创意活动总结8篇。
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创意活动总结 篇1
20____年世界气象日的主题“信息时代的天气、气候和水”，强调了信息技术在气象、水文和相关地球物理学科的发展中起到的关键作用。更多的人认识到了影响经济及几乎一切人类活动的天气、气候和水的____性。天气和气候信息作为资源，其经济和社会价值获得了越来越多的承认。现代通信设施将信息发送到所有类型的用户，警报的有效发布和各种预防措施已经____减少了气象灾害引起的________。“在人类历史上，气象、水文信息从来没有象今天这样受到社会各界的期待和信任。省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词，结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点，在3.23世界气象日到来前夕，两次向全省各市州气象局发文，要求各地结合推进手机短信服务工作重点，紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机，加强气象科普宣传工作。省局____了____专家座谈会、业务__面开放、街头科技咨询、____现场报导等一系列活动，全方位地开展气象宣传。
一、举办大型纪念宣传座谈会
由省气象局、省气象学会主办，联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日____（专家）座谈会，邀请省____、省__、省委______、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、__电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的____、专家参加，省____棠委会副____庞道沐、省__副秘书长陈吉芳、省____农业委员会副____孔庆玲等____同志出席了会议。本次活动，有28个厅局单位的40余名____（专家）参加了座谈会和参观业务__面，有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南____网________进行采访和报道。
3.23世界气象日这天，省气象局大院热闹非凡，以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托，伴随着20____年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说，省____、省__及相关部门的____和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。
在大会议厅，省气象学会副理事长、省局副____潘志祥主持____专家座谈会，省局____祝燕德作了关于“信息时代的天气、气候和水”纪念主题报告，祝燕德____从“天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展，使气象服务水__不断提高、加快发展气象事业，为社会可持续发展发挥更大的作用”三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。随后，省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的____和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中，既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献，特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用，同时也对气象工作提出了新的更高的要求，要求气象服务的精细化程度更高。最后省____棠委会副____庞道沐讲话指出，气象要“加强四个服务（即坚持四个面向）”、“改善四个环境”，即气象“坚持面向经济建设主战场，坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活，面向重大活动”和“进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境”。庞副____说：“气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉“天老爷”的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等____、信息通信部门的联系与合作，充分利用现代技术，更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众，为公众所了解和掌握，从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。各级各类____、信息通信部门要从为民服务的大局着眼，一如既往满腔热情地________配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播，以最大限度地扩大气象信息的宣传服务效果。
二、局青少年科普教育基地向公众开放
为了满足社会公众对气象科学的了解，省局青少年科普教育基地-气象台、专业气象台、气候影视中心、气象信息中心、自动气象站分别向广大青少年朋友和社会人士开放，在3月21日（星期日）和3月23日两天向社会公众开放，基地接待了来自师大附中、同升湖实验小学、长沙22中的高、中、小学生500余人。同时为加强气象科普宣传，省气象学会还专门____了气象科普展板、气象科普影片播放，发放《气象知识》、《大气奥秘》等科普读物800余份和《__气象学报》3.23彩色专版200份。三、上街开展气象科普宣传与科技咨询 由省气象科技开发中心牵头____有省气象台参加的以“信息时代的气象服务”为主题的街头宣传活动，于3月23日在长沙市的主要街道举行。
本次活动一共成立了八个宣传小组，每组以中心的部门为单位约3-4人组成，23日上午九点八个小组准时出发分别下到长沙的__和堂、新一佳侯家塘、阿波罗广场、通程商业广场等地，针对手机短信气象服务、121电话信箱内容展开重点宣传，并提供有关气象信息服务方面的咨询，同时还向市民发放了210份气象服务____问卷，获取了珍贵的市场资料。上街宣传虽然遇到风雨不断，但是同志们丝毫没有畏难情绪，依旧兢兢业业，进行宣传时积极主动，服务热忱、耐心，获得群众一致好评。
创意活动总结 篇2
--xx是共青团支部创先争优活动
1、 主题：校园文化，融合xx情怀
2、 形式：室内表演、游戏、幻灯片
三、时间：***xx
四、地点：***x
五、本次“创意团日活动”目标：提高团员青年的文化素养，增加团员青年对母校的热爱，塑造良好的文化氛围和学术气息
六、“创意团日活动”新闻稿：
校园文化行融融***
2010年xx月周四是收获的日子，也是感动的日子。当天下午两点，xx系xx级***xx班团支部在b207举行了一场别开生面的团课，此次团课我们围绕着：“校园文化行，融融***情”这一主题开展，我们以表演、游戏、幻灯片放映的形式展开了活动。
活动一：我的地盘我做主在这个活动中，一张张笑脸展现在我们的面前，一幅幅整洁的宿舍**出现在荧屏上，这是每个宿舍为此次团课准备的宿舍文化**，他们记录了宿舍内丰富的娱乐生活，以及宿舍内整齐的布置。每一张笑脸都真实地记录了他们的友谊和团结，每一个宿舍布置都展现了当代大学生的文明修养。
活动2：穿越时空，聚在一起。不同时代的古人来到当代校园，会产生怎样的摩擦？四个小组分被抽选了五个古代人物后，表演开始了，秦始皇与林黛玉的碰撞、鲁迅与比尔盖茨的摩擦……精彩的表演把掌声推到高潮，在精彩的表演后我们更深刻的了解了校园文化。
活动三：游艺校园，徜徉文化在古典的乐曲《琵琶语》的演奏声中，我们四个小组的同学们，激烈的讨论着自己理想中的校园，他们用画笔勾勒出一幅幅美轮美奂的校园蓝图，他们用美为心中的象牙塔着色。他们更有信心，他们会为校园建设做出更多贡献，未来会更加辉煌。
活动四：“抛”出校园文化伴随下和激扬的**声，绣球被同学们抛来抛去，当**声戛然而止时，抱着球的同学为同学们讲述了校园的文化和最令他着迷的校园一角，在一个个憧憬和故事中我们领会了别样的***，我们对母校的更深了。
活动五：千里校园共欣赏伴随着西域男孩的《seasons in the sun》清华大学、北京大学、西点军校、斯坦福大学的校园风景展现在我们眼前，同学们经受了一次中外校园文化的洗礼。
在悠扬的《霓裳曲》**演奏中团课圆满落下了帷幕，通过此次团课的视听盛宴，我们完全徜徉于***的文化，增加了团员青年对金院的热爱之情，加强了团组织的凝聚力，提高了团员青年的文化素质，增加了***的人文气息与学术精神。
创意活动总结 篇3
物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的社团活动创意活动方案征集活动中，大家表现积极，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。
本次活动旨在在全院范围内，挖掘新生潜能，征集有新意的社团活动，丰富我校学生的课余生活。为了社团更好的运作提供相关素材。
本次活动参赛对象为城市与环境学院全体学生，参赛作品主题不限。工作人员收到的稿件量大、面广。例如：趣味拼地图、职业梦想菜园制造、XX品牌校园营销大赛、圣诞节化妆舞会暨新年狂欢夜活动、智力、体力大比拼、我爱记歌词、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模拟专题记者招待会、玩转礼仪活动大家一起谈面试、相声小品大赛、冬季PPT创意制作大赛、“舞动心旋”假面舞会、童梦奇缘、真心话大冒险、创意校园行、“看电影，展爱心”电影宣传、迎圣诞水果贺卡活动、家乡话朗诵比赛、“精品密探，心心相环”等。
同时，本次活动也存在着明显的不足，活动影响较小，宣传不够充分，所以有部分同学没有参与进来，所以举办活动要加强宣传，充分调动会员的积极性。
创意活动总结 篇4
六一儿童节是一个非常特殊的日子。在这个日子里，所有的儿童都充满了快乐与幸福。为了庆祝这个特殊的日子，我们策划了一系列的创意活动。在这篇文章中，我将详细地介绍这些活动，并分享我们的成果和经验。
一、准备工作
为了策划一次成功的活动，准备工作是非常重要的。我们对活动进行了详细的规划并确定了主题。我们的主题是“守护儿童的未来”。我们希望通过这个主题，让孩子们懂得如何保护自己，这样可以让他们避免意外事件的发生。
我们还选定了活动场地，并做好了相关的预算和物资采购。我们向当地商家寻求赞助，以帮助我们筹集必要的物资。
二、活动概况
我们的六一儿童节活动包括以下方面：
1、手工活动：孩子们可以通过用鹅卵石进行创作，表现他们的创造力，同时也学会了对环境的保护。
2、亲子竞猜：我们安排了一个队，每队包括一位儿童和一位家长。这场比赛主要通过问题和答案来进行。通过这个游戏，家长和孩子之间建立了更紧密的联系。
3、儿童画展：我们要求每位孩子绘制一幅与主题相关的画作，并将它们展示出来。这些画作展示了各种各样的创意、想象力和才华。
4、应急知识宣传：我们邀请了医生和消防员来到现场，他们向孩子们介绍了应急知识和安全知识，让孩子们学会如何在紧急情况下应对。
5、儿童运动会：我们组织了各种各样的乐趣多彩的游戏，让孩子们在体育活动中感受到快乐和友谊的情谊。
6、舞蹈比赛：我们允许孩子们自行组成参赛小组，并准备带来他们的独特表演，用舞蹈展现他们的才华。
三、成果和经验
我们的活动最终成功地实施了，并得到了家长、孩子和赞助商的大力支持。我们的孩子们在各个方面都表现得非常棒，特别是在画展和运动会方面的表现更是令人心驰神往。我们的孩子们也学到了一些应急知识和保护自己的技巧，这些技巧能够帮助他们更好地保护自己。
在组织这个活动的过程中，我们也学到了很多。我们发现，准备工作非常重要，必须做到周密。还要注意性别平等，不分化男孩和女孩，让每个孩子都有机会去参与活动。我们也意识到，选择合适的主题非常重要，这可以让活动更具有意义和价值。
总之，我们的六一儿童节活动取得了非常大的成功。我们希望以此为契机，继续在未来的活动中，创造出更多新颖、有趣的活动，来丰富孩子们的生活。
创意活动总结 篇5
近年来，人们越来越重视环境保护。作为当代大学生，我们有责任为环境保护做出自己的贡献。所以，此次院系合作举办“绿色家园”环保设计大赛的目的，也是为了在大学生中间宣传环保，提倡环保，增强广大同学的环保意识。
通过这次的活动，同学们充分展现了自己的才华，增强了同学的动手能力，丰富了同学们课余生活，同时也锻炼了工作人员的工作协调能力。在整个活动中，全体员工积极参与，冒着寒风，坚持做好各项工作，确保活动圆满成功。这也充分展示了当代大学生的才华和活力，也体现了他们的吃苦耐劳的素质和强烈的责任感。
整个的活动在所有工作人员的精心安排、齐心协力下显得有条不紊，活动在愉快的气氛中圆满结束。
我们对此次活动非常的重视，不但进行了多次的讨论，而且总结、借鉴了其他活动的经验，更加加大了我们做好这次活动的信心。在宣传方面，我们大力开展宣传，力求让大多数人对这项活动有一定的了解，并号召学生积极参与。经过长时间的海报宣传和学生的口头宣传，活动取得了良好的宣传效果。
此次空间模型大赛作品展出的当天，前来**的同学络绎不绝，正是优秀的作品吸引了大家的目光。学院、系领导也来到**，这证明了活动展示作品的魅力，也体现了活动的成功。据我们所知，临潼校区也有同学过来参观学习，可见此活动的意义和影响，它促进了同学的交流，也为同学专业知识的提高起到了良好的促进作用。
通过此次大型的活动，我们都能够从中学到很多课堂生活学不到的东西，体会到作为一名合格的大学生应该是各方面能力共同发展，不光是上好课，课外也有很多要我们不断学习的知识。合作对于我们的工作很重要，没有很好的合作，我们根本完成不了任何一项工作，要是一个不会与其他人很好的合作的大学生走进了社会，不可能取得成绩，更不能算是一名合格的人。整个活动过程中，团结协作始终牵引着我们，让我们在工作中相互体验、相互了解，互相帮助，加强了同学之间的联系，也增进了友谊。
在心灵上得到了沟通，感情上得到了一次飞跃。
细节也是这项工作不可缺少的一部分。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。还有信心，虽然整个过程很辛苦，寒风肆虐，员工不怕苦，不怕累，始终坚持把工作做好。
当整个活动圆满结束时，所有的学生都面带微笑，完全忘记了他们所经历的艰辛。这是因为我们有开展活动的经验并充满信心。 在生活的旅途中，我们将一些有价值的东西放入了经验中。下一步，我们期待更具挑战性的工作。
这次的活动让刚进入学生会的新成员之间有了更多的了解，加强了彼此间的合作，更是让他们得到了很好的锻炼，希望他们经过本活动能够继续成长。
最后，感谢大家的关心、理解和支持。是你的支持使这次活动顺利进行。我们也希望在以后的活动中能得到更多有价值的意见和建议。
建筑环艺系团总支学生分会
创意活动总结 篇6
喜迎亚运创意活动总结
随着2022年杭州亚运会的临近，城市内的各种庆祝活动也在如火如荼地展开。其中，有一些极具创意和吸引力的活动吸引了大批市民和游客的目光。在本文中，我将分享这些活动的细节和精彩瞬间，希望能够带给读者们一些亚运的欢乐与激情。
首先，让我们来看一些与运动和体育相关的活动。在杭州市区的许多公园和广场上，市民和游客可以参加各种体育赛事，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。这些比赛既能锻炼身体，又能增强交流和团队合作能力，更重要的是，还能增强对亚运会的期待和支持。
除此之外，还有一些高创意度的活动，如“亚运猜拳”、“亚运扔沙包”等。这些小型游戏既有趣味性，又能增加对亚运会各项运动的了解和认识，让人们更深入地了解亚洲各国的文化和风俗习惯。
另外，还有一些与文化和艺术相关的活动，如“亚运语言角”、“亚运民俗展示”等。在这些活动中，人们可以学习亚洲各国的语言、风俗和文化，让人们更全面地认识亚洲各国的多彩文化和历史。
最后，让我们来看一些与公益和慈善相关的活动。与亚运会紧密关联的公益活动非常多，如“亚运志愿者招募”、“亚运义卖”、“亚运慈善演出”等等。这些活动让人们更深入地了解亚运会的意义和价值，同时也能帮助需要帮助的人们，促进社会的进步和和谐。
综上所述，随着杭州亚运会的临近，各种庆祝活动也日益升温。这些丰富多彩的活动不仅增强了人们对亚运会的期待和支持，还增进了亚洲各国间的友谊和互动。希望在未来的日子里，我们能够通过这些活动更深入地了解亚运会的历史和文化，为亚洲的进步和发展贡献自己的力量。
创意活动总结 篇7
3月21日上午，哈尔滨市气象局联合哈尔滨市气象学会、市气象台、市气象科技服务中心、市气象大气探测中心等单位气象专家在气象局城市气象服务试点社区——呼兰区滨才社区举行气象灾害防御进社区宣传活动。
宣传活动以现场讲座、灾害防御和气象科普知识展板展示、发放宣传材料、现场解答问题等方式，向社区居民宣传有关气象法律法规和气象灾害防御知识。按照中国气象局关于在城市开展气象防灾减灾社区试点建设总体要求，20__年，滨才社区被哈尔滨市气象局确定为城市气象服务试点社区，目前已经建成自动气象观测站、气象信息服务站(服务平台)、气象电子信息显示屏，投入业务运行并开展服务。气象协理员和社区居民通过社区气象信息显示终端可以及时了解气象灾害预警信号、该社区实时的实况、三小时预报、一周预报、国内主要城市天气预报等实况预报信息。在出现预警信息时协理员会及时通知社区居民采取紧急避险措施。
活动现场，气象局对社区气象协理员关于服务平台使用、气象预警信息及时发布、信息服务站、气象自动站的日常使用维护进行面对面指导，和社区居民面对面了解需求。城市气象服务社区试点工作是哈尔滨市气象局继气象为农服务“两个体系”建设取得成效之后，建设城市“两个体系”的重点工作，争取通过3至5年的建设，城市居民能够得到特色鲜明、专业高效、覆盖广泛、产品丰富的气象服务产品和功能完善、技术先进、预警及时、有效联动的气象灾害预警信息，城市预警信息发布盲区基本消除。通过市区气象服务的逐渐展开，将进一步提高城市气象灾害防御能力，让城市生活更安全。活动中，哈尔滨市气象台预报专家还现场进行春耕生产形势、短期气候预测、近期天气情况、预报预警相关科普知识的解答。气象科技服务中心还充分利用哈尔滨气象政务微博和微信订阅号及时发布有关世界气象日的相关信息，并回答网友提问。
哈尔滨市气象局通过气象进社区的宣传活动，面对面地和居民进行气象灾害防御知识的交流互动，使更多人在灾害天气来临时，能够从容应对，更多地了解气象工作和气象科普知识。
创意活动总结 篇8
今天是中国传统的民俗节日腊八节，按照习俗，每个人都要喝上一碗香甜的腊八粥，寓意新的一年，福寿安康，幸福美满。
据了解，宁波环球银泰城在今天上午举行了“腊八节爱心进社区”活动。早上7点半，宁波环球银泰城的工作人员就冒着冷冽的寒风，前往社区居家养老院，为老人们送去浓浓的祝福和节日的温暖。
考虑到养老院的老人们大多年迈，腿脚可能不太方便，宁波环球银泰城的工作人员将腊八粥送到了他们每个人的手上。手捧着腊八粥的老人们，满脸的喜悦幸福，一直念叨着对大家的感谢。
除了腊八粥，大家都还得到了一些年画，挂历等的新年礼物，这是宁波环球银泰城为大家送上的新年祝福。
不知不觉间，300多位老人已经收到了腊八粥，还有附近的市民，也都来领取了一份节日的心意。天气虽冷，大家的心一点也不冷。一碗腊八粥，唤醒了节日的气氛，传承了中华民族的传统美德，也为这个冬日带了浓浓的温情。
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创意端午节活动策划方案8篇
为了确保活动的顺利进行，我们需要提前制定一份详细的计划。那么如何才能编写一份规范、合格的计划呢？小编推荐一篇名为“创意端午节活动策划方案”的文章，欢迎您在本页面阅读！
创意端午节活动策划方案 篇1
一、活动主题：
“消逝中的经典”之“端午之思”
二、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。
三、活动目的：
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象：
ＸＸＸ协会全体会员
五、活动地点：Ｘ３－３０５
六、活动时间：２０xx年６月x日星期六下午５：００－－６：３０
七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：
（１）海报宣传：由宣传部在６月５日之前贴出相关海报。
（２）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任ＸＸ。
（３）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
（４）接待来宾：诗歌部。
（５）板报：宣传部。
（６）场地布置装饰：文艺部。
（７）活动拍摄：记者部。
（８）演讲人员．表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
（９）会场秩序维持：组织部。
（１０）茶水：编辑部。
（１１）星空论坛会后收拾：编辑部。
九、活动流程：
（１）２０x年６月２５日下午５：００开始“ｘｘ论坛”。
（２）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
（３）主持人宣读活动背景及目的。
（４）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
（５）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
（６）小品娱乐节目。
（７）做出“端午之思”的深刻探究。
（８）请大家畅谈自己的感受。
（９）小游戏“快乐传真”。
（１０）由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
（１１）主持人宣布结束。
创意端午节活动策划方案 篇2
农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2008年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
三江超市门口
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民
活动方式：
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3.向得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民
(三) 蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
创意端午节活动策划方案 篇3
为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。
一、活动主题
端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。
二、活动时间
20xx年x月x日——x日。
三、活动内容
1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。
2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升旗仪式专题教育活动；一张端午节主题教育版报。
4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，认真抓好落实。
2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。
一、序言
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。
虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。
二、活动形式：
"书楚辞，送粽子"
三、活动时间：
5月27日上午11：00点至下午13：30
四、活动地点：
一食堂广场
五、活动目的：
庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化
六、活动流程：
1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在5月15日前将海报做好。
2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报。
3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。
4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。
b：新闻科的同学必须到场，摄影。
5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。
七、活动预算：
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用
2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）
3、宣纸（大小四尺）：40张x2。5=100元（一张2。5元）
4、墨水（一得阁牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）
5、小海报：25张x2=50元（一张2元）
6、大海报（90cmx120cm）：一张20元总计：186元结束语：
虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。
创意端午节活动策划方案 篇4
1、活动背景
农历5月是太阳的季节，5月初5是端午节，5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现____________对客户的人性化关怀，____________特别为女性客户准备了一份小礼物。
2、活动时间
20____年__月__日至20____年__月__日
3、动地点
全国所有____________品牌店;
4、活动目的
⑴提升____________品牌形象;
⑵体现____________对客户的人性化关怀;
⑶淡季提升销量。
5、活动目标
____________(专卖店自己设置)
6、活动主题
关爱身边的百变小女人
——祝天下女人女儿节快乐
7、活动策略
品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!
8、促销方案
⑴百变随心任搭配：
购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套(特价款除外);
同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;
⑵舒适睡眠养娇颜：
购买任意一套____________软床(含软床及床垫)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床);
同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;
⑶感谢有你：
凡购买过____________产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双;
购买床品一套(含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床)，即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件;
⑷持家有道：
凡在活动期间__-__)缴纳定金￥500元，并在__前补齐货款的客户，凭收据可抵￥1000元货款。
超过__日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。
(公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担50%;下单时间截止__年__月__日。如发现经销商截留沙发套，假一罚十。)
注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。
9、活动宣传
⑴公司层面
提供专题软文一篇，在____________家具报、____________家具报、____________家具网、公司网站等网络媒体发表。
⑵专卖店层面
①专卖店内现场布置(详情请见13)
②专卖店外现场布置(详情请见14)
③给老顾客打电话、发信息宣传;
④电视字幕;
⑤当地有影响力报纸;
⑥新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话;电梯广告，样板间，扫楼;
⑦装饰公司、设计师合作;
⑧公交车广告;
⑨大型户外媒体;
⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传;
⑾品牌联盟;
……
备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。
10、物料准备(略)
11、人员安排
所有人员分工明确，以表格化体现，做到“人人有事做，事事有人做”，活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调，随时随地检查、抽查，及时处理突发状况;
⑴各专卖店人员负责本店;
⑵招聘6-10名临促，端午三天发单页、举牌;
⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责;
⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。
12、店内布置
⑴吊旗，挂在通道，1。5米一个;
⑵店内空白处和橱窗张贴POP;
⑶地贴，从门口开始贴，1。5米一个;
⑷门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少1。2米，要大，要醒目;
⑸花柱，大门两旁;
⑹糖果、糕点、茶水;
⑺导购员统一服装;
⑻销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客信心，如：____小区李先生ML-866一套;注意，不要写顾客真实姓名、电话和具体住址;
备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。
13、店外布置
⑴商场大门口摆放立柱、拱门;
⑵在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗;
⑶商场外搭桁架背景;
⑷商场外设立宣传柱;
⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假3天)
⑹也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播放____________宣传片。
备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不做强制要求。
14、目标设置
⑴__日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补救措施;
⑵__日晚上召开活动动员大会，经理、店长和员工代表上台发言、宣誓，激发每一个人的热情度;
⑶培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人员耳熟能详;
⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条)，并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来;
15、晚会机制
⑴活动期间每天晚会时间至少30分钟，所有人员在会上充分交流总结，找出问题与不足及时调整;
⑵经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性;
16、即时激励
⑴按门店销售金额
第一名奖励现金600元;
第二名奖励现金400元;
⑵个人销售排名
第一名奖励现金300元;
第二名奖励现金200元;
第三名奖励现金100元;
倒数第一名负激励现金100元;
倒数第二名负激励现金50元;
⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。
注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应适度掌握，避免适得其反。
17、确认咨询
如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。
创意端午节活动策划方案 篇5
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：xx
活动目的：端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动资料：
1)了解端午节的由来
具体资料如下：
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)
(2)那么，你们明白端午节的来历吗
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频
2)包粽子
(主持人)：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人)：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵
(诗歌资料附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人)：xx，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的'想法吧!
xx踊跃发表自己的观点。
五)吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
六)领导讲话：
xx，这天的端午节过得很有好处。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七)活动结束
创意端午节活动策划方案 篇6
一、活动来源：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标：
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；
（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、中、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事（语言）
2、童谣《拍手歌》（语言）
3、观看赛龙舟（社会）
4、美丽的龙舟（艺术）
5、龙舟竞赛（健康）
6、我爱吃粽子（科学）
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐
活动一：童谣《拍手歌》（语言）
活动目标：
1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的.乐趣。
活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。
活动过程：
1、欣赏童谣，理解主要内容。
（1）交流有关端午节习俗的经验。
★指导语：端午节，人们都会有些什么活动？
（2）欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。
★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么？②你有什么听不懂的地方？（根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。）
2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。
（1）尝试朗诵童谣。
（2）讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
★指导语：①这首童谣的名字叫什么？为什么叫《拍手歌》？②我们可以怎样念这首童谣呢？（引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。）
（3）两两结伴，边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验，尝试续编童谣。（如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。）
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
活动二：观看赛龙舟（社会）
活动目标：
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议：
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
活动三：美丽的龙舟（艺术）
活动目标：
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。
活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？
2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
★指导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？
3、分组协商、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）
4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
活动四：龙舟竞赛（健康）
活动目标：
1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：“皮筋龙舟”若干。
活动过程：
1、模仿赛龙舟的动作（划船、打鼓、擦汗等）。
2、游戏：《划龙舟》。
（1）讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好？
（2）自由结伴尝试合作划龙舟。
（3）划龙舟比赛（分组接力比赛）。
3、听音乐做全身放松动作。
活动五：我爱吃粽子（科学）
活动目标：
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。
活动过程：
1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。
★指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？
2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
（1）讨论、认识包粽子的材料。
★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）
（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。
活动六：端午节亲子活动（综合）
活动目标：
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备：
1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2、邀请幼儿家长参加活动。
3、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。
活动建议：
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。
★指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。
4、端午节美食自助餐活动。
六、端午节相关资料链接
1、知识资料。
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
2、教学资料。
屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）画一画
对象：3——5年级学生
要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
（四）写一写
通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
对象：3——5年级学生
要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
（五）学一学
对象：1——5年级学生
要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（六）比一比
对象：3——5年级学生
要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
创意端午节活动策划方案 篇7
活动目标：
1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。
材料准备：
1、制作粽子和香袋的各种材料。
2、PPT
活动过程：
(一)观看PPT引入话题：
1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?
2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?
3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。
(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。
活动反思：
在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。
活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。
在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。
本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。
创意端午节活动策划方案 篇8
一、活动策划意义及目的
管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。
二、活动日期
２０xx年ｘ月ｘ日。
三、活动时间
一天。
四、活动地点
ｘｘ小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、ｘｘ农场）。
五、主办单位
ｘｘ物业。
六、活动对象
业主及家属。
七、活动流程
活动１：包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。毛泽东说的好自己动手，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动２：吃粽子比赛。
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束．为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品．其他两位发放纪念品．
活动３：赛皮划艇、赛竹排。
赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。
参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划
活动４：高尔夫游戏。
高尔夫是荷兰文ｋｏｌｆ的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的！高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动５：体验农场种菜。
在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到ｘｘ农场，走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。
创意端午节活动策划(精选8篇)
企业可以通过策划书明确经营目标，而策划书则是整个活动的指南，可以提供有效指导。制定策划书可以显示对未来的战略规划，这对未来发展至关重要。你会为你的岗位编写一份策划书吗？栏目小编特别为你准备了“创意端午节活动策划”，相信这会有所帮助，让你终身受益！
创意端午节活动策划(篇1)
一、目的
(1)节日开展促销，提高甜品店营业额。
(2)为__“低价让利”宣传造势、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加强与老顾客的互动交流，促进客我关系，进一步加强。
(4)吸引人流量，开拓客源，逐步培育忠实顾客与消费者。
二、宣传策略
(1)大门口制作活动宣传展板。
(2)店面门口LED灯展示相关促销活动。
(3)短信通知会员用户。
三、促销活动
活动主题：品味出粽、与众不同
活动时间：
活动内容：
活动一、端午活动期间，全场__享受8.8折，VIP客户享受8折。
活动二、端午活动期间，凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元，赠送精美端午粽一份，小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。
活动三、端午活动期间，凡在本店包厢消费者均可获赠精美端午粽一份，小吃两份，提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。
活动四、活动期间，享受大厨精湛手艺，每日推出12元特价菜，低消费高享受。
活动五、凡在活动期中到店消费的VIP客户可获赠精美礼品一份。
四、操作流程
步骤一：由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。
步骤二：符合条件者由收银或领班签字确认。
步骤三：确认赠送礼品并发放顾客
五、活动支出预算
根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右，每份成本价2元2_20=40元、粽子每份四个成本价预估6元6_10=60元特色水果成本价3元3_10=30。
VIP客户每日5份，每份20元20_5=100元每天预估成本大概在230元左右。
230_3天活动日=690元左右。
创意端午节活动策划(篇2)
一、活动策划意义及目的
管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。
二、活动日期
２０xx年ｘ月ｘ日。
三、活动时间
一天。
四、活动地点
ｘｘ小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、ｘｘ农场）。
五、主办单位
ｘｘ物业。
六、活动对象
业主及家属。
七、活动流程
活动１：包粽子。
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。毛泽东说的好自己动手，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动２：吃粽子比赛。
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束．为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品．其他两位发放纪念品．
活动３：赛皮划艇、赛竹排。
赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。
参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划
活动４：高尔夫游戏。
高尔夫是荷兰文ｋｏｌｆ的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的！高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动５：体验农场种菜。
在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到ｘｘ农场，走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。
创意端午节活动策划(篇3)
农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2008年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
三江超市门口
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民
活动方式：
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3.向得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民
(三) 蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
创意端午节活动策划(篇4)
又是一年端午到，城关镇社区为了唱响"我们的节日"主题活动，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、开展“我们的节日——端午节”爱国经典诵读活动
时间：20xx年6月18日
地点：社区会议室
参加人员：社区居民和党员志愿者
活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义的度过端午节。
二、开展“干干净净过端午、健健康康度夏天”环境卫生大清除活动
时间：年6月16日
地点：辖区卫生死角和公共场所
活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将来临，为了使社区居民能够在一个干净、整洁、健康的环境中度过安定、欢乐、祥和的传统节日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活动。
三、开展“喜迎端午粽飘香，欢度佳节‘情’分享”为主题的端午节包粽子比赛活动。
时间：年6月17日
地点：社区主干道
参加人员：社区居民
活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和睦关系、营造其乐融融的社区情感氛围，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区营造了深厚的端午节氛围。
创意端午节活动策划(篇5)
活动设计意图
又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
活动准备
端午节的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
活动过程
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!
一、活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
二、活动内容：
(一)知识分享
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情 。
(二)学习端午节的儿歌
①五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
②五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。
④粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二，三，四，五，家家户户过端午。
(三)动手操作
各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设：
1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等;
3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
(五)家长工作：
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;
4、参加班级的包粽子等活动。
活动目标：
1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。
3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
活动准备：
1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋
2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子
活动过程：
1、谈话导入。
提问：”你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”
”你喜欢吃哪种粽子?”
”为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”
(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
(3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
3、教师小结：
从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐
(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。
(2)幼儿分享粽子。
5、活动延伸
亲子游戏：划龙舟。
游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。
游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。
创意端午节活动策划(篇6)
活动目标：
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：
1、出示粽子，引出端午节的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
创意端午节活动策划(篇7)
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
创意端午节活动策划(篇8)
活动目标：
端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、那么，你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
元旦节创意活动方案系列8篇
这篇经过精挑细选的文献，名为《元旦节创意活动方案》，内容充实深远，对读者具有重要启发意义。有关本文的更多相关信息，敬请继续关注本网站。设定目标和标准是有效管理的重要措施。缺乏计划，就不可能实现控制。当我们面对那些因困惑而形成的情绪障碍时，我们通常需要事先准备好行动方案，并以任务为导向，来进行有效的应对。
元旦节创意活动方案(篇1)
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦、为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动、
活动日期：20__年12月31日下午
活动地点：中一班活动室
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式、
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围、
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情、
活动准备：
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等、
活动过程：
一、教师讲述元旦的由来、
提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思、“元旦”就是一年的开始、一年的第一天、
引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等、)
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室、
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞、
四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、
让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁、
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目、
六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物、
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛、
元旦节创意活动方案(篇2)
一、目的：
1.庆辉煌20xx，迎灿烂20xx新年晚会
2.通过“新年”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化
二、晚会时间地点、人数及内容：
1.时间：20xx年12月31日
2.地点：待定(*****)
3.晚会主题：爱我晶台，共创未来
4.人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)
5.内容：
1.比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)
2.文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)
3.新年会宴
三、晚会经费预算(总计：***000元)：
抽奖奖品预算(合计：**000元)
其中：特等奖1名，奖金**00元;
一等奖2名，奖金**00*2=***00元;
二等奖5名，奖金**00*5=***00元;
三等奖8名，奖金**00*8=***00元;
四等奖20名，奖金*0*12=**00元;
纪念奖30名，奖金*0*30=*00元;
(中奖人合计：58人)
2.优秀员工奖金(合计：**00元)
3.表演节目(合计：**00元)
4.晚会所需采购物品(合计：**00)
5.餐费(合计：***00)
四、晚会筹备组：
1.总策划：方传秘
2.策划小组成员：方传秘、李x、熊x
3.后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员
4.礼仪组：供应商接待组(xxx)、客户接待组(秦x)、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)
5.晚会节目组：李x
6.晚会主持组：(待定)
7.比赛活动小组：xxx
五、晚会现场工作人员分工安排：
1.场景布置人员：刘x
2.晚会现场负责人：李x
3.晚会现场协调：李x
4.宾客引导人员：xxx
5.现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队
6.现场秩序维护：李x、保安队
7.比赛活动负责人：xxx
8.音响设备组：赵x
9.安全保障组：李x、保安队
六、新年比赛活动时间：
1.拨河比赛(20xx-12-3111：00)
2.篮球赛(20xx-12-3114：00)
七、晚会流程：
1.16：30入场
2.播放背景音乐《超越梦想》
3.舞蹈开场(由专业老师指导)
4.主持人上台(欢迎词)
5.领导(总经理).经理致词(10分钟)
6.优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)
7.开餐
8.节目表演.抽奖.互动游戏.即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)
9.晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影
10.后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂
八、晚会筹备工作安排：
1.总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督
2.策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作
3.部门负责人动员工作(完成期限：20xx-11-21)
负责人：各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。
4.节目预选(完成期限：12月25日)
负责人：人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定，保障节目质量
5.节目排练(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)
负责人：人力资源行政部李x
演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次
6.会场布置(完成期限：晚会当天)
负责人：刘x
陈仕斌、孔x、张x
负责做好晚会的舞台搭建，音响.场地及背景布置
7.礼仪组(完成期限：晚会当天)
负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导
8.音响设备组：
负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作
9.现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗.荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果.茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
10.通知晚会嘉宾
负责人：市场部.供应链
负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式.数量，印制完成)
11.晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)
负责人：梅x
负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作
12.协调工作
负责人：xxx
负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成
13.物资采购与租用
负责人：方x.财务人员.采购课
负责晚会所需的食品.礼品.奖品.道具等所有物品的采购及服装租用
14.道具准备
负责人：采购课.节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递
15.会场秩序维护
负责人：李x.行政保安队
负责观众就坐区域的划定，晚会进场.退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作
九、颁奖、抽奖嘉宾：
负责人：a.特等奖(总经理)
b.一等奖(待定)
c.二等奖(员工代表)
d.三等奖(管理代表)
e.四等奖(领班代表)
为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖
十、其它筹备工作：
1.《新年晚会经费预算表》
2.《新年晚会节目表》
3.《晚会奖品及物品明细表》
4.《晚会时间及流程表》
元旦节创意活动方案(篇3)
一、活动背景：
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20__年已接近尾声，20__年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，物理与机电工程学院特此举办庆祝晚会。
二、活动目的：
丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显韶大学子青春风采，营造我校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题：
盛世嘉年华，飞扬物电情。
四、主办方
物理与机电工程学院
五、承办方
物理与机电工程学院团委学生会，物理与机电工程学院文策部。
六、活动时间：
20__年12月31日（星期三）19：00—21：30
七、活动地点：
北区体育馆
八、活动对象：
物理与机电工程学院14级新生，其他学院学生代表，应邀嘉宾及节目表演人员。
九、活动流程
前期：
在12月19号前一名干部负责完成场地（体育馆），体育馆灯光、桌椅以及投影仪的租借。
打印签到表，座位表，工作安排表，节目表。制作宣传道具，摆在校道显眼位置。
联系外面的音响设备公司，确定在12月19日能租借音响使用。
12月20日，两名干部负责与表演节目的班级、表演嘉宾联系，通知晚会时间，地点，表演方式以及表演内容。
12月20日，商量并讨论出道具的形式和模样，并记录下需要的材料。
12月22日，负责跟进节目的干部收取表演时候需要的背景音乐或者伴奏，并交到负责操机的干部。
负责人通知表演嘉宾以及表演的班级12月25日在体育馆进行一次彩排，并监督节目的进度，确保节目质量。
提前（12月22日）租借音响，用在12月25日的彩排用。
12月27日确定背景。
12月30日前，不断监督表演节目进度，并反馈情况。
中期：
12月30日开始进行晚会第一次彩排。
干部以及干事在12月30日当天下午14：20集中体育馆。
开始链接音响设备，测试麦克风，调试麦架。
表演嘉宾在12月30日当天下午14：30集中体育馆。
14：30开始彩排。
必须在连接投影仪的电脑上播放一次有关晚会需要播放的内容，确保没有错误。
完成道具。
最迟在15：00表演嘉宾全部到场，开始化妆，更换衣服。
表演班级最迟要在15：00全部到达体育馆，并开始准备后期：
12月31日上午9：00，文策部全体工作人员集中信工（将需要的东西搬到体育馆）。
9：30开始布置场地（背景板、中国结、搬桌椅等场地安排）。
10：00联系音响公司和相关负责人，音响进场后，开始连接所有设备，开始调试音响。
11：30干事们自行解决午饭，吃完后回到体育馆。
14：30开始联系表演人员进行彩排两名干部带3名干事于体育馆正门前做好表演嘉宾签到，开始在门口迎接；要求：礼貌。
ppt、背景音乐要试播，检查麦架有无损坏，确保无误。后台人员再次确定出场位置
16：00表演嘉宾开始化妆，表演嘉宾化完妆后到表演嘉宾等候区休息
16：30干事放饭，时间只有40分钟。
17：10干事开始摆桌椅，干部再次确认想音响与灯光老师。
18：30观众可以入场；现场播放暖场音乐；负责现场机动，协助管理纪律和气氛；负责人确定表演嘉宾是否在演员休息区。
19：15领导进场，一名干部带领导上位就坐。
19：25第一个节目的表演嘉宾到后台准备上场。负责现场机动，协助管理纪律和气氛。
19：30音乐停止，主持人上场，宣布晚会开始。
19：35主持人下台；表演节目嘉宾上台；催场的工作人员催促下一个表演的嘉宾到后台准备。
19：40第一个节目表演完毕，嘉宾按计划退场，主持人上台致辞。宣布第二个节目；主持人退场
19：41第二个节目表演嘉宾上场；催场干部催促第三节目表演嘉宾到后台准备。
以此类推。
约21：30，最后一个节目下场后，主持人上场致辞，并宣布晚会结束；观众可以离场。
21：35工作人员和领导合影留念；领导离场。
21：40领导离场后，开始收场，把借来的桌椅归还体育馆，清洁舞台，收拾道具。
注意事项：
1、若调试设备时出现问题，用备用音箱代替。
2、主持人若未在规定时间到达，负责人立即电话联系主持人。
3、表演人员未在规定时间签到，负责人打电话催促。
4、后台工作人员搬道具时需在主持人下台后迅速完成。
5、表演人员表演完，把麦克风交给旁边的工作人员。
6、每个表演结束后，负责引导的干事向表演人员指示退场方向及路线。
7、若有学生穿过舞台前方，靠近门口的干事应做好引导工作并控制好纪律。
8、晚会期间，若麦克风无声，工作人员马上上前更换。
9、出现不可抗拒情况，如大规模停电。将择日进行晚会。
元旦节创意活动方案(篇4)
主题目标：
1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、明白过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。
2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦节创意活动方案(篇5)
幼儿园与xxx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、 活动时间
20xx年xx月xx日（周x） 下午xx
xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。
二、 活动时间地点
xx
三、 乘车路线
xxx
四、温馨提示
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周五（ 12月16 ）放学之前集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
元旦节创意活动方案(篇6)
一.活动主题：
第二届"感恩节"隆重开幕，公司推出满100元送20元，新郎店推出新郎套西服买一送二，以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购，每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过，火速行动吧!
(一、)满100送20
活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券，化妆品满100送10元礼品券，依此类推。
(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加)
(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20
活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)
购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;
二.活动时间：11月4日--6日
三.广告布置：
卖场布置：
1.场外：
a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米，宽8米和高1米，宽6米的"感恩节"造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。
b、楼面扯小红旗，营造节日氛围;
c、在免费寄包柜的上方，用kt板制作感恩节宣传：
d、在楼内中厅，可悬挂汽球造型;
2.场内：
a)在主通道，入口墙上，用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛;
b)在卖场内，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势;
c)在正门门厅两侧墙面布置"感恩节"的活动办法和促销宣传;
d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。
广告宣传：
1.手机短信50000条;4000元
2.印字气球5000个;1050元
3.dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)
4.小红旗5000个;1050元(反正面)
5.32辆公交车车前kt板制作小条幅，宣传感恩节活动;
6.电视台广告;气象局广告;
7.拱形门2个，前一个，新郎店前一个;楼前撑放华表2个;
四、假如我是购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦
尊敬的顾客您好：购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱，在您的关心和支持下一步一步的健康发展，为了让我们更好的为您服务，请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方，您的宝贵建议一旦被我们采纳，我们会回报您实惠大礼!
礼品设置：
特等奖：1名奖600元礼品
一等奖：2名奖400元礼品
二等奖：3名奖300元礼品
三等奖：8名奖100元礼品
公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客，拉人气。
例如：袜子0.5元/双(每天限100双)
毛巾1元/条(每天限100条)
可乐0.5元/听(每天限200听)
磁带0.5元/个(每天限200个)
超市鸡蛋0.1元/个(每人限10个，每天100斤，不定时推出)
超市大米1元/斤(每人限5斤)
超市香皂0.1元/块(每天限500块)
元旦节创意活动方案(篇7)
活动目标
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
元旦节创意活动方案(篇8)
一 活动主题：xx是我家，腾飞靠大家
二 活动目的： 促进公司员工团结，加强企业文化建设。
三 活动内容：
1、评选 “20xx年度xx有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四 组织机构：
主办方 ：董事长办公室
协助部门： 所有部门
五 活动对象：xx公司全体在职员工
六 活动地点：
1、“有心人”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
七 活动时间：
1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日
2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午
八 活动流程：
宣传阶段(12月11-12月13)：
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏
发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施：
20xx年度xx有心人评选活动(12月13-12月27)：
身边的榜样，前进的力量
——20xx上海xx“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展“20xx年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：
1、评选基本条件与标准
基本条件：
(1)在公司连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。
评选标准：
(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。
3、具体流程：
1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;
3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;
5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);