好玩游戏教案 共50份
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好玩的游戏教案(篇1)活动目标:
1、创设棋文化环境,激发幼儿对棋类活动的兴趣。
2、初步认识几种简单易懂的棋类游戏。
3、喜欢玩棋类游戏,初步体验在棋类活动中的快乐。
4、通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。
活动准备:
糖果棋、动物棋、数字棋、气象棋、昆虫棋、计算棋、交通棋、飞行棋等。
操作要点:
1.介绍《益智棋类区》里简单易懂的棋类游戏。
2.分组体验下棋的乐趣。
3.介绍新增添的棋子鈥敗督煌ㄆ濉贰h糜锥莆粘跚车幕繁v丁?/p>
4.游戏:《我来做裁判》
指导建议:
1.告诉幼儿遵守游戏规则。
2.告诉幼儿,过马路要走斑马线,红灯停绿灯行。
好玩的游戏教案(篇2)幼儿教育:________
教师学校
日期:______年_____月_____日
活动目标:
1通过创新,培养孩子的想象力和发散性思维能力,让孩子了解各种打球方法。
2培养孩子对球的强烈兴趣,体验一起打球的快乐。
活动准备:
1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球(每人一个)
24个篮子,2根棍子,1根绳子,4个呼啦圈,手帕,报纸,塑料袋,纸杯,罐头,酸奶瓶,(几份)
3、一盆水、不同种类的球
活动重点:
它主要培养孩子的想象力和发展思维的能力,让他们知道打球的方法很多。
活动难点:
主要培养儿童的协调能力和创新思维能力。
活动过程:
一、开始部分:
老师放《快乐转转转》歌曲,小朋友们来和老师一起做运动。
二、基本部分:
1、小朋友们做运动很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下
2今天,老师给孩子们准备了一份礼物。孩子们看了吗?(出示塑料球)
3、小朋友想玩吗?(想想)在打球之前,老师有个要求(孩子们应该说你怎么打塑料球?)相信你们一定会是最棒的!
4、小朋友讨论后,请你把球的玩法告诉你身边的小朋友们。
5、小朋友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲自体验一下一起玩球的乐趣,顺便小朋友们了解一下球有多种玩法。
看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天,你用这些材料玩球。让我们看
查看更多>>资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?下面是小编精心收集整理,为你带来的好玩的游戏教案系列15篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!
好玩的游戏教案 篇1活动目标:
1、通过花样玩床单,丰富幼儿身体运动体验,发展动作的灵活性和协调性,激发幼儿创新能力。
2、通过游戏,让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣,发展幼儿交往能力,培养活泼开朗的性格。
3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1、床单若干(幼儿人数一半,长1米、宽1、5米)、一条稍大师用床单
2、一个配合做鱼婆婆的教师。
3、音乐2首。
活动过程:
一、开始部分:花样玩床单
1、教师:“小朋友,准备好了吗?开好你们的小车,我们一起出发吧!”小朋友按自己的理解方式两个两个一组,用床单模仿成小车状,随轻快音乐绕场一周。
2、教师:“你们累了吗?那坐下来休息一会吧!刚才我们用床单做成了小车,现在可以想一想,床单还可以怎么玩?”
背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法。
二、基本部分:游戏“小鱼和浪花”
教师:“刚才,每对好朋友都尽情地玩了床单,大家都开动小脑筋,玩出了许多新花样,玩得也很开心。现在,老师要来考验考验每对好朋友,遇到困难能不能一起想办法去克服,好吗?
1、游戏一:好朋友
教师:“大家都知道,小鱼和浪花是一对好朋友,它们一起生活在大海里,不管风浪有多大,总是相亲相爱,从不分开的。现在我们把床单当做浪花,你们当小鱼和浪花,我来当风婆婆。:起风啦! “呼!呼!”海面上刮起了一级风。好舒服啊,小鱼们在浪花里游来游去。“呼!呼!呼!”风大起来了,已吹到三级了,小鱼和浪花做起了游戏,玩的更高兴了。
2、游戏二:保护好朋友
教师:“嘘!鱼婆婆来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,小鱼赶快想个办法把自己和好朋友藏起来,鱼婆婆来了就抓不到小鱼了。”鼓励幼儿两两合作快速地躲到床单下,尽量缩得小些。
(鱼婆婆在幼儿中间转一圈后返回)哈!小鱼真聪明,鱼婆婆一条小鱼也
查看更多>>如何才能进步我们的写作技巧呢?文章创作常常用来检视学生的综合语文才能,书写也是创新、反思和成长的过程。品质优秀的文章总是在一次又一次的修改中完成的,我已为您汇编以下内容:“这个游戏真好玩作文”,希望对您有所帮助,同时也建议您在浏览器中把这个网页地址收藏,以便随时查阅!
这个游戏真好玩作文 篇1柔和的春风拂过金鸡湖,湖水轻轻荡漾着。温暖的阳光洒在碧绿的草地上,草尖愉快摇曳着。我们——我和邻居弟弟两家人,在湖边散着步。弟弟走着走着,突然一屁股坐在草地上:“我累了!”于是,我们就在旁边的草地上坐下来休息。
这时,叔叔提议:“要不我们来玩游戏吧!”我和弟弟不约而同地欢呼起来:“太好了!”玩什么呢?当然是我们最喜欢的“你做动作我来猜”了。
弟弟跳着叫到:“我先来!我先来!”他捡起一根树枝,金鸡独立,一手拿树枝一手遮在眉毛处,眼睛四处张望还不停地眨巴。大家都哄笑起来:“孙悟空!”
“唉,你们怎么这么快就猜出来了呀!”弟弟唉声叹气。
爸爸第二个出场。他先仰起脖子“喔喔喔!”叫了几声,然后拿起弟弟的树枝左挥右舞。爸爸肚子太大了,笨手笨脚的就像唐老鸭。爸爸说:“猜一个成语。”我想了想,喊道:“闻鸡起舞!”爸爸给我竖了个大拇指,其他人都鼓起掌来。
现在该轮到叔叔了。他跑到大家面前背对我们,两腿分开站好。然后往前弯下腰,左手握左脚,右手握右脚,我们只能看见他的屁股和两条大长腿。不得不说叔叔比我爸爸的身手可灵活多了。可这是让我们猜啥呢?有点难。弟弟急的抓耳挠腮,阿姨也歪着头使劲想,爸爸懒得动脑筋,就坐在那呵呵笑。叔叔喊到:“你们快点猜呀!我快撑不住了!”这时妈妈悄悄对我说:“你看右前方那是什么?”我望过去,东方之门的高大身影映入了我的眼帘。大长腿的造型和东方之门一模一样!我的意地笑了起来,大喊一声:“东方之门!”叔叔直起腰,惊讶地望着我:“这你都能猜出来?太牛了!”
接下来我们又轮流做了好多稀奇古怪的动作,猜了好多五花八门的东西。旁边的游人都被我们吸引过来,看着我们玩游戏。
今天的天气真是好,今天的金鸡湖格外美,今天的游戏,真是太好玩了!
这个游戏真好玩作文 篇2今天,老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候,我既兴奋又激动,既紧张又期待,同学们都盼望着玩儿游戏。
游戏规则是:比赛时候,两方面对面,双手交叉,抱于胸前。当老师发出口令:”一二
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