书画展观后感系列十四篇。
跟随工作总结之家编辑的步伐了解更多有关“书画展观后感”的知识吧。看一部电影，会给我们带来全新的心情，在观影结束后，我们不禁对演员出色的演技感到钦佩。写观后感时，应该注重电影与文学艺术之间的关系，这有助于提高我们的观察和思考能力。请注意，这篇文章仅供参考！
书画展观后感【篇1】
在美术老师的带领下，有机会参观了艺术设计学院的毕业设计展，看到一件件包含他们心血精美之作，在享受视觉盛宴的同时，也被他们的创意深深折服。无论是珠宝设计、工业设计、或是广告设计，都包含着他们十分的诚意，从而使作品更加温馨，更加充满人情味。
珠宝设计中无论是现代锁形系列首饰设计还是从不同的视觉角度进行设计的放射虫的魅力的系列首饰都给人留下了深刻的印象。但更震撼我的是“爱”系列设计和苏州园林“窗”的变形。“爱”系列的灵感来自于东巴文“孕、雨、火、时间”的变形与设计，体现了母爱深深地崇敬和人性中非常美好的一面，将古代文字文化与现代首饰设计相互结合，将现代与复古相结合，现代民族风情融入自己的想法，进行变形，以现代审美意识、造型观念和表现形式对传统的东巴文化视觉元素进行再创造。而另一设计的灵感来源于苏州园林中的窗户，采取苏州园林中窗户的图案样，设计过程取其精华，加以演变，是对古典纹样的诠释，体现了对中国古典园林的.爱，充分展现了园林之美。
有创意的小饰品，在感叹他们的创意的同时，又被自己没有想法而懊恼，相信他们定是未来广告设计的主力军。用他们的才能刺激中国经济的不断发展。
此次展览是12级学姐学长们成果的一次集中展示，内容丰富，形式多样，观念创新，独具魅力，饱含了他们鲜活的艺术激情，旺盛的艺术创作力和丰富的想象力，以一场视觉的饕餮盛宴为自己的三年大学生涯完美谢幕，让身为经贸学子的我们深深为他们骄傲。未来会有更长的路要走，相信他们定会闯出属于自己的一片蓝天。 看到学姐学长的毕业成果，再回看自己，一点成就都没有，每天总是不断敷衍着去上课，也没学到实质性的内容，大一也快结束了，是时候要奋起了。不然以后后悔的还是自己，社会永远比自己的想象的要残酷，在这个弱肉强食的社会中，只有提高自己，才可以生存下去。
书画展观后感【篇2】
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪!再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖!
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀!”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦杰作，能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉!
书画展观后感【篇3】
20ｘｘ年的一天，我班全体同学怀揣着激动兴奋之情来到了湖南省博物馆，来此欣赏在长沙展览的欧洲各派名画画展。在此之前的很长时间，我对于看画展是有一种向往的。我常想象自己在多年的拼搏与奋斗之后，能泰然面对生活，从容面对磨难，有一天也能逍遥地在自己喜欢的艺术作品前，沉醉其中，自得其乐。而现在，我就得到了这样一个机会，不禁欣喜若狂。
期待
看起来“金碧辉煌”、充满艺术气息的展览厅近在咫尺。站在展厅外面等待进入的我们踮起脚尖，翘首期盼。我们面对的是从未涉足过的世界，那里有欧洲绘画艺术最成功的作品，有绘画大师们的灵魂。能跟他们如此的接近，能穿越几千年的岁月与他们进行思想的交流与碰撞，这不禁让我感到兴奋难抑。
感受
带着一种欣赏艺术的神圣心情，我和同学们走进了展厅。一幅幅或大或小的大师之作印入眼帘。晕黄的灯光照得这些作品泛着光晕，一种温暖美好的感觉涌上心头。我那颗浮躁的心终于得到澄净，一向活泼爱动的我也安静了来，为的是怕自己的无礼破坏了这样美好的艺术氛围。
学习
展览展出的作品分为学院派、浪漫风情与怀古、印象派三大主题，每一个都是我的心头至爱，我总是走在人群的最后，贪婪的吮吸着这些艺术大师们提供给我艺术的乳汁。很多大师的佳作我都牢记于心，如数家珍：
弗朗索瓦帕卡尔。西蒙的人生三节段，用类似于舞台的色彩与线条，描述了田园史诗般的风光；而另一位伟大画家的四重奏：
一个画家对音乐艺术的赞颂，用暖色描述了四位裙衣飞扬的女子醉心于三位大提琴演奏家精妙绝伦的演出，通过着色和布局，以及仰视的视角运用，画家将他对音乐的赞美表达出来，更体现了学院派为美而美的艺术理念。
仅仅是我自己的欣赏和解说员生动的演说，我就已经粗略感受到了绘画艺术的魅力。比如古典三大美女，法国。约瑟夫。提索特的春，劳伦斯。阿尔玛。塔德玛的埃拉加巴卢斯的玫瑰，它表面是一幅娱乐大众的欢乐场面，而实质又十分诡异……还有印象派的鼻祖克劳德。莫奈的安提比斯，亨利。方丹。拉图尔的梨花…。。真是让我感觉惊叹，大开眼界。
思索
看了这么多，心中的喜悦感逐渐消退，代之的是一种忧虑：
有太多的东西我没有见识过，思考过，自己是如此的浅薄无知，却常常自以为是，可悲的自满着。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘与偏见，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
书画展观后感【篇4】
网站上有数百幅中国画、油画、漫画、毛笔书法、硬笔绘画等与主题相关的书画作品。作品风格多样，意意深远，思想深刻，警示深刻，教育启迪深远。
流水不腐，户枢不蠹。反腐倡廉，自古以来都是一个永恒的主题。最近的几年随着反腐倡廉力度的加大，许多经不起考验的人得到了自己应有的教训。
从他们的身上应该吸取教训。从这些案例中我们也可以看出，廉洁与腐败的界限并不像书本或电视上那样清晰。也许一念之差就跨过了红线，这种变化细微的甚至无法察觉。
当问题暴露造成的损失无法弥补时，对个人和组织的影响就无法消除。所以这次展览不仅是一种艺术欣赏，更是一种心灵净化。书画的高雅氛围，过滤了我们内心的浮躁，给我们留下了思考的空间，把我们廉政建设的意识提高到了一个心的高度。
党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党执政越久，反腐任务就越艰巨。反腐败越要坚决，越要提高拒腐防变、抵御风险的能力。
我们党执政以来，高度重视廉政建设和反腐败工作，做出了一系列重大决策部署，取得了显著成效。以胡锦涛同志为总书记的中共中央，科学总结反腐倡廉建设经验。从加强党的执政能力建设的战略高度，坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针，提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
使每一个党员都认识到执政党的特殊责任，始终保持清醒头脑和高度警惕，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢思想道德、党纪国法德防线。
书画展久违。我非常喜欢这种廉政教育形式。没有警钟长鸣的压力，多了很多自己思考的空间。今后的工作和生活中，仍要自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操，要警钟长鸣，警示常在，时刻不忘党纪国法的尊严，经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自励，做一名讲党性、重品行、做表率的好居民。
书画展观后感【篇5】
在曹文军个人举办画展期间，共青城市委，利用休会时间观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感;而且正如他自己所说，他爱艺术，也爱大自然。
爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。
由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资。没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自己刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次。尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界;在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。
曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的责任。
让曹文军没有想到的是，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自己今后的创作更加有了信心。他表示，在今后的国画创作中不仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自己的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。
书画展观后感【篇6】
进入展馆，一幅幅大型艺术力作给人带来“不可替代”的启发性东西。把墨当色，把色当墨，相互重叠、渗透，画面倍感当代，蕴含着多媒体的艺术元素。表现了思想俱进、意识超前、追问生活、气质聚盛、气韵生动，其主题是画家情感的宣泄、心灵空旷，这种境界来自儒家、道家思想的融合。
值得称道的是，他创作系列花鸟静物，笔墨浓淡、干湿、线条的连续性、意延构图、虚实相兼、自然留白都体现着中和之美。画形“有中出无”“无中生有”如此转换，不为人刻意雕琢，让人振奋感慨，享受到善意和微笑。
从众多的作品中可以看出画家的文化底蕴和艺术根基。要求自己“读万卷书，行万里路”，更实际的是画万里画作过程。一个画家的突破，不敢想的他想了，不敢画的他画了。有一股天不怕地不怕的犟劲，运用大气度、大智慧的手法，气场沉潜于笔墨，笔墨挥毫于气韵。心性、神性、灵性融于画道。
这次画展作品将会成为收藏界的新宠，因为他把中国水墨精神用鲜活的生命力向外散发和冲击。苦思苦练形成自己“写彩”的艺术风格。你看他画的山川，用色大胆粗犷，好比古代的漆器着色渲染而厚重。作品在色彩上有鸡血石的感染和秀雅，有天黄石的高贵和稳重，有玉一般清澈和柔润，他笔下的山石纹路自然、造型巧妙、气象又有肌肤丰腴之美，他追求个性，而不为个性所困，不刻意造作，而是顺其自然，大智若愚，返璞归真，用纯真感觉的手法去形成自己的绘画语言。用他的话说：
就是把画变成一首无声的诗、一曲优美的音乐、一道可口的养生大餐。让众人领悟、感受、品尝。因此他在绘画时心神专一，好像与世隔绝、清除杂念、心渊气聚，从而看到作品有自己生活的阅历，思维的表现，精神的抒发，最终达到“得意忘象”的境界，他无所顾及，敢于挑战自我，自然而然地成为当代画家中的一位优秀的开拓者。
书画展观后感【篇7】
近日，我到市美术馆参观了一场书画展。展厅内陈列着形态各异、风格各异的书画艺术品，展现了厚重的文化底蕴和艺术精神。观后，我受到了深深的触动和启示。
展览中，最让我感动的是一批章红久先生的作品。章红久是中国著名的书法家，是意大利外籍院士、世界书法家协会理事、文化部海外中国文化讲师团专家。他的作品意境深邃，字体秀丽，具有浓郁的中国特色和文化内涵。其中最引人入胜的一幅《行书寿字》，用淡墨轻柔、虚实相济的笔画，写出了一种清新脱俗的美感。
此外，展览中还有一些中国画作品，其中《谷雨》是我印象最深刻的一幅。这幅作品运用了中国画常见的水墨手法，描绘出细腻的荷叶、细长的莲茎和盛开的莲花，细腻而不失生动，同时还表现出莲花的高雅、纯洁和庄重。
除此之外，我还看到了许多西方艺术的代表作品。这些艺术作品精细而恢弘，体现出西方艺术的巧妙和震撼力。其中最让我印象深刻的一幅画是伦勃朗的《夜巡》，这幅画被视为是荷兰巨匠的代表作，画作中高大的士兵用刚健有力的笔画刻画，营造出浓重的历史氛围，从而使这幅画作成为了考究的历史绘画。
整个展览不仅展示了中西方艺术的精美和博大，同时也让我对艺术的认识产生了更加深刻的理解。艺术家们通过各种表现手法，传达出了不同文化和时代的内在精神，让人们看到了不同的历史和文化背景下的丰富与多彩。
总之，此次书画展览让我受益匪浅。无论是中国的书法和画作还是西方艺术的展品，每一件作品都展现出了艺术的精髓和独特魅力，让我在欣赏中汲取到了很多营养，醍醐灌顶。我相信，这次展览对于广大艺术爱好者乃至全社会的艺术素养提高都将产生积极的促进作用。
书画展观后感【篇8】
我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。()哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像就是貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪!再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖!
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子!真的是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁的赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀!”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的.杰作，能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行的多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉!
书画展观后感【篇9】
前几天，妈妈带我去南京市美术馆看了一次书画展，这使我深有感触。那一天，细雨蒙蒙，可我和妈妈去看书画展的兴趣依然不减，这时我因为树木的遮挡，使我朦胧间看见了南京市美术馆，我兴奋的大叫：“到了，到了，到南京市美术馆了!”一会儿，妈妈停好了车，我们便走进了雄伟的南京市美术馆。我们来到了展厅里，先是由江苏省文化厅副厅长——王慧芬的讲话，她激励我们要加强新一代人的文化水平，我听了连连点头。接下来是那些获奖的小选手来露一手了。
这时我们发现有一大群人，原来，他们是少年美术队、儿童美术队、少年书法队、儿童书法队的队员。妈妈对我说;“我们跟着少年美术队走，去看看他们的作品，好吗?”我高兴的说：“好的!我们走!”说罢，就向少年美术队走去。我们来到跟着少年美术队来到另一个展厅，只见他们每一个人都走到自己的坐位上，坐了下来。我悄悄的来到第一张桌子旁看小队员们画。有一个小队员用毛笔先沾上黑墨，再在一张黑呼呼的板上画一些芦苇，然后撒上一些五颜六色的沙子，一片芦苇就画好了，真实神奇!这个小选手总共画了好多芦苇——一大片芦苇荡!真的非常的漂亮。我小声问道：“这叫什么画儿呀?”“哦!这叫‘漆画’!”她说。我连忙道谢，原来画画也有这么多学问。接着，我们又走到了儿童美术队的展去，看到有一个队员先用“大头笔”画了一个“外星人”接下来可难了——她要把撕碎了，再在画好了的纸上先抹上胶，用夹子把各个颜色的纸夹着放在抹了胶的画上。我想：这可多难呀!而且还要多少耐心呀!我也满怀崇拜的问她：“请问，这是什么画呀?”“这个呀，这个叫‘剪贴画’!”“哦，我明白了，谢谢你。”
除此之外，还有许多漂亮的画，比如：《中华龙》，小作者把龙画的栩栩如生，画的都如同电脑画的一样了，真是了不起;又如《奶奶的花瓶》，画的几乎是真的一样了，最后还得了“优秀奖”呀!通过这次画展让我长了很多的见识，画画其实是一门很深的学问。
看到这么多和我同年龄的小朋友竟然可以画得这么好，还有一个小选手只学了15天已经可以参加比赛了，作品还得奖了!我暗暗下决心，无论做什么事情，都要有恒心，这样才能取得最后的成功。简评：有梦想才有可能，利用平时时间多去练习，也许有一天你也能展示自我。
书画展观后感【篇10】
我最近去参观了一次书画展，它让我深深感受到了艺术的力量。这次展览举办在城市美术馆，展出了许多来自各地艺术家们的作品。
这个展览汇集了许多不同类型的作品，包括了中国画、油画、水彩画、笔画、素描等等。同时也展示了不同派别的风格，像是写实、抽象、印象主义、现代主义等。当我走入展厅时就被美的氛围所激发所折服，我发现自己有了新的审美体验。
当我在欣赏着每一件作品时，我注意到了许多的艺术家们所表现出来的不同情感和意识形态。有些作品充满了悲情，有些则传达出了欣慰和幸福的感觉。有些作品展现出了当下的社会现实，而有些则是人们对未来的幻想。
而我最喜欢的作品莫过于一幅名为《风雪中的小镇》的中国画。这幅作品用细腻的笔触表现出了寒冷天气下小镇的生活状态，令人心头一紧。作品的细节之处也同样让我惊叹不已，从角度上看，那些街道灯又矮又粗，渲染出了寒冷严峻人间的情况。而画面中那些害怕寒冷但还是在寒风中不懈努力的小小人物，更是让人动容。我觉得艺术家的用心良苦可见一斑，人性，感性，充满生命的伟大作品。
总体而言，这次的书画展和所展示的作品都给了我极大的启示，让我相信了世上存在着无穷的想象力和创意力。同时，它也教会了我欣赏和理解艺术作品的方法和技巧。这段经历不仅让我对美的感知大大增强，也让我更珍惜生命的价值，并让我对未来充满了更多的期待。
书画展观后感【篇11】
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子！真就是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
书画展观后感【篇12】
[中韩书画展观后感]松心醉是一种境界闻到那香气了吗竹一节一节艰难地生长流泪不让别人看见梅开了一个骨朵融化了一个冬天书画中，岁寒三友是永恒的主题，中韩书画展观后感。岁寒三友即指松树、翠竹、梅花。古往今来，岁寒三友傲霜斗雪、铁骨冰心的坚贞品格，为世人所称颂。
坚贞不屈的青松，人们常常用来歌颂品格之高洁，生命之长青。在寒冬腊月，万木凋零，唯有松树挺拔隽逸、苍翠依旧；针叶密生，展层云拥簇之势，欹斜层叠，象征着青春常在。唐代著名诗人成彦雄，古今中外都曾听说，盘屈、孤贞更为突出。
将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。松树的品格是国人最为崇拜的。翠竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征，古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，经冬不凋，清秀而又潇洒，观后感《中韩书画展观后感》。
◆分享好文◆唐人张必咏竹诗云：树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。
谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。 古往今来，不可一日无此君已成了众多文人雅士的偏好。
傲雪报春的冬梅，有不畏严霜的高洁风格。梅花姿、色、香、韵俱佳。在漫天飞雪天寒地冻之际，百花败落，风雪之中，唯有梅花鲜艳怒放，有踏雪寻梅之说。
显示了天籁之美、气韵之美，宋代诗人陈亮为梅写诗：一朵忽先变，百花皆后香，欲传春消息、不怕雪埋藏。道出了梅花的神韵。
松竹李子合成的“寒寒三友”图案，也是中国古代器物、服饰、建筑中常见的装饰主题。因此，以岁寒三友为题吟诗作画，下启莘莘学子，上至文人雅士，可谓源远流长。人们用自然物来表达自己的理想品格和对精神境界的追求。
书画展观后感【篇13】
今天早上，听爸爸说要带我们去参观一下老年书画展，我们高兴的欢喜雀跃，兴高采烈的跟着爸爸走了。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老县政府院子的西边，那里有大片大片的绿化带，还种植着许多棵四季桂，在绿化带的前面，有一栋不高的楼房，只有两层。我们上了二楼，到了一条走廊里，这条走廊里正面是宽敞明亮的窗户，里面是一方洁白的墙壁，墙壁上挂满了许多幅书画，参观书画展的人可真多呀！这些书画的种类可真多啊！书的形式有：楷书，草书，金文，隶书，大篆，小篆……画的形式也有很多：素描，油画，水墨画，水彩画，工笔画……。听爸爸说，这写书画全都是退休老干部们的作品。忽然我在众多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。这幅字书写的是一个特大的‘福’字，是草书。它的奇特之处就是上下左右皆是字，左边的偏旁像个‘多’字，左下面，像个‘才’字，右边像个‘寿’字，右下面像个‘田’字，合起来组成个了‘多才’，‘多寿，’‘多田’‘多福’。我们再看看另外一幅画吧！这幅水彩画，名为‘和谐家园’，画的是一群鸡，有的是公鸡，有的是母鸡，还有的是小鸡。你们瞧，有一只母鸡孵在鸡蛋上正在孵小鸡呢！那堆鸡蛋中，有两只小鸡的头刚从鸡蛋的缝隙中伸了出来，还有几只小鸡在空地上嬉戏打闹哩！还有一幅书法，写的是唐代大诗人王昌龄的诗《从军行》，笔法遒劲有力，是草书写的，展现在眼前的是满纸的烟云，看到这幅书法后，不禁令人联想起茫茫的大漠，一望无际，荒芜人烟的景象。
啊！这些书画可真好看哪！可是，如果没有这些退休老干部创作的书画，我们能欣赏到如此精湛的作品吗？！同时也为我们的祖国感到无比的自豪，因为我们的国家涌现出了这么多的艺术家。
书画展观后感【篇14】
展览印象（一）：弘扬民族传统文化，繁荣校园文化，展示师生高雅健康的艺术才华和昂扬向上的精神风貌，11月1日，我校举行首届师生书画作品展。全校师生优秀作品230件，中学生作品154件，教师作品76件。
材料包括水彩、剪贴画、国画、木刻、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生到文化广播中心参观书画展。我带着沉重的工作心情去了展览馆，但当我到达展览馆时，我的心情立刻高涨起来。哇！
展厅里摆满了各种书画、皮影作品，让我眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍教师几幅工笔划：《浅笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的怜爱之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了形形色色的画，内心开始感起兴趣来。我认真观望着每幅画，我发现每幅画笔法都葱茏有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到骄傲！
再看看学生们的画，更别说栩栩如生了！
我们又来到书法展区。每一个书法字都优美典雅，透露着深厚的文化氛围，也激起了我对书法的兴趣。我再看一眼。这些书法作品的作者真是个小孩子！真是为他们感到骄傲。
一位家长**完这些作品，不禁地赞赏到：“河田中小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完书画展，我感觉很好，可以欣赏艺术，可以看到辛苦的工作，可以看到五彩缤纷的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种敬慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。
也许我应该多看看，摆脱自己狭隘的思想，学习知识的养分，在文化的海洋中遨游！
今天下午两节课后，我们班来到b3楼一楼参观黄原奶奶的书画展。教师率领咱们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了形形色色的字画，一下子吸引了我的眼球。
悠长的古运河、盛开的牡丹花、高大挺拔的黑竹中间还镶嵌着几幅书画作品，动静兼备，相得益彰。黄姥姥的笔触华丽有力，又流淌自如，让人感受到她的高超技艺。我还在课外练习。我觉得我得个性很无聊。有时候我不想写。看完黄奶奶的作品，我想我必须坚持下去。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人心旷神怡。寓意着咱们青少年在教师的教诲下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
在展览中，还有一些**、灵山大佛、江南森林公园、太湖风光让人觉得黄原奶奶是那么热爱生活和家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我认为当我们学习知识的时候，我们也应该多看多走，多感受美丽的世界。
画展观后感（三）：这天咱们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主***“童心有爱，七彩梦想”。年少的咱们，心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，就看到了各式各样的画作：素描、水彩、儿童画、沙画、国画、包罗万象，还有其他风格各异的手工艺品。美丽精致的手工艺品吸引了我的注意，但更让我惊叹的是一副中国传统绘画《夏日荷花图》。
这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘**，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。
荷花下，几片绿色的小荷叶刚刚长出来，两边的墨荷叶显示出小荷叶的生命力。一只蜻蜓如画龙点睛般停在盛开的荷花旁，仿佛被荷花的幽香迷住了，久久不肯离去。
池塘里，几条淘气的小鱼正在荷叶下嬉戏，非常生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我觉得，这幅画的作者想告诉咱们的和杨万里一样：咱们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这次画展，我不单单领会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。
这次画展，我真是受益匪浅！
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参观书画展观后感
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面，小编为大家整理的“参观书画展观后感”，供你参考，希望能帮到你。
参观书画展观后感
近日，我有幸参观了一场书画展，展览精选了一些古今中外著名艺术家的作品，如清朝画家石涛、现代诗人鲁迅、当代书法家王羲之等等，给我留下了深刻的印象。
首先是石涛的作品，他是清朝著名的山水画家，他的画风独具特色，非常清新自然，能让人感受到淳朴自然的韵味。我看了他的作品后，被他的山水画所倾倒，仿佛置身于画中，听清山处的涧水声，看见半岛上的渔村，真实感油然而生。
接着是鲁迅的诗词，他是中国近代文学的重要代表，他的诗词极具思想性和文学性。他的作品是对时代变幻和人类命运的深刻反思和探讨，更是对中国文化传统的继承和发扬。读完他的诗，我深感他的诗词创作中融入了文化传统的精华，也反映出那个年代的社会现状和民族精神。
最后是王羲之的书法作品，他是中国著名的书法家、书法理论家、书院教育家，被誉为“书圣”。他的楷书、隶书、草书无不具备高超的技艺和艺术境界，他的作品是中国书法艺术中的精品。他的作品给我印象最深的是他的草书，线条的流畅和灵动让人不自觉心生安宁和舒适。
在这场书画展上，我不仅看到了艺术的申状，也看到了每位艺术大师在各自擅长领域的精湛技巧和独特的艺术风格，同时也深感到中国传统文化的博大精深。这次参观也让我深刻认识到了艺术的力量与价值。让我更加珍惜文化遗产，注重对传统文化的传承和发扬，更加努力地学习和探索艺术领域。
总之，这次书画展览让我受益匪浅，我从中体悟到了各种艺术形式的独特魅力，也深刻感受到了国粹的厚重和文化自信。艺术是永恒的，而我们作为传承和发扬者，应当更多地参与到艺术中来，让艺术在我们的生活中开出更加丰硕的果实。
念书的孩子观后感(系列十四篇)
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下由小编为大家精心整理的“念书的孩子观后感(系列十四篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
念书的孩子观后感 篇1
上一周的星期三，学校组织我们四至六年级的学生看了一部令人感动的电影——《念书的孩子》，看完这部电影，我的心情非常的复杂，我同情主人公路开的遭遇，反观自己的生活又觉得很内疚。
《念书的孩子》虽然从字面的意思理解为上学的孩子，但是这几个字的意思却让人甚是感动，如果你想知道他的故事，就细细听我道来吧。
这部电影的主角叫路开。由于家庭困难，他的父母不得不去城里工作。从那以后，他和祖父住在一起。路开的父母在冬天散步。当时，路开的爷爷病了，经常咳嗽。路开的心理很差。有时他不能在家看电视。路开就念书给爷爷听，爷爷听着路开的念书声非常的欣慰，爷孙俩在这段时光中非常开心。
一天晚上路开的爸爸打来电话说：“给了爷爷200元，让爷孙俩搭个火炉。”爷爷一直不同意，但是经过爸爸的劝说终于同意搭了火炉，一天晚上爷爷对路开说：
“开开，这个是关煤气的管子，旁边那个是开煤气的管子。”刚说完。爷俩就关了煤气**睡觉了。
第二天，路开早早上学，再回家的路上捡到了一只小狗。路开觉得小狗很吓人，就给小狗取名小胆儿。
一天早上，爷爷起床和路开一起做饭，但路开说他想学。学习之后，路开学会了做饭。之后，他和小胆儿睡在了东屋。有一天早上，爷爷好想睡过了头，小胆儿跑进屋里一看爷爷睡着不起来好像生病了，小胆儿凭借自己的明锐成功地把路开叫进了屋，路开想起了老说急救打120，所以及时的打了电话把爷爷送进了医院，之后才知道是煤气中毒了。
路开在爷爷住院的这几天忙东忙西，终于皇天不负有心人，爷爷苏醒了。不过日子没过几天爷爷因为肺病抢救不及时离开了人世。
再没人照料的情况下，路开的爸爸妈妈跟他的班主任老师商量让路开先住在老师家，他们两在城里找到路开上学的学校后就回来接路开去城里了，走的时候因为动物不让带上车，所以小胆儿一直在跟着车跑，而路开则一直在伤心地流泪。
电影看完后，我在想：“我们跟路开一样都生活在农村，可为什么路开会这么孝顺，而我们却跟他不同。我立志要好好学习，长大之后好好孝顺家人”
念书的孩子观后感 篇2
开开，我是在看获得美国圣地亚哥国际儿童电影《念书的孩子》时认识你的，你的名字叫路开，只有九岁，但你和爷爷、“小胆”之间的故事给我留下了深深地印象。从这部电影里我认识了一个热爱学习的你；一个坚强勇敢的你；一个聪明善良的你。
开开，你的勤奋学习令我敬佩。你的爸爸妈妈去城里打工，家里由爷爷照顾你的上学和生活。爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也不交了。但是，你并没有因为没有电视看而抱怨，而是把时间都用来读书，今天的课念念，昨天的课巩固巩固，明天的课预习预习。读完语文书的课文，又读《岳飞传》，读《三国演义》，学习在不知不觉中进步，得到了老师的表扬和同学的羡慕。使得坏事变成了好事。
开开，你的坚强勇敢令我敬佩。虽然你的爸爸妈妈不在身边，你非常孤独，但你却是那么的坚强。为了给爷爷减轻负担，每天早上，你早早起床给自己和爷爷做饭；只有九岁的你，还自己学着蒸馒头，炒菜、做饭。还能保护“小胆儿”不受大狗欺负。爸爸打电话时你总是告诉他爷爷身体健康，自己学习进步，让爸爸放心。更不幸的是，有一天小胆儿突然叫起来，还拽着你的裤脚往爷爷屋里拽。你跑过去，发现爷爷去世了，在爸爸妈妈回来安葬好爷爷后，为了你的学习，爸爸妈妈忍痛割爱的留下你和“小胆”相依为命，爸爸妈妈的离开，让你做饭老是心不在焉，总是把饭烧糊，上课也总是迟到。后来干脆不做饭了，和小胆儿一起吃馒头啃咸菜喝凉水，就这样度过了好几个日日夜夜。
开开，你的善良可爱令我敬佩。在和“小胆”相处的日子里，可以看出你是多美的善良可爱。小胆是你捡的一只流浪狗，胆子特别小，平时连叫唤也不敢，爷爷一开始还以为它是只哑巴狗。因此你给小狗取名叫小胆儿。小胆儿很聪明，让干啥就干啥，你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。每次念书的时候，小胆儿就坐在爷爷的鞋子上认真地听。在爷爷去世后，为了你的学习，爸爸只好让你在老师家睡。王老师家有条大狗叫大黑，你带着小胆儿去王老师家睡觉的时候，大黑就冲小胆儿叫，小胆儿吓得钻到床底下不敢出来。你心疼小胆儿，就跟老师说换个地方睡不着觉，还想回家睡。得到王老师的允许，你就带着小胆儿回家了。
晚上做噩梦，你吓醒了，给爸爸打电话。爸爸问你不是在老师家住吗，咋又回来了。现在都凌晨三点了你咋还没睡，是不是害怕了。爸爸一问，你哭了。爸爸于是不惜一切代价，终于办好了进城所需的条件。要进城了，头天晚上把小胆儿装进书包里试了试，给小胆儿说我就要带你进城了你开心吗？第二天早上起来，带着“小胆儿”到了村口汽车站。等到要上车的时候，爸爸突然说狗不带了，到城里爸再给买个好的。你坚决不同意，爸爸说火车上不卖狗票，带着“小胆儿”人也上不了火车。你还是不同意，爸爸生气了，说不听话，把你的手掰开把狗绳扔掉，硬抱着开开上了车。车开了，你一边反抗着爸爸要下车，一边哭喊着让小胆儿快跑，说：“我在前面等你”。“小胆儿”小儿拼命地追赶着汽车，但越追越远……
开开，故事到了尾声，但我的思绪还在飞扬，泪还在流，回味你勤奋学习得画面；回味你坚强的一幕幕；回味你善良可爱的场景。同时，也让我想到了我。
我生活在有爸爸疼，有妈妈爱的幸福家庭，过着衣食无忧的幸福生活，可就这我还不满足，时常为一些生活琐事与他们顶嘴，做出一些令他们伤心的事来。我有自己的独立空间，有自己的学习场所，尽管如此，很多时候，总是坚持不了该坚持的，放弃了不该放弃的，在学习上遇到困难总想逃避。
就拿读书来说吧：我知道，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”我也知道：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”等等好多阅读名言，但真正坚持每天阅读，每天写阅读笔记的时候，就坚持不了了，总会在老师要检查笔记的时候才去搞突击。和你比，从心底里敬佩你。
开开，你是榜样，你是力量，你将永远记忆在我的脑海里，激励我，鼓舞我，让我努力，催我奋进。
开开，相信你在城里，会把过去的珍藏在心底，成为一种动力，你会更加优秀，更加努力。一切都会变得更加美好！
开开，祝福你，我的榜样！
念书的孩子观后感 篇3
还记得那一声声童稚的朗读声吗？就是那些天籁之声温暖了无数人的心。
每天晚上给爷爷读>故事、读课文，已经是开开生活中不可却少的一部分。看到爷爷欣慰的笑容，是开开一天中最幸福的时候。但这些都随着爷爷的离去而消失了。爷爷的微笑是最珍贵的记忆。
睁开眼睛，蒙上一层薄雾。爷爷过去的身影再次浮在他面前，‘不，爷爷没有走！'开开的心里痛苦的挣扎。但他又不得不面对爷爷已经走了的事实……
'老天爷给你关上了一扇门，必定给你开一扇窗。'就在那天晚上，他知道了身边的人对他的爱——老师和邻家女孩都邀请他来到她家住下。然而，开幕式拒绝了他冲破恐惧，毅然回国。
因为，爷爷的屋子，是他唯一可以寄托的。
夜色如此凄凉，月光黯淡了许多，似乎在为命运的开放而流泪。开开久久不能入睡，心中充满了对爷爷的思念。终于，开开睡着了，可他在梦中还是呼唤着爷爷！
突然，他被惊醒了。抬头一看，你就会看到空荡荡的床铺，心中顿时五味杂。
但是，痛苦的'波涛'不愿放过他，时间还未将痛苦冲淡，新一次波浪又再一次疯狂的呼啸：他和爸爸迁到城里，可是，一个晴天霹雳把他彻底打倒——'小胆儿'无法和他一起到城里。开开说：
'爸爸，我不去了！'可是，爸爸怎么可能会由着他'胡来',爸爸将开开连拽带拖的弄到大巴里。大巴车启动了，开开在后座看见'小胆儿'追大巴车。
他一边求爸爸，一边鼓励'小胆儿':'小胆儿！快点！
再快点！'
可是，狗终究是狗，车终究是车。哪怕有深厚的友谊，又无法改变。渐渐地，不管“小宝贝”怎么跑，公车和“小宝贝”之间的距离越来越远
直到现在，'小胆儿'奔跑的身影还时时刻刻映在我的脑海之中，无法忘怀。
开开，一个埋在心里的留守儿童的真挚、朴实的感情，怎能不感动？仅仅只有九岁的他，命运是如此不幸，可他从未抱怨，一直用功学习，对爷爷孝顺有加。
而我生活在有爸爸疼，有妈妈爱的幸福家庭，过着衣食无忧的幸福生活，却充满了抱怨与不满足，还时常为一些生活琐事与他们顶嘴，做出一些令他们伤心的事来。
开开，你是榜样，你是力量，你将永远存在于我的记忆中，激励我做一个孝顺的孩子。
你让我明白了：孝顺其实很简单，我没有那顶纯黑的博士帽，但有试卷上的一个优秀；烹制不出一桌满汉全席，但可以是一个简简单单的家乡小菜；没有昂贵华丽的头钗，可以有一朵朴素的雏菊……
开开，请记住歌德曾说过这样一句话：
冬天来了，春天还会远吗？
开开，相信吧！只要努力，那快乐的日子就会来到！就让我们一起创造美好的明天吧！
（二）今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独，需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一个留守儿童，在一只名叫小胆儿的狗的陪伴下死去。
看着这部电影，我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗？每次看到孩子霸道，每天都被父母宠坏，不明白我们的生活已经很好了。
仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢？他只想要父母的爱和上大学成为有前途的人的机会。
当老师念到开开的作文时，我明白了'小但儿'对他是多么重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不要抛弃'小胆儿'.可他的父母不懂得开开心里想什么，不懂得小胆儿在开开心中的位置，不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们，你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗？
你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜，面对孤灯，心里有多么害怕，你们不知道，你们只知道给孩子买好东西，我们宁可不要这种爱，我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习，我们就很满足了。
当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的'小胆儿',我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀，学会理解，理解万岁。
（三）在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的'知心朋友'——小胆儿。
路开是个活泼开朗、孝顺懂事、好学的孩子。他每天为他祖父学习。虽然有很多错误，但他的语调很到位，讲话也很愉快。他和爷爷一生互相依赖。每天晚上，他们都在等远方的父母打电话。也许这就是开开的精神支柱！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我真佩服**的开放。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？
尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。
想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。无论将来遇到什么困难，我都要学会自己面对，不再依赖别人。我一定也要做一个坚强的孩子！
念书的孩子观后感 篇4
珍惜我们现在拥有的，好好利用和把握它，才是真正的幸福。念书的孩子2观后感优秀篇，为你推荐。
念书的孩子2观后感优秀一：《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。它讲述了一个叫开开的留守儿童的故事。因为家境贫寒，开开的父母不得不去城里打工，而开开却被抛在了身后，他和爷爷住在一起。
他还有一个好朋友，一只流浪狗小胆，认识它后收养了它。在看电影的过程中，我流了很多的泪，要知道，一个9岁的孩子，就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢?不愁吃，不愁穿，饭来开口，衣来伸手，整天除了玩还是玩。
如此好的条件，我们怎么能不去珍惜它呢?
我们不仅要珍惜好的条件，而且要合理利用。开开的祖父因年老去世。他哭得心碎。在此之前，开开经常违背祖父的话，让他生气。这也不正是告诫我们，孝敬长辈，不是心血来潮的事，是每时每刻的事，否则，当我们想孝敬长辈时，而他们却不健在了，这时候无论怎么后悔莫及都没用了。
开开的父母在他祖父去世后不久就回来了。他们举行了葬礼。开开的父母提议把开开带走，但开开拒绝了，因为他不能在城里上学。这份精神多么的难能可贵啊。我们拥有比开开好多了的条件，又有什么理由不去好好学习呢?
后来，开开的父母努力工作，想在城里找到一个上学的地方。在上公共汽车之前，开开爸爸想将开开和小胆儿分开，告诉他，我们可以在城里买个更好的，但开开始终不放手。我知道开开的坚持不是胆小孩子的外表，而是他们之间永恒的友谊。
我在开开看到了很多，学到了很多。
念书的孩子2观后感优秀二：开开坐在车上，哭着对爸爸说，我不要进城了。
开开的父母常年在外打工挣钱，开开和爷爷住在农村的一所小房子里。哦！还有一只不好看但很听话的狗——小宝贝。
开开是一个聪明机灵，爱学***子。他离不开爷爷，正因为如此，当爷爷去世时，他哭到眼睛都浮肿。即使常年不见，日夜想念的爸爸妈妈回来了，又怎么能比得上一把年纪了还处处心疼自己、照顾自己的爷爷呢?
开开不想和爸爸妈妈一起回城里，爸爸妈妈担心他得不到照顾，于是就请他去找班主任。
不久，爸爸从城里回来，经过几番劝说，开开终于愿意进城了。然而，这辆开往遥远城市的大巴却不允许带着他心爱的小勇气去。
不管爸爸怎么哄他，说进城后要给他买更好的，开开总始终复：我不想进城。结果却是惹怒了爸爸。“你怎么这么不听话!”开开被硬拽上了车。
开车坐在车的最后一排，不停地向追你的小女孩喊叫。小女孩，快点，我在前面等你
通人性的小胆儿，跟着车跑了很久，很久。
当汽车加速时，这个小顽童慢慢地变成了一点点，最后消失在视线中。
留守儿童，对我们来说是一个遥远而不陌生的词。
每天，我们都能以各种方式了解这些孩子的各种故事。对于这些，我们每次看完都感触良深。常年和父母身处异乡的开开生命中最重要的应该就是爷爷和狗狗小胆儿了吧!
他对小胆儿诉说着自己对父母的想念，语到动情处还会流下泪水。
但当他真的可以和父母在一起的条件下，他想离开小胆，显然他更看重小胆。
与开开和所有像开开这样的孩子相比，我很高兴：我身边有父母，所以我不必忍受思念的滋味；我有很好的学习，很好的教学资源，我所拥有的一切都是他们梦寐以求的。那么，我们还有什么理由抱怨这件事和那件事呢？
珍惜我们现在拥有的，好好利用和把握它，才是真正的幸福。
念书的孩子观后感 篇5
今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是内心孤独、需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩路开，他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一条叫做小胆儿的狗。
影片主要讲述开开的父母在城市工作，开开和爷爷住在农村，他们一直很幸福。爷爷去世了，开放的生活开始陷入困境。开开的父亲想让他去县里上学。他开始不同意开开的观点，但后来他同意了。
在上车离开时爸爸放弃了小胆儿，强行把开开拉上车，小胆儿一路跟着客车狂追……
看电影过程中，我一共被打动了四次。第一次是爸妈走了，开开去追，眼见一家人分离了，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷开心的哭了，我也激动的哭了；第三次是爷爷离开了人世，开开最亲的亲人去世了，这是他长大以来最悲痛的事了，他哭我也跟着哭；第四次是爸爸狠心把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着汽车不停地跑，我被人与狗之间的感情深深的打动。
开开是不幸的，但是他也是坚强懂事的孩子，他那种超出同龄孩子的坚强实在让人敬佩，非常值得我们这些娇生惯养的孩子们学习。
看到开开悲伤的童年，我想到了自己：家里的条件这么好，我不愁吃穿，可是开开呢？我有父母在身边陪伴着自己，而开开呢？
我读书的环境那么好，而开开呢？就这样，我还不懂地珍惜，常常为学***人吵架，而开开那么爱学习，不管多么艰难也决不放弃。开开每天都盼着父母回来，我经常为了一点小事和他们吵架，甚至想远离他们。
看完电影，我感触很深。开开的故事教会了我。今后，我要向开开学习，做一个勇敢懂事的好孩子。
《念书的孩子》观后感
今天，我看了一部电影，名字叫《念书的孩子》。
这部电影讲述了一个山村孩子努力学习的故事。故事的大意是这样的：一个九岁的男孩开车上路，他的父母在城里打工挣钱，只有他和他的祖父留在家里。路开捡到了一条流浪狗，名字叫“小胆”，他俩成了一对形影不离的好朋友。
有一天，路开爷爷煤气中毒，幸好小胆闻到了气味，爷爷才解脱了生命危险。可是，过了不久，路开的爷爷不幸去世了。从此，家里只剩下一个人，只剩下一点勇气陪伴他。
因为要上学，爸爸把他带到城里去，他离开了同学，离开了老师，连自己唯一的一个朋友小胆也失去了。
看完这部电影，我情不自禁地流下了眼泪。离开父母是多么可怜的孩子。然而，路开聪明、好学、孝顺。一年到头的留守儿童都非常渴望父母的关爱和保护。影片中的道路开放也得到了老师、同学和邻居们的关心，这让他在爷爷孤独无助去世的时候得到帮助，度过难关。
我们身边有很多爱我们的人，他们默默地保护着我们，让我们快乐地成长，我们要感谢他们。看看路开，想想我们自己。我们的生活环境比路开好多了，我们也有父母的爱。可我们却不知足，比起路开我们要比他幸福的多。
因此，我们要努力向路开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的年轻人！
现在在农村，像路开这样的孩子太多了。他们的父母外出工作，留下孩子和祖父母住在一起。虽然生活是有保障的，但是没有父母爱的孩子需要和父母一起生活是多么的孤独和寂寞！所以，我想对全世界的父母说：爸爸妈妈，我们需要你，你回来吧！
我也要对路开这样的孩子说：同学们，我们一定要勇敢，无论如何，我们一定要坚强生活，努力学习，快乐成长。
念书的孩子观后感 篇6
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，他是个留守儿童。
在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。
可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。
一天，小顽童又拽开裤腿，跑去发现爷爷的呼吸停止了。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开不了车，说他们班的吴美芳进城半年没找到学校。
于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。
汽车发动时，我一边开车一边反抗父亲，喊着让小胆小鬼快跑，说我在前面等你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！
于我们相比，开开是不幸的。他比我们更早地意识到生活的艰辛，比我们更早地体会到失去亲人的痛苦。因此，他会懂得珍惜时间和亲人。
看这部电影使我受益匪浅。我钦佩开开的力量和勇敢。与他相比，我感到自卑。我知道以后怎么做。我们应该为父母付出沉重的代价。不管将来遇到什么困难，我都会是一个坚强的孩子。
念书的孩子观后感 篇7
做一个坚强孩子
在电影《念书的孩子》中，主人公路开和他的爷爷生活在乡下，父母外出打工，他是一个留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事的孩子。每天都给爷爷念书，让爷爷开心，虽然有错误，但还是认认真真，一板一眼。
我很佩服英雄开开。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦想和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？
尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。
想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。我还有很多地方需要向他学习。学习他的坚韧，学习他的孝道，学习他的刻苦精神。无论将来遇到什么困难，我都要学会自己面对，不再依赖别人。
我一定也要做一个坚强的孩子！
衔**二班
汤晓阳2014年3月11日
念书的孩子观后感 篇8
榜样引领自强自立
桑树坪学校五（2）班郭思源
这周二，我们班组织**了电影《念书的孩子》，看完后我的心情久久不能平静，被影片中的开开的自立自强、勤奋好学深深感动。我也想成为一个像开开一样坚强、独立、独立的学生。
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小就和爷爷生活在乡下，每年最多只能和父母在过年时才能见一次面，看到电影中开开一觉醒来，追出去看到载着父母的客车离开那一刻，我的眼泪禁不止的流了出来。我也是一个留守儿童，但我比开开幸运。我每个周末都去看我父母。
路开是一个活泼开朗，孝顺，懂事，勤奋的孩子。他和爷爷每天晚上都坐在被窝等身在远方的爸爸妈妈打来**，同时，他每晚给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，还有小伙伴“小胆儿”的陪伴，这大概就是开开的精神支柱吧！
开开是不幸的，但他又是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们学习。
我真佩服**的开放。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!由此，我联想到自己，虽然我也属于留守儿童，但最起码我每周还能和父母见上一面，父母尽可能的满足我的要求，我还是不满足，总是抱怨、挑剔、每周末因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。
更不用说学习了，我只会玩、吃、睡，有时甚至不想每天写作业。老师一催，我还总是用爸爸妈妈不在跟前，没人陪我作为借口。想想我自己的遗憾，父母为我付出了那么多，我不满足，比起开开，我不仅有点幸福
开开不屈不挠、热爱学习、独立自强的精神深深地影响着我。今后，我将以开开为例，独立、执着、勤奋。一个不再依赖父母，把自己的事情做好的好孩子。
念书的孩子观后感 篇9
范文一：一个九岁的男孩。他的父母打算在城里工作挣钱。家里只剩下他和爷爷了。这个男孩名叫“路开”。
随后，路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”，他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天，开开爷爷煤气中毒，幸好“小胆儿”闻见了气味，才解救了爷爷脱离生命危险。
然而，过了一段时间，路开的爷爷去世了，非常痛苦。从此，只剩下路开一人。最后，爸爸带他到城里去，他离开了同学，离开了老师，最后，连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人，每天被家长宠着惯着，都不理解我们的生活已经很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢?
他只想要父母的爱和上大学成为有前途的人的机会。
我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人，每天被家长宠着惯着，都不理解我们的生活已经很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢?
他只想要父母的爱和上大学成为有前途的人的机会。
当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀，学会理解。
想想开开的学***，再看看自己的学***，热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴，时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下，我怎能不好好学习呢?
范文二：《念书的孩子》这部电影讲的是一个留守儿童的故事。主角是九岁的路开。他的父母去城里工作。照顾路开的重担落在路开的爷爷身上。
陪伴开开的还有一只流浪狗，开开给这只流浪狗取名“小胆儿”。小胆儿很乖，很聪明。开开让干啥小胆儿就干啥，开开走一步它就跟一步，晚上安静地趴在爷爷鞋子上听开开念课文，甚至救过爷爷一命。
小胆儿成了开开最好的朋友。爷爷不幸逝世，开开留在了村里。开开的父母最终硬是将开开带入开往城市的公车，丢下了开开心爱的流浪狗小胆儿。
因为爷爷的肺心病，开开家里所以连电视费的钱都不交了，想看电视还要上同学家。为了照顾生病的爷爷，开开学会了做一些简单的饭菜。
相比之下，我自己的生活真的太幸福了。我不必担心电视的网络费。我想看电视就可以看，想玩电脑就可以玩。爷爷死后，他吃了凉馒头和咸菜，喝了凉开水。而我们呢?
我们每天绞尽脑汁地想着怎么吃好，吃出营养，吃出花来，饭菜稍不合口味便大吵大闹。
电影结束时，开开的父亲把他张开的手折断，扔掉了狗绳，这让我心痛。直至小胆儿在公车后面拼命奔跑想要追上它心爱的主人时，直至开开在公车上大哭喊着，“小胆儿快跑，我在前面等着你。”时，同学们的眼泪再也止不住。
不经意回头一看，几乎每个学生的脸上都闪烁着晶莹的光芒。尽管小胆儿拼尽了全力在追赶，还是离那无情的公车越来越远。那一幕，真是让人心碎。
懦夫又一次失去了主人，变成了一只流浪狗。
看看开开和小胆儿，想想我们自己，想想我们的生活环境有多优越，想想我们的父母爱我们有多沉重。因此，我们应该珍惜这份来之不易的幸福，像开开一样努力学习，实现人生的价值。
念书的孩子观后感 篇10
观《念书的孩子》有感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班范一凡
片中写了一个小男孩读书的故事。那个男孩叫开凯。开开的父母到城里去工作，留下他和爷爷一个人住。开开还抱起一只名叫小胆的流浪狗陪着他。日子就这么一天一天的过着，可是一件事打破了他们的宁静——开开的爷爷因为煤气中毒去世了，这让年仅九岁的开开一时间无法接受，成绩开始下滑。
父母要接他进城，他不要，他要在原先的学校好好念书。然而，当爸爸第二次回来的时候，他看到他正在咬着干馒头，用碗喝着凉水！于是爸爸下定决心开车离开，但他没有让小胆走，于是小胆追在车后哭着求爸爸让他留下来！
就这样，影片的结尾就在一直追一直追……
在这部电影中，我看到了坚强乐观的开场白，他的坚强震憾了我；他的乐观打动了我；他的孝道更打动了我。他的生活条件不如我的五分之一，但他的努力远远超出我的能力！他对长辈的尊敬，也让我自愧不如、望尘莫及。
我的爸爸妈妈同样很爱我，可我却没有像开开一样用懂事和学习回报父母那沉甸甸的爱！我总是淘气，惹父母生气。所以，从现在开始，我想向开开学习。我要以他为榜样，做一个听话、懂事、渴望学习和进步的好孩子、好学生！
观《念书的孩子》有感
在一个贫穷偏远的山区，有许多留守儿童，其中一个是路开。路开的爸爸、妈妈都去外地打工了,留下了路开和他年迈的爷爷!有一天,开开(路开的小名)在路边捡到一条小狗,因为它很胆小,不常叫,所以开开给它取名叫小胆儿。
因为开开的父亲不在家，他每晚都给开开打电话。他总是问爷爷他的健康状况。开开很聪明。他说爷爷每次都很健康。冬天到了,开开想搬到东屋去，因为他夜里老出汗。可是刚搬过去就出事了：
开开拿了干粮去做饭，小胆儿想叫醒爷爷，可是怎么叫都叫不醒，小胆儿就想拽着开开的裤腿儿，把他拉到爷爷屋去，开开一下子就领悟到了，急忙跑向爷爷屋。打开房间看，原来煤气没关，于是，打开拨打120，还流下了晶莹的眼泪。幸好及时拨打了120，爷爷没什么大碍。
可是好景不长，开开听到小胆儿在叫，他想到了爷爷煤气中毒的事，就赶紧跑到爷爷屋里，煤气也关了，爷爷怎么都叫不醒，后来，爷爷去世了。开开非常伤心。他的爸爸，妈妈都回来了，他们给爷爷上坟后，就想带开开走。
可开开不想进城，他怕进城找不到学校。
后来，爸爸在城里找到了学校，就想把开开接走。但爸爸说他不能把动物带到车上，这意味着他不能带小胆汁。开开和小胆汁已经有了感情。所以，开开不想离开。他想和小胆汁在一起。可爸爸这次一定要把开开带走，于是，爸爸丢下小胆儿，把开开硬拽上车，带走了。
小胆儿在车后面拼命的追啊追、、、、、、
开开真是个孝顺的孩子。爷爷咳嗽的时候，他帮他做事。当爷爷想听书时，他就为他学习。爷爷生病时，他陪着他。这是很多同学都学不到的。我们想一想，在我们的亲人生病的时候，你在干什么？
在我们的亲人需要你的时候，你又在干什么？开开比我们小得多，但他很孝顺。我们不如他吗？
开开还是个爱学习的孩子。他知道城里的学校很难找，所以毅然留在村里，不进城。当开开被父亲接走的时候，我们可以看到开开和小胆之间的感情。他们就向连体婴儿一样不可分离。
最后，我希望全世界的孩子都能孝顺和爱学习！我希望开开和小胆的孩子们能聚在一起，世界上所有的留守儿童都能回到父母身边，过上幸福的生活！
《念书的孩子》—观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班邓永浩
我看了一部电影,叫做《念书的孩子》。在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅几岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。
开开晚上看电视时，但他家没交电视费。一去邻居家，那家小女孩就和她抢遥控器。后来开开又学做饭。
开开也喜欢给爷爷读书。虽然他有时会读错字，但他深情地读。开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。
第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。一天，小顽童又拽开裤腿，跑去发现爷爷的呼吸停止了。
开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。
走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。汽车发动时，我一边开车一边反抗父亲，喊着让小胆小鬼快跑，说我在前面等你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。看到这里我泪流满面。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！看这部电影使我受益匪浅。我钦佩开开的力量和勇敢。与他相比，我感到自卑。我知道以后怎么做。
以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“孩子”。
《念书的孩子》观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班刘相杰
在偏远的山区，有一个留守儿童。他叫路开。大家都叫他开开。路开的爸爸妈常年在外地打工，只有过年才回来一次。路开平时和爷爷住在一起，过着朴素幸福的生活。
有一天 ，路开在路边拾了一条狗，因为他胆子很小，所以给它起名叫小胆儿，它是一只聪明伶俐又乖巧的狗，路开的成绩并不好，因为他上课老是走神，不注意听讲，老师问他问题一问三不知，一次，他给爷爷念书时，把嗖嗖念成了风风，因为他每天坚持给爷爷念书，所以他的阅读能力大大提高，写作文时也写得又快又好，受到老师了的表扬，一天爷爷忘了关煤气的阀门煤气中毒了，辛亏小胆儿及时发现了，挽救了爷爷的生命。可是好景不长，一天开开做完早饭，就去叫爷爷吃饭，可是爷爷怎么叫也叫不醒，路开的爸爸妈妈急忙赶来，才发现爷爷已经去世了，一家人沉浸在悲痛之中。爷爷去世后，路开的父母想接路开去城里读书，但城里暂时没有学校，路开拒绝去城里。路开的父母担心路开一个人在家，照顾不好自己，就叫路开的班主任王先生照顾路开。
爸爸妈妈走后，路开选择了留在家里。一天，路开在做作业。他父亲来了。他找到了学校。他想带路开去城里。路开同意了。第二天早上，路开和他的父亲以及小胆正在等去县城的公共汽车。公共汽车来了，但小胆上步了车。公共汽车开始了。小胆在公共汽车后面跑
这是一部泪声俱下的电影，看完后，我受益匪浅。路开的孝道和坚定意志打动了我，但更打动我的是路开对读书的热爱和独立精神。因此，他更值得我们学习和钦佩。
《念书的孩子》观后感
潍坊市坊子区七马路小学六年级一班刘泓达
《念书的孩子》这部影片主要讲的是关于一个留守儿童路开的事情。
因为父母都去城里打工了，爷爷照顾了9岁的开放学校和家里的生活，成了留守儿童。
开开捡了一只流浪狗，取名叫小胆儿。小胆儿很聪明，开开让小胆儿干啥，小胆儿就干啥，开开走一步它就走一步，生怕走丢了。小胆儿成了开开的好朋友。
爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也不能交了。开开放学没事干，爷爷就哄着开开念课文。今天的课文念念，明天的预习一下。
爷爷不在意开开念的对还是错，只要能让开开有事干就行。
老师开始表扬开开了，说开开的书念得好，作文写得棒，将来一定能考上研究生甚至博士生。开开念书更起劲了，念完了课内念岳飞传、三国。
有一天，小胆儿突然叫起来，还咬着开开的裤脚往爷爷屋里拽，开开立刻跑进了屋，却发现爷爷躺在床上，开开不知道怎么回事，开开一看煤气的阀门没关，就立刻拨打了120急救电话，爷爷被救活了。但过了几天，小胆儿又咬着开开的裤脚往爷爷的屋里拽，开开一看情况不妙，就跑进爷爷的屋里，却发现爷爷已经没有了呼吸。开开的父母回来安葬了爷爷，要带开开进城。
开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到一所学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，爸爸说小胆儿不带了，开开不同意，爸爸只好把开开的手掰开，把狗绳子扔掉，硬把开开抱上了车。
车开了，开开一边反抗爸爸，一边哭喊着：“小胆儿快跑，我在前面等你”。小胆儿拼命快跑，但越追汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有的留守儿童的父母能多考虑考虑孩子的感受。让这些孤单变成爱。
在此，我也受益匪浅，我要学习路开的坚强与勇敢，做一个爱念书的好孩子。我们要珍惜幸福像开开一样努力学习，实现人生价值。
念书的孩子观后感 篇11
胡丁辉今天老师让我们**了《念书的孩子2》这部电影，看了以后我觉得非常让人感动。
这部电影主要讲的是一个叫路开的小男孩和一个叫““小胆儿””的流浪狗的故事。父母让路开到城里上学，可路开舍不得同学与老师，更舍不得““小胆儿””，所以让父母把”小胆儿”也带到城里去，而父母骗他说车上不让带小狗，他很失落，只能看”小胆儿”在车后追啊追啊┅┅，可路开不能把它抱上来，他哭得很伤心。
在城里上学后，他遇到了新同学王亮。他教路开用**牌打**。路开知道”小胆儿”在好朋友家里，他拜托好朋友照顾”小胆儿”，从那以后他天天打**给小胆，并念书给”小胆儿”听，就像在老家一样。可是打**是要付费的，路开想了一个好办法，那就是捡空瓶子赚钱，一天他给”小胆儿”打**被父母看到了，开始以为是给老师背书，后来知道是给小胆念课文，父母只好在过年时回家把”小胆儿”也带到城里来，路开高兴坏了，每天开心的领着”小胆儿”捡瓶子，玩要，有一天，”小胆儿”捡瓶子时受伤了，送到医院也没抢救过来。
路开十分伤心。我们看到这里都流出了眼泪。
小狗是人们最忠实的伙伴，只要主人不丢弃它，它会跟随主人直到生命结束，”小胆儿”是路开最好的朋友，路开也没有放弃它，他用自己的方式想念”小胆儿”，那就是给”小胆儿”读书，每当这时他就觉得”小胆儿”就在他身边，一直陪伴着他。
念书的孩子观后感 篇12
衔接1班刘璐
看了《念书的孩子》之后，我的心情久久不能平静，双眼就像被太阳灼伤了似的，一颗颗泪珠从眼角流出……
在电影里，一个9岁的男孩很懂事，我们和他相比一点也不懂事。我们有这么好的学习环境，这么先进的技术，但是我们一直在浪费这些优秀的条件。9岁的路，父母不在身边，只能靠爷爷，还有一只可爱的小狗——小宝贝。
路开和爷爷住在一起。爷爷身体不好，但路开年轻时很懂事。为了让爷爷休息，他可以很快学会做饭、煮饭和揉面团。而现在的我们哪个不是父母的心肝，我们在家什么都不用做。
想想我们自己9岁的时候在干什么，做家务？做饭？我想都不是。
“爷爷”是唯一让路开觉得有依靠的人，竟然也悄无声息的从路开身边离去了。路开只能和她的小宝贝们住在曾经温暖的房子里，但是没有爷爷，爸爸妈妈不在身边，这让路开很害怕。但他记住了爷爷对他的期望，“好好读书，成为一个有用的人！
”所以，在爸妈来接他去城里的时候，他不同意，因为城里不好找学校，爸妈还没给他找到学校。所以他每天下午一个人在屋前的石阶上做作业。他不敢进屋，因为他害怕。这让我想起了我们。我们每天都在明亮的灯光下写作业，而开门只能写在门外的台阶上。
冬天，我们在这个温暖舒适的教室里做作业。冬天我们开门时没有炉子。我认为我们应该珍惜现有的条件，努力学习，做一个有用的人。
还有那只小狗---小胆儿，一直跟随着路开，不曾离去。它倾听路开的心事，甚至帮路开干活，特别懂事。而路开也一直对小胆儿好，不肯抛弃。
我比路开幸福的多，但是我做的却不够多。我要像路开一样，勤奋，懂事，孝顺父母，对朋友真诚。
念书的孩子观后感 篇13
3月3日，我在学校**了老师**的《念书的孩子》这部影片，由于在校没有**完，我是在妈妈单位又补看的，看完后妈妈问我喜欢《念书的孩子》这部电影吗？我说喜欢，妈妈问我：“那你看到了什么？
”我沉默了一会儿，告诉妈妈：“开开的爸爸、妈妈因为要到外地工作，所以只有他和爷爷在家，由爷爷接送他上学，他还养了一只非常可爱的小狗，叫小胆儿。我也非常喜欢小狗，妈妈，可不可以也让我养一只那么可爱的小狗？
”妈妈说我们不行，因为住楼房不能养。妈妈又问我：“那你看了这部电影学到了什么？
”我有些伤心的回答妈妈：“开开的爷爷后来死了，只剩下他自己在家了。可是他是一个很勇敢的孩子。
”妈妈说：“妈妈觉得你也很勇敢呀，你也能自己在家。”“我没有他勇敢，他自己在家能开灯、关灯，可是我自己在家不敢自己开灯、关灯，还有我不会做饭，可是路开却会，而且他还能帮爷爷做许多事情”。
“妈妈，我觉得路开比我棒，他是一个懂事的孩子。”
是的，我从这部电影中体验到了以些以前从未接触过的感觉。我妈妈希望我能因此而长大，同时变得更加勇敢和坚强。最后，电影是开车离开农村去城里上学，因为车上不能带小动物，所以爸爸只好丢下小宝贝，但我舍不得丢下小狗，一边哭着要下车，一边让小宝贝跑去追车。影片结束后，我对妈妈说，小胆一定能追上那辆车，和开开在一起了。
也许妈妈不想让我太失望，只好说可能吧。无论如何，我很高兴地认为勇敢的孩子一定会有一个幸福的结局。
今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主角是一个需要关心、勇气和坚韧的9岁男孩——路开。 他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看电影时，我一次又一次地流泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗？每次看到孩子霸道，每天都被父母宠坏，不明白我们的生活已经很好了。
仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢？他只想要父母的爱和上大学成为有前途的人的机会。
当老师念到开开的作文时，我明白了“小但儿”对他是多么重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不要抛弃“小胆儿”。但他的父母不知道在开开该怎么想，不知道小胆在开开的地位，不知道开开和小胆的深厚友谊。家长们，你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗？
你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜，面对孤灯，心里有多么害怕，你们不知道，你们只知道给孩子买好东西，我们宁可不要这种爱，我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习，我们就很满足了。
当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的需要学会关心，理解，理解万岁。
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
**电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了；第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪；第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱学习，经常给爷爷读书。虽然他经常读错字，但他对爷爷的重视让我深受感动，爷爷爷从中得到了极大的满足和安慰。
回到家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中……
因此，我决心今后努力学习，珍惜自己的优越条件，提高学习水平，不辜负社会、老师和家长的期望。
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。事实上，我和开开的经历是一样的，只是开开留在农村，我留在城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊！
电影结束时，开开和父亲一起去了城里，但他们面临着另一个选择，那就是与心爱的小宝贝分开。如果是我，我会怎么选择呢？
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗？
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是个活泼开朗、孝顺懂事、好学的孩子。他每天为他祖父学习。虽然有很多错误，但他的语调很到位，讲话也很愉快。他和爷爷一生互相依赖。每天晚上，他们都在等远方的父母打**给**。也许这就是开开的精神支柱！
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我真佩服**的开放。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？
尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。
想想自己的遗憾，父母为我付出了那么多，我也开开心心，谁是不屈不挠的，爱学习，神深地影响着我。今后，我会像他一样努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。无论将来遇到什么困难，我都要学会自己面对，不再依赖别人。我一定也要做一个坚强的孩子！
今天，我看了一部影片叫《念书的孩子》。这部电影是关于一个山村孩子和一只小狗的。故事的大意是这样的：
一个九岁的男孩，父母想在城里打工挣钱，只有他和爷爷留在家里。这个男孩名叫“路开”。随后，路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”，他俩成了一对形影不离的好朋友。
有一天，开开爷爷煤气中毒，幸好“小胆儿”闻见了气味，才解救了爷爷脱离生命危险。然而，过了一段时间，路开的爷爷去世了，非常痛苦。从此，只剩下路开一人。
最后，爸爸带他到城里去，他离开了同学，离开了老师，最后，连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
看了这个电影，我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀！然而，路开聪明好学，孝顺，渴望得到父母的爱和保护。同时，他也受到老师、同学和邻居的关注。
我们身边有很多爱我们的人，他们默默的保护着我们，让我们快乐的长大，可我们却不知足，比起开开我们比他幸福得多！“陆开”你一定要勇敢！要坚强的面对一切。
念书的孩子观后感 篇14
衔接班六年级六班周芮莹
今天晚上，我和同学们一起看了一部电影，名叫《念书的孩子》。 《念书的孩子》讲的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱，开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等着远方的爸爸妈妈打来电话，这也许是他的精神支柱！开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。
开开为了减轻爷爷的负担，一大早就起床给自己和爷爷做饭。在这么小的年纪，开开还学会蒸馒头。想想开开。和我们相比，我们比开开快乐得多。我们应该向开开学习，做一个懂事孝顺的好孩子！开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成；爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习；开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！
我真的很佩服开开。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。
与开开相比，我的生活环境比他优越得多，我们有父母的厚爱。所以，我会尽我最大的努力做一个像开开这样懂事、勇敢、坚强的年轻人！
画展观后感
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗？也许下面的“画展观后感”正合你意！仅供参考，大家一起来看看吧。
作为一个艺术爱好者，我最近参观了一场画展。我认为这次展览是一个非常精彩的体验，因为它展现了许多不同风格和类型的艺术品。下面是我对这次画展的观后感：
这次画展展示了来自多个国家和不同历史时期的艺术家的作品。在进入展馆时，我被迎接了一个庞大的画廊，里面延伸着一排排的油画和水彩画。我注意到展览有许多不同的主题，包括风景、静物和人物。每个主题向我展示了不同的颜色、形状和纹理，让我感觉好像我正在探索一个巨大的、多彩的世界。
其中一个我特别感兴趣的展品是一幅清一色的素描。这幅作品是由一个现代艺术家创作的，他使用了简约的线条和轻柔的阴影来呈现他对人物肖像的理解。我对这种别具一格的风格感到惊喜，并感觉这位艺术家将自己的经验和理解深入融入到他的作品中。从这件作品得到的启示是，艺术创作需要切实体验世界和人类种种情感，这样才能创作出更具表现力和感染力的作品。
另一件作品是一张陶器上的图案，它是在几千年前的一个古文明中制造的。这个展品来自中国，并展示了一种独特的、神秘的文化。我在这件艺术品中感受到了远古时代与现代文明之间的联系，也感受到作者在陶器上创造出了一种极富深度和感性的模式。在陶器上的图案中，我看到了对自然和人类的尊重，以及对生命的敬仰。通过这个展品，我明白了什么是真正的艺术：它连接起了过去的传统和当今的现实，并使人们思考更为深远、更为灵动、更为生动的问题。
我最后看到的展品是一幅油画，它被一盏明亮的灯光照亮。这件作品分为两个部分，一边是一个城市的街景，另一边是一块美丽的海滩。与之前的展品不同，这个作品充满了动态感和生机，使我感到仿佛置身于这个城市的街道和海滩的繁华中。我能感受到画家想要表达的情感和气息，几乎看到了他想要让我们看到的宁静、欢愉和生动的场景。
这次参观画展让我体验到了许多种不同的艺术品，也让我更加深刻地理解了艺术的维度和内涵。艺术是人类文化的重要组成部分，它传递了人类感性和理性的双重境界，有助于完成人类对生活本质和真实境遇的思考和表达。通过这次展览，我学到了许多关于艺术的知识和对它的欣赏，也发现了许多新的画家和艺术品，这三部分展品的特点让我第一次意识到，艺术应该是多面的，多丰富的，并要求各种不同的入门和进阶方法，以了解艺术、理解艺术的历史背景，进而领悟不同的文化、价值和象征。这次参观让我更加深入地认识到，佳作的智慧和精髓永不褪色，正是因为艺术超越了时间的限制。
漫画的观后感系列11篇
观看那些触动我们思维的情节，产生了颇多感触。 让我们将这段经历写下，以便回忆，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，写作品名观后感时如何抓住原作的精髓呢？以下是工作总结之家为您搜索到的“漫画的观后感”相应资料，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
漫画的观后感 篇1
禾苗长高了，穗粒也长大了，而那想要乘凉的人啊……
——题记
你们还记得袁隆平爷爷吗?他享年九十一岁，于2021年5月在长沙逝世。最开始我对他并没有太多的了解，但当我看了这幅漫画，听老师讲解了他的故事后，我深深地被打动了……
这幅漫画叫《禾下乘凉梦》，画上的主人公是袁隆平爷爷。漫画中，水稻长得比高粱还高，穗粒比花生还大，他就坐在禾荫下的老藤椅上乘凉，一只猫咪蹭着他的腿，白鹅悠闲地踱着步子，不时啄食掉落的谷粒。这画的，正是袁隆平爷爷的梦啊!
袁隆平爷爷一生都在研究杂交水稻，因为他看到了饥荒的恐怖和残酷，他决心要让人民永远摆脱这饥荒，要让中国人民将饭碗牢牢地掌握在自己手中。他开始花大量时间研究杂交水稻，有时候忙得连饭也吃不上一口，累了，斜靠一会儿，困了，闭下眼。大多的时间，他都待在试验田里，他甚至无法尽孝生病的母亲。就是因为他有这种无私奉献、尽职尽责的精神，杂交水稻终于问世了，而他的母亲，却永远地离开了……
然而他并没有因悲愤而哀怨老天，而是更加努力地研究水稻。在他的梦里，稻秆能长得像高粱一样高，稻粒能有花生那么大。
你以为已经功成名就的他就停下脚步，安享晚年了吗?不!他研究出了海水稻，他身价千亿，每月却领着6000的工资，将自己的奖金多数捐给了一线做各项研究的科研人员。他穿十几元的衣服，百来块的鞋子，一个如此富有的人，却如此的俭朴节约!
联想我们的生活，不考虑自身家庭条件，爱慕虚荣，追求名牌，盲目攀比……和袁隆平爷爷相比，我们不应该脸红吗?吃饭的时候，我们常常会毫不吝啬地将那白花花的大米饭倒入垃圾桶;学校里，有的人为了逃避惩罚更是将米饭倒入座椅底下。大家来来往往，随意践踏掉在地上的米粒……袁隆平爷爷拼尽全力，将一生青春都奉献给了杂交水稻事业，这才研究出杂交水稻，这不是在浪费他的心血和汗水吗?“一粥一饭，当思来处不易”，让我们一起做和袁隆平爷爷一样勤俭节约的人吧!
漫画上稻子高了，穗粒长大了，等着乘凉的人啊，却走了……
袁隆平爷爷，您一路走好，您的梦，我们会努力去实现!
漫画的观后感 篇2
压力真是无处不在，而压力的轻重却要由自己决定。快看，几米的漫画就是用象征的画法画出了许多人的心里话。一只鸭子站在一个人的头上，那人却只有抬起一只脚来反抗的力气。
一只小猫坐在另一个人的脸上，那人能用两只脚来反抗。一只胖胖的大象单脚站在第三个人的头上，好像在表演杂技，而那人却没有一点反抗的力气，两条腿就这样直挺挺的贴着地面，在几米的漫画中这三个人是不同形态出现的，他们头上的动物就代表着他们各自的压力，动物越重，他的压力就越重。这可以说明压力是自己创造的。
我们班的同学也是如此，比如我们班成绩最好的同学，她每次考一百分，可是如果哪次她没考到一百分，那就会受到爸爸妈妈严厉的批评，所以她每天都得找时间来看课本，这对她来说是多么大的压力呀！她的压力就像几米画的眼神的重量中那头大象的重量。一头大象，一只小猫与一只鸭子，他们就像我们的压力，不同的人有着不同的压力。
漫画的观后感 篇3
“漫画书老师不让看，你为什么还看？”一看题目，你可能会说。是的，漫画书是不能多看，但我看的是科学漫画书，它通过漫画的形式告诉我们许多的知识。
这套书的主人公叫列奥。他是个毛手毛脚的男孩子，他是个知识盲，但总是不懂装懂。在经历了荒岛、丛林、冰河、沙漠后，他也懂得了许多知识，后来成为了一名优秀的探险家。
我们呢，就像笼中的鸟，盆中的苗，被家人护着，不让烧水，不让爬山，更不让游泳。可是，笼中的鸟儿怎能展翅高飞？盆中的苗儿怎能长成参天大树？
当我的父母看了这本书，他们才放开了紧抓着我的手。我在这套书中学到了很多：在《无人岛探险记》中，我知道了无人岛上的生存原则；在《极地冰河历险记》中，我懂得了阿拉斯加是一个巨大的聚宝盆；在《撒哈拉沙漠求生记》中，我知道了撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠；在《亚马逊丛林历险记》中，我知道了怎样制作简易房子；《地震求生记》中我知道了在地震中如何躲藏。这本书是我受益无穷！
这本书的主角——列奥和他的伙伴穿过荒无人烟的无人岛、美丽阴森的亚马逊丛林、滴水成冰的北极和酷热难挡的沙漠。虽然他们被困在重重难关之中，但是他们凭着丰富的生存经验和顽强的意志力，最终等到了救援之手。列奥一家创造的奇迹并非偶然，因为他们懂得许许多多的`自救的知识和生态常识。还拥有坚强毅力和健康的体魄。遇到困难挫折后不害怕，尽力去实现自己的目标。正是因为这些，他们才创造出如此奇迹。
如果你在这个地方，你一定要勇于与大自然进行斗争，灵活运用学到的知识来生存下去。我读完这本书懂得了一个道理。就是，只要还有一线希望，就一定要坚持！除了丰富的科学知识，我们更需要的，就是在面对困难与逆境时，勇往直前的智慧、毅力和勇气！
我爱列奥，我爱《我的第一本科学漫画书》！因为他教给我许多知识，英国科学家凯勒曾说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”
漫画的观后感 篇4
说到漫画，大家可能会想到这些词：幽默，搞笑而这幅漫画，看到的第一眼，可能感到滑稽，使你忍俊不禁；可看到的第二眼，又会深深地陷入沉思
这幅漫画，写的是光头李带着尖锐的斧子和无限的贪婪走进了这片茂密的森林。他看见了一棵又一棵的树木，仿佛就看到一叠又一叠的钞票。光头李带着一阵助跑，嘴里叼着一根烟，挥起斧子就迫不及待的冲向一棵树。就在斧子要砍下树木的那一瞬间，正义的啄木鸟来了，它狠狠用它比斧子更尖锐的嘴巴啄着光头李的脑袋，心里嘀咕着：这段木头里一定有虫子
看到这幅漫画，我先是一愣，我感到这幅漫画无比地滑稽，非常想笑，可怎么也笑不出来，甚至还带有一丝愤怒。接着，我又陷入了沉思：这虫子，到底是什么呢？我再次仔细端详这幅画，似乎看到光头李那颗贪婪的心。哦，原来作者的图意是讽刺现在的社会像光头李这样的人。而这虫子，则是光头李的那颗被金钱所迷惑的贪婪的心。满脑子都是钱，为了钱而放弃地球的自然物资，这是多么愚蠢的事情啊！怎么可以为了钱，而不顾地球的危机呢？
生活中，这样的人，也不少见。人们不断的开发地球的矿物资源，使地球遗留下来的精华越来越少，工厂滥用化学用品，用完后排在河水中，导致生态环境被污染，孩子们身在福中不知福，不断浪费资源，并不知道贫苦孩子艰苦的生活再想想自己，也做过这样的事：每天打起满满一杯水，却没喝几口，第二天倒掉，又打上一杯水这个规律一直不知疲倦地循环着。想到这，我的良心，被一把利刃，深深地刺痛着。但这也让我明白了珍惜这个词含义。
来吧！放下那颗贪婪的被金钱所迷惑的心，重新捡回那颗善良、淳朴的心灵，不要等啄木鸟已经啄出那条虫子才反应过来你的错误！来吧，保护地球人人有责。让全世界的人都觉醒，来营造一个美丽温暖的大家庭吧！
漫画的观后感 篇5
很多人说，漫画可以給人带来笑声。但在我看耒， 漫画主要是以两种形式存在：一种漫画可以取悦群 众，让人看了会情不自禁地笑出来；另一种则是发人深 省、寓意深刻的。
一个人正挥舞着磨得十分锋利的斧头，在茂密的 森林中砍伐一棵大树。一只啄木鸟站在伐木工的肩膀上用遗憾的语调说：“这棵树肯定有虫子。”
这就是中国著名漫画家周月泉所画的一幅漫画的内容。
漫画里，纯洁的啄木鸟以为这个伐木人知道木头 上长了虫子，所以像它一样伸出长长的“嘴巴”来给大树捉虫子，但亊实恰恰相反，这个贪婪的伐木人非但没 有一丝一毫保护树木的意思，反而受到金钱的诱惑将 这棵树砍倒，破坏森林。我想，这种行为是应该受到所 有爱护大自然、保护环境的人们的谴责的。
在我们的现实生活中，这种令人深恶痛绝的行为 也是屡见不鲜的。仅兰州每天要消耗一次性筷子150 万双，一年要“吃”掉2万棵大树。一位经营炒面馆的朱 老板告诉记者，到市场上批发六七十双筷子，算来每双 才0.02元，因为筷子的费用核算在成本里，属于免费提 供给消费者，所以经营者为了赚钱，当然就去选择那些 粗制滥造很廉价的筷子了。45000双一次性木筷=1立方米木材，有资料显示，一次性筷子是日本人发明的。 日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国森林覆盖 率仅为16.55%，却是出口一次性筷子的大国.据有关资料介绍，中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，还不包括皮、心、边和锯末等料。 早有专家栺出，像中国这样拥有13亿人口的大国，一次性筷子的滥用是对林业资源的极大浪费。
希望咱们中国永远不要再发生这种破坏环境的现 象，让所有的漫画家都用他们的漫画，把开心和笑声留 在人间！
漫画的观后感 篇6
俗话说得好：“大树底下好乘凉。”最近我看到了一幅漫画。
漫画内容是这样的：图片中央是一株只长出少量新叶子的小树，小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖，手拿喷壶正要给小树浇水。另一位戴眼镜的男子蜷缩着脚坐在小树下，一副悠然自得的样子。叔叔问：“你在干什么？”男子回答：“我在等着乘凉。”
看了这幅漫画，你是不是觉得很可笑？
想要拥有一片阴凉，不努力怎么可能创造出一片新天地？天下没有免费的午餐，需要自己去勤劳地付出。
在生活中也有这样类似的人。比如有的同学痴心妄想的想上大学，但是他一上课就走神，一做作业就“偷工减料”，一想到学习整天跟着孙悟空“大闹天空”。这个样子，不可能成功，自然离目标也就越来越远了。
这幅漫画告诉我们：一份耕耘，一份收获，要脚踏实地去完成理想，不能学习图片上戴眼镜的男子，整天想着不劳而获。
漫画的观后感 篇7
今天，我看了一幅漫画，里面的内容是：在4月22日地球日的时候，在一个破屋子里，满身绷带的地球接到了人类亲手送上的一个蛋糕，可是地球就像个乞丐一样，旁边放了一只破碟子，地球哭了，说：“只有今天待遇好......”这说明什么？这说明人类的环保意识不够！
从这篇漫画我可以看得出来，人类平时对地球并不好，如：排放温室气体、不加节制的开采地球资源、滥用化学品、污染环境、砍伐森林、围海造田、浪费水资源、滥杀野生动物......漫画上地球缠着满身绷带，那就是人类给地球造成伤害的一个个体现，一幅漫画的观后感。
所以我批评那些为了一时之利而破坏地球的人，其实破坏地球的行为在我们身边可以随处可见：我们班一个同学整天玩水，被老师批评还乐呵呵的，观后感《一幅漫画的观后感》。班里午休的同学30个人有29个人嫌学校的饭难吃，随随便便吃几口就漫不经心的倒掉了，每天我都看见装剩饭剩菜的桶里天天都是“常满”，老师虽然要求我们把饭的三分之二吃完，可是第二天，情况依然如旧。窦俊买的薯片到处乱扔，足足扔了一半。水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向。可能同学们认为浪费一点点资源没有什么问题，但却显示出大家环保意识不强。
大家看过电影《xx》吧！没错，再过2天就是xx年了，即使电影中预言的日期不是世界末日，但按照目前的生活方式，世界末日早晚会来临的！让我们一起保护地球，争取让漫画上的地球不是伤心的哭，而是感动得哭吧！
漫画的观后感 篇8
一颗种子，即使再渺小，也有一个崇高的梦。
最近我看到了一幅非常有意义的漫画，这幅漫画的名字叫《禾下乘凉梦》。
记得在一次记者采访中，袁隆平爷爷曾说他一生有两个梦：一个是让他的杂交水稻覆盖全球，另一个就是禾下乘凉梦。而这一幅漫画画的，正是他的这一个禾下乘凉梦。在他的梦里，水稻比高粱还高，穗粒比花生还大，风轻轻吹过，他就坐在稻禾下乘凉。
袁隆平爷爷将自己毕生的心血都投入到了杂交水稻的研究中，就连睡觉做梦也离不开他那稻穗。研究出杂交水稻是多么困难的一项工程啊!一开始，全世界的科学家都认为实现杂交水稻工程是不可能的事情，但他，成功了!他几乎每天都扎根在稻田中，一株一株地寻找那“鹤立鸡群”的水稻。一天两天，一年两年……功夫不负有心人，他终于找到了那株雄性不育株。又经过几十年的苦心研究，他和他的团队终于培育出了杂交水稻，让水稻产量一次又一次地打破了记录。袁隆平爷爷让每一个中国人将饭碗牢牢地掌握在自己的手中，多么伟大!
我们吃的米饭是袁隆平爷爷花费了多少心血换来的呀?又由多少农民伯伯辛苦的汗水凝结而成?一想到这里，我就觉得无地自容。你们看，每次吃中午饭的时候，有多少同学还整盘整盘地将饭菜倒进垃圾桶?“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，我们怎么能这么奢侈浪费呢?
袁隆平爷爷早已身价千亿，他却还过着十分简朴的生活，看到袁隆平爷爷，再想想我们，又有什么资本贪图享受呢?
我们应将杂交水稻传承下去，将袁隆平爷爷的朴素爱国精神和科学精神传承下去!
这幅画带给我们无限想象，因为这不仅仅是这个老人的梦想，也是我们每个中国人的梦想。我相信终有一天，这个梦会实现!
漫画的观后感 篇9
这个暑假，老师推荐我们利用假期读一些读本，于是，我从书店选了一些读物，包括朱首彦老师著作的《漫画课本里的古诗文》。
我认真品读完这本书后，发现这本书是对我们课本中的古诗文进行的发散式的解读文本，它用开阔的视野挖掘古诗文背后的故事和意蕴，把历史、文化、人物、知识串联起来，内容清晰、丰富、有趣。书中最后一节诗词趣话，解读的是三位皇帝写的诗：汉高祖的心愿《大风歌》、唐太宗的见识《赐萧瑀》、宋太祖的气魄未离海底千山暗，才到中天万国明。
自公元前2xx秦始皇称帝，到19xx清朝末代皇帝溥仪退位，中国历史上出现了大大小小四百多位皇帝。他们有的有雄才大略，有的昏庸无道，有的励精图治，有的亡国受辱这当中也不乏有才气、会写诗的皇帝，他们留下了有声有色、个性十足的作品。
其中，汉高祖的心愿《大风歌》，可不是我们现在所唱的流行歌曲《大风歌》哦，下面，请让我给你分享一下吧。
公元前 209 年，四十七岁的刘邦起兵反秦。两年后，他夺取关中，秦朝灭亡。又经过四年楚汉相争，公元前 2xx，汉朝建立，刘邦便是赫赫有名的汉高祖。
公元前 196 年，刚刚平定英布叛乱的刘邦专程返回家乡沛县，叫来昔日好友、邻里尊长，一起欢聚畅饮。席间，刘邦想到自己跌宕起伏的一生，又联想到近几年平定的燕王臧荼、韩王信、陈豨等叛将发动的叛乱，不免悲从中来。此次平定英布叛乱还受了箭伤，年迈的刘邦已经察觉自己来日不多，他不求自己长命百岁，只盼亲手缔造的大汉王朝能够江山永固。酒酣耳热之际，刘邦一边击筑，一边即兴高歌：
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方!
当时这首诗没有名字，后人根据第一句的头两个字，将其称作《大风歌》。刘邦唱的是：大风吹起来了啊，白云飞扬，我统一了天下啊，回到家乡，如何才能得到有才干的勇士啊，保卫国家。
一面踌躇满志，一面忐忑不安;既是一曲高歌，又是一声叹息;他做了盖世英雄，也成了垂暮之人。七个月后，刘邦病逝。刘邦身故后，大汉王朝又延续了四百一十五年，而《大风歌》流传千古。
历代皇帝既是如此。所谓时势造英雄，恐怕也就是这么回事吧!
漫画的观后感 篇10
读《机器猫》有感
最近读了几本书，给我留下印象最深的还是《机器猫》这本漫画书。
偶遇《机器猫》是在一个星期天。今天干什么呢？我无事可做，感到特别无聊。去同学家吧，或许这样可以更好地打发时间。在同学家，看到了它，便随手翻了起来。刚打开第一页，我便被书中有趣的插图吸引住了。我急忙告别同学，带着这本书钻到我自家的小天地了。
看到这里时，当时我已泪眼模糊了，不得不停下来。小恐龙该不该走呢？一方面，小恐龙与大熊有很深的感情；另一方面，小恐龙应该生活在它们的世界里呀！小恐龙的爸爸妈妈肯定也在想念着它们的孩子。友情与亲情，在这里发生了强烈的碰撞！是去是留，友情与亲情这一对砝码谁轻谁重，你可以放飞你的心情，也可以挥洒你的泪水。
这本书成了我的好朋友，我无聊是找它，我伤心时找它，我开心时也找它，我告诉它我所有的喜怒哀乐。朋友一再催我还书，我总是找借口拖着不还。我似乎握着某一个人的人生，我珍爱这人生！
指导老师张小平
漫画的观后感 篇11
今天，我看了《令人惊奇的科学学习漫画之天气与环境》，里面有许多知识，我们还不知道，比如说：春夏秋冬、生物圈的循环和物种灭绝、生态系统的破坏，大气污染和酸雨等等。
在书里，我读到了地球上正在变暖，到2100年，地球上的平均温度一定会上升5.5摄氏度。如果地球温度持续上升，冰山就会融化掉，变成了冰河，如果冰川融化掉，大部分大陆就会被浸在水里。还有地球上生物最多的地方是热带地区，但是每天有140多种的生物在灭绝，或许再过几百年，我们人类也就灭绝了。我还看到了雷和闪电的速度，我们一般都先看到闪电再听到雷声，是因为闪电在空气里的传播速度比雷的声音快。
这本书里面有许多许多的知识，让我懂了许多东西，以后我要多看这种书，多保护环境，不让我们住的地球环境恶化下去。
苏洪波观后感(系列十四篇)
编辑经过精心挑选，本期文章的标题为“苏洪波观后感”。在这里，您可以发现许多有趣且实用的阅读资料和工具。阅读不仅可以丰富人们的阅历，观看电影同样如此。在这两个方面，我们都可以相互学习，相互交流各自的见解。观后感可以提供一个清晰准确客观的评价作品的视角，同时也可以提高我们的表达技巧。
苏洪波观后感【篇1】
贯彻为民务实清廉要求，必须坚持发展是第一要务的战略思想，必须高度重视和切实改善民生，必须始终保持党同人民群众的血肉联系，必须切实转变工作作风，必须旗帜鲜明地反对腐败，真正做到干部清正、政府清廉、政治清明。
作为乡党委政府的一名班子成员，结合“生态立乡农业稳乡产业兴乡，再造一个新阳村”的发展思路，我认为应该做到：一要在思想教育上下功夫，永葆共产党人的政治本色。要坚持理论联系实际，开展党性教育不放松，不断强化党员的宗旨意识、责任意识、忧患意识，通过学先进、赶先进、树先进，进一步激发党员干部的积极性、创造性和示范性，让全乡700余名党员干部在各自的工作生活中都能找到体现自身价值的岗位，都能把心留住，把工作干好，首先让党员认识到自己作为党员的光荣感、责任感和使命感，其次让群众感受到党员的先进性、模范性和受尊敬性。其中最重要的是要始终把“团结”二字贯穿于我们全乡党员干部思想教育的始终，牢固树立全乡一盘棋、一个支部一面旗、一名党员一颗星的思想，把个人的发展与整个单位、整个村、整个企业的发展紧密联系，少一点自私、多一点大度，少一点个人、多一点集体，少一点你我、多一点大家，切实发挥好党支部的战斗堡垒作用，提高党组织的凝聚力、向心力;二要在保障和改善民生上下功夫，乡村两级党员干部要恪守全心全意为人民服务的宗旨。真正把心沉下来，把身子沉下去，把关心群众实实在在体现到每项规划、决策和结果执行上来。要时刻把以人为本、换位思考、理解群众落实到实际工作中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，只要把群众的工作做好了就是把_精神贯彻落实好了;三要在作风建设上下功夫，以良好的党风促政风带民风。党的作风关乎人心向背、生死存亡。尽管身处乡镇基层，手中并没有强权要政，但是我们却站在贯彻执行党和国家政策的最前沿，每个举动、每项决策都与老百姓生产生活息息相关，不作为、胡作为、乱作为就是对不起老百姓，哪怕是上班迟到一分钟、下班早退一分钟，让群众多等一分钟、多跑几步路都是失职。抓作风，就要从抓制度入手，定制度、强要求、抓落实、强考核，以严格的纪律促进高效的工作，以严明的政治态度促进形成良好工作氛围;四要在统筹做好各项工作上下功夫，加快转型跨越发展。我们阳村是个以农为主、工农商并举的小乡，经济基础比较薄弱，要实现转型跨越发展，就要在充分发挥优势、善于嫁接优势、积极打造优势上有所作为。要充分发挥滩涂资源丰富优势，大力发展现代设施农业，做强做大七大产业，形成产供销——游购娱——吃住行一条龙，做深做细做长经济链;要抓住机遇打通高龙路、贯通连城路、完成108国道改线，拉大城市框架，嫁接城乡一体化优势，发展壮大乡域经济;要按照市委提出的创造品牌促转型要求，加快全乡各类产品的品牌注册力度，积极打造品牌优势，通过品牌提升价值，带动增收;五要在自身建设上下功夫，真正发挥表率作用。不管是党建工作还是政府工作，我们都要经常开展批评与自我批评，总结经验，明确不足，发现问题，加以改进，要听得进忠言、悟得出不足、受得了指责，能正视存在问题，正面理解不同意见，不回避、不畏惧，要敢于向群众征求意见，敢于听真话、动真格、办实事。要把问题摆出来、不足讲出来、缺点暴露出来，将其作为不断加以改进的动力，进一步提升服务群众水平。
一年来，我通过认真学习政治理论，强化理论指导实践，结合“优强促”活动，全力以赴做好本职工作，高效完成各项年度目标，其中新建了设施韭菜示范园，注册了“十里连伯滩”品牌，对带动全乡韭菜产业意义重大;落实民政、粮补、养老保险、农机、畜牧等各项惠农资金、物资千余万元;协调征地、劳务纠纷、包村矛盾等百余起等等各项工作都走在了全市前列。
在肯定成绩的同时，我还清醒的认识到自身也存在着一些问题与不足：一是理论学习有余，但应用实践欠佳;二是工作积极性较大，但方式方法欠妥;三是下乡调研次数不少，但是真正走村串户联系群众较少。在今后的工作中我一定认真加以改进。习近平总书记讲过一句话“空谈误国，实干兴邦”。学习贯彻党的_精神，我要不断改进工作作风，大兴真抓实干之风，千方百计为人民群众谋福祉，说实话、办实事、求实效，为全面建设绿色富裕繁荣和谐的新阳村做出自己的努力!
苏洪波观后感【篇2】
为贯彻落实事业部《关于开展“廉政宣传主题月”活动》的文件精神，陆良中金环保科技有限公司于12月18日开展了“廉政宣传主题月”的观看警示教育片和廉洁主题签名活动。
通过观看《政治掮客苏洪波》的警示教育片，我在思想上受到了震撼和教育，震撼是因为想不到这种滑稽可耻、狐假虎威的案例竟然真实的发生在现在这个年代，而且就发生在我们美丽的云南省。苏洪波这样一个所谓“有靠山、有关系”的不法商人巧妙利用所谓的官场“潜规则”让云南省的部分高级干部刻意攀附、主动迎合，丧失了党性原则、背弃了初心使命，甚至这个商人竟能够对省级领导干部拍桌子、扇耳光，这种歪风邪气竟然还没有人敢制止，致使他更加嚣张，真的是令人咂舌，当奇闻轶事。正是有这种人的存在，才有这圈子的形成，正是有这种圈子的形成，就会有人违背初心、丧失党性、追求偏离受教育是这个警示教育片和其他的警示片不同，就是他作为一个不法商人竟然能有如此大的权利，操控一个省的人事安排，插手经济经营建设，严重污染了云南的政治生态，阻碍了云南的社会经济发展，受害的却是整个云南人民。对此我感受颇深，进一步加深了对开展反腐倡廉教育活动重要性、必要性的认识，获益匪浅。我就结合实际工作，浅谈几点体会。
反腐倡廉，必须警钟常鸣
反腐倡廉警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措。静以修身身自清，俭以养德德自成。修身养德是做人之本、成事之基、为官之道。在当前价值取向日趋多元化的社会中，我们更要重视自身道德修养，树立崇高的理想追求，勤于修身养德，自觉抵御各种诱惑，才能永葆一名人民公仆的真我本色。否则，如果整日患得患失，面对诱惑必定会陷入图圄之境，甚至会走向自我毁灭。
要管住小节，守住自我的情操和品质
有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点没关系。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自我的职责，从很多反腐教育、反面教育片和教材来看，许多领导人员走上犯罪道路，正是从理解“小恩小惠”、不拘小节开始，慢慢放松警惕，最后沦为阶下囚。正所谓：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
端正职业道德思想，增强道德观念
在对待名利上，要有满足感，在事业的发展上要有危机感，在工作的本领上要有恐慌感。要端正好从业道德思想，严守职业道德底线，尽心尽力为企业的发展干好本职工作。
苏洪波观后感【篇3】
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
你们好!
我是来自......。今天，我演讲的题目是：廉洁之镜照我心灵。
镜，是映照形象的器具，明察事理的借鉴。?以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替，以人为镜,可以明得失?这是唐太宗李世民留下的警世。历史是一面镜子，人的内心也是一面镜子，美与丑都会尽现其中。
在如今这个物欲横流的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：?我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢??子罕说：?我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊!?
这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龙……他们恪守?不贪为宝?的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼!
我国古代说得好：?鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。??不贪财，祸不来。?如果利用手中的权利行一己之便，贪一己之利，那么终将会落得身败名裂，倾家荡产，甚至家破人亡的下场。
曾经发生在我身边的事情让我刻骨铭心。我读初一的时候，认识与我爸爸要好的一位叔叔，当时是单位的中层干部、业务骨干，前途似锦。家有儿女、妻室，一家四口幸福美满，其乐融融。他仗义疏财，花钱大方，当时让我非常羡慕。1997年因贪污事发，被判无期徒刑，家庭弄得妻离子散，儿女受累被人歧视，他们的处境让我几次心酸掉泪。
前人之鉴，让我领悟到人不能贪婪，贪婪则是一剂慢性毒药，它会毁掉你的事业、家庭和前程，最终将你送到人生的死角——监狱!
回忆我的阅历中，我们敬爱的周恩来总理对自己制定的?十条家规?，以纯洁的无产阶级意识，彻底的自我革命精神，优良的共产党人作风，高尚的无产阶级品格，对自己严格要求，对家人言传身教。周总理率先垂范、廉洁自律的典范使我肃然起敬。他在廉洁奉公、清正公正的康庄大道上树立起了一座永恒的丰碑!
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。而我们更要说，作为新时代的青年党员，廉洁更是一面镜子，它时刻提醒着我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞!
青春是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。而正是这个阶段，就更需要我们明确自己的人生目标，更需要我们拥有廉洁的人格与情操!
教育警示片“政治掮客苏洪波”观后感演讲稿范文精选相关：
苏洪波观后感【篇4】
近期，公司纪检委组织新晋管理人员，就工作中的廉洁自律意识开展了专门的警示教育座谈，观看了权力和欲望两部反腐倡廉警示教育片，就党组企业人员工作中的反腐廉洁方面做了警示教育。
座谈会后，我的感受颇深，看到教育片中一个个原本优秀的、前途美好的党员干部因一步步的痴迷“权力”和“欲望”不能自拔，最后深陷囹圄，感受颇深，警示自己在具体工作中一定要时刻保持高度的警惕性，严防糖衣炮弹的腐蚀，做一个正直、经得起考验的同志。
在日常工作中要常怀敬畏之心。作为企业的关键岗位管理人员，时刻紧绷廉洁自律的弦。纪检委员在座谈会中说，君子爱财取之有道。确实，现实社会生活压力大、外部环境诱惑多，如何坚持自己的初心，不让腐败细菌蔓延，值得我们每一位管理人员时刻警惕。面对各种诱惑、自己内心欲望泛滥时，一定要心存敬畏之心，不要抱有侥幸心理。
时刻学习，保持高度的道德情操，提升巩固自身的思想防线是坚持廉洁自律的根本。反腐倡廉，思想是根本，欲望是源头。随着自身社会资源越来越丰富、周边环境越来越复杂，作为公司的管理人员，时刻保持健康的价值观，保持纯洁正直的思想是我们抵御外界诱惑的牢固壁垒。时刻注重思想和精神境界的提升，不断总结，强化自己的廉洁自律意识和拒腐变质的能力。
要坚持防微杜渐，不以腐小而为之，不以腐小而弊之。千里之堤愧于蚁穴，警示片中两位反面典型人物，都是从一点一滴的小贪小腐开始的，当人的思想防线稍微有一丝小口子，紧接而来的欲望将变得肆无忌惮，最终导致他们丧失自由、丧失家庭、丧失荣誉、丧失成就、身陷囹圄。作为企业管理者，在这方面必须要不断地给自己敲警钟，物业管理行业也许没有大贪大腐，但是腐败不分大小，不是量的累积，而是质的朽变。
以身作则，督查到位。在具体的工作中，不仅自己要做到廉洁自律，更要督导项目员工不越雷池半步。在项目带团队、管团队，自身做得好、坚持原则和底线是起到垂范作用，更多时候还要建立合理的项目反腐倡廉的督导检查机制，防止因为管理漏洞，造成项目腐败滋生。因此，我们在具体的工作中要时刻保持高度的防腐反腐意识，从机制源头做好管控。
职业道德底线不容侵犯，精神思想防线常需巩固。作为一名央企员工，时刻严格要求自己坚持自己的职业道德底线和原则，在思想和行动上做到清明廉洁，是对自己负责、对企业负责、对员工负责。
苏洪波观后感【篇5】
经过参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到仅有经过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的构成与自我对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。所以，作为一名...员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
古语云“公生明，廉生威”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个...员的必备修养。
思想是行动的先导。贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的宣传学习，要逐条逐条学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。仅是明白明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将构成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。
《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。《廉政准则》执行力、约束力的大小，很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守，以“自律”作为基础。很多的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中，如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性，单靠外界的监督和压力是行不通的，所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加强自我的思想道德修养，增强廉政意识和自律意识，认真学习《廉政准则》，充分认识贯彻执行《廉政准则》的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《廉政准则》的党员领导干部，还需要加强监督检查，辅以“他律”。同时，充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用，从而自觉遵守《廉政准则》。
三、要做到“勤小物，治其微”
能否正确对待小事，能否防微杜渐，是...员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意。
总之，经过学习，我认为《廉政准则》就是党员干部行为规范的一场及时雨，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。
以《廉政准则》中提出的从政行为八大方面的“禁止”及52个“不准”，结合群众反映强烈的突出问题加大对《廉政准则》的执行力度，
从而让“52个不准”筑成一道领导干部廉洁从政的防洪堤，成为一条政治生命的高压线，成为领导干部的人生信条。
苏洪波观后感【篇6】
近期，公司纪检委组织新晋管理人员，就工作中的廉洁自律意识开展了专门的警示教育座谈，观看了权力和欲望两部反腐倡廉警示教育片，就党组企业人员工作中的反腐廉洁方面做了警示教育。
座谈会后，我的感受颇深，看到教育片中一个个原本优秀的、前途完美的党员干部因一步步的痴迷“权力”和“欲望”不能自拔，最终深陷囹圄，感受颇深，警示自我在具体工作中必须要时刻坚持高度的警惕性，严防糖衣炮弹的腐蚀，做一个正直、经得起考验的同志。
在日常工作中要常怀敬畏之心。作为企业的关键岗位管理人员，时刻紧绷廉洁自律的弦。纪检委员在座谈会中说，君子爱财取之有道。确实，现实社会生活压力大、外部环境诱惑多，如何坚持自我的初心，不让腐败细菌蔓延，值得我们每一位管理人员时刻警惕。应对各种诱惑、自我内心欲望泛滥时，必须要心存敬畏之心，不要抱有侥幸心理。
要坚持防微杜渐，不以腐小而为之，不以腐小而弊之。千里之堤愧于蚁穴，警示片中两位反面典型人物，都是从一点一滴的小贪小腐开始的，当人的思想防线稍微有一丝小口子，紧接而来的欲望将变得肆无忌惮，最终导致他们丧失自由、丧失家庭、丧失荣誉、丧失成就、身陷囹圄。作为企业管理者，在这方面必须要不断地给自我敲警钟，物业管理行业也许没有大贪大腐，可是腐败不分大小，不是量的累积，而是质的朽变。
以身作则，督查到位。在具体的工作中，不仅仅自我要做到廉洁自律，更要督导项目员工不越雷池半步。在项目带团队、管团队，自身做得好、坚持原则和底线是起到垂范作用，更多时候还要建立合理的项目反腐倡廉的督导检查机制，防止因为管理漏洞，造成项目腐败滋生。所以，我们在具体的工作中要时刻坚持高度的防腐反腐意识，从机制源头做好管控。
职业道德底线不容侵犯，精神思想防线常需巩固。作为一名央企员工，时刻严格要求自我坚持自我的职业道德底线和原则，在思想和行动上做到清明廉洁，是对自我负责、对企业负责、对员工负责。
苏洪波观后感【篇7】
清正廉洁作表率，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”
“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”教育引导广大党员干部一定要自律、自省，要自查，要不断地加强自己自我防范的这种能力，做到慎独慎微，守好细节，把握好对小事、小节、小利。教育引导广大党员干部始终坚守底线，自觉同特权思想和特权现象作斗争，强化防微杜渐，把好权力观、金钱观、美色关，依法用权、秉公用权、廉洁用权。教育引导广大党员干部要以更高的标准来要求自己，严以修身、严以用权，严以律己，永葆高尚品格和廉洁操守。
“善禁者，先禁其身而后人。”教育引导广大党员干部打铁还需自身硬，严格要求自己，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率，产生模范带动的辐射作用，释放出以上率下的正能量。教育引导广大党员干部正人先正己，吾日三省吾身，做谋事要实、创业要实、做人要实，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以身作则、率先垂范，发挥表率和带动作用。教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，教育引导广大党员干部要有原则，始终坚持原则不动摇，强化自我修炼，如临深渊、如履薄冰，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”教育引导广大党员干部必须时刻清楚公生明，廉生威，做到公私分明、克己奉公、严格自律，一心为公、事事出于公心，坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。教育引导广大党员干部始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污/腐败，始终保持敬畏之心，始终保持政治本色。教育引导广大党员干部要有规矩，始终守牢规矩不越规，强化正心明道，知规矩、懂规矩、守规矩，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
苏洪波观后感【篇8】
在云南，苏洪波有“苏公公”“老佛爷”之称，在与当地官员打交道、一齐吃吃喝喝中，以“大内代言人”自居，甚至与一些省级干部吃饭时，都当仁不让地坐在主位上，很多副省级领导都坐在他的边上。大家在敬酒时，肯定是先敬苏洪波。
“有一次去唱歌，苏洪波喝多了，应对一个副省级的领导，他一巴掌就给人家扇过去了，还说：‘你给我滚远一点。’”
在警示教育片中看到这些我不禁倒吸一口凉气!同时也为反腐败取得的成绩感到欣慰，纵观整个警示教育片有几点感悟：
廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风，是党员干部必须具备的优良品格。党员干部作为人民的公仆，更要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，切实做到警钟长鸣、廉洁自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻坚持清醒头脑。习近平总书记指出，清正廉洁，是对领导干部的基本要求，也是新时期党员领导干部应有的品质。领导干部做清正廉洁的表率，就要始终做到慎初、慎微、慎独、慎欲。
二、必须构建亲清政商关系!
把构建亲清政商关系与党风廉政建设工作同推进、同部署、同落实，把政商关系置于政治生态建设大局，着力构建亲而有度、清而有为的政商关系，把握好亲和清的平衡，主动适应，构建亲清政商关系不仅仅关涉营商环境，并且反映党风、政风和社风。习近平总书记指出，新型政商关系，概括起来说就是“亲”“清”两个字。
三、应当相信组织，远离圈子!
正如林耘埜忏悔说：“以我自我的经历和苏洪波的交往，我觉得任何一个领导干部都是要自我靠自我的本事努力去干!这样得到了，你也能够踏踏实实的，也能够睡到安稳的觉，一旦你进入圈子，从此刻来看这个感觉自我是占了便宜，可是从长远说，随着我们国家的治理越来越法治化，越来越规范了，可能最终得不偿失，失去的会更多”。领导干部在日常交往中要以正直、正知、正道为自我的交往取向，多结交为党的事业、为了群众利益志同道合的同志，远离为了私心和个人利益的圈子文化!要有敢于斗争的勇气和智慧，对于被打压的“实干者”、“老黄牛”组织要给与更多的关心和厚爱，要大胆使用敢说敢做的年轻干部，对于特定历史原因的错误，要勇于纠正错误，坚持政治生态良性发展，坚决防止搞“逆向淘汰”!
四、加强理论学习，不断完善自我!
在警示教育片中凸显有些干部不学习，甚至迷信盛行，不信马列、信鬼神、信大师，所以导致他们政治立场丧失。思想建党是我们党的重要法宝。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定，干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人，为政之道，修身为本!作为新时代党员领导干部要坚守精神家园，筑牢信仰之基、补足精神之钙，把稳思想之舵，传承好老一辈...人的好传统、好作风。
苏洪波观后感【篇9】
廉洁从政是我党的光荣传统和优良作风，是“立党为公、执政为民”根本宗旨的必然要求。中国共产党党员领导干部廉洁从政，直接关系党的执政地位的巩固和社会主义现代化建设事业的成败，直接关系社会的稳定、人心的向背。我认为，要践行好《廉政准则》，广大党员干部应该要做到以下三点：
第一，要加强学习，提高自我约束能力。廉政准则是每个党员领导干部遵循的行为规范，准则涵盖面广，极富时代特性，是当前党员领导干部必学的反腐文件。只有认真的学习了《廉政准则》的内容，掌握了《廉政准则》的精神，才
能真正触动内心。
第二，要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。一言蔽之，就是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。同时，更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣;错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人。
第三，要加强实践，发挥表率作用。对照规定，严格自查，进一步规范从政行为。要认真分析查找在廉洁从政方面存在的薄弱环节，严格按照《廉政准则》相关要求和规定，进一步规范党员领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。严于律己，洁身自好，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。在依法行政的同时，也要注重廉政方面各项规定。要弘扬红色传统，抵制黑色腐败，牢固树立廉政是一道不可触碰的“高压线”的认识，时时提醒自己，处处要求自己，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生，以身作则，廉洁从政。
苏洪波观后感【篇10】
青年大学习给我们提供了一个更加方便的了解疫情的通道，更让我们直接的了解到青年可以为这个社会做些什么，一起为抗击疫情而奋斗。这次疫情对我们各方面都是一次大考，我们必须要上下一心、众志成城，坚持全国一盘棋的战略，坚定信心、同舟共济、做 .c n到全面动员，全面加强，打赢这场硬仗的曙光，将会指日可待！
新冠肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。从疫情出现到现在，虽然被感染的人数还有可能继续增加，但是全体党员干部乃至所有人民群众都将当前及今后一段时期作为打赢疫情防疫战的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领，严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，与广大人民群众一起打赢疫情防控阻击战！
苏洪波观后感【篇11】
回望来路，映现在脑海的是当初的庄严选择。我入党是在大学时代，那时正是探求人生道路的年龄，入党是我的人生选择。在党组织的关怀和教育培养下，我终于找到了人生的路标。就像我在志愿书中所写的，我把“做一名共产主义者，为共产主义事业而奋斗”作为我的人生追求。
回望来路，涌现在心头的是一路相伴的坚定信念。我还清晰地记得，入党宣誓那天，教育系党总支书记陈老师和我谈话的情形。“要坚定共产主义信念，让她引领我们走向理想的彼岸。”从那时起，共产主义理想就像一盏明亮的指航灯，指引着我前行的道路。
回望来路，闪现在眼前的是继续前行的人生航标。共产党人的初心，就是全心全意为人民谋幸福，为民族谋复兴。作为一名党员干部，我将牢记党和人民赋予的使命，牢记自己的誓言，加倍努力地为之奋斗，用心向党和人民交上一份合格的答卷。
在党的教育培养下，今天我走上了领导岗位，成为一名纪检监察工作人员。我将时刻不忘初心，牢记使命，扎扎实实地落实习近平总书记和党中央的要求，做一名“忠诚、干净、担当”的纪检干部。
一、对党忠诚，保持全面从严治党的政治定力。作为党的纪律部队的一员，忠诚是第一位的政治要求，必须牢记对党的承诺，坚守自己的誓言，做党的忠诚卫士。对党忠诚就是要旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，自觉做到“两个坚决维护”;就是要不断强化党性锤炼，坚定政治信仰，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;就是要努力提高政治站位，明确职责定位，切实担负起党内政治生态“护林员”的神圣使命，为保证全党永不褪色、永不变质而不懈努力。
二、清白干净，守住共产党人的政治生命线。执纪者必先守纪，律人者必先律己。纪检工作岗位特殊，责任重大，廉政要求高，我们的一言一行直接关系到党纪党规的严肃性，关心到党在人民群众中的威信和形象。哪怕是一个很小的违规违纪行为，都会给党的纪律建设带来无法弥补的影响。所以，保持自身的清白干净对我们而言格外重要。这就要求我们带头廉洁自律，模范遵守《党章》和党纪国法，经常对照入党誓词进行自我反省，时时处处更严一格、更紧一扣，做到思想干净，精神干净，行为干净，确保党和人民赋予的权力不被滥用，确保惩恶扬善的利剑永不蒙尘。
三、敢于担当，履职尽责不辱使命。敢于担当是对党忠诚的具体体现，也是不忘初心践行使命的具体体现。习近平总书记要求全体纪检人员“重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。我将牢记对党、对人民的庄严承诺，切实担负起全面从严治党的政治责任，做到敢管敢严、真管真严、长管长严，同腐败行为作坚决斗争。这就要求自己持之以恒地加强理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学理论指导实践;要求自己持之以恒地加强党性锻炼，提高党性觉悟和行动自觉;要求自己持之以恒地强化责任担当，增强宗旨意识，真正做到不负重托，不辱使命。
苏洪波观后感【篇12】
5月7日晚，通过参加县委办公室组织集体观看《政治掮客苏洪波》警示教育片后，作为云南省的一名基层党员干部，感到非常痛心，想到正在开展的脱贫攻坚工作以及部分贫困群众的生活困境，帮扶干部的杯水车薪，对“地下组织部长”苏洪波的憎恨油然而生，更是久久不能入眠。
这个“掮客”能使警示教育片中的两任云南省委书记无视党纪国法，一步步走向堕落腐败，以至违法犯罪，其教训值得我们每一位同志，特别是党员干部认真反思，认识到加强世界观、价值观、人生观教育和锻炼，增强拒腐防变能力建设的极端重要性。警示教育片让我从中看到很多东西，也想到了很多东西。
一、没有坚定的政治导向，人生之旅就必然偏离正确航向
警示教育片中的两任省委书记之所以从主席台走向审判台，从一个夸夸奇谈教育他人的扮演者变成一本活生生的反面教材，从一个社会主义法制敬仰者变成法律的被审判者，从一个对家人挡风遮雨的大树变成一个让家人牵肠挂肚的罪人，就是因为政治信念的滑坡，不接受正确的世界观改造，对自己放松了要求造成的。案例警示我们党员干部在地位不断提高的同时，一定要坚定“四个自信”，做好“两个维护”加强世界观、价值观、人生观的学习和改造，在工作中要强化自律意识，切实做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微、慎行，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常守为官之德，以高尚的人品、良好的官德、坚强的党性廉洁自律。
二、丧失正确的权利观，手中权力就必然会成为个人谋取私利的工具
德是人的行为规范。头上三尺有神明，现实生活中每一个人都有一种无形的道德约束，而党员干部又更多一层，那就是怎样用权。作为党员干部，没有正确的权力观，就会把手中的权利当成个人谋求私利的手段；就会把手中的权利当成满足个人私欲的工具。警示教育片中的两任云南省委书记的案例提醒我们始终要保持正确的权利观，权利是人民赋予的，应始终把人民的利益和公众的利益放在首位，应始终切记全心全意为人民服务的宗旨。也提醒我们党员干部要坚持依法用权，任何一级组织、一个领导的用权行为，都不能逾越法律法规、党纪党规许可的范围。要强化责任意识，既要有一种如履薄冰的危机感，谨慎用权；又要本着对党的事业高度负责的精神，大胆地尽好职用好权，确保我们所作的每一项决策、行使的每一个权力，都能经得起群众的检验、组织的检验和历史的检验。
三、脱离党组织的教育，就必然与党离心离德
党组织的教育是党员干部思想进步的重要途径，接受党组织的教育是每一名党员干部的权利和责任，只有在党组织的教育中，不断加强学习才能提高自身素质和能力。警示教育片中谈到他们的犯罪根源时，都把放松学习、逃避党组织的教育作为首要原因。活生生的事实告诉我们，不学习，不接受党组织的教育，思想就得不到改造，心就不静，心就不安，权利欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒，最后与党离心离德，堕落成罪犯。他们的所作所为给我们一个启示：党员干部不管你官有多大、资历有多深、水平有多高，都应自觉和定期接受党组织的教育并及时向党组织汇报思想，应始终和党组织保持一致，一切行动听指挥，避免个人主义观念的滋生和蔓延。
四、逃避党组织和群众的监督，就必然会走向腐败
历史和现实反复证明，廉洁总是得益于对权力的有效监督和制约，腐败又总是和权力的失控紧密联系在一起。在市场经济条件下，人们的价值取向和道德观念发生了很大变化，特别是市场经济的趋利性、开放性、竞争性、等价交换等原则，不可避免地会渗透到党内政治生活，影响到党员干部权力的正常运作。党员干部由于所处的位置特殊，历来就是不法分子拉拢腐蚀的对象；由于自由度比较大，思想和行为往往不易掌控；由于是管人的人，难以听到部属和群众的意见。我们的一言一行如果脱离了党组织和人民群众的监督，就会放松自我，个人主义就会膨胀，权力就会受到滥用。警示教育片中的两任省委书记都是党的高级领导干部，就是因为缺少人民群众的有效监督，对党组织长期隐瞒自己的错误行为，以致一步步走向深渊。作为党员干部要深刻认识权力监督的重要性和紧迫性，自觉把自己置于组织和群众的监督之下，保证手中的权力正确行使和运行。
苏洪波观后感【篇13】
习近平总书记指出，反腐倡廉的关键，即把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐、不能腐、不易腐的环境和氛围。而要形成这种环境和氛围，关键就是需要通过打造廉政文化来体现。
廉政文化是用文化的视角和方法来探索、研究廉政的观念、制度、行为、表现等，并用文学、艺术等鲜活的文化形式进行推广和传播，进而让广大党员干部和社会各界在廉政文化的潜移默化中接受教育。
廉政文化要营造好氛围，就要不断挖掘资源，创新廉政文化教育的内涵和载体，增强廉政文化教育的吸引力、渗透力和感染力。要充分发挥廉政先进典型的榜样示范作用。如焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等先进人物，体现了时代精神，闪烁着廉洁奉公光彩，就要大力宣传这些典型，引导广大党员干部增强用先进典型对照自己、警示自己的自觉性;要开展廉政文化主题教育活动，使廉政文化教育融入丰富多彩的文化活动之中;要加大廉政文化的创作力度，多出精品、宣传精品。充分发挥文化创作单位和民间文化团体的优势，收集一批廉政文化教育警句、格言，制作一批廉政文化教育公益广告，创作一批廉政文化教育歌曲、书画、对联、相声、小品、戏曲、电影、影碟等;广泛开展廉政漫画创作和展览活动;组织开展廉政短信征集和发送、廉政书法、廉政绘画、廉政对联、廉政台历、廉政剪纸等活动，以满足人们日益增长的文化需求，让人们在唱廉政歌、读廉政书、看廉政影视、颀赏廉政文化艺术，在品味“廉政文化大餐”的同时，受到深刻的思想教育。
总之，只有全方位加强建设廉政文化建设，让廉政赋有更多文化元素、文化气息、文化韵味，让廉政文化真正的有文化。才能使廉政文化发挥作用，才能达到教育、感化、警示人们廉政自律的目的和效果。
苏洪波观后感【篇14】
自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看做社会的毒瘤。古语有云：公生明，廉生威，不贪为宝。那么，如何做到廉洁？有人说廉洁即秉公办事，不循私情；有人说廉洁即品行正派，克己奉公，不奢侈浪费：有人说廉洁即不以权谋私，不贪赃枉法。作为水电厂的一名收费员，做到廉洁我认为：
一、脚踏实地工作，认真回收好每一方水，每一度电，自觉遵守收费工作纪律，强化服务意识，处处将厂的利益放在首位，不做任何有损单位形象的事情。
二、加强思想学习，提高认识，什么可以做、什么坚决不能做，牢固树立起廉洁自律的思想防线，提高明辨是非的能力。
三、从小事做起，从细节做起，在日常工作中不断规范自己的一言一行，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，使大家都有一个正确的思想理念，杜绝收人情费，开阴阳票等不法念头，做到警钟长鸣。
四、在当今社会就业形势日益严峻的情况下，大家更要认清形势，以案为鉴，加倍珍惜工作岗位，对自己负责、对家庭负责、对单位负责。我相信，在水电收费的这一片领域里，大家只要坚定不移地贯彻好正确的人生理念，廉洁修身，一定都会成长为一名心系水电的优秀收费员。