最新工作总结幼儿园(必备10篇)

最新工作总结幼儿园(必备10篇)。

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工作总结幼儿园 篇1

幼儿园宣传员个人工作总结

作为一名幼儿园宣传员,在过去的一年中,我经历了许多有趣而有挑战性的工作。通过不断努力和学习,我深刻理解到幼儿园宣传员的工作责任和重要性。在这篇文章中,我将详细总结我在过去一年中的工作经验和收获。

首先,作为一名宣传员,我积极参与了幼儿园各项活动的宣传工作。在学校开展的主题活动中,我负责策划和制作相关的宣传品,如海报、彩页、宣传册等。我深入了解每个活动的主题和目标,确保宣传品能够准确传递活动的信息。此外,我还通过社交媒体平台、学校网站和家长微信群等渠道进行宣传,确保更多的家长和潜在学生及时了解到幼儿园的活动信息。

其次,我在与潜在家长的交流中表现出色。在幼儿园开展的招生活动中,我负责组织开放日活动和咨询会。我热情地接待了许多家长,向他们介绍幼儿园的办学理念、教育特色以及师资力量等。我耐心回答了家长们的各种问题,并提供了关于入学流程和费用等方面的详细解答。这样的交流过程不仅建立了家长和幼儿园之间的信任和联系,也为家长提供了更多的信息来做出适宜的选择。

除此之外,我还致力于提升幼儿园品牌形象。我在日常工作中注重细节,确保宣传品的设计与幼儿园的标识和形象保持一致。我通过司机服装、学校所提供的各种聚会、纪念品和学校的其他周边产品来建立幼儿园品牌形象。通过这些努力,幼儿园的名字和形象在社区和学生家长中得到了广泛传播和认可。

此外,我还积极参与了一些专业培训和学习。在过去的一年中,我参加了市级和国家级的宣传员培训班,通过现场演练和交流学到了许多新的宣传技巧和策略。这些培训不仅扩大了我的知识和技能,也让我与其他幼儿园宣传员进行了深入的交流和合作,互相学习和借鉴,共同提高宣传效果。

总结起来,过去的一年中,我在幼儿园宣传工作中取得了许多成就。通过我的努力和团队的合作,我们成功地传播了幼儿园的教育理念和特色,吸引了大量家长的关注和信任。同时,我不断提升自身的宣传技巧和专业知识,不断开拓宣传渠道,为幼儿园的品牌形象和影响力的提升做出了贡献。

展望未来,我将继续不断学习和努力工作,不断改进自己的宣传策略和方法,为幼儿园的发展和品牌形象的提升做出更大的贡献。同时,我也期待能够与更多的幼儿园宣传员进行交流和合作,共同推动幼儿园宣传工作的发展,让更多的家长和孩子能够了解和选择我们优秀的幼儿园。

工作总结幼儿园 篇2

幼儿园年终工作总结

一、引言

在这一年的工作中,我们幼儿园始终秉持着以儿童为中心、关注全面发展的原则,提供优质的教育服务。本文旨在对我们的工作进行全面总结,包括幼儿园整体发展、教师队伍培养、教育品质提升、家园合作等多个方面,以期向全体教职员工明确工作目标,指导未来工作。

二、幼儿园整体发展

本年度,幼儿园整体发展稳步提升。我们坚持严格执行国家教育政策,不断推进教养模式的创新和改革。加强幼儿园自身硬件设施建设,提升办学质量和硬件条件,为孩子们提供更好的学习环境。同时,注重幼儿园与社区、家长之间的互动,扩大幼儿园的影响力和知名度。

三、教师队伍培养

幼儿园非常注重教师队伍的培养和发展。本年度,我们通过组织各类培训和研讨会,提高教师们的专业素养和教学能力。鼓励教师们通过学习、交流,不断深化对幼儿教育的理解和认知,并将其运用到实际工作中。同时,我们也加强了对教师的激励机制,全力打造一支高素质的教师团队。

四、教育品质提升

教育品质是幼儿园工作的核心。今年,我们继续推行“因材施教”的教学理念,注重个体差异的关注与培养。加强对幼儿的评估和跟踪,深入了解每个孩子的特点和需要,有针对性地为他们提供相应的教育服务。并与家长保持密切的沟通与合作,共同促使幼儿的全面发展。

五、家园合作

幼儿园与家长的合作是孩子全面成长的桥梁。我们重视家园沟通与合作,积极组织形式多样的亲子活动,加强与家长之间的交流。通过定期的家长会议、家访等形式,与家长共同探讨孩子的成长问题与教育方法,提供有针对性的建议,为孩子的成长提供更好的环境与条件。

六、总结与展望

在过去的一年中,我们幼儿园全体教职员工通力合作,取得了丰硕的工作成果。通过不断提升教师队伍的素质、加强与家长的合作,我们的幼儿园整体发展水平有了显著提升。然而,我们也意识到还有许多方面需要加以改进,比如进一步提升教育教学质量、加强教育资源的整合等。

展望未来,我们将进一步加大教师培训力度,提升教师的教育理念和教学能力,以更好地服务于幼儿园的发展。同时,加强与社区、家长的合作,共同为孩子们营造良好的成长环境。我们坚信,在全体教职员工的共同努力下,我们的幼儿园将继续取得更大的进步和发展。

七、结束语

总之,本年度的工作总结表明了我们幼儿园在各个方面取得的成绩和进展。我们将进一步加强对教育质量的监管和提升,并与家长保持紧密联系,为每个孩子提供更优质的教育服务。期待未来,我们有信心能够在幼儿园教育事业中做出更大的贡献。

工作总结幼儿园 篇3

火灾隐患,英文名firepotential,是消防词汇。释义:可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。下面是本站为大家整理的幼儿园火灾隐患排查整治工作报告,供大家参考选择。

幼儿园火灾隐患排查整治工作报告

根据国务院2014年安全生产“隐患治理年”的工作部署,认真落实全县防火工作会议精神和《县防火委员会关于印发全县活着隐患排查治理工作方案的通知》工作要求,按照局(公司)要求,配送分部积极实施火灾隐患排查治理工作方案,在分部集中开展火灾隐患排查整治专项治理工作,现将工作情况总结汇报如下:

一、加强领导严密组织

配送分部从讲政治、促发展、保稳定的高度,充分认识做好火灾隐患排查治理工作的重要性,必要性和紧迫性,结合配送部的实际,明确工作重点,细化分工,各司其责,全力抓好火灾防控工作,严防各类火灾事故的发生。

二、强化责任完善制度

安全工作始终坚持贯彻“谁主管,谁负责”的原则,按照明确责任、强化责任、落实责任的要求,建立消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程,认真贯彻执行消防法律、法规、规章、制度。按照配送部火灾应急预案的要求,明确送货员、司机在防火安全工作中的职责,绝不允许违规作业。

三、全面排查认真整治

按照局(公司)关于火灾隐患排查治理工作的具体要求,配送分部统一组织,全面部署。对分部可能存在的火灾隐患的场所、设施,进行全面,细致的排查,包括:卷烟东西两库、分部办公室的电源、电器线路;灭火器、消防栓状况,火灾自动报警、自动灭火等设施;配送车辆、各种压力容器,做到不留死角。通过排查,发现分部电线存在老化现象,按照火灾隐患排查治理工作的具体要求,配送分部积极协调经费,对老化电气线路进行整改。

四、今后的工作打算

加强消防宣传教育工作。定期进行消防演练强化防火意识,把消防安全工作的宣传教育活动融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,扎扎实实地开展工作,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高配送分部和全体人员的消防安全素质,全面防控。

幼儿园火灾隐患排查整治工作报告

为深入落实火灾隐患排查治理工作,我公司高度重视,特加强组织领导,制定工作方案,落实工作措施,认真组织开展园林绿化工作检查和火灾隐患排查工作,确保工作范围内防火安全形势持续稳定。现将排查整治工作总结如下:

一、加强领导,提高认识。

为确保落实火灾隐患排查治理工作取得实效,我公司内部成立督查小组,具体负责组织实施、督查指导。制定工作方案,将工作任务分解落实到各标段施工队,认真抓好督促检查。我公司召开了由各标段施工队及有关单位参加的安全会议,统一思想、明确任务、落实责任,周密部署安全生产和火灾隐患排查专项活动,确保了行动有序开展。

二、加大巡查,责任到人。

为全面提升各标段施工队园林绿化防火意识,要求各施工队负责人对内部进行防火安全教育,对各自标段进行再细分,有效预防园林绿化火灾发生。要求施工队24小时响应,全天候巡查。我公司将会不定时对各标段进行抽查工作。

三、排查重点,具体实施。

通过实地检查的方式,对各标段重点区域进行了全方位防火安全检查。检查后对存在安全隐患的明确责任,落实措施。针对存在的问题,主要抓了以下工作:

(一)各公园广场对用电情况加强管理,要求电力工程师定期对电源进行检查,做好检查记录。防止漏电事故发生。检查有老化现象,及时上报进行维修作业。

(二)施工队对各标段公园广场、主干道路24小时派人巡查,严禁绿化内有火源。

(三)季节原因使绿化带内草地枯黄,落叶增多的问题,要求不得存放,及时运往指定地点。

(四)各公园广场按面积分配灭火器等。对灭火器定期检查,一经发现超过保质期,立即上报进行更换。

为杜绝安全生产事故,消除安全隐患我公司特制订了《城区绿化养护管理安全生产管理制度》和《城区绿化养护管理应急预案》并给我公司施工队下发《安全生产防火通知。》

幼儿园火灾隐患排查整治工作报告

根据《福建省人民政府办公厅关于印发福建省火灾隐患排查整治若干规定》(闽政办〔2014〕68号)和《福州市人民政府办公厅关于贯彻落实福建省火灾隐患排查整治若干规定的通知》(榕政办〔2014〕116号)的要求,我局积极开展火灾隐患排查整治工作,现就具体工作情况报告如下:

一、加强组织领导,细化农业消防安全工作部署

局领导高度重视,年初就将消防安全工作列入我局工作的重要议事日程,强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”,研究并下发了《福州市农业农村局关于开展消防安全大排查大整治攻坚行动工作的通知》、《福州市农业农村局关于印发“119”消防宣传月活动实施方案的通知》,在全市农业农村系统部署开展消防安全大排查大整治攻坚行动、“119”消防宣传月活动,积极开展消防宣传工作,认真履行火灾隐患排查整治工作职责,紧贴行业实际,全面落实火灾隐患排查整治的各项工作。

二、加强排查整治,深化农业消防安全隐患治理

组织对畜禽屠宰行业、农业(种植业、畜牧业、农业机械使用、农垦)生产以及兽药、饲料、饲料添加剂生产企业开展重点排查。明确整治重点、要求,开展重点抽查,对发现的隐患建立问题清单、责任清单,逐项列出整改时间表,明确责任人,定期照单对账、照单销账,持续跟踪全市农业消防安全大排查大整治工作进度。局消防安全领导小组开展不定期检查,组织人员深入到农科所、菜科所、农产品质量安全检验检测中心、动物防疫控制中心和种子站办公楼以及实验室仓库等重点区域开展排查,特别是排查易燃、易爆等危险品的储存和使用,对检查中发现的问题,要求被检查单位限期落实整改内容。下半年,我局共组成检查组3个,排查局属单位5家,发现隐患8处,现已全部整改到位。

三、加强宣传教育,营造农业消防安全浓厚氛围

围绕“消除事故隐患筑牢安全防线”这个主题,加强消防防范宣传,充分利用各类媒介、平台、渠道,加大农业消防公益宣传、案例警示教育力度,分批次、分类别对单位消防安全责任人和管理人、重点单位员工等重点人群开展消防教育培训,培养消防安全“明白人”。一是利用农业信息网、电子屏幕、宣传栏等平台积极开展消防安全宣传。二是利用“双百双千增产增效”、“放心农资下乡”、“新型职业农民培训”等机会,深入基层开展消防安全法律法规等宣传工作。三是组织局机关干部职工积极参加东部办公区消防安全演练。2020年共计组织下属单位开展4次消防培训、演练,增强干部职工安全防火意识和抗御火灾的能力。

工作总结幼儿园 篇4

工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到此刻已经有十六个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,可是总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后,07年我担任了xx幼儿园园长。

作为一个幼儿园园长,工作职责和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长,我深感自我肩负的职责,时刻不敢松懈自我的学习。转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色。现

一、努力学习,提高个人修养

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的提议,并且幼儿园的重大开支进行政务公开,粘贴在公开栏内,理解群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的'作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展

我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的教师手里,我放心了安心了。”教师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新

工作总结幼儿园 篇5

    本园是本地区的一级一类示范幼儿园,是幼教系统的窗口单位,在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来,我园在各级领导的直接关怀、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想,以深化教育改革为切入口,以优异成绩向党的“十六大”献礼为创建动力,以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨,坚持正确的办园方向,努力创建社会主义精神文明。s0100    在连续数届获县级文明单位光荣称号后,1997——2000年间,又两度被评为上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励,继续坚持以党的“十五大”精神为指导,团结和带领广大干部、群众转变观念,努力做到领导重视、目标明确,使创建活动无论在形式上,还是在内容上都落到实处,有效地促进了精神文明建设。    一份汗水、一份收获,在大家的共同努力下,我们迎来了可喜的成绩。    集体被评为,上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。个人获得的奖则更不计其数。    综合本园两年来的创建工作,现从以下几个方面作小结:    一、深化理论学习,努力贯彻党的“三个代表”重要思想    首先,我们领导班子通过学习,不断加深精神文明建设的认识,增强创建意识,在创建活动的组织工作上,继续做到班子分工明确,规划目标具体,创建制度健全,任务措施落实,在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。    我们认真组织好教职工的政治学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备地开展学习活动。通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径,注重学习的实效性和形式的多样性。两年来,我们结合纪念建党80周年的重大活动,深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系,它帮助我们全面回顾和系统总结了我党80周年的光辉历程和基本经验,也进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。利用暑期学习班,去年,我们重点学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,明确了基础教育现代化建设中的重要地位,对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。今年,我们又着重学习了江总书记的“五、三一”讲话,从江总书记的讲话中,我们可以(531讲话内容列举),作为学校领导,我们班子坚持两条:一条是不断加强学习,不断加固精神防线、防微杜渐,弘扬正气。二是自觉接受群众监督,自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不嫌烦。领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。我们还积极开展了“四五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解,通过学习使大家增强了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。    二、开展师德教育、优化师资队伍    全面推进素质教育,优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想,重视教师的思想政治教育,师德教育及文化素质教育,树立良好的职业道德风尚,使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。    1、在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做    执行“公民道德建设实施纲要”的模范,结和学习“崇明教师形象二十条”,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。    2、为纪念建党80周年,回顾党的80年光辉历程,牢记党的历史,我园在全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。党的生日那天,我园组织党员同志赴上海图书馆参观建党80周年图片展,虽然,那天时值38°C

工作总结幼儿园 篇6

   

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、            认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、            加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

工作总结幼儿园 篇7

面临疫情反复的紧急形势,为进一步织密织牢校园疫情防线,加强校园安全,确保师幼平安。下面是我的公文网为大家整理的幼儿园疫情防控工作报告,供大家参考选择。

幼儿园疫情防控工作报告

为更加科学规范、有序地做好疫情防控工作,确保各项防疫措施都能落实到位,近日,东昌府区阳明小学附属幼儿园开展了疫情防控重要环节、应急状况的实操演练。

通过重要环节、应急状况的实操演练,提高了全园的教职员工对疫情期间突发事件的应对能力,强化教职工的防范意识和应急处理能力,有效促进该园防控工作的科学化、标准化、细致化,从而保障广大师生、员工的身心健康和生命安全。

幼儿园疫情防控工作报告

当前,我国新冠肺炎疫情总体上得到了有效控制,但“外防输入,内防反弹”工作压力仍然很大,秋冬季流行性常见呼吸道传染病将增加疫情防控的难度和复杂性,学校疫情防控任务仍然复杂而艰巨。为加强传染病防控工作,贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,维护正常教育教学秩序,确保广大师生身体健康与生命安全,我校严格按照通泉中心校的开学通知和安排有序组织开学工作。

一、做好疫情防控,全面恢复教育教学秩序,如期开学。

1、做好假期疫情信息统计。

以班为单位,准确掌握幼儿返园前14天的每日健康状况、进行中高风险地区旅居史等统计,班主任与家长密切联系,向分管副园长进行报告。分管副园长每日掌握教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。做到返园前确保全体教职员工和幼儿身体健康状况良好,确保开学后正常的教育教学秩序。

2、准备好应急物资与场所。

设立临时隔离室,位置相对独立,有提醒标识,有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、肥皂、手套、体温计等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。

3、做好校园内清洁消毒。

开学前我校对园内环境和卫生进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、午睡室、洗手台等各类生活、工作场所开窗通风,对厨房进行了彻底清洗消毒,全面开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

4、加强宣传教育。

学校结合当前新冠肺炎疫情防控实际,指导做好家庭教育,进一步加大传染病防治宣传力度,充分利用家长微信群特别是告家长书等全面、科学普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识,大力倡导健康的生活方式。在指导家长做好疫情防控的前提下,配合做好学生的心理健康教育、体育锻炼和近视防控等,促进学生身心健康发展。

2020年9月1日全园幼儿报名注册,如期开学。由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,保教秩序迅速稳定,全园幼儿正常上课,呈现出良好的开端。

二、加强安全管理,打造平安根基。

本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则,幼儿园安全领导小组积极开展隐患排查,加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施,加强对各项制度预案的落实,建立健全突发事件防范和处理机制,深化校园及周边治安综合治理,加大落实工作力度。全面落实“一岗双责”安全责任体系,做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查排查及时,整改维护到位,确保幼儿园安全和谐稳定发展。

入校后管控:

1、及时掌握疫情信息。每天做好师生健康状况、精神状态观测,重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎等),做到早发现、早报告、早隔离。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,第一时间向社区卫生院、通泉中心校报告,并配合做好后续工作。

2、继续加强对教职员工和学生的晨午检。检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套,各班坚持“日报告”“零报告”制度,做好体温检测的登记和上报工作。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

3、继续做好重点区域和场所的通风消毒。学校每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强校园内重点场所的通风和消毒,各班主任做好每日教室内的通风和整理工作。

4、门卫管理工作。整个校园一律实行封闭式管理,严格落实“六个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员及车辆一律不准进校门,师生员工进入校门一律核验身份和检测体温,快递、外卖等一律不得进入学校,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。校门口增加疫情防控指导检查人员,进校人员逐一核查健康码、核准身份、测试体温,佩戴口罩,且体温不超37.3℃的可进入校园。

5、认真落实各项食堂卫生和食品安全管理制度,建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工等环节卫生安全,严格执行食品进货查验记录制度。严格管控食品、原材料和餐具采供渠道,严格防范天气潮热导致的食源性疾病发生,严格做好学校食品安全风险监控与报告工作,严格加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位管理,定期开展食品安全隐患排查,规范食品加工制作流程和分区管理,严防食品交叉污染。食堂工作人员工作期间全程佩戴口罩。

6、层层签订安全责任书。园长、分管园长、保教、后勤人员逐层逐级签订安全责任书,严格贯彻执行上级下达的“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,明确职责,责任到人,使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。

7、各班与新招幼儿家长签订家长安全责任书,明确家长在幼儿接送环节的安全管理责任,对家长进行安全培训,提高了家长重视幼儿安全管理的意识。

8、强化督导检查。严格执行园领导带班值日制度,加强对班级和校园的巡查力度,及时发现问题并及时处理解决,将安全隐患消灭在初始阶段。

三、加强安全教育,提高自护能力。

1、进一步推进安全教育进课堂工作。上好开学初的“安全教育第一课”、上好每天晨间活动的“安全常规第一课”。确定每学期的第一个月为安全教育月、每月的第一周为安全教育周、每周的第一天为安全教育日,在规定时间开展安全教育活动,做到有计划、有内容、有记载,要求在教案和周计划中体现。开学教育“第一课”。要以当前疫情防控为重点,结合学生心理健康教育及文明创建教育,上好开学教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育、心理健康教育、文明礼仪教育;利用微信群、班级群、宣传橱窗、校园广播站、校园文化宣传栏、主题班会等阵地,广泛宣传疫情防控相关知识。

2、创新安全教育载体,丰富安全教育内容。

在幼儿一日活动的各环节中渗透安全教育,通过创设班级安全教育主题墙、主题班会、国旗下的讲话、发放宣传资料等活动,重点加强教职工和幼儿应对突发安全事件的应急能力,提升幼儿安全意识和自护自救能力。

开学初,各班更新了安全教育主题墙的内容,学校对全体教职员工进行了安全工作集中培训,要求各班查找隐患,强化意识,深入学习,并启动“安全大家谈”活动,分别从消防应急救护、出行乘车安全、幼儿法制教育、幼儿行为习惯的养成教育等方面进行交流和总结。

3、加强卫生防疫督导,有序进行日常卫生保健工作,积极开展国家免疫规划疫苗查漏补检查,认真组织新生入园体检及档案整理。

4、重点做好幼儿园水、电的安全使用安全管理,明确操作规程,定期检查维修,避免安全事故的发生。教育幼儿节约用水用电。

总之,新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉地开展工作,进一步完善各岗位安全工作制度,加强制度执行的检查与监督,落实安全责任追究制和首遇责任制。以创建“平安校园”为目标,增强每个人的安全意识,强化每个人的安全行为,确保幼儿园安全工作“零事故”。

幼儿园疫情防控工作报告

西陂街道共有持证民办幼儿园26所,在园幼儿数6699人。为进一步做好幼儿园疫情防控与复学复课工作,全力确保广大师生安全健康和幼儿园有序复学复课,做到防控不留空白、不留死角,夯实防控责任,坚决打赢防疫攻坚战,西陂街道教育办统筹谋划、主动作为,推动辖区内民办幼儿园疫情防控工作有序有力开展。现将有关情况汇报如下:

一、复学评估工作

5月27日-6月29日期间,西陂街道办事处协同区教育局和区卫健局、市场监督管理局对西陂26所持证幼儿园进行复学复课评估和督查工作。各部门实地查看了健康观察室、疫情防控物资储备室、厨房等重要场所;深入了解各园防控物资储备、复学后师幼返园流程、应急处置、消毒消杀等工作的安排落实情况;对幼儿园的“两案八制”、疫情培训、师生员工健康档案台账、消毒台账、教育教学工作安排等资料进行了仔细查阅。根据评估情况,在西陂街道办事处的官网上对通过复课评估的幼儿园进行了公示,截止目前为止,已公布了四批共25所幼儿园符合开课要求,1所幼儿园因为装修暂缓复学评估。另有3所幼儿园因为硬件条件有限,不符合复学评估的要求,幼儿园已主动停办。

       二、防控工作进展

聚焦疫情防控这一“重中之重”,统筹谋划各项准备工作,各园春季开学平稳有序。

1.健全机制,强化制度保障。各园制定春季开学前后幼儿园安全工作方案、特定场所预防指南,进一步指导幼儿园疫情防控工作开展。制定完善开学准备工作方案、幼儿园突发公共卫生事件应急预案等相关制度和预案,确保幼儿园疫情防控工作的针对性和实效性。

2.严把关口,做好人员保障。要求各园对校园实行封闭式管理,严禁无关人员进入校园,对确需进入校园的人员均要进行核实登记并体温检测,实行“逢进必测”。精准摸排学校四类人员(后勤人员、教师、幼儿、家长等其他人员)健康信息,并建立“一人一档“,强化教职工日健康监控机制、幼儿晨午晚检制度,每日动态掌握人员健康状态。同时开展全员培训,普及疫情防控知识,提高防护能力。

3.积极筹备,落实物资保障。在当前防疫物资紧缺的情况下,街道、幼儿园充分利用各方资源,积极采购筹备防疫物资,保障平稳开学。要求幼儿园确保物资消耗补给到位,配备足量的温度计、消毒液、口罩等防护用品。设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液、肥皂供师生使用。

4.立足空间,抓实环境保障。根据幼儿园师生教育教学活动空间,合理划分幼儿园空间区块,结合疫情防控要求,梳理制定特定场所疫情防控指南,如活动室的防护指南,进餐防护指南,寝室防护指南,户外活动场所防护指南等。

三、下一步工作安排

1.持续摸排师生动态。做好省外、市外返回师生的登记及汇总,及时向街道、卫生等部门汇报高风险地区返回人员情况。

2.物资保障加强。前期所筹集到的防疫物资消耗量大,要求各园根据物资现存情况,进行补充。

3.加强防控督查。对幼儿园消杀、就餐、午睡等环节继续跟踪检查,确保幼儿园各项工作做实做细。

工作总结幼儿园 篇8

在托幼园所、社会福利及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。下面是我的公文网为大家整理的幼儿园保育员年末个人工作总结,供大家参考选择。

幼儿园保育员年末个人工作总结

随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢__幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。

现将这学期的事情总结如下:

一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。

在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

二、积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全

能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

三、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

四、工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查

按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,但是我深知自己还有许多需要学习的地方。所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

幼儿园保育员年末个人工作总结

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。本学期,在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下,我园保育后勤工作根据《纲要》精神和本园的实际情况,脚踏实地完成了保育后勤工作任务,取得了一定的成绩,为了使今后工作做得更好,现将本学期的保育后勤工作总结如下:

一、加强学习,努力提高保育后勤人员政治和业务素质

本着理论指导实践的态度,定期组织后勤人员进行政治及业务学习,每半月召开保育后勤条线例会,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识,学习有关“安全教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座,对保育员、食堂人员进行业务知识考试,使保育员、食堂人员能规范操作,总之通过多种形式,帮助引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想,融会贯穿于工作中。

二、时刻抓好安全工作,确保幼儿园工作安全正常的运作

安全工作是幼儿园工作的首要任务,幼儿的安全,牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度,成立了安全领导小组,召开安全工作会议,定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患,我们做到及时发现及时抢修,并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的教育,家长凭接送卡接幼儿,利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能,保健老师开办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全,才能有良好的教育教学秩序。否则,一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣,对安全工作常抓不懈,对幼儿的安全负责。

三、加大力度抓好保健,科学合理安排一日膳食

本学期按照“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求,严格规范的进行落实,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关,做好晨检的看、摸、问、查的各项工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,建立定期健康检查制度,儿童生长发育监测,扎实地做好了秋季传染病的预防,本学期是流感发病较高的一学期,但我园还是很好地做好了预防工作,重新添置了紫外线消毒灯,加大了消毒力度,确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,增进儿童身心健康及抗病能力。另外,我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食,每月做好膳食的营养计算,成立膳食领导小组,每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园,坚决杜绝三无产品。

四、食堂管理长效化,伙食品种多样化

食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重,为了确保幼儿的饮食安全,我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等,实行分工负责制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因,食堂多次进行了人员的调整,在新工作人员上岗前都能进行体格检查,持证上岗,及时换领《卫生许可证》,为食堂工作人员配备必需的劳保用品,以调动他们的工作积极性,使他们安心工作,更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量,在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫,集思广益不断增加花色品种,食品采购由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导,不定期的进行抽查,发现问题及时落实整改。

五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境

本学期围绕以幼儿健康成长为核心,努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境,我们因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,专人负责做好草坪和花草树木的养护工作,根据需要添置所需的设备设施。

进行了卫生包干区的划分,人人参与、责任到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作,保育老师每天按照规定的要求清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。

本学期保育后勤工作有了一定的改进,保育后勤人员的素质有了明显地提高,全体教职工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未发生重大事故。成绩已经过去,下学期将继续加大安全工作力度,规范门卫及幼儿接送制度,保证幼儿的安全,加强食堂工作的指导,规范操作,立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,购买必要的用具,加大全园卫生工作检查力度等,我们将满怀信心,努力工作,创设一流的育人环境,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天继续努力吧!

幼儿园保育员年末个人工作总结

我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:

一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系,增进家园互动

我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

工作总结幼儿园 篇9

幼儿园德能勤绩廉个人工作总结

尊敬的领导、同事们:

时光荏苒,为期一年的工作即将结束。在这个过去的一年里,我在幼儿园德能勤绩廉的大家庭中成长,经历了许多宝贵的学习和成长机会。在工作中,我兢兢业业、努力奋进,通过不断的努力和提升,取得了一些成绩。下面,我将就自己在工作中的表现与成绩做一份详细的总结。

1. 教学实施:

在教学实施方面,我积极参与了幼儿园的各项教学活动。在教学准备方面,我认真研读教材,制定了个别化教学计划,并结合幼儿的实际情况进行调整。在日常教学中,我注重启发幼儿的思维,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习能力。同时,我还积极参与幼儿园的教学改革工作,主动学习新教育理念和方法,努力提高自己的教学水平。

2. 班级管理:

作为班级的教师,我注重营造和谐的班级氛围。通过培养幼儿良好的习惯和行为规范,我帮助他们建立了自信心和责任感。在班级管理中,我充分发挥自己的职责,保证了教学秩序的正常开展。同时,我与家长保持密切的沟通交流,及时反馈幼儿的学习情况和班级管理情况,使家园合作更加紧密。

3. 创新教育活动:

在过去的一年里,我积极参与了幼儿园的各类活动,并创新了不少教育活动。例如,在科学教育方面,我组织幼儿参观了动物园,开展了小动物观察活动,引导幼儿探索自然。在艺术教育方面,我组织了音乐会、舞蹈表演等活动,丰富了幼儿的艺术修养。在体育教育方面,我组织了运动会、足球比赛等活动,培养了幼儿的团队合作精神和运动能力。

4. 感恩教育:

我深知幼儿园德能勤绩廉的工作理念和文化,因此我注重培养幼儿的感恩之心。在日常教育活动中,我通过讲故事、观察身边的事物等方式,引导幼儿表达感恩之情,并帮助他们认识到生活中的幸福和付出不易。同时,我也积极参与了幼儿园的公益活动,通过行动让幼儿理解和关心社会,培养健康向上的价值观。

5. 自我提升:

作为一名教师,我深知学习是持续发展的动力源泉。在过去的一年里,我主动学习了教育教学方面的最新知识和技能,并将其应用于实际工作中。我利用空闲时间,参加了多次教师培训和研讨会,不仅提高了自己的教学能力,也与其他同行进行了深入的交流。同时,我还积极阅读教育专业书籍和期刊,不断充实自己的专业知识。

总而言之,过去的一年里,我在幼儿园德能勤绩廉的工作中,以教学实施为核心,注重班级管理,创新教育活动,营造良好的班级氛围。通过积极参与各类培训和研讨活动,我不断提升自己的教育水平。同时,我还注重自身素质的提升,通过感恩教育和自我反思,提高了自己的教师职业道德。在今后的工作中,我将进一步努力,不断完善自己,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

工作总结幼儿园 篇10

   

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、            认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、            加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、       &nbs