小学生禁毒广播稿。
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小学生禁毒广播稿(篇1)
20XX年6月26日是第XX个国际禁毒日，XX市第十七小学紧紧围绕“绿色无毒，健康人生”，以“我见过青春的微笑，温暖如阳光，也见过虚幻带来的创伤，无辜的悲凉。”为主题开展禁毒宣传活动。学校利用黑板报和显示屏幕以及播放禁毒宣传歌曲，增强学生对毒品危害的认识，引导学生自觉拒绝毒品。升旗仪式上，五年级学生代表做了题为《远离毒品，珍爱生命》国旗下的讲话，呼吁全体同学远离毒品并自觉参与到禁毒活动当中。
制作手抄报，向毒品，SayNo！学生们通过亲手查阅资料，归纳并制作一张张禁毒小报，了解我国吸毒人员现状、分析吸毒的原因、学习禁毒相关法律条例，从而更加深刻地意识到毒品的危害性，进一步提高学生拒毒、防毒能力。
主题队会，引领学生珍爱生命。各班以“珍爱生命，远离毒品”、“学习禁毒法律条例”、“保护生命远离毒品”等为主题开展禁毒宣传教育，通过演唱禁毒儿歌、阅读禁毒相关法律条例、禁毒知识问答等方式，使学生全面认识了毒品的危害，学会了预防毒品的知识技能，自觉远离毒品。
此次禁毒宣传教育活动，使学生明白了不但自己要远离毒品，而且要积极参与到禁毒活动当中去。生命的价值在于幸福、美好地活着，让我们携起手来，远离毒品，珍爱生命，健康成长！这正是学校实施生命教育中重要的“一课”！
小学生禁毒广播稿(篇2)
为认真落实禁毒宣传工作任务，推动我镇中小学禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据上级文件精神要求，全力开展好在校学生毒品预防教育“五个一”活动，进一步提高师生识毒、防毒、拒毒的能力，促进校园和谐稳定。20XX年9月17日下午，XX镇禁毒办联合村委会干部利用主题班会课时间，给XXXX小学五年级学生开展禁毒知识宣传教育。
学校老师通过图文并茂的形式，围绕什么是毒品、毒品的种类、毒性、危害、戒毒的方式方法及禁毒知识抢答互动等内容，用通俗易懂的语言生动地讲解了如何提高毒品防范意识及如何当好禁毒宣传员等方面的知识。案例真实生动，现场气氛活跃。
通过本次主题班会，学生们又再一次了解了毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格的小学生。
小学生禁毒广播稿(篇3)
根据西秀区教育局区教基发[XXXX]84号文件精神和我校XXXX年禁毒教育工作实施方案，为进一步深化禁毒宣传教育工作，充分发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对学生的毒品预防教育和宣传工作的力度，在第XXXX个“6.26”国际禁毒日到来期间，我校围绕“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题开展了多种形式的禁毒教育系列活动。
1、6月23日利用升旗仪式作“珍爱生命，远离毒品”国旗下讲话;
2、利用LED电子显示屏、校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等进行禁毒宣传;
3、6月27日举行禁毒宣誓和签名活动。毛天鸿副校长对全校师生进行禁毒教育讲话，全体师生在政教处方辉老师带领下在国旗下进行庄严的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，远离合成毒品”白底红字横幅上签名;
4、安排各班级开展“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题班会教育活动。
通过禁毒系列活动的开展，让学生人人懂得毒品的危害，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的`生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格中小学生。在校园内营造了良好的禁毒宣传氛围，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
小学生禁毒广播稿(篇4)
为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，提高师生识毒、御毒能力，推进“平安校园”建设，我校认真贯彻上级禁毒工作精神，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际，于20XX年10月27日在教学楼一楼大厅开展了以“加大禁毒宣传力度，提高全民禁毒意识”为主题的禁毒宣传教育活动。
本次活动特别邀请了区、镇的分管领导，出席的领导分别有：茂南区人大常委会副主任、总工会党组书记、主席XXX同志，茂南区总工会副主席XXX同志，茂南区禁毒办宣传主管XXX同志，镇盛镇副书记XXX。
茂南区人大常委会副主任、总工会党组书记、主席XXX同志就本次禁毒宣传的主题对我校学生进行了讲话，向我们老师、同学们提出了殷切的期望，希望同学们根据张主任的要求，努力学习文化知识，提高防范和鉴别能力，洁身自好，防范各种毒品，创建无毒品校园！
领导们还为学生带来了系列禁毒知识展板让学生们一起学习，浏览，并耐心地给学生一一作详细的讲解。让学生进一步认识毒品的危害，树立正确的人生观、是非观和价值观，自觉抵制毒品。
另外还给学生发放了禁毒宣传手册和留念品，希望学生能够提高识毒、防毒、拒毒的自我防范意识和自我保护能力，把禁毒宣传教育延伸到家庭、社区，为创建健康和谐的校园和社会出一份力！
本次禁毒宣传教育活动圆满完成，学生们都更深入了解的毒品的危害和禁毒的重要性，形成共创文明和谐的社会的意识。
禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！
小学生禁毒广播稿(篇5)
万物可爱，绽放着青春阳光的笑容，迎接一年新的学期。
为促进学生健康成长，让学生更深刻的认识、了解毒品，防范各类毒品的危害，自觉抵制毒品的侵害，20XX年4月12日下午，和安镇禁毒办联合村委会干部在金鸡小学开展“珍惜生命、拒绝毒品”禁毒大讲堂。
活动现场，老师从毒品的种类、毒品的形成、毒品是什么、吸毒的危害性、毒品的预防和识别等基础毒品预防教育着手，向在座的学生们进行了详细讲解，同时，村委干部深入浅出地分析了毒品对个人、家庭及社会的危害，并从导致吸毒的诱因、如何预防和抵制毒品等方面，向学生们重点讲授了识别毒品的技能。最后，为了加深学生们对毒品知识的了解和掌握，牢记毒品的危害，进行现场答题，答对了送上一份小礼品，答题环节，学生们踊跃抢答，个个热情参与，起到了良好宣传氛围和教育作用。
通过此次宣传活动，不仅使学生们对毒品的危害有了进一步的认识，同时在一定程度上提高了学生对毒品的防范意识，为构建平安校园，预防和减少青少年涉毒违法犯罪奠定了基础。
小学生禁毒广播稿(篇6)
1
禁赌教育启动仪式
我校全体师生齐聚于教学楼前广场，在庄严的国旗下，禁毒知识宣传教育活动拉开了序幕。
2
禁毒主题班会
各班积极召开主题班会开展禁毒宣传教育，使学生全面认识了毒品、毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。
3
禁毒手抄报、黑板报
各班级利用开展班级手抄报展评进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，警示学生千万不能去接触毒品。
4
观看禁毒影视教育片
要求学生看一场禁毒影视片，让学生通过直观形象的影视剧，认识到毒品的可怕之处。吸毒带来的最终结果不外乎是被毒品这白色死神一步步吞噬，最终道德沦丧、家庭破亡乃至生命消逝的悲痛后果。
5
LED播放禁毒宣传标语
利用LED播放禁毒宣传标语，营造浓厚的校园禁毒氛围。
6
禁毒安全知识竞赛
通过开展禁毒安全知识竞赛，加深同学们对于毒品危害性的认识，预防学生被毒品精美华丽的包装所引诱。
通过此次形式多样的禁毒知识安全教育活动，孩子们受益匪浅。我校全体师生承诺从自身做起，远离毒品，珍爱生命，让禁毒之花开遍身边的每一个角落。
小学生禁毒广播稿(篇7)
为了加大禁毒宣传力度，提高全体师生的防毒、拒毒、禁毒的意识，营造良好的校园禁毒氛围，为孩子们的生命健康保驾护航，近期，新乡市渠东小学开展了“珍爱生命远离毒品”系列禁毒教育主题活动。
升旗仪式宣讲
在升旗仪式上，老师从毒品的种类和危害等方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育，让学生认识什么是毒品，了解吸食毒品的危害，使学生深深地感受到毒品的可怕！
观看禁毒宣传片
主题班会上，班主任老师通过让学生观看禁毒宣传片，向学生传播了毒品安全防范知识，有效增强了学生自我防范能力，使学生从小就全面了解毒品，深刻认识毒品的危害，确保不染“毒”，自觉构筑抵御毒品的心理防线。
禁毒知识答题
通过禁毒知识答题活动，加强师生对禁毒知识、禁毒法律法规的了解，进一步增强学生的禁毒本领。
此次活动，增强了师生识毒、防毒、拒毒的意识和能力，并把禁毒成果辐射到家庭之中，营造了“珍爱生命，远离毒品”的禁毒氛围。
远离毒品，就是远离罪恶；远离毒品，就是战胜自我；远离毒品，就是收获快乐；远离毒品就是珍爱生活。因此，我们再次呼吁同学及家长知毒拒毒，保持健康向上的生活方式，让我们“珍爱生命，远离毒品”。
小学生禁毒广播稿(篇8)
为深入贯彻落实习近平总书记关于防范新型毒品对青少年危害工作的重要指示精神，向全社会特别是青少年进一步深入宣传新型毒品滥用危害，切实提高青少年识毒拒毒防毒能力，6月7日上午，普宁市流沙第一小学邀请广东德万律师事务所杨璧如律师与普宁市XXX街道司法所工作人员到该校开展禁毒教育专题讲座。
首先，杨璧如律师讲解“林则徐虎门销烟”这一历史故事，提醒在座学生要铭记历史，勿忘毒害；其次，杨律师对毒品的危害、青少年如何预防毒品，拒毒反毒等方面进行了深入分析和讲解，告诫同学们学会明辨是非，自觉远离毒品，做一个洁身自爱，遵纪守法的好学生。最后，同学们起立并宣誓远离毒品，牢记历史使命，为国家禁毒事业贡献力量。
另外，XXX街道司法所的工作人员还在该校进行了“进学校”禁毒宣传教育活动。工作人员在现场讲解毒品危害，以及小学生如何防毒禁毒知识，并为学生们发放禁毒绘本和禁毒书刊。同学们纷纷表示要积极争做禁毒宣传的小志愿者，为争创无毒社区而贡献自己的力量。
据悉，该校历来高度重视禁毒宣传教育，经常利用学校红领巾广播站、文化走廊、中队主题活动、班会德育课等，积极深入地开展禁毒教育，营造了健康文明的校园氛围，让学生们不断增强拒毒防毒意识，真正做到珍爱生命，远离毒品，做好少年。
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禁毒的广播稿(篇1)
大甸子中心小学认真贯彻县教育局关于开展禁毒活动的文件精神，为进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，结合学校实际情况，将禁毒教育列入学校德育工作计划，通过国旗下讲话、主题班会、广播、手抄报等，在师生当中积极开展禁毒的宣传教育。
10月19日升旗仪式上，少先队辅导员王伟老师就禁毒教育主题进行宣讲，告诫全体师生提高防范意识，拒绝毒品，做一个文明人并向全社会发起倡议。
10月20日-22日，利用三天时间1-6年级18个班开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会。活动中，老师们从毒品的特征和种类、毒品对人类尤其是青少年的'危害以及抵御毒品侵害的措施等方面详细地介绍了有关禁毒方面的知识，通过一个个真实生动的例子形象地告诉同学们：一定要拒绝和远离毒品，高年级还通过小组交流讨论、学生自主交流等多种形式深入浅出地让学生明白禁毒活动的重要性。
在活动中，孩子们纷纷表示：一定劝诫爸爸戒烟，自己也不去娱乐性场所，远离毒品，做阳光少年。
大甸子小学禁毒教育真正做到从学生教育入手，注重禁毒宣传教育的实效性，为学生铺建了一条通往成功的健康大道!我们相信：一系列的教育将有效促进师生养成健康文明的生活方式，共同参与到“远离毒品，构建和谐社会”的活动之中。
禁毒的广播稿(篇2)
为进一步加强我校学生对毒品危害的认识，增强自我保护意识，为在校学生营造良好的成长环境，普及毒品预防知识，进一步提高全民抵御毒品的能力和禁毒斗争的意识，加强以青少年为重点的.全民禁毒宣传教育，我校于XXXX年6月20日开展了一次 “珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传讲座。
本次讲座邀请了广州市华侨外国语学校的肖利蓉老师作为主讲。讲座介绍了毒品的危害，宣传毒品的有关知识及国家有关禁毒的法律法规。以具体实例说明感染学生，毒品、吸毒行为不仅危害社会、危害个人和他人健康，还会毁灭家庭。因此加强对青少年学生禁毒知识的宣传教育尤为重要，活动通过多图片、视频等形式生动地向学生们讲解毒品、吸毒的性质、特征以及危害，并用实实在在的案例教育学生们如何树立正确的人生观、价值观和法制观，如何在生活中拒绝毒品，得到了学生的欢迎和认可。
通过此次宣讲，使广大学生们近距离的了解到了毒品的解到毒品 知识、认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“远离毒品、走健康人生路”观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力，达到了预期效果，为构建平安校园夯实了坚实的基础。增强防毒、拒毒的意识和能力，预防和减少涉毒违法犯罪。
禁毒的广播稿(篇3)
6月15日晚，2017年四川省暨成都市“6.26”国际禁毒日大型主题宣传晚会在成都市公安局战训基地举行。
活动以“为爱汇聚，拥抱未来，无毒无悔”为主题，由为爱行动，为爱付出，为爱坚守，为爱重生和为爱出发五大篇章组成。晚会通过现场访谈、节目表演、案例再现的形式交替进行，全面揭示了毒品的危害，讴歌了一线缉毒民警、戒毒民警，以及社区帮教志愿人士的奉献和坚守，并呼吁全社会加强对青少年的关爱与扶持。
本次晚会邀请了著名表演艺术家瞿弦和，中央电视台著名节目主持人鞠萍，著名戏剧家、辞赋作家魏明伦，中国公安大学李文君教授，导演刘光，青年公安作家管彦杰等担任访谈嘉宾参与活动。
包括来自公安、卫生、教育、文化、学生等社会各界人士观看了整场晚会，对于晚会所传递出的社会正能量给予了高度评价。通过晚会的宣传不仅是为加强人们防毒、拒毒的抵制能力，更重要的是让大家意识到毒品的`危害以及禁毒的艰巨性和重要性，需要全社会积极主动地参与到禁毒这场全民斗争中来。
禁毒的广播稿(篇4)
为进一步深入贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》，喜迎第30个国际禁毒日宣传教育工作，根据《全民禁毒教育实施意见》及结合我镇司法工作要求，6月25日上午，寮步司法分局、寮步志愿者协会、寮步志愿者协会香市普法志愿服务队及司法社工共同组织40多名普法志愿者开展以我快乐我健康远离毒品为主题的禁毒宣传教育活动，为使广大居民认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，自觉参与到抵制毒品活动中来。
早上，志愿者们提前一个小时就来到香市普法主题公园(寮步香江公园)协助现场布置场地，确保活动顺利进行。活动刚开始就引来300多市民及小朋友积极参加，本次活动内容共有四个环节：1、扫二维码2、领取资料3、互动游戏4、和卡通平平学法。互动游戏通过过关斩将，玩通四个互动游戏，即可获得精美礼品一份及电影优惠券一张，现场参与的市民也可获得电影优惠券一张。1.鸦片、4.大麻志愿者指着图片的毒品让小朋友说出毒品的名字，在禁毒飞行棋游戏中，小朋友们玩得更加起劲，满脸的汗水和笑容，嘿嘿!我又前进了三步一个小朋友投了一下骰子说道。通过互动游戏使大家远离毒品，珍惜生命。
现场还设有扫描香市普法二维码，派发普法小册子，让群众就地学法。通过丰富有趣味性互动游戏进行学法，给青少年及市民上了一节法治课，扩大普法效应，增强法律意识和自我保护能力。
禁毒的广播稿(篇5)
为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的有毒的物品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离有毒的物品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制有毒的物品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
一、 组织领导
我校非常重视小学生有毒的物品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使有毒的物品教育变消极被动为积极主动。
二、宣传目标
通过各种宣传途径，让学生人人懂得有毒的物品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离有毒的物品，积极地与有毒的物品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
三、时间安排：2017年6月
四、工作安排：
1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语;
2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺;
3、各班组织收看一次禁毒教育电影;
4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想
5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课;
6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。
禁毒的广播稿(篇6)
根据各级党委政府和教育行政主管部门关于禁毒工作的方针政策、文件精神，为了使全体师生深刻认识有毒的物品给国家、社会、家庭和吸毒人员自身带来的严重危害，强化我校师生禁毒意识，提高师生识毒、防毒、拒毒的能力，促进校园和谐稳定 。我校开展了以“珍惜生命、拒绝有毒的物品;依法禁毒、构建和谐”为主题的“禁毒集中宣传月”活动：
一、6月初，以“6·28”《禁毒法》实施纪念日和“6·3”虎门销烟纪念日为契机，我校在校园内通过橱窗、展板等形式展出了一系列禁毒知识的宣传图文。生动形象的`图文介绍有毒的物品种类、诉说有毒的物品的危害(对个人的危害、对家庭的危害、对社会的危害)、预防引诱吸毒的陷井、拒绝吸毒的方法、国家的禁毒法律法规及人民的禁毒战争等方面对师生进行直观生动的法制宣传教育。
二、学校充分利用每天课间操后的时间集中全校师生开展禁毒知识宣传教育，并要求师生认真观看橱窗、展板等形式展出了一系列禁毒知识的宣传图文。
三、为组织开展好“628国际禁毒日”的禁毒知识宣传教育活动，学校组织各班班主任认真搜集资料，在班会课时开展“珍惜生命、拒绝有毒的物品;依法禁毒、构建和谐”主题班会活动，发放禁毒知识文字宣传材料，组织学生讨论观看禁毒教育图文的收获，安排学生出黑板报——禁毒教育专刊。教育学生要珍惜青春，珍惜生命，远离有毒的物品，做学法、懂法、守法、护法有利于国家的一代新人。
四、各班学生利用校园黑板报出一期禁毒知识的学习所获的专刊，以文字和图画相结合的形式宣传禁毒知识，广大学生认识到要珍惜生命、远离有毒的物品，要人人参与禁毒，个个宣传有毒的物品的危害性，共创无毒校区，共建和谐校园。
我校通过组织开展“禁毒集中宣传月”禁毒知识宣传教育系列活动，使师生充分地了解了有毒的物品是人类的公敌，吸毒害人害己害社会，懂得了拒绝有毒的物品是每个公民应尽的义务，贩毒、吸毒、诱骗他人吸毒等行为是违法犯罪并受到法律的惩罚等法律法规知识，有力地提高了师生防拒有毒的物品的能力，强化了师生的法律意识和守法观念，为我校加强依法治校，建设和谐校园起到了积极的推动作用。
禁毒的广播稿(篇7)
渔门镇党委、政府从“关系社会稳定、国家前途和命运”的高度，深刻认识禁毒工作的极端重要性，于20xx年3月1日召开了由镇长孙仕元主持，镇领导班子成员、镇综治办工作人员、各包村工作组组长以及禁种铲毒重点村村支书、村委会主任参加的禁种铲毒工作会议，会议要求各村(居)立即对本辖区是否存在种植毒物原种植物情况进行拉网式排查。
会上，镇综治办主任宋益品安排了具体工作，要求居委会要对集镇各单位院坝、楼顶进行检查，各村(居)分社按自己的方法进行拉网式排查，并将排查、踏查情况总结书面报镇综治办。最后，镇长孙仕元重点强调禁毒工作的重要性并对各村(居)做出要求：
1、各村(居)要有信息联络员，一定要做好信息收集工作;
2、各村(居)工作组立即到村(居)督促此项工作，进行“横向到边，纵向到底”的'拉网式排查，村、社、户层层查，特别是重点村如高箐、龙树、朵古等村要更加仔细排查;
3、各村(居)于3月4日前将工作自查情况形成书面材料交工作组长签字认可后报镇综治办;
4、3月5日后，镇政府、综治办到村社检查，如查到种植毒物原种植物的村(居)，经党政联席会研究后从经济上、行政上进行严肃处理。
5、各工作组要做到内紧外松，引起高度重视并注意工作方法。
禁毒的广播稿(篇8)
为进一步加强禁毒宣传教育工作，在“6.26”国际禁毒日到来之际，三苏路小学特别邀请了眉山市强制隔离戒毒所警官，于5月25日到该校举行了禁毒知识专题讲座。
活动现场，警官通过ppt和视频等方式向同学们上了一堂生动、形象的“禁毒教育”课，介绍了毒品的基本知识及其危害，特别是新型毒品的危害，最后活动在同学们庄严的宣誓声中结束。专题讲座后，警官还组织部分学生进行了座谈，就同学们关心的问题进行了答疑解惑，鼓励同学们做禁毒小宣传员，向朋友和家人宣传禁毒。
据悉，进入五月以来，该校以“珍爱生命，远离毒品”为主题，多举措、多形式开展禁毒宣传活动。一是广泛宣传。一是广泛宣传。利用校园广播、电子显示屏、黑板报等宣传阵地广泛宣传禁毒知识。
二是深入教育。以主题班会、国旗下讲话、知识竞赛、手抄报等形式，积极开展禁毒宣传教育，使广大师生深入了解和掌握禁毒知识。
三是活动体验。在学生中广泛开展“五个一” 禁毒活动：参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会。让学生知晓毒品的基本知识及其危害，掌握防毒、拒毒的技能。四是做“小小宣传员”。以“小手拉大手”的形式，让学生向身边的朋友和家人宣传禁毒知识，影响家长自觉抵制毒品的侵害，营造良好的家庭和社会环境。
小学生广播稿
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小学生广播稿(篇1)
主持人：
甲：用心传递，侧耳倾听!
乙：快乐广播，全心为您!
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家中午好
甲：我是主持人XXX
乙：我是主持人XXX
甲：哇!又是一个美好的今天，
乙：又是充实的一周，
甲：让心情明朗起来，
乙：让笑容甜美起来。
合：红领巾广播站又如期与您相约在周三的午间。
甲：本次广播为大家安排了这样几个版块：校园直通车、消防知识站和每周一歌。希望大家能喜欢。
一、校园直通车：本周五就要进行运动会了，伙伴们准备好了吗?期待周五，期待我们与动员们的表现。同时大家要记得保持会场卫生哦。
二、消防知识你知我知
甲：XXX，你知道昨天是什么日子吗?
乙：11月9日，当然知道，那一天是全国的“消防宣传日”。
甲：如果你想知道更多这方面的知识，赶快到我们的消防知识站来坐坐吧。 乙：11月9日的号数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
甲：同学们,安全重于泰山，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教育教学工作的正常进行。
乙：火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险 睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。3、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
甲：(二)、教学楼起火时如何脱险 现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位。如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
乙：当楼内房间被火围困时怎么办 楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。
甲：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。
乙：所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，在公路上追打、嬉戏;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?
甲：同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
乙：听完了消防安全知识，让我们放松一下心情。
甲：为你送上一首歌。请欣赏歌曲《蝴蝶飞呀》。这首歌曲充满了爱和希望，让我们的梦想跟着它一起飞翔吧!
乙：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
甲：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。
乙：同学们，短短的15分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!
小学生广播稿(篇2)
A：给你的天空划一道绚丽的亮色
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌
C：伸出你的手
D：伸出我的手
A：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。
B：我是主持人余志清。
C：我是主持人金方德。
D：我是主持人陈燕灵。
A：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
B：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。
C：最后，周校长组织全体教师观看20XX年《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。
D：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。
A：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
B：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!
C：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
D：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
A：我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
B：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
C：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
D：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
A：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
B：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
小学生广播稿(篇3)
2016-2017北京市中小学生篮球冠军赛暨耐克高中篮球联赛男子组总决赛4月3日在北京五棵松体育馆举行。国家体育总局青少年体育司司长刘扶民，北京市体育局局长孙学才、副局长张霞，北京市教育委员会主任刘宇辉，北京市篮球运动协会主席孙国华，北京女篮冠军成员邵婷，中国男篮前主教练王非等出席总决赛相关活动。
感受篮球运动魅力
比赛现场，上届赛事冠亚军队伍清华附中队与北京四中队再次会师总决赛。经过四节的鏖战，最终北京四中队以60比56的比分战胜老对手清华附中队，问鼎今年男子组赛事的总冠军。而比赛现场更是吸引了来自北京四中以及清华附中近7000名师生到场观赛，为自己学校的球队和队员加油助威。
据介绍，2016-2017北京市中小学生篮球冠军赛暨耐克高中篮球联赛，是北京市规模最大、水平最高的青少年篮球顶级赛事。赛事以“青胜于蓝”为口号，旨在积极响应青少年篮球梦和促进青少年体质健康发展，为青少年体育发展做出一份力量。比赛从2016年11月开赛以来，共历时5个月的.时间，赛事设置高中男子组、高中女子组、初中男子组、初中女子组以及小学男子组和小学女子组6个组别。来自北京市16个区的上百所中小学校，2000余名学生参与了相关赛事。值得一提的是，高中男子组和初中男子组比赛，还分为区级选拔赛、预赛、16强主客场淘汰赛、8强双循环主客场赛、4强主客场赛、决赛等阶段，使得参与该项赛事的学生们，在享受篮球运动快乐的同时，体验到与正规赛事相似的赛制，感受体育运动的别样魅力。
培养篮球后备人才
谈及本次赛事，北京市体育局青少年体育处副处长苏峻表示，该项赛事由北京市体育局与北京市教育委员会共同打造，旨在培养青少年篮球人才，促进青少年体育运动。他说：“赛事举办几年以来，已经发展了很多所基层青少年篮球网点校以及重点示范校。同时，随着赛事的举办各方面的水平也都得到了提高。下一步在做好相关赛事打造的同时，还将重点打造小学、中学的培训工作，规范培训教程，提高孩子们的技战术水平。希望通过三至五年的时间，使孩子们在场上的技战术水平得到提高与发展。”此外，苏峻表示，北京市的职业篮球俱乐部后备人才培养，现在已经建立了集训营等长效训练机制，今后在后备人才的选送培养机制上，也会有更新的政策出台。
赛后，本次赛事常规赛最有价值球员、北京四中的齐麟表示：“通过参加这一赛事，我体会到了追逐梦想的美妙过程，有胜利的欢呼也有失败的落寞，不仅考验了团队的配合，也使得大家变得更加成熟与坚强。”今年已经上高三的齐麟马上就要升入大学学习，未来他计划先读好大学的课程，然后再逐步向职业球员方向发展，而这也是他未来的目标。此外，在谈到总决赛的感受时，他说：“我是第一次在五棵松体育馆打球，这里不仅是北京队的主场，同时也举办过北京奥运会的相关赛事，在这样一个国际顶级的场馆中打球，我感到非常开心也非常激动。我们的对手非常强大，比赛可谓不分伯仲，我们能取得最终的胜利，还是在于有很好的团队配合;同时，看到现场来自本校的老师和同学为我们加油，也使得我们有了更大的信心。”
在活动现场，还有一个细节值得称赞。当比赛结束、前来为双方球队加油的学生们离开观众席时，基本都做到了带走随身的垃圾。而一直陪北京四中队欢庆到最后的四中学生们，更是在最后离开的时候查看了场地，甚至把本不属于自己所坐区域内遗落的垃圾一并清理干净。不得不说，两所学校学生文明观赛的行为充满了正能量。
本次比赛由北京市体育局、北京市教育委员会主办，北京学生活动管理中心、北京市篮球运动协会协办。
小学生广播稿(篇4)
（丁）：在这个秋高气爽，果实飘香的美好季节，我们又迎来了一个新的学期。
（丁）：我是主持人：xx
（王）：我是主持人：xx。
（王）：今天是开学的第一天，当你走进校园时，是否发现我们的教学楼进行了装修，一栋雪白的教学楼，一间间崭新的教室，教室里，新的黑板、新的.课桌。一切都改变了面容，美丽的校园是校领导、设计者、工人和老师们的努力和汗水，正是他们的付出让我们能拥有这么美好的学习环境。所以，我们一定要好好的爱护美丽的新学校。
（丁）：我们要保护可爱的校园，时时刻刻保持校园的整洁是我们牢记在心的行动指南，这也对我们个人的卫生习惯提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的纸屑，立刻弯腰捡起，这些小小的举动必将成就更加洁净的家园。当你走过整齐的草坪时，你是否想到"手下留情，脚下留青"；在你大开着水龙头时，你是否想到"节约就是创造，浪费制造冷漠"；在你忍不住想在课桌上或墙上乱涂乱画时，你是否想到，新校园的美丽和崭新就此被你破坏；当你在教学设备旁打闹嬉戏时，你是否想到，要是弄坏了新设备，将带来多少不必要的的麻烦和损失？
（王）：在新的校园里学习是很快乐的事。在这里（大学生运动会新闻稿）我们要感谢教育局，感谢政府为了我们同学们的安全，花那么大的投入，为我们同学提供一个既安全，又优美舒适的学习环境。
（丁）：同学们让我们在新的学期，在这个缤纷的新学年，用实际行动让新学校变得更美好，让我们搬进新学校，更上一层楼"，为大新的未来创造辉煌！
小学生广播稿(篇5)
小学生心理广播稿
大家好！欢迎收听我们的心理广播。今天，我们将聚焦小学生们的内心世界，探讨一些与心理健康相关的话题。希望通过这篇广播稿，能够更好地了解我们的学生们，并为他们提供一些有用的建议。
首先，我们来谈一谈小学生们在学校学习方面的心理压力。在这个阶段，小学生们面临着日益增多的学习任务和考试压力。很多同学会因为这些事情感到紧张和焦虑，这是很正常的。但是我们需要明白，学习并不只是为了取得好成绩，更是为了充实自己的知识和能力。每个人都有自己的学习节奏和优势，所以不要过度比较自己和他人。同时，养成良好的学习习惯，合理安排时间和计划，可以帮助我们更好地面对学习压力。
其次，我们来讨论一下小学生情绪管理的重要性。小学生正处于成长的关键时期，情绪波动较为频繁。有时候，他们可能会因为一点小事而情绪失控。因此，了解和掌握一些情绪调节的方法非常必要。比如，可以尝试通过深呼吸、与他人交流或者寻求帮助来缓解压力和恢复平静。同时，保持积极乐观的态度，学会从困难和挫折中汲取力量，相信自己能够克服一切困难。
另外，我们要关注小学生们的社交问题。在成长过程中，和同伴建立正向的人际关系对他们的发展至关重要。但是有时候，小学生可能会遇到友谊纠纷、欺凌或者孤立的问题。这种情况下，我们需要鼓励他们勇敢表达自己的感受，告诉老师或家长，让他们帮助处理这个问题。此外，我们还可以教导小学生们如何与他人沟通、尊重他人的观点和感受，以提升他们的社交能力。
最后，我们还要关注小学生们的自我认知和自尊心。每个孩子都有自己的优点和特长，除了学习成绩外，还有许多其他方面值得我们关注和肯定。鼓励学生们多参与一些兴趣小组或俱乐部，发展他们自己的爱好，培养自信心和自尊心。同时，不断学习和探索新事物，可以扩宽他们的视野，激发他们对知识和世界的兴趣。
通过今天的广播，我们希望能够更加关注小学生们的心理健康，帮助他们更好地面对各种困难和挫折。同学们需要知道，无论遇到什么问题，家长和老师都是他们可依靠的支持者和引导者。让我们共同努力，为小学生们创造一个积极、健康的成长环境！
谢谢收听，祝大家心理健康，学习进步！感谢你们对于我们心理广播的支持。如果你们有任何的问题或困惑，欢迎随时向我们寻求帮助。
小学生广播稿(篇6)
各位亲爱的小朋友们：
大家好！我是你们的心理老师，今天我想和你们聊一聊小学生的心理问题。
小学生是一个非常有趣的阶段，你们正处于成长的黄金期，在这个阶段里，我们会面临各种各样的挑战和困惑，有时候会觉得有些迷茫和困惑，但是，不要害怕，因为我们会和你们一起面对这些问题，帮助你们找到答案。
首先，让我们来谈一谈压力。小朋友，你们是否经常感到压力大呢？你们可能会感到压力来自于学业，比如考试、作业等等。可能还有压力来自于和同学之间的关系、父母期望等等。
但是，请记住，你们只是小学生，没有必要对每一件事情都斤斤计较。学习是很重要的，但是不代表你们要把所有的时间都放在学习上。玩耍和休息同样重要，它们可以让你们放松身心，恢复能量，更好地投入到学习中。
此外，如果你们觉得学习压力太大，可以找爸爸妈妈、老师或者心理老师聊聊。他们会给你们提供帮助和支持。也可以通过参加课外活动来减轻压力，比如参加兴趣班、体育活动等等。
接下来，我要和你们聊聊友谊。小朋友们，你们是否经常和同学之间发生矛盾呢？有时候你们会觉得自己被孤立或者排挤，感到很难过和伤心。
但是，请相信，友谊是需要用心去维护的。尊重和理解是朋友之间最基本的原则。要学会换位思考，想象一下自己在别人的位置上会有什么感受，这样能够更好地理解对方。如果你们发现自己处于矛盾之中，不妨主动和对方交流，寻找解决问题的方法。有时候，一个简单的道歉、一个真心的微笑就可以修复友谊。
最后，我要和你们聊聊父母的期望。亲爱的小朋友们，有时候你们会感到父母的期望很沉重，觉得自己无法满足他们的要求。但是，请相信，父母是最了解你们的人，他们希望你们能够过得更好，所以才会有一些期望。
但是，同样重要的是，你们要理解自己的能力和兴趣，在父母的期望和自己的意愿之间找到平衡点。和父母进行沟通，告诉他们你们的想法和感受，让他们更好地了解你们。同时，也要勇敢地追求自己的梦想，不要仅仅为了满足父母的期望而放弃自己的兴趣和喜好。
亲爱的小朋友们，你们是最好的，无论遇到什么问题，都不要害怕寻求帮助。和家人、朋友或者老师们一起分享你们的困惑，他们一定会帮助你们解决问题。记住，你们的成长是一个循序渐进的过程，相信自己，相信你们能够克服困难，变得更加坚强和自信。
谢谢大家的倾听！祝大家开心快乐！
小学生广播稿(篇7)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天要和的'安全知识是“防溺水安全知识”。
一、防止溺水的措施:
1.小学生要在大人的带领下游泳，学会游泳；
2.不要一个人在河边或山塘边玩耍；
3.不要在非游泳区域游泳；
4.不会游泳的，不要游到深水区，即使戴救生圈也不安全；
5.游泳前做好适当的准备活动，防止抽筋；
二、溺水时的自救方法:
1.不要慌，发现身边有人马上呼救；
2.全身放松，让身体浮在水面上，头部浮出水面，用脚踢水，防止身体损失，等待救援；
3.身体下沉时，手掌可以向下压；
4.如果你突然在水中抽筋，无法停靠码头，请立即寻求帮助。如果周围没人，深呼吸潜入水中，抽筋的腿伸直，用手拉起脚趾缓解抽筋。
三、发现有人溺水的抢救方法:
未成年人发现有人溺水，不能冲进水中抢救时，应立即呼救或使用救生设备呼救。
小学生广播稿(篇8)
亲爱的老师、同学们：
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
小学生广播稿(篇9)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
红领巾广播站开始播音啦！我是播音员xx，我是播音员xx。
甲：今天为大家带来两个话题：《说好普通话》和《纪念九一八》，让我们一起走进今天的节目吧！
乙：同学们，今年的9月14至20日是第18届全国推广普通话宣传周。你们知道国家为什么要花大力气推广普通话吗？甲：我知道，那是因为普通话对我们的日常工作和生活有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
乙：是的，汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说普通话。
甲：我们为什么要讲普通话呢？
甲：因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。
乙：生活在宿迁的我们，以后也是要走出宿迁的。走出去以后，我们就要跟来自五湖四海、不同地域、不同文化背景的人沟通交流。没有一种相同的语言行吗？
甲：那肯定是不行的。正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。
乙：我们怎样才能说好普通话呢？
甲：首先要多听，听广播、听电视、听优秀的音像作品。我们可以通过听规范的普通话播音、音像作品来训练自己听普通话的能力，从中体会同样一个意思用普通话该怎样表达。常听普通话播音就能常接触普通话信息，常接触普通话信息就有了说好普通话的基础。
乙：其次就是要多说多练，要想会说普通话，就得放下架子，丟开面子，不在乎别人讥笑，不怕难为情，更不能自以为是，认为自己说的话就是普通话。要利用一切机会进行普通话练习，久而久之就习惯用普通话进行表达了。同学们如果你能做到上面两点的话，就一定能说一口流利的普通话了。
甲：现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！同学们让我们为作为一名中国人，为会说普通话而骄傲自豪吧！
乙：明天是9月18日。今天是纪念九一八事变84周年，这是一个刻在中华人民心中永远的痛！是三千万同胞鲜血堆砌的日子！
甲：1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北。根据冲突爆发的日期，史称“九一八事变”。
乙：1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日晚10时许，日本关东军在沈阳的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，诬陷是中国军队破坏铁路。随后日军向中国东北军发动进攻，发动了侵略中国东北的战争。
甲：这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源、面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！
乙：XX市从1995年始，每年在9月18日晚上鸣响防空警报3分钟，以警示民众勿忘国耻。全国其他城市也纷纷在9.18日鸣响防空警报。
甲：83年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。
乙：是啊，作为小学生我们应该多读一些历史书籍，了解伟大祖国的过去与现在，为以后成为国家的栋梁之才早作打算。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！
广播稿小学生
今天笔者就分享一篇有关“广播稿小学生”的文章，那么如何才能找到好的范文呢？文档写作能力的高低与学习和工作的成就息息相关，而范文则是我们写作的得力助手和好参谋。
广播稿小学生【篇1】
播放开始曲 《让我们荡起双桨》
开场白：
(李霞)老师们
(罗秀沁)同学们，
(齐)你们好!
罗秀沁：随着这欢快的开始曲，校园之声广播又和大家见面了。我是主持人罗秀沁。
李霞：我是主持人李霞。
罗秀沁：今天我们为您安排的栏目有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。
一、校园新闻
李霞：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。
罗秀沁：(1)张语含同学获得征文一等奖。
李霞：(2)本周四全校学生将进行风疹疫苗接种。
二、你点我播
李霞：歌是我们的最爱，欢迎走进你点我播栏目。
罗秀沁：今天，我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。
(放歌曲)
三、世界拾零
齐：世界之大，无奇不有。
罗秀沁：接下来，我们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目"世界拾零"。
李霞：(1)倒着理发
土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。
罗秀沁：(2) “种”出来的椅子
辽宁省65岁的吴先生历经十载，用榆树种出了一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里，记者还看见了另外6把正在栽种的椅子，其中一把已经可以收割了，其余5把也已成型。
李霞：(3)怪鱼会走路
鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚，日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。
四、"教你一招"
齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目"教你一招"。
罗秀沁：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。
李霞：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。
罗秀沁：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。
李霞：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80%，而且寿命更长。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。
罗秀沁：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
李霞：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。
罗秀沁：本次播音此结束。再见
李霞：再见。
广播稿小学生【篇2】
甲：欢迎来到VONW。
甲：我是广播员xxx
乙：我是广播员xxx。
甲： 六一儿童节是我们小孩最开心的节日。
乙： 是呀！
甲： 可就在六一那天，四川xx小学发生了一件让人意想不到的事情。
乙： 哦？是什么事呀？
甲：6月1日晚上11时左右，学校出现小偷，两名学生模样的男孩翻墙进入学校，偷了化学实验室两瓶硫酸、两个烧杯和一根吸管。
乙：哟，硫酸可不是闹着玩的呀，轻者烧伤皮肤，重则毁容呢！
甲：是啊，所以学校报了警，两名警员赶往学校，通过监控发现，其中一名男孩是本校六年级二班小明(化名)。另一名男孩是小明带进去的，两人是一个村的。
乙：这可了不得，小小年纪竟这么大胆。
甲：后来经学校统计，当天晚上，两名男孩给学校造成的损失有650元，考虑两个家庭都不富裕，学校只按350元计算。
乙：6月5日9点50分，小明公开检讨，小明检讨完，小明的妈妈接过了话筒。小明妈妈只说了四句话，小明妈妈就很快倒下了，将话筒都摔了很远。
甲：经过检查，得知小明的妈妈有心肌梗塞和贫血等病史的住院检查病历。
甲： 这件事让我们知道了不能偷东西，否则后果甚至比小明这件事还要严重。让家庭走向毁灭，这妈妈是太痛心了呀！
乙：对呀。尤其是单亲家庭的孩子。如果不培养好，可能将会铤而走险，走上杀人、放火、抢劫等不规道路。
甲： 所以，在这里我们要呼吁同学不要像他们学习，要做一个遵守校规、遵纪守法，做到我为人人，人人为我的好孩子。
乙：嗯。
甲：下面让我们听听音乐，放松下心情吧！
乙：今天的广播就到这里！我们明天再见！
甲乙：Bye!
广播稿小学生【篇3】
合：尊敬的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持，
我是xxx
我是xxx，
本期的主题是“争当阳光好少年”。
甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
甲：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的'态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
合：同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！
乙：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞……
听，鸟儿在说什么：
冬天里没有阳光。
不！我的世界
到处充满阳光。
我是一位阳光少年，
哪里有阳光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌声。
春天，阳光来到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想轻轻地握住它，
它却如风一般地溜走了。
夏天，阳光来到小河边，
倾听着小河的奏鸣曲。
“扑咚”，哪里传来的怪声音，
“噢，sorry! 我正在游泳。”
秋天到了，
阳光怎么都不见了！
外婆告诉我：
阳光不就在那落叶上吗？
冬天已经来临，
朋友，告诉你：
现在你真的找不到阳光啦！
它已躲进我温暖的心房。
我是祖国的花朵，
我是阳光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的阳光。
甲：时间过得真快，又到了说再见的时候。谢谢收听，我们下次见。
广播稿小学生【篇4】
合：尊敬的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持，
我是xxx
我是xxx，
本期的主题是“争当阳光好少年”。
甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
甲：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的`观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
合：同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。希望每一个同学都好！再见！
广播稿小学生【篇5】
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻 若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。 如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。
如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
广播稿小学生【篇6】
男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下!敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：红领巾广播现在开始!
男：我是今天的主持人戴玉琪。
女：我是主持人施俊杰。网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
男：小小校园气象站，温馨提示每一天。每天，气象小组学生早早来到学校，拿着气象记录表，坚持对天气、风向、风力、气温进行认真测量和记录，并向全校师生公布每天的天气情况。关心气象已成为气象小组学生的自觉行动。
女：周二，如东杂技团的演员们为小海小学全体师生表演了精彩的杂技、魔术等节目。他们精湛的技艺赢得了全体师生的声声赞叹，博得了全体师生的阵阵掌声。男：施俊杰，四月是个春暖花开的季节，你还知道四月是个什么月吗?女：我知道，四月是全国爱国卫生月。
男：是的，因为卫生工作关系到每一个人，所以大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。
女：本期的红领巾广播有四个方面的内容：一介绍世界卫生日;二是饮食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是卫生日常见小知识。
男：4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
女：世界卫生组织把20xx年世界卫生日主题定为控制抗菌素耐药性。抗生素可用于治疗各种感染性疾病，比如;感冒炎症，就会去医院挂青霉素，吃头孢菌素。但是长期使用，我们会发现，作用不大，就要加大剂量，这就是我们的身体产生抗药性。所以世界卫生组织建议各国落实医院感染控制措施，加强有关谨慎使用抗生素的国家政策，从而减少细菌对抗生素产生抗药性的机会。
男：接着我们来聊一聊"饮食与健康"的问题
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量，维持自身的健康。合理的饮食，充足的营养，能提高人的健康水平，还能预防多种疾病的发生发展，延长寿命，提高民族素质。
女：我们当地就有句话：早餐吃的好，中午吃的饱，晚上吃的少。说的就是良好的饮食规律。因此健康长寿要把好"病从口入"关。同学记住这四句话：饮食搭配好，少荤多素要记牢，暴饮偏食要改进，病从口入严防守。
男：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会"病从口入"，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。注意饮食卫生，包括以下几点：
女：个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
广播稿小学生【篇7】
甲：这里是知识的海洋；
乙：这里是成功的起点；
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学！
齐：大家下午好，红领巾广播又和大家见面了！
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：这次广播我们依然为大家安排了《新闻袋袋裤》《文学星空》《健康快车》《开心一刻》《你点我播》五个栏目。
乙：实小校园我的家，校园新闻连接你、我、他，首先请听校园新闻。
甲：为了给全校学生树立作业书写的榜样，激发学生认真书写的兴趣，培养良好的书写习惯，我校近期举行了优秀作业展览。本次展览各班推选出3名学生的课堂作业，供全校学生学习、观看。通过优秀作业展览，一方面激励了作业被展出的优秀学生，同时也鼓励其他同学不断努力，认真书写。激发了全校学生认真做好每一次作业的热情，提高全校学生的书写水平
乙：近期我校还举行了三到六年级的写字竞赛，通过初赛各班选举了十名选手进入决赛。这一活动进一步激发了同学们的写字热情，提高硬笔书写的水平，比赛结果将于本周揭晓，敬请期待哦！同时也期待着更多的同学能将“写好中国字”作为一种乐趣，一种传承中华文化的责任！
甲：上周五我校还举行了队列队形竞赛，同学们整齐的步伐，饱满的精神，响亮的口号，让现场观看的领导和评委老师都赞叹不已。
乙：下面我们一起走进《文学星空》，首先请欣赏来自三（3）班任可宣同学的来稿《第一次坐飞机》
甲读稿
乙：第一次坐飞机，小作者写出了自己真实的感受，其实人生就是由这无数个第一次组
成的！
甲：是啊，每一个第一次都值得我们好好地珍藏、回忆。下面请欣赏四（3）班潘莹珂同学的来稿《爱看书的我》
乙读稿
甲：读书的好处不胜枚举，像这样的小书虫又可爱又可敬。
乙：是的，我也是这样的小书虫，估计你也是，希望有越来越多的同学加入我们的书虫大队中来，使我们的校园书香更浓！最后我们来欣赏五（6）班张统哲同学的来稿《有微笑的地方就有阳光》
甲读稿
乙：写得真好，“微笑是世界上(转载于:小学校园新闻广播稿)最美的表情”。感谢这三位同学给大家承上的这三道美味大餐，同时还有很多的优秀稿件如：四（7）班夏静怡同学的《美丽的
春天》，四（3）班花天一同学的《我想有个“恶作剧”节》，三（1）黄钰茹同学的《中秋月儿》等，由于时间关系就不一一播出了，如果你也有优秀的作品欢迎来稿哦。接下来又到了《健康快车》栏目了。
甲：又到了秋冬季节，人们的嘴唇特别容易干裂，下面我们来谈谈如何防治秋冬嘴唇干裂
1、及时补充足量的水分。天气干燥，机体内外均容易缺少水分，而充足的水分，对于人体机能的均衡有很大的帮助，可有效防止嘴唇干裂的发生。
2、多吃新鲜果蔬。如如黄豆芽、油菜、白菜、白萝卜等，可增加b族维生素；甘蔗、香蕉、西瓜、梨、苹果等水果，可有效滋阴生津，补充维生素a或b，可尽快治愈嘴唇干裂。
3、纠正舔唇、咬唇等不良习惯。用舌头去舔嘴唇，只会加速干裂的发生。
4、采用戴口罩的方法来防治。戴口罩可保持嘴唇的温度和湿度，还可以避免风吹日晒等外界对口唇的刺激。
5、可涂些油脂。如擦脸油、香油或其它食用油，也可用蜂蜜或冻疮膏，还可以用无色唇膏来呵护双唇。过敏体质的人，用棉签将香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上，也能起到很好的保湿作用。
6、对症治疗。如果唇部的皲裂,结痂症状长期不愈，应及时到医院就诊，尽早查清病因，对症
乙：接下来一个栏目是《开心一刻》，今天给大家带来两个小笑话：
《明知故问》
老师：“谁能举个例子，说说什么叫明知故问？”
小明：“老师，您上课时常常向我们提问，其实答案您都是知道的，这就叫明知故问。”《先卖老师后卖学生》
某学校有大、小两个食堂。大的为学生食堂，小的为老师食堂，因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂吃饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生，但先要卖老师，卖完老师，再卖学生，卖完为止。
乙：最后一个栏目是《你点我播》，四年级同学点播一首《孩子的烦恼》祝福所有的同学每天烦恼少一些，快乐多一点。
小学生文学广播稿
本篇网络文章推荐的主题是“小学生文学广播稿”，希望各位读者能够喜欢。在职场成功的道路上，高效地处理各种文档和资料是必不可少的能力。因此，我们每天都需要寻找各种适用的范本。从范文中我们可以窥见整体构思的核心，同时也可以通过注意范文的细节来提高自己的写作水平。
小学生文学广播稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
早上好！今天我在红领巾广播站下为大家播音，我播音的题目是《规范行为，争做文明小学生》。
十一月是行为规范月，我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生，“讲文明、懂礼仪，规范自己的言行”。
一、行为规范在细节。我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行，做到尊重他人，不给他人起外号；文明礼让，上下楼梯靠右行；讲礼貌，见到老师或长辈主动问好；同学之间谈吐文明；在家里孝敬长辈，主动帮家长做一些力所能及的事情；在学校爱护花草树木，不随手采摘；爱护校园卫生，在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。我们希望每位同学都能树立文明的思想，规范自己的行为，从细节处严格要求自己，做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样，充分展示自己的文明形象。
二、言行需规范。仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪??都渗透在我们学习和生活的方方面面。见到老师和长辈主动问好；主动帮助有需要的同学；在校期间必须穿着干净的校服，少先队员必须配戴红领巾；不在楼梯里疯狂打闹，不攀高爬低，课间不开展危险的游戏。大型集会时做到快、静、齐；上课认真听讲，举手回答问题；每天按时到校，不迟到、不早退，上学、放学不在公路两旁疯狂打闹，过马路走人行天桥或斑马线。 在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑，主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐；乘车、出入公共场所要排队、谦让；在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗，注意公共卫生，遵守社会公德、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑和杂物。
同学们，让我们携起手来，规范我们的言行，人人争做文明小学生！
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，我是红领巾广播站播音员：XX！
小学生文学广播稿 篇2
【男】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【女】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【男】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【女】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【合】：亲爱的老师、同学们，早上好！
【男】：我是主持人（ ）
【女】：我是主持人（ ），今天是（ ）月（）日，星期 。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【男】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【女】：形象礼仪有什么要求吗？
【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【女】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；
2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【男】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【男】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【男】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【女】下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【男】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【男】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
【男】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
【男】放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
【男】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
【女】上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【男】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【女】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【男】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
【女】向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【男】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【女】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【男】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！
【女】谢谢您的收听，下期节目再见！
小学生文学广播稿 篇3
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人。
女：我是主持人。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
男：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？
女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。明明是自己不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
男：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助。
女：一起来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
女：下面，我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。
男：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息
女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
小学生文学广播稿 篇4
甲：灿烂的阳光温暖冬日的校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：我们吹响嘹亮的号角，我们走在前进的路上。
(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是播音员
乙：我是播音员
甲：学期已经渐渐进入尾声，同学们开始了紧张的复习。
乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。
甲：今天我们小广播的内容是：每周一歌和好书推荐。
乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。
甲：从进校门，学校就要求每个学生必须按照《小学生日常行为规范》 来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生
乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻 炼强健的身体，培养兴趣爱好，在学校做个好学生，在家里做个好 孩子，在社会做个有用的人。
甲：同学们，你们为这个目标做好准备了吗?一个人有多少知识， 有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的 成功和幸福。
乙：是的，我们要从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义接班人。
甲：在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?
乙：我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!
小学生文学广播稿 篇5
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!
小学生文学广播稿 篇6
播放开始曲
开场白：
男、女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
女：红领巾广播在这熟悉的旋律中又和大家见面了。我是主持人李媛。
男：我是主持人蔡晓东。
很高兴能在这里与大家见面。今天我们为大家准备的栏目是文学小星星希望大家能够喜欢。 《荷叶母亲》作者：冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲[1] 。
九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
《歌声》作者：朱自清好嘹亮的歌声！
黑暗的空地里，
仿佛充满了光明。
我波澜汹涌的心，
像古井般平静；
可是一些没冷，
还深深地含着缕缕微温。
什么世界？
什么我和人？
我全忘记了，——一些不省！
只觉轻飘飘的，好像浮着，
随着那歌声的转折，
一层层往里追寻。
结束：
男：时间过得真快，同学们，又到该说再见的时候了。我是主持人蔡晓东。
女：我是主持人李媛。下周同一时间再见。
播放结束曲
小学生文学广播稿 篇7
【唐】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【许】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【唐】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【许】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【合】：亲爱的老师们、同学们，早上好！文心之声又和大家见面了。
【唐】：我是一（1）班的小主持人peter。
【许】：我是一（1）班的小主持人betty，今天是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【唐】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【许】：范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗？(以下由范老师主持)
形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正 后向 老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
（以下由学生主持）
【唐】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。
【许】我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导。
【唐】从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生！
【许】老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。
【合】谢谢您的收听，下期节目再见！
小学生文学广播稿 篇8
同学们好：
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
广播稿四：小学生文明礼仪广播稿
（合：）亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了
（甲：）我是播音员刘丁瑶
（乙：）我是播音员徐曼翔
（合:）本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”
（甲：）人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
（乙：）程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
（甲：）听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？
（乙：）所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。
（甲：）先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
（乙：）那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?
（甲：）我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
（乙：）升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
（甲：）课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
(乙：)课余活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。
(甲：)我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
(乙：)这么多礼仪都要学习和注意啊，让我们用一个好方法来记一下，下面请听校园文明礼仪歌，大家来分享一下：
教学楼，真热闹。绿树荫，花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声好。
爱环境，要环保。有垃圾，要捡掉。
护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
(甲：)文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
(合：)时间过得真快，希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听！