中队述职报告

中队述职报告6篇。

时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束，我们又要迎来新的阶段工作，我们需要认真总结我们这段时间的工作，总结以自己的工作实践为素材，采用第一人称写作。你知道工作总结的基本格式吗？小编推荐你不妨读一下中队述职报告6篇，欢迎你阅读与收藏。

中队述职报告 篇1

xx年是“十二五”规划的开局之年，按照“xx年一大，xx年一小”的发展目标，我校认真贯彻党的十六届四中精神，以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022—2022）》、《关于加强教育改革与发展的决定》等文件精神，以“科学发展、和谐发展”为中心，以“以德育为先导，以科研为中心，以人才为本抓管理”为宗旨，以“学校管理规范化、制度化、常态化”为工作重心，以“加强师德师风建设，提高教学质量”为工作重点，进一步加强和改进学校管理、提高师生服务的工作思路，努力开拓创新，较好地完成了年初工作目标任务，现将本学年工作情况总结

为了加强学校管理、提高教学质量，我们把抓好学生的行为规范养成教育作为学校德育工作的重中之重，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基础，加强了养成教育和法制教育。重点抓了学生的日常行为管理。学校利用晨会、班会、队会等途径，通过举行“三生教育”、“十不准”等活动的开展，让学生树立正确的人生观、价值观、道德观和世界观。

一）加强班队队伍建设，充分发挥学生主体作用。

1、继续加强班队选拔，充分发挥班队的主体作用和模范带头作用。学校每月进行一次班评比，选出班级中优秀学生、班级中优秀学生和优秀班集体，以此作为学生的年终评优评选的重要依据。

2、继续加强了学生日常行为规范和养成教育，加强了校园文化建设，营造了育人氛围。

3、学校重视了学生的思想品行教育，组织学生深入开展了“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育”为内容的主题教育活动。

二）加强学生心理健康教育及心理辅导工作。

4、加强对学生的心理教育。本学年我校继续做好了学生心理健康教育工作，通过心理咨询和心理健康辅导，帮助学生健全人格，提高认识、调整心理，提高承受挫折、适应环境的能力；通过心理测试和心理健康辅导，帮助学生树立积极向上的心理健康观念。通过心理健康教育课，开设心理健康课，进行了主题教育活动，使学生在学习中提高了自我调控、自我教育的意识和能力。

5、继续实行班主任工作考核制度，充分调动班主任工作的积极性及工作的主动性。学年我们还将班主任的考核制度作为班主任工作考核的重要内容之一，考核的内容是德育工作、班主任工作情况及学期、学年学年总结，优秀班主任工作者的等级、称号等，而且这些各项考核都与学年考核、评先评优有机结合起来，奖优罚劣，充分调动了班主任工作的积极性，有效促进了学生德育和学习水平的提高。

6、继续实行“三好一满意”活动，即每月评优评先、期中表彰、优秀班主任工作者优质服务奖励等，以此来调动班主任工作的积极性和主动性，激励班主任在工作中做到事事有人做、人人讲德育，并将其渗透到学校德育和学科教育之中。同时，我们还将学校德育工作与各项教育活动结合起来，并将其与学科教育、教研活动结合起来，寓德育教育于活动之中，提高学生素质。

三）以活动为载体，促进学校各项工作的顺利开展。

7、本学年我们在学校举行的各项活动中，都积极参与，并将其作为德育工作的载体，从不同方面促进了学校工作的开展。在“六一”儿童节期间，我们邀请了家庭教育讲师团来学校做了“六一”儿童节专题讲座，取得了预期的效果。

8、本学年，我们继续加强了对班主任的培训工作，采取了请进来，走出去等形式进行培训，先后举办了“班主任专业化培训班”、“家长学校”、“家庭教育培训班”等，通过培训，使班主任们树立了正确的家庭教育观念，掌握了科学的家庭教育方法和科学的培养方法。

9、本学年我们在学区举行的“班主任工作漫谈会”上，我校的班主任们交流了自己的育人经验，谈了自己对学生的管理育人理念和管理方法

中队述职报告 篇2

四年级中队辅导员工作总结

作为一名四年级中队辅导员，我兢兢业业地完成了自己的职责，在学生们的学习和生活中取得了良好的成绩，也深刻地感受到了自己在教育工作中的使命和责任。在此，我将根据自己的工作经验，详细总结一下四年级中队辅导员的工作。

一、认真履行职责，为学生服务

作为辅导员，首先要认真履行自己的职责，全心全意为学生服务。要做到清楚自己的岗位职责，依照学校工作方针和规定，协助班主任做好学生日常管理和教育工作。我们要积极参加班级会议，研究各项工作，并认真记录会议讨论的事项，及时向班主任汇报。还要关注学生思想、学习、生活中的变化，尤其是困难学生的情况，帮助他们解决问题、排忧解难。

二、严格管理，确保班级安定

辅导员的工作重点是管理班级，保证班级的纪律和安全。要执行严格的纪律要求，做到严格要求自己，严格要求学生。我们要及时制定有机可依的班级工作计划，加强班级管理，延伸管理职责，做到班级安全有保障，班级秩序有序。同时，做好学生学习的监督工作，及时把学生的学习情况和学习成绩反映到班主任那里。

三、关心学生，提高学生的全面素质

作为辅导员，我们要关心学生，并尽力提高学生的全面素质。我们应加强对学生思想道德方面的教育，引导学生树立正确的价值观念和人生观念，让他们具有应对生活挫折和竞争的心理素质。此外，我们还要关注学生的身体健康，指导他们科学锻炼身体，增强体质，建立健康的生活方式。

四、积极协作，与家长和教师合作

作为辅导员，我们要与家长和教师密切合作，共同营造良好的学习和生活环境。我们要定期召开家长会，及时向家长反映学生学习、生活和工作中存在的问题，听取家长的意见，让家庭和学校之间形成有机的联系。同时，要与其他教师密切协作，共同教育学生，创设良好的学习氛围。

五、不断学习，提高自身素质

作为辅导员，我们要不断学习，在工作中不断提高自己的素质和能力，以更好地服务学生。我们应针对具体问题，积极寻求解决办法，加强自身能力的提高。同时，我们还应了解教育政策、法规和教育改革的动态，不断更新自己的知识，提升自己在教育工作中的发挥。

综上所述，作为一名四年级中队辅导员，我们要认真履行职责，严格管理班级，关心学生，积极协作，不断学习，提升自己的素质和能力。只有这样，我们才能更好地服务学生，帮助他们全面发展，成为拥有美好未来的人才。

中队述职报告 篇3

一、紧扣爱国主义教育，开展形式多样的少先队活动

1、开学初：

在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

2、二月份：

(1)开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

(2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。

(3)组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。

3、三月份：

(1)组织8个学生家庭参加“20XX麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。

(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

(3)筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。

4、四月份：

(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

(2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。

(3)相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986.90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。

(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。

5、五月份：

(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)

“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

(2)响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。

(4)开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。

(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透胡锦涛对新时代少年儿童的期望和要求。

6、六月份：

(1)在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。

(2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。

(3)开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。

(4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。

7、七月份

发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。

二、常规建设

1、抓好少先队基础建设

(1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任)，并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。

(2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。

(3)搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动

大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。

以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑。

中队述职报告 篇4

今年是我区在全面推进“两学一做”学习教育的重要历史时刻，根据《中国党》和区委《关于在全区开展“两学一做”学习教育实施意见》，我局紧密结合工作实际，在区委区的高度重视下，以“深入开展“两学一做”学习教育为契机，以“解放思想，改革创新，推动科学发展”为主线，以党风廉政宣传教育、“两学一做”学习教育为契机，以党风廉政建设责任制和廉政教育为抓手，以“三项制度”为重点，以“学习教育、组织教育、检查督促”为方式，进一步推进“两学一做”学习教育工作的开展。现将我局201x年“两学一做”学习教育情况总结如下：

一、加强领导、健全机构，明确“两学一做”学习教育的领导责任

我局成立了由局长担任组长，副局长为副组长，各科室、各科室负责人为领导小组成员的领导小组，局各科室、各直属单位也成立了“两学一做”学习教育工作领导小组，并下设办公室，具体负责“两学一做”学习教育的组织和落实。为加强对全局“两学一做”学习教育的组织领导，我局成立了以局长任组长，副局长为副组长，相关科室、各直属单位负责人为成员的学习教育领导小组，并下设办公室，具体负责“两学一做”学习教育的组织实施。为了加强组织领导，我局成立了“两学一做”学习教育领导小组，明确了“两学一做”学习教育的主要任务、目标和任务，并将此项工作列入局年终目标考评工作，与业务工作同部署，同考核，确保了此项工作取得实效。

二、突出重点、创新方法，扎实开展“两学一做”学习教育

1、创新方式，突出主题。

我局在“两学一做”学习教育工作中始终把“两学”学习教育与“两学一做”学习教育结合起来，注重“两学”学习与“两学一做”学习教育有机结合。在抓好“两学”的同时，注重在学习内容上，在学习形式上，在学用结合上下功夫，注重“两学”与工作实际结合，注重在“两学”与“两做”工作的结合中，突出重点，突出实效。在学习教育过程中，我局结合工作实践，以“两学”与“两做”工作相结合，做到“两学”与“两做”工作“两促进”。一是在“两学”学习教育过程中，坚持“三会一课”制度，即理论学习，学习教育，教育培训，发展教育，做到学习与工作两促进，做到“两促进”。二是在学习教育的内容上，注重在“两学”工作实践中，在做好“两学”工作的基础上，在“两促进”工作的开展上，突出“两促进”，即在“两促进”工作中，在“两促进”工作中，在“两促进”工作中，以学促做，以学促做，真正提高“两学”工作的质量和效果，为“两学”工作开门见户，推动“两学”工作上新台阶提供保障。

2、创新方法，突出重点。

为确保“两学”工作顺利开展，我们在“两学”学习教育的方式方法上创新，即在开展“学习教育、讲党性、重品行，做合格”活动中，创新“两学”活动形式。我们在以下六个方面创新方法：一是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松休息时间，也可以开展活动。二是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松心情，也可以放松情绪。三是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松身心，也可以放松心情。四是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松自我，也可以放松情绪。五是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松情绪，也可以放松情绪。六是创设活动场所，让在场内活动，既可以放松自我，也可以放松情绪。

3、创新方式，突出重点。

在“两学”学习教育中，我局注重把“两学”与“两做”工作有机结合起来，既突出重点，又注重实效。“两学”是基层组织建设和队伍建设的重要内容，也是教育工作的重中之重，为此，我们在抓好教育管理的同时，积极创设有利于成长的环境，让教育工作有条不紊地开展。一是在“两学”学习

中队述职报告 篇5

我从事了两个不同的工作岗位，其中，1-9月份，我一如既往的在班长的工作岗位上扎扎实实、兢兢业业从事着熟悉的工作，主要做了以下几个方面的工作：

一、进一步巩固理论知识，强化实践，全力提高业务水平。经过这一年的学习和实践，我在业务技能上有了不断的提高，尤其在特殊问题的处理上，通过学习与积累，懂得了更多与人相处的方式与方法，能够更有效地向司乘人员做好解释工作。

二、注重细节提升，加强班组管理。通过这一年的努力，我感到搞好班组的各项管理工作中，重要的是注重细节管理，脚踏实地工作。只要每个人把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

三、注重团队意识，加强团队协作精神。在团结学习方面，我相信同事，敢于放手，积极发挥每一个班组成员的优势，实现团队价值最大化。

四、积极主动地做好安全工作和卫生工作。在安全方面，我认真做好宣传教育工作，努力在每个成员心中种入安全第一的种子，做好安全工作。在卫生方面，仍然采取定人定事和互相帮助的原则，分配好各项卫生工作，并加强监督检查力度，努力创造一个通畅，舒心的通行环境。

从第四季度开始，根据公司的统一调度和安排，我开始进入机场公路收费站担任管理员一职，而机场站部给我分配的主要工作是整理台账和做好通讯报道等工作。

中队述职报告 篇6

尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX中学的一名中队长，今天我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年中，我和我的团队努力工作，取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。在这份述职报告中，我将向大家汇报中队的工作情况、自身的工作表现以及对未来的规划和期望。

一、中队工作情况

在过去的一年里，我和我的团队在校园中队的工作中取得了一些成绩。首先，我们继续加强了对同学们进行德育教育和纪律约束的工作，组织了一系列关于诚信、友爱、团结等主题的讲座和活动，使同学们能够更好地树立正确的价值观念和道德观念。其次，我们加强了校园安全管理工作，制定了详细的巡逻计划和应急处置预案，并定期组织演练，以确保校园的安全和秩序。此外，我们还加强了对新生的帮扶和引导工作，为他们提供了一个良好的生活学习环境。

二、个人工作表现

作为一名中队长，我时刻牢记自己的职责和使命。我坚持以身作则，带头履行各项工作职责，努力树立良好的形象。我注重学习和提升自己的能力，在工作中不断积累经验，充实自己的知识储备。我也注重团队的合作和沟通，积极组织和引导队员们投入工作。同时，我时刻关注并解决队员们的问题和困难，保持和队员们的密切联系，确保大家团结一心，共同进步。

三、未来规划和期望

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和水平。我希望能够更加关注和引导队员们的成长和发展，帮助他们认识到自己的优势和不足，并在学习和生活中能够得到更好的发展。同时，我也希望能够更好地与其他中队长和学校领导沟通和合作，共同制定和推进校园工作计划，为全校师生提供更好的服务和支持。

最后，我要感谢我的团队成员们，是你们的支持和配合，让我们共同取得了一些成绩。我也要感谢学校领导和老师们对我们工作的关心和支持。我相信，在我们共同努力下，校园中队的工作会取得更大的成果。谢谢大家！

这就是我对校园中队长述职报告的主题范文，希望能对你有所帮助！