创意活动总结

创意活动总结 共48份

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创意活动总结8篇

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创意活动总结 篇1

20____年世界气象日的主题“信息时代的天气、气候和水”,强调了信息技术在气象、水文和相关地球物理学科的发展中起到的关键作用。更多的人认识到了影响经济及几乎一切人类活动的天气、气候和水的____性。天气和气候信息作为资源,其经济和社会价值获得了越来越多的承认。现代通信设施将信息发送到所有类型的用户,警报的有效发布和各种预防措施已经____减少了气象灾害引起的________。“在人类历史上,气象、水文信息从来没有象今天这样受到社会各界的期待和信任。省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词,结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点,在3.23世界气象日到来前夕,两次向全省各市州气象局发文,要求各地结合推进手机短信服务工作重点,紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机,加强气象科普宣传工作。省局____了____专家座谈会、业务__面开放、街头科技咨询、____现场报导等一系列活动,全方位地开展气象宣传。

一、举办大型纪念宣传座谈会

由省气象局、省气象学会主办,联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日____(专家)座谈会,邀请省____、省__、省委______、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、__电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的____、专家参加,省____棠委会副____庞道沐、省__副秘书长陈吉芳、省____农业委员会副____孔庆玲等____同志出席了会议。本次活动,有28个厅局单位的40余名____(专家)参加了座谈会和参观业务__面,有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南____网________进行采访和报道。

3.23世界气象日这天,省气象局大院热闹非凡,以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托,伴随着20____年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说,省_

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创意活动总结
创意画活动总结范文12篇

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创意画活动总结(篇1)

一、活动背景

我校每周日晚上全校师生都会开班会课,班主任老师通过班会来帮助学生认识到什么是真正的自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式;解决学生在正确认识成长历程中的问题,端正他们的心态,明确是非观;让学生学会感悟自身的价值,学会树立目标,并努力追求,实现自身价值;帮助学生增强责任意识,树立正确的人生观和价值观等等。因此,开班会课对于大学生来说是非常有意义的。在意识到这一点后,我们校学生会办公室特意举办此次活动来加强全校师生对开展班会课的意义的认识,了解全校学生的思想动态及创新意识。

二、活动主题

通过此次活动,让全校师生深切的感受开展主题班会的意义,进一步培养大学生的独立思考能力,进一步发展大学生的创新精神,增强班级凝聚力。为此我们校学生会办公室举办了以“齐创新,共进步”为宗旨的“主题班会设计大赛”。

三、活动时间:

12月3日晚7:00-9:00(周五)

四、活动地点:

二教205

五、活动内容及流程

1、活动流程,本次主题班会创意大赛分为初赛、复赛和决赛,初赛由各学院学生会组织举行,各学院推选出12个表现优秀的班级上报校学生会办公室,参加复赛,复赛决出6支优异队伍参加决赛。在决赛时决出一、二等奖各1名,三等奖2名及优秀奖2名。赛后参赛组与各嘉宾评委合影留念。

2、活动筹备期间,我部门与校团委的干事表现出高涨的工作热情,许多干事主动到办公室出谋划策,牺牲了自己宝贵的休息时间,抽出课间的半小时来为办公室出力,没课的干事甚至整整一天都在工作;主席团主席也亲自到场,指导主题班会的筹备工作,指导参赛队伍的参赛节目的问题,为我们鼓舞士气;在常务副主任郭雨的安排下,校学生会办公室及校团委成员以后勤组、设备组、布置组、数据组、接待组、道具组六个小组分工协作的形式,参与本次比赛全程策划布置工作,各组由各部门干部领队,校主席团统筹安排,协调各组工作,维持赛场秩序及赛场布置;在决赛前期,我部门联合校团委宣传部,并邀请主席团主席共同召开“主题班会创意设计大赛”工作人员动员大会。会上,我部门干事代表作了热情四射的激情演讲,并带领全体工作人员宣誓,从思想上为本次比赛成功举行奠定了重

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创意活动总结
创意活动总结5篇

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创意活动总结 篇1

广告,顾名思义就是广而告之的意思,目前广告可以说是无所不在,所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。广告创意大赛则是为了提高学生的广告意识与创作广告的能力,发掘广告设计人才,给同学们一个展示才华的平台,以市场营销学的角度,充分调动我校大学生的创意、创新思维。

为了提高我校大学生的创新能力,开发大学生创意资源,培养大学生创新的思维,展示摄影,手绘等形式的艺术魅力,我们期待我校大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,弘扬创新精神,记录我们生活中精彩的瞬间,创作出思想性与艺术性完美结合的广告作品,营造我校创新氛围。更形象地体现了我校“忠诚,勤奋,创新,奉献”的校训。经我系教师认真研讨,于xx年10月上旬—xx年11月上旬举办了以“乐e杯”为主题的首届广告创意大赛,此次比赛面向全校学生,于11月6日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。

为了更加完善“广告创意大赛”这一活动,并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动,我们在比赛结束后进行了认真的总结。

本次活动总结如下:

本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个。由于拉赞助推迟了原定比赛的时间,到当晚的决赛的举行总共历时1个月,在院领导,系领导及我系团总支学生会的重视下,我们的工作人员本着“齐心协力,nothingisimpossible!”的信心,努力做好每一项任务,确保了比赛的顺利进行。针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导,比赛本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了相关专业的教师担任评委,活动达到了预期的效果。

大赛共计十组作品入围决赛,有ppt平面广告,手绘平面广告,flash,dv电视广告等,作品设计独特,富有创意,能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节,在介绍作品环节,选手们有的侃侃而谈,有的略显紧张,有的台风稳健,但他们都有个共同点,就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力,还重视选手的口语表达,是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。经过一个半多小时的精彩角逐,最终,一等奖由以13市场营销的张标

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