个人考核自我评价

个人考核自我评价十篇。

我们通常会利用自我评价来评估和分析自己，这是对个人在一年或一个阶段内的总结和集中体现。自我评定的文章应该简明扼要，结论精准，言简意赅。根据您的要求，我们为您精心整理了一篇专业的“个人考核自我评价”，希望本文能给您带来一些启发。

个人考核自我评价(篇1)

三年了，特岗生涯即将结束，又将继续我的教育之路。在这里，写下我这一年来的情况，与家分享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。

时光荏再，转眼间，我在双龙小学担任特岗教师已经三年。三年来，得到了学校领导和同事的许多助，使我学到了很多东西，我的教育、教学理论得到了更好地检验，同时教学能力也得到了很地提高。这是以往我在高校以及书本上学不到的，我深感欣慰，同时更多的是感谢。

20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声，为了今后更好地服务于教育教学工作，总结经验，吸取教训，特做如下自我鉴定：

一、思想工作方面。虽然还是一名入党积极分子，但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。认真学习科学发展观的精神实质。坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。思想明确，安教乐教，有较强的事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表。

二、教育工作方面。本学年，我担任学校的教导主任一职，同时负责三年级的数学和英语教学工作。在工作中，我常常以身作则，带头完成好每月的常规工作，并认真查阅同事盲作的开展和完成情况，时常与家沟通，也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法，一年来的教务工作，使我成长了很多，业务能力也在慢慢提升。在教学中，我认真专研教材，力求吃透教材、纲，积极开拓教学思路，把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。

三、业务进修方面。积极参加各种培训，如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪届组织的洋溪镇教学业务工作培训。同时，通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想，以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。

四、今后的努力方向。因为是刚参加工作，再加上所处的环境因素，很多教学思想不够成熟，专业知识还需时间进一步检验，同时，还要积极地向领导、老教师学习，勇于去实践，让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。

11、特岗教师考核的自我鉴定

一学年以来，本人以学校工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、重要思想，不断提高自己的道德修养和理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力；另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。

在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。

在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇礁；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。

本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出山，并回来建设山，添砖加瓦！

12、特岗教师学年考核自我鉴定

时间过的真快，转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中，在学校领导以及同事的助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。

一学年以来，本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以边远地区课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。一方面，不断提高自己的道德修养和理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力;另一方面，参加学校组织教育技术能力远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识，为改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，精心制作多媒体课件，备写每一篇礁;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，教学工作取得一定的成绩。

本学年，我获得一定的成绩，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们边远地区的孩子能走出山，并回来建设山，添砖加瓦!

个人考核自我评价(篇2)

在这一个月中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一个月来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一个月来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一个月来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一个月来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一个月的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

个人考核自我评价(篇3)

医务人员考核表自我评价（精选6篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的医务人员考核表自我评价（精选6篇），欢迎大家分享。

医务人员考核表自我评价1

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程当中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。

让我认识到丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员华考准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作。热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

医务人员考核表自我评价2

岁月如梭，转眼一年的工作即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了新的岗位，新的工作，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。

思想政治立方面，热爱祖国，坚决拥护党的各项方针政策。认真学习党的十七届七中全会和“十八大”的会议内容和精神，与时俱进，开拓创新，在工作上，刚刚拿到执业医师资格证的我严格遵守国家法律法规和医院内各种规章制度，认真履行作为一名医务人员的职责，爱护患者，团结同事。积极对每一位为患者展开救治，不推诿，负责到底。参与每一位患者的抢救工作，熟练掌握气管插管，坚持不放弃，不抛弃的原则，为每一位就诊患者尽到责任。努力工作的同时积极向领导前辈们学习，有不懂的多看书，多提问，多请会诊，平日里勤查房，仔细完成病历，努力做到操作规范化，技能熟练化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系病情实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务能力不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。

在努力工作的同时，也主动去参与院内组织的各种活动包括各种业务学习与考试，各种临床技能操作考核，并取得了一定的成绩，不但丰富了自己的理论知识，还锻炼了自己的能力！

当然，我还有很多不足之处，理论知识不够丰富，与实践联系不足，与患者交流沟通技巧有待进一步完善。我非常喜欢自己的专业和工作，新的一年里有信心努力改进。

一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。临床实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应医院发展要求，努力把自己的工作做得更好。

医务人员考核表自我评价3

转眼间，在xx医院三个月的实习就要结束了，这几个月来，在医院领导及上级医生的精心培育和领导下，在思想工作都取得了很大的进步，学到了很多在学校学不到的知识。

在思想上

我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。作为一名预备党员，我时刻以一名真正的党员严格要求自己，争取早日加入中国共产党，成为一名真正的党员。

在工作中

我严格遵守医院规章制度，认真履行职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。

在学习上

自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，用理论知识来联系实践，不断求知进取，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

当然，我还存在着经验不足，考虑问题不够全面等缺点，我将会在今后的工作中，严格要求自己，加强学习，认真总结经验教训，克服不足；我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为医院作出贡献。

医务人员考核表自我评价4

自xx年7月毕业于医学院校起，我满怀以医疗卫生技术服务人民“的热情，后投入到台江县施洞镇中心卫生院临床工作中，由于单位人员合理安排，于xx年3月从我院临床科调到防保组担任疫情专职一职，弹指间已经年余！

xx年，在上级领导的关心支持下，我坚持先进的理论学习，遵纪守法；在医疗预防工作中，坚持以病人和适龄儿童疫苗接种预防为中心，热忱服务；并与各科室医师密切合着，为患者提出了有效救治方案；为了全镇没有疫情的发生，加强对全镇常住、流动儿童摸底调查；加强下村督导村医，并注重村医的业务知识、临床医师的慢病和传染病业务培训；密切观察，严防疏漏；确保全镇的适龄儿童都能得到疫苗接种防止了疫情和传染病暴发性的发生。

工作认真负责，爱岗敬业，实实在在以”群众服务"为工作宗旨，维护患者的各种利益。对病人一视同仁，文明礼貌，不谋私利，严格要求自己，具有良好的职业道德和敬业精神。尊重同事，平等相处，互相帮助，共同完成行政、医疗预防任务等。团结协着共事，努力做到在保证质量的前提下提高效率，于实践中摸索，努力钻研本专业知识、精益求精，提高自身专业技能和本质工作的业务能力，发挥临床医学的优势，使我科的业务质量得到上级领导、全院医务人员、患者的一致认可！

新的一年，我将更加提高思想素质和业务水平，大医精诚，济世为民！争取下年的工作做得更好。

医务人员考核表自我评价5

在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！

同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

医务人员考核表自我评价6

时光荏苒，就快过去了，回首过去的.一年，内心不禁感慨万千，一年来，在护士长及科主任的正确领导及同事的支持帮忙下。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于评价工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了的工作任务。具体情景评价如下：

一、思想政治方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，经过早会、报纸、网络进取学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，进取拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自我，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，所以，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意礼貌礼貌服务，坚持礼貌用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发可是肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长进取认真指导下，我在很多方面都有了提高和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急本事。

三、努力工作，按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自我并多请教科室教师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

这一年来，我收获很多，当然，也还存在不足之处，如工作经验不足等等，我会在以后的学习工作中继续坚持进取的态度，严格要求，与时俱进，逐步改善自我的不足之处，工作中一丝不苟，谦虚谨慎，展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的完美明天而贡献自我的一份力量！

个人考核自我评价(篇4)

我是初x(x)班的学生XX，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

个人考核自我评价(篇5)

1、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用

2、今年工作成绩进步，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务

3、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

4、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

5、今年完成了公司制定的任务，态度端正

6、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得家学习，新晋社会如此努力难能可贵

7、工作成绩进步，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

个人考核自我评价(篇6)

共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。

漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

在以后的日子里，我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中，从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上，思想上，行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想，便会碌碌无为;没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下，睿思健行军我心。各位同学，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代大学生，我们是国家的希望，是党的后继力量，让我们紧记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献，不断完善和提高自我，为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

个人考核自我评价(篇7)

自从xx年入团到现在已经又x年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩

工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。xx年4—6月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的。入党积极分子，现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。

当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。

作为一名学生，我认真学习，我知道，学生最主要的任务就是将书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

在纪律和生活上，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

每个人都是有缺点的，我知道我现在还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

个人考核自我评价(篇8)

长期以来，转“差”问题一向困扰着不少教师，有时确实令人束手无策。这样一来，不但会直接阻碍班级教育工作的正常开展，并且还会使那些处于不稳定状态的中等生受到影响。我明白作为一个班主任，如果放弃了后进生，那么他的教育将是不负职责的，学生整体素质的提高也只能是一句空话而已。所以对“后进生”的转化成为我班主任工作中的重头戏。我想对于后进生一味地进行指责与批评是没有教学效果的，那么作为班主任，我们仅有用爱去转化他们，从他们身上发现闪光点。也许这才是教育的一条途径。

那么，什么才是所谓的后进生呢？其实原因主要是由于学生的非智力因素、家庭心理因素和社会不良影响因素所造成的。除弱智儿童外，那些学习上爱提“红灯笼”的学生，他们的学习目的、态度、情绪、方法、习惯往往处于不稳定的波动状态，时而“心血来潮”，时而“心不在焉”，有的“三天打鱼、两天晒网”，有的“一知半解、囫囵吞枣”。而那些经常爱犯错误的学生，究其原因则是由于他们缺乏自制力而行为失控；由于缺乏分辨力而随波逐流；由于娇生惯养而懒散任性等等。掌握了后进生的心理，转化工作便找到了门路，所以我决心从以下途径开展自我的工作。

一、给后进生“一份关爱”

在教师们眼里最喜欢的当然是那些优秀的学生。那些学习上有困难的学生往往容易被我们教师所忽视。而他们最需要的恰恰是我们教师对他们的重视和关爱，每个孩子都需要教师的爱。为了转化这些学生，我经常有意识地去亲近他们，比如摸摸他们的头，对他们微笑，这些孩子一开始都有点受宠若惊的感觉。之后，他们就尽量表现出最好的自我给教师看。

二、给后进生“一个尺度”

在教育后进生时，对后进生的要求应有一个尺度，过高或过低都是不利于教育转化的。作为班主任既要协调好各科教师的教育要求，又要坚持学校和家庭教育的统一。异常要经常与学生的家长取得联系，全面了解后进生在家庭中的学习态度、行为习惯及家长的管教方式，从而使家庭教育与学校教育协调统一，相互配合。在这方面，我坚持与每位后进生的家长每周至少取得一次联系，及时掌握他们在校外的表现。经过调查，我发现有的家长对子女的教育时间少而又少，他们只顾自我的“工作”，对于孩子的学习情景基本是不闻不问，漠然处之；而有的家长则对子女过分溺爱，娇生惯养，以至对孩子思想上产生的懒惰、任性、挑剔等不良现象习以为常，更谈不上什么正确的引导了。所以我们应设法统一家长教育子女的要求，使学生能在统一要求的尺度下端正学习态度，将必要的常规付诸于具体的行为训练，从而端正不良的思想和行为。

三、给后进生“一股压力”

从心理学角度分析，外在的教育要求如果转化为学生的内在需要，就能够促进学生思想行为的进取转变。班主任要在明确对后进生教育要求的基础上，经过具体的行为训练，使后进生在思想上意识到养成良好行为习惯的重要性，从而使外在的进取压力战胜学生内在的消极因素，成为学生自身的渴求和需要。为了强化后进生的良好行为训练，我在班级中实行了“一管一、一帮一”的管理制度，让学习自觉性强、行为表现好的学生对后进生的日常行为进行监督和提醒，给后进生一股外在的压力。在学习上，如果哪位后进生遇到了困难，能够及时地得到其他学生的帮忙，可是作业的完成必须要及时，绝不能敷衍了事，更不允许抄袭别人的作业；在纪律方面，要求后进生严格按规定做事，对于违反纪律的学生，每次都要做出检讨和自我批评。同时将后进生的学习与行为表现纳入到每学期的“达标活动”考核，班委会每周都会对这些学生进行一次团体鉴定，表扬先进，激励后进。经过这种外在的教育强化，使后进生内心逐步构成一种持久的自我压力。这样能够使他们实现从“要我学”向“我要学”，“要我改”向“我要改”的思想飞跃。

四、给后进生“一次机会”

也许后进生在每位教师的印象中都不是太好，所以他们参与提问和活动的机会往往要比其他同学少得多。久而久之，他们就失去了自我在团体中的职责感，团体意识也就日渐淡薄，从而会做出背离团体利益的行为来。所以，我们应当多给后进生供给和创设一些参与活动、锻炼本事的机会，肯定和尊重他们在班团体中的地位和作用。让他们在具体的活动参与中发现自我的价值，品尝成功的滋味。在教学中我十分注意为后进生供给朗读发言、思考交流的机会。虽然有些问题很简单，但对他们的点滴提高我同样给予了肯定和表扬，从而使他们在集中课堂注意力的同时体验到学习的乐趣，使他们在动脑动口动手的参与中，在教师信任的目光和团体的鼓励中，产生自尊自爱、自信自强的驱动力。

五、给后进生“一种迁移”

学习成绩差的学生往往因产生自卑心理而失去学习的进取性和自信心。教师除了要关心和鼓励他们，更主要的是善于捕捉他们身上的“闪光点”，使他们能扬长避短，产生进取的迁移。例如我们班有一个孩子，她的学习成绩基本上每次都是来年感红灯。我发现，她的字写得比较工整。于是，我就经常在课堂上对她进行表扬。经过潜移默化的教育，这位同学渐渐对语文课的学习产生兴趣，上课举手的次数增多了，作业也能及时完成了。像这种有意识地对后进生实行进取的迁移，不但能够增强他们的学习信心，并且能够调节他们的思想言行。学生的思想网络是一个进取与消极的结合体，消极因素一旦占了上风，那么就会做出不良的行为。所以，教师要帮忙后进生激活进取因素，抵抑消极因素。

个人考核自我评价(篇9)

一、思想上：

我积极上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自己的行为。思想道德上的不断提高不仅为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。

二、学习上：

我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯，认真学习专业知识。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

三、生活上：

人与人之间的关系非常重要。我与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自己的生活质量和水平。 我深知革命尚未成功，同志仍需努力。现在我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应时代的发展，跟上时代的.步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。

自从xx年入团到现在已经又x年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，

如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩

工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。

思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。4-6月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党积极分子，现在正在发展为一名预备党员。

生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。

当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。

在纪律和生活上，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

每个人都是有缺点的，我知道我现在还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。

个人考核自我评价(篇10)

在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，

该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心好学，经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

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个人绩效考核自我评价

如何写一份自我鉴定呢？自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。如果你对“个人绩效考核自我评价”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，我们感谢您的阅读和收藏也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈。

个人绩效考核自我评价【篇1】

"县直部门绩效考核自评报告"指的是政府部门对自身工作绩效进行全面评估，发现问题及不足，提出改进措施的一份报告。该报告具有重要的意义，可以促进政府职能的转变，改进部门工作，提升行政管理水平，为实现政府治理现代化奠定基础。

首先，绩效考核自评报告是政府部门对自身工作的一种自我管理方式。政府是为人民服务的机构，需要切实履行职责，为人民群众提供更好的服务。通过对自身工作的评估，政府部门可以发现工作中存在的问题及短板，及时针对问题开展改进，不断提升工作效率和服务质量，更好地为人民服务。

其次，绩效考核自评报告是政府部门对社会公众的一种负责任的态度。政府部门的工作涉及到广大群众、企业等社会各方面的利益。政府部门需要及时反馈其工作情况，公开自身的信息和数据，让公众了解政府部门的工作进度和效果，从而增强公众对政府的信任和支持。

此外，绩效考核自评报告可以促进政府部门上下级间的沟通与交流。政府部门之间存在着不同的职责和工作重心，而每个部门的工作都是相互关联、互为补充的。通过开展绩效考核自评，政府部门可以发现自身工作中的问题及不足，而上级部门也可以根据各部门的考核报告，为下级部门提供更好的指导和帮助，实现跨部门间的协调与合作。

最后，绩效考核自评报告还可以促进政府职能的转变。政府部门的职能不断变化和深化，需要不断适应新时代的发展需要，及时调整职能和提升服务能力。通过绩效考核自评，政府部门可以发现自身的不足，及时调整工作重心和职能定位，进一步促进政府职能向服务型政府转变。

总之，县直部门绩效考核自评报告是一项系统、科学、全面的管理工作，为政府部门提供了优秀的管理方式。政府部门需要深入推进绩效考核自评工作，全力打造服务型政府，为让人民群众更加满意和安心提供坚实的基础保障。

个人绩效考核自我评价【篇2】

医师年度绩效考核自评报告需要包括以下内容：

1. 考核目标和标准：简要介绍考核目标和标准，说明自己在工作中如何达到了这些目标。

2. 工作表现：详细介绍自己的工作表现，包括完成的工作任务、工作质量、工作效率、服务态度、医疗安全等方面。可以结合数据和案例来说明自己的工作表现。

3. 病人评价：介绍病人对自己的评价，包括满意度、治疗效果、不良反应等方面。可以结合病人反馈来说明自己的工作表现。

4. 医生评价：介绍医生对她的评价，包括学术成果、科研项目、发表论文等方面。可以结合医生评价来说明自己的工作表现。

5. 个人成长：介绍自己在过去一年中的成长和进步，包括学习新知识和技能、参与医疗改革、提高服务水平等方面。可以结合个人成长计划来说明自己的工作表现。

6. 反思和建议：反思自己在工作中存在的问题和不足，提出改进的建议，包括工作流程、人员配备、培训等方面。

7. 总结：总结自己的工作表现和成长，强调自己的优势和不足，提出未来的工作目标和计划。

医师年度绩效考核自评报告需要客观、真实、全面地介绍自己的工作表现，同时强调自己的优势和不足，提出改进的建议。

个人绩效考核自我评价【篇3】

医师年度绩效考核自评报告应该包括以下几个方面：

1. 工作表现：评估自己在过去一年中的工作表现，包括工作质量、工作效率、工作态度、医疗技能等方面。应该列出自己的工作成果和贡献，以及在工作中遇到的问题和解决方案。

2. 临床能力：评估自己在临床工作中的能力和技能水平，包括诊断、治疗、护理等方面。应该列出自己在过去一年中所学和掌握的技能，以及在工作中应用这些技能解决问题的能力。

3. 病人满意度：评估自己在病人心中的满意度，包括医疗效果、病人护理、病人关系等方面。应该列出自己在工作中所采取的措施，以及病人对医疗措施的评价和反馈。

4. 团队合作：评估自己在团队中的合作和沟通能力，包括与同事、上级、病人等方面。应该列出自己在团队合作中的表现，以及在工作中所采取的措施。

5. 个人成长：评估自己在过去一年中的个人成长和职业发展，包括学习新技能、参加培训、提升职业素养等方面。应该列出自己在工作中所采取的措施，以及所取得的进步和成就。

在撰写自评报告时，应该客观、全面地评价自己的工作表现，突出自己的工作成果和贡献，同时也要指出自己在工作中所存在的问题和不足之处，并提出改进措施和发展方向。

个人绩效考核自我评价【篇4】

个人绩效考核自我评价优缺点

在现代职场中，个人绩效考核是衡量员工工作表现的一种常见方法。通过自我评价，我可以全面地了解自己的优势和劣势，并为提升个人绩效制定合适的目标。本文将深入探讨个人绩效考核自我评价的优缺点。

首先，个人绩效考核自我评价的优点之一是可以帮助我建立明确的目标。通过反思自己的工作表现，我可以识别出我在工作中取得的成就，以及之后需要改进的方面。自我评价可以帮助我设立具体和可衡量的目标，这样我在日常工作中就能更有动力和方向。例如，如果我发现在与团队协作方面有待提高，我可以设定每周与团队成员合作一个项目的目标，以提高我的团队合作能力。

其次，个人绩效考核自我评价可以促进我对自己的认知和理解。通过自我反思，我可以更好地了解自己的能力和潜力。我可以评估自己在各个工作任务和项目中的表现，并找到彰显个人优势和个人发展需要的方面。例如，如果我发现自己在沟通能力方面有待改进，我可以积极参加培训课程或自学相关技巧，以提升自己的沟通技巧和表达能力。

此外，个人绩效考核自我评价还可以帮助我增强自我反思和改进能力。通过评估自己的工作表现，我可以发现自己的不足之处，并找到改进的方法和策略。这种反思和改进的过程可以帮助我不断成长和成为更好的职业人士。例如，如果我在时间管理方面有困难，我可以尝试使用时间管理工具或寻求他人的建议，以提高我的时间管理能力。

尽管个人绩效考核自我评价有很多优点，但也存在一些缺点和挑战。首先，自我评价可能存在主观性和偏见的问题。由于每个人对自己的认知和理解都有一定的偏差，可能会导致过高或过低地评估自己的工作表现。为了克服这个问题，我可以与他人交流，寻求他们对我的意见和反馈，从而得到更客观的评价。

其次，个人绩效考核自我评价可能会因为自我意识和信心的问题而受到影响。如果我缺乏自信或对自己的能力缺乏清晰的认知，可能会影响我的自我评价。为了解决这个问题，我可以寻求他人的鼓励和支持，提高自己的自信心和自我意识。

最后，个人绩效考核自我评价可能会受到时间和精力的限制。在繁忙的工作环境中，有时难以找到足够的时间和精力进行全面和深入的自我评价。为了克服这个问题，我可以制定评估计划，将自我评价作为一个重要的工作和发展任务，并为其分配适当的时间和资源。

综上所述，个人绩效考核自我评价具有许多优点和一些挑战。通过建立明确的目标、增强自我认知和理解，并通过不断反思和改进，我可以发挥自己的优势，改进自己的工作表现，并成为更好的职业人士。同时，我也要注意自我评价可能存在的主观性、自信心和时间限制等问题，并采取适当的措施来克服这些挑战。

个人绩效考核自我评价【篇5】

学校教学管理绩效考核自评报告

随着教育改革的深入推进，学校教学管理也逐渐成为了一个重要的工作环节。为了全面了解学校教学管理的各方面情况和绩效成果，各学校都会制定出相应的自评报告。下面，我们就来详细探讨一下学校教学管理绩效考核自评报告的相关内容。

一、报告的内容和形式

学校教学管理绩效考核自评报告是一份详细的书面报告，它包括了学校教学管理各个方面的情况和绩效成果。报告的内容涉及教学质量、教师队伍、管理制度等多个领域，报告的形式则要求条理清晰、层次分明、语言简洁明了。

二、报告的主要内容

1、教学质量

学校教学质量是学校绩效考核的重要衡量标准之一。报告中需要详细介绍学校的教学质量情况，例如学校的教学计划、课程设置、师生比例、教学成果等。此外，还需要对各个学科的教学质量进行综合评价，并详细说明所采取的改进措施和效果。

2、教师队伍

教师是学校教学管理的核心力量。报告中需要详细介绍学校的教师队伍，例如教师的年龄结构、学历水平、教学经验、教学能力、专业技能等。此外，还需要对教师的培训和管理情况进行详细陈述，并介绍取得的成果和效益。

3、管理制度

学校的管理制度对教学管理密切相关。报告中需要详细介绍学校的管理制度，例如管理架构、管理职责、管理措施、管理流程等。此外，还需要详细介绍学校的质量管理体系和内部审核体系，以及管理改进的成效和取得的收益。

三、报告的编制流程

1、制定报告编制计划

学校教学管理绩效考核自评报告需要提前制定编制计划，确定编制时间、责任人、编制任务和要求等，确保报告能够按时高质量完成。

2、收集相关资料

收集班级教学情况、教学计划、教材使用情况、师生定期测评成绩等与教学管理相关的资料，确保报告内容真实可靠。

3、报告内容的编制

在收集完相关资料之后，按照报告内容要求，制定报告的篇幅和编写要点，指定编写人员和责任人，按照时间节点逐项完成审核、修改、定稿等工作。

4、报告的评审和审定

报告编制完成后需要进行评审和审定工作，安排专家或管理人员对报告进行评审，确定报告中存在的问题并提出建议，确定报告最终版本和审定意见。

总之，学校教学管理绩效考核自评报告是每个学校都需要认真对待的一项重要工作，只有经过认真编制和评价，才能更好地反映学校教学管理情况和绩效成果，为学校的教育改革和发展提供有力的参考依据。

个人绩效考核自我评价【篇6】

医师年度绩效考核自评报告应该包括以下内容：

1. 概述：介绍医师的基本信息，包括姓名、职称、所在医院、考核年度等。

2. 工作表现：说明自己在过去一年中的工作表现，包括医疗工作、科研、教学等方面。应该具体列出自己完成的工作任务、取得的成绩、存在的问题以及改进计划。

3. 团队合作：说明自己在团队合作中的表现，包括与同事的沟通、协作、乐于助人等方面。应该具体列出自己参与的团队合作项目、贡献和不足之处。

4. 学术表现：说明自己在学术方面的表现，包括参加学术会议、发表论文、获得科研奖项等方面。应该具体列出自己参与的科研项目、研究成果和取得的成果。

5. 教学表现：说明自己在教学方面的表现，包括授课、教学评估等方面。应该具体列出自己参与的教学活动、取得的成绩和存在的问题。

6. 自我评估：对自己过去一年的工作进行自我评估，包括工作态度、工作能力、沟通能力等方面。应该具体列出自己的优点和不足，并提出改进计划。

7. 结论：总结自己在过去一年中的工作表现，包括取得的成绩、存在的问题以及改进计划。应该具体列出自己的贡献和不足，并提出期望和建议。

8. 参考文献：列出过去一年中参考的相关文献，包括书籍、期刊、论文等。

医师年度绩效考核自评报告需要客观、具体、有条理，能够真实反映自己的工作表现和存在的问题。同时，自评报告还需要突出自己的工作亮点和改进计划，为今后的工作提供参考和启示。

个人绩效考核自我评价【篇7】

医师年度绩效考核自评报告应该包括以下几个方面：

1. 工作表现：描述自己在过去一年中的主要工作表现，包括完成的任务、取得的成绩、解决的问题、与同事的合作等等。应该客观、准确地反映自己的工作成果和贡献。

2. 专业知识：描述自己在过去一年中学习的专业知识，包括课程学习、实践操作、学术交流等等。应该具体、清晰地说明自己学习的内容和掌握的程度。

3. 职业道德：描述自己在过去一年中的职业道德表现，包括遵守规章制度、尊重患者、爱岗敬业、诚实守信等等。应该具体、客观地说明自己的职业道德表现。

4. 工作态度：描述自己在过去一年中的工作态度，包括积极主动、认真负责、团结协作、勇于担当等等。应该具体、清晰地说明自己的工作态度。

5. 创新能力：描述自己在过去一年中的创新能力，包括独立思考、创新想法、技术创新等等。应该具体、清晰地说明自己的创新能力。

6. 团队协作：描述自己在过去一年中的团队协作能力，包括与同事的合作、组织活动、沟通协调等等。应该具体、清晰地说明自己的团队协作能力。

7. 自我提升：描述自己在过去一年中的自我提升情况，包括学习新知识、提高专业技能、提升职业道德等等。应该具体、清晰地说明自己的自我提升情况。

8. 未来计划：描述自己未来一年的工作计划和目标，包括学习计划、工作目标、工作计划等等。应该具体、清晰地说明自己的未来计划和目标。

医师年度绩效考核自评报告需要客观、准确地反映自己的工作表现和贡献，同时也要有清晰的未来规划和目标。

个人绩效考核自我评价【篇8】

在现代社会中，一个组织里最具有活力的生产要素莫过于人，对人的管理也向来是最复杂、最困难的工作之一。在我国，随着市场经济不断深入人心，现代企业制度逐步建立和完善，企业传统的劳动人事管理也开始向现代企业人力资源管理进行转变，人的问题在企业中已经逐步提升到了一个新的战略高度。我国一位著名的企业家曾经说过：做企业就是做人的工作。组织中的一切活动都要靠人去进行，只有把最具能动性和创造性，同时也最具有不确定性的人的问题处理好了，其他的工作才能水到渠成，事半功倍。

自上世纪90年代，从我国南方开始，许多企业单位都将原有的从事劳动人事工作的部门更名为人力资源管理部门，这种改变不仅是适应市场和企业发展的需要，也是规范企业内部管理的需要。但同时它又不应该仅仅是名称上的变化，更应该是转变人力资源管理理念，优化人力资源管理方法，规范人力资源管理程序，健全人力资源管理体系的一个契机。

任何企业都是为实现即定目标而形成的有一定结构形态的组织，不同的企业有不同的为规范员工行为而制定的基本理念和方针，这种基本理念和方针又在很大程度上影响着企业的持续发展。但要想把这种理念和方针深入到每一个员工的日常行为，并要求员工按照各自的职责和任务去加以实践，并不是一件简单容易的事情。为此，企业必须要建立和完善某种制度或体系，来指明员工在组织中应具有何种能力，应以何种态度和方式去完成何种工作、创造何种业绩，以及由此可以获得何种待遇、地位和荣誉。这种制度就是员工绩效考核与评价制度。它通过营造公开公平的员工管理环境来体现企业人力资源管理理念，从而规范和引导员工的行为符合组织的要求，以实现组织目标。它不仅是人力资源管理活动的重要组成部分，还是其他一切人力资源管理活动的核心和基础。

当企业要晋升一名员工时，如何知道他是最合适的人选？当员工的绩效降低时，怎么知道是工作本身出了问题还是该对员工进行培训？培训的内容又是什么？当企业要提高某些员工的待遇时，评价和衡量的标准是什么？为什么不是另外一些人？当企业处罚员工时，如何做到客观公正，避免质疑和不满？以上所有的人力资源管理决定，是依赖监督者的主观印象，还是通过制度化的绩效考核与评价，答案是不言自明的。

我们都知道大禹治水的故事，据《史记·夏本纪》记载，在远古的尧、舜时期，洪水泛滥成灾。尧派鲧治理洪水，鲧采用堵塞围截的方法，九年不能成功，而被舜处死在羽山。鲧死后，舜听从大家的推荐，起用鲧的儿子禹继续治水。禹吸取前人的经验教训，改用疏导的方法，“决九川、距四海”，历经十三年，终于降伏了滔天水患，使得百川归海。作为身处激烈变革中的企业管理工作者，不仅要学习大禹锲而不舍、坚韧不拔的治水精神，大禹治水的故事还应给予我们更深层次的启迪。

一个设计和实施良好的员工绩效考核与评价系统的价值正在于通过考核评价系统的宣讲和运作，使员工知道企业对他们的期待是什么，自身发展和努力的方向是什么，通过努力可以得到什么，从而把员工的行为和积极性引导进适当的方向，使员工集中注意力于企业整体经营计划中属于员工各自份内的工作内容。这和大禹采用的“疏导”治水法有着异曲同工的原理。同时，绩效考核与评价系统还可以监督和纠正员工行为，为员工的聘用、调薪、升职、流动、培训、解雇等决策提供信息，避免员工士气和效率的降低，能够有助于提高员工业绩和实现组织目标，并在许多人力资源职能领域的应用中发挥着核心的作用。

对员工的绩效考核与评价，应以对人力资源的有效利用为原则，根据不同的人员类型和考核目的，制定不同的考核评价方法、形式和内容。从人力资源管理的角度来看，在对员工的薪酬、培训、调配和晋升等日常管理中，都需要有对员工的考核与评价作为基础，离开了科学系统的员工考核与评价，一切都将无从谈起。而要做好员工的考核与评价工作，应首先处理好以下几个方面的问题。

一、通过宣传或培训等方式使企业管理者尤其是中层管理者对员工绩效考核与评价的意义和作用得以充分认识和重视

任何一名企业的管理人员首先都应该是一名人力资源的管理者，其中尤以中层管理者的作用最为突出，因为他们起着承上启下的衔接作用。只有他们真正认识到此项工作的深刻意义和长远影响，并给予有效的支持，此项工作才可能真正的落实和推广，而不会流于形式或增加阻力。

二、不断提高各级人力资源管理工作者的专业知识和职业素质

各级人力资源管理工作者，是企业人力资源政策制度的制定者、执行者和维护者，是各单位、部门、乃至员工的合作者与服务者，是企业战略规划的参与者和推进者，在对员工绩效考核与评价中处在非常重要的地位。首先，人力资源管理工作者要对制度的实施进行解释和培训；其次，要协助各级单位开展考核与评价，并提供相应的考核工具和技巧，是考核工作的实际参与者；同时，还要在考核与评价中注意搜集或接收反馈信息，及时加以分析和判断，结合实际对考核制度加以调整或修订，使之总能适应企业的发展；最后，要对考核与评价的结果进行汇总分析，为不同的人力资源管理决策提供依据。所以，只有不断提高各级人力资源管理工作者的综合工作能力，尤其是发现和处理问题，以及协调和创新的能力，才能稳步推进此项工作的开展和实施的有效性。

三、健全员工绩效考核与评价的基础工作

对员工绩效考核与评价的难点在于考核项目和标准的制定上，而考核项目和标准的制定应以考核目标和岗位分析、岗位评价为依据，以工作说明书为准则。只有充实和健全了岗位分析、岗位评价等基础工作，对每个岗位的工作内容、工作职责、工作流程、工作标准都给予明确和固化，考核工作才不至于变为无源之水、无本之木。

四、统一的制度、完善的体系

对员工绩效的考核与评价应该是全局统一的、标准化的制度，是考核类别、层次分明的完善的考核体系。前期可以以综合考核为主，逐步积累和总结经验，待条件成熟时再予以分类细化，但不应由基层单位各自为政，自行其事，避免了考核结果的偏差，造成人不能尽其才、才不能尽其用的现象发生，从而影响士气的稳定和人力资源的异动。

五、考核的实效性

对员工绩效的考核与评价，无论是在内容、程序和方法上都要紧扣考核目的这一主题，以考核的实际效果和效率作为追求目标。考核内容不应空洞笼统、面面俱到，而应具体明晰、有的放矢；考核程序和考核方法不宜复杂，要便于操作，但关键环节决不能省略；同时还要注意考核成本的问题。

六、避免人为因素的影响

对员工绩效考核与评价，必须要做到全体职工积极主动的参与。因此在宣传方面一定要深入人心，前期可以多花一些时间做准备，以便员工理解、接受和配合。对考核人要进行适当的培训，使他们掌握基本的方法和技巧。同时，还要对考核人、考核过程和考核结果进行监督和评判，以避免各种人为因素的影响。

大范围的员工绩效考核与评价是一项极其复杂的工作，涉及到形形色色的问题和方方面面的利益，应该充分认识到其中的难度甚至阻力，但是又不能因此而畏缩不前。即使在实施中有什么偏差和失误，那也是应该付出的代价，因为市场和企业的发展已经不允许我们停滞不前。为了职工队伍的建设、为了人力资源的合理配置、为了员工流动渠道的畅通，我们必须对员工的绩效考核与评价给予投入。

个人绩效考核自我评价(通用十一篇)

我们在日常生活中经常会使用自我鉴定。简单来说，自我鉴定就是对自己进行客观公正的总结。自我鉴定是探索自我和他人关系的重要一步。现在，我们将带领大家探索“个人绩效考核自我评价”背后的故事，请跟随我们的脚步。以下是我总结的一些心得，希望对你有所帮助。

个人绩效考核自我评价(篇1)

根据《颍州区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《颍州区创建安徽省义务教育均衡发展基本均衡工作实施方案》的要求，让每位学生享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻教育方针，深化教育改革，加速学校标准化建设中，加强教师培训和师德师风建设，开足开齐课程，努力办人民满意的教育。现将我校标准化建设工作自查情况报告如下：

一、学校基本情况

九龙镇丁营小学始建于1949年，位于九龙镇大西南与马寨乡、谭棚镇张（老家村）交接，现有6个教学班，在校学生189人，教师11人。学校占地面积7478平方米，生均占地面积计平方米。学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积平方米。学生运动场地总面积为1360平方米，生均运动占地面积平方米。

二、标准化学校的建设状况

1、生均校舍建筑面积：学校校舍建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积平方米，高于国家规定的生均5平方米标准。

2、生均运动场面积：学校运动场总面积为1360平方米，生均运动场地面积为平方米，高于国家规定的生均6平方米标准。

3、生均图书册数：学校图书室现存图书3024册，生均16册，高于国家规定的生均15册标准。

4、生机比：学校现有计算机18台，生机比为，高于国家的生机比12:1标准。

5、互联网接入带宽：学校接入光纤带宽10M,高于国家规定的4M标准。

6、教学软件资源配备量：目前学校现有教学光盘488课时，教学软件资源106G，高于国家规定的教学光盘400课时，教学软件资源80G标准。

7、实验室配备：学校配有科学实验室1个，符合国家规定的小学需有一个实验室标准。

8、教师学历合格率：目前学校有教师11人，本科学历5人，专科学历2人，中师学历4人，教师学历合格率100％。符合国家标准。

9、多媒体教室：目前6个教学班全部安装“班班通”教学设备，符合国家规定具备1个多媒体教室的标准。

10、课程方案实施情况：学校按照安徽省教育厅颁发的中小学课程标准，开足开齐课程，不存在挪用和减少所0开学科课时数，确保学生在校学习和休息时间，让学生健康快乐成长。

三、教师队伍建设情况

目前学校有在编在岗教师11人，其中小学高级教师4人，本科学历5人，专科学历2人，中师学历4人，教师学历合格率100％。

四、生均共用义保经费使用与管理

我校制定了义保经费使用与管理制度，成立了民主理财小组。学校工程建设大额资金使用经费收支明细情况等严格按照上级有关规定操作，所有收支情况向全体教师公布并公示，以接受教师监督。

学校及时组织理财小组成员，对各项开支进行审查，看开支是否合理合规，是否符合学校财务管理制度，增强了财务支出工作的透明度，提高了办学和管理质量，得到了上级领导的充分肯定。通过规范化管理，确保了有限的公用经费用刀刃上。

五、教育教学情况

丁营小学在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，进一步规范办学行为，严格执行省颁课程标准，时刻关注学生的学习、生活和成长，确保学生在校学习时间和充足的休息时间，积极推进素质教育，努力培育学生的兴趣和爱好。近几年学校各项工作取得了一定的成绩，得到了上级领导的充分肯定。

1、在20xx——20xx年度教育工作评比中，被颍州区委、颍州区政府评为“先进单位”。

2、20xx年我校评为阜阳市教育局、阜阳市绿化委员会评为“花园式学校”。

3、20xx年在全镇举行的校园文化建设中我校评为“九龙镇先进单位”。

4、在20xx年颍州区教育局“红歌献给党”师生大合唱比赛中，我校喜获“三等奖

5、20xx年我校在颍州区教育局举行的广播操比赛中获得了二等奖。

6、自20xx年以来，我校在全镇教育教学工作评比中，每一个学年度都被九龙镇镇政府或九龙中心学校评为“教育教学先进单位”。

六、存在问题和今后的打算

（一）存在的问题

1、由于我校地理位置较为偏远，处于颍州区、临泉县交界处，目前我校生源面临着严峻考验。

2、我校后面墙头已经向外倾斜，有很大的安全隐患。

（二）今后的打算

1、我校将加强素质教育，把教学成绩提高上去，取得当地老百姓的信任，把学校生源有所增加。

2、我校积极向上级争取资金支持，尽快把后面墙头维修好。

个人绩效考核自我评价(篇2)

20xx年以来，在市水利局的正确领导下，于家河水库管理所严格按照《安丘市事业单位绩效考核办法》和《20xx年度市直事业单位绩效考核工作实施方案》有关规定，坚持“高标准、严要求”，紧紧围绕市委、市府工作思路，认真履行好“防大汛、抗大旱”的职责，在20xx年度事业单位绩效考核评比中，综合得分97.57分，考核结果为B。针对考核中存在的问题，我们进行了认真整改，现将整改情况汇报如下：

一、存在的主要问题

1、单位管理规章制度不够完善

2、工作创新力度不够，科研成果少

二、整改措施

1、完善单位内部管理制度和监督检查机制

一是完善了相关规则制度：完善了人事劳动制度、学习培训制度、岗位职责制度、请示报告制度、检查报告制度、事故处理报告制度、工作结制度、工作大事记制度、上下班制度、考勤制度、车辆管理制度、档案管理制度、防汛值班制度、工程日常检查制度、维修养护制度、防洪调度制度、供水管理制度、财务管理制度。

严格按照各项制度执行，在日常管理中，做到按时上下班，有事及时请假，并有专门人员进行考勤；在日常工作中，每名同志明确自己的职责。防汛值班制度：汛期24小时值班防汛值班，每日对水库水位、库容及降雨量及时汇总上报，保证上级对防汛工作的全面掌握；工程日常检查制度：每天有专门的人员对大坝、溢洪道等工程设施进行检查做好登记，发现问题及时上报；维修养护制度：每年根据上级安排的维修养护任务及时编制维修养护实施方案并组织具体实施工程养护；防洪调度制度：严格按照调度规程及时掌握水情，依照《汛期控制运用方案》和《防洪抢险应急预案》的数据指标，及时上报请示，并按照批复要求对水库水位、库容进行调控，确保安全度汛。

二是完善了监督检查机制：完善了相关监督检查机制，加大对违反规定的工作人员的从重罚处力度，杜绝了管理所干部职工违法乱纪情况的发生。

2、加大工作创新力度，增加科研成果

一是加强水源地保护宣传：为进一步加强对水源地的保护，于家河水库在市水利局的支持和指导下，认真贯彻《水法》《防洪法》《水土保持法》及《环境保护法》等各项法律法规，坚持依法管水，坚持到库区周边村庄发放宣传单和张贴标语，并通过在主要地段、主要道口危险区设置宣传牌、标志牌、警示牌等形式进行大力宣传，确保水源水质安全。

二是按照省级规范化管理单位的要求，在组织管理、安全管理、运行管理、经济管理四个方面做好规范化管理工作，整理保存好数据资料。

个人绩效考核自我评价(篇3)

一、加强学习，不断提高思想认识，努力适应新形势下考评工作的需要

为进一步适应新形势发展，全面提高考评工作的质量，我系统地学习和宣传贯彻了党的和十九届二中、三中会议精神，学习《中国党问责条例(试行)》和有关文件精神，并结合自己工作实际，制定了学习、考评、奖惩制度，明确了学习的内容、方式和方法，使我系统的学习、考核、奖惩工作更趋科学化、系统化。在工作中，我始终把学习放在重要位置，认真学习各种报刊、杂志、网络、杂志等学习内容，及时掌握党的路线方针政策。通过不断的学习和领悟，思想认识有了新的提高，理论素养得到了新的提升，思想认识也得到了新的开拓，更加注重了学习效果，更加坚定了理想信念和对党的绝对忠诚。

二、认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务

我系统地学习和宣传党的和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真领会精神实质和精髓，努力提高思想认识，努力适应新形势发展的需要。在工作中，我始终保持着严谨、求实、创新的工作作风，在领导、同事的指导帮助下，较好地完成了各项工作任务，得到了各位领导、同事的肯定和好评。在思想方面，能够认真贯彻党和国家的路线、方针、政策、法律法规，在实际工作中，能够认真执行党的路线、方针、政策、法律、法规;能够牢记“两个务必”，自觉抵御各种腐朽文化的侵蚀。在日常生活中能够做到自己满意、自己得到，自己的工作能力得到提升，自己的综合素质也有了进一步提高。

在考评方面，能够认真对照考核办法，加大力度，不徇私情，严格考核。在自我评定方面，能够严格把好关，不徇私情，坚持原则，不徇私情，不徇私情，不徇私情。在工作中，能够严格执行考核工作细则，不徇私情，不徇私情，不徇私情

自己作为一名领导班子和领导，在思想、道德上、上、作风上和行动上与保持一致，做到了廉洁勤政，不以权谋私，不接受任何礼品和宴请，不做、、违反纪律的事情，严以律已，自觉接受领导、同事和群众的监督。

三、存在的问题

在考勤考核工作方面，存在问题的主要原因是：

1、个人思想意识还有一定的差距，对于一些工作，对于工作的认识不够到位，对于工作的落实不到位，对于考勤考核的工作没有进行系统的思考，不能及时发现问题，对于工作的落实还不到位。

2、在考评上，还有一些问题，在考评中，还存在一定的问题，在考评中，还存在着一定的问题，对于考勤考核工作的落实也有一定的问题，还存在着一定的问题，对于工作的落实还不到位。

3、在考评上，仍存在一定的问题，在考评上，还存在着一定的问题，在考评中，还存在着一定的问题，在考评工作的落实上，还存在着一定的问题，对于工作的落实还不到位，对于工作的落实还不到位。

个人绩效考核自我评价(篇4)

20**年，我们公司在总部及公司的领导下，以为指导，紧紧围绕公司“十二五”规划，以“创新、科学、高效、和谐、稳定”的发展思路，认真贯彻落实公司“五大发展战略”，全面履行部门职责，以服务质量提升工程建设为重心，努力提升我部的服务质量，为公司各项工作顺利展开提供了强有力的后援保障。为更好的发挥绩效考核的激励作用，现将20**年工作汇报总结如下：

一、20**年绩效考核工作基本情况

20**年我们部门在公司领导的直接部署下，在公司相关部门和相关人员的积极配合下，认真开展绩效考核工作，较好地完成了部门的各项工作任务。现将20**年绩效考核总结汇报如下：

1、完成了部门职能的划分及人员配置，实现了岗位胜任状况的数量化。在公司领导的统一部署下，在各部门的积极配合下，在部门内各岗位的通力合作下，较好地完成了绩效考核的各项工作任务，并取得明显实效。

2、完成了绩效考核的薪酬方案、考核方案的编制以及绩效考核的日常管理工作，并按照部门职能和工作业绩评定的标准认真开展绩效考核工作。

3、在部门内实行了岗位胜任状况管理制度，通过绩效考核与薪酬体系的有效协调来实现部门目标的实现，并通过绩效管理工作的推行来实现部门目标的达成。

4、完成了部门各岗位职责的调整及调整后的绩效考核管理办法，并严格按照部门岗位职责的有关要求规范部门日常管理。通过绩效管理提升了我部门员工的工作责任心和工作绩效。

5、完成了各类表格的制作及修改工作。通过绩效管理的推行，不仅规范了我部门的考核行为，而且通过绩效管理的实现，提升了员工的工作绩效，提升了工作的满意度。

6、按照公司有关规定，我们部门对部门的各种表格及表格进行了收集与整理，并在每日例行的会议上汇总，制作成电子档案。

7、通过对部门的各类报表进行分析比较，按照部门的职能，制定了部门的各种报表，并根据各种报表的结果进行整理、分析，为部门今后的工作提供了依据。

8、我部门严格按照公司要求对各部门的报表进行审核并合格，对不合格报表按要求进行了整改，为了防止出现错报、错报、瞒报等现象，我们加强了对各部门的报表的审核力度，对不合格报表则进行了收缴工作，对于不合格的报表则要求其改正。

9、在公司领导的正确领导下，我部门严格按照公司的工作目标，按照各项规章制度、办法开展各项工作。

二、工作中存在的问题

10、在公司领导的指导下，与相关部门的密切配合下，我部门的各项工作都取得了一定的进步。在今后的工作中，我们要不断完善各项管理制度，严格执行各项规章制度，加大管理力度，使管理有章可循，工作有计划，生活有规律，使我部门的各项工作都更为有序，更加有效。

11、我部门在公司领导的直接指导、各部门的配合下，认真开展各项工作，按照目标责任制的要求，通过落实目标责任制，较好的完成和超额完成公司领导下达的各项工作任务。但在工作中存有一些问题和不足，有待于我们今后认真地完善和提高。

12、我部门在工作上存有一些问题和不足主要是：

一）员工业务素质不高，思想不稳定。部门管理人员对于公司管理工作的理解和支持不够，对于公司的发展和自己的一切工作不能及时跟进，存在工作不到位的现象。

二）工程质量、安全管理不到位。工程质量和安全管理是分不开的，安全就是工程的重点，我部门将安全放在第一位、对施工现场人的安全教育、提高全员安全意识和自我保护意识，杜绝事故的发生，不断完善安全生产规章制度和操作方法，不断提高我部门的管理水平，不断增强全员工作的责任心，以确保我部门顺利安全、高效的运营。

13、严格监督各个工程项目的施工质量。我们要继续加大对各个分项工程的质量监督力度，要求各个分项工程的工程质量都能达

个人绩效考核自我评价(篇5)

我于201x年xx月毕业于湖南工商银行学校，获得注册会计师专业技术资格。201x年9至9，在湖南省经济管理职业培训学校参加工作;201x年xx月至201x年8，在湖南省农村信用合作联社会计主管科从事会计管理工作;201x年xx月至201x年xx月，在湖南金融学校担任出纳、会计、审计、会计等职务。现将我xx年来的工作情况及201x年的工作计划汇报如下：

一、工作履职情况

1、注重学习，不断提高自身综合素质

我始终坚持学习理论和金融业务知识。在思想上，能够深刻领会党的精神，在思想上，坚持“与时俱进”、“开拓创新”的理念，与时俱进，开拓创新，为做好金融工作提供了坚实的理论和思想基础。通过加强理论学习，增强了思想道德观念，提高了洞察力，牢固了全心全意为服务的人生宗旨观念，提高了鉴别力和敏锐力。在业务上，我以诚实态度，热情服务，做到职责履行，恪尽职守，任劳任怨，以较高的工作标准严格自己的要求，能够以正确的态度对待各项任务。

2、立足本职，做好各项会计核算

我的工作主要是负责各项会计业务的核算、管理和监督。主要工作有：

3)及时完成上级交办的各项任务，并得到领导和同事的一致认可

4)认真、按时地做好了401x年会计档案和相关证书的整理归档工作并装订成册，做好会计保管工作。

5)做好了各种账簿的登记，并按时向省公司的季报和年报进行了上报。

6)做好了现金、银行存款结算的日常管理，并按时完成了对账工作。

二、主要存在的问题

201x年，我虽然在各方面取得了一定的成绩，但也存在了一些不足;

一是工作开展不够大胆，缺乏创新意识。

二是有时工作只求过得去，不求过得硬，存在自我放松、自我放松的思想。

三是工作方法上还有待改进。

三、今后努力方向

一是不断加强理论学习，牢固树立“终身学习”的理念，用知识武装头脑，提高自身的综合素质和工作技能，适应新的工作岗位，增强责任意识和大局意识，做好办公室工作。

二是不断增强自身的工作能力，提高工作效率。

三、今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作效率，熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施，遵守公司的规章制度，做好本职工作。

个人绩效考核自我评价(篇6)

一、绩效目标分解下达情况

(一)项目资金申报及批复情况

根据四川省财政厅和四川省文化和旅游厅《关于下达20xx年中央和省补助美术馆公共文化馆(站)免费开放专项资金的通知》，我县美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放资金共135万元，其中中央资金108万元，省级资金10.8万元，县级配套资金16.2万元。县财政局通过财政大平台直接下达县图书馆、县文化馆免费开放专项资金各20万元、局机关免费开放专项资金95万元(由13个镇具体实施)，专项用于我县免费开放正常运转并为广大群众提供基本性公共文化服务。

(二)项目绩效目标情况

项目主要为县文化馆、图书馆、19个综合文化站举办普及性文化艺术类培训、少儿舞蹈免费培训班、少儿书法免费培训班、书法公益性讲座、展览，开展宣传活动，组织公益性群众文化活动，基层文化骨干业务辅导，指导镇村群众开展自发性文化活动，非物质文化传承发扬活动，业务活动用房小型修缮及零星业务设备更新等。通过这些活动面向群众，面向基层，实施公益文化服务，保障人民群众基本文化权益，大力开展公共文化活动，为我县精神文明建设做贡献。

二、绩效目标完成情况分析

(一)资金投入情况分析。

1.资金投入及时到位。各级财政下达文化馆、图书馆、13个镇文化站免费开放资金专项经费135万元，其中县级财政资金16.2万元，资金到位率100%。

2.项目资金截止评价时点实际支135万元，支出率100%。我局严格按照省财政厅、文化厅文件要求，专款专用，专项核算，资金全部用于文化馆、图书馆、19个综合文化站免费开放方面支出，没有列支与项目内容无关的费用。

(二)总体绩效目标完成情况分析。

20xx年免费开放经费严格按照《中央补助地方美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放专项资金管理暂行办法》规定，由县文广旅游局负责组织实施，严格执行项目有关制度规定，做到财务制度健全、管理规范、会计核算规范。我局负责对图书馆、文化馆、19个综合文化站免费开放专项资金使用进行监督管理，实际实施免费开放的单位个数达100%，均能在国家规定的时间内实行免费开放，无违规收费现象。

(三)绩效指标完成情况分析。

(一)目标完成任务量情况

(1)19个综合文化站免费开放工作正常运行，综合文化站免费开放时间确保每周在40个小时以上，免费开放时间全年不低于300天。

(2)文化馆开展免费培训15班次，免费培训青少年500人次;节日慰问演出15场次;下乡舞蹈培训10场次，培训人数2000人以上，为提高我县群众文化素质做出了贡献。

(3)图书馆、自助书屋。图书馆报刊阅览室、少儿阅览室、电子阅览室、多媒体阅览室等公共阅览设施场地对外均实行免费开放;文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座、展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供;保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、验证及存包等全部免费。各阅览室实行错时延时开放，每周开放时间达60小时;自助书屋实行24小时开放(疫情严重期间实行限时开放);县图书馆新增藏量4993册、电子图书20542册，免费开放365天，接纳入馆读者2万余人次。全年开展丰富多彩的`线下读书活动，线上节日节庆有奖答题活动，各类活动共计15余次，全县图书借阅量达10548次以上，供读者流通借阅书籍量达20074册。

(二)项目效益情况

(1)经济效益。丰富了基层群众的文化知识，让群众掌握了一定的科学技能，促进了乡村产业发展，经济收入显著提高。

(2)社会效益。文化馆、图书馆及镇文化站实现了“5+2”、“白+黑”等免费开放工作制，从时间上满足了不同群体参加文化活动的需求。

(3)生态效益。水电能耗下降，在去年基础上稳中。

(4)可持续影响。科学合理的制定免费开放计划、目标任务，免费开放经费保障，上级资金及时到位，到位率、使用率均达到100%;在项目管理上，进一步规范建立管理制度，严格程序，加强财务管理和资产管理，建立完善会计账簿和会计核算制度，确保资金使用规范安全;免费开放率达到了100%，实现了全覆盖，群众知晓率达到99%，有效完成年度免费开放各项目标任务，文化设施开放和活动组织达到并超过了公共文化服务体系要求的基本保障标准。

(5)满意度指标完成情况分析。我县长期以来坚持做好免费开放工作并形成了常态化，开放率达到了100%，实现了全覆盖，群众知晓率达到99%，有效完成年度免费开放各项目标任务，文化设施开放和活动组织达到并超过了公共文化服务体系要求的基本保障标准，群众满意率达95%。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

免费开放项目由局文化股牵头实施，负责项目资金管理使用和协调工作。项目严格按照相关法律法规和制度并认真执行，坚决做好资金使用的相关工作，确保免费开放资金项目政策的实施，未发生偏离绩效目标的情况。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

项目决策科学，依据充分，项目管理较为规范，项目完成效果好，实施后达到了预期目的。县文化广播电视和旅游局对外公开了绩效自评结果。

五、其他需要说明的问题

(一)存在的问题

县文广旅游局及文化馆、图书馆人员不足且专业人员缺乏，免费开放工作开展活动不够活跃，内容不够丰富;我县辖区面积宽，农村人口多，专项项目开展的面宽量大，免费开放经费不足，尚难以满足所有群众的需求。

(二) 整改措施及建议

我局将继续强化免费开放专项资金的管理和使用，切实加强免费开放工作的督促检查，定期进行调度，确保项目按时完成、资金执行到位，并积极争取资金支持，加强乡镇文化站的管理，为基层群众提供更高质量的服务，满足群众基本文化需求。

个人绩效考核自我评价(篇7)

按照《江西省财政厅关于开展20xx年度中央和省级转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（赣财绩〔20xx〕2号）要求，我厅对照评价办法和评分细则内容，对全省20xx年度机关事业单位养老保险中央和省级转移支付情况进行了自评，现将自评情况报告如下：

一、绩效目标分解下达情况

我省机关事业单位基本养老保险转移支付20xx年全年预算数395578万元，其中：中央转移支付资金347578万元，省级转移支付资金48000万元。全年执行数395578万元，预算完成率100%。中央和省级转移支付资金已全部到位，确保了全省退休人员待遇领取人员养老金及时足额发放，较好地完成了年度总目标。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析。

我省机关事业单位基本养老保险参保人数171.17万人，领取养老金人数为56.5万人，本年养老保险费收入326.4亿元，其中中央和省级转移支付资金39.56亿元，占养老保险费收入的12%，有效地缓解了发放养老金的压力。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

20xx年，我省各级社会保险经办机构牢固树立“民生为先、民生为重、民生为本”的理念，以扩大养老保险覆盖面、强化基金征缴、推进退休人员社会化管理服务工作、巩固和完善养老金社会化发放为重点，加强基金管理，不断提高社保经办运行质量和服务水平，使各项工作扎实有序开展，确保我省离退休人员养老金等各项待遇每月按时足额发放。我省20xx年6月底按照定额调整加挂钩调整方式全面落实了基本养老金的调待工作，覆盖范围为机关事业单位20xx年12 月31 日前已按规定办理退休手续并按月领取基本养老金的退休人员。

（三）绩效指标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

（1）质量指标

退休人员基本养老金按时发放率。20xx年我省机关事业单位养老保险按每月15日前及时发放养老金，待遇及时发放率100%，实现老有所养。

退休人员基本养老金足额发放率。20xx年我省机关事业单位退休人数56.5万人，共计发放退休金329.7亿元，待遇足额发放率100%。

（2）成本指标

按照国家规定调整养老金待遇水。平根据国家统一部署，经省政府同意并报人社部、财政部批准， 6月10日，江西省人力资源和社会保障厅、江西省财政厅下发了《关于江西省20xx年调整退休人员基本养老金的'通知》（赣人社发〔20xx〕8号），明确了我省调整退休人员基本养老金的实施范围、调整办法和水平，并提出了具体要求。6月底，全省已参保的机关事业单位退休人员调增的基本养老金（含从20xx年1月起补发的资金）均已发放到位，有效的保障和改善了民生。

三、绩效自评结果拟应用和公开情况

通过对机关事业单位基本养老保险转移支付项目进行绩效考核，考核资金支出效率和综合绩效，本次绩效评价结果将为加强资金管理、完善相关制度建设、机关事业单位基本养老保险专项资金预算安排提供依据。我厅将根据此项绩效评价结果，及时总结管理经验，完善管理办法，提高管理水平和资金使用效率。

个人绩效考核自我评价(篇8)

在公司领导的正确指导下，在各部门同事的帮助支持下，我严格要求自己，按照公司要求，较好地完成了自己的本职工作。通过xx年来的学习与工作，工作模式上有了新突破，工作方式有了较大转变，现将工作情况总结如下：

1、完成了公司内部组织机构的设置及岗位责任。

2、完成了公司员工入职培训、企业文化、绩效考核及员工培训教育工作，通过培训，使每名员工明确自己的工作职责以及要达到的工作任务。

3、组织参加了公司内部审核工作，通过审核，提升了公司员工工作效率和工作质量，促进了企业和员工的良好关系。

4、参加了公司内部组织的培训课件制作。并在审核的过程中，对每名员工都有不同程度的成绩，通过培训，使每名员工对自己的工作内容有了更好的了解。

5、完成了公司领导交办的每一项任务。

6、完成了办公室日常管理的各项工作，包括收发文、接听电话、收发文的管理及领导交办的其它工作。

7、做好了公司内部组织机构的设置及岗位责任。

8、完成了领导交办的其它工作。

9、严格按照公司管理制度，认真执行《物业管理工作制度》，做好物业管理相关的管理、服务工作，使公司物业管理工作有条不紊，较好地做到了日常工作。

10、在公司内部组织机构的设置及岗位责任。

11、完成了公司各部门的岗位责任制。

12、建立了公司各项的管理制度及工作程序。

13、进一步规范了物业公司工作程序，使公司的机构合理、有序运转，为各部门工作的开展提供了有力的保障。

14、做好了各部门之间的协调工作，使各项工作开展得比较顺利。

15、完成了公司安置的有关工作并做好了会务准备等工作。

16、协助公司领导进行了员工培训、人事制度、劳动合同等管理工作。

17、完成了公司人员年检、办公室安装工作并提供员工工资。

18、配合总经理进行公司的有关规章制度及工作程序的建立、健全及完善。

19、负责公司各种文件的起草、修改及管理，协助公司领导及相关部门进行管理和执行工作。

20、根据公司发展需要，配合总经理办公室进行人力需求调整，拟在公司内部购买人力需求较大的适合公司人力需求的岗位人员。

21、为公司领导签证做好了各种协助工作。

22、认真完成领导交办的其他工作。

23、在总经理签证的过程中，做好了领导签发文件的工作。

24、协助公司领导进行办公室的装修工作。

25、领导交办的其他工作。

在人事工作方面，做好公司员工的人事工作、劳动合同的签订、档案管理、日常工作事务等等，并按时按质地完成了部门交办的各项工作。

26、公司办公地点的迁移及建设。

27、为公司领导出国签证近十份。

21、协助公司领导组织接待了国、地税、军、地税、印尼、印尼会、办事等各大活动、会议。

22、与相关职能部门联系、沟通，较好地完成了公司领导交办的'`其它工作。

二、行政、后勤

23、在总经理的领导下，按时、认真、高效地做好领导交办的其它工作。

24、协助公司领导，完善公司制度。公司管理制度涉及很多，需要细化管理。如：考勤、人事、工作计划、培训、员工福利等等。

三、25、工作中存在的问题和不足

26、由于个人所学专业与管理知识有限，知识面不够广泛;

27、处理一些复杂问题时有时考虑不够周全。

28、需要加强学习尽快提高自身素质。

四、明年工作计划

29、加强自身学习，结合实际，多从细节考虑，认真做好本职工作，积极配合同事工作项目。继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据，结合实际更好的开展考勤工作。

30、积极与相关职能部门联系，争取相关部门对我公司的支持;

31、完成总经理交办的其它工作。

时光飞逝，xx年的工作转眼就告一段落，作为公

个人绩效考核自我评价(篇9)

一、基本情况

（一）项目基本情况

20xx年，我局项目资金市级财政拨款共计110万元，其中财政拨款资金共110万元，年初结转和结余0万元。

20xx年，财政拨款项目资金共计110万元，主要有医疗保障工作经费（含宣传培训费）60万元，医疗保障管理中心专项工作经费20万元，医疗保障管理中心开办费30万元。

（二）项目决策情况

根据《关于做好20xx年度城乡居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》（梅市医保〔20xx〕11号）、《关于设立梅州市医疗保障事业管理中心的批复》（梅市机编发〔20xx〕129号）、《关于印发20xx年梅州市医疗保障重点工作计划表的通知》（梅市医保〔20xx〕3号）以及我局的三定方案职能设立该项目，项目经费用于顺利开展医保相关工作。

（三）绩效目标

一是保障机构的正常运转，顺利开展医疗保障相关工作；

二是完成上级部门下达的各项工作任务；

三是不断提高服务水平，提升群众满意度。

二、绩效自评工作组织情况

梅州市医疗保障局按照财政部门关于开展市级财政资金绩效评价的要求开展项目绩效自评，落实主体责任，组织专人负责，认真开展自查自评，按时保质完成工作，自评结果客观准确。

三、绩效自评结论

（一）医疗保障工作经费（含宣传培训费）绩效目标设定较为科学，资金分配、管理和使用等方面落实情况较好，取得预期的绩效成果，自评分数为98.27分。

（二）医疗保障管理中心专项工作经费，绩效目标设定较为科学，资金分配、管理和使用等方面基本落实，基本取得预期的绩效成果，自评分数为94.09分。

（三）医疗保障管理中心开办费项目已完成，资金已支付完毕，取得预期的绩效成果，自评分数为100分。

四、绩效指标分析

（一）决策分析

1.项目立项情况

（1）论证决策

根据《关于做好20xx年度城乡居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》（梅市医保〔20xx〕11号）、《关于设立梅州市医疗保障事业管理中心的批复》（梅市机编发〔20xx〕129号）、《关于印发20xx年梅州市医疗保障重点工作计划表的通知》（梅市医保〔20xx〕3号）以及我局的三定方案职能设立该项目，项目经费用于顺利开展医保相关工作。

（2）目标设置

在绩效目标设置方面，我局所设立的整体绩效目标依据充分，指标完整、合理、可衡量，符合客观实际，绩效目标的设立与我局的三定方案和年度工作计划的相符性较高。

（3）保障措施

我局依据三定方案和年度工作计划设置工作经费，制度完整，计划安排合理，符合客观实际。

2.资金落实情况

医疗保障工作经费（含宣传培训费）、医疗保障管理中心专项工作经费、医疗保障管理中心开办费均足额到位、及时到位。

（二）管理分析

1.资金管理

（1）资金支付

医疗保障工作经费（含宣传培训费）专项资金60万元，当年支出数42.73万元，资金支出率为71.22%，部分项目审批程序尚未结束，故部分费用要在20xx年才支付。该项目资金绩效目标在20xx年完成。

医疗保障管理中心专项工作经费专项资金20万元，当年支出数0.31万元，资金支出率为1.55%。因梅州市医疗保障事业管理中心在20xx年4月成立，医疗保障管理中心专项工作经费在20xx年7月到账，下半年才开始有中心专项资金的各项支出，中心专项工作经费计划用于中心修缮工程，因决算资料已报财审中心，按规定程序进行审批，截至20xx年尚未结束，故部分费用要在20xx年才支付。该项目资金绩效目标在20xx年完成。

医疗保障管理中心开办费专项资金30万元，当年支出数30万元，资金支出率为100%，该项目资金绩效目标已完成。

（2）支出规范性

我局编制《梅州市医疗保障局财务管理制度》来规范资金的支出管理，严格执行经费支出审批制度，严格执行财务计划和预算，节约开支，考核资金使用效果，做好会计核算，做到手续完备、内容真实、数字准确、账目清楚。

2.事项管理

（1）实施程序

20xx年我局所有项目支出实施过程规范，均符合申报条件，申报、批复程序符合相关管理办法，项目招投标、调整、完成验收等履行相应手续。

（2）管理情况

20xx年我局印发《梅州市医疗保障局工作管理制度汇编》，8月修订了《梅州市医疗保障局财务管理制度》，我局建立有效的管理机制，对工作经费的使用能积极做好检查、监控、验收等管理工作，20xx年我局未存在审计问题。

（三）产出分析

1.经济性

在经济成本控制情况方面，我局经费支出严格按照财务管理制度规定，严格执行财务计划和预算，严格执行各项支出的审批程序，严格控制成本，节约开支，考核资金使用效果，做到支出合理。

2.效率性

我局对党委、政府、人大和上级部门下达或交办的重要事项或工作能够按时完成，并且较好地完成了部门整体支出绩效目标申报表中的各项目标，及时完成各项任务。

（四）效益实现度分析

1.效果性

较好地完成了按照我局“三定”方案确定的部门工作职责，各项日常任务及重点任务如民生实事等如期完成，实现了预期效果。

2.公平性

我局经费主要用于保障机构的正常运转，服务对象满意度为100%。

五、主要绩效

20xx年，我局财政项目拨款资金基本为单一用途的专项资金，根据相关资金下达文件要求，严格按照资金指定用途，因此使用绩效与专项资金完成绩效目标情况一致。总体而言，我局全年项目资金支出严格执行年初计划，基本完成全年绩效目标。

六、存在问题

通过项目绩效自评，该专项资金确保能够专款专用，但也存在一些问题。主要问题是资金使用计划制定不够完善，虽然制定该专项资金的使用计划，但由于对资金的到位情况了解不够全面，影响资金的使用。

七、下一步工作计划

今后，我局将加强资金使用的计划安排，完善资金执行绩效考核目标，进一步提升资金运转效率。同时，我局也会加强与上级部门的沟通联系，及时掌握资金下拨情况，从而根据资金用途及时做好资金支出计划。

个人绩效考核自我评价(篇10)

根据市教体局《关于进一步加强村小管理的意见》的文件精神。为了全面推进素质教育，围绕切实提高初等义务教育的普及程度和办学水平，我们做了大量卓有成效的工作，现汇报如下：

一、学校基本情况：

汝州村小创始于1995年。坐落在具有深厚历史文化底蕴、素有"物华天宝、人杰地灵"美誉的历史古镇——武都镇，是著名的旅游胜地——窦团山和四川马列主义运动先驱王佑木的故居，具有丰富的人文、自然资源。

学校现有1—6年级6个班，一个幼儿班，有学生153人。教师15人，其中小学高级教师5人。服务于武都镇西坪、五通、南塔、大河、下中脊5个行政村。服务区总人口7400余人。

“5.12”大地震后，学校教学楼由河南省汝州市乡镇企业局捐资247万元修建。20xx年9月1日正式投入使用。学校由“中武路小学”更名为“汝州小学”。我校秉承“健康快乐，和谐向上”的育人目标，形成了“以教学质量为核心，以教育科研为支撑，以课程改革为先导，以德育与艺术为特色”的办学优势，营建了锐意进取、精诚团结的一流校风，是武都镇颇具影响力的村小。

二、领导管理：

1、认真落实学校发展规划。制定了未来五年班额规划，我校现有1—6年级、一个学前班。预测未来五年我校也有现目前规模。

2、落实了我校公用经费。太白小学落实了我校国家规定的生均公用经费标准，足额给了使用。建立健全了公用经费使用台账，经费上充分保证了我校的正常运转。

3、校长王成华每周一定期参加太白小学的周一行政会，每周一下午及时召开学校教师会，及时传达太白小学相关会议精神，安排布置本周工作，检查落实总结上周安排布置的工作。每期召开一次家长会。

4、太白小学对我校工作的指导。上学期由副校长冯德谦，本期由副校长罗刚分管，米杰校长每月到我校检查指导1—2次，并参加我校的开学典礼，分管副校长不定期到我校检查指导工作，教导处每月到校检查指导“六认真”工作。

三、教师队伍建设：

1、严格作息时间和坐班制度，我校与太白小学保持作息时间一致，我校实行教师每天上午、下午签到制，实行坐班制。

2、建立了太白小学教师到我校轮换制，太白小学王一翔老师轮换到我校四年级上语文。太白小学英语教师张磊到我校上六年级英语，作示范，保证了我校开齐开足规定的课程和课时。

3、我校教师每人有进修计划，能积极参加太白小学的校本研修活动及上级组织的各种培训活动。

四、教学常规管理：

1、强化了我校德育工作。我校因地制宜开展德育实践活动，充分利用王右木纪念馆德育基地，对我校师生进行了革命传统教育，在校内上好了班队课，每期开展了两次以上全校性少先队活动。

2、大力开展文体活动。我校每天坚持做好课间操和眼保健操，我校还参加了太白小学举行的田径运动会及球类运动会。

3、严格执行课程计划，我校按照课程计划要求，开齐开足课程课时，制定了作息时间表、课表和学生活动总表，严格按课表上课，严格执行江油市教育体育局行课制度。

4、严格学籍管理。我校建立了辖区0—12岁儿童档案，太白小学不招收我校辖区内的生源，确保我校生源不流失，严格执行升降国旗制度，我校每周星期一早上进行了升旗仪式并进行了国旗下讲话，星期五下午放学前进行了降旗仪式，做到升降仪式严肃规范。

5、健全建立学校内部管理的各种规章制度。学校各类人员的岗位职责、月工作安排表、周工作计划、清洁卫生检查、各类安排表统一上墙。建立了学校校务日志和班队活动、课外活动、好人好事记载。健全了值班和护校等制度，并落实了学校值班、守护名单。

6、我校教师坚持教学“六认真”，教学质量稳步提高，得到学生家长的好评。

五、办学条件：

1、管理、使用好学校设备设施，我校建立了公物保管使用制度，有分类校产登记册，健全电教教仪、图书管理制度，保持了多功能室的清洁卫生，教学仪器及图书规范入柜，充分发挥其作用

2、完善学校设备设施。装备了音、体、美、科学实验等器材设施，更换了桌凳，配足了图书（约4000册）、配齐了广播器材，确保了我校各类设施装备，能满足教育教学的需要。

3、加强了我校校园文化建设。我校有围墙、校门、校牌和校训、宣传栏、学习园地。

4、学校校园环境美、文化氛围浓，校园周边环境得到治理。

五、安全管理：

1、建立健全了各项安全制度，明确了责任，学校坚持了24小时值班守护制度，坚持了每月安全工作会，认真落实了“一岗双责”和“首遇责任制”。签订了安全目标责任书，我校无安全责任事故发生。

2、坚持了每月隐患排查，及时落实隐患治理。

3、坚持了晨检、午检制度，有效的预防了流行病的发生。

学校以“健康、快乐、和谐、向上”为校训，以“团结、勤奋、求实、创新”为校风，以“创办师生共同成长的乐园”为办学目标，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，坚定不移地走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，倾力打造“和谐教育”，积极构建“平安校园”、 “文明校园”、“人文校园”、“书香校园”，形成了“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风。

根据江油市教育体育局《关于开展村小工作综合督导评估的通知》，我校按《村小工作综合督导评估的细则》，一一进行了对照自查。

个人绩效考核自我评价(篇11)

一、部门（单位）概况

（一）部门（单位）职能职责

认真贯彻落实卫生部《关于进一步加强妇幼卫生工作的指导意见》和《妇幼保健机构管理办法》，坚持以保健为中心，保健与临床相结合，面向基层和预防为主的方针，为妇女儿童提供安全、有效、优质的保健服务，提高全县妇女儿童的健康水平。

（二）部门组织架构

1.机构设置

青神县妇幼保健院属公益一类事业、财政一级预算单位，无下属预算单位。

2.人员构成

经县编委核定，全额财政拨款事业编制40人。年末在职职工共80人，其中在编职工32人，内聘职工41人，借调7人。

（三）当年部门（单位）重点工作任务概述

进一步完善了妇幼卫生工作服务体系建设，加大《母婴保健法》宣传力度及执法力度，做好孕妇和儿童两个系统管理工作，完成20xx年妇幼卫生工作绩效目标任务，同时做好新冠疫情防控工作，全面顺利实施完成“自愿免费婚前医学检查项目”，“免费孕前优生健康检查项目”等国家重大妇幼民生项目工作。

二、预算编制及执行情况

（一）预算编制情况

20xx年青神县妇幼保健院收入预算总额为1480.59万元，其中一般公共预算拨款收入475.59万元，事业收入1005万元。相应安排预算支出1480.59万元，其中基本支出1218.99万元，项目支出261.6万元。

（二）预算执行情况

20xx年度收、支总计各1478.30万元，与20xx年相比各增加93.37万元，增幅为6.74%，主要是因为事业收入较上年有所增加。20xx年预算收入、支出完成率为99.85%。其中基本支出1218.39万元，占比重82.42%，预算执行率为99.85%。

20xx年共有11个项目，总支出259.91万元，占比重17.58%，预算执行率为99.85%。20xx年分别有11个项目：

1.妇幼保健信息、健康教育专项：年初预算数10万元，决算数10万元，执行率100%。

2.生殖保健咨询、优生监测项目：年初预算数35万元，决算数35万元，执行率100%。

3.免费计划生育技术服务项目：年初预算数30万元，决算数30万元，执行率100%。

4.免费孕前优生健康检查项目：年初预算数18万元，调整预算数30.95万元，决算数30.95万元，执行率100%。

5.农村妇女“两癌”检查项目：年初预算数25万元，调整预算数38.86万元，决算数38.86万元，执行率100%。

6.增补叶酸预防神经管缺陷项目：年初预算数1万元，决算数1万元，执行率100%。

7.取消药品加成补助项目：年初预算数13万元，决算数13万元，执行率100%。

8.援彝干部经费保障项目：年初预算数4.98万元，决算数3.29万元，执行率66.06%。

9.重大公共卫生县级配套项目：年初预算数15.1万元，决算数15.1万元，执行率100%。

10.自愿免费婚前医学检查项目：年初预算数28万元，调整预算数44.4万元，决算数44.4万元，执行率100%。

11.医疗服务能力提升项目：年初预算数0万元，调整预算数38.31万元，决算数38.31万元，执行率100%。

三、基本运行绩效情况

（一）预算管理

按照预算管理办法，科学完整编制我单位的基本运行预算，严格控制“三公”经费预算，并对预算信息进行了公开，且公开时间及时、内容真实完整。

（二）绩效管理

为贯彻落实党的十九大“全面实施绩效管理”要求，提升资金使用效益，20xx年我单位所有项目均按要求编制了绩效目标,从项目完成、项目效益、满意度等方面设置了绩效指标，综合反映项目预期完成的数量、成本、时效、质量，预期达到的社会效益、经济效益、可持续影响以及服务对象满意度等情况。

（三）财务管理

严格执行政府会计制度。所有财务收支均纳入预算管理，按预算范围、标准及相关规定合理的安排支出。医院财务工作实行“统一领导，集中管理”的财务管理体制，财务开支实行院长“一支笔”审批制度。所有项目资金均按照项目资金管理办法，专款专用，进行管理、使用和考核，切实提高财政资金使用效益，有效保障单位机构正常运转，完成目标任务。

（四）政府采购管理

严格执照政府采购管理制度进行采购，坚持无预算不采购原则。为进一步加强政府采购监督管理，按照政府采购法规定的透明度原则,所有采购信息实行全面公开,促进全社会对政府采购的监督。建立严格的内部控制管理制度，严肃人员工作纪律,通过严格的内部制约和监督,使得整个采购过程环环相扣,有条不紊,促进政府采购行为规范化。

（五）资产管理

20xx年不断加强资产管理，与部门预算编制同步编制新增资产配置预算，并按照资产配置预算进行采购配置。定期进行了资产盘点清理工作，资产处置按要求逐级报批审核，收到资产处置收益及时足额上缴财政。20xx年固定资产总值4153.37万元，全部正常使用。其中房屋及建筑物2548.12万元，通用设备303.3万元，专用设备1284.35万元，家具17.6万元。

四、重点履职绩效分析

（一）整体支出绩效目标及完成情况

为贯彻落实党的十九大“全面实施绩效管理”要求，提升资金使用效益，20xx年我单位所有项目均按要求编制了绩效目标,从项目完成、项目效益、满意度等方面设置了绩效指标，综合反映项目预期完成的数量、成本、时效、质量，预期达到的社会效益、可持续影响以及服务对象满意度等情况。20xx年青神县妇幼保健院整体绩效目标保障妇幼卫生事业正常运转，做好孕产妇、儿童系统管理及疫情防控工作，全面实施完成“自愿免费婚前医学检查项目”、“免费孕前修身健康检查项目”等国家重大妇幼民生项目工作，为全县妇女儿童提供健康保障服务，不断提高群众满意度。整体支出1478.30万元，其中基本支出1218.39万元，项目支出259.91万元，预算执行率为99.85%。

（二）重点履职绩效目标及完成情况

1.完成情况

我院20xx年完成免费孕前优生健康检查620对夫妇，孕前优生健康检查目标人群覆盖率97%；完成农村妇女宫颈癌筛查3303人，乳腺癌筛查1802人，“两癌”防治知识知晓率85%；完成婚前医学检查850对，婚前医学检查率为96%。

2、效果情况

计划怀孕夫妇优生科学知识知晓率85%，农村妇女宫颈癌早诊率93%，乳腺癌早诊率65%，婚前医学检查知识知晓率达100%。

3、可持续性影响和社会满意度情况

服务对象满意度均在95%以上。

（三）重点项目支出绩效情况

1.免费孕前优生健康检查（县级配套）项目绩效完成情况综述。项目全年预算数30.95万元，执行数30.95万元，完成预算的100%。通过项目实施有效的降低出身缺陷风险，提高了出生人口素质。

2.农村妇女“两癌”检查项目绩效完成情况综述。项目全年预算数38.86万元，执行数38.86万元，完成预算的100%。通过项目实施对提高农村妇女宫颈癌和乳腺癌的早诊早治率，降低“两癌”死亡率，提高了农村妇女的健康水平。

3.自愿免费婚前医学检查项目绩效完成情况综述。项目全年预算数44.4万元，执行数44.4万元，完成预算的100%。通过项目实施促进了婚姻家庭幸福与社会和谐，为有效预防出生缺陷起到了重要作用。

五、评价结论及绩效分析（包括指标体系评分表及扣分原因分析）。

20xx年，我院按要求较好地完成了年度工作目标。通过加强预算收支管理，不断建立健全内部管理制度，梳理内部管理流程，部门整体支出管理情况得到提升，支出总额控制在预算总额以内。预算管理方面、资产管理方面制度执行总体较为有效，仍需进一步强化。整体评价得分85分。

六、存在问题及改进措施

（一）主要问题及原因分析

1.预算执行存在偏差。

由于人员变动等因素，编制预算时难以精确预计，在预算执行中造成个别预算项目出现偏差现象。在今后的预算编制中多方考虑，保证预算编制的准确性，科学编制预算，提高预算准确率。

2.完善资产管理，未及时录入资产管理信息系统。整改措施：财务入账资产及时录入资产管理信息系统

（二）改进方向和具体措施

1.规范账务处理，提高财务信息质量，尽可能地做到决算与预算相衔接。

2.落实预算执行分析，及时了解预算执行差异，合理调整、纠正预算执行偏差，切实提高部门预算收支管理水平。

个人绩效考核自我评价(汇编十五篇)

要写一份自我鉴定，首先需要明确自我鉴定的目的和意义。自我鉴定是一个让自己更加了解自己、梳理自己的思绪和情感的过程，可以帮助我们认识自己的优点和不足，为今后个人发展和提升提供指导和借鉴。

在写自我鉴定之前，可以先进行自我反思。回顾个人的过去经历、成就和失败，思考自己的价值观、兴趣爱好、才能特长等方面的内容，有助于我们更全面、深入地理解自己。同时，也要诚实地面对自己的弱点和不足，这样才能找到改进和提升的方向。

在撰写自我鉴定时，可以从以下几个方面展开。首先是个人信息介绍，包括姓名、年龄、学历、专业等基本背景信息，让读者对自己有一个基本了解。接下来可以谈一下个人的优点和长处，例如责任心强、适应能力强、执行力强等。然后可以谈一下自己在工作或学习中取得的成绩和经验，可以具体描述项目经验、工作成果等，以证明自己的能力和价值。最后，要诚实地反思自己的不足和问题，并提出自我改进的方向和计划，说明在今后的发展中将如何克服不足并提升自己的能力。

在写作时，要注意用词准确、简明扼要，语言表达清晰流畅。同时，也要注意文风的风格和语气的正确运用，既要突出自己的个人特点和优势，又要不夸大、不虚假，尽量保持客观真实。

总之，自我鉴定是一个帮助我们认清自己、认识自己、进一步发展自己的过程。通过认真撰写一份自我鉴定，不仅可以帮助我们更好地总结自己的经验和成就，也能为自己的个人发展指引方向，提供参考和借鉴。希望以上内容能对您写一份自我鉴定时有所启发。

个人绩效考核自我评价 篇1

三级医院绩效考核自评报告

随着医疗服务的不断发展，各级医疗机构不断地探索着新的发展模式和管理方法。作为医疗服务提供者中最高级别的医院，三级医院在医疗技术、医疗设备、人员配置等方面都拥有较为优越的条件，同时其承担的医疗任务也十分重大。在这个医疗服务的大时代背景下，三级医院绩效考核自评报告也越来越重要。

一、三级医院的要求

三级医院是医疗服务体系中最具规模和最高级别的医院，其要求在管理模式、医疗技术、医疗安全、医疗设施等方面都是非常高的。首先，在人员配置方面，三级医院需要拥有大量的医疗专业人才，包括医生、护士、技师、行政人员等，其数量和水平要求都要达到一定的标准。其次，在医疗技术方面，三级医院需要拥有先进的医疗技术和医疗设备，以确保其医疗服务的水平和质量。另外，在医疗安全方面，三级医院需要严格执行国家和地方的医疗安全管理制度，确保医疗服务的安全性和可靠性。最后，在管理模式方面，三级医院需要采用科学合理的管理方法和先进的管理工具，以提高工作效率和管理水平。

二、三级医院的绩效考核要点

三级医院的绩效考核是衡量医院运营和管理水平的重要指标，其要点主要包括以下几个方面：

1、医疗服务水平。医疗服务水平是衡量医院核心业务能力的重要指标，其要素包括医疗技术、医疗设备、医疗过程、医疗安全等。

2、医疗质量水平。医疗质量是衡量医疗服务成果的重要指标，其要素包括业务水平、病人满意度、医疗错误率和再住院率等。

3、医院管理水平。医院管理水平是衡量医院综合管理能力的重要指标，其要素包括人员管理、员工素质、信息管理、资源配置等。

4、医院经济效益。医院经济效益是衡量医院经营效益的重要指标，其要素包括财务情况、资金利用效率、医疗服务收益等。

三、三级医院绩效考核自评报告

三级医院绩效考核自评报告是医院管理者针对医院运营、管理等方面制定的报告，主要对医院各项业务进行自我评估，从而发现问题并制定改进措施。

三级医院绩效考核自评报告的主要内容包括以下几个方面：

1、医疗服务水平。要对医院的医疗技术、医疗设备、医疗过程、医疗安全等方面进行自我评估，制定优化改进措施。

2、医疗质量水平。要对医院的业务水平、病人满意度、医疗错误率和再住院率等方面进行自我评估，制定提高质量的措施。

3、医院管理水平。要对医院的人员管理、员工素质、信息管理、资源配置等方面进行自我评估，制定提高管理水平的措施。

4、医院经济效益。要对医院的财务情况、资金利用效率、医疗服务收益等方面进行自我评估，制定提高经济效益的措施。

通过三级医院绩效考核自评报告的制定，可以发现医院在各方面存在的问题，从而制定具体的改进措施。同时，也可以进一步提高医院管理水平和医疗服务质量，促进医院可持续发展。

个人绩效考核自我评价 篇2

绩效工作关键：自我评估与确立目标。绩效工作是企业HR工作的一项重要内容。其关键有以下两点：一是给予员工机会进行自我评估；二是使员工的目标与公司的目标相一致。

给予员工机会进行自我评估

第一、将员工的自我评估作为公司绩效考核过程的一部分，是非常重要的。要鼓励员工参与公司的绩效考核过程，并确保经理和员工之间开展有效的对话，可以在公司定期的绩效考核过程中也使用同样的形式，或创建一个稍微修改后的版本。

第二、员工自我评估的目的，在于获得员工对他们的表现的自我观点。这是一个在整个绩效考核的过程中给予员工发言机会的强有力的方式。有时候，经理担心自我评估的价值，认为员工会简单地给予自己赞美的评价和较高的等级以试图抬高他们的实际评价等级。经验表明，相反的趋势却是真实存在的，当我们评价自己的时候，我们往往会比别人更加严厉。

第三、经理获得员工的个人观点，对于公司获取员工绩效方面的更多的信息而言，自我评估是一种非常宝贵的方式。它还可以帮助经理随时准备处理意见或观点方面的差异，并深入了解员工的期望。使员工的目标与公司的目标相一致

企业创建SMART（具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的）的目标

的重要性，是将员工的目标与更高水平的组织目标联系起来，你就为员工的工作创造了这一非常重要的”大环境”。这可以帮助员工理解为什么他们的工作是重要的，以及他们的工作是如何有助于整个组织获得成功的。

实践证明，将员工的目标与更高层次的部门目标、分公司目标乃至整个企业的目标相联系，创造一个使个人目标与组织目标相一致的”大环境”，对于员工绩效的发展是至关重要的，也让员工感觉到自己的工作是很重要的。个人绩效考核自我评价篇二

在许多企业的绩效考核中，都有一个“员工自评”环节，也就是员工先对自己在考核期内的表现打分，然后再提交给直接上级进行调整，最后得出该员工的绩效分数。在使用直接上级考核的绩效体系中，员工自评的目的无非两种：1，可量化指标最快捷的数据来源；2，体现员工在绩效考核中的参与度；但是，如果考核者对员工自评没有清醒认识的话，就会导致考核结果出现重大的偏差，甚至失效。我们知道，绩效考核中可能出现的误差多种多样，如不同领导的个人尺度不同、平均化倾向等等，不一而足，那么在自评环节里，有哪些导致出现误差的因素呢？第一，每个人的性格不同，自评尺度上就有很大差异。比如，有些员工自信，对自己的评价偏高，有些人自卑，对自己的评价就偏低。再者，一些人追求完美，对自己要求严格，另一些人得过且过，这两类人给自己打分的尺度肯定也不同。还有，一些老员工对公司以及同事的认识很清晰，打分的时候游刃有余，而新员工则不清楚其他人的水深水浅，给自己打分的时候也没有太多参照可言。第二，心理学研究表明，多数人都是过度自信的。《别作正常的傻瓜》这本书里的一个例子提到，我们经常听到很多人说自己“不上相”，也就是说照出来的相片没有本人好看。可实际上，相片是我们外貌的客观反映，而我们每个人在照镜子的时候，才会特地的（也可能是无意识或者习惯性的）去选择角度，也就是说多了一层主观因素在里面，这就导致我们在镜子里看起来比照片里好看了。那么实际上，员工自评环节就提供了这样一面“镜子”给我们爱美的员工去照，这里面所产生的误差也是不言而喻的。

第三，员工自评的分数，确实会对考核者打分产生很大的影响。有过“砍价”

经验的人都知道，如果你看见地摊上的一个包，心里觉得大概价值1_块，但是张口问价，老板说5_的时候，如果你真的还想要这个包，大多数人也只敢往3_或者4_块去砍了。这就是所谓的“锚定效应”，谈判学里面“率先出价，在不激怒对方的情况下，越高越好”说的就是这个意思，因为率先出价会极大地掌握主动，使对方的心理预期产生很大变化。员工自评实际上就给了被考核者一个率先出价的机会，而考核者无论是碍于面子还是其他的考虑，都很可能受到这个“报价”的影响，从而使考核结果产生误差。我们在人力资源的实际工作中，也确实发现了这种现象，某公司几个部门员工的绩效考核得分竟无一例外的不低于其自评的分数。

基于上面的分析，我们会发现，部门领导得到的自评分数参杂了过多的主观因素，以至于无法通过技术手段过滤掉，而且这个分数又会对考核者造成很大影响；大部分过于自信的员工得了高分，而有时候由于强制分布的需要，那些对自己要求严格，打分偏低的员工反倒成了牺牲品，因为自己给自己打分低，最后的得分也很难被领导提上来。而在考核指标中无法量化的成份比较多，或者部门中不同员工分属于不同工作岗位、缺乏统一衡量标准的时候，这种情况尤其严重。那么，企业在绩效考核的实操中，应当如何解决我上面说到的这些问题呢？很多人也许都会从“增加可量化指标的比重”、“加强对考核者和被考核者的培训”、“员工自评加工作总结”等方面着手，但这在实际工作中，只会增加绩效考核的工作量和复杂程度，实施起来谈何容易？其实，只要回过头来看看实施自评的两个目的，我们就会发现简单的解决方案：对相对客观的可量化指标，实行“员工自评”，既保持了“快捷的数据来源”——实际上也仅仅是数据来源，也在形式上体现了“员工参与”；而对不可量化的主观评价类指标，则由考核者直接打分，根本不给员工自评（从而在这个环节出现误差）的机会。

我们知道，绩效考核在人力资源工作中是一项浩大的工程，实施的成本，企业应当抓住主要矛盾，循序渐进，而在初级阶段，更不能为形式所困。因此正略钧策在为一些企业初步搭建绩效管理体系时，干脆就取消了自评环节，从而避免了该环节误差的出现，也在一定程度上降低了考核的工作量和复杂程度，为下一步的顺利推行做好了准备。

个人绩效考核自我评价 篇3

在公司领导的正确指导下，在各部门同事的帮助支持下，我严格要求自己，按照公司要求，较好地完成了自己的本职工作。通过xx年来的学习与工作，工作模式上有了新突破，工作方式有了较大转变，现将工作情况总结如下：

1、完成了公司内部组织机构的设置及岗位责任。

2、完成了公司员工入职培训、企业文化、绩效考核及员工培训教育工作，通过培训，使每名员工明确自己的工作职责以及要达到的工作任务。

3、组织参加了公司内部审核工作，通过审核，提升了公司员工工作效率和工作质量，促进了企业和员工的良好关系。

4、参加了公司内部组织的培训课件制作。并在审核的过程中，对每名员工都有不同程度的成绩，通过培训，使每名员工对自己的工作内容有了更好的了解。

5、完成了公司领导交办的每一项任务。

6、完成了办公室日常管理的各项工作，包括收发文、接听电话、收发文的管理及领导交办的其它工作。

7、做好了公司内部组织机构的设置及岗位责任。

8、完成了领导交办的其它工作。

9、严格按照公司管理制度，认真执行《物业管理工作制度》，做好物业管理相关的管理、服务工作，使公司物业管理工作有条不紊，较好地做到了日常工作。

10、在公司内部组织机构的设置及岗位责任。

11、完成了公司各部门的岗位责任制。

12、建立了公司各项的管理制度及工作程序。

13、进一步规范了物业公司工作程序，使公司的机构合理、有序运转，为各部门工作的开展提供了有力的保障。

14、做好了各部门之间的协调工作，使各项工作开展得比较顺利。

15、完成了公司安置的有关工作并做好了会务准备等工作。

16、协助公司领导进行了员工培训、人事制度、劳动合同等管理工作。

17、完成了公司人员年检、办公室安装工作并提供员工工资。

18、配合总经理进行公司的有关规章制度及工作程序的建立、健全及完善。

19、负责公司各种文件的起草、修改及管理，协助公司领导及相关部门进行管理和执行工作。

20、根据公司发展需要，配合总经理办公室进行人力需求调整，拟在公司内部购买人力需求较大的适合公司人力需求的岗位人员。

21、为公司领导签证做好了各种协助工作。

22、认真完成领导交办的其他工作。

23、在总经理签证的过程中，做好了领导签发文件的工作。

24、协助公司领导进行办公室的装修工作。

25、领导交办的其他工作。

在人事工作方面，做好公司员工的人事工作、劳动合同的签订、档案管理、日常工作事务等等，并按时按质地完成了部门交办的各项工作。

26、公司办公地点的迁移及建设。

27、为公司领导出国签证近十份。

21、协助公司领导组织接待了国、地税、军、地税、印尼、印尼会、办事等各大活动、会议。

22、与相关职能部门联系、沟通，较好地完成了公司领导交办的'`其它工作。

二、行政、后勤

23、在总经理的领导下，按时、认真、高效地做好领导交办的其它工作。

24、协助公司领导，完善公司制度。公司管理制度涉及很多，需要细化管理。如：考勤、人事、工作计划、培训、员工福利等等。

三、25、工作中存在的问题和不足

26、由于个人所学专业与管理知识有限，知识面不够广泛;

27、处理一些复杂问题时有时考虑不够周全。

28、需要加强学习尽快提高自身素质。

四、明年工作计划

29、加强自身学习，结合实际，多从细节考虑，认真做好本职工作，积极配合同事工作项目。继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己考勤工作的理论依据，结合实际更好的开展考勤工作。

30、积极与相关职能部门联系，争取相关部门对我公司的支持;

31、完成总经理交办的其它工作。

时光飞逝，xx年的工作转眼就告一段落，作为公

个人绩效考核自我评价 篇4

xx年，在市委、市政府的坚强领导下，在省环保厅的精心指导下，我局认真落实党的十八大精神和市委、市政府的决策部署，坚持以生态文明建设为引领，强化市县联动、城乡互动，推动城乡环保一体化建设，环境保护工作持续走在了全省前列。根据《关于开展宣城市xx年度目标管理绩效考核工作的通知》（宣考核委[xx]1号）文件要求，我局逐项进行了自查，现将情况报告如下：

一、重点工作（目标分60分，自查分60分）

1、市委常委会xx年工作要点中涉及到环保牵头的工作为：开展国家生态文明建设示范市创建工作，加快生态文明体制机制改革创新，对县市区开展环境保护督察。

xx年，提请市委、市政府印发了《关于全面推进国家生态文明建设示范市创建工作的意见》（宣发〔xx〕13号）、《宣城市创建国家生态文明建设示范区工作总体实施方案》（宣办发〔xx〕26号）和《贯彻落实xxx视察安徽重要讲话精神切实加强生态文明建设专题工作方案》（宣政办秘〔xx〕172号）等指导性文件，开展了《宣城市创建国家生态文明示范市总体规划》编制和生态保护红线划定工作，在全省第一个启动了国家生态文明建设示范区创建工作。xx年，我市荣获全国十佳生态文明城市，全市基本实现国家级生态全覆盖，国家级生态县数目占全省1/2。

加快生态文明体制机制改革创新。

一是基本建立环境保护责任落实体系。印发《宣城市生态文明与环境保护委员会成员单位环境保护工作职责》（办〔xx〕50号），明确了42个成员单位116项环境保护职责。以“两办”名义出台《宣城市环境保护督察方案》（办〔xx〕2号），明确提出从xx年开始，每2年一轮对各县市区党委、政府落实环境保护主体责任情况开展环境保护督察。

二是不断完善环保-公安执法联动机制。建立了联席会议制度和联络员制度，召开了宣城市环境保护行政执法与刑事司法衔接工作第一次联席会议，定期通报工作情况，实现了行政执法与刑事司法信息资源共享。

三是着力创新重点企业环境监管制度。印发了《关于开展企业环境信用评价分级管理有关具体工作的通知》（宣环函〔xx〕35号）、《关于印发》（宣环察〔xx〕60号）和《关于继续深入开展xx年环境监管重点企业环境信用评价工作的通知》（宣环察〔xx〕10号），对辖区内重点企业环境信用情况进行了评审，发布了第一期“企业环境信用红黑榜”。试点开展了重点企业排污许可证制度。已完成了8家国控水重点污染源初始排污权的核定和排污许可证的核发工作。

四是全面推进全流域跨界污染联防联控体系建设。完善了水阳江全流域环境管理机制。宁国市-旌德县、宁国市-绩溪县分别签订了《水阳江上游水体跨界污染防治工作方案》、《水阳江上游水体跨界环境污染纠纷宁国-绩溪联防联控工作方案》、《郎溪县—广德县郎川河流域水环境联防联控工作制度》，开展白沙河、徽水河上游流域环境现状调研，组织国土、水务部门开展联合执法。积极推进“河长制”。印发了《xx年度水污染防治主要工作任务》（宣城市水污染防治工作领导小组〔xx〕5号），制定了实施计划。

xx年5月，印发《宣城市环保局xx年督查工作要点》，市环保局分管领导划片包干，对全市秸秆禁烧、杭州G20峰会、省环保督察等工作进行了专项督查，推动省环保厅及市委、市政府环境保护决策部署落地见效，切实提高督促检查工作的科学化、规范化水平。

2、xx年，我局承担的“一单清”目标任务主要涉及：启动国家生态文明建设示范区创建，完成国家环保模范城市技术评估和考核验收；实行最严格的环境保护制度；深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行重点企业排污许可证制度，健全重点流域跨界环境污染联防联控机制。推进城乡环境保护一体化，全面构建市县乡村四位一体环境监管体系，继续开展环保“绿剑行动”，严厉查处环境违法行为；完成省定减排任务。以上任务均按照时序要求推进，完成年度目标任务。

3、xx年，我局承担的重点工作主要有环保督察和环保“绿剑行动”。均完成任务。

xx年1月，市环保局开展xx年“绿剑行动”后督察专项执法检查工作，重点对在“绿剑行动”中发现存在环境违法问题企业的整改情况以及各县市区环保局落实“绿剑行动”处理意见的情况进行督察。4月份，我市开展了环保“绿剑行动”化工行业企业环保专项执法检查工作，集中力量对全市54家化工企业进行了专项执法检查，出动人次130余人次。12月，组织开展了环保“绿剑行动”集中执法检查，共设六个检查组，由局领导亲自带队，抽调各县市环境监察业务骨干，对全市重点信访件，环保警示和不良企业，以及各级环保部门重点督办案件，进行拉网式检查。现场共检查企业144家，存在明显环境违法行为的企业34家，违法率为23.6%，对56家企业进行了采样监测，其中14家企业超标，超标率为25%。根据检查结果，对8个县市区（含市开发区）内48家存在环境问题的工业企业下发8份监察通知，对5家突出环境违法问题的企业实施挂牌督办，对8个县市区政府（含市开发区管委会）进行绿剑行动通报。

省第六环保督查组督察宣城市共移交51项问题线索及23项问题。截至xx年2月中旬，51项问题线索已完成27项，正在整改中24项；反馈意见中的23项问题已经交办给给各县市区人民政府、市直各相关部门。交办的问题线索以及反馈意见中的问题已要求各县市区人民政府、市直各相关部门于3月10日前报环境保护督察反馈问题整改工作领导小组办公室审核。

4、xx年，我局圆满完成招商引资目标任务，荣获招商引资先进单位。（宣招组[xx]1号）

5、依法治市工作有序开展，制发《市环保局“七五”普法工作规划》和《宣城市环保局xx年法治宣传教育工作要点》，重点突出，特色鲜明，较好完成了xx年度依法治理工作。

二、创新争先（目标分15分，自查分15分）

1、我局承担的省政府目标管理考核任务包括“空气质量”、“主要污染物排放量减少和地表水环境质量”两项指标达标。据省环保厅初步反馈，xx年我市空气质量排名全省第八，主要污染物排放量减少和地表水环境质量两项考核结果均为满分，全省排名并列第一。

2、xx年，我局共承办人大代表建议7件，政协提案11件，办结率100%，满意率100%。荣获市三届人大代表议案建议办理工作先进单位。

3、xx年，我局认真贯彻落实省委、省政府关于加强和改进新形势下民族工作的要求，荣获“民族团结进步先进单位”。

三、服务基层（目标分15分，自查分15分）

1、xx年，市环保局在市委、市政府的坚强领导及市直工委、市扶贫办的具体指导下，按照“精准扶贫”工作要求，认真做好结对扶贫工作。xx年，我局提供帮扶资金8万元，在去年的1月、4月、9月和12月开展集中走访帮扶4次，每名科级干部送去帮扶资金1000元，了解帮扶对象生活、工作情况，点对点有针对性地进行帮扶。根据帮扶村的实际情况，安排农村环境综合整治项目资金12万元，主要用于农村垃圾污水治理。

2、xx年，我局圆满完成培育文明道德风尚、建立诚信守法的市场环境、营造健康向上的人文环境、打造可持续发展的生态环境、建立长效常态的创建工作机制、做好网上申报等文明创建工作；认真履行路长单位工作职责，与社区和各段长单位配合，全力推进“联点共建”和路段管理工作。

3、制发《市环保局政务公开任务分解表》，确定各科室、各直属事业单位政务公开信息联络员，严格执行政务公开有关制度要求，着力抓好各项工作落实。xx全年完成书面依申请公开12件、网络依申请公开1件，通过网站、新闻媒体、微信、微博等形式自动公开政府信息3000余条，发布数据100余万个，内容涉及规划、建设项目环境影响评价报告书审批公示、每月环境影响审批项目清单公示、编制环境影响评价报告书（表）建设项目“三同时”环保验收公示、环境安全检查、环境监测、总量减排、固体废物污染防治、工作动态以及其他通知公告等内容。

4、xx年，市环保局共审批60个建设项目，其中报告书项目31个，报告表项目29个，均在承诺时限内完成审批。全市（含广德县）共否决化工、涉重金属等污染大、风险高的申报项目12个，预计投资额约5.92亿元。

5、xx年，我局高度重视人才工作，积极组织实施市环保局干部人才素质提升“六项行动”，即“理论教育行动”、“创先争优行动”、“环境文化行动”、“激发活力行动”、“防腐促廉行动”、“优化作风行动”，全年共组织“春节集中培训”1次、“环保讲坛”学习培训9次，全面推进干部调学和继续教育。xx年由市人才办牵头我局引进了急需紧缺高层次人才2名，全面完成xx年度人才工作目标任务。

6、根据环保部卫星遥感监测结果，xx年我市秸秆焚烧火点数为1个（郎溪县），根据宣城市统计年鉴xx版，我市耕地面积为157109公顷，平均每百万亩火点为0.424个，根据《安徽省大气污染防治行动计划实施方案实施情况考核办法（试行）实施细则》，“xx年，各市按照农作物种植面积秸秆焚烧火点数平均每百万亩控制在10个以下”，xx年我市圆满完成目标任务。

四、倒扣分事项

xx年，我局没有倒扣分事项，专项工作均完成年度目标任务，没有被中央和省委省政府、市委市政府通报，机关效能没有查摆出重大问题。

在许多企业的绩效考核中，都有一个“员工自评”环节，也就是员工先对自己在考核期内的表现打分，然后再提交给直接上级进行调整，最后得出该员工的绩效分数。在使用直接上级考核的绩效体系中，员工自评的目的无非两种：

1，可量化指标最快捷的数据来源；

2，体现员工在绩效考核中的参与度；

但是，如果考核者对员工自评没有清醒认识的话，就会导致考核结果出现重大的偏差，甚至失效。我们知道，绩效考核中可能出现的误差多种多样，如不同领导的个人尺度不同、平均化倾向等等，不一而足，那么在自评环节里，有哪些导致出现误差的因素呢?

第一，每个人的性格不同，自评尺度上就有很大差异。比如，有些员工自信，对自己的评价偏高，有些人自卑，对自己的评价就偏低。再者，一些人追求完美，对自己要求严格，另一些人得过且过，这两类人给自己打分的尺度肯定也不同。还有，一些老员工对公司以及同事的认识很清晰，打分的时候游刃有余，而新员工则不清楚其他人的水深水浅，给自己打分的时候也没有太多参照可言。

第二，心理学研究表明，多数人都是过度自信的。《别作正常的傻瓜》这本书里的一个例子提到，我们经常听到很多人说自己“不上相”，也就是说照出来的相片没有本人好看。可实际上，相片是我们外貌的客观反映，而我们每个人在照镜子的时候，才会特地的（也可能是无意识或者习惯性的）去选择最佳角度，也就是说多了一层主观因素在里面，这就导致我们在镜子里看起来比照片里好看了。那么实际上，员工自评环节就提供了这样一面“镜子”给我们爱美的员工去照，这里面所产生的误差也是不言而喻的。

第三，员工自评的分数，确实会对考核者打分产生很大的影响。有过“砍价”经验的人都知道，如果你看见地摊上的一个包，心里觉得大概价值100块，但是张口问价，老板说500的时候，如果你真的还想要这个包，大多数人也只敢往300或者400块去砍了。这就是所谓的“锚定效应”，谈判学里面“率先出价，在不激怒对方的情况下，越高越好”说的就是这个意思，因为率先出价会极大地掌握主动，使对方的心理预期产生很大变化。员工自评实际上就给了被考核者一个率先出价的机会，而考核者无论是碍于面子还是其他的考虑，都很可能受到这个“报价”的影响，从而使考核结果产生误差。我们在人力资源的实际工作中，也确实发现了这种现象，某公司几个部门员工的绩效考核得分竟无一例外的不低于其自评的分数。

基于上面的分析，我们会发现，部门领导得到的自评分数参杂了过多的主观因素，以至于无法通过技术手段过滤掉，而且这个分数又会对考核者造成很大影响；大部分过于自信的员工得了高分，而有时候由于强制分布的需要，那些对自己要求严格，打分偏低的员工反倒成了牺牲品，因为自己给自己打分低，最后的得分也很难被领导提上来。而在考核指标中无法量化的成份比较多，或者部门中不同员工分属于不同工作岗位、缺乏统一衡量标准的时候，这种情况尤其严重。

那么，企业在绩效考核的实操中，应当如何解决我上面说到的这些问题呢?很多人也许都会从“增加可量化指标的比重”、“加强对考核者和被考核者的培训”、“员工自评加工作总结”等方面着手，但这在实际工作中，只会增加绩效考核的工作量和复杂程度，实施起来谈何容易?其实，只要回过头来看看实施自评的两个目的，我们就会发现简单的解决方案：对相对客观的可量化指标，实行“员工自评”，既保持了“快捷的数据来源”——实际上也仅仅是数据来源，也在形式上体现了“员工参与”；而对不可量化的主观评价类指标，则由考核者直接打分，根本不给员工自评（从而在这个环节出现误差）的机会。

我们知道，绩效考核在人力资源工作中是一项浩大的工程，实施的成本最高，企业应当抓住主要矛盾，循序渐进，而在初级阶段，更不能为形式所困。因此正略钧策在为一些企业初步搭建绩效管理体系时，干脆就取消了自评环节，从而避免了该环节误差的出现，也在一定程度上降低了考核的工作量和复杂程度，为下一步的顺利推行做好了准备。

当然，前面说的主要是企业处于绩效管理初级阶段的情况。当企业满足以下几个条件时：首先，绩效管理推行的较为顺畅，实施成本可以有效控制；其次，在公司内部形成了良好的绩效文化，大家对绩效管理的认识较为统一，对自身的评价也较为客观；第三，部门领导普遍对下级有着清醒的认识和独立的判断；我们就可以认为企业进入高级阶段了。此时再开展真正的员工自评，就会进一步调动员工的积极性和对绩效的重视程度，从而形成绩效管理的良性循环。

综上所述，员工自评最核心的问题，不是如何搞好的问题，而是何时该搞、何时不该搞的问题。分清企业绩效管理的发展阶段，并选择每个阶段应当解决的关键点，不为形式所困，才会达到事半功倍的效果。从绩效管理的初级阶段到高级阶段，每个企业都有很长的路要走，而这个过程是不可能一蹴而就的。

个人绩效考核自我评价 篇5

为做好县委、县政府、市工商局绩效考核各项工作，我局领导高度重视，成立了由局长亲自任组长的绩效考核领导小组，印发了《县工商局2013年度股（室）所绩效考核评估办法》（工商字〔2013〕51号）。严格按照县委、县政府、市工商局的考核指标，有条不紊地做好绩效考核各项迎检准备工作，同时认真组织下属各单位进行绩效考核。现将12个月以来的绩效工作开展情况汇报如下：

一、积极引资跑项

1、切实做好招商引资工作。今年我局按照县政府的要求，多次召开招商引资专题会议研究部署。搭建平台，全力营造宽松的招商引资环境。切实加强登记注册窗口建设，优化办公条件，推进机关服务首问制和“一站式”办公制度。完成招商引资2项（县兴阳混凝土有限公司、思源物流有限公司），注册资金达1100万元，较好地完成了县政府分配的任务。

2、努力做好争项争资工作。今年，我局积极向省、市工商局争取项目资金，获得城东工商所办公楼维修资金20万元，占全市工商系统的1/3。县委县政府也非常重视工商部门的职能，特地从财政划拨了4万元经费给我局作为食品安全检测费，同意我局与县市管局置换归阳工商所、金桥工商所的办公场地，并给予一亩行政划拨用地解决开发区工商所建办公楼。

3、积极帮助企业排忧解难。以“四化两型”为契机，全力打造服务型工商，全局建立服务企业联系点37家、走访联系企业96次，为企业解决实际问题57个。通过银企融资洽谈签约会现场促成银企融资签约金额5500万元。同时，争取县邮政储蓄银行的支持协作，今年来帮助300户个体工商户、私营企业贷款4190万元。

二、切实履行职责

1、积极促进市场主体健康发展。通过采取放宽准入条件、完善“绿色通道”等措施，大力扶持地方经济，降低市场准入门槛，鼓励各类人员自主创业，为市场主体发展壮大，落实推进全民创业营造宽松环境。全县新登记各类市场经营主体2192户,同比去年增长25.5%。其中内资公司2户,分公司及营业单位10户,私营企业79户,私营企业分支机构101户,农民专业合作社46户,个体工商户1954户。发展农村经纪人220户。全县应检企业1090户，实检企业872户，年检率80%;应验照个体工商户7449户,已验照7151户,验照率96%。

2、优化经济发展环境。今年来我局以服务大局，促进经济社会又快又好发展为本职，认真贯彻落实县委、县政府关于进一步促进经济增长的要求，制定了《县工商局关于促进我县经济快速发展的二十二条》，并将服务地方经济发展工作纳入绩效考核范畴。在今年3月份全县优化经济环境会上，经社会各界代表即时对全县40多个窗口部门进行公开测评，我局登记注册分局优质服务得到了与会代表的全面肯定，受到了嘉奖。同时，我局突出监管重点，把查处取缔无照经营工作作为市场监管的主攻方向，开展“地毯式”清理市场主体，“拉网式”查处无照经营，切实建立清理无照经营长效监管机制，对无照经营工作坚决做到底子清、数据真、抄告快、取缔实。到目前为止，全县共清查出无照经营1425户，按照区别对待的原则，引导办照210户，责令整改689户，抄告相关682户，立案查处40起，依法取缔175户，有效纯洁了市场主体资格，进一步净化了市场秩序。

3、积极推进商标品牌战略。为确保我县在农产品地理标志证明商标上得到突破，我局深入映武集团调研，对该公司申报我县首个农产品地理标志商标“黄花菜”工作进行重点指导和帮助，并积极向县委、政府主要领导进行汇报，得到了县委、政府主要领导的大力支持。目前已顺利成立了县黄花菜协会，为下一步申报地理标志注册商标奠定了坚实的基础。今年来户外广告审批15件，其他广告备案登记9件，接受咨询19次。积极开展省著名商标的续展和申报工作。目前，我县已有省著名商标6件。

4、不断开展各类专项整治。一是强化食品安全整治。先后集中组织开展各类专项整治和市场清理共30次；查获假冒伪劣食品1760公斤，标值200万元，立案查处假冒伪劣食（商）品案件28起,结案28起，罚没金额16.45万元；开展食品快速检测480次；检测食品2400组，不合格101组，不合格率0.04﹪;抽样送检食品52个批次。二是积极开展打击制售假冒伪劣商品专项行动，认真查处不正当竞争行为。开展了“家电下乡”、“建材市场”、“汽车轮胎产品”、“通讯器材市场”、“蔬菜市场”、“废品收购市场”、“汽车维修市场”、“反商业贿赂”等专项整治，共立案查处各类违法案件48件，结案48件，罚款22.5万元。三是扎实开展“红盾护农”专项行动。今年来查获劣质肥、过期肥和包装标识不规范的肥料150吨，过期失效农药120件，不合格农机具及配件26台（件），拆装种子28包，为农户挽回经济损失达14万余元。强而有力的整治措施确保了今年以来全县流通环节未发生重大食品安全事故。

三、认真贯彻落实上级决策

1、扎实稳步推进新农村建设。今年3月份，我局按照市委、县委的号召，认真扎实开展“万名干部下乡进村入户大走访”活动，抽调21名干部组成工作队进驻县洪桥镇芦竹村、公厦村，与群众同吃、同住、同劳动，帮助驻点村整修鱼塘7口，砌塘基490米，清理水井1口，维修公路近300米，并从十分紧张的局财政里挤出了4万元进行资助。这一系列措施的实施有力地推进了社会主义新农村建设，得到了当地群众的高度赞扬。

2、积极开展“访万户企业、解万道难题”大走访活动。今年来，全局系统走访200家企业，完成率达100%。收集意见和建议20条。积极帮助解决办照、年检、商标注册、担保贷款和融资难题25件。办理企业动产抵押登记5件，为企业获得动产抵押贷款420万元。组织召开银企洽谈会，搭建融资平台，并在年检、注册登记等窗口广泛宣传联络企业邮政储蓄银行的业务，为辖内12户企业融资5500万元。县个私协会组织部分企业和邮储银行举行了小额贷款洽谈会，今年来帮助300户个体工商户、私营企业贷款4190万元。

3、进一步整顿和规范市场经济秩序。为维护公平竞争的市场环境，保护经营者和消费者的合法权益，加强对无照经营的查处取缔，建立了由工商部门牵头，有关职能部门各负其责，齐抓共管的长效工作机制，形成监管合力，确保查处取缔工作落到实处。

4、认真开展人口和计划生育综合治理工作。我局在县委、县政府、市工商局的领导下，充分发挥职能作用，认真履行职责，加大对辖区内经营流动人口计划生育的宣传力度，严把受理、办理、登记发照关，积极配合计划生育部门做好人口与计划生育工作。我局成立了计划生育工作领导小组成员，要求各工商所必须有一名所领导分管，且明确一名工作人员负责本所的流动人口计划生育综合治理工作，县局与各股、所签订了《人口与计划生育综合治理目标管理责任书》，并将此项工作作为年终目标管理考核的一项重要内容。到目前为止，今年已下发计生文件17个。

5、切实加强维稳工作。为加强全局维稳工作的领导，努力做好信访接待工作，竭力消除不稳定的隐患，我局成立了维护稳定工作领导小组，设立维护稳定工作办公室，由唐小红同志任维稳办主任，负责维稳日常事务处理、日常信访接待工作。按照市联席会议精神，扎实推进“百日百案”化解工作。

四、不断提高机关效能建设

今年，我局以“学习型工商建设年”为契机，切实转变工作作风，提升干部整体素质和依法履职能力。通过组织开展理论学习和举办业务培训班的形式，努力打造学习型、服务型、效能型机关，确定周四为学习日，由局领导和股（室）负责人轮流讲课，从而提高干部职工的工作能力和水平。通过制定和完善49项制度，真正做到凭制度管人，依制度行政，用制度正风。局机关坚持每天实行指纹考勤，严禁上班迟到、早退，增强了工作纪律和工作责任感，促进了机关作风的改变，提高了工作效率。通过解决一系列遗留问题，维护稳定，营造良好发展环境。通过开展有益的活动来凝聚人心，增强团结。今年组织开展了春游岐山活动、“强身体、提素质”登山比赛活动、“十佳优秀标兵”评选活动，参加市局的羽毛球赛等活动，这一系列活动，既丰富了干部职工的业余文化生活，又激发了大家的集体荣誉感，更凝聚了人心。

个人绩效考核自我评价 篇6

学校教学管理绩效考核自评报告

近年来，学校教学管理越来越受到重视。对于教师的教学效果和学生的学习成果，都需要有有效的管理和评估来保证。因此，学校教学管理绩效考核自评报告就显得尤为重要。

首先，学校教学管理绩效考核自评报告需要详细说明学校的教学管理机制和运作方式。教学管理机制包括学校管理体制，教师管理制度，教学管理制度等方面，需要一一列举，并详细说明。同时，运作方式也需要详细解释，如何实现管理的流程化、信息化和规范化。通过这样的说明，外部人员可以对学校的管理情况有一个全面的了解。

其次，学校教学管理绩效考核自评报告需要具体描述自身教学管理的成绩和亮点。例如，在教师培训上，学校可以设立多种形式的培训、定期考核或评价教师的教学表现，并以此激励教师不断提高自己的教学技能；在教学管理中，学校可以建设完善的教学资源，鼓励教师开展多元化的教学实践，以满足学生的多样化需求。

再次，学校教学管理绩效考核自评报告需要根据目标的达成情况，拥有详细的数据和统计。例如，学校可以使用学生考试成绩的平均分数来展示学校的教学质量；通过对学生毕业去向的统计分析，表现学校的教育经验等。

最后，学校教学管理绩效考核自评报告需要具体提出学校教学管理中存在的问题和改进计划。学校可以自我剖析，列出教学管理的不足，如人员配备不足、现存管理流程不合理等，并制定合理的改进计划，以期对学校的教学管理产生实质性的提升。

总之，学校教学管理绩效考核自评报告需要详细具体，生动形象地描述学校的教学管理状况。只有通过科学且正确的数据和分析，才能够客观准确地评估学校的教学质量，使其更好地适应时代需求，促进学生的发展和学校的发展。

个人绩效考核自我评价 篇7

机构绩效考核自评报告

随着社会经济的快速发展，越来越多的机构开始重视绩效考核，以期提高自己的竞争力和盈利能力。机构绩效考核自评报告就是机构对自身绩效进行全面、客观、准确的评估，从而发现自身存在的弱点与不足，并以此为依据，制定出完善的规章制度和行动计划，从而全面提升机构的绩效，长久发展。

首先，在机构绩效考核自评报告中，要明确基本概念和理论体系。绩效考核是一种对机构绩效的系统性评价方法，包括成果评价和过程评价，为了全面准确地评估机构的绩效，机构必须要对绩效评价的基本概念和理论体系有一个清晰的认识。

其次，机构绩效考核自评报告必须分析机构的内外环境。机构的内部环境包括了机构的组织结构、人力资源、资金管理、营销策略等因素；机构的外部环境包括了市场环境、政策环境、社会环境等因素。只有全面深入地分析这两个方面，机构才能够更好地了解自己，从而把握机遇，迎接挑战。

其次，机构绩效考核自评报告也要进行数据分析，对机构各项数据进行分析，找出其中的优势和劣势，以此为依据，制定出相应的行动计划。只有通过数据分析，机构才能够全面准确地了解自身的现状和未来发展方向，从而制定出符合实际的发展战略。

最后，在机构绩效考核自评报告中，要明确责任主体和考核指标。责任主体是指对绩效考核负有行政或者经济责任的人员，而考核指标是指机构绩效考核的具体内容和要求。只有明确这两个方面，才能够运用目标管理和过程管理的方法，加强机构的管理，全面提高机构的绩效。

总之，机构绩效考核自评报告是机构全面提升绩效的重要组成部分，只有深入分析和客观评估自身的情况，明确责任主体和考核指标，才能够制定出符合实际的发展战略和行动计划，促进机构的长期发展。

个人绩效考核自我评价 篇8

根据《颍州区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《颍州区创建安徽省义务教育均衡发展基本均衡工作实施方案》的要求，让每位学生享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻教育方针，深化教育改革，加速学校标准化建设中，加强教师培训和师德师风建设，开足开齐课程，努力办人民满意的教育。现将我校标准化建设工作自查情况报告如下：

一、学校基本情况

九龙镇丁营小学始建于1949年，位于九龙镇大西南与马寨乡、谭棚镇张（老家村）交接，现有6个教学班，在校学生189人，教师11人。学校占地面积7478平方米，生均占地面积计平方米。学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积平方米。学生运动场地总面积为1360平方米，生均运动占地面积平方米。

二、标准化学校的建设状况

1、生均校舍建筑面积：学校校舍建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积平方米，高于国家规定的生均5平方米标准。

2、生均运动场面积：学校运动场总面积为1360平方米，生均运动场地面积为平方米，高于国家规定的生均6平方米标准。

3、生均图书册数：学校图书室现存图书3024册，生均16册，高于国家规定的生均15册标准。

4、生机比：学校现有计算机18台，生机比为，高于国家的生机比12:1标准。

5、互联网接入带宽：学校接入光纤带宽10M,高于国家规定的4M标准。

6、教学软件资源配备量：目前学校现有教学光盘488课时，教学软件资源106G，高于国家规定的教学光盘400课时，教学软件资源80G标准。

7、实验室配备：学校配有科学实验室1个，符合国家规定的小学需有一个实验室标准。

8、教师学历合格率：目前学校有教师11人，本科学历5人，专科学历2人，中师学历4人，教师学历合格率100％。符合国家标准。

9、多媒体教室：目前6个教学班全部安装“班班通”教学设备，符合国家规定具备1个多媒体教室的标准。

10、课程方案实施情况：学校按照安徽省教育厅颁发的中小学课程标准，开足开齐课程，不存在挪用和减少所0开学科课时数，确保学生在校学习和休息时间，让学生健康快乐成长。

三、教师队伍建设情况

目前学校有在编在岗教师11人，其中小学高级教师4人，本科学历5人，专科学历2人，中师学历4人，教师学历合格率100％。

四、生均共用义保经费使用与管理

我校制定了义保经费使用与管理制度，成立了民主理财小组。学校工程建设大额资金使用经费收支明细情况等严格按照上级有关规定操作，所有收支情况向全体教师公布并公示，以接受教师监督。

学校及时组织理财小组成员，对各项开支进行审查，看开支是否合理合规，是否符合学校财务管理制度，增强了财务支出工作的透明度，提高了办学和管理质量，得到了上级领导的充分肯定。通过规范化管理，确保了有限的公用经费用刀刃上。

五、教育教学情况

丁营小学在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，进一步规范办学行为，严格执行省颁课程标准，时刻关注学生的学习、生活和成长，确保学生在校学习时间和充足的休息时间，积极推进素质教育，努力培育学生的兴趣和爱好。近几年学校各项工作取得了一定的成绩，得到了上级领导的充分肯定。

1、在20xx——20xx年度教育工作评比中，被颍州区委、颍州区政府评为“先进单位”。

2、20xx年我校评为阜阳市教育局、阜阳市绿化委员会评为“花园式学校”。

3、20xx年在全镇举行的校园文化建设中我校评为“九龙镇先进单位”。

4、在20xx年颍州区教育局“红歌献给党”师生大合唱比赛中，我校喜获“三等奖

5、20xx年我校在颍州区教育局举行的广播操比赛中获得了二等奖。

6、自20xx年以来，我校在全镇教育教学工作评比中，每一个学年度都被九龙镇镇政府或九龙中心学校评为“教育教学先进单位”。

六、存在问题和今后的打算

（一）存在的问题

1、由于我校地理位置较为偏远，处于颍州区、临泉县交界处，目前我校生源面临着严峻考验。

2、我校后面墙头已经向外倾斜，有很大的安全隐患。

（二）今后的打算

1、我校将加强素质教育，把教学成绩提高上去，取得当地老百姓的信任，把学校生源有所增加。

2、我校积极向上级争取资金支持，尽快把后面墙头维修好。

个人绩效考核自我评价 篇9

个人绩效考核自我评价优缺点

在现代职场中，个人绩效考核是衡量员工工作表现的一种常见方法。通过自我评价，我可以全面地了解自己的优势和劣势，并为提升个人绩效制定合适的目标。本文将深入探讨个人绩效考核自我评价的优缺点。

首先，个人绩效考核自我评价的优点之一是可以帮助我建立明确的目标。通过反思自己的工作表现，我可以识别出我在工作中取得的成就，以及之后需要改进的方面。自我评价可以帮助我设立具体和可衡量的目标，这样我在日常工作中就能更有动力和方向。例如，如果我发现在与团队协作方面有待提高，我可以设定每周与团队成员合作一个项目的目标，以提高我的团队合作能力。

其次，个人绩效考核自我评价可以促进我对自己的认知和理解。通过自我反思，我可以更好地了解自己的能力和潜力。我可以评估自己在各个工作任务和项目中的表现，并找到彰显个人优势和个人发展需要的方面。例如，如果我发现自己在沟通能力方面有待改进，我可以积极参加培训课程或自学相关技巧，以提升自己的沟通技巧和表达能力。

此外，个人绩效考核自我评价还可以帮助我增强自我反思和改进能力。通过评估自己的工作表现，我可以发现自己的不足之处，并找到改进的方法和策略。这种反思和改进的过程可以帮助我不断成长和成为更好的职业人士。例如，如果我在时间管理方面有困难，我可以尝试使用时间管理工具或寻求他人的建议，以提高我的时间管理能力。

尽管个人绩效考核自我评价有很多优点，但也存在一些缺点和挑战。首先，自我评价可能存在主观性和偏见的问题。由于每个人对自己的认知和理解都有一定的偏差，可能会导致过高或过低地评估自己的工作表现。为了克服这个问题，我可以与他人交流，寻求他们对我的意见和反馈，从而得到更客观的评价。

其次，个人绩效考核自我评价可能会因为自我意识和信心的问题而受到影响。如果我缺乏自信或对自己的能力缺乏清晰的认知，可能会影响我的自我评价。为了解决这个问题，我可以寻求他人的鼓励和支持，提高自己的自信心和自我意识。

最后，个人绩效考核自我评价可能会受到时间和精力的限制。在繁忙的工作环境中，有时难以找到足够的时间和精力进行全面和深入的自我评价。为了克服这个问题，我可以制定评估计划，将自我评价作为一个重要的工作和发展任务，并为其分配适当的时间和资源。

综上所述，个人绩效考核自我评价具有许多优点和一些挑战。通过建立明确的目标、增强自我认知和理解，并通过不断反思和改进，我可以发挥自己的优势，改进自己的工作表现，并成为更好的职业人士。同时，我也要注意自我评价可能存在的主观性、自信心和时间限制等问题，并采取适当的措施来克服这些挑战。

个人绩效考核自我评价 篇10

根据市教体局《关于进一步加强村小管理的意见》的文件精神。为了全面推进素质教育，围绕切实提高初等义务教育的普及程度和办学水平，我们做了大量卓有成效的工作，现汇报如下：

一、学校基本情况：

汝州村小创始于1995年。坐落在具有深厚历史文化底蕴、素有"物华天宝、人杰地灵"美誉的历史古镇——武都镇，是著名的旅游胜地——窦团山和四川马列主义运动先驱王佑木的故居，具有丰富的人文、自然资源。

学校现有1—6年级6个班，一个幼儿班，有学生153人。教师15人，其中小学高级教师5人。服务于武都镇西坪、五通、南塔、大河、下中脊5个行政村。服务区总人口7400余人。

“5.12”大地震后，学校教学楼由河南省汝州市乡镇企业局捐资247万元修建。20xx年9月1日正式投入使用。学校由“中武路小学”更名为“汝州小学”。我校秉承“健康快乐，和谐向上”的育人目标，形成了“以教学质量为核心，以教育科研为支撑，以课程改革为先导，以德育与艺术为特色”的办学优势，营建了锐意进取、精诚团结的一流校风，是武都镇颇具影响力的村小。

二、领导管理：

1、认真落实学校发展规划。制定了未来五年班额规划，我校现有1—6年级、一个学前班。预测未来五年我校也有现目前规模。

2、落实了我校公用经费。太白小学落实了我校国家规定的生均公用经费标准，足额给了使用。建立健全了公用经费使用台账，经费上充分保证了我校的正常运转。

3、校长王成华每周一定期参加太白小学的周一行政会，每周一下午及时召开学校教师会，及时传达太白小学相关会议精神，安排布置本周工作，检查落实总结上周安排布置的工作。每期召开一次家长会。

4、太白小学对我校工作的指导。上学期由副校长冯德谦，本期由副校长罗刚分管，米杰校长每月到我校检查指导1—2次，并参加我校的开学典礼，分管副校长不定期到我校检查指导工作，教导处每月到校检查指导“六认真”工作。

三、教师队伍建设：

1、严格作息时间和坐班制度，我校与太白小学保持作息时间一致，我校实行教师每天上午、下午签到制，实行坐班制。

2、建立了太白小学教师到我校轮换制，太白小学王一翔老师轮换到我校四年级上语文。太白小学英语教师张磊到我校上六年级英语，作示范，保证了我校开齐开足规定的课程和课时。

3、我校教师每人有进修计划，能积极参加太白小学的校本研修活动及上级组织的各种培训活动。

四、教学常规管理：

1、强化了我校德育工作。我校因地制宜开展德育实践活动，充分利用王右木纪念馆德育基地，对我校师生进行了革命传统教育，在校内上好了班队课，每期开展了两次以上全校性少先队活动。

2、大力开展文体活动。我校每天坚持做好课间操和眼保健操，我校还参加了太白小学举行的田径运动会及球类运动会。

3、严格执行课程计划，我校按照课程计划要求，开齐开足课程课时，制定了作息时间表、课表和学生活动总表，严格按课表上课，严格执行江油市教育体育局行课制度。

4、严格学籍管理。我校建立了辖区0—12岁儿童档案，太白小学不招收我校辖区内的生源，确保我校生源不流失，严格执行升降国旗制度，我校每周星期一早上进行了升旗仪式并进行了国旗下讲话，星期五下午放学前进行了降旗仪式，做到升降仪式严肃规范。

5、健全建立学校内部管理的各种规章制度。学校各类人员的岗位职责、月工作安排表、周工作计划、清洁卫生检查、各类安排表统一上墙。建立了学校校务日志和班队活动、课外活动、好人好事记载。健全了值班和护校等制度，并落实了学校值班、守护名单。

6、我校教师坚持教学“六认真”，教学质量稳步提高，得到学生家长的好评。

五、办学条件：

1、管理、使用好学校设备设施，我校建立了公物保管使用制度，有分类校产登记册，健全电教教仪、图书管理制度，保持了多功能室的清洁卫生，教学仪器及图书规范入柜，充分发挥其作用

2、完善学校设备设施。装备了音、体、美、科学实验等器材设施，更换了桌凳，配足了图书（约4000册）、配齐了广播器材，确保了我校各类设施装备，能满足教育教学的需要。

3、加强了我校校园文化建设。我校有围墙、校门、校牌和校训、宣传栏、学习园地。

4、学校校园环境美、文化氛围浓，校园周边环境得到治理。

五、安全管理：

1、建立健全了各项安全制度，明确了责任，学校坚持了24小时值班守护制度，坚持了每月安全工作会，认真落实了“一岗双责”和“首遇责任制”。签订了安全目标责任书，我校无安全责任事故发生。

2、坚持了每月隐患排查，及时落实隐患治理。

3、坚持了晨检、午检制度，有效的预防了流行病的发生。

学校以“健康、快乐、和谐、向上”为校训，以“团结、勤奋、求实、创新”为校风，以“创办师生共同成长的乐园”为办学目标，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，坚定不移地走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，倾力打造“和谐教育”，积极构建“平安校园”、 “文明校园”、“人文校园”、“书香校园”，形成了“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风。

根据江油市教育体育局《关于开展村小工作综合督导评估的通知》，我校按《村小工作综合督导评估的细则》，一一进行了对照自查。

个人绩效考核自我评价 篇11

20x年即将过去，20x年的工作也将告一段落。在这xx年里我的主要工作是在财务部、企业科和办公室内勤这三个科室里学习，在工作中也是一边学习，一边摸索。在办公室里，我是一名，一名中级，我深知自己的一言一行都代表着财务部，所以我时刻提醒自己要加强各方面的业务知识学习，努力做好本职工作。在工作的同时，我还不断加强财务管理方面的学习，努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，认真做好自己的本职工作。

一方面，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

xx年来，我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

一是认真学习“”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的报告及十六届三中、四中全会精神。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

二、严格履行，扎实做好本职工作

xx年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作一季度，完成了年财务决算收尾工作，办好了事业单位年检。认真总结去年的财务工作，并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度，按照财务制度及预算收支科目建立年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财号文精神的要求，用近一个月时间对年以来的账目按《中华共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。人事工资审核等。

三、勤勤恳恳做好后勤服务

作为一名

个人绩效考核自我评价 篇12

一、概述

随着中国的现代化建设不断推进，政府及其部门的绩效考核越来越受到重视。县直部门作为政府的下属机构，其绩效考核更是重中之重。因此，各县直部门需要及时完成绩效考核自评报告，以对自身工作进行全面评估和改进，提高各项工作质量和效率，满足上级机构、社会公众以及自身工作需求。

二、绩效考核自评报告的写作步骤

1. 梳理工作业绩

在编写绩效考核自评报告前，应先梳理整个工作量，对每项工作进行详细的分析和评估。比如，部门在承担了哪些具体的任务，完成情况如何，工作过程中出现过哪些问题以及如何解决的等等。

2. 定位问题并提出解决方案

然后，需要根据每项工作的表现质量，确定问题点并提出对应的解决方案。比如，如果项目推进不够顺利，可以提出加强沟通、提高计划性、增强质量意识等解决方案。

3. 撰写绩效考核自评报告

在确定好所有问题及其解决方案后，便可开始正式撰写绩效考核自评报告。报告应包括部门工作总体介绍、各项工作业绩及评价、存在问题及解决方案、下一步工作计划等内容。

三、绩效考核自评报告的重点内容分析

1. 部门工作总体介绍

这一部分是整篇报告的引子，用以代表部门工作的总体情况。应该包括部门的职能、工作重点、工作内容等等。同时，为了反映绩效提升，可以在部门介绍中补充最近的部门发展历程，以及工作总体规划。这部分相当于报告的内奖章，可以把握读者情绪，增加文后的沟通效果。

2. 各项工作业绩及评价

这部分是整篇报告的主干。应该详细介绍部门在各项工作中的表现，比如行政管理、基建建设、社会服务等等。应准确客观地呈现具体的成绩，机构对自身工作的指导思想，以及部门全体成员的工作态度等等。

3. 存在问题及解决方案

这部分是考核自评报告中必不可少的部分。地方县级部门难免存在一些问题，比如工作流程有待优化，成效不明显等等。机构应对此提出补救方案、规划项目、建议管理等等。这部分相当于总结分析，可以反映报告撰写人的针对性和实际操作能力。

4. 下一步工作计划

这部分是整篇报告的大结局。可以在总结上述部分的分析的基础上，提出部门下一步发展规划，例如提高工作效率、改善团队氛围、加强技能培训等等。同时也可以展示工作的计划表，为读者呈现部门的发展愿景和目标。

四、结论

绩效考核自评报告可以为部门发展提供指导和方向，有助于部门工作的规范化和专业化。除了提高工作质量和效率，还有助于部门树立良好的形象和信誉，作为部门的管理者要在绩效考核自评报告中真实地反映部门工作实际情况，全面总结工作成果及工作存在的不足，提出具备可实现性的明确改进方案并追踪实施情况。

个人绩效考核自我评价 篇13

时光荏苒，在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的xx年，回首昔日工作的点滴依然历历在目。营销中心在领导的帮助及各部门的配合下，完成了公司下达的各项任务，在我们的努力下我们取得了可以比较好的成绩，这和公司领导的正确指导、部门与各位同事的密切配合分不开。

一、20*年的工作回顾：

1、20*年度完成的营销任务：

2)xx年10—xx月份完成的营销量为1347万，20*年1—xx月份完成的营销量为12447万，而xx年1—xx月份完成的营销量为1742万，这是比较合理的。

3)本部门20*年xx月—xx月份的营销量为1446万，20*年1—xx月份完成的营销量为3483万，而xx年3—xx月份的营销量为487万。与2011相比xx年相比我们的预期目标的差距明显。

4)在任务分解的基础上，xx年的营销量为—1563万。

5)在完成预算指标的基础上，根据市场情况，对市场提出自己的意见及建议;

6)在完善业绩指标体系的基础上，继续强化、规范市场运行秩序，促进公司健康、有序的发展。

二、20*年度存在的不足：

7)对团队的建设及管理上，需要进一步加强;

8)在部门内部管理及沟通上，需要进一步加强。

9)对人员的培训，需要进一步加强。

三、xx年的工作计划

10)加强业务人员对产品知识的学习及培训，提高业务人员的产品知识及业务水平。

11)继续加强对客户关系的建设。

12)加强对营销人员的培训，提高营销人员的业务水平。

13)加强团队建设，做好业务人员的培训，做好团队的建设。

个人绩效考核自我评价 篇14

我校教职工在教学中，在教师中开展“课堂教学评价标准”的试践，取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足，下面就我校教学工作进行总结。

1.教学常规管理

教学常规的落实，是落实教育的基本前提和保障。在教学的过程中，我们主要通过以下两方面来保证。一是制定计划，明确任务和要求，二是检查落实，确保教学工作的有序进行。我校制定了教导处的《教学常规管理制度》和《教学常规工作检查细则》，明确规定了课堂教学“七认真”。

为了更好地保证教学常规的落实，教学常规工作做到有条不紊。我校对教师的“七认真”工作作了明确规定。

2.抓教研

提高教学质量。

教研是教育的永恒主题，我校在教研中重点抓了以下几件工作。

第一，认真抓了集体备课。我校教师的集体备课做到了有目的、有计划，并有针对性地备课、研讨。

第二，认真抓学生作业，作业布置合理，批改及时，并认真做好批改记录。

第三，认真抓了教师听课和集体备课。在教学中，教师采取集体备课，学进度，学内容，学进度，统一作业的分配，有各自的教学方法与教学思路。教师之间互相听课，每个教师每学期至少听两节课，教科研处和教导处组织抽查教师的课堂教学，检查听课记录和学生的听课笔记。教师随机听课，教研处和教导处每学期至少进行一次听课。教师听课节数达到10节。对发现的问题，及时纠正教学中的不足。教师随机听课达到15节，教师听课节数达到30节。通过听、评、议的方法，使教师们能够明确课改的目的，了解课改实施的意义，掌握正确的课改实施方法，提高教学质量。

第四，认真抓了课堂教学质量检测。本年度，我校进行了一次月考、期中期末考试、学生学业水平考试、教育技术能力考核。每次月考，教师按照教学工作量，对学生进行评阅，对学生作业的质量进行评价，对学生学习情况进行了全面的分析，查找教与学的不足，提出改进措施。

学校对教师教学常规的检查采取了多种方式。一是采取教师上课、听课、评课、教研组活动等形式，检查教师的教案、教学日志的使用情况，检查作业批改和学生对各种作业的反馈情况，检查各种作业本的摆放情况等方面进行检查。

二是在每次期中和期末考试之后，我校组织教研组长召开教研组长会，研究布置期中和期末考试的相关事宜，要求各教研组长对每次考试都要做到心中有数，认真组织每次考试，要求各教师对考试中出现的问题和不足进行分析总结，提出整改措施，并认真组织学生进行考后分析、评价。

三是组织教师学习教学常规管理的文件，学习有关的理论知识，使教师们明确学生在学习中的主体地位，以学生的发展为本；在学生中形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气，学生学习习惯和学习方法得以提高，学习成绩得到明显进步。

3.加强教师培训

促进教师队伍建设。

教师队伍建设是学校的关键，为了使学校教师队伍建设得更有效，学校制定了切实可行的工作计划。

4)加强师德建设

学习了《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，组织教师认真学习教育方针、教育政策。通过学习教育活动，进一步明确了教师的义务、责任等，提高了教师的法律意识。

5)加强理论学习

组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高了广大教师的理论水平和实践能力，教师的思想觉悟得以提高。

6)加强学习培训工作。

学校为了加强学习培训工作，学校成立了校长助理为第一责任人的培训工作领导小组，制订出切实可行的学习培训计划，确定了培训内容，制订了切实可行的培训工作计划。

7)加强理论学习，促进教师专业发展。

学校为教师的教育教学实践创造了条件。

一是组织教师认真学习现代教育理论和新课程理念，树立现代教育思想，学习现代教育技术，学习现代信息技术，

个人绩效考核自我评价 篇15

一、绩效目标分解下达情况

根据《20xx年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作通知》（黑财监〔20xx〕2号）文件精神要求，对我县困难群众救助补助资金进行绩效评价。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析。截至20xx年12月31日，兰西县财政局拨付城乡最低生活保障金8237.31万元，临时救助资金373.03万元，特困人员救助供养1614.09万元，实际拨付资金与预算相符，项目资金全部到位。截至20xx年12月31日，专项资金实际使用10224.43万元。项目支出标准、支付依据合规合法。

（二）总体绩效目标完成情况分析。低保对象、城乡特困、困难群众基本生活得到有效保障，低保、特困人员纳入保障范围率达到100%

（三）绩效指标完成情况分析。严格落实责任体系，明确了专人负责，设置了合理的评价指标和标准，评价指标基本予以量化，且权重分配合理。低保对象实现应保尽保，特困人员纳入保障范围率达到100%，临时救助水平不低于上年，建立社会救助家庭经济状况核对机制，按规定时限拨付资金，困难群众基本生活救助补助发放率达到100%，城乡困难群众满意度达到100。困难群众救助专项资金项目工作得到了广大群众的一致好评。工作成果为兰西经济发展、稳定工作作出积极的贡献。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

存在问题：部门间对资金的.到位情况、资金的使用量、使用方向等方面信息掌握不及时完整。

改进措施：及时与财政沟通，确保对项目资金实时了解，同时需要对资金的拨付、使用建立台帐备查。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

拟在公众平台公开

个人绩效考核自我评价13篇

怎样撰写一篇自我鉴定？自我鉴定其实是自我总结，是我们自我评估和自我剖析的提炼。在“个人绩效考核自我评价”这篇送心自作的文章中，一定会让您心动不已，这里只供您参考之用。

个人绩效考核自我评价【篇1】

自我学习

xx年xx月至2013学年末开始，本人在学校担任了xx年级语文教学工作，现将一学年的工作总结如下。本学年来，在学校的统一安排部署下，我能认真执行课程标准，积极探索，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的思想、理念和方法融进自己的教学之中。积极探索小学语文教学的有效途径。

一、积极参与听课、评课，虚心请教老教师，提高教学水平。

1、积极利用学校的现有资源，尽最大可能多的为老师们提供教学上的一些好教具。本学期我们组的教师都参加了学校组织的优质课评选活动，我们组的王燕燕老师也多次被选上了一节公开课。

2、认真学习教材，为上好每一节课做了准备。本学期，我们组的老师基本能把握教材。在钻研教材、设计教学活动、学案的基础上，针对学生的特点，认真备好每一节课，写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对课堂教学进行总结、反思。

3、认真上好每一节课。上课是教学工作的中心环节，只有把知识教学和情感态度、价值观的形成有机统一，并在此基础上才能实现有效地学生知识和情感态度价值观的形成。我们在认真钻研教材、备好课的基础上，精心设计教学活动方案，精心安排学生活动内容，让学生真正成为学习的主人。

二、重视学生的学习评价，激发学生学习的主动性和积极性。

在课堂教学中，我能根据学生的具体情况，及时调整教学，尽量使每个学生都能积极参与到课堂教学中来。对于每个班里的学困生，我总是耐心地帮他们讲解、分析。我总是尽量与他们一起分析学困生原因，找到他们身上的优点，鼓励他们。

三、积极参与教研，提升自己的教育教学水平。

在日常生活中，自觉学习教育教学理论，学习各种教育方式，积极参加各社团组织的教研活动，以锤炼自已的业务素质。

4、积极参加校、镇级各级各类培训活动，提升自身的教育教学水平。

5、坚持学校的教育、教学方针。认真学习新课程标准的基本理论和基本知识，不断地钻研教育教学理论，学习新课标，研究教学规律，努力提升自己的教学水平。

6、积极参加各级教育行政部门组织的相关的教研学习活动，提升自己的教学能力，以适应新的教学模式的要求。

7、积极参与教育教学研究活动，提升自己的教育教学水平。

四、不足及努力方向

8、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

9、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

10、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保等卫生，多参加义务劳动，以培养学生的劳动观念。

11、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

个人绩效考核自我评价【篇2】

本学年，我担任了八年级一二两班的语文教师，感到压力十足，如何使优生成绩稳定，差生有所进步成了我的一大难题。但我相信，只要把自己的教学工作做好，多点反思，多督促学生，多点师生交流，一定能解决这个难题。

于是整年，我认真备课。时在当下，网络上的师资力量非个人所能比较，为了博采众长，撷取各名师的教学要点和精粹，每一篇课文我都浏览了十多篇名师教学材料和参考书，把它们化入自己的教学课件和文档中，为了让教学井然有序，循循善诱，我经常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案，多次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效，我翻阅了许多课文相关材料，应对常见的教学突发问题。一年下来，各课的教学要点和教法都变得非常熟悉。

在认真备课条件下，授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年，我灵活使用了多媒体设备，调动学生听说读写，在课堂上，我紧抓课文的三维目标，发挥了自己写的关于课堂实效的论文经验，使课堂变得更加高效，课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中，我所任教班级皆考出福清较好的成绩。

此外，我常找学生谈心交流，关心他们的喜怒哀乐和德育，使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学研究的目标。在认真的教学，灵活地使用各种教学手段，不断学习教学技术之后，我总结撰写了《课堂生命在于鲜活》，投入了本年度福清名师工作室的论文评选。

过去的一年，是倍感压力和努力拼搏的一年，是付出努力获得回报的一年，也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。

个人绩效考核自我评价【篇3】

按照县委、县政府的总体部署，xx镇党委、政府高起点、高站位、高标准积极谋划和实施各项工作，力求做到“目标明确、思路清晰、措施得力、效果显著”。

现对照乡镇领导班子工作目标考核办法，我镇本着客观公正、认真负责的态度对今年目标任务进行了逐项、逐条认真自查，我镇自评70分。

文秘站:就医环境更加优化。新建村标准化卫生室11个，已全部完成相关建设，达到标准化卫生室建设标准。同时积极为全镇村民建立农村居民健康档案，家庭建档数8281，成员建档数24207，建档率为100%。同时我镇积极配合卫生局做好重大传染病防治和宣传工作，今年开展防治知识宣传53次，传染病85例，报告率100%，疫情登记率100%。

一是文化市场健康有序。广泛开展文化市场法律、法规普及宣传活动，积极协助上级部门做好日常监管工作，彻底取缔无证经营音像品、出版物摊贩，未出现违法经营、非法演出等行为。二是做好群众文化管理工作。文化站建设资金做到专款专用，广泛开展文艺汇演、书法比赛、放映电影等文化活动，丰富和活跃群众精神文化生活；新农村书屋实现全覆盖，各村配有管理员，书刊、音像建档归类，利用效率高；农村党员远程教育工程建设，村支部委员负责管理，管理完善，制度健全；结合县文化产业调查，对我镇文化产业项目进行统计、整理，今年申报4个文化产业项目，对演艺类“哈哈腔”培训基地项目进行了立体包装，新编唱本1册，整理录制新编剧目2辑。

20xx年是实干之年，也是解决问题最多的一年，更是干部作风最实，群众得实惠最多的一年。下一步，我们将继续发扬优点、克服缺点，自我加压，以做出更好的成绩。

个人绩效考核自我评价【篇4】

绩效工作关键：自我评估与确立目标。绩效工作是企业HR工作的一项重要内容。其关键有以下两点：一是给予员工机会进行自我评估；二是使员工的目标与公司的目标相一致。

给予员工机会进行自我评估

第一、将员工的自我评估作为公司绩效考核过程的.一部分，是非常重要的。要鼓励员工参与公司的绩效考核过程，并确保经理和员工之间开展有效的对话，可以在公司定期的绩效考核过程中也使用同样的形式，或创建一个稍微修改后的版本。

第二、员工自我评估的目的，在于获得员工对他们的表现的自我观点。这是一个在整个绩效考核的过程中给予员工发言机会的强有力的方式。有时候，经理担心自我评估的价值，认为员工会简单地给予自己赞美的评价和较高的等级以试图抬高他们的实际评价等级。经验表明，相反的趋势却是真实存在的，当我们评价自己的时候，我们往往会比别人更加严厉。

第三、经理获得员工的个人观点，对于公司获取员工绩效方面的更多的信息而言，自我评估是一种非常宝贵的方式。它还可以帮助经理随时准备处理意见或观点方面的差异，并深入了解员工的期望。

使员工的目标与公司的目标相一致

企业创建SMART（具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的）的目标的重要性，是将员工的目标与更高水平的组织目标联系起来，你就为员工的工作创造了这一非常重要的"大环境"。这可以帮助员工理解为什么他们的工作是重要的，以及他们的工作是如何有助于整个组织获得成功的。

实践证明，将员工的目标与更高层次的部门目标、分公司目标乃至整个企业的目标相联系，创造一个使个人目标与组织目标相一致的"大环境"，对于员工绩效的发展是至关重要的，也让员工感觉到自己的工作是很重要的。

个人绩效考核自我评价【篇5】

根据党政办公会议安排,为切实做好市规划局、县对局年度绩效考核迎检准备工作，公平、公开、公正搞好党支部、科室工作和全员绩效考核工作,特制订具体工作实施方案：

一、组织领导

为切实加强去年度绩效考核工作的组织领导,成立全局系统绩效考核工作小组,组成人员如下：

总协调：阳立强

组长：陈清良

副组长：龙波、周曙（常务）

成员：李宇、吴蓉、周旭临、胡芬、姚知群、佘锋

各科室、单位安排专人对接考核工作小组，配合做好绩效考核迎检工作，负责本科室相关考核资料的准备。人员名单如下：

办公室：周平、陈超群财务科：张玲

研究室：李宇乡村科：刘艳

政务中心：文英程执法队：姚知群

市政科：李振科设计科：苏蓉、周旭临

信息中心：佘锋设计院：胡芬

二、考核内容

（一）市规划局绩效考核（12月8日至15日）：考核小组和各科室、单位根据分工安排和绩效考核的要求，对本年度工作进行认真总结，形成年度工作总结材料，准备相关原始资料，12月15日接受市规划局的绩效考核检查。

（二）县对局绩效考核（12月8日至12月31日）：考核小组和各科室、单位根据绩效考核的要求，对本年度工作进行认真总结，形成年度工作总结材料，填写自查自评表，准备相关原始资料，于12月31日前报送县绩效考核办公室。

（三）科室工作绩效考核(党支部党建工作考核一并进行)（1月4日至1月20日）

1、考核动员（1月4日）：组织召开绩效考核工作动员会议，就去年度科室绩效考核工作进行动员，明确绩效考核的内容、程序和具体要求。

2、集中考核（1月5日至18日）：各科室、单位和各党支部根据绩效考核的要求，对本年度工作进行认真总结，撰写年度工作总结材料，填写自查自评表，准备相关原始资料，1月11日前报送局绩效考核工作小组。1月12日至18日，局绩效考核工作小组通过听汇报、查资料、现场答疑的方式进行集中考核，收集汇总平时考核和加分、扣分情况。在此基础上，组织召开年度总结测评大会，结合科室、单位与支部述职测评情况，形成年度绩效考核初步成果。

3、结果审定（1月19日至20日）：绩效考核工作小组汇总绩效考核初步成果，提交党政联席会议进行专题研究，形成最终的年度绩效考核结果，综合评定去年度科室、单位绩效考核奖项，并确定绩效考核奖金。

（四）全员绩效考核（1月4日至1月20日）

1、考核动员（1月4日）：组织召开绩效考核工作动员会议，就去年度全员绩效考核工作进行动员，明确绩效考核的内容、程序和具体要求。

2、集中考核（1月5日至18日）：全体工作人员认真进行年度工作总结，党组织书记撰写履行管党责任述职材料，中层干部撰写述职述廉材料，一般工作人员撰写个人总结材料，与考核登记表、考核记录手册以及省、市、县获奖证书，于1月11日前一并上交绩效考核工作小组。1月12日至18日，绩效考核工作小组对考核记录手册进行集中检查，汇总平时考核测评、督办通报和获奖情况，并对加分、扣分情况进行研究。在此基础上，组织召开年度述职测评大会（党组织书记述职评议会议与年度述职测评大会一并进行），形成去年度绩效考核初步成果。

（三）结果审定（1月19日至20日）：绩效考核工作小组汇总绩效考核初步成果，提交党政联席会议进行专题研究，形成最终的年度绩效考核结果，综合评定去年度全员绩效考核奖项，并确定绩效考核奖金。

三、考核办法

1、市规划局年度绩效考核内容包括规划编制、乡镇规划管理、来文办理、规划融合、启动城乡一体化工作五个方面。

2、县对局年度绩效考核根据《望城县绩效考核管理办法》（试行）、《望城县去年度绩效考核管理实施细则》、《去年度县直单位绩效考核工作目标》（望办发[xx]3号）、《关于去年县对局绩效考核工作目标责任分解的通知》文件进行；

3、局内科室和全员绩效考核根据《去年度绩效考核管理实施细则》、《去年度科室和二级机构绩效考核工作目标》（望规党发[xx]21号）等相关文件进行。

4、奖项设置分为年度工作绩效考核综合奖、单项奖，其中绩效考核奖分三个等级，一等奖二名，二等奖四名，三等奖四名，单项奖分为创先争优党支部、先进集体和先进个人，根据年度中心工作、作风建设活动、“四个标兵”评选等工作进行设置(具体奖项设置详见附件5)。

四、考核准备

1、各科室、单位对照县对局、局对科室的绩效考核工作任务和分工安排，填写自查自评表，并准备相关原始资料。

2、单项考核资料根据科室职能职责由相关责任科室进行资料准备，其中综治维稳、精神文明建设、信访、档案、建设人民满意县城、关协由办公室负责；工会、妇委会、计划生育由财务科负责；机关党建、党风廉政建设、“双联”、依法治县、团总支、“两型机关”、和谐机关创建由研究室负责；创业富民、“两型社会”建设由设计科负责；“两帮两促”、“双优”创建由政务中心负责；依法行政由执法队负责。

3、各科室（单位）要认真总结本科室（单位）创新创举方面的成绩，将总结材料与相关原始资料一并报研究室汇总，形成全局的创新创举材料。

五、工作要求

1、要提高认识。年度绩效考核工作事关全局,各科室、单位负责人要充分认识其重要性，在考核工作小组的统一安排部署下，早作安排,早作准备。考核小组分管负责人和相关工作人员要加强协调、督促检查，严格按照考核时间和进度要求开展工作，确保绩效考核工作的圆满完成。

2、要注重质量。所有工作总结、各项资料统计都要结合县对局、局对科室及二级机构的目标考核要求,高质量、高标准,有特色、有亮点,不能应付了事;工作总结要层次清楚、实事求是、总结全面，要按时上报,不得拖延。

3、要注重协调。绩效考核工作小组要加强与市规划局、县绩效考核办以及组织、人事等相关部门的衔接，及时报告绩效考核工作情况，及时汇总上报绩效考核有关资料。

4、要客观公正。绩效考核工作小组要坚持实事求是、客观公正，公开、公平地开展局内科室和全员绩效考核工作，严格按照绩效考核办法和实施细则进行考核打分，注明扣分原因，张榜公布，并接受全局系统工作人员的监督。

个人绩效考核自我评价【篇6】

对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人xxxx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。

一、重点工作目标完成情况

1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。

2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。

二、日常工作目标完成情况

1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费，一是任务增加了15%，二是一改半年或全年一解缴的惯例，推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此，我们积极做好９个局直属单位的协调与督办工作，按照市总工会的要求，不折不扣按时完成工会经费91918元。

2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模评选机制，今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕，我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法，推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评石首市劳动模范，推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正，预审严格，推荐积极，材料齐全，三人顺利当选相应级别的劳模与先进。

3、组织本系统职工积极参加“5.1”节等节庆文艺汇演。和医政科一起，组织了“5.12”护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目“沙漠玫瑰”，参加石首市总工会5.1劳动节文艺汇演活动、荆州市“5.12”护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会“荆江之声”职工文化艺术节的文艺演出活动。

4、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时，还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天，我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动，为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品，为局机关的离退休老干部首次增发过节费用，安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐，使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。

5、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排，我们于10月、11月，开展了全系统困难职工生活调查。调查中，我们严格掌握“困难职工”和“特困职工”的具体条件，坚决杜绝闭门造车，注意建立健全困难职工和特困职工的纸质档案和电子档案，实事求是上报相关表册，为制定春节前的困难职工慰问方案，筹措争取困难职工慰问资金，做好了充分准备。

、积极建议开展机关文体活动。在组织好“5.1”劳动节和“5.12”护士节文艺演出的同时，还积极组织卫生系统的干部职工参加“爱奇实业杯”市直机关干部职工乒乓球、羽毛球友谊赛。虽然我们参赛的出发点是“活跃机关、重在参与”，但我局参赛人员平时训练有素，赛时顽强拼搏，还是获得了一个团体名次，四个单打名次，在所有参赛的单位中，也算是取得了较好的成绩。

７、完成市总工会、市妇联、市共青团交办的其他工作任务。今年市总工会的一项重点工作任务是建设“百佳示范工会”。我们支持市人民医院工会参与了第一批示范点的建设，前

个人绩效考核自我评价【篇7】

xx年的时间，不论是在思想还是工作上，我都取得了巨大的进步与巨大的收获，工作业绩方面和管理水平方面，都得到了进一步的提高，并得到了广大同事的认可，但是我也清醒地认识到自己的经验和阅历还存在有一定的差距：例如工作总体思路和发展的方向不是很清晰，还处于事业的阶段性状态，对自己的工作仍不够钻研，不够细心，缺乏主动性。这些都有待于在今后的工作中加以改进。

今后，在工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种工程建设经验，做到扬长避短，不断提高充实自我。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

个人绩效考核自我评价【篇8】

在过去的xx年里，我校教导处按照上级主管部门的统一安排和要求，认真抓好教师年度考核工作，加大了教师的师德建设力度，不断提高教师的业务素质和职业道德水平，全面提高学校教育教学质量，以服务于全体教师和学生为目标，在上级领导的支持下，努力探索，不断创新，取得了一定的成绩，现将本年度教师考核工作总结如下：

一、思想工作方面：

1、加强学习，不断充实自己，提高自身素养。

作为教师首先要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生每一位学生。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心实意关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

3、注重对每一位学生的“动”字特点的培养。

“动”字特点就是指在教育学生时，运用形象生动的语言，启发他们用心思考，用笔画、用嘴巴去表达思考的过程，启发他们用自己喜欢的方式表达思考时机。

动”字特点就是运用形象生动的语言，启发、提醒、点拨学生注意时机。

4、注意主动、耐心地帮教“问题学生”。

动“问”指的是教师本人的思考、处理问题的态度、情感、言辞等都应该注意表达的自然。

5、注意教学过程、方法和手段的指导。

教育是一门艺术，教学语言尤其是教学艺术，语言更是艺术。教师在备、讲、辅、考、评、说、写等各个方面都要注意恰如其分。这就要求教师不能只站在旁观者的位置上，而应该努力去关注每一位学生。

二、工作考勤方面：

6、积极参加学校和上级组织的各项活动。

7、认真做好课前、课外辅导工作。

8、认真批改作业、试卷。

9、认真做好辅导工作。

三、工作中的不足及努力方向：

10、对差生的思想动态了解不够。

11、学生对教师的一些不良的现象还不够热心。

12、教学方法比较单一。

13、教学成绩还不够突出。

总之，这次期末考试我们班取得了一些成绩，但也存在一些问题，希望在以后的工作中注意总结经验教训，提高自己的教学水平。

个人绩效考核自我评价【篇9】

**年，在市委、市政府的坚强领导下，在省环保厅的精心指导下，我局认真落实党的十八大精神和市委、市政府的决策部署，坚持以生态文明建设为引领，强化市县联动、城乡互动，推动城乡环保一体化建设，环境保护工作持续走在了全省前列。根据《关于开展宣城市**年度目标管理绩效考核工作的通知》（宣考核委[**]1号）文件要求，我局逐项进行了自查，现将情况报告如下：

一、重点工作（目标分60分，自查分60分）

1、市委常委会**年工作要点中涉及到环保牵头的工作为：开展国家生态文明建设示范市创建工作，加快生态文明体制机制改革创新，对县市区开展环境保护督察。

**年，提请市委、市政府印发了《关于全面推进国家生态文明建设示范市创建工作的意见》（宣发〔**〕13号）、《宣城市创建国家生态文明建设示范区工作总体实施方案》（宣办发〔**〕26号）和《贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神切实加强生态文明建设专题工作方案》（宣政办秘〔**〕172号）等指导性文件，开展了《宣城市创建国家生态文明示范市总体规划》编制和生态保护红线划定工作，在全省第一个启动了国家生态文明建设示范区创建工作。**年，我市荣获全国十佳生态文明城市，全市基本实现国家级生态全覆盖，国家级生态县数目占全省1/2。

加快生态文明体制机制改革创新。一是基本建立环境保护责任落实体系。印发《宣城市生态文明与环境保护委员会成员单位环境保护工作职责》（办〔**〕50号），明确了42个成员单位116项环境保护职责。以“两办”名义出台《宣城市环境保护督察方案》（办〔**〕2号），明确提出从**年开始，每2年一轮对各县市区党委、政府落实环境保护主体责任情况开展环境保护督察。二是不断完善环保-公安执法联动机制。建立了联席会议制度和联络员制度，召开了宣城市环境保护行政执法与刑事司法衔接工作第一次联席会议，定期通报工作情况，实现了行政执法与刑事司法信息资源共享。三是着力创新重点企业环境监管制度。印发了《关于开展企业环境信用评价分级管理有关具体工作的通知》（宣环函〔**〕35号）、《关于印发》（宣环察〔**〕60号）和《关于继续深入开展**年环境监管重点企业环境信用评价工作的通知》（宣环察〔**〕10号），对辖区内重点企业环境信用情况进行了评审，发布了第一期“企业环境信用红黑榜”。试点开展了重点企业排污许可证制度。已完成了8家国控水重点污染源初始排污权的核定和排污许可证的核发工作。四是全面推进全流域跨界污染联防联控体系建设。完善了水阳江全流域环境管理机制。宁国市-旌德县、宁国市-绩溪县分别签订了《水阳江上游水体跨界污染防治工作方案》、《水阳江上游水体跨界环境污染纠纷宁国-绩溪联防联控工作方案》、《郎溪县—广德县郎川河流域水环境联防联控工作制度》，开展白沙河、徽水河上游流域环境现状调研，组织国土、水务部门开展联合执法。积极推进“河长制”。印发了《**年度水污染防治主要工作任务》（宣城市水污染防治工作领导小组〔**〕5号），制定了实施计划。

**年5月，印发《宣城市环保局**年督查工作要点》，市环保局分管领导划片包干，对全市秸秆禁烧、杭州G20峰会、省环保督察等工作进行了专项督查，推动省环保厅及市委、市政府环境保护决策部署落地见效，切实提高督促检查工作的科学化、规范化水平。

2、**年，我局承担的“一单清”目标任务主要涉及：启动国家生态文明建设示范区创建，完成国家环保模范城市技术评估和考核验收；实行最严格的环境保护制度；深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行重点企业排污许可证制度，健全重点流域跨界环境污染联防联控机制。推进城乡环境保护一体化，全面构建市县乡村四位一体环境监管体系，继续开展环保“绿剑行动”，严厉查处环境违法行为；完成省定减排任务。以上任务均按照时序要求推进，完成年度目标任务。

3、**年，我局承担的重点工作主要有环保督察和环保“绿剑行动”。均完成任务。

**年1月，市环保局开展**年“绿剑行动”后督察专项执法检查工作，重点对在“绿剑行动”中发现存在环境违法问题企业的整改情况以及各县市区环保局落实“绿剑行动”处理意见的情况进行督察。4月份，我市开展了环保“绿剑行动”化工行业企业环保专项执法检查工作，集中力量对全市54家化工企业进行了专项执法检查，出动人次130余人次。12月，组织开展了环保“绿剑行动”集中执法检查，共设六个检查组，由局领导亲自带队，抽调各县市环境监察业务骨干，对全市重点信访件，环保警示和不良企业，以及各级环保部门重点督办案件，进行拉网式检查。现场共检查企业144家，存在明显环境违法行为的企业34家，违法率为23.6%，对56家企业进行了采样监测，其中14家企业超标，超标率为25%。根据检查结果，对8个县市区（含市开发区）内48家存在环境问题的工业企业下发8份监察通知，对5家突出环境违法问题的企业实施挂牌督办，对8个县市区政府（含市开发区管委会）进行绿剑行动通报。

省第六环保督查组督察宣城市共移交51项问题线索及23项问题。截至**年2月中旬，51项问题线索已完成27项，正在整改中24项；反馈意见中的23项问题已经交办给给各县市区人民政府、市直各相关部门。交办的问题线索以及反馈意见中的问题已要求各县市区人民政府、市直各相关部门于3月10日前报环境保护督察反馈问题整改工作领导小组办公室审核。

4、**年，我局圆满完成招商引资目标任务，荣获招商引资先进单位。（宣招组[**]1号）

5、依法治市工作有序开展，制发《市环保局“七五”普法工作规划》和《宣城市环保局**年法治宣传教育工作要点》，重点突出，特色鲜明，较好完成了**年度依法治理工作。

二、创新争先（目标分15分，自查分15分）

1、我局承担的省政府目标管理考核任务包括“空气质量”、“主要污染物排放量减少和地表水环境质量”两项指标达标。据省环保厅初步反馈，**年我市空气质量排名全省第八，主要污染物排放量减少和地表水环境质量两项考核结果均为满分，全省排名并列第一。

2、**年，我局共承办人大代表建议7件，政协提案11件，办结率100%，满意率100％。荣获市三届人大代表议案建议办理工作先进单位。

3、**年，我局认真贯彻落实省委、省政府关于加强和改进新形势下民族工作的要求，荣获“民族团结进步先进单位”。

三、服务基层（目标分15分，自查分15分）

1、**年，市环保局在市委、市政府的坚强领导及市直工委、市扶贫办的具体指导下，按照“精准扶贫”工作要求，认真做好结对扶贫工作。**年，我局提供帮扶资金8万元，在去年的1月、4月、9月和12月开展集中走访帮扶4次，每名科级干部送去帮扶资金1000元，了解帮扶对象生活、工作情况，点对点有针对性地进行帮扶。根据帮扶村的实际情况，安排农村环境综合整治项目资金12万元，主要用于农村垃圾污水治理。

2、**年，我局圆满完成培育文明道德风尚、建立诚信守法的市场环境、营造健康向上的人文环境、打造可持续发展的生态环境、建立长效常态的创建工作机制、做好网上申报等文明创建工作；认真履行路长单位工作职责，与社区和各段长单位配合，全力推进“联点共建”和路段管理工作。

3、制发《市环保局政务公开任务分解表》，确定各科室、各直属事业单位政务公开信息联络员，严格执行政务公开有关制度要求,着力抓好各项工作落实。**全年完成书面依申请公开12件、网络依申请公开1件，通过网站、新闻媒体、微信、微博等形式自动公开政府信息3000余条，发布数据100余万个，内容涉及规划、建设项目环境影响评价报告书审批公示、每月环境影响审批项目清单公示、编制环境影响评价报告书（表）建设项目“三同时”环保验收公示、环境安全检查、环境监测、总量减排、固体废物污染防治、工作动态以及其他通知公告等内容。

4、**年，市环保局共审批60个建设项目，其中报告书项目31个，报告表项目29个，均在承诺时限内完成审批。全市（含广德县）共否决化工、涉重金属等污染大、风险高的申报项目12个，预计投资额约5.92亿元。

5、**年，我局高度重视人才工作，积极组织实施市环保局干部人才素质提升“六项行动”，即“理论教育行动”、“创先争优行动”、“环境文化行动”、“激发活力行动”、“防腐促廉行动”、“优化作风行动”，全年共组织“春节集中培训”1次、“环保讲坛”学习培训9次，全面推进干部调学和继续教育。**年由市人才办牵头我局引进了急需紧缺高层次人才2名，全面完成**年度人才工作目标任务。

6、根据环保部卫星遥感监测结果，**年我市秸秆焚烧火点数为1个（郎溪县），根据宣城市统计年鉴**版，我市耕地面积为157109公顷，平均每百万亩火点为0.424个，根据《安徽省大气污染防治行动计划实施方案实施情况考核办法（试行）实施细则》，“**年，各市按照农作物种植面积秸秆焚烧火点数平均每百万亩控制在10个以下”，**年我市圆满完成目标任务。

四、倒扣分事项

**年，我局没有倒扣分事项，专项工作均完成年度目标任务，没有被中央和省委省政府、市委市政府通报，机关效能没有查摆出重大问题。

个人绩效考核自我评价【篇10】

一、项目基本情况

（一）项目概况

我院是岳塘区的一所二级公立中医医院，由于我院地处人口非常集中的区域，我院的医技检查设备不能满足人民群众就医的需要，为了提高我院为人民群众就医的服务能力，我院通过积极努力，争取了中医药事业项目建设经费100万元.而此100万元项目经费主要用于医院购买医技检查设备

（二）项目绩效目标

提高中医医院服务能力，为辖区内的人民的身体健康保驾护航。

1、项目预算完成率100%。

2、项目预算资金专款专用，无挤占挪用，实行专账单独核项目绩效目标完成情况，实际完成率100%。

专项资金管理情况：严格执行了相关专项资金管理办法 ,做到专款专用。

3、专项资金安排情况:项目相关配套资金按时到位。

（三）项目实施情况分析，主要包括项目资金到位、资金使用、资金管理、项目组织和项目管理情况分析。

4、专项资金使用情况：单位财务制度健全、会计核算是规范、资金管理严格；严格按计划使用资金，按时、按质、按量完成项目投资和建设任务，无资金结余，无浪费行为，无挤占挪用或套取资金等现象。

二、绩效评价工作情况

（一） 绩效评价目的

通过绩效评价，落实此项目的实施看医院中医服务能力是否得到提升，人民群众对我院的医疗服务是否满意，为人民群众的身体健康保驾护航的能力是否得到提升。

（二）绩效评价工作过程

1、准备阶段：成立项目评价小组，制定项目工作计划

2、制定指标体系设计与评价方案

3、评价工作执行阶段

4、撰写评价报告

三、项目主要绩效及评价结论

目前此项目因由于医院大楼的还没交付使用，致使我院购买的CT等医技检查设备都无法投入使用，致使此项目还在实施阶段，目前也不能体现此项目的绩效，也下不了评价结论。

四、存在的问题

主要是由于医院中医大楼还没交付使用，致使医院的CT等放射设备，无法安装使用。

五、有关建议

医院要加快中医大楼的使用，迅速将CT等放射设备投入使用，从而进一步提高医院中医服务能力。

六、其他需要说明的问题

无

个人绩效考核自我评价【篇11】

绩效工作关键：自我评估与确立目标。绩效工作是企业HR工作的一项重要内容。其关键有以下两点：一是给予员工机会进行自我评估；二是使员工的目标与公司的目标相一致。

给予员工机会进行自我评估

第一、将员工的自我评估作为公司绩效考核过程的一部分，是非常重要的。要鼓励员工参与公司的绩效考核过程，并确保经理和员工之间开展有效的对话，可以在公司定期的绩效考核过程中也使用同样的形式，或创建一个稍微修改后的版本。

第二、员工自我评估的目的，在于获得员工对他们的表现的自我观点。这是一个在整个绩效考核的过程中给予员工发言机会的强有力的方式。有时候，经理担心自我评估的价值，认为员工会简单地给予自己赞美的评价和较高的等级以试图抬高他们的实际评价等级。经验表明，相反的趋势却是真实存在的，当我们评价自己的时候，我们往往会比别人更加严厉。

第三、经理获得员工的个人观点，对于公司获取员工绩效方面的更多的信息而言，自我评估是一种非常宝贵的方式。它还可以帮助经理随时准备处理意见或观点方面的差异，并深入了解员工的期望。

个人绩效考核自我评价【篇12】

根据《保山市财政局关于做好20xx年度财政支出绩效评价工作有关事项的通知》(保财绩﹝20xx﹞4号)和《保山市财政局全市财政支出绩效评价工作方案的通知》文件精神，现将我院20xx年开展的基本公共卫生工作自查总结如下：

一、项目基本情况

我院在市委、市政府领导下，在市卫健委的指导下，不断健全和完善医院内部管理制度，积极探索现代保健院管理制度、医疗服务体系能力明显提升，为确保保健院可持续发展，满足广大患者的诊治需求。不断提升城乡居民提供健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健国家基本公共卫生服务能力，加强健康促进与教育，实施国民健康行动计划，倡导健康的生活方式，引导科学就医和安全合理用药。根据《保山市财政局保山市卫生健康委员会关于下达20xx年基本公共卫生服务项目中央补助资金通知》（保财社〔20xx〕45号）、《保山市财政局关于下达20xx年市级基本公共卫生服务项目补助资金通知》（保财社〔20xx〕100号）、《保山市财政局保山市卫生健康委员会关于下达20xx年基本公共卫生服务项目省级补助资金通知》（保财社〔20xx〕1号）的文件精神，审议核定我院20xx年用于基本公共卫生服务一般公共预算财政拨款支出中央24.63万元、省级资金17.44万元、市级资金6万元，共计48.07万元，该资金于20xx年下达我院。

二、项目绩效自评工作开展情况

我院领导高度重视，积极部署安排相关科室和专人进行检查自评，撰写自评报告，对比分析项目完成情况，确保做到自评结果真实、准确、客观，按时按质完成并上报。

三、项目绩效实现情况

（一）项目资金情况

1．项目资金到位情况。

20xx年实际到位资金48.07万元

2．项目资金执行情况。

20xx年项目资金实际支出48.07万元，包含上年结转36.37万元，执行率100%，得分20分。

3．项目资金管理情况。

该资金按照财政资金管理制度对项目资金使用进行管理，专款专用，严格按照财政资金支出进度用款，没有出现项目资金被占用、挪用的情况，发挥效益，保证项目的顺利实施。

（二）项目绩效指标完成情况

1．产出指标完成情况。一是数量指标，得10.8分，其中考核、督导覆盖县（区）4分，0-6岁儿童健康管理率59.66%得2.8分，孕早期产检检查率87.82%，得4分；二是质量指标得8分，新生儿访视率97.2%得4分，产后访视率97.01%得4分；三是时效指标，无；四是成本指标，无。

2．效益指标完成情况。一是经济效益指标，无；二是社会效益指标，得分14.25分，其中城乡居民公共卫生差距逐步缩小得4.5分，居民健康保健意识和健康知识知晓率逐步提高得4.5分，基本公共卫生服务水平不断提高得5.25分；三是生态效益指标，无；四是可持续影响指标，得15.75分，其中，居民健康水平逐步提高得6分，社会稳定水平逐步提高得6分，公共卫生均等化水平逐步提高得3.5分。

3．满意度指标完成情况。服务对象满意度指标得分15分，其中服务对象综合知晓率逐步提高得7.5分、服务对象满意度逐步提高得7.5分。

四、绩效目标未完成原因和下一步改进措施

项目各项绩效目标基本完成，下一步将根据工作中遇到的实际困难和问题，改进工作方式，提升工作效率，配合全市新冠疫情防控工作深入开展。

五、绩效自评结果

项目各项绩效目标完成情况良好，项目经费能严格按照专项经费的管理使用要求和相应项目实施方案要求进行项目收支管理，绩效得分85分，自评为良。

六、结果公开情况和应用打算

按照“谁主管、谁使用、谁公开”原则，因我院无网站，将上述预算绩效自评报告及项目绩效自评表请主管局保山市卫生健康委员会在保山市卫生健康委员会门户网站公开，更好地为公民、法人和其他组织提供信息服务。

七、绩效自评工作的经验、问题和建议

我院领导高度重视财政支出绩效自评工作，认真贯彻落实党的十九大关于“全面实施绩效管理”要求，精心组织专人开展绩效自评工作，切实提高自评质量。

通过开展项目绩效自评工作，能及时发现项目实施过程中存在的问题，有效加强对项目建设的监管，加快项目建设进度。绩效自评工作已取得诸多成效，但仍存在评价结果应用不到位，评价层次不全面等问题。建议：一是加强财政支出绩效评价结果的应用，通过运用财政支出绩效评价结果，发现绩效评价对象在财政资金管理和使用过程中存在的不足，制定解决措施和方案，提高部门理财水平；二是财政部门进一步加强业务培训，组织相关单位人员学习交流、拓展工作思路，提升业务水平。

存在的问题：预算绩效观念不深入，思想认识有误区；绩效管理专业人员匮乏，规范管理有盲点；评价指标体系不完善，实际操作有难度；评价结果运用不充分，推动作用有局限。

建议：加强宣传引导，强化绩效观念；完善指标体系，规范评价标准；强化运行监管，突出结果导向；加强队伍建设，提高管理水平。

八、其他需说明的问题

无。

个人绩效考核自我评价【篇13】

自xx月以来，本人在银行工作已有三年了。回顾这三年的时间，在上级行及各位领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了工作任务，在思想觉悟、职业素质、业务技能、优质服务等方面都有了一定的提高。正是这三年的工作，我从一名青涩的大学生成长为一名成熟干练的银行职员，现将这三年的工作情况汇报如下：

首先，自觉加强政治理论学习，提高自身修养。一直以来我始终坚持学习建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习思想，用思想武装自己，强化为客户服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的银行工作人员。同时认真学习行规、员工手册等，加强了自身的职业规范，使自己在一线服务中更好的执行上级行的各项政策，提高了执行力。

其次，在业务学习方面，不断学习并熟练掌握行各项业务知识尤其是对公业务知识，积极参加我行组织的各项业务培训，深化知识结构，全面提高综合业务知识水平，进一步提高自己的理论水平和业务能力。此外在工作之余，我还积极关注国内外经济形势，掌握宏观经济信息及国家产业政策变化等，降低因国家宏观调控产生的信贷风险。同时不断深入学习企业财务、法律法规等知识，夯实自身知识的积累，培养自身的职业判断及素养，最终提高自身的业务水平。

个人绩效考核自我评价10篇

相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，它的书写格式又有哪些需要注意的呢？下面是小编精心为您整理的“个人绩效考核自我评价10篇”，仅供您在工作和学习中参考。

个人绩效考核自我评价 篇1

我校教职工在教学中，在教师中开展“课堂教学评价标准”的试践，取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足，下面就我校教学工作进行总结。

1.教学常规管理

教学常规的落实，是落实教育的基本前提和保障。在教学的过程中，我们主要通过以下两方面来保证。一是制定计划，明确任务和要求，二是检查落实，确保教学工作的有序进行。我校制定了教导处的《教学常规管理制度》和《教学常规工作检查细则》，明确规定了课堂教学“七认真”。

为了更好地保证教学常规的落实，教学常规工作做到有条不紊。我校对教师的“七认真”工作作了明确规定。

2.抓教研

提高教学质量。

教研是教育的永恒主题，我校在教研中重点抓了以下几件工作。

第一，认真抓了集体备课。我校教师的集体备课做到了有目的、有计划，并有针对性地备课、研讨。

第二，认真抓学生作业，作业布置合理，批改及时，并认真做好批改记录。

第三，认真抓了教师听课和集体备课。在教学中，教师采取集体备课，学进度，学内容，学进度，统一作业的分配，有各自的教学方法与教学思路。教师之间互相听课，每个教师每学期至少听两节课，教科研处和教导处组织抽查教师的课堂教学，检查听课记录和学生的听课笔记。教师随机听课，教研处和教导处每学期至少进行一次听课。教师听课节数达到10节。对发现的问题，及时纠正教学中的不足。教师随机听课达到15节，教师听课节数达到30节。通过听、评、议的方法，使教师们能够明确课改的目的，了解课改实施的意义，掌握正确的课改实施方法，提高教学质量。

第四，认真抓了课堂教学质量检测。本年度，我校进行了一次月考、期中期末考试、学生学业水平考试、教育技术能力考核。每次月考，教师按照教学工作量，对学生进行评阅，对学生作业的质量进行评价，对学生学习情况进行了全面的分析，查找教与学的不足，提出改进措施。

学校对教师教学常规的检查采取了多种方式。一是采取教师上课、听课、评课、教研组活动等形式，检查教师的教案、教学日志的使用情况，检查作业批改和学生对各种作业的反馈情况，检查各种作业本的摆放情况等方面进行检查。

二是在每次期中和期末考试之后，我校组织教研组长召开教研组长会，研究布置期中和期末考试的相关事宜，要求各教研组长对每次考试都要做到心中有数，认真组织每次考试，要求各教师对考试中出现的问题和不足进行分析总结，提出整改措施，并认真组织学生进行考后分析、评价。

三是组织教师学习教学常规管理的文件，学习有关的理论知识，使教师们明确学生在学习中的主体地位，以学生的发展为本；在学生中形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气，学生学习习惯和学习方法得以提高，学习成绩得到明显进步。

3.加强教师培训

促进教师队伍建设。

教师队伍建设是学校的关键，为了使学校教师队伍建设得更有效，学校制定了切实可行的工作计划。

4)加强师德建设

学习了《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，组织教师认真学习教育方针、教育政策。通过学习教育活动，进一步明确了教师的义务、责任等，提高了教师的法律意识。

5)加强理论学习

组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高了广大教师的理论水平和实践能力，教师的思想觉悟得以提高。

6)加强学习培训工作。

学校为了加强学习培训工作，学校成立了校长助理为第一责任人的培训工作领导小组，制订出切实可行的学习培训计划，确定了培训内容，制订了切实可行的培训工作计划。

7)加强理论学习，促进教师专业发展。

学校为教师的教育教学实践创造了条件。

一是组织教师认真学习现代教育理论和新课程理念，树立现代教育思想，学习现代教育技术，学习现代信息技术，

个人绩效考核自我评价 篇2

部门绩效考核工作自评报告

随着市场竞争的加剧，企业需要更加精细化的管理，以提高企业整体绩效。而部门绩效考核工作的开展，则成为了企业实现绩效提升的重要途径。在本次自评报告中，我们将对企业部门绩效考核工作进行全面、详细、具体的评估和总结。

一、绩效考核工作的意义

绩效考核工作是企业对员工能力、执行力、实绩、绩效等进行评估的一种管理方式。通过实施绩效考核，可以帮助企业发现和纠正存在的管理问题，推进组织管理水平提高，提高员工工作积极性和满意度，促进企业发展。因此，绩效考核工作具有重要的意义，是企业对内管理的必要手段。

二、绩效考核工作的落实情况

1.目标设定明确：各部门在制定年度绩效目标时，能够明确制定可量化的考核指标，目标设定清晰明确，符合部门实际工作情况。

2.考核环节完善：绩效考核工作中，考核环节是十分重要的，各部门在执行考核过程中，能够完善考核流程，明确考核方法，并落实考核方案。

3.信息采集充分：绩效考核工作需要充分的数据支持，各部门能够主动积极收集绩效数据，确保评估信息的真实性和准确性。

4.结果评定客观公正：各部门在进行绩效评定时，能够客观公正地进行，不偏袒某一员工或某一部门。

5.考核结果分析及反馈：绩效考核结束后，各部门能够及时地对考核结果进行分析和总结，并为员工进行真实、及时、准确的反馈，不断改进工作。

以上情况说明，企业基本上有着良好的绩效考核工作执行能力，但仍存在不足之处。

三、绩效考核工作存在的问题

1.考核信息来源不足：在部分工作表现不太突出的员工中，考核信息来源较少，可能会影响绩效考核的客观性和准确性。

2.管理交流不够：部门经理与员工缺乏良好的管理交流机制，经常出现部门目标与员工个人目标之间的脱节情况。

3.员工态度参差不一：在绩效考核执行过程中，由于员工对个人目标的考核力度不够，导致其工作态度参差不齐，影响部门绩效达成。

4.考核评估不足：考核评估方式过于简单，难以全面评定员工真实水平，进而影响到部门绩效的提升。

以上问题彰显了企业在绩效考核工作方面，还需进一步增强。

四、绩效考核工作的改进措施

1.建立绩效面谈制度：通过建立面谈机制，营造员工主动参加绩效评估的氛围，使绩效考核变得更加客观、公正，同时也为员工在绩效考核方面提供实时的反馈机会。

2.加强管理沟通：鼓励部门经理与员工之间的沟通，在部门目标与员工个人目标间建立有效的沟通机制，确保员工能够清楚了解部门目标，并为其个人目标贡献出更大的力量。

3.落实目标考核：建立目标考核制度，明确考核指标和考核标准，确保考核指标符合员工及部门的实际工作情况。同时，要求评估人员严格按照考核标准执行，确保考核结果的准确性和公正性。

4.加强考核结果运用：通过及时、准确地反馈考核结果，帮助员工及时了解自己的缺点和不足，促进员工不断改进工作，不断提高自身绩效。

五、结语

作为一份部门绩效考核工作自评报告，本文旨在全面、详细、具体地评估企业目前的绩效考核工作水平，发现存在的问题和不足，并提出针对性的解决措施，以期能够更好地推动企业内部管理水平的提升，从而实现企业整体绩效的提升，为企业的可持续发展作出更大的贡献。

个人绩效考核自我评价 篇3

部门绩效考核工作自评报告是每个部门必须完成的重要任务，通过对部门的自我评估，可以更好地了解部门在业务开展、人员管理、工作效率等方面的不足之处，及时加以改进，提升部门的工作绩效和效率。本文将从如下几个方面介绍我们部门的绩效考核自评报告。

一、业务开展

我部门负责管理公司的人力资源管理工作，长期以来，企业内部的员工人数不断增长，也带来了企业内部员工管理的难点和繁琐。我们的团队在这方面付出了很大的努力，在保留现有员工的同时，及时招聘新人，并且对公司人员管理政策进行规范和完善，最大限度地降低人事风险。除此之外，我们的团队也积极开展员工的培训工作，让每个员工都有机会提升自己的能力和技能，更好地融入公司的文化和精神。

二、人员管理

人员管理在公司的整个管理流程中担任着至关重要的角色。对员工的管理不仅仅是单纯的流程和规定，还需要在处理员工问题时更加机智和灵活，真正为员工解决困难。对于团队中表现特别出色的员工，我们会及时给予肯定和激励，也会针对员工在工作中存在的问题及时给出合理的指导和建议，让每个员工都感受到团队的支持和互助。

三、工作效率

高效的工作效率是每个优秀部门必须具备的特质。作为人力资源管理部门，我们工作任务量大，种类繁多，如何提高工作效率直接关系到部门能否承接更多、更复杂的工作任务。我们团队采取科学化、专业化、流程化的工作方式，不断对工作流程进行优化，将其流程化和标准化，避免人为的瑕疵和漏洞，提高工作效率。同时，我们义务安排优秀成员担任组长、分管等职务，激励其发挥领导才能，提升工作效率，促进其他成员的成长和进步。

综上，公司的发展需要良好的部门管理，而良好的部门管理离不开良好的工作绩效。我们人力资源管理部门会通过不断学习、不断优化工作流程、推进员工培训，改进工作目标和方法等方式，来进一步提升部门的工作绩效和效率，为公司的发展贡献力量。

个人绩效考核自我评价 篇4

绩效工作关键：自我评估与确立目标。绩效工作是企业HR工作的一项重要内容。其关键有以下两点：一是给予员工机会进行自我评估；二是使员工的目标与公司的目标相一致。

给予员工机会进行自我评估

第一、将员工的自我评估作为公司绩效考核过程的一部分，是非常重要的。要鼓励员工参与公司的绩效考核过程，并确保经理和员工之间开展有效的对话，可以在公司定期的绩效考核过程中也使用同样的形式，或创建一个稍微修改后的版本。

第二、员工自我评估的目的，在于获得员工对他们的表现的自我观点。这是一个在整个绩效考核的过程中给予员工发言机会的强有力的方式。有时候，经理担心自我评估的价值，认为员工会简单地给予自己赞美的评价和较高的等级以试图抬高他们的实际评价等级。经验表明，相反的趋势却是真实存在的，当我们评价自己的时候，我们往往会比别人更加严厉。

第三、经理获得员工的个人观点，对于公司获取员工绩效方面的更多的信息而言，自我评估是一种非常宝贵的方式。它还可以帮助经理随时准备处理意见或观点方面的差异，并深入了解员工的期望。使员工的目标与公司的目标相一致

企业创建SMART（具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的）的目标

的重要性，是将员工的目标与更高水平的组织目标联系起来，你就为员工的工作创造了这一非常重要的”大环境”。这可以帮助员工理解为什么他们的工作是重要的，以及他们的工作是如何有助于整个组织获得成功的。

实践证明，将员工的目标与更高层次的部门目标、分公司目标乃至整个企业的目标相联系，创造一个使个人目标与组织目标相一致的”大环境”，对于员工绩效的发展是至关重要的，也让员工感觉到自己的工作是很重要的。个人绩效考核自我评价篇二

在许多企业的绩效考核中，都有一个“员工自评”环节，也就是员工先对自己在考核期内的表现打分，然后再提交给直接上级进行调整，最后得出该员工的绩效分数。在使用直接上级考核的绩效体系中，员工自评的目的无非两种：1，可量化指标最快捷的数据来源；2，体现员工在绩效考核中的参与度；但是，如果考核者对员工自评没有清醒认识的话，就会导致考核结果出现重大的偏差，甚至失效。我们知道，绩效考核中可能出现的误差多种多样，如不同领导的个人尺度不同、平均化倾向等等，不一而足，那么在自评环节里，有哪些导致出现误差的因素呢？第一，每个人的性格不同，自评尺度上就有很大差异。比如，有些员工自信，对自己的评价偏高，有些人自卑，对自己的评价就偏低。再者，一些人追求完美，对自己要求严格，另一些人得过且过，这两类人给自己打分的尺度肯定也不同。还有，一些老员工对公司以及同事的认识很清晰，打分的时候游刃有余，而新员工则不清楚其他人的水深水浅，给自己打分的时候也没有太多参照可言。第二，心理学研究表明，多数人都是过度自信的。《别作正常的傻瓜》这本书里的一个例子提到，我们经常听到很多人说自己“不上相”，也就是说照出来的相片没有本人好看。可实际上，相片是我们外貌的客观反映，而我们每个人在照镜子的时候，才会特地的（也可能是无意识或者习惯性的）去选择角度，也就是说多了一层主观因素在里面，这就导致我们在镜子里看起来比照片里好看了。那么实际上，员工自评环节就提供了这样一面“镜子”给我们爱美的员工去照，这里面所产生的误差也是不言而喻的。

第三，员工自评的分数，确实会对考核者打分产生很大的影响。有过“砍价”

经验的人都知道，如果你看见地摊上的一个包，心里觉得大概价值1_块，但是张口问价，老板说5_的时候，如果你真的还想要这个包，大多数人也只敢往3_或者4_块去砍了。这就是所谓的“锚定效应”，谈判学里面“率先出价，在不激怒对方的情况下，越高越好”说的就是这个意思，因为率先出价会极大地掌握主动，使对方的心理预期产生很大变化。员工自评实际上就给了被考核者一个率先出价的机会，而考核者无论是碍于面子还是其他的考虑，都很可能受到这个“报价”的影响，从而使考核结果产生误差。我们在人力资源的实际工作中，也确实发现了这种现象，某公司几个部门员工的绩效考核得分竟无一例外的不低于其自评的分数。

基于上面的分析，我们会发现，部门领导得到的自评分数参杂了过多的主观因素，以至于无法通过技术手段过滤掉，而且这个分数又会对考核者造成很大影响；大部分过于自信的员工得了高分，而有时候由于强制分布的需要，那些对自己要求严格，打分偏低的员工反倒成了牺牲品，因为自己给自己打分低，最后的得分也很难被领导提上来。而在考核指标中无法量化的成份比较多，或者部门中不同员工分属于不同工作岗位、缺乏统一衡量标准的时候，这种情况尤其严重。那么，企业在绩效考核的实操中，应当如何解决我上面说到的这些问题呢？很多人也许都会从“增加可量化指标的比重”、“加强对考核者和被考核者的培训”、“员工自评加工作总结”等方面着手，但这在实际工作中，只会增加绩效考核的工作量和复杂程度，实施起来谈何容易？其实，只要回过头来看看实施自评的两个目的，我们就会发现简单的解决方案：对相对客观的可量化指标，实行“员工自评”，既保持了“快捷的数据来源”——实际上也仅仅是数据来源，也在形式上体现了“员工参与”；而对不可量化的主观评价类指标，则由考核者直接打分，根本不给员工自评（从而在这个环节出现误差）的机会。

我们知道，绩效考核在人力资源工作中是一项浩大的工程，实施的成本，企业应当抓住主要矛盾，循序渐进，而在初级阶段，更不能为形式所困。因此正略钧策在为一些企业初步搭建绩效管理体系时，干脆就取消了自评环节，从而避免了该环节误差的出现，也在一定程度上降低了考核的工作量和复杂程度，为下一步的顺利推行做好了准备。

个人绩效考核自我评价 篇5

学校教学管理绩效考核自评报告

随着教育改革的深入推进，学校教学管理也逐渐成为了一个重要的工作环节。为了全面了解学校教学管理的各方面情况和绩效成果，各学校都会制定出相应的自评报告。下面，我们就来详细探讨一下学校教学管理绩效考核自评报告的相关内容。

一、报告的内容和形式

学校教学管理绩效考核自评报告是一份详细的书面报告，它包括了学校教学管理各个方面的情况和绩效成果。报告的内容涉及教学质量、教师队伍、管理制度等多个领域，报告的形式则要求条理清晰、层次分明、语言简洁明了。

二、报告的主要内容

1、教学质量

学校教学质量是学校绩效考核的重要衡量标准之一。报告中需要详细介绍学校的教学质量情况，例如学校的教学计划、课程设置、师生比例、教学成果等。此外，还需要对各个学科的教学质量进行综合评价，并详细说明所采取的改进措施和效果。

2、教师队伍

教师是学校教学管理的核心力量。报告中需要详细介绍学校的教师队伍，例如教师的年龄结构、学历水平、教学经验、教学能力、专业技能等。此外，还需要对教师的培训和管理情况进行详细陈述，并介绍取得的成果和效益。

3、管理制度

学校的管理制度对教学管理密切相关。报告中需要详细介绍学校的管理制度，例如管理架构、管理职责、管理措施、管理流程等。此外，还需要详细介绍学校的质量管理体系和内部审核体系，以及管理改进的成效和取得的收益。

三、报告的编制流程

1、制定报告编制计划

学校教学管理绩效考核自评报告需要提前制定编制计划，确定编制时间、责任人、编制任务和要求等，确保报告能够按时高质量完成。

2、收集相关资料

收集班级教学情况、教学计划、教材使用情况、师生定期测评成绩等与教学管理相关的资料，确保报告内容真实可靠。

3、报告内容的编制

在收集完相关资料之后，按照报告内容要求，制定报告的篇幅和编写要点，指定编写人员和责任人，按照时间节点逐项完成审核、修改、定稿等工作。

4、报告的评审和审定

报告编制完成后需要进行评审和审定工作，安排专家或管理人员对报告进行评审，确定报告中存在的问题并提出建议，确定报告最终版本和审定意见。

总之，学校教学管理绩效考核自评报告是每个学校都需要认真对待的一项重要工作，只有经过认真编制和评价，才能更好地反映学校教学管理情况和绩效成果，为学校的教育改革和发展提供有力的参考依据。

个人绩效考核自我评价 篇6

学校年度绩效考核自评报告

随着时代的发展和社会的变革，教育的重要性越来越凸显。作为一个国家的重要组成部分，教育不仅仅影响着每个人的命运，更是决定着国家的未来。因此，教育工作者的使命十分重大，他们肩负着塑造未来人才的重任。而在教育工作中，学校的作用尤为重要。如何评估一所学校的绩效表现，体现出教育的实际效果，成为一个非常需要解决的问题。

为了切实提高教育教学质量，促进教育事业的全面发展，政府出台了各项教育改革政策，其中之一就是对学校进行年度绩效考核。学校年度绩效考核是指对学校的各项工作进行全面评估，包括教学质量、师资队伍建设、教育科研、社会服务等方面，以实现“科学评价、优化管理、促进发展”的目的。作为一项重要的教改政策，学校年度绩效考核不仅能够有效促进教育事业的发展，更能够提高学校的整体竞争力和影响力。

而在学校年度绩效考核中，自评报告是必不可少的一环。作为学校的“自白书”，自评报告需要详细地反映学校的各项工作情况，包括学校的基本情况、学校的办学理念、学校的组织领导、学校的师资队伍建设、学校的教学管理、学校的学生管理、学校的社会服务、学校的财务管理、学校的装备设施等多个方面。通过自评报告，可以让教育部门、社会各界以及母校领导更加全面、客观、准确地了解学校的较为真实的工作情况，为评价学校的绩效表现提供必要的依据。

然而，自评报告的撰写需注意的一点是，报告内容应该能够深入到学校的内部，不能只停留在粗略的表面情况，更不能掩盖或歪曲学校存在的困难和问题。只有真实、客观、负责任地记录学校的工作情况，才能在年度绩效考核中得到更多的认可和支持，也才能更好地汇报学校的情况，提高学校的绩效表现。

这一考核机制的实施，对学校发展提出了更加严苛的要求。学校必须以“真诚、负责、专注”的态度认真自查自纠，用实际行动诠释文化办学的质量。学校还需注重人才引进，组建质量优秀的师资队伍，深化教育教学改革，加强学校内部管理，拓展社会服务功能等方面开展工作，不断提高教育质量和学校水平。只有在学校全体师生的共同努力下，才能使学校年度绩效考核自评报告更为生动、具体、详细地展现学校的发展情况，并将学校的工作推向新的高度。

综上所述，学校年度绩效考核自评报告具有很高的重要性，在学校年度绩效考核中起到了重要和不可替代的作用。只有合理且具体地撰写自评报告，才能更全面、客观地反映学校的工作情况，评价学校的绩效表现，进一步推动学校的持续、健康发展。

个人绩效考核自我评价 篇7

20x年即将过去，20x年的工作也将告一段落。在这xx年里我的主要工作是在财务部、企业科和办公室内勤这三个科室里学习，在工作中也是一边学习，一边摸索。在办公室里，我是一名，一名中级，我深知自己的一言一行都代表着财务部，所以我时刻提醒自己要加强各方面的业务知识学习，努力做好本职工作。在工作的同时，我还不断加强财务管理方面的学习，努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，认真做好自己的本职工作。

一方面，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

xx年来，我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

一是认真学习“”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的报告及十六届三中、四中全会精神。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

二、严格履行，扎实做好本职工作

xx年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作一季度，完成了年财务决算收尾工作，办好了事业单位年检。认真总结去年的财务工作，并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度，按照财务制度及预算收支科目建立年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财号文精神的要求，用近一个月时间对年以来的账目按《中华共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。人事工资审核等。

三、勤勤恳恳做好后勤服务

作为一名

个人绩效考核自我评价 篇8

我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校在xx区区委、区政府和区教育局的正确领导与指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作，现将校义务教育均衡发展的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

xx小学位于xx乡西部，西与xx、xx相接，紧临xxx高速上道口，校园环境优美，书香氛围浓厚。学校1972年建校，我校现有教学班9个，教职工23人（含支教教师4人），学生351人。

三、五、六年级为单行班，每班均不超过60人，

一、二、四年级每个年级2个班，人数控制在45人以下，其中二年级每班38人，学校无超大班。学校有多功能教室、科学实验室、美术室、音乐室、图书室各1间。

近几年在区教科体局的领导和大力支持下，学校经过不断努力，办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，增添功能室仪器和设备，能基本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。

二、指标达标自评情况

根据《河南省义务教育发展基本进本均衡县督导评估细则（试行）》（豫教督导[20xx]119号）的细则、《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（豫政办[20xx]129号）要求，学校对评估内容的5项一级指标和21项二级指标进行了认真的自查自评，自评分数为：学校设置与班额14分,(其中学校设置5分,规模与班额3分,校园环境6分,用地面积1分)；校舍建设21分(其中建筑面积5分,普通教室6分,辅助用房专用教室等4分,办公用房4分,厕所2分,没有学生宿舍和食堂)；设备设施和场地26分(其中图书5分,教学仪器6分,教育信息化基础设施4分,音美器材5分,体育器材5分,运动场地1分)；教师与经费10分；质量与管理10分。总计81分，折合分数分，根据基本标准达标评估细则得分达标，学校基本具备了“河南小义务教育学校办学基本标准达标评估”的条件。

三、存在的问题

（一）学校学生运动场地因资金受限，还没有建成200米跑道，学生课间活动、体育课受到限制，需要进一步投入资金进行建设。

（二）根据图书配备标准，生均藏书15册的标准，学校更新图书还有待加强。

（三）学校有2班的学生人数超过50人/班的标准，其中人数最多的班级有53人。

（四）仪器损坏严重，急需更新。

（五）学校受场地限制，一些功能室面积不足。

四、今后工作努力方向

（一）认真对照《河南省人民政府教育督导团关于开展义务教育学校办学基本标准情况等四项工作达标评估表》的评估标准和相关文件精神，扎实推进我校义务教育均衡发展工作，缩小差距，提升办学条件，打好学校特色牌。

（二）加大学校基础设施和功能室建设的资金投入，对各类教学仪器做到及时排查、及时购置添加，确保各类教学仪器配备达到配备标准，保障正常的教学秩序。

（三）认真做好各功能室、教学仪器的管、建、配等工作，充分发挥功能室的教学功能，保障学校的正常教学秩序。

（三）在今后学校义务教育均衡发展工作中，不断总结经验，加大资金投入，努力提高学校办学条件，完善设施、仪器建设等工作，满足教学要求，使学校基本办学条件更上一层楼。

个人绩效考核自我评价 篇9

一、绩效目标分解下达情况

我局20xx年收到撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万元，北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元。

二、项目自评步骤及方法

我局采取项目支出绩效自评和其他评价相结合方式，结合评价内容，做到有计划、有安排，扎实开展本次自评工作。按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系，针对申报内容、实施情况、资金支付、财务管理、经济效益、社会效益等评价内容作出自我评价，听取相关建议意见，做好自评工作。

三、项目资金申报及使用情况

（一）资金下达

20xx年共下达中央车购税补助资金计划5319.2万元，其中：撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万，北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元。

（二）资金到位

截至目前，补助资金已全额到位，到位率100%。

（三）资金使用

（1）撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万元已全部实现支付，支付率达100%。

（2）北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元已按工程进度实现支付2720万元,支付率达51%。

资金使用财务管理严格按照《预算法》执行，财务管理制度健全，并严格执行财务管理制度，账务处理及时，核算规范。

四、项目实施及管理情况

（一）项目组织及实施流程

以上项目由乡镇人民政府和业主单位组织实施，我局督导其按照建设基本程序做好勘察设计、招标、施工、监理、工程审计、竣工验收及资金管理等工作。一是实行工程招投标制，做到公开、公平、公正、择优。二是实行工程监理制，监理人员和业主现场负责人员参与现场管理。三是实行合同管理制，工程的设计、施工、监理等都依法订立合同，明确质量要求和违约责任。

（二）项目管理情况

项目业主严格执行基本建设程序，严格招投标程序，及时规范公开项目相关信息。

（三）项目监管情况

一是严格督导业主单位按照基本建设程序开展项目工作。

二是强化信息公开，施工单位和监理单位的选择根据相关规定采用公开招标或政府采购，以此确保工程建设顺利开展和质量安全等到保障。

五、项目绩效情况

（一）项目完成情况

（1）撤并建制村畅通工程项目已全部完工，工程款项按规兑付。

（2）北川县地震遗址博物馆连接公路建设截止20xx年12月底已基本完工。

（二）项目效益情况

撤并建制村畅通工程项目已全部完成，极大改善了农村公路交通设施，为我县农村经济发展和乡村振兴产业发展起到了一定的带动，对我县脱贫攻坚成果巩固起到了保障作用。省道公路建设因投资大，建设期长，正在按既定工期进行安全设施及预埋管线扫尾工作。

六、评价结论及建议

以上项目的实施，使我县交通基础设施得到了明显提升，缓解了全县群众出行和农产品运输困难，促进了我县经济发展，巩固了脱贫攻坚成果。

七、相关建议

加强对编制预算绩效目标设置的科学性、合理性，加大对绩效项目的.管理力度，实施进度跟踪，合理支出预算资金，提升项目建设的经济效益和社会效益。

个人绩效考核自我评价 篇10

企业创建SMART(具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的)的目标的重要性，是将员工的目标与更高水平的组织目标联系起来，你就为员工的工作创造了这一非常重要的"大环境"、这可以帮助员工理解为什么他们的工作是重要的，以及他们的工作是如何有助于整个组织获得成功的。

实践证明，将员工的目标与更高层次的部门目标、分公司目标乃至整个企业的目标相联系，创造一个使个人目标与组织目标相一致的"大环境"，对于员工绩效的发展是至关重要的，也让员工感觉到自己的工作是很重要的。

个人绩效考核自我评价8篇

一般来说，我们都会采用自我鉴定这一方法。自我鉴定是指我们对于自己在某一阶段学习和工作表现进行客观分析的总结。这项重要的工作可以成为个人历史生活的一个阶段总结，并具有史料价值，因此会被纳入个人档案。如果您想了解更多相关信息，工作总结之家的编辑为您整理了和“个人绩效考核自我评价”相关的网页内容，欢迎您浏览。

个人绩效考核自我评价(篇1)

从教几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，我深深认识到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”我不仅仅这样想，更是这样干。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱平川教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，异常是近几年来，认真学习了“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自我的道德素质，增强了法律意识。使我为自我今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《师德八条》严格要求自我，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。异常是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱教师这一行，更加奠定了我努力做到一名好教师的信心。

在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上，才能真正做到师与生的情感交流。”所以，我始终按照英语学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法。把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情景，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不一样程度的.发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新本事的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也仅有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。所以，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情景，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和进取性，鼓励学生不断提高。

经过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率98%以上。异常是班主任工作有成效，多次受到上级领导的好评。我在20xx年4月先后参加了平川区和白银市初中英语优质课竞赛均获一等奖。我所带班先后被评为平川区先进班团体，平川区小公民思想道德建设先进班团体，并在平川区八年级英语质检考试中荣获第一名。另外，我的学生多次在全国中学生英语奥林匹克知识竞赛中获奖，同时我被评为白银市优秀指导教师，我也被多次评为靖煤公司教育处优秀团干部，靖煤公司二中优秀班主任，同时也被评为靖煤公司先进教师，靖煤公司教育处优秀党员，得到了上级领导的肯定。我为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力学习《信息技术》，现已熟练掌握基本的电脑操作，能够适应时代的需求，社会的发展。

教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。

个人绩效考核自我评价(篇2)

20xx年度的考评工作已经结束，因种种原因，考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。现将与被考核人员的沟通、面谈情况以及从中反映出的问题总结如下，既为总结上年度在考核工作中的经验，也为本年度考核工作的改进提供参考。年底，xxxx公司参与考核的人员共有xx人，除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外，实际参与面谈沟通的人共有xx人。

一、20xx年度绩效考核实施过程中存在的问题

存在是“绩效工资”还是“年终奖金”疑惑的现象。因20xx年集团的绩效、薪酬制度进行过改革，取消了每季度的“绩效工资”，取而代之的是“实施年终考核，年终奖根据集团效益确定”的激励措施。然而，因种种原因，一部分员工的头脑中仍然认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放，而不是“年终奖金”的发放。对于一部分在20xx年底得到过“年终奖金”的人员来说，年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可，不论多少，是公司对个人在公司一年工作表现的评定，“每家公司的员工都应该有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固，所以，分数多少也无所谓。

个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。因种种原因，20xx年底在“考核的实施”环节完成之后，并未做“绩效面谈”，所以，当此次与被考核人面谈时，认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了，面谈还有什么作用？”的现象还是存在。大部分岗对“绩效管理流程”存在“不是很清楚”的现象；当与被考核人员沟通时，普遍反映出对“制定考核计划，编制评估指标，绩效辅导，实施评估，绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。“进行到了哪个环节不是很清楚，接下来会有哪些环节也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上级要求做什么自己就做什么，作为被考核人个人，基本上是处于“盲目的”状态。

大部分基层人员对“自己的得分”存在“不是很清楚”的现象；20xx年，因种种原因，评估实施结束之后没有进行绩效面谈，所以大部分被考核人并不清楚自己的最终得分。当告知他们最终得分时，大部分基层人员提出过“评分结果是如何得来”的疑问。存在“最终评分尚未确定，而被考评人却已经知道分数”的现象；集团自实施绩效管理工作以来，就已明确“任何部门、任何人，不得随意泄露与被考核人相关的考核信息”，但本次的沟通，却发现部分人员“事先”已知晓了个人的得分，尽管他们所知晓的分数并不都是最终核定的分数。

二、20xx年度绩效考核实施后的效果

一半的人员认为此次考核表能够用来评定自己年度的工作。在交流的过程中，对于他们提到的考核表拟定的疑惑一事，向他们详细地介绍了20xx年的考核表的形成过程；通过解释，从操作的角度及被考核者个人主观的观点来看，最终一半的被考核人认为考核表能够用来评定自己的工作。一半的人员对自己个人的得分是比较认可的；此次沟通过程中，采取的是“个人自我客观评估+实际最终得分反馈”的形式来评估此次绩效考核实施的效果。

一方面让被考核人对一年工作按百分制作一个客观的自我评估，然后告知他最终的得分，让被考核人自己分析两者的差距，到底是由于主观的不足，还是因为存在某些客观的原因；经与被考核人沟通，一半的人员对自己的最终得分是比较认可的；其余人员，普遍是自我评定分比最终得分略高xx分，个别人员的自我评定分比最终得分高xx分左右。

大部分人员真切地希望“绩效考核”真正能够起到“奖优帮困”的作用。尽管被考核者非常希望能够通过年终奖体现自己在公司工作的成绩，但沟通过程中了解到：作为被考核者，相当一部分人员希望自己的能力能够在工作中得到体现、得到提升，而不仅仅是奖金的多寡。对于工作中的成绩，他们希望得到上级的及时认可；对于工作中的不足，他们希望得到上级的及时指出和帮助。尤其是不足，他们更多的是希望上级能够客观地、直接地、具体地指出来，以帮助他们提高；而不是到年底考核的时候，在分数最终确定后由自己发现，这容易给被考核者造成“秋后算账”的错觉。

三、反映出的问题

培训力度不足自20xx年初，集团在组织结构、绩效、薪酬等方面进行了一系列的修改、完善，尤其是绩效考核和薪酬制度方面。但通过此次沟通，仍有个别人员虽然知道绩效、薪酬是调整了，但调整后的结果具体是什么样的、给个人造成什么样的影响却不是很清楚。对于被考核者提出这样的问题，不论什么原因，反映出了公司在此方面的培训还需加强。宣讲层面不够：20xx年年终考核在实际实施的时候因种种原因，时间紧、任务重，行政中心直接将相关安排传达至部门经理级，并未对全体人员进行考核前的一系列介绍、讲解，导致被考核者尤其是基层被考核者对此次考核的理解不全面，甚至有个别人员的理解有偏差。

贯彻不够彻底，作为公司的日常管理，各项工作指令的传达是一级一级进行的，行政中心一旦部署完考核工作后，中层人员就应贯彻，基层人员就应执行。而一旦中层人员在贯彻的过程中没有很好的做好解释、说明，上级的指令传递不到或不能很好的传递到基层，就容易造成基层人员对公司各项工作的不理解。从“自己的考核指标有哪些”到“自己的考核分是如何的得来的”，从“不清楚绩效管理会涉及哪些流程”到“奖金发放的标准是什么”等一系列的问题都反映出一部分中层人员在贯彻考核工作的过程中讲解不够彻底，介绍不够全面。

核表中的信息需要更全面、更准确；20xx年的考核表，因种种原因，虽然最终能够被大部分被考核者所接受，但客观而言，指标还需更全面、标准还需更准确，考核表的改进工作还存在较大的提升空间。绩效管理的各项工作需及时完成。通过此次沟通，被考核者普遍表现出不太情愿做“奖金都发了后的面谈”，这就对绩效管理各项操作中的时间节点提了个醒：应及时完成绩效管理的各项工作，尤其要做到：不面谈不发奖金，以改变“绩效考核就是为了发奖金”的错误观念。

在此次沟通过程中，我曾就一些问题与被考核者做过沟通，现将突出的两个问题提出如下，此问题在本年度的操作时需格外注意。对普通员工的评定，部门经理的打分与总经理的打分有异议时，如何知晓两个人对自己的评价？最终的评分如何得来？奖金的发放标准是“按得分的绝对值”还是“按得分的相对值”。

个人绩效考核自我评价(篇3)

对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人xxxx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。

一、重点工作目标完成情况

1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。

2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。

二、日常工作目标完成情况

1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费，一是任务增加了15%，二是一改半年或全年一解缴的惯例，推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此，我们积极做好９个局直属单位的协调与督办工作，按照市总工会的要求，不折不扣按时完成工会经费91918元。

2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模评选机制，今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕，我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法，推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评石首市劳动模范，推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正，预审严格，推荐积极，材料齐全，三人顺利当选相应级别的劳模与先进。

3、组织本系统职工积极参加“5.1”节等节庆文艺汇演。和医政科一起，组织了“5.12”护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目“沙漠玫瑰”，参加石首市总工会5.1劳动节文艺汇演活动、荆州市“5.12”护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会“荆江之声”职工文化艺术节的文艺演出活动。

4、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时，还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天，我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动，为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品，为局机关的离退休老干部首次增发过节费用，安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐，使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。

5、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排，我们于10月、11月，开展了全系统困难职工生活调查。调查中，我们严格掌握“困难职工”和“特困职工”的具体条件，坚决杜绝闭门造车，注意建立健全困难职工和特困职工的纸质档案和电子档案，实事求是上报相关表册，为制定春节前的困难职工慰问方案，筹措争取困难职工慰问资金，做好了充分准备。

、积极建议开展机关文体活动。在组织好“5.1”劳动节和“5.12”护士节文艺演出的同时，还积极组织卫生系统的干部职工参加“爱奇实业杯”市直机关干部职工乒乓球、羽毛球友谊赛。虽然我们参赛的出发点是“活跃机关、重在参与”，但我局参赛人员平时训练有素，赛时顽强拼搏，还是获得了一个团体名次，四个单打名次，在所有参赛的单位中，也算是取得了较好的成绩。

７、完成市总工会、市妇联、市共青团交办的其他工作任务。今年市总工会的一项重点工作任务是建设“百佳示范工会”。我们支持市人民医院工会参与了第一批示范点的建设，前

个人绩效考核自我评价(篇4)

随着社会的不断进步，经济的不断发展，绩效考核作为人力资源管理中的核心环节，是有效提高职工整体素质和工作积极性，强化事业单位管理的有利的助手。绩效考核体系是指通过绩效考核内容和标准相结合，有效地将考核对象、周期、方法和结果等有效连接成一个整体，最大程度的利用和转化绩效考核的价值和作用。

一、本单位（以下简称中心）绩效考核体系现状概述

（一）绩效考核的指导思想和基本原则

绩效考核的指导思想是：以优化人才资源配置、提高管理能力与技术服务水平为核心，充分发挥绩效考核和绩效分配的激励作用，调动本单位各类人员的积极性和创造性，促进经济建设和环境保护事业的发展。基本原则是：坚持效率优先、兼顾公平、促进和谐发展的原则，客观公正、公开公平，简便易行，坚持定性与定量相结合，以量化考核为主。

（二）绩效考核的组织机构和实施范围

组织机构为中心成立考核工作小组，具体负责组织实施。组长为中心主要负责人，副组长为中心领导副职，成员为中心领导班子成员、中心党支委员、各部门正职、办公室负责人事管理人员。实施范围为中心全体在岗人员，包括行政管理人员、专业技术人员和工勤人员。

（三）绩效考核的内容和周期

绩效考核以职位职责和所承担的工作任务为依据，及时记录工作人员的“德、能、勤、绩、廉”等方面的日常表现，重点评价完成日常工作任务、阶段性工作目标等情况，结合职位职责和工作目标，细化为考核指标。绩效考核指标分为共性指标和个性指标两大类。共性指标包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、出勤情况等方面，是对工作人员的普遍、共性要求；个性指标包括完成工作数量、质量、效率以及成效和业务能力等方面。绩效考核周期分为全体职工的月度考核和年度考核，中层领导干部的半年考核，中高级技术人员的年度考核。

（四）绩效考核方法与步骤

采取自查自评、民主评议和考核小组评定相结合的方法进行考核。第一步根据绩效考核的内容，被考核人填写自查述职报告和绩效考核评分表。述职报告内容包括：个人思想品质和政治状况、履职岗位职责情况，存在的突出问题和改进措施。第二步进行民主测评，填写述职评议测评表，并根据不同的评鉴分工和评分权重来计算被考核人的得分。第三步考核小组评定考核结果等次。考核小组根据自查自评、民主评议结果等综合评定，给出被考核人考核等次，分优秀、合格、基本合格、不合格四档。

（五）绩效考核结果公示及运用

中心将评议、考核结果存档并公示，公示期5日，在公示期内对提出异议申请进行复核。绩效考核的等次，将作为其绩效奖励工资确定、岗位聘用、年度评先表彰和职位晋升的主要依据。

二、中心绩效考核体系的优势和不足

（一）绩效考核体系的优势

中心的绩效考核现状有了很大程度的提升，且绩效考核指标、方式、方法等也呈现出多样化趋势，对绩效考核体系的完善起了积极的作用。首先建立了科学的考核体系，分类进行绩效考核。针对管理、专业技术、工勤不同类别的职工，根据工作职责、工作岗位、工作重点等分类分层制定相适应的绩效考核方案。如中层领导实施《中层领导干部工作考核办法》，专业技术人员实施《专业技术岗位考核办法》；工作人员实施《其他工作人员考核办法》。考核周期采取月度考核和年度考核相结合的方式。其次建立具体的考核体系，对绩效考核指标进行量化。从“德、能、勤、绩、廉”作为一级指标，对职工的综合素质进行考核，还设定了二级、三级指标，加入了工作数量、质量、效率、创新突破等，并制定具体的分值和权重。同时，引入加分和减分选项，激励员工提升自身素质，争先创优。最后采用自查自评、民主评议和考核小组评鉴相结合的方式，并根据不同的职位确定评鉴人和评分权重，如部门正职由中心领导和分管领导评鉴，部门副职由分管领导和部门正职评鉴，工作人员由部门正职和部门副职评鉴，评分权重分别占60%和40%。同时，自查自评的评分占总体评分权重的20%。这样避免了考核结果的失真。

（二）绩效考核体系的不足

尽管中心的绩效考核体系有了进步和提升，但是仍然还存在一些不足之处。首先缺乏有效的沟通机制。在制定绩效考核方案前，没有和被考核人员有效的沟通，制定适应的绩效计划和目标，没有与被考核人员在绩效期望上达成共识。其次缺乏明显的激励机制。绩效考核的根本目的就是激发职工的工作热情和积极性，通过绩效考核的结果，评估职工工作完成的情况，激励先进，奖惩分明。然而在考核结果运用中，存在晋升机制模糊，淘汰机制缺失，参与奖励性绩效分配的薪酬过少，忽视对职工个人的培养发展，导致达不到有效的激励效果。最后缺乏申诉和监督机制。当职工在绩效考核中遇到不公平待遇并申诉未果时，会导致职工对绩效考核体系的信任丧失。监督机制有利于绩效考核的公平性、公正性、严肃性、权威性、真实性。

三、完善中心绩效考核体系

（一）建立沟通机制

让职工能够参与到绩效考核的整个过程中，并通过不断的沟通来完善绩效考核体系。绩效考核前需要提高职工对绩效考核的认知，消除误区，了解绩效考核的作用与价值，从而提高职工的重视度和积极性。在对单位的战略目标和岗位职责划分进行明确之后，设置职工绩效考核指标的过程中，要充分与职工对岗位的特色和性质，工作情况进行双向沟通、了解，保证设置绩效考核指标的科学合理性。绩效考核过程中，要及时和职工沟通交流，针对具体情况及时反馈和纠正，帮助和引导职工解决问题，达到让职工完成工作任务的目的。考核后针对考核的结果应加强与职工的沟通和反馈，及时进行总结，促进职工了解自己的不足，提高工作的热情和主动性，充分发挥绩效考核的鞭笞作用，使考核能准确的反映职工工作的真实情况，从而有利于单位的整体发展，共同推动单位的进步。

（二）完善激励机制

积极有效利用考核结果，完善激励机制。首先加强绩效考核与绩效奖金的发放、福利待遇的提高、职务晋升等方面的关联性，真正做到奖罚分明，调动职工的主观能动性和激发潜能，避免要考核流于形式。其次建立健全优胜劣汰的竞争机制，树立内部人员的危机与竞争意识，打破“大锅饭”，“终身制”，营造“比学赶帮超”的工作氛围，提高激励效果。最后采取精神奖励和物质奖励相结合的方式，加大奖励性绩效工资的分配额度，同时注重精神奖励，如成就感，个人发展，职业规划、培训开发等，为职工开拓进取提供优越的发展空间。

（三）构建监督和申诉机制

为了认真落实绩效考核，确保考核的公平公正，推动绩效考核工作的顺利开展，必须建立监督机制。首先成立绩效考核工作监督小组，专门负责监督绩效考核工作，可以由纪检监察和人事部门共同承担该项工作。其次认真做好考核前、考核中及考核后的监督工作，制定明确的规章制度，保障监督工作在整个绩效考核过程中的顺利运行。最后明确公示制度和举报制度，对考核工作中违法违纪现象严查，并建立问责机制，对违法人员进行追责。同时要建立完善的申诉渠道。对考核结果有异议，可以向组织申请复核。申请人有申诉和解释的权利，并以书面的形式申请复核，考核小组要认真开展调查研究，并在限期内提出复核意见，以书面形式答复申请人。只有这样才能彰显绩效考核的公平公正透明，严肃认真，使得绩效考核工作取得良好的效果。

四、结束语

绩效考核是提高职工绩效的双刃剑，当然，绩效考核体系只是人力资源管理系统中的一个组成部分，并不是百治百效的灵丹妙药，绩效考核体系自身也是一个不断完善的过程，要与其他管理措施互相补充才能最大限度发挥作用，促进职工同单位共同完成绩效目标，实现长远发展。

个人绩效考核自我评价(篇5)

一、部门（单位）基本情况

（一）职能职责

郴州市妇幼保健计划生育服务中心属二级妇幼保健院，全额拨款事业单位，是非营利性的全额拨款医疗卫生事业单位。多年来坚持以群体保健工作为基础，面向基层、预防为主，为全市妇女儿童提供健康教育、预防保健等公共卫生服务。在履行公共卫生职责的同时，开展与妇女儿童健康密切相关的基本医疗服务。我院现有编制数125个，其中：全额拨款100个，自收自支编制25个。20xx年年底我院在职职工人数共计217人（其中：在编职工110名，编外聘用107名），退休人员54名。

（二）机构设置

妇幼保健院设有党委办公室、行政办公室、人事科、财务科（医保科）、医务科（科教科），护理部、保健部、门诊部、后勤保障科(保卫科）、感染管理科、网络信息科。信息科、健康教育科(加挂业务发展部)纳入职能科室管理。监察室为内设机构。工会、团委为群团组织。

一级业务科室:妇女保健部(妇科、妇女保健科、计划生育科)、儿童保健部(几科、儿童保健科)、孕产保健部(产科、孕产群体保健科),检验科、病理科、影像科、药剂科、手术室(麻醉科)。计划生育技术服务部与妇女保健部两块牌子一套人马。

二级科室:供应室,归口护理部管理;病案室,归口医务科管理;中医诊室由门诊部管理;医保科归口财务科管理;保卫科,归口后勤保障科管理。

二、一般公共预算支出情况

（一）基本支出情况

郴州市妇幼保健计划生育服务中心年初部门预算总支出合计1722.5万元，其中：基本支出1608.5万元，项目支出114万元。21年财政实际预算拨款2048.98万元，其中：基本支出拨款1934.98万元，占预算基本支出94.44%。

全年部门基本支出共计6102.24万元，其中财政拨款到位2048.98万元,用于发放我院在职职工的工资福利，保障医院全额编制职工的工资发放，部分保证了医院日常事务的正常运转。

20xx年郴州市妇幼保健计划生育服务中心全年基本支出6102.24万元，其中人员经费3795.22万元，占全年基本支出62.19%，公用经费2307.02万元，占全年基本支出37.81%。

（二）项目支出情况

妇幼业务工作经费，全面、规范落实预防母婴传播综合干预服务，减少相关疾病母婴传播，不断提高妇女儿童健康。其中：（预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作经费）支出55万元，主要用于预防孕期艾滋病、梅毒乙肝母婴传播检测。（妇幼公共卫生支出）支出20万元，主要用于“两癌”免费检查目标人群覆盖。（药品零差率）支出14万元，主要用于补助医院实施药品零差率。（免费孕前优生健康检查项目全覆盖）支出10万元，主要用于目标人群免费孕前优生健康检查。（遗传代谢性疾病患儿专项补助）支出15万元，主要用于新生儿“四病”筛查及时完成达标。

三、政府性基金预算支出情况

郴州市妇幼保健计划生育服务中心无政府性基金预算安排的支出。

四、国有资本经营预算支出情况

郴州市妇幼保健计划生育服务中心无国有资本经营预算安排的支出。

五、社会保险基金预算支出情况

郴州市妇幼保健计划生育服务中心无社会保险基金预算安排的支出。

六、部门整体支出绩效情况

20xx年，郴州市妇幼保健计划生育服务中心在市委、市政府和市卫生健康委的正确领导下，认真落实党委领导下的院长负责制，以创建三级妇幼保健院为契机，以省市妇幼工作要点为主线，以妇幼保健机构绩效考核指标为导向，不断提高临床保健服务质量，狠抓医疗质量安全及新冠肺炎疫情防控工作。

协助科室完成保健项目培训19场，培训约1978余人次。药品采购完成率100%,开放病床数100余张，在出生人口逐年降低、新冠疫情导致来院就诊人数骤然减少，从而医疗收入减少的情况下，收入增长率只略微下降；

围绕指导时间、工作模式、团队建设、服务质量，在业务指导常态化、指导与培训相结合、保健与临床相融合。市县两级互相配合关注需求，解决困难，把服务带下去，把问题带上来，拿出解决办法，切实解决问题。以桂阳为试点，创新实践区域，真正形成上下联动、左右协调，打造行业示范区，促进县市区之间经验交流。群体保健共派出专家30批次，140余人参与省级管理与专业技术线上线下学习培训。保证了各类保健培训12月31前已完成，药品采购及时。

制定疫情防控常态化实施方案并做到适时更新，明确分工，工作效率得到提高。不断完善预检分诊、发热诊室规范化设置，开展疫情排查，争取防控物资，扎实开展防控知识培训和应急演练，严格落实“应检尽检”。

三公经费方面，同比上升了一点，但是还是未超出预算，一般性支出同比下降。

积极开展三级妇幼保健院创建工作，提升妇幼品牌，规范服务行为。改善医疗服务，严格依法执业，坚持合理用药，加强质量与安全管理，提高诊疗水平与应急能力。一年多来，医院整体环境有所改善，服务水平明显提升，工作效率得到提高。妇女儿童保健工作管理率达95%以上，全面保障妇幼儿童健康，患者满意度达90.25%。

七、存在的问题及原因分析

郴州市妇幼保健计划生育服务中心20xx年度整体支出未偏离绩效目标。

预算编制工作有待细化：预算编制不够明确和细化，预算编制的合理性需要提高；在执行过程中，发现医院用药、用材量较小的传统低值药品与医药企业追求利润之间有落差，供应有不对等现象；亦有个别家庭对领取补助存有疑虑，宣传尚有不足之处；业务指导过程中疾控部门与妇幼信息沟通欠流畅，跟踪随访有待加强；基层人员流动较频，基础建设有待改进完善；全市各县市区计划怀孕及孕早期妇女免费叶酸服用依从还有不够积极等现象。

八、下一步改进措施

后阶段我们将根据工作情况严格按预算进一步提高公用经费控制率，继续建立和完善相关管理制度，确保财政资金投入的成效。同时向财政申请加大投入；加大各类保健宣传力度，提高认知度；建议政府协调部门间沟通机制，加强联防联控

九、部门整体支出绩效自评结果拟应用和公开情况

自评报告经郴州市财政局审核后，将按要求由市财政局绩效管理科代为公开，主动接受社会监督，并进一步建立、完善、运用好各项内控制度，管好用好财政资金。

其他需要说明的情况

无。

个人绩效考核自我评价(篇6)

今年，我局根据《县20xx年度机关效能建设工作绩效考评方案》、《县开展发展提升年活动实施方案》和《20xx年全县发展提升年活动绩效考评方案》精神，按照、县政府统一布署，结合本局实际，切实加强了机关效能建设，认真开展了发展提升年活动，取得一定的成效。近日，我局按照上级要求，对20xx年上半年机关效能建设工作完成情况进行了自评。现就有关自评情况汇报如下：

一、在领导重视方面及重点工作落实情况方面。

一是对年度工作进行了部署和安排。一方面，召开会议传达了省、市、县有关会议和文件精神，结合实际制定并印发了《县民政局开展发展提升年活动方案》和《县民政局开展发展提升年活动绩效考核方案》，成立了局机关发展提升年活动领导小组，由局长任组长，其他班子成员为副组长，局机关各股室和局属各单位负责人为成员。另一方面，落实本单位效能建设工作机构、办公场所和人员，制定落实了“三项制度”。同时，认真填写了“首问责任登记单”和“限时办结单”。二是落实了发展提升年重点工作。对照重点工作方案开展了阶段性的工作，形成了半年工作总结，落实了发展提升年结对帮扶责任制度。今年我局与盛方材料包装有限公司成了结对帮扶对子。三是抓了宣传工作。今年已在《县报》上稿2篇，被《井冈山报》采用有关信息8篇。

二、在机关工作作风方面。

一是单位及其工作人员严格遵守“四条禁令”和“八项制度”、坚持依法行政。全局人员没有出现违反机关效能建设有关规定的行为。二是民主评议评价排位靠前。今年我局在全县县直重点单位第一次民主测评排名第4名。三是内设机构测评情况良好。今年我局优抚安置股、城市低保股和农村低保股等3个股被列为全县重点股室测评对象，在最近全县38个经济和社会管理部门内设股室，第一次集中测评中分别排名为第5名、第10名和第16名。四是优化发展环境监测方面没有不良反映。

三、在制度落实、产业发展和政务公开工作方面。

一是完善落实了局机关各项规章制度，认真填写了“首问责任登记”并和“限时办结单”。二是抓了产业发展。三是抓好党务政务公开，在局机关开辟了党务公开政务公开栏，制定了党务政务公开方案和政务公开年度计划，建立了政务公开档案。

四、在单位效能督查及内部处理和行政、便民服务中心运转方面。

一是开展了效能督查。坚持对机关效能情况每月至少开展一次督查活动，并做到有记录。二是进一步规范行政服务中心窗口运作，推行了行政审批“两集中两到位”及电子监察工作。

五、在效能投诉办理方面。

按程序认真办理了县里交办件和本单位受理的投诉件，做到有反馈和归档处理。今年到目前为止，我局没有出现违反机关效能有关规定的投诉件。

六、在特色工作方面。

20xx年我局在局机关积极开展了创建市级文明单位活动。通过加强组织领导，严格落实责任，完善创建措施，狠抓工作落实，强化监督检查，务求取得实效等措施，创建活动取得实效。提供了一种很新鲜的方式来写演讲稿。对我的启发真是很大的。

个人绩效考核自我评价(篇7)

一、单位基本情况

洞口县妇幼保健计划生育中心单位事业编制人数53人。实有人数83人，其中在职45人，退休38人。公务车辆核定编制2辆，实有公务车辆2辆。

部门职能职责：为辖区内妇女儿童提供围产保健、妇女保健、儿童保健等妇幼保健服务和妇女儿童常见病防治、助产技术服务等，承担计划生育宣传教育、技术服务、优生指导、避孕药具管理与发放服务、信息咨询、随访服务、生殖保健、人员培训等任务；开展孕前优生健康检查和出生缺陷综合防治服务等工作。受卫生计生行政部门委托，承担辖区妇幼保健业务管理、培训和技术支持工作。

根据上述职责，我单位内设办公室、医务股、护理部、财务股、保健和公共卫生服务股等6个党政管理机构。

二、基本支出情况

1、我单位20xx年基本支出511.72万元，是指为保障单位机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出。其中人员支出473.72万元，公用支出38万元，主要用途为：

（1）工资福利支出471.29万元，包括基本工资、津贴补贴、奖金、社保缴费等。

（2）商品和服务支出30万元，包括办公费、会议费、印刷费、水电费、差旅费、培训费、公务接待费、租赁费、维修费、委托业务费等日常公用经费。

（3）对个人和家庭补助支出2.43万元，包括离退休费、抚恤金、遗属补助等。

2、“三公”经费支出情况。20xx年，我单位三公经费支出2.6万元，其中公务接待费0.6万元，公务用车运维费2万元；公务用车购置费0万元；因公出国费x万元。

三、项目支出情况

专项资金安排情况

20xx年度，省财政厅下达我院农村适龄妇女两癌免费筛查项目经费63万元，县配套经费78.91万元；免费产前筛查项目经费61.65万元，县配套经费28万元；贫困县免费婚检项目经费35.28万元；“降消”项目经费3.13万元；“艾乙梅”项目经费46.14万元，营养改善项目335.02万元；省补专项资金共计544.22万元。县配套资金106.91万元.

专项资金使用管理情况

“两癌”普查支出：化验费336727元；一次性耗材93800元；下乡督导工作经费68219元；办公费50005元；聘请临时工作人员开支241254元；彩超维修费26400元。资料印刷费40653元。

免费产前筛查项目支出：化验费798428.6元；下拨各乡镇医院工作经费105015元，下乡督导工作经费62325元，拨乡镇宣传经费63000元，产筛风险人群干预补助费125500元；聘请临时工作人员开支224808.55元。

婚前医学检查支出：检查资料印刷费：31800元；检查用试剂111432.85元；聘请临时工作人员工资231232元。

“艾乙梅”项目支出：宣传资料费:10600元；试剂耗材237432元；下乡督导工作经费：55776元；付各医疗机构经费及临时工工资：310029元。

营养改善项目：付购婴幼儿营养包款3343300元；贫困营养改善培训6900元。

专项管理情况分析

我单位联系实际，对专项资金做到了严格控制、规范使用。

1、完善制度。结合县财政局的要求，对财务管理制度进行了修订，制定了单位经费管理办法，强调了专项经费必须专款专用，对专项经费的使用范围、使用计划的制定、审批报账等方面做出了进一步的强调和明确。

2、规范管理。制度修订后，我们对专项经费使用的具体经办人提出了要求，在使用前科学计划，使用中合理安排，做到了把好使用的源头关；签字时负责签字的领导对资金使用情况予以审核，超范围、超比例的不签字，做到了把好签字的审核关；报账时由财务人员对发票及附件等信息进行核准，不符合要求的不支付不报账，做到了把好支付与报账关。项目经费严格按照单位的财务制度和预算支出范围使用。统一核算，按照项目计划安排和实际工作情况开支，做到了专款专用。

四、部门整体支出绩效情况

（1）绩效目标完成程度。

今年，“两癌”普查完成率103.86%；免费婚前健康检查项目检查率94.47%，疾病检出率6.84%；孕前优生健康检查目标覆盖率100%，早孕随访率100%；妊娠结局随访率100%；孕产妇免费产前筛查项目：我院免费产前筛查目标数4200人，至12月底已完成4202人，产前高危人数601人，产前诊断人数434人；确诊2人。免费新生儿疾病筛查项目筛查率97.01%；听力筛查率98.76%。

（2）绩效评价工作情况

20xx年，洞口县妇幼保健计划生育服务中心开展绩效评价的项目有农村适龄妇女“两癌”免费检查项目：今年，“两癌”普查人数9000人，完成9348人，完成率103.86%，发现确诊宫颈癌3人，乳腺癌5人，实现了早发现、早治疗、早干预的目标，促进了妇女身心健康，受到了社会的好评；免费婚前健康检查项目：20xx年全县婚姻登记7954对，婚前医学检查7514对，检查率94.47%，其中检出疾病人数514人，其中指定遗传性疾病340人，疾病检出率6.84%，通过婚前检查，宣传增补叶酸预防神经管缺陷知识，免费发放叶酸片，提高目标人群增补叶酸知识知晓率和叶酸服用率；国家免费孕前优生健康检查项目：今年我院孕前优生健康检查目标人数3680对，已完成3680对，目标人群覆盖率100%，早孕随访率100%，妊娠结局随访率100%；孕产妇免费产前筛查项目：我院免费产前筛查目标数4200人，至12月底已完成4202人，产前高危人数601人，产前诊断人数434人；确诊2人。免费新生儿疾病筛查项目等：目前我院新生儿疾病筛查开展了CH、PKU、CAH、G6PD四项筛查及串联质谱检查。至12月底新生儿疾病筛查5041人，筛查率97.01%；听力筛查5132人，筛查率98.76%。至今年12月底我县共收到儿童营养包67380盒，发放儿童营养包62000盒，发放率92%，有效服用率92%。

我院严格按照项目要求，把项目资金用到实处，资金没有挤占、挪用。

（3）预算支出主要绩效及评价结论

基本建立了“政府主导，卫计牵头，部门配合，专家支持，群众参与”的一级预防工作机制成，为保障各项工作的顺利实施，成立了县领导小组，明确分工，保障到位，规范服务，将“两癌”、“产筛”、“免费婚检”等项目工作纳入了卫计中心工作和年度生育考核内容，取得了良好经济效益和社会效益，得到了社会的广泛认同。

五、存在的问题

（1）对于绩效评价的认识不够深入，把预算绩效简单等同于工作目标、工作考核和业务管理。

（2）绩效目标和指示往往根据项目实际情况制定，对项目执行过程有效约束不够，存在一定的偏差。

（3）在绩效考评指标上的设计上，部分特色指标缺乏数据支持和可行的分析测评，绩效指标体系有待完善。

六、有关建议

加强绩效评价管理制度和流程的建设，进一步深化、完善绩效管理体系，建立全过程的预算绩效管理机制，促进绩效管理工作向广度和深度延伸。规范绩效评价管理资料的收集整理，确保相关信息完整、可靠、客观公正地反映项目资金实际使用和产生的绩效状况，为今后该项目实施方向及管理方式的改进提供指导。

七、绩效自评结果拟应用和公开情况

我院对所有项目绩效自评情况进行及时整理、归纳、分析，将其作为经费预算管理工作和安排以后年度预算的依据，自评结果将在网站公开。

个人绩效考核自我评价(篇8)

根据《保山市财政局关于做好20xx年度财政支出绩效评价工作有关事项的通知》(保财绩﹝20xx﹞4号)和《保山市财政局全市财政支出绩效评价工作方案的通知》文件精神，现将我院20xx年开展的基本公共卫生工作自查总结如下：

一、项目基本情况

我院在市委、市政府领导下，在市卫健委的指导下，不断健全和完善医院内部管理制度，积极探索现代保健院管理制度、医疗服务体系能力明显提升，为确保保健院可持续发展，满足广大患者的诊治需求。不断提升城乡居民提供健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健国家基本公共卫生服务能力，加强健康促进与教育，实施国民健康行动计划，倡导健康的生活方式，引导科学就医和安全合理用药。根据《保山市财政局保山市卫生健康委员会关于下达20xx年基本公共卫生服务项目中央补助资金通知》（保财社〔20xx〕45号）、《保山市财政局关于下达20xx年市级基本公共卫生服务项目补助资金通知》（保财社〔20xx〕100号）、《保山市财政局保山市卫生健康委员会关于下达20xx年基本公共卫生服务项目省级补助资金通知》（保财社〔20xx〕1号）的文件精神，审议核定我院20xx年用于基本公共卫生服务一般公共预算财政拨款支出中央24.63万元、省级资金17.44万元、市级资金6万元，共计48.07万元，该资金于20xx年下达我院。

二、项目绩效自评工作开展情况

我院领导高度重视，积极部署安排相关科室和专人进行检查自评，撰写自评报告，对比分析项目完成情况，确保做到自评结果真实、准确、客观，按时按质完成并上报。

三、项目绩效实现情况

（一）项目资金情况

1．项目资金到位情况。

20xx年实际到位资金48.07万元

2．项目资金执行情况。

20xx年项目资金实际支出48.07万元，包含上年结转36.37万元，执行率100%，得分20分。

3．项目资金管理情况。

该资金按照财政资金管理制度对项目资金使用进行管理，专款专用，严格按照财政资金支出进度用款，没有出现项目资金被占用、挪用的情况，发挥效益，保证项目的顺利实施。

（二）项目绩效指标完成情况

1．产出指标完成情况。一是数量指标，得10.8分，其中考核、督导覆盖县（区）4分，0-6岁儿童健康管理率59.66%得2.8分，孕早期产检检查率87.82%，得4分；二是质量指标得8分，新生儿访视率97.2%得4分，产后访视率97.01%得4分；三是时效指标，无；四是成本指标，无。

2．效益指标完成情况。一是经济效益指标，无；二是社会效益指标，得分14.25分，其中城乡居民公共卫生差距逐步缩小得4.5分，居民健康保健意识和健康知识知晓率逐步提高得4.5分，基本公共卫生服务水平不断提高得5.25分；三是生态效益指标，无；四是可持续影响指标，得15.75分，其中，居民健康水平逐步提高得6分，社会稳定水平逐步提高得6分，公共卫生均等化水平逐步提高得3.5分。

3．满意度指标完成情况。服务对象满意度指标得分15分，其中服务对象综合知晓率逐步提高得7.5分、服务对象满意度逐步提高得7.5分。

四、绩效目标未完成原因和下一步改进措施

项目各项绩效目标基本完成，下一步将根据工作中遇到的实际困难和问题，改进工作方式，提升工作效率，配合全市新冠疫情防控工作深入开展。

五、绩效自评结果

项目各项绩效目标完成情况良好，项目经费能严格按照专项经费的管理使用要求和相应项目实施方案要求进行项目收支管理，绩效得分85分，自评为良。

六、结果公开情况和应用打算

按照“谁主管、谁使用、谁公开”原则，因我院无网站，将上述预算绩效自评报告及项目绩效自评表请主管局保山市卫生健康委员会在保山市卫生健康委员会门户网站公开，更好地为公民、法人和其他组织提供信息服务。

七、绩效自评工作的经验、问题和建议

我院领导高度重视财政支出绩效自评工作，认真贯彻落实党的十九大关于“全面实施绩效管理”要求，精心组织专人开展绩效自评工作，切实提高自评质量。

通过开展项目绩效自评工作，能及时发现项目实施过程中存在的问题，有效加强对项目建设的监管，加快项目建设进度。绩效自评工作已取得诸多成效，但仍存在评价结果应用不到位，评价层次不全面等问题。建议：一是加强财政支出绩效评价结果的应用，通过运用财政支出绩效评价结果，发现绩效评价对象在财政资金管理和使用过程中存在的不足，制定解决措施和方案，提高部门理财水平；二是财政部门进一步加强业务培训，组织相关单位人员学习交流、拓展工作思路，提升业务水平。

存在的问题：预算绩效观念不深入，思想认识有误区；绩效管理专业人员匮乏，规范管理有盲点；评价指标体系不完善，实际操作有难度；评价结果运用不充分，推动作用有局限。

建议：加强宣传引导，强化绩效观念；完善指标体系，规范评价标准；强化运行监管，突出结果导向；加强队伍建设，提高管理水平。

八、其他需说明的问题

无。

个人绩效考核自我评价(范例10篇)

我们有可能会采用自我鉴定的方法，自我鉴定是一种自我反省的方式，主要包括评价和分析等方面。在写作自评时，应该简洁明了，结论精准，用简练的语言表达要点，以下是工作总结之家小编整理的“个人绩效考核自我评价”经验分享，如果您喜欢这个网页，不妨收藏它。

个人绩效考核自我评价【篇1】

医师年度绩效考核自评报告需要包括以下内容：

1. 考核目标和标准：简要介绍考核目标和标准，说明自己在工作中如何达到了这些目标。

2. 工作表现：详细介绍自己的工作表现，包括完成的工作任务、工作质量、工作效率、服务态度、医疗安全等方面。可以结合数据和案例来说明自己的工作表现。

3. 病人评价：介绍病人对自己的评价，包括满意度、治疗效果、不良反应等方面。可以结合病人反馈来说明自己的工作表现。

4. 医生评价：介绍医生对她的评价，包括学术成果、科研项目、发表论文等方面。可以结合医生评价来说明自己的工作表现。

5. 个人成长：介绍自己在过去一年中的成长和进步，包括学习新知识和技能、参与医疗改革、提高服务水平等方面。可以结合个人成长计划来说明自己的工作表现。

6. 反思和建议：反思自己在工作中存在的问题和不足，提出改进的建议，包括工作流程、人员配备、培训等方面。

7. 总结：总结自己的工作表现和成长，强调自己的优势和不足，提出未来的工作目标和计划。

医师年度绩效考核自评报告需要客观、真实、全面地介绍自己的工作表现，同时强调自己的优势和不足，提出改进的建议。

个人绩效考核自我评价【篇2】

医师年度绩效考核自评报告示例如下：

尊敬的领导和评审专家：

我是XX医院的一名医师，我于XX年XX月在医院工作，现就我的工作进行自我评估。

一、工作表现

在过去的一年中，我认真履行了医生的职责，尽力为病人提供优质的医疗服务。我积极与同事合作，不断学习和提高自己的专业水平，努力解决工作中遇到的问题。

在工作中，我注重细节，认真检查病人的症状和体征，并及时进行诊断和治疗。我积极参与临床教学，帮助同事学习新的知识和技能，提高了整个团队的工作效率。

此外，我还积极参与公共卫生工作，定期参加社区卫生服务活动，为居民提供健康咨询和指导。我积极与政府和相关部门合作，为改善医疗服务和促进公共卫生事业做出了贡献。

二、工作成绩

在过去的一年中，我取得了一些工作成绩，具体如下：

1. 完成了大量的工作任务，提高了医疗服务质量。我认真履行了医生的职责，尽力为病人提供优质的医疗服务。我积极参与临床教学，帮助同事学习新的知识和技能，提高了整个团队的工作效率。

2. 积极参与公共卫生工作，为改善医疗服务和促进公共卫生事业做出了贡献。我定期参加社区卫生服务活动，为居民提供健康咨询和指导。我积极与政府和相关部门合作，为改善医疗服务和促进公共卫生事业做出了贡献。

三、存在的问题

在工作中，我也存在一些问题，具体如下：

1. 专业水平还需要提高。我还需要不断学习和提高自己的专业水平，更好地为病人提供优质的医疗服务。

2. 在工作中，有时候可能会过于注重病人的病情，而忽视了对病人的心理健康的关注和照顾。

3. 工作中可能会存在一些疏忽，需要加强责任心和安全意识。

四、自我评价

在过去的一年中，我认真履行了医生的职责，尽力为病人提供优质的医疗服务。我积极与同事合作，不断学习和提高自己的专业水平，努力解决工作中遇到的问题。在工作中，我注重细节，认真检查病人的症状和体征，并及时进行诊断和治疗。此外，我还积极参与公共卫生工作，为改善医疗服务和促进公共卫生事业做出了贡献。

个人绩效考核自我评价【篇3】

一、绩效目标分解下达情况

（一）自然灾害防治体系建设补助资金

评价项目。

根据上级下达的绩效目标，项目，查明安州区地质灾害隐患情况，编制地质灾害风险调查评价报告和图件，为地质灾害风险管控提供科学依据；上级下达我区演练覆盖率>90%，规划任务在四川省灾后重建地质灾害防治项目库填报率达100%，按时编制并启动20xx年度实施方案100%，地质灾害预警预报能力较过去五年提升，监测预警区地质灾害防范能力提升，实施区群众防灾减灾参与度≥85%，实施区域受益人群满意度≥90%。

（二）林业草原生态保护恢复资金

林业草原生态保护恢复资金合计423.37万元：

1. 20xx年中央财政林业草原生态保护恢复资金-国家公园专项补助资金303万元。

，绵阳市安州区财政局(绵安财资环〔20xx〕9号)下达20xx年中央财政林业草原生态保护恢复资金预算303万元资金到安州区自然资源局,资金专项用于国家公园建设。

2. 20xx年中央财政林业草原生态保护恢复资金天保及退耕还林资金下达共计120.37万元。

根据《绵阳市财政局关于下达文件下达：完善退耕还林补助1425亩，资金17.81万元；天保工程社会保险补助31万元；

根据《绵阳市安州区财政局关于下达的通知》（绵财资环〔文件下达：社会保险补助6.56万元；离退休人员社保补助65万元。

（三）林业改革发展资金

20xx年中央财政林业改革发展资金共计下达639.89万元：

1.天保方面资金530.89万元。

根据《绵阳市财政局关于下达森林抚育补助180.37万元。

预算109万，主要用于国土绿化，营造竹林5000亩。根据前期摸底，我区可用于造林地块少，加之本地没有形成规模化竹产业体系，没有成片竹林可以开展营林措施，群众造竹积极性不高，没有林农或业主申报。20xx年4月14日向绵阳市林业局申请变更造林目标树种为珍惜树木。20xx年5月18日绵阳市林业局同意并批复。随后，开展项目宣传并接受林农或业主申报。20xx年11月3日通过公开招标的方式确定作业设计单位，目前该项目正处于作业设计阶段，资金结转至20xx年使用。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析

1.自然灾害防治体系建设补助资金

上级共下达我区评价项目，截至评价时，我局严格按照财务制度和合同约定及时拨付项目承担单位监管。经自查，在资金拨付、监管等方面，我区均严格按照项目资金管理办法，严格执行财务管理制度，财务处理及时、会计核算规范。

2.林业草原生态保护恢复资金

资金管理按照财政部、国家林业和草原局联合印发的《林业草原生态保护恢复资金管理办法》（财资环〔文件方向“自然资源调查监测、生态保护补偿与修复、野生动植物保护、自然教育、保护设施设备运行维护等”执行。按大熊猫国家公园四川省管理局《关于规范规定，该资金“不用于保障机构运转和编制内人员经费支出，不安排不符合国家公园定位、不符合国家公园形象的建设内容”。按项目资金的惯例，也不用于“兴建楼堂馆所、偿还举借的债务、平衡预算、购置车辆、以及其他与林业草原生态保护恢复无关的支出”等。

资金使用严格按照专款专用，严禁挪用，采用部门财务报帐制，专项管理；符合政府采购的按规定进行政府采购与招标；项目严格按照实施方案内容使用资金，确保国家专项资金有效使用，接受上级主管部门的监督等。

天保工程社会保险补助65万元因企业职工现全部足额购买了社会“五险”和企业在职职工减少未使用(资金结转至20xx年使用)。

完善退耕还林补助1425亩，资金17.81万元，按照退耕还林工程建设工作相关要求，在乡镇自查，区级检查的基础上，现已通过阳光审批平台和“社会保障卡一卡通”系统全部兑现。

3.林业改革发展资金

根据《绵阳市财政局关于下达森林抚育补助180.37万元等资金全部兑现。

（二）总体绩效目标完成情况分析

1.自然灾害防治体系建设补助资金

截至目前，我区项目，查明了安州区地质灾害隐患情况，编制了地质灾害风险调查评价报告和图件，为下步开展安州区地质灾害防范工作夯实了基础，为地质灾害风险管控提供了科学依据。

2.林业草原生态保护恢复资金

保护设备设施运行维护等工作，提高管理成效，确保大熊猫国家公园安州片区范围内各项保护和发展工作得到全面提升。20xx年7月方案通过，项目周期至20xx年底，项目正在按照方案推进中，20xx年度完成龙家大坪哨卡用电改造，已拨付资金7万元。

天保工程、退耕还林资金截至目前：完善退耕还林补助，离退休人员社保补助65万元资金上级下达时间为12月，未列入当年资金使用计划资金未使用，资金列入下年计划。

3.林业改革发展资金

一是森林资源得到常年有效管护。通过项目的实施，对项目实施区森林资源常年有效管护，以森林植被为主体、林草结合的国土生态屏障进一步得到加强。

二是生态环境进一步改善。项目的实施，有力推进工程区实现了森林资源有林地面积、森林覆盖率、活立木蓄积同步增长，工程区森林群落结构、生物多样性明显改善。森林面积增加，森林资源持续增长，生物多样性得到有效保护，境内分布的大熊猫、金丝猴、牛羚、马麝、黑熊等野生保护动物种群不断扩大,珙桐、银杏、杜仲、水青树、鹅掌楸等植物资源不断丰富,生物多样性得到充分体现,呈现出人与动物和谐相处的良好局面。通过项目的实施,增强了全民的生态意识，促进保持水土、涵养水源、改善环境、减少自然灾害、增加农民收入。

（三）绩效指标完成情况分析

1.自然灾害防治体系建设补助资金

演练覆盖率达95%，规划任务在四川省灾后重建地质灾害防治项目库填报率达100%，按时编制并启动了20xx年度实施方案，地质灾害预警预报能力较过去五年进一步提升，监测预警区地质灾害防范能力进一步提升，实施区群众防灾减灾参与度达90%，实施区域受益人群满意度达90%。

2.林业草原生态保护恢复资金

医疗、事业、工伤、生育保险补助和离退休人员社会保险补助因企业职工现全部足额购买了社会“五险”和企业在职职工减少未使用，资金结转至20xx年使用。

3.林业改革发展资金

编制形成了《绵阳市安州区天然林资源保护二期工程20xx年实施方案》，保护国有林管护面积9.85万亩，落实天保工程国有林管护费120.9万元；保护国有国家级公益林森林生态效益补偿面积2.4万亩，20xx年已补偿国有林补助资金23.4万元；保护集体与个人所有国家级公益林补偿面积5.3396万亩，落实集体和个人所有国家级公益林补助资金84.1万元。公共管护支出5.5万元，主要用于区公共管护支出。集体与个人天然商品林停伐管护补助资金执行情况。20xx年上级下达我区集体和个人天然商品林停伐管护补助116.62万元，编制《安州区集体和个人所有天然商品林停伐管护补助》，经市林业局批复，报区政府同意后，组织实施。落实停伐管护补助面积7.69万亩。上一轮退耕还生态林森林抚育资金执行情况。20xx年上级下达上一轮退耕还生态林森林抚育180.37万元，对20xx至20xx年退耕还生态林森林抚育面积90184.1亩，补助标准20元每亩。该项目现已全部实施完成。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

1.自然灾害防治体系建设补助资金

经自查，未发现实施项目有偏离总体绩效目标和绩效指标未完成的情况。但在实施项目过程中发现，地质灾害防治项目立项、财评、招投标等项目前期工作过程复杂、时间较长，导致治理项目落地实施时间较长，很难达到在下一年汛前消除隐患的目标。建议进一步优化地质灾害防治项目前期程序，加快立项、财评等项目前期工作，缩短项目实施周期。

2.林业草原生态保护恢复资金

国家公园专项补助资金303万元：按照项目方案实施中，正有序推进项目实施进度。

第二批社会保险补助65万元偏离绩效目标原因，因企业职工现全部足额购买了社会“五险”和企业在职职工减少未使用且资金在12月下达无法当年实施。

下一步改进措施，加强资金使用管理，提高资金使用绩效。

3.林业改革发展资金

林业改革发展资金下达530.89万元，使用527.71万元，资金使用率达到99.4%，下一步改进措施，加强资金使用管理，提高资金使用绩效。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

根据专项绩效评定指标对各项目量化评价，将20xx年第一批中央地质灾害防治体系建设项目支出后的实际状况与项目申报的绩效目标进行对比分析，所有项目均与批复下达相符，我区圆满完成了各项绩效指标任务。

五、其他需要说明的问题

截至目前，未收到中央巡视、各级审计和财政监督中发现的问题反馈。

个人绩效考核自我评价【篇4】

"县直部门绩效考核自评报告"指的是政府部门对自身工作绩效进行全面评估，发现问题及不足，提出改进措施的一份报告。该报告具有重要的意义，可以促进政府职能的转变，改进部门工作，提升行政管理水平，为实现政府治理现代化奠定基础。

首先，绩效考核自评报告是政府部门对自身工作的一种自我管理方式。政府是为人民服务的机构，需要切实履行职责，为人民群众提供更好的服务。通过对自身工作的评估，政府部门可以发现工作中存在的问题及短板，及时针对问题开展改进，不断提升工作效率和服务质量，更好地为人民服务。

其次，绩效考核自评报告是政府部门对社会公众的一种负责任的态度。政府部门的工作涉及到广大群众、企业等社会各方面的利益。政府部门需要及时反馈其工作情况，公开自身的信息和数据，让公众了解政府部门的工作进度和效果，从而增强公众对政府的信任和支持。

此外，绩效考核自评报告可以促进政府部门上下级间的沟通与交流。政府部门之间存在着不同的职责和工作重心，而每个部门的工作都是相互关联、互为补充的。通过开展绩效考核自评，政府部门可以发现自身工作中的问题及不足，而上级部门也可以根据各部门的考核报告，为下级部门提供更好的指导和帮助，实现跨部门间的协调与合作。

最后，绩效考核自评报告还可以促进政府职能的转变。政府部门的职能不断变化和深化，需要不断适应新时代的发展需要，及时调整职能和提升服务能力。通过绩效考核自评，政府部门可以发现自身的不足，及时调整工作重心和职能定位，进一步促进政府职能向服务型政府转变。

总之，县直部门绩效考核自评报告是一项系统、科学、全面的管理工作，为政府部门提供了优秀的管理方式。政府部门需要深入推进绩效考核自评工作，全力打造服务型政府，为让人民群众更加满意和安心提供坚实的基础保障。

个人绩效考核自我评价【篇5】

医师年度绩效考核自评报告模板如下：

1. 自我评估概述

a. 自我评估的目的和背景

b. 自我评估的时间和范围

c. 自我评估的和方法

d. 自我评估的结果和结论

2. 临床工作表现

a. 临床工作的概述

b. 临床工作的质量评估

c. 临床工作的效益评估

d. 自我评估结果和结论

3. 教学和培训

a. 教学和培训的概述

b. 教学和培训的质量评估

c. 教学和培训的效益评估

d. 自我评估结果和结论

4. 科研和论文

a. 科研和论文的概述

b. 科研和论文的质量评估

c. 科研和论文的效益评估

d. 自我评估结果和结论

5. 社会服务

a. 社会服务的概述

b. 社会服务的质量评估

c. 社会服务的效益评估

d. 自我评估结果和结论

6. 个人成长

a. 个人成长的概述

b. 个人成长的评估

c. 个人成长的效益评估

d. 自我评估结果和结论

7. 结论和建议

a. 自我评估的结果和结论

b. 自我评估的建议和改进措施

c. 自我评估的未来发展计划

以上模板仅供参考，具体内容还需根据具体情况进行调整和完善。

个人绩效考核自我评价【篇6】

对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人xxxx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。

一、重点工作目标完成情况

1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。

2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。

二、日常工作目标完成情况

1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费，一是任务增加了15%，二是一改半年或全年一解缴的惯例，推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此，我们积极做好９个局直属单位的协调与督办工作，按照市总工会的要求，不折不扣按时完成工会经费91918元。

2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模评选机制，今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕，我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法，推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评石首市劳动模范，推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正，预审严格，推荐积极，材料齐全，三人顺利当选相应级别的劳模与先进。

3、组织本系统职工积极参加“5.1”节等节庆文艺汇演。和医政科一起，组织了“5.12”护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目“沙漠玫瑰”，参加石首市总工会5.1劳动节文艺汇演活动、荆州市“5.12”护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会“荆江之声”职工文化艺术节的文艺演出活动。

4、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时，还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天，我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动，为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品，为局机关的离退休老干部首次增发过节费用，安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐，使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。

5、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排，我们于10月、11月，开展了全系统困难职工生活调查。调查中，我们严格掌握“困难职工”和“特困职工”的具体条件，坚决杜绝闭门造车，注意建立健全困难职工和特困职工的纸质档案和电子档案，实事求是上报相关表册，为制定春节前的困难职工慰问方案，筹措争取困难职工慰问资金，做好了充分准备。

、积极建议开展机关文体活动。在组织好“5.1”劳动节和“5.12”护士节文艺演出的同时，还积极组织卫生系统的干部职工参加“爱奇实业杯”市直机关干部职工乒乓球、羽毛球友谊赛。虽然我们参赛的出发点是“活跃机关、重在参与”，但我局参赛人员平时训练有素，赛时顽强拼搏，还是获得了一个团体名次，四个单打名次，在所有参赛的单位中，也算是取得了较好的成绩。

７、完成市总工会、市妇联、市共青团交办的其他工作任务。今年市总工会的一项重点工作任务是建设“百佳示范工会”。我们支持市人民医院工会参与了第一批示范点的建设，前

个人绩效考核自我评价【篇7】

虽说自己做的是保安工作，不会亲自处理多么大的纷繁的事情，但就像我们百家旺倡导的一句话那样：“大事小事认真做，重复的事情快乐做”，我一直以来都谨遵着这条准则，在工作中严格要求自己，绝不让不确定的安全隐患在自己的眼皮底下存在，一经发现事情就立刻解决，严格遵守公司的章程办事，这是我性格里的优点，我觉得也是我的潜力，因为我觉得一丝不苟，兢兢业业，爱岗敬岗是做保安最需要具备的素质，我相信自己具备这一点。当然我也有不足，就是不太健谈，性格不是太外向，我会在以后的工作中努力克服。

新年新气象，新的'一年我也希望自己有更大的进步，打算更多的锻炼自己的工作经验，努力做好每一次商场的大的促销，保证顾客的生命财产安全，保证卖场的的安全，在自己的工作里尽量不出差错，与同事们共同努力为百家旺百货的美好未来添砖加瓦。

随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析:

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生

以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

个人绩效考核自我评价【篇8】

绩效考核自评报告

为达到绩效考核目的，进一步强化自我目标责任意识，明确自己的工作职责和任务，提高自己的工作能力和水平，保质保量完成日常工作及各级领导临时交付的各项任务，我们应严格按照绩效考核工作相关要求，做到精细化管理。汇报如下，敬请审查。

一、人文素质方面

有待改善，如在5s方面没有做到尽善尽美。忙碌工作的同时没有做到让工作环境也变得整洁。态度方面也要改进。

二、工作业绩方面

临时性上市任务多么繁重都很好的完成，但是没有兼顾到日常工作。首先财务经理就松懈审核下属工作，员工也松懈对日常的积极性。以后应该对工作有条理有计划的完成，提高自己的工作能力。

三、自我考评初步结论

我觉得绩效考核这一科学的考评方式，具有管理、激励、学习、导向、监控等功能，能够极大地激发每一位员工的工作潜力和才能。我们部门2月份工作难免存在这样或那样一些问题，但总的来看，较前期有了不少提高，自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划及各级领导交给的其他工作任务。

综上，绩效考核我们部门平均分为分，敬请考核组领导批评指正。

个人绩效考核自我评价【篇9】

学校教学管理绩效考核自评报告

随着教育改革的深入推进，学校教学管理也逐渐成为了一个重要的工作环节。为了全面了解学校教学管理的各方面情况和绩效成果，各学校都会制定出相应的自评报告。下面，我们就来详细探讨一下学校教学管理绩效考核自评报告的相关内容。

一、报告的内容和形式

学校教学管理绩效考核自评报告是一份详细的书面报告，它包括了学校教学管理各个方面的情况和绩效成果。报告的内容涉及教学质量、教师队伍、管理制度等多个领域，报告的形式则要求条理清晰、层次分明、语言简洁明了。

二、报告的主要内容

1、教学质量

学校教学质量是学校绩效考核的重要衡量标准之一。报告中需要详细介绍学校的教学质量情况，例如学校的教学计划、课程设置、师生比例、教学成果等。此外，还需要对各个学科的教学质量进行综合评价，并详细说明所采取的改进措施和效果。

2、教师队伍

教师是学校教学管理的核心力量。报告中需要详细介绍学校的教师队伍，例如教师的年龄结构、学历水平、教学经验、教学能力、专业技能等。此外，还需要对教师的培训和管理情况进行详细陈述，并介绍取得的成果和效益。

3、管理制度

学校的管理制度对教学管理密切相关。报告中需要详细介绍学校的管理制度，例如管理架构、管理职责、管理措施、管理流程等。此外，还需要详细介绍学校的质量管理体系和内部审核体系，以及管理改进的成效和取得的收益。

三、报告的编制流程

1、制定报告编制计划

学校教学管理绩效考核自评报告需要提前制定编制计划，确定编制时间、责任人、编制任务和要求等，确保报告能够按时高质量完成。

2、收集相关资料

收集班级教学情况、教学计划、教材使用情况、师生定期测评成绩等与教学管理相关的资料，确保报告内容真实可靠。

3、报告内容的编制

在收集完相关资料之后，按照报告内容要求，制定报告的篇幅和编写要点，指定编写人员和责任人，按照时间节点逐项完成审核、修改、定稿等工作。

4、报告的评审和审定

报告编制完成后需要进行评审和审定工作，安排专家或管理人员对报告进行评审，确定报告中存在的问题并提出建议，确定报告最终版本和审定意见。

总之，学校教学管理绩效考核自评报告是每个学校都需要认真对待的一项重要工作，只有经过认真编制和评价，才能更好地反映学校教学管理情况和绩效成果，为学校的教育改革和发展提供有力的参考依据。

个人绩效考核自我评价【篇10】

医师年度绩效考核自评报告应该包括以下几个方面：

1. 工作表现：描述自己在过去一年中的主要工作表现，包括完成的任务、取得的成绩、解决的问题、与同事的合作等等。应该客观、准确地反映自己的工作成果和贡献。

2. 专业知识：描述自己在过去一年中学习的专业知识，包括课程学习、实践操作、学术交流等等。应该具体、清晰地说明自己学习的内容和掌握的程度。

3. 职业道德：描述自己在过去一年中的职业道德表现，包括遵守规章制度、尊重患者、爱岗敬业、诚实守信等等。应该具体、客观地说明自己的职业道德表现。

4. 工作态度：描述自己在过去一年中的工作态度，包括积极主动、认真负责、团结协作、勇于担当等等。应该具体、清晰地说明自己的工作态度。

5. 创新能力：描述自己在过去一年中的创新能力，包括独立思考、创新想法、技术创新等等。应该具体、清晰地说明自己的创新能力。

6. 团队协作：描述自己在过去一年中的团队协作能力，包括与同事的合作、组织活动、沟通协调等等。应该具体、清晰地说明自己的团队协作能力。

7. 自我提升：描述自己在过去一年中的自我提升情况，包括学习新知识、提高专业技能、提升职业道德等等。应该具体、清晰地说明自己的自我提升情况。

8. 未来计划：描述自己未来一年的工作计划和目标，包括学习计划、工作目标、工作计划等等。应该具体、清晰地说明自己的未来计划和目标。

医师年度绩效考核自评报告需要客观、准确地反映自己的工作表现和贡献，同时也要有清晰的未来规划和目标。

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