二年级作文300字[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选。
为了提供关于“二年级作文”的相关内容，编辑搜集整理而来。作文是一个有效的途径，可以展示我们的思想、表现我们的才华，并且彰显我们的文化素养。通过写作，我们能够拓宽我们的认知领域和文化视野。一篇优秀的文章能够让人过目不忘。如果你对这个话题感兴趣，可以阅读这篇文章希望你会喜欢！
二年级作文(篇1)
我最熟悉的人当然是我的妈妈了，她让我学到了无穷的知识。
有一次，我考试考砸了，垂头丧气地回到了家。我刚进家门半步，就看见了正在厨房做饭的妈妈。我立刻低着头冲进自己的房间，把门关得紧紧的，不想让任何人进来。我的心像卡到了嗓子眼似的，上不去也下不来。
“哎！要是妈妈看到我考得这么差，她一定会批评我的！”我自言自语道。过了一会儿，心情慢慢平静下来，我便拿起书本，开始写作业。
突然，“咔”的一声，妈妈推门进到了我的房间。她那一双善于观察的眼睛似乎看透了我的心思，妈妈摸着我的头，亲切地说：“孩子，是不是考试没考好？”我慢慢地抬起头，望着妈妈，眼泪汪汪的，不一会就泪流满面了。妈妈笑了笑，对我说“别难过了，我不会批评你的，下一次争取考个满分”。
听了妈妈安慰的话语，并且看见妈妈善解人意的笑容，我顿时感觉到妈妈的笑容是那么的亲切，心里舒畅极了！
这就是我亲爱的老妈，在她的教育下，我一点一点长大，学到了很多知识。谢谢您，我的妈妈！
二年级作文(篇2)
我家买了两只牡丹鹦鹉。我把它们装在一个彩色的小笼子里，那就是鹦鹉的家。
这两只鹦鹉很怕人，但很灵巧。
我把笼子放在走廊上。风天天吹着风铃响，她们似乎听懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌声、铃声交织在一起是那么清脆动听。
阳光射进来，照在它们身上显得多么可爱啊：红红的小嘴，弯弯地像鱼钩。红绿相间的头，在阳光的照射下还真象一小朵牡丹花；身子圆溜溜的，红绿黄三种颜色配和的很和谐。
开始，这两只小鹦鹉只是在笼中跳来跳去，对周围的环境有点陌生。后来，我用手尝试去慢慢地靠近它们。它们还并不熟悉我，所以它们总是躲到一边。日子一天一天过去了，有一天，我放学回家给鹦鹉喂食时，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，见我不动，它便站在我手上，又跳又啄，开心极了。我不敢惊动它，只是蹲在那儿静静地观看它那“精彩的演技。”
还有一次，我在学校排练合唱，两个彩色的小鸟落在了窗台上。我定睛一看，原来是我们家的那两只牡丹鹦鹉。我又惊又喜，可能是我们动听的歌声吸引了它们。鹦鹉静静地站在那看着我们，叽叽喳喳地叫起来，好象要和我们比比歌喉。我伸出手，它们轻快地飞到我周围跳来跳去，和我可亲热了。
多么可爱的小鹦鹉啊！
二年级作文(篇3)
这是五一前一天发生的事了。本想五一假期一定挤时间记下来，可是由于种种原因，也未能静下心来。其实我知道，我是在为自己的懒惰开脱罪名。此时，夜深人静，我想，如果再以“繁忙”为借口，惰性就会一次次趁虚而入，时间就会弃我而去。事情是这样的：
4月30日那天，我走到教室一看见王治博，就向他要“账”：王治博，你的练习册呢？”（因为前一天下午，他的练习册没写完，我让他写完再走，然后我就回办公室拿东西了。可是，等我回来，他已经人去屋空，我气急败坏。这不，一旦“处境”，便会“生情”。一进教室，我便想起此事）
“在我书包里呢。”他小声小气地说。
“拿来让我看看。”
不看则已，一看便怒火中烧：不但以前的错误没改，而且还留有空白！真是胆大包天！
“这是你写的作业？昨天谁让你走了？还说让我相信你，就你这样，我怎么相信你？……（我差一点没有说出‘鬼才信’的话）”
丁零零……
没等我训斥完，上课铃声响了。我气鼓鼓地站在讲台上，注视着每一位学生。还算有颜色，他们一个个坐得笔直，两眼注视着我。
“现在我不想讲课，因为我的好心情都让王治博给破坏了，他的作业至今没有写完，而且以前的错误都没改，你们说他该不该挨批评？”（看得出，我想寻求学生的共鸣，得到学生的支持。）
“该！”学生异口同声。
“现在我非常生气。谁能把我的气说下去，我就上课。”我霸气地说。
学生或许被我的怒气镇住，或许还不明白我的葫芦里到底卖的什么药，他们一个个大眼瞪小眼。这时，胆大的孙照宇举起了手。
“你说。”我没有了以往的温柔。
“赵老师，你不要生气了。”好小子，知道首先劝我不生气。
他的'这句话真是起到了抛砖引玉的作用。举手的学生渐渐多了起来：
“赵老师，您不要生气了，我理解您现在的心情。”震说。
终于找到了知音。
“赵老师，您别生气了。以后您不在教室的时候，我们会安安静静地看书的，绝不吵闹。”
虽然我知道他们很难做到这点，但是我依然相信孩子的真诚！
“赵老师，您别生气了。不然您的嗓子又该疼了，我们也听不到您美妙的声音了。”
“赵老师，您别生气了。如果您一生气，又该生病了。我们又该想念您了。”
他肯定想到了我前一阵子身体不太好的时候。
“赵老师，我劝您别生气了，因为气大伤身，再说，经常生气，还会多长皱纹，您就不再漂亮了。”
好家伙，知道我爱美。
“赵老师，我想对您说，您不要发急了。要不然您又要感冒了，您想想，喝药多苦呀，打针、输液多疼呀！”
这就是孩子！他觉得生气、生病、感冒是一回事。不过，他还知道晓之以理，动之以情。
“赵老师，请您不要生气了，要不然我就看不见您美丽的笑容了！您可是我见过的最美的老师！”
听到这里，我不禁哑然失笑。真是一个会掏人耳朵的孩子。
看到我终于笑了，孩子们就更是畅所欲言了：
“赵老师，您不是说过‘退一步海阔天空’吗？您就退一步吧。”
“赵老师，您不是常告诉我们要宰相肚里能撑船吗？您就撑次船吧。”
还知道“以己之道还治其人之身”，聪明！
“赵老师，您不要生气了。我相信王治博能用自己的行动改正自己的错误。反正事情已经过去了，请您原谅他吧，他一定会改正的！”
他还知道为同学求情。
……
只顾听着孩子们的劝说，忽然，我感觉到王治博那儿有异常，因为从上课，我就没正眼看他。这时，我一看，大惊：他已抑制不住自己，痛哭不已。（因为此前，我也为其他事情没少说他，可是从来没见他哭过。）我心已软，他毕竟是个孩子！不是为他的哭，而是为他的知错。我知道，现在他一定知道了自己的错误，也一定有话要说。于是，我缓和了口气，说：
“王治博，你想说什么就对大家说吧。”
“我希望大家相信我，以后我一定会改正的！”他信誓旦旦地说。
哗——我带头为王治博鼓掌。在我的带动下，所有的孩子一起鼓掌，并且向王治博投去信任的目光。此时，王治博哭得更恸了。
“我相信以后王治博绝对不会再完不成作业，而且我还相信，他一定会完成得更好。让我们一起期待着他的进步！”哗——又是一阵掌声。这一次，倒是孩子们自发的。
“好，上课！”
没想到，这节课，王治博出奇地专心，其他孩子也格外认真。
我想，通过这次事件，不仅仅王治博受到了教育，重要的是孩子们在这个情境中，真切体会了如何劝说一个人。虽然我没有总结可以从几方面去劝，但是我相信以后再遇到谁生气，他们一定不会熟视无睹，一定会想方设法从各个角度摆事实、讲道理、甚至引用名言警句，这不是我们所期望的吗？
二年级作文(篇4)
我这人最大的特点就是兴趣多，但是学而不精，没有长性，织毛衣会织个平针，吹笛子会个到瑞迷，计算机只会个拼音打字，连五笔都没有学会。
为了锻炼自己的毅力，我选了一个最孤独的职业——写作，准备写一部长篇恐怖小说，先打腹稿，后写大纲，规定字数，然后向家人宣布我要闭关修炼，利用晚上九点到十一点的时间写小说，每天一千字，历时四个月大约十万字左右，欢迎监督。
家人一致认为我会半途而废，可是出乎意料我为了面子每天硬在写字台前磨，开始几天简直像挤用光了的牙膏似的难受的要命，后来我竟然越写越顺，白天构思，晚上动笔有时做梦都在想，不到四个月我竟然提前写好了。拿个家人看，家人虽说不太吸引人，但是还是可以看下去，第一次写长篇，成绩还是不错的，我又用了两个月的时间一个字一个字的敲在了网络上，受到了好多网友的鼓励和指点，我觉得自己的辛苦非常值得，而且这也是我目前最得意的一件事。
二年级作文(篇5)
一、培养写作兴趣。
俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。
二、从模仿开始。
模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。
三、多读书，多背诵。
学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。
四、教给学生一定的方法。
二年级作文(篇6)
我的宠物是“黑黑”和“雪白”。
黑黑是一只有风度的雄狗。它有一身乌黑的皮毛，光滑得好像搽过油似的，两只机灵的耳朵高高地耸立着，一条又粗又长的尾巴高傲地向上翘着，脖子上戴着一个小铃铛，尤其是眼睛上还戴着我给它做的墨镜，真是酷极了。
雪白是一只漂亮又温顺的雌兔。它的皮毛是雪白的，眼睛是红色的，又尖又长的耳朵显得非常乖巧，短短的尾巴向下耷拉着，脖子上还戴着又大又红的蝴蝶结，它是我心目中的“小公主”。
它们俩是一对亲密的好朋友。黑黑爱吃骨头和剩饭，雪白爱吃青菜和树叶，它们各吃各的，谁也不给谁争。白天它们在草地上追逐嬉戏；晚上它们依偎在一起睡觉。
黑黑还救过雪白的命呢！一次，雪白正蹲在地上自由自在地吃青草，一只大黄狗“汪”“汪”地冲着它直奔过来，雪白吓得撒腿就跑，大黄狗穷追不舍；正在这时，黑黑急忙跑过来，“汪”“汪”地朝大黄狗扑咬过去，大黄狗最终不是黑黑的对手，只好夹着尾巴逃走了。
雪白得救后，它和黑黑更亲密了。我觉得它们更可爱了！
二年级作文(篇7)
我家的小老鼠，生小宝贝了！刚生出的小宝宝有花生米那么大，身子红红的，没有一点毛，就连眼睛和耳朵都没有呢！我一数，啊的大叫一声：“七只，这么多，米妮怎么照顾的过来呢？”我为米妮担心，也希望小老鼠可以安全长大。
自从米妮生了小宝宝们，就特别的忙碌，可以说对小宝宝们的照顾是尽心尽力了，整整一天，米妮只能趴在窝里给宝宝们喂奶，直到小宝宝们吃饱了，才自己出去，匆匆忙忙的吃点儿东西喝点水，就急忙的返回窝里，生怕小宝宝们着凉了。
在米妮的精心照料下，没过几天，小老鼠的耳朵长出来哩！有时，还逞能，趁米妮不注意，偷偷溜出来，但是这一举一动都逃不过米妮的眼睛，最后还是被米妮叼回了卧。乖乖的睡觉。
渐渐的，它们的大小有了区分，大的特别大，小的特别小。最小的要算是米小花了。兄弟们都会跑了，米小花还不会走呢，一走就得翻身，并且翻不过来，四脚朝天，翻不过身来时的样子像小乌龟一样，笨的可爱死了！
一天晚上，米小花不知怎么了，躺在笼里，一动不动，双眼紧闭着，怎么样它都不睁眼，我想它是死掉了，我痛哭流涕，妈妈也很着急，不知如何是好，妈妈还把它专门放在一个小盒子里，用眼药水瓶给它喂食物，米小花的眼渐渐的张开了一点，慢慢的爬了起来，开始进食，哎！吓死我了，原来，米小花是饿晕了。
呵呵！小宝宝们是否能够健康的长大，请你们欣赏下篇关于鼠宝宝们的趣事------《关于米妮的新发现》和《搞笑米小花》......
二年级作文(篇8)
今天是20xx年最后一天，我们学校举办了一场美食节，有各种各样美味的小吃，有南瓜饼、有美味可口的小蛋糕，还有水果西米露......这么多的美味小吃看得我眼花缭乱。
我迫不及待地想去吃了，我来到了二(1)班，想去拿一个小蛋糕，我排到了长长队伍的最后一个，心里想：“这么好吃的蛋糕，轮到我会不会没有了呢?”我很着急，等了好久，终于轮到我了，我拿了一个巧克力蛋糕，就津津有味地吃了起来。然后，我又去了二(3)班盛了一碗西米露，西米露里面还有许多白色的小球球，我想那应该是西米了。我回到了我们二(2)班，盛了块布丁，布丁很好吃。我又去吃了各式各样的小吃，使我回味无穷。最后，我又玩了一个抽奖游戏，我中奖了，得到了一根棒棒糖，真开心。
今天的美食节在大家的欢声笑语中圆满结束了。
欢乐的美食节
一年一度的元旦节到了，学校组织了一场盛大的美食节活动，来欢度这个美好的节日。
每个班都准备了许许多多的特色美食，比如我们班有：爆米花、巧克力饼干、麦饼、山药。每个班的食物都各种各样、千奇百怪，颜色有红的、黄的、白的......看上去五彩缤纷，美丽极了!一阵阵香味扑鼻而来，让人直流口水。 看到这么多好看的食物，我忍不住要开吃了，我和几个同学组成一个队，想一起品尝食物，当我来到人山人海的操场上时，他们早就消失的无影无踪了，我在人来人往的人群中四处张望，终于找到了他们，我们就各自去选择自己喜欢的美食。我选的是：香甜的爆米花、鲜嫩多汁的寿司、又香又脆的鸡米花......每种食物都特别好吃，让人回味无穷。
吃完美食，我们去玩吹气球比赛，一开始，我马上拿起气球，“呼呼呼”地吹起来，时间到了，我吹得又大又圆，可是，居然还有人比我吹得更大，我没获得第一名。
这次美食节真开心!
二年级作文(篇9)
我的人生就像一枚硬币，正面是“快乐”，反面是“烦恼”。
正面
妈妈说过几天到浙江小姨家去玩，顺便看看表妹蛮蛮。爸爸又帮我买了一本“花衣裳“系列书。再过几天，我们就要搬进新屋了。
反面
现在车费暴涨，所以妈妈就打算不去浙江了。我不小心打碎了爸爸心爱的杯子，一个月的零花钱就“飞”了。搬进新屋，妈妈就要我一个人睡一间房，我才不干！
正面
小姨和蛮蛮从浙江回来了，小姨还给我买了好多本书呢。我发现一个人睡特别有意思，可以和娃娃们说悄悄话，流氓兔说他喜欢芭比，长大了要和芭比结婚。可是芭比说她不喜欢流氓兔……
反面
到眼科一查，我的眼睛近视了，200多度哪！
正面
晨姐从广东回来了，还给我带了好多礼物呢，其中有一个是男芭比娃娃。我都不知道给他起什么名字好呢。芭比对我说，她喜欢这个新来的邻居。但是流氓兔却非常的生气，一个劲地埋怨我，给他带来一个情敌…。
反面
这几天的日记都没有写，郁闷哪！爸爸还给我买来了一大堆资料要我做，再次郁闷！
正面
……
写到这里，你是不是发现正面可写的事情越来越多，而反面却越来越少呢？从今以后，我要反面的投中率变为0。