国防的观后感(汇编9篇)。
如何写一篇高分的观后感呢？在我看来，一篇好的观后感应该是能够让读者与我产生共鸣，感同身受我的具体感受。现在，我为大家整理了一篇关于“国防的观后感”的最新范文，感恩成长的过程中，我们献身并获得了更加卓越的成就。
在电影《国防的观后感》中，我深受影片所传递的情感所感动。故事展示了主人公在成长的过程中经历了一系列的挑战和困难，他们通过自己的努力和奉献，最终实现了他们的梦想。
在观看这部电影时，我不禁被主人公们的坚持和勇气所打动。无论面对多大的困难，他们从未放弃过，并始终秉持着对未来的信念。正是他们的不懈努力和坚持，让我深受启发。电影中的这种精神给予了我巨大的勇气，让我意识到只要我有足够的毅力和决心，我也能够战胜任何困难。
同时，影片也让我认识到成功并非一蹴而就。主人公们在成长的过程中经历了无数次的失败和挫折，但他们从中汲取教训，不断调整自己的思维和行动方式。这一点使我明白到成功需要时间和不断的努力，没有捷径可走。只有付出更多的汗水和努力，我们才能够获得更多的成就。
最值得称道的是，电影弘扬了感恩的价值观。主人公们在获得成功后，并没有忘记自己的起点和帮助过他们的人。相反，他们毫不犹豫地回报社会，帮助那些也需要帮助的人。这一点深深地触动了我，并让我意识到身处于这个世界上，我们需要与他人共同成长，并且通过帮助他人的同时，也能够收获更多的成就和幸福感。
通过观看电影《国防的观后感》，我不仅仅是在欣赏一个好故事，更是在思考自己的成长和发展。其深刻的情感和启示让我感慨良多，也给予我很多新的思考。我相信，只要我能够保持积极向上的态度，继续学习和成长，并在自己的生活中奉献和帮助他人，我也能够变得更加优秀，实现自己的梦想。
因此，在观后感中，我要感恩成长的过程中所取得的进步，感谢那些给予我帮助和支持的人，并对未来充满信心。我相信，只要我能够坚持不懈，努力追求自己的梦想，无论遇到多少的挑战和困难，我都能够充满信心地迎接并克服它们。
总之，观后感需要能够让读者感同身受我的具体感受。电影《国防的观后感》通过展示主人公们的成长和奉献，激励我要感恩成长，献身实现更加优秀的成就。希望通过自己的努力和坚持，我能够变得更加优秀，并能够在自己的成长路上不断获得更多的收获和成就。
国防的观后感(篇1)
“硬核奶奶”——女飞行员苗小红
她是新中国培养的第二批女飞行员;她曾担任飞行大队副大队长;她是唯一在夜间飞越天安门广场的女性，也是飞越天安门时间最长的女飞行员;她热爱飞行，飞过多个机种，多次执行抢险救灾、运送物资、国防科研、人工降雨和军事运输等任务。今年5月底，她做了一件让人惊爆眼球的事儿，不但火爆网络成为“网红”，更被网友们称为“硬核奶奶”，她就是——苗晓红，1937年出生于山东临朐。
2019年5月28日，苗晓红在退休30多年后，再次穿上了雪白的机长服，在北京驾驶飞机重返蓝天，还完成了多个高难度的操作。此时的她，已经82岁，创下中国女性的最高龄飞行纪录，更被网友们亲切的评为了“硬核奶奶”。
”我82岁依然可以飞，那么年轻人更可以飞，而且会比我飞得更好。“下了飞机的苗晓红用这样的话鼓励着新时代的年轻女性们，苗晓红更希望的是能有更多的年轻人支持中国的航空事业的发展。苗晓红不甘于放弃飞行事业，认为国外的女性90岁依然可以飞，所以苗晓红也要坚持飞行事业，初心不改，御风而行。
人民空军招收学员规定五年内不准谈恋爱，苗奶奶毅然决然的断了与所有男生的联系，选拔遭到同学的否定，父亲的极力反对，与她同批的学员不是排球员就是篮球员，与其他竞争者相比毫无优势，但是苗奶奶始终坚定“心中有梦想就要勇敢的去追”，经过层层选拔终于从文弱女生转变为硬核奶奶，她用“最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”作为座右铭，时刻激励着自己的意志力，用行动去一步步印证自己的座右铭，他敢为人先，老骥伏枥的品德受到了全国人民的尊重与爱戴，我们叫她一声苗奶奶当之无愧。
退休后的苗奶奶并没有闲着，她写下了《我是蓝天的女儿》，开始不知如何下笔，何先生成了她的启蒙老师，他们“书为媒”的爱情故事，让人们深受感动，何爷爷每次出门都要牵着苗奶奶的手，不知道的人以为他们在秀恩爱，其实是苗奶奶的腿脚受过伤，苗何爷爷才成了她的人杖，用不着拐杖了。一幅幅执子之手，与子偕老的画面让人惊羡。
苗晓红对飞行事业是怀有一刻崇高的使命感，她坚持为中国航空事业助力。也正是因为有着许许多多像苗晓红一样，无私为国家事业做贡献的人，我们的国家才会越来越好。苗晓红用自己的实际行动证明：奉献中国航空事业，不在青春年少。也激励着每一个中华儿女，拼尽全力。中国的航空梦将越飞越高，腾飞未来，直冲云霄。
国防的观后感(篇2)
幸得有你，山河无恙
“己亥末，庚子春。荆楚大疫，染者数万计;众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心，月余，疫尽去，国泰民安……”这便是对本次疫情最真实的概括与愿景。在看完《战“疫”者：一起战一定赢》微视频后，我也不由得心生敬畏，心怀感恩，感想和感动一直撞击着心扉……
2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，新型冠状肺炎便在神州大地上蔓延，来势凶猛，感染之快，在国难当头，涌现出了一批可亲可爱的人，我们称之为“逆行者”。他们是“医”往无前的医护人士，兵贵神速的人民子弟兵，大“工”告成的建筑工人，微“研”大义的科研专家，众志成城的志愿者，“洁”尽全力的环卫工人，还有产能全开的生产者等人群，在疫情愈发严重的情况下，他们没有退缩，没有放弃，他们逆着风，砥砺前行。九州一心，是我们战胜疾病的关键;逆风前行，是我们永恒不变的民族心!
在这次抗疫的战役中，给我印象最深刻的便是家喻户晓的钟南山院士，03的非典他没有退缩，今年的新冠肺炎，他又来了，83岁的高龄，钟老本该安享晚年，尽享天伦之乐，但是他没那样做，他逆着风又冲到了抗疫第一线;李文亮医生，新冠肺炎的“吹哨人”，在无辜被训诫后，以德报怨，虽然已离我们远去，但是他的离开，值得所有人反思。
虽无名，却无畏。这些工作在全国上下的社区志愿者用最朴实的方式来抵抗病毒，他们没有专业的医护知识、没有专业的防护设备，更没有重来一次的机会，凭着把人民放在心里的满腔赤忱，奋战在人民生命安全的火线上。在一座座繁华的城市里，在一户户温暖的小家里，每一刻的安定祥和，都离不开社区工作者的无畏“逆行”。他们为了守护大家的健康，逆向而行、迎难而上，每天奋战在一线。
这个时代不缺乏英雄。逆着风前行的人还有很多，这些可亲可敬可爱的人，用他们的血肉之躯筑起“疫线”长城。畏惧是本能，但无畏是信仰，哪有什么岁月静好，不过是一群孩子，学着前人的样子，为我们负重前行!
当然，在疫情中，也暴露出了诸多的人性弱点，发“国难财”哄抬口罩价格、隐瞒病情报复社会、电梯里吐口水、拒绝医生进小区……无一不在挑战着人性，但这毕竟是少数，他们只会得到世人的唾骂，活在自己狭隘世界里，见不得光。
“希望四月武汉樱花烂漫时，它不再封城，像往年那样，千千万万人在树下看樱花，樱花在树上看遍千千万万的人。”愿疫情早日退去，待春暖花开之时，我们都可以走上街头，不用口罩，繁花与共，我们一样，在阴雨的日子里等待放晴。“非典”我们都一起走过来了，这一次我们一定也可以!
幸得你，山河无恙，感谢你们——逆行的战“疫”者!
国防的观后感(篇3)
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的`见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会：一、认清消防安全的重要性火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾
难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范
于隐患，确实做到安全为天的理念。二、加强消防常识的学习灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。三、 保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、
或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
国防的观后感(篇4)
青春之火，为祖国燃烧
国无防不立，民无兵不安。观看完关于国防教育的一系列视频后，我对此深有感触。国防在我心中是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
国防，即国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，__等，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育、文化等方面的活动。许多高校为加强国防教育，开展了许多活动，其中包括了大学生军训、每天跑早操进行体能训练以及进行军事理论课的学习等活动。作为新时代的大学生，我们应该增强我们的国防意识，激发我们的爱国激情，树立我们正确的世界观和人生观。
和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得被重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。落后就要挨打，这是从古到今不变的事实。
对于台湾问题、香港问题、新疆问题这些问题，如果没有中国坚实有力的国防力量，又怎么能够解决呢?对于香港和新疆来说，美国公然插手香港和新疆事务，以种种借口干涉中国内政，破坏香港繁荣稳定，抹黑中国反恐和去极端化努力，严重违反国际法和国际关系基本准则，手段卑劣、用心险恶。中国对此类现象当然不会任它发展，美方任何以此遏制中国发展的图谋都不会得逞，到头来只会是搬起石头砸自己的脚。我们国家敦促美方摒弃冷战思维和霸权逻辑，立即停止干涉中国内政，不得实施法案涉华消极条款，以实际行动维护中美两国两军关系大局。这与我国的国防教育密切相关，只有国防力量强大了，我们才能保护好我们的国家。
我们年少，正是为祖国做贡献的时候;我们青春，正是不懈努力的时候。2020年的一场新冠肺炎疫情，导致了多少亲人们生死离别，多少白衣战士请战出征，多少人民军医誓死不退。面对肆虐的疫情，他们坚决听从___号令，不负重托，不辱使命，成为疫情防控的先锋队、突击队，赢得了社会广泛赞誉。一首《因为有你》又体现出多少人内心的感慨。因为有你，勇敢面对风雨;因为有你，聚起力量和勇气;因为有你，我们一定胜利。这首歌时刻在我思想中徘徊，我们应不忘初心，为国家尽自己的一份力量。
时间如水，生命如歌。尽管我们已经远离了那个遭受战乱侵袭的时代;尽管中国已不再是那个积贫积弱、千疮百孔的国家;尽管我们已经跨进了新时代。但是国防教育的进行，仍然是我们国家需要努力实施的事，国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。我们这把青春之火，应该为祖国燃烧。
国防的观后感(篇5)
终于把《中国国防生》这部电视剧看完了，好看，有激情。这些角色让我重新认识了80后，他们是那么的有冲劲、幽默、敢于承担。重新认识了国防生，甚至军人，是为了荣誉而战斗。
看完这部剧感觉我也随着剧情角色一起度过了四年，一起成长。四年生活和学习中有他们的贫嘴，有他们的矛盾，有他们的友情，有他们的坚守。尽管开始他们是因为各种各样的原因进入那座国防楼，但是最后他们都是怀着一种对战友不舍的心情和为荣誉而战的信念走出了那座国防楼。他们毕业之际，挥泪离开校园，离开战友。我也哗跟着他们一起流泪，一起回忆那曾经的美好，一起憧憬未来。
我不仅了解到了他们对军人职业的一种热爱，而且还懂得了他们的那份坚持。他们做到了我们口中所谓的官话，那些说辞看似离我们是那么的遥远，可是看着他们为了对得起那一身军装而努力又是那么的亲近。他们崇尚荣誉，立志人生，我为之震撼。剧中有一幕是参与汶川地震救灾回来的军官给他们讲诉自己的经历时，有一个士官说道自己原先也是考到了北京大学，但由于家境原因，放弃了读大学的机会参军，最后由于国家设置了国防生，他失去了读大学的机会，可是他得到了当军人的荣誉，他说他不后悔。这一幕震撼了女主角苏寒，同时也震撼了我这个观众。国防生不是平困生的代名词，也不是野蛮人的代言，更不是没文化的大老粗代表。爸爸也曾经说过战友情才是真情。看完后我也真正体会到这句话的含义。
看到他们平常训练的艰辛，我觉得自己是那么的脆弱，是那么的不理智。我决心要向军人靠齐，藐视一切困难，正视一切困难。改变自己和坚守誓言，这是我最大的收获。
国防的观后感(篇6)
三天的时间看完了电视剧中国国防生，这部电视剧让我非常的感动，它讲的的是大学生四年的军旅训练生活。
向我们展现了他们的生活，学习，爱情以及爱国情。剧中的男一号江天帅气，有责任心乐于助人，热爱军人事业，在生活中，作为班长他关心同学，当面对女友辛欣的质问，他依旧放弃织热的爱情，去放飞自己的梦想，遗憾的是他和苏寒最终没有结局，留给我们太多的遐想，也许没有结局的结局才是最好的结局。女一号苏寒，倔强而富有个性，在父亲的强逼下，来到华航大学，四年的大学生活，她问江天最大的收获是什么？是“改变，不在任性，不在孩子气。”和江天的爱情充满神秘，却无结果，然而最终得到了圣神的父爱，当最后看到“警察”坐在轮椅的时候，第一次深情的叫了声爸爸，包含了太多有歉意，理解于崇敬。而通过父亲的眼神，渗透了多年对女儿的怜惜与关爱。是的，这是一种无可奈何的爱，是要用时间和经历去解读的爱。
曾经，我也跟他们刚进大学校园一样迷茫过。当在入学教育会上，领导问到他们为什么要选择当国防生，有的说是将来不用找工作那么辛苦，有的说当军人光荣，有的说父母没达成自己当军人的理想，是继承父母的志愿，还有的说是家里穷，当国防生每年有5000元奖学金补助。而苏寒，则是当警察的爸爸用手铐铐着警车送来的。他们的这些话都很真实。而同样地，当时，我也问了自己很多遍，为什么要上大学？我不知道！因为我清楚，不是上了大学就有个铁饭碗等着我，我们面临的还是3年后找工作的激烈竞争。然而这些，父母亲人是不明白的，总以为读完大学就会找到好工作，找到稳定的工作。当我看到这里，我觉得，刚跨进大学那一刻，不是我一个人迷茫，我和他们一样迷茫。
随着他们军训的开始，他们思想的变化，我发现，他们开始规划自己将来的路，而我那时却还是只想着考试考好拿到奖学金经过努力终于第一年拿到的奖学金。而到了第二学期，经常利用节假日出去做兼职来提升自己的能力，我发现在学校学的全是有道理的东西，有用的东西很少。因此成绩就有些下降。
而家境环境对一个人的成长十分关键。一个人的性格养成，主要还是看家庭，教育和环境。
国防的观后感(篇7)
今天下午，我们班级开展了名为“青春之火为祖国燃烧-国防教育”的活动，并且观看了相关的视频，这场活动意在弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，提高我们大学生国防理念，增强保卫国家安全的意志，并且营造关心和支持国防建设的氛围。
虽然说受到了疫情的影响，我们这次的活动将以线上的形式进行，但是这不会影响到我们的组织这次活动的热情，我们依然认真观看了相关视频，并了解了疫情的情况下，我们的战士们依然能够做到展开祭奠先烈活动。这是为什么，有人会说，这是因为我们祖国的建立是离不开这些先烈们的努力的，这不应当被简简单单说成是努力这么简单的二字，我们革命的先烈们所付出的鲜血才能够有今天的成就，而我们的战士们也是保持了这样的作风，保留这样的精神，保留了这样的意志，才能够有今天我们国家的安全，也是因为这一点，才能有我们的今天的和平和和稳定，繁荣与昌盛。我们的祖国才能够在国际上有尊严和自己的发言权，只有我们始终悼念着他们，我们的军队的精神才会得以延续，如果这样精神都忘却的话，我们军队或许就会变味了，不再是那样一支的和蔼可亲，勇敢坚韧的人民军队了。
这就是问什么我们的军人才要在疫情的情况下继续展开这样的活动，毕竟只有不忘本，我们人民子弟兵的精神才能够得以延续。在这次的悼念活动中，因为这次疫情而牺牲的战士们也是我们值得悼念的。正是因为他们的不断付出，我们抗击疫情才能够有如此的成就，才能够取得现在稳定的局面。他们也是我们人民子弟兵精神的一个延续。这难道不值得我们的悼念吗?
而我们，作为当代的青年大学生，我们又能够从这次活动中感悟到些什么?为国防事业献上自己的力量吗，这样的话语谁都可以说出来，但是我们的青春之火难道仅仅只是燃烧在这样的一句句已经被用烂的话上吗?这样显得实在是过于浪费了一些吧，我们的青春的火焰熊熊燃烧，自然是要用在一些实际的事业上的。
那么，作为当代的青年大学生，我们所能做的，做简单也是最重要的，便是我们自己的思想工作了。我们都应当明白国防事业之重，他是我们整个国家繁荣昌盛的一个根本保障，我们也要自觉的，坚定的去反对那些抹黑我们的国防事业，抹黑我们英勇而又可爱的，人民子弟兵的恶劣行为，为营造和维护好一个和谐的，良好的网络氛围做出自己应有的贡献。
除了上述这些最简单的，我们还应当结合我们自己的所学习的专业，认识到自己的专业在国防领域中所处于什么样的地位和作用，在自己的专业和国防事业之间的辩证关系理清之后，便是结合自己的目标和国家对于我们这些青年们的要求，一直的努力下去吧。
国防的观后感(篇8)
今天，在班干部的带领下我们观看了有关国防教育的视频和一些图片。恢宏大气的版图之下，是中国人民解放军的血和汗，是无数科研工作者毕生的奉献，也是数万万中华儿女拼了命换来的。
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。我们每个公民都应该有国防意识，了解国防，这样才能使中华民族更有民族凝聚力，以更加自豪的姿态投入国防建设中去，使中华民族以更坚硬的姿态屹立于世界民族之林。
我们跨越古今，从百年前的国耻到今天的坚不可摧。看到上世纪的耻辱，忽觉缕苦涩弥漫于唇舌之间。随着镜头带我们到一处处充满历史记忆的地方，看着一座座腐朽的炮台，古老的遗迹，我体会了民族的耻辱，无力抵抗的懦弱，割地求饶，散巨银以求得一时的太平。学者在述说那段用士兵、用人民的血肉堆起的古史。我们难过，我们愤恨。昔日的大清朝，当年的李鸿章急力上书，推荐政府建立船政学堂。学堂成立后，邓世昌等一批学生，带着强国的梦想，进入学校，之后出国留学。光绪帝虽然变法强国，但实际的统治者却是慈禧太后。当日本野心勃勃地准备侵略中华大地时，清政府依然做着天朝上国的美梦，而日本的明治维新却带着日本进入了一个新的高度，让我们不得不感叹当时清政府的腐败，落后就要挨打。
或许正如有些人所言，中国是一头正在酣睡的雄狮。洋务运动是次大改革，却只是这只雄狮打盹中的小小的一个翻身。洋务运动是当时国人的希望，但北洋舰队的全军覆灭却又让人们的希望变成绝望。
但不怕，我们很快站了起来。
新中国成立以来，国防和军队建设发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。人民解放军已经由单一军种的军队发展成为诸军兵种合成的强大军队。
从新中国成立之初，人民解放军只是单一陆军，没有空军，没有海军。陆军武器装备，性能落后，型号繁杂，威力弱小。到如今经过六十多年的现代化建设，人民解放军已经规模适度，结构明显优化，现代化水平和作战能力大为提高，形成了陆军、海军、空军、第二炮兵等诸军兵种合成的强大人民军队。中国的力量已是不容小觑，中华民族已是不容侵犯的了。
最近国产航母的下水，更是彰显了国防力量，海洋大国之梦就在眼前。六十多年来，人民解放军全面履行保卫祖国、保卫人民和平劳动的根本职能，胜利完成了保卫国防作战任务，严密守卫边防、海疆，依法履行香港、澳门防务职责，震慑、打击危害国家安全和统一的各种分裂、破坏活动，为国家繁荣发展提供了可靠的安全保障;参加抢险救灾，保护人民生命财产，支援国家建设，有力支持了国家经济社会发展;参加国际维和、反恐、公海护航活动，为维护世界和平发挥了重用。
国家已经强盛，我们接过接力棒，为国家创造更美好的前程。
国防的观后感(篇9)
握紧的手，即使分开，依然有温度残留。可是苏寒和江天，他们握过的手，就此分开，便注定天涯之远了吧?
那一次，她送他离开，也是握紧的双手，只是摊开手掌，江天的手中是她唯一一次感情的出口。
纸条上写着的，是她挣扎了很久才肯说出的话：
"在那寂静的夜晚/有一艘月亮船/翘起嘴角弯弯/永远那么甜/那是你在笑吗/笑声飞满天/是你目光的深情/融化了冰川/是你指尖的缠绵/拨动了心弦"
而这次，
她选择把那张纸条叠成的小船放入水中，看着它驶向远方，不再回来。
他选择站在水边，看着她，在视线中一点点走远，直至消失不见。
这样倔强不肯低头的苏寒。
这样坚定不会退缩的江天。
离别的那场戏，是注定的吧?分开的结局与命运，是必然的吧?
如果，如果当初，她能再勇敢一点，再坚持一点，也许他们所要面对的就是完全不同的人生。
只是，那样的青春，或许也就没有了遗憾，而因为没有了遗憾也就不再完整，不再属于年轻。
所以，他只是试探着问了那一句"苏寒，以前我…以后，以后我能常常给你写信、打电话吗?"
所以，她只是犹豫了很久，缓缓地回答"不过，我们只是朋友，战友。"
所以，他只是从身上取出那张留有她笔迹的字条，告诉她"我一直带在身上。"
所以，她只是把它叠成小船，放入水中，忧伤地道一句："它漂走了，就再也回不来了。"
其实她何尝不在期盼，他可以亲口告诉她，即使它走得再远，始终也会回来，因为它永远记得折叠自己的那双手的温度。
她小心翼翼，不肯说出口，怕一旦真相暴露，连在他身边的机会都会失去。她选择告诉江天，那些让他误会辛欣的照片是PS过的，她看着江天头也不回地沿着辛欣离去的方向追去；她选择安静地陪伴着他，她知道他的感情所以她不曾允许自己低头，即使再喜欢，也只是她一个人的独角戏。
我爱极了苏寒，爱这个所有的心事都埋藏在自己内心深处的女孩，爱这个叛逆勇敢却总是装作很坚强的女孩，爱这个即使再辛苦也不想让江天为难的女孩，爱这个把所有的深情都化作默默的注视的女孩，爱这个宁愿自己受苦也想让身边的人都好好生活的女孩…
我知道，她心里很苦，可还是甘之如饴。
或许我们真的还不懂爱情，所以才忍心看着那个用青春爱过的人与我们渐行渐远。
或许我们只是太年轻，所以才相信我们还有足够的时间去开始一个新的征程。
又或许，这只是我们，心里最固执的选择。不想开口，因为我知道，你一定明了。不能在一起，只是将你这样放在心底。
归家的列车上，苏寒做了一个那样美好的梦。江天就在她身边，他说，"它漂走了，是回不来了，但是我跑得快，可以追上它。"
梦醒的时候，阳光穿过车窗，照进她的心里。满脸的.泪水，就此与与他有关的青春告别。
"昨天，已被隆隆作响的车轮远远甩在身后；明天，一切都将重新开始。"
重新开始。
只是，年少的时候，我们以为失去的不过是一段感情，后来才知道，原来，那是我们的，一生。
我固执地相信，若干年后的江天身边会有新的人陪伴，而那时的苏寒，还是守着一个人的孤单，坚定却又勇敢。只是那时的他，是否还记得当初被自己叫作TNT的苏寒?
记得也好，忘记也罢，没有在一起，错过了，这就是，
生活。
不能重来，不能从头开始。没有人会为我们的固执买单，更没有多少人会为了没有结局的事情坚持到只属于一个人的海角天边。
黄小琥唱到"你是否爱过/你爱他多过他爱你的人/你是否爱过/他有种真命天子般的人/…要重来多少次你才能明白"
你才能明白?
又是否明白?
《重来》的旋律继续响，一曲伤离别，放悲声，唱到老。
老到白发苍苍，也莫如最初，两两相忘。
苏寒写给江天的那首诗：
《心中的月亮》
在那寂静的夜晚
有一艘月亮船
翘起嘴角弯弯
永远那么甜
那是你在笑吗
笑声飞满天
是你目光的温情
融化了冰川
是你指尖的缠绵
拨动了心弦
在那心海的彼岸
不见了月亮船
只有孤单星星
还在眨着眼
那是我的泪吗
泪花洒满天
是你心中的距离
熄灭了火焰
是你脸上的漠然
冷却了思念
那是你在笑吗
笑声飞满天
是你目光的温情
融化了冰川
是你的指尖的缠绵
拨动了心弦
那是我的泪吗
泪花洒满天
是你心中的距离
熄灭了火焰
是你脸上的漠然
冷却了思念
你是否知道我在期盼
期盼着月儿圆
在那心海的彼岸
不见了月亮船
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国旗观后感(汇编7篇)
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，你可能需要看看“国旗观后感(汇编7篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
国旗观后感 篇1
在华夏——这片辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造出了灿烂的东方文明。但是，我们不会忘记，我们的祖国也曾倍受欺凌。我们定要牢记，我们的国旗为什么这么的红，这么的鲜艳。
1937年，日本人闯入中国，手持刺刀，腰挎洋枪，凶神恶煞。尽管如此，我们的先人却毫不畏惧，他们硬是用抢来的枪，夺来的刀，拯救了中国，用鲜血染红了国旗。我们的国旗的意义，不仅仅是我们国家的象征，也不仅仅是我们民族的标志，它更是我们新中国、我们共产党诞生、辉煌的见证，是我们先人捐躯祖国、奉献革命的最伟大的见证。
鲜艳的五星红旗高高飘扬，它记载了太多太多的英雄事迹，更告诉我们，不要忘记南京的血海，不要忘记扣在国人头上“东亚病夫”的深仇——要想不被外人欺负，就必须掌握过硬的本领。
看吧，现在日本不是要否认当年南京的鲜血染红长江?他们现在不是还参拜他们的神社?但是，血写的罪证不会这样轻易被洗刷，我们鲜艳的红旗不会被漂白。
历史和未来需要我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。高高飘扬的五星红旗，将是我们使祖国走向繁荣富强的见证，要牢记，是先人们用鲜血染红了我们的国旗，上面浸满了先人们革命的艰苦过程。现在，请将我们的手伸起，向国旗敬礼。
国旗观后感 篇2
看红旗冉冉升起，庄严，肃穆，神圣。升旗时的心情，也是这样。抚摸着鲜红的国旗，啊，祖国我爱您？
这篇文章的内容是这样的：在国庆节的那一天，成千上万的人来到长安街上看升旗仪式，并联想到了许多许多，抒发了我们爱国的情怀，并进一步坚定了我们的共产主义信念。
祖国啊，看着国旗一次次升起，那鲜艳的红色，一次次飘扬在风中，心里充满了自豪感，骄傲感，那是无法用言语来表达的。第一次带红领巾，第一次敬礼，第一次升国旗，这所有的第一次，让我感到了一种亲切感，让我为我是中国人自豪！祖国啊您永远都是我们的妈妈！
看到第一次办奥运会，看到第一次办世博会，我相信，祖国，她进步了，看到汶川大地震，我高兴，祖国啊，他挺过来了。看到她一次次的苦难，祖国啊，我亲爱的祖国啊，您辛苦了！
看到红旗再次在天安门升起，看到五星红旗再次在天空飘扬，祖国妈妈啊，您笑了，您笑得多么灿烂，怎希望您能一直笑着，一直甜蜜微笑
国旗观后感 篇3
影片国旗观后感
近日，我有幸观看了一部名为《国旗》的影片。这部影片讲述了一个关于国旗的故事，让我对国旗有了更加深刻的认识。
影片以一个小女孩与她的爷爷之间的亲情故事为主线，通过对国旗的渴望和追求，展现了家国情怀和民族自豪感。小女孩的爷爷曾是一名退伍军人，他对国旗有着特殊的感情。影片中，他用自己的行动诠释了对国旗的敬仰和热爱，传达了对祖国的无尽的眷恋之情。
在影片中，小女孩的爷爷告诉她关于国旗的故事，让她对国旗产生了强烈的向往。小女孩很小，但她却对国旗有着深深的情感。她每天在操场上看到国旗冉冉升起的时候，都会不由自主地竖起大拇指，仿佛在向国旗致敬。她渴望拥有属于自己的一面国旗，希望能把国旗带到学校里展示给同学们看。为了实现这个愿望，她偷偷摸摸地做起了义卖，积攒下了一些钱。虽然她的积蓄十分有限，但她却没有放弃的态度，一直努力向前。
影片的精彩之处在于它展现了国旗背后的巨大含义。国旗是一个国家的象征，是所有国民的骄傲。它代表着人民的希望、祝福和努力。一面国旗，见证了一个国家的兴衰和荣耀。每次看到国旗庄严地升起，我都不禁感到一种肃穆和庄重，心中涌动着无尽的自豪。国旗是国家的象征，也是每个人心中的信仰。
这部影片不仅通过故事情节打动人心，还展示了影片制作的高水平和技术的精良。影片的画面优美而真实，音效设计独特而恰到好处。影片中展示的仪式感和庄重氛围更是让观众无法忘怀。影片最后，小女孩用自己的努力终于得到了一面属于自己的国旗，她把国旗带到学校，和同学们一起庄重地升起了国旗。影片的结尾，小女孩带着骄傲和自豪的眼神望向国旗，这一幕让我内心充满了激动和感动。
通过观看《国旗》这部影片，我深刻地认识到了国旗的重要性和意义。国旗不仅仅是一种象征，更是一种精神力量。在中国梦的号召下，每个人都应该对国旗怀有无尽的热爱和敬意。我们应该时刻铭记国旗的各种含义，将其内化于心、外化于行。只有这样，我们才能更好地弘扬国旗精神，传承民族优良传统，为实现中国梦共同努力。
影片《国旗》让我对国旗产生了深刻的共鸣。国旗是一面无形的大旗，但却承载了无数民族的血脉与希望。每当我看到国旗庄严地升起，我都能感受到自己内心深处的激动和自豪。国旗是我们共同的庄严和神圣，它不仅代表了国家的荣耀，更是每一个中国人心中的信仰和自豪。
通过观看这部影片，我更加懂得了对国旗的敬意和热爱。我将永远铭记国旗的各种含义，无论在任何时候，都将始终怀有对国旗的敬仰之心。作为新时代的一员，我将时刻牢记国旗的重要性，用爱国之情和实际行动来对国旗致敬，为实现中国梦而努力奋斗。
国旗观后感 篇4
《垫底辣妹》观后感
国旗下讲话：第7周陈原子
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下的讲话：想和大家分享一部影片：《垫底辣妹》
这是关于：青春是一种为自己奋斗，努力工作，最终实现梦想。这部电影最可信的地方是改编自真人。
就读于高中二年级的沙耶加是一个打扮入时的女孩，她每日和朋友们昏天黑地地玩耍，对于学***上心，所以学***早就成为全年级倒数第一名。沙耶加自暴自弃，觉得反正自己很笨，有一搭无一搭浪费着绝不能重来的宝贵青春。
她妈妈在她眼里很担心，担心这样下去会有危险，所以她建议女儿去弥补。以此为契机，沙耶加来到了补习班。在第一次见面时，老师真的被这个女孩的超时尚服装震惊了。
经测试发现，早在高二年级的赛耶加的知识水平只相当于小学四年级。面对这样一个前所未有的挑战，这位老师心里没有底。但老师敏锐地察觉到女孩那甚至连她自己本人都未发现的实力和潜能。
赛耶加也想到了母亲对人民的奉献，为了不让她失望，也为了自己的春天没有遗憾。为此，两位师徒携手向高山目标迈进。慢慢的沙耶加开始改变：
开始认真地看书，记笔记，查资料；和朋友出去玩，也带着书本，并渐渐玩得越来越少；边走路都边记知识点，还念叨着英文单词；挑灯夜读，熬夜做题，甚至简短头发让自己“变丑”，穿很朴素的衣服。以让自己更专注。她用这样的努力回馈着老师的信任与鼓励，也回抱着妈妈的执着与关怀。
在这个过程中，挫折和打击接二连三，已经在战争中失败的赛耶加的自信也接二连三地受到打击。但她没有认输，没有倒下。终于在一年的时间里，通过自己的努力，考上了一所超级一流的大学。
《垫底辣妹》这近乎是一场不可能的成功逆袭，但切切实实是一个真实的故事。在电影中，主人公的梦想似乎遥不可及，这总是被周围的人嘲笑。有些人可能因此而放弃，但更多的人实现了自己的梦想。总有一天，你会感谢自己没有放弃梦想。
初二三年级的学生，离考试还有不到100天的时间。同样，老师也希望你，不要放弃心中的梦想。努力吧，加油吧！有梦想的人身上会有光，奋斗的人最可敬！
我今天的讲话到此结束。谢谢大家！
国旗观后感 篇5
是啊，升国旗，能不能说是老阿妈48年前曾经的梦想呢?是什么托起了她的这个梦呢?四十八年如一日的坚守和坚持啊!
篇一是啊，升国旗能不能说这就是老阿妈48年前已经的梦想呢?是什麼托起了她的这个梦呢?只需翻一翻老阿妈的人生阅历，你就会明白这其中会带给我们很多的考虑。
在旧**老阿妈是一个农奴背夫。这里的人们次要靠交流土特产品和出卖苦力爲生，山路的坎坷和险峻，经常使这些背夫倒毙中途，背夫的路，可谓是一路与死神相伴。老阿妈有力、也无法抗争本人的命运，只能过早地接受起背夫的享乐享福的生活重担。
爲了生活，她像很多农奴一样，主要靠贩卖货物生活，并通过频繁的周转，换取食物。
让老阿妈记忆中抹不去的是她曾亲眼目击了亲人连同货物坠下山崖，消逝在汹涌的波涛之中的令人惊心动魄的场景：年幼的她和大她6岁的姑姑，头顶60多斤重的盐包，匍行在坎坷的山路上。也就是一霎时，惨剧在老阿妈的面前发作了，姑姑没踩稳后面岩上一根木桩，一声尖叫后，就连同货物坠下了山崖，跌入沟底汹涌的河水中。
1960年，村里插了一面白旗，被绑的军队来了。她看到自己明白放军的军装，看到被**的军队爲群众做坏事，看到被**的军队开山筑路。束缚的过程在母亲的心里渐渐清晰起来，尤其是那面飘扬的红旗和五星红旗，像火一样跃起，给母亲留下了久远而深刻的印象。
当前，老阿妈分得了土地、家畜。她加入了互助小组，然后进入了消费小组。家里的主人互相认识，鼓励她用双手改变自己，改变生活，改变心灵。村里建立了人民公社。在人民公社，老阿姨工作积极无私。她被选为糌粑的行政长官，并把糌粑分发给每个人。
不只如此，老阿妈还率领大伙上山伐木、拓荒、展开副业消费，成效突出，被大伙儿推选爲邦村消费队副队长。随后，他们带着来自**全区的多支消费队伍的领导，前往日喀则、拉萨、林芝、山南等地观摩学习。这是翻身束缚后，老阿妈第一次、也是有生以来第二次走出她那小村庄。
这次观赏，在老阿妈的心里留下了难以磨灭的记忆，不管是毛纺厂，还是奶牛场，农果场，**都有着天翻地覆的变化，面对这些五星红旗飘扬下的社会主义建立成就，老阿妈仅用了一句话就作了高度的概括：跟着毛主席共产党走，没错;五星红旗，是咱翻身农奴的旗帜!
是啊，当前的48年中，当老阿妈天天升起那面五星红旗，正是在完成着她已经埋在心底里的远大梦想啊。梦想从哪儿来?从老阿妈的梦想完成中，我看到了，梦想，正是从老阿妈贫穷的生命中来，是从老阿妈把本人的生命的每一天植根于她的同乡们中来，是从老阿妈感恩的至善之心中来，正是有了这些最根本的底色，老阿妈才能够使她48年的升旗行爲延续到每一天及永远。
感恩是一种行爲，一种身体上的压抑，是人格价值的中心。只要我们懂得感恩，我们就能实现心中的梦想。让我们都拥有一份感恩的心吧，去从事那些我们生活中看似伟大其实并不伟大的事情吧，只要这样，我们才干真逼真切地完成我们心中的梦想。
梦想并不悠远，它就在我们的脚下。
**人民善良、勤劳、朴素。他们既复杂又纯净。当地电视台曾经报道过国旗，这让我很感动，但事先的行动只是老母亲可以坚持的简单方式，没有从深层次考虑成绩。现在，我多次教青藏高原的孩子们。他们的淳朴和善良会在我心中带出一颗纯洁的心。他们是我灵魂的天使。我爱他们。
这篇《国旗阿妈》是梦想的基石，又一次震动了我的灵魂，虽然孩子们只是在罗列老阿妈的一些事迹，但我从老阿妈生长的人生轨迹中看到了“感恩”，感恩是老阿妈一切行爲的源头，感恩也是老阿妈追求人生梦想的基石，它复杂就复杂在只要务虚，才干完成心中的梦想，这也是我在爲先生重新框架他们的作品时所确立的修正视角，它可带给我们一个考虑：生活中不急躁，充溢感恩，当是完成一切梦想的源头。感恩和梦想其实不能联系。
篇二阿妈的儿子金珠玛米照顾了阿妈，当阿妈从高崖上滚下来的时候，金珠玛米刚好路过就把阿妈背到了家，为阿妈烧热水照顾阿妈的病好，每当金珠玛米累了的时候，就到阿妈的家里休息一下，每次来都给阿妈带许多好吃的。而阿妈总是说一句话：“你们要修公路，太费体力应该多吃点。
”在一次修公路的过程中金珠玛米为了保护别的同志，不幸被山上滚下来的石头砸击到了胸部，使阿妈感到万般悲痛。在这几年来玛米照顾阿妈的次数也很频繁。然而，一拳把母亲打成意外，他亲爱的儿子走了，他心爱的丈夫也走了，只有母亲一个人。
在阿妈家中共有四口人，后来阿妈为了完成儿子玛米的职责，自己也失明了，自己的孙女也是先天性白内障。刚生下来就看不见，而这个女孩幸运的是，没有出生在统治者统治的时代，但她却没能看到后来这个美丽而又美好的生活境界。
来自北京的名医：华主任和夏主任用不到一个小时的时间，用自己的经验和技术，成功**了阿姨的眼睛。同时，他的团队还**了先天性白内障女孩拉珍，并**了她的眼睛，使她终于看到了美丽的世界。
这些也告诉我：让自己成为一个对生活充满信心的人，即使眼睛瞎了，心也亮了，同时，我们也要向金珠美学习。大声告诉自己：我能行!
篇三一位藏族老人的事迹让医疗队成员无比敬仰，这位老人在本人家的院落中每天升国旗，四十五年从未连续，被称作是“国旗阿妈”。医疗小组的成员爲了能给老阿妈做手术遭遇了种种波折和不测，最终齐心协力，使阿妈重见黑暗，在这个进程中，医疗小组的成员们都阅历了一次肉体洗礼。异样，我的心灵也承受了一次洗礼。
每周一，我们学校都会举行一个隆重的升旗仪式。可我总是留意力不集中，总是想找团体说说话。雄伟的国歌听起来像**。我希望升旗很快就结束，我马上去食堂吃早餐。
看完电影，我爲本人的行爲感到羞愧。如今，站在国旗下，我们每个同窗都敛声屏气，肃然起敬，庄严而肃静的操场上空响起了我们《中华人民共和国国歌》：“起来!
不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”升旗手站在国旗下，用娴熟的举措慢慢地拉起这面艳丽的五星红旗，一下，两下，三下……我们的目光跟随着国旗在冉冉上升。“起来!
起来!起来……”我们满脸骄傲，我们的内心汹涌磅礴，随同国歌响起，无时不在沸腾着。
我们的祖国是刚强的，是伟大的，就是这样一个多面性的中国，培养了五星红旗，培养了中国人!五星红旗在冉冉上升，在和风中飘扬着，这面阅历过心灵的洗礼，岁月的考验的旗帜，承载着13亿中国人的心，承载着它伟大的历史与美丽的神往，让我们每团体爲国旗而骄傲吧。国歌唱完，我们就站在国旗下，大方而冲动。
看着飘扬在风中的旗帜，我们突然感到肩上的重担，祖国的繁荣昌盛需要我们，祖国的弱小需要我们，我们是祖国的未来，我们的责任重大而深远！
国旗观后感 篇6
命运对孟佩杰这个女孩很残忍，五岁失去父母，从8岁开始伺候瘫痪在床的养母12年，她却用微笑回报这个世界。网民在为孟佩杰写的诗《致最美女孩》中这样写道：他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。
年轻的你是母亲的手，母亲的腿，母亲的头。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖……这个“久病床前有孝女”的故事感动了亿万民众，人们称她为“临汾最美的女孩”。
一位网友写得很好：孝道是一切美德的开端，是一切幸福的源泉。在我们的学习和生活中，我们中学生在面对命运的挑战时，不能失去孟佩杰对养母的尊敬和孝顺的美德以及他坚强乐观的人生态度。
吴菊萍这个在危急时刻奋力救下坠楼幼儿的“最美妈妈”，她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀，她并不比我们高大，但她的义举已经让我们仰望。吴菊萍不计后果的爱心电梯，不仅给从楼上摔下来的女孩带来了希望，也激励了整个社会向善。正如吴菊萍在微博里写下的：
生活中总有一些时候，我们需要鼓起勇气做出选择。只有抛开一切顾虑和理性分析，才能相信这些选择是正确的。但我们做了我们该做的，我们拒绝袖手旁观。在我们的校园里是不是应该涌现更多的“最美同学”呢？这只需要你对损坏公物的同学说一句大胆、善意的提醒话语；这只需要你对需要帮助的老师或同学伸出手或弯一下腰；这只需要你对那些不文明的言行说一个“不”字……这些足以成就你的感动和美丽。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
我代表初中二年级二班全体同学向全校同学提出：在我们学习和生活的地方，我们要用我们的善良、坚持和信念，努力做一个感人的中学生。
国旗观后感 篇7
四点半，天安门广场到啦，真像传说一样，人多的不能形容，大人，小孩，甚至还有白发老人，像是赶集会，可是天还没亮。我们营就这样挤在人群中，过了马路。潘主任在我两列纵队的最先端，有个警察和潘主任说着话，我隐隐约约听到，我可以进到叫“什么幼观旗区”的，我觉得这是我们，两点起床以来，听到的最好的消息啦，开心，开心，极了!
我们营跟着一辆警车，辗转来到了普通观旗区，已经是人山人海，根本挤不进去，还好我们还没有长大，跟着警察叔叔，从广场边缘，来到了“VIP”观旗区，去我们班站在最前面，看的老清楚啦。
趁着还有会时间才升旗，我们拿着相机互拍，一下子，拍到啦了，好几个同学正在昏昏欲睡的表情，回家上传微博，点击率一定比活校还快。前面的武警，军姿多标准，一看就是练过的，一定得拍下来。额，还有个胖武警叔叔，虽然肚子有那么一点点的大，连腰都弯不下来，但军姿依然十分标准。
四点五十，广场上的灯都灭了，36人组成武警国旗队排着非常整齐队伍，向升旗位置走来。到金水桥是，换成了正步，在队伍的最前头，是一位升旗手和两位护旗手，后面是一位拿着军刀的武警战士。他们靴子蹋在地上的响声，能听的很清楚，他们好像震撼了所有人，四周没有一丝杂音，对他们都怀有着敬意。升旗手和护旗手，登上升旗位置，其他战士绕到升旗位置后面，把枪放在地上。国歌响了，升旗手将旗一抛，一个完美的抛物线，国旗成扇形缓缓升起，两位护旗手和升旗手标准的军礼。警察和武警们都是一个个漂亮的军礼。我从此下定决心，我也要成为人民的子弟兵，保卫祖国，甚至一生戎装。国歌奏了三遍，国旗也到了顶，国旗队的战士们离开升旗位置，我们也将要离开，去吃早饭。
国旗队的战士们，是经过层层选拔的，相信他们一定能够保护好国旗的。
我也要向他们学习，学会忍耐，学会刻苦，学会服从纪律，学会以服从命令为天职，争取成为他们中的一员，如果可以，我想一身戎装，永远保卫着我们的祖国母亲!
师德观后感汇编9篇
写作品名的观后感时，我们应从哪里入手？随着时代的进步，电影和电视剧的类型越来越多，观赏作品之后，我们通常会因其中的情节引发思绪。 我们可以利用这次观看的机会，写一篇观后感来总结新的收获，今天工作总结之家给大家准备了一篇关于“师德观后感”的文章，希望下面提供的信息能够对你的问题有所解答！
师德观后感【篇1】
昨天，我校举办了师德演讲会，听了这次演讲比赛，我心潮澎湃，思绪万千，久久不能平静，他们的文采让人折服，他们的事迹不时地浮现在我眼前。本次大会还特地邀请了被誉为“最美乡村教师”的轩云湘老师，他的报告数次让到会的家长和老师们唏嘘、感动、赞叹，他的事迹深深感动了在场的每一个人，自己结婚、妻子病重、孩子结婚、老母去世，都没有耽误影响学生们的一节课，他成全了孩子们，却把遗憾和愧疚永远留给了自己。这是一种什么样的精神？这恐怕用轩老师的那首自题小诗解释：“人生难得几十年，岂为衣食名利权，唯有丹心共日月，甘将热血抛教坛！”还有他那句朴实的话：只要干一天教育，就教好一天学生，当好一天班主任。他说到了，也做到了。
今后，我们也要以他们为榜样，为了祖国，为了孩子，我们这些当“园丁”的应当努力干好自己的本职工作，把身边的那些“花儿”培育得更加绚丽多彩。
师德观后感【篇2】
五月二十三日上午我跟我的同事们一起，参加了教育局在世纪学校举办寿光市师德典型先进事迹报告会，就像参加别的会议一样，我本想怎样才能利用会议时间打个盹，开个小差，但会议开始后，我立刻被演讲者精彩的内容，动人的事迹，高尚的情操所吸引，自己的思绪沉浸在他们的事迹中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动。来自台头二中的张香春老师，现代中学的毕德亮老师，实验小学的刘萍老师，文家一中的张晓耕老师，古城初中的姚爱梅老师，世纪学校的毕英春老师，这些优秀的教师代表在他们各自平凡的工作岗位上，用严谨治学的态度，无私奉献的精神，爱生如子的高尚情操表现出了作为一名人民教师的高尚的职业道德，我为他们感到骄傲，自豪。
张春香老师二十年如一日，披星戴月，风雨无阻，精心备课，热情满腔，抛下病榻上的需要照顾的父亲，毅然回到渴求知识的学生身边……积劳成疾的她患了严重的腰间盘脱出，然而被病痛折磨的她依然辛勤坚守在工作岗位上，甘苦自知……毕德亮老师，责任与幸福同行，他一人分饰多种角色，受学生尊敬的学识渊博的严师，是学生愿意敞开心扉的心理咨询师，学生课下分享喜怒哀乐的朋友，业务突出，荣誉满载的优秀同行……毕英春老师和我们一起分享了他们去甘肃支教的所见，所闻，所思，所感。为西部教师的坚守和敬业，志愿者的奉献和执着感动着；也为教育事业带给她的幸福感动着……，六位老师感人事迹太多太多，从他们娓娓道来的讲述中，我分明看到了每个人的教育生活中，都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字，正是作为教师的无私的爱的奉献，才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们，这些被荣誉簇拥的同行们，你们的事迹将鼓舞着我，激励着我，把我的爱更多的奉献给我的学生们。
在以后的教育生涯中，首先，内强素质，外塑形象。学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。要想成为一名好教师，就要乐于奉献。要想成为一名优秀的教师，单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把爱献给事业，献给学生。
其次，注意老师在学生心目中潜移默化的影响。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自己做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
我在以后的教学中，将以六位优秀教师的先进事迹为榜样，坚守我们平凡而又伟大的工作岗位，以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，为他们美好的明天努力奉献。
师德观后感【篇3】
五月二十四日我观看了十位教师的师德宣讲。看之前，我还本着例行完成任务的思想，想边听边做些其它的事，但师德宣讲开始后，我立刻被演讲者精彩的内容，动人的事迹，高尚的情操所吸引，自己的思绪沉浸在他们的事迹中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动。
其中，李玉霞老师的事迹更是让我感动。她以前是我侄子的班主任。我侄子上高中时，我母亲病得很重。李老师把照顾我侄的重任拦在了她的身上。
孩子在家里住了一个多月，她象母亲一样照顾她，照顾她。更值得可歌可泣的是她从不要求任何经济回报，这更让我们家心理过于不去。寒暑假，李老师给学生留的作文，每次都认认真真的批阅。
学生家长管不了的孩子，她都会毫无怨言的接到她家，直到孩子听话为止…像这种事例举不胜举。
常青先生是我心中的榜样。他的事迹可以说是全市人民都知道的。因为她的身影经常在铁路以北出现。无论刮风下雨，他都会带领学生在工作或下班后进行训练。
孩子们没有吃早饭，他给他们买的；孩子们的运动鞋坏了，他给他们买的，这么好的老师就在我身边。
这些优秀的教师代表着作为人民教师在各自平凡的工作岗位上，以严谨的学习态度、无私的奉献精神和热爱学生的高尚情操。我为他们感到骄傲。十位老师感人事迹太多太多，从他们娓娓道来的讲述中，我分明看到了每个人的教育生活中，都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字，正是作为教师的无私的爱的奉献，才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。
在以后的教育生涯中，我要内强素质，外塑形象。学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
要想成为一名好教师，就要乐于奉献。要想成为一名优秀的教师，单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把爱献给事业，献给学生。
王晓清2013年5月
师德观后感【篇4】
我阅读了师德手册这本书，其中书中的爱——师德的源泉这一章节，使我的印象颇深，也深有体会。
纵观全书，提及频率最高的便是“爱”字。于漪老师告诉我们，因为热爱这个民族，她选择了教师职业“今日的教育质量就是明天的国民素质”，于是她选择挥洒汗水，专注对教育的探索。任维鼎老师告诉我们，因为热爱教育事业，他选择了教师职业，“教育无小事，教育关乎每一个孩子的一生”，于是他甘愿在边远山区任教，一天天在教师这个职业坚守了下来。吴邵萍老师告诉我们，因为热爱学生，她选择了教师职业，“常怀一颗爱的心，爱生活，爱孩子，只有这样，才能为孩子创造一个良好的`精神引导，培养出健全的人生观和价值观”，于是爱孩子、爱生活成了融入她骨血的一生习惯。
这爱，是一种无私的、伟大的情感。这爱，是教师教育力量的情感源泉。这爱，更是师德的核心。教师的专业水平可以培养，但这爱，却要教师的真心体会、深切感受。爱的真谛是给予，是无求，是忘我，而爱的最高境界是无私。这是楷模们告诉我们的，这是我们需要明白的。
因此，作为教师，我们应做到爱岗敬业。既然选择了教育事业，就要有所担当。承担那份清贫，也承担那份责任。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，才能不断实现自我完善，才能在教育中有所收获。
作为教师，我们更应该爱每一个学生。学生是独一无二的个体，每位学生都渴望得到他人的尊重和理解的。尊重学生的人格和个性，对学生充满爱，是我们身为人师的根本所在啊。
正如于漪老师所说，教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。用爱浇灌的教育才是饱含人情味的教育，才是饱含魅力的教育。
师德观后感【篇5】
“弘扬高尚师德”观后感
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想；默默耕耘，共同托起明天的太阳。
通过对师德文件和宣传资料的学习，我进一步人师到了作为一名教育工作者的责任，人师到了教师职业的时代性和创造性，人师到了教书育人的重大意义。
一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。
我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二、教书育人要严于律己，注重内在修养。
做一名教师，坚持严格自律，增强自控能力，每天带着好心情去工作，带着微笑去迎接孩子。学校的工作很繁琐，压力很大，但我应该冷静地面对，不要为个人的失斤斤计较，也不要把个人情绪带到工作中去。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
只有不断更新自己的知识，提高自己的素质，不断提高自己，才能把学生教好。在教学中，要有效备课，体现教师教学智慧，使常规教学扎实有效。
三、坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
与每一个孩子建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系，关爱每一个孩子，尊重每一个孩子的个性，努力发掘和发展每一个孩子潜在的优秀品质，正确处理好教师与家长的关系。只有我们重视学生，学生受到老师的尊重，他们才会尊重老师，愿意学习老师教的各种知识。在教育上，我们应该对爱和爱严格要求。如果我们把学生当作天使，那么我们将生活在天堂。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，让我受益匪浅。作为一名教师，在教师里飞翔的是希望，筑巢的是自己；写在黑板上的是真理，擦去的是功利；粉笔画的是彩虹，流的是眼泪，奉献的是自己。但是，选择了教师,我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。
师德观后感【篇6】
孙维刚，他是数学老师中的一个奇迹。看完了他的《己立立人—提高学生全面素质》的师德报告后，我对他佩服的五体投地，他是我们新时代教师队伍中的一面旗帜。
孙维刚老师是北京二十二中的数学老师。他身患膀胱癌，但却仍然担任初一和高三两个班级的数学课和班主任，其工作上的压力和生理上的负担之重可想而知。用孙老师自己的话说，他所带的班都是市重点、区重点中学招剩下的学生。不过，他却在六年的时间里培养出闫君这样的获国际数学奥林匹克竞赛金牌的学生，能够将六年前被重点中学淘汰的蔡彬彬培养成北京市唯一入选首届数学奥赛集训队的人才，我认为这一切并不是偶然，一方面，这与孙老师本人优秀科学的教学方法分不开，另一方面也是他言传身教、以身作则、真诚地对待、爱每一位学生的结果。
孙老师从他第一位获得成功的学生的身上就认识到，学生的成功不仅仅是优秀的成绩，而在与全面发展。因此他就开始在班里坚持实行德、智、体全面发展的教育原则，而他本人在从教的38年里也兼任过音乐与体育老师，所以他认为学生只有全面发展德智体等方面，才算是优秀的。
孙老师一直没有间断过做班主任，他在班里制定了三个原则：
一、做一个正直的人；
二、做一个有远大理想的人；
三、做一个有丰富感情的人。
总之，每一个人都应该因为自己来到这个世界上，而使别人生活的更幸福。可见，孙老师不但教学生掌握知识，还教学生如何做人。
另外，他认为班主任要以身作则。我国古代大教育家、思想家孔子也曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，要教育好学生，我们老师首先要以身作则、言传身教，要求学生言行一致，自己得先身体力行。总之，我们老师应该事事、处处都做学生的表率。“德高为师，身正是范”，这是在师范学院里我们就熟记于心的。现在，当了那么多年老师，我们真的做到了吗？我们真的有助于学生的成长吗？孙维刚老师的师德事迹，为我们提供了一个反思的机会。其实，孙老师既是一个教育者又是一个实践者，在他教育学生的同时，自己也实现了他的人生价值。在身患膀胱癌要上手术台之前他还给学生写了五封信，这种对教育的执着来自于哪里？来自于孙老师对教育事业无比的热爱。热爱是一种感情积淀，只有热爱教育事业，才会有高度的责任感，才会全面关心学生成长，才会做到无私的奉献。不是怀着对教育事业的热爱之情，孙老师不会在60岁且身患癌症的情况下又担重任，奋斗在培养人才的第一线。这种精神，能有几人来比？
当今，在这个物欲横流的社会中，老师面临的诱惑很多。但在面对诱惑时，希望大家想想孙维刚，想想霍懋征、高金英，想想那些为了培养祖国下一代而努力奋斗在教育第一线的战友们，难道他们都不是凡人吗？他们都不为生活所累吗？同伴们，让我们打起精神，在教育这条大道上越走越远，越走越平坦！
师德观后感【篇7】
教师要从小事做起，从自身做起，带头做表率，以高尚的人格感染学生，以清净的外表影响学生，以亲切的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。
关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。
曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
我在以后的教学中，将以六位优秀教师的先进事迹为榜样，坚守我们平凡而又伟大的工作岗位，以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，为他们美好的明天努力奉献。
我国古代教育家孔子说过：“亲其师，方可信其道。”我国近代教育家夏巧尊说过：
“没有爱就没有教育。”由此可见，作为教育工作者要爱学生，这个观点同人类教育发展史一样源远流长。但可悲的是，这种优秀的道的品质并没有得到每一位教师的继承和发扬。
让我们再痛苦地揭一揭自己的伤疤！2001年，中央电视台报道，幼儿园一名小学生的手指被老师残忍地割断，一名小学生的脸被老师残忍地用刀片刮伤。
让我们把眼光放得近点，就在自己的身边好好看看，学生因没有完成作业而挨骂，因做错事而挨训，因没有考好试而挨打……真是举不胜举。这样下去说不定哪天也要酿成成人祸，使人遗憾终生。我们从侧面了解一下，各位高师为何要实行“高压政策”，回答几乎一致，不严加管教就考不出好的成绩。
可悲呀，明明是急功近利在作祟，却要美其名曰是“严加管教”，早把教育家们的光辉思想抛之脑后。
在无爱的环境下会培养出什么样的学生：胆小怕事，学生一做错了事就挨整，时间长了，他还敢做什么事？只会循规蹈矩，哪有什么创新意识。
内向型：学生因不动而受到训斥，自尊心受到极大伤害。他们在身体里找不到天真和活力。他们不管做什么都缺乏自信。试问：
这样的学生走向社会又有什么大的作用？能适应国际社会的竞争？为什么会出现这种现象，主要是老师缺少爱心。
热爱学生是教育的出发点和基础。在没有老师爱的环境中成长的学生，学会了冷漠地看待世界，缺乏爱，不懂得爱生活，爱别人，甚至不懂得爱自己。他们的情感世界是荒凉的。无爱心的教育是悲惨的、徒劳的。这种教育对社会、对国家、对家庭都是非常不负责任的。
爱情是人们普遍的心理要求。没有真诚的爱，就没有成功的教育。要成为一名成功的教师，我们必须真诚地照顾和对待每一位学生，营造宽松和谐的师生学习氛围，位学生接受教育奠定情感基础，真正让学生热爱自己的老师，相信他们的方式。我们肩负着为祖国培养教育事业接班人和建设者的历史使命。我们对学生的热爱是正源职业的使命感。
在课堂教学中真正的教师应是一视同仁地对待全体学生，热爱每一个学生，只有这样才能接近学生，了解学生，才能发现学生的个性特长，从而尊重学生，因材施教，实现人的全面发展，特别是实施新的课程标准的今天，要让学生最大限度地张扬个性，教师要以宽容的态度给每一位学生有一个“标新立异”的机会。
师爱是师生新关系的桥梁。师爱学生能促进师生平等关系的建立，创造师生互信，促进与学生的对话，把握教学的最佳时机。师爱可以创造一个轻松愉快的学习环境。教师对学生的耐心引导和积极鼓励，增强了学生的成功感和愉悦感。特别是课堂气氛和谐轻松，学生对学习很感兴趣，所以他们有学习的动力。
我们要深刻认识到，没有爱的教育，就没有人文教育的光辉，就没有教师自强不息的动力，就没有学生全面发展的动力。所以要想成为合格的“人类灵魂的工程师”就必须把真挚的爱毫无保留地洒向自己耕耘的沃土，去滋润自己辛勤培育的幼苗，使之成为参天大树！
师德观后感【篇8】
沈阳第四十五中学刘昌
终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。教师必须具有渊博的知识、扎实的基本教学基能和最终创新教育的能力。终身学习是知识更新、知识创新和接受新知实的需要。终身学习是适应当前教育发展的需要。当今时代，知识发展迅速，教育观念不断提高。
终身学习、持续学习和持续参与继续教育可以更好地为教育服务。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。树立终身学习意识，把持续学习作为自我发展的源泉和动力。
终身学习是教师专业可持续发展的根本途径。教师绝不能满足于原有知识的掌握，满足于原有教育经验的积累，要不断加强业务学习，在提高自身知识传授能力的同时，着重增强科学研究能力和创新意识的培养，自觉地把自己的教育教学过程变成培养学生创造精神，激发学生创造力的过程，不仅向学生传授现成的知识，更要引导学生探索未知领域，激励自己寻找解决问题的独创性方法。
国家需要大批创新性人才，随着知识经济时代和信息社会的到来，知识更新日新月异，新技术、新发明不断涌现，新理念、新型专业、新知识、新方法相继出现，创新性人才的培养是教育的要旨。教育的最终目的不是教已经教过的东西，而是激发人们的创造力。因此，我们应该终身学习，转变教师的教育教学观念，树立新的教育教学观念。
通过学习，我们可以掌握现代教学方法，传播先进文化，弘扬学术精神，培养创新人才，提高自身素质。
终身学习是师德修养的时代要求》读后感
《终身学习是师德修养的时代要求》之后，感触很深。更加充分理解“活到老、学到老” 这句话的深刻内涵，更加深刻感触到终身学习是21世纪教师的基本生存素质，教师必须不断强化自身学习，树立终身学习观念，终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。教师只有不断学习，才能提高思想道德水平，只有不断学习，才能在新的历史时期成为合格的教师。
一、崇尚科学精神，树立终身学习理念
倡导科学精神，树立终身学习的理念，是教师的必由之路。教师崇尚科学精神，一个重要表现就是树立终身学习的理念。终身学习的涵义是：
在现代社会，学习不能一次完成。它需要继续教育和终身教育。终身教育是现代社会的产物。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不是永恒的，时代对教师的要求也越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过学习才能获得的。
终身学习能力既是社会发展对人的要求，也是教育改革对教师专业角色的要求。试想，如果一个教师自身的思想观念和知识结构自始至终都是不变的，他如何才能培养出符合社会需要的人才？
我国已经进入建设人力资源强国的新时期，国家需要大批创新性人才，随着知识经济时代和信息社会的到来，知识更新日新月异，新技术、新发明不断涌现，新理念、新型专业、新知识、新方法相继出现，创新性人才的培养是教育的要旨。教育的最终目的不是教已经教过的东西，而是激发人们的创造力。深化教育改革，全面推进素质教育，首先要转变教师的教育教学观念。
不同年龄、不同知识梯度的新老教师必须学会转变教育教学观念，树立新的教育观念和师生观念。只有学习，才能掌握现代教学方法，传播先进文化，弘扬学术精神，培养创新人才。少数教师缺乏科学精神和判断能力。他们保守，习惯模仿，缺乏创新精神。
当今世界，随着科学技术的飞速发展，知识经济应运而生，国际竞争日趋激烈，人力资源在增强国家实力方面发挥着越来越重要的作用，教育也越来越受到重视。随着科学技术的发展，知识、经济和信息的发展，以及政治的变化，思想观念、生活方式和个人潜能的变化，是终身教育思想形成和传播的主要历史背景。终身教育是现代社会的产物。
教育不再是随着学校学习的结束而结束，教师不再是知识的权威与垄断者，抱着学历证书、躺在功劳簿上而抱怨“谁动了我的奶酪”的人必将被淘汰，“逆水行舟，慢进则退，不进则亡。
终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新教育观认为，终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新世纪的教师必须德才兼备，知识渊博，具备扎实的基本教学基能，具有终身学习和创新教育的能力。
终身学习是知识更新和创新的需要。终身学习的主导思想是，每个人都必须有能力利用生活中的各种机会，更新、深化和进一步丰富最初的知识，使自己能够适应社会的快速发展。在深刻认识教育在社会经济活动中的作用的基础上，必须把终身学习作为教师的社会责任和人类发展的需要。
2、 勇于探索创新，让教师的专业生活充满活力
现代教师要努力成为一个创造型的教师。我国学者认为，创造型教师要具备如下特点：（1）具有现代师生观，建立新型师生关系；（2）具有现代教育的目的观、人才观、德育观，致力于学生的身心发展；（3）掌握现代教育手段和方法，培养学生的自主意识和创新意识。
联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现在的知识量大面广，就一个人精力而言不可能面面俱到，更无需处处触及。
这说明知识识无限的，人的精力是有限的。学习方法对于在有限的时间内获取知识是非常重要的。就像在游泳池里学习游泳一样，自由泳、跳水、仰泳不同的游泳姿势有不同的方法和要领。在学习中，教师要学会学习、理解、理解、掌握方法，注重效率和创新。
3、 学习如何学习和获得可持续发展的持久动力
马卡连柯说过：“教育者的技巧，并不是一门什么需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业”。 学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。
在学习型社会中，每个人都将是终身学习者。每位教师都必须具备自我发展、自我完善的能力，不断地提高自我素质，不断地接受新知识和新技术，不断更新自己的教育观念、专业知识和能力结构，以使自己的教育观念、知识体系和教学方法等跟上时代的变化，提高自己对教育和学科最新发展的了解。教师自身也需要端正态度，不断学习，更新知识体系，培养各方面的能力。
学会学习无疑是艰苦的，也是快乐的。因为学习使人自强，让人发展，教人创新。教师要实实求是，**学、学学、终身学习的模范。
并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
终身学习是师德修养的时代要求
沈阳市第九十一中学王晓群
学习，是当代教师的最基本要求。教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神，还应有终身学习的意识，不断地更新自己充实自己，以适应时代发展需要。在网络浪潮的背景下，教师必须经常阅读和学习。
学校是读书的地方。教师的阅读习惯会影响学生。培养他们对书的兴趣这些都取决于教师。学生以教师为榜样，不断的学习不断的充电。
教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观。丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。
同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。
其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动，培养自己的良好的品行。
不断更新不断学习是一生中的财富比如，网络，让我们相识于此，通过学习，让我懂得了“活到老学到老”的重要性，通过对“终身学习是师德修养的时代要求”的学习，让我认识到了要做一个好老师，一个合格的老师，一个优秀的老师，并不是件简单的事情，需要我们不断的学习，学习各个方面的知识，使自己的每个方面都得到提高。就拿写博客来说吧，写博客丰富了我的业余生活。从我开了博客后，我觉得我的业余生活丰富了很多，不仅可以随性练练笔，还可以与博友聊聊天，就算我没有亲自参与活动，但分享博友上传的文章、照片等也是一种乐趣，同时还能了解一些新闻身边事，以及热点动态，或在博友的倡议下为公益事业作点奉献，献点爱心等等，这都是因为写博客，让我的生活变得多彩而有意义。
写博客扩还大了我的交友圈子。以前，我都是上课、下课学校、家里两点一线，赶来赶去的，根本不可能广交朋友。现在，更重要的是在这里我结识了许多爱岗敬业的同行，我们经常各抒己见，探讨教育教学中的疑难杂症；在这里我也碰到了许多尊师重教的家长和其他社会人士，我们时常就孩子的教育问题沟通交流，达成共识。
都说“朋友多了路好走”，没错，朋友是我们的资源，是我们的财富，，我认识了许多以前不认识的朋友，许多以前不认识我的朋友也通过博客上认识了我，还在工作中，互相探讨，互相交流教学经验。我认为这就是合作共作，资源共享。写博客提高了我的写作水平和科研能力。
的确，我们每个人都有这样的体会，长时间不写东西，连一个个人总结都写不好，脑子里空空的，更别说写反思，写论文。反之，你经常练练笔，题材反而越写越多，所谓的“文思泉涌”的境界无非就是熟能生巧罢了。现在，写博客对我的帮助是很大的，我有很多随笔就是在众博友的批评声中不断修改完善的。
修改、锤炼；锤炼、修改，久而久之，作文水平也慢慢提高了。写博客我有切身体会，每个人成长的方式可以不同，但我们一定要努力成长，与时俱进！这与年龄无关，活到老，学到老；教到老，成长到老。
《成长是痛苦的，长成是幸福的》。这我切身体会到终身学习是师德修养的时代要求。
信息步伐的加快，科学技术的飞速发展，知识的更新也越来越快因此，作为从事教育工作的教师构建终身学习的思想，以是新时代对教师的要求，也是未来社会对每个公民的基本要求及基本的素质，更是人的生存与发展的需要，只有不断的学习才能适应社会的进步与发展。如教育理论的学习；专业知识的学习；非专业知识的学习；对先进教育理念的学习；国外教育的学习。
终身学习是21世纪的基本生存素质，教师必须不断强化自身学习，树立终身学习观念。终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。
学习的目的，一是不断用新的知识武装自己，丰富自己的知识，提高自己的教育教学技能和水平；二是为了提升自己的文化品位及文化素养；三是为了适应未来学生的需求；四是提高自己的分析问题和理解问题的能力，以及解决问题的能力。
终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新教育观认为，终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新世纪的教师必须德才兼备，知识渊博，具备扎实的基本教学基能，具有终身学习和创新教育的能力。
终身学习是知识更新和创新的需要。终身学习的主导思想是，每个人都必须有能力利用生活中的各种机会，更新、深化和进一步丰富最初的知识，使自己能够适应社会的快速发展。在深刻认识教育在社会经济活动中的作用的基础上，必须把终身学习作为教师的社会责任和人类发展的需要。
特别是网络的普及，学生每天都在接受着大量的信息，面对东西方不同文化思维的碰撞，面对学习和生活中的诸多压力，他们每天都会产生很多疑惑，具有“一桶水”的教师再也难以为学生传道、授业、解惑了，教师必须具有源源不断的源头活水，方可担当人师。问渠哪得清如许，为有源头活水来。学习是教师专业水平持续增长的源头活水，教师只有通过学习，才能提高思想境界和道德水平；只有通过学习，才能不断丰富自己的专业知识；只有通过学习，才能掌握现代教育技术和教学技能。
教师的学习就像植物对水分的吸收一样，一天也不能缺少，否则，教师的职业生命将会逐渐枯萎，教师只有做到学而不厌，才能诲人不倦。
教育是需要以品德化育品德、以人格塑造人格、以素质提高素质的崇高事业，教师要终身加强道德修养，及时掌握先进的教育理念，树立正确的教育观、人才观和质量观，才能教育学生学会做人、学会合作、学会求知、学会实践、学会创造。要给学生一碗水、自己必须有一桶水，是对教师学识水平的基本要求。在知识经济时代，教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身教育、终身学习的观点，不断地提高自身素质，以适应现代教育的需要。
读《终身学习是师德修养的时代要求》有感
沈朝六中罗英瑞
成为一名教师难，成为一名好的教师就更难，学习《终身学习是师德修养的时代要求》之后，我对终身学习有了更深的了解。同时进一步明确认识到终身学习是21世纪的基本生存素质，教师在教育教学工作中必须不断强化自身学习，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。使之成为习惯。
新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠，而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生，就必须扮演好这一角色，必须不断学习，终生学习。学习新的教育理念，用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践，是使自己的教育取得成功的法宝。
学习新的教学方法，从理论上学，从实践中学，在同行中学，在自我的反思中学，在与教师和学生的合作中学，要力争使自己的教学方法与时俱进，成为一种发展的教学艺术，才能提高自己的教育教学质量，才能提高自己的身价，实现自己的人生价值。从某种意义上讲，一个不从事教育教学研究的教师，不是一个称职的教师，起码不是一个好教师。
教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
其次，尊重家长是师德的重要体现。如今大部分家庭都是一个孩子，小学生的家长对孩子往往相对较为溺爱，对此，教师一定要积极引导家长参与到学校教育中来，要加强联系，将学生的错误行为如实告知，更要将学生的进步表现及时通报，并定期跟家长交流教育孩子的方法。第三，勤业是师德规范的最高境界。
教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
师德观后感【篇9】
以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。后来才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。
师德乃是教师人生的根本标示，师德修养贯穿教师专业发展全过程，是引领我们教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基。我们的教育对象主要是儿童，我们是他们除了父母之外所直接接触的最主要的对象，是他们最亲近和尊敬的人，他们的可塑性强，行为模仿性强，正处于长身体，增知识的重要时期，他们的情感、意志、行为都需要我们去培养，所以我们的道德人格面貌是学生学习的最直观的榜样。
敬业是一种规定，而乐业是一种修养。真正乐业的教师，就是心中装着自我，自觉享受教育过程和教育结果
教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。我们工作的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求。
正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
爱国电影的观后感汇编
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的爱国电影的观后感汇编，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国电影的观后感 篇1
以下是关于爱国主义的。希望你喜欢！
亲爱的同学，如果你问我，近来看什么电影最入迷?我肯定毫不犹豫地告诉你：没有一部影片能够比得上《举起手来》!
这部喜剧讲述的是一群日本黄军冲进一个小山村，寻找无价之宝与八路军作战，最后被八路军和村民歼灭的故事。赞扬了八路军和村民的爱国情怀。
我还记得其中有一个情节是这样的：日本鬼子进村了，在鬼子旁边的那个汉奸，吩咐村民去煮面，结果，当汉奸和村里的郭大叔去“赏”猪时，都吓了一跳!因为，他们看到的是小猪“花姑娘”正津津有味的吃着面条呢!
也就是说，日本人吃的是猪食！这时，一个日本人拿着枪来到这里准备清理。危急关头，八路军来了，他与魔鬼搏斗至死，既危险又滑稽的场面出现在我们面前：
郭大叔准备拿锅砸鬼子，却错砸了八路军;大学生拿起枪，却不会使用;在日本鬼子与她争夺枪的时侯，大学生不小心叩响了机关枪板，闭着眼睛在四周乱扫一气……睁开眼睛时，来伏击她的鬼子，却死了个精光!
当我看到这一幕时，简直笑弯了腰!
还有一段至今让我难忘：日本兵搜不到金佛，企图将村子唯一的出路——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来，这可笑的一幕，让残暴的日军惊呆了。
日本鬼子们，你们看到了吗?中国人不是好欺负的，你们践踏我们的领土，我们是不会饶恕你们的。
当我看到魔鬼用火把折磨叔叔时，我心中的怒火熊熊燃烧！舅舅，他一定是死定了！被火烤的滋味不是普通人能想象的，痛苦也不是普通人能体会到的。
日本小鬼为什么这么残忍？他们不是由父母抚养长大的吗？对！
但他们的良心，早被狗吃了!
在片尾，一个幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来!
”被吓傻了的日本兵缓缓地把手举了起来……这生动的一幕，表明日本帝国主义向中国人民举手投降了!中国人民八年的不屈不挠、浴血奋战终于胜利啦!
看完影片，我的感触很深。一方面，我热爱和平，远离人类的战争；另一方面，我也明白，只有国家富强，才不会被欺负。在二十一世纪的今天，中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声——如果再有侵略者敢重复同样的错误，站在地上的中国人民一定会对他大喊大叫！
历史永远不能掩盖，永远不能修改，历史，放手吧。
一天下午，老师带我们去平安电影院看了一场名叫《黄埔军人》的电影。电影里说了在美国侨居的黄埔军人宋岩收到了黄埔军校同学会举办校庆活动的邀请，使他想起了往事：1924年当军阀混战，帝国主义在中国横行霸道的时候，他与姜汉等人，为了实现报效国家，振兴民族的愿望，满怀理想地投奔黄埔军校，他们成为了兄弟。
宋岩认为蒋介石**是他的偶像，于是加入国民党，追随蒋介石，而姜汉则追随周恩来，加入共产党。在抗战期间，姜汉和宋岩相遇。为了执行命令，宋岩抛弃了村民，离开了战场。姜汉与日军作战，为保护群众英勇牺牲。
1975年，在“功德林”战犯管教所生活了25年的宋岩终于被特赦。然而，到了香港后，宋岩与蒋介石通话要求回台湾，却遭到了无情地拒绝。将死的蒋介石害怕共产党的镇压，所有特赦人员都不准进入台湾。
宋岩有家难回，又无面目再返回大陆，只好背井离乡，旅居美国。
在回家的路上，我不断地在脑海里回味《黄埔军人》的精彩片断。回到家，我在网上找到了黄埔军校的资料。黄埔军校是1924年孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创办的一所新的军校。校址设在广州市东郊的黄埔长洲岛上。
岛上面积6平方公里，群山起伏，四面环水，建有多个炮塔。与河对岸的鱼珠炮塔、沙楼炮塔并列，形成长洲军事要塞。它是从海上到广州的第三个门户。校名虽多次变更。但校址不变，通称黄埔军校。
军校群英荟萃，名将辈出，战功显赫，世界扬名，成为世界四大军校之一，在中国近代史和军事史上具有重要意义。
通过看《黄埔军人》后，我了解到了黄埔军校是一所培育名将的好学校，凡是在黄埔军校毕业的军人，不论加入国民党还是共产党，都是相当杰出的名将，只是他们的信仰不同，所选择的路不同而已。和宋岩一样，他本可以是一位非常杰出的蒋军，但他认为国民党的蒋介石是他的偶像，于是加入了国民党，开始了漫长而坎坷的生活。但姜汉受周恩来的影响，加入了共产党，在战场上英勇牺牲。这种行为值得我钦佩。
现在，社会上的青少年，有些都像宋岩那样，本来是拥有美好的前程的，可是他们不晓得去选择正路，于是误入了歧途，毁了自己的幸福。和中学生小张一样，他内向消瘦。他总是一个人。一天放学后刚走出学校没多远，两个高年级的坏学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱。
这时，一个高大的年轻人出现了，三次和两次殴打两名高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上了这位“朋友”。放学后谁欺负自己，张某告诉高个子青年，让他给他们上一课。
后来，高个小伙子在一家商店偷了一批相机，让小张帮忙藏起来。小张同意了。案发后，高个小伙子因盗窃罪被判处8年，小张因窝藏赃物罪被判处3年，缓刑3年。
看了《黄埔军人》这部电影和得知这个事例，使我意识到人千万不能像宋岩和小张那样走错路，一旦走错路就如同掉进了万丈深渊，可能永远不能翻身，美好的前程也随之葬送。
今天，我**了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。
冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。
在地道里打仗时，民兵首领高传宝利用群众传播消息，使首领的意思传播给群众。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
**这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?
告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?如果他们不合作，能想出防毒方法吗?
所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平!
《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志愿者们的英雄事迹。
抗美援朝时期，中国人民志愿军某军政治部主任王文清，意外地遇到了老朋友王复标的儿子王成，从而获悉与自己失散了18年的女儿王芳的消息。王成在一次战斗中负伤，正在医院养伤时听说部队要打大仗，伤未痊愈便跑回连队请战。战斗打响了，为了坚守无名高地，部队**惨重，增援部队一时又无法赶到，没过多长时间，阵地上只剩下王成一个人。
王成一人坚守阵地，消灭了无数进攻的敌人，为了消灭更多的敌人，他对着报话机向首长喊道：“为了胜利，向我开炮!”最后，在弹药用尽，敌人再次进攻时，王成抱着爆破筒跳进敌阵，壮烈牺牲。
王芳知道后，十分悲痛。后来在一次演出中，王芳为了掩护一名炊事员，不幸身负重伤，被送回国内**。很快，王芳回到朝鲜，得知王文清是自己的父亲。
王文清鼓励王芳要做工人阶级的好女儿，革命事业的**人。
王成叔叔负伤请战，始终冲在队伍的最前面，不放过一丝机会。好一个“为了胜利，向我开炮!”王成叔叔英勇地倒下了，为了任务，为了使命，更是为了和平。
他是我们民族的英雄!王芳也是好样的，她为了他人而身负重伤，回国内**痊愈后仍然不忘抗美援朝。他们愿意牺牲自己，换取胜利。
这种无私的精神，这种无畏的精神，这种视死如归的精神是我们中华人民的骄傲!王成和王芳的精神永远激励着我们!这部电影中不仅体现了这一种革命精神，也表现出了骨肉亲情的感人。
今后我们一定以这些英雄为榜样，学***的精神，刻苦学习，勇攀高峰。我们还要懂得维护和平，发扬和平精神。祖国的未来需要靠我们来发展，我们一定要以实际行动来报效祖国!
让我们从小做起，从现在做起，好好学习，做跨世纪的**人!
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争，多少无辜的中国人被**，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大**的史实。为什么?
因为中国清朝的闭关锁国，**的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大**的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。
”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习，关系着祖国的富强!
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇!新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗!
爱国电影的观后感 篇2
2018-06-01[上]这部电影讲述了一个12岁的英雄潘东子对抗地主恶霸的故事。
1931年黑暗的一年，潘冬子的故乡柳溪镇仍在当地大英雄胡汉山的统治下。
东子出身贫苦，爸爸是一名红军战士，妈妈是一位共产党员，小东子从小受到父母的熏陶，小小年龄参加了儿童团同地主恶霸斗争。
他在爸爸随红军主力撒离、妈妈为了掩护乡亲们撒离不幸被地主胡汉三活活烧死的情况下，不消陈，不害怕，变得更加坚强了。
潘冬子加入了游击队积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;东子和赵爷爷到山下为游击队员弄盐，他巧妙地把盐化成水，倒在棉衣里，骗过了敌人士兵的检查;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;在米行里，他发现米行老板不把米卖给穷人，而是卖给了国民党的部队，就想出好办法让百姓们理直气壮的把米行的米抢光了;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，找机会砍死了罪大恶极的恶霸胡汉三，为妈妈和乡亲们报了仇，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。
最终，东子加入了红军，成为一名光荣的红军战士。
看完这部电影，我心里很佩服潘东子这个英雄。
东子和我差不多大，但他做了很多惊天动地的事情，因为他有一颗闪亮的红星和坚定的信念。
这颗红星是要加入中国共产党红军领导的革命队伍，解放一切受地主压迫和欺凌的穷人。
在电影里，当我看到潘冬子的母亲被湖汉山烧死时，我伤心地哭了。
我明白了，我们今天的幸福生活是许许多多象潘东子妈妈这样的共产党人艰苦斗争，不惜抛头卢、洒热血换来的，真是来之不易呀，我们要加倍珍惜今天的美好生活，不辜负革命先烈的期望，好好学习，长大后报效祖国。
【篇二】上个星期，我看了一个关于爱国的书——《闪闪的红星》，看完以后，心中好像也有一颗红星在闪啊闪……《闪闪的红星》讲述了潘冬子的爸爸随毛主席长征，妈妈为掩护乡亲，壮烈牺牲了。
潘冬子的父亲走后，送给潘冬子一份礼物，那是一颗闪亮的红星。
这颗红星，像一盏路灯，指引着潘冬子前行。
最后，他经历了种种困难，成为了一支真正的红军。他与毛泽东和父亲一起战斗，为祖国服务。
我非常佩服主人公潘冬子，因为他是历尽千辛万苦才加入红军的。
他亲眼看见米店老板米中掺沙，抬高米价，勾结官府，还明目张胆的杀人。
冬子不怕。他聪明地帮助人们抢劫大米，并勇敢地在米店纵火。
唉，如果是我们，在就吓得六神无主。
所以我非常佩服潘冬子的智慧和勇气。
读完这本书，我明白今天的和平生活来之不易，但我们不能被今天的和平生活所迷惑。
让我们再一次将右手五指并拢，举于头上——人民的利益高于一切”，再一次将右手握拳在头侧——准备着，为共产主义事业而奋斗!”时刻准备着!”当遇到困难和挫折的时候，要想潘冬子爸爸一样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的性念去克服它;当遇到危险时，要想潘冬子妈妈一样，把生的希望留给别人，死的危险留给自己，为正义献出自己的一切;在成长的道路上，要像潘冬子一样，以少年特有的乐观、阳光、智慧、勇气顽强向上、勇往直前，时刻不忘自己身上的重担。
严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强的精神，争做一名新时代的小英雄!红星闪闪，闪闪红星，闪烁着革命的光辉，作为一名少先队员，更应当懂得付出、回报、感恩、体谅，做一名像潘冬子一样的红星。
爱国电影的观后感 篇3
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征——观《红领巾》有感红领巾是我们少先队员的象征，今天，我们六年级全体同学在教室里**了《红领巾》这一部精彩的话剧。
《红领巾》这部话剧讲述了四个少先队员：小伟、好强、壮壮和莹莹，因为不爱惜红领巾，甚至还用来当泳裤而穿越时空隧道，从世纪来到了世纪，结识了共产党儿童团里的几位队员，（铁柱、马原、八妹子和二娃子）因此发生了一些意想不到的事情。
为了否认自己是熊，好强从马原偷了一枚手榴弹袭击敌人。
大家知道这件事以后，便让二娃子去把好强带回来。
但二娃子在找到好强后不幸受伤，最终在大家面前壮烈牺牲了。
最后，铁柱做出了巨大的牺牲，让四位少先队员回到了时空隧道！看完这部戏，我的心禁不住发抖：虽然是两个不同的世纪，但仍然可以为别人牺牲。
二娃子死后，队长把共产党的国旗盖在他身上，。
第二个孩子，虽然你死了，但你得救了。你没有死。你的精神将永远铭刻在人们的心中。他们会向你致敬并祝福你！共产党儿童团小小年纪可以为国牺牲，而我们这些新中国的未来竟然连区区一个爱国都做不到：有的同学在升旗礼上，身子左晃右晃，不是跟前面的同学说话，就是跟后面的同学说话，根本就不尊敬国旗！
还有的同学甚至把红领巾绑在头上，当小红帽，不用的时候就塞在抽屉里当咸菜。
难道我们新中国的少先队连爱国都不懂吗？不，我相信学生们看完一部戏剧后知道如何爱国！这一部话剧，深深地感动了我的心。
红领巾，飘扬在我们胸前，那条红领巾，仿佛是共产党少年团员。
他们看着我们，看着自己梦想中的世纪！
爱国电影的观后感 篇4
篇一看影片《毛泽东的故事》之后，别人我不知道，我自己是有很多感受的。不管这是艺术也好，是真人真事的再现也罢，反正我的情绪上挺激动，不然，自行车在**车海中也不会蹬得那么快，车上的我也不会傲视人群，心头掠过阵阵“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”之感，尽管这是一种愚人、庸人、醉人的感觉。
看这部电影我的第一个感受是它刺激着我问我自己，青年人在当今应追求什么?匆庸置疑，我们这一代人正处于现代商业气息浓郁的时代，随时都有、无处不在的竞争似乎是理想是什么，有时干好工作的驱动力是什么?看人家有钱办事方便、活着潇洒滋润，自己可曾眼红忌妒否?
看大款斗富一掷千金，自己可曾产生过“酸葡萄”心理?多年的奋斗只是仅仅为了多赚钱、向上爬、改变个人命运，改变小家庭的生活条件?这些年来，尤其是这几年除此之外还有没有过别的理想，应不应该有别的理想?
安于现状或不安于现状自己活得挺累，挺费劲、挺艰难这一点到是肯定的，因为理想淡漠了，加之又不是生活中那么长袖善舞之人。
说到理想说到奋斗，使我想起了毛泽东的一句话：“要奋斗就会有牺牲”。就因为这“奋斗”二字，毛泽东牺牲了六位亲人，当然这决不是为了他毛泽东个人升官发财而奋斗而牺牲，他的胸怀是博大的，他的理想是崇高的!
毛泽东的奋斗牺牲观虽然有特定的社会历史条件，可如今有的人们为了他人为了集体的事业别说让他牺牲性命，光是个人的既得利益受一点损失或奉献一点心意，恐怕骨子里不愿或不会出一点“血”的。所以我个人认为，一个人生命有限，还是有个正确的理想、信仰和支柱好，人无远虑必有近忧，否则，活着的每段日子都不会好过。
《毛泽东的故事》给我的第二点最深的感觉是：说真话能成全人也能毁了人。我感受到毛泽东是很推崇说真话的，他也很希望下属对他讲真话，他更愿意听真话。
在大跃进和*****时期，他很少听到真相，以至晚年失去了衡量标准。毛泽东身体好的时候，经常下基层调查研究。那时候，别人不说真话也无所谓，不说也无所谓；当他老得动不了的时候，别人不说真话、信不信他的责任就不在时毛泽东了。
世人总是有不说真话的人，也总是有从中捞好处的人。说到这里，我想到了三国的一些人和事。一是袁绍杀田丰。
在一场争战中，谋士田丰几次力谏袁绍不要去征战，说此去必败，袁绍大怒，将田丰关押起来，自己执意领出战。等兵败消息传到田丰耳中，田丰仰天长吧，说自己必死无疑，如果打了胜仗，肯定死不了，结果，袁绍回来就把足智多谋的田丰杀了。二是曹操杀华佗。
曹操患头痛病，医道高明的华佗执意要开颅手术，并说“缓治延岁月，但不能断根”，话虽听了心寒，不过是实情，华佗终没逃脱被杀的命运。所以我看，袁绍杀田丰，是刚愎自用、忌贤妒能，为了保全自己的面子。曹操杀死华佗，是因为他生性多疑，不肯治病，还有自己的威信。这是两个说真话的人的经历。
因此，不仅要有愿意听真话的人，也要有敢于讲真话的人。
以上看了《毛泽东的故事》产生的两点较深的感觉，人间正道是沧桑，做人难，做好人难，但再难，人生的道也得走下，其实，我们谁也没有毛泽东走的路正，走的路难，付出的代价多!
篇二看过大型历史影片《毛泽东的故事》，感到十分亲切。这部电影成功塑造了全国人民敬仰的伟大领袖毛泽东的光辉形象。其成功之处就是“演得真，演得象”，故事情节感人肺腹催人泪下，具有传统的教育意义。
影片以毛泽东晚年会见尼克松之子的回忆开始，记录了建国前后毛泽东的生平轶事。从他与卫士阿牛相定的几次协议中足以看出伟大领袖那平易近人的风格，建国前夕，当他做为新中国的创始人，即将搬入北平的时侯，他久久地环视着那低矮的毛草屋和伴随他撰写革命著作的那盏煤油灯，毛泽东的感情是丰富的，特别是对人民大众的感情。当他走出土墙小院正欲登车起程之时，看到了从四面八方涌来的父老乡亲为他送行的情景，毛泽东的双眼湿润了，他迟疑了片刻然后随手又把早已打开的车门关上，慢转身大踏步地向前走去。
从四面八方涌来的**，像潮水一样紧紧地追随在主席身后，那气势犹如历史的车轮不可阻挡。毛主席领导全国人民从胜利走向胜利。
建国初期，毛泽东经常派人或亲自进行深入研究，了解人民的疾苦，教育身边的职工和儿童不脱离群众，不奢侈生活，与人民同甘苦。当他发现党内有人在利用手中的权力开展这场运动时，是为了维护党的尊严，保护人民的利益。毅然绝然地惩处了曾为中国革命立下过汗马功劳的**山，张子善。
毛泽东无愧于人民的领袖，他为人民日夜操劳，同人民荣辱与共。当他头戴草帽以普通百姓身份下乡实地考察时被一农民认出，那位农民激动地高喊“毛主席!我见到毛主席了”!
当他在一家鸭子店与工作人员一起就餐时，由于一心想着群众禁不住朝楼下望去，又被一妇女认了出来，她大声呼喊“毛主席，是毛主席!”顿时人潮涌动，欢呼声四起，激动的喜泪汇聚成巨大的共鸣，“毛主席万岁!”的高呼声响彻万里长空。
影片结尾是对毛泽东与马克思讨论的回味。毛泽东虽然真的去看马克思了，但他的灵魂永远活在中国人民和世界人民的心中。
我以前听到毛泽东的名字时，脑子里只出现了一个伟大的英雄形象。今天看了《毛泽东的故事》这部电影后，我感受很深。毛泽东的形象更深深印在我的脑海里：
一个善良的人，一个聪明机智的人，一个为老百姓无私无畏的人，一个为老百姓过上好日子而努力工作的人，一个时刻想着国家和民族的人。
毛泽东的情报广如大海，他的军事战略更是深不可测。当时，毛泽东领导的人民解放军在技术、技术等方面远远落后于敌人。在种种的不利条件下,毛泽东自创了一种能把敌人打的晕头转向的战术-“游击战”。
这种战术讲究的是神出鬼没,变化无穷;采取了“敌进我退,敌疲我打,敌退我追”的战斗方针。能想出能让敌人闻风丧胆的战术的人，也只有毛泽东了。
这部电影中有一段介绍毛主席爱人民,关心人民的故事。其实这样的故事，真是说也说不完。毛泽东爱人民，视人民为亲人、兄弟姐妹。毛泽东对勤劳的人民有着深厚的感情。
历史上有哪个统治者把老百姓和自己一视同仁呢?其实毛泽东能战胜蒋介石,也有这一方面的原因:毛泽东和共产党关心老百姓,老百姓也爱共产党,纷纷参加共产党。
而国民党对老百姓极为冷淡,不得民心。所以在关键时刻，人民全力帮助共产党。这应了一句名言:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”;因而,以人为本也是统治者制胜的关键。毛泽东在这一点上做得非常好，所以他能够赢得抗日战争和解放战争得最后胜利。
在抗日战争的危难时刻，毛主席审时度势，在延安写下了著名的《论持久战》，给中国人民指出了抗日战争的英明方针。中国人民解放军通过游击战争，沉重打击了日本鬼子的嚣张气焰，为抗日战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献！
毛泽东不仅是创建新中国的伟人，也是给人民带来幸福的人。他也是我们永远怀念的人！
爱国电影的观后感 篇5
“那些伟大的瞬间总会被人们铭记。”大型记录片电影《厉害了，我的国》在气势磅礴的背景音乐中拉开帷幕，随着光与影的变换，一幅幅中国新时代发展的美好画卷呈现在眼前：刷新世界记录、勾勒出中国经济运行效率新版图的中国桥，穿越沙漠戈壁、总里程世界第一的中国高速公路，中国“创时代”新标志、最美铁路中国高铁，吞吐量逐年增加、位列全球首位的中国港，南水北调，西气东输，清洁能源基地建设、全球规模最大的4G网络，这其中的每一项成就，都让国人赞叹不已，骄傲自豪。
这部纪录电影，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国取得的历史性成就、历史性变革，这些数字和故事的背后，记录了中国日新月异的发展与变化，更承载着十三亿国人对中国梦的追求。
这是一部能瞬间将你的爱国值飙到最高的影片，随着镜头的转换，越来越多的成就展现在眼前，让人忍不住越来越激动，越来越振奋，有几次，我都控制不住自己，湿了眼眶，心里的爱国情怀被点燃，满满的涌在心口，化作激动的眼泪。记得小学时，曾朗诵过一首诗：我骄傲，我是中国人。当时诗里所有骄傲的源头，来自中华民族五千年底蕴深厚的历史文化，来自中国广袤的土地和壮丽的山河，而此刻，当这种骄傲感再次滋生时，则完全来自于中国共产党的伟大，来自于中国人民的伟大，来自于中华民族伟大复兴中国梦的触手可及。
党的十九大向世界宣告了“中国特色社会主义新时代”的来临，中国人的底气、士气、勇气，都随着新时代的来临而更加坚定。不同于以往同类型纪录片，这部纪录片用百姓的视角聚焦国家发展，又以国家的视野关注百姓民生，由大到小，又由小到大。让人在领略了科技创新、经济迅猛发展带来的震撼后，又用温柔细腻的视角，向人们讲述我国在脱贫攻坚、医疗保障、生态文明建设、国家安全体制等各领域的显著成就。从基层扶贫工作人员到入户工作的“家庭医生”，从保护藏羚羊到守望世界上最大的人工林，从乡村教师队伍支持计划到传统文化与时代精神焕发出新面貌，从公共安全到维护国家主权，《厉害了，我的国》用“小家”的故事，展示“大家”的风貌，用极具代表性的人物，讲述大时代的变迁，中国的大好河山、美丽风景、人文地理，也都在一个个镜头的切换中自然呈现，尤其是有着点睛之笔的配文，用具有中国文化色彩的语言讲述中国的故事，让镜头有了最佳的效果，最炙热的温度。
在欣赏完国内的新气象之后，中国在国际上令人瞩目的行动，扬我国威。从“一带一路”倡议提出到亚投行成立，从二十国集团领导人杭州峰会到金砖国家领导人厦门会晤，展现出中国的大国风范，令国人倍感自豪。“妈妈，中国真伟大。”观影的时候，坐在我旁边的小男孩转头对她的妈妈说。“嗯，我们赶上了好时代，儿子，好好学习吧，中国的未来要靠你们呢。”妈妈摸着孩子的头欣慰地说。
“这个片子拍的太好了，作为中国人，我感到深深的自豪。”观影后，同事们抑制不住内心的激动。是的，我们为祖国自豪，为中国共产党自豪。我们赶上了好时代，就不能辜负时代赋予我们的使命。从影片中，我们看到的不仅仅是国家的日益强大，还有一种勇于进取、敢于创新、不惧挑战、迎难而上的精神，正是凭着这些精神，一群群用热忱和深情奋斗在各战线的工作者们，写下了中国新时代发展的华彩乐章。我们在为祖国骄傲自豪的同时，也要学习这种精神，做一个开拓者、奋斗者、攻坚者、奉献者，用个人的小力量，推动静宁教育的大发展，为早日实现中国梦贡献自己的力量。
一部记录电影《厉害了，我的国》，点燃了多少人的爱国情怀，激起了多少人的斗志，更让国人有了深深的自信。心潮澎湃、热血沸腾、热烈盈眶，所有表达激动心情的词语似乎都不够表达我们观影时的心情，我们只想捧着一颗最赤热的心、一份最深沉的情，来献给伟大的祖国，献给我们的母亲，我们为你骄傲，为你自豪，厉害了，我的国！
爱国电影的观后感 篇6
红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代每当耳边想起这首熟悉的旋律,心中便泛起层层涟漪,久久不能平静。《闪闪的红星》这部电影太值得一看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在眼前:冬子的爸爸战斗中负了重伤,可他拒绝使用最后一支麻药,在手术中咬紧牙关忍着巨痛硬是没有发出一声呻吟,这需要多么坚强的意志!
这种为他人着想、勇于牺牲的精神，激励着冬子在今后的革命道路上，与困难作斗争，勇往直前。
为了保护这次大规模转移，他的母亲将生死置之度外，最后被胡寒山活活烧死。潘冬子记得他母亲是党员。在吴大叔、宋爷爷等地下党员的关心帮助下，他把仇恨的火焰埋在心里，擦干眼泪，毅然投身革命。他机智地地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,把今日无米改成今日售米使囤积居奇,勾结敌人的米老板损失十万斤大米;他智斗**的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸,家仇国恨一时了结。
看着这些精彩的片段，我为他汗流浃背，由衷地钦佩他。看完这部电影，心里有种说不出的感觉，但一时找不到合适的语言表达，更谈不上从**开始。我知道今天的幸福生活来之不易。它是无数革命先烈的鲜血和生命。
与潘冬子相比，我们感到自卑。在以房、地、床为干粮的艰苦环境中，冬子吃苦耐劳，坚持不懈地在战斗中成长，最中成为一名合格的战士。今天，我们生活在和平年代，沐浴在温暖的阳光下，享受着巨大的幸福，却不好好珍惜。我们害怕在困难面前受苦，不是咄咄逼人，而是止步甚至放弃。
冬子坚信，冬天来临，春天就要来了，我们缺乏这种不屈不挠、不屈不挠、艰苦奋斗的精神。成功总是属于那些勇敢坚强的人。半途而废只会让我们原地徘徊，一事无成。
今后一定要继承以冬子为代表的光荣传统，从现在做起，从自己做起，努力学习，努力把自己培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的新人。
红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代每当耳边想起这首熟悉的旋律,心中便泛起层层涟漪,久久不能平静。《闪闪的红星》这部电影太值得一看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在眼前:冬子的爸爸战斗中负了重伤,可他拒绝使用最后一支麻药,在手术中咬紧牙关忍着巨痛硬是没有发出一声呻吟,这需要多么坚强的意志!
这种为他人着想、勇于牺牲的精神，激励着冬子在今后的革命道路上，与困难作斗争，勇往直前。
为了保护这次大规模转移，他的母亲将生死置之度外，最后被胡寒山活活烧死。潘冬子记得他母亲是党员。在吴大叔、宋爷爷等地下党员的关心帮助下，他把仇恨的火焰埋在心里，擦干眼泪，毅然投身革命。他机智地地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,把今日无米改成今日售米使囤积居奇,勾结敌人的米老板损失十万斤大米;他智斗**的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸,家仇国恨一时了结。
看着这些精彩的片段，我为他汗流浃背，由衷地钦佩他。
看完这部电影，心里有种说不出的感觉，但一时找不到合适的语言表达，更谈不上从**开始。我知道今天的幸福生活来之不易。它是无数革命先烈的鲜血和生命。与潘冬子相比，我们感到自卑。在以房、地、床为干粮的艰苦环境中，冬子吃苦耐劳，坚持不懈地在战斗中成长，最中成为一名合格的战士。
今天，我们生活在和平年代，沐浴在温暖的阳光下，享受着巨大的幸福，却不好好珍惜。我们害怕在困难面前受苦，不是咄咄逼人，而是止步甚至放弃。
冬子坚信，冬天来临，春天就要来了，我们缺乏这种不屈不挠、不屈不挠、艰苦奋斗的精神。成功总是属于那些勇敢坚强的人。半途而废只会让我们原地徘徊，一事无成。
今后一定要继承以冬子为代表的光荣传统，从现在做起，从自己做起，努力学习，努力把自己培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的新人。
“若要盼的呦，红军来，岭上开遍呦，映山红;若要盼的呦，红军来，岭山开遍呦，映山红”。我以前从没见过映山红。对于红军来说，革命的故事只从他们的父母那里听到。前几天**了《闪闪的红星》，带给我的感受颇深。
潘东子的父亲是革命军人。在父亲的教导下，东子从小就树立了爱党爱民的信念。东子小时正处于共产党与国民党抗战时期，土豪官吏到处欺压百姓，十分猖狂，但却又十分惧怕共产党，土豪胡汉三就是这样的人，因为红军的到来，胡汉三不得已逃离了小村庄，可清静的日子没过多久，因为抗战道路的安排不当，红军被迫撤离了小村庄，东子的爸爸也跟随部队撤走了。临走前，东子的父亲给东子留了一颗红星，告诉他革命的意义和真相，让他学会坚强。
红军一离开胡汉山，就回到村里，变得更加鲁莽。东子和妈妈一起相依为命，艰苦的生活。但胡汉山却暗中想尽一切办法伤害他们的母亲和孩子。
于是，年轻人东子开始和红军叔叔打仗，和敌人一起战斗，战斗的智慧和勇气。在村民和红军的支持和配合下，胡汉山终于被绳之以法。小小的村庄终于迎来了春天，满山的的映山红开的格外鲜艳。
东子妈妈曾对东子说过：“待到满山映山红盛开时便是战争胜利的时候，也是你爸爸回来的时候!”啊，远处那个身影多么熟悉，是爸爸!
东子在革命的岁月中渐渐长大，那映山红开的愈发鲜艳。
看完后让我久久不能忘怀的是东子的眼神，充满坚定，不屈与智慧的眼神，在与敌人做斗争时，他充分的展现了自己的智慧：敌人为了打败红军开始进行封山，不许山上人下来，也不许山下人带东西上去，决心困死红军，但聪明的东子一边为米店打工----获得敌军敌情，一边偷偷上山为红军叔叔送去珍贵的食品----盐。没有盐就没力气打仗，东子为了躲避敌人的搜擦将盐撒在衣服上，再用水浸湿，聪明的避开了敌人的眼线。
还为红军带去了宝贵的敌方消息，大人们不住的夸奖：“真是个聪明的好孩子，祖国有这样的未来战争一定会胜利的!”我不禁暗暗佩服东子的机智，在凶恶的敌人面前不慌不乱，为革命做出了巨大贡献，这种勇于牺牲自我，为祖国利益奉献的精神不正是我们应该学***?
但是，如今的我们还是否能与潘东子一样呢?老一代革命先烈用鲜血换来的幸福生活我们是否珍惜了呢?红军叔叔曾对东子说过一句话：
“革命要靠打仗，不能光靠等，等是等不到胜利的。”是呀，只有付出了劳动才会有收获，天下哪会有免费的午餐，守株待兔不过是一时幸运罢了。所以老一辈的人为了我们不惜牺牲自己换来如今的生活，他们没有“等”，而是去行动，那我们不也应该如此，为了自己也为了将来，多付出一点行动，尽自己一份力量，为祖国添彩。
影片讲述了年轻的潘冬子和游击队抗击土豪劣绅的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：
“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍里，特神气……当他正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗!
”冬子听了后用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
看了这部电影，我感触很深，主要有两点：第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。
当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的路，潘冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。第二点是：
吴大叔的那句话：“要想胜利不能靠等，要去斗!”是啊，现在是个科技发达的时代，要想实现任何愿望，都要靠我们自己去努力奋斗!
虽然现在生活好了，可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。如果现在你等，他等，我也等，那我们的祖国何时才能强大呢?所以，我们现在要努力学习，刻苦钻研，做个能为社会做出贡献的人。
只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期望!
是啊，“要想胜利不能靠等，要去斗”!同学们，让我们永远记住这句话。为了祖国的腾飞，让我们携起手来，共同学习，共同进步!
这部电影讲述的是一个12岁英雄少年潘东子和地主恶霸斗争的故事。在黑暗的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。东子出身贫苦，爸爸是一名红军战士，妈妈是一位共产党员，小东子从小受到父母的熏陶，小小年龄参加了儿童团同地主恶霸斗争。
他在爸爸随红军主力撒离、妈妈为了掩护乡亲们撒离不幸被地主胡汉三活活烧死的情况下，不消陈，不害怕，变得更加坚强了。潘冬子加入了游击队积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;东子和赵爷爷到山下为游击队员弄盐，他巧妙地把盐化成水，倒在棉衣里，骗过了敌人士兵的检查;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;在米行里，他发现米行老板不把米卖给穷人，而是卖给了国民党的部队，就想出好办法让百姓们理直气壮的把米行的米抢光了;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，找机会砍死了罪大恶极的恶霸胡汉三，为妈妈和乡亲们报了仇，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。最后东子终于加入红军，成为一名光荣的红军战士。
看了这部影片，我打心眼里佩服潘东子这个英雄少年。东子和我的年龄差不多，却做出那么多惊天动地的大事，就是因为他心里有一颗闪闪的红星，有一个坚定的信念。这颗红星就是加入红军——中国共产党领导的革命队伍，去解放所有被地主恶霸欺压的穷苦人民。
在电影里，当看到潘冬子的妈妈被湖汉三活活烧死时，我伤心地哭了。我明白了，我们今天的幸福生活是许许多多象潘东子妈妈这样的共产党人艰苦斗争，不惜抛头卢、洒热血换来的，真是来之不易呀，我们要加倍珍惜今天的美好生活，不辜负革命先烈的期望，好好学习，长大后报效祖国。
爱国电影的观后感 篇7
《闪闪的红星》，一个影响着一代人的故事，我第一次有了少年英雄的概念，第一次有了崇拜的偶像，第一次开始分辨好坏，第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史，它感动着我们每一个中国人。回味这个故事，它是纯洁而美丽的，是热辣的革命情感。
主人公叫潘冬子，他的爸爸在1490年参加了解放军，去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团，他妈妈也是党的人。大家都被胡汉山欺负，过着艰苦的生活。他们真可怜。
直到红军来了，大家又感激又兴奋，乡亲们都过上了好日子，可是红军要去远征，胡汉三又回来了。
一天晚上，冬子得知地主要把大米运给鬼子，于是他偷偷把“今日无米”的牌子改成“今日售米”挂在了店门口。清晨，店门口一下子聚集着无数的百姓，“砰砰砰”地敲着大门，冬子探出墙头，嘴巴朝后面一歪，就有人心领神会，大声叫道：“米从后门运走了，要给鬼子当军粮了!
”群众们愤怒极了，纷纷跑到船上抢米，场面一片混乱，冬子又一次立下了大功。
最后冬子把胡汉三杀死了，冬子也当上了他梦寐以求的红军。
冬子的勇敢聪明，小兰的善良友好，伢子的义气，帅气的红军叔叔，还有那个“我又回来了”的胡汉三，我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而，没想到最让我感动的是那个母亲，一个典型的贤妻良母形象。尽管她连自己的名字都不会写，但她知道让孩子上学的重要性。最后，在冬子的眼泪里，我们把这位伟大的母亲送走了。
潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子，有时他也很顽皮，他这种坚强的精神很值得我学习，也使我明白了一个道理：我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜血换来的，我们应该要好好去珍惜。
“……红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……长夜里，红星闪闪驱黑暗;寒冬里，红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶，叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错，我写的就是这个。
这部电影是我小时候奶奶买的。我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子，他只有十岁，想加入红军。这不仅是因为父亲是光荣的红军战士，更是因为潘东子立誓要为被敌人杀害的母亲报仇。带着这个愿望，冬子巧妙地与敌人周旋，冒着给游击队送盐和信的危险，在残酷的斗争中不断磨练自己。
他给我留下了深刻的印象。我觉得他是一个聪明，机智，冷静，冷静的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐，也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨砍死了胡汉三，还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……
他就是潘东子，一个总时被红星的光芒照亮的孩子。在电影里，我发现了一个细节，就是每当他遇到困难，做了一些决定，或者帮助红军，他都会从口袋里拿出一颗燃烧的五角星，看着，摸着，然后开心地笑。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!
从他的言行中，他看到了红星，仿佛看到了自己的父母，也就是说，红星给了他力量、勇气和信心！
闪闪红星，红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴，做为我们一个少先队员，更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样，至少也得有高尚的情操，懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……
《闪闪的红星》是家喻户晓的影片，反映了红军无畏的信念，他们为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行艰苦斗争，拯救了千万水深火热的穷苦人民。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当听到这震撼人心的歌声，不禁热血沸腾。那颗闪烁的红星就是我们的党，它照亮了那个激情燃烧的岁月，带我们走进了革命时代的一片天……
在江西柳溪村，潘冬子本过着无忧无虑的童年岁月，因他父母都是红军，到十岁时，便经历了悲欢离合：我也特别敬佩小冬子的妈妈，她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈，忠于共产党，忠于人民。她入党的第一天就死了。对共产党来说，这是多么大的损失啊！
冬子的父亲受伤了，坚持不使用。手术中，他浑身冒汗，但咬紧牙关后没有呻吟。这坚强的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气、胆量，他智斗老奸巨猾的土豪劣绅;他巧妙地化险为夷，躲过敌人的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米。
我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。最后，他历尽千辛万苦，终于加入了红军。
看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易。它是无数革命先烈的鲜血。要想胜利不能靠等，要去斗。
我们只能等待落后挨打；我们只能等待东亚病夫的羞辱。我不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。在成长的路上，我要像冬子的父亲一样，不向困难和挫折低头，用毅力战胜困难和挫折。
在人生道路上，我要像冬子一样，永不忘记自己肩负的重任，把祖国的荣誉放在首位，严格要求自己，坚持奋斗精神。
这部影片将冬子爱恨分明、不畏艰险、与**抗争的勇气、机警镇定、纯洁质朴的性格体现得淋漓尽致。我对剧中人物将死亡视为国家命运的回归的精神品质深感感动和震惊。它像启明星，又像战斗的号角，时时催促我奋发向上，勇往直前。
又像导航的灯塔，处处照亮我前行之路。
因为网上看到了“胡汉三”这个名号，突然让我想起了那句非常经典的台词“我胡汉三回来了。”于是心血来潮地找了《闪闪的红星》看了一遍，让人遗憾的是，胡汉三才回来一次。一开始我还以为胡汉三被赶走一次又一次。
每一次回来，都露出发黑的牙齿哈哈地大笑道：“我胡汉三又回来了。”被我一说倒像喜剧片了。
不过我也是当喜剧片看的。
这部电影在煽情方面是做得非常成功的，特别是加上那些经典的歌词的渲染。让人看完这一个电影后能够感到非常的舒服。但是让我非常不喜欢的是这个电影政治倾向非常严重，电影的台词基本上是口号，除了胡汉三有点人性(**的人性)，其他每一个人都是木头刻画出来的雕像。
而那两个小孩就更加让人觉得恶心了，说的话完全不是小孩子会说的，已经没有了小孩子该有的灵性。让我不禁怀疑他们是不是五岁来月经，六岁打算嫁人?我去。
在电视上，当你看到外国和儿童打架时，你会说他们是不人道的。我们又算什么呢?
虽然很多人都认为这部电影很有时代色彩。但是，很多人都搞错了一点。这部电影的时代色彩表现的不是该表现出来的三十年代的色彩，它表现出来的是强加进去的七十年代的色彩。
就拿农民反抗来说吧，中国的农民是不懂反抗的，地主镇压着他们，不是因为地主的武力强大而是因为农民的灵魂被奴化的结果。在现实中别说像电影里的潘冬子那样敢义正词严地对胡汉三说话，恐怕连正眼都不敢看胡汉三(拿鲁迅中的闰土来对比一下吧!)。
潘冬子纯粹就是在事后意淫出来的强大农民英雄形象。意淫而已。它可能延续了这一点。现在有关抗日战争的电视和电影非常恶心。
这部电影当成喜剧片来看还是很有趣的。但是要是想教育人，那就要当心了，因为这种电影看多了会被**的。
当然，如果我们的人生像电影中那样是非曲直，人生目标都那么清楚明了，我们的人生也就要简单容易多了。正因为不是如此，我们才需要公正地对待历史，不能凭空臆造，随心所欲地去改变。我们还是回归到正常中来做普通人吧。
就像胡汉三一样，看完电影之后大喊一声：“我胡汉三回来了。”
爱国电影的观后感 篇8
爱国主义的电影相信大家也看了不少了，知道的也有挺多，接下来是给大家搜集的爱国主义的电影观后感，希望帮助到大家!
《青春之歌》观后感
青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢;青春，是炽热的骄阳，永挂天边;青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。《青春之歌》透过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。作为一个热血青年，我们应该抓住青年，学会成长。
人，总想一天天长大，没人能回避这个事实。但不是每个人都会长大。这需要我们的勇气。此刻的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。
只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自我就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕职责……他们***让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有悲剧性的命运，但他始终与之抗争。不管有多困难，他都没有打败林道静。针对继母对她的刻薄，官僚间谍的屡次磨难，余敬唐的欺诈，余永泽的懦弱、自私、迂腐和**，他没有妥协过上舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的坚韧不拔和处理人生不幸之心的勇气。成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧!虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。
因此，我们应该在青年时期学习更多的文化知识，用知识武装我们的头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学会应对，学会在逆境中生存，学会在困难中磨练头脑，并逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学***在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自我的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静的一生充满坎坷、荆棘，也丰富多彩。随着她一步步成长成熟，这也是党一步步成长的写照。
我们年轻一代要敢于成长，善于成长，牢记革命精神！
《地道战》观后感
《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝，一片忠诚的老钟叔，还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长，都在我大脑中留下深刻的印象，就如片中的那些动听的**也如天簌，紧紧萦绕耳际，挥之不去。
“地道战，嘿地道战，埋伏下神兵千百万……”这熟悉的旋律又在耳边响起，它铿锵有力，极富有感染力，使我听后顿时热血沸腾，冥冥中产生了一种冲动，一份渴望，一丝感动，爱国情结又一次在心中涌起。
今年是中国抗日战争胜利60周年。在这个意义重大的年份，妈妈和我利用暑假的一天，一起又一次的**了爱国主义影片――《地道战》，让我们有一次重温了旧日历史的残酷，再现了日本侵略军在中国这片富饶广袤的土地上犯下的滔天罪行……
1942年，日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”，高家庄英勇的男女民兵，从四面八方齐集村口，准备战斗。为了保护自己，消灭敌人，根据地人民采取了许多巧妙的作战方法，其中地道战就是其中之一。在冀中根据地人民民兵首领高老忠和民兵首领高传宝的带领下，他们把家里的土洞和地窖挖成一条隧道连接起来。
但有一次，小魔鬼山田的首领带领日军在黑暗中进攻高家庄，被钟大叔发现。高晓松意识到，魔鬼进村对老百姓来说是一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇!
1943年夏，高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日军队的英勇抵抗后，又惧怕又憎恨高家庄的抗日武装力量，试图熄灭抗日的火焰。
不！这条隧道被狡猾的敌人发现了，我的心被振奋起来。他们不敢贸然进去，竞用几台抽水机轮番地往地里灌水，毒气也在鼓风机的煽动下，直扑地道!
别担心，他们有他们的打法，咱们有咱们的招数，几经改造的地道，既能防水，也可防毒。你听，解说员那富有磁性的声音“水是珍贵的，应当让他流回原处，烟是有毒的，不能放进一丝一缕。”鬼子已经没有了花招，咱们要开始动手了!
整个高家庄，村里村外，到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹，冀中的平原上，到处是抗是武装，烧杀抢掠、作恶多端的小日本，在抗日战斗的滚滚洪流下，变成一群无头苍蝇!敌军大败，原本耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃：以前气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜……我们胜利了!
鼓舞人心的歌曲又开始了，鼓舞人心的旋律和激昂的节奏让我深受感动。顿时，我为自己是中华民族的后代感到骄傲和自豪。
《举起手来》观后感
它诞生于抗日战争时期的山沟里，讲述了一群正义的中国人反抗外国盗贼，消灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影用幽默的语言和滑稽的动作向我们展示了一个历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争，多少无辜的中国人被**，被蹂躏，直至日本到此刻还不承认南京大**的史实。为什么?
因为中国清朝的闭关锁国，**的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?
为了让我们的祖国不再被欺负，不再有战争中的血腥事件，不再有南京大学的杯具，我们必须振兴祖国，使之更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。
”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国完美未来的期望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习，关系着祖国的富强!
历史给我们敲响了警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们为祖国而努力！
爱国电影的观后感 篇9
——《红领巾》观后感
《红领巾》这部电影主要讲：郝强、萌萌、壮壮、大伟穿过时光隧道，来到了抗日战争时期。在路上见到了小八路们铁柱、二娃子、马原、八妹子。
为了保护郝强、萌萌、壮壮、大伟，他们都牺牲了，表现出了英勇顽强的奉献精神。
作者是引用《红领巾》为题告诉我们现在的生活是来之不易的。我们都知道，红领巾是五星红旗的一角，用士兵的鲜血染成红色。可是，有些同学却不珍惜现在的生活。
有些同学的父母亲刚给孩子买了一双鞋子，还没穿旧，就要父母亲给他再买一双鞋子。吃完饭后的碗，总会剩下许多饭粒。在学校喝不完的水，倒在走廊上。
更离谱的是，有的同学不爱护红领巾。有的同学把红领巾当抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用红领巾来抹手；做完激烈的运动后，找不到毛巾抹汗，就用红领巾来抹汗；玩游戏的时候，不小心弄伤了手，找不到绷带包着伤口，就用红领巾来包扎伤口。
我们的生活变得更好了。他们都是革命先烈用鲜血和生命买来的。我们应该珍惜现在的生活，因为它来之不易。红领巾是五星红旗的一角。我们应该好好照顾它。
爱国电影的观后感 篇10
国庆放假期间，和家人去电影院看了《我和我的祖国》这部震撼人心的电影，七个故事，由远及近，展示了短短七十年，新中国由落后的农业大国发展为现代化工业强国的一些平凡人的不平凡的故事，七十年来，我们祖国面临过各种困难和危机，但凭借全国人民团结一心、顽强不屈、坚定不移的拼搏精神，迎来当今盛世。
电影分为《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》七个篇章，每个故事都令我动容，在感叹祖国日益强大的同时，也为每一个故事中真实存在的人物感动到潸然泪下。
《前夜》讲述了在开国大典前一夜，为了五星红旗万无一失，国旗旗杆安装者林治远反复测验、精益求精，克服恐高生理，爬上国旗杆焊阻断，当看到在大典前三个小时需要收集焊接材，千家万户拿出自己家的贵重东西，争先恐后为祖国捐献的那一刻我泪目了。
《相遇》发生在公交车上，**埋名的原子弹科研工作者高远为了国家，忍痛拒绝相认自己的初恋女友，放弃了生活中的一切情感，甚至为了保护原子弹实验装置宁愿自己被辐射危机生命，只因他的心中存有“祖国国防强大”的坚定信念，原子弹**成功，举国欢庆，当看到他们两人在欢庆的人群中四目相对时，我又一次流泪了。
《夺冠》讲述了中国女排三连冠万人空巷的故事，上海弄堂里左邻右舍挤在一块**女排赛事直播，小主人公东东为了让大家看上女排直播，不惜放弃与好朋友最后道别的小故事。当东东拿着电视天线匆匆挂上一张被单时，那一刻，他看起来就像一个拯救世界的小超人。
《回归》讲述了1997年香港回归的时候，内地和香港同胞齐心协力保障香港回归不差一秒的故事。香港回归，一秒都不能多等的谈判底气、为回归忙碌准备的警察女队长、精益求精的修表师傅、日复训练的国旗升旗手，当国旗在香港升起，警察换上帽徽的那一刻，我内心是满满的自豪感。
《北京你好》上演的是一个北京的哥的小人物情怀，他在出租车公司幸运得到一张奥运会开幕式门票，想作为生日礼物送给儿子时，发现门票在拉一个四川小孩炫耀时被强买了，当他得知气哼哼去找小孩要票时，得知小孩去看开幕式是为了抚摸一下爸爸修过的栏杆，他爸爸是参与鸟巢修建的农民工，很不幸在汶川**中离世，所以他想看看爸爸曾经辉煌过的地方。的哥最后将门票免费送给小孩，帮助他圆梦，的哥的真善美令我动容。
《白昼流星》里面，两个自甘堕落的年青人破罐子破摔，在村支老书记的感染下，重新燃气心底光亮的故事，在见证宇航员成功返航的那一刻，他俩的爱国之心被激发，决定重新做人，向老书记学习，做对社会有贡献的人。
《护航》讲述的是中国女飞行员纪念抗战胜利70周年阅兵式的故事。“就因为你是最好的，才让你备飞”女飞行员因为飞行技术出色可以随时顶上任何一个飞行位置而成为备飞，她从开始的不甘、气恼到最后理解领导的用意，帮助同飞行伙伴解除故障，成全伙伴的梦想。
当电影最后“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到**，都流出一首赞歌”想起，全场起立合唱，那一刻，我为我是一个中国人而感到自豪、感到骄傲。即使我们在做平凡的工作，平凡的工作也能取得非凡的成就。在那一刻，我决定为建设一个交通强国而努力。
满江红观后感汇编9篇
如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？所讲的情节观看后让人不断地回味，其实观后感的写作，重点在“感”，但也离不开“观”，如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“满江红观后感”，欢迎您来本页享受阅读的快乐！
满江红观后感(篇1)
读岳飞的《满江红》，一股凛然正气向人逼来。那“仰天长啸，壮怀激烈”的英雄气概，那“待从头，收拾旧山河”的宏伟抱负，是令人肃然起敬为之震撼的。这首词抒发了岳飞对祖国的热爱，表达了他不收复失地决不罢休的冲天壮志，道出了他不辜负中原父老期望的决心。
从这句话中，我们也可以看到岳飞悲愤的心情和对现状的担忧。百年来，他的高尚气节，刚正不阿的品格，一直是中华民族的一种鼓舞力量，尤其是在中华民族危难的时刻，它激励着无数的志士走上疆场。
历史沉淀着先民用生命书写的启蒙，凝结成心香的花瓣飘过历史长河，沁人心脾。我想，我应该找得到答案。
千百年的风风雨雨，已经清理了一点点残留在风雨亭上的红色。岳飞在敌人作战的时候，总是坚持自己，相信自己。他不向往秦汉的明月，也不向望唐宋的清风，为了坚守自己的信仰。
金戈铁马去，马革裹尸还。当岳飞在战场上英勇作战时，那是一种怎样的精神。但是当the陷的e令叫他时，那是多么坚决。
他显然可以选择生活，但他选择了尊严和忠诚。宁为玉碎，不为瓦全，精忠报国——我在《满江红》中寻觅。
在美丽的西湖畔躺着英雄岳飞。这里没有大肆修建，没有露骨的****，有的只是十年松柏、长运青天，却让伫立坟前的人感受到了茫远而切近的震撼——对于庄严的生命来说，他的墓志铭便是一首赞歌，永远传唱人间。
在二十四个循环气体接头中，有你们的恒温气体接头。一身盔甲，让所有的对手都溃不成军。但你挡得住面前的攻打，却经不起背后的**。
流传的座右铭一下子变成冰凉的墓志铭，幸亏那识字也识大体的岳母先行一步，否则他这白发人该怎样哭祭黑儿郎？“精忠报国”的每个字，都该活上一百年、一千年，一万年。可这区区三十八度春秋，以蓦然成为构思之外的残简。
你850年前的鲜血变成了历史的冷汗。“莫须有”的罪名竟能制造奇冤！谁让你雄心勃勃，但你的全身功夫却赶上了一个没有良药的重病时代。
在皇宫里，龙卷案之后，如何从朦胧的半径中得到民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节，善良遇上恶毒依旧善良，恶毒遇上善良益发恶毒。肯为良知直言的，只有暴死的良知；可以给出目的，还是活着。
哦，你名字的背面是国家伤疤，你名字的底部是历史勋章。
人，要有魂魄。对于一个国家和民族来说，有一种精神是必要的。历史就是历史。人民永远不会忘记为祖国和民族立下汗马功劳的英雄。
在今天的改革开放中，在明天充满希望的未来，我们永远需要这种精神。
永远热爱祖国，就是热爱祖国，同祖国同呼吸、共命运，一生不变。
满江红观后感(篇2)
今天，我读了岳飞的《满江红·怒发冲冠》这首宋词，感触非常深刻。
《满江红·怒发冲冠》这首宋词抒发了岳飞对祖国的热爱，表达了他不收复失地决不罢休的冲天壮志，读后让我内心热血沸腾。读这首词让我感触最深的是“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话既是岳飞激励自己，也是鞭策部下的一句誓言，它告诉我们要好好珍惜时光，发奋努力。
今天，读这首词，联系自己以前的学***，内心感到非常惭愧。我以前学习方式不对。我上课没注意老师的讲课。我总是东张西望，失去理智。字写得也不规范、不工整，不好看。
作业粗心，敷衍，只会完成，不准确，经常出错。通过今天学习宋词，我知道了时间的价值和努力工作的重要性。
今后，我一定要牢记“莫等闲，白了少年头，空悲切！”和“一寸光阴一寸金。”等这些名言警句，珍惜时光，发奋努力，端正学***，增强自信心，提高自觉性；专心听老师讲解，认真完成作业，争取不出差错；加强锻炼，热爱劳动，增强体魄；热爱阅读，多读有益的书籍，不断丰富自己的知识素养。
经过一段时间的努力，争取各方面的长足进步，走在阶级前列，成长为祖国的栋梁。
满江红观后感(篇3)
《满江红》词是否系岳飞所作?张秀平长期以来，人们都认为《满江红》这首词的作者是宋代著名爱国将领岳飞。他在写作《满江红》词时，正是中原地区遭受女真奴隶主贵族的铁骑践踏和蹂躏的岁月。岳飞矢志抗金，执着地追求收复失地、报仇雪耻的壮志宏图;他一生征战，反对投降，代表了广大人民的愿望;他光明磊落、治学严肃，是中国古代历史上杰出的军事家和战略家;他自奉菲薄、廉洁奉公，把中华民族的优秀传统发扬到一个高度，故《满江红》一词，一直作为爱国主义的绝唱和岳飞本人的高风亮节一起在中国神州大地传颂，很少有人怀疑《满江红》是伪作或托名之作。第一个对此提出怀疑的余嘉锡，他在《四库提要辨证》中提出了两点疑问;岳飞孙子岳珂所编《金伦粹编·家集》中没有收录这首词，而岳珂在收集岳飞的文章时，曾是不遗余力的，此集从编定到重刊，历经31年，为何未收此词?此其一。这首词最早见于明徐阶所编的《岳武穆遗文》，是根据弘治十五年(公元15)浙江提学副使赵宽所书岳坟词碑收入的，赵宽亦未说所据何本，来历不明。而且赵宽碑记中提及的岳飞另一首诗《送紫岩张先生北伐》经明人考证是伪作。在此之前，此词亦不 见于宋元人的著述，为什么突然出现在明中叶以后?此其二。
满江红观后感(篇4)
今天，我怀着激动的心情阅读了宋朝著名爱国将领岳飞填写的《满江红》。这首词激情澎湃，充分展示了岳飞“精忠报国”的美好思想。
宋徽宗崇宁二年，即112017年农历正月十五日夜，岳飞出生在相州一个农民家庭，姓岳。后来成为了宋朝著名的爱国将领。少年岳飞体力过人。
未成年时，300斤弓箭可触发1000斤腰弩。未满20岁就有了一身高超武艺。20岁加入了北宋军队。
32岁时，他被提拔为节度使，以及当时的著名将领韩世忠、刘光世和张俊。后来因战功卓着，成为了一代名将。但当时的皇帝是无能的。他听了秦桧的禅语，毒死了岳飞。宋代也加速了它的灭亡。
我最喜欢《满江红》中的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这句话表达了岳飞的雄心壮志。他要收回大宋江山，但皇帝的昏庸，没能让他完成理想。
我很佩服岳飞。他野心勃勃，忠于祖国。我想向***学习，我将成为未来一代名人，为祖国做出更大的贡献！
这篇关于初一学生阅读后的感受的文章，就呈现在这里给大家，希望对大家有所帮助，希望大家暑假快乐。
满江红观后感(篇5)
杀红了眼。
真不愧是怒发冲冠，真是奸臣害死贤臣的典范。如果时空能够传承，我会毫不犹豫地回到宋朝去保卫那些睿智的大臣们。当然，在此之前，我必须秘密地培养力量。如果他们不答应。
我就率领大军杀过去，救他们，把皇帝给斩了，再找一位勇敢、理智的“民间皇帝”，我的使命就完成了。
怜红了眼。
但残酷的事实并不是这样，而是像监狱墙上的碑文一样，被这些奸臣活活杀害，看着宋朝的兴衰，是一种解脱。挥笔写下，墨汁四溅，也是一种爽快。但是，不是这样的。看到宋朝的兴衰，他不是又悲又怒吗？
看着奸臣当政，他难道不着急吗？这一切他看在眼里，急在心里，可是，他不也可怜吗？
急红了眼。
当一个奸臣被提拔上来，他就开始“繁衍”，最后形成了强大的“奸臣”军团，胡作非为，最后连皇帝也束手无策。而这不让贤臣急吗？奸臣只会瞒天过海，贤臣是实在的。
只是，贤臣容易被击败，击毙之后，即使有再大的本事也“无妨”，除非，变成小人，这是君子所顾忌的。这，难道又不是“急”吗？
遗红了眼。
遗，遗憾。由于有小人的妨碍，他们壮志未成，又被诬陷致死，这也就算了，可以由后代完成，可是，更可恨的事上来了。奸诈的大臣们断绝了他们的子孙，让他们遗憾地离去。真可惜！
这个人不只是岳飞，还有许多忠臣良将，这是忠臣良将舍生忘死的一段佳话！
满江红观后感(篇6)
有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了。
是的，南宋抗金英雄，精忠报国的一代战神岳飞，遭受奸贼秦桧等人的陷害，蒙冤致死，年仅39岁！
残害忠良的秦桧却得以善终，活了65岁！
然而，历史终于以它那不可抗拒的力量显示了公平，至今美丽的西子湖畔，跪在岳元帅墓前的那四尊铁像，那“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”代表了世道人心。
一首荡气回肠的《满江红》，让一代英雄岳飞万古流芳，永远活在人民心里，“还我河山”的浩然正气，世世代代永远成为中华民族爱国主义的`不竭动力。
而那位卖国求荣，残害忠良的奸贼秦桧终于遗臭万年，被永远盯在历史的耻辱柱上。
从岳飞看一个基层单位，也有那些为了单位的兴旺发达呕心沥血，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，不计名利，死而后已的教职工！
单位中那些“岳飞”式的职工，往往嫉恶如仇，刚正不阿，不讨人喜欢，被单位的某些善于阿谀奉承的“秦桧”们陷害排斥，郁郁不得志。
自古忠奸同水火，善恶到头终有报，群众的眼睛是雪亮的。
为了让《满江红》流传于世，无数爱国志士前仆后继，不就是为了公道天理吗？
单位的历史是那些勤勤恳恳，忘我工作的普通职工写的，壮怀激烈的《满江红》就是单位经久不衰的正气歌。
朋友们，要做单位不受欢迎勇于“殉道”的“岳飞”，不要做八面玲珑，见风使舵的“秦桧”！
满江红观后感(篇7)
他认为:第一，岳霖、岳珂两代人没有搜集到此词，只能说明岳飞的后代在这方面有遗漏。据现有的史料看，岳霖父子也确有遗漏的实证。如《宾退录》记载的岳飞的“雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君仇。斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯”一诗，就不见于岳珂编的《家集》中，如果排除他们父子当时没有收集到的可能性就断定是假的，那么，这首诗如果又因为《宾退录》的失传后而出现在明人的著作中，就能对此怀疑吗?此外，从《满江红》反映的思想内容来看，与岳飞其它诗文的内容是一致的。如“誓将直节报君仇，斩除顽恶还车驾”，正是“待从头收拾旧山河，朝天阙”的写照，“不问登坛万户侯”，不就是“三十功名尘与土”的注脚吗?又如《家集》中的一些题记，都是岳飞行军作战时随时随地记下来的，应是他当时真实内心的记录。岳飞既然有《满江红》中体现的思想，又有作诗填词的本事，为什么不能填词抒怀呢?第二，关于《满江红》词中“踏破贺兰山阙”的地理位置所指问题，他认为“贺兰山阙”是泛指而不是实指，与词中的“胡虏肉”、“匈奴血”是指女真，而不是实指匈奴一样，即指广义的敌人。第三，如果《满江红》一词的作者是王越，那为什么要嫁名于岳飞，而不夸耀自己的战功呢?他写的“踏破贺兰山阙”是实写，那么词中的“靖康耻，犹未雪”句是可以泛写的吗?如果是“反映明人的地理形势和时代意识”，那么，这样的亡国事件是影射明朝的什么事体呢?如果撇开《满江红》一词反映的整体思想，而纠缠在“贺兰山阙”的地理位置上，似是难以令人信服的。李安则针对孙述宇的文章提出了不同意见。他认为从史实和词的内容对照看，“三十功名尘与土”，可知是在岳飞30岁或30岁前后有感而作。岳飞30岁时，正掌朝廷方面大权(公元1133年)，“因责任重大，身被殊荣，感动深切，乃作成此 壮怀述志的《满江红》词”;而岳飞20多岁从军、30多岁时从九江奉旨入朝，“计其行程，足逾八千里”。与词中“八千里路云和月”之句同。岳飞30岁置司江州时“适逢秋季，当地多雨，故在词中有‘潇潇雨歇’之句”。因此，《满江红》是岳飞“表达其本人真实感受于公元1133年秋季9月下旬作于九江”。他还就《满江红》与《小重山》两词的格调问题作了探讨，认为两词作于不同的时间，格调自然不同，不能以此非议作者。综上所说，《满江红》词到底是不是岳飞作的?论争双方都持之有据，很难统一。
满江红观后感(篇8)
一、拍摄的院子
我是一个很喜欢大，宽敞的人，大江大河最好，立意深刻是我的心头好。
当看到开篇拍摄的院子，是那种并排只能微微通过2人时，一种拥堵的氛围感，我下意识有些排斥，意识也剥离出来。心想这是什么电影，怎么是这种调调的呢？
（因为在买票的时候，时间有些紧迫，我也没有上网搜索过《满江红》的相关信息，因此看电影时，完完全全是基于自己过往的喜好与想法）
但当后续是讲秦桧时，拍摄地点是在他丞相府中，我略微有些意识到，为什么导演会选择这样子的场景，为什么会有一种拥挤感，不由得赞叹导演的.明智。
二、全军朗诵《满江红》
整部电影看下来，最让我满意的就是全军朗诵的片段，因为实在是完全踩到了我的喜爱点上。
心中默念，力量之震撼。随着情节的推进，好像我也成为他们其中的一员，成为其中朗诵的一位军官。
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
三、略微的.遗憾
整部电影看下来，不知为何会有一种遗憾，或许是因为个人喜好的参差以及不同的审美风格。
稍微的觉得前期与后期的画风有一些不搭，感觉前期的铺垫略微不足，以至于后期全军朗诵《满江红》时，会觉得中间空了一段，但是又不知道空的是什么，突然间就上升到家国情怀，让我霎时间接不上，有一种从片段A跳跃到片段B的感觉。
最大的收获：
看完整部电影，最大的收获是让我爱上了《满江红》这首词，被岳家军和岳飞的精神所感动。这是一个什么样的人啊！能写出如此振聋发聩的词！这是一支什么样的队伍啊！为了家国可以做到如此这般地步！
满江红观后感(篇9)
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
「翻译」
我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹。壮怀激烈，三十年勋业如今成尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。
靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇俄吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。
「写作背景」
南宋绍兴三年，岳飞因剿灭李成、张用等“军贼游寇”，得高宗奖“精忠岳飞”的锦旗。次年四月，岳飞挥师北上，击破金傀儡伪齐军，收复襄阳、信阳等六郡。岳飞也因功升任清远军节度使。同年十二月，岳飞又败金兵于庐州（今安徽合肥），金兵被迫北还。绍兴五年（1135年），岳飞率军镇压了杨么起义军，从中收编了五、六万精兵，使“岳家军”实力大增。
绍兴六年，岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州（今湖北武昌）。此次北伐，岳飞壮志未酬，镇守鄂州（今武昌）时写下了千古绝唱的名词《满江红》。
《满江红》创作的具体时间应该是在岳飞入狱前不久。词中有多处可以用来证明这一观点“三十功名尘与土，八千里路云和月”。这两句历来是考证《满江红》作者问题最为关键的内容，但几乎所有的解释都不够准确。
第一种说法：岳飞第一次北伐，即岳飞30岁出头时所作。如邓广铭先生
就持此说。
第二种说法：公元1136年（绍兴六年）。绍兴六年，岳飞第二次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州（今湖北武昌）。此次北伐，岳飞壮志未酬，镇守鄂州时写下了千古绝唱的名词《满江红》。
第三种说法：《满江红》创作的具体时间应该是在岳飞入狱前不久。
岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。
前四字，即司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”的妙，表明这是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨，因何愈思愈不可忍？正缘独上高楼，自倚阑干，纵目乾坤，俯仰六合，不禁热血满怀沸腾激昂。——而此时秋霖乍止，风澄烟净，光景自佳，翻助郁闷之怀，于是仰天长啸，以抒此万斛英雄壮志。着“潇潇雨歇”四字，笔锋微顿，方见气度渊静。
「赏析」
岳飞的《满江红》这首词，上片写作者悲愤中原重陷敌手，痛惜前功尽弃的局面，也表达自己继续努力，争取壮年立功的心愿；下片运转笔端，抒写词人对于民族敌人的深仇大恨，统一祖国的`殷切愿望，忠于朝廷即忠于祖国的赤诚之心。
开头几句“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈”，凌云壮志，气盖山河，写来气势磅礴。再接下去，作者以“三十功名尘与土，八千里路云和月”十四个字，出乎意料，令人叫绝，此十四字，如见将军抚膺自理半生壮志，九曲刚肠，英雄正是多情人物。功名是其所期，岂与尘土同埋；驰驱何足言苦，堪随云月共赏。（此功名即勋业义，因音律而用，宋词屡见）试看此是何等胸襟，何等识见！
过片前后，一片壮怀，喷薄倾吐：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”，靖康之耻，指徽钦两帝被掳，犹不得还；故下言臣子抱恨无穷，此是古代君臣观念。此恨何时得解？功名已委于尘土，三十已去，至此，将军自将上片歇拍处“莫等闲、白了少年头，空悲切”之勉语，说与人体会。雄壮之笔，字字掷地有声！
以下出奇语，现壮怀，英雄忠愤气概，凛凛犹若神明。金兵入据中原，止畏岳家军，不啻闻风丧胆，故自岳飞言，“匈奴”实不足灭，踏破“贺兰”直捣黄龙并非夸大其辞。“饥餐”、“渴饮”一联合掌；然只有如此才足以畅其情、尽其势。未至有复沓之感者，以其中有真气在。
接下来两句：“驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，有论者设：贺兰山在西北，与东北之黄龙府，遥距千里，有何交涉？那克敌制胜的抗金名臣老赵鼎，他作《花心动》词，就说：“西北欃枪未灭，千万乡关，梦遥吴越”；那忠义慷慨寄敬胡铨的张元干，他作《虞美人》词，也说：“要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语”！这都是南宋初期的爱国词作，他们说到金兵时，均用“西北”、“楼兰”（汉之西域鄯善国，傅介子计斩楼兰王，典出《汉书·西域传》），可见岳飞用“贺兰山”和“匈奴”，是无可非议的。
“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”，满腔忠愤，丹心碧血，倾出肺腑。用文学家眼光视之结束全篇，神气十足，无复豪发遗憾，令人神旺，叫人起舞。然而岳飞头未及白，金兵自陷困境，由于奸计，宋皇朝自弃战败。“莫须有”千古奇冤，闻者发指，岂可指望他率军协同中原父老齐来朝拜天阙哉？悲夫。
词不以文字论长短，若以文字论，亦当击赏其笔力之沉厚，脉络之条鬯，情趣之深婉，皆不同凡响，倚声而歌，乃振兴中华之必修音乐艺术课也。