作，辅助教师完成教育教学任务。同时，中文助教还可以担任对学生进行课堂辅导和辅导活动，协助学生提高汉语水平等工作。
二、中文助教的岗位要求
1.语言能力：作为中文助教，语言能力是必要的。中文助教需要具备流利的中文口语、准确的语音和语法，以及较高的汉语水平。
2.教育经验：在协助教师进行教育教学工作的过程中，中文助教需要有一定的教育学和教学经验。具备对学生进行辅导和辅导的能力，以及对教育教学工作的熟悉程度。
3.文化素质：中文助教需要具备深厚的中文文化素质和教育背景，以便更好地辅助教师完成教学目标。此外，中文助教还需要具有良好的沟通技巧，以便与教师和学生之间进行协作和沟通。
三、中文助教的工作计划
为了更好地实施中文助教工作，制定一份详细的中文助教工作计划是必要的。具体步骤如下：
1.了解教学目标：在实施中文助教工作时，首先需要了解和熟悉教学目标，以确保中文助教的工作与课程目标保持一致。
2.协助教师：中文助教在协助教师进行教学和课程设计方面具有重要的作用。在课前，中文助教应该协助教师做好课程安排和准备，并在课堂上提供帮助和支持。
3.开展语言辅导：在学生语言能力方面，中文助教应该开展个性化的语言辅导，为学生提供指导和支持。此外，中文助教还需要帮助学生扩展汉语知识和丰富汉语语言文化，以提高学生的语言修养。
4.协助学生活动：中文助教应该协助教师开展学生活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些活动可以是学习、游戏、文化体验等有趣的方式，以帮助学生扩展自己的视野和提高自己的汉语水平。
5.沟通教育经验：中文助教需要与教师和学生之间进行密切的沟通，分享自己的教育经验和教学经验，以协助教师和学生有效地完成教育教学任务。沟通是中文助教工作的重要环节，必须做好与教师和学生交流与沟通的工作。
四、中文助教的工作意义
1.提高汉语教学质量：中文助教的工作可以辅助教师开展教学工作，促进汉语教学的质量和效果。
2.促进文化交流：中文助教是文化交流的桥梁，可以促进不同国家和地区之间的文化交流和合作。
3.拓宽职业发展道路：通过中文助教工作的锻炼和实践，可以不断拓宽自己的职业发展道路。
总之，中文助教工作计划是为了更好地实施中文助教工作而建立的。通过中文助教的工作，可以促进汉语教学质量、促进文化交流、拓宽自己的职业道路，具有重要的意义和价值。
助教工作计划【篇3】
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：首先家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了能更好地组织开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划：
1、家长助教活动的总体思路：通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色。采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量。同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展。
2、家长助教的指导活动
(1)做好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面
了解家长资源。其次，真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
(2)做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地。
(3)做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量。
通过家长助教活动，不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点，为下一步家园沟通提供了很好的机会。
篇一一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。...
1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。...
经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活...
【篇一】活动目标1、学习安全使用烹饪工具。2、体验品尝自制食物的乐趣。3、知道简单的用餐礼仪。教学重点、难点制作三明治活动准备1、制作三明治的CD2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。...
【篇一】—、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，*13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大...
【篇一】本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。...
一、指导思想以党的教育方针为导向，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，根据20xx—20xx年实施第二期学前教育三年行动计划的精神，优化资源配置，加强师资队伍建设，加强教育管理，提升教育质量...
一、指导思想继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，落实课...
【篇一】一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色...
一、幼儿教育市场分析幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育起到重要的作用。...
【篇一】一.指导思想：认真贯彻落实市、区主管局、业务部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，围绕园本培训、课题研究等关键工作，更新教育观念，提升教师教育科研水平，不断完善我园园本课程建构，深入我园课改研究工作，强化教育教...
助教工作计划【篇4】
一、活动宗旨
二、活动目标
1、通过家长助教活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。
2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间
20__年_月26日(周五)下午2：30
四、活动地点：
各班活动室
五、活动准备
1、各班教师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。
2、每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、准备教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。
3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参加。
六、具体活动流程：
1、观看ppt课件《各行各业》，了解生活中常见的职业。
2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎_小_友的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏。
3、两名家长助教分别组织活动。
4、教师简单小结，结束活动。
助教工作计划【篇5】
本篇文章将会为大家详细介绍幼儿园助教的工作计划，包括日常的工作任务、教学准备、教学实践、家长沟通等方面。作为幼儿园助教，有着丰富的专业知识和实践经验，能够为教师和家长提供帮助和支持，确保幼儿园的正常运行和教学工作的顺利进行。
一、日常工作任务
1、协助教师进行日常教学活动、管理幼儿，维持幼儿园环境整洁有序，确保幼儿的安全和健康。
2、积极参与幼儿的游戏和体育活动，促进幼儿的身体和心理发展。
3、负责幼儿园的文具、玩具等物品的整理、维修、清洁工作，保证教具、玩具等物品外观整洁且安全卫生。
4、参与幼儿园的环保、安全、卫生等日常工作，保证幼儿园的环境卫生和安全。
二、教学准备
1、认真阅读教材和教案，熟练掌握教学内容和方法。
2、制定课前准备计划，如：准备教具、教材、玩具、音乐等教具和装备。
3、确保教室环境整洁、安全，配备完整的教学用品，如黑板、教学卡片、剪刀、粘合剂等。
三、教学实践
1、配合教师进行教学活动，积极参与幼儿的学习与游戏，指导幼儿完成作业和学习任务。
2、有针对性地进行幼儿的识字、计算、语言等教育，积极支持教师进行教育教学。
3、在教学过程中能够及时发现幼儿的问题，积极给予帮助和指导，帮助幼儿完成学习任务。
四、家长沟通
1、定期向家长反馈学生的表现和学习情况，提供有关幼儿成长和教育问题的咨询服务。
2、为家长提供适当的教育建议和帮助，积极参与家长和学生的交流互动，促进家庭与学校的联系和沟通。
3、定期组织家长会，结合幼儿班的实际情况，向家长介绍幼儿教育的特点、概念、方法和技巧，促进家长的教育素养和幼儿的健康成长。
总结
幼儿园助教工作计划主要包括日常工作任务、教学准备、教学实践和家长沟通过程。只有以科学规范的工作计划和工作方法展开工作，才能为幼儿健康成长和学校顺利发展提供坚实保障。作为一名幼儿园助教，应当注重学习与实践，不断完善自身的教育教学理论体系，并取得工作经验与技能，为幼儿园的教育教学事业做出贡献。
助教工作计划【篇6】
以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据，通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的`综合素质、锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识，以创优良学风、校风。
军训工作领导机构及编队：
一、军训工作领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXX部队XXX舰教官领队XXX
二、军训后勤保障服务小组组长：XXX组员：XXX
三、军训值班：
1、学院军训值班：学院设军训总值班，由学院领导担任，军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作，必须坚守岗位，组织协调军训工作。
2、教师值班：
教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场，及时掌握学生情况，发现情况及时处理并上报。
四、编队：
一排：03旅游管理职高班人数：48人教官：XXX班主任：XXX
二排：03计算机信息管理职高人数：49人教官：XXX班主任：XXX
三排：03电子商务职高班人数：30教官：XXX班主任：XXX
四排：03商务英语职高班1人数：35人教官：XXX班主任：XXX
五排：03商务英语职高班2人数：35人教官：XXX班主任：XXX
六排：02计算机信息管理大专人数：29人教官：XXX理工部主任：XXX
五、军训日程安排：
略军训日程安排内容如果有变化，另行通知。
开训动员时间：8月23日上午08：30时
地点：食堂
助教工作计划【篇7】
经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20__级造价一二班同学的助教。通过对《__学院__校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。
在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：
1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。
2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题
3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用ppT至少六次。
4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。
5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。
6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。
助教工作计划【篇8】
一、背景
为做好迎接20xx届新生的各项工作，使新生尽快融入电信学院这个大家庭，在思想、学习、工作、生活中给予指导，配合班主任共同帮助新生走入大学生活。经电信学院学生会研究，决定担负起共同建设我院发展的责任，自愿申请参加我院的班主任助理申请活动。在我院12、13级中选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生担任20xx级新生班主任助理，以协助学院领导老师和班主任工作，确保学校的各项政策措施能及时贯彻到广大学生当中去，更好地开展学生工作。
二、指导安排
总顾问：
指导老师：
总助教：
三、机构设置
新生办公室：负责开展新生的入学、军训、始业教育、适应、亲情教育等各项工作（有助教工作经验者优先）
主任：
副主任：
成员：
四、人员需求
（一）每班三名助教：分别为学生助教，党员助教，外院助教，共42名助教。学生助教：作为大一新生的班主任助理，是新生和班主任之间的桥梁。主要负责新生在军训期间的日常起居及活动安排，课程开始以后的晚自习监督和平时课业的正确指导。
党员助教：主要负责对新生提供中国共产党的思想教育，引导他们正确的世界观、人生观、情感观。安排入党的`前期工作准备，提供相关的咨询。
外院助教：由于东西校区地域的关系，外院助教主要负责新生在东校区的紧急工作，在分担了西校区助教繁忙工作的同时，更加强了学院之间的交流，扩大了我院的影响力。
（二）人员来源比例：
团学社干部及干事：40%
党员学生：30%
优秀学生及班级干部：30%
五、筛选过程
（一）发放助教申请表，面向12级和13级同学招收。
（二）对报名的同学进行笔试筛选。
（20xx年5月25日星期日晚，具体时间地点另行通知）
（三）对于笔试通过的同学进行面试。
（20xx年5月29日星期四晚，具体时间地点另行通知）
（四）综合笔试与面试的成绩，决定最终助教的名单。
其中，筛选要求：
1、体貌端正，无不良嗜好，无反动反组织思想和行为。
2、品学兼优，有扎实的专业知识。
3、性格开朗，积极向上，思想端正。
4、乐于助人，有责任心。
5、对学生手册和学院的规章制度有全面的了解。
6、通过助教的笔试和面试，并顺利完成培训工作。
六、统一培训
（一）外院助教与电信助教进行统一培训
（二）培训内容：
（1）思想道德教育；
（2）学生手册相关内容、学院规章制度；
（3）各项工作或者活动流程；
（4）专业科技竞赛的情况；
（5）其他相关工作。
七、助教分配
每班分配1个学生助教，1个党员助教，1个外院助教。根据不同的专业，每个班级的学生助教必须是同一个专业的学生。具体的名单等助教选拔以后进行合理的分配。
助教工作计划【篇9】
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。
1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
四、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的.教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。
3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
助教工作计划【篇10】
在教学方面：
一.了解幼儿基本情况和特点。
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2.实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二.配合主班老师工作。
1.认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。
2.跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。
三.与家长进行良好沟通。
1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。
2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向：
1.尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。
2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们
3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
助教工作计划【篇11】
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
3、及时有效地与外教沟通，携手进行双语教学
本班的外教老师叫GOOFY，与他互相配合把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子学会用英语进行会话，从中体验双语学习的快乐。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织活动和常规、安全教育
律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划，都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们一次次地排练，共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格，干什么都似乎是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松愉快，我都认真配合他。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养，提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
四、日常生活中的英语渗透教育
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提醒调皮的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽然说不是很难，但是也不会过于简单。
五、家园共育方面
家长工作尤其重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级的团体管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听家长的意见和建议，满足家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长提供更优质服务。
以上，是我本学期的计划及目标，我会努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
助教工作计划【篇12】
助教工作计划
作为一名助教，我们在课堂上的主要职责是协助老师进行教学工作，帮助学生解决学习上的问题，同时也要负责课后的作业批改和答疑。为了更好地完成这些工作，我制定了以下的“助教工作计划”。
一、认真备课，熟悉教材
作为一名助教，我们需要时刻保持对所教授的课程细节的了解，并针对每一节课做好充分的准备，以便让学生在课堂上可以听懂老师的讲解，并有充足的时间做笔记。因此，我会提前预习每一章节的内容，并在上课前准备好教案，力求将自己所学的知识点清晰地呈现给学生们。
二、掌握学生个别情况，及时帮助解决问题
每个学生的学习情况都不一样，有的学生可能已经掌握了该知识点，而有的学生会遇到各种各样的问题，因此我们需要了解每个学生的情况，有针对性地进行帮助。在上课中，我会安排互动环节，引导学生互相讨论，以此发现学生学习上的问题，并及时给出答疑解惑。
三、及时批改作业，纠正错误
作为助教，我们还需要保证作业批改的及时性和准确性。因此，我会安排时间定期收取学生的作业，并及时进行批改。对于学生在做作业中出现的错误，我会给出具体的指导和建议，帮助学生在知识点上更好地理解，及时改正错误。
四、定期与老师沟通，制定更好的教学计划
助教与老师的紧密合作可以更好地推进教学进程，并为学生提供更好的学习氛围。因此，我会与老师保持定期沟通，分享自己的教学经验，并与老师共同制定更好的教学计划，以便更好地为学生提供优质的课程。
五、提升自己的教学能力
作为助教，我们需要不断提升自己的教学能力，以更好地为学生提供帮助。因此，我会在岗位期间及时学习相关课程，提高教学水平。同时，我也会参加教学培训和讲座，汲取他人经验，不断提高自己的教学技能。
总之，助教工作计划是一份全面、细致、实在的工作计划。只有我们能够认真执行这份计划，才能够更好地完成助教工作，为学生创造更好的学习环境。我相信，通过这份计划，我会成为一名更好的助教，也将为学生提供更好地课堂体验。
助教工作计划【篇13】
作为一名中文助教，我将从四个方面入手，制定具体细致的工作计划，以提高学生的语文水平。
一、课堂教学
课堂教学是教师直接与学生进行策略性交流的场所，在这个过程中，我将积极发挥自身所学所长，注重教学方法的引导与激发，提高学生的让学语文的兴趣。为此，我将在选择教材时，精心挑选有趣生动的文章及作品，让学生在欣赏中体验文字的魅力。
在课堂教学的过程中，我将采用多种方式进行教学，如互动式讲解、小组讨论、角色扮演等，使学生自主参与。同时，我将注重学生口语流畅、词汇量及语法能力的提升，通过各种口语训练和练习，增强学生说话的自信心和表达能力。最后，我将通过课堂测试和考试等方式来评估学生的学习成果。
二、个性化指导
个性化指导是在课外时间对学生进行个性化辅导，帮助学生解决学习上遇到的问题，提高学生成绩。在这个过程中，我将关注每个学生的擅长和待改进的方面，对学生的优点进行领会和赞扬，对学生的弱点提出富有启发性和前瞻性的建议。同时，我也将根据学生的个性化需求，为其提供专业的辅导。
三、阅读推广
阅读是提高学生语文素养的一种重要途径，将阅读推广作为一项重要任务，可以激发学生的阅读兴趣，同时增强语文素养。为此，我将不断挖掘好的阅读材料，为学生提供更广泛的阅读视野和更多的阅读机会。
在阅读推广的过程中，我将注重引导学生进行目标性阅读，挑选适合自己的阅读材料，并在学生的阅读过程中，及时给予指导和解释，帮助学生理解和掌握文章的核心意义。此外，我还将鼓励学生进行多种形式的阅读交流，通过书店手记、读后感等形式，分享自己的阅读心得和体会。
四、文化体验
语文功底的提高不仅仅是词汇、语法和阅读理解能力的积累，还跟文化修养有着密切的关系。作为一名助教，我将通过组织各种形式的文化体验活动，让学生亲身感受中华文化的博大精深。
在文化体验的过程中，我将注重让学生参与，如观看电影、参观博物馆、到文化名城旅游等，以便学生更深入地了解和体验中国文化。同时，我还将组织学生进行传统文化的艺术创作、文化交流等活动，使学生在文化体验中感受到愉悦、幸福和满足。
综上所述，中文助教的工作计划将着重于提高语文素养、个性化指导、阅读推广和文化体验这四个方面，积极引导学生学习语文，提高学生的学习能力和兴趣，为学生的未来创造更为广阔的发展空间。
助教工作计划【篇14】
一、指导思想
以中国关心下一代工作委员会教育发展中心20xx年工作指导思想为原则，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx20xx）》精神，针对全国支学助教实际情况，创新性地开展支学助教工作，使支学助教工作与当前德育教育情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，为下一代树立正确精神、输送正确思想，力争成为全国精神扶贫工作的龙头组织和第一人，使德育工作形成全国特色。
二、工作目标
20xx年的主要工作目标，就是通过中国关心下一代工作委员会教育发展中心的正确领导，经过全国支学助教办公室的精心组织和共同努力，使全国支学助教工程成为全国感恩励志领域的领头人和主力军。
1、年校园感恩励志演讲中国行讲座9000场次，培训义务教育阶段学生1500人。
2、年社会感恩励志演讲中国行讲座1000场次，培训青年400万人次。
3、年幼儿园家长行为教育9000场次，培训规范幼儿行为500万人次。
4、恩才网学习卡捐赠20xx万张，价值10亿元。
5、感恩励志指定教材500万册，价值2.5亿元。
6、全国志愿者招募1000人，其中感恩励志讲师200人，幼儿行为规范讲师300人，组织人员400人，形象代言人100人。
7、确定全国德育教育试点学校200家，奖励全国百强德育教育学校、全国优秀德育教育单位300家，奖励全国先进德育教育工作者600人，奖励资金500万元。
8、评选全国感恩励志先进个人20xx人奖励资金600万元。
9、到年末，吸引企业参与5家，累计捐赠实现3亿元。
10、到年末，吸收国家级主办3家，协办单位10家。
11、新闻媒体报道实现500篇次。
三、具体工作重点和保障措施
全国支学助教工程点多、面广，地方需求量大。如何系统的开展工作，使更多有需求的地方受益，是我们下步工作中必须要考虑的问题，具体体现在七个必须上：
1、必须实现项目的自我造血功能。全国支学助教工程，以捐赠为主要模式，但在捐赠过程中，项目本身的自我造血功能不足，项目深入发展的后劲明显失力。因些，今后工作，如何保证项目可持续发展，实现项目自我造血功能是我们考虑的问题。我们主要考虑在以下几个方面实现造血功能。一是恩才网上市。恩才网上市会获得一部分盈利。二是建立支学助教基金会。向全国征集捐赠物资。三是申请国家专项资金。国家每年均有一定数额的德育教育专项资金和平台开发建设资金，我们将申请使用。四是寻找一个好的项目运营模式，使项目在运营中就能够自我造血。
2、必须全面展开项目。过去11个月，我们在项目试点过程中，感觉到了各地、各校对支学助教工程的强烈需求，每县启动仪式后，各校校长都排队要求讲课。因为我们今年准备工作不足和经费有限，不能全面展开，很多校长带着期盼目光而来，带着失落目光而去。这也是我们不愿看到的。今后，我们在项目实现自我造血功能和资金准备充分的情况下，准备在全国33个省、市、自治区设立办事处，各省独立开展工作，使得支学助教工程能够全面展开。
3、必须吸引企业助力。一个好的项目，如果没有全社会的爱心企业参加，必将是无水之井，没有生命力。必将是孤军奋战，累死沙场。因此，我们研究，全国支学助教工程必须吸引企业助力。我们将和全国500强企业、世界500强企业，共同推进这个项目，由他们出部分资金或产品支学助教，我们将工程冠名权赠与捐赠企业。我们也可以与企业共同设立专项基金，进行定向捐助。对于捐赠企业，我们将报请关工委，给予这企业以荣誉，适当时机，我们将召开全国感恩励志高峰座谈和全国巡回演讲报告团，给予他们公开奖励。
4、必须深入开展工作。全国支学助教工程是一项系统的工程，绝对不是单纯的捐赠和感恩励志教育演讲，而是利用捐赠和演讲为契机，深入的开展德育教育工作，我们根据感恩励志演讲倍受欢迎、影响程度极深的特点，在今后准备开展系统的挖潜活动。一是举办全国优秀校长高峰论坛。这个论坛，我们将邀请全国各省市致力于德育教育的优秀校长参加，共同探讨全国中小学德育教育的趋势及方法。会上，我们将出版全国优秀校长名录，免费收录并刊登在恩才网上。二是在适当的时机，在山东、海南、哈尔滨、北京、四川等地召开全国中小学生感恩励志夏、冬令营活动，以宣扬爱自己、爱父母、爱祖国、爱家乡为主题。三是举办感恩励志才艺展示大赛。鼓励全国中小学生在感恩励志教育上进行创新和创作，给他们搭建平台。
5、必须以网站为龙头开展工作。恩才网是全国第一个以德育教育为主题、以提高学生素质为目标的教育类站。它具有相当强大的会员基础和活动号召力，它能实现讲师、学生、家长、学校、社会五位一体的社会互动，因此我们今年活动的重点也恩才网推广上。今年，我们将在网站上着重开展在线解答、在线交流等栏目。同时，我们将以网站为依托，打造核心产品。在时机成熟的情况下，我们会与全国知名投资公司接触，适当的引进风险投资。项目成熟后，择机上市！
6、必须扩大志愿者队伍。全国支学助教工程是一项庞大的工程，需要很多人力，如果这些人全部有总办聘用的话，会产生极大的人力成本，而且热衷于支学助教志愿者又没有了施展才华和能力实现他们夙愿的平台。所以，今年我们准备在全国招募支学助教志愿者，并开展全国十佳优秀志愿者等其他奖项的评选活动。
7、必须实行代言人制。全国支学助教工程是一项公益事业，功在当代，利在千秋，因些招募一批全国支学助教工程形象代言人是一件必须而且必要的大事。而一些演艺明星、企业家明星也急于寻找这一个平台。一般情况下，这些明星对于公益代言是不收取任何费用的，因此使得我们这项工作变得具有可行性和可操作性。对于形象代言人我们准备采用国家、省、地市三级代言的形式。对于代言人的选择必须是支学助教工程的直接参与者，并且社会形象良好。我们将为他们拍摄专题宣传片，在恩才网、新闻单位、支学助教现场进行播放。明星的推动作用是学生接受支学助教教育的强大推进器，其作用是不可估量的。国家级明星我们准备和陈光标、韩庚等人接触。省地市代言人由各省办事处自行确定。
助理工作计划十一篇
以下是我们为您准备的“助理工作计划”分析报告,希望您阅读后将获得美好的启示并请分享它。为了积极地完成领导交给的工作任务，我们可以尝试转换思维，将重心放在工作计划上。一个合理的工作计划可以大大提高工作效率，事半功倍。
助理工作计划【篇1】
助理建筑师工作计划
作为一名助理建筑师，工作计划对于提高工作效率和完成任务非常重要。一个详细、具体且生动的工作计划可以帮助我们规划好每天的工作任务，确保按时完成工作，并有助于提高我们的专业能力。在这篇文章中，我将详细说明助理建筑师的工作计划，并提供一些实用的建议。
每天的早晨是一个良好开始的时机。在开始工作之前，我们可以先安排一些基本的事务，例如查看电子邮件、回复消息、整理工作台和准备所需文件和工具。这个步骤可以帮助我们清理头脑并为全天的工作做准备。
我们应该确定当天的主要任务。作为助理建筑师，我们需要根据项目进展情况和上级的要求确定每天的优先事项。这些任务可能包括与其他团队成员协调、准备和修改设计草图、编制工程文件、进行市场调研或与客户沟通等。根据任务的紧急程度和重要性，我们可以将它们按优先级进行排列。
为了更好地分配时间和资源，我们可以将一天分为不同的时间段。例如，上午可以用来进行创意和设计工作，下午可以用来处理文件和与客户联系。这样的时间安排可以帮助我们更好地集中精力，并提高工作效率。
在处理具体任务时，我们应根据项目的要求和自己的能力合理安排时间。如果任务需要集中注意力和长时间的思考和设计，我们可以将较长的时间段分配给它。而对于一些简单和重复性的任务，我们可以尽量快速高效地完成，以便节省时间。
作为助理建筑师，我们还应持续学习和提升自己的专业知识和技能。在工作计划中，我们应该留出时间来阅读和研究行业相关的书籍和文章，参加培训课程并与同行交流经验。这将有助于拓宽我们的视野，提升我们的专业能力，并为未来的职业发展做好准备。
一个成功的工作计划应包括适当的休息和放松时间。长时间的工作可能会导致身心疲惫和压力累积，影响工作质量和效率。我们应合理安排休息时间，例如定期进行身体锻炼、参加兴趣班活动或与家人朋友共度美好时光。这样，我们可以在放松后重新集中注意力，提高工作效率。
助理建筑师的工作计划需要具体、详细且生动，以确保任务的完成和工作效率的提高。我们可以从早晨开始安排基本事务，确定每天的主要任务，并根据项目要求和个人能力进行时间安排。持续学习和提升专业能力也是工作计划中不可或缺的一部分。适当的休息和放松时间可以帮助我们保持身心健康并提高工作效率。通过合理规划和执行工作计划，我们将提高自己的职业能力，为建筑事业的发展做出贡献。
助理工作计划【篇2】
食品研发助理工作计划
尊敬的公司领导：
我要感谢您给予我担任食品研发助理的机会。我对这个岗位充满热情，并愿意为公司的发展做出积极的贡献。为了更好地完成我的工作，我制定了以下详细且具体的工作计划，希望得到您的认可和指导。
1. 学习和适应期：
作为一个新手，我将在开始的几周里专注于学习和适应。我将熟悉公司的产品线，了解各种食材的特性以及产品制备过程。我会详细学习食品研发的基本原理和方法，熟悉各种实验设备的使用和操作。我还计划阅读相关的研究文献和行业报告，以保持对行业发展的敏感度。
2. 实践和项目参与：
在适应期后，我将积极参与各种研发项目。我计划与团队密切合作，与食品科学家和技术人员共同完成项目的各个阶段。我将参与食材筛选和评估，测试新产品的可行性，并参与配方的开发和改进。我将学会使用各种实验方法和仪器，进行物理性质和感官评估等测试。同时，我也希望能参与到市场调研和竞争对手分析中，通过了解市场需求和趋势，为公司的新产品开发提供有力支持。
3. 报告和记录：
作为一个研发助理，准确记录和及时报告是非常重要的。我将保持详细准确的实验记录，包括试验方案、数据和结果。我将及时向上级报告实验进度和结果，并根据需要汇报项目的中间和最终成果。我还计划定期整理和归档实验数据和文献，以便于随时查阅和后续分析。
4. 持续学习和自我提升：
在工作过程中，我将不断提升自己的专业能力和知识水平。我计划参加相关的培训和学术会议，与同行交流和分享经验。我还会利用工作之余的时间进行自主学习，阅读最新的食品科学和技术书籍，积极关注国内外的食品研发动态。同时，我也会学习和提高其他方面的能力，比如团队合作、项目管理和沟通技巧，以全面提升自己的综合素质。
小编认为，以上是我作为食品研发助理的工作计划。我相信，通过我的努力和不断的学习，我能够成为一名优秀的食品研发人员，并为公司的发展做出积极的贡献。我诚挚地希望能够得到公司的支持和指导，让我有机会实现自己的梦想和价值。
再次感谢您对我的信任和支持！
此致，
XXX
（食品研发助理）
助理工作计划【篇3】
银行助理工作计划
作为一名银行助理，我充分了解到在这个不断发展的金融行业中，精确的规划与高效的执行至关重要。在这篇文章中，我将详细说明一份银行助理的工作计划，该计划旨在帮助我成为一个高效率且出色的银行助理，为银行和客户提供最佳的服务。
一、职责和目标的明确定义：
1. 理解银行的核心价值观和目标，与银行团队密切协作，确保我的个人目标与银行的整体发展目标保持一致。
2. 确定我的职责范围，包括处理日常银行操作、客户服务、数据管理和行政支持等方面的工作。
3. 通过有效的沟通和协调，与团队成员和上级经理达成一致，确保我的工作计划与银行的整体工作流程相契合。
二、日常工作流程的规划：
1. 每天早晨，检查并回顾前一天的工作成果，了解目前的工作状态。
2. 在每周初制定工作计划，并将之分解成每日的任务清单，以实现高效而有条理的工作。
3. 根据工作计划，处理并及时回复银行内部和外部的电子邮件及其他相关事务。
4. 处理和解决客户的银行业务咨询和问题，提供专业、友好和高效的客户服务。
5. 处理日常的数据录入、报告生成和档案管理工作，确保数据的准确性和及时性。
6. 积极参与团队的会议和培训活动，以增加相关业务知识和提升个人技能。
三、与客户的沟通与关系维护：
1. 坚持高效的沟通和及时回复客户的电话和电子邮件，确保他们得到最优质的服务。
2. 提供针对性的建议和解决方案，以满足客户的需求和期望。
3. 定期与客户保持联系，了解他们的需求和反馈，以不断提升客户满意度。
4. 探索和发展新的客户业务机会，通过跟进和推广银行产品和服务，提高客户留存率和业务增长。
四、自我学习与专业发展：
1. 持续学习并保持与银行业务相关的知识，了解和熟悉行业的最新动态和趋势。
2. 参加相关的培训、研讨会和课程，提升个人能力和专业技能。
3. 主动寻求导师的指导和建议，尽快适应银行的工作环境。
五、衡量和反馈：
1. 定期审查我的工作计划和目标，确保我正朝着正确的方向前进。
2. 建立个人绩效考核体系，定期与上级经理商讨和评估我的工作表现。
3. 接受顾客和团队反馈，从中学习并作出改进。
：
一个高效的银行助理需要有明确的职责和目标，合理规划每天的工作流程，与客户和团队保持良好的沟通与合作，不断学习和发展自己的专业技能，及时衡量和反馈自己的工作表现。通过遵循这份银行助理工作计划，我相信我能够在银行行业中取得优秀的成绩，并为银行和客户提供卓越的服务。
助理工作计划【篇4】
助理农艺师工作计划
作为一名助理农艺师，我将以提高农作物产量和质量为主要目标，以促进农业可持续发展为出发点，制定了以下详细工作计划。
我将密切关注作物生长过程，并制定科学合理的种植方案。我会仔细研究每种作物的生态习性，了解其生长需求和抗性，并根据不同地区的气候条件和土壤状况，制定出最佳的种植方案。为此，我会不断学习和更新相关知识，关注最新的农业科技和种植技术，以提高作物种植的效率和稳定性。
我将开展科学实验和田间试验，通过研究不同的农艺措施，寻找最佳的作物管理方式。我会与团队成员密切合作，共同设计和执行实验，测试不同的施肥方案、灌溉技术和病虫害防治措施等，以提高作物的产量和抗逆能力。同时，我还将积极参与相关研究项目，与其他专家和研究人员合作，推动农业科技的创新和进步。
我将负责监测和评估作物生长状况，并及时采取措施预防和解决可能出现的问题。我会定期进行田间调查，观察作物的生长情况、叶片颜色和植株状态，以及有害生物和病害的存在与否。通过精确的数据采集和分析，我将能够及时发现并处理任何潜在的问题，确保作物的健康生长。
我将与农民进行密切合作，为他们提供专业的指导和农艺技术支持。我会定期组织培训和示范活动，向农民介绍最新的农艺技术和管理方法。同时，我也会积极倾听他们的意见和建议，并将其反馈给主管部门，以改进和优化我们的工作。
我将积极参与农业宣传和推广工作，提高农业知识和意识的普及率。我会利用各种渠道和媒体，向公众传递农业的重要性，分享农作物种植和农艺管理的经验和技巧。通过提高公众的农业素养，我相信农业可持续发展的目标将更加容易实现。
作为一名助理农艺师，我将全力以赴，通过科学实验和田间试验，为农作物的产量和质量不断努力。同时，我也将为农民提供专业的指导和技术支持，推动农业的可持续发展。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的农艺师，为农业事业做出自己的贡献。
助理工作计划【篇5】
项目助理工作计划
一、
随着现代社会的发展，各行各业的项目越来越多，对项目助理的需求也与日俱增。项目助理是一个关键的角色，他们负责协助项目经理完成项目的各项任务和目标。一个良好的项目助理工作计划对于项目的成功至关重要。本文将详细介绍一个项目助理工作计划的制定过程和关键内容。
二、确定项目目标和职责
在制定项目助理工作计划之前，首先需要明确项目的目标和职责。项目目标是项目取得的成果和影响，而职责则是项目助理在项目中所承担的具体工作内容。明确项目目标和职责有助于项目助理清楚项目的整体目标，并确保他们在工作中能够专注并取得好的结果。
三、制定项目助理工作计划的步骤
1. 确定项目阶段和时间计划
项目通常分为不同的阶段，每个阶段有不同的任务和时间要求。项目助理需要与项目经理沟通，了解项目的整体计划和时间表。根据项目阶段和时间计划，制定自己的工作计划，并确保任务按时完成。
2. 设定工作目标和关键绩效指标
根据项目目标和职责，项目助理需要设定自己的工作目标。工作目标应该是具体和可测量的，方便后续的绩效评估。同时，设定关键绩效指标来衡量工作的进展和效果，有助于及时调整工作策略和提高工作效率。
3. 制定具体工作计划和时间安排
项目助理需要根据工作目标和关键绩效指标，制定具体的工作计划和时间安排。工作计划应该包括具体的任务、工作时间、工作地点以及任务的优先级。时间安排要合理合理，充分考虑任务的紧急程度和重要程度。
4. 分配工作和资源
在制定工作计划的同时，项目助理还需要分配工作和资源。根据项目的需要和团队成员的专业能力，合理分配任务和资源，确保每个人都能够充分发挥自己的优势并有效地完成任务。
5. 风险管理和问题解决
在项目实施过程中，可能会面临各种风险和问题。作为项目助理，我们需要在工作计划中考虑到这些风险和问题，并提前制定相应的应对措施和解决方案。及时发现和解决问题，可以避免项目进展受阻或受到不必要的损失。
6. 监督和评估工作进展
制定好工作计划之后，项目助理需要及时监督和评估工作的进展。与团队成员保持良好的沟通和协作，及时了解工作进展和遇到的问题，做出必要的调整和优化。根据关键绩效指标，进行定期的绩效评估，为项目的持续发展提供有力的支持。
四、工作计划的关键内容
1. 项目背景和目标
工作计划的开头应该明确项目的背景和目标，使读者能够全面了解项目的背景和意义。
2. 工作职责和范围
工作计划还需要详细说明项目助理的工作职责和范围，确保项目助理清楚自己的工作内容，避免角色重叠和工作冲突。
3. 工作计划和时间表
工作计划和时间表是整个工作计划的核心内容。具体列出每个任务和工作时间，并根据任务的紧急程度和重要程度进行合理排列和安排。
4. 关键绩效指标和评估方法
工作计划中应该设定关键绩效指标，并明确评估方法和时间点。这有助于及时了解工作进展和效果，并作出必要的调整和改进。
5. 风险管理和问题解决
工作计划还需要详细说明风险管理和问题解决的具体措施和方法。考虑到项目可能面临的各种风险和问题，并提前制定应对方案，有助于保证项目的顺利进行。
五、总结
一个良好的项目助理工作计划可以帮助项目助理清楚自己的工作目标和职责，合理安排工作时间和资源，及时发现和解决问题，提高工作效率和效果。在制定工作计划时，我们需要明确项目的目标和职责，制定具体的工作计划和时间安排，合理分配工作和资源，考虑风险管理和问题解决措施，并进行及时的监督和评估。通过这些步骤和关键内容的考虑，我们可以制定出高效且生动的项目助理工作计划，为项目的成功做出贡献。
助理工作计划【篇6】
会计助理工作计划
会计助理在公司财务部门中扮演着非常重要的角色，他们负责记录和核对财务数据，以确保公司的财务运营顺利进行。为了能够高效地完成工作，一个完善的会计助理工作计划是至关重要的。本文将详细介绍一个具体且生动的会计助理工作计划，帮助助理们更好地了解自己的工作职责以及完成这些任务所需要的时间和资源。
第一部分：日常任务
1. 每日核对银行存款：会计助理需要每天对公司的银行存款记录进行核对，确保与公司财务系统中的记录一致。这个任务需要精确性和耐心，通常在每天早晨的第一时间完成。
2. 处理发票和账单：会计助理需收集、录入并核对公司的发票、账单和收据。这包含了对账单和发票的安排、分类和识别，并确保这些文件与公司实际的交易相符。
3. 编制财务报告：会计助理需要根据公司的财务数据编制报表，如利润表、资产负债表和现金流量表。这些报表需要准确无误地呈现公司的财务状况，并在规定的时间内进行提交。
4. 准备付款：会计助理需要协助处理与付款相关的事务，如制作支票、准备转账等。他们要确保及时付款并记录这些交易，以确保供应商和合作伙伴的满意度。
5. 协助公司审计：会计助理要协助公司的内部和外部审计，并准备审核所需的文件和数据。他们需要在规定的时间内提供所需的信息，并协助审计师进行必要的核查。
6. 处理员工薪资和福利：会计助理需要准确计算和记录员工的薪水和福利，并及时向员工支付工资和相关津贴。他们还需要处理员工的税务和社保缴费，并确保所有的记录和报告符合法律法规。
第二部分：月度任务
1. 月度财务关闭：会计助理需要在每个月的末尾协助财务关闭的工作。这包括结账、调整会计项目等，以确保准确地反映公司每个月的财务状况。
2. 编制预算：会计助理需要参与编制公司的预算计划，并与其他部门协商和沟通，以确保预算的准确性和可行性。
3. 开展成本控制：会计助理需要监测公司的成本支出，并提出建议以降低成本和提高效益。他们需要与采购部门和其他相关部门一起工作，确保公司在控制成本方面取得良好的效果。
第三部分：年度任务
1. 编制年度财务报告：会计助理需要在每年结束时编制公司的年度财务报告。这些报告需要准确地总结公司的全年财务状况，并提交给公司领导层和相关的监管机构。
2. 准备税务申报：会计助理需要准备公司的年度税务申报材料，并确保这些申报与税务局的规定和要求保持一致。他们需要密切配合公司的税务顾问，并及时提交这些申报材料。
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一个完善的会计助理工作计划是高效完成工作的基础。在日常、月度和年度任务中，会计助理负责处理公司的财务数据和文件，并确保这些记录的准确性和及时性。通过合理的计划和组织，会计助理能够更好地配合公司的财务运营，为公司的发展和成功作出贡献。
助理工作计划【篇7】
报关助理工作计划
导语：报关助理是负责处理和管理货物报关手续的专业人员。一个完善的工作计划对于报关助理来说是非常重要的，能够帮助他们合理安排时间，高效完成工作。本文将从日常工作安排、技能培训和职业发展三个方面，详细介绍报关助理的工作计划。
一、日常工作安排
作为一名报关助理，日常工作安排是非常关键的。需要学习和掌握报关手续和法律法规，在了解报关流程的基础上，合理安排每天的工作。每天早上，首先核对前一天的报关资料，确保每个环节都符合要求。然后，查询货物的特殊要求和相关政策，以便能够提前处理相关问题，确保报关工作的顺利进行。
对于即将过期的报关文件，应及时发出提醒，以免延误报关时间。要准确记录每个阶段的进展情况，建立完善的文件和档案管理系统，便于及时查询和整理工作。并且，要建立有效的沟通渠道，与海关、物流公司和客户保持密切联系，及时了解和处理各方面的问题。
另外，报关助理还需要协助上级领导完成日常工作，如制定报关计划、审核合同和文件等。因此，在工作计划中应合理安排上级指派的任务，合理分配时间，确保任务的高效完成。
二、技能培训
作为报关助理，不仅要具备专业知识，还需要不断提升自己的技能。应不断学习和更新海关法规政策，了解最新的报关要求。可以通过参加相关培训班、研讨会和专业展览会等途径不断学习和积累经验。
加强语言沟通能力，提高英语的听说读写水平，以便能够更好地与海关、客户和同事进行沟通。可以通过参加英语培训班、背诵法规术语和多听多读来提升自己的语言能力。
另外，掌握相关计算机技术也是报关助理的必备技能。如熟练运用办公软件、报关系统和数据处理工具等，以提高工作的效率和准确性。可以通过自学、参加培训和与同行交流学习等方式不断提高计算机技术水平。
三、职业发展
报关助理是一个很好的起步岗位，在实践中积累经验后，可以逐步发展为资深的报关员、报关主管甚至报关经理。因此，职业发展规划也是非常重要的。
要了解报关行业的现状和未来趋势，努力追踪行业内的最新技术和发展动态。可以通过关注行业协会、参加行业论坛和与同行交流，不断拓宽自己的视野。
根据自身的兴趣和发展方向进行职业规划。可以参加相关的岗位培训、考取相关资格证书，提高自己在职场中的竞争力。
积极参加工作中的项目和团队，提升自己的综合能力。在实际工作中，可以提出好的想法和建议，与同事共同解决问题，取得优异的绩效。通过不断学习和锻炼，逐步提升职业素养和管理能力。
报关助理是一个具有挑战性和发展空间的职业。通过合理安排日常工作、不断提升自身技能和积极规划职业发展，报关助理可以成为该行业的专业人士，并取得不俗的成绩。希望本文的工作计划能够帮助到每一位从事报关助理工作的朋友们。
助理工作计划【篇8】
服装生产助理工作计划
服装行业在现代社会中扮演着重要的角色，每年都有大量的服装需要生产和销售。而作为服装生产助理，是承担管理和协调整个生产流程的重要角色之一。本文将详细介绍一个服装生产助理的工作计划，以保证生产流程高效、顺畅，并在最短的时间内将高质量的服装产品推向市场。
1. 熟悉生产流程：
作为一个服装生产助理，首先要对整个生产流程有深入的了解。这包括从原材料采购到成品制作的整个过程，以及在每个阶段涉及到的人员和设备等。通过详细了解每个步骤的细节，可以更好地理解生产过程中可能遇到的问题，并采取相应的预防措施，以确保生产过程的高效性。
2. 制定生产计划：
根据市场需求和公司销售目标，制定一个合理的生产计划是服装生产助理工作中的重要一环。这包括确定生产量，安排生产时间，确保生产过程中各个环节的协调性。通过合理的生产计划，可以最大化地提高生产效率，减少资源浪费，并确保订单能够按时交付。
3. 协调供应链：
作为服装生产助理，与供应链管理之间的合作至关重要。从与供应链管理者协商原材料采购，到与分销商协调产品的运输和配送，都需要积极主动地与各个环节进行沟通和协商。在此过程中，要确保供应链的顺畅和高效，以减少生产中的延误和问题发生。
4. 管理生产团队：
一个高效的生产团队是保证生产顺利进行的关键。作为服装生产助理，你需要与不同部门的员工合作，指导他们的工作，并确保每个人都理解并遵守公司的生产标准和操作规程。建立一个团队合作的工作氛围，鼓励员工发挥其最佳水平，并及时解决他们可能遇到的问题，以确保整个生产过程的顺利进行。
5. 进行质量控制：
产品质量是服装公司赖以生存的核心竞争力之一。作为服装生产助理，你需要确保生产的每个阶段都符合公司的质量标准，并及时发现并纠正任何可能的问题。通过建立和执行严格的质量控制措施，可以确保生产出的产品质量始终处于高水平，并避免因质量问题造成的延误和损失。
6. 持续改进：
为了在激烈的市场竞争中保持优势，持续改进是不可或缺的。作为服装生产助理，你应该保持对相关行业的警觉性，了解最新的生产技术和流程，并根据需要进行相应的改进。鼓励员工提出改进建议，并与他们一起跟踪和推进改进项目，以确保公司始终处于行业的前沿。
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作为一个服装生产助理，你将承担管理并协调整个生产流程的重要角色。通过熟悉生产流程、制定生产计划、协调供应链、管理生产团队、进行质量控制，并且持续改进，你将能够确保高效、顺畅的生产流程，并最终将高质量的服装产品推向市场。在这个不断发展和竞争激烈的行业中，你的工作必将发挥重要作用，为公司的成功创造价值。
助理工作计划【篇9】
灯光助理年度工作计划
作为灯光助理，我的工作是为各种活动和场景提供专业的灯光设计和布置。在新的一年即将开始之际，我列出了以下的年度工作计划，以帮助我更好地发展职业技能和为客户提供优质的服务。
1. 提升专业技能
作为一个灯光助理，不断提升自己的专业技能是非常重要的。在这一年中，我计划参加各种培训课程和研讨会，了解最新的灯光技术和趋势。我将学习如何运用不同类型的灯具和灯光效果，以创造出独特且适合不同场景的灯光氛围。我还计划深入了解灯光器材的维护和操作，以确保设备的正常运行和安全使用。
2. 设计创新灯光方案
作为一个灯光助理，我希望能够设计出创新、独特且与众不同的灯光方案。今年，我将花更多的时间研究和探索各种灯光布置方式和技巧。我计划与其他灯光专业人士合作，以获取灵感和意见。我还计划参观各类展览和演出，观摩其他灯光设计师的作品，从中学习和吸取经验。通过这些积累和实践，我相信我能够设计出更具创意和艺术性的灯光方案。
3. 强化与团队的合作
灯光设计工作通常是与其他专业团队密切合作的，如舞台设计师、场地管理人员和音响师等。良好的团队合作是成功完成项目的关键。为了提高团队之间的合作效率，我计划与团队成员建立更紧密的沟通和协作关系。我将主动寻求与其他团队成员的交流，了解他们的需求和想法，为他们提供专业的灯光支持。我还计划主动参与团队会议，分享我的想法和建议，并学习他人的观点。通过这样的合作和沟通，我相信我们的团队能够更加高效地工作，为客户提供更好的灯光服务。
4. 关注能源节约和环保
在灯光设计中，能源节约和环保也是非常重要的考虑因素。今年，我将更加关注使用节能灯光设备和技术，以降低能源消耗和减少对环境的影响。我计划研究和应用更高效的灯具和照明控制系统，以提供节能的灯光解决方案。我还计划与客户合作，提升他们对可持续照明的意识，并鼓励他们采用环保的灯光设计。
5. 持续学习和自我提升
作为一个灯光助理，要不断学习和自我提升是非常重要的。我计划阅读行业相关的书籍和文章，关注行业动态和新技术的发展。我还计划参加一些专业社区和论坛，与其他灯光专业人士交流经验和学习心得。通过持续的学习和自我提升，我相信我能够成为一个更出色的灯光助理，为客户提供更专业和创新的灯光方案。
这是我的灯光助理年度工作计划，我将全力以赴地完成这些目标，并不断努力提供更好的服务。我期待在新的一年中，能够为客户创造出令人惊叹的灯光效果，并与团队成员一起取得更大的成功。
助理工作计划【篇10】
大堂助理工作计划
作为一名大堂助理，我时刻庄重地承担着维护酒店形象和提供优质服务的重要责任。为了更好地履行我的职责，我制定了以下详细的工作计划，以确保顾客们在酒店度过愉快的时光。
我将定期参加培训课程，以提高自己的业务技能和职业知识。这些培训课程将帮助我了解最新的行业趋势，学习酒店管理的各个方面，如客户服务技巧、沟通技巧以及应急处理等。通过持续的学习，我能更好地满足客户的需求，并提供更专业的服务。
我将努力维护酒店大堂的整洁和有序。我将确保大堂每天清洁干净，地面光亮无尘，家具摆放整齐，并保持空气清新。我将定期检查大堂设施的运行状况，如灯光、空调、电梯等，并及时处理任何故障。我还会定期检查安全设施，如消防器材和紧急出口指示牌，以确保客人和员工的安全。
我将始终保持友好、亲切的态度来对待每一位客人。当客人进入酒店时，我将主动迎接并提供帮助，如帮他们搬运行李或指引他们到达目的地。我将耐心听取客人的需求和要求，并提供及时的解决方案。当客人遇到问题或投诉时，我将始终以高度的责任心和尊重来处理，并尽力解决问题，确保客人能感受到我们诚挚的服务态度。
我将积极协助酒店其他部门的工作，并与团队成员保持良好的合作关系。例如，在客房部门工作繁忙时，我将主动提供帮助，如协助客人办理入住手续或解答他们的问题。我还将与前台、餐饮部门和保安部门等其他部门的员工保持密切沟通和合作，以便更好地为客人提供一体化的服务体验。
第五，我将不断收集和反馈客人的意见和建议，以改进和提升我们的服务质量。我将定期进行客户满意度调查，并详细记录客人的反馈意见。如果有客人提出了问题或意见，我将积极地向上级汇报，并帮助制定改进的方案。我也将与客人保持沟通，及时听取他们的建议，并在能力范围内尽力满足他们的需求。
我将时刻保持高度的自律和可靠性来履行我的职责。我将始终准时到岗，保持良好的仪容仪表，严格按照公司规章制度工作。我将保守客人的隐私和个人信息，妥善保管客人的财物。我将尽力做到充满活力和积极向上，以展现酒店的专业形象。
作为一名大堂助理，我的工作计划将始终以客户满意度和酒店形象的提升为核心。通过持续的培训提升自己的专业能力，维护大堂的整洁和有序，提供友好亲切的服务，与团队合作，积极收集客人反馈以及保持高度的自律和可靠性，我相信我能给每一位客人留下美好的入住经验，使酒店成为他们心目中的理想之地。
助理工作计划【篇11】
首先感谢系领导能给我这个为同学们服务的机会。
今年12、13和11级的学生搬到了新校区共同学习生活，而且目前新校区建设还不完善，环境复杂。新情况的出现，使我感受到了巨大的责任和压力。为了更好的工作，我做了如下工作计划：
一、主要任务：
以“保障学生安全”为核心，积极引导学生适应新的生活环境，努力做好三个年级学生的融合工作，使物流与电子商务系成为一个和谐、融洽的大家庭。
二、工作要点：
1、狠抓学生安全工作，引导学生适应新区生活；加强自身作风、制度建设，加强思想教育，不断深化社会主义核心价值观。从严要求学生干部，打造以“服务”为宗旨的优秀学生干部团队。
2、配合学校举办各种活动，认真组织开展“文明宿舍创建”，“学生安全检查”等活动，为同学们创造和谐的'学习、生活氛围。
3、认真开展困难同学勤工助学岗位安置以及贫特困生的评定审核工作，做到真正的公平、公正、公开。
4、协调各部之间的工作，树立各司其职、团结协作的团队精神。
5、处理好我系和学校、学生和系领导、团总支和学生会的关系。
6、积极落实、完成学校和系里交办的各项工作
三、实施战略：
1、组织、协调各部门加强自身建设，培养良好的工作作风，完善的工作制度，建立稳固的学生基础。
2、加强与校团委、校学生会的沟通，争取校团委和校学生会的支持。协调好学生会各部之间的工作。
3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
4、举办“新生见面会”等系内活动，让13和10级的学生结识一些高年级的前辈，新生刚进入大学，会遇到很多困惑和问题，而12和13的学生可以适时的给他们一些建议或意见，这样既可以帮助新生尽快融入新的生活、促进三个年级学生的融合，还可以及时避免新生出现一些错误的思想意识。
5、请正规的物流公司和电子商务公司高层管理人员为学生介绍专业的现状和前景，以及如何更好的将知识和实践结合起来，为学生们树立学习的兴趣和信心。
6、积极协调参与学校体育比赛，稳固我系体育强系的形象。
虽然刚刚上任，但我会尽自己最大的努力工作，稳步前进，听从指挥，服从安排，不断学习与提高自己的能力，同时锐意创新,与时俱进。我相信，学生会将在我系领导的支持下、在团总支老师的指导下、在各方力量的努力下,积极工作,开辟出物流与电子商务系学生工作的新局面。