校长观后感。
要避免将作品名观后感写得像流水账一样，有以下几点方法。首先，观看正能量的电影有助于我们的成长，影片结束后我们会被演员精湛的演技所感动。每个人的观后感都是独特的，没有对错之分。写观后感时最好的方式是直接在篇首开门见山地表达自己的观点。无论你是谁，请务必阅读这篇关于“校长观后感”的文章，它值得收藏以备将来查阅！
校长观后感(篇1)
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》是我特别喜欢看的一类书，早几天，我看了《开甲壳虫车的女校长》这本书。看完后，我感慨万千……
书中讲的故事是这样的：新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年，在学校举行了很多活动，让学生们上学都快快乐乐的；秦老师生病了，欧阳小长大秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重拾童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为，家长应该看清楚自己的孩子，不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好，成绩不好的孩子什么都不行。
这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。
许多的教育家都说过，这种教育方法，是中国教育的误区，而“快乐”是衡量童年的标准。大自然在人的生命中安了一个“童年”，当然是有特别意义的。没有童年的成长就像提前成熟的果实。成熟的水果怎么好吃？
杨红樱在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，为的是什么呢？为的是让中国的家长们从教育的误区中走出来呀！
马小跳的家长就是一位典型的成功的家长，他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这都是儿童的天性，他希望孩子们拥有快乐的童年，并以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处。大人应该理解儿童，应该客观儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。相反，我的母亲，就像天使的母亲一样，只关心我的学习，最重要的是我的考试成绩。
每天问的最多的是：“今天老师教什么了？”“今天考试了吗？
”“考了多少分？”“考了第几名？”……我的耳朵都听出茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳家长那样问我，哪怕只有一句，只有一次：
“你今天快乐吗？”我都很满足。如果孩子们参加了兴趣班，他们会感兴趣吗？
六年级:悲伤镇魂歌
校长观后感(篇2)
作为校长要有博大的胸怀和管理的智慧。要为下属的成长和成功铺平道路，在少拆少植的工作中，可能会出现这样的现象：有的校长怕自己的能力水平和工作业绩超过下属。
表现在他选拔任用下属，以听话顺从为标准，甚至看个人得失，搞裙带关系，而不看被任用人的政治素质、工作能力、绩效和口碑；他提防不是自己培养出来的能力强、威望高的下属，怕抢自己的风头，动摇自己的位子，故而不为其工作搭台，不帮助其解决工作中的难处，甚至寻找机会变动其岗位职务，以解心头之忧。事实上，各种各样的观点反映了校长的狭隘思想。作为一个好校长，他不应该害怕自己强大的将军。
其一，校长不是“强将”。俗语说“强将手下无弱兵”，校长心胸狭窄，缺乏自信，对下属嫉贤妒能，害怕下属超越自己，说明校长自身不是“强将”，才难容“强兵”；其二，校长没有正确定位自己。如果将自己的工作定位为服务”，把自己的岗位定位为“台阶”，就不会妒忌下属比自己强，反而视下属超越自己为骄傲，乐意为下属的成长、成功搭台铺路；校长的工作对象是人，是活生生的人。
从哲学中生产力的三个要素即劳动工具、劳动对象和劳动者的角度来看，与同一管理对象的物质资源和财力相比，只有人是最活跃、最动态的因素。
所以校长治校要做到“目中有人”，要看到学生教工不仅是管理的对象，也是服务的对象。他们不仅是管理的客体，更是学校的主人。没有陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”、“爱满天下”的博大胸怀，没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神，要做到育师成材，这显然是不可能的。
热爱教工，关心教工，理解教工，尊重教工，引导教工健康成长，帮助教工走向成功，这才是我们校长工作的出发点和归宿。因为教育是神圣的事业，学校是教育的基础。学校教书育人的重任主要由教师来承担。
学校要培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人材，就必须有一支德高望重、业务精湛、专业思想稳定的教师队伍。而且，大凡工作能力强的人都有自己的思想和个性，不苟同，不随俗，或许有时还有点“出格”。成就事业，关键在人。
智慧的校长应希望自己的下属是强者，而不是顺从听话的“羔羊”。
一个校长，在他离任时，衡量他的功过，主要不是仅仅看他盖了几幢楼，考了几个好学生，而是看他有没有带出一支特别能战斗，并且战无不胜的师资队伍。这才是学校最宝贵的资源。
校长观后感(篇3)
《陶校长的演讲》读后感
学***校长的演讲后，我对这篇课文有了很大的感触，最主要的是陶校长给我们讲了“每天四问”，分别是：健康、学问、工作和道德，我对健康最有感受。
因为健康是生命的基础。有了健康的身体，我们就可以从金钱中学习寻找幸福，实现崇高的理想。没有健康的身体，钱是无用的。比如老师说，如果一个人身体不好，有病，住院，躺在床上，有了钱也不能随便花，在这方面，让我明白健康才是最重要的。
要想健康，离不开有意识的长期锻炼，离不开科学合理的生活和休息。我们需要养成每天跑步的好习惯，因为只有这样我们才能健康。在学校里，我们的老师和学生应该做练习，这也是一个很好的练习。
点评：读《陶校长的演讲》一文有感，这篇读后感简明扼要谈了自己对《陶校长的演讲》这篇课文的想法，很有针对性地讲了关于健康这一方面，明确指出健康是生命之本的道理，深刻领会陶校长所讲这点的意义和目的，感受颇深。
校长观后感(篇4)
《给校长的建议》一书事例生动、言辞恳切，读来很是扣击我的心扉。其中，让我感受最深的是校园文化建设，从中得到了很多教育和启示。
该书认为，校园文化是一种群体文化，是学校发展过程中形成的物质文化和精神文化的结合体，也是学校教育中一个重要的隐性过程。
一所学校要发展到更高的水平，就需要不断更新教育理念，吸收先进的办学理念，充分发挥自身的独特有势。校园文化建设是分重要。没有深厚的校园文化积淀，学校就没有发展的潜力。校园文化建设是学校发展的最高层次，在学校发展过程中处于非常重要的地位。
书中从提升中小学校的校园文化构建力的角度，选出一些校园文化构建的典型案例，如爱国文化的构建力、诚信文化的构建力、制度文化的构建力、环保文化的构建力、科普文化的构建力等。
下面我就其中几个方面，结合我的工作实际谈谈我的收获和感想。
一、品德文化方面。
书中说，学校应加强道德修养，塑造学生高尚情操。道德不仅是一个人的人格符号，也是一个人生活的基础。培养学生良好的道的品质，建设良好的校园道德文化，是学校义不容辞的责任。
在学校管理中，我一直非常重视学生品德的培养。通过建立制度和制度，从班级到各部门，从各年级到各班级，都要注重对学生的培养。通过文化长廊、墙报等载体、国旗下演讲等活动影响学生，培养学生高尚的道德情操，使学生在活动中完成自我教育。
二、班级文化方面。
书中说，学校要加强班级文化建设，形成良好的班级氛围。课堂文化是指教师和学生在课堂上所认同和遵守的一种价值观和审美倾向。它是阶级载体所反映和传播的一种文化现象。班级文化是“校园文化”的有机组成部分，在一定程度上影响着“校园文化”的建设和发展。
德国哲学家亚斯贝尔斯认为，教育的本质是培养。一个班级的学生会自觉或不自觉地受到班级文化的影响，自觉或不自觉地构建和丰富班级文化。
良好的班级文化环境带给学生新鲜、快乐、自由、和谐。它不仅能让学生在更广阔的空间里了解社会和生活，而且时刻为学生提供情感寄托和心灵净化。
构建校园班级文化的方法有很多，我校在实践过程中，总结了几点行之有效的做法：一是美化班级物质文化，比如在布置教室前，每个班统一好一个主题，体现自己的特色，教室的每一面墙壁、每一个角落通过设立黑板报、让学生展现自我。二是开发班级制度文化，引导学生根据本班实际情况，制订一系列班级规章制度、公约和纪律等，坚持“依法治班”，引导、帮助学生养成自觉遵守日常行为规范的良好习惯。
三是加强班级精神文化建设，通过班级培训、班级歌曲等特色的设计，使学生在班级中具有认同感和自豪感，创造班级的群体意识、风气、价值取向、审美观念等精神风貌。
三、制度文化方面。
书中说，学校要加强制度建设，规范师生行为。学校是一个多因素、多层次、多结构的复杂综合体。要充分发挥综合体个成员的智慧和力量，优化组织，就必须有一套切实可行的规章制度。作为一所促进人的发展，提升人的生命质量、生活质量的学校，应该尽力建立健全自己的规章制度，建构校园制度文化，用制度去规范师生行为，用师生规范的行为去带动学校的整体发展，实现自己的可持续发展。
我认为，“没有规矩，不成方圆。”一所学校，有“规”有“矩”，才能规范办学行为。学校应该重视校园制度文化的构建，通过发扬民主精神，制定内容健全的制度，学校可以通过校园广播、长廊布置、主题班会等形式，为制度的执行做宣传，让师生更为深切地了解该制度所要达到的目标。
此外，要构建校园系统文化，必须树立系统的权威性。只有这样，全校师生才不会在制度实施的过程中。当然，制度能否发挥其功效，关键环节是学校领导能不能带头执行，“公则明，廉则威”，作为学校的领导，只有率先垂范，才能维护好制度的权威性。
读了这本书，我受益匪浅，尤其对于我了解校园文化建设，如何建设校园文化，建设什么样的校园文化有着非常重要的指导意义。掩卷沉思，我也深深感悟到，学校管理是一门非常高深的学问，要想管理好一间学校，实现学校的可持续发展，就必须不断地学习、反思、总结，以提高各方面的能力和水平。
校长观后感(篇5)
作为一名校长，我们必须在教师和学生中拥有领导权和执行权，才能顺利地开展工作。作为校长，什么是领导力和执行力？怎样建立和巩固自己的领导力和执行力等问题应有正确的认识。
首先，我们需要知道校长的职位。校长在学校的地位极其重要。他受国家委托，对外代表学校，对内负责领导全校的教育、教学和行政管理工作。校长对学校的影响取决于学校内部的领导体制。校长是学校里的重要人物。
校长的工作对学校的发展起着关键作用。俗话说“一名好校长就是一所好学校”，好校长应具备较强的管理能力和有效的执行能力。
校长的工作不仅与工作态度、工作作风有关，而且与工作职责密切相关。校长的威信不是自封的，而是在日常工作中逐步建立起来的，要勤勉尽责，要多方面培养。校长树立威信还必须明确，要树立领导集体的威信，不能只树立校长个人的威信。
学校的管理水平主要取决于学校领导、领导人员和管理队伍的素质。苏霍姆林斯基说过：“校长对学校的领导，首先是思想的领导，其次才是行政领导。
”校长的素质是校长任职条件的基础，合格校长的基本素质包括思想素质、心理、知识素质、能力素质、身体素质等。
作为校长 ，要从一些烦琐小事中解脱出来，更多致力于学校改革，建立健全各种规范，要把主要精力放在开拓创新上。一个真正的领导者并不一定比其他人的能力强。重要的是他善于思考和用人，这更有利于树立自己的威信。学校领导的过程是一个艺术创造的过程。
总之，校长执行力不是一般的管理能力，而是学校特色的建设能力，作为校长要有创造性，突出自己的个性，彰显自身的特色。
校长观后感(篇6)
通过这个故事，我看到孩子们天真可爱，我看到同学们在校长的指导下快乐地学习。而我就不像他们四个小伙伴，无论有什么事都团结。记得有一次，因为好朋友陈悦把书借给了别人，而没有借给我，我就对她不理不睬，没有给予她帮助最后，还是她主动向我道歉，我才与她和好，现在想起来，我真是太小心眼了，不过正是因为我和她有一份友情，所以我才会嫉妒。
还有一次，好朋友们一起去野炊，偏偏没有通知我，当我得知他们忽略了我，我就对她们冷冰冰的，过了好长一段时间我才与她们和好。现在看到四个小伙伴的故事我不禁羞红了脸。友情是可贵的，我们应该好好珍惜每一份友情，当你与伙伴有不愉快的事时，我建议你们看看《开甲壳虫车的女校长》看完之后你一定会深受感触的，与同伴之间的不愉快也会化为乌有。
同时，我非常向往那种轻松，愉快的学***，我想;在那种开心愉快的环境下学习，一定可以取得更好的成绩。
校长观后感(篇7)
在老师留给我们作业之前，也曾经听说过高振东校长是台湾的一个很有影响力的校长，但对他的一些教学理念没有太多解，老师向我们推荐并让我们课后看一下，这在我心中埋的第一个好奇心是：高振东校长为什么能有这么大的影响呢？
我第一次是在网上看的高振东校长的演讲视频，在他的坚定有力，很有鼓舞性的语言中，我感受到的是一种坦诚、坦然、一种敢作敢为、不畏他人眼神的平和淡定的心态。这让我挺受启发，或许别的校长也有过这些创新性的治学理念，可是为什么能够打破传统枷锁，勇敢坚定的卖出创新这一步的校长却凤毛麟角呢？也许其他校长也有类似的创新教学理念，但他们并不坚定和勇敢，他们摆脱不了异域眼光、勇气和强大的传统思维，所以在传统的束缚下，他们大多是平庸的。
其实，对其他行业，甚至对我们的生活，都不一样吗？记得老师说过**的一般状态：对现状不满——萌生了自己的梦想——在一个“既平常又不平常”的夜晚聚集几个交心朋友长谈之后下定决心！
--第二天早上：想一想啊，算了吧，然后骑自行车去上班。看似简单诙谐，细细想想，这是多少平庸人的缩影？
只有当你想象行动的翅膀是真正的梦想，否则它只是一道美丽的彩虹。
而在详细看了高振东校长的讲话之后，我有了更多的见解。或许在他们的学校的一些制度我们看来是不可思议，但仔细想一想，其实他们有一个共同的本质——“人性化”。比如，在他们的学校里，没有实行强制性的教师监督制度，因为无论是从心理学的角度还是从学生个性和心理的塑造上，当学生完全处于积极的自我反思和自我管理的状态时，他们的成长才是最有效的成长！
事实上，在没有压迫感的过程中，学生感受到的充实感和幸福感要比被强烈控制的压迫感强。不是很人性化吗？再比如，他们把尊敬师长、热爱我们的国家等思想通过行动，和情感感化逐渐融入到学生的灵魂深处，这样在他们以后的生活中，不论何时何地，都从内而外的散发着那种浓厚的精神，而不会一提到爱国、尊敬师长就满嘴的夸夸其谈的华丽辞藻，这样学生们就再也不会因为自己的心灵和行动不统一而迷茫，因为他们本来就很美，不需要伪善，这不也是很人性化的吗？
另外，我从中也意识到了一些曾经我误解了的观念。比如，之前的我一直认为爱国是一个大得夸张的话题，只有在国家危难当头的时候才能体现出来，只有董存瑞、钱学森这样的英雄、伟人才谈得上是爱国，但其实爱国真的可以很细微，可以体现在日常生活中的方方面面，努力的学习是爱国，用自己的爱国的言辞去同化身边的人也是一种爱国，其实也就是说，只要你的心里面时时刻刻的装着我们可爱的祖国，你的一言一行里都可以参入爱国元素，“爱国”真的不是一个只可远观的宏观概念；再比如，不一定是你把你工作范围内的事情尽心尽职的做好才是有责任心，他可以体现在生活中的各个细节，主动地捡起地面上的垃圾，对公共设施进行维修维护，参加一些有益社会的公益活动，这些洞可以体现出对集体、对社会的责任心。
记得有一句话：只有狭隘目标的人是不会得到真正长远的快乐的，只有有远大目标，坚定不依法向的人才会获得真正的快乐！恩，我想或许我已经找到了方向！
校长观后感(篇8)
做一个有道德的校长
----《德育治校智慧锦囊》读后感
教育家陶行知曾经说过：“校长是学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”人们说一个学校怎么样，实际上就是说一个校长怎么样。
蔡元培在北京大学，梅贻琦在清华大学。我们可以说，校长是一校之魂。这个“魂”不仅是指校长的学识水平、管理能力、办学思想，更重要的是指校长要有自身的人格魅力。
读了《德育治校智慧锦囊》一书之后，更让我对德育工作的重要性有了更深刻的体会。本书从校长特色、以人为本的学校管理、科学管理等角度，辅以具体事例，从独特的视角，谈学校管理、教育法规、校园文化、教学实践等课题。观点深远，视野深远，思想深刻，气势恢宏，观点新颖先进，内涵丰富，意蕴深远，闪耀着智慧的火花和哲学的光芒。
对我来说，能够读这样一本书，本身就是一次丰盛的精神大餐，洗涤了我脑海中固有的陈规陋俗，催生了我的教育激情，开阔了教育视野，提升了专业理论水平，使我受益匪浅，使自己对教育这一职业有了更深层次的认识，对校长的管理和职业使命有了更深的思考，静心学习，潜心育人，促使我以更良好的心态投入到学校的教育教学管理中去。人格魅力从哪里来？权力、地位、财富，这些都不能给人带来人格魅力。
古人讲“智、仁、勇”为做人的“三达德”，智慧、仁爱、勇敢，皆为道德之内涵。因此，只有全面提高自己，有爱校之心，能管校，敢为人先管校，才能称之为道德校长。
一、 一个好校长就是一所好学校
从某种意义上说，校长决定着学校的发展，尤其在新课程背景下，一个校长必须要完成角色的转型——从“学校保姆”到“学校领袖”。首先要具备领袖素养，具备领导智慧：一是校长要像思想播种者，要善于经营学校；二是要做一个预设未来的人，要善于科学规划；三是做一个具有丰富人文内涵的人，善于文化引领学校，逐步实现文化治校；四是要做一个科学授权的人，将行政权力分层向外扩散。
其次是要充满感情。做一个用心的校长：给人第一美好印象，做事不要刻意追求完美，要想感动别人必先感动自己，己所不欲勿施于人；做一个“体验共同体式”的校长：
体味“同道”的真谛，实践从“管理”到“领导”的转变，同甘共苦完成教育任务；做一个真诚用情的校长：学校管理要用真心，真诚交流，真心相处，让管理插上感情的翅膀，校长对教育用真情，融生命与教育之中，让教育焕发出生命的活力。再次是做一个充满理性的校长。
校长要学会反思，成长=体验+反思，没有反思的体验是狭隘的体验；校长要学会说话，师生对话可以缩短心理距离，消除教育难题；校长要学会创新，打破思维定势，突破囚徒困境的思维障碍，走出既定定势思维。
二、 思想水平决定着行为高度
“一个没有办学灵魂的校长，就是一所没有灵魂的学校。”一个学校的办学是否有特色，实际是看校长的办学思想有没有个性，办学理念有没有内涵。校长要有正确的办学理念，懂得利用学校的教育优势，形成自己独特的办学观，形成自己的教育信念。只有这样，他才能形成办学特色。
要与时俱进，眼界开阔，即使走不出国门也要关注国际教育，了解世界各国尤其是发达国家教育状况，从智商、情商等方面全面发展学生的身心，运用多远智能理论，为学生提供从身心健康成长到个性心理疏导全方位的关注和教育，培养学生成为合格的社会人、思想人、文化人。
书中多次谈到教育的民主化，我感悟到，这其实就是一种每个教师甚至学生都可以参与管理提出建议的民主管理模式，是一种培养精英却关注每一个普通学生的平等教育模式，是一种强调情感体验而师生个性淋漓展示的开放教学模式，让我深受启发。我们要建立民主平等的师生关系，鼓励自主探究学习，真正把学生作为自然人、社会人和独立的人来关注。要做到这些，学校校长的正确引领是关键。
校长观念的转变和正确教育思想的确立，可以看作是深化教学改革、提高教育质量的核心内容。
三、 用人格魅力修炼领导能力
校长能力是一个动态发展的概念，在不同的时代有不同的解释。通过对《德育治校智慧锦囊》的学习，我认识到，领导力就是一种影响力，首先-+---是价值观的领导，精神境界的引领，其次是课程和教学的领导。领导就是做正确的事，而管理是正确地做事。
有道德感的校长要成为放风筝的人，做到心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。通过学习，我深刻地认识到校长自身的领导能力贵在修炼，要学会团结队伍，凝聚人心，坚持以人为本，实行科学管理，要尊重、信任、关爱教师，善于倾听，主动沟通，学会合作，求同存异；学会分权，大权不独揽，小权会分散，有所为有所不为；用人所长，扬长避短，善于团结，培养团队精神，凝聚团队，形成合力。
一本只有200页的书，却让我获得了智慧，得到了启迪，睁开了眼睛，提高了境界，真是学会了理解，学会了收获，学会了应用。在今后的学校管理实践中，我也将用先进的理念武装自己的心灵，进行深刻的思想和行动，努力做一名道德、智慧、体贴的校长，用爱心和责任经营人民满意的教育，在追求职业幸福中实现自己的教育理想！
校长观后感(篇9)
《校长最伟大的智慧》读后感中国著名教育家陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”可见校长之于一个学校的发展有多么的至关重要。英国优秀校长保罗·凯利提出“一位出色的管理者应该是学习者、研究者、思想者、实践者、引领者等多种或多重身份的有机交融”.更可见校长作为一个管理者，对于学校中的人包括学生，教师，行管人员等都负有不可推卸的责任和义务。《校长最伟大的智慧》是由南京大学出版社出版的一部著作。阅读后深深地体会到这的确是一部研究中外著名校长管理智慧的著作，是全球视野中小学管理有效方法与策略的经典概括和总结。全书着力解读中外31位著名校长非凡的管理经验，重点剖析他们伟大的管理智慧，旨在反映新时期中小学校长管理的新动向，并充分地阐述中小学校长办学理念的新趋势，为我国广大中小学校长的实践活动指明了新的方向。作为校长，其管理的最高境界在于智慧引领，认真品读后，我思考几多，收获多多……一、校长的智慧来源于学习、感悟和实践一个有效的领导人应该具有丰富的学识和人文涵养，掌握教育管理、学校管理和领导管理学科的系统知识，掌握教育发展的学术、实验动态，明了自身和学校的天时、地利与人和因素。了解学校各个部门的工作实务，知晓教育教学的原理原则并善于以此对教师进行点拨指导。有丰富的学识底蕴，是校长智慧的基本源泉，是校长能够成功的基础。校长不仅要有渊博丰富的知识，更重要的是要做学习型校长，乐于学习，善于学习，学以致用，不断学习的校长，才能不断获得营养得以滋养壮大，随时随地的适应时代飞速的不断发展的需要，永远立于时代的潮头浪尖，才能领导学校发展的潮流，创造学校教育的新的发展机制。在行动中，在广泛的实践应用中还会使校长的智慧更加完善和丰富，也就是使你变得更加智慧。二、校长的智慧体现在要有以人为本的管理理念作为一校之长，首先得要明白：在一个学校里，教师、学生是学校的主体力量；其他一切工作都得服从教学这个中心；管理就是服务，这是学校管理的核心；()学校管理同样必须按照管理活动的客观规律，高效率、高质量、合法地来开展。所以，积极推进学校管理的科学化、民主化和法制化，是新的学校管理理念题中应有之义。实行以人为本，能使师生员工意识到领导与组织对他们的重视和信任，这不仅有利于他们的聪明才智得以发挥，而且也有利于他们的`成长与发展，从而保障学校管理向着良性、健康的方向发展。三、校长的管理智慧还体现在要有动机激励的管理机制现代管理心理学和行为科学研究结果表明，人都是需要激励的。管理学大师亨利 .法约尔认为，激励是管理的核心机制。建立和完善激励机制，是学校管理的重要环节。四、校长的智慧还体现在要有创新意识创新就是勇于突破自我，就是敢为人先。现代社会飞速发展一日千里，办学竞争也日益激烈，所有的学校都在进步都在发展，学校之间的互相交流也频繁了，加之信息时代信息和方法的传播快速，所以，只有不断地坚持创新的学校，才能使自己永立前锋。总之，管理智慧是建立在一定知识和经验基础上随机应变处理问题的一种技能，我们只有不断学习现代学校管理学、教育学、心理学，善于研究人与人、人与事物的运动规律，善于协调主客观运动的关系，掌握信息，不断丰富管理经验，提高综合管理水平和实际管理能力，才能带领师生员工不断取得新的成就。理论总是会助推实践，伴随有滋有味的阅读，我更有信心有声有色的开展好深爱的工作，承担起引领一方育花人有情有义，幸福快乐的工作着。
校长观后感(篇10)
今天，校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人，学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人，做事为题，开头便陈措就辞，以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判，进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人，就是要闻问世事，做一个好的人。所谓好人，就是那些走上社会，充分利用情商，用主观条件创造机会，最终成功的人。
然而，学会生活就是从小养成良好的习惯，只有长大后才能走向复杂的社会。面对复杂的社会，你可以成为一个为社会作出巨大贡献的人。
是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之“学***为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。
”此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学***。这个想法是极其错误的。最后，它只会毁了你伟大的未来。上述这些就是学会生活。
其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，小心点，你会成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。
校长观后感(篇11)
上周的语文课上，我们学***篇课文《陶校长的演讲》,读后使我感触很深。这篇文章说的是我国著名的教育家陶行知陶校长给同学们的演讲，帮助同学们养成了每天四问：问学习、问工作、问品格、问健康的好习惯。
其实，我也经常问自己学***有进步？因为正如陶校长所说，学习是一切进步的源泉。如果没有知识，长大后可能找不到理想的工作，甚至有人会动脑筋走上犯罪的道路。
所以，我们一定要好好学习，为实现自己的理想一步步迈进。可是，如果我们只有学问，没有健康的身体也是不行的。正如陶**所说，健康是生命的基础。如果我们只有知识，没有健康的身体，这些都是空的。
那么，我们又如何去实现崇高的理想呢？虽然我的体质、学习、性格等都很优秀，但我的管理能力和自我表达能力都有些欠缺。老师交我做管理工作，我不够，没有自信。
每次都是老师的名字安排我做事。我从来没有要求过。在课堂上，我不主动举手发言，我会不会站起来说。在竞选中，我没有勇气站在讲台上为自己拉票，担心同学们不会投我一票。
当我读完了这篇文章后，我的想法改变了。我想如果我有这个能力，我应该努力争取。如果我一开始就放弃，那就没有希望了。如果我赢了，即使最后失败了，至少我试过了，也不会有遗憾。
在今后的学习中，我必须使自己充满自信，并尽我所能去做。我会的，我可以。让我们每天都这样问问自己吧！这样，我们就能在学习、工作效率、品德和身体健康方面取得很大进步。
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校长演讲观后感七篇
一个人在行动之前，当然要仔细思考，以免在登台演讲时出现错误。提前准备好演讲稿可以使你更加专注和集中精力，而且切实可行的演讲稿可以在一定程度上解决现实问题。我们花费了很多时间和精力来准备今天的“校长演讲观后感”，请注意这些统计数据仅供参考，具体情况需要进一步了解！
校长演讲观后感(篇1)
今天，校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人，学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人，做事为题，开头便陈措就辞，以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判，进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人，就是要闻问世事，做一个好的人。所谓好人，便是走上了社会，充分利用情商，以主观条件制造机会，最终获得成功。然而学会生活，则是要从小养成良好的习惯，长大以后才能够走向繁杂的社会，面对繁杂的社会，继之成为一个对社会作出大贡献的人。
是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之“学习不是为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。”此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学习起来。这个观念是极其错误的，到最后只会葬送了自己的大好前程。上述这些就是学会生活。
其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，谨谨慎慎，你一定会拥有成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。
校长演讲观后感(篇2)
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；
多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的'诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
校长演讲观后感(篇3)
《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。
我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。作为一名小学生，不仅学习要好，还要有一颗纯洁且善良的心，让大家都愿意接近你，与你成为最要好的朋友。因为，有一颗品德优良的心，才是团结友爱的源泉，因此，自然而然的，我们也应团结友爱，保护大家的友谊。
站在某个角落四处望望，数不胜数的好人好事层出不穷，而那些做了好事的人，他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的心，才是大家愿意与他们接近。反之，若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心，那无非是披着孔雀盛装的小麻雀，只是一幅华而不实的画。我在我们班的人缘还算可以，我认为这与我每天早上问自己昨天的道德有没有进步存在紧密的联系。
我将品德优良放在人生起点的首位，为的是能与大家团结友爱、和睦相处。毕竟我已经六年级了，在母校的时间已不多了，以往充满酸甜苦辣的生活已随着时间的河流，或多或少地消逝了，所以，更应该在这时保住友谊而不对任何人造成心灵创伤，不是吗？
我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。光是学习好，却弱不禁风，那又有谁会和他玩呢？所以要想人缘好，杀手锏之一就是身体好哦！另外，活泼开朗也是杀手锏之一，每天开开心心的，给大家带来快乐和幸福，大家的笑容，也是我们最想看到的东西。
为了祖国，为了我们自己，进行新的奋斗吧！
校长演讲观后感(篇4)
新的语文书发了下来，为了满足好奇心，我不由地翻开课本，细细品读了起来。当我读完《陶校长的演讲》这篇课文后，便陷入了沉思，这真是一篇令人受益匪浅的文章！
“我们来到学校，……，更要紧的是学习做人，学习做‘真人’”，这句话令我记忆犹新。在这句话中，我对“真人”一词很感兴趣，翻了翻字典，原来，“真人”是指道教中所说的修行得道的人或真实的人。我将意思带进去后，发现不对，又仔细想了想，原来是真诚的人。是啊，一个不诚实，不诚恳的人，就算成绩再好，也不会被人尊敬。那件往事又浮现在我的脑海。我在上课外班时，拿到了一份崭新的资料，但同桌的却有些皱褶。同桌便偷偷和我换了一份，顿时，他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我们每一个人都要做“真人”。
这篇文章不仅谈到了人格问题，还提到了我们的学习。我认为，陶校长有句话说得非常经典，“要认准目标，钻进去，展开来。”非常简洁精炼的一句话，尤其是“钻”这个字用得十分恰当体贴。“钻”代表钻研，深入研究。陶校长通过“钻”字，告诉我们，学知识时要像吃饭一样，细嚼慢咽，这样才学得仔细，学得透彻，才能品味其中的韵味。如果狼吞虎咽的话，是根本学不到知识的。
看着看着，我不禁感到十分的惭愧。有一次，我做一道思考题，知道了它的方法和公式，便急匆匆地写下一题了，一直没思考过为什么要这样做。等到下一次，同样的一道题
我们以后学习一定要仔细、深入。但我们不能漫无目的地去学习，要给自己定好一个目标。找准目标，就要向着它奋斗，在这一路上，我们不仅学得要透彻，还要学会举一反三！其实，我们就像小鼹鼠在钻地洞，钻得越深，离成功的大门就越近！
陶校长的演讲的确值得深思，让我们在学习中做只勤奋的小鼹鼠吧！
校长演讲观后感(篇5)
2010年9月3日 星期五（同步探究小作文） 陶行知每日四问 ☆自己的身体有没有进步? ☆自己的学问有没有进步? ☆自己担任的工作有没有进步? ☆自己的道德有没有进步? 这四句话出自刚刚学过的语文课文《陶校长的演讲》。陶校长是指我国著名的教育家陶行知。今天我们学习了他的演讲，文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？以此来鞭策和鼓励自己不断进步。 反复拜读了这篇文章，我仿佛看到了一位长者向我们娓娓道来；健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的学问和再大的本领也不会成为对社会有用的人。 陶校长在第二问中，问到“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？” 我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。当今世界，科技日新月异，没有坚实的知识做铺垫，怎能攀登科学的`高峰?接下来，陶校长又告诉我们，想要自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的精神。要认准目标，就要像陶校长所说的“钻进去，展开来，就可以到达胜利的彼岸。”简而言之，两个字“专”和“钻”。有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习苦中有乐，我们只有经过坚持不懈、持之以恒的努力才能到达胜利的彼岸。可是，现在的诱惑太多，有的时候写作业，“赛尔号”呀！“摩尔庄园”呀！“奥比岛”呀！这些网络游戏就来侵占自己的脑子，只要你将它们抛掷于脑后，它们就不会再找你的麻烦。有一次我正在写作业，斜眼一看瞟到了电脑，那些电脑游戏呀就不住的在我的脑子里跑呀跑、跑呀跑......我刚一摸电脑，就想到没写完的那些作业，一转头，回到了书房里。 陶校长还告诉我们要每日问问自己的健康，如果没有了健康，经常请假，更谈不上学习了；我们还要科学作息时间，合理饮食，看来以后我得改改我挑食的毛病了！ 第四问，要问问自己的道德品质，姜老师也经常对我们说“先做人，后学习。”今天，我刚刚在青岛晚报上看到一篇报道，四川某县城的高考状元，嫌自己太丑没自信，在校园里行凶杀死一名女生，刺伤了两名男生。如此学习优秀的学生竟然变成了阶下囚，学问再多，品德坏了，有什么用？这样的例子屡见不鲜，以前我还听妈妈说过清华大学的学生用硫酸当饮料给黑熊，结果伤害了5只可爱的黑熊。真的很令人痛心。 每日四问，值得我反复思考，我要把它贴在我的学习桌上，当做我成长中的一面镜子，每天照一照。我要好好学习、做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的好孩子，将来成为对社会有用的人。
校长演讲观后感(篇6)
陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。
陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。
国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。
放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。
做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。
在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。
校长演讲观后感(篇7)
近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。每天这样问问自己，就会有长足的'进步。
陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！
长征观后感
据说大家都在寻找如何写好“长征观后感”的观后感，这真是件头痛的问题。写观后感必须要注意注意力的集中，以及情感的共鸣，我相信在阅读本文后，你一定会有所收获！
长征观后感【篇1】
21日上午10时，纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。云南各族各界干部群众通过广播、电视、网络等方式收听收看了大会实况，并对在大会上的重要讲话展开了热议。
大家纷纷表示，的讲话深情回顾了中国共产党领导工农红军进行长征的历史伟业和战斗足迹，高度概括了伟大的长征精神，进一步明确了弘扬长征精神、走好新长征路的重大历史任务和观点举措，对做好当前和今后各项工作具有重要的指导意义。我们要继承和发扬长征精神，不忘初心、继续前进，在新的长征路上努力奋斗，为实现云南跨越发展、全面建成小康作出更大贡献。
当日上午，在省直机关、企事业单位的会议室、办公室，在科研院所、军营警营的电教室，在街道社区、基层村寨的活动室里，干部群众仔细听、认真记，并不时地交流着心得体会。当听谈到“一代人有一代人的长征路”时，景洪市嘎洒镇曼景罕村委会的党员玉香拉对记者说:“带领全村百姓过上好日子就是我们少数民族干部新的长征路，我们要弘扬长征精神，走好长征路”。面对充满艰难险阻的红军长征历程，省政协机关干部李宜锦感慨:“这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。我们要继承和弘扬伟大的长征精神，珍惜今天来之不易的幸福生活，把伟大长征精神贯彻到工作当中，为云南的经济社会发展积极地建言献策”。
驻守河口边境一线的“红河前哨钢二连”组织官兵们准时集中收看了纪念大会。这支优秀的部队30年来激浊扬清，坚守着国门口岸和精神高地，自觉用当代革命军人核心价值观建连育人，犹如一面鲜艳的红旗飘扬在祖国南疆。收看结束后，“钢二连”全体官兵一致认为，红军长征胜利开创了中国革命从挫折走向胜利的崭新局面，将永远铭刻在中华民族的光辉史册上。作为当代军人，更要继承和弘扬好长征精神，为在新时期取得更大胜利而奋斗。
从机关到基层，从企业到学校……收听收看了纪念大会的各族各界干部群众无不备受鼓舞和激励。大家纷纷表示，80年过去，不会忘记这举世无双的壮举，不会忘记每一位英勇无畏的红军战士，更不会忘记坚不可摧的长征精神，将不忘初心、继续前进，在推动云南发展的新的长征路上继续奋斗。
长征观后感【篇2】
还记得吗？那些曾经为革命奋力搏斗的勇士？还记得那一万八千里的伟大长征吗？
红军长征的故事震撼啊！数万人的万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰天雪地，面对湍急的河流、渺茫的沙漠、无底的沼泽。这令人感到绝望的险境，却被这支队伍以滚烫的热血与钢铁的意志战胜了！这是红军，这就是百折不挠的红军。
过雪山的时候，大雪纷飞，而战士却身着薄衣，饥寒交迫，是什么让他们在如此艰苦的环境下克服种种困难的呢？是意志，坚强的意志。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”说的就是红军，在经历了草地泥潭，渡过了雪山激流。经历了冰霜的磨砺，“红军”这一柄长剑更加锋利，直取日本帝国。俗话说： " 困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强 " 。红军用一次长征完美地诠释了它。
还记得，还记得那一个鱼钩，还记得你一位宁愿自己受苦也不愿伤员挨饿的老班长，还记得他临死之前的愿望——大家都好好的活下去。
山在哭泣，在为一个人哭泣；水在哭泣，在为一群人哭泣。为一群为国家兴旺和民族的振兴而献出每一滴血液的人；一群为正义与真理而献出每一个青春年华的人；一群为历史发展的民主和自由大业而献出自己的生命的人！他们为着这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔！这平凡而渺小的生命啊，就由此迸发出永不熄灭的光华！
岁月如歌，在跳动的音符上，我们见证了革命者斗争的艰辛；时光若水，在回旋的清波中，我们体味了革命者英勇的斗争。历史的车轮永不停歇，碾碎了那战火纷飞的年代，但却抹不去那些不屈的灵魂！
合上书，此时阅读，仿佛更像是一场时光倒流，它带着我走过了中国最心酸的一段岁月，在那里我看到了人们的辛酸和苦痛，也看到了将属于那里的怀念。
《长征》，确实值的我们看看。
长征观后感【篇3】
历史战争类题材，长辈们与年轻辈(不代表所有)的看点永远是不同的，为什么这种片子会吸引长辈们看，是因为他们看的不仅是历史、主题，更是种情怀，有些或许没经历过但多多少少会听他们的父母辈们(也就是我们的爷爷辈们)听说过。
可现在的我们呢???看点永远是拍的不好，可我们在看的时候有考虑过这背后所带来的主题和意义么?为什么总有人不断的要拍着那些已经只存在于过去的片子，是因为对于现在的人们来说历史永远只存在于书里，随着新中国新社会的发展有多少人能见证经历过战争所带来的残酷和震撼，除了已逝的和即将步入归去的长者们，现在的我们对战争又能知道多少?
对于那些给低评分的人，搞不清你们的点究竟在哪?
不过，既然大咖们都那么有感为何自己不去做编剧导演，拍出个你们认为更有故事感的片子，或者你可以写篇探讨如何更好的诠释红色历史题材的影评或是文章，岂不更好。
长征观后感【篇4】
这是一部红色背景及人物、故事。
1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗——二万五千里长征。
剧中有这样一个故事，在红军过草地时，没有吃、没有喝，约有一万红军将长眠于草地。一位团长负伤了，必须要用担架抬出草地，于是，两名战士忍着饥渴和劳累，一直抬着那位团长走在草地上，可是他俩还是有一人倒下了，为了不再连累战士，团长以要喝水让另一名战士去找水的借口，将身上能吃的东西和枪、穿的留下，自己陷入沼泽中死去，等那位战士也艰苦地爬回来时，他已无影无踪，只留下了吃的、穿的.、和用的东西。
从这个故事，我深刻地体会到了红军战士的伟大及坚强，可以说，没有他们，就没有现在的中国。
信念，它是红军战士胜利的支柱，信念倒了，注没有长征的胜利，更没有我们的今天。信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉火中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强……
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
长征观后感【篇5】
南昌起义后，由于国民党的迫害，无奈之下，红军8万人马向陕北转移。
这次转移行程共两万五千里，这就是举世瞩目的长征。暑假里，我就看了一部介绍长征的历史电影-——《长征》。整部影片讲述了一次艰难，坎坷，伟大而又可歌可泣的征战。第五次反围剿失败后，红军战士的心情十分低落，而与此同时国民党反动派的几十万大军铺天盖地地向中央苏区袭来。为了摆脱困境，红军在湘江展开血战，强渡湘江，突出了重围。但此战红军伤亡很大，原本的八万人一眨眼就损失了五万，元气大伤。
面对如此形势，一直没有发言权的毛泽东在大家的帮助下，对国际共产组织代表李德进行了批评，并解除三人党组织，最终使党的领导权重新回到了毛泽东等领导人手中。此后红军的行动变得正确，红军的作战也变得勇猛，胜利也多了起来。毛泽东分析了当前的形势，采取了声东击西，调虎离山，四渡赤水，佯攻云南等战略，击破泸定桥，带着队伍，翻雪山，过草地，历尽千辛万苦到达陕北，组建了川陕根据地，与红军二、六军团会师，长征终于获得了胜利。
看完影片我不禁赞叹道：“这长征的两万五千里真是坎坷的很呐!”刚开始的湘江之战中，战士们冒着敌人飞机的狂轰乱炸，鲜血把江水给染红了，江面上浮着战士们的尸体，一战过去红军横尸遍野，这个景象惨不忍睹，湘江两岸血流成河，活着的战士也只能为牺牲了的战友痛哭，不能给他们埋葬，因为在后面有几十万大军在追赶他们;在翻越雪山的时候，战士们没有专业的装备，没有取暖的工具，许多战士在攀登雪山的时候因为雪崩、饥饿、疾病，寒冷而死亡。
其中有一个小女孩，在征途中因病而死去，她死后只能埋于风雪之下，让纯洁的雪花将她掩埋，这一切都是多么让人痛楚啊!攻打泸定桥时，战士们吃力地爬着铁索，敌人的枪炮猛烈地向他们射击。在枪林弹雨中，中弹的战士身体痛苦的抽搐着，时不时地掉入万丈深渊，但另外的战士还是顽强地爬向桥对岸。伟大的主席——毛泽东，在无可奈何下，将自己幼子托付给沿途的群众抚养。
可怜天下父母心，主席作出这个决定需要多大的勇气。我不禁对主席充满敬佩之情。“我们今天的幸福生活是前辈们用鲜血换来的。”
回首人民“跟着走”的选择没有错，那也是历史的必然选择。跟着什么走也不能跟着错误走，这是它给我的启示。我们人生的道路上一定会有坎坷，会有迷茫，最关键的是让自己心中有一盏明灯。新时代我们没有面临枪林弹雨，我们无需忍耐，但挑战无处不在。我们一样需要认清航向，心中要有指引的明灯。
随着影片中瑞伢子的入党誓词，我的血液又一次沸腾了：“我志愿加入中国共产党------严守党的记律，保守党的秘密，对党忠诚------随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”当然我们的中国共产党人也是这么做的。但看到瑞伢子的好姐姐被敌人杀害时，我恨不得敌人都死掉，然而，瑞伢子却严守党的记律，不虐待俘虏，将军队的利益纪律放在第一位，让人深思。不禁自问，如果换做是我的利益受损的话，我会像他一样，集体利益在前吗?
最震撼我的是飞夺泸定桥。当接到“在29号早晨夺下泸定桥的命令时，红军便开始了长途跋涉，与时间赛跑，瓢泼大雨更是雪上加霜!恶劣的天气，泥泞的小路，艰难的地形------，终于，他们在29号清晨赶到了泸定桥。想想自己在明亮的大教室里学习，轻松的享受着生活，不愁生活费，但是当自己遇到困难时，自己还是抱怨不公平，害怕挑战，然而和红军战士遇到的险阻相比，自己的困难又算得了什么呢?遇到困难自己就退缩，但是自从看了《我的长征》之后，自己明白了人的潜力都是无限的，勇敢面对困难自己就变得强大无比。向着一个目标去做，坚持不懈，再困难的事我们也能克服，只要有像红军战士一样必胜的信念。
泸定桥桥高十几米，全部由铁链组成，即使铺上木板人走在上面也是摇摇晃晃的，也有掉到水里的危险，更何况现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁链。敌人已经在城墙和山坡上筑好了工事，然而即使是在这样的条件下，战士依然是冲了上去，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。即使是大火也挡不住他们的步伐!最终，英勇的红军战士夺下了泸定桥，取得了又一次的胜利!
然而想想自己，想想自己的同学，羞愧难当。上网玩游戏聊天看视频通宵达旦，逃课迟到攀比炫耀，浪费挥霍等等。是的，或许这样的生活看起来很自由，但这仅仅是在享受，是在浪费父母的血汗钱。扪心自问，我们在幸福中学到的知识有多少?我们或许会迷茫，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但我们不能跟着错误走!不轻言放弃。只有不动的目标最容易被找到。在我们这个最需要知识的时期，我们不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们大学生背负着的铁的使命——实现中华民族的伟大复兴。当然我们大学生不用流血也不用牺牲，但我们要用铁的意志要求自己，完成铁的使命。
以史为鉴，想着我们的革命先烈在我们民族复兴的道路上用血肉换来我们的幸福生活，我们为什么不好好珍惜?我们为什么不能像他们一样付出所有为国家?我们为什么不能像他们一样有坚定的理想信念，不贪、不沾老百姓的一分钱?我们为什么不能够像他们一样吃苦在前享乐在后，把老百姓的利益放在第一位?我们为什么不能像他们一样关心爱护自己的同志和战友?看看他们的故事想着我们自己的人生，无疑会为我们浑浊的灵魂注入道道甘泉，而且这也会给我们如何走未来的路指明方向，往哪走，跟着党走，跟着我们的人生目标走，只有这样我们人生所有的问题都可以迎刃而解了。
我们今天的幸福生活来之不易，要感恩的生活，感恩我们的父母，感恩老师，感恩祖国。在改革开放后这短短的30几年时间里就已经发展的让全世界都为之赞叹，由衷的为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪!
在今后的人生中，自己要做一个好人，一个诚实的人，一个勤恳的人，一个认真的人，一个堂堂正正，光明磊落，对得起自己良心的人!
文化是经济和政治在观念形态中的存在方式，是人类精神活动的表现和产物。而长征文化，便是“五四”以来形成的最重要的革命传统文化之一。“长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机”。当年红军长征胜利到达陕北之后，毛泽东同志曾就长征作过如此精辟的总结。红军长征已过去了七十年，但长征精神依然鲜活地留 在人们心中，鼓舞着我们每一人。
我是一名普通百姓，在我青少年时期，就熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史 记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保存我们的党，我们的人民军队和 革命根据地，就不会有抗日战争，解放战争和抗美援朝的胜利，也不会有新中国，更不会有现在改革开放的成就。
饮水思源，是大家都明白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。
面对自己的先辈，每一个人都应该扪心自问，我们的幸福生活来自哪里?我们有没有忘记那些为我们打天下的革命先辈?
有人可能会认为，当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深 深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民 的利益，为了大众的解放扛起了抢。
假如仅仅为了吃饭，你就无法解释这样的故事，红军长征到咱们云南时，有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说，只要你们不当红军了，就可以放你们生路，不杀 你们，但是这几位红军战士个个坚强不屈，敌人没有办法，就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口，把前面两个伤员推到山洞里面，在后面的10位红 军就说：“不用你们推，我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”，这个事迹刻在那个洞口的碑上。
我觉得，红军作为中华民族的一部分，在那个年代里，承担起了自己的历史责任。这种历史责任感，最值得我们纪念，也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。
什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后，他们 只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其 他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。这个故事让 我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去， 现在和将来都能让我们受益匪浅。
如果要问我，纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着 我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊!我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。 这就是我的感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对 红军的崇敬之情。
为了纪念红军胜利82周年，也是学校搞活动，昨日，我们来到电影院，观看《长征》这部电影。
《长征》概括性地讲述了中共工农红军从1934年8月至1936年10月间从长江南北各革命根据地向陕西、甘肃革命根据地的大规模战略转移。片中，我们看到了许多红军战士在战场上英勇杀敌，一些战士受伤怕拖累大部队而自愿牺牲的景象。还看到了战士们过草地因没有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了红军过完草地，毛主席骑着马儿在草原上奔腾的场景，顿时，影片的高潮被掀了起来，中共工农红军的长征胜利啦!
观看完影片，我的心中久久不能平静。因为我们此刻的幸福生活与长征是有着紧密的联系。今年是红军胜利的第82周年，人们都给予广泛的关注。中央电视台也举办了“我的长征，重走长征路”的活动。学校也要求雏鹰假日小队去采访老红军等等。人们重视长征，是因为它给我们带来的是无数的感人故事，让新一代的孩子学习长征精神。我们是祖国的花朵，沐浴在祖国和煦的阳光下成长。我们不可能也永远体验不到红军战士过草地、雪山，与敌人奋战的艰辛。更加体验不到，红军战士们爱国的一腔热血。那么多的战士牺牲了，但我相信，他们不遗憾什么，因为这一切，都是为了祖国。“为了祖国!”这4个庄严的字，它凝聚了无数爱国人的力量，他们奋斗，他们艰辛，却不求回报。我们幸福的生活正是用无数战士的鲜血换来的，难道我们不应更加努力，学习他们的精神吗?
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。这首七律，是毛主席在长征过后写出的，它蕴含着毛主席对长征的种.种感受，56个字就概括了有着多少惊天地，泣鬼神的故事的长征，也能充分体验出，毛主席对长征胜利的喜悦。正如毛主席所说：“万里长征之迈开了第一步。”是啊，万里长征是前人打下的奠基石，后面的路还要我们自我走……
我们祖国新一代的人才，需要沿着像万里长征一样的路走很久很久，长征精神是我们学习的典范，而真正开拓祖国的义务，在我们手中!
红军战士长征途中的几次较大的战争和险境，讴歌了红军战士勇于挑战自我极限敢于战胜恶劣的自然和社会环境的革命英雄主义精神。
在观看这部影片的同时，我也在思考那么一些题目：红军是凭借什么才能克服种.种不利因素，甩掉围追切断的几十万甚至上百万国民党的军队，终极取得了长征的胜利，为中国的革命保存了珍贵的火种?是什么让本来是执行战略大转移的一支队伍，在漫漫的万里长征中却扮演了播种机的主角，把革命的理论散播到千万户家庭呢?
影片没有交待长征的起因和背景，可能是由于受限于电影片长的原因吧。故事是从湘江河畔，红军抢渡湘江开始的。由于博古、李德对军队撤退所碰到的困难估计不足，所以部队带着超多的缁重挤在湘江桥上，几天几夜部队也没有能完全透过湘江。然而，时光就是生命，在红军的上头敌人的飞机在狂轰烂炸，后面有几十万追兵正汹涌而来，前方，蒋介石在加紧布置几道拦截的防线。红军长征的第一道本来不是难关的难关就这样横在了全体中国及其领导下的军队眼前。幸亏红军的后卫部队拼死抵抗住了国民党追兵的猛烈进攻，为中心红军过河抢得了宝贵的时光，要不然，此役红军的后果实在不堪设想。
我以为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，个性是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。假如没有五万牺牲将士为了理想不怕牺牲的精神，(明明明白自我在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个群众，甘愿流尽最后一滴血)没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们就应永远记住这些牺牲的先烈们。
在一个群众当中，假如战略指挥出了题目，大家都乱成一团，没有众志成城的决心，没有凝成一股劲的凝聚力，没有哪怕牺牲个人也要保全群众的信念，那么这个群众决不会走得很远，而我们的红军指战员就具备有这些优良的素质，最后能够令决策失误的红军起死回生，创造了中华战争史上的奇迹。这些精神在我们此刻这个国际形式变幻莫测的时代，我们的人民更就应汲取和发扬，不要先自乱了自我的阵脚，大家团结一致，发扬红军精神，不怕困难，克服困难，强国强军，保证中华民族。
固然事隔已久，但每每回忆这些画面，我的心总是久久不能平静。
无论怎样都压抑不了心中的震撼，或者说是感动，心酸，这是一种不能用语言来形容的心情。长征，这震惊中外，举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种.种极限才能忍受的痛苦，更要付出鲜血和生命的代价，慢慢长征路，是血肉铸成的。
长征是一首悲壮的诗，一幅悲壮的画，一曲悲壮的交响乐。
长征路上，硝烟弥漫，血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，过彝区时失去了他的姐姐，姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中，新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头，连长为了救他坠下悬崖。苦难与艰险刺痛并磨砺着少年的心，这是怎样的一种撕心裂肺的疼痛?又是怎样的一种刻骨铭心的经历?也许只有他才能真切的感受。
现在的我们，上网玩游戏通宵达旦，上课迟到，攀比炫耀等等。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，“学习时的痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们背负着铁的使命——振兴中华民族。当然我们不用流血也不用牺牲，但我们却要以铁的意志来要求自己，也只有这样我们才可以继承和弘扬长征的精神，才能完成我们的使命。
长征的精神激励着我们努力学习，克服生活、学习中的种.种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。
长征观后感【篇6】
这个星期二，我怀着激动不已的心情观看了《我的长征》这部感人肺腑，催人奋进的电影，观后，我的心犹如海潮澎湃，思绪万千，剧中那一幕幕动人心魄的瞬间时常拂过脑海……
《我的长征》这部电影演的是一位年仅16岁的少年王瑞跟着父亲和姐姐、姐夫参加红军二万五千里的途中遇到的千难万险，王瑞的姐姐、父亲姐夫先后壮烈牺牲，可王瑞在失去亲人的巨大悲痛之后，毅然决定为红军的胜利，为中国人民的幸福继续红色之旅。
看着看着，感动的热泪不禁夺眶而出，我的眼睛模糊了，可是，我的脑子却更加清楚了。红军二万里长征，漫漫的征途，路上有多少艰难险阻，又有多少红军战士不畏艰险勇往直前，为了革命的胜利，为了新中国的诞生，甚至不惜付出自己的生命。白雪皑皑的雪山上有老军需处长永远的丰碑;漫漫无边的草地上有倔强的小红军;泸定桥下有当年牺牲的战士们的白骨……记得当年的毛泽东主席说过的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥无丸。金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这首诗难道不生动形象地描绘了红军当年长征的艰险吗?“明知山有虎，偏向虎山行。”小红军王瑞没有因失去亲人而放弃革命之旅，难道我们不应向他学习吗?在我们日常的学习与生活中，总会有或多或少的困难与挫折，可是有些人只能畏难却步，有些人却可以像红军战士一样以顽强的毅力克服困难，达到理想的境界。“世上无难事，只要肯登攀。”当年红军长征二万五千里的远程，途中上有敌机，前有堵截，后有围追，环境异常恶劣，可战士们早已把生死置之度外，啃草根，嚼嚼树皮，终于战胜了重重困难，使新中国得以诞生。做为新世纪的人们，又有什么困难不能克服呢?
伟大的长征孕育了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出牺牲一切的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。红军将士用生命和鲜血铸就的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现，是党魂、军魂的集中反映。伟大的事业需要伟大的精神支撑，伟大的精神推动着伟大的事业不断迈向新的征程。胡锦涛强调：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻地了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”目前，我们党正团结带领全国各族人民在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的道路上奋勇前进。这是新的长征，任重而道远。我们迫切需要适应时代发展和形势变化的要求，大力弘扬和实践长征精神，使之继续成为凝聚人心、团结奋进的强大动力，成为战胜困难、夺取胜利的精神支撑。
心潮依旧澎湃，眼睛继续模糊，长征之路依旧在我心中闪着夺目耀眼的红色光芒!看完这部电影，我受益匪浅。知道了我们今天幸福生活的来之不易，是多少红军战士抛头颅，洒热血，用他们的宝贵生命换来的。
家长观后感
最近你是否在为撰写作品的观后感做准备呢？观后感可以围绕基本观点展开，写一些事实并讲述一些易于理解的道理。强烈建议你阅读与“家长观后感”相关的内容，并将此页加入收藏夹！
家长观后感(篇1)
摘要：生态系统服务的研究因能更好地体现人与自然的相互作用关系而成为生态学研究热点之一.为了更准确的把握生态系统服务的未来工作重点,本文首先按照研究的时间和内容,依据代表性文章和大型国际研究计划,把生态系统服务的研究进展分为三个阶段,并指出了不同阶段的研究重点:①以基础理论研究为主的初步发展阶段;②以生态系统服务价值评估等实证研究为主的发展阶段;③以生态系统服务评估应用为主的`蓬勃发展和自我完善阶段.其次,作者总结了目前研究过程中存在的亟待解决的若干问题,主要包括:对相关概念的正确理解和使用,对评价指标、评价尺度的选择,以及评价过程中的经济学问题、评价标准统一化问题等.最后,根据生态系统服务研究发展阶段以及当前实践工作中存在的问题,提出了生态系统服务研究的工作重点为:①引入模型,加强模拟研究;②确立统一评价标准,加强对比研究:④人类行为-生态系统服务-人类福利三者相互作用研究;(4)典型区的生态系统服务评价研究等.Abstract：Ecosystem services should be paid more attention for it can evaluate the tradeoffs be-tween human and nature in a better way. In this paper, firstly, based on time and some typical papers, projects etc, the researching process on ecosystem services are classified into three phases for the first time: (1)primary phase, which mainly focused on basic theory; (2)developing phase which mainly focused on ecosystem services valuation and methods; and (3)highly developing phase which mainly focused on ecosystem services application. Secondly, major problems in cur-rent research are pointed out, including: using some concepts correctly, choosing directors and scale correctly, some economic problems and the unification of every kind of valuation. Finally, the in-depth studies are suggested to be focused on: (1)intensifying simulation by models; (2)con-trasting researches based on unification;(3)tradeoffs between human activity-ecosystem services-human wellbeing; and (4)values of different ecosystem services.作 者：王洪梅 钱金平 WANG Hongmei QIAN Jinping 作者单位：王洪梅,WANG Hongmei(中国科学院地理科学与资源研究所,北京,100101)
钱金平,QIAN Jinping(河北师范大学资源与环境科学学院,石家庄,050016)
期 刊：地理科学进展 ISTICPKU Journal：PROGRESS IN GEOGRAPHY 年，卷(期)：, 28(6) 分类号：X1 关键词：生态系统服务 发展三个阶段 存在问题 发展方向 Keywords：ecosystem services three phases in process some problems further studies家长观后感(篇2)
我与孩子同读一本书
-家长：戚燕祯学生：王荣晖班级：八年级一班
林清泉的书，我第一次接触，形如流水的优美字句，赋予景、物、事件于灵魂的比喻。使我像面对一泓清澈见底的泉水，内心是那么洁净，那泉水好像流到了我心里，洗去了心里的杂念，使我觉得从里到外都清清爽爽。我喜欢林清玄的生活态度。真的很放松。
心情烦躁时读了让我心静，反思自己的生活、人生，宁静以致远。
大师从平凡的生活小细节或小事做起，清新的笔触，感触良多，深思熟虑。
摘几段很喜欢的句子与大家分享。
启发文笔的句子：思维的蜻蜓是不会久留的，她像来的时候一样翩然飞去。造物主比普通人更有灵感。并不是说他生活的地方有更多鼓舞人心的响尾蛇，而是他很小心地了解灵感的习惯，不会让灵感轻易爬回荆棘。
这些清新的比喻，胜过千遍的说教。
在人生的旅途中，我们应该真诚地珍惜，深深地爱。在人生旅途中，我们要努力追求，也要保持安静。
在人生的旅途中，一定有恐惧和无畏。这些句子和之前的事件符合得那么贴切，由此我想到林先生一定是参禅悟道的人，他的书富含禅意。
写景的：相思树的花在春天过到尾声、夏日初起时，全部约定好了似的，全山处处点燃。相思花极温柔的黄与极细致的小，常使人忽略它的存在，但是因为成片成片开放，相思树又高大，相思花的黄就燃遍了山头。
这样的写景犹存了些许蝉意。
我想林清玄应该是一位灵光闪动，笔耕不辍，徜徉于文字海洋的修行者。他总是在生活中最渺小的细节里探寻生命的真谛，一朵相思花，一篮山间的青菜，林清玄都能在其中找到滋润生命的营养，然后用他的文字在每个人的心理播撒下幸福的种子，普渡心灵。以他为友，以他的书为伴，以他的文字为伴，以他的哲学为伴。
家长观后感(篇3)
中三班丁西安爸爸丁伯涛
尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友：
大家晚上好！我是中三班丁西安的爸爸丁伯涛，今天和大家一起学习《完整的成长》第四章儿童是自己感觉的主人第六节:对感觉的新认识。
通常我们认为人的感觉就来自于人的五种感觉器官，通过今天的学***知道人在五种感官之外的感觉，源于基本生命存在的感觉，称之为“生命感觉”。
一位5岁的小男孩a在排队盛饭时和另一位5岁的小男孩发生了争执，一位3岁的小女孩走过来指着其中一位说：“是你的错。”
小男孩a说：“你没看到事情的经过，怎么判断是我错了呢？”
小女孩说：“我是没有看到事情的全部过程，但我有感觉啊！”
小男孩说：“我先站着排队，看见饭还没有端来，我就出去玩了一小会儿，结果他站了我的位置，我让他走，他不走，是谁的错。”
小女孩肯定的说:“就是你的错。”
小男孩说:“为什么？”
小女孩说：“不知道，反正就是你错了。”
小男孩说：“那好吧，我们找老师去。”
整个过程令人惊叹。小女孩无法通过自己的思维分析、思考、组织和安排来表达，但用她的感觉：他错了。如果我们也分析它，应该如下：
离开原来的位置，在另一个地方玩一段时间，仍然占据原来的位置，这合理吗？你不能同时待在两个空间里。你也不能离开身体，但意识仍然在排队。
小女孩这个明确的判断是从**来的呢？是她内心的感觉，是基本生命存在的感觉。
这种心灵的感觉，正常的儿童，当没有受到理性的打扰时，他们的心灵会非常的敏锐，他们能够感知到现象背后的真实。书中有一个故事在我们生活中也是常见的，一天，学校安排训练，***看见8岁的毛毛拿着一瓶红茶走了进来，问道：“你能帮我去买一瓶茉莉蜜茶吗?
”毛毛欣然答应，又问其他两位老师要什么，贺老师和王老师肯定的说要茉莉花茶，当毛毛转身要走的时候，***急忙说到：“算了，我也要茉莉花吧。”毛毛回身说到：
“你太没个性了，别人要什么，你就要什么。”***无语了。毛毛走了两步又回头说：
“你不能因为他们职位高，就服从他们吧。”
***很惊讶，然后开始察觉自己，察觉到自己平时***的放弃自己的权利，时间长了，造成了无意间放弃自己的意愿，毛毛今天率真的把它说了出来，而且一语中的。
我们正处在一个新的时代，在这个时代我们会发现人类有新的感觉。我们不但知道儿童拥有基本的感觉，拥有知觉，我们还清楚所有的人都拥有直觉，这是认知之外的一种**，我们完全可以在对儿童的观察中发现这一种普遍存在的现象，那就是人拥有一种生命的感觉，它是智慧和创造的**。
我们通过观察孩子在成长感觉中的变化可以看出，实际上我们都不太在意内在发生的事情，我们更多或是***在意物质世界所发生的事情。现在就请我们尊重儿童的“生命感觉”让它伴随孩子成长，这种“生命的感觉”呼唤我们，重新认识自己，重新学***自己，这种生命的感觉能让我们发现内心深处所发生的事情，这种生命的感觉会让我们捕捉到事情背后的真相。
我的分享到此结束，感谢大家的聆听。
家长观后感(篇4)
两点间直线最短，成功的最佳途径就是少走弯路，但没有人能知道前面会遇到什么，好在我们有着前人记录下的宝贵经验，可以踏着他们的足迹，来修正我们的方向，并去思考解决一些可能的问题。《做最好的家长》正是这样一本可以指导我们方向，帮助我们思考的好书。正如列夫托尔斯泰所说，“幸福的家庭都是一样的”，我们也可以说成功的家庭教育都是一样的，一定都有一些相同的轨迹来供我们学***考。
在这本书中，我们至少可以看出以下几点是作者家庭教育成功的关键。
一、 行有则，心有恒
“没有规矩，不成方圆”，好的***保证人生道路沿着正确轨迹行进的关键。播种行为，收获习性；播种习性，收获习性；播种习性，收获命运。***人生的奠基，是美德的源泉。
让孩子养成良好的习惯，拥有健全的人格，给孩子幸福的生活。
而行为***及能力的培养，都是要靠长期的积累与坚持，在这个过程中，家长必须首先要有恒心。***这是一种强化的行为记忆。只有不断地重复和坚持，保持良好的行为，及时纠正可能出现的错误，才能形成良好的习惯。这一过程需要家长的陪伴和参与，密切关注，及时提醒，严格按照计划执行。
比如，制定儿童时间观念培养计划时，必须严格执行。在这个过程中，孩子一定要懒惰，这就需要家长及时提醒，通过不断的强化，养成良好的习惯。积木有多高，每一层都很重要。在这个过程中，父母需要投入大量的精力，但一旦孩子养成良好的行为习惯，对父母和孩子都是一辈子的好处和放松。
能力的培养更是如此，“如果坚持到现在，我也……”往往是中途放弃者对别人的羡慕与叹息。高楼是一块砖一块砖建造的。我们需要确定方向，持之以恒，日积月累。只有坚持不懈，才能达到预期的效果。
二、 爱相随、德为先
父母是孩子的第一任老师，是陪伴孩子一生的老师。从孩子出生，父母就开始了一个没有终点的爱的长途旅程，孩子的培养是一个不尽艰辛的的过程，需要坚持不懈的用爱心浇灌，不离不弃，用爱相随。
而因为爱孩子，所以在孩子的教育上家长要担起首要责任，而教育以德育为先。“人之初，性本善” 良好的品德是为人之本，培养孩子爱心，懂得关心别人，体谅父母，热爱劳动是孩子成长的第一步。
家长的民主精神也是道德教育的一部分。最好的父母应该是民主的父母。真正的民主家庭是建立在尊重和平等的基础上的。受人尊敬的人会懂得尊重他人。只有民主宽松，平等待人，敢于反省，才能以正确的态度和行为解决问题。
我们要为孩子们提供宽松民主的氛围，尊重他们的精神世界，平等地与他们沟通，真正走进他们的内心。
三、 建立信心、拥有快乐
每个孩子在学会走路之前，都是整天乐呵呵拥有无限快乐的乐天派，孩子呀呀学语、蹒跚学步，都不会表现出没有信心，愁眉苦脸，心生厌烦。因为学语时父母一遍一遍不知厌烦的耐心教导，学步时家长双手托扶一步一步地慢步前行。绝不会有家长因为孩子一两句话学不会就劈头盖脸臭骂，也不会有家长在孩子刚学迈步时就拉着孩子一路奔跑。
但为什么孩子以后会有胆怯、自信、无聊和胆怯呢？那是因为做为父母，我们不再有孩子学会说话和走路时的耐心和常识。在我们看来，孩子应该是一流的、杰出的。他门一学就可一学。考试应该是一百门科目。
正式这样的心态，让我们忍受不了孩子考试成绩比别人低，做事情比别人慢，学东西一遍一遍学不会，于是我们冲孩子发火，对孩子吼叫，批评、责骂，拿“别人家的孩子”来跟他比……一次次的打击，失败的恐惧，剥夺了孩子的自信心，也使孩子失去了童年的快乐。
李镇西先生告诉我们，做最好的父母就是培养孩子的信心，让他们快乐。要做到这一点，需要冷静下来，肯定孩子的成绩，夸大他们的光荣和骄傲，用亲切的话语鼓励孩子，接受失败，及时抚慰他们受伤的心灵。客观地对待孩子的优缺点，客观地对待成绩和失败，明白进步比昨天好，只要你自己是最好的。
“战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!”
作为父母，我们所有的努力和努力都是为了孩子的幸福生活，所有的教育都离不开这个初衷。我们都在实现这一目标的道路上。如果世界上有上前万的父母，让我们和孩子一起成长，超越昨天的我们，做最好的一个！
家长观后感(篇5)
很有幸的读到了一本好书《家长的革命》，书中崔宇老师详细的介绍了很多教育孩子的知识和方法。
我们教育孩子是为了什么？当然是为了给他们一个更加成熟美好个人生。以前总是以为给孩子好的教育就是给他找一个好的学校，好的老师，好的补习班，一切的问题就都解决。可是，由于孩子贪玩、任性不爱学习，家长们就对孩子冷嘲热讽，恶语相向，有的甚至对孩子动手打骂，我们关注的只是孩子的学习成绩，可是这样，我们往往忽略了孩子的精神教育，其实，父母对孩子的责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养更重要的是对孩子后天的教育影响与关怀。 没有不好的孩子，只有不幸的孩子，他们受到了不正确的教育，没有不好的父母，只有不幸的父母，他们继承了不好的传统，或不自觉地使用了不正确的教育方法。现在，就让我们来对那些不正确的教育方法进行革命，让它们终结于此吧！ 家长们要学习、要进步，不能指望"船到桥头自然直"的天然教育，因为这是一场不劳而获的美梦，父母的爱与教育要像阳光一样，既包围着孩子，却又给他光辉灿烂的自由。所以就让父母与孩子一起努力加油吧！家长观后感(篇6)
书作者：李镇西，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。
读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐，是当作“暑假作业”来读的。在阅读之前，我查看了百度上的相关信息，包括百度的个人资料、该书的基本内容以及读者的评价。在读完后说实话并没有感到这是一本多好多好的书，因为书中所阐述的道理现在的家长，尤其是中学的家长几乎人人都懂，没什么独到之处，所以看来网络是不能迷信的，或者说是我拜读迟了点。
说它不是一本好书就是不否认它。毕竟，一百个人心中有一百个不同的小村庄。发自内心，这本书值得一读，因为书中得一些想法已经与我达成共识，一些想法也引起了我的共鸣。
做最好的家长！相信是每个家长的理想，也是我的理想。《做最好的家长》这本中以个案的形式，描述了作者家庭教育的方方面面，幼儿时期的启蒙教育，小学阶段习惯的培养，善良人格的塑造，青春期教育，学习方法的指导，坚强意志的磨练，代沟的跨越，读书习惯的养成，传统文化的熏陶，宽广胸襟的拓展，高三冲刺阶段的关照，可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。
父母先进的思想、先进的言行，一定会给孩子们带来阳光快乐的生活。作者的女儿很平凡，但是一路健康成长，全面发展，最终成为一所“名牌”大学的学生。
之所以引用名牌，是为了说明我的观点：教育不是让孩子成为全面的人才，而是让每个孩子都成为有用的人、快乐的人，所以教育本身应该是有用的、快乐的。但就连作者这位教育专家都质疑，确切的说是否定现行的教育体制的很多方面，还有作者文中反映出的在利益面前教育的不公平性，不对等性，试问以此制度中国的教育将走向何方，长此以往那些所谓的名牌只能是国人眼中的名牌。
下面说些积极向上的。教育需要持之以恒的耐心。现在的家长很多都受过高等教育，具备较高的学识、素养，在孩子教育上也掌握一些常识，具备一定的教育理念和方法，一部分人能结合自己孩子实际情况，制定出独特并行之有效的好方式好做法。
作为家长，我想谁都有陪孩子阅读，耐心地给孩子答题解惑的时候，都知道应该积极地引导、启发孩子自己动手、动脑去解决问题。但能够真正持之以恒，坚持下来的又有多少。李镇西老师可贵之处正是能够十几年如一日，对自己认为好的教育方法始终如一坚持、贯彻，并最终收获了令人满意的成果。
在这点上我与***相去甚远，今后努力！“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”正是他这种坚持，培养了女儿的好的习惯，收获颇丰。
教育需要给孩子以鼓励。我们要适刻肯定孩子们取得的进步或成就，哪怕是小小的进步，也要适时给予适当的鼓励，善于从细节中发现孩子们的闪光点，增强孩子们的信心。父母希望孩子在学习和考试中取得好成绩，但不能只以成绩来衡量成绩。
如果孩子目前的表现不是很好，如果家长一味地批评和批评，那么孩子的自信心一定会受到打击，随着时间的推移，很可能会习惯和接受自卑，破罐子破摔，这往往适得其反。
教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说：“让女儿成为一个快乐的人！
和女儿一起快乐的成长！”这也是他坚定不移的教育理念，对此我举双手赞同。快乐是人生的一大追求，让孩子快乐说起来容易，但真正实施起来却不那么简单。
我们应该从孩子的角度去体验他的心灵，适当地引导他，给他一个轻松的氛围，尊重他们，以平等的态度与他沟通。要知道，只有他们感受到的幸福才是真正的幸福，只有他们体验到的快乐才是真正的幸福。
每个人都有合实的职位。我们不会拿自己和别人比较，去追求那些遥远的梦想。我们只把自己合自己比较，给自己一个实己的位置。做真正最好的自己不是更好吗！
最后我想说：读书要有选择的读，道理要有选择的听，没有什么东西是放之四海皆准的。每个人看待事物的方法是不一样的，以上是我看《做最好的家长》的一些体会，姑妄言之，姑妄听之。
家长观后感(篇7)
家长对爱情教育的阅读评价
爱就像空气一样，每天都在我们身边。我们经常忽略它，因为它是看不见的。然而，我们的生活不能缺少它。
事实上，它的意义已经融入生活。然而，许多人感觉不到。爱是伟大的，因为它不仅是为了个人，更是伟了整个国家的尊严和情感。
爱情是一段无尽的旅程。一路上走路和**都很容易，每天都会有对新事物的感觉。学***了我。
因此，我想继续下去，甚至把自己奉献给热情。我不在乎它会持续多久。这时，这种感觉升华为一种爱，一种对生命的爱。
阅读《爱的教育》，我走进了柯安利的生活，见证了他们是如何学习、生活和相爱的。在感动中，我发现爱包含着对生命的追求。
古往今来，有多少真爱故事？我们可以看到爱无处不在。读完作文：爱教育父母。我们一出生，就沉浸在爱的海洋中，受到父母和祖父母的爱。
渐渐长大，上学，得到老师和同学的爱。爱情就像空气。爱无处不在。
我们从不离开它。离开爱人就像一个没有灵魂的人。爱能让人千载难逢，爱能让浪子回头，爱能激发人无限的力量。
是爱让我们快乐健康地成长。是爱给了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽容的，爱是宽容的。
爱是教育的源泉。爱和教育紧密相连。感受更多的爱，更多的温暖；给予更多的爱和幸福。
在未来，让我们沐浴在爱的海洋里。
有一首好歌:“只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个美丽的世界！”意大利作家阿米库斯的《爱的教育》充分反映了这一点。
它以小学生日记的形式讲述了许多小故事，让人们感受到人类是多么需要互相关心、理解和帮助。这种关心和理解离不开一个核心的东西爱！
整部电影没有豪言壮语，而是用简单明了的语言，塑造出看似不重要，实则不同寻常的人物形象。这些人物自然生动，具有很强的艺术感染力。例如，一个卖蔬菜的女人，一个卖木头的，一个铁匠的儿子，一个老泥瓦匠的儿子，一个卖木炭的儿子，一个年轻的鼓手，一个父亲的老师，一个生病的老师等等。
这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一波又一波的情感涟漪。尤其是那些讲同龄人故事的人，比如“我的”好朋友卡伦，他不仅擅长学习，而且乐于助人。当一个同学丢了买笔记本的钱，站在街上哭的时候，他把钱给了他。
卡伦是一个同情弱者，敢于为朋友牺牲生命的人。他经常责骂甚至殴打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲。
他将花几天时间写一封八页的信，上面有花边，作为送给母亲的生日礼物。这是一个多么可敬的孩子，充满了爱！还有一个只有11岁的爱国男孩，他拒绝为祖国的尊严施舍(尽管他急需这笔钱)；罗贝蒂被一辆汽车压死，以拯救最底层的学生。
还有一个科莱特喜欢学习和劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间。这些平凡朴素的恶棍有一个共同特点：对生活充满爱，对他人充满爱。
正是因为他们的爱，“我”的世界变得更好。
阅读《爱的教育》，我有很多想法。关闭《爱的教育》，我的心膨胀和**。书中生动的人物仿佛站在我面前，不时打动我，使我的心情久久不安。
有时候，我自己似乎也成了他们中的一员。看着他们，想着自己，我感到羞愧和自卑。我记得有一次我遇到一个孩子，他向我伸出手来乞讨。我冷冷地从他身边走过。
与卡伦相比，我觉得自己是多么的残忍和渺小！虽然我脱颖而出给了他所有的改变，无法找回他残酷的生活现实，但我至少可以给他一点温暖，迎接他黯淡的未来。在和同学打交道时，我有时会和他们为一些小事争吵。
中国伟大的文学巨匠孔子曾经说过:“仁者**人。”一个有爱心的人必须首先有一个好的爱。
朋友们，让我们向卡隆和洛巴伊蒂学习。付出更多的爱，用爱的钥匙打开人们的心扉。然后太阳将照耀世界的每一个角落！
我尽快读完了这本书。我真的流下羞愧的眼泪，感动的流泪。我深深地理解父母和老师是影响孩子们生活的人。
作者的理想教育境界是在情感和爱的基础上建立学校、家庭和社会。夏老师还把实施爱情教育比作往池塘里倒水。我们应该尊敬我们的老师，他们是我们整个社会的下一代，有理想，有能力。
阿姆里科是三年级学生。他受到老师、父亲、母亲和叔叔的良好教育。他描写了亲子之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的友谊。
这本书中有许多感人的故事，年轻的作家提醒了我。叙利亚是一名五年级小学生，12岁。他父亲在铁路部门工作，他家有许多孩子。
他的生活非常艰难。他父亲白天工作，晚上从其他地方接书。这很难。
叙利亚想给他父亲写信。他父亲告诉他家庭作业是你的大事。以后不要说这样的话。
叙利亚每天晚上都等着父亲睡着，然后静静地站起来，模仿父亲的笔迹写字。由于长期缺乏睡眠、疲劳和学习，父亲误解了他，非常失望，直到父亲发现他对叙利亚充满无限的遗憾和爱。
所以年幼的孩子懂得理解父母，但是今天的孩子很少理解我们是没有怨恨和遗憾的父母，有些孩子把这当成理所当然，所以从小就被培养成充满爱和责任的人。良好的教育至关重要。
家长观后感(篇8)
四（2）班丁林家长
读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。这本书没有大事情，不讲大道理，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。比如铁匠的儿子，年轻的鼓手，父亲的老师，叙利亚，齐齐尔等等。
这些平凡小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一波情感的涟漪。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。看看他们，想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……经常拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从，不能细致地去感受一颗童心。
总觉得孩子上学了，长大了，应该懂事。经常拿大人的标准来要求孩子，当孩子达不到要求时，就认为是孩子没有认真的对待这件事，没有专心的去做，进而去批评孩子甚至是打骂孩子，却从来没有认真考虑过自己又是否能真正做到，做的更好。虽然我们在物质生活上给了孩子很多，甚至什么都给了，但我们并没有真正走进他们的内心，成为他们真正的朋友。孩子们对我们的爱怎么能不打折呢？
孩子就是孩子，她不是成年人，要以对待孩子的态度去对待她，去爱她，去尊重她，孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。父母是孩子生命中的老师。他们每天住在一起。每一个言行对他们的孩子都有很大的影响。父母不经意的透露可能会给孩子留下深刻的印象。我相信自己不会再象以前那样对待孩子了。
我会加强与孩子的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子把我当成朋友，而不是一味责妈妈妈。我要从身边的每一件小事做起，正直，诚实，自信，以自己的实际行动来影响孩子，以实际行动告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，要学会爱自己，更要爱他人，要学会尊重、关爱、友善、感恩，让爱在孩子的心里扎根，让孩子在爱的环境中自由、健康、快乐地成长!
这高尚、纯洁、美好的典范读本，带来我的情感激荡与精神享受远甚于孩子，感谢这一份“爱的作业”!
观看长津湖观后感
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，知道怎么写具体的心得体会内容吗？以下为小编为你收集整理的观看长津湖观后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
观看长津湖观后感 篇1
碧血丹心爱国情，舍我其谁报国志。在中国人民志愿军抗美援朝出国作战72周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平10月19日前往中国人民革命军事博物馆，参观铭记伟大胜利捍卫和平正义纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战72周年主题展览。他强调，73年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。
抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。习近平总书记的重要讲话，立足于历史、着眼于未来，充满着豪情与斗志，见证着情怀与担当，给人以重整行装再出发的奋进力量。铿锵有力的话语，深刻警示着我们在和平环境下始终要葆有充沛顽强的奋斗精神。
打得一拳开，才会免得百拳来。建国之初，朝鲜内战爆发。侵朝美军直逼鸭绿江，出动飞机轰炸中国东北边境，直接威胁到新中国的国家安全。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧急任务，但应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中共中央多次召开会议，经过反复权衡，做出了抗美援朝、保家卫国的历史性决策。
马克思曾说，如果斗争只是在有极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。彼时，中国与西方世界的国力对比极不对称，消极心态成为当时普遍的应激反应。但历史无数次证明，只有应战、敢战、善战方能止战。松骨峰每一寸都必争的惨烈阻击，长津湖冰雪中被冻僵的年轻战士保持冲锋的姿态、上甘岭被炸弹翻过无数次的焦土战斗意味着无比的艰辛，但离开战斗就难言成功。经过两年的相持，交战双方于1953年7月签署停战协定，抗美援朝战争最终取得伟大胜利。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。在美国叫嚷着要使用原子弹的极限施压之下，在西方世界强大的工业体系背景之下，中国人民志愿军不畏艰难，打响了正义之战，也付出了巨大牺牲。革命先辈们的付出与奉献，打破了美帝国主义不可战胜的神话，创造了以弱胜强的范例。战争不仅仅是一城一地的得失，放在历史的时光轴去定论，这一场伟大战争的胜利，使得中国的国际地位空前提高，更为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。
一个人要有精气神，一个国家亦是如此。实践充分证明，伟大抗美援朝精神蕴藏着无穷伟力，值得我们传承。当前，世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验大到贸易小到芯片，没有硝烟的战斗依然无处不在。因为珍爱和平，我们回首战争，但不能因为承平日久而缺乏战斗意志、消磨奋斗激情。我们始终要传承伟大抗美援朝精神，激扬战斗的精神，坚定奋斗的意志，为取得下一个胜利而时刻准备着。没有一蹴而就的伟业，更没有一马平川的坦途。就这个宏观语境而言，从战斗到奋斗是伟大抗美援朝精神的传承。在实现中华民族伟大复兴的道路上，涉险滩、夺隘口、闯出一条条新路已是常态。从伟大抗美援朝精神寻找给养，砥砺骨子里的战斗勇气和奋斗激情，我们必能走好走稳民族复兴这关键一程。
观看长津湖观后感 篇2
晚饭后特意去看了《长津湖之水门桥》，这部影片以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了在结束了新兴里和下碣隅里的战斗之后，七连的战士们又接到了更艰巨的任务——炸毁水门桥，切断美军撤退的唯一道路。
我想所有看完这部影片的人，心灵都会受到一种敬畏和震撼，这是何等崇敬的爱国情怀啊。志愿军战士在面对武器装备强大的美军面前，一次又一次地冲向敌人阵地，用自己的血肉之躯打开了一条条血路，战斗的场面震撼着观众的心灵。
志愿军战士在雪地里遥望着祖国的方向，他们想家了，但想的是国家。他们的脸上、手上全是冻伤的痕迹，触目惊心，那一罐从美军那里缴获的罐头大家还互相推让。
当看到平河在战友第一次炸桥失败后，他钻到了桥面上的坦克下方，却被坦克压住了身体，无法点燃近在咫尺的炸药包。他眼含泪水，要伍千里向他身边的炸药包开枪时，我的眼泪怎么也无法控制，真的是泪流满面，戴着的口罩一下全湿了。
为了引开敌机的火力，余从戎站在山顶朝着战士们隐蔽的相反方向奔跑，几架敌机追随着他的身影，扔下了几十发炮弹，他的身子顿时炸的如纸片在火光中飞舞，此情此景我只觉得心在战栗，这是何等的一种情怀啊。
还有噙着女儿照片、开着冒火的履带车冲向敌阵的梅生，那翻滚着的车子被不断炸响的一刻，半截照片在炮火中轻轻飘落，梅生再也看不到可爱的女儿了。
被密集的子弹击中但在坠桥前打中炮弹并炸桥成功的伍千里，更是给观众留下深刻的印象。战斗结束时伍万里在报到时说的那句“第七穿插连，应到一百五十七人，实到一人”，我想这个数据再一次撕裂了观众的心。
整部影片每一个场景都感人至深，我们看到了战争的残酷，如今的和平就是无数这样的先烈用生命换来的，他们是最值得尊敬的人，让我们在享受岁月静好的同时铭记历史。
观看长津湖观后感 篇3
我真的被长津湖这部电影震撼到了，从电影院出来我已经恍惚到满脑子都是剧情回放了。
外公是抗美援越的运输兵，所以我很小时候就听我外公给我讲-的故事，从我有记忆开始就知道中国近代各种的战争各种的屈辱，知道要为中华之崛起而读书，知道无数前辈们的牺牲和流血。
后来上了初中学了历史，我才慢慢明白我以前对历史的认识粗浅到仅仅触到了表皮，中国的历史远远比我想象中的要更复杂，也更有魅力。在看这部电影之前我知道战争残酷，知道战争会流血牺牲，但是我不知道战士们-待的是零下四十度的北韩，每天吃的是一个冻硬了的土豆。
我知道当时中国的经济和武器落后，但我不知道美军的战机当时是如此地霸道蛮横，带走了那么多英雄的生命。开头看到毛岸英请战时，我猛然想起小学的一篇课文，想起课文里毛主席题的一首诗，想得起下半句，却怎么也想不起下半句。
后来老雷满身是血，躺在战车下的时候，那句诗词就莫名这样在我的脑海浮现出来了“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”
这是伟大的中国人民志愿解放军，这是伟大的新一代的中国，新一代的中国的少年已经成长。
昨天外公和我打电话，问我什么时候入团，外婆让我尽力向组织靠拢。
我说:好。
上一代，这一代，下一代。中国从来不缺英雄。
观看长津湖观后感 篇4
《长津湖之水门桥》这部电影已经上映了，昨天我和家人怀着激动的心情去看了这部电影，看完以后我的感触很深。
从电影中可知，在当时那个年代，我们的兵器不发达，军事化不严谨，跟我们的敌人美国军队简直就是一个天上一个地下，但我们的战士一点都不悲观，即使武器不先进，还是靠血和肉赢下了每一场的战争。这部电影主要讲述的是志愿军穿插七连接到了一个任务——炸掉美军陆战一师撤离的必经之路水门桥。在七连赶到时，九连的人已经先炸了一次，但费了一晚上的时间，只是炸出来了一个小坑，美军很快就完成了修桥任务；第二次七连和九连一起炸桥，但是又被美军修桥成功；第三次炸桥，美军动用了飞机运输桥梁实现了水门桥的修复。虽然志愿军三次炸桥，美军都完成了对桥梁的修复，但是在执行该项任务的过程中淋漓尽致的展现了我们的志愿军战士不畏强敌、完成战斗的决心，就像伍千里所说的那一句话：“无论他们怎么修桥，只要修一次，我们就炸一次。”在精神上面就已经摧毁了以美军为首的联合国军的战斗意志，让抗美援朝战争发生了根本性逆转，从而实现了我们的胜利。但在这三次炸桥中，也留下了许多的遗憾。
在第一次炸桥中，九连运用声东击西的招数奋力炸桥，许多人伪装成美军靠近阵地，可最后还是被识破了，再加上美军的火力比较猛，忙活了一个晚上，只是把桥面炸毁了一个小坑，但九连连长肚子的左下方被炸出来的石头刺穿，一直撑了很久很久，最后壮烈牺牲，而他在牺牲前说的最后一句话令人铭记在心“没有打不死的英雄，也没有冻不死的英雄，只有军人的荣耀”，这句话让多少人泪目，又是多少人心中的鼓励。在第二次炸桥中，最令人遗憾的就是平河了。一个神枪手，在战争中是必不可少的主力，每一次的战争都是他在高处力挽狂澜，每一次的射击都打中敌人要害，一枪毙命。可是在炸桥过程中，隐藏在水泵房的七连战士已经拉下了导火线，准备和美军坦克同归于尽，但在奔跑的过程中就被美军打成了筛子，在坦克前面就爆炸了，然而接替这位战士炸掉坦克的人就是平河，他成功的穿插到了美军的坦克下面，但是他的衣服被勾住了，而炸药包就在他头顶的不远处，本来他是可以活下来的，但是因为姿势的原因平河被美军坦克反复碾压，手已经被压碎了，他忍着伤痛也要完成目标，一定炸掉这该死的坦克，全身都是血肉模糊，看着真叫人心痛啊。在坦克底下的平河对伍千里高喊：“开枪啊”，含着泪水的伍千里最终抠动了扳机，坦克和平河一起被炸飞了，平河壮烈牺牲！还有余从戎，他为了不让美军飞机发现藏在桥底下的战士，孤身一人引开了所有的飞机，但在美军的燃烧弹下火烧全身，壮烈牺牲。紧接着在第三次炸桥中，梅生、伍千里以及剩余的七连人员全部牺牲，只剩下伍万里一人，并且完成了炸桥任务。
“七连应到一百五十七人，实到一人”，听到这句话时，我再也绷不住了。可想而知，当时伍万里的心情该是怎样的难过与悲哀。最后的结局，伍万里带着伍千里的骨灰回了家，伍千里也终于说出了那句话“特别好，哥，我特别特别的想你”。我们的幸福生活来之不易，是先辈们在枪林弹雨中用血和肉为我们打下来的，我们应该好好守护我们的国家，珍惜现在的生活。我们也向老一辈的英雄致敬！
观看长津湖观后感 篇5
战争是残酷的，《长津湖》以抗美援朝第二次战役中的长津湖之战为背景，用电影手法，艺术地讲述了志愿军7连官兵为了争取胜利，用青春和热血捍卫军人荣耀的感人故事。在此期间，一个个有血有肉的人物，用奋勇慷慨，义愤填膺，不惧牺牲之态，打败了美军强大的装备，击败了美军要战无不胜的神话，在迫使侵略者退却最长的距离之后，在世纪50年代的那一个极其寒冷的冬天，志愿军却牺牲了两万多人，有的被寒冷所掩埋，有的被饥饿所害，他们是人子人女，是青年志士，他们是血肉之躯，却要用精神筑起城墙，拼杀这一场最为惨烈的战役。
要将中国 军人击败，除非上帝披着盔甲上阵。
激战、鏖战，在看不到光明的日子里，没有亲身体会很难以知道志愿军到底经历了什么，我们不难想象到，当时他们在与22个国家一个台湾地区联军抗击的过程中，那种惨痛的代价，那种尸横遍野的场地如何令人心痛，那时美国五星上将曾经表示谁跟中国陆军打仗，一定有病。
为此，这不是一部战争片，这是一部历史创作，《长津湖》电影真实的还原了当时敌我两方的物质情况，在零下20℃的天气里，我方志愿军官兵身上穿的，是薄的不能再薄的棉衣，我方志愿军他们吃的，是硬的不能再硬的土豆和深冬冰雪。他们冰冻的耳朵一碰就掉，他们在水门桥旁，在温度低至零下54摄氏度时，甚至产生了震天撼地的冰雕连。可对于食物富足，粮草充裕的美军来说，他们还在用过去的眼光看待我们，他们还在等着轻松回去，过一个更加温暖的圣诞节，他们想用军大衣、热火炉、营养丰富的食物去溃败我方军人的意志，用看似的优势，将中华人民的傲骨踩在脚底下。
然而，岂止中华民族的血性要融化坚冰，要冷冻烈焰，当美国王牌陆军第十军的败退后，那一次迫使美军经历有史以来路程最长的退却。在告诉每一个中国人，在告诉全世界此中国非彼中国，我们不再是东亚病夫，若任何侵略者想要打败中华民族，最后的结果只能是被着灼热的烈焰所伤。
长津湖之战，是历史的悠悠回响，《长津湖》是如今在历史缅怀下，一部艺术化的剧作的展现。可无论是哪一个，都在这泱泱华夏的每一次成长中告诉我们，中国不败!外敌必退。
观看长津湖观后感 篇6
前段时间看过一段有关长津湖战役的视频解说，每次看都有种心头炽热，热泪欲夺眶而出的感动。当《长津湖》电影上映时，我就想着一定要去感受一下这一段历史，这一场战役。
长津湖战役打得太惨烈了!在美军欲迅速攻占朝鲜半岛，进犯我们边境之际，我们英勇的志愿军悄无声息的潜入了朝鲜地区，以数倍敌人的兵力，给美军布置了一个口袋阵，试图出其不意打他一个措手不及，大量的消灭敌军的有生力量。实际上，为了实现这一战略意图，很多志愿军是急调入朝，甚至连棉袄都没来得及带上，穿着单衣就紧急入朝了。在最初的阶段，在美军强大的制空权威胁下，我们的后勤补给根本无法供应。多批多次物资，还没送到就在半途中被美空军轰炸没了。战役还未打响，就进入了冬季，南方来的士兵甚至还是第一次见雪呢，穿着单衣，在零下40度的冰天雪地里潜伏，口粮严重不足，只能一口炒面一口雪伴着吃。我们的战士穿着单衣，吃着雪，挨着冻，挨着饿，拿着最简陋的武器，而美军装备精良，穿着厚厚棉袄，吃着罐头牛肉，各种飞机大炮，应有尽有。长津湖战役就是在这么悬殊的武器装备下较量的，志愿军靠着钢铁般意志，战胜了重重困难，付出了巨大的牺牲才打赢了这场战役。
其中最令人震撼的是冰雕连的故事。口袋阵的最后一道关口，要是当时堵着了美军的这道口子，美军将损失惨重，甚至朝鲜战争就此结束都有可能。两个连的战士早早就到达指定地点，等待发起攻击的命令。令师部很恼火的是，等到最后一刻，两个连依旧未发出一枪，让美军白白地逃走了。要是当时能在这里稍稍阻拦一下美军逃跑，整个战局都会发生很大变化。可到战役结束，两个连的士兵都未发出一枪。当战役结束后，其他士兵打扫战场，找到他们的埋伏地点时，那一幕震惊了当时的士兵，整整两个连的士兵都变成了冰雕，但每一位战士都匍匐在地上，保持着战斗姿势，怒视前方，即使变成了冰雕，依然没有忘记他们的战斗任务。冰雪凝固了他们的身体，夺取了他们的生命，却冻不住他们保家卫国的信念，冻不住他们驱逐来犯之敌的战斗意志。
感谢这部电影的导演以及演员和所有的幕后工作者为我们再现了这场战役的些许片段，但足以震撼观众的心灵，深刻让我们感受到今天的幸福来之不易，是无数先烈英勇战斗，无畏牺牲的换来的，是一代一代的先烈和奋斗者浴血奋战，艰苦奋斗换来的。心生敬畏，感谢无数的先烈，无数的奋斗者让祖国从积贫积弱到今天的繁荣昌盛，换来了今天的幸福生活。我辈当以他们为榜样，继续发扬和传承他们的精神，肩扛责任，担起我们这一代人的使命，继续为实现社会主义现代化而奋斗。
看这部电影真的是从未有过的震撼，观影过程中不知道起了多少次鸡皮疙瘩。这段历史值得每一位中国人铭记，这部电影也值得我们一看，今天的幸福生活更值得每一位中国人珍惜!
观看长津湖观后感 篇7
国庆期间，爸爸带我去看了《长津湖》这部电影。
这部电影讲的是根据1950年抗美援朝战争真实改编的。当我看到在零下40度雪地里潜伏的人民志愿军战士一个个被冻死在雪地里，但手里仍然紧紧握着步枪，眼睛直视前方，随时准备发动进攻的镜头。还有一名炮排排长，战士们都叫他雷爸，他不顾自己的生命一把抱起标识弹冲向敌人，与敌人同归于尽的镜头。这一幕幕深深地感动了我，当时中美战力的差距是相当的大，可中国军人不怕困难，不怕死的精神，在艰苦的环境下仍然能战胜美国军队。先辈们讲的一句深入我心的台词，他说：打战是为了我们后代不用再经历战争。
战士们用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，这一场战争使美国军人也很敬佩，中国军人真正做到了让敌人也看得起自己的军人。作为新时代青年的我们更应该努力学习，向善向上，长大了要报效祖国!
观看长津湖观后感 篇8
在国庆期间，那关于抗美援朝的《长津湖》电影使我感到祖国一路下来的不容易，又抗日又抗美。但我至今感到骄傲，中国站起来了！
长津湖战役发生在1950年11月27日，毛泽东主席让各地的志愿军前往支援朝鲜，此时，连长伍千里的弟弟伍万里才年仅十几岁，就求哥哥让他也去，就连毛泽东的儿子毛岸英坚定地说：“老百姓家的孩子一听到命令就奔赴战场，难道主席的孩子就不行吗？”就这样志愿军就有15万人。
当时环境恶劣，冰天雪地只有零下40度。美国军人有厚厚的棉衣，但中国志愿军却只穿在国内冬天穿的破衣服；美国军人吃的是热气腾腾的鸡腿，那么丰盛，而中国志愿军却吃比冰还硬的生土豆。美国用的是飞机和大炮，而中国只有枪和手榴弹。
在战役中，陆军一师前进长津湖西侧，这里是连绵的山地。美军并不知道自己已经陷入了十万大军的包围之中，东侧是五团共8000人，南侧有3000人，有18000人左右。奋勇抗战胜利后，中国志愿军伤亡人数约有1.9万人。
我们，作为新一代的接班人，同样应当好好学习，奋勇拼博，才能对得起七十年前逝去烈士们的鲜血。中华民族的崛起，已经成了我们的任务。正所谓：少年智，则国智；少年强，则国强，我们也要如饥似渴地学，吃苦耐劳地做，长大精忠报国，让未来的中国更强！
观看长津湖观后感 篇9
我今天去看《长津湖》，看老一辈革命者抗美援朝保家卫国换得如今我们没有硝烟的幸福生活，又比平日里更多了一份感慨。我在电影院遇到了两拨人让我印象深刻，一拨是年轻的父母带着两个小男孩来看这部电影，结束后两个小孩站在海报前举着少先队员敬礼手势一起合照，没有嬉皮笑脸而是满脸认真;一拨是我原来初中的数学老师和他儿子，他年轻时候当过兵，现在他儿子也是一名优秀的海军战士。我想这就是传承!这就是永垂不朽的精神!
没有冻不死的英雄也没有打不死的英雄，有的只是军人的荣耀，是世世代代中国人血脉里流淌的勇敢与奉献。他们不为了当英雄而当英雄，不为了胜利而胜利。他们的鲜血洒在战场上，无畏的精神永远凝聚在国人心中。这仗我们不打，就是我们的下一代来打……就算只剩一个人也要坚持到最后。真的泪目了，愿国家繁荣富强，国泰民安!
观看长津湖观后感 篇10
今天，我在电影院看了《长津湖》。
在电影中，我看到了战士们的悲痛，他们痛惜着牺牲了的英雄；我看到了战士们不惧死亡的英雄气概，他们视死如归，一个坚定的心理，保卫祖国，抗美援朝，为祖国建立一个好的时代，让后辈不再为打仗而恐惧；我看到了战士们团结一致，他们关心自己的战友，把战友当做自己最亲密的兄弟。
在电影中，易烊千玺饰演伍万里，他不屈不挠，不畏艰痛，年仅19岁就上了战场，他也有一颗英雄心。
许许多多个英雄死命拼搏，绞尽脑汁保家卫国，为自己的祖国复仇，替那些牺牲了的英雄完成使命。
在电影中，伍万里问道："要打倒多少个美军才算是英雄？"雷公回答：“20多个。”毛岸英说的道：“只要上了战场，就是英雄。”我很喜欢毛岸英说的这句话。
在电影的最后一段，战士们冲刺向前，决死一战，可最后一个战士喊：“还有炮弹吗？炮弹给我。”没有一个人回答，他望了望，身边的人都牺牲了……看到这里，我不禁流泪，但他想起了连长说的话，只要有人，这块土地就能保卫好。我泪流满面。还没到这一段的时候，周围的人还在说说笑笑，可现在竟没有人再说话了，我只听见周围一片哭泣声。
屏幕前亮了灯，眼前的光影已经结束，这三个小时让我看的心惊胆战，泣不成声。最后我只想感叹一句：我们身后的确有一个强大的祖国，我们身后的确有一群坚定的战士，我们一定要缅怀他们，不能忘记，没有他们就没有现在的新中国！
观看长津湖观后感 篇11
在大年初一这天，我去电影院看了《长津湖之水门桥》这部电影。其实于我个人而言，我并不是很喜欢战争题材的电影，但是，看完这部电影，我却被它深深的感动了。
影片的背景是在抗美援朝的时候，美军敌我不过，准备撤退，而撤退的必经之路，就是水门桥。为了不让他们逃跑，中国的志愿军军队要炸毁水门桥，在这场战争中，他们付出了很大的代价，一百多人最后只剩下一个人活着回到了祖国，无数的战士用身躯完成了他们的任务，尽到了自己的责任。
其中有几个片段让我印象深刻。首先，就是中国军队的物资、环境与美军的对比了。在严寒中，美军能喝咖啡、还能听音乐，而中国的志愿军却到了要吃雪的地步，且因为当时中国的落后，大部分武器都是通过抢夺美军的得来，且在前进时一会儿就会有美军飞机轰炸，可见二者的差距与战争的残忍。
其次在剧中有明显体现的，便是伍万里和伍千里的兄弟情谊了。两人在同一个连队中，但是伍千里并没有因为伍万里是自己的弟弟而手软，更是严格要求。最后为了炸毁水门桥伍千里英勇牺牲了，伍万里与哥哥的尸体一起靠在一块石头后面，第二天美军发现了两人依偎着的身躯，便用火烧了伍千里的尸体，火融化了冰雪，两人一起滑下了雪坡，火的温暖又让伍万里苏醒过来，后来志愿军军队发现了他，他便侥幸活了下来。这一段当时真的令我大受震撼，也被两人的兄弟情谊深深的打动，也同时被保家卫国而牺牲的一个个战士们打动。
这部电影记录了历史，时刻提醒着我们勿忘国耻，砥砺前行。无论多么不喜欢看战争片，无论多么不愿意直面死亡场景，可我仍然要说，《长津湖之水门桥》我绝对要看第二遍！
作为中国影史票房冠军《长津湖》的续作，《长津湖之水门桥》讲述了这样一个故事：以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道“水门桥”展开殊死搏斗。
在观影过程中，我的眼睛紧紧盯着影片的每一个画面，我的心随着故事情节的推进而猛烈地颤动。太气愤了！敌我力量是如此悬殊！
高空中，美军的战机凶狠地呼啸而来，投下一枚枚炸弹，又狂傲地呼啸而去；下方漫天的雪地上，我们的志愿军，鲜红的血液染透了那一片片的黄衣裳。三炸水门桥，美军三次修好，我们的志愿军最终没有完成炸毁水门桥的任务。
太震撼了！我们的战士如此以命相搏！平河怀抱炸药包钻进敌人的坦克下，朝伍千里发出一声呼叫：“快开枪！”在炸药的爆炸声中，他微笑着的脸定格在我们的心里；余从戎向前奔跑着，为了战友的生命，他把敌人的炮火都吸引到自己身上，炮火吞没了他，燃烧着的他却一直一直在奔跑；梅生开着坦克，嘴里含着已被炮火烧剩一半的女儿照片，受伤的双眼满含对敌人的怒火和对战友的深情，对着敌军阵营一冲而下……
太感动了，我们的战士是如此深情！眼看着——伍千里为悼念牺牲的战友插在雪地里的那只香烟，被狂风吹走的那一刻；当战士们分吃那冻成一个个冰疙瘩的罐头，把最后一块纱布让来让去的那一时；当到最危险的时候，千里要出征，他捏了捏弟弟万里的脸，脸上笑着，忍着的泪却止不住要流下来的那一瞬；当伍万里报告：“第七穿插连，应到157人，实到1人”的那一幕，我的心被烧得滚烫滚烫……
谁不是血肉之躯，谁的一生不只有一次，谁没有父母妻儿，可这些最可爱的人，为了祖国的利益，却没有一丝的犹豫，义无反顾地选择了牺牲，选择了放弃自己的一切！“打得一拳开，免得百拳来”，正是无数的革命先烈的英勇牺牲，才换来了我们现在的和平，我们有什么理由，不珍惜现在的幸福生活，不投入到火热的祖国建设中去！
伍万里在等待大部队的时候，系在树上的红围巾，就像无数英雄的赤诚和期望，飘扬在我们每一位中华儿女的记忆里。它代表我们14亿中华儿女，在做出庄严的宣誓：“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！”
《长津湖》观后感
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编特地为你收集整理“《长津湖》观后感”，希望能帮助到你的学习和工作！
《长津湖》观后感 篇1
那一年，枪林弹雨，血雨腥风，那时新中国才刚刚成立，美国发动了朝鲜战争，唇亡齿寒，严重影响了中国。于是，抗美援朝这一历史便出现了。
当时，新中国实力还是很薄弱。即使是这样，美国触犯了我们国家的底线，必须得反击。长津湖之战便是当时著名的战役之一。电影《长津湖》便记录了这一历史时刻。
在这部电影当中，最令我感动的便是雷徐晓——“雷公”。当美军向我们投下标识弹（不会爆炸，但类似烟雾弹一样会释放橙色烟雾，让美军知道我军的位置并进行轰炸）的时候，“雷公”奋不顾身，将标识弹运到了车上，自己开着车运走了它。由于标识弹的烟雾气温很高，能烧烂皮肤，所以“雷公”的身子都着火了，脸都被烧得不成样子了，但是他还是坚定地将车驶向前方……当车被导弹炸翻的时候，“雷公”被车压在下面，当大家赶到的时候，雷公喊了只是几声疼，然后便唱起了他最喜欢的歌……我的眼泪再也忍不住了，哗啦啦地流了下来……
“没有冻不死的英雄，没有打不死的英雄，只有英雄的荣耀！”“该打的仗我们都打完了，下一代人就能高枕无忧了！”“共产党给俺们家分了土地，现在要被敌人夺走，这个不能答应！”听到这些话，我的眼泪再次夺眶而出。几百万中国人民解放军，一道命令就上了战场，他们既是为了国家的尊严，又是为了祖国的繁荣富强。
当时美国的军事力量固然强大，但是，我们的信念更加强大，这也是这次战争取得胜利的原因之一！战争是残酷的，想要不被别的国家欺负，就必须使我们的国家强起来！富起来！
我庆幸我生在中国，长在中国！哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行，是他们为我们留下了一个太平盛世……幸福生活来之不易，我们要珍惜当下，开创更加美好的未来！
《长津湖》观后感 篇2
勇往直前，跨过鸭绿江……1950年，新中国刚刚成立，所有的废物都在等待繁荣。朝鲜战争的火焰已经燃烧到鸭绿江，国家安全面临严重危险。在危险的时刻，有这样一群人，他们不顾困难，为了大家，坚决走到前线，用血肉换山川，国家安宁。历史的车轮在继承中前进，我们这一代的年轻人也应该继承过去，继承祖先的长风，打破时代的巨浪。
电影《长津湖》讲述了抵抗美国和援助朝鲜的第二次战斗中的一场决定性的战斗。长津湖位于朝鲜北部最冷的地区，最低温度接近零下40度。然而，在如此寒冷的条件下，志愿士兵与美国军队进行了17天的战斗，没有先进的武器装备，没有足够的食物和温暖的衣服，给了美国军队一个沉重的打击。电影中有几个场景非常感人。
美国军方派遣一架飞机向志愿军驻地发射标志炸弹，随后大量美国飞机倾泻炸弹。为了保护战友们不被轰炸，雷公用双手将一枚滚烫的标志炸弹移到车上，驱车离开驻地。当然，飞机会用标志炸弹轰炸它。他身上充满了鲜血。他不停地喊着痛苦，但他不停地向前走，最后做出了英勇的牺牲。这种牺牲自己、拯救战友、不计个人得失的精神值得铭记一辈子！
当美国军方匆忙逃离南方时，他们惊恐地发现，129名被冻结在冰雕中的年轻志愿者仍然保持着战斗姿态。年轻的士兵和他们手中的武器一起冻结，129把枪朝着同一个方向前进。当美国军官看到这一点时，他们情不自禁地向他们敬礼。面对如此坚定的敌人，我们永远无法打败他们这句话进一步反映了志愿军士兵的革命英雄精神，他们不怕暴力，压倒了所有敌人。从那时起，冰雕连成为军事历史上的精神纪念碑。
既然已知生死未卜，为什么祖先义无反顾？
如果我们不打这场战斗，我们的下一代就会战斗。我们生与死，只是为了他们不再战斗。这句话是电影中最好的答案。历史是最好的教科书。我们的祖先在贫困中战斗，在熊熊大火中战斗。他们不是为了让我们过上更幸福的生活而努力工作吗？历史也是最好的清醒剂。现在物质条件优越，技术水平提高。我们应该问问自己，我们的骨头仍然强壮，我们的血液仍然沸腾？
我们应该继承我们祖先的长风，传承我们的精神，记住他们是如何战斗的。当你在寒冷的冬天抱怨早晨的奔跑时，想想长津湖畔的志愿军士兵在冰雪中向前冲锋，即使被冻成冰雕，也不会改变他们的姿态；当你抱怨学习太辛苦太累，想放弃的时候，想想杨根思烈士拿着炸药袋冲向敌人，发誓要与自己的位置并肩作战的决心。即使外部环境沧桑，骨子里的精神也不应该改变。
为了继承祖先的长风，我们应该继承使命，牢记他们为什么而战。70年前，这场战争烧毁了这个国家。无论是在滚滚硝烟中生死攸关的士兵，还是在火焰的声音中支持前线的人民，他们团结起来抗击敌人，保卫自己的国家。70年后，为了维护世界和平，我们也应该尽自己的一份力量。只有以大国为代价，保卫人类命运共同体，我们才能创造世界美好的未来。这不仅是历史赋予我们的课题，也是青年义不容辞的使命。
愿你我永远不会忘记历史，用历史的蜡烛照耀心灵；愿你我都能面对挑战，依然平静；愿你我继承祖先的长风，打破时代的巨浪，共同创造更美好的明天。更多作文，欢迎微信搜索“中学生满分作文”官方账号。
《长津湖》观后感 篇3
《长津湖》围绕伍千里、伍万里兄弟俩展开，真实还原了七十多年前抗美援朝，保家卫国的那段激情历史，至今依旧令我们热血沸腾。
新中国刚刚成立，伍千里一家刚刚吃上团圆饭，一声军令就再次重披军服上战场。当感恩节到来，美军在阵营享受山珍海味时，中国战士们却在山崖下，仅能吃到硬如石头的土豆；雷公为了战友安全将标识弹运送，而自己却因此牺牲；杨根思为守阵营抱起炸药包与敌人同归于尽；冰雕连的战士们坚定不移的'信念使一位美国军官心生敬意。这些战士们，名字许多不为我们所知，但他们都是英雄。
抗美援朝最终胜利，离不开这些平凡英雄。他们用生命换来了现在这个没有硝烟的年代。176分钟之长的《长津湖》，看完仍意犹未尽。
伟大的抗美援朝精神历久弥新。伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽。
致敬为我们的幸福而奋斗的抗美援朝志愿军。
《长津湖》观后感 篇4
国庆小长假，我看了一部爱国大片叫长津湖。这部电影讲述了1950年抗美援朝的故事，当时美国人想利用朝鲜作为跳板来进攻。中国中国人民在毛主席的领导下，派出了以彭德怀为总司令的志愿军来帮助朝鲜人民抵抗美国。
虽然180分钟的电影讲述不了整个抗美援朝的故事，但还是展现了志愿军不屈不挠，坚持不懈的赤子心，每位战士的话都让后人铭记在心中。
电影重点讲述了七连的战士们。他们敢于战斗不怕牺牲，其中战士们的行动让我印象深刻，美国战斗机扔下的炸弹是根据标识的引导，但他们不顾疼痛硬生生的用身体扛过去了。
美国人进攻长津湖等着他们的，不是危险的炮火，而是宁愿冻死，也不愿违抗命令的战士，洋人们羞愧难当，我们有我们坚强的战士，但是他们只有互相嫌弃，还等着开饭的士兵。
我们要学习志愿军的爱国精神，执行命令的精神，不怕牺牲保家卫国的精神，他们用鲜血和生命换来了祖国的和平统一，我们要好好学习长大后报效祖国。
《长津湖》观后感 篇5
9月30日晚上，妈妈带我去电影院看了一部电影《长津湖》这是我第一次在电影院看的战争片。一部长达三个小时的电影，里面有很多镜头，看得我是热血膨胀，也有心痛，也有感动，反正有很多种情绪交织在一起，让我觉得我们今天能过上幸福的生活，真的是来之不易。
1950年，以美军为首的“职合国军”公然干涉朝鲜内政，中国政府义愤填鹰，抗美援朝战争一触即发。
中国人民志愿军爬山涉水，日夜兼程抵达朝鲜前线。在1950年11月27日到12月24日，快一个月的时间里，中国人民志愿军在朝鲜长津湖和美军进行了硬碰硬的直接较量。
志愿军10万大军已经隐匿在朝鲜冰天雪地北部的山林之中，由20军蹲守左长津湖西侧。27军则位处长津湖东北部及北部，以长津湖为中心，打算守审株待免，一举打败北上的美军，在零下27.5摄氏度的环境下，寒风卷着棉球大小的雪花，我军在一天只吃两个土豆的情况下。依然目光如炬地盯紧美军的必经之路。
由于志愿军后面的围堵，又累又困又冻的美军失去了反击能力，他们被冻的连扣板机的力气都没有了。27日晚，志愿军先给美军奉上“开胃小菜”来无影去无踪四处出击，美军只闻其声，却不见其人，就这样先乱了他们的军心，在发起总攻。很快，迎来了更激烈的战斗，在中国志愿军一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，这一场仗，打出了我军的军威，最终美军战队伤亡惨重。在这场战役中，我军无论是在武器、后勤保障、兵力方面都不如美军的前提下，中国志愿军创造了全歼美军一个团的纪录。
在长津湖战役中“冰雕事迹”看的我泪水满目。朝鲜的冬天非常冷，我军战士在零下40度的环境中由于物质缺乏等原因。很多战士只能穿着单薄的衣裤，深埋在大雪里，志愿军战士为了等待伏击美军的机会，纹丝不动的等待敌军，他们面不改色，有着钢铁般的坚强和毅志，最终129位将士变成了冰人。永远的留在了那个冬天。
这就是志愿军，中国军人、打不退的中国人，如果以后国家要用到我，我也愿意为国家奉献自己的一切！
观后感长津湖
“观后感长津湖”这篇文章值得一看工作总结之家的编辑特地为您推荐。观影能和读书一样促进人们的成长，写一篇观后感最能体现当下的心情。这时我们应该飞快地写好一份观后感，通过阅读与写作的互动我们可以成为更好的思想者。很高兴你能来品味这篇文章！
观后感长津湖 篇1
长津湖观后感
最近，我们学校组织了一次长津湖观景活动，我作为一名初中生非常荣幸能够参加这次活动。长津湖位于我国辽宁省丹东市和朝鲜的新义州市之间，是我国东北边境线上的一片湖泊，也是中朝两国友谊的象征。
我早早地就等在学校门口，迫不及待地想要开始这次远足之旅。一到校门口，我就看到了一辆辆巴士，老师们正在组织着大家有序地上车。随着我走上巴士，我感受到自己心里的激动情绪越来越高涨。一路上，我和同学们一直在巴士里唱歌、说笑，忍不住期待着眼前的风景。
当我们到达长津湖时，我被眼前的美景惊叹不已。湖水宛如一面明镜，波光粼粼，微风拂过，湖面上泛起了一圈圈涟漪。湖边的树木茂盛，绿意盎然，映衬着湖水的碧蓝，宛如仙境一般。我迫不及待地跑到湖边，脱下鞋子，感受凉爽的湖水。湖水清澈透明，我可以清楚地看到湖底的鹅卵石和小鱼。
在湖边，我看到了许多游客，其中有些是外国游客，我想这里的美景一定吸引了很多人的眼球。我和同学们一起合照留念，大家都笑容满面。在湖边的公园里，还有一些农家乐，我们吃了农家菜，味道鲜美，让人胃口大开。
除了湖边的景色，长津湖还有一段特殊的历史，这也是我最为感动和震撼的地方。在抗美援朝战争期间，中国志愿军与朝鲜军队一起，为了保卫祖国的边疆安全，浴血奋战，最终取得了胜利。湖边修建了一座纪念碑，上面镶嵌着一个个烈士的名字，铭记着他们的贡献和牺牲。在纪念碑前，我默默地祈祷，感谢他们为国家和人民做出的伟大牺牲。我发誓要勤奋学习，将来为国家做出自己的贡献。
长津湖观后感让我深深地感受到了大自然的魅力和人类的努力。我意识到，我们生活在一个美丽而伟大的国家，我们应该珍惜这样的机会，保护环境，共同建设我们的家园。
在回家的路上，我一直回忆着长津湖的美丽景色和那段特殊的历史。我深深地爱上了这片土地，爱上了长津湖。我希望有机会再次来到这里，再次品味美景，再次向英雄们致以崇高的敬意。
长津湖观后感，这次远足让我得到了很多收获。我不仅欣赏到了大自然的美景，更加深刻地了解到了历史的重要性和英雄的伟大。我会将这次观后感深深地刻在心底，时刻激励着自己努力向前，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
观后感长津湖 篇2
今天是2021年10月5日，我和叔叔还有弟弟怀着激动的心情在到德百广场观看《长津湖》。
《长津湖》是1950年冬天的故事。主人公伍千里他坐在小船中抱着哥哥伍百里的骨灰，看见一个穿着破破烂烂衣服的人用石头在砸他，他非常生气也去砸他才发现那是弟弟伍万里。伍万里急迫跑回家中告诉爸爸和妈妈二哥回来了。伍千里一回到家就给爸妈跪下了痛哭流涕的说我照顾好哥哥，他在战场上英勇的牺牲了。顿时妈妈就流泪了。吃饱饭，有战士说：“有情况明早准时到。”转眼间到了早晨他要走了妈妈眼睁睁一句话也不说他就走了。到了部队上宋时轮带着一名新兵来到这，这正是伍万里。伍千里问伍万里爸妈知道吗？他说不知道。伍千里转头就走，“你也跟着来。”伍千里说。接着火车要发动了伍千里让伍万里里跟上来。在火车上老兵总欺负伍万里。他打开车门就是长城。连长伍千里让他罚站到天亮，罚站的时候，排长雷公走了过来，他说你睡我上铺吧还给了他一把枪。伍万里一直在。雷公床边盯着他。他醒了一下子就看到了伍万里，问他要干什么。他说：“你光给我了一把枪，没有子弹。”排长雷公就给了他一堆枪壳。他说没头啊。雷公说：“到了再给你。”火车停顿在这里，他们下车看，结果是前面在修路。让大家休息半小时。在休息的过程中，有人看到了美国敌机。他们拿着粮食。装备火速跑下车。跑到一块儿石头上，他们躺在石头上还好。美国敌机没有看到他们嗯，每国的飞机一圈儿一圈儿的巡逻。最后被命令飞回去了。这下才把警惕心放了下来。三有一次他们躲在学堆里头漏出来一点点美国敌机在空中无论是用照相还是用望远镜都没有发现，就命令返航了。他们走着走着，听到周围有枪声就往前走，用望远镜向远处望去。只见我们的人正在和美军打仗，连长带去了几个人帮助他们。他们做好了周密的计划，用炸药包炸死了美国敌军。但是增援部队有来了，这时还发现伍万里不见了。原来他是来和美国人来战斗了。这次才发现，他扔手榴弹，扔的非常的准。后来他们缴获了一辆坦克消灭了许多美国敌人。他们暂时被得到了安顿。但就休息了一会儿，又得到命令美国会从东西两面夹击他们赶紧前往地区四面包围。一直还有人做侦查发现了车的位置以及总司令部的位置。他们又开始布置战术，这一次一定要把他们缴获他们发起攻击，四面夹击包围住了他们。成功抓住了北极熊团团长。因为之前于从容说杀掉20个敌人才算英雄。伍万里听了，他说我还有八个就能成英雄了他急迫想把他杀了。哥哥伍千里拦住了，他，说：“有的必须要杀，有的可以不杀”。这时他在放下枪。又招来了美国空军炸弹雷公把炸弹运到车上往一边儿开走，说要还给你们。不幸炸弹炸开了余从戎，伍干里来到了这里，把车挪开，余从戎抱着雷公。他们都非常的伤心。在战场上，队友就像亲人们一样。这一次战争牺牲了多少战士们。终于有一天，他们高兴的挥舞着红旗，说我们胜利了！
看完这部电影《长津湖》它是抗美元朝时期。无数的无名英雄为我们牺牲了。就是把仗打完了不留给我们后代。我们能回报什么，只有好好学习，为国效力。希望我们有一天能向他们一样。
观后感长津湖 篇3
《长津湖观后感作文评语》
本次观赏长津湖的作文评语中，作者对长津湖的描写详细、具体且生动，恰如其分地展现了长津湖美丽的景色和悠久的历史。文章行文流畅，结构清晰，语言精准，充分展示出作者对长津湖的深入观察和感悟。以下是对本篇作文的评语点评：
1. 观察力犀利：作者通过对长津湖景色的准确描绘，使读者对长津湖的美景有了鲜活的感受。例如：“蔚蓝湖水彷佛倾盆的高山云雾，犹如一块巨大的镜子闪烁着莹莹的光彩，折射出天空的湛蓝。”这样的描写给人以视觉上的享受，强烈地唤起读者对长津湖美景的向往之情。
2. 情感充沛：作者通过对身临其境的描述，使文章融入了作者对长津湖的情感表达。例如：“湖风拂过，带来一阵阵湿润的凉意，仿佛激活了每一个细胞，让我感到生机勃勃。”这样的描写让读者能够感受到作者对长津湖美景的热爱之情，进而引发共鸣。
3. 历史感强烈：作者在作文中也不忘提及长津湖的历史意义，使文章更具深度和内涵。“长津湖留下了无数英勇抗日的英雄们的足迹，开创了中国抗日战争的崭新一页。”这样的叙述不仅让我们对长津湖景色的赞叹，也使我们对历史的敬仰更加深刻。
4. 表达流畅：作者运用一系列的修辞手法和连贯的语言，让文章富有节奏感和吸引力。长短句的运用，修辞的巧妙运用等等，都让文章看起来更加通顺和优美。
综上所述，《长津湖观后感作文评语》作者对长津湖的描写生动详细，极具观察力，使得读者能够身临其境地感受到长津湖的美景和历史底蕴。同时，文字流畅，结构清晰，文笔优美，使得整篇作文充满诗意。希望作者能够继续保持对美的热爱，用文字将更多美景展现给读者。
观后感长津湖 篇4
长津湖是中国人民志愿军和朝鲜人民军之间的一场惨烈的战争留下的一个深刻历史印记。当我踏上那块历史地块时，我的心情异常复杂，一方面对历史的怀念，一方面对当时参战人员的无限敬意。在长津湖之旅中，我深刻感受到了“国耻未雪”这个词的含义。
首先，长津湖观后感最让人难以忘怀的就是那座震撼人心的长津湖烈士陵园。那里用泥沙堆砌起来的数百座陵墓让人们回忆起那段惨淡岁月。瞻仰着墓基上的鲜花和遗像，我感受到了那葬身于此的英烈的英勇和牺牲。他们为了国家和民族的繁荣昌盛，可以舍弃自己的生命。面对这样伟大的壮举，我只有深深的敬意和感恩。
其次，长津湖观后感让我对历史有了更深刻的认识。踏上历史的大门，站在那里享受战争遗迹的沉思时刻，我感觉到了那场战争的深刻印记。在战争期间，中国人民志愿军经受了比想象中更长、更严酷的困难阶段，他们耗费巨大的力量打破了美国侵略者的进攻，并取得了全面胜利。他们通过自己的生命守护祖国，这是一个真正的英雄故事。
最后，我对那场战争中的怀念仍然没有完全消失。走在长津湖畔，我感到那里静态美景如同当年的沙场。然而，长津湖烈士陵园中的英烈之味永远不会消失，我也会记住那段壮烈的历史和那些可以牺牲自己为国度而奋斗的人们。长津湖观后感让我懂得了国家和民族的意义，也让我有了一份承诺，那就是一定为了祖国的繁荣昌盛而努力。
在总结长津湖观后感时，我感觉心中有太多言语。我只能这样说，这场残酷而深刻的历史事件， 蕴藏着一种特殊的意义。那场战争昭示了我们是多么巨大的决心来保卫祖国，那些英雄为我们应该效仿。当我们踏上长津湖的土地时，我们也应该记住那些长眠于此的英烈，这个国家的繁荣我们不能忘记他们的付出。
观后感长津湖 篇5
影片中人物的精神让我十分感动。在影片中伍千里连长他们成功破坏了敌人的通信塔，当他们在清理战场上所获的装备时，突然听到飞机的声音。不久，敌军就成功在那个地方投下了标识弹。随着标识弹的不断燃烧，敌军一架又一架的飞机也随之而来。紧接着，敌军投下一颗又一颗的.炸弹。雷公为了不让更多的战士牺牲，他毅然决然的用尽力气拔起地上的标识弹放在车上，然后一个人开着车往另一方向驶去。他成功的转移了敌军的战火，但他也在此次行动中不幸牺牲了。
杨根思所在的那一个排坚守阵地，多次击退敌人。到最后整个排只剩下他一个人时，他在倒下的战友身上拿下炸药包，毅然决然的冲向敌人的方向。虽然他在此次战役中不幸牺牲了，但他的精神在此次战役中得到永生。为何志愿军战士在面对敌人的先进武器时没有退缩，而是选择勇往直前的向前冲?
不仅仅是因为_，是一场保家卫国的正义之战，更是因为他们深知战乱所带来的苦，所以他们心中便萌发了一个心愿——希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。他们为了保家卫国、为了让下一代生长在没有硝烟的年代，他们为之努力奋斗，甚至献出了自己宝贵的生命。“希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。”正是因为这句话让我的眼眶湿润。我想说：我们如今能生长在一个没有硝烟的年代，是革命先辈用鲜血奋斗而来的。我们应该铭记这段历史，使革命先辈的优良传统薪火相传!
观后感长津湖 篇6
今年的国庆假期因为突如其来的新冠疫情，让我们只能蜗居，哪儿都去不了。爸爸是个老党员，又是历史和军事迷，国庆这几日天天在家念叨“什么时候可以去看《长津湖》呀？”我听着爸爸的唠叨，不禁也有些迫不及待地想看《长津湖》了。终于，就在假期快要结束的时候，厦门的电影院开放了，妈妈立即抢了三张票，我们一家三口兴奋得直奔电影院。
爸爸说：“《长津湖》讲的是抗美援朝战争中的长津湖战役。那时候，新中国成立伊始，国家百废待兴，英雄的中国人民志愿军为了祖国和民族的尊严而奋不顾身、英勇顽强、舍生忘死，展现出面对侵略者万众一心、勠力同心的民族力量。让我非常感动的是在影片中，温度是零下三十多度，志愿军第九兵团只能身着薄棉衣，吃炒面、啃土豆、喝冰水。影片里的伍万里啃的土豆十分硬，导致他咬着咬着就掉了一颗牙，旁边的雷公拿出一个被他胸口捂热的土豆分给他吃。可敌军却在啃着大鸡腿，吃着美味佳肴，看到这一幕我心里觉得十分难受，我们的战士们太伟大了。还有一个地方让我印象深刻的是三连英勇地阻挡了敌军八次进攻，整个连战斗到最后就剩连长杨根思一人，其他的战士都壮烈牺牲了。情急之下，杨根思抱起一个已经点燃的炸药包，冲进敌军和敌军同归于尽了。这一幕太震撼了，他们英勇无畏、舍生忘死、视死如归的精神太伟大了。杨根思说的那句话不相信有克服不了困难；不相信有战胜不了的敌人；不相信有完成不了的任务。”也久久萦绕在我的耳边。
夜渐渐深了，我和爸爸妈妈走出了电影院。在回来的路上，望着天空中那些亮晶晶、朝我们调皮地眨眼睛的星星时，我想：如果他们像天上的星星一样，也在人间，就能看到现在祖国的繁荣富强啦！
观后感长津湖 篇7
《长津湖》是抗美援朝战争长津湖战役为背景，以某部七连指导员生死与共保家卫国的战斗故事为主线，讲述战士们不畏严寒、不畏牺牲，坚定信念，舍身为国，最终以敌强我弱、困难重重之下取得决定性胜利的英雄故事。这是一场壮怀激烈的战役，这是一段波澜壮阔的历史。
《长津湖》里，看着美国空中武装对朝鲜的降维打击、看着美国吃着肉、蔬菜喝着咖啡，而我们最可爱的人吃着冻得硌牙的土豆、看着美国陆军的重型装备，我和女儿都哭了，因为我们都理解了这场战争又是难打的战争、是代价巨大牺牲巨大的战争，是建立在无数先辈的血肉之上的战争！
《长津湖》里，看着美国的飞机射杀我们最可爱的.人，我哭了。看着我们最可爱的人在轰炸信号塔那场战斗里奇袭美军，我也哭了。看到最后的总攻我还是哭了。
无论中国人还是美国人，每一名战士都是有爸妈有家有血肉的个人。本来，我们的战士该回老家或建房孝养父母或看娃辅导功课，回归普通的茶米油盐。本来，美国的战士该在老家准备圣诞准备团聚。
然而，发动战争的美国决策者把美国战士送到朝鲜战场，而我们不得不卷入这场战争，保家卫国、粉碎美国的野心、粉碎美国接下来长驱直入的幻想。
我们享用今天的幸福安逸，不仅要把“珍惜和平”刻印在心里，还要把“珍惜”二字付出实践，从小事做起，从爱惜食物，从认真学习，从修身立德开始，好好做人，不辱先辈之忠烈，不负和平之不易！
观后感长津湖 篇8
作为一位专业人士，我特别激动和感慨地参观了位于中朝边境上的长津湖。这是一次深入了解朝鲜战争历史和反映朝鲜半岛局势的重要之旅。
长津湖以其历史和地理位置而著名。它位于鸭绿江和图们江之间的一个盆地中，是中朝边境上的一个湖泊。在朝鲜战争时期，这里是朝鲜人民军和中国人民志愿军与联合国军作战的主要战场之一。长津湖之战也是韩战中规模最大、牺牲最惨烈的战役之一，这场战役也很好地反映了朝鲜半岛军事局势的复杂性。
作为一位专业人士，我对长津湖的历史特别感兴趣。我了解到，长津湖之战的胜负对两个国家的命运都产生了重要影响。在这场战役中，中国为了支援朝鲜而出兵，通过长津湖把重要的武器装备转移到前线，又在这里设立了一座桥梁。但是在美军的反击下，中国和朝鲜军队都遭到了重创。在长津湖之战的过程中，双方的伤亡超过了20万人。中国士兵中高达一半以上是死于炸弹或炮火之下。长津湖之战的惨烈程度和影响程度不亚于同期的伏尔加格勒之战。
长津湖的风景也很吸引人。一条小湖坐落在两座青山之间，周围群山环绕，属于典型的天然园林。在静谧的环境中，游客可以领略到边境上的天然美景。长津湖的绿树和碧水，山清水秀，别有一番情感。
在长津湖，我更加体会到了中国军人的英勇和牺牲精神。他们是抵抗侵略的勇士，为了国家的尊严和荣誉而英勇战斗。他们的牺牲换来了我们今天的和平生活。我们应该铭记这段历史，更好地维护我们国家的利益和边境的安全。
总之，长津湖观后感，我感触良多。这里不仅是中朝边境的重要景点，更是反映了朝鲜半岛历史和局势的重要象征。我深刻认识到，在和平时期，我们应该要更加珍惜和维护来之不易的和平，更应该珍惜那些为和平奋斗过的英雄们的牺牲和辛勤。
观后感长津湖 篇9
今年国庆节放假之前，我便从姐姐、妈妈和爷爷口中知道了《长津湖》这部电影。
他们绘声绘色的讨论，点燃了我对这部电影的期待。10月1日中午，我和爷爷一起在电影院观看了《长津湖》。
看着志愿军战士们在零下40摄氏度的战场上，即使冻成冰雕也要坚持战斗，我流下了感动的泪水。让我最感动的情节是：大哥伍百里在战场上被炸成两截，肠子露出体外，塞都塞不回去；还有弟弟伍万里要跟哥哥去打仗，哥哥伍千里说：大哥说了，我们把该打的仗打了，不用你打。
观影时我就在想，伍家三兄弟的名字真有趣。爷爷告诉我，编剧给角色起名是特意安排的。伍家三兄弟，已经牺牲、活在战士们口中的伍百里，代表被铭记的过去；正在前线英勇战斗的伍千里，代表硝烟弥漫的当时，而初上战场的少年伍万里，代表了对美好、和平未来的期许。
我们现在的幸福生活是千千万万个伍百里、伍千里、伍万里换来的，这三兄弟是千千万万中华英雄儿女的代表，所谓个、十、百、千、万……前赴后继，生生不息。他们是无法消灭的、不可战胜的、以继承意志的方式永存的。
等回到学校，我一定要推荐同学们都去看这部电影，明白今天的幸福生活来之不易，珍惜宝贵的学习时光。我作为一名三年级的小学生，现在要做的就是打好基础，好好学习，以革命英雄为榜样，把爱国之志化为报国之行，长大后才能为国家增光效力！