最新防灾减灾周活动总结。
在平时很多时候我们都会因为某些原因举办活动，现在也该在活动中收收心写总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。那么活动总结的重点是什么呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新防灾减灾周活动总结”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾周活动总结 篇1
1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、关爱生命，快乐学习生活每一天。
一、话题引入:
地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20xx年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。
地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。
由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的`学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑。
2、学生在学校如何避震?
地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。
3、家庭如何避震?
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
(1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
(2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
(3)做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
防灾减灾周活动总结 篇2
今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”，为贯彻落实大安市教育局关于开展好防灾减灾活动的通知，结合学校实际，有效地开展丰富多彩的防灾减灾教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，精心组织，周密安排，使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校安全教育将推向新的高潮，这项主题活动将贯穿全年学校安全工作的始终。
二、周密计划，认真落实。学校根据“加强防灾减灾，创建和谐校园”安全教育主题，结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、教育活动措施，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、用电等事故的薄弱环节进行了一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。
三、开展演练，增强意识。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。5月12日上午9时全校进行了一次安全疏散，演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分38秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场**，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
大大推动了学校安全教育深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾周活动总结 篇3
今年5月12日是全国第六个“防灾减灾日”，主题是“城镇化与减灾”。我校根据上级文件精神，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：
一、开展防灾减灾宣传教育活动
5月12日，学校召开例会，向全体教职工传达并学习了关于做好2014年“防灾减灾日”有关工作的通知，让全体教师充分认识到开展“防灾减灾日”活动的重要意义，并围绕今年防灾减灾日主题，安排班主任老师通过主题班会，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
二、开展灾害风险隐患排查治理
学校结合本次“防灾减灾日”活动，在校长室和安全办的组织下，对学校的各个施工工地、教学楼、办公楼、体育器械、门卫、线路、消防器械、监控、应急灯、餐厅、实验室等进行了一次全面的安全隐患排查，对存在安全隐患的地方进行整改。
三、开展防灾减灾演练活动
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月14日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。在活动中，所有师生都能听从指挥，服从命令，迅速安全撤离。学生们反应迅速有序，按照指定路线迅速疏散到操场。
在撤离过程中，没有不安全现象发生。这次演练既是对我们紧急逃生的一次考验，也是师生们的一次人生体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识得到了一定程度的提高。今后，我们将继续通过多种渠道加强防灾减灾知识技能教育，使防灾减灾意识深入人心
2014年5月20日
防灾减灾周活动总结 篇4
二〇一四年五月十五日
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校对全体师生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，让师生把安全牢记在心，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、 要加强领导，认真谋划，积极宣传防灾减灾科普知识，确保防灾减灾活动顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。我校领导班子召开会议，落实“防灾减灾日”活动工作，布置我校防灾减灾活动安排，牢固树立“增强防灾减灾意识”的理念。
二、进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作的重要性和必要性，自觉参与防灾减灾的学习、宣传和行动。
三、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校电子屏宣传“开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识”的标语，各班主任对学生进行以防灾减灾为主要内容的宣传，各年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、 完善学校防灾减灾应急预案。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案。
五、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把预防食物中毒工作落到实处。
6、 预防传染病，一如既往地把预防传染病放在日常教育教学工作中。
“防灾减灾日”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
二〇一四年五月十五日
防灾减灾周活动总结 篇5
防灾减灾活动总结上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;**一次防灾减灾影像片;**一次防灾减灾**展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防2日上午，我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。
三、加大宣传力度，积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣传进校园活动。在镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，提高广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。
二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。
通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。
通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动，使我们提高了防灾减灾认识，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事件的防、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5月13日早上国旗下讲话，何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作的重要性和必要性，自觉参与防灾减灾的学习、宣传和行动。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续**“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。
通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生**全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5完善学校防灾减灾应急预案，开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。
在一阵快速的警报声中，各安全岗位负责任迅速到位，及时疏通。不到两分钟，全校800名师生按照预先指定的疏散路线迅速有序疏散到安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾救灾能力，增强了我校防范和应对突发灾害的能力
6深入开展校舍安全隐患排查整治。5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8预防禽流感，一如既往地把预防传染病放在日常教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
一、确定了活动主题：“防灾减灾从我做起。
二、成立了活动领导小组
组长：魏怀仁
副组长：领导班子成员
成员：个班班主任
三、宣传组织了一系列活动：
1，张贴标语“防灾减灾，从我做起”营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、各班出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
三。每各班都举行了一次防灾减灾专题班会。
4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。
5开展班级自查灾害风险调查，让学生了解那些都是安全隐患，如何整改。
6、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾害避灾自救”。
7防灾减灾知识竞赛答题活动。
通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。
防灾减灾周活动总结 篇6
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾依法应对”。
根据国家、省减灾委关于做好今年防灾减灾日有关工作的通知要求和苏州市《关于做好2015年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，结合学校实际，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
一、成立活动日领导小组
组长：zz
副组长: zz
组员：zzz和各班班主任
二、活动日目的及要求明确
1．通过本次防灾减灾活动日，增强学生的安全意识和自我保护能力，从而营造全校师生关爱生命重视安全的氛围。
2．要加强本次活动的领导，明确责任，突出活动重点，采取多种形式，确保本次活动顺利开展。
三、活动日系列活动丰富充实
1、开展防灾减灾知识的宣传。
为了普及防灾减灾知识，我校利用5月11日的周一升旗仪式向全体师生做了《防震减灾，珍爱生命》的主题教育，提醒大家时刻加强安全意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣。5月13日的晨会课上，各班班主任老师还给学生讲授了交通、防火、地震疏散等安全知识，进一步提高了学生的安全自护意识和灾害自救互救能力。
2、开展防灾减灾知识竞赛活动。
根据上级文件要求，我校组织了学生参加张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛。通过对100道安全知识题目的回答，学生们了解了一些生活中应知应会的安全常识，收获了日常生活中防灾减灾的常识性知识。
3、组织防灾减灾演练活动。
根据期初安全工作计划，本月的安全疏散演练以5.12汶川地震为主题开展地震应急逃生演练。活动前，我校制定了周密的演练方案，分工明确，人人参与。5月13日上午9点10分，活动正式开始。随着警报声的响起，全校师生只用了一分多钟的时间就迅速而有序地按规定路线从教室撤到操场空旷处。整个过程既紧张又有条不紊，同时也很大程度地增强了全体师生应对突发事件的能力。
4、开展灾害风险隐患排查整治活动。
本周，我校组织了一次校园安全隐患大排查活动。对校舍围墙楼顶以及各种教学设施和各专用室，我们逐一进行了仔细排查，及时发现风险隐患，及时报告，及时整治，确保广大师生有个安全和谐的生活工作环境。
防灾减灾工作不是一时一刻、一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾周活动总结 篇7
松崮小学
围绕活动主题 “城镇化与减灾”，5月10日至16日开展了“防灾减灾日”的各项工作，活动情况总结如下：
一、提高认识，强化责任
要进一步统一了思想，提高了认识，成立以校长为组长的领导小组，全面落实校园安全工作责任制，单位“一把手”要负总责、亲自抓，分管领导要落实“一岗双责”具体抓，建立一级抓一级、层层抓落实的工作机制，把校园安全责任落实到每个工作岗位、每名工作人员，形成“校园安全、人人有责”的工作氛围。
2、 加强宣传普及，确保演练效果。
认真制定防灾减灾宣传周活动方案，紧密结合省**安委会《关于进一步加强当前安全生产工作的紧急通知》精神，紧紧围绕“城镇化与减灾”主题，充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战，拓宽防灾减灾知识传播渠道，通过黑板报、手抄报、展板、校园广播、校讯通等形式，开展有针对性的防灾减灾科普宣传普及活动。精心组织开展防火、防洪、防震等“体验式、参与式”防灾减灾活动，让师生掌握逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力。校园内的演练活动要广泛动员师生全员参与，重点针对城市内涝、泥石流、山体滑坡、**等灾害以及煤气泄漏、火灾事故等，事先制定好演练活动预案，演练结束后要及时总结、点评，针对演练中暴露出的问题，及时完善修订相关预案。
3、 深入开展灾害风险排查防控活动
集中组织开展一次校园灾害风险隐患排查治理活动，结合安全生产百日攻坚行动要求，对校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、用气、管网、应急等设施进行全面检查，开展灾害风险评估，梳理安全隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，最大限度减少灾害可能造成的损失。结合当前的安全形势和季节特点，按照“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的要求，坚决克服麻痹松懈思想，强化红线意识和底线思维，加强学生交通安全、防溺水、防汛防台风等的安全教育和防范，深化“平安行·你我他”行动，全方位落实防溺水措施，坚决杜绝各类事故发生。
松崮小学安全卫生管理办公室
2014年5月16日
松崮小学
防灾减灾周活动总结 篇8
太和六中防灾减灾日工作总结
为进一步做好学校防灾减灾知识宣传，增强全体师生的防灾减灾安全意识，提高广大师生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防灾减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，为构建“平安校园”提供安全保障。5月12日防灾减灾日工作总结如下：
一、健全机构，强化组织领导。
在防灾减灾工作中，学校领导高度重视，把这项工作摆在重要位置抓紧抓好。调整和丰富了防灾减灾领导小组，以负责人为组长，副校长为副组长，中层领导为成员。明确有关部门职责，召开专题会议，研究部署防灾减灾工作。
二、强化宣传，增强防震意识。
1、充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强**科普知识普及的力度、广度和深度，加强**知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。
2利用周一的国旗下讲话，加强对师生的培训教育，增强广大师生的安全意识和自救能力。
3、举行了安全知识竞赛。
三、开展演练，提高搞震能力。
由后勤处、教导处、德育处、团委联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，班主任是各班主要的具体疏散责任人。根据办公室的位置，每个楼层和每个楼梯都有一名老师负责安全指导。
当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。2015年5月12日17:00
10分。开展了**安全疏散演练，效果良好。
四、师生联动，排查校园隐患。
2015年5月12日上午，组织开展校园安全大检查。对学校安全进行全面检查，并对重点领域、重点部位、重点危险源和事故隐患进行排查整治，落实好整治措施，确保各类安全顺利进行。特别注意加强防震安全、考试安全、汛期安全、食品卫生、交通安全、夏季传染病预防等方面的宣传教育。
五、完善制度，提升救援时效。
根据我们学校的实际情况，我们还制定了长效机制。通过适时组织宣传教育、应急疏散演练等活动，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。
虽然我校在防灾减在防面做了大量工作，取得了一定的成效，但仍存在一些困难和问题。一是缺乏防灾减灾工作经验；二是部分校园建筑抗自然灾害能力低；三是演练疏散时间有待缩短。
今后，我校将继续组织开展校园防灾减灾宣传活动，并使这项工作常态化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
太和县第六中学
2015年5月13日
防灾减灾日工作总结
太和六中
2015年5月13日
防灾减灾周活动总结 篇9
城厢区霞林街道中心小学“防灾减灾日”活动总结
根据教育局关于做好中小学校“防灾减灾日”活动的要求，我校成立了以陈校长为组长的“防灾减灾日”活动领导小组，确定5月7日－5月13日为我校安全教育时间。5月11日全校师生在国旗下庄严宣誓“加强防灾减灾，创建和谐校园”,明确具体工作确保“防灾减灾日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下：
1、 开展多种形式的宣传教育活动
1、悬挂“让校园远离灾害，让学生安全成长”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。
2、利用周一（5月11日）升国旗的时间，进行防灾减灾日活动启动和动员，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加以防范大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。
3、组织师生**了如何防火、防震、逃生自救的事故案例及影像**资料，要求各班主任在防灾减灾教育周期间一定做到“五个一”（即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语，出一期安全教育板报，举行一次安全教育班会，**一部安全教育影片，组织一次安全教育征文竞赛）活动。
4、班会时间，以班为单位，举行了以“远离灾害”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对自然灾害的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。
55月11日下午，全校举行安全逃生演练。
6、5月12日上午，校防灾减灾领导小组检查各种体育设施、幼儿大型玩具是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。
75月12日下午，学校防灾减灾领导小组检查学校电力线路有无损坏，供水情况是否良好，确保水电安全。对校园周边环境、地质、地理条件进行全面检查，未发现重大安全隐患。
二、以防灾减灾日活动为契机，加强宣传力度，通过实际行动深化“防灾减灾日”活动的意义。
（1）学生广播站专设安全教育栏目，5月7日-5月13日通过广播对学生进行防灾知识的宣传。
（2） 利用学校制作的安全教育展示板，引导学生学习防灾知识。
（3） 通过调查研究，找出学校内外存在的安全隐患和学生违纪违规现象，突出制定防范措施的重点。
（4） 充分利用多个教室的防灾专题教育片对学生进行宣传。
在学校以后的工作中，我校将在上级有关部门领导的指导，把防灾减灾工作始终摆在安全工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“平安校园”，把安全工作切实落到实处。
城厢区霞林街道中心小学
2009年5月13日
防灾减灾周活动总结 篇10
沙子坡小学
沙子坡小学
2009年5月12日
沙子坡小学“减灾防灾日”活动总结
为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能，提高学生的防灾减灾意识、自救互救意识和能力，我们学校根据《腊勐乡学校“防灾减灾日活动实施方案”》及《沙子坡小学“防灾减灾日”活动方案》，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。学校高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结“安全教育日”和“安全教育周”经验和不足，充分利用本次“防灾减灾宣传周”的契机，把学校安全教育推向新的高潮。
二、周密计划，认真落实。学校认真根据“加强防灾减灾，创建和谐校园”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。
3、 把宣传作为学习防灾减灾知识的途径。学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“减灾防灾日”和“减灾防灾周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园墙报、标语以及班队会活动等方式，向学生进行安全宣传教育。
教学区生活区共同努力营造“防灾减灾宣传周”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各班以班会课为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
四、开展演练，增强意识。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分36秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场**，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
沙子坡小学
2009年5月12日
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最新防灾减灾日活动总结范例
活动活动总结的写作技巧有哪些呢？活动活动一结束就又接到通知，那么我们可以准备进行活动总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足，以下的“最新防灾减灾日活动总结”主题相关内容，是工作总结之家编辑特意整理的，更多相关信息请继续关注本网站！
最新防灾减灾日活动总结(篇1)
一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育
(一)做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。
(二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;
(三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;
(四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一;
(五)召开安全教育主题班会。在5月x日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;
(六)在5.12和玉树特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了
培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在5月x日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。
下午三点，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
(七)在20xx年x月x日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座，并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
最新防灾减灾日活动总结(篇2)
今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，同时也是汶川大地震10周年。当年新闻中的汶川如今还历历在目，巨大危害时刻给我们敲响安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高辖区居民防灾减灾意识和能力，xx社区通过多种宣传渠道，最大限度地保障辖区居民的生命、财产安全。
1、利用志愿者进社区机会，开展防灾减灾系列知识讲座。
5月12日全国“防灾减灾日”当天，xx社区邀请消防教官作为志愿者，走进xx社区，开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题讲座。关教官针对常见灾害发生时，如何应对、避险展开详细讲解。如同样的灾害，身处不同环境应对方式不同等，让居民全面了解了防灾减灾知识，进一步提升了安全保障意识。
2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。
社区利用电子屏幕，滚动播放今年防灾减灾的主题标语；通过社区微信平台发布防灾减灾系列小知识，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，促进全民防灾意识和防灾技能。
最新防灾减灾日活动总结(篇3)
5月，我办与各办事处和相关学校进行了协商，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了协商。各示范学校，均表示支持活动开展。5月8日，我办向73个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣传活动，并在5月9日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。
1、形式多样，效果明显
5月3日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别、地震逃生、禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣传手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。
5月9日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。
5月12日，区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣传，活动时间共发放传单2000张、《市民防灾减灾手册》1000本，并现场解答群众提出的与防空防灾相关的问题，受到了群众的好评，电视台当晚进行了报导。
5月10日上午，解放路小学组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练，演练过程中组织有序，动作确实。同学们表示，通过演练，学会了逃生知识，自己要把这些知识讲给家长和自己的朋友，让更多人受益。区防办副主任带人到现场进行了指导。
5月19日上午，73个社区进行了疏散演练。各社区均组织正规，行动有序，演练达到了预定目的。市办黄书记到绿地南社区进行了指导。
2、保障工作扎实可靠
为搞好此次活动，区防办进行了认真的分工，社区活动和学校活动安排专人负责指导。为解决社区缺乏活动经费的问题，各社区活动用横幅由区人防办统一制作，并一一送到各社区。
3、做好媒体宣传工作
系列活动中，我们十分重视做好媒体宣传工作。5月8日《鼓城晚报》A05板和A11板对下洪社区和阳光美地幼儿园的疏散活动进行了报导。5月12日晚电视台《夜新闻》、5月13日《日报》头版和A02版对我区民富园广场的宣传活动进行了报道。5月20日《都市晨报》对钟鼓楼社区的演练活动进行了报道。
最新防灾减灾日活动总结(篇4)
入春以来，福贡县上帕镇境内频繁出现持续大雨、暴雨天气，造成地质灾害频发，严重威胁着群众的生命财产安全，为做好防洪度汛工作，最大限度的减少自然灾害造成的损失，镇党委政府以开展好防汛减灾六项举措为抓手，筑牢地质灾害安全防范网，切实维护全镇群众的生命和财产安全。
筑强一个堡垒。防汛减灾工作中，镇党委统一指挥，统一调度，全镇各基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，切实保护群众的生命财产安全，全力维护汛期的和谐稳定，凝心聚力，团结带领好广大党员群众有序开展防汛救灾工作，为汛期各项工作的开展提供了坚强的组织保障。
树立两面旗帜。灾害面前，上帕镇领导干部身先士卒，勇冲灾情第一线;广大党员不畏艰险，争当抗灾排头兵。汛期以来，全镇共有467名党员干部参加到防汛救灾工作中，树立了上帕镇领导干部和党员两面旗帜，用实际行动诠释着共产党员的先进性。
进行三个深入。镇领导干部和镇驻村工作队深入灾情一线，特别是灾情最严重、救灾难度最大的地方，全力以赴开展救灾工作;深入受灾群众，详细了解受灾情况，妥善安置群众生活;深入实地调研，全面掌握地质灾害隐患点的危害程度、规模大孝受威胁户数人数。
开展四项必查。镇党委政府在防汛期间，全面排查隐患点状况，做到防患于未然;认真核查群众损失情况，确保统计数据精准;主动调查群众生活需求，及时解决实际困难;大力巡查干部守岗情况，落实好汛期驻村干部值班制度，确保全镇防汛减灾工作有序开展。
建立五项机制。建立包村包片机制。实行镇领导干部包村、村“两委”干部包片、村民小组长和村地质灾害监测员包户的四级联动机制，层层落实责任，明确分工;建立互帮互助机制。全镇各村、各村民小组之间密切联系，形成互相查看灾情、通知险情、救灾支援、团结协作的良好局面;完善应急反应机制。做到统一领导、分级管理、条块结合、分工负责、协调一致、反应迅速;建立信息报送机制。镇党委政府要求各村以图片、简讯、信息等方式，及时向镇防汛办报送防汛减灾工作相关信息;建立责任机制。明确防灾责任人和监测责任人，落实群测群防工作责任制，提高地质灾害防灾能力建设。
做到六个及时。全镇上下在防汛期间，团结协作，密切配合，各尽其责，及时排查上报隐患，做到不错报、不漏报、不延报;及时调查核实灾情，认真汇总上报，确保信息的畅通性、真实性和准确性;及时疏散群众避险，组织群众安全有序撤离;及时解决群众困难，努力为群众排忧解难;及时发放救灾物资，保障受灾群众基本生活;及时开展灾后重建，各党组织积极组织党员群众，全力配合相关部门，切实做好供水、通讯、道路、电力等抢修工作，尽早恢复正常的生产生活秩序。
最新防灾减灾日活动总结(篇5)
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。
6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会
7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富。
1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。
5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。
6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。
最新防灾减灾日活动总结(篇6)
5月4日至10日，根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动，现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传，开展系列活动
1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。
2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
3、5月5日下午，以主题班会的`形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。
4、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、 创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。
最新防灾减灾日活动总结(篇7)
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校对全体师生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，让师生把安全牢记在心，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。5月9日我校领导班子召开会议，落实“防灾减灾日”活动工作。5月10日召开全体教师会议，布置我校防灾减灾活动安排，牢固树立“增强防灾减灾意识”的理念。
2、5月13日早上国旗下讲话，校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校悬挂“开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识”的条幅，各班主任对学生进行以防灾减灾为主要内容的宣传，36年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、完善学校防灾减灾应急预案。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案。
5、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。
6、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
最新防震减灾活动总结
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防震减灾活动总结【篇1】
来龙初中开展“防震减灾日”活动总结
为了全面提高学校防灾减灾能力和学生避灾自救能力，最大限度地保障师生的生命安全和学校的财产安全建设和谐平安校园，我校集中开展了“防灾减灾宣传月”活动，主要工作汇报如下：
1利用晨会、班会等形式，广泛普及避险、自救、互救知识。5月11日，我校全体师生齐聚一堂进行晨练，并举行升旗仪式，悼念四川汶川遇难同胞。然后由政教主任向学生开展“防灾减灾宣传周”活动的意义。
下午，班主任召开班会，重点学习救灾防灾知识。5月14日，各班完成防灾宣传黑板。
2、 5月13日，我校集中对全体学生进行应急演练活动，我们精心设计了方案，作了周密安排，全体学生按照要求在两分零五秒钟进行疏散撤离。学生掌握了必要的应急技能，取得了满意的效果。
3、 我们学校还组织了由政教处，总务处相关人员对学校的校舍，厕所，围墙以及校园周边环境进行了全面检查，发现隐患四处，已整改三处，一处正在整改中。我们还重点检查了保安的来访登记和值班检查，没有发现问题。
4、 防灾减灾不是一周就能完成的，也不是一次两次演练就能解决的，我们要切实增强防灾减灾意识，居安思危，敲响安全预防警钟，由坚持抓常效抓保证校园师生人身和财产安全。
来龙初级中学
2009年5月14日
防震减灾活动总结【篇2】
乌鲁木齐市实验学校“5、12”防震减灾日“活动总结
在我国第三个“防震减灾日”来临之际，我校组织全体师生开展“防震减灾”主题教育系列活动。
1、5月10号利用周一下午校会学习时间，组织全体教师学习《中华人民共和国防震减灾法》。
2利用流动时间，每各班的老师组织了一场针对学生的防震知识教育专题片；并举行“防震减灾，居安思危”主题班队会。
3、向学生发放《防震减灾，居安思危》宣传画册，以**并茂的形式向师生介绍**灾害特点、**科普知识、我国防震减灾工作思路。
二、利用大课间操时间在行知楼开展避震疏散演练活动，共计27各班三个年级（
5、 六、七年级共有1384名学生。
这次“防震减灾”主题教育系列活动不仅普及了防震减灾自救互救知识，进一步增强学校师生防震减灾的防范意识，提高广大师生应对灾害的逃生、自救、互救能力，也为防灾减灾创设良好的校园氛围。
乌鲁木齐市实验学校
2011年5月18日
防震减灾活动总结【篇3】
大店中学
为进一步加强对我校师生防震减灾知识的宣传教育，推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据县教育局《关于开展“防震减灾宣传教育周”活动的通知》的文件精神，以我国第六个“防震减灾日”为载体，结合学校实际，我校在2014年5月12—16日开展了防灾减灾宣传教育周活动并取得了一定的实效。防灾减灾宣传教育周活动总结如下：
一、明确活动主题
活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。
二、组织领导
5月初，学校成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长田胜利同志任组长，教育主任张磊、政教主任杨海平、安全监督员阮士平任副组长，政教两处、营养餐、楼管、两灶人员及全体班主任为成员。负责组织、启动、宣传等日常工作，一周内取得了一定的宣传教育效果，达到了预期目标。
三、积极组织相关活动
1、5月12日，学校利用升国旗仪式，进行“防震减灾”知识宣传，并以国旗下讲话、黑板报、校园广播等载体，对“防震减灾”相关知识进行了宣传教育。为防灾减灾活动营造了浓厚的氛围。
25月12日下午16:40，全校开展防震逃生演练，巩固安全逃生知识。
三。5月12日，各班分别召开了防灾减灾专题班会，对防灾减灾科普知识和相关法律法规进行了简单而深刻的宣传。
4、5月14日，学校组织进行了一次全校性的安全专项大检查，对教室、办公室、教师宿舍、供电设施、图书室、实验室等重要部位进行全面细致地检查，对发现的安全隐患，立即进行了整改，效果良好。
5、组织全校学生撰写“防震减灾”宣传周学习心得体会150余篇，使学生对防震减灾活动的重要意义和相关知识有了进一步的了解开展，提高了学生的安全意识和自救互救能力。
6、5月16日向全体家长发放“防震减灾”致家长一封信，对于防震知识和逃生技能进行宣传，达到了学生带动家长，普及防震减灾知识的目的。
通过开展本次活动，强化学校安全教育工作，普及了防震减灾知识，提高学生安全意识和自我防范以及自救互救能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
今后，我校将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，进一步推进我校“平安校园”建设。
大店中学
2014年5月16日
防震减灾活动总结【篇4】
山寨初中纪念“5.12”
“学会感恩，与爱同行”主题活动小结
山寨初中
2011.5.12
山寨初中纪念“5.12”
“学会感恩，与爱同行”主题活动
2011年5月12日是汶川大**三周年祭的日子，为了向遇难同胞虔诚的祈福，同时加强学校安全管理，增强师生安全意识和自我保护能力，13点30分我校隆重举行了以“学会感恩，与爱同行”为主题的“5.12”纪念活动。由政教处组织成立了以张校长为组长的领导小组，雪娇娇老师主持本次活动。
这次活动主要包括**演习和感恩教育。
一、防震演练
113:30，卞娟娟老师敲响第一声警钟，宣布演练开始。所有的学生都在教室和宿舍里寻求庇护。
2.第一次警报结束后，全体教师按照我校防震减灾演练方案安排各就各位，当第二声警报拉向后，组织学生有序的快速疏散到安全地带。并由相应负责人清查人数。
二、感恩教育
1演习结束后，全体师生默哀三分钟，为遇难同胞祈福，向**的伟大英雄致敬。
2.初一（3）张卓同学，进行了题为《学会感恩，与爱，同行》的演讲。
3.杨琳老师以题为《浓情五月，感恩之行》的深情演讲，对广大师生进行了感恩教育。
4政教处处长李伟讲解了防震避险的安全知识和要求，提高了全体师生的安全意识和自救能力。
5. 最后，初二（1）班全体同学领唱，全校学生合唱《感恩的心》，本次活动在那感人的旋律中圆满结束。
本次活动，既是一次重要的德育工作，通过默哀、演讲，让全体师生学会感恩，又是一次切实的安全教育，通过演练、知识讲座提高了全体师生的安全意识和自救能力。
2011.5.12
防震减灾活动总结【篇5】
为进一步做好学校防灾减灾宣传教育工作，使学生更好地认识自然灾害,普及防震减灾知识,增强学生在**灾害发生时应急避震和自我保护意识,2018年5月21日上午，xx学校各班召开了以“防灾减灾”为主题的安全教育班会活动。
为了此项活动能扎实有效开展，校领导提前部署，各班主任老师精心准备了相关**资料，制作了精美的***，**了“防灾减灾”安全宣传片。首先，班主任介绍了这次活动的意义和目的。然后，通过幻灯片，让孩子们了解**的成因、**的预警机制以及如何辨别各种谣言。
老师们通过**并茂的幻灯片，让孩子清楚直观的了解，**中如何有效展开自救，在不同的场所采取不同的自救方法，最大限度的保障自己的生命安全。同学们一边认真的聆听着老师讲述的安全知识，一边随着讲解内容用自己的肢体去演示着如何去做。并对平时的逃生演练提出了具体的要求，只有平时演练认真、重视，才能在危急关头最快速度做出最佳判断，最大程度保护自己。
此次主题班会的召开，丰富了学生的课外知识，进一步增强了学生的安全意识，为学生的健康成长，为平安校园的建设打下了坚实的基础。
防震减灾活动总结【篇6】
根据xx市教育局、xx市民政局、xx市防震减灾局联合发（宜教函〔201〕31 号）以及我县相关精神，我校大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高**灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：
1加强领导，提高认识，培养整体意识，树立大教育观
全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了**知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。
2加强队伍建设，促进队伍专业发展
加强师资队伍建设是建设防震减灾科普示范学校的关键。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，开展培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进了教师专业发展。
3、建立和完善了各项常规制度
学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“**预案”和其他制度。
4通过多种方式普及防震减灾科普知识
我校在防震减灾科普教育方面采取了以下措施
（1）举办了防震减灾黑板报评比活动。
（2）加强了《科学》、《品德与社会》等中有关**的内容讲力度，通过增加时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多**软、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。
（3） 在校园广播电台加强防震减灾相关知识的宣传。
（4） 经过精心组织、精心安排，8月28日学校开展了应急疏散演练，取得了良好效果。
科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
通过这次科普宣传月活动，我们发现很多人的防震减灾意识淡薄，还没有引起足够的重视。今后要加大这方面的宣传力度。
通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。
防震减灾活动总结【篇7】
刚家小学
19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
缺点：不仅消耗大量电能，如果控制不好，还会产生有毒物质和二次污染。为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级部门的要求，今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“科学减灾，依法应对”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：
1、 开展丰富多彩的安全教育活动
a： 燃烧的蜡烛变得越来越短，随着热而发光，并伴随着气体的产生。（1） 做好安全教育和宣传，在校园内外张贴安全标语。
（二）国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面；
（3） 学校召开饮食、饮水、安全卫生工作会议，再次强调饮食、饮水、卫生安全工作；
（4） 学校及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一；
（五）召开安全教育主题班会。在5月12日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育；
（6） 在5月12日和玉树特大事件中，许多鲜活的生命被**无情地吞噬了，此时**敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在5月12日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。
下午三点，学校的上课铃响了，抗震和消防逃生演习开始了。现场老师指示学生迅速有序撤离。到达目的地后，班主任立即清点人数，向现场总指挥韩克家汇报。
每各班都向现场总指挥韩克佳作了简短的演习总结。要求班主任立即对练习进行分析和总结。
4垃圾填埋场装满垃圾后，可以在上面建公园和体育场馆，但不能用来盖房子和种庄稼。这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
（七）在2015年5月13日下午教导主任为全校师生进行了消防安全知识讲座，并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。
13干净的自来水用来洗脸、刷牙、洗衣服、拖地，然后变成污水。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
22一些绿色植物的细胞可以进行光合作用并产生养分。它们似乎是小工厂。
3、你知道月食的形成过程吗
答：连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。第二单元物质的变化
怀仁镇刚家小学
二、问答2015.5
防震减灾活动总结【篇8】
翼城县里砦初中
今年是全国第九个“防灾减灾”日，围绕“防灾减灾、从我做起”这一主题，我校开展了板报宣传、**疏散演练、安全教育等形式的教育活动，提升师生安全意识和防灾减灾技能。
几年来我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，加大了防震减灾的宣传教育力度，突出了应急演练的实效性和全员参入性，保证该项工作不搞形式，不走过程，全员参入。并通过防震应急演练，真正提高全校师生对突发事件的快速反映和应急处置能力，使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备，做到超前防范，减少损失，现将本次防灾减灾日各项活动开展情况汇报如下：
一、基本情况
里砦初中位于里砦镇里砦村，县城西北8公里。毗邻城镇**，覆盖18个自然村；交通便利，环境优美，是一所规范化、花园式的农村初中。
学校始建于1956年，重建于2005年，占地约60亩，学校现有教学楼两座，科技楼一座，学生宿舍楼两座，教师宿舍楼一座、餐厅一座、运动场一个且设施设备齐全。现有教学班18个，学生612人，教职工72人，学校布局合理，实现了教学区、生活区、运动区三区分离，为学生从这里走向成功创设了良好的平台。
二、加强领导，健全网络
学校成立了防震减灾工作领导组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“学校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。责任要明确，任务要落实，防震减灾宣传工作要有强有力的组织保障。
三、宣传普及防震减灾知识
学校将防震减灾教育纳入教学计划，加强全校教师培训，地理教师担任辅导员；组织防震减灾研究小组收集有关**、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种方式方法向全体师生开展**知识宣传教育。
1、通过板报设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平。
2、定期举办防震减灾知识讲座，定期发放宣传资料和知识手册，学习有关防震减灾、**基础知识等科普知识，举办**知识征文活动，全方位普及防震减灾科普知识。
3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。（1）在家中怎么办？
（2）在学校怎么办？（3）在其他公共场所怎么办？主要解决：
做好震前物资准备，提高各地应急、自救、互救能力。
四、编制学校**应急预案
根据学校地形、板块分布情况，借鉴兄弟单位的相关经验，编制学校**应急预案。（1）制定应急疏散演练方案。（2） 学校广场将建成具有一定功能的紧急疏散场所。
五、组织紧急避险、疏散的演练
在**发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我校在今年5月12日在教室进行**应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过**应急演练，让学生认识到当**发生时应采取怎样的方式紧急避险，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握科学有效的方法进行避震，当**发生时使灾害减到最低，最大限度地保护人身安全。
6、 将紧急避震器的知识应用到实际生活中
遇到的突发事件（如火灾）或学校集体活动的快速集合及疏散，运用防震减灾的相关知识，以提高学生的自救自护意识及紧急应变能力。
2017年5月12日
防震减灾活动总结【篇9】
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，在县教育局和**局的指导下，结合我校实际举行了防震演练活动，现将活动过程总结如下：
一、指导思想：按照“
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，在县教育局和**局的指导下，结合我校实际举行了防震演练活动，现将活动过程总结如下：
一、指导思想：按照“
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，在县教育局和**局的指导下，结合我校实际举行了防震演练活动，现将活动过程总结如下：
一、指导思想：按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、目的要求：通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低**灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、活动安排：在2012年5月10日，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的**科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传**科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生**应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。
1要加强宣传教育，提高防范意识。努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强**科普知识教育（利用班会教育课和**资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。
2开设科普知识专栏，组织学生集中**防震减灾音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《**知识百问百答》、《**来了怎么办》等**科普读本。
3、通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。
4组织疏散演练，提高应急能力。制订学校应急疏散预案，组织师生应急疏散演练。为了使演练方案安全可行，我们对本次演练的具体操作步骤、疏散要求和注意事项等注意进行了说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。在活动中，所有师生都能听从指挥，服从命令，迅速安全撤离。学生们反应迅速。他们都弯下腰，低下头，按照指定路线迅速疏散到目的地。
在疏散过程中，没有拥挤和拥挤。学生们从教室疏散到操场只花了大约20秒。安全撤离后，清点每各班的学生人数，并向总指挥汇报。演习结束后，每各班都有序地回到教室。班主任立即对全班同学参与演练情况进行了分析、总结和再教育。
在领导的带领下，学校师生顺利完成了防震减灾疏散演练，提高了防震减灾知识，增强了自救能力。
5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班。
演练前要成立领导小组，做好部署和分工。演练时，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力。
1、向学生讲解清楚演练的目的，以免家长和社会中发生“我县将发生**”等误传。
2正式演练前一天：通过广播进行最终动员部署，并提出注意事项。
安全方面应强调：
①在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，以避免身体被砸。听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。注意保护头部和眼睛，以免被桌椅撞到。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。
③ 整个演练过程应紧张、严肃，不得喧哗、嬉闹。
④疏散原则：
（1） 以等级（楼层）为单位，疏散；
（2） 以当班为单位，先疏散楼梯旁人员，再疏散相邻人员。各班教室的前后门必须敞开（平时上课也不准关），①靠近门的学生先疏散，②前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免***件的发生。班主任在前带领，随堂教师断后。
(3)严格按规定线路疏散、不得串线。
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，在县教育局和**局的指导下，结合我校实际举行了防震演练活动，现将活动过程总结如下：
一、指导思想：按照“
防震减灾活动总结【篇10】
活动总结
我校本着“立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视**工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，
活动总结
我校本着“立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视**工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，
大律小学第六个防灾减灾日教育
活动总结
我校本着“立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视**工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。
一、加强领导，完善制度
学校历来高度重视**工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的重要组成部分，列入学校总体工作计划。学校成立了**减灾工作领导小组，由冯校长为组长，校委会成员、班主任、门卫为成员的领导小组，具体组织这项工作的开展。为保证**减灾教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了**减灾教育教学方案，明确了任务确保教育效果。
2、 加强阵地建设畅通教育渠道
1本学期开学后，我们将开展抗震减灾知识教育和专项活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传橱窗中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传**以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由班主任教师担任辅导员，开展**的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。
三。学校充分利用多**教室的设备，教室制作简单易懂的防震减灾教育课件。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分**危害和预防的教育片，组织学生集体**。
4少先队专门安排每各班发一期科普黑板报，成绩记入班级评价分数。
5学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用课外活动时间进行宣传教育。
6开展了**减灾教育知识班、小组会议等活动，对学生的防震减灾知识进行了调查。
7.举行教学楼疏散演习，以提高学生的防震意识和能力。
另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的**减灾教育，提高了认识，增强了自救自护能力。
通过一系列的活动，教师基本上掌握了一些应对**的常识和措施。
大律小学
2014年5年14月
防灾减灾日教育
活动总结
张庄镇大律小学
2014.5
防灾减灾日教育
活动剪影
张庄镇大律小学
2014.5
活动总结
我校本着“立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视**工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，
活动总结
我校本着“立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视**工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，.周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
防震减灾活动总结【篇11】
淮阴区教师进修学校 防震减灾科普教育活动总结
在区委区政府及科技局、教育局等部门关心支持下，2008年以来学校贯彻“坚持预防为主、防御与救助相结合”防震减灾工作方针，特别是汶川大地震以后，尤其重视防震减灾工作，学校在加强管理的同时坚持因地制宜、科学求实的原则，积极开展防震减灾宣传教育，指导学生提高地震自救和紧急避险的能力，较好地提升了师生应对地震等灾害的公共安全教育水平。现将主要工作汇报如下：
一、夯实基础条件
建校初，学校各大楼按抗8级以上地震设计，主要建筑推山平地建在山基之上，建筑基础坚硬牢固。所有建筑都采用钢筋水泥框架结构，其中两栋教学楼、一栋科技综合楼为五层建筑，四栋学生公寓为六层、各大楼均采取双向通道，全部安装消防设施，楼梯间宽度3.5米，在各重要地段安装了摄像头，便于发生地震或灾难时进行监控指挥。学校建筑完全具备了抗御当地地震基本强度的能力。
二、落实保障措施
2007年，学校成立了安全应急处置指挥机构，制定了地震、火灾、水灾、食物中毒、交通安全和其他突发灾难事故应急措施。2008年大地震后，在县各级领导关心下成立了由校长负总责的创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，将防震减灾确保安全列为学校学年工作要点，并作为班级考核的主要内容，实行一票否决制；同时制定了创建防震减灾科普示范学校工作计划和实施步骤。
2008年6月，学校在原6名兼职防震减灾安全教师基础上又聘请县科技局等有关部门安全辅导员2人。县有关部门为学校配发《防震抗震知识读本》、《紧急避险技能》等教材500多本，并派人到学校开展防震救灾紧急避险知识讲座2次，使全校师生都受到教育。
三、普及抗震知识
1、加大宣传普及防震减灾知识力度。我们在上栗县二中校园网和校报《青鸟报》上开辟了防震减灾知识宣传专栏，学校的固定宣传橱窗不定期刊登防震减灾的有关内容。
2、学校将防震减灾科普知识普及列入教学工作计划，由兼职安全教师授课，确保每个学期接受防震减灾知识教育不少于四节课。汶川大地震发生后，我们邀请了市地震局专家来校作了防震减灾专题讲座，全体师生通过广播聆听讲座。我们还组织开展了抗震救灾、歌颂英雄、奉献爱心全校性主题班会3次。开展抗震救灾奉献爱心演讲比赛一次，参加演讲30多人。各班级分别举行活动20多次，参加人数达1000多人次。
3、吸取汶川大地震的有关经验教训，学校于2008年10月组织全校师生进行了地震应急避险、自救、求救模拟演习，通过演习使理论知识与实践演练相结合，起到了较好的效果。
4、学校还充分利用多媒体信息手段组织各班的防震减灾科普知识兴趣小组统一观看防震减灾录像和VCD片，开展专题活动。撰写防震减灾科普知识小论文20多篇，优秀的论文还被刊载在校刊上。
四、取得明显成效 对学生进行防震减灾科普知识教育也是素质教育的重要组成部分。通过创建基本上达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。现在我校90%左右的学生掌握了地震基础知识和概念、地震及其他灾难应急措施和自救互救知识。80%以上学生在掌握地震科普知识基础上，能撰写学习心得和科普文章。学生们将掌握的知识运用到实践中，取得了明显的效果。2008年10月防震减灾应急演练时，在教师的带领下，仅用1分钟时间就紧急疏散1000多学生来到操场上，没有出现惊慌现象。建校以来从未出现重大灾难事故。2007年被评为萍乡市安全文明校园。近两年，每年都有县级其他中学组织师生来校参观学习，在上栗县及周边地区，学校较好地发挥了防震减灾科普示范学校的示范辐射作用。
通过这次申报，我校将继续以“以人为本、安全第一”为宗旨，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。深入、持久、坚持不懈地开展防震减灾知识教育，借申报的“东风“，将县二中防震减灾、应对灾难的公共安全教育提升到新的水平。
我校认为，上栗县二中基本符合“江西省防震减灾科普示范学校”要求，特呈报告，请求审查批准。
防震减灾活动总结【篇12】
玉溪市工业金融**学校玉溪高级技工学校
防灾减灾日有关活动总结
玉溪市民政局：
根据玉政办电[2010]11号《玉溪市人民**办公室关于做好2010年防灾减灾日有关工作的通知》要求，我校及时召开专题会议，研究和部署防灾减灾的有关活动，开展了为期一周的防灾减灾系列活动，现将有关情况总结上报如下：
一、领导重视，全员参与
接到《通知》后，学校领导、综合维稳领导小组及时召开会议，专门研究和部署此项工作。一是从学校领导组织学习《通知》要求，统一思想，统一部署、统一安排，成立由校长、书记为组长，副校长、副书记任副组长，各部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动领导小组；三是制定一系列防灾减灾宣传方案；四是以防灾减灾宣传教育活动为主，开展防震（防火）应急疏散演练，以推动整个系列活动开展，做到人人认识到位、参与到位。
2、 多渠道、多形式开展一系列防灾减灾活动
学校以“防灾自救、安全应对” 为活动载体，结合四月份玉溪市防火协会在我校举行的“普及消防安全知识，提高安全文化水平”的消防专家报告会和近年来**所带来的灾害，为普及防灾减灾知识，5月7日至13日开展为期一周的防灾减灾系列活动，活动主要以开展“防灾自救、安全应对”主题班会、“三生教育”防灾减灾专题课程、板报宣传、校园广播、校园网络普及防灾减灾知识，通过系列活动的开展，从听中学，从学中做，让师生提高了应对自然灾害，减少次生灾害基本常识和自救、互救的技能。
3、 积极开展**（防火）应急演练
2010年5月6日，根据学校统一安排，4000多名师生参加了**（防火）紧急疏散活动；5月12日，师生们在总指挥下达“应急疏散演练开始”，全校师生分别从办公区、教学区、宿舍区进行安全疏散，仅用了5分钟，全部安全疏散到应急避难场所。2008年以来，我校不时开展紧急疏散演练。通过演练活动的开展，对我校《校园突发安全事件应急预案》的检查，提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，师生们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了演练的预期目的。
四、存在的问题
由于学校防灾减灾有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防灾减灾教育活动的开展的深度不够。
五、建议
最新防灾减灾培训活动简报9篇
今天我们为大家推荐一篇和“最新防灾减灾培训活动简报”有关的文章。在时间和任务分配管理时，处理文档是很重要的。首先，我们需要了解文章编写的要求。频繁阅读优秀的范文可以提高我们的写作风格和特色，如果你需要写范文，但却无从下手，希望本文能为你提供一些启示。希望您能从中收获不少。
最新防灾减灾培训活动简报(篇1)
今年5.12日是我国第五个“防灾减灾日”， 按照黄陵县政府办公室《关于做好20xx年防灾减灾日宣传活动的.通知》(黄政办发〔20xx〕35号)要求，从5月X日至XX日由黄陵县民政局牵头在全县范围内开展了以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的防灾减灾宣传周活动，累计发放各类宣传册5000余册，宣传单8000余份。
为做好此项工作，黄陵县民政局提前制作了宣传展板、横幅，印制了宣传手册和各类防灾减灾宣传单，并通过电视台播放了30集大型防灾减灾科普知识动画片。 5月X日至X日，黄陵县民政局抽调干部组成宣传工作小组，走村入户，进社区、进学校开展减灾防灾宣传活动;5月XX日，由黄陵县民政局牵头，组织教育、广电、科技、水利、农业、林业、气象、国土、消防等部门集中在县中心广场设立宣传咨询点，开展“防灾减灾日”大型集中宣传活动，为群众现场讲解避灾自救知识，提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。
最新防灾减灾培训活动简报(篇2)
今年5月12日是我国第xx个"防灾减灾日"，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。记者日前从市减灾委了解到，今年"防灾减灾日"活动的'主题为"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"。吉安市各县(市、区)将紧扣主题，结合自身工作，开展各项工作。
宣传周期间，各县(市、区)和市直有关单位将组织开展防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、森林草原防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。市减灾委将于5月12日上午，在市人民广场举行大型防灾减灾宣传咨询活动，届时18个部门和单位将在现场开展宣传咨询工作。当天，联通、移动、电信等通信运营商也将向公众发布"防灾减灾日"公益短信。
吉安市还将举办灾害信息员培训班，对各县(市、区)民政局灾害信息员进行防灾减灾知识和灾情管理培训。开展灾害风险隐患排查治理，重点排查小区、民房、棚户区、学校、医院、工厂、企事业单位以及各类公共场所所存在的风险隐患，并及时进行治理。
最新防灾减灾培训活动简报(篇3)
为全力做好"一带一路"国际合作高峰论坛、江苏发展大会消防安全保卫工作，确保活动期间辖区火灾形势安全稳定。近日，港闸公安分局消防大队深入社区开展"5·12防灾减灾"综合演练。
演练假设地震引发房屋倒塌，位于辖区的泽生社区受灾严重，大量房屋倒塌和人员受伤，供水、供电、通信及道路基础设施损坏严重，情况十分危急。天生港中队接到报警后，立即启动地震灾害应急救援处置预案，奔赴现场展开救援。中队到达现场后发现由于地震引发火灾，在居民楼上有数名被困人员。
现场指挥员立即组织进行人员疏散、灭火救援、内攻搜救和现场医疗救护，外围利用32米举高车展开高空救援、25米举高喷射消防车扑灭楼上火灾。经过全体官兵的奋勇扑救，火灾完全被扑灭，险情逐一被排解，人员全部被救出，演练圆满结束。期间，中队指挥员针对居民火灾的`特点，以《消防法》、防火常识、火灾扑救等内容为主，紧密结合社区实际和消防案例，用通俗易懂的语言，生动的实例，向社区居民介绍了火灾基础理论知识、消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救、初期火灾扑救等一系列防火安全知识。
通过此次实战演练活动，进一步提升了全体官兵防灾减灾应急响应能力，提高了社区民众防震减灾意识，增强了民众在地震、火灾等灾害发生时自我防护、自我救助和互救能力。
最新防灾减灾培训活动简报(篇4)
为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，xx小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下：
一是广泛开展宣传教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。倡导各班师生观看一部涉及灾害的影视作品，切实增强师生对开展防灾减灾活动重要性的认识。
二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。
三是组织防火、防震逃生演练。通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
最新防灾减灾培训活动简报(篇5)
5月13日是我国第x个“防灾减灾日”，洛阳市在洛龙区举行了防灾减灾消防安全综合演练，也拉开了“5.12防灾减灾日”宣传周活动的帷幕。
由于洛阳地处豫西丘陵山区，属自然灾害多发地区。20xx年以来，洛阳市因自然灾害造成1025万人次受灾。随着全球气候变暖，洪涝、风雹等灾害呈现强度增大的趋势，洛阳防灾减灾形势十分严峻。为增强人民群众防灾减灾意识，提高防灾减灾救灾技能，市民政局组织开展了“国家5.12防灾减灾日”宣传周活动。
从5月13日开始，洛阳市减灾委、洛阳市民政局围绕“科学减灾、依法应对”这一主题，组织由各县(市)区政府和市民政、国土、水务、农业、卫生、气象、公安消防、地震、科协、红十字会等29个市减灾委成员单位参加的宣传教育活动。此次活动，除了悬挂横幅、宣传板报、张贴挂图、发放防灾减灾科普知识资料等传统宣传外，还利用市广播电台、电视台、洛阳日报、洛阳晚报等媒体制作防灾减灾公益广告7期，洛阳移动通信向公众发送防灾减灾日主题公益短信70条。
宣传周期间，还向社会公众免费开放防震减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所，在洛阳市科技馆、洛阳市科普馆、洛阳市博物馆、洛浦公园大型避难场所开设了防灾减灾专区，开展防灾减灾基本知识技能学习体验活动。同时，针对暴雨、城市内涝、大风、滑坡、泥石流等易发灾害可能带来的威胁，重点对洛阳机场、洛阳火车站、洛阳火车东站、龙门高铁站、汽车站、城市桥梁隧道、各级学(院)校、各大医院、各大型商场等重点部位进行隐患大排查，对查出的问题进行及时整治或限期整改。
今年洛阳市的“5.12防灾减灾日”宣传周活动规模空前，形式多样，内容丰富，涉及面广，将会满足不同年龄不同层面群众的需求，进一步提高洛阳市防灾减灾救灾能力和水平。
最新防灾减灾培训活动简报(篇6)
5月10日上午，在全国第xx个"防灾减灾日"来临之际，黑龙江省延寿县气象局联合宣传部、教育局、安监局、环保局、消防大队等走进县东风小学，开展"防灾减灾，有你有我"科普宣传活动。旨在大力提升中小学生防灾减灾的意识，同时通过学生向广大家长传递，增强全社会灾害风险防范意识，从而最大限度减轻气象灾害带来的损失。
活动现场，由211名小学生穿着统一校服站在操场上，手持不同颜色气球摆出"防灾减灾日"图标，纪念全国防灾减灾日。同时，延寿县气象局业务人员为师生们进行了科普知识宣传，并利用精美、生动的`科普展板图片详细介绍了气象灾害、预警提示、应急避险、紧急救助以及气候变化等方面的知识，为学生们普及了天气预报和气象灾害防御的基础知识，现场同学们热情高涨，踊跃记录气象科普知识。
此次活动，共发放《中小学生防灾避险知识手册》、《气象知识》、《防灾减灾明白卡》等1000余份，让学生们近距离接触了气象科学，让他们对身边可能发生的极端气候事件有所了解，增强防灾减灾意识，激发他们学习气象科技知识的热情和兴趣，对推动中小学校的气象防灾减灾工作起到了良好的作用。
最新防灾减灾培训活动简报(篇7)
广州民政局救灾处处长陈忠文11日称，由于广州属沿海地区，目前主要面临的自然灾害是台风和洪涝。20xx年因自然灾害造成26万人口受灾。随着全球气候变暖，台风、暴雨等灾害呈现强度增大的趋势，广州防灾减灾形势依然严峻。
今年5月12日是中国第x个“防灾减灾日”。广州市减灾委员会、广州市民政局等部门当天举办了20xx年广州市“5.12防灾减灾日”大型公益宣传周活动启动仪式。
广州民政、国土、水务、农业、卫生、气象、公安消防、地震、科协、红十字会等广州减灾委成员单位，围绕“5.12防灾减灾日”主题，开展现场咨询活动。除了发放防灾减灾科普知识资料外，现场还利用橙色烟幕和搭建充气帐篷模拟火灾逃生现场，进行消防应急疏散演练，还请志愿者和社工向民众示范医疗急救措施，增强广大民众防灾减灾意识和避险自救能力，吸引了近200多人参与活动。
陈忠文表示，去年，广州频繁遭遇暴雨、雷雨大风等恶劣天气，特别是增城、从化“5.23”特大洪涝灾害给广州市造成了严重影响。广州各级民政部门向受灾地区发放救灾物资共计178078箱(件)，价值573.875万元;发放各类救灾补助资金874.72万元;完成217户因灾“全倒户”灾后房屋重建工作，维护了灾区社会稳定和灾民基本生活。
陈忠文表示，近年来，广州民众救灾防灾意识的不断加强，但是由于广州地处海陆结合部，自然灾害相对频繁，台风、暴雨等自然灾害造成的人员伤亡、经济损失时有发生。随着全球气候变暖，台风、暴雨等灾害更是呈现强度增大、数量增多的趋势，广州防灾减灾任务依然艰巨。
据了解，近年来，广州分批完成了市、区、街(镇)、社区(村)四级3459名灾害信息员的业务技能培训任务，实现了国家减灾委、民政部提出的“每个社区(村)至少要配备1名灾害信息员并进行培训”的工作目标。同时，广州与市气象部门密切协调，利用手机短信平台，将自然灾害预警信息免费发送至各级灾害信息员及灾害管理工作人员，为提前做好自然灾害防御工作打下基础。
最新防灾减灾培训活动简报(篇8)
5月12日是全国防灾减灾日，为贯彻落实“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的活动主题，增强全校师生防灾减灾的安全意识，xx小学充分挖掘教育资源，开展了一宣、二学、三体验的系列宣传教育活动，主要活动总结如下：
一宣
一宣，主题教育活动期间，学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣传语，提高学生安全防范意识。
二学
二学，开展了“关注消防 安全至上”为主题的升旗仪式，提升了学生安全防范技能，提高了学生的安全意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全教育，老师和孩子们共同学习防灾减灾系列知识。
三体验
三体验，利用学校公共安全体验教室的专业设备，在动手操作中让学生对火灾避险、急救安全、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。
通过多渠道宣传教育，不仅让同学们收获了科学知识，也增强了师生安全自救意识，提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救能力。xx小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中，做到有备无患，安全才能永远相伴。
最新防灾减灾培训活动简报(篇9)
今年5月12日是我国第九个全国防灾减灾日，8日至14日为防灾减灾宣传周。聚焦“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题，中国气象局日前印发通知，要求各地气象部门提高认识，准确把握新形势下气象防灾减灾任务，做好全国防灾减灾日以及防灾减灾宣传周的各项工作。
通知要求，各级气象部门要以开展防灾减灾日活动为契机，充分领会党中央国务院对防灾减灾工作提出的新要求，贯彻落实中国气象局党组对气象防灾减灾工作的新部署，不断完善气象综合防灾减灾体系，提高气象灾害监测预报预警水平，全面提升气象综合防灾减灾能力。
防灾减灾宣传周期间，中国气象局将开展一系列科普活动。如组织专家学者参与国家综合防灾减灾与可持续发展论坛，探讨新形势下减轻社区灾害风险、提升基层减灾能力重要意义和路径;组织院士专家参加“气象科技下乡”科普活动，推动气象科技和信息服务向农村基层延伸;联合中国地震局、中国扶贫基金会开展全国防灾减灾社区公益活动等。
各地气象部门也将围绕主题、创新形式组织开展科普活动，面向城乡社区、学校和企业等重点区域，大力普及气象防灾减灾知识和技能;会同民政、水利、交通、市政等有关部门，扎实推进气象灾害风险隐患排查治理;根据本地灾害风险与特点，组织相关企事业单位、社区、学校等开展气象防灾减灾演练活动。