最新教师演讲稿范例。
不害怕艰难困苦而付出努力的人，才是最有希望成功的人。当我们站在众人面前开始演讲时，一篇经过精心准备的演讲稿能够引发听众的共鸣，一个感人心弦的演讲可以激励听众坚定地坚持自己。本文将深入分析“教师演讲稿”并解读其中的意义，我相信这将给你带来一些启迪！
教师演讲稿 篇1
新年的钟声即将敲响，借此对我们的学生说说心里话，谈一谈希望。同学们，纵然老师很努力，但成长要靠自己，老师能对你谈人生的真谛，但不能为你赢得声誉;老师能指导你怎样明辨是非，但做出选择的终归只有你自己;老师能告诉你做人的道理，但仍需你把真诚、正直、善良融进生活的一点一滴。新年的钟声即将敲响，让我们把手握得更紧些，从技师起航，迎接美好的xx年，一起创造属于我们的灿烂与辉煌!
机械工程系 xx
新年肇始，气象更新。在满怀喜悦辞别旧岁、迎来xx年新的曙光之际，我代表机械工程系共青团总支部及机械系全体辅导员班主任老师，向同学们致以亲切的问候和深深的祝福，祝愿大家新年快乐!新的一年，充满着新的机遇、新的挑战，孕育着新的希望、新的收获。
站在新的起点上，让我们在2017年携手并进，凝聚共同的力量，团结起来，共创创新的辉煌未来！
电气工程系 xx
随着年底的钟声敲响，崭新的xx迈着轻快的步伐向我们走来。回首xx，亲情、友情、师生交织；展望2017，新征程在召唤我们，新目标在激励我们。让我们绽放最灿烂的笑容，为新的一年增添亮丽的风景；让我们品味岁月的甜蜜，收获成长的激情。
祝山东理工学院的未来更加辉煌，祝您新年快乐，祝大家成功，万事如意！
汽车工程系 xx
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落。新生入学，老生毕业。师生之间的爱渗透在心底。在这新春之际，送上我最真诚的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们学院的明天更加辉煌,祝愿我们的同学身心健康!
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春敲起了战鼓，年吹响了号角;我们把愿望写在今天，听前进的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲刺;不管汗能流多少，也不怕血可洒多少，我们在今天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别;春回大地，万象更新，春在招手，让我们一起互相祝愿吧，一年更比一年好!
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过去的一年，光荣与梦想同在，坚持与成功同在。老师们很高兴看到学生们的成长和进步。xx年是中国农历小鸡年，祝愿亲爱的同学们在新的一年里快乐学习，快乐成长，把自己打造成为德技双馨的高技能人才!祝愿敬爱的领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿学院的明天会更加美好!
信息工程系 xx
xx，“神九”飞天，“蛟龙”探海，xx，中国人圆梦诺奖，xx，航母style使国人自信满满，xx，中共十八大胜利闭幕，“科学发展观”，“建设美丽中国”，“收入倍增计划”，“惩治腐败”，一个个“中国好声音”接踵而至……xx的中国奇迹历历在目，同学们取得的成绩与进步记忆犹新，xx的太阳即将升起，祝祖国雄起，祝同学们“走起”……
生物工程系 xx
岁月不居，天道酬勤，我们将要迎来新的一年。此时，我们的心荡漾着，微笑着飞翔，温馨的祝福飘过校园。值此迎新之际，生物工程系师生感谢各位领导和老师对生物工程系的关心和支持，向你们献上我们最真诚的问候和祝福。
在新的一年里，我们将继续发扬广大技术人员团结拼搏、锐意进取的精神，在新的征程中创造新的辉煌！
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回首过去，我们感慨万千。展望未来，我们还有很长的路要走。新的一年我们朝气蓬勃，梦想不断延伸，脚步依旧不止。在新的一年里，让我们一起播下希望的种子，乘着新年的春风，向着阳光灿烂的未来迈进！
望求学路上的莘莘学子们，学有所成，求有所获。最后，祝大家身体健康，万事如意！
教师演讲稿 篇2
光辉的职业！我无悔的选择！
尊敬的领导、各位师兄、师姐：
大家好！今天，我的主题是：辉煌的事业！我无悔的选择！
弹指一挥间，一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖中，就在上课铃与下课铃的交替中滑过。常常想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的道德责任和义务，才能实现自己的人生价值，在生活中寻求幸福。
看到那么多教师的付出后。我明白了，老师是：抱着一颗心，不拿半边草来。
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。但我骄傲，我沸腾，因为我是一名教师，我在阳光下从事着最光荣的事业。
因为缺乏经验，很多意想不到的事情会让我很忙，这对我来说无疑是一个挫折。但当我冷静下来仔细思考时，我才开始明白，其实青春的本质，这是不执着的，如果说方若圆，就是教书。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，以前这句话在我眼里只是一句口号，如今却成了我的座右铭。我终于明白了，满树的花，春天只有一粒种子。
幸福是春天，因为它拥有了新生;幸福是秋天，因为它已满收获;而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲;我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。
我生命中的花朵在这片土地上绽放。拥有这片天空是我最大的幸福。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法**的未来。
在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生!所以，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表。
我不仅在课堂上向学生上传知识，而且在课堂上教他们做人的道理。
我的教学生涯才刚刚开始，我的教学道路还很漫长。三英尺高的讲台体现了我的梦想。只要前面有荆棘，我就会坚持下去。茫茫学海中，我要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如流云流水。我想把握握生命中的每一天，走向我理想的另一面。
当我抛开迷茫，把握航向，当我继续努力，不懈划桨时，优美的三尺讲台动作便会奏响。
亲爱的同事们，让我们携手唱起奉献的旋律，攀登道德的顶峰。在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!
陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为爱，我们可以耐心；因为爱，我们可以关心；因为爱，我们可以和学生亲密。
但教师的爱并不是盲目的。爱是一门艺术。我们不仅要能够去爱，而且要善于去爱。“爱”要一视同仁。学生不穷不富，他们有同样的智慧和热情，有同样的被爱的权利，我们应该用同样的心去关心他们。
在这方面，我们学校的许多老师为我树立了榜样，指明了方向，
付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我一直为学生不学习而生气，绞尽脑汁为学生做思想工作，为学生的不理解而痛哭。我犹豫，沮丧，有时问自己是否太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时，当生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时，这是我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执着。
“严在该严处，爱在细微处”，建立良好的师生关系，才能使学生亲其师，信其道，激发学生的学习热情，高尔基说：“只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师。”因为，为了学生，教师必然要注重和培养自己的道德修养，会在实践中不断地修正自己的言行，从而树立起良好的师德形象。
总之，新课程对教师爱岗敬业有很多不同的要求。我们每一位教师都要不断加强自身的道德修养，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
时光飞逝。转眼间，我当了十多年的老师。常常想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》。作为一名教师，你是阳光下最光荣的职业！
作为教师，您是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人!在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的道德责任和义务，才能实现自己的人生价值，在生活中寻求幸福。
看到那么多教师的付出后。我明白了，老师是：抱着一颗心，不拿半边草来。
那么，教师的职业生涯是艰难的还是幸福的？它能像我们说的那样给教师带来快乐的体验吗？
不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师自觉、兢业、淡泊名利、默默耕耘的内在力量呢？
是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个说明。
他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”
。教师的人格是教育的基石，作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一场思想政治课，当那些被他救起的孩子长大后，我相信，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。对于这样的老师，所有有良知的人都会尊敬、尊敬和爱他。
俗话说：“学高为师，身正为范。”教师不仅担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的使命是教会学生如何做人。
这就要求我们的教师不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的品格。上三尺讲台，教书育人，下三尺讲台当老师。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，又是学生道德基因的接受者、传承者和推动者。
可以说，教师的职业是相当神圣和高尚的，教师的尊严应该是不可侵犯的。但遗憾的是，在我们的身边却频频上演着撕毁教师尊严的丑剧。君不见：
每学期开学初，个别教师不是着手了解学生的性格特点和学习情况，而是将各位学生家长的单位、职位摸得一清二楚;部分教师不关心贫困学生的生活，却堂而皇之地去接受一些家长的吃请、索要红包。
作为一名教师，如果我们失去了原则，混淆了是非，就会对我们的教育造成不可估量的损害。因为，教育的失败，不仅仅影响的是某一个、某几个学生的前途，而且会直接影响社会对老师整个职业群体的信任和认可，更会影响到整个中华民族的综合素质!我不禁想起了歌德笔下的浮士德：
浮士德把灵魂出卖给魔鬼，这些老师把自尊出卖给金钱。
我不知道，那些失去了尊严的教师，他们会用一种什么样的表情去面对学生;我更不知道，当他们教育那些犯错的学生时，心里会不会发虚?但我明确知道的是，面对这样的教师，学生们是不会有哪怕是一丁点的尊重的!因为在学生们的眼中，这些教师其实根本不能算是一名真正的教师，他们只不过是一群利用学生来谋自己利益的假证贩子!
其实，在学生心中，这些人为了几个臭钱出卖自己的职业道德，他们的体重相当轻，更不用说尊重了！
我很平凡，但我拒绝平凡。我期待着桃子和李子的芬芳。初为老师，初为班主任，我缺乏的是经验，工作中难免会有挫折、沮丧、怀疑、抱怨，但对二中、对教师职业和学生由衷的热爱让我一直坚持着、努力着、学习着
听丁榕老师讲座有感
达家沟镇中心小学孙立娟
听丁榕老师讲座有感
今天，我们学校所有的老师都听了丁榕老师的演讲，我深受感动。一开始，我以为所谓的专家也是一些先进的理论，并不太在意。但听了这句话，我被丁榕老师朴素的话语感动了，并流着泪听着。
丁榕先生的讲座没有深刻的理论，只有扎实的工作，没有空洞的口号，只有具体的例子。句句生动、感人肺腑。“更新观念、改进方法、拓宽途径”这些抽象且生硬的概念在丁老师口中就是一段段岁月故事。
那种难忘的感觉，在会场里流淌，感动了这里的每一位班主任！下面我把听完后的感受谈一下：
一、要当好一名称职的老师，首先要爱自己的孩子。
丁老师说了这样一段话，“爱自己的孩子，那是人，因为无论什么样的人，傻子，呆子，她都懂得爱自己的孩子！而爱别人的孩子，那是神啊！那不容易啊！
而老师则做着爱别人孩子的工作。然而做到爱学生那不容易啊！我真切地悟到了丁老师的话内涵，真正地爱学生，从心底里爱他们，喜欢他们，调皮的孩子你也爱，听话的孩子你也爱，真正地想指导他们的人生。
你渴望看到他们犯错而不是憎恨他们。你很高兴看到他们从心底改善，而不是让校长高兴。这样的教书心态一定会教得好。一定要做学生喜欢的老师。
二、要当好一名好老师，要使自己的学生快乐。
学生快乐你才快乐。做教师为什么不开心？教师总是被成绩压得抬不起头，学校社会家长逼老师，老师逼学生，老师就像一个警察，时时刻刻盯着学生，在这样一种压抑的环境下学习和工作，学生是不快乐的，而学生不快乐，师生关系紧张，老师每天面对群情绪低沉的孩子，自己难道能快乐吗？
所以丁老师的话我深深地体会到了，教师爱学生，学生也爱教师，在这样一种爱的环境中学习和工作，人人都是愉悦的。为什么我们的老师认为学生是老鼠、猫或小偷，而老师是警察？
所以老师不快乐是因为他们不给学生快乐，所以他们不快乐。作为一个给别人带来快乐的人，你也很快乐。所以做一个给学生带来快乐的老师就是做一个快乐的老师。
我想成为一个快乐的老师，同时也是一个给我周围的人带来快乐的人。
丁老师说出了很多闪动着智慧光彩的话语，也指出了教育的新方法和新途径，是我学之不尽的。听丁先生的讲座，真是智慧的一种启迪。睿智的话语，激情的演讲，丰富的感情，精彩生动、发人深省的案例，充分展示了班主任工作的艺术性，使我为之动容，为之震撼，为之深醒。
她的讲座告诉我，教学的艺术不是交流而是激发。心会快乐，不求回报就得到快乐，成就在快乐和幸福中！
教师演讲稿 篇3
奉献、充实、欣慰！
崔璀璀也许没有最美的脸庞，却有一个温暖的微笑；也许没有超然的能力，但它能赢得孩子们的依恋；或许没有学富五车的渊博，却是人类灵魂的启蒙者；也许没有了令人羡慕的荣华富贵，他们就成了世界上最受尊敬的人老师，多么简单的名字！这平凡而伟大的事业，是我毕生追求自我价值的使命。作为一名教师，我感到无比自豪和光荣！
儿时，看着被一群小朋友围绕在中间的亭亭玉立的老师，那种神圣令我无比向往无数次遐想：如果能够成为像老师那样的人，该有多神奇、多幸福啊！随着自己慢慢长大，老师在我心目中的形象逐渐升华，尤其是看着自己的老师无怨无悔地艰辛付出，含莘茹苦地培育着一代又一代的祖国花朵，懂得了我们的成长饱含着老师的心血，对教师这份职业我又有了新的感悟——我立志，我也要成为一名教师！
24岁时，我真正实现了童年的梦想，成为了一名人民教师。如愿以偿的走上了三尺讲台。站在讲台上的那一刻，我激动地环视着属于我的那方黑板、那张讲桌和心爱的教具，看着讲台下那一双双充满敬爱又对知识充满渴求的眼睛，我暗暗发誓：
我要爱护这些孩子、关心这些孩子、培育好这些孩子，让他们的生活中充满阳光，让他们在学习中汲取丰富的知识营养，让他们在快乐中茁壮成长！
六年来，忙碌的工作中，尽管伴着疲倦和泪水，尽管有过委屈和心酸，但是我仍不后悔自己当初的选择，我一直深深地爱着这份职业。早已记不清曾经讲过多少节课、批过多少份作业、牵过多少回孩子的小手，但我仍然清楚记得所教过的每一个学生；记住他们的性格和共同成长的经历。这些不仅是不可磨灭的记忆，更是难得的工作经历。
似乎只要我站在讲台上，只要我面对我最喜欢的一群孩子，我就充满力量。
我班上最担心的孩子是某某：自理能力差，学习成绩差，孩子不自信。在一次**课上，他由于上厕所不及时而大小便失禁，我毫不犹豫地帮他清洗，看着他害怕又难过地抹着眼泪，担心他因此自卑，我又在心理上经常鼓励他，学习上给予更多的帮助，常常是一边搂着他一边说着悄悄话，终于使他在各方面的表现都发生了很大变化。
每次放大假，某某的爸爸都羞涩地站在我的面前，用一种真诚的眼神和我交流，他不善表达，虽然只能不断地说“谢谢，谢谢老师！……“但是我能体会到了那份感激和尊敬，我由衷地欣慰，因为我用真情和行动博得了孩子与家长的认可。
“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是融化春风，即使使冰冻的感情也会融化。”我深深的记得这句至理名言，也在用我的实际付出践行着。每当欣慰而又满足地看着学生们朝气蓬勃地迈入更高学府，我怎能不心潮澎湃？
怎能不感到由衷的欣慰？我默默地给每个孩子无限的期望和祝福。我相信他们会在不久的将来实现自己的理想和价值，为社会做出贡献！
我知道他们的成功是我的收获，因为我的努力浇灌了世界上最美丽的花朵。我在工作中找到了自我、陶醉了自我、幸福了自我！
我的初衷不会变，我的信念不会变，我的行动更加不会变，我将继续以孜孜不倦的实际行动诠释我对教师这份职业的热受与忠诚。我是一名教师-我很高兴，我是一名教师-我很荣幸！
教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导：
大家中午好。灵犬即去，玉猪将至，在满怀喜悦辞旧迎新之际，学区欢聚一堂，一起回忆和珍藏那些已经飘走的日子，一起分享和感动那些快乐和幸福，一起祝愿和期望猪年的大喜，在这里学区党政领导给各位拜年，祝愿各位在猪年心脑畅通，心身健康，心情愉快，心花怒放，心想事成，各个学校欣欣向荣。
日月如流水，弹指一挥间。学区新班子成立已经四年了。回首春秋四年，我们感慨万千。
这4年既是富有挑战和充满机遇的4年，又是工作成绩明显，感情不断升温的4年，也是我们上下一致，团结奋进，开拓创新，旧貌换新颜，各方面都有长足发展的4年。这4年的成绩和成功，都是在中心正确领导下，各位更新观念，奋斗拼搏，扎实工作，辛勤奉献的结果。我们谨向你表示深切和诚挚的感谢。
随着时间的推移，回顾往昔的辉煌已经载入教育史和学区史。希望各位领导一定要身体健康，精力充沛，终生学习，经营好自己的学校，牢牢记住，每一个生命都有自己最亮丽的闪光点；每一个灵魂都需要被激励，无论是伟大的还是卑微的；都要不断反思自己有没有尽到责任；只强调结果而不强调思想总是错误的；了解学区和学校是一个和谐的团队。
在喜迎猪年到来之际，让我们拂去岁月的灰尘，擦去艰辛的泪痕，留下成功的欢笑，留下炙热的豪情，真心祝愿，虔诚祈祷：我们的明天会更好。谢谢。
教师演讲稿 篇5
在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节，下文为大家介绍教师节教师代表演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。
这种甜蜜的满足不在于学生的回报，而在于我们事业本身无尽的快乐。因此，我喜欢由智慧、情感、信念和理想组成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们在现在工作，却建设了一个更美好的明天；在课堂上工作，却成就了地球的方方面面。
我相信，经过酸，甜，苦和辣的体验，我们不仅会收获丰硕的成果。春蚕一生从不说自夸，她吐出的银丝是衡量生命价值的标尺。
随着社会的快速发展和学生的多样化，我们对教育的认识只能加深而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以**教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧! “耿耿园丁意,拳拳育人心。
”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝尊敬的老师节日快乐，身体健康！谢谢您！
2019教师节教师演讲稿范文
教师节教师的演讲稿
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2017年教师节教师代表致辞
教师演讲稿 篇6
我和我的“坏孩子”们
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！
10月的一天，两辆黑色轿车在夜幕的遮掩下偷偷驶入丰州路22号，车上下来两群衣着前卫的年轻人，领头的女孩开始向对方大声辱骂，对方也不甘示弱，两群人摩拳擦掌，准备大打出手。这不是警匪片，也不是**的情节，这是我在工作中遇到的真实场景。您猜出我的工作了吗？
我的答案可能让您有些意外,我是一名职业学校的班主任，由于我这个“主任”的出现和学工部部长的出现，这场即将发生的斗殴被制止了。
故事中的女孩是我班上的学生，那么今天我就来讲讲《我和我的“坏孩子”们》。我的坏孩子有各种各样的情况。在第一次班会上，有学生互相唱反调。在第一次执勤时，有些学生找不到踪迹；然后是此起彼伏地迟到，宿舍摩擦不断发生，稍有不合就会大打出手。那些刚刚遭遇他们的日子真可以说是焦头烂额，但是我暗下决心，一定要刹住这股歪风。
当我声色俱厉地批评那个组织打架的女生时，她痛哭流涕地跟我说：“老师，为什么以前从来没有人告诉我这样的道理呢？”她的话让我心头一震。
是的，我们的孩子一开始就不想学坏东西，因为我们没有及时给他们一个双向的翅膀。增长从来不是一蹴而就的。他需要来自家庭、社会和学校的多少帮助，需要培养和培养多少责任和爱心！我们怪小树长的旁逸斜出，试问自己给他们修剪了吗？
精心呵护了吗？倾听了他们内心的呼声了吗？带着这些疑问，我认真研读了美国著名教师雷夫的道德六阶段成长理论，并把它用于带班实践，尝试着用爱心呼唤爱心,用真诚点亮真诚。
时间一天天过去了，这些孩子悄悄地发生了变化，——那个说自己初中成绩最差的，竟然成了学霸；那个不怎么爱说话的竟然当上了校学生会主席，还拿到了校长奖学金；那个不爱管事内向自闭的，家长打来**说孩子开朗了变的积极了。在故事中，大姐大，她的变化最大。 她受到老师的称赞和认可。在全国职业学校文明风采大赛中获职业生涯规划设计一等奖。
就是这样一群所谓的“坏孩子”，带给了我无数荣誉，在我带班的三年中，每年都获得优秀班主任称号，两次获得市级优秀班主任称号，2014年获得全国供销系统优秀班主任称号。孩子们一直在说感谢我的话，其实没有他们我不会收获如此丰富的体验，没有他们我不会变得如此坚强和自信，没有他们我不会相信这世上也没有真正的坏孩子，只要你坚持只要你信任只要你期待，每个孩子都可以还你一个奇迹！
教师演讲稿 篇7
第一次走进这里，我就被这个偌大的校园深深震撼了!从此我就喜欢上了这个学校!喜欢它的整洁!整洁得一尘不染，好像连空气都像是洗过的一样!
喜欢富有文化气息的长廊!长廊里的风景百看不厌!风景里的文化，百读也读不透其中的韵味!
喜欢这里的现代化!喜欢那台靠“抢”才能用得到的笨重流动车!因为它能使我做的课件得以展示，让我的教学内容更为精彩，更能吸引学生的注意力，学习效率更能得到提高!
我的那一丝丝郁闷，一点点失落，也早就变成了一串串的笑声，还有满满的幸福!
路途也不再遥远，因为车窗外的青山绿水让我感觉，每天都像是在旅行!改变使我变得更加豁达和宽容，让我变得更为成熟!
这里，我要感谢我的学生，感谢那些质朴而又可爱的孩子们!他们会在上课时用渴求知识的目光追随你，让我时刻提醒自己，要把课堂演绎得更加精彩，因为我的观众有40多个。他们让我对工作充满激-情!
记得我在大胆尝试信息技术与教学整合课的时候，这些从来没有摸过鼠标的孩子们，给了我大大的惊喜!课前只用了二节课的准备，对孩子进行一对一的教学，平均每个孩子用了2分钟的时间就熟练地掌握了鼠标的操作。上课的时候学生们“动”起来了，我的课堂也“活”起来了。
孩子们说“我们学得很快乐!”“这堂课真是太有趣了!”我想这是对我课堂教学的最好评价了!
感谢勤奋务实的同事们!
因为他们脚踏实地、默默奉献的精神，他们互相商量、互相帮助的情景，兢兢业业、勤学上进的态度，无时无刻不感染着我!
特别是“创建____(省、市、区、县)教育现代化学校”的时候，一系列的“磨课、研课”到最后的“开课”活动。让我的教育教学水平更上一层楼！
成长点滴
一天，一条小蛇问一条大蛇：蛇是怎么生活的？
“童年时期可爱活泼，青年时期发现自我，壮年时期要奋斗，老年了安逸任游。”
“你是说每个阶段都要改变自己，战胜自己?” “没错，一条蛇一生只有一个自己，就太可怜了，学不会蜕皮，就只有死路一条”。
教师演讲稿 篇8
当我往讲台上一站，这“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌”的模样，便会明白的向您宣告我的职业-------教师。是的！我是一名教师，一名愿意坚守三尺讲台、誓不罢休的教师。
从前，当人民教师不是我的终极理想。虽然我身处一个纯净的校园，但窗外变幻莫测、扑朔迷离的现代风景，就像一只手，充满了**牵引着我们感动的心。很多人以各种借口放弃教师这个职业。
他们认为金钱薄待了他们，而他们也就因此薄待了学生，薄待了自己的事业。因此，校园不再安宁，讲台也不再神圣。但我同时我也清楚的看到，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！
正是他们让我从不情愿到愿意全心全意地热爱这份工作。
如今，当我站在讲台上的时候，才真正体会到人世间最感动人的莫过于情，而我，正是感动于那些天真无邪的孩子们那份淳朴的真情。这种感动不是金钱可以衡量的。我记得那天中午，我们班的孙培焱留在办公室纠正错误。
那道题，全班只有他一个出错。当时我很失望，一直很尽心的给他补习，希望他能有所提高。这道题我开始一遍又一遍的讲，整整七遍，他依然不解其意。
我真的不知道还能怎么办，只觉得满腔心血付之东流，那种委屈甚至使得我产生了想放弃他的念头。当然，不可能放弃，所以我决定今天下午继续告诉他。我合起书本说：
“行了，回家吧，都是上课讲的东西怎么都还不理解，给你补习的怎么还听不进！”说完，我回到办公室，心里就像有团棉花堵着。“报告。
”孙培焱进来了，他用怯生生的目光看着我说：“陈老师，您的红水瓶留到教室了。”说着轻轻的放在桌上。
一瞬间，满腔的委屈和怒火都被他那含着愧疚的眼神冲散了，我那堵着棉花的胸口涌出一阵感动，我开始自责，他不过是个孩子，怎能去苛求他，不厌其烦，寻找每个孩子身上的闪光点，让每个孩子树立起信心，一视同仁这才是我应该做的啊！将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？
教师演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我们有一个盛大的毕业典礼。此时此刻，我内心深处异常的激动，目睹台下的同学，看着你们一张张恬静的笑脸，老师知道这是劳动后丰收的喜悦，是忙碌后的闲憩舒畅，是对新的学习和生活的向往憧憬。
我谨代表全体教师，向即将踏上人生新征程的各位表示衷心的祝贺！
春天的花开，秋天的落叶，冬天的残雪……育才的校园，一草一木都见证着你们成长的足迹，如今的你们由雏鹰变为即将展翅的雄鹰，离开育才，踏上新的旅程。老师相信：老鹰展翅肯定能腾出千里； 龙返回大海，以确保在风和云中占主导地位。
在老师的心目中，你是如此的可爱和坚强。记得四年级军训中，如火的骄阳晒黑了你们的**，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，可是你们却表现得那样神勇，俨然是一名合格的小军人，一张张天真的脸上写满坚毅与自豪，当你们迈着整齐的步伐接受校领导的检阅时，老师不禁为你们的出色表现而喝彩。
你们是那样的活泼和好学。校园里，有过你们拼搏的身影，体育节上你们龙腾虎跃、挥洒汗水;科技节上你们放飞梦想，让智慧和梦想驰骋;数学节上你们思维敏捷，你追我赶;读书节上你们声情并茂，激情飞扬;艺术节中，你们载歌载舞，精彩绝伦的表演迎来阵阵掌声……
同学们，你们见证了学校跨越式地发展和壮大，集团的成立，优秀级督导的最高分的通过，文明学校的验收，最满意单位的通过，是你们与老师共同努力的成果，是你们用自己的勤奋和汗水与老师一起为育才注入了新的生机。同学们，你们是幸运的，也是快乐的，你们不寻常的经历将成为玉柴学堂历史上铭刻的一道亮丽风景。同学们，让我们用热烈的掌声为真实、美丽、生动的小学生活鼓掌！
“仰看林间鸟，绕树哑哑飞。” 离别在即，雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的各位，我们衷心希望：
你们要拥有阳光的思想，睿智的思维。漫长的人生道路并不总是晴朗的，会有荆棘和坎坷，风雨和冰。当你面对困难和挑战时，保持对自己稳定和有弹性的态度。
老师坚信，无论你们脚下是怎样曲折的路， 都会看到你们坚实的脚印、挺直的脊梁;无论你攀登怎样的高峰，总能在峰颠中，领略风光;无论你走向人生的哪个季节，我们总能看见你青春的闪光!你们是育才人。
诗人汪国真曾说过：没有路比脚长，没有山比人高。敢问路在何方?
路就在脚下。你将带着母校的期望去远行。同时，老师希望你记得经常回家看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。
你的老师会永远在这里，祝福你，期待你的最好！谢谢您！
教师演讲稿 篇10
幼师师德演讲稿
你好，我叫张果。我是一个普通的幼儿园老师。我听到过这样的感叹。我出生的时间不长，没有赶上英雄时代。否则，我将闻名世界。我也听到过类似的抱怨，说我运气不好。
没摊上个好岗位，否则也当孩子王，但我要说，对于自己的这份工作我很自豪。
记得刚进大一班的时候，我是信心十足的。然而想象毕竟不能与现实同等，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们之间经常出现的打闹，开始我不得不和他们拼耐力和嗓音，那时经常听到这样一句话：“张果，在幼儿园的各个角落都能听到你的声音”，那时的我很是无奈，都不知道自己的价值何在?
但在闵老师的教导下，我终于战胜了自己，取得了成功。时间如流水，转眼间我已经在这个承载着荣誉和责任的岗位上工作了九个多月了，经过欢乐与幸苦，体会到教师这个职业是灵魂的工程师。我认为严格，苛刻的老师也有活泼的一面，老师的一举一动，一言一行都会影响到孩子们的成长，孩子是充满好奇心，善于模仿别人的。
良好的启蒙教育会影响孩子的生活。我决心用爱心把孩子们教好，在平凡的岗位上为他们得健康成长做出应有的贡献。爱的教育要求教师关心和理解孩子，严格要求孩子，尊重和信任孩子。
事实上，实现这一点是教育成功的关键。
为人师表，需言于律己，规范自己的行为，才能给孩子做一个好榜样。有人说过没有爱就没有教育，冰心也说过“有了爱，才有了一切，有了爱，才有了教育的先机。”面对一张张稚嫩的面孔，难道我们只是教会他们知识就对了吗?
错了。更重要的是培养他们的道的品质。现在的幼儿大多数都是独生子女，他们得到太多家人的照顾和关爱，很少关心别人，这就需要我们老师在他们的心里撒下爱的种子，人们常说“身教重于言教。”孩子永远在模仿，记得在大一班的时候，那时的我刚进入幼儿园，不懂的很多的日常知识，更不懂得怎样去引导幼儿，记得当时自己总是很喜欢把头发两边的刘海留得多多的，觉得那样就是很好看，直到有一天，林老师告诉我，田天乐早晨梳头发的时候也要把刘海留得很多，说是因为看到了果果老师经常那样，当时我很是无奈，很是尴尬，可能一件很不起眼的事情，但却影响到了孩子，那时才明白了严于律己的重要性。
我们的行为，潜移默化的影响着感染着孩子。从那以后我很注重自己的行为。
人们常说每个在幼儿园的孩子，他们都是一棵幼苗，无论他们是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草，我们都要用爱消除和孩子们之间的隔阂，用爱融化和孩子们心灵上的坚冰。我想在场的老师都会有个共同的特点，不管在什么活动中那些乖巧听话的幼儿，我们都会不自觉的爱他们多一点，通常对于那些俏皮捣蛋的幼儿采取的措施是批评教育，结果成效不大，更让我们头疼。其实他们更需要老师的关爱。
在幼儿园中，每个班都有几位，我们班来已萧就是个比较调皮的孩子，他是我进班以来最头疼的孩子，我不知道用什么方法才能把他给收服，批评过，教育过，对于他都是无济于事。直到有一天在无意中我发现他很爱帮助老师打扫卫生，可能对于很多孩子这不足为奇，但对于他，他能从中感觉到很骄傲自豪，从那以后，我总是选他帮助老师打扫卫生，并经常在幼儿的面前表扬他是个能干的宝贝。渐渐地，他在各个方面都有了很大的进步。
其实想一想为什么不给孩子们一次骄傲的机会?多一些鼓励，少一些批评，不更好吗?每个孩子的内心都是单纯的，爱调皮的孩子也不例外。
也许他们有很多的缺点，也许他们一犯再犯，，但这就好比人伤风感冒一样，得了可以治好，好了可能还会在得，得了还可以在治，反复的感冒，只是因为人的抵抗能力差，一个孩子反复的出错，只是因为他的自制能力差。他们更需要老师的仔细观察，正确的引导，在批评中多一点鼓励，对他们有耐心有爱心，调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒!
教师演讲稿 篇11
四年前的夏天，我加入了广东调查组，成为了这个小组的一名人事工作者。当我举起右手面对党旗，向公务员庄严宣誓时，我始终相信我热爱自己的岗位，忠于职守。人事教育处的工作，繁琐繁杂又重要，领导教导我们“人事工作无小事”，必须以高度的责任感和使命感去完成好每一项工作。
晚上下班后处室灯火通明中，我看到了什么是敬业;从一份份加班盒饭中，我体会到什么是廉洁;从领导修改的每一个字句和标点中，我学会什么叫严谨;从同事每一句关心的话语和指点中，我感受到什么是温暖。那周密严格的人员招录及考察方案和纪律，昭示着公道正派的风范;那精心设计的每一次干部培训，凝聚着提升综合能力和素质的智慧，那齐心协力完成的每一项工作，体现着团结拼搏的力量;那对生病或有困难的干部关注的目光和及时的行动，彰显着干部之家以人为本的情怀。
这种力量感染并激励着我。记不清多少个夜晚，拖着疲惫的身体踏着浓浓夜色走出办公大楼，也记不清多少个周末，奔波在出差的途中。每年公务员招录时期，接听咨询**、审核报名资料、考察政审等等工作，都让我们说哑了嗓子、熬肿了双眼、跑酸了双腿。
我也曾因工作的忙累而日渐憔悴感到委屈，也曾为有付出而没有回报感到辛酸，但当我学习着努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理，并取得了一系列成绩的时候，我感到自己进步、成长了。有人说，人事处是核心部门，其实，人事干部就是一滴水，“上善若水，水善利万物而不争”，不图名也不谋利，甘为他人做嫁衣!
“既然选择了你，我就无怨无悔，既然选择了你，我就默默奉献”。在这里，我不仅是一个会唱歌的人，更是一个会全面发展的人。今日喜看队伍壮，调查风采更飞扬;雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。
再过几天，我们将迎来新中国**tj机构成立60周年的喜庆日子，我将代表总队去北京参加全国的文艺汇演，要在全系统中唱响tj人的《情怀》，要为执着奋斗在tj调查事业中可爱的同行们献上最深情的赞歌!
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教师演讲稿 篇1
教师师德演讲稿范文
各位领导、各位老师，下午好！我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题要问你：你最不希望你的朋友缺少什么？我认为大多数人的答案是一样的——不道德。
可见，道德品质是判断交往对象的首要标准。就我们的教师而言，师德是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：
师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生？
著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村学校，有这么一位可敬的老师，王洪春。群岭村学校位于海拔1700多米的山脊上。这是一间破旧的墙壁教室。两边陡峭的斜坡延伸到一个可怕的山谷。xx年夏天，49岁的王洪春自愿到群岭村学校任教。
“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。
王先生扎根于群岭村学校。一方面，她努力工作，努力丰富和丰富孩子们的课余生活。更令人钦佩的是王老师对孩子们无私的爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
虽然我们的老师没有令人羡慕的收入，但我们精神饱满。崔永元采访开县敦好小学陈历春老师时，有这样一段对话：
崔永元：你心里怎么能不输呢？培养那么多大学生，同学都在干别的，都在发财，自己辛辛苦苦地做一个代课教师，只拿三百多工资，我还听说这样的事儿，教室倒了，你把孩子接到自己家，接着上学。
你喜欢这个职业，是吗？
陈历春：我喜欢这个职业，我已经养成了习惯，
崔永元：舍不得那些孩子。你现在的工资是12元。如果三个月不使用，你可以在重庆买一套平方米的房子。你满意现在这个收入吗？
教师演讲稿 篇2
篇一：一路文明，一路收获文明，是一个人的修养体现，是一个群体的层次彰显，是一个社会的和谐保障，是一个国家精神进步的刚性内涵。身为一名普通的人民教师，我有着本能的义务和职责去以身作则，以心中的善良去关怀他人，以自己的点滴去传播最朴素的文明。
我想，当每个人都能把文明变成一种行为习惯时，我们所生活的这个群体将是多么的温暖和谐。我们每个人都能感受到陌生人的触摸。我怀揣着这美好而朴素的愿望，做好我自己，更要传播给我身边每一个孩子， 他们是一个很大很有感染力的群体，更是社会国家文明的最大载体，一个社会文明的程度在某种意义上来说就是看学生的文明程度。
点滴中的教育渗透着文明的印迹，如果没有这次全国文明礼仪的普及和评选，也许我只是惭愧的把文明的教育贯穿在平时琐碎的生活中，缺少纲领性的认识，缺少系统的落实，缺少理性的反思。惭愧的同时我也清醒的意识到自己应该怎么做，我可以达到怎样的预期目标。一个人的权力是有限的。我试图动员孩子背后的父母，为他们起草一份简单的承诺书，内容如下：
爸爸妈妈愿意以身作则，文明交通，文明行为，努力做你的榜样，真诚接受你的监督。家长签名孩子签名。有家长称赞说，老师不仅教育孩子，更是我们文明的导师。社会需要的是这样文明的合肥人。
我给每个孩子建立了文明档案袋，分家庭，学校，校外三部分，分列了很多项文明的行为，请学生自评，互评，家长打分，老师打分。每周选出前三名，每月评定一次文明之星。这极大地调动了孩子和家长的文明行为热情。
孩子们以前知道的被忽视的文明逐渐成为他们的习惯。 温暖的微笑充满和谐与友善的温暖。也许我带动不了所有的家长，但至少我能感染一些有文明意识的家长;也许我改变不了所有的学生，但我至少能为他们种下文明的种子;也许我提高不了整个合肥的素质，但我至少为家乡自豪而尽心的努力着。一路上，我传播文明，收获责任。
为了让孩子们真正认识到文明交通的必要性，我带他们上街执勤。一开始的清新让他们指挥着行人，挥舞着小红旗，热情地指引着方向，帮助老人过马路。过路人好奇的眼神能让他们骄傲地站直。
一句夸奖都能让他们收获到文明的快乐。快乐中也夹杂着苦涩，有的人无视他们的阻止依然大摇大摆的横穿马路，有的人推搡着他们骂咧着滚开,有的人更是凶恶的挥拳呵斥着他们。他们容忍着，谦让着，坚持着。
一旁的我心酸的看到他们的委屈，看到他们的成长，更看到文明的可贵。没想到这一次的体验永久的定格了下来，同学得到了前来视察的市里领导的鼓励和夸奖。更没想到哪位记者抓拍了孩子们执勤时的瞬间。
几家报纸刊登了我们所有兴衰的记录。一路上，我见证了文明，获得了快乐。文明的彰显和爱心和善良是分不开的，娇宠下长大的孩子也许享受多于奉献，学校门口曾有一个衣衫褴褛的乞讨的老人，跪在学生的脚下，很多学生三三两两的嘻嘻哈哈的出来，小摊前热闹非凡，麻木的学生看到了这个老人了吗?
但我经过确是刺心的疼。为了感召孩子们的心灵，我有意识的以文明和善良为话题在班里组织了一次演讲比赛，我也是其中的一位选手，我写的才材料就是那位老人。当我饱含深情的演讲出那个老人，当我痛心疾首的自责时，当我反思我教育下的孩子们为何这么熟视无睹时，学生在我的自问自责中深深的追悔。
从此他们养成了身边装着零钱的习惯，在需要的时候伸出自己的爱心之手。我的演讲被学生转学，获得了大学一等奖、区一等奖、市二等奖。一路上，我反思文明，得到了爱。
文明的普及是一种不断的教育和贡献。虽然我有幸被评为全国文明礼仪优秀工作者，但我做的只是分内的义务，只是作为教师应该有的道德修养，只是作为普通的社会一员应该彰显的一面。一路上，我们传播文明，见证文明。一路上，我们收获了成长、价值和责任。
让我们树立文明的旗帜，吹响文明的号角，展示文明的品质。让文明真正成为我们的习惯，让文明之花在我们最纯洁的心中绽放！第二章：
绿色深情，师爱无迹可寻，尊敬的领导，亲爱的老师：大家好。《绿色深情，师爱无痕》这就是我今天的演讲题目。
教育是爱，爱是教育，爱教育是教育的圣心。十年的教育生涯，更让我明白：教师，要像一棵绿树，胸怀蓝天，情藏沃土，用我们的执着，用我们的爱心，用我们的默默无闻为孩子撑起一片蔚蓝的天空。
通过生死考验，我越来越珍惜孩子们最纯洁的爱。我曾命悬一线过。**2008年3月25日晚，我刚走出三八校门，就完全失去了知觉。
我出了车祸，我不记得过程中的任何事情，完全是空白。我什么都不记得了。我最后的记忆是我要去对面的超市买一个闹钟。我想送给一个孩子，这个孩子白天上课总是打不起精神来，同学们开玩笑的称呼他为睡神。
老师们还抱怨说他是个不学习的穷学生。当我得知这一情况，大发雷霆的找到他。面前的他咬紧嘴唇，低头不语，默默地流着眼泪保证着下次不会了。
可是情况并没有改观。我打**给家长，**那头的父亲，操着浓重的方言，困难的撇着我尽量能听懂的普通话，他告诉我，孩子的爸爸妈妈在外地打工，跟着近七十岁的爷爷奶奶生活。奶奶白天打扫马路。这很难。爷爷白天打零工。每天晚上12点，他都去看工厂。
他每晚熬夜到12点叫醒爷爷。我的鼻子酸了，什么都说不出来，我的心也堵了。我能为孩子做点什么呢?
给他买个闹钟，但这个决定被推迟了两个月。在病床前几个孩子见到我苏醒了，在我床头忍不住的哇哇大哭起来：老师，我们好怕，好怕你再也看不到我们了。
老师，我们真的不相信。当其他学生告诉我们你的事故时，我希望我能给他一拳。他们给我带来了一个装满幸运星的礼盒，全班同学都给我叠好了。还有一台录像机。每个孩子都在镜头前向我致以最美好的祝愿。有人在镜头前哭泣。
孩子们，谢谢你们，谢谢你们为我编织的每一个祝福，谢谢你们为我流的每一滴泪，谢谢你们为了给我一个惊喜，在没有我的时候，齐心协力，夺得了全校广播体操的冠军。你第一次借别人的手机给我打****报告好消息，**那嘈杂的声音掩盖不了你的兴奋和兴奋。第二天捧着奖状来到我床头，让我安心。
孩子们，离开你们两个月，我回来了，医生修养四个月的叮嘱阻挡不了我对你们的牵挂，阻挡不了我对讲台的渴望，阻挡不了我身为老师的责任。
教师演讲稿 篇3
特岗教师致辞：让青春照在特岗上
今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光。”
当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。这种精神上的愉悦是其他职业所无法体会的。
在我工作的这一年里，我总是告诉自己：永远以欣赏的眼光看待学生，永远以宽容的态度面对学生。事实上，我对周围发生的生动的事情深感感动和震惊。
为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼睛变得温柔了，他的衣服穿得很好，很干净，他的学习也很认真。
功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达感情的孩子，突然向我敞开心扉，我怎能不感动！
其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀!这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗?
殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田;如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。
教师演讲稿 篇4
怎样做一名有责任心、有爱心的老师尊敬的各位领导，各位老师大家好，我是来自二年级的杨小满，接受年级主任的任务，我有点为难 。虽然我是一个负责任，演讲不是我的强项，但支持年级主任的工作也是我的职责。所以我来了。
站在演讲台上，我不知道该用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，我只是想结合自己的一些切身体会谈一个实实在在的话题：怎样做一个有爱心，又责任心的老师。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。
虽然我选择职业时家人反对我，但我毫不犹豫地选择了她。今天，我作为一名人民教师工作已有十五年之久，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。
然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢？这么多年来，我一直在问自己怎样才能成为一名教师。答案是爱和责任。四所小学的老师都知道我是一名与身体缺陷儿童有联系的老师。
刚来四小的那一年，我班就来了一个下肢瘫痪，行动不便的孩子。孩子的家教很好，父母开明，孩子的性格阳光，我作为班主任的责任就是一次又一次的嘱咐班上的孩子和他玩耍的时候注意安全，不要随便的去对他进行身体上的接触，更不要在言语上伤害他，侮辱他。从两年前开始，我的孩子就在我带领的班级里快乐地生活和学习，因为我给了他集体的温暖。
让他感受到爱的存在。至今孩子每到节日，仍不忘给我发短信问候我，这是爱的回报。离开了那个孩子，我教了一年级，开学的第一天，有个家长找到我并告诉我她的孩子有点行动不便，我看了他的孩子，这一看不打紧，孩子走路一踮一踮地，平地可能不要紧，可是上下楼梯怎么办？
男生的厕所可是在三楼啊。当时我心里就暗暗叫苦不迭，所以在刚开始的时候孩子要上厕所时都是我亲自牵着孩子去，将近有一个月的时间，我才放手让班长带他去对上厕所。孩子从小就生病，爸妈无比心疼。
对他特别的娇惯，所以孩子在性格上很要强，也特别霸道，别的小朋友不能碰他，但他经常侵犯别的孩子，在这种情况下，我总是叮嘱别的孩子对他要谦让，告诉孩子们他与我们不一样，他更需要关爱。到目前为止，我们班的孩子们从未碰过他的一根手指。这对低水平的孩子应该做的很好。
除此以外，孩子的性格也有点不健全，有点偏执，这是我班的任课老师才能深切的体会到的，刚开始的时候经常扰乱课堂纪律，刚开始时我对他特别反感，会厉声呵斥他，可是直到去年发生的那件事，才让我体会到我做的多么不好。那天是入冬以来最寒冷的一天，早上一起床，朔风夹杂着冰冷的雨点打在人的脸上，让人从心里透出了浓浓的寒意。北风刮了一上午。到了下午，就忍不住了。下雪了。
刚开始还只是下的雪子，过了不久，大片大片的雪花飘飘洒洒地落了下来。由于天气骤然转寒，校方决定所有的兴趣班停课，打了下课铃，我就叫孩子们排好路队回家，等我把孩子们送走后，返回时，却看到那个孩子正一踮一踮地从教学楼那边出来。我的心突然有一种说不出的感受，孩子手脚都有点不利索，动作慢，这么冷的天气我又担心别的家长在外等急了，就没顾上他先走了。
看到他拿着一把大伞在寒风中瑟瑟发抖，我不知道是什么感觉。。。。。与此同时她也看见了我，他叫老师，我还以为他是因为风大，撑不住伞，叫我过去帮他撑伞的，没想到他却说：“老师，下这么大的雪你怎么不撑伞呢?
我送送你吧！”瞬间我感觉一股暖流流遍全身，心里有说不出的感动，虽然在他骄纵的时候我会大声呵斥，虽然在他无理取闹时我会怒目圆睁，可孩子心里还是有老师，在寒冷的冬天里，在一个下雪的午后，我发现了一个被我遗忘的孩子对我的细心和爱心，是啊，每个孩子身上都有优点，每个孩子都有善良美丽的一面，只是我们没有给他合适的舞台去展示自己，作为老师，我们关注的只是优秀生，而对那些让自己伤神的孩子却总是缺少关注，说到这里，又让我想起一句话：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
今天我看到了孩子的细心和善良。明天我可能会发现孩子的帮助。后天。。。。。。无数的发现除了让我感动以外，希望更多的是让我从此记住他们，彰显他们，让他们从此不在缺少老师的关爱，健康快地成长！这件事让我感动了很久，同时也让我感到满足，这种感动和满足让我更加坚定了我选择的这条教育之路，让我更加明白了自己身上的责任和使命。
学校的课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，我只有在课堂上付出更多的汗水，在生活中给他们更多的人文关怀，才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心，我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁，我才无愧于我人民教师的称呼。
经过与这两个孩子的教育相处，相知，我有了一个认识，那就是：爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。人与人之间的真诚是可以感受到的，教师之间的真诚也是可以感受到的。
只要在教学活动中，尊重信任学生、关心学生，无论成绩好坏，多与学生们交流，多给学生们帮助，必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。
爱是生命的原动力，爱也是教书的兴奋剂。生活因爱而美好，教学因爱而充满激情。如果在琐碎而忙碌的教育工作中没有爱与激情，那享乐，奉献与奉献呢？
已过世的老艺术家常香玉曾经说过一句话，叫做“戏比天大”。支持她登上艺术高峰的是对艺术的激情、追求和热爱。我们今天面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸，如果对教育没有一份热爱，如果对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”，如果不能像对待自己的孩子一样精心的呵护他们，像雕琢璞玉一样用知识的工具雕琢他们，那么我们岂不是有辱了人民教师的称呼，玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗？
因此，在我演讲的最后，我祝愿我们在座的每一位人民教师沐浴着科教兴国的春风，搭载着素质教育的飞船，在“爱与责任”的工作主题下，努力地改造我们的课堂、课程，不断地塑造自己的师德、师表，化作一支粉笔，写成文字，擦为粉尘，不计个人得与失，但计边疆教育兴与衰，在琐碎中体验着作为老师的幸福，于平凡中感受着教学的乐趣。最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到知识的渊深、广阔，才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。
教师演讲稿 篇5
幼儿园教师演讲稿
我不是诗人，我不能用优美的诗句来歌颂我的事业；我不是歌手，我不能用优美的歌曲来唱我的帖子；我也不是学者。我不能用深刻的思想来写个人价值。但，我是一名教师――一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用我庄严的心情唱出心中最美的颂歌，让爱和美能托起明天的太阳
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！
”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。今天，我仍然不时地记得高尔基的话。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子们中间，轻松、奔放、和谐的气氛吸引了我。那些好玩有趣的游戏，时而天真，时而深沉的对话，常常给我无尽的回味。当孩子们有进步时，他们所经历的成就感是任何其他工作都无法比拟的。慢慢地，我爱上了这个职业。
这种爱，是我最好的老师，这种爱，是一种沉重的责任。是的，是爱，让我在这项工作中更加成熟和得心应手。孩子们也融入了爱。久而久之，一个眼神，一个动作，一个音符，孩子们似乎和我有着默契，可以理解。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。许多家长看到我们的工作后，禁不住感激不尽：
听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
教师演讲稿 篇6
让青春在奉献中飞扬
青春是早晨的太阳，是生命的春天，是含苞待放的花蕾。青春充满活力、信心和希望。青春是珍贵的，美丽的，无暇的。同时，青春是短暂而有限的。
莎士比亚说:“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。”珍惜我们的青春年华，让青春在激情中荡漾，让青春在奋斗中闪耀，让青春在奉献中飞扬！
刚毕业，满怀理想，满怀热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过八年从教生涯。回顾过去的岁月，数着过去的故事。
在无数平凡的日子里，它带给我无限的惊喜和陶醉。我惊喜，惊喜课堂中那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。
其实，我彷徨过，也苦闷过。彷徨做孩子王的清贫，苦闷成教书匠的孤寂。一颗年轻不安的心，总是向往着花酒的芬芳，以及掌声和掌声的灿烂。
但是，最后，是那些悄然逝去的日子让我怀旧。我怀念那些笑脸，小手和问候。孩子们的纯真，孩子们的激情，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原本的迷茫和迷茫。于是，我开始明白，什么是青春？
什么是幸福？
记得结婚的那一年，眼看婚期将致，突然接到学区通知，要求开展公开课评选活动，推选教师参加学区的比赛，优胜者将代表学区参加市里的决赛。作为一名年轻的教师，我渴望有机会学习和锻炼，一个展示自我的平台。所以我偷偷地躲开家人报名参加选拔赛。
为了准备这次的公开课，我努力钻研教材，查看资料，向有经验的老教师请教，认真备教案，制作教具……忙的焦头烂额，根本没有时间去处理自己的终身大事。我的功夫不比别人差。我一路考及格，终于获得了代表学区参加市级公开课决赛的资格。当时我内心无比的喜悦，但也为此犯愁，因为要参加市里的比赛，必须加倍的努力和钻研，然而婚期就在比赛的前几日，哪有时间准备？
怎么办？在反复的思想斗争和各种压力下，我选择了坚持。一开始，我的家人不理解，强烈反对。
但我并没有因此放弃，始终坚持自己的理想，最后还是在学校领导、同事等多方协调下，取得家人的理解与支持，并将婚期延后。接下来的日子里，我全身心投入到工作中，不仅完成了正常的工作，也为比赛做了准备。教参读了一遍又一遍，教案改了一次又一次，自己试教了一回又一回，总觉得时间很紧，恨不得把一秒钟分成两秒来用。
最后，在您的支持和帮助下，我获得了文昌市青年教师数学观察课评比一等奖。在得知获奖的一刹那，我眼泪夺眶而出。这是青春，这是追求，这是奉献！
年轻的朋友，年轻是美丽和平凡的。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。 我们虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们可以用我们的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！
教师演讲稿 篇7
盛开的时候，我踏进了人生中第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。
虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”
一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛去捕捉，每一颗纯洁的心。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话，简单的道理，却包涵了很多育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
当我站在南京《鼓楼幼儿园》，陈鹤琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一种坚定，一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人们应该宽容，善良，学会欣赏别人。只要你处于一个圆圈状态，你就可以看到和你站在同一个平台上的人很多。
如果我们早一天理解了这种人生哲学，我们就会进入一种成就的状态。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子们可以通过一件小事感受到成功的喜悦，与同龄人交流的方式也会受到换位思考的启发。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能理论使你能够理解个体差异的真正含义。
教师演讲稿 篇8
作为一名幼儿园教师，第二，我认为教师应该积极主动。因为随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平和素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
作为一名幼儿园教师，我认为我们应该在学前教育方面有毅力。如果我们没有一颗执着、始终如一的心，就很难站在幼儿教育事业的立场上半途而废。不能专
一、热忱对待这项工作。因此，幼儿教师需要始终如一的毅力，不怕脏，不怕累，不怕苦。只有这样，老师才能真正在幼教事业中干出一番成绩。
其实我们在幼儿教育中所遇到的所有困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”如果有一天，你发现自己的付出得到肯定或回报时，你会觉得再苦再累也值得。
孩子们的小小进步会给我们带来极大的安慰和鼓励。
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢大家！
教师演讲稿 篇9
幼师演讲稿
我不知道哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着这一理念的憧憬，我走进了幼儿园。
可是，当我
当我第一天走进教室，面对一群灿烂的小太阳时，我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王，和孩子们交流，这是我一生奋斗的目标吗？他们是如此的幼稚，他们仍然在吮吸，他们叽叽喳喳，他们活跃和吵闹，他们喜怒无常，但他们是我们国家的希望。
面对现实，我应该做什么，我能做什么？自从我工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
听了这样一个故事，我的教学观念发生了变化。故事发生在____年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？
没想到，白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者回答：
把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；如果你做错了什么，你应该敢于承认并道歉；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去完成好那位学者给我的教诲。
虽然在大人眼里我只是个孩子，但我需要父母的责任感；虽然我只是个学生，但我应该有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
教师演讲稿 篇10
爱心铸就师魂
曲阳县逸夫小学王少然
在小学教育岗位上，我已经工作了15年。在教育教学中，我知道爱是教育的灵魂。没有爱，就没有成熟的教育；没有奉献，就没有健康的成长。改进青年学生思想政治教育方法，提高整个中华民族的道德素质，激发民族精神，是一项紧迫而艰巨的任务；做好新形势下的思想道德教育工作，为社会输送合格的高素质人才，是每一位教育工作者的责任。
作为教师，我们应该做到：修师德、铸师魂、强师能，为构建社会主义和谐社会筑一道“净化灵魂”的钢铁长城。
一、一身正气修师德
作为一名优秀教师，首先应当加强自身道德修养，提高自己政治水平和专业水准，一身正气，善良豁达，真诚待人，正直做人。只有这样，才能以高尚的人格塑造高尚的灵魂，以有价值的人生去塑造人生的价值，以渊博的知识去造就知识的博深。
教师的师德应在言传身教中表现。必须正视自己的言行，以身作则，要求学生做到的，自己必须率先做到。只有这样，学生才能感受到教师的可敬与可敬，形成制约，形成激力和强大影响。
教师的师德要在教学过程中体现。在教学过程中，结合授课内容、目前形势向学生传授辩证唯物主义世界观和方**，使学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养学生健康的心理、感恩的心和社会责任感。教师的师德需要在育人中展现。
针对学生不良思想和行为，在及时纠正的同时还要教会他们如何做人、做事，如何面对困难、竞争去迎接挑战，如何过集体生活处理同学关系，培养他们的集体主义思想，爱国热情和社会主义荣辱观。
总之，师德不是长篇大论的大道理，而是教师的一言一行、一颦一笑，点点滴滴都能折射出每个教师人生的光辉。
二、浇注爱心铸师魂
著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部就在于如何去爱学生。”爱是满腔热情的感化，爱是春雨润物的言传身教，没有爱就谈不上真正的教育。因此“师爱”是教师“灵魂”之所在。
那么如何去施展教师的爱呢？如何用爱浇灌迷失方向、口渴的灵魂？这是爱的艺术。
一位教育家曾经说过，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。一所美国学校提倡这样的说法：如果他是我们的孩子。
可见，老师的爱应该是父母对孩子的真爱。只有真爱才能唤醒沉睡的心，抚慰受伤的心，给弱者勇气，给失败者力量。当然，这种爱不是为了破坏，不是为了保护。
相反地，对其不高尚思想、不文明举止、不上进作风，必须给予纠正，并加以正确的引导和教诲，做到“严”以爱为基础，“爱”以严为目的。
爱是化解人与人之间隔阂的催化剂，是心灵沟通的桥梁。一名合格的教师，应当让学生感觉到你对他们的关心和爱护，对其成才、成功的期盼，使学生感觉到心灵上的温暖。
三、不断进取强师能
“师能”包括两方面：一是教师的专业知识和技能，科研及课堂教学能力；二是教师所掌握与育人有关如政治、法律、心理学、教育学、管理学、社会学、美学等社会科学知识及自身的修养。
一个优秀的教师不仅是一个优秀的教师，也是一个教育家。他不仅具有较强的科研和教学能力，而且具有一套科学的管理、教育和培训方法和技能。这两方面的能力是每个教师在其终身教育和教学生涯中都需要探索、完善和提高的。
因此，我们需要努力工作，开拓进取，创新，拓宽知识面，更新知识结构。熟练掌握专业知识与技能，了解本专业发展趋势和现状，钻研课堂教学艺术，努力探索、研究育人方法和技巧，掌握一定育人理论，不断总结、积累丰富经验。只有这样，才能适应教学、科研和教育的需要，更好地发挥高等教育的功能和作用。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师在其教学生涯中应顺应时代潮流和社会发展的需要。当前，要特别重视教育教学改革的研究工作，视教学工作不断改革创新，努力提高教学水平。
一是向老同志学习，老教师教育教学实践经验丰富，见多识广，可以带领新教师迅速成长，重点掌握教材的挖掘与处理，教学方法的选择，教学思路的设计等，讲清道理，讨论问题，打好教育技术能力提高的基础。第二，我们应该学习彼此的长处，以弥补自己的不足，提高自己的能力。让教师明确，必须使自己具备应有的教育技术能力，才符合时代发展的需要，才不至于“落伍”。
学高为师，身正是范，师爱为魂。让我们共同努力，探索新形势下学生思想政治工作的新方法、新路子，构筑一道“净化灵魂”的钢铁长城，培养专业知识、技能合格，道德品质高尚的社会主义建设者和**人，为建设社会主义和谐社会做出应有贡献。
师爱无价
保定市曲阳县逸夫小学袁霞霞
尊敬的领导，各位老师:
大家好！今天，我演讲的题目是——《师爱无价》。
作为一名人民教师，我深深明白，爱孩子的人，孩子们都爱她。只有爱孩子的人才能教育他们。我们要用博大的爱来温暖每一个学生，让爱中有严，爱中有严，爱而不爱，严而有尊严。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
只有老师有了爱，才能保护心灵的安宁，才能建立起一个爱如孩子的精神家园；教师有了爱，才能用温情去融化学生心灵上的“坚冰”；只有老师有了爱，才能找到打开学生心灵之门的钥匙。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育”。
教育人和培育花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培育，这叫“因材施教”。陶先生用他的行动为我们作了一个又一个的榜样！陶老先生之所以赢得世人的爱戴和尊敬，是因为他有爱心，有了爱心才有耐心，有了耐心才能和学生交心,才能赢得令人向往和珍惜的师生深情。
冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。
听不到风声和雷声，看不到电灯的照耀，细雨如丝悄然而来；滋面润心，不察不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。记得有一次跳绳比赛，当我把比赛的消息在班上宣布的时候，孩子们怯怯的看着我，对于自己的能力表示出极度的怀疑！
因为他们大多数不会跳。“孩子们，重在参与！不试下，怎么知道不行？
”在我的鼓励下，孩子们利用课余的时间进行训练，想出各种办法进行练习，会跳的同学，跳的更好了，不会的也渐渐的会了。在训练中，有孩子想要退缩，我告诉他，“少了你，这个集体就不完整了！相信自己一定能成功。
在我眼里，你永远是最棒的！”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持！他们不再退缩，也不再害怕！
在比赛那天，我微笑着告诉孩子们：“同学们，不管结果怎么样，我们都享受到了快乐！”在整个比赛过程中，我看到的是孩子们那一张张自信、快乐的笑脸。
教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。
我们的爱不会流尽，我们平凡的生活也不平凡。三尺讲台是我们思想的辉煌舞台，面向世界的未来；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。人们常说，没有梦想的生活是无聊的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。
当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和孩子的未来完全托付给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师职业不仅是一种荣誉，更是一种责任。
让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们继续在这个平凡而崇高的岗位上奉献，把我们的爱、我们的爱和我们的美德留给孩子们。
让爱在教育事业中闪光
世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但只有一件东西是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？
”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
”当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。有一天，我们班上有一个智力缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。
可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始仔细观察他，发现他不想和孩子们接触，而始细欢和我说话。因此，我有时间就和他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确发音。
同时，我也让孩子们多关心他，亲近他，多和他说话，在操场上和他一起玩耍，锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。当我看到他和正常的孩子一起玩耍，享受他们带来的快乐时，我的心感到无比甜蜜。
我真的觉得我的爱没有白费，换来了孩子们可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我们学校六年级的学生了。
现在，我在教六年级的**班。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：“你还认识我吗？
”他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的***了。上课的铃声，打断了我的思绪。
课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说：“谁愿意到前面来演唱这首歌呢？
”当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我眼前出现了那只白色胖胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。
我想，这一定是给他妈妈的，因为他非常爱他。歌唱完了，我问：“你为什么要唱这首歌呢？
”当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字“我——爱——国”此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。在孩子们雷鸣般的掌声中，他笑了，笑得那么灿烂，那么自豪。
“我——爱——国”这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱从他的心里迸发出来。谁给了他博爱的心？当然，他们是塑造人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途的起点领袖；是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。
人们常说，教师的事业是叶和爱的事业。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。
朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。一起为我们繁荣昌盛的祖国增添一个明媚的春天！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！
教师是我无悔的选择，
教师是我无愧的称号
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……”
如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。
老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人，升华自我。
”甘愿吃苦，乐于奉献。于是形成了教师的精神，教师的职业还不光荣！我没有理由不骄傲！
环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫的杏林树旗，广泛的徒弟，3000名学生和72个贤者也造就了东方教育史上一个动人的故事。我不肯用金钱来衡量我的价值，因为我知道我不是支柱，但我的事业是支柱；我不会让知识的泉水变成一滩死水，因为我知道我不是未来，但我的事业是未来。
在高大的灌木丛前，我没有灰心，因为我和大海一样。我骄傲，我是一个老师。我是老师，我愿意给；我是一名教师，我不后悔我的选择；我是一名老师，我当之无愧。
我骄傲，我是一个老师！
作为老师，我不后悔自己的选择或头衔！同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”，用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！
谢谢大家！
教师演讲稿 篇11
静待花开
各位领导老师上午好！
今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，朴实的语言最适合朴实的我。今天我演讲的题目是《静待花开》
带着梦想和期待，2008年夏天，我来到山水秀丽的滦平六中，开始了新的教学生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：
“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”
工作之初，面对班里四十多个性格迥异的学生我头疼，接触形形色色的家长我踌躇，看着学校安排的各项工作我烦恼。甚至曾经有一个不变的恶梦总缠绕着我：我总会梦见乱成一片的课堂，吵吵闹闹的学生和家长，而自己却急的满头大汗地醒来。
我不知道这是不是职业病，但我真的想把工作做好。我想成为一朵美丽的花，吸引人们的注意力，散发芬芳。
在忙碌的班主任的工作中，我忙着跌跌撞撞走了四年。 我期待着我的犹豫和梦想！2013年，我的工作和生活都发生了重大转折，那年我有了可爱的宝宝，我要感谢我的儿子，是他让我懂得了，做任何事情都要有爱心和耐心；是他让我明白了，我应该用一颗博爱的心去包容和理解，是他让我认识到，只要真心地付出，就会看到成长和希望。在没有当班主任的两年里，我一直在反思自己的缺点，正视自己的缺点和错误，努力从各各方面提高自己的素质。
我像爱我自己的孩子一样去爱我的每一个学生，我相信爱可以消除所有隔膜，爱能化作前进的动力，爱能缩短我和学生间的距离。随着时间的推移，我的温室小花终于适应了六中肥沃的土壤，学会了如何从这片热土中吸收更多的养分。
今年我又当上了班主任，今年的我却是快乐的，因为我知道如何去当好一名班主任了 ，开学的第一天我就借鉴高老师的经验给学生家长开了个家长会，跟家长做好交流和沟通，拉近我与学生家长的距离，让家长放心地把孩子交给我；接下来我又给学生分配任务，比如担当区卫生，室内卫生，讲台，黑板甚至是一块窗户我都让它责任到具体的人，谁都有谁的活干；除此之外我还很快选出了班干部以及一些负责班级具体工作的人员，如负责排查管制刀具的，负责学生仪容仪表的，负责校服穿戴，负责多**等，就像魏书生说的那样人人有事情干，事事有人干。
在这样一个秩序井然的班集体里，每位同学都攒着劲为班级增光添彩，在上一周的运动会上，我班女生刘新惠同学在跑一千五百米长跑中从最后一名坚持不懈跑到了正数第三名，她跑完后已经体力不支，但她仍然来到我面前对我说：“老师，我不是最后一名，我可以给咱班加分了”看着她那瘦弱的身躯我的眼睛湿润了，就是她这种不服输的劲头带动我们班最终取得第一名的好成绩
运动会中午休息时，我看见我班的马志独自一人坐在椅子上发呆，我走过去问他怎么不吃饭，他支支吾吾的说他吃过了，我的经验告诉我说这孩子很明显没有吃饭，我不由得一阵心疼，刚升入初中的孩子太小，花钱没有计划，早早的把钱花光了最后只能饿肚子，我赶紧掏出我的饭卡给他，并骗他说“去吃吧，我们老师的饭卡不花钱。”这样他就不用考虑还钱的问题了。看着他背对着食堂，我突然感到很满足。也许这就是我存在的意义和价值。
我爱学生，学生也爱我。今年的教师节，我们班同学背着我早早的布置了教室，挂上气球，彩带，给我们每位老师一个大大的惊喜，没有花哨的礼物，没有寒暄的问候，有的只是孩子们纯真的爱。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。
现在，我已经在滦平第六中学度过了六个春秋，我把一生中最美好的时光留在了这里。回首这六年，我深深地爱上了这个校园，感到温暖；回首这六年，我想我已直喜欢教师这个职业；回顾这六年，我惊讶地发现我的第一批学生已经成为大学生。
现在，我再也不指望自己做那朵美丽的花了。我的学生是我要培养的充满希望的花蕾。我要用汗水浇灌他们，用我的心滋润他们；让他们茁壮成长，让我看到桃李芬芳；让我静待花开，享受阳光！
最新干部演讲稿范例
事前做好准备对于我们来说是很重要的，当我们上台开始属于我们自己的演讲时。掌握准备演讲稿的技巧可以使你更加清晰地表达你的想法，演讲稿应该简明扼要，优秀的主题演讲稿要怎么写才能写出来？我们编辑了“干部演讲稿”以配合您的需求，请在阅读后，可以继续收藏本页！
干部演讲稿(篇1)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有官相官态，官腔官气少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
我相信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。
因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出不信任案。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
谢谢大家！
干部演讲稿(篇2)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
每一次准备竞选班干部演讲稿，都让我对自己作一次总结和检查，总结过去的成败得失，检查自身的优点缺点。每一次准备竞选班干部演讲稿，又是对我再一次的鼓励和鞭策，让自己在困难面前自信满满，让自己在胆怯跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上与大家一起，来竞选班干部。
金无足赤，人无完人。每个人都不会是十全十美，我这个人在学习中有些漫不经心，遇事不紧不慢的，直到大虫追脚跟了才拼命地跑。我之所以站上台来竞选，并且是竞选纪律委员这个职位。就是希望我当上了这个职位之后，在课堂上，在学习中，在生活里，在检查大家的同时，首先联系到了自己，时时刻刻为自己敲响警钟，每时每刻鞭策着自己，然后和大家齐学习，共进步。虽然我有一箩筐的缺点，但我也有一些优点，列如：语文课上发言积极，管理能力强，作文写的不错等等等......最重要的是，我有一个积极为班级的荣誉而努力的决心!
有人说得好：既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路。如果是班干部，我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆!当然，一个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高，一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
如果这次竞选成功了，我将认认真真，踏踏实实地履行自己的诺言，严格要求自己，干好纪律委员的工作。并请老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求，我会把它看成是一次改正和提高自己的机会，并会加倍努力，争取今后不断地完善自己。
豪言壮语不如一次行动，信誓旦旦不如一个表现。最后我只想
干部演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫赵申夏，今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班里的体育委员。
大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范带头作用。因此，我认为担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；
二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和学生做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；
三、嗓音要响亮；
我认为我具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为首先我特别喜欢体育，可以说对它如痴如迷。我的特长是体育运动，我会打篮球、乒乓球、羽毛球等等；每学期我的体育成绩都非常优秀，在20xx---20xx年度第二学期被学校评为“体育之星”。另外，在20xx年5月举行的安徽省第十九届体育蹈锦标赛上，我和我的舞伴获得了少年D2组DB拉丁舞第三名好成绩。其次，我一贯乐于助人，关心集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音也非常响亮，再加上我5年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。以上这些足以说明我有这个实力胜任体育委员这个职务。假如我能够当选，我一定会尽职尽责做好体育委员的工作；假如我不能当选，我也不会气馁，因为这说明我有许多缺点，我将不断自我完善，争取明年再次参加体育委员的竞选。请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
干部演讲稿(篇4)
尊敬的老师和亲爱的同学：
大家好！
今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是xxx一职，固然我很清楚，我的竞争对手都是班里的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力。也许会有人会暗自失笑：此人怎样这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。
自从担负xxx后，我觉得我各方面能力都有了很大的进步，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过往，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提升。在管理班级的进程中，难免会碰到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的动机，但我一次又一次的说服自己不要放弃，由于放弃，就意味着之前的努力都将白费。所以，到了今天，我已能安然面对各种困难，尽自己的气力往解决它们。在参加班级管理的进程中，我明白了很多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，假如连自己都管不好，如何往管他人
固然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要往品味高处不胜冷的滋味。即便有困难，也应英勇面对，不能因此过分依靠他人。
成为班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假设我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力进步自己的能力，同时希看班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好！
干部演讲稿(篇5)
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
许多人想当班干部，我也不例外。今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚情谊，我一定会当好班干部，成为同学的知心人，成为老师的小助手。
当上班干部是我从一年级就想实现的愿望。这一次，我终于可以堂堂正正竞选班干部了，我十分的激动，也十分紧张。"没有做不好的事，只有不尽心的人。"我将努力前行，不负众望。
在我的心里，班干部是一个非常重要的助手。如果我当选了，必将竭尽全力服务同学，尊重个性，为营造民主、友爱、上进、和谐的班级氛围贡献力量。如果我没有当选，也不会放弃的，我将继续努力，争取在下期当选！
既然我是小花，我就要绽放；既然我是大树，就要成为栋梁；既然我是石头，就要铺成大路；既然我是班干部，就要成为领航员。
此刻，我的自信心自然盛开，请大家投我一票。
谢谢！
（指导老师：罗老师）
开心点评：
老师从句到段一步一步看你进步，喜不自禁。成，是一种标志！心诚则灵！事干得尽心尽力，也成！
我相信，你畅游书海，取经演练，假以时日，定能大放异彩！
干部演讲稿(篇6)
各位老师，同学们：
大家好!
我叫梁钦洲，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
幼儿园新教师演讲稿范例
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幼儿园新教师演讲稿【篇1】
之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，究竟是因为什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好老师。
有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。
经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不犹豫的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、***、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充满惊奇不可思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。
我很肯定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。
说到这儿，我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们给予她的关爱和耐心，谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极配合。
我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作，在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师，我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的高兴，用她们的情感化教育方式和孩子交流，让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片忙碌而有序的场景，即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就常常想，她们可真不简单，她们有没有自己不快乐的时候呢，我想应该有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的永远是灿烂的笑容。
我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。
幼儿园新教师演讲稿【篇2】
唱响幼师之歌，激扬中国之志
今天，我很荣幸在这里发言。此刻，我最想说的是：作为一名女教师，我很快乐。感谢你聆听我《唱响幼师之歌，激扬巾帼之志》的演讲，我是张晓凤。
在教育这片沃土上,你我一起并肩耕耘,播撒汗水，在教育这个平台上尽情施展着才华,这一切极大丰富了我们的生活和事业。作为女性，我们也感到骄傲，因为我们正在为祖国的未来而奋斗。
记事时，我崇拜一个女人。作为女儿，面对军令，她依然挺身而出，让大厅过上了幸福的晚年。她的孝心使我敬畏。作为士兵，她奔马扬鞭，无惧生死，谱写了“谁说女子不如男”的励志绝唱，她的勇让我敬畏。
作为将领，她无谓虚名，功成名就依然选择回乡，她的名利观，让我叫绝。
小时候,我崇拜一个女人。读着语文课本,熟谙她的事迹,出身名门的她留学归国后追随孙中山先生致力于民主主义革命,并一生致力于和平统一的事业。她就是宋庆龄。
长大了,我崇拜一个女人。作为一个主持人,她备受观众的追捧;作为一个商人,她依靠自己的实力达成所愿;作为一个女人,她拥有着“知性、聪慧”的代名词。她就是杨澜。
再后来,我崇拜这样的一群人。她们办事果断、洒脱干练、机敏智慧,时刻洋溢着乐观、自信、奋发向上的激情。她们就是我面前的你们，这一刻，我想大声的说出，我崇拜这一女人，她们便是如同我面前你们一样的幼儿教师！
她们同男人一样,是事业和职场中的佼佼者,在她们眼中,战场就只有战士不分男女,谁赢取了事业的胜利,谁才是真正的英雄。
幼儿园教师可以当警察：因为他们整天在课堂上破案；（老师,刚才有个小朋友打我）
幼儿园教师可以做主人：因为他们整天都在想公开课上的游戏和把戏；
幼儿教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；因为工作经常扮演各种角色；
幼儿园老师可以做工艺品：因为他们整天写黑板，布置教室；环创…
幼儿园的老师可以当保姆：因为孩子的吃喝拉撒都是由老师负责的；
幼儿园教师可以是作家：因为她们经常写计划摘要和演讲稿，并且写各种各样的形式。。。。
幼儿园老师也可以去市场上卖东西：因为接受了高调而厚颜无耻的培训。
幼儿园教师可以是清洁工、搬运工、修理工、装饰工、装配工、设计师
巾帼何必让须眉,红颜谁说不丈夫。奥运会,中国女性的无数枚金牌定格了中国辉煌的历程;人民的好卫士、百姓的保护神任长霞,她让全中国的人民读懂了公安的使命;汶川大**,年仅29岁的教师杜正香成为现代真正的英雄……
我们为女性所震惊：正是她们成就了新时代女性的自尊、自强和自信。二十多年来,我细心品味我生活中的点点滴滴,我用心感受着我身边的爱,感悟着我身边的女性,虽然翻开成功女性的浩瀚历史,从镭的发明者居里夫人到叱咤**的撒切尔夫人,从替父从军的花木兰到三民主义的推行者宋庆龄等伟大女性的名一一闪现,但是对于我来说,更多的还是对生活那些认真、执着、用心工作的女同事;那些艰辛生活却永不退缩的普通女性的感悟,因为我就生活在她们之中,是她们一直激励着我成长……
女性,不再是困苦;女性,不再是愁容;女性,是一片大海;女性,是一道风景。三月的春风三月的雨，三月份鲜花三月的你，亲爱的女幼师们，让我们行动起来吧，用智慧和健体书写新时代女性别样的价值和追求！
最后，真挚的祝福你们幸福阳光永远照耀、美丽鲜花永远开放、自信乐观永不变老、美好家庭永不吵闹。好运相伴永不分离。祝你们过一个幸福的妇女节。
幼儿园新教师演讲稿【篇3】
幼儿园教师演讲稿一
当清晨的第一缕阳光刚刚爬出云层，照在牧马河畔，也照在西乡县幼儿园的操场上，一群年轻的精灵守护者正带着一群充满稚气的小精灵在活泼的音乐声中快乐地做着早操。我就是这群守护者队伍中的一员。20xx年从学校毕业后，没有分配工作的我带着满腔热忱踏上了南下的列车，在中国最繁华的城市——深圳打拼了四年，这其中的酸甜苦辣只有我自己知道。20xx年当学前教育的第一缕春风吹来时，我很荣幸地踏进了幼教行业，成了牧马河畔小精灵的守护者。
在县幼儿园这个大家庭已经是第四个年头了，这份工作来之不易，所以从我当上幼儿教师那天起，我就很珍惜这份工作。在工作中我经常会听到别人羡慕地说： “你们真好啊，每天跟孩子打交道，没什么负担”，还有人说“幼儿教师嘛，谁不会呀，不就是带孩子吗?把孩子带好不哭就行了嘛。”听到这样的话，我常常会一笑然后回答他：这样吧，等哪天你有空了，去我们幼儿园体验体验，你就知道了。在我们周围迄今为止还有很多人对幼儿教育不了解，包括这几年来遇到的一部分家长也仍然认为幼儿教师其实就是比较廉价的保姆而已。但随着国家对学前教育的关注，随着家长素质的日益提高，幼儿教师已经越来越被更多的人关注，同时对幼儿教师的要求也就越来越高。
那怎样才算一名合格的幼儿教师呢?是扎实的基本功，是
爱!除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心、责任感，没有强烈的责任心和责任感，一切都无从谈起。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，我就要平等的欣赏、对待每一位孩子。
说到这，我就想说说我们幼儿园这几年招聘进来的二十几名年轻的小姑娘、小伙子。刚开始时，很多家长都会认为只有结过婚的老师才会带孩子、爱孩子，但他们用实际行动改变了家长们的看法。刚刚从学校毕业就来到幼儿园的张琴老师 ，有一次班上的一个孩子因为在家坐自行车而被自行车的的后轮夹掉了脚上的一大块皮，因为父母忙于工作而没人照顾，就把孩子送到幼儿园来，看着孩子因感染而化胧的伤口，张老师不但不嫌脏，而且还为孩子擦过药后，轻轻的用嘴吹以减轻孩子的疼痛。我们的帅哥田涛老师，班上有一个每天都把大便拉在裤子上的男孩子，而每次都是他帮孩子洗屁股、洗脏裤子，给孩子换上干净的备用裤。90后的李璐老师面对着刚入园的孩子整天哭着嚷着要妈妈时，她抱着孩子亲切地说：我就是你们的妈妈呀”，什么是爱?这就是爱!正因为我们幼儿园有着这样一群青春靓丽、工作不怕苦不怕累而又有着强烈责任感的老师们，用实际行动去感染孩子、感染家长，再也没有家长认为年轻人不会带孩子了。
作为幼儿教师 ，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。可是在座的每位老师，我从来没听到大家叫苦叫怨，每天对着孩子和家长的永远是灿烂的笑脸。是为什么呢?我想那一定是我们这群幼教人对教育事业的满腔的热爱，是
这种爱岗敬业的精神让我们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，除了这些还有一个原因就是我们有一个敬业爱园的好团队，一支团结协作的领导班子。德高望重的方园长曾说过：每一位老师都有他的优点，都有他的可爱之处，我们要善于挖掘和利用其优点。虽然我们很多老师都是大专以上学历，但幼教专业的老师却很少，很多老师进幼儿园都是先从零学起，但几位领导从来没有说过哪位不行，而是用亲切的语言去鼓励每一位老师，因而老师们也把这里当成了自己的第二个家。园长要求废旧利用做玩教具，每位老师都尽心尽力。只要幼儿园有用的上的东西不少老师都会把自己家里的东西拿来。有三名老师去西安培训时，一看培训费较高，为了省钱，他们告诉园长要轮流听课，把学到的听到的再回来讲给其他人。有这样的处处为幼儿园着想的老师，有这样处处为老师们着想的领导，还愁我们的幼儿园办不好吗?
我为有这样一个团队而自豪，孩子们为有这样一群老师而幸福。我相信有了这样一个团队，西乡县幼儿园的明天会更美好。老师们，让我们永远做这里的精灵守护者吧，把我们的情，把我们的爱都留在这牧马河畔，让这里的花朵开得永远鲜艳，漂亮。
幼儿园教师演讲稿二
工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。
和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。
小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣，她从音像店买来了许多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。
在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。 虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。
我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结一致我们的班集体会更上一层楼!
幼儿园教师演讲稿三
作为人民教师，特别是我当学前班班主任以来，使我感受到教师责任非常重大，它不仅是一份职业，它更给我提供了培养祖国未来栋梁的天地，因为今天的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，是以后挑大梁的人。作为一名年轻教师我深知自己身上所担负的使命，选择教师是我一直以来不变的追求，我喜欢孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部知识来教育他们看着他们茁壮成长是我最大的幸福，今天我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。
今天要怎样做老师，怎样做才称得上是一位合格的教师呢?我想应该做到以下几点：
一、老师要有一颗爱国心
一个没有教师的国家，必将是贫穷的国家;一个没有教师的民族，必将是愚昧的民族;一个没有教师的社会，必将是落后的社会。身为一名中国人，幸运地生在新社会，长在红旗下，又赶上了轰轰烈烈的新纪元。报效祖国，不单是一句挂在嘴边的话，而要拿上实际行动来才行。要时时问自己：我为我们的国家做了些什么，每天看自己，总会有一些感叹。也许昨天我没能做到最好，但今天我要在学习中摸索，希望能做得更好。我们把行动要付诸于每位孩子，要引导他们从小爱父母、爱学校、爱家乡，爱我们的祖国，要从小灌输他们自己是一个中国人，长大为祖国建设出力的远大理想。所以，在一系列的主题活动中，我们给孩子创设了广泛的活动空间，让孩子们参观家乡;看从前房屋的照片;说说自己以前的家和现在的变化;从而了解住宅环境的变化，了解家乡的变化，再扩展到对家乡的热爱。通过画画未来的房子，激发学生建设自己家乡的欲望，长大为家乡的建设出力。
二、教师要有一颗慈母心
雨果曾经说过：“世界上最广阔的海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的心灵”。作为塑造人的心灵的当代灵魂工程师，需要堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，更需要有一颗慈母般的心。我想把老师的爱付诸于具体行动，就是：对孩子既要有耐心，又要有细心，更要有爱心。有时虽然为孩子做一件细小的事情，给孩子擦鼻涕、用便纸、扣钮扣、系鞋带，这些小事，小得常常被人忽视，但常会缩短师生间的距离，使孩子感受到妈妈一样对他的关怀，成为孩子情感世界的知心人，当孩子偷偷在我耳边说：“我感觉你像我妈妈，一点也不像老师。”时;当孩子和我分享她的小秘密时;当孩子偎在我身边玩耍时，我觉得所付出的都值得，孩子们的信赖，孩子们无邪的话语，孩子们亲密无间的举止，是对我工作最好的肯定。我用我的爱心，让孩子们学会了在日常生活中关心、帮助同伴，教他们学会去爱，以诚待人，让爱心常驻于幼儿心田……
三、教师要有一颗进取心
作为一个教师，就要不断进取，不断充实自己。这次带班，我面临的难题总是：“我该怎样教这些孩子们?”是满足于年复一年照本宣科、还是旧曲新唱、旧课新上?是满足于传授知识，还是融入对他们进行独立性、创造性、主动性的素质培养。
人们常说：“教师要给学生一碗水，自己须有一桶水。”躺在原有的知识上，光有奉献精神的老师，未必就能成为一个好老师。别看孩子小，可他们提出的千奇百怪的问题会令你目瞪口呆。我从几年的教学中体会到：教师要学得东西很多，本学科的、相关学科的、有学生感兴趣的或即将感兴趣的，这才能有备无患。但有了一桶水，便以为有了万宝全书，可应付学生，那也是大错特错。有孩子知道的老师可能不知道，或知之甚少，或知之甚浅的，说不出道理来的东西都需要老师不断地加强自身修养，完善自身素质。时代在进步，科技在发展，知识在更新，以往掌握的一些静止的知识和教学方法，在昨天可能还是好老师的标准，在今天也许只能马马虎虎地应付当一名普通教师，而明天就会被淘汰。我想：好教师的标准应当是动态的，是不断提高的，这就需要我们去发现、去探索、去创造，就时时需要我们有一颗进取心，不求做得最好，但求做得更好。
作为一名年轻教师我深知自己身上所担负的使命，选择教师是我一直以来不变的追求，我喜欢孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部知识来教育他们看着他们茁壮成长是我最大的幸福，今天我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。
接班后我兴奋无比，每天早上我7点钟就来到自己的班级，为我的孩子们有一个清洁舒适的环境我便细心的清扫每一个角落，为了让孩子能更好的学习新知我精心的设计教学用具和板书，为了让孩子更直观的学习知识我常常自己制作教学用具(经常忙至深夜)，当孩子们到来时我以慈母般的笑容迎接他们，我爱他们，我能容忍他们的顽皮、淘气;我爱他们我能观察到他们身体健康的一点点异样，我用心去教育他们再他们犯错误时我总能根据他们的不同性格采取不同的方法让他们认识到自己的错误并及时改正。看着他们的成长我无比喜悦，因为我的孩子们长大了，从幼儿园的孩子变成了合格的小学生，心里真的有一种成就感。在他们成长的过程中我也发现我在成长，我越来越接近一个慈母般的教师了。感谢学校给我这样一个释放母爱的平台和空间。我要成为一名优秀的教师我要用我的爱去培养更多的祖国的花朵，我要让我所有的学生都感觉到他是最幸福的学生，我要让他们感受到学习是快乐的，上学是美好的，让他们爱上这个大家庭，我会为这些做出不懈的努力。爱的教学让我不知疲惫，反而觉得轻松快乐。我爱我的学生!
四、要树立“以学生为本”的思想
对于教师而言，首先就是要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业，教书育人。
幼儿园新教师演讲稿【篇4】
文章当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!
”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。今天，我仍然不时地记得高尔基的话。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子们中间，轻松、奔放、和谐的气氛吸引了我。那些好玩有趣的游戏，时而天真，时而深沉的对话，常常给我无尽的回味。当孩子们有进步时，他们所经历的成就感是任何其他工作都无法比拟的。慢慢地，我爱上了这个职业。
这种爱，是我最好的老师，这种爱，是一种沉重的责任。是的，是爱，让我在这项工作中更加成熟和得心应手。孩子们也融入了爱。久而久之，一个眼神，一个动作，一个音符，孩子们似乎和我有着默契，可以理解。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。许多家长看到我们的工作后，禁不住感激不尽：
听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？
”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？
当然，我也经历过失败、心碎、挫折和成功。与孩子们在一起几年之后，我几乎不能离开他们。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！
因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，你可以不负众望。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。
幼儿园新教师演讲稿【篇5】
有人说老师像园丁；有人说老师像蜡烛；但我认为她更像一支粉笔。她缩短了身体，为我们铺平了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘，为我们播下知识的种子。
下面x为大家组织几位身边最美的幼儿园老师，希望对大家有所帮助。
我身边最美幼儿园教师演讲稿一
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好！我很高兴和不安来到讲台上。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——似乎有一侧段距离。
因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但30多年的沉淀给了我另一种美，那就是奉献，奉献的美。
我小时候并没有梦想成为一名幼儿园教师，但长大后，我无意中走进了幼儿园教师的行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。
“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。
二00四年，我有幸来到金色未来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我喜欢这份工作，我认真对待。
所以很多同事来了又走，我还是留在这里。曾经在网络上看到这样一句话：同一瓶饮料，便利店2元，五星级酒店60元。
这说明什么?说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。
近两年来，我担任了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不漂亮，但我实；我不漂亮，但我从事美丽的是业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。
这美好的触动也将推动我快乐奉献。
谢谢您！我身边最美的幼儿园老师
各位领导、各位同事：
大家好!
时光飞逝。转眼间，我从事幼儿教师工作已经十多年了。在幼儿园的沃土里，我日夜与孩子们相处，一起成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。
在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。
回首当初，就因为喜欢孩子，我毫不犹豫地走上了幼儿园教师的岗位。起初，我带着无限的遐想和渴望来到孩子们身边，但很快这些遐想和渴望变成了泡沫。孩子们的吵闹和没完没了的抱怨，病例不清，孩子们的吃喝拉撒。
特别是我带小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。我的脚和手落在脸上，割破了袜子。突然，“哗”的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。
一种迷茫和退缩感涌了上来。我想我的选择是错的，我动摇了。
可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;“蒋老师，是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。
记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说;“蒋老师你坐，休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问;“蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?
第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停;“老师，快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。
这是一个普通而光荣的职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。
十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，对于老师一定要有博大的爱，根据每个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了，老师喜欢我!
”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖皮，有趣的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。孩子们在进步中所体验到的成功感是其他任何工作所无法比拟的。
于是，我渐渐爱上了这个职业，不能自拔。这种爱是我最好的老师。这种爱是一种沉重的责任。是的，是这爱，使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久子，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。
当我汗流浃背的孩子们，当我口干的时候，我发现孩子们突然长大了，懂事了。突然，我发现了自己的价值。幼儿园教师的工作就是塑造人。它是神圣而伟大的。每天，我都和孩子们一起握手、玩耍、欢笑。我被孩子们的兴趣所感染。我的心也在净化。我不再后悔我的选择了。
每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。
我的演讲结束，谢谢大家!
我身边最美幼儿园教师演讲稿三
各位评委老师：
大家下午好。我今天演讲的主题是。
我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十天里，我深深地感受到了我们大家庭的温暖。对于刚刚走出校园生活，进入工作岗位的我来说，我深深地感到自己还有很多不足之处。因为在学校有很多我从未经历过的事情，可能有很多地方不熟悉。
但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论在教学还是生活中，她都像我姐姐一样，让我学到了很多在学校学不到的知识。我也感谢所有老师的帮助，这让我觉得我也是这个大家庭的一员，帮助我迅速融入这个大家庭。
可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的最美的幼儿园老师不是形象美，而是一种奉献，一种对美的奉献。
记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我刚听说小班的第一天是多么壮观，但我从未经历过。
我赶紧一个接一个地安慰他们，拥抱他们，许多老师来到我们班来帮助哄这些从未离开父母的孩子。我尽力帮助他们适应幼儿园的生活，感受这个大家庭的温暖，喜欢幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。
我会觉得我是最漂亮的幼儿园老师。
我每天都会带着好心情投入工作，微笑着迎接孩子们。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作很枯燥，经常有很多检查，但我的要求是不要把个人情感带到工作中去。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时，我一直告诉他：
不要乱跑。但是他仍然跑来跑去。 当老师没注意到他的时候，他几次跑出去玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。
我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。
我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿园新教师演讲稿【篇6】
在小风车幼儿园做实习老师已经2个多礼拜了，依然清晰的记得第一次来园时的感觉：很可爱、很干净、很舒适。
这2个多礼拜来，我一直在乖乖班做实习老师。我们班的带班老师是喻老师，她对我很照顾，就像大姐姐一样来引导我，帮助我。还有高老师也很照顾我，我只要有不懂的地方，她们马上就会帮我指出，真是谢谢她们了。
这2个多礼拜发生了很多事，最让我记忆忧心的事，发生在我来园的第一周。
那时，我刚进乖乖班，对所有的事情都不太了解。班上有一个叫施天成的小朋友，我们都叫他天天。天天脾气不太好，不太愿意听老师的话，总是自说自话的。那天中午吃饭时，天天又开始不听话了，左顾右盼的，就是不愿吃饭，不管我再怎么去说去哄，他还是不愿动口，还把身体转了过去，背对着我。我心想：怎么回事啊？是不是我平时对他们太好了，在他们面前没有了威信了？还是他们根本就没把我当回事？……不行，我不能让天天这样不听话下去，一定要让他做出规矩来。于是，我把天天抱正了想跟他说话，可是他却用手打了一下我的头。我不管他的“挣扎”，想把他抱离餐桌，可他一个劲的哭，边哭边用手想甩我的脸，我把他放了下来，认真的说：“天天，看着王老师的眼睛。”等他稍微平静下来时我又说：“天天，你这样对吗？你干嘛要打老师啊？”他摇了摇头，不说话。我放慢了声音，轻轻的说：“天天，你知道吗，王老师其实很喜欢你的，可是刚才你却这样对王老师，王老师真的是很难过，很伤心。你希望王老师难过吗？”天天很懂事，马上就说：“王老师，对不起。”我继续说到：“天天，你这样是不对的知道吗？不管是老师还是小朋友都不能随便的动手去打他，知道吗？”天天懂事的点点头。“那好，快去把饭吃掉吧，表现的好一点，王老师还是很喜欢的噢！”说完，天天跑回了自己的座位，开始吃饭了。这时，我再也控制不住自己的眼泪了，赶忙跑到后面就哭了起来……我哭不是因为被天天打疼而哭，而是因为感觉自己对每一个小朋友都很好，可是他们竟然会这样对我，有一点窝心罢了…… 这时喻老师进来了，我抱住她，问她我该怎么办？她理解的拍拍我的背说：“没事的，你要知道，孩子们的情绪起伏很大的啊！他们一会儿乖，一会儿闹的，但是只要你能抓住规律就好了，你看沈奕淳，带上手了还是很好带的啊！”我记住了她的话，擦掉眼泪，开开心心的继续和孩子们玩了起来……
对我而言，要想在短时间内成为一名出色的幼儿教师，似乎不太可能，因为我缺乏很多经验。但是不要紧，我时刻记得谢园长对我说的话：“只要有爱，就一定能做好这份工作。”现在我和乖乖班的孩子相处的非常融洽，时常疯成一堆。可兰、恺昕都非常喜欢把头埋在我的怀里撒娇，沈奕淳也时不时的听点话。这让我感到非常的开心，他们一个个都像我的孩子一样，我很爱他们。上个礼拜开始，我也学写了教案，还上了课，虽然上的不好，但是我一定会努力，我相信我一定能做好“幼儿教师”——这一份神圣的工作！
幼儿园新教师演讲稿【篇7】
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！在这个盛夏季节，我微笑着开始今天的演讲。
2001年9月1日，我带着一颗感恩之心，掀开了我教师生涯的第一页! 不经意间，将近十年的时光在平凡和平静中悄然逝支。当然，人的一生会遇到无数的选择，因为种种原因，我一直困扰、由于，让我不再坚定原来的信念。
如今我又来到了这里，来到了中心幼儿园这个大家庭，来到了抚育春苗的园圃，见到了还是那样年轻漂亮、可亲可敬的园长和老师们。现在的我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而煞费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。
三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。因此，我以这种感激之情和责任向孩子们传播，这就是我今天演讲的主题：
《爱心与责任》。
作为一名教师，我经常思考这样一个问题：成为一名优秀的幼儿教师最重要的条件是什么？是语言优美、知识渊博还是教学经验丰富？
在以往这几年的教育实践过程中我发现：做一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心与责任心。
爱心是水，滋润着你我的心田；爱是金钥匙，能打开孩子们的心扉；爱心更是成功教育的原动力。在平时的活动中我努力实践着。对于有天赋的孩子，我有意识地培养他们的性格和意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开他心灵的窗户……记得我去年刚来到8班的时候，班上有个性格非常内向的孩子胡毅涵，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，他永远都是睁着一双无辜的双眼望着你。
这半年来，我时刻都在关注着他。为了培养他的自信，我开始鼓励他自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，会更加不知所措，所以对胡毅涵，我必须具备了爱心、耐心和关心。时间一天天过去了，他终于有了转机，他开始轻声和小伙伴们讲话了，面对他每次小小的进步我都及时给予鼓励，于是他对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在每天都能听到他大声念儿歌的声音了。
是什么力量使他转变的呢？让我大声的告诉你们吧！那就是爱的力量，教育的力量！
我经常想，我们能给我们的孩子什么样的爱？爱某个孩子，爱某些孩子？爱听话的孩子，爱好孩子？
不——这样的爱是偏爱！我们的爱不应该是一种偏爱，而是一种博爱！然而，这伟大的爱从何而来？无私奉献是为了什么？
我认为这种爱来自于责任，来自于深深的责任感。是老师，就要对每个孩子负责。每一个孩子在老师的眼里或许只是三十分之一，而却是父母眼中的百分之百。
即使孩子顽皮、无理取闹、丑陋，父母的关爱是无条件的，耐心是无穷的。有人说施宏是爱。这爱是春天的爱。它不仅喜欢那些艳丽的花，而且喜欢那些绿草。世界上没有两个像豌豆一样的孩子。每个孩子都是独一无二的，每个孩子每天都是新的。
不管他们看起来多么不满意，他们心中一定有一颗美丽的种子。关注每个孩子的个性，是每个孩子个性发展的关键，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。幼儿园教师应该是一个能使花开花的园丁。
我，是教师，是一名普通的幼儿教师，幼儿园没有三尺讲台，却有更广阔的空间，没有桃李芬芳，却有更香甜的回味，也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师，也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不后悔选择这样的工作。当孩子有进步时，哪怕只是学会一首歌、数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作都无法比拟的----现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生也无怨无悔。
也许在幼教岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，它没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更不比钻石耀眼，但是它闪耀着最独特的光辉，因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的美丽！
幼儿园新教师演讲稿【篇8】
幼儿园教师演讲：成长——柔韧
尊敬的领导人，亲爱的同事和父母
大家上午好！我来自白园，上街示范园一线教师。我今天演讲的主题是“成长”。
“成长”对我们这些饱受岁月和现实生活折磨的80后来说并不新鲜，甚至有点亲切！话说到这儿，似乎我对"成长"的理解颇有微词。对！
今天，我要取笑这个名为“成长”的生死共同体。
为什么“成长”是我的生死共同体？只是因为她会放弃从过去到现在的生活，直到我把它挂在墙上的那一天！言归正传，"成长"作为我们80后的代言词，还得从我们并不陌生的伟大的计划生育开始说起，不知在座各位80后的同胞们还记得这些宣传语吗？
“只有一个好孩子”和“少儿多树”！是的，这就是为什么
一、两句简简单单的宣传语我们就慷慨赴义成了唯一一代"独生子女"!独生子女意味着什么？！意味着我们将面临上有
四、六、
八、老，下有
一、二、三小。“成长”无疑已成为生活的必需品。听好，是必需品而非奢侈品！所以长大后教会了我自私自利，人没有自己的大脑问题！
还好，由于我父母亲的"勇敢"抉择我并没有沦落为"独生子女"!可是，但是，虽然我不是独生子女，但是想要在这个经济飞速发展，工资永远赶不上房价、物价**的新世纪，成长也是必须的呀！这是个什么年代？
生不起，剖腹一刀一万几；***，一月辛劳几几几；死不起，火化一下一万几，还好不是两下、三下！所以在这个“死而复生”的现实世界里，成长教会了我追逐名利、急功近利！
而那些个和着泪和血的教训更是激发我成长的好养料。201x年2月26日，河南省濮阳市大学生孟瑞鹏为救两个落水的小女孩而不幸溺水死亡，但事发后，落水儿童母亲却称孟瑞鹏是自己落水。2006年11月20日上午，南京市民彭宇将在某公交车站等车摔倒的徐寿兰女士扶起，然而徐老太最终却将彭宇告上了法庭。
听听，听听！理想很丰满现实很骨感吧。所以，在丰满和骨感之间，在拯救和不拯救之间，在帮助和不帮助之间，成长教会了我要聪明和保护自己，要扫除门前的雪！
你越长大，你就越明白。你就是这样长大的！我就是这样洋洋得意自以为已经掌握了成长的真谛。如是所想，按照这样成长的方式继续下去的话，那么下面这些我所经历的故事，结局将会不一样吧！
2010年8月25日，这是我在康园的第二个月。我从实习老师变成了班主任。更换电池是每天都会发生的事情。今天，这很平常，但我哭了一整天。记得，张一鸣的助听器没电了，我与平常一般摘下助听器准备更换新电池，却只是多了一句"张一鸣",就是这一喊之后孩子的反应让我心中一痛，眼泪打转——他居然没有反应，是的他没有反应！
是呀，他是该没反应啊！可他为什么要没有反应呢？这时心中涌起巨大的不忍和心疼让我抱着这个可怜的小生命大哭起来。
然而，假如这时"成长"教会我的是冷眼相看，淡然处之，那么一次换电池之后还会换电池吗？
201x年10月26日我开始承担起康园亲子班教师一职，班里的6个小家伙在正式开始**训练的一个月之后慢慢地张开了小嘴巴，清晰地说出了人生中第一个有意义的字"哎",但是除了他——魏硕文。这个长相清秀，性格内向的小家伙，他开口的过程相比较于其他小家伙略显得有些漫长。但不管怎样，在满含期待了三个月之后，他终于开口了，当那一声清澈的回答声脱口而出时，我与妈妈不约而同地拍手叫好，热泪盈眶。
时至今日我都认为那是最动听的一声回答"哎"!假如这时"成长"教会我的是置之不理、听之任之，那么一声"哎"之后还会有"哎"吗？
2004年12月10日03特教的全班同学为我过18岁生日，就连当时的数学老师的眼镜片儿都被蛋糕给糊了。过生日是多么让人期待的一件事情啊！在201x年5月31日上午的生日派对上，我掩饰不住悲伤和哭泣。
那一天是官翥小朋友的4岁生日，但只是因为孩子们玩儿的太疯差点出现磕碰的意外，便大声呵斥了他们，孩子们犹如惊弓之鸟瞬间安静了下来。看着桌面上燃烧着的蜡烛，我的心突然间崩溃了，一股巨大的愧疚感涌上心头，对不起我的孩子们，我不该这样训斥你们，生日会本就该是快乐的甚至是疯狂的，我也想，非常非常非常非常想让你们过一个快乐的生日会啊！然而，假如这时"成长"教会我的是所谓的"各司其职",走形式做样子，不出意外不受处罚，那么一场生日会之后还会有生日会吗？
回首来到康园工作的这六年里的点点滴滴、帧帧幕幕，"成长"还是那个"成长"吗？我矛盾了！藉由这场演讲，给了我一个重新审视她诠释她的机会。
什么才是"成长"的真谛？我明白，成长不再是自私地追求名利；不再是在敷衍了事中铁石心肠；更不再是在冷眼旁观中明哲保身。我所理解的"成长"应该是在天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能的基础上给成长留上一块柔软的地方，让"成长"像青虫那般化茧成蝶柔美而坚毅。
带着这种成长的态度和精神才能在面对小家伙们的沉默不语时，选择擦干眼泪，激励自己，怀着对小家伙们的爱和期许，对自己的信任和期许，坚定地努力地寻找进步的方向；带着这种成长的态度和精神才能在面对家长无情无助的咆哮时选择勇敢的承受，认真倾听，在一次次解决家长的疑问中提炼提升自己；带着这种成长的态度和精神才能在面对小家伙们在毕业舞台上展现出的语言魅力时心中荡漾，喜极而泣，无限骄傲，怀着这颗悲悯之心为这些小家伙们为这些家庭提供更优质更专业更暖心的服务。
感谢你在我身上发生的所有化学反应，特别是那些走进我生活，即将走进我生活的小家伙；感谢那些愿意把孩子交给我的父母；感谢那些不断地给我力量一同奋斗的同事们，而最终这一切一切的成长与感恩皆要感谢201x年6月7日选择走进康园的那一天！！！
以上是我今天演讲的主题：成长-柔软和坚定！
上街示范园教师白园园
幼儿园新教师演讲稿【篇9】
尊敬的各位、各位评委、各位老师：
大家好!
向一直以来所有关心、帮助我成长的和老师们表示衷心地感谢!首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的机会。同时，非常希望学以致用，作为一名致力于幼教的年轻教师。带动更多的人投身到这项崇高而美好地事业中来，为的孩子打造一个美好的乐园。因此，今天我勇敢的站在这里，希望能得到您一如既往的支持!竞聘的岗位是县城中心幼儿园教导主任。
请允许我作：我叫xxx。女，土族，27岁，中共预备员，大专文化，1997年毕业于市幼师，年取得省师大幼儿教育专业专科文凭，年进修教育管理本科，1997年8月至年11月在镇中心幼儿园任教，年11月至今在县城中心幼儿园任教。
竟岗优势是：
一、热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。既然选择了就要认真去做，虽然不能做到最好，但努力了就会做得更好。
二、具备扎实的专业知识和丰富的实践经验中专、大专所学的专业都是幼儿教育。掌握了幼儿教育的专业知识，通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后，承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖，获县级一等奖，辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖，自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。
三、具有一定的教学管理经验和科学的管理理念工作八年来。积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习，使我树立了科学的管理理念，学到许多管理方面的知识。
四、善于利用现代教育技术进行学习和教学为了优化课堂教学。通过络获取最新的幼教知识，吸收借鉴优秀教育案例，不断改进教学。充分利用幼儿园的电教设备，如视频仪、dvd录音机辅助教学。
五、为人正直、性情温和。
因此在工作中，学高为师、身正为范”认为作为一名教师品德和学识同样重要。时时以一名共产员的标准严格要求自己，把“宽以待人、严于律己”作为自己的人生准则，以一颗宽容、平和的心对待每一个人，尽自己的能力去帮助、关心他建立了良好的人际关系。假如我今天有幸竞聘成功，将做到以一颗爱心关爱每一个孩子，以一份热心对待每一位家长，以一份真心面对每一位同事，本着上为分忧，下为教师服务的宗旨，迅速转变自己的角色职能，园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。
工作思路是：
充分挖掘每一位教师的潜力。
首先，倡导民主的作风。将树立求真务实的工作作风，加强对教师的专业指导，多到教师中间，倾听他心声，真心实意“急教师所急、想教师所想”其次，为教师施展才干搭建一个平台，引导每一位教师发现长处，展示才能，激发他成就感，促进专业的成长;最后，广开言路，发挥集体的智慧，让广大教师参与到教学管理中来。
提高教研水平。
园教师的年龄、学历参差不一，二、以理论学习为先导。要提高保教质量，理论提升守键。因此我打算以自学和集中学习的方式，通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、体会等途径，让先进的教育理念指导教师的教学，提高教师参与教研的水平，把教研落到实处。
幼儿园新教师演讲稿【篇10】
幼儿园教师演讲：梦想从何而来
各位评委、老师，大家好！
今天，我演讲的题目是。
大海有了涛声才显得深沉,天空有了星星才显得迷人，幼儿因为教育才茁壮成长。一滴水能反射太阳光。老师的爱是一片阳光。此时此刻，作为一名学前教育工作者，我承载着中国梦，践行着党的教育路线，诉说着学前教育梦。
我演讲的题目是。
岁月就像一部怀旧的电影。那一刻，设定在1993年。那时，年轻的我选择了普通的幼儿园教师职业。转眼间，21年的岁月一晃而过，一群又一群百灵鸟从我的窗前翩翩飞过，而我，却一直恪守在这里，无怨无悔！
是的，如果说，选择需要勇气；那么，坚守则需要毅力。是什么样的勇气让我坚守学前教育的梦想？答案就是”爱”--那是对孩子的爱，对事业的爱，对生命的爱！
难忘21年的岁月，我怀揣一颗感恩的心，带着领导的期望，同事的信任，与教育同行，与孩子同舟，谱写着一曲曲爱的赞歌！曾经，在我带的班上，有这样一位小朋友，之前，他因智力低下，有时在集体活动中，突然会大喊大叫，狂燥不已，甚至还会咬人，四处乱跑，或者趴在地上，或者跳上桌子，闹得这个活动一团糟。后来，我找到家长了解情况，才知道孩子的智商比普通人低而且患有多动症。
然而，为了让幼儿园接纳孩子，家长不得不隐瞒孩子的病情。当我看到家长无奈的眼神，孩子无辜的神情时，并没有让这位孩子离开幼儿园，而是用尽自己全部的力量去帮助他。有时，我会上网寻找或学习最有效的控制此类症状的方法，这样可以让孩子更好地与其他孩子和谐相处。
据说爱情能创造奇迹。渐渐地，在我的关心下，孩子们的疾病越来越少，他们也可以融入到课堂活动中去。谁说铁树不能开花？在这个浮躁的时代，我们是否需要更多的耐心来对付像巴德一样的孩子。
我一直都相信，每个孩子都是一朵绚丽的花，之所以有差异，只是因为花期不同而已，所以，我愿意成为那守望花开的天使，等待冬去春来，芳菲满园......
就这样，21载花谢花开一晃而过，在爱的路上，我和孩子们一路同行，一路相伴。很多时候，我的心里充满了幸福和感激，因为我可以在同心小学度过最好的青春。也许，我们幼儿园只是幼教海洋蓬勃的浪花一朵，但是，在我的心中，却是一片承载光荣与梦想的热土,一片放飞希望与光明的圣地。
回首过去，我的理想在这一职业中熠熠生辉；展望明天，我的激情将继续在这个职业生涯中。现在，由于人事调整，我不再从事一线教育工作，而是从事财务管理会计工作。然而，改变的是工作，没有改变的是，爱依然存在。
作为财务工作者，我的承诺是：每一元钱都要花出最高的质量，每一角钱都要产生最佳的效能，每一分钱都要结出最多的果实，每一厘钱都要发挥最大的作用。我依然会以对事业的执着，对孩子的挚爱来夯实新理念，汇聚正能量，确保清风长驻，正气永存！
亲爱的评委们，老师们。辛苦快乐的学前教育事业，让我明白了自己工作的意义，也见证了自己工作的价值。多年来，正是党的教育塑造了我的阳刚和坚韧；正是领导能力的培养，塑造了今天的生活和足迹，呵护了同事，丰富了我的青春和生活。
孩子的成长是我最大的幸福，而岁月，我愿意付出代价。21年的学前教育让我明白了一个简单的哲理：幼儿园是人生的起点，温暖的起点，点燃生命的希望！
在这里，总有飞翔的希望，一定有人守着鸟巢。让我永远做孩子们的守护天使！
”铁肩担责任，妙手书华章”，今天播下的种子，明天一定会收获金色的麦浪，今天生长的小树，明天一定会成为民族的栋梁。回顾我们幼儿园的发展，一路上，我们付出了汗水和泪水，我们收获了鲜花和掌声！力量，在风雨中凝聚；辉煌，在阳光下绽放。
此刻，请允许我代表全体幼儿园教师庄严宣誓——我们将以坚定的信念展现童年的节奏；我们将用爱浇灌，谱写生命的篇章；我们将用铿锵的脚步奏出时代巨变的最强音；我们将用不屈不挠的追求传播阳光，一路前行！
最新教师节主题演讲稿范文范例(5篇)
时光看不到也摸不着，在我们不注意时悄然逝去，今年的教师节来啦。每年大家为了迎接教师节，就会举行各种形式的活动，演讲稿是不能缺少的，在演讲之前，就需要我们先准备一篇关于教师节演讲稿。优秀的教师节演讲稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“最新教师节主题演讲稿范文”，相信您能找到对自己有用的内容。
最新教师节主题演讲稿范文【篇一】
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了！”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师，谢谢你！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生，不惜自己，经常批改作业到深夜，并且每天早早的起床，上课前认真备课，常常在上课时有黑眼圈，偶尔还累得生病了，这难道不是老师无私奉献的精神吗？
从古到今，人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的，老师的情谊则是伟大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得了知识，了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师，不管他（她，它）会不会说话，我们都能从他们的故事中了解到许多，许多……
感恩老师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了！”
心没有白费。我们同学之间矛盾少了，相处也更好了，更友谊了。
最新教师节主题演讲稿范文【篇二】
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的。，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，出国您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
最新教师节主题演讲稿范文【篇三】
各位老师、同学们：
每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间伟大、无私、高尚的爱——师爱!
那么，什么是师爱?有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……
就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。像这样的教师，在全国各地，又何止千万!是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时，发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;2008年5月12日四川汶川发生特大地震，德阳市东汽中学教学楼坍塌。
在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：“你离去的姿势好美，美的让人流泪，你像雄鹰张开翅膀，守护住未来的希望”。这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌!
最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：
“幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了，千方百计!他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。光和热，无穷际。”
谢谢大家。
最新教师节主题演讲稿范文【篇四】
大家好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
最新教师节主题演讲稿范文【篇五】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
最新教师演讲稿个人
天行健，君子以自强不息。为了让自己的演讲更加流畅，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲稿可以避免临场斟酌词句，怎么动手写一篇精彩的演讲稿呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新教师演讲稿个人》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
教师演讲稿个人 篇1
第1篇：教员师德演讲稿
列位向导、先生：
下昼好！本日我演讲的标题是——《只需心中有爱》
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教导.”巴特尔也说“教员的爱是滴滴甘露,纵然枯败的心灵也能复苏；老师的爱是融化东风，即使冰冻的激情也会融化
”这便是爱,有爱才有教导,因为爱,教育才更高尚,无私地爱,是教导的魂！
谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他能力教导孩子,教员使用本人广博的爱心去温暖每一位门生.教员惟独酷爱门生、恭敬门生,才能去精心肠培植门生,惟独爱得深,能力更当真、更耐烦、更细心地对门生举行教导.“爱”源于崇高的师德,“爱”意味着自私的贡献.
教员对门生的爱,不是出自小我私家的恩仇,而是出自社会的需求、教导的需求.这类爱是稳定的、深挚的,是与教员所负担的社会义务慎密相连的.
××二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,收支极其艰苦,村民一年难得下峭壁一次.从汉族地域来的李桂林、陆建芬伉俪扎根这里18年,把常识的种子收获在彝寨,把自私的爱奉献给了大山.18年如一日,李桂林、陆建芬佳耦教书育人,共培养了6届共149名门生.
他们为偏远山区的教学奇迹撑起了蓝天
往年,当我第一次站在孩子们眼前的时间,统统都让我新颖、猎奇.看看这张脸、摸摸那个头,多像一个个含苞待放的花蕾,渴求着阳光雨露.天天上课“先生,您好”那还带着童稚的问候,给我带来了一天的快乐和发火；天天黄昏跟着一声声“先生,再会”给我留下来日诰日的但愿之光.
孩子们纯粹的心、纯洁的情、深挚的意,净化了我的心灵,激起了我对教导奇迹深深的爱,我真正地体味到了一个教员所有的幸福和伤心.那一间间教室里放飞的是但愿,守巢的是本人；黑板上写的是谬论，擦的是效用；根粉笔画出彩虹，流下眼泪，为自己做贡献
酷爱一个门生就即是塑造一个门生,而嫌弃一个门生无异于破坏一个门生.前苏联闻名教导学家苏霍姆林斯基就曾花10年时候,将一位有盗窃习性的门生培养成一位胜利的农庄主席.每一位门生都盼望失掉先生的爱,尤其是那些家庭有过非凡变故的门生,轻易构成分外性情,这就请求教员真挚相待、热忱鼓动勉励、耐烦赞助,用师爱的温情去熔化他们“心中的坚冰”,让他们在痛快的情绪体验中接收教导.
我所到场的永中这个小家庭里就有许多如许的表率：语文组的贾凤英先生、数学组的姜宏德先生、英语组的赵红芸先生等等,他们无不以本人广博的爱心、赅博的常识、高明的教授教养要领教导培养了一大批优异的门生,赢得了门生、家长、社会的赞赏,是咱们进修的表率.
印度大墨客泰戈尔说过：“花的奇迹是甜美的,果的奇迹是贵重的,让我干叶的奇迹吧,由于叶老是谦逊地垂着她的绿荫的.”让我们用慈祥庇护纯粹；用聪明孕育生长；用真挚开启心灵；用期望放飞现实,我将用本人的双手和永中的长辈们一道默默耕耘,配合托起来日诰日的太阳！
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教师演讲稿个人 篇2
教师师德演讲稿范文
教师师德演讲稿范文一：
各位领导、各位老师：
大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺台是我们默默耕耘的土地。扎根这片土地是我们的荣幸和骄傲！既然我们选择了这个职业，我们将把我们的青春、理想、信念和智慧毫无遗憾地奉献给他！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。工作本身就是快乐的，快乐的。我们应该享受和珍惜幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使不幸的命运给你带来痛苦和绝望，我们仍然应该心存感激。只有学会感恩，才能挺起世界的脊梁。
羊有跪奶的优雅，乌鸦有反哺的意义。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少感恩，缺少阳光和雨水。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们的集体里，我很快乐，很快乐。知足是我幸福的源泉，感恩是我幸福的延续。亲爱的朋友们，请像我一样，心满意足，心怀感激，快乐工作！
作为一名教师，当你站在讲台上看着天真可爱的脸，当你站在讲台上看着知识饥渴的眼睛，你会怎么想？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？
孩子的未来？此时此刻，你是否想到你的责任和使命？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？
如果让我回答，我回选择奉献。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们有培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的责任和义务，也是我们的信念！
是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅是为了别人，也是为了自己的心。奉献多一点，付出多一点。
每个人的心花都会绽放最美丽的笑容，我们的世界也会变得越来越美丽！其实，奉献对任何人都不苛刻。俗话说，播种善良，收获友谊；播种希望，收获未来。
既然我们选择了领讲台，我们就选择了默默奉献。如果我们不付出，我们就不会创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，让我们的热情消失！
伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为鲜花绽放，为桃李遍地飘香，让教师在一生的耕耘中奉献——熠熠生辉。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
教师师德演讲稿范文二：
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
记得法国作家卢梭说过：以身作则！榜样！
没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼罗兰也说过： 要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我认为，作为一名教师，我们的道德应该是这里的榜样和阳光。
作为一名教师，如果没有这样的榜样和阳光，怎么能把这些东西传播到学生的心中呢？俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过： 其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。
教师的职责首先是说教，然后是教书和解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！
教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他们。只有爱孩子的人才能教育他们。师爱源于高尚的道德，即无私奉献。
从学生到老师，当我面对这么多学生时，一切都让我感到新鲜和好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行育人者先自律的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆。转眼间，我在这所大学的行政管理岗位上工作了三年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多的日日夜夜，我经历了很多起起伏伏，也更加明白了自己的责任。
先生说得好， 捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 桃李不成、下自成蹊，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师演讲稿个人 篇3
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好，我是来自**小学的英语老师，我叫***，今天我演讲的题目是“用爱为希望护航”。
当我还是个学生时，教育学老师跟我们说：“将来你们一定要爱学生，因为爱可以让他们走的更远。”当我背起行囊开始我的教师生涯时，父亲对我说：
“你要好好干，要让他们喜欢上你的课。”尽管他们说的那样殷切，但对当时的我来说只是些印象不太深刻的叮嘱。当我来到迴龙村小学，开始成为一名真正的教师时，我慢慢地意识到了这些词的含义。
当我第一天踏进这个校园时，迎接我的是孩子们天真无邪的笑容，是老师领导们的热情欢迎，衣食无忧的妥善安排。我突然领悟到了什么，我突然觉得自己干劲儿十足，我想这是因为我感受到了爱，这是爱的力量,它有着超乎我想象的感染力！
“教育就是爱与责任”。每一个孩子都是一朵娇嫩的花，在他们成长的道路上，老师的爱能让他们健康成长。那么我们该怎样爱孩子们呢？
带着这样的疑问，我发现了很多关于老师的电影。在严肃的**之后，我深深地感到。其中有这样一部电影让我印象深刻，电影名叫《叫我第一名》。故事讲述的是一名叫布拉德科恩的学生，他在6岁时确诊患有妥瑞症，在小学时，因为无法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，受到了来自老师和同学的非议。
老师、同学，甚至父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境，然而故事的转折点来自于一位校长，学校的校长发现了这点，在一次全校师生都在的场合里面，巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他有病，因为他无法控制自己的行为。校长的几句话打开了布拉德·科恩通向新世界的大门。
从那时起，布拉德·科恩就想成为一名既爱孩子又爱校长的教师。为此他不懈的努力着。经历了无数的失败和愤世嫉俗，终于实现了自己的梦想。
这个故事令我震撼，让我震撼的是，老师的一个小小举动，一个关爱的眼神，寥寥数语就能点燃一个学生的的希望，给他前行的力量！我突然意识到，老师们有着其他职业不懂得神奇能量！突然有人明白为什么人们常说教师是学生幸福的领导者！
记得前些日子看到咱们襄阳人的一档新闻栏目《今日播报》，里面报道了一位咱们身边的师德模范。她叫张正林，是上世纪八十年代襄阳四中的一名语文教师，她因为独到的教学方法，和对学生母亲般的教学关怀获得了学生的喜爱，也因此在1989年获得了全国劳动模范奖章。如今已经81岁的张老师在当年的日记中这样写道：
“对这样的荣誉应该感到无限光荣，不知怎么，我几乎高兴不起来，没有光荣感，也没有兴奋，可能总觉得自己的名与实不相符吧。”听着这样的话，我心中在想这究竟是怎样一位好老师啊，连国家都认可了她，而她却觉得自己做的还不够！实际上在张老师的老伴儿和同事看来，张老师是实至名归的。
她几乎牺牲了所有的私人时间和学生在一起，密切关注他们的变化，解决他们的问题。就是因为她时刻心系着学生，不为名利，而只是为了心中的那份信仰，十年如一日的坚持做着许许多多看似微不足道的小事，最终成就了学生的成功，同时也实现了自己的人生价值。张老师用她所谓的小事来诠释师德的真谛！
我所在的**小学，也有着一群兢兢业业的老教师，他们中的有些人年龄比我的父亲还要大许多，而他们的敬业认真劲儿却完全不输年轻人，看着他们日复一日带着老花镜认真备课的样子，佝偻着背仔细批改作业的样子，耐心的给学困生讲解错题的样子，明明很累了却仍然昂首挺胸，声音洪亮的上课的样子,利用自己的业余时间亲手给学生制作生字拼音卡片的样子……这不就是我要学习的好榜样吗？这不就是我身边的师德楷模吗？这一点一滴的小事里渗透着老师对学生浓浓的爱，不是吗？
付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的,我们曾为学生不学习而大动肝火,曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁,曾为学生的不理解而辛酸流泪.但是当我们看到学生因体会到了老师的良苦用心奋起直追,成绩取得进步时,当生病时看到他们关切的目光,听到他们亲切的问候时，一种感动和自豪便油然而生.付出就有收获,爱的付出就有爱的回报.
有时我们不得不承认，教育工作很辛苦，压力很大。老师每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师自觉、兢业、淡泊名利、默默耕耘的内在力量呢？
是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。
作为一名刚刚入职的新老师，我的爱生之路是漫长的，但我愿意接过前辈们的接力棒，将我的爱献给我那含苞待放的小花朵们，用爱的雨露和阳光为他们的希望护航！
谢谢大家！
教师演讲稿个人 篇4
无论是阳光照耀还是雨露绵绵，我眼中看到的总是一道亮光。老师，因为你的存在，光明永远留在我的心里。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在板上的名字不是不朽的，刻在石头上的名字不是不朽的，你的名字刻在我们的心里，这才是真正的永恒！
那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!
一对花脸。母子俩笑得更甜了，然后上课铃又响了
有许多美丽的图画深深地铭刻在我们的脑海里。
忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;
忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;
忘不了，那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;
忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……
他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。你的无私和博大，在滋润万物的柔情中，选择了我们狭隘庸俗的气质。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师，我们都说你在培养祖国的栋梁，这是我们这一代人的脊梁！
你就像一支红烛，为年轻一代提供所有的光和热。你的性格和精神可以概括为两个字：燃烧，燃烧！
你的讲座丰富多彩。每一章似乎都在我们面前打开一扇窗，让我们看到一个美丽的新世界。
有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快打开窗户！花园里满是春天和桃李，向你致敬！
你用人类最高尚的情感——爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”
教师演讲稿个人 篇5
教师演讲稿：爱在校园
各位尊敬的领导，同事们：
大家好！
我被童年的爱，家人的爱，老师的爱，朋友的爱包围着。我认为这是理所当然的，享受它，甚至从未想过回报。直到我参加工作以后，面对那么多需要关怀，需要爱的弱小身躯，从他们渴望的眼神中看到了责任，看到了爱，也意识到自己的职责所在。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨一句“hello,nancy”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“good-bye,nancy”，给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
慢慢地，我发现“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我学着用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。我记得一个小男孩。他很淘气，让我头痛。
有一次，他考的不好，上课大声说话发泄情绪。于是我批评了他。他很生气，不理睬老师和其他人。
我没有理会他，但暗中观察着他。下课后他找到我，拉着我问：“老师你不喜欢我了吗？
”我当时也愣住了。啊，他这么小，我应该用一颗宽容宽容的心去关心他，用老师的爱去关心他！现在我终于明白了，爱不仅是一种精神慰藉，更是一种神圣的责任。
而这种负责任的爱可以超越一切，凝聚成不可阻挡的力量，使教育事业熠熠生辉。
教师演讲稿个人 篇6
我的课堂
人人都在展示自己的个性思维
人人都在展示自己的生命特色
人人都在展示自己的天然才华
人人都在展示自己的创新思想
人人都在奉献自己的创造才能
人人都在提升自己的学习能力
人人都在帮助自己和他人进步
人人都在关怀自己和他人成长
师生互动、师生互动、活跃的课堂氛围形成了有效的学习活动，提高了课堂效率。我坚信，课堂教学要努力创造最适合学生成长的环境，让他们的思维火花迸发出耀眼的光芒。对学生来说，最好的帮助是珍惜他们的好奇心，让他们幻想，提倡他们的问题，容忍他们的恶作剧。
这不是“不文明”“不规矩”，而是他们的天性和权利，是想象力和创造力的显现。
“自助课堂”是一种教学思想，是一种先进的教学理念。“自助课堂”没有固定不变的模式。“自助课堂”就是把“不愤不启，不悱不发”发扬光大，是孔子的“启发诱导”思想闪耀出的教学思想的光辉。
《学记》中有言：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：“教学相长也”。“自助课堂”是以小组合作学习为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标。
“自助课堂”是学习共同体，是尝试教学理论和合作教学理论从内部机制上相互融合、互相补充，充分发挥学生之间的互补作用，以小组活动为本，以师生之间、生生之间的合作活动为基本动力，以小组团体成绩为评价标准，既促进了学生主动发展，又可使学生合作交流，最终给学生提供了一个适合的教育过程。
当今时代是个创新的时代，教育创新是促进时代创新的基础动力，创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育。创新教育将培养一大批新时代的创新建设者。
保护学生的好奇心，激发学生的想象力，挖掘学生的创造力，为学生快速的健康成长而努力，是我教育教学工作的基本原则。
“自助课堂”鼓励学生去追根，去挖源，去梳理，去分析，去找内在的结构，去追究它的规律，自始自终“自助课堂”都是在学生勇敢尝试中进行适时点拨，使学生在尝试中“创造”出需要学会的知识。
教师演讲稿个人 篇7
教师节演讲稿》演讲稿各位领导、老师：大家好！人们常说没有梦想的生活是无聊的；没有创造的生活是平淡的；没有燃烧的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。
今天，我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》时光飞逝，岁月如梭，转眼我已经在这个讲台上三年，三年前刚到四中时我那股青春的热情，站在学生面前时那种难以掩示的腼腆，如今已经变成了成熟和干练，但如火的热情，积极向上的做事态度却始终如一。三年来，我对教师这一神圣职业有了最基本的了解。有人常常这样对我说：
“你是老师啊！不错呀！高工资，高享受，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有三个月的大假休息……”。
每次听到这个，我都会一笑置之。我明白只有真正的老师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子有很强的自尊心和个性。我想用爱来照顾他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活，我们要带训练队就要起的早，我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间，三九的严寒三伏的酷夏，我们坚守岗位，任劳任怨，不抱怨。
我记得上中学的时候，我的一位老师对我说：“老师吃得是良心饭！”朴实的话语道出了教师精神实质，是啊！
在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要有千千万万，真真切切，实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人，记得上学期期末，我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说：朱老师，常听孩子回家提起你，我家有点事……孩子的情绪波动很大，孩子的学习成绩下降很快，我想找您帮个忙……”。听到这个我很感动，这是对我的信任，也让我感到责任重大。
我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲，只要你用爱心去面对学生，他们会完完全全把你当成自己最亲的家人，亲近你，信赖你，那一刻，我，为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲！为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪！我知道老师当然会有别人无法理解的困难以及别人无法实现的幸福！
有人把教师比作是“红烛”，是“春蚕”言语中不乏悲壮，今天，站在这里我要说：“教师应刻是一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。 谢谢大家！！[1]
教师演讲稿个人 篇8
心向远方，成就梦想
年轻教师如何走出自我困境
又是一年的明秋，又是一年的轻云。回首十年前，今天和此刻一样美丽。那年，我22岁，以优异的成绩走出大学校园，通过考试后加入了人民教师队伍。
年轻的心充满热情，充满理想，用无限的憧憬为未来开启了我的梦想之旅。
工作后的我每天认真钻研业务积极与同事**研究，坚持学习教育教学新理念，利用网络观摩优秀教学课程不断吸取众家所长完善自己。不断努力钻研下的我得到校领导和同事的认可，多次在学校为全体教师展示观摩课。除了业务水平的提高，还有大量的荣誉。
2010年参加朝阳市首届教师新秀大赛荣获二等奖，2011年再次获朝阳市教师新秀称号并获得一等市级优秀课。2012年，教学班被评为龙城区先进班级体。也是那一年我送走了我的第一届**们。
日夜与孩子们相处，让我真正体会到做老师的快乐，他们在与孩子们一起成长的路上给我的也是成长。
诗意的青春在三尺台上绽放。我以为我的事业会如我所想的那样兴旺发达，但我儿子2015年的到来打破了一切！新生儿乏氧的诊断让初为人母的我犹如晴天霹雳，那段日子里我尝尽了人间苦痛，我设想过千百次与儿子初见的喜悦情景可现实却是我坐着轮椅被家人推进监护室在电视屏幕上与儿子初见，看着接受**的儿子，我痛不欲生。
出院后，为了儿子，我和家人每天穿梭于单位和医院之间！上午上班下午带儿子做**，夜间还要坚守照顾儿子。体力的耗尽和巨大的精神压力使我厌倦了工作。
请假、串课成了家常便饭。期间正值学校教学改革工作的开展一师一优课网络晒课活动走进教学，然而这一切活动我都无心参与。我在漫漫长夜中受了多少次苦；有多少次，我为自己无意对待每一张渴望知识的脸而感到羞愧；我不记得有多少不眠之夜的眼泪浸湿了枕头沙发。
朝阳市青年教师基本功大赛如火如荼的举办，昔日的姐妹们在大赛中精彩表现让我既为之高兴，内心中更燃起悲伤！想起了我曾怀揣的理想，想起家长们对我的信任，回忆起昔日与孩子们共同奋进成长的幸福时光……我的眼睛湿润了！心中暗想我的理想并未实现，从教的路还很长，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都要一如既往，砥砺前行！
2016年来到八里堡小学，对我来说是一个全新的开始。经过一年的发展，儿子一经很好了，没有后顾之忧。暴风雨过后让我更加坚定和珍惜！62个孩子的教课，即使我累了，我也在其中感到快乐，因为这是我热爱的事业，是我追求的风帆！
我知道只有不断充实自己，我才能继续成长。为了我心爱的孩子，我重拾自信，继续学习和实践。有好几次，我因为不适应工作强度太大而倒下了。是那些天真善良的孩子给了我无穷的力量；是领导们无微不至的关怀给了我无数次的感动；是家人的大力支持给了我坚强的后盾。我的心灵不再迷失方向；我可以快乐地让梦想起航！
今年我32岁，从业十年我奋斗过，因为生活的磨难我也曾倦怠过。然而值得庆幸的是现在的我依旧追寻着最初的梦想，我相信只要心向远方，有所追求，那么今后的路无论多么坎坷我都会坚守初心、奋勇向前、勇敢地成就心中最初的梦想！
教师演讲稿个人 篇9
关于教师节的演讲稿
关于教师节的演讲稿“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今天，我很荣幸站在这里与大家分享青春的激情。
“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师，我们从事着阳光下最光荣的职业。我们的言行应该配得上人类灵魂的工程师！作为人民教师，我们的青春是在三尺讲台上演出的，我没有遗憾！
作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台！我愿意把一腔热血，知识放在孩子们知识的海洋里！
在我的童年，我最崇拜的人是老师，我最爱的职业是教书。俗话说：“教师是人类灵魂的工程师。
”用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的
第一个十字路口，我毅然选择了把青春浇灌在三尺讲台上。
醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们那一双双求知苦渴的眼睛时，当我凝视孩子们天真，可爱的面庞时，当我走上神圣的讲台时，我想了很多很多，但最激励我的还是国家的兴旺、民族的发展，祖国的昌盛离不开栋梁之材！今天的孩子也许是明天祖国建设的栋梁！
他们今天的学习也许只是为了装扮美丽的天府，为将来吸收营养！想着未来祖国的壮美蓝图，我的脚步紧迫，我不敢有丝毫的懈怠，我感到了肩上的责任重大，强烈的使命催促着我去思考如何让自己的青春在三尺讲台上更加辉煌？
纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。
我国教育事业的先行者--徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在2019年的革命和教育生涯中，他以革命
第一，工作
第一，他人
第一的奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学合一”三人教育理论，倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终生。
教师演讲稿个人 篇10
开场白：
领导安排讲话，作为教师代表，我就讲几句，做了金园丁，我很开心，愿意和大家一起分享这份开心。
在高兴的时候，回顾自己夺金园丁的过程很是艰辛，一句话，很不容易。努力工作，收获也很快乐，我觉得参加一个活动是一个学习的过程，是一个成长的过程。下面我把自己正式的稿子读一下，时间仓促，刚才才通知我，恐怕准备不足，有什么不到之处请大家原谅。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十四个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!
近十年来，我校初中教育蓬勃发展，教学成果一步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，郊区二中的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。
真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!
老师们，好在我们付出了真挚的爱，换来了学生们的真诚回报；我们身心俱疲，得到了学校领导的肯定和关怀。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从xx年各级各类学科竞赛以及中考我校以绝对的优势，不断保持同类学校领先水平的荣誉中，从大家拿到奖金脸上洋溢的笑容中，又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是二中这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。
我们怎能不献身一生，为学校、学生和家长谱写一首永远奉献的诗呢？
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
让我们更加努力地工作，更加积极地学习。让我们用青春和鲜血，为第二中学教育开辟新的进步篇章！
让我们以优异的成绩迎接我们学校更美好、更辉煌、更辉煌的明天！
再次感谢你，祝你节日快乐。
教师演讲稿个人 篇11
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。学习暂时出现困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信心，相信自己、相信同学、相信老师，在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生!
各位老师、同学们现如今是“打基础”的时代。我们应该像平静的水，平静的水，准备出发。虽然读书改变不了我们人生的起点，但可以改变人生的终点;改变不了我们人生的长度，但可以改变人生的宽度;改变不了我们人生的物相，但可以改变人生的气相。
现在就让我们动起来吧，大家肩并肩、手挽手在我们校长—杨老师的带领下，一起读书，一起“充电”，一起分享，一起进步，一起夯实我们的文化基础，共同打造我们绚丽的青春年华。
谢谢大家!
各位领导老师：
你们好!
我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚地表达了对教育事业的热爱、忠诚和奉献。因为它充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气;这种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于《新建议》中，使它充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。
“教师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。“敬畏真理”这是毫无疑问的，课堂上，当教师在知识传授时出现错误，要勇于承认、及时改正;碰到自己也不确定的问题，可以和学生一起**，真理面前，人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的普通一员，既学习他们的长处，也宽容他们的不足。
“敬畏生命”这使我联想到“尊重”两个字，每一个学生都值得我们尊重，尊重他们的思想，尊重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。
要精心设计教学，突出知识的趣味性。在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，**知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”，爱上“数学”。