戏曲进校园作文经典九篇。
写作可以帮助学生更好地理解人类共同的特点和个体的差异，它让我们能够体验到那些通常被忽视的美好瞬间。工作总结之家经过精心挑选，推出了这篇备受欢迎的“戏曲进校园作文”。希望你在学习和工作中能够有所突破！
戏曲进校园作文 篇1
中国是一个有着五千年悠久历史的国家，在这过程中所诞生的传统文化自然也是数不胜数的。
今天下午，我们学校的操场上人山人海，这是因为我们正在观看戏曲进校园，经典共传承节目，而这次的戏曲就是川剧，节目精彩远超我们的想象，几位身穿红色着装的表演者奏响了各种各样的乐器，有锣鼓，二胡在这一阵阵精彩的演奏完成了之后，这次活动就正式拉开了帷幕。《柜中缘》《闹海棠》《金钱板》表演，还有他们川剧的绝活，也是本次的压轴戏变脸，这些表演，我每个都很喜欢，相比之下，我最喜欢的那就是变脸和金钱板表演了。
金钱板表演，也就是手拿三个板，一个代表天一个代表地一个代表人来说：关于雷锋的故事，雷锋他也是一个平凡人民，但随着他的精彩讲说，台下的我们随之发出一阵阵雷鸣般的掌声，到了最后，他又手持一支毛笔，在两位老师的帮助下写下了字迹工整的对联，对联的上联是同传金钱板，下联是共圆中国梦在他写完了之后，又用嘴叼着毛笔写下了二0一九这几个数字，看着二0一九，我不由得想到：他用嘴写的都比我写得好。
接下来就到了这次活动，可以说是最精彩的节目，只见台上的表演者手中只有一把扇子，随着音乐在台上左跳右跳，突然他将身子往后不一会儿又迅速地转了过来。随之而变化的就是脸上的面具，突然就变了脸色和脸型，使他台下的同学们纷纷发出了阵阵惊讶的叫声，一次又一次地转身变脸，让台下发出一阵阵的呐喊，掌声接连不断地响起，不过也有人在讨论他到底是怎么变脸的，大多数认为在转身时把手伸近后背的衣服里面拉什么东西，有人却告诉我们这是把一层一层的画上妆，然后再使用他们的独门绝技变的。
通过这次活动，我了解了川剧，知道了川剧的文化，也知道了要演川剧的不容易，要在这么热的天穿这么厚的戏服来表演，真是辛苦啊！
戏曲进校园作文 篇2
戏曲，大家应该都不陌生吧!什么京剧、越剧、豫剧、秦腔……那么，你们知道什么是楚剧吗?
昨天，王老师告诉我们今天要去看专业老师表演的楚剧。啥?楚剧?那又是什么?我一脸茫然，脑海里写了一个大大的问号，猜想应该是戏曲的一种吧。为了解开心里的疑惑，于是我查了资料得知：楚剧，俗名为灯戏，是湖北传统的地方戏种，戏曲贴近生活，主要流行于武汉、孝感、黄冈、宜昌……
了解了这么多，今天终于可以放心大胆地看戏了。在表演之前，专业老师给我们介绍了楚剧中有生、旦、净、丑这些角色。生有小生，意为年轻的男子。武生为会打、会翻的男子。旦有花旦，为年轻女子。青衣为生子之后的妇女。当老师介绍到彩旦这个角色时，台下的同学们哈哈大笑起来，有的说：彩蛋?难道是彩色的鸡蛋吗?啊!彩蛋?那不是电影中结尾才有的吗?同学们纷纷的议论传到了老师的千里耳中，呵，同学们可别乱想，戏曲中的彩旦是在戏曲里扮演丑角的女性，也叫丑婆子!戏曲中怎么能少了丑?丑分为文丑与武丑，文丑为形象幽默，武丑当然是能翻能打了。老师还告诉我们净也叫花脸，红色代表忠勇，黑色是刚直，白色表奸邪，蓝色为威猛……
讲了这么多，来看看专家的表演吧!两位专业老师特地为我们排了一场节目。故事的内容主要讲一名女子丢失孩子后，女子从着急、惊慌失措、最后变得疯癫的故事，我认为主角疯癫后的表演更精彩。为什么这么说呢?因为疯癫后的女主角，几乎没有言语的表达，全部用肢体语言和面部表情来传达她的情感，真的让我感受到台上一分钟，台下十年功啊!
看过精彩的表演，终于有机会让我们上场了，接下来就是互动时间。老师小心翼翼地拿上来两件水袖服，同学们不论男女都哇……出声来。老师示范了如何舞动水袖翻花后，就邀请了六位同学上台体验，同学们有的炒花生，有的编麻花，有的干脆跳绳，可就是抖不出一朵水袖花。同学们表演完了，接下来该老师了!老师话音刚落，同学们不知怎么就齐声喊道：张老师，孙老师，张老师，孙老师……就这样，体育张老师和舞蹈孙老师在我们热情的邀请下上台了。孙老师不愧是舞蹈老师，穿上水袖服以后，马上展示了一段婀娜的舞姿。张老师那一米八几的大高个穿上水袖服，像穿错了衣服似的，显得特别滑稽可爱，他的嘴里不停的重复怎么搞?怎么搞?就没见他翻出一朵花，我都替张老师着急了，恨不得上去帮帮他。互动时间到了，孙老师完美的谢幕了，再看看张老师，他连脱带跳的挣脱着水袖服，看出他想脱离这衣服的渴望不小啊!
叮铃铃!下课了，哎，欢乐的时光永远这么快!这次的戏曲进校园，让我了解楚剧中的行当有哪些，欣赏了楚剧，也学习了楚剧。原来我们湖北的楚剧这么有特色，它不仅仅是传统艺术文化，更是珍贵的文化的遗产!
戏曲进校园作文 篇3
今天下午有幸在学校和孩子们一起观看了由郑州梨之春艺术团带来的戏曲大串烧。其实我之前是不太喜欢听戏的，但今天我真的对戏曲改观了，原来戏曲是那么的有韵味。我也了解到了很多关于戏曲的知识，比如说知道了板胡，笙之前叫做竽也就是成语故事滥竽充数中的芋等等。
今天的开场戏是豫剧朝阳沟的双上山选段，然后是豫剧穆桂英挂帅和花木兰从军，两场戏虽说都是豫剧，但风格是迥然不同的。豫剧起源于河南，是中国第一大地方剧种，在浙江各地也广为流传。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。还有就是曲剧小苍娃，曲剧亦称高台曲，是中原大地土生土长起来的地方戏曲剧种。它以清新淳朴、优美动听的艺术特色，为广大群众喜闻乐见。
最后一场我们欣赏的是来自一位14岁小姐姐唱的诸葛亮，唱的那叫一个好。听说这个小姐姐从5岁就开始学唱戏了，真的是很佩服这个小姐姐的毅力了。如今的社会，很多青少年的视野已经转移到流行音乐，影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。戏曲是中国古老的文化，今天我算是真真正正的见识到了戏曲的魅力，我为祖国有这样的文化由衷的感到骄傲和自豪！
戏曲进校园作文 篇4
今天，我们学校举行了戏曲进校园的活动，我们个个喜出望外。
我们排着整齐的国旗队大步流星的走到了操场。操场阳光普照，到处人山人海，热火朝天。我们来到了指定位置上坐好，等待着节目的开始。
等所有人都到齐了以后，随着主持人的一声令下，节目开始了。首先上场的是一个大哥哥和一个大姐姐。听别人说，他们扮演的是一对情侣。
接着，演的是大家都熟悉的木兰从军。主要演出的是木兰父亲从小教木兰练武，木兰长大后替父从军的故事。演出结束后，主持人邀请了四个小朋友，在台上教他们小花旦开门、关门的动作。主持人还介绍到这是戏曲中的一部分，叫生，像我们这样的小孩子就叫娃娃生。
最精彩的就是打了。主持人说丑就是在戏曲中好笑的人物。然后，演员们就为我们表演了一段戏曲。
这个活动就这样结束了，我学到了很多关于戏曲的知识。现在，也有很多外国人喜欢上中国的戏剧，对中华文化也有深入地了解和喜爱。我相信中国璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒！
戏曲进校园作文 篇5
在星期五的上午我们全校同学、老师到大操场进行观看《戏曲进校园》。这是我们第二次观看《戏曲进校园》，在上一次进行活动的时候，同学们看得很入迷，恨不得自己就是那一个人物。到现在还流连忘返，难以忘怀。
戏曲的品种非常多有京剧、豫剧在这么多种戏曲，我最喜欢的还是我们河南的豫剧。学校组织这个活动就是为了让我们更好地了解中国传统文化，让戏剧继续传承下去。
第一个节目就是我们大家最喜爱的也是名气最大的节目花木兰。当主持人宣布完以后，一个英姿飒爽的花木兰就出现在我们的面前。在花木兰唱戏的时候那一个个眼神，让人仿佛看见真的花木兰。表演完花木兰以后老师还选了几位同学上前表演花木兰，看着同学们那一个个认真的表情，可以看出他们对戏曲的喜爱。
活动结束后，一个黑脸出现在我们的面前，一下就可以认出他就是清正廉洁的包公了！一首《见皇姑》让我们领会到京剧的博大精深，我听到旁边的同学都对京剧赞不绝口，看到同学们都竖起了大拇指。这可能就是国粹的魅力吧！
虽然《戏曲进校园这个活动结束了，但是我们对戏曲的喜爱还不能停止，只从这次活动中，我们感到了中国戏曲的博大精深，了解了戏曲文化，了解了中国传统文化。期待着下一个《戏曲进校园》的活动。
戏曲进校园作文 篇6
中国戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。为向学生推广普及传统戏曲艺术，传承中华优秀传统文化，11月12日上午，20xx年戏曲进校园活动在柳林镇第八小学隆重举行。
活动在学生们热烈的掌声中拉开了帷幕。各位艺术家大显身手，为师生们准备了歌曲演唱、山东吕剧《马大宝喝醉了酒》、民歌《大辫子甩三甩》、山东快板、花木兰从军、红灯记等十余个节目。整个活动中学生都全神贯注，不忍错过他们表演的每一个精彩瞬间，精彩的演出使孩子们大开眼界。
此次戏曲进校园活动丰富多彩、精彩纷呈，激发了学生对传统文化艺术的尊重和热爱，增进了学生对戏曲艺术的了解和认识，全体师生在领略戏曲之美的同时，深深感受到中国传统文化的魅力，油然而生浓浓的民族自豪感。
戏曲进校园作文 篇7
为弘扬中华民族优秀传统文化，展现国粹精华，激发学生对传统戏曲文化的戏曲和爱好。10月29日下午，河南省新生豫剧团走进二七区水磨小学为师生们带来了一场戏曲盛宴。
艺术家们为同学们带来了豫剧《朝阳沟》、《花木兰》等精彩节目，其中生动的故事内容，丰富的情感体验使大家陶醉其中。艺术家们的演出形象生动，情绪饱满，高潮迭起，赢得现场师生数次的掌声。在戏曲表演的过程中，明星擂主刘苗苗作为主持人兼艺术家还与台下的学生们进行互动，一词一句的教学生唱《花木兰》选段，很多同学表示，这次听戏曲活动让他们近距离地感受了戏曲艺术的魅力。
本次活动不仅让师生近距离观看戏曲表演、了解戏曲常识，学唱戏曲，感受中国传统戏曲文化的魅力，而且有助于增进学生对中华民族传统文化的认同感和自豪感！
戏曲进校园作文 篇8
今天，我们孟庄小学迎来了一群特殊的客人，他们是中牟县艺术中心的戏曲演员，为了培养学生的戏曲素养，他们要给孩子们带来一场戏曲文化盛宴，孩子们排着队伍整齐地坐在舞台前，兴奋地等待着演出的开始。
在这次演出中，孩子们欣赏了演员们优美动听的唱腔，还认识了几种戏剧乐器，如二胡、板胡、笙，梆子、电子琴等，还区分了戏曲板式如慢板，二八板，流水板，非板的不同，演员们在台上表演的戏曲基本功让孩子们赞叹不已，掌声不断，主持人还让孩子们走上舞台，现场学习花旦，武生的走姿。
这次戏曲进校园演出活动弘扬了戏曲文化，让学生们对河南地方戏有了了解，使他们爱戏、懂戏，将来能把戏曲这门艺术发扬光大。
我观看了这场演出活动，也颇有感触，在紧张的学习之余，能让师生走进戏曲，放松欢笑一下，不失为释放压力的好方法，也培养了学生对传统艺术的兴趣。
希望孟庄小学能走出几个小演员。
戏曲进校园作文 篇9
星期三下午，我们班有幸被选中去参加戏曲进校园活动。生、旦、净、末、丑行的艺术家们大显身手，为我们表演了《东方夫人》、《七品芝麻官》等节目。
最令我期待的还是与艺术家们互动的环节了。旦行艺术家为我们表演了一套花旦动作，梳妆、开门、插花我和小朋友们认真地学着。刚开始我还有点紧张，因为我以前没有学过戏，害怕学不会。不过，过了一会儿，我才发现，其实这套动作很有趣。
戏曲是我国的国粹，是流传千年的传统文化。但是有许多小朋友都觉得京剧、豫剧等无非就是把脸上抹得花花绿绿的，咿咿呀呀地唱个不停，没有什么意思。但实际上戏曲中有许多奥妙，值得我们去探索。
我爱这次戏曲进校园活动。因为它让我感受到了戏曲的魅力。