阳光体育活动实施方案模板。
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阳光体育活动实施方案 篇1
五年级2班
为全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，把阳光体育活动渗透到校园文化生活之中，使师生在体育活动参与中得到健康。
一、指导思想
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”深入到学生中去，贯彻到实际行动中，进一步强化体育工作，切实提高大学生健康素质。
二、实施目标
1.坚持“以人为本”、“健康第一”的体育教学指导思想，努力营造营造人人参与、个个争先的校园体育文化氛围，激发学生体育参与热情，养成良好的体育锻练习惯。
2建立学校体育活动的长效机制，营造**的良好氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活”等口号深入人心，培养学生终身体育意识。
3.建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
4.阳光运动应与体育教育相结合。通过体育教学，教育和引导学生积极参与阳光体育运动，增强学校体育的活力和吸引力。
与课外体育活动相结合。确保学生每天可以外出并进行一个小时的体育锻炼。
三、活动主题与口号
我运动，我健康，我快乐
每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活
体育与文化同步发展，体质与个性并重
四、活动要求
将学生“阳光体育运动”真正摆在重要工作日程，通过长期、科学的计划，扎实、有效的举措，确保全阳光体育运动的正常开展。充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，把青春健康的体育运动阳光洒遍校园。重点注意学生安全。
五、实施计划
学院阳光体育运动活动开展实施的总体设想是：以学生兴趣爱好入手，培养和激发学生体育运动的参与欲望与激情，努力打造特色校园体育文化。具体活动计划如下：
第一周队列训练两人三足
第二周广播操训练广播操训练
第三周踢毽子绑腿接力两人三足
四周舞蹈**球双人三条腿体操
第5周蜈蚣走贴游戏学习运球跳绳
第六周学两人跳绳三条腿体操舞蹈
第7周送球回家跳绳两个三条腿的体操舞蹈
第8周花样球拍、持球接力舞、跑动阵型和跳绳
第9周扔掉手帕，学习运球舞，双人三条腿体操
第十周跳绳跑阵两人三足跑阵
第11周：跳绳、贴石膏、扔手帕、扔呼啦圈
第12周站力跳远投掷手帕呼啦圈比赛
第13周广播体操比赛粘贴游戏跳跃方阵
第14周谁的力量大篮球？学习运球、跳绳和踢毽子舞
第15周踢毽扔手帕呼啦圈比赛
第16周：石膏游戏，把球送回家，跑和跳格
第17周射击比赛跳绳、扔手帕、呼啦圈比赛和持球接力
第18周花样跳绳和手帕呼啦圈比赛
第19周拔河赛：丢手帕呼啦圈跳广场
第20周呼啦圈比赛踢毽子、扔手帕、跳格跑阵
阳光体育活动实施方案 篇2
（2）各学校根据实施方案制定活动计划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安排学校集体活动和有特色的年级集体体育活动。
4开展阳光体育：（各学校组织）
（1）认真组织好每天的两操活动：
第一部分：早操（20分钟）
第二部分：大课间活动（时间30分钟）【其中5分钟眼保健操、10分钟广播操15分钟特色活动——含有序进出场】
（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。
（3） 开展好阳光体育活动
——学校集体项目：广播体操《舞动青春》或《雏鹰起飞》；
--特色活动：舞蹈、绳、球、呼啦圈、武术体操等。
七、活动要求
1、统一认识，达成共识。
全乡各校要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。
2、宣传到位，形成制度
学校利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。教师力求全员参与，精心组织阳光体育活动，努力形成经常性的体育活动和制度。
3、加强管理，注重评价
强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级、年级等考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
习水县三岔河乡中学
2011年9月20日
阳光体育活动实施方案 篇3
一、指导思想
为贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力推进素质教育，加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，以体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，提高体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。要丰富学生课外文化生活，进一步提高学生的身心健康和审美情趣。
二、总体目标
1.在校园中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。
2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。
三。大力推进夏村小学体育活动的开展，让学生在校园里找到属于自己的体育活动。
4注意差异，注重学生个性发展。宣传学生个性，发展专业，推进素质教育。
5、促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
三、组织领导
组长：罗来忠
副组长：侯国双
成员：各班班主任
领导小组成员负责全校阳光体育活动的组织领导。
四、实施措施
1、时间安排
阳光运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等组成。
早操：各中小学应组织学生在每天早上起床后，开展20至30分钟的早操活动。
大课间休息：学校每天早上在第二节课和第三节课之间安排20到25分钟的大班活动或练习。
眼保健操：学校要在每天下午的第一节课和第二节课之间组织学生做好眼保健操。
体育课：1-2年级每周4节体育课，3-6年级和初中每周3节体育课。
课外体育活动：学校应当在当日组织不含体育课的班级，下午组织开展不少于1课时的体育活动。
2、活动保障
体育教师:制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任:负责按活动计划实施。坚持全体学生的参与，确保阳光体育活动的有效开展。
五、实施内容
每天一小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操，强健体魄。
1晨练的活动内容：中小学系列广播体操或自制操、集体跑操等，以集体跑操为主。
2大课间活动内容：校园集体舞、中小学系列广播体操、班级专项体育活动，以校园集体舞为主。
3、体育课内容：按小学体育、初中体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。
4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”。可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
六、场地安排
早操、课间操、体育课：篮球场
眼保健操：各班教室
课外体育：校内空地
七、活动要求
1各班班主任必须到班上活动现场组织安排学生排队参加活动。每个班都可以根据实际情况操作，尽量照顾好各方面，让每个学生积极主动，注意安全。
2.体育老师负责场地的布置，并指导和监督学生的排队，广播练习和分散活动。
七、注意事项
1活动必须由班主任现场管理，并给予必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序地参加活动。
3.当在雨天不能进行正常的户外活动时，班主任将自己在教室里玩室内游戏。
侯溪村完小
2016年3月10日
阳光体育活动实施方案 篇4
为进一步加强学校体育工作，推动小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据中心学校工作会议要求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动实施方案。
一、宗旨
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全掀起体育锻炼热潮，提高我潇小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题
阳光体育和全民健身一起走——我快乐，我长大，我健康。
三、实施原则
1开展阳光体育，要遵循教育性、科学性、趣味性的原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免**化。
2开展阳光体育，要遵循综合性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
三。开展阳光体育，要坚持自主与积极引导相结合的原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4.阳光运动应与体育教育相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5阳光体育应与课外体育活动相结合。配合体育教学，保证学生每天有一小时的体育锻炼。把学生的课外体育活动纳入教育计划，形成体系。
要大力推广大班制体育活动形式，积极创建小学快乐体育园，加强学生课外体育锻炼。
6开展阳光体育，要遵循安全第一的原则。要加强安全教育，制定有效的安全措施、应急措施和预防措施，避免和预防事故的发生。
四、实施内容
第一阶段以我校现有体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
在第二阶段，要采取多种形式提高学生的身体健康水平。
1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。认真落实体质健康检查报告制度，使之规范化、制度化。
2坚持和改进体育学科考试工作。学校要把体育学科考试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善对学生的评价机制。
六、实施要求
1．统一思想，提高认识。各班要充分认识开展阳光体育运动的重要性，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2．扩大宣传，营造氛围。
3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4．强化培训，全员参与。今后要加大体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师对学生阳光体育的指导是教师学年考核的内容之一。
5．加大投入，统筹资源。
阳光体育活动实施方案 篇5
一、指导思想：
为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。
二、 组织机构：
1、成立学校体育工作领导小组
组长：李雅芹
组员：苏春龙钱学颖陈继伟
2、实施小组
组长：杨雪涛
组员：赵红梅、李玉镇、李宝清、班主任
三、实施目标：
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。确保学生每天都能到户外活动，并有一小时的体育锻炼时间。学生的课外体育活动列入学校年度教育计划。
4、营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、人人争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好教育环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握两项日常锻炼技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施的主要内容
1、各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。
2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生做好每一个动作，初中生在这学期要尽快学会规范动作，提高两个动作的质量。
三。以年级组为单位，每组设体育专项活动组：游戏组：(
1、 二、三年级），跳绳组：(
四、五、六年级），长跑小组。
6、开展丰富体育活动，每20天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。
第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。
加强学校的体育业余训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。
第三阶段：，开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过趣味运动会，展示学校阳光体育运动的活动效果。
第四阶段：总结学校阳光体育活动取得的成绩，组织新颖生动的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，促使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。
五、保障措施
1加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2要加大对学校体育的投入，学校公共资金要按一定比例用于学校体育。
北章小学阳光体育活动实施方案
北章小学
2008.9
阳光体育活动实施方案 篇6
为全面推进素质教育，促进学生和谐健康发展，根据各级相关会议和文件精神，结合学校实际，特制定《英才学校阳光体育活动实施方案》如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，牢固树立“ 以人为本”、“健康第一”指导思想和“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任，以阳光体育活动为载体，以大力推进大课间活动为重点,在全校掀起体育锻炼热潮，广泛、深入、持久地开展“阳光体育活动”，引导和鼓励广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，不断提高学生体质健康水平，促进学生全面发展。
二、组织机构
为加强组织领导，学校成立了阳光体育领导小组
顾问：石少彬
组长：张瑾
副组长：李山
成员：尚涛、费玉玺，各级班主任
教学部：负责制定整体活动实施计划
政教部：负责活动各阶段的方案设计
体育组：负责课内外活动的具体指导
三、活动主题
我运动，我阳光；我健康，我快乐。
四、活动目标
通过“阳光体育活动”的开展，丰富学生课内外体育活动内容，确保学生每天在校锻炼时间不少于一小时，保证每名学生至少掌握两项日常体育锻炼运动技能，力争学生体质健康标准全员合格。
五、活动要求
每个人都有项目，班级有活动，月有比赛，周期有评价
六、实施原则
（1） 以人为本，全面发展。突出体育的育人功能，以促进学生全面发展为目的，按照“以人为本、健康第一”原则，认真开展各类校内外体育活动。
（2） 教育育性趣相结合的原则。遵循教育规律，寓教于乐、寓教于学，寓教于练，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生的团队精神，促进学生体育锻炼习惯的养成。
（三）与体育教学相结合原则。以体育课教学为基本平台，根据课程要求和具体情况，增加体育课程内容的选择性，突出活动的多样性，活动形式的创新，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。
（4） 结合课外体育活动。要大力推广大型课外体育活动形式，积极加强学生课外体育锻炼，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
（五）校内与校外相结合原则。以校内为主阵地，同时充分发挥校外的独特功能，争取社会和家长的支持和配合，形成共同促进学生体质健康的氛围。
（六）注重全面原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
（七）安全第一原则。在阳光体育的组织实施中，要加强安全教育和管理。制定切实有效的安全措施、应急措施和预防措施，落实安全责任，避免和预防事故的发生。
七、实施内容
（一）保证开足上好体育课
1小学每周有两节体育课，初中有两节体育课。
2. 增加课程内容的选择性，推广增强学生心肺功能的体育运动项目，提高学生参与活动的自觉性，保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能，引导学生树立“终身体育”的理念。
3. 严格按照《体育与健康课程标准》，认真执行体育教学常规要求，规范体育课堂教学行为，使每位学生在体育教师的组织指导下都能运动起来，达到要求的运动负荷，提升学生体能和运动素质。
（2） 开展丰富多彩的课外体育活动。
1. 大课间活动。
每天上午第二节课后安排大课间体育活动，时间不少于30分钟，主要包括以下活动：
（1）眼保健操。（上下午各做一遍）。
（2）广播体操、校园集体舞。
（3）自编素质练习。在值周体育教师的统一指挥下，做原地徒手或带器械练习（如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等）。
（4）集体跑步活动。在每周的课间休息（2）结束时，适当安排全校或部分年级（班）在**的陪同下进行适量的集体跑
（5）民间传统项目。如跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等民间传统体育项目。
（6）体育游戏。如扔手帕、钻呼啦圈、捉老鹰、跳竹竿、拔河、面对面接力、跳绳比赛等。
（7）整理活动。组织学生做好放松锻炼，调整学生的身体状态，从而上好第三节课。
2. 课外体育活动
（1） 把课外体育活动纳入教学计划。
（2）教学日中没有体育课和没有出早操的当天，安排一节课外体育活动，做到时间、场地、学生、内容、指导“五落实”。
（3）下午课后，在班主任、值班教师、体育教师的组织和参与下，进行体育游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
① 充分利用体育器材室的各种器材设施，创设多种组合活动，提高学生的参与兴趣。
②与游戏相结合。选择适合不同年龄和生理特点的游戏内容，激发学生的参与兴趣，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
③自主活动。在班主任、值班教师、体育教师的组织下，分成若干小组，进行有氧运动，如跑步、跳绳、球类比赛、呼拉圈等学生喜爱的体育活动。
3. 早操。寄宿学生实行早操制度，在行政值周、值班教师、值周体育教师、班主任的组织下进行，以广播操、晨跑、身体素质练习等为主要活动内容，时间为30分钟。
4. 训练工作。组织具有体育人才和体育特长的学生，坚持全年系统训练，培养体育后备人才，参加各种比赛，做好交通运输工作。
5积极举办多层次、多形式的体育竞赛
坚持每年举办一次以田径为主的学校运动会，每学期举行3—4次单项性体育活动和竞赛，突出健身娱乐性，所设项目全校学生参与率不低于80%。
6. 认真做好《学生体质健康标准》测试工作。按规定组织学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案，并按要求将学生体质健康标准测试数据进行上报。
7以年级组为单位，每组设立体育专项活动组。
八、活动器材
活动器材采用学生自备和学校配备两种办法。
九、实施步骤
阳光体育活动将于2017年9月至2018年7月举行。根据校情与学情，分段推进“阳光体育运动”，培养学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
第一阶段：2017年9月至2018年1月：
全校开展以“阳光伙伴”和大课间活动为主体的阳光体育活动，各年级制定落实各阶段计划，在开足开齐体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，营造活动氛围：
1．10月下旬学习学校“阳光体育活动”实施方案。
2. 各年级组制定年级“阳光体育活动”实施方案。
3．10月下旬，举行“队列队形比赛”。
4.11初中进行中长跑比赛，小学进行短跑比赛。
12月是冬季体育活动月，组织开展渡河、跳绳、中长跑、足球九宫格等体育活动。
第二阶段：2018年3-5月
1. 开学初，年级工作自查和督查，重点督查各年级体育课程的开齐开足、器材设施的配齐配足、学生课外一小时体育活动时间的保证等内容。
2. 3月上旬组织学生参加学校“学生体质与健康”的测试。
三。3月下旬，我们组织全校师生开展课外体育活动。
4. 3月足球：九宫格
54月，小学进行中长跑比赛，中学进行短跑比赛。
第三阶段：2018年6-7月
1．篮球比赛
2．十、实施要求
（一）统一思想，提高认识。开展阳光体育活动是推进素质教育、活跃学生课外生活、培养学生健康生活方式的重要举措。各年级组要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由年级主任为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人。
要制定工作计划和详细计划，有组织、有步骤地开展本年级阳光体育活动，体现特色，确保安全。
（二）加强宣传，营造氛围。各年级、班级要高度重视宣传工作，充分利用班会、家长会等时机，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义，营造阳光体育活动良好氛围。
（三）认真履职，确保落实。为确保阳光体育活动落实实处，各年级要切实做到“三到人、四落实、五到位”。
“三到人”：一是年级组长责任到人。年级领导要亲自参加活动，及时解决问题。
二是班主任责任到人。班主任的职责是：1.
组织本班大课间活动；2亲自参加大班活动，影响、鼓励和教育学生；3.指导学生大课间活动。
三是体育教师责任到人。体育教师的职责是：1.
根据季节特点，安排大班活动内容；2负责大班活动的全程指导。
“四落实”：每个班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班人员落实。
“五到位”： 年级组长督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，全体学生参与到位。
郸城县英才学校
二〇一七年九月二日
阳光体育活动实施方案 篇7
2010年阳光体育实施计划
为推进阳光体育运动在全区的深入开展，进一步掀起全区中小学生健身运动的高潮，特制定湖滨区阳光体育运动实施方案。
一、宗旨
继续坚持“健康第一”、以人为本的理念，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全区中小学生中掀起体育锻炼热潮，提高我区中小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展。
二、主题
开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下” 为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。
三、实施原则
1开展阳光体育，要遵循教育性、科学性、趣味性的原则。
2开展阳光体育，要遵循综合性原则。即阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
三。开展阳光课堂活动，要遵循主动引导与主动引导相结合的原则。。
4开展阳光体育应坚持与体育相结合的原则。严格执行国家关于体育课时的规定，开课、开课、上好体育课，不得以任何理由占用体育课。
5实行阳光体育与课外体育相结合的原则。确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。把学生的课外体育活动纳入教育计划，形成了一个体系。不断丰富课外体育活动的形式和内容。
6开展阳光体育，要遵循安全第一的原则。要加强安全教育，制定有效的安全措施、应急措施和预防措施，避免和预防事故的发生。
四、实施内容
（1） 继续以湖滨区体育为主体，开展阳光体育运动。一是坚持科学规范的学生作息制度。学校要制定科学的作息计划，必须保证学生睡眠和参加体育锻炼的时间和权利。
二是根据《学校体育工作条例》，各学校要积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。对中小学生每天1小时的体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。三是要开足开齐体育课，其中小学1—2年级每周4节、3—6年级与初中7—9年级每周3节、高中各年级每周2节。
在没有体育课的日子安排体育课；同时，要积极推进体育教学改革，提高体育教学质量。四是要在全区中心小学以上学校的学生中普及“三操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、自编操或特色操和大课间体育活动。
（2） 我们将继续采取多种形式提高学生的身体健康水平。
一是做好《学生体质健康标准》测试工作。二是坚持和完善体育学科考试。
（3） 继续开展羽毛球特色项目。
一是绳毽项目是我区的传统项目和特色项目，各学校要结合本校特点，进一步以跳绳、踢毽子运动项目的体育活动为载体，开展班级、年级间的对抗赛等。二是继续抓好“教体结合”，利用各学校现有体育设施，发挥体育教师专业特长，推动中小学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。开展中小学学生体质健康标准先进学校评价。
五、实施要求
1、统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育大课间运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育大运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全市中小学教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用**、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织中小学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，各学校要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、加大投入，统筹资源。各学校须要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因地制宜，因地制宜，因地制宜，完善活动设施。
5、完善机制，加强监督。区教体局将阳光体育运动作为教育评估、督导的内容之一，定期组织开展以保证体育课时、落实每天一小时体育活动时间和实施《学生体质健康标准》专项督查，对取得明显成绩的要给予奖励；对不能保证体育课时、学生体育活动时间和学生身体健康水平持续下降的学校，不能评为示范学校和先进单位。
二0一0年10月十五日
2011年阳光体育实施计划
为贯彻落实三门峡市教育局《关于贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的实施意见》[2011]365号文件精神，在全区进一步推进阳光体育大课间活动，特制定阳光体育运动实施方案。
一、宗旨
继续坚持“健康第一”、以人为本的理念，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全区中小学生中掀起体育锻炼热潮，提高我区中小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展。
二、主题
以“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”，“走向操场、走进大自然、走到阳光下” 为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。
三、实施原则
1开展阳光体育，要遵循教育性、科学性、趣味性的原则。
2开展阳光体育，要遵循综合性原则。即阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
三。开展阳光课堂活动应遵循主动引导与主动引导相结合的原则。
4开展阳光体育应坚持与体育相结合的原则。严格执行国家关于体育课时的规定，开课、开课、上好体育课，不得以任何理由占用体育课。
5实行阳光体育与课外体育相结合的原则。确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。把学生的课外体育活动纳入教育计划，形成了一个体系。不断丰富课外体育活动的形式和内容。
6开展阳光体育，要遵循安全第一的原则。要加强安全教育，制定有效的安全措施、应急措施和预防措施，避免和预防事故的发生。
四、实施内容
（1） 继续以湖滨区体育为主体，开展阳光体育运动。一是坚持科学规范的学生作息制度。学校要制定科学的作息计划，必须保证学生睡眠和参加体育锻炼的时间和权利。
二是根据《学校体育工作条例》，各学校要积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。对中小学生每天1小时的体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。三是要开足开齐体育课，其中小学1—2年级每周4节、3—6年级与初中7—9年级每周3节、高中各年级每周2节。
在没有体育课的日子安排体育课；同时，要积极推进体育教学改革，提高体育教学质量。四是要在全区中心小学以上学校的学生中普及“三操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、自编操或特色操和大课间体育活动。
（2） 我们将继续采取多种形式提高学生的身体健康水平。
一是做好《学生体质健康标准》测试工作。二是坚持和完善体育学科考试。
（3） 继续开展羽毛球特色项目。
一是绳毽项目是我区的传统项目和特色项目，各学校要结合本校特点，进一步以跳绳、踢毽子运动项目的体育活动为载体，开展班级、年级间的对抗赛等。二是继续抓好“教体结合”，利用各学校现有体育设施，发挥体育教师专业特长，推动中小学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。开展中小学学生体质健康标准先进学校评价。
五、实施要求
1、统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育大课间运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育大运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全市中小学教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用**、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织中小学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，各学校要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、加大投入，统筹资源。各学校须要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因地制宜，因地制宜，因地制宜，完善活动设施。
5、完善机制，加强监督。区教体局将阳光体育运动作为教育评估、督导的内容之一，定期组织开展以保证体育课时、落实每天一小时体育活动时间和实施《学生体质健康标准》专项督查，对取得明显成绩的要给予奖励；对不能保证体育课时、学生体育活动时间和学生身体健康水平持续下降的学校，不能评为示范学校和先进单位。
2010年10月2日
阳光体育活动实施方案 篇8
90中学2013-2014学年第一学期
一、实施内容
1、 项目安排：
以《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现安排阳光体育活动分为眼操、课间操和各种自由活动项目，根据学生意愿，自由活动项目安排如下：
七年级（共7项）：长绳（每班16人）、呼啦圈、沙袋、健美操、飞镖、橡皮筋跳跃、单杠
八年级（共8项）：长绳（每班16人）、呼啦圈、沙袋、健美操、飞镖、橡皮筋跳跃、单杠、板球、羽毛球
九年级（共9项）：长绳（每班16人）、呼啦圈、沙袋、健美操、飞镖、橡皮筋跳跃、单杠、羽毛球、短绳
2、 场地安排：
长绳：呼啦圈：
沙包：健美操：
飞镖：跳皮筋：
单双杠：
板羽球：
短绳：具体位置由体育老师安排并标注。
3、 时间安排：
每天早上9:40到10:10，三个年级同时在操场上进行活动
下午的活动时间安排：
周一下午第四节课：八年级活动
周三下午第四节课：八年级活动
周四下午第三节课：七年级活动
周五下午第四节课：七年级活动
另：周四上午7:30——8:00九年级活动
七、活动要求
1各班班主任必须到班上活动现场，选择设计分散的活动内容，组织安排学生排队参加活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2.体育老师负责本年级课堂空间的安排，并指导和监督学生的排队，广播练习和分散活动。
八、注意事项（安全预案）
1活动必须由班主任现场管理，并给予必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序地参加活动。
三。如果有小型体育比赛，体育老师必须提前到达场地。各班迅速有序地进入比赛场地。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
九十中学
2013年7月