做阳光少年演讲稿四篇。
如不付出，岂能得到收获？如不劳动，又如何能收获果实？唯有通过付出和劳动，我们才能收获我们想要的。与此同时，身上负责的演讲任务也在等待着我们。写好一份演讲稿，能帮助我们更好地应对演讲过程中可能出现的问题，能让我们更了解并满足不同观众的需求。下面就是我们为您精心准备的 "做阳光少年演讲稿"，希望您会喜欢，也希望其中的信息能为您带来新的启示和方向！
做阳光少年演讲稿(篇1)
我是五（1）班的新生。我叫刘思义。今天，我演讲的题目是《争做阳光少年》。
在家里，我是个孝顺父母的好孩子。我经常为父母泡茶、捶背，这是对他们一天劳累的最好奖励。我父母在贵阳工作，周末两边跑步。我觉得他们很难。我决定自己动手，自己洗衣服，自己在家打扫卫生，作为爷爷的小帮手学习做饭。
双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母可以享有难得的舒适睡眠。客人来的时候，我会主动端茶倒水。
爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打搅。客人夸我有礼貌。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力的做好，就像《**规》中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
”在学校，对我而言，学校真称得上是第二个家了。我在这个“家”里，学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教育我们做的遵规守纪，文明做人。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热情帮助。
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。简而言之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬和尊重的行为。
作为新时期的小学生，我们应该珍惜青春的美好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，世界著名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。
同学们，人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天留下了记忆，明天会给梦想，你只能把握今天！
让我们珍惜今天美好的学习时光！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
做阳光少年演讲稿(篇2)
童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐……”熟悉的旋律在耳边响起，听着这首充满活力的歌，我不由想起青少年就像是早晨**点钟的太阳，精神抖擞。下面是小编的一篇关于阳光青年的演讲。我希望它能帮助你。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到你崇拜的人，每个人都必须有自己的答案。而我佩服的人不在远方，就在我的身边，他不是十分的优秀完美，却拥有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操场上飘荡着此起彼伏的呐喊声，我们学校的运动会正如火如荼地进行。
“请参加长跑的同学准备”随着广播里传出的甜美声音，一位身着灰色运动服的同学出现在我的视线里。起跑线上的是我们班的“运动健将”胡锦浩!灰色的运动服衬出他的帅气，阳光洒在他身上，给他镀了一身金边。
看着他仰起的嘴角，我暗自期待。“呯”的一声，大家的呐喊声更大了。在塑料跑道上，人影在阳光下闪闪发光，跳跃着。
不愧是“运动健将”，胡锦浩瞬间就领先了，闪闪的汗珠从他的发丝上滑落，他奋力地向前奔跑着。一圈…二圈…三圈，眼看就要到达终点，夺取桂冠了!
可就在这时，他的鞋带突然散开了，他被绊了一跤!大家都屏息地看着，第二名趁着这个时机，拼命向前冲，眼瞅着就快超过胡锦浩了。我在下面为他捏了一把汗，但每个人都喊道：
“唉，胡锦浩输定了!”“就是，第二名快要超过他了。”周围同学议论纷纷。
这时，我尖叫起来。我看到胡锦浩从地上很快系好鞋带，疼得慢慢站起来！他又开始跑了。速度慢慢加快，奔向了终点……大家都愣了一下，紧接着响起了雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。
这时，我被他感动了，屏息凝望着铁轨。五米四米三米二米啊！他受伤了，得了第二名。第一个冲到了最后！
我们立刻冲出去和他分享胜利的喜悦，来之不易的胜利！
在灿烂的阳光下，男孩骄傲地悬挂着金牌，骄傲地挥舞着双手。我的心也在涌动，我佩服他的勇气和坚持，我不得不称赞他的行为。
胡锦浩，你真棒!
往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人.
少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想.童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生;对师长认真地说：
我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑.这就是灿烂的阳光少年.
走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间.少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己.少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事.
少年成熟了些,也复杂了些.偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也学会了放弃.
少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人.少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊.
小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天.”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是二年二班的资料管理**。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很高兴，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今天的进歩!
开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。
于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整漂亮，注意字的笔画，慢慢地我的字写得越来越好，越来越漂亮了。
在数学方面，一开始太容易了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简单的题还做错，实在太不应该了。
从那以后，我吸取了教训，从来不敢大意。即使是简单的问题，我也会仔细计算和核对。平时在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。所以，现在我的心算又快又准！
今后，我会继续提高自己，取得更大的进步。相信在师生的帮助下，我会成为一个更加优秀的阳光青年！
谢谢大家!
老师们、同学们：
上午好!我是二一班的和子烈，今天我国旗下讲话的题目是《做身心健康的阳光少年》，同学们，你们知道吗?根据世界卫生组织给健康下的定义，健康包括身体健康和心理健康。
小学生的心理是否健康，小而言之，会影响我们的学习和生活，如：影响一场考试的得失、一场比赛的胜负，还会影响着班级、学校的和谐;大而言之，会影响社会的安定，影响我们民族的整体素质的提高，影响国家的未来与兴衰。那么我们怎样才能有健康的心理呢？
首先，要正确认识自己。不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，很多我们原本以为迈不过去的坎，其实可能压根只是小事一桩，换一个角度看待它，会有意想不到的转机。
其次，要学会正确与人沟通，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系**于对他人的爱和对他人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。
多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。
做阳光少年演讲稿(篇3)
演讲主题：我是阳光青少年
如果你向我投来探询的目光，我会自信地挺起我的胸膛，如果你的你对我的未来感到疑虑，我会证明那只是你的假想。
我不是温室的花朵，我坚强，有韧性，敢拼搏，不迷茫，我是阳光青少年，我拒绝溺爱，我要慢慢离开你的肩膀，我承认现在青涩，幼稚和不够顽强，
但这并不意味着我永远达不到你的想象。
我是阳光青少年，拉起船帆，驶出港湾，我要启航，义无反顾的决绝，向着阳光，那就是前进的方向。
没有你的保护，我好像失去了阳光，
我曾哭泣，我曾彷徨，
但是啊，我是阳光青少年，我不能看到你们失望的目光，倒下的泥塘，污染了衣衫，那抹腥红，是我心头的伤，梦未消散，只因为我的眼中依然倔强。
目眦尽裂，撕裂抛开的，不过是一具皮囊，
稚嫩的伤口在愈合，**上闪耀古铜色的精光，心未死，爬起来，扑上去又是一仗，
许多次的斗争，换来的是荆棘的力量，
我纯洁的眼睛在成长，
乌云消散，天空晴朗，阳光灿烂，
我是阳光青少年，我不再惆怅，
知识就是力量，经验指引方向，
我终褪去年少稚嫩的模样，
来吧，看一看苍穹吧，
那鹏程万里，是我长空翱翔，
振翅一挥，逍遥天地万丈，
睥睨群雄，何惧那滔天巨浪，
气焰吞天，宇宙乾坤谁更强？
我加倍努力，因为我坚信路的尽头的果实更醇香。回首往事，道路更加曲折泥泞，
我是阳光的青春，未来的世界，在我们身边徜徉。
一滴眼泪，滴落心房，
那是爱我的人，喜悦的忧伤，
爸爸妈妈，你们放心，
阳光青少年，永伴你身旁。
做阳光少年演讲稿(篇4)
亲爱的老师和同学们，大家下午好！我是二年级（3）班的麻雪莲。今天我演讲的题目是：《做一个阳光少年》
有一种美，令人惊艳，令人回味，有一种美，深藏不露，他就是文明之美，礼貌之美，文明的女孩是阳光，礼貌的少年是阳光，你要问我文明是什么？
文明是捡起与我们美丽校园不和谐的纸；文明就是在拥挤的公共汽车上把座位让给老人、弱者和病人；文明就是在公共场所用低语代替大声喧哗；文明是在别人处于困境时伸出的援助之手；文明是路上相逢时的微笑；文明是见到老师时热情的问候；文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”；一个简单的动作，一个小小的变化，一个宽广的胸怀，一个看似随意的动作，都折射出你的文明。
那么怎样做一个阳光学生呢？
每当有同学考差了，情绪低落时，有的同学跑过去说：“没事，，下次再加一把劲儿，不要再伤心了！”这是安慰的阳光。
每当有同学认为自己画不好画，想要放弃时，有的同学跑过去对他说：“不要灰心哦，加油，你一定可以的！”这是鼓励的阳光。
每当有同学指出一位同学的不足时，那一位同学虚心听取，这是谦虚的阳光。每次一个同学从另一个同学那里偷东西，偷东西的同学都承认这是诚实的阳光。 每当有同学把另一位同学的铅笔盒不小心弄坏时，那位同学说“没事，再买一个就好了。
”这是宽容的阳光。 每当有同学失败了，他像是自我安慰似的，“不用难过，下次再加油。”这是乐观的阳光。
每当一个同学在校园里看到5元钱，他并不是一个人拿，而是主动把它交给老师。这是拾金不昧的阳光。
同学们，“一花独放不是春，万紫千红春满园”，让我们手拉手，心连心，共同努力，展现我们的新风采，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！今天，我们是幼苗，明天，我们是祖国的栋梁，让国家更加繁荣富强！让我们用自己的行动做一个阳光的学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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优秀！争做阳光少年演讲稿3篇
争做阳光少年演讲稿【篇一】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫XX，是一个活泼善良的小男孩。我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里经常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。我有爱心，乐于帮助别人，坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座；爱班级，爱同学，能把班级当作自己的家，积极参加班级和学校的各项活动；我也讲文明、懂礼貌，见到老师、同学会主动问好；而且我还爱卫生，能将班级打扫得干干净净，爱护周围的环境。这次，我竞选区“文明学生”，如果我竞选上了，我会更加严格要求自已，让自己在各方面争取做得更出色，请大家能将这宝贵的一票投给我。
谢谢大家对我的支持！
争做阳光少年演讲稿(篇二)
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的刘明心。我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。
如果生命是一条河流，那么岁月的阳光就是最晶莹，最灿烂的浪花；如果人生是一列快车，那么有阳光的岁月就是窗外无尽的美景。
问我世界上最美的东西是什么，我会说：“是太阳！”在一个阳光明媚的日子，我想让它渗透到我的每一个细胞，感受它，欣赏它。
人们经常把“阳光”和青少年联系在一起，称之为“阳光少年”。我很高兴我是一个阳光男孩，我想我喜欢阳光，找到自己美丽的彩虹！
其实，我说我是一个阳光少年，不想太张扬自己，但我想说：作为班级的一员，校大队的成员，我工作非常努力，做好本职工作，也非常努力学习；作为家里的一个小成员，作为一个女儿，我尽了自己的职责，并遵循了一个10岁孩子的习惯。
在学习上，我努力学习，努力学习，成绩总是很好，我知道学习是为了自己学习。只有好好学习，父母才会满意，这是对父母最好的回报。
在学校，我是我们班升旗仪式的主持人。我经常代表班级参加学校组织的演讲比赛，取得了优异的成绩。
我很感激学校给了我很多展示自己的机会，正是因为这个机会，我想：“我一定要为班级争光！”它让我充满信心，所以我很阳光；在课堂上，张先生给了我很多锻炼自己的机会，比如参加一些演讲比赛和舞蹈兴趣小组，这给了我信心，让我更加阳光。
每天早上，我都会说：“做个阳光少年真好！”我感到很高兴在我的心里。我觉得每一个阳光都很幸福，因为，我有自己最大的追求，自己最好的祝愿。
我们有自己的动力，我们是理想的阳光青年。我的日子充满阳光，我的日子充满色彩。那是因为，我是阳光少年，我豪放，我轻松，我简单，我诚实，我简单，我有一个梦想，理想。
既然是花，我就开；既然是树，我要长成栋梁；因为我是一个阳光少年，我将成为最优秀、最优秀的阳光少年！
争做阳光少年演讲稿(篇三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
炎炎夏日，骄阳似火。当别人在空调房享受习习凉风时，我却在球场上挥汗如雨。打球虽然很累，但在运动中我也收获了不少。
以前，我胆小如鼠，总怕被迎面飞来的球误伤了自己。看到对手抢到球时也不敢奋力争夺。经过教练的悉心指导，我克服了重重困难，练习了无数次的拍球、变向。终于，我等到了一次小组比赛的机会，可以在实战中证明自己的实力了。
小组赛分组后，果然不出我所料，我们队的男生看到我和另一个女生时，一脸瞧不起的样子：“我们队怎么分到两个这么弱小的人?”这句话如一瓢冷水，瞬间浇透了我的满腔热情。不过，我很快想通了，心里默默地给自己鼓劲：咱们球场上见分晓!
开始比赛了，对方球员先发球。发球后，球一直被他们控制着。我们队的主力队员像鹿旋风一样积极奔跑。大约过了一分钟，球终于被我方队员抢到了。“鹿旋风”把球传给了矮个子的男生。这个男生从左边投篮，可惜球没有进。“鹿旋风”急忙赶来增援。矮个子男生接住球，瞄准篮筐，奋力一投。这一次，他投中了。全体队员高兴得跳起来，似乎忘记了所有的辛苦。
看到主力队员发威了，我也来加大“火力”。我一下子引爆了内心的`“小宇宙”，开始积极主动地抢球，那架势好像排球中的“自由人”。我像一头发怒的小狮子，紧紧盯着我的“目标”——对方的11号，时刻准备破坏他的进球计划。趁他一不留神的空隙，我把手伸长，用力一拍，球被我成功地抢断了。我连忙拍了一下球，把球举过头顶，一个漂亮的投篮后，球在篮筐边上转了两圈，球进了。
经过大家的努力，我们队以三比一赢得了本次比赛的胜利。当主力队员对我竖起大拇指时，我大声地告诉自己：球场上，女生不是弱小的!这一次，我们不仅赢得了比赛，还战胜了自己。所有的付出都是值得的。
阳光青年演讲稿9篇
今天工作总结之家编辑给大家准备了一篇“阳光青年演讲稿”的专题分析文章，如果您还希望了解更多相关内容，请务必不要错过我们的网站。勇往直前，时间会给你答案，越来越多的人开始认识到演讲稿的重要性。准备演讲稿可以方便演讲者在度假期间灵活调整演讲内容，演讲稿还能激励观众采取行动，并有效地调控现场氛围。
阳光青年演讲稿(篇1)
争做阳光少年
杨国智当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲，一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。
”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：
“身体健康，自信开朗。”我沉默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生**时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”，冒着余震徒手救同学的马健，年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。**来临时，同学们在午睡，她大喊：
“**了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲到门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧！让阳光少年的光辉永远明亮!
遵纪守法，文明学习！
符睿同学，青春是美丽的，也是纯洁的。我们站在人生的起跑线上，为实现自己的理想、实现自己的事业做好了各方面的准备。那么，你准备好迎接更美好的明天了吗？
首先，作为新时期的小学生，我们必须遵守规章制度，做到文明。
俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，一个公民，要严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动，遵守公德，爱护公物，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，关心他人，团结友爱，热爱学校！
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是同学们遇到困难时的温暖帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；这是有意识地将垃圾倒入垃圾箱的行为。是不随地吐痰；不骂人，总而言之，文明是一种素质，一种修养，一种习惯，一种受人尊重、受人尊重的行为。
一位思想家曾经说过：播种行动，收获习惯；播种习惯，收获品格。现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。
因此，我们应该先**然后成材。我们不应该成为一台只掌握一些知识和技能的机器，而应该成为一个身心和谐发展的人。
其次，作为新时期的中学生，要珍惜青春的美好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿很少在两三点钟以前睡觉。为了完成实验，他经常熬夜。
被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。小学时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经留下了记忆，明天会给梦想，你可以把握，只有今天，！
让我们珍惜今天美好的学习时光！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
阳光青年演讲稿(篇2)
尊敬的领导人，老师和学生
早上好！
我是三（3）中队的李**，今天我朗诵的题目是《做阳光少年》。
站在这里，看到下面同学们一张张充满阳光，朝气蓬勃的脸，我不禁感到沐浴着早晨的阳光，真好！同学们，朋友们，当我们在课堂上努力学习，打开智慧之门；当我们在操场上奔跑、跳跃、出汗时，我们的健康是阳光明媚的。我们尊敬老师，礼貌待人，处处用文明的举止规范自己的行为，我们的道德是阳光的。
当我们和我们的伙伴团结起来互相帮助时，我们的友谊是阳光灿烂的。我们有自尊、自信、自强、无私、孤僻和嫉妒，我们的心更加阳光。
阳光是一张灿烂的笑脸；
是一声温馨的问候；
是一个柔和的眼神。
阳光是同学成功时热烈的掌声；
是伙伴失败时真诚的鼓励；
是看到同窗进步时由衷的赞美；
是雨天和小朋友同撑的那把雨伞；
是随地捡起的那片纸屑；
阳光是分担风雨！
分享快乐！
勤奋好学是阳光；
勤俭节约是阳光；
文明礼貌是阳光；
诚实守信是阳光；
关心同学是阳光；
孝敬父母是阳光。
同学们，看看脚下这片绿茵茵的乐土，环视一下我们美丽的校园，摸摸脖子上鲜艳的红领巾，今天在这个属于我们的日子里，我们暗暗下决心——争做阳光小少年，文明小使者，让阳光洒遍校园的每一个角落！
我的朗诵到此结束，谢谢大家！
阳光青年演讲稿(篇3)
同学们，我们是红旗下幸福的一代，我们是祖国的希望。让我们全面发展，做一名阳光少年!有哪些关于做阳光少年的演讲稿?以下是x为你整理的做阳光少年演讲稿，希望能帮到你。
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：
早上好!
11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态、智慧和美德。我们怀着感恩的心，胸中就会充满阳光。
我们生活在社会主义大家庭，党的阳光哺育我们，爸爸妈妈疼爱我们，敬爱的老师培养我们。我们快乐地开放，像花朵一样健康地生长。我们能不感恩吗?
中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心，用足弹奏出美妙的钢琴曲，成为中国达人，并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子;美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为世界级的演说家，给人们送来了勇敢和自信。
然而，一个年轻人和他的母亲吵架，离家出走，住在街上。一个陌生的老板给了她一碗面条吃。她吃了几口，甚至流下了眼泪。说：“老板，你比我妈妈好多了。”
老板听了，委婉地说道：“你怎么会这样想呢?我只不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她还要跟她吵架呢?
”这位少年无地自容，立刻回家向妈妈认错。
同学们，请记住感恩，让感恩成为习惯，做一个阳光的青春，把爱传遍世界！
做阳光少年演讲稿篇二
各位老师、同学们：
大家早上好!
庆祝国庆66周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期，伴随着五星红旗的冉冉升起，明天10月13日，又将迎来我们广大少先队员自己的节日——中国少年先锋队建队日。今天我国旗下讲话的题目是。
1949年10月，新中国成立十多天后，我们党成立了少先队。如今，少先队已经风风雨雨走过了 66年的历程，一代又一代的少年儿童都曾在鲜红队旗下宣誓，火红的队旗指引着少先队员前进的路程。
从打工子弟到共产主义儿童，从抗日儿童到地下少先队，直到今天的中国少先队。少先队的光辉历史告诉我们，少先队是中国儿童成长的摇篮、锻炼的舞台、进步的航标。
我们应该牢记，中华民族是一个伟大的民族。我们都是聪明、勤劳、勇敢的中国人民。北京成功举办奥运会、世博会在上海召开、“辽宁号”航空母舰正式交付使用、 “神舟十号”载人飞船发射成功、抗战胜利70周年大阅兵、诺贝尔文学奖、诺贝尔生理学或医学奖等等都是我国民心凝聚、众志成城、国力强盛的最好见证。作为一个中国人，我们应该感到骄傲和自豪。
我们要牢记和践行在今年6月份第七次全国少代会上对全国的少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求。
我们要牢记入队的誓言，努力学习，努力锻炼，学会做人，学会创造。多为他人，多为集体，在少先队员的组织训练中，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。
同学们，我们是红旗下幸福的一代，我们是祖国的希望。祖国把希望寄托在我们身上，党把希望寄托在我们身上。美丽的中国梦需要我们脚踏实地，一步一步地去实现。
让我们记住鲜红队的誓言和父母、老师的嘱咐，珍惜时间，努力学习，全面发展，做一个阳光少年！
讲话完毕，谢谢大家!
做阳光少年演讲稿篇三
大家好：
我是一年级一班的小老鹰——张宇轩，我的名字来自于“气宇轩昂”这个成语，妈妈希望我做一个精神饱满，风度不凡的人。
我的性格活泼开朗，喜欢笑，喜欢交朋友，但有时有点淘气。我喜欢把我的小工艺品送给我的朋友和同学分享我的快乐。在新的一年里，我和妈妈一起剪红窗花来装饰教室，使它更漂亮。
我们还一起做了一个“记得喝水”的友情提示牌，提醒小伙伴们多多喝水，不要感冒。
我喜欢弹钢琴、做陶艺、唱歌、阅读、跆拳道……最最喜欢的是弹钢琴，听到喜欢的曲子，试几遍就能弹出来，我还喜欢把曲子改编一下，让它更好听，感觉很棒!
上课时我专心听讲，踊跃回答问题，认真地完成作业，还经常上讲台做“小老师”。我喜欢自己研究生字，我们的象形文字很有意思，把我的研究成果讲给小朋友们，大家就会很容易记住生字了。字典是个很好的工具，我教你学，每个人都是识字的明星。
我喜欢思考，对什么事情都想弄清楚，经常会有许多的问题和小点子从我脑袋里冒出来。我还特别爱看课外书和，这些让我了解到很多的知识，知道很多世界的奥秘……
我是数学与艺术课的代表，**老师的钢琴助理，翼队队长，值班组长。虽然有时会觉得很忙，但妈妈说这也是对我的锻炼，我希望自己能够做老师的得力助手，同学们的好朋友，能够开心的学习，开心的玩耍。
渐渐长大我要自己的事情自己做，并帮忙做一些家务事，我很爱爸爸妈妈，妈妈生病时我会好好照顾她，帮她拿药帮他量体温。我希望全家开开心心的生活。
我很感谢妈妈对我的关心，感谢小伙伴们带给我欢乐，感谢老师们教给我很多很多。在老师和家长的帮助下，我第一批光荣的加入了少先队，并获得了“三好学生”的光荣称号。我会尽力做一个阳光的年轻人，请记住我！
展翅飞翔的小老鹰——张宇轩。谢谢大家!
阳光青年演讲稿(篇4)
文明是一滴水。许多文明是一片海洋。文明是星星之火。许多文明可以燎原。文明，有时候只是一件家务；文明，有时候只是一点点的关心。
篇一什么时候开始，离家出走成了中、小学生另类攀比的时髦?什么时候开始，极端对抗成了我们伤害亲情、辜负恩师的个性?又是什么时候开始，自私、骄纵、迷茫、懦弱…..
这个否定词是否已成为我们这一代人的标签？
不是小小年纪的我在此危言耸听，网络时代蔓延的今天，“离家出走”的小小少年实在是随处可见。我想问，我们这一代人是怎么了?在长辈的精心呵护下，在老师的悉心培育下，我们是阳光下最美丽的花朵，可为什么安逸舒适的我们还有那么多不能承载的不快乐?
无穷无尽的学习压力，无边无际的心理压力，又或者是超越了我们年龄的生活压力，是这些吗?是的，这些压力是这个追逐“速度”的年代里，我们必然要经历的成长过程，就像大自然里优胜劣汰的生存法则，它对每一个人都存在。我们常说“梅花香自苦寒来”、“不经历风雨怎能见彩虹”，但年少的我们却从未明白 “苦寒”和“风雨”就是我们正在经历着的现实压力，而压力正是成长的过程、是成功的助力呀!
在这里我想告诉大家一个亲身经历：去年初冬的一天晚上，我在楼下一家小旅馆门前遇到了离家出走的刘大哥。当时他蓬头垢面地蹲在小旅店的拐角，很胆怯也很戒备的样子。
我拿出仅有的28元零花钱帮他开了一个小房间，然后听到了他的故事：他在农村学习成绩特别好，可随家人转来哈尔滨后，由于课程的大幅改变，加上自卑，他逐渐由害怕考试发展到厌恶学习，成绩一落千丈。爸爸、妈妈不理解他，认为他不用功，经常打骂他，导致这次他离家出走。
在我发现他的时候，他已经在网吧花光了所有钱，身无分文地流浪三天了……这时旅馆电视里的一则公益广告吸引了我俩的目光：那是一个已经进入风烛残年，满脸沧桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，老人费劲儿地用那瘦骨嶙峋的手臂支撑在门口，一颗不再晶莹的泪珠从满是皱纹的眼角缓缓滑落，广告中一声颤抖的呼唤响起：回家吧，孩子，妈想你……那一瞬间，我分明看到了小刘哥哥眼里闪烁的泪光，接着就是他长久的、无声的哭泣。
我没有安慰他。我知道他一定是在想他妈妈回家了。他还是以前的好孩子。他不想他妈妈再担心他。他不想让她无助而痛苦地等待
同学们，这就是我所经历的。没有哭天抢地，没有大悲大喜。但它却让一个迷途的孩子羞愧难当，瞬间找回了家的方向……每当我们在舒心、惬意的享受父母之爱，尽情挥霍着家人、老师奉献给我们的青春时，你可曾想过会有那样一双流泪的眼睛，在殷切的盼望。
不要一次又一次的伤害永远只有付出的、爱你的家人!如今社会，健康的成长离不开知识的积累，只有丰富的学识，才能让我们在激烈的竞争中好好的保护自己，有尊严的活着。小刘哥哥第二天就回家了，他的心也随着那滴眼泪回家了，可是社会上还有多少孩子的心还在流浪，还有多少的妈妈在流泪呢?
同学们，抛开所有的自私和骄纵，学会感激和享受温暖吧，我们的父母也有衰老的那一天，你忍心让每日默默给予我们无形大爱的父母再流泪吗?在这里我要感谢我的爸爸、妈妈，谢谢你们，给了我一片蔚蓝的天空;我也要感谢我的老师，始终默默地付出而不求回报。太多的记忆、太多的温暖无时无刻不在围饶着我，我想说，温暖不只是一种幸福感觉，而且还是一种曾经经历的的内心体验。
我会懂得珍惜父母的生命，珍惜我所有的善良、天真和美丽。同学们，让感动照亮我们的每一天，愿你我每一天都充满温暖和感动！
篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。
我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州**》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。
小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的助手，也是同学们的好朋友。我对世界上的一切都很好奇。
当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。
”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：
“身体健康，自信开朗。”我沉默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生**时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。**来临时，同学们在午睡，她大喊：
“**了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲到门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!
谢谢大家!(敬队礼)
篇三树文明新风，做阳光少年
亲爱的老师和学生们，大家好：今天，我的演讲主题是：建设新型文明，成为阳光青年。
文明是一滴水。许多文明是一片海洋。文明是星星之火。许多文明可以燎原。文明，有时候只是一件家务；文明，有时候只是一点点的关心。
其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
然而，在现代文明的社会环境中，让我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响学生的健康成长。
然而，在美国，福特汽车公司的巨头，其总裁，大学毕业后到一家汽车公司申请。他一起申请的三四个人都比他的学历高。经过这次对几个人的采访，他觉得自己没有希望了。他敲门走进主席办公室。他一进门，就发现地上有一张废纸。他弯腰捡起它，扔进了纸篓。
然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：
“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：
“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。
你的眼睛不仅能看到细小的东西，而且你的文明行为也给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
学生要清除不良习惯，需要我们从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网，
文明很近，很近，近得触手可及。比如，对没有盖好的检查井要盖好，把盲道上的障碍物推开，把地上的垃圾捡起来等。从节约
从一滴水、一千瓦时电、一张纸和一粒米开始。从身边的小事做起，节约资源，保护环境，做保护地球的小主人。
文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。
如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。
行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你---，我---，他---，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年!
阳光青年演讲稿(篇5)
其二《阳光校园我们是好伙伴》演讲稿
四年前，妈妈牵着我的手，送一个无知天真的孩子上学。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在阳光明媚的校园里，我的心快乐而温暖。
年轻可爱的熊老师在阳光下欢迎我们。她带着微笑，把我们领进了一个富丽堂皇的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。
熊先生急忙跑到我身边，蹲下来关切地问我：“怎么了？”我低声说：
"肚子疼。"，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖......看着熊老师温柔的目光，我知道了：
爱，有时会让人忘记痛苦。
四年来，阳光明媚的校园给我带来了无数美好的回忆。课间，我和朋友们喜欢在操场上玩耍和追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作家笔下被形容为一幅精彩的作品，让我既佩服又羡慕。
我真的希望在不久的将来，我也能写出精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我的梦想一定会实现。
阳光青年演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年一班的数据管理**。这学期，我们学校开展了阳光青年活动，我积极参加了。
我认为一个人没有责任心，那么他什么事情也做不好，所以我给自己申报了责任阳光少年，身为语文科代表的我就应该帮助同学减轻老的负担。在我把这个目标定下来之后，我开始努力工作。
每天早上7点40分左右，当我走进教室的时候，我总是说组长会收集语文作业！而且天天如此，另外，他们交上来的作业我总能认真批，当然也有时候我还会牺牲中午休息时间批作业，甚至还拿到操场上批，合格的会给交给老师，不合格的重写或附页，并把检查情况反馈给老师；把不合格的发出去，明天就收到审批。
要求每一个人必须写完。本篇文章来自资料管理**。如有没写完的，我一定会追着他们的屁股要，直到同学们把作业全部工整，清楚写完交上来为止。
我不仅是老师的小帮手，而且认真完成作业。时常都是一边批作业一边写自己的作业。但我总是按时完成老师布置的作业和任务。
今后，我会更加努力，做一个既有责任感又在多方面发展的学生。同学们，每一步都值千里。让我们共同努力，做一个负责任的学生，不断提高我们的学习成绩和能力。
谢谢大家！
阳光青年演讲稿(篇7)
可是，由于我国的法律法规不很健全，导致有些人心存侥幸，诚信意识和观念淡薄，各种不讲诚信，不讲道德，不守规矩的现象屡屡发生。还有很多人和事不讲诚信、不守诚信，严重影响了社会秩序，腐蚀了人们的灵魂。这说明，要恢复和重建已经腐败的良好社会风尚和习俗是多么困难。
这是一个系统工程。我们要从**到个机关、个行业、个企业、个公民，自觉不懈地努力。
既然诚信如此重要，就应该把诚信教育放在首位。我们的青春是祖国的花朵，肩负着振兴中华的伟大使命；作为祖国建设的新生力量，我们有义务为党的事业的繁荣而奋斗。我们的修养，言行都与自我完善和自我完善有关。
我们应当把诚信作为自己做人的根本，树立“说诚实话、办诚信事、做诚信人”的观念，做诚实守信的榜样，进而推动整个社会风气的纯洁净化。然而，作为学生的你做到了吗？
考试，是每个学生最头疼的事。考不好，怕老师批评、怕家长责怪，有少部分同学就开始作弊。最原始的作弊方法就是传纸条；后来有人“发明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。
虽然学校对作弊现象严加管制，但是 “上有政策，下有对策”的学生创造了一个又一个的作弊方法。作为学生，最主要的“工作”就是学习。既然我们已经学会了，我们必须正确地面对每一次考试。我们不能在考场里使用一些机会主义的方法。
我们每个人都会讲信用，都要讲诚信，可是你在考试的时候讲诚信了吗？你做到诚信了吗？考试是检验学习知识牢固性的一种方式，作弊的后果是难以想象的。
你今天考试可以作弊，但明天呢？明天的明天你还要作弊吗？
在我们的身边也有些这样的例子，比如：在上学期班主任比较相信同学们，只要请假原因合理基本上都同意，但是有很多同学却利用老师的信任欺骗老师说家里有什么事，或者说自己生病了，就去请假，有的不按请假时间按时返校或者不按放假时间按时返校，所以本期班主任老师制定了严格的请假制度。这样一来有些同学想欺骗老师随便找借口就去请假就难了，特别是曾经欺骗过老师的同学很难再次取得老师的同意，而且每次请假都要扣操行分。
一些学生认为请假制度太严格了。这也怪不得老师，谁叫同学们不讲“诚信”呢？如果班上的学生不欺骗老师请假，我想老师也不会那么做。
还有一些诸如说谎，抄同学作业，拾到东西不上交老师，称病逃避体育课，不按时完成作业还说“停电”，借了同学的书不归还等不诚信的事例。您对这些行为持什么样的态度？
诚信好比是一面忠诚的镜子，人们在思想中不能没有诚信这面忠诚的镜子。一旦没有这样的镜子，我们心中的美丑就没有可衡量的标准。正如古代一位君王李世民所说：
“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。” 诚信对社会来说是多么的重要！让我们从身边的每一件小事做起，在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留些诚信，做友谊的基座，让我们在诚信中感受温暖，在诚信中憧憬明天，共同来打造一个诚信的家园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
黄龙镇中心小学
指导老师朱磊
阳光青年演讲稿(篇8)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自七年级一班的宋尚睿，我今天演讲的题目是《争做阳光少年》
有人问我，什么是阳光？我说：阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润，是夏天随风奔跑时的快感，是秋天大丰收时的喜悦，是冬天白雪皑皑时的纯真。我认为，阳光少年也应当如此。
我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观、积极向上、德、智、体全面发展的好学生。阳光青春是我喜欢和追求的形象，也是我要奋斗的目标。
徐特立说：没有痛苦就没有收获，要收获好，就必须耕种。这足以说明了勤勉的重要性。
也正因为这样，我从小便养成了勤勉的好习惯，我经常对自己说的一句话就是“ don't give up and don't give in”不要放弃，不要言败，在我们的学习过程中，一定不会一帆风顺的，只要我们能够做到勤勉自己，多有一份坚持，有一颗永不言败的心，还有什么是不能成功的呢？
我活泼、乐观、积极向上，我觉得生活的天空，烦恼犹如乌云，乐观才是太阳，每当乌云密布的时候，只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。在我的学习和生活中，我自信、自尊、自立、自强，做一个真正的阳光少年。
我的兴趣爱好比较广泛，比如：弹钢琴、踢足球、打篮球、读书等等，我特别喜欢弹钢琴时指尖在琴键上跳跃的感觉，在小学五年级的时候我就已经完成了钢琴十级的等级考核，还参加过许多次钢琴大赛并且获得过多次奖项。
同学们，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球，作为风华正茂的我们，理当“激扬文字，挥斥方遒”。理当“会当凌绝顶，一览众山小，理当”数风流人物还看今朝“。作为我们正在校园里求学上进的莘莘学子来说，更为关键的是要立足自我，做一名阳光少年。
亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”未来的路还很长，让我们行动起来!我们是家之学子，国之栋梁。
我们要努力做新时代的阳光青年，从自己做起，让阳光充满校园的每一个角落。让我们共同努力，做新时代的阳光青年！
我的演讲完毕，谢谢大家！
阳光青年演讲稿(篇9)
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态，是一种智慧，是一种美德。我们怀着感恩的心，胸中就会充满阳光。
我们生活在社会主义大家庭，党的阳光哺育我们，爸爸妈妈疼爱我们，敬爱的老师培养我们。我们像花儿一样幸福地开放，健康地成长。我们能不感恩吗？
中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心，用足弹奏出美妙的钢琴曲，成为中国达人，并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子；美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为高级的演说家，给人们送来了勇敢和自信。然而，有一个少年和母亲吵了几句就离家出走，流落街头。一个陌生的老板送她一碗面吃，她吃了几口，竟然掉下眼泪。说：“老板，你比我妈妈好多了。”老板听了，委婉地说道：“你怎么会这样想呢？我只不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她还要跟她吵架呢？”这位少年无地自容，立刻回家向妈妈认错。
同学们，请铭记感恩，让感恩成为一种习惯，做阳光少年，把爱洒满人间吧！
阳光青年演讲稿精品
小编为大家精选了一篇关于“阳光青年演讲稿”的文章。在学习和工作中，演讲是不可避免的。为了能够更好地表达自己的想法，提前准备好演讲稿是必备的。当突发情况发生时，保持冷静很重要。如何从出色的演讲稿中吸取优点呢？希望这篇文章能够为您的工作和生活提供帮助。
阳光青年演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年二班的xxx。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很高兴，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今天的进歩！
开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整漂亮，注意字的笔画，慢慢地我的字写得越来越好，越来越漂亮了。数学方面，开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简单的题还做错，实在太不应该了。从那以后我吸取了教训，再也不敢马虎大意，即使是简单的题，我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。
阳光青年演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。
我热爱班集体，是班上的中队长，是老师的小助手，同学的好伙伴。在学校的xx年里，我几乎每年都能拿到“三好学生”的奖状。我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
我是一个乐于助人的阳光少年。
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳光少年。
在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了？我希望能够有更多热情开朗，聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国，我们的世界就会变得更好。
希望大家能投我神圣的一票，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫荆源，今天我站在这里，我十分的激动，我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生；我也知道自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子；我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……但是，我虽然不是很聪明，但是我是很勤奋；我不是很出色，但是我是很努力；我不是很优秀，但是我会永不放弃！
我热爱我们的班级，有很强的集体荣誉感，经常为班级做些力所能及的事，我热爱我们的学校，积极响应学校号召，严格遵守校规校纪，积极参加学校举行的各项活动。比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。
我热爱学习，上课认真听讲，一年级到六年级始终保持着优良的学习成绩，在班上名列前茅。期末常常拿三好学生，文明队员，我不但自己学习努力，还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学，看到同学进步了，我真的高兴极了！
在家里，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。晚上父母下班回来晚，我就主动先做上米饭，洗好菜，为的是让妈妈省些事我热爱专研，特别是在数学方面，遇到一些比较难的题目，我总会认认真真的思考，直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛：我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我爱运动，因为它能增强我的体质，我爱也画画，因为它能陶冶我的身心。最后，我想说的是假如我当选，我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过：不愿当将军的士兵不是好士兵，我也很想当十佳少年，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家。
阳光青年演讲稿 篇3
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。下面我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。
如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花；如果说生命一列疾驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光！”记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。
其实我说自己是名阳光少年，并不是想过多的去宣传我自己，但是我要说：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯。因为是大队宣委，所以我在学校成为第一名后，又去参加了奋斗社区举办的一次：“我读书、我快乐、我健康、我进步”演讲比赛。经过我的回家刻苦练习，不懈努力后，我获得一等奖啦！
我自强我自立，做好中国的阳光少年！
谢谢大家！
阳光青年演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：树文明新风，做阳光少年。
文明是一滴水，许多文明就是一片海。
文明是星星之火，许多文明可成燎原之势。
文明，有时只是举手之劳;
文明，有时只是一点点关爱。
其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。
然而，在现代文明的社会环境中，让 我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。
然而、在美国，汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网，
文明很近，很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起，从身边点滴小事做起，节约资源、保护环境，做保护地球小主人。
文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的.心里萌发。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你---，我---，他---，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年!
阳光青年演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年三班的周子俊，在学校举办的“阳光少年”评选活动中，我荣幸的被评为了“爱心少年”，在这里，首先我要感谢老师和同学们对我的认可，其次我想跟同学们分享我对爱心的理解。
爱是世界上最温暖的，每个人都拥有爱，每个人都会在爱的关怀下成长。爱能给我们带来无限的快乐和欢笑。在家里，爸爸妈妈和长辈们对我们关心爱护，在学校，老师付出着辛勤的劳动教育我们，而我们又能为他们做什么呢？我们只能先从小事做起！在家里，我每天都自己整理好上学用品，主动帮妈妈分担一些力所能及的家务；在学校，课堂上认真听老师讲课，下课帮助老师擦黑板和讲台；中午吃饭前帮助同学们把饭盆菜盆端到教室，帮助同学盛饭盛菜；外出乘车时，看到老爷爷老奶奶和小朋友主动给他们让座等等。虽然这些事都是微不足道的事情，但是只要是能关心帮组别人，就等于关心帮助到了自己。今后我还会继续做下去，也请同学们跟我一起将爱心传递下去！
谢谢大家！
阳光青年演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
我演讲的题目是：《弘扬民族文化，争做阳光少年》。
中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。
“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章！”
谢谢大家，我的演讲完毕。
阳光校园演讲稿(精品13篇)
勤奋是我们迈向成功的必要因素之一，如果我们将要上台发言。演讲稿是让他人更好地了解和认识我们的人生梦想和目标的有效方式之一，一份好的演讲稿需要用词恰当、内容充实，紧贴时代。“阳光校园演讲稿”是我们从网络收集和整理的，请您收藏此篇文章以备不时之需！
阳光校园演讲稿(篇1)
阳光校园我们是好伙伴演讲稿
如果你要问我在我心中什么是最阳光的，那么我会自豪的告诉你，我们1602班是最阳光的。因为我们班的每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为班级的荣誉，同学总是齐心协力克服困难，争取让集体变的更优秀！
温柔的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级做贡献，争先恐后地代理所需的生活用品；有时候同学在学习上遇到困难，其他同学都毫不犹豫的给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖的陪伴。
如果说我们的集体是一颗大树，那么我们1602班53名学生就是一片片树叶，在老师的培养下我们吸取着精华，在阳光下慢慢的成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许许多多道理的孩子。这归功于我们那些亲爱的老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖的班集体。
我们班同学的办事能力强着呢！运动会上，一个个小运动员鼓足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利。虽然大家累的筋疲力尽，但心里却乐开了花。
集体的生活，让我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆的啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
我爱校园，更爱我们的班集体。是老师的培养我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加漂亮，更加动人，同学们，继续在充满阳光的世界快乐成长吧！
文：柳娟仪
阳光校园.我们是好伙伴征文：
我的好朋友
梁堂镇中心小学五一杜晨
友谊是干燥时吹来的轻风，是懊恼时送来的缕缕暖意，是烦恼时真诚互吐的心曲，是节日时互赠的声声祝福……那时，友谊是一卷明朗的画，无论何时想起都清爽亮丽。愿我们的友谊天长地久！时光一点一滴的过去了，我们也渐渐长大，一切都变了。不再说，不再笑，不再大吵大闹，不再嘻嘻哈哈笑翻天。我想：友谊能是什么？不就是维持表面的和谐吗？它只不过是一个平凡的名词而已，有什么好惦念的！我用这个荒唐的借口为自己找到了独立感。就因为我的这种感想和思绪，引发了一场轩然大波。
“你把我的新书弄坏了，你赔！”
“不就折了个角嘛，有什么好大惊小怪的！”
“反正是你弄坏的，你赔！”
“不是我弄坏的，不要冤枉人好不好？”
“我不管，书就在你那儿，你赔！”
“不是我，不赔！”
“快赔！”
“不赔，不赔，就，不赔！”……
“够了，你们别吵了！这书不是杜晨弄坏的，我可以作证！”她毅然站出来替我作证，“这书是你自己弄坏的，不怪杜晨！”接着是同学们的议论纷纷：“对哦，好像真的不是杜晨弄坏的。”“就是呀，她怎么冤枉人呀！”……
听见同学们的议论，她有点儿心虚，就对我说：“哼，这次是我错了，但我是绝对没有下次的！”说完，一转身，气呼呼地走了。我把沉淀已久的那句话从心里掏了出来：“我们，可以做朋友吗？”我的第一位朋友，我会永远记得你——赵静雯。
人生旅途漫漫，可友谊的花朵却随处可见，纯洁而高雅。只要你怀着一颗坦诚的心去采摘，你就会感觉它清香四溢，渗人心脾。
阳光校园演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是台湖小学五（1）班的，我是台湖小学五（1）班的 ，我们演讲的题目是《阳光校园，我们的好伙伴》。
当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光校园陪伴着你的时候，你是否认为那是人生中最幸福的时光?
五年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了台湖小学。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝看着我，仿佛在开心地微笑；青青的小树唱起了欢快的歌，高高飘扬的五星红旗更是光彩夺目。
和蔼可亲的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。在学校里老师不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，领略到了九曲黄河的波涛汹涌，而且还让我们深深地体味到老师们的心灵是那样的充满阳光！
五年来，从一年级到五年级，阳光的校园带给了我无数美好的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快地舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
我最喜欢的是宽敞的图书室。我最喜欢的是宽阔的操场。一缕缕阳光从窗户射进来，落在整齐的书本上，是那么的明亮，那么的温暖。伴随着《七彩阳光》、《童心舞动》的优美旋律，同学们俩俩相对，翩翩起舞。图书室里，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境，但最让我爱不释手的是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。操场上，女同学们落落大方、舞姿优美；男同学们彬彬有礼、动作舒展，形成了阳光下、校园里最亮丽的一道风景。我坚信，有了阳光校园的陪伴，我一定会梦想成真！我坚信，有了阳光校园的陪伴，我一定会健康成长！
阳光校园，我们的好伙伴！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
阳光校园演讲稿(篇3)
走近校园西南角,将会看到一个美丽的花圃。
花圃一年四季都是美丽的。
春天，几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢!这个时候，总是那淡雅娇小的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣，颜色呈金黄。一阵微风拂过，迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子。又像一只只黄色的小喇叭，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似的聚拢来，唤醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美丽的花蝴蝶时而从花丛中穿过，时而停在花朵上，两翅合拢，好像在说：“连我也比不上这些美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可开交，一会儿停在这朵话上，一会儿又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美丽的花蝴蝶给花圃增添了很多生趣。
夏天，几整隆隆的雷雨过后，小草长的更茂盛了。花圃里的樟树长的枝繁叶茂，像一把把展开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗，绿的发亮，好像要掉下油似的。树叶上挂满了雨珠，哗哗————“下雨拉!下雨拉”几个调皮的一年级小学生一摇树干，就一边捂着头，一边向前跑去。我们常在樟树下乘凉，谈笑风生，好不快活!咦，怎么会有绿色的墙呀?走近一看，哦，原来是爬山虎，满墙的爬山虎铺得密密麻麻，但是不拥挤，不重叠，都一顺儿朝下，不留一点空隙。“假如在这爬山虎中缀些五颜六色的花朵，那不是更美吗?”幼稚的我时常这样想。微风拂过，一墙的叶子摇动起来，像绿色的海泛起了碧绿的波纹。
秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分只九十的花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花多姿多彩，品种繁多，有红的，有白的，有黄的，那一重叫“绿云”的，多美啊!花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女美丽的卷发。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气，微风吹过，多像一个个美丽的少女在翩翩起舞。
冬天，大雪飘飘，寒风呼叫。百花绝迹了，惟有那株不畏寒严的腊梅还在亭亭玉立的“站岗”，为人们送来阵阵清香。
花圃一年四季花不败，把学校点缀的更美丽。我爱学校的花圃，当然更爱我们的学校————职工子弟学校。
阳光校园演讲稿(篇4)
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐；倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意；秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来；冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。
校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课；下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……
校园陪伴了我们多少个春秋!她，仍然是我们欢乐的源泉；她，是我们知心的好伙伴。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….
我们努力着! 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
阳光校园演讲稿(篇5)
小时候，常常盼望着长大，盼望着所有的日子都快快来临。那样，我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋，施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉，可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候，生命对于我们，是一首未谱曲的歌，是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。
可是，当所有的日子一天天走近我，所有的优思也不请自来;定睛回眸，生命充满了太多的遗憾，太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜，眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊，难道青春就这样匆匆离我而去?
是呀，岁月能带走许多，能带走我们年轻的容颜和充沛的体力。但是，岁月带不走一切，它带不走我们所有的梦想，它带不走我们实现梦想的青春之心!
一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病;不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。
这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?
也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。
有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练。而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷，他觉得他根本没有享受到音乐的美妙，却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上，他脑子里的音乐忽然活起来了，如串串珠现，似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，终于在他的手上他亲手拉出和谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说，当他和他的儿子一起参加演奏时，他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说：我从来不知道你还会这一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼，也带给我们经验，更带给我们快乐。正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家，却买了一辆豪华的住房式旅游车，去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。
青春之心，这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力，它自会来到你心中，谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。
我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望，她自暴自弃，以至于她的身体到了崩溃的地步。直到即将告别人世，她才发觉生活的可贵，她才发现生活是这样美好，她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力，她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道：我是学习心理的，可是直到生病之后，我才真正意识到，人通过暗示等方法，是可以进行人格的自我塑造的，无论起步多么艰难，面临怎样的困境。这才是健康、开放、富有创造力的人格，这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力，因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。
现在，她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生，她对她的专业、她的生命非常热爱，她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务，她正以她的学识、她的经历，以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。
朋友，我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心，实现你的梦想吧!总有一天，会实现你的某一个梦想。这样，当所有的日子都来临时，你的梦想、你的快乐将随之而来——
所有的日子，
所有的日子都来吧。
让我用青春的金线和幸福的缨络
编织你们……
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阳光校园演讲稿(篇6)
清晨，背着书包蹦蹦跳跳的我踏进校园，高大的樟树向我招手，花儿向我微笑，阳光洒在身上暖暖的。一天愉快的学习就开始了。
我所在的学校是青山桥中小，我们在这座美丽的校园里快乐健康的学习着。一进入校园，左手边就是我们雄伟的教学楼了。走进教学楼，一楼是一、二年级的小朋友，他们非常活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是三、四年级的同学学习的地方，时常可以听到他们整齐的读书声；三楼是五、六年级的大哥哥、大姐姐们了，他们勤学好问、积极向上、谦虚有礼。
走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个水泥球坪地和一个塑胶操场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们可以在这里玩耍，操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，乒乓球台……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识。学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们勤奋的学习，朗朗的读书声，有了我们留下的汗水，走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
阳光校园演讲稿(篇7)
今天，我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情， 我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
阳光校园演讲稿(篇8)
大家好，我是来自六（4）班的吴张炫烨。今天我演讲的主题是：阳光校园·我们是好伙伴。说起校园啊，第一个想到的就是我们可亲可敬的老师，接着是可爱的同学们，宽大的操场，多功能报告厅......所以更多人可能认为校园是一个温暖的家，当然，我也可以说这个陪伴了我六年的校园是我的好伙伴，一个亲密无间的好伙伴。在这六年的时光里，老师变了，同学变了，而唯一不变的是我对校园的热情。我在这个校园里，第一次考了三百分，第一次竞选了大队干部，第一次站在主席台主持，这里封存着许多我美好的回忆。也许我的这位朋友，为了准备了一本相册，就等着我毕业的时候带走呢！
回忆过去，向往未来，我们和校园一直同在。校园是我的好伙伴，一个阳光快乐的好伙伴。在校园里，我们能听到朗朗的读书声，欢乐的嬉戏声，比赛时的加油声，时时刻刻萦绕耳畔。这是一个充满欢笑的地方，这是一个布满阳光的地方。在未来，我们还将步入校园：初中三年，高中三年，大学四年，排除了读研考博，仔细算算也有十年，在未来的十年中，又会有怎样的光景，会擦出怎样的火花呢？
当然，校园这位伙伴在更多的时候还是充当我的心理咨询师，我们是无话不谈的好伙伴。在我伤心难过之时，我偶尔会去操场走走。清风抚过我的脸颊，好像在安慰我似的。我望着满操场跑的小同学们，心情自然地就好了起来。当然，这只是一种方法，我称它为“散步解闷法”。还有一种方法，就是“静心解闷法”，这种方法就是中午的时候，趴在栏杆上，看着阳光静悄悄地挪移，从葡萄架上移到了喷泉上，喷泉中的水被阳光照得发亮。在这么宁静优美的环境中，谁还能不感到心旷神怡呢？
其实，这个校园给我印象最深地地方就是校训。我们的校训是“善学笃行，修身致雅”。我曾经站在校训前扪心自问过，在这六年里，我有没有做到善学，笃行，修身，致雅。在这八个大字中，蕴含着无数奥秘，无数道理，等着我们去探索。
可以说，正是有了校园的这一位好伙伴，才有了我丰富的小学时光。
谢谢大家聆听我的演讲。
阳光校园演讲稿(篇9)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我为大家讲话的主题是“阳光校园·我们是好伙伴”。
早晨，当红彤彤的太阳把金灿灿的光芒洒在大地上，当早起的鸟儿唱起了第一首歌曲，当薄薄的晨雾还笼罩着每一栋建筑楼时，校园里却早已是一片欢声笑语。校门缓缓地打开，同学们兴高采烈地背着书包，和伙伴们一同走进了教室，开始一天的读书生活。然而，你是否听到，在三楼的某个教室里，正响着琅琅的读书声。同学们拿着书，认真地朗诵着课文，整齐有序，俨然一只受过训练的精英队伍，成为了整个校园里一道亮丽的风景线。
没错，它就是我们初二1班。初二1班，六十五位同学，相聚在一起已经有两年。这两年里，我们从互相的不认识，走到了今天的彼此熟悉。下课了，同学们三个一堆，五个一群地聊着天。或是比较着上次考试成绩的高低，或是评价着最新的时事新闻，或是谈论着最近的八卦话题，或是交流着游戏攻略。有玩得好的同学还结成了铁哥们、好闺蜜。
初二1班是一个强大的班级。20xx年下半年，学校开展了“校园体育文化节”活动。当班主任李老师宣布体育文化节运动员报名开始时，一下课，一大堆人围到了体育课代表的周围报名参加比赛项目。当时我不可思议地看着这一切，难道我们班的每一个人都有能力为班级争光吗？当时的我一直觉得同学们拿不到奖。可是，现实却出乎我的意料。星期四下午放学时，一天的项目都结束了，我邀了同学一起去看成绩。空荡无人的操场上，告示牌孤零零地立在那里。我们走过去，开始一条一条的看。“男子200米短跑，第一名，初二一班……”我惊异地发现，一条条的项目中，我们班居然有很多第一第二名，他们的名字高傲地立在公告栏的第一排。是啊，那些跑步的同学，他们哪个没有奋勇拼搏，向前冲锋只为了跑得更快；那些跳远的同学，他们哪个没有用尽全力，顽强拼搏，只为了跳的更远？正是由于同学们的齐心协力，我们才能够一举夺得班级比赛总分第一名的头魁。
初二1班是一个友爱的班级。在校园体育文化节期间，出于想挑战自己，我也不报希望地报了一个1000米长跑，心中一直告诉自己没希望。比赛马上就到了，我跟随裁判和其他运动员一起进入了运动场，心里压根儿就不希望同学们看到我出洋相，很好，没有看到一个同学，我心中不禁松了一口气，同时也有点小小的遗憾。“预备——开始！”一声令下，我们如同箭一般冲出去，我在心里盘算着自己如何节省体力，准备最后的冲刺。突然，我看到操场的栏杆外边黑压压站了一大群人，不停地喊着“加油”，那竟然是我们班的同学！老师和学生们，此时都站在了栏杆外面注视着我，不停地为我加油助威。我突然感到心中一震，腿竟没有那么酸了，一股感动之情油然而生。在他们的鼓励下，我顿时充满了自信，努力向前冲刺。虽然最终没有取得很好的成绩，但是，我收获到了班级的鼓励。难道还有什么比这更珍贵的吗？
初二1班是一个团结的班级。20xx年12月，学校开展了英语文化节活动。身为班长的我也想为班级争回一个荣誉，毅然决然地报名参加了活动。很快，就有好几个同学来报名参加我的节目。我们编排的是《美女与野兽》，这是一个难度很大的童话剧。为了排练，我特意建了一个群，白天就拉着同学们在室外排练，晚上则是在群里面和大家讨论剧本的删改。几个月的时间，因为此事，我竟熬夜熬出了一层厚厚的黑眼圈。在排练的过程中，肯定也碰到了不少麻烦，例如演员不配合、动作不到位等等。为了这些，我们牺牲了这几个月所有的体育课用来排练，却没有几个人有怨言，仍旧跟着一起排练。最后，我们班的《美女与野兽》获得了比赛的二等奖，对我们而言已经是一个不错的成绩了。
是啊，类似这样的事情还有很多很多，多到说不完。这两年的初中时光，让我学到了很多。我要感谢初二1班这个集体，是它让我学会了担当，让我学会了团结，让我学会了谦虚，让我学会了进取。我要感谢初二1班的每一个同学，是他们陪伴了我两年，陪我玩耍，陪我聊天，陪我学习，为我排忧解难。我很庆幸我被分配到了这个班级，在我看来，初二1班是一个团结友爱、奋勇拼搏的集体，是一个阳光向上、热情进取的集体。这个想法，我永远都不会改变。
初二1班，感谢你！初二1班的同学们，感谢你们！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
阳光校园演讲稿(篇10)
如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气：“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势，便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”，我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响，队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!我方在最后时刻，表现更为突出，他们想到了那份奥运梦想，竭尽全力突破对手，超越对手!最终，我们获得了亚军。看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。
校园里，同学们一个个朝气蓬勃，健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!
我是如此热爱这激情的奥运，这洒满阳光的校园，它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。磨炼意志，锻炼体魄，从你开始，从我开始。为奥运加油，为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想，更多的奇迹，将会发生在我们炎黄子孙的身上!
阳光校园演讲稿(篇11)
大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。
大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。
我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。
和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境，创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉?
其次，只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗?
最后，一个和谐的校园，还应有意蕴丰赡的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干涸的心灵。
和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
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阳光校园演讲稿(篇12)
我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢？我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯；其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学——我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩！
阳光校园演讲稿(篇13)
我是陈河寺中学（2）班学生武霜。今天我演讲的题目是“阳光校园，我们是好伙伴”。如果天空的存在，是为了显示白鸽的自由；如果大海的`存在，是为了突出蔚蓝的精彩；如果玫瑰的存在，是为了映衬感情地热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
我爱我们校园里敬爱的老师和可爱的同学们。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是老师给我们学习的启迪。因为老师们全心全意的付出，才有我们从无知到有知，从幼稚走向成熟的成长。老师们就是那灿烂的阳光，我们是沐浴在阳光下的小苗，我们在阳光下快乐成长。
我爱我们校园里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地学习精神。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每位学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。教风积极向上，为我们打造了欢快的教育氛围。我们这样的学校才是真正的阳光校园，我们在阳光校园中愉快地生活着，学习着……
我，从现在起，不仅仅是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去装扮这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！
“润物细无声”，让我们互相监督，看谁做得更好。亲爱的同学们，从现在开始，让我们大家声地对我们尊敬的老师说：“从今天开始，看我们的！我们一定会让我们的校园的天空更加湛蓝，阳光更加灿烂！”
阳光校园，我们是好伙伴！我们是永远的好伙伴！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做最美少年演讲稿集合
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争做最美少年演讲稿(篇1)
同学们，在我们生活的周环境中，随处可见“保护花草树木，讲究公共卫生，保护公共财物，遵守公共秩序”等警示语，但你们是否知道，为什么要求必需遵守这些行为要求呢？
一个国家的人民对社会公德的态度，反映出这企图家的文明程度，它不只直接影响社会秩序，而且也能促使社会生活的正常进行。譬如：人人讲究公共卫生，保护花草树木，大家才干生活在一个比较舒适的环境中人人遵守公共秩序，学习、工作才会井井有条。试想，假如大家都不遵守公共秩序，想怎样就怎样，顺其自然，社会将成什么样子，我们的人生平安，我们的公共财物，我们的环境卫生……所有的一切将无法想象，假如你生活在这样的社会环境中，你有什么感觉？你会发出什么感叹呢？
同学们：我们身处社会主义法制国家，是世界文明古国，龙的传人。“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”是中国公民的基本道德规范。可反映出一个人的思想觉悟和道德水平，它不只直接影响社会秩序，而且给经济建设也会带来极大的影响。很难想象在一个混乱的社会环境中，在公共财物和人身平安都得不到保证的情况下，我们能否坐在宽敞明亮的教室是学习。因此，我们必需从小事做起，从我做起，争做一名遵守社会公德的好少年。
争做最美少年演讲稿(篇2)
自从中央倡导“争做最美中学生”以来。我校老师谆谆教诲，通过诸如演讲比赛，评比，今日小结各种教育形式，使我在维夏中学一年多来的学习乃至敬仰方维夏烈士的塑像，感触颇深。从而对“最美中学生”有了新的领悟：
作为维夏中学的学生，该继承和发扬“方维夏老师”革命先烈的精神做点什么呢?
目前，不需要流血牺牲，但仍需要默默奉献;不需要改朝换代，但仍需要解放思想;不需要“吃小米”，但仍需要刻苦学习，发扬艰苦奋斗的革命精神。
最近电视剧热播一部《穷孩子富孩子》讲的是：生长在贫困家庭的农村姑娘章雨燕，每天要打理家里的一切包括喂鸡、喂猪、下地干活......同时，还要照顾双目失明的爷爷，半身瘫痪的父亲。即使，在重重的生活重压下，她还抱着远大的理想，坚信知识能改变命运，靠超乎常人的努力自学跨进医学院大门，诠释了“梅花香自苦寒来”的道理;从社会底层奋斗上来的张致远，用不懈的努力求证了成功的含义。
相反，富家子弟乔枫，在优裕的生活环境中，却找不到生命的价值;同是富家子弟的田笑，则认为一切皆可交易，而她的哥哥田鹰为规避风险竟将父亲送进监狱。
这部电视剧反映一个现实问题。而艰苦奋斗的革命精神仍然是我们中学生突出最美的主旋律，也是中华民族的优良传统。因此，我们应当义不容辞地把这一优良传统传承下去。
遗憾的是：前几天我在学校餐厅看到一幕：桌上有四菜一汤，其中一碗是南瓜，大家津津有味地吃着饭菜。很多同学都说：”今天的饭菜真好吃!“只有，其中一名学生拿筷子把菜掀来掀去，撅着小嘴不吃饭。这时，另一名学生看到这种情景。于是就说：”快点吃呀!别人吃得，你为何吃不得?从前过苦日子的.时候，很多人没饭吃，到我地干泥岭挖干泥土和米煮野菜充饥。在我看来，现在这些凉拌菜，豆子，南瓜都是最好吃的绿色食品。你呀!一天的零食钱，够我一天的伙食费呢!
看到这些，实在令人深思!
朱熹在其编纂的《大学》中指出：“古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”朱熹强调：知识分子要加强自身的修养。
“最美”不需要任何华丽的装饰，只需要拥有颗“最美”的心，热爱生活，有梦才有追求，永远朝着一个目标前进，不抛弃，不放弃，坚信自己一定能成功。无论我们的家庭是贫穷还是富有，我们都应树立远大的目标和崇高的理想，艰苦奋斗，以健康、乐观的心态面对生活，不抱怨自己的生活有多么地不如意，不是让生活改变你，而是你要改变生活，像章雨燕一样，终会有收获。
亲爱的同学们：不要再抱怨了，不要再迷茫了，让我们一起来争做最美中学生，面对生活，跨过逆境，取得成功吧!
争做最美少年演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、教师：
大家好!我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。
张洁在我的四季中这样写道：”我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地。“从中我懂得人生要有所追求，还要有一种永不退缩的勇气!
时光荏苒，岁月如梭，我踏上教师这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的关怀，有同事热情恳切的帮助，更多的是师生间那份感动。爱在这方心田，我执着，我无悔。
冰心先生说：”情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花??有爱就有了一切。“哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与他们沟通交流。现在我常常向他们讲我自己的故事，比如当年”高考那些事“，虽然过去了好多年了，但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享，有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声，一次一次地交流，不仅拉近了我们之间的距离，也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献，是呕心沥血的言传身教，是倾囊相授的耳提面命;爱是阳光，是黑夜里的一盏灯，寒冬里的一把火!
落红不是无情物，化作春泥更护花!爱在这方心田，希望用自己不断的奉献与进取，去浇灌这片肥沃的土壤!柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶，不仅因为有阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是自己不下万次的努力和拼搏!感动中国山村教师陆永康从小残疾，二十岁那年便开始漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台，跪行于深山巨谷，用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。当今”最美教师“张丽莉，在车祸来临的一刹那，奋不顾身，推开学生，用自己的双腿撑起学生最美丽的天空??”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!“我们要拥有他们这种无私奉献的精神，更要在这种精神的鼓舞下不断地进取，知识是无止境的，仰之弥高，钻之弥坚。花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为高中教师的我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的工作中，我要经常向其他教师请教，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。因为我懂得”三人行，必有我师焉;则其善者而从之，其不善者而改之"的道理。
我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过??也知道晴日必多于阴雨，收获必多于劳作。只要我无愧地付出过，我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我??
爱在这方心田!同志们，让我们行动起来吧!不经战斗的舍弃是虚伪的，不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏，才能获得人生得真谛!
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花!相信我们的明天会更好!
争做最美少年演讲稿(篇4)
敬爱的老师，同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《从我做起，争做明礼好少年》。 在社会快速发展的今天，是什么让人养成良好的习惯呢？是文明礼貌！在这美丽的世界里，文明礼貌之花到处开放，那么我们怎样才能成为一名文明礼貌的`好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明，不礼貌的现象：如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理，有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话，还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的现象举止严重影响了学校形象和社会秩序。我们只有从点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明礼貌的好少年。
下面就讲讲我的故事吧，有一次我在公交车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤有没有座位，售票员只好大声喊，那位给老爷爷让个座，可是喊了半天没有一个人愿意让座。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷您做这里吧”。老爷爷说：“谢谢小朋友”！我说：“没关系这是我们少先队员应该做的。”看到车上的人都朝我投来赞许的目光，我不好意思的低下了头，但是我心里比吃了蜜还甜。
同学们，让我们行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬民族优秀文化，继承优良传统美德，争做明礼好少年。
争做文明少年演讲稿范本
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争做文明少年演讲稿 篇1
国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《做讲文明懂礼貌的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明风尚源远流长。文明是尊重他人，也是尊重自己。文明是一种美德！
有人说，从细微之处观察人。当我走在路上，看到行人和车辆遵守交通秩序，我看到文明；当我走进校园，看到同学们向老师敬礼和问候时，我看到了文明；当父母善待老人时，我看到了文明；当学生们捐钱给贫困的山区孩子时，我也看到了文明
你还记得**电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
如果不讲文明，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。在清朝的时候，李鸿章出使**，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但我们可以控制生命的宽度；我们不能**明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变我们的外表，但我们可以微笑；我们不能选择出生，但我们可以选择文明！
相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创造一个文明美丽的校园。让文明之花在校园竞相开放。
我的讲话完毕，谢谢大家！
争做文明少年演讲稿 篇2
同学们，在我们生活的周环境中，随处可见“爱护花草树木，讲究公共卫生，爱护公共财物，遵守公共秩序”等警示语，但你们是否知道，为什么要求必须遵守这些行为要求呢?
一个国家的人民对社会公德的态度，反映出这企图家的文明程度，它不仅直接影响社会秩序，而且也能促使社会生活的正常进行。譬如：人人讲究公共卫生，爱护花草树木，大家才能生活在一个比较舒适的环境中人人遵守公共秩序，学习、工作才会井井有条。
试想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎样就怎样，顺其自然，社会将成什么样子，我们的人生安全，我们的公共财物，我们的环境卫生……所有的一切将无法想象，如果你生活在这样的社会环境中，你有什么感觉?你会发出什么感叹呢?
同学们：我们身处社会主义法制国家，是世界文明古国，龙的传人。“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”是中国公民的基本道德规范。
可反映出一个人的思想觉悟和道德水平，它不仅直接影响社会秩序，而且给经济建设也会带来极大的影响。很难想象在一个混乱的社会环境中，在公共财物和人身安全都得不到保障的情况下，我们能否坐在宽敞明亮的教室是学习。因此，我们必须从小事做起，从我做起，争做一名遵守社会公德的好少年。
社会公德是检验每个人的一个道德标准，这个道德的标准没有人可以跨越，我觉得每个人都应该要遵守这个标准，这些良好的行为准则值得大家去推崇，去学习。
在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么希望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。
过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎么地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢?真是的，我怎么能把这钱拿来呢?想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：
“谢谢小朋友!”，而且还夸我是个好孩子。
回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做的对，并带我去买了一副羽毛球拍，我非常高兴。
这件事情让我明白了，不管做任何事情，我们都应该要严格遵守我们的道德标准，做一个有社会公德心的人!
争做文明少年演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年级七班的张锦秋！今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们可以选择文明！
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是汇成商学院的瓜子皮？于是，我鼓起勇气，上前说道：“阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮？如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人！”那位阿姨边点头边合作的说：“好的好的。”可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮！我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动！
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好；不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年！
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情；文明以细雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好！
我的演讲结束，谢谢大家！
争做文明少年演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的.问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为学庄中心小学的的学生，同时又是学庄乡的小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学； 张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号； 站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落,
争做文明少年演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
从童年到现在，我身边路过形形色色的人，发生过各种各样的事情。有的人值得我学习，有的事情值得我反思，他们就像我记忆中的星星，闪闪发光地照亮了我，使我长大，明白道理。
镜头一：
那是一个凉风习习的夜晚，我和妈妈去单面街散步，这是一条不宽的道路，只见，这时两辆卡车相互僵持着，大家互不相让，时间一分一秒地过去了，马路上的车辆越来越多，抱怨声也随之而起，我和妈妈站在路旁看着，原来以为，只要两位司机一人让一步就可以了。可是没有想到两位司机没有这样做，开始了口水战，哎，无奈之下，车后的人们只好请来了交警叔叔来解决。
在交警的帮助下马路恢复了畅通，我不禁舒了一口气，心中想：要是做人多一些宽容，少一些斤斤计较，该有多好呀!
镜头二：
叮铃铃——当我还在梦中和周公谈天说地的时候，一声声清脆的摇铃声，打破了街道的宁静。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打开窗户，映入眼帘的是：一个年过六旬的老人，弯着腰，在认真地打扫街道。一遍一遍，老人不厌其烦地重复着简单的动作，只为了能使这街道更干净，更美丽。
正当我看得入神的时候，一阵风吹来，我不禁打了个寒战，接着看老人的身影时，他已经走到了街头，不顾寒风吹打，他那苍白的鬓角，不怕寒雨淋湿他那褶皱的衣服……望着他那佝偻的背影，望着干净的街道，我的眼眶突然间暖了一下……是呀，要是我们身边多一些这样默默奉献的人，才能使世界变得更加美好。
一次次与身边人擦身而过，一回回看着身边事情发生，也许他们不起眼，又也许他们微不足道，但总能给我小小的心灵世界带来一寸阳光，一缕春风，一番感悟。
争做文明少年演讲稿 篇6
大家好！我今天演讲的题目是《做文明少年，建和谐校园》
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！
文明是什么呢？文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止…… 文明是一种美德！文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
有人说，于细微之处看文明，这说的一点不错。先让我为大家讲述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们社会还有一定距离，也想到了我们自己的校园。我们的校园美丽如画，温馨如家，我们为能在这里学习而自豪。然而，在我们身边，在我们的校园里这样的不文明现象也是屡见不鲜，教室内，我们看到纸屑视而不见；餐厅里，我们不自觉排队打饭；楼道内，我们拥挤踩踏，这些不文明行为都与我们中学生的形象极为不符，也为我们的校园抹上了污点。因此我呼吁我们每个学生说文明话，做文明事，建文明校园。
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。同学们，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的中学生，做一个讲文明的好学生，给我们的校园再添一份美，一份和谐！ 最后祝愿我们的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 我的演讲完了，谢谢大家。
争做文明少年演讲稿 篇7
中国是一个文明古国，被誉为文明礼仪之邦。说到文明，礼仪和卫生是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。我们要努力做文明青少年，为祖国建设做出贡献。
下面是我为大家整理的争做文明好少年演讲稿。
争做文明好少年演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，被誉为文明礼仪之邦。说到文明，礼仪和卫生是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。我们要努力做文明青少年，为祖国建设做出贡献。
那么，作为21世纪的新青年，我们该怎么办？
你还记得**电视台的公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从小事做起，从身边小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲道德的习惯。在学校，不要说脏话、脏话、打架和脏话。遇到老师问好，帮助弱小学生，团结友爱。
注意环境卫生，不要乱丢纸张、果皮、塑料袋。不要攀爬、践踏花木，不要随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，要爱护公共设施和公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？说到公德，有的人翻栏杆，有的人乱扔垃圾，有的人在公园里乱扔垃圾，看起来多不卫生！有时候，人们挤在一起在街上看电影。
一边**，一边吃东西。但是第二天，这个地方将充满皮，就像一个垃圾场，一个肮脏的地方。当我读到这则新闻时，我并不为那些人的行为感到无助或遗憾。
人们之所以到处扔垃圾，是因为人们的头脑中没有文明。如果人们充满文明，他们必须知道乱扔垃圾会破坏我们的环境，他们不会这样做！
如果大家不乱扔垃圾，地上会不会有废纸和果皮？
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力工作，争做文明青年！
争做文明好青年讲话2亲爱的师生：
“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以，有礼貌比什么都重要。
我们如何做一个文明人呢？其实，很简单，从自我开始，从侧面开始。在校园里，即使我们拿起一张纸，即使我们不践踏花草，即使我们不随地吐痰，这是对工人的极大尊重；即使我们看到老师打招呼，即使我们不说脏话，那也是对老师和学生的极大尊重。
生活的每一点都会体现一个人的道德修养和文明程度，并从生活的细节中培养自己的文明礼仪。道德可能是一张厚厚的纸，一点点耐心，一句亲切的问候，只是一个微笑。每一个言行都与感情有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、爱和友谊，这就是文明。
这一点点的赞美和欣赏，就像雨点，滋润着我们的心。人的一生可以自由，但在国际交往中要注意自己的行为。
一个人的文明程度反映了他所处的国家和人民的文明程度。换句话说，我们每个人都代表着整个国家的形象。从小的角度看，良好的文明习惯可以使人终身受益；从大方面来说，好的文明习惯事关国家的声誉，是可以提高这个国家的国际地位和影响力。
因此，我们既要为自己着想，也要为国家着想，努力做一个文明礼貌的人。
我想每个人的父母和老师都告诉过你，人生最重要的是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。如果人们不讲文明，不管多富有，都会变穷，不管**多大，都会被贬为平民。
有些人认为做一个文明人很难。事实上，只要你这么做，你就会发现它很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……有一次我独自坐公交车回家，车内非常拥挤，人挨着人。这时上车的是一位老爷爷，年近七旬，步履蹒跚，罗锅着腰，吃力的走，这首乘务员急忙搀扶起这位老爷爷，并大声喊着：
“有谁能让一下座，让老人做。”没有人愿意让座，谁不晓得站着活受罪，谁又晓得老爷爷更受罪。如果我有座位，我会毫不犹豫地把它放出去，但我没有。
这时一个小孩子闪着大眼睛，稚嫩地说：“老爷爷，老爷爷，快来，我让给你！”老人笑着说：
“好孩子！谢谢你！”
毫无疑问，我们每个学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。有时一个亲切的微笑，一个温暖的关怀，一个友好的眼神可以拉近人与人之间的距离。
我们每播一个动作，就会养成一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请让我们每个人控制自己的嘴，不要说粗话，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱丢垃圾，不要打架；管住我们的脚，不践踏草坪。
相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创造一个文明美丽的新校园。试想假如全国每一个中学生都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是每个人的责任，文明礼仪从我做起！
争做文明好青年讲话3亲爱的师生：
小时候和妈妈一起读《封神榜》“比干挖心”的章节时，除了痛恨纣王的昏庸无道和感叹比干的伟大外，就是对“菜无心可活，人无心不可活”这句话留下了深刻记忆。然而，在现实生活中，一些人却在有意无意地丢“心”，这“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我们经常会看到一些遛狗的人群，可爱的小狗与喜欢它们的主人一起在人行道上欢快地散步，但也经常会有小狗停下来在路上拉粪便的情况，它们主人理应自觉地把狗便收拾干净，但有些狗主人在小狗拉过之后，任由狗便当道，成为人们痛恨不已的“地雷”，在他们脸不红、心不跳地带着小狗扬长而去的同时，他们的文明之心也被自己无情地扔掉了。
下雨天，我们经常会遇见这样的场景，路两边的行人打着雨伞，小心翼翼地走着，怕滴落的雨水淋湿了衣衫，怕溅起的污水弄脏了鞋裤。然而，有的司机却无视路边行人，将汽车开的飞快，马路上的污水被高高溅起，路边的行人在咬牙切齿的怒斥声中变成了人体彩绘，而这些司机在有意地溅起污水的同时，同样扔掉了自己的文明之心。
争做文明少年演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目《争做文明学生，创建文明校园》。
文明是一阵风，它能使微笑永远绽放；文明是一场阵雨，能让心常湿；文明是一朵花，可以在你周围散发出芬芳。当一个人有了文明，他将是真善美的化身；一个国家拥有了文明，它将国泰民安，欣欣向荣。中国是一个文明的国度，素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。
经济、文化、科技的文明程度让世界叹气，让中国人骄傲。中华儿女更是将勤劳、孝顺、讲礼、知义等视作为人处世的根本。
时代在不断发展，人类在不断进步，一个现代文明人，更要有高尚的品德和良好的修养。作为当代小学生，作为祖国建设中的一员，作为一名文明学生，这是时代和社会对我们的基本要求。
学校是文明高地和时尚的先锋。在美丽的开元校园里，我们用文明引领着我们的健康成长。“原样交接”是最能彰显我们外国语学校文明素养的优秀习惯之一。“物归原处，完好交接，与人方便，自己方便”，现在我们每个人都成为“原样交接”的直接受益者，并在不断播撒文明的种子；“垃圾分类”凸显了绿色校园文化内涵，当垃圾分类，废纸**成为一种主动习惯，相信不久的将来我们可以创造一个资源循环再生的社会；“**浸润”让音符涤荡我们的心灵，不同的**指令，动听的“每周一歌”，让我们懂得规则，唱响快乐；“美文阅读”带给我们心灵的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我们和高尔基有了同样的体会：
书籍使我变成了一个幸福的人。“捐赠赠与”让我们爱心飞扬，在一次次校园大型爱心义卖活动中，贫困山区小伙伴用快乐的笑容点亮了我们的友谊之灯，也点燃了文明的火炬。“志愿服务”使我们懂得了“奉献”的含义，“争当开元小义工”活动更是给予我们“尽己所能，服务校园”的机会，一个个勤劳的小义工传承着雷锋精神，也传承了文明；“过失代偿”则引导我们真诚地进行自我教育、主动改过，我们选择善行来弥补自己的过失，从而提高思想认识和自我管理能力。
在参与文明引领系列活动的过程中，同学们的文明素养得到了提升，文明习惯逐渐养成，同时，同学们也在用实际行动传递文明、践行文明、沐浴文明、品味文明、弘扬文明、传承文明、施以文明。但是，文明不仅仅涵盖文明引领活动的内容，你的一举一动、一言一行都反映着你的文明水平。
亲切的问候，和善的微笑，悦耳的声音，轻盈的脚步，整洁的着装，标准的队礼，是现代小学生健康蓬勃的形象美，这是一种文明。规范演唱国歌，认真参加升旗仪式，弯弯腰捡起废纸，爱护公物和花草树木，自觉礼让排队，节水节电节粮，是社会小公民的行为美，这也是文明。尊重他人，诚实守信，宽容大度，乐观开朗，敢于担当，乐于合作，这是彰显品德和情操的心灵美，更是一种文明。
文明是人的精神面貌和文化内涵的综合反映，是人的精神美、语言美和行为美的和谐统一。
同学们，“文明”这两个看似深奥的字眼，其实就藏在我们的话语中，住在我们的心田里，学校将再次开展“争做文明学生，创建文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让美丽校园四季芬芳。
下面我宣布：“争做文明学生，创建文明校园”活动正式启动，希望同学们从今天开始，从点滴小事开始，用行动呵护文明之花，浇灌文明之花，让文明之花盛开在校园的每一个角落。
温暖的春风拂面，明亮的春光让人感到舒适，安全文明的校园让我们更加向往。
三幢挺拔的教学楼高高矗立，花坪内的小草已初现绿意，校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息，操场上一列列飘扬的红领巾，更为九小凭添了勃勃生机。
在这样美丽的校园里，有时我看到不文明的言行：下课后，在操场上，你追我，还不时传出不文明的语言；上下楼梯无监护时，不得单排行走或缓慢行走；雨天、雪天不走甬路，双脚沾泥，楼内泥沙满地；在课间道路上玩游戏，影响他人走路；有的人会将纸屑、糖袋随意丢弃；甚至有一些学生在草坪上散步
不要对这些言行不以为意。我举一个例子：新加坡是一个英语很普通的国家，但涉及文明礼貌的口号如下：
“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，这是为什么呢？答案是：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。
为此，一位到新加坡考察的校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢？
回答是：能！因为文明的言行，人人应做、人人能做、人人能行。
怎样做才是文明呢？事实上，我们九个小学生中的许多人都给了我答案。
早晨到校见到老师问声老师早，放学道声老师再见，进老师的办公室先敲门，这就是文明；不小心撞到对方说声“对不起”，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾箱，这就是文明；看到低年级的小同学打水，主动帮助抬水上下楼梯，进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路，让他们先行，这是文明；看见同学欲踩草坪能主动提醒，还有借他一支笔或一块橡皮，还有服饰整洁得体，这也是文明……
学生们，所有的文明都是由细节构成的。每个学生都应该养成文明的习惯。代表民族未来的少年朋友，让我们从现在做起，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
让粗鄙的言行远离我们。做一个尊重自己、尊重他人、热爱学校、立志报效祖国的文明可爱的青年。
自然界中有一种鸟，它们总是组成一个迁徙的队伍，不断地改变自己的队形，轮流承受气流的最大阻力；它们一边飞翔，一边鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定目标。这种鸟叫雁，它们的灵魂叫雁。其实，这也是集体利益至上的精神。
说道鹅，让我们把目光转向自己。当集体需要你的时候，你能勇敢地承担责任吗？你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗？为了集体荣誉，能不能制止一些不符合学校要求的不良行为？
我想，不用我说，我们四小的每一名同学都会挺起胸脯自豪的说：“为了集体，我能行”因为在刚刚结束的调兵山市教育局运动会上我们的运动员的表现给出了有力的答案。
在这次运动会上，我们学校获得了小学组第三名。成绩取得的背后我们可曾知道，教练员王印老师及运动员在整个假期休息时间，风雨无阻，坚持训练，他们为的就是心中那一份集体荣誉感。在比赛中，运动员们充分发扬不怕吃苦、敢于拼搏的精神，不顾腿脚的疼痛。他们也是为了心中的集体荣誉感。
更有在一旁**的师生，使劲挥舞着自己的双手，扯着嗓子为参赛队员加油，他们也正是为了心中的那份集体荣誉.
这种集体荣誉感只存在于运动会上吗？平时能不能体现？例如，上周中午我们在教室里吃饭时，有些课很吵，但真正的噪音却是几个学生。
我想问问这些同学，当时你们的表现是给班级添光彩还是抹黑呢？早上值日时，室外值日生离开了班主任的视线就开始打闹，不好好值日，导致班级分担区卫生不合格，这样的同学你把集体的利益放在心里了吗？有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔到地上，当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园，你的心里没有一种愧疚感吗？
说到这里，我给大家讲个故事：海尔集团要招聘一名业务经理，应聘者很多，最后，一个学历、工作经验各方面条件都很一般的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的原因是他具有很好的文明习惯。
当他进入门时，他在门的脚下擦泥，进入办公室后关上门，这表明他工作很认真；在走廊里，他看到一位残疾老人，立刻站起来让座，表示他心地善良，体贴周到；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都跨过了我故意放在地上的那本书。只有他弯腰捡起来放回桌上，这些不是很好的推荐信吗？把工作交给这样的人不放心吗？
同学们，一滴水蕴含着大海的精髓，一束光线折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。这样做一件事是文明的，那样做是不文明的。事实并不复杂。但最重要的是培养文明习惯。很难长期坚持下去。
同学们，听了今天的国旗下讲话，你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有养成文明习惯，学会做人，才算具备了成功的基础。
同学们，文明习惯无处不在，成才先**，爱国先爱校，学校是我们的家，建设靠大家，让我们从身边做起、从小时做起、从现在做起，把文明习惯的养成抓深抓细，持之以恒，争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年！
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正成为一个幸福的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。
礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！
做文明直之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
祝您工作顺利！
争做文明少年演讲稿 篇9
争做文明少年演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级六班的马艺文。我今天演讲的主题是努力成为一个文明的年轻人。大家文明知道是什么吗？
也许，你会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情的帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问文明早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。
你知道列宁吗？列宁就是一个文明的典范。有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。
女工一看到是列宁，就要让步。列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。列宁虽然是个名人，但他也是个文明人。
我们是小学生。我们应该尽力做到文明。
在生活中，也有一些不文明的现象，某些游客在旅游的地方乱刻乱画，如:***到此一游......乘公交车时，有些乘客乱扔垃圾，非常**观。
在超市购物中，很多人购物被破坏、遗弃、拆箱、试吃等不文明现象屡见不鲜。在学校时，同学们有的乱说脏话、粗话，有的乱扔垃圾，有的.......还要做到尊老爱幼，在学校、在社会、在家里一样要做一个儒雅的人。
其实，文明看似简单，但在现实中却非常困难。有些同学说：“儒雅不就是个人道德和爱护公共的财物吗这有什么难的。
”文明不仅仅是这两点，有更多的方面，你能做到吗俗话说的没错“人无完人”每个人都不是完美无缺的，但文明是一大难题，要做一个文明的人，一定要个人道德和爱护公共财物并兼，还有其他
方面也要做到。在个人道德问题上，一定要严格要求自己，在学校里要注意，在家里也要注意，当然还有最重要的公共场所更应该注意。我们要从小事做起，从身边小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。
在学校，我们一定要爱护自己的小嘴巴：不要说脏话，不要说粗话，不要随地吐痰。当然，我们也要控制好自己的小手，不乱丢垃圾，不打架，爱护环境，不乱丢垃圾、纸屑和塑料袋。
控制好我们的脚，不要攀爬或践踏花草树木。见了老师主动问好，主动帮助同学。在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，要爱护公共设施和公共卫生。包括在学校，早晨见到老师说声“老师早”，放学道声“老师再见”。进入教师办公室，先敲门。这就是文明。
楼梯上，不小心撞到对方说声“对不起’，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾桶，这也是文明。我们是高年级的学生，我们必须让低年级的学生不时地帮助他们。鲜花用美装饰世界，我们用行动美化世界！
相信通过我们的共同努力，我们一定会创造一个文明美丽的世界！ 同学们，让我们行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来，让整个世界也变得美好起来吧!
同学们，努力工作，努力做一个文明的年轻人！
争做文明少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，被誉为文明礼仪之邦。说到文明，礼仪和卫生是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。我们要努力做文明青少年，为祖国建设做出贡献。
那么，作为21世纪的新青年，我们该怎么办？
你还记得**电视台的公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从小事做起，从身边小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲道德的习惯。在学校，不要说脏话、脏话、打架和脏话。遇到老师问好，帮助弱小学生，团结友爱。
注意环境卫生，不要乱丢纸张、果皮、塑料袋。不要攀爬、践踏花木，不要随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，要爱护公共设施和公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？说到公德，有的人翻栏杆，有的人乱扔垃圾，有的人在公园里乱扔垃圾，看起来多不卫生！有时候，人们挤在一起在街上看电影。
一边**，一边吃东西。但是第二天，这个地方将充满皮，就像一个垃圾场，一个肮脏的地方。当我读到这则新闻时，我并不为那些人的行为感到无助或遗憾。
人们之所以到处扔垃圾，是因为人们的头脑中没有文明。如果人们充满文明，他们必须知道乱扔垃圾会破坏我们的环境，他们不会这样做！
如果大家都不乱扔垃圾，地上会不会有废纸和果皮？
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力工作，争做文明青年！