最佳方案经典十一篇。
当我们在活动方案上遇到迷茫，错过了一些事情，我们需要做的是提前计划好工作方案。为了让你更便利地使用，工作总结之家小编整理了一些关于“最佳方案”的内容。希望这些内容能对你的工作或学习有所帮助，并感谢你的参考！
最佳方案(篇1)
“***”最佳团日活动评选方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大，十八届二中、三中全会，团的十七大精神，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，激发基层团组织活力，服务学校育人工作大局，决定开展“***”最佳团日活动评选活动。
本学期申报最佳团日活动的25个团日活动（详见团字[2014]4号《关于开展2013-2014学年第二学期校级活动的通知》）。学院如需变更、调整团日活动，需提前向校团委提出申请，并确保参加评审的支部活动数量不变。
以“公平、公正、公开”原则，对推荐的支部活动在一定范围内进行公示，广泛听取学生意见，做到事迹真实突出，评价客观准确，具有公信力，确保推荐出的支部活动具有代表性、典型性、示范性。
团体日的评选分为网上投票和线下评选两部分。网上评选的标准是微博数量；线下评比中，各支部以***答辩形式对本支部的团日活动内容进行3分钟以内的展示，所展示内容可包括支部风采，团日活动的策划、准备、开展情况、宣传报道、效果及总结等，评选标准为学生代表投票。
1各分行完成活动：6月9日前；
2学院审核资料：6月9日-6月11日；
3、材料上报及线上评比：6月11日—6月16日，请各学院6月11日前将本院参评的团支部活动主要情况介绍，及特色**4张电子版发送至***，校团委将把活动介绍及**发布在官方微博“三航青年-西工大团委”上，同步开展网上**活动，6月16日停止**；
4、现场评选：6月16日。
**测评占总分的30%，现场测评占总分的70%
1、线上评比
在该校共青团委员会官方微博上，公布了各支部微博简介，并最终统计了各支部活动微博**的数量。（分数计算方法见附件1）
2、现场评比
各学院选派8名学生代表进行投票，各学院代表从非自己所在学院的团日活动中选投4个不同的团日活动，所有学生代表需在选票上注明学院以及序号。（得分计算方法见附件1，联盟日活动选择依据见附件2，选票见附件3）
各支部以***答辩形式对本支部的团日活动内容进行3分钟以内的展示，需参考评分细则对展示内容进行安排。
最终评选出十大联盟日活动，评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖4项。
评选结果将在评选会议结束后三个工作日内公布。如有疑问，各分会应在公示期内向主办单位提出异议。
***xx年xx月xx日
附件1投票的分数计算方法
线上和线下投票得分计算如下：
某支部团日活动在某项投票中百分制得分数，为该支部在该项投票中所得票数与该项最高得票数的比值乘以100。百分制得分按照比例计入总分。
如某支部团日活动在现场投票中得票数为a，现场投票中得票数最高的团日活动得票数为m，则该支部在现场投票中百分制得分为(a/m)*100，计入总分的分数为(a/m)*100*70%。
附件2：
“***”最佳团日活动活动要求细则
附件3：
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表学院：代表编号：1
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表学院：代表编号：2
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表院校：代表编号：3
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表院校：代表编号：4
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表所在学院： 代表序号：5
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表学院：代表编号：6
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表院校：代表编号：7
“***”最佳团日活动评选大会选票
代表院校：代表编号：8
最佳方案(篇2)
为全面做好20__年国庆黄金周期间的旅游接待及安全保卫工作，按照上级有关安排部署和工作要求，结合我区实际，特制定本工作方案。
一、工作目标
坚持“安全第一、预防为主”和“谁主管、谁负责”的工作原则，精心组织，周密安排，落实责任，加强协调，着力维护旅游秩序、治安秩序和信访稳定。着力抓好引导旅游消费，提高公共服务水平，丰富假日旅游产品等工作，满足游客多种需求，努力实现“安全、秩序、质量、效益”四统一的工作目标，全力打造南湾湖品牌形象，确保全面完成20__年国庆节期间的旅游接待及安全保卫等工作任务。
二、工作任务
1、区属各单位、区直各部门根据各自工作职责和工作实际，认真做好国庆节前安全大检查，发现安全隐患及时整改。
2、交通海事部门在国庆节前要对旅游船只再进行一次安全检查，符合安全营运标准的船只，发放船舶安全检查合格证;不合格安全营运标准的船只，责令停航整改，一律不准参与营运。同时，交通海事部门要加大对非法营运船只的打击力度，确保水上交通安全。
3、林业和消防部门认真做好景区内森林防火和消防工作，对消防设备进行严格检查，对有关人员进行现场培训，保证各项制度、措施落实到位。
4、公安部门负责景区内交通车辆的检查工作，禁止无证或非法车辆进入景区。要针对节日期间易发生火灾、盗窃、抢劫、诈骗等危及社会治安及旅游秩序的.突出问题，组织开展专项整治活动，切实维护辖区内社会治安大局稳定。
5、景区内危险地段(场所)的警示标志安全设施在国庆节前由旅游公司检查维修落实到位。
6、公安、交通等执法部门要会同旅游公司加强对乘船游客危险品的检查力度，严禁携带危险品上船和进入景区。
7、工商、卫生部门要加强景区各经营场所的管理与监督，保证其诚信、合法经营和食品卫生安全。
三、组织领导
为加强领导，统一指挥，搞好配合，风景区管委会成立南湾湖风景区国庆黄金周期间旅游接待及安全保卫工作领导小组。人员名单如下：
指挥长：
副指挥长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在旅游公司。陶中华兼任办公室主任，张清、杨继云兼任办公室副主任。
办公室职责：
1、负责与市委、市政府、市假日办及市直有关部门联系与沟通，及时了解上级指示精神，组织落实工作任务。
2、协调各工作组的关系，搞好协调配合，及时处置各类突发情况。
3、协调解决景区接待工作中产生的有关问题，确保各项工作有序进行。
四、人员分工及工作职责
(一)旅游接待组
组长：
成员：
主要职责：
1、坚持“安全、秩序、质量、效益”相统一的原则，制定详细方案，分解任务，责任到人，做好景区旅游接待和后勤保障工作。
2、节日前组织开展一次食品卫生大检查，节日期间加强食品卫生监督检查工作。
3、在旅游码头设立卫生服务站，安排医务人员，配备必要的医疗设备和急救药品，及时为游客提供临时医疗服务。
(二)陆地交通和治安保卫组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1、负责景区北大门至旅游码头路段的车辆疏导和管理工作，特别是北大门交通桥目前正在施工，只能单行道行驶，做好进出车辆的指挥和引导;禁止工程车辆和出租车辆进入景区，防止道路交通阻塞，确保主要旅游交通道路畅通;协调公交公司将2路公交车终点站调整到其他位置;负责协调交警10名、公安12名、执法队员8名到景区内执勤。
2、负责水库大坝的治安管理，禁止车辆和流动摊点进入大坝区域。
3、负责做好景区各部位的治安和森林防火工作。
4、负责景区内(含岛屿)综合执法任务。
(三)水上交通安全组
组长：
成员：
主要职责：
1、负责游船安全管理和水上事故应急救助工作。在游船码头设立水上抢险应急救援指挥部，做好各项水上安全监督与控制，防止安全事故发生。
2、严厉打击库区非法营运船只，强化水运安全监督和管理，落实各项水运安全工作措施，确保水上交通安全。
3、制定水上安全事故应急预案，做好应急抢险救援的各项准备工作，落实人员及设备。
(四)环境整治组
组长：
成员：
主要职责：加强辖区范围内的环境综合整治，节假日期间落实“门前五包”，确保城区主次干道及景区内环境卫生清洁和经营秩序良好。国庆节期间景区内建筑工地原则上停止施工。对“禁餐禁泳”加强管理。
(五)宣传报道和督察组
组长：
成员：
主要职责：
1、做好节日期间值班工作安排。
2、按规定做好旅游接待信息统计上报和宣传报道工作。
3、对节日期间各项工作落实情况进行督察。
五、相关要求
1、各工作组要将各自所承担的责任任务进一步细化分解，明确职责，落实到人。本方案涉及的部门和单位，在认真履行本部门、本单位工作职责的同时，进一步增强各成员单位之间的主动配合、积极协作和统筹协调意识，确保工作高效运转。
2、节日期间各安全岗位工作人员提前到位在岗，全面掌握安全动态，发现问题妥善处理，并按照有关规定，及时向上级部门和有关领导做好汇报。
3、各单位和各部门要建立健全领导带班、24小时专人值班、信访接待、情况报告等工作制度，设立专门值班电话，确保24小时有人在岗，做好值班记录，及时处理有关紧急和突发情况。重大事项要在第一时间内向风景区管委会报告，并采取强有力的措施，确保事件得到及时妥善处理。同时管委会办公室将加强对值班工作情况的督查，对擅离岗位、玩忽职守者，将逐级追究相关单位和责任人的责任。
4、各单位和各部门领导班子成员在国庆节期间原则上不得离开信阳市，如有特殊情况须按规定报告和请示。全区各级领导干部手机24小时处于开通状态，确保信息联络畅通。
最佳方案(篇3)
1.卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。
2.胡乐是我家，卫生靠大家。
3.有了您的真心呵护，x才会更加美丽!
4.全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村!
6.清洁家园，从我做起。
7.全民发动，积极开展村庄环境整治活动。
8.村庄是我家，卫生靠大家。
9.万众成一心，脏乱不近身。
10.关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。
12.人人动手，消灭四害，提高人民健康水平;
13.加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
14.手拉手，心连心，创建农村新天地。
15.建设新农村，弘扬新风尚。
16.建设卫生村庄，共建美好家园。
17.整好农村卫生，造福农民群众。
19.创文明城市，做文明市民。
20.城市是我家，文明靠大家。
21、户户建卫生厕所，村村创优美环境。
22、开展爱国卫生运动,促进人民身心健康。
23、人人动手，消灭四害，提高人民健康水平!
24、爱护环境，从我做起!
25、创造优美环境，提高生活质量!
26、治理卫生环境，建设美丽、文明的新明光!
27、开展环境清理，美化净化家园!
28、普及健康知识，促进健康行为!
29、环境卫生，人人有责;美化环境，人人受益!
32、改善人居环境，建设美好家园!
33、养成良好的卫生习惯，创造整洁的生活环境。
34、讲究卫生，消灭四害。
35、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。
最佳方案(篇4)
为进一步加强我校的精神文明建设，努力培养学生正确远大的志向，明辨是非的能力，诚实守信、礼貌待人的品质，严于律己，遵守公德的意识，艰苦朴素的作风，孝敬父母长辈的爱心，尊师好学的健康心态，形成苦学乐学、勤巧结合、苦乐统一的学风。学校决定开展以“明德向上，尊师好学”为主题的系列活动，以丰富的活动形式开展“明德向上”和“尊师好学”教育，创造良好的育人环境，提高学生的综合素质。现将有关事项安排如下：
一、活动时间：
9月1日—9月27日
二、活动目的：
希望每位同学，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从细微处做起，尊师好学，明辨是非，活泼向上，富有朝气，使言谈举止文明，心灵纯洁高尚，在新的学期有个新气象，新进步，新收获。
三、活动安排：
第1周（9月1日—9月6日）宣传发动，净化环境，创造良好开端
1、利用晨会开启活动。
2、集中整治校园、教学楼、教室、宿舍、教师办公室的环境卫生。
3、本阶段整治重点：开学后师生迟到、早退现象。
第2周（9月7日—9月13日）尊师、规范行为周
1、充分利用教师节借时造势，制定方案，以多种形式开展尊师教育，营造尊师氛围。
2、规范学生行为，解决乱扔废纸、随地吐痰、随意向教学区倒剩饭、剩菜，乱扔餐杯、饭盒等问题。
3、每个级部评出四个尊师班级、每个班级评出两名尊师学生。
第3周（9月14日—9月20日）好学、向上周
1、以班级为单位开展一次“劳逸协调、勤巧结合、苦乐统一”为主题的学习经验介绍主题班会。
2、年级组通过学生的学习态度、课堂与自习表现、积极主动的学习行为，每班评出两名优秀学生。
第4周（9月21日—9月27日）全面提高强化周
1、对一个月来的活动进行全面总结，总结经验，查找不足。
2、对涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。
最佳方案(篇5)
送教下乡培训
培训对象：项目县(市、区)乡镇学校(幼儿园)、村小和教学点教师为主体。
培训目标：解决乡村教师教育教学中存在的实际问题，提升乡村教师课堂教学能力。
培训时间：原则上同一乡镇片区每年送培不少于4次，每次不少于2天，全年实际送教授课(培训)时间不得少于8天。
培训内容：按照送教下乡与校本研修指导并重的原则，以任务驱动为主线，按年度分阶段实施主题式培训，具体包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段。
教师网络研修项目(含“能力提升工程”和教师工作坊项目)
培训对象：各地乡镇中心校及具备网络条件的乡村中心小学(幼儿园)教师，重点培训各地还未完成信息技术能力提升培训的乡村教师。
培训目标：建立基于网络的校本研修常态化运行机制，形成区域与校本研修常态化运行机制，促进教师专业持续发展。遴选建设一定数量的校本研修示范学校，帮助学校建立稳定的校本研修校外指导专家团队，搭建校本研修示范学校教师网络研修平台，开展经常性的校本研修活动，选派省内外专家指导和帮助学校教师开发利用校本课程资源，作为项目申报、实施和绩效考核重要内容。
培训时间：全体参训教师网络研修不少于80学时，其中不少于50学时的信息技术应用能力提升专项培训;参加教师工作坊项目的教师线下集中研修不少于4天。
培训内容：坚持整体规划与突出特色相结合，以任务驱动为主线，分类设计培训者培训、区域研修和校本研修课程，有机整合线上与线下研修课程，预设丰富适用的优质课程，加工汇聚生成性课程，建立本地课程资源库。
乡村教师访名校项目
培训对象：集中安排全省范围内长期工作在偏远山区、贫困地区，未到过中心城市培训学习的乡村学校教师。长期在教学点、村小和乡村幼儿园工作的教师参训比例不少于1/2。
培训目标：帮助其开阔视野、增长见识，掌握教育教学新方法、新技能和新技术，提升教育教学能力和水平。
培训时间：乡村名师项目20天，其他项目10天。
培训内容：针对乡村教师、特别是边远贫困农村村小、教学点、幼儿园教师教育教学中存在的实际困难和问题，采取问题诊断、示范观摩、情境体验、案例解析和任务驱动等实践性培训方式进行培训。
乡村校(园)长培训项目
培训对象：全省范围内边远农村中小学、村小、教学点和幼儿园校(园)长。部分未获得校(园)长任职资格的乡村高(完)中、幼儿园正副校(园)长。
培训目标：选派乡村校(园)长外出培训，到省内外名校、优质中小学、幼儿园开展跟岗研修和观摩实践，拓展乡村校(园)长视野，增长见识，全面提升乡村校(园)长专业能力。
培训时间：省外访名校项目15天;省内集中培训项目10天;高(完)中校长任职资格培训项目20天。
培训内容：乡村校(园)长教师发展政策、校本研修设计与实施、乡村教师发展支持策略与方法等。
最佳方案(篇6)
一、活动时间：
20__年9月__日星期三(农历8月__日)晚上8：00—10：00
二、活动地点：
餐饮宴会大厅
三、活动主题
中秋团圆夜，共享一个家三、参与对象：酒店全体员工
四、活动内容：
(一)活动前准备：
1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座}
2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖}
(二)活动设计：
1、晚8：00活动正式开始，由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。
2、包饺子比赛环节：
(1)本环节以部门组队为原则，根据人数将部门合理划分
为五个队，每队选3人负责擀饺子皮，其他人负责包饺子，各部门组队安排如下：
第一队：房务部、后勤部队长：宋枝玲第二队：出品部、 KTV队长：朱江第三队：餐饮部、总经办队长：张丽君第四队：保安部、财务部、营销部、工程部队长：朱福生第五队：桑拿部、康体部队长：李俊潮
(2)包饺子所用擀面杖由每队自带，由队长负责协商。面团采用手撕，不能使用刀具。
(3)每队给予的饺子馅、面的数量是相等的，包饺子开始后，如果哪队先将规定的数量包完，队长举手示意，由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评，先包完的队伍可以将饺子先行入锅。
(4)包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等，也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。
4、节目表演：以上每队由队长组织负责出节目，节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。
5、游戏环节：
A、抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
B、击鼓传花
人数：全体人员
规则：传统的击鼓传花游戏，传中的员工上去表演一个节目，有礼物派送。
PS：在游戏中可让大家简单的互相了解。
E、成语接力：由主持人出一个成语，用最后一个字为下一个成语的开头，按顺序接轮，接不上着接手惩罚。
F、我来比划你来猜：两个人为一小组(同桌)，分为四大组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，由下一组继续。一大组只有5分钟的时间，最终答题最多的组获胜，哪一组最后一名，必须要派人表演一个节目作为惩罚。
4、活动结束，总经理上台做活动总结。
五、活动任务及人员安排
六、活动要求：
1、本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工，每个部门除值班人员外，其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。
2、各部门经理负责维护现场秩序，主动带动员工参与活动的积极性。
3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生，不许乱扔、乱放垃圾物品。
4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场，把各自的垃圾清理干净带出。
最佳方案(篇7)
自保签证所需资料
1、护照原件
2、身份证复印件1份
3、两寸彩色照片(2张)
4、户口本复印件(户主及本人页)
5、在职证明原件(姓名、性别、出生年月日、单位电话、地址、单位盖章、工作时间，领导签字)
6、家庭资料调查表(我处提供)
7、如护照签发地不是北京领域，另须提供北京暂住证原件
8、行程
9、简历
10、十万元存款证明(附带银行地址和电话)
11、单位营业执照复印件
乘国际航班飞往韩国仁川国际机场，抵达后由专人接机，随后前往世界最大的室内游乐场乐天世界游玩(大门票及三项卷自理RMB200/人左右)
全天自由活动，可尽情享受购物的乐趣。
早由专人专车接往参观南北朝鲜分界线三八线、统一展望台参观(费用自理RMB180/人)随后前往机场，乘国际航班返回北京，结束愉快旅程。
第一天北京/仁川
仁川-首尔飞机
巴士搭乘国际航班飞往韩国仁川国际机场，抵达后由专人接机前往世界最大的室内游乐场-乐天世界游览(大门票及三项卷RMB200/人左右自理)。
首尔晚餐
第二天首尔巴士早餐后参观韩国故宫-景福宫、总统府-青瓦台、高丽参公卖局、紫水晶加工厂、明洞商业区自由购物，晚餐后前往华克山庄自费欣赏精彩的歌舞表演(RMB550/人)或参观赌场。
首尔早餐
午餐
晚餐
第三天首尔/北京飞机
巴士早餐后参观xx年世界杯首尔赛场、88年奥运会主会场，随后乘机回北京
个别观光签证
1)1张2寸彩色照片
2)有效期半年以上的护照
3)1张申请表
4)身份证复印件
5)在职证明(需含有在职时间、负责部门等内容并盖有公司公章)
6)营业执照副本复印件
7)旅行计划书
8)财产能力证明材料,以下三项任选一项:
A人民币10万元以上的银行存款证明书原件(需冻结至少3个月以上,证明书下面注明在哪个银行办理及银行电话)
B等同于10万元以上的房产证原件
C车辆行驶证原件
9)非北京领区需提供暂住证原件
10)个人简历
11)个人资料表
12)从递交之日起5个工作日后可查询签证结果
领区划分：
驻北京领事处：北京市、天津市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、陕西省、青海省、甘肃省、山西省、内蒙古自治区、新疆自治区、西藏自治区、宁夏自治区
驻青岛总领使馆：青岛市、山东省
驻上海总领事馆：上海市、安徽省、江苏省、浙江省
驻广州总领事馆：广东省、广西壮族自治区、海南省、福建省
驻香港总领事馆：香港、澳门
驻沈阳总领事馆：辽宁省、黑龙江省、吉林省
驻成都总领事馆：重庆市、四川省、云南省、贵州省
特别提示：根据领取划分，你应该在北京签证，所以不一定要委托西安的旅行社办理签证手续，而且就算你委托西安的旅行社，他们也会委托北京的旅行社，所以，你直接找北京的旅行社办理就可以了，因为他们送签比较多，在使馆的信用度也好，对你的签证有帮助。
个人建议港中旅：010-65248788
2、财产证明是见仁见智的东西，我们设对这种个人旅游签一般要求价值10万以上的财产证明，多多益善(详情参照以上签证资料，写的很清楚)，要求的多也是对你负责
3、学生的拒签率确实比较高，尤其是你此次办理韩国签证为首次出境的情况下，这是由于一般情况来说学生没有固定收入，又已经成年，在使馆来看是有可能滞留不归的
最佳方案(篇8)
一、活动目的
此次活动目的在于促进大家购物，让更过多的人购物不光是在实体店，在虚拟的网络世界，通过电子平台进行消费可以很便宜，很便利。可以省去好多繁琐的事，比如去逛街比较劳累，逛街还得看天气呀。让更多的人了解电子商务，认识网购。
二、活动时间和地址
时间：20__年11月11日00：00—24：00
地址：__淘宝店所在的网上店铺。
三、活动的准备
(一)车辆：准备要求
1、根据出货量来计算下不停的来回周转，需要多少车辆，多大的车?
2、去车辆部门提前告知，要求准备车辆;
3、运作时间：早上8点开始提货，到晚上10点;
4、可以临时全部算加班，特别事件特别对待。
(二)操作
1、根据上述的数据，要更改流程了，请马上做出一个提货方案来;
2、简化操作流程：
A、提前印制5个城市的图章，避免写大字。
B、不分拣，拿回分拨中心，由整个公司的人员白天就开始分拣;晚上直接进流水线;
C、操作部提前沟通，陈向阳会安排落实，操作部员工提前上班，上流水线操作;具体请作出方案来。
(三)人员安排
活动是临时的，所以在双十一期间，全部门的员工全体加班，上午8点到晚上10点，大家辛苦下，全部算加班;操作人员提前分配好，要求所有人员加班;客服人员尽量充实到一线去;不过即使做了提前做了充分准备，但他们依然担心在某些环节会有所不足。“去年我们的ERP系统出现问题，导致一些单品出现了超卖的情况，这也影响了用户体验。今年我们虽然我们已经更新了自己的IT系统，但依然对这种情况所担心。”
据了解，为了更好的`解决客服和售后问题，今年__淘宝店还专门为11.11开通了可24小时拔打的400免费电话。在双十一期间，将有150人通过400电话帮助用户确认、审核订单，并负责购物后的客户服务，帮助用户办理退款、退件及查件跟踪等服务。同时，今年__淘宝店还专门开通了微信、旺信等新媒体售后服务渠道。
“今年双十一我们推出了200多款11.11专供商品，以深秋和冬季新品为主，还包含部分20__(10%)年春装新款。”__淘宝店品牌公关总监__表示，今年11.11全部商品都是最受消费者喜欢的热款或新款商品，同时除了用好的产品回馈消费者以外，__淘宝店还将推出各种满就减、满就赠、一些专项大奖活动让消费者在11.11期间玩得更High。
一、天猫装修
1、店招(清晰，醒目)
2、页头大图广告
①主题“双十一”
②文案“老板不在家，我们偷着卖”
③场景选择“春运背景或者兔斯基排队的背景，以烘托出疯狂抢购的效果”
④产品“徜徉花韵”
3、小图广告引流
枕头套餐系列——多关联SKU
高弹力抗压枕 原价79 成本14 特价9.9
全棉舒适枕头 原价208 成本19.5 特价29.9
羽丝绒(防雨布) 原价276 成本23 特价39.9 薰衣草枕头 原价162 成本27 特价59.9
羽丝绒小缎格 原价338 成本29 特价69.9
加任意花型涂料印花四件套=228
4、设置满减送活动
单笔订单满300立减20
单笔订单满500立减50
单笔订单满1000立减100再送全棉舒适枕头一个
单笔订单满2000立减100再送水洗靠垫被一个
5、设置收藏、分享、关注有礼
在店内消费任意价格产品后收藏本店，并截图给我们，立返5元
在店内消费任意价格产品后并通过新浪，腾讯，人人等分享后截图，立返5元
(5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户)
二、天猫活动
1、全场价格2~4折起
2、部分商品限时限量抢购(秒杀)
3、新款预定(前200名预定的返定金)
三、天猫推广
1、QQ好友将店铺链接，活动信息逐一发给他们
2、微博关注：加官方微博，转发活动信息
3、上19楼，嘉兴人论坛发帖子
最佳方案(篇9)
教育目的：
使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。
教育重点：
培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。
教育难点：
认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等 。
全体学生：
教育形式：表演、唱歌等
教学时间：
20xx年9月9日
活动准备：
1、确定活动主持人2名；
2、制作班队会报头及相关课件；
3、特邀嘉宾：各任科老师；
4、准备制作谢师卡等。
教育内容：
尊师、爱师
活动过程：
一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。（显示课件）
二、鲜花敬师
女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学鼓掌。（各组派代表为老师献花）
三、朗诵赞美老师的诗歌
四、 献上教师节礼
最佳方案(篇10)
校内各单位：
今年9月10日是我国第___个教师节。日前，教育部下发了《关于做好庆祝20___年教师节有关工作的通知》，确定今年教师节的主题为：甘守三尺讲台,争做“四有”老师。为切实做好我校今年教师节庆祝工作，大力营造尊师重教的良好氛围，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，现将有关事项通知如下：
一、9月9日下午，学校召开“20___教师节表彰大会”，对一年来在教学、科研等工作中表现突出的先进集体和先进个人进行表彰。
二、人事处组织走访、慰问老专家和高层次人才,邀请陕西省师德楷模为全校青年教师作师德报告;召开青年教师代表座谈会，了解一线教师诉求，听取教师对学校工作的意见和建议。
三、党委宣传部(新闻中心)利用校报、电视、广播、网站和微博微信等多种媒体形式，做好舆论宣传工作，积极营造尊师重教的浓厚氛围。
四、教务处组织开展“寻找身边的名师——教学质量优秀奖获得者、教学标兵、青年教师教学基本功大赛获奖教师、第二届校级教学名师以及陕西省第八届教学名师获奖教师风采展示”活动;开展“教学终身成就奖”和“优秀教学团队奖”评选;组织专题培训会，提升公共艺术、公共课、通识教育等方面教师的教学能力。国际交流与合作处组织召开外籍教师座谈会。
五、党委学工部(学生处)、校团委、学生会组织开展“忠诚党的教育事业”主题教育活动，邀请全国教学名师为免费师范生作专题报告;党委研工部(研究生院)组织开展首届研究生“我心目中的好导师”评选活动;邀请部分“好导师”为全校研究生作专题报告，组织召开导师和研究生座谈会;在青年学生中组织开展教师节“感念师恩”等活动。
六、校工会举办新入职教职工“认家”活动;会同离退休职工工作处，召开20___年度退休教职工座谈会;协同人事处、财务处向教职工发放教师节慰问金。
七、附中、附小、幼儿园和实验小学、实验幼儿园以及其他合作举办学校要围绕教师节主题和属地教育主管部门的要求，组织开展特色鲜明、形式多样的庆祝活动。
希望广大师生员工积极关注并广泛参与教育部、陕西省教育厅和我校举行的各项庆祝活动，各有关单位要自觉遵守国家相关规定，求真务实、勤俭节约，隆重、简朴地开展好教师节各项活动，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
最佳方案(篇11)
创先争优，先锋你我行
大学生党日活动
1： 目的：深入贯彻落实科学发展观、党的十七届六中全会精神和我校第二次党代会精神。
进一步增强基层党组织生机活力，丰富和活跃基层党组织生活，激发广大党员积极投身“创先争优”活动的热情，推动学校各项工作的开展。提高党员思想认识，解放思想，为更好地建设校园文化和校园生活服务。
二、活动内容：
1、争创“百花齐放、百家争鸣”的思想、文化建设。
活动内容：为营造浓厚的思想文化氛围，营造丰富的校园文化活动。电子科学与工程系争先创立“大学生党员小组”，实行党员分包宿舍。
我们要真正深入学生，全心全意为人民服务，创造宿舍文化。在宿舍文化与现实相结合的基础上，注重大学生生命价值观的建构，树立正确的人生价值观。大学生党员小组不定期深入宿舍，发放一些当前国家国际的大事件，并与大家一起学习，**，对于思想偏激的同学进行引导。
谈论之后，要求大家写一篇感想，并进行评比，评选出“
一、二、三”等奖。宿舍成员也可以随时想学生党员提出自己的想法和要求，并根据我们的要求改变我们的方法。最终实现同学们的思想开放，树立正确的人生观、价值观，改变偏激同学的思想，使他们适应时代的发展，找准自己的价值。
2、“先锋奉献”——创优争先，争当时代先锋
活动内容：深入开展创先争优活动，深入贯彻党的十七届六中全会精神。定期开展向英雄人物学习的讲座，带动大家的热情，鼓励大家向英雄们学习，先组织党员去学习，用自己的行动带动大家。
例如，定期到养老院慰问老人，与老人沟通，关注老人的生活；建立”先锋奉献中心”组织成员定期为大家服务，包括学习，生活，就业等只要能帮助就帮助。引领先锋，创优争先。
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2024最佳方案(经典9篇)
方案应有重点有结构，为了更好的实现工作目标。我们需要预先准备好行动的方案，好的方案都有哪些内容？今天工作总结之家小编在这里为大家带来了一篇关于“最佳方案”的文章，所述观点仅供参考请勿轻信！
最佳方案(篇1)
（一）班级职责
1、负责教学楼、实验楼的楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；
2、负责学校临时教学平房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁；
3、负责学校干道扫除及保洁；
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除；
5、劳动课三天期间的常规值勤，秩序维持及违章纠正记录。
（二）个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，自觉争做五中小主人，用自己的表率作用带动校园的良好风尚；
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园；
3、学生具体责任包括以下三个方面：
（1）打扫责任区卫生
（2）责任区保洁
（3）责任区常规值勤，违章纠正（包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为），记录并上报。
最佳方案(篇2)
劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定从孩子入学起，开设“劳动技术课”，“劳动技术课”作为学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，还要具备整理家务的技能，和服务社会的意识。才更好地完成劳动技术教育的教学任务。
1.从入学背书包整理书包，摆放学具等，培养孩子的良好习惯
2.了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。
3.学会自我服务性劳动，能制作简单的手工作品和工艺品。
4.初步掌握编织、缝制技术，能制作简单的制品。
5.掌握初步的植物栽培技术，掌握小动物的饲养方法。
6.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能进行简单的识图和制图。
7.在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试有创新特色的小制作、小发明。
8.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
9.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志，陶冶情操，体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
最佳方案(篇3)
1.值周中队、红领巾广播社
利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.具体活动安排
活动一：“小手添新绿”
（1）我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
活动对象：一、二年级
活动时间：3月12日前
活动要求：班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。
（2）我为校园添绿:
各班级：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
大队部、值日生：开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。
活动时间：3月12日
（3）我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。
活动对象：全体队员、学生
活动时间：3月12日前（拍照发送至辅导员群）
活动二：“我与小树共成长”（活动对象:三、四年级各中队）
三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”，内容包括：树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上，成为小树的“监护人”，照顾小树，与一起健康成长。
活动对象：三、四年级各中队
活动时间：3月12日之前完成
活动三：“绿我家园齐行动”（对象:五、六各中队）
说明：以下活动二选一完成
1.用自己的为环保出一份力，以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。（简洁大方、色彩鲜明）
2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展示。
活动时间：3月15日之前
活动要求：每班至少提交一份作品。（交到各校区少先队广播室）
活动四：“我与小树有个约定”（对象:全校）
3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加，其他班级在室内通过班班通举行。
（1）大队委发起活动倡议。
（2）展板签名活动。（室外的班级）
（3）室内的班级学习“植树节手指操”（拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群）
最佳方案(篇4)
1、课程的有机渗透。依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。
2、开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能;开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。
3、社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。
4、鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等)，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。
最佳方案(篇5)
（一）在劳动期间，值周教师应对学生提出具体要求：
1、着装上岗，不擅离岗位。
2、见到师长，按礼仪标准统一称“老师好！”
3、上课、下课及课余时间遇到老师要主动为其让道。
4、不追逐、打闹，禁止不文明使用劳动工具。
5、在教学楼区、实验楼和教学楼劳动的同学还应做到：
（1）上课期间不在教室窗户外张望；
（2）不在楼梯及楼道喧哗；
（3）走路时脚步放轻。
（二）可通过“联系本”、座谈会及家长会等形式检查了解在家的劳动情况。
家庭劳动具体要求：
1、寝室
（1）干净整洁，物品用具摆放有序；
（2）墙壁布置高雅，内容具有知识性和激励性；
（3）叠被，枕套枕巾整理平整；
（4）衣物自己收拾，并有序叠放；
（5）书架无灰尘，书籍（破损书籍自己修补）摆放有序。
2、个人卫生
（1）不留长发，常理发；
（2）勤洗衣服勤洗澡，身上无异味；
（3）勤修指甲，不留长指甲；
（4）不穿戴与中学生身份不相称的服饰。
3、为父母分担部分家务，一周之内至少做到：
（1）洗一次衣服；
（2）煮一次饭（包括炒菜）；
（3）拖两次地板；
（4）擦两次灰尘（家具用品等）。
最佳方案(篇6)
关于根据高考成绩选择最佳留学方案
美国和中国在大学录取的过程中实行的“宽进严出”和“严进宽出”有根本区别，这就意味着在高考中没有发挥理想的学生很有可能得到美国名校的认可。美国大学数量众多，经过认证的大学有4000多所，不同学生均可以找到合适的大学。
启德教育集团广州公司美国教育中心主管黎燕莺建议，学生和家长在打算留学前首先要自我审视，包括留学目的、申请条件、资金状况等，然后考察国外院校的申请门槛，最后再确定方案。一般来说，申请美国院校有三种途径：一是直接申请，适合标准考试成绩已经达到美国大学的要求，在截止日期前完成申请的学生；二是双录取，适合标准考试未达标或者来不及考的学生，先就读语言课程，之后再就读专业课程；三是桥梁课程，适合标准考试未达标的学生，参加学校内部测试后可申请语言和专业课程同时进行。其中部分院校提供的双录取和桥梁课程是比较快捷的留美途径，可以在9月到10月份赴美读语言课程，申请明天春季入读大学。两者的区别在于：双录取以读语言课程为主，桥梁课程在读语言的同时也可修部分专业课程。
规划留学备考最好提早一两年
沃邦国际教育广州城市总监李春亮提醒，对于留学申请来说，时间是最宝贵的资源。如今国外优秀的教育资源准入门槛与竞争越来越激烈，如果学生和家长提早准备更充分一些，享受的教育资源就会更好一些。比如有一位家长去年3月份才准备让孩子申请当年9月份入学，结果匆匆忙忙申请了一所招生还未截止的'学校，孩子到了学校才发现，同一届新招的70名学生中就有60个是中国学生，跟在中国上大学没什么两样。
他建议想高三一毕业就去美国读比较好的大学的学生，最好的方案就是高二暑假完成所有的出国考试，包括托福、雅思、SAT、AP等，AP等，因为托福要求的词汇量为6000，而SAT为10000，词汇量的提升需要一定时间。而且能在国内做好语言准备就尽量在国内学好，幻想到国外就能学好语言是不现实的，本身语言不过关到了国外更不敢开口说，更加自闭，容易造成恶性循环。
家长要先学点国际教育理念
优联集团教育总监沈敏静指出，如今的“自私、追求个性；智商高、眼界高、消费高；掌握的信息知识丰富；焦虑、反叛、迷茫、孤独；自我意识强；强调公平、自由等。这也给家长提出了新的难题——和孩子的沟通比较困难；价值观有很大的差异。许多家长不希望孩子受苦，少走弯路，这实际上是不给孩子体会痛苦和逆境的机会，这也意味着剥夺了孩子体验生命的权利，为此，美国大学已经提高入学门槛，对中国学生的录取日趋严格。对托福、雅思成绩的参考性越来越低，越来越多的大学要求面试学生，了解学生的真实学习水平，看重学生平时成绩及社会实践活动，看重学生是否对未来发展方向做好准备。越来越多的大学要求学历评估机构对学生成绩的真实性进行调查。越来越多的大学对入学后GPA有严格的要求，低于2.0的会被勒令退学。
建议如果选择直接留学的学生，最好要精通英语语言技能，对国外教育有充分的了解，具有独立思考及自我约束能力，能够自我寻求解决问题的方法。如果不具备这些能力，最好选择先在国内读预科过渡，练硬翅膀再出国。一些为入读海外大学做准备的专业桥梁过渡课程，引导学生在学术上、学习方法上、思维上、心理上、行为模式上顺利过渡到西方的教育体系下，确保学生顺利完成国外大学学业。
最佳方案(篇7)
澳大利亚留学：大专生留学可行途径。近来很多专科学生，在寻求到澳洲留学的最佳方案，专家在此总结一下所有的途径：
1.直接上硕士，如果是3年大专，可以申请少数大学的硕士课程，比如Curtin， UTAS和 CQU大学的会计硕士。
2. 上移民的`TAFE课程，比如西点，厨师，美发等系列TRA类别课程。
3.上本科，如果专科专业和本科一致，可以豁免部分学分。如计算机类专科可以豁免1。5年澳洲大学的本科计算机课程。如果专业不一致，需要重新开始3年本科。
专家要给大家介绍的是一个本科+研究生的途径。
澳大利亚着名大学拉筹伯大学推出了一个1年的教育研究学士bachelor of education studies，给有少量高中后学习经验的申请人用来作为教师预科课程。比如申请人有2年的中国英文大专学历，则可以通过上1年的教育研究学士，先获得本科学位，然后再上1年的教师认证的转换研究生文凭课程(或者上1。5年则拿到硕士学位)。
该方案的好处是，在有限的时间(资金)条件下，可以获得澳洲本科学位，又可以进入研究生学习，同时还可以获得澳洲注册教师资格，另外在移民新政策下，澳洲本硕连读可以额外加10分，所以本硕连读，对移民也很方便，可谓一举多得。
最佳方案(篇8)
一、银行账户
作为一个留学生，学会在英国紧张的学习之余抽出一点时间来研读各银行的宣传材料，不仅能了解它的金融体制，更能学会理财，同时为自己赢得一点旅游的费用。
以HSBC银行为例，如果你有一笔钱至少一年内不会动用，则可以选择高利息储蓄(high interest bond)。但对广大留学生来说，最好还是网络银行。在开户后，马上就可以申请到网络银行的帐号，于是可以在网络上就设置一个基本帐户(basic account)，即借记卡 (debit card)的帐户。和国内的不一样，在基本帐户中是没有利息的;还可以开一个随时可取钱的储蓄帐户(flexible account)，虽然利率只有1%左右，但总比没有的好。在把日常开支的费用都分配在以上两个帐户后，就可以把其余的钱都搁在网络银行(internet banking)中，目前的利率已经是高达5%了。
在开户时，大家一定要选择GROSS INTEREST，因为作为国际学生不用交税，而你所需做的也只是填一张表格交到银行，银行会把你的情况寄到税务部门去申请免税。钱存在此帐户后就尽量不要动，每月你只要不往这帐户支取的话，都会按月得到利息。当然如果急需钱的话，也可以从此帐户随时支取，但一旦这月支取过一次，当月就没利息了。建议是尽量不要去动此帐户的钱，把日常开支都分配到前述两帐户中，要动网络银行的钱时，就大动一次。
二、英国超市会员卡
英国的超市品牌众多，常见的如：TESCO，SAINSBURY，ASDA，BOOTS等。几乎每个大型超市在第一次购物时，就可以免费索取会员申请表格(会员卡将免费邮寄到申请人指定的地点)。随后每次在会员店购物时，均可获得积分。TESCO会在积分累计到一定程度后，寄出购物代金券及其他购买特定商品的优惠券。SAINSBURY则更方便，每次购物的积分直接就记录在卡上，当分数够后，即可以直接在购物时当作现金用。有SAINSBURY会员卡后，还可以在网上注册后参加网络调查活动。15-20分钟的调查结束后，都会有不少的积分记录在卡上。其他一些店也都有类似的政策。如果有几个朋友一起住，并都固定到某个超市购物的话，还可以联合起来共用一个卡，反正每个卡都会附带几张子卡的。这样就可以几个朋友人手一卡，共同积分，共同省钱。由于SAINSBURY的卡是直接可以消费的，所以在上年的同学即将离开英国前，还可以把卡留给新来的学生继续用。
三、购票小技巧
英国的网络很发达，飞机、火车、汽车票都可以通过上网预定。如果提前时间较长的话，还能享受到很大的优惠。笔者在英国期间，曾自费到瑞士和北爱旅游。通过网络提前预定的机票，只需付点税金即可。订票时，一定要直接在航空公司的网站上操作，如： 和等。如通过代理公司订的话，还得额外加付手续费。此外，在订票时，多注意网站的促销政策也能节约不少。笔者在第一次前往伦敦机场时，提前一周前往票房买的往返车票，价值45英镑。第二次笔者在网络上多搜索了一些时间，居然发现了一个FANFARE价格，同样的往返伦敦的车票价格便成了18镑。所以多做有心人，往往会有不小的收获。
四、学生卡的用处
既然大家都是学生，学生卡一定随身带上。英国的有些餐厅和酒吧，直接就有针对学生的优惠。在外出旅游或办事时，时常告诉别人自己是学生，也能节省一笔不小的开支。笔者在利物浦旅游乘公车时，告诉司机自己是学生，居然就享受到了学生的优惠票价。在购买景点门票时，说明自己是学生往往也能享受到不小的优惠。
最佳方案(篇9)
暑假快乐，优惠活动，迷人的鼻子，靓丽的现金
经过对暑假整形美容信息的收集，对比，整理，整合，得到了今年暑假隆鼻整形优惠最值得广大爱美者的mm参加的活动。暑假快乐，优惠活动，迷人的鼻子，靓丽的现金。
广州暑假隆鼻整形的优惠医院就选【广州艺星整形医院】，随着学生毕业期的临近，找工作已经成为众多学生和家长的头等大事。在职场竞争日益激烈的大背景下，一个充满竞争的外表无疑会给学生带来更多的就业机会。适时推出暑期学生整形，打造季节性阶段**小高潮，然而，经过对市场的全方位的对比了解，广州艺星整形医院整形是最值得一去的整形美容医院，因为它在暑假隆鼻整形优惠最给力，真正最适合广大的爱美mm。
暑假大放“价”，韩国bp塑鼻，直降3300元，原价12800元，现价9500元，优惠仅限：7月16号——7月31号;全国免费**：400-633-9553。
韩国bp塑鼻有什么好?
韩国bp塑鼻生物肽完全与组织相容，不排异;传统假体隆鼻，不能与自体组织完整融合;
它可以揉捏、捏捏、挤，传统的隆鼻术不能强行碰撞挤压；
生物肽已经长到鼻子的一部分，不会移动；
术后外观自然，触感真实；
它与组织自成一体，不需要终身摘除；传统的隆鼻假体在特殊情况下需要切除。
"韩国bp隆鼻"从众多求美者自身出发，以安全为基础，自然为要求，美丽为目标。采用自身软骨，通过对鼻小柱、鼻尖、背鼻等部位的鼻翼软骨、鼻中隔软骨及鼻骨等进行分段式隆鼻，进行鼻子整体形态的塑造。手术后的鼻子不仅挺拔漂亮，而且在县城自然大方。
最重要的是它还跳出了硅胶等假体隆鼻的时代，采用自身软骨，手术后，软骨组织与自身结合在一起，形**体的一部分，从无排斥现象，无需修复，让你的鼻子成为真正的"活鼻子"。
韩国bp塑鼻在韩国诞生以后，迅速占领了韩国整形美容市场，其速度之快超过了以往任何一项手术，特别是在演艺界，韩国bp塑鼻所塑造的"活性鼻"因其独有的特点，受了到广泛关注，甚至有明星公开承认做过韩国bp塑鼻;如今，暑假已经来临;广州艺星韩国整形医院，响应韩国艺星总部推广bp塑鼻的技术的宗旨，开出史上最优惠的隆鼻整形优惠，希望能帮到需要隆鼻的爱美mm。
唱歌方案(经典十一篇)
为了提高自己对工作的能力要求，我们应该制定一份详细的工作计划。工作计划可以让我们对工作有个整体的统筹安排，您是否对工作计划的书写感到一头雾水呢？或许你需要"唱歌方案(经典十一篇)"这样的内容,相信能对大家有所帮助。
唱歌方案(篇1)
一、活动目的：
庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。
二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)
三、比赛地点：学校大操场
四、比赛要求：
1、比赛形式：以班为单位组织合唱
2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)
3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。
五、注意事项：
1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。
2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。
六、奖项设置和评分标准：
此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。
评委组成员：
统分组：
唱歌方案(篇2)
在河南理工大学建校100周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
changxiangyoume
——唱响畅想畅享
六、参赛对象：全院在籍学生
六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活动地点：院小礼堂
八、活动流程：
(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
(二)报名工作：
1.报名时间：20xx年11月7日—11月9日
2.报名地点：各系文艺部
3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三)比赛工作：
1.时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30
决赛时间：11月22日19：00—22：00
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则
(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱
(三)比赛评委：由特邀评委组成
1.初赛：各系自行安排，不做要求。
2.复赛：院及各系的文艺部部长
3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准
a：歌唱技巧
a、音准(3.00)
b、节奏感(2.00)、
c、情感表达(1.50)
d、音色(0.50)
b：舞台指数
a、外表着装(1.00)
b、舞台表现(2.00)
c:无附加舞蹈(-0.5)
十二、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具风采奖2名最佳参与奖4名
我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水，为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅，景色宜人，以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动，在以往的活动中，我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作，将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会
二、承办单位：院学生会文艺部
三、协办单位：各系学生会文艺部
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
青春活力，唯我独炫
六、参赛对象：全院在籍学生
六、活动时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活动地点：院小礼堂
八、活动流程：
(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
(二)报名工作：
1.报名时间：20xx年11月10日—11月13日
2.报名地点：各系文艺部
3.报名对象：本次大赛主要以08级新生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛，复赛，各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。
(三)比赛工作：
1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日
(初赛.由各系自行组织，时间自定)
决赛时间：11月18日16：30—19：00
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
唱歌方案(篇3)
一、参赛对象 20__级汉语言文学专业全体同学
二、比赛内容
每代表队演唱两首歌曲。时间十分钟。歌曲分必选和自选各一首。(必选歌曲附后)
三、评分标准
1、歌曲内容健康向上。(10分)
2、歌曲演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象。(10分)
3、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。(10分)
4、能够准确地把握乐曲的音准节秦。(10分)
5、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。(10分)
6、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(10分)
7、服装整洁、大方、美观。(10分)
8、进出场有序。(10分)
9、指挥准确，与演员配合默契。(10分)
唱歌方案(篇4)
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
12月18日下午4：00
xx广场
11级全体学员
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;
2、活动宣传
前期：
①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)
②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等
后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
②与宣传部合作进行相关宣传
3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员
②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);
③选定主持人，确定主持人台词稿件
④自由节目上报，按照01至14的出场顺序
⑤开始申请场地
⑥打印节目单
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练
②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛
1、观众入场
2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布
5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;
6、每三次节目评委点评一次;
7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;
8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
10、主持人宣布本次大赛圆满结束。
1、比赛结束后，相关工作人员清理场地
2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)
具体评分标准如下：
(一)歌曲内容(20分)
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)
(三)艺术效果(60分)
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)
2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)
4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)
6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)评委打分规则
1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
唱歌方案(篇5)
小班主题活动活动――会唱歌的乐器
活动由来：最近几天，孩子们在游戏活动的时候，总喜欢去表演区玩打击乐。这天，支雨晨一只手拿着串铃，一只手拿着铃鼓，他摇了一下串铃，然后藏在背后，问其他小朋友：“什么乐器响了？”有的小朋友说：“串铃，串铃。”有的说：“不对，我听着是铃鼓。”“串铃的声音小，铃鼓声音大”“撞钟的声音和这个也不一样”“我还能听出钢琴的声音呢。”“我姐姐还会弹电子琴呢”小朋友们你一言我一语说出了许多种乐器名称，孩子们对这个话题兴趣很大，他们渴望了解更多的关于乐器知识，于是我和小朋友们一起制定了“会唱歌的乐器”的探究性主题活动。
活动目标
问题板块
主题壁报
各区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1、通过各种形式让幼儿了解常见乐器的名称，明确乐器的分类。分辨乐器的声音。
2、鼓励幼儿大胆演奏，感受合作的乐趣。
1、什么乐器会唱歌？
2、它们长的一样吗？
3、乐器怎么唱歌的？
1、常见乐器图片。
2、介绍各种乐器的光盘。
美工区：投放各种废旧材料，供幼儿制作小乐器。
表演区：投放各种打击乐器、录音机。
图书区：印有各种乐器的图片的书籍。
1、请家长带领幼儿听一场音乐会，并带来照片。
2、请幼儿和家长一起制作一件小乐器带来，放在表演区供幼儿演奏。
3、家长和幼儿一起收集有关乐器的资料。
请乐团的幼儿家长，带来各种乐器实物供幼儿感知，并请他们实地演奏乐器，供幼儿欣赏。
主题网络图
活动一：我见过的乐器
活动目标：1、通过谈话，使幼儿掌握常见乐器的名称。
2、熟悉常见乐器的声音。
活动形式：集体活动
活动准备：相关知识经验，
常见乐器实物：电子琴、钢琴、吉他、二胡及各种打击乐器
设计意图
师幼互动
教育反思
幼儿喜欢玩各种乐器，但幼儿对乐器的名称并不了解，对有的乐器的声音也分辨不清，为了增加幼儿的感性认识，教师设计了这次谈话活动。
一、组织幼儿参加“乐器联欢会”，调动幼儿参与活动的兴趣。
教师：“今天乐器家族要开联欢会，很多乐器都来参加。瞧，他们来了”
二、提问：“那你们还见过什么乐器？”丰富幼儿与乐器有关的相关经验。
幼儿的知识经验比较单一，因此在谈论所见过的乐器时涉及面比较窄，教师准备的实物，可以拓宽幼儿的话题。
请幼儿尝试着演奏一下各种乐器效果会更好。
活动二：乐器找家
活动目标：通过游戏让幼儿了解乐器的分类，并能说出常见的西洋乐器和民族乐器名称。
活动形式：集体活动
活动准备：故事磁带、常见的西洋乐器实物和民族乐器实物
设计意图
师幼互动
教育反思
在区域游戏时，常听见幼儿说：“我哥哥会弹琴”“我爷爷会弹二胡”“我姐姐还会弹小提琴呢”幼儿在语言上搭配不当，不光是幼儿语言经验的缺乏，更重要是幼儿不了解乐器的分类，由此教师设计了以故事贯穿的科学活动。
一、创设情景，调动幼儿参与活动的兴趣。
呜呜的哭声：“谁在哭呀？”出示钢琴的图片，“他为什么哭呀？”播放故事录音。
二、提问：“故事里的钢琴为什么哭呀？”“钢琴应该和谁是一家呢？”
三、丰富幼儿有关民族乐器的相关经验。
教师：“以前，我们中国没有钢琴，在一百多年以前钢琴被人们从英国带到我们国家，所以我们把它称为西洋乐器，请你们回家问一问爸爸妈妈还有哪些乐器是西洋乐器？”
这是一节有关乐器分类的科学活动，在活动过程中，教师充分让幼儿讨论，并给幼儿流下悬念，让幼儿回家和爸爸妈妈共同搜集西洋乐器和民族乐器的名称，促进家园合作。增强幼儿学习兴趣。
这种资料比较多的活动如果能利用多媒体制作成幻灯片效果会更好。
活动三：什么乐器在唱歌
活动目标：1、熟悉并能分辨常见打击乐器的音色
2、鼓励幼儿大胆演奏常见的打击乐器。
活动形式：集体活动
活动准备：磁带常见的的打击乐器
设计意图
师幼互动
教育反思
幼儿喜欢玩打击乐，因为它演奏简单，幼儿容易掌握，以音乐游戏的形式让幼儿感知它们的音色，并选择出相应的乐器，增强幼儿把乐器与声音的对应的能力。为幼儿提供音乐，让幼儿按自己的意愿演奏。
一、组织幼儿玩音乐游戏：““什么乐器在歌唱”。
播放游戏音乐，音乐停，幼儿闭上眼，教师演奏一种乐器，请幼儿猜什么乐器在唱歌。
二、提问“你是怎么知道是什么乐器的？”引导幼儿仔细分辨各种乐器的声音。
三、教师提供一段音乐，幼儿自愿选择乐器，自己演奏乐器，教师用录音机录下来，再播给幼儿听。
利用音乐游戏，帮助幼儿分辨常见打击乐的音色，幼儿容易掌握，请幼儿合作演奏打击乐教师录下来再播给幼儿听，幼儿不但有成就感而且幼儿演奏乐器的兴趣，也有很大提高。
活动四：乐器唱歌真好听
活动目标：1、幼儿在教师带领下学习编图谱。
2、幼儿通过操作掌握打击乐正确的演奏方法。
活动形式：游戏活动
活动准备：常见的打击乐器实物，磁带，录音机，绘画纸，水彩笔
设计意图
师幼互动
教育反思
幼儿虽然喜欢玩打击乐器，但对打击乐的正确演奏方法，了解并不深入。教师设计这个游戏活动为的就是让幼儿通过编简单的图谱，按照正确的方法来演奏。
一、请幼儿听音乐，引导幼儿仔细分辨，乐曲中用什么乐器。
二、请幼儿用乐器为音乐赔伴奏。帮助幼儿，将音乐用符号表示出来。
撞钟：两个圆圈
串铃：小点
铃鼓：三角
响板：正方形
三、教师和小朋友们一起画出了图谱，带领幼儿数节拍，并一起演奏。
幼儿在表演区进行打击乐的练习，教师方便指导，但作为一次游戏活动的内容有些多，多幼儿掌握起来有些困难，可以分两次进行，效果会更好。在幼儿和音乐之前可以让幼儿先欣赏着段音乐，并练习数节拍。
思维接力棒：你知道吗？人的身体也可以作乐器呢，试一试，什么部位演奏的声音最好听。你还知道什么物体也可以当乐器（如：葫芦、空玻璃瓶等），试着敲一敲，听一听。
唱歌方案(篇6)
一、活动主题、对象、时间及地点
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生
3、活动时间：11月1日19：30
4、活动地点：教1楼学术报告厅
二、活动内容与形式
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)
2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30
比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
三、活动要求
1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;
2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;
4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分;
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;
7、选手参赛顺序抽签决定;
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法
1、邀请学校领导和老师担任评委;
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准
1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);
3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;
5、评分时去掉一个分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立表演奖和潜质奖。
唱歌方案(篇7)
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合;
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
附：歌唱比赛评分细则：
表演状态：(5分)
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:(2分)
6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
节目整体感觉：(2分)
8、着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制：(1分)
八、奖项设置：
一等奖：一名：喜得龙夏装一套;
二等奖：二名：喜得龙裤子一条;
三等奖：三名：喜得龙衣服一件;
优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;
参与奖：30名：日记本一个;
组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成：
1、指导老师：
2、组长：
3、副组长：
4、主持人：
5、评委组组成：
老师代表：
学生会代表：
6、统计员：
7、总分人员：
8、分数采集员：
9、维护持序人员：
10、后勤人员：
唱歌方案(篇8)
教学要求：
1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。
2、幼儿模仿小动物的叫声。
教学过程：
一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀?(小花帽) 对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛，你们想不想知道有哪些小动物参加了比赛，谁得了第一名呀? 今天，老师讲个故事，名称就叫唱歌比赛(幼儿学讲)
二、老师有表情的讲述故事，幼儿欣赏，要求幼儿听清哪些小动物参加了比赛，谁得了第一名? 听故事提问：
1、故事的名称是什么?
2、故事里有哪些小动物参加了比赛，谁是裁判员。
3、谁得第一名，为什么(幼儿议论小猫唱得好在哪里，不下结论)?
三、听故事录音，老师按故事内容操作图片，幼儿视听结合，听清小鸡、鸭子、小狗、小鸭是怎么唱的，不好在哪里?小猫是怎么唱的，好在哪里?
四、老师边讲故事，边提问：
1、师：“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声，小兔说：小鸡唱的怎么样?(学习词：太轻)幼儿模仿小鸡的叫声。
2、师唱：“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱?小白兔说鸭子唱得怎么样?(学习词：太响)幼儿大声模仿鸭子的叫声。
3、师唱：“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱?小白兔说小狗唱得怎么样?(学习词：太快)幼儿大声模仿小狗的叫声。
4、师唱：“咩咩咩、咩咩咩”这是谁在唱? 小白兔说小羊唱得怎么样?(学习词：太慢)幼儿慢声模仿小羊的叫声。
5、最后轮到谁?(小猫)师唱：“喵喵喵”，小白兔说小猫唱得怎么样?(学讲：不快、不慢、不响、不轻)谁得第一名? 幼儿用最好听的声音模仿小猫的叫声。
五、幼儿分组戴上小动物的头饰进行唱歌比赛，老师作评判员，“小白兔”戴上头饰进行表演并教育幼儿以后唱歌要向小猫学习，唱得不快不慢，不响也不轻。
评析：幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学习兴趣，就能自发地把心理活动指向学习对象，且能取得较好的效能，因此，任何活动都应重视兴趣的培养。本教案，从教材的选编到教法的设计，较多的考虑了幼儿的年龄特点和心理特点，使幼儿在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了各种动物的各种叫声，接受了唱歌时声音应唱得不快不慢不响不轻的道理;把语言、常识内容有机地联系起来，即加深了幼儿对故事本身的理解，又有效的提高了常识活动的能力。
《唱歌比赛》课后反思：
作为教师，对故事教学中往往不是只讲一遍的而要讲多遍，都要注意方式的'变换，才能幼儿倾听的积极性。而我在上《唱歌比赛》时讲述第一遍时就直接用上教具，已经发现有幼儿开始把注意集中在挂图上，对故事的倾听兴趣不高，在给幼儿第二，三遍讲述过程中还是简单的用了挂图的形式，没变换方式，以至在讲述第二遍的过程中幼儿的注意力更加不集中，甚至有的幼儿开始互相说话，因此整个活动来看效果不明显。其实现在来看，其实一般讲第一遍的时候，以不用直观的教具为宜，因为直观的教具容易分散幼儿的注意，不利培养幼儿倾听的习惯。
在故事中的提问，对于小班幼儿的心理发展水平，只能是一些简单，细小的问题。而不能像中大班的那样以提出一连串的问题，让他们连贯的回答，而我没考虑到小班的水平，在上《唱歌比赛》时，提了一个问题，我说：为什么小猫能够得第一名呢?它是怎么唱歌的?
对于提出的问题发现幼儿没有一个答的出来，因为问的句子什么意思其实幼儿都还没听明白，以至于幼儿都不知道。其实作为教师要引导幼儿去回答，我们说答案虽然长些，但不要求一个幼儿连贯的回答，教师自己或智力较高的幼儿示范，再让幼儿按顺序联系连贯的讲述，这样的效果会要幼儿跟容易接受、理解。在这个过程中对于回答不出的或回答错的了的幼儿，教师不应该表示厌烦，而要肯定他们愿意回答。教师应该是启发和提示，尽量帮助幼儿自己找到正确的答案，总之，要让全体幼儿都回答问题的机会，以提高语言能力。
唱歌方案(篇9)
一、指导思想
本着“让每一个学生走向成功”办学理念，以学校“四项活动”为导向，以县教育局素质教育月活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，营造“书香校园”， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在唱歌中陶冶**情操；在写字中体念中国书法之韵味；在阅读中快乐成长；为教师专业发展搭建舞台，为学校内涵发展增添平台。
二、目标与要求
实施 “唱歌、写字、诵读”活动是为了进一步推进我校小学语文课程改革的进程，全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求，构建小学生课外阅读的科学体系，真正地让小学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、书香校园”；促进学校内涵发展，提升学校办学品位，努力把我校建设成为“学习型学校”，逐步形成认真读书，善于写作，能唱歌曲，规范汉字的行文书写的文化氛围。
三、方法与措施：
1．唱歌。每周写作课前5分钟。剧目由**师德部根据学生年龄特点推荐。每堂课用班级设备**歌曲，老师指导学生学唱歌曲。
为了让学生更好地学会唱歌，学校德育部门利用公告栏张贴歌曲梗概，方便学生试唱；广播室利用校园广播在课间唱歌，培养学生的情感。每学年学校举行“每周一歌”大家唱比赛活动，一是检测各班学生唱歌情况；二是挖掘唱歌好苗子。同时，竞赛成绩将纳入班级作业量化考核。
2、写字。写字教学是学校素质教育的重要内容，对提高学生科学文化素质，促进学生身心健康具有直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶，良好习惯的养成，坚强品格的培养，都会产生潜移默化的作用。
一、二年级是字体形成的关键时期，小学生写字虽不要求像书法那样笔笔精钻细研，但也要求让学生初步感受汉字的形体美。根据小学语文课程标准写作要求，每班每周使用
2、 3。在写作课上指导学生写作。各班充分发挥写作素材的作用，认真组织学生画红贴。教育和引导学生正确的书写字势和握笔方法。
学校每两周对每各班的写作作业进行抽查打分，并将成绩纳入班级作业考核。
3、朗诵。根据学生年龄特点，学生年龄特点时间开设一节课外阅读指导课，语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。严格控制作业量，保证学生每天至少有半小时的免费阅读时间。
教师不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如：阅读指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。
引导小学生合理使用工具书，学会收集和处理信息，制做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找信息；引导学生边阅读边思考，提高学生的理解能力、评价能力、想象能力等；引导学生写阅读笔记和感想；
一、二年级写填空式读书笔记，
三、四年级写摘录式读书笔记，
5、 六年级采用了好词、好句、好心情节选的形式。读物推荐课：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。
因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。阅读欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。
阅读报告课：这种类型的课堂是以学生在课前的泛读为基础，在课外阅读中报告自己的感受和收获。主要形式有：
① 阅读后的叙述：组织学生复述所读书籍的内容。②开展辩论赛：
对阅读材料中提到的相关论点进行辩论，以促进阅读效果的提高。③ 交流点评：交流自己的阅读方法和对书中人物和写作方法的点评。
④ 表演展示：让学生自编小品、课本剧等形式在报告课上表演。
2加强图书建设，实现资源共享，学校应以图书馆设备工作为重点，丰富师生的阅读资源。学生报刊种类繁多，数量不少于5种。班上有3种以上报刊；每学期为师生提供不少于3本必读读物。学校要有专用阅览室，力求面积足、采光好、布置美。
有接受过专业培训的专、兼职图书管理员，各班级配有学生兼职图书联络员，建立健全图书借阅制度，有计划的开展借阅活动，保证学生每学期平均借阅3-5本书。开辟“跳蚤”书市，鼓励学生将家中的藏书变为“行走的书”，以书为媒介，广交书友。要充分利用校园空间，合理设置阅读文化环境，让师生积极接近阅读。
定期推荐一些优秀的阅读书籍，供老师和家长选择和引导孩子阅读。
三。倡导师生共同阅读，实现师生共同进步。书籍记录了人类的成长历程，并将文明代代相传。无论是严谨雄辩的哲学，还是渊博的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今，书籍是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。
要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。创建学习型组织，努力做学习型教师，引导教师多读书，形成学、思、教、进的良性循环。在教师间开展读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书故事讲述、读书成果展览等活动，激发教师读书热情。
每位教师每年购买两本书并订阅一份报纸（必须是教育杂志）。要加强对学生阅读指导，每学期都要举办“语文课外阅读名著讲座”，每位语文教师每学期上一节课外阅读公开课，要有对学生课外阅读情况的跟踪检查记录。通过开展师生同读一本书，同背一首诗，同写一幅字的“三同”活动，达到师生共同成长。
4、开展多种活动，培养阅读兴趣有计划地举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。组织“书香班级”、 “班级阅读之星”、 “诗词诵读大王”、“小书法家”评比，激发学生读书热情，提升学生读书质量。
5加强考核评价，促进共同发展。建立合理的评价体系，促进我校课外阅读的有效开展。学生的课外阅读应纳入学生综合素质的评价。
各部门要密切关注规划的实施情况，以检查促发展，以活动促改进，以评促促促。本文试图通过活动评价、作品展示和阅读记录卡对学生的课外阅读进行评价。
6、加强课内外结合，拓展阅读时空以阅读课为主阵地开展形式多样的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
四、具体安排：
（1） 一是营造浓厚的校园阅读氛围。利用校园空间，合理设置阅读文化环境（如廊道文化、阅读墙、标语牌、宣传栏、校园花木文化、班级图书角等）2、建立健全班图书管理体系，每班配有图书管理员，负责图书的借阅和收发工作，鼓励学生把自己的图书和同学们交流，增加学生的阅读量。三。办好班级报刊，建立健全报刊管理制度。
（2） 每学年向学生推荐优秀书目，引导学生选择阅读材料，倡导家长和学生共同阅读。2利用学校图书馆和阅览室，引导学生广泛阅读，积累知识。3、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。
4定期举办读书笔记展、读书卡片展、阅读手稿。5定期开展读书经验交流、读书沙龙活动、诗歌比赛、文学品评会。6、定期组织“书香班级”、“班级阅读之星”、 “诗词诵读大王” 、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”等评比活动，激励学生自主读书。
五、活动阶段：
（一）宣传发动，制定计划。1每个学生都应该制定一个个人的阅读计划，以便充分合理地利用业余时间阅读。例如：中午安排时间，晚上做完作业后的时间，周
六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的阅读材料，引导孩子慢慢扩大阅读范围。
（二）实施行动。1、开辟三大阅读时空：（1）充分利用《阅读与写字》这门新课程，在比较正规的时间段，采用形式多样、生动有趣的阅读指导方式，例如：
开启词句百宝箱、美文美段赏析、读书故事会、演讲比赛、朗诵比赛，使学生真切感受到读书的重要性和必要性，并享受到读书的快乐。（2）充分利用早读、午间、课前五分钟、放学十分钟等零散的阅读时间段，培养语文值日生，开设晨曦书简，带领学生欣赏优美词句段或古诗词，使阅读时时在、处处有，使学生天天采到果实，寻到宝藏，及至打开知识的大门。（3）发动学生把好书带回家，和家长共读一本好书，开辟出家庭这块阅读的馨香乐园，使阅读成为家庭的一种习惯，使阅读更好地促进学生和家长之间的沟通与交流。
2、开展交流活动。例如，学生选择他们最喜欢的段落，然后带着感情念给你听。让我们一起分享吧。老师和学生一起读一本书，谈论他们的阅读经验。
三。教师要做好阅读指导，引导学生阅读。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。
同时，定期举办读书笔记展，供大家欣赏。
唱歌方案(篇10)
为了给小朋友展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，因此按照幼儿园学期计划，我园特举办此次歌唱比赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。
一、活动对象及范围：
中大班 每个班级10名小朋友
小班级部及小小班级部 自愿参加。
二、活动时间 ：
20xx年5月13日上午9点
三、活动地点：
新东方幼儿园五楼多功能厅
四、比赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。
4、比赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。
5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。
五、六 评分方式：
评分采取百分制，
六、评审委员会
xxx xxx xxx xx老师。
七、奖项设置：
本次比赛设一等奖2名（其中中文类一名，英文类一名），二等奖4名（中文类二名，英文类二名），三等奖6名（中文类三名，英文类三名）；
集体奖两个：最佳组织奖、最佳风采奖。
所有获奖小朋友的辅导老师均获得 “新东方幼儿园首届幼儿歌唱比赛优秀辅导教师奖”
八、评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
2、舞台形象（10分）：衣着得体、精神饱满
3、演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
4、舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
九、报名形式
此次歌唱比赛分为 中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小朋友可自行选择中文歌曲和英文歌曲。
唱歌方案(篇11)
唱歌是大多数人的爱好，比如中央电视台举办的星光大道节目，吸引了小孩子，甚至六十多岁的老农民积极参与，并一举成名。很多成功的例子，充分证明了歌唱大赛的影响力。我们的歌唱大奖赛号召“全民”参与，一定会在松原带来强烈的反响。另外，我们把海选和初赛地点，定在人群密集的广场，利用广场文化进行宣传，更附带在各大商场、超市进行小游戏，在网络进行投票等措施，势必会让这次活动成为松原史无前例的、影响巨大的一个盛事，最大限度地扩大“哈达山白酒”的知名度。 2． 强势宣传
松原广播电视总台、松原日报、松原晨讯以及松原风采信息港等一流媒体，对大奖赛进行立体宣传。另外还利用彩页、海报、广场文化（注：人群密集的广场和商家门前进行海选）、网上投票等多种宣传形式，高密度，高强度，为“哈达山白酒”做最大程度的宣传推广。 3． 时运和经验
本次大奖赛正适逢中华人民共和国成立六十周年大庆，占尽天时；在松原本地进行宣传，可谓地利，“哈达山白酒”作为松原市酒，是松原人民的一大骄傲，深得民心，即为人和。另外，我们曾主办过作文大赛、情人节活动、征诗比赛等各种类似的大型活动，有丰富的、成熟的经验，所以一定会取得成功！
宣传等于知名度，宣传等于力量，宣传必须深入人心，锁定胜局。我们坚信大智慧成就大品牌，通过本次大奖赛，把“哈达山白酒”塑造为松原市乃至全省、全国的名牌产品。 （1）户外平面媒体宣传：大赛组委会将印制精美海报、宣传彩页在活动现场和商业街进行发放，印刷品内容将体现“哈达山白酒”的名称和产品特点，进行高密度，高强度的宣传。 （2）电视媒体：松原电视台将会对比赛进行全程跟踪报道，并以直播或者录播的方式将大赛盛况通过电视屏幕奉献给广大观众，同时组委会将会对大赛进行电视广告宣传。
（3）报纸媒体：将主流媒体如《松原日报》、《松原晨讯》上面刊登X期X版面的活动宣传广告，为大赛营造声势，通过报纸这种传阅广泛的媒介来为大赛宣传，为“哈达山白酒”宣传。
（4）网络媒体：作为新媒体的代表，网络宣传的力量有目共睹，本次比赛将有松原风采信息港、（领导决策信息网松原站）、吉林省天天乐酒业有限公司等多家网站进行宣传报道。并且开展网络投票等互动形式的活动，让“哈达山白酒”的品牌深入人心。
（5）广播媒体：松原交通文艺台等松原广播的王牌频道将为比赛提供全方位的广播宣传推广服务，以极大的方便性来保证比赛以及“哈达山白酒”的信息传播。
（6）活动现场宣传：本次大赛的海选和初赛预备在人群密集的广场举行，在现场为“哈达山白酒”树立广告牌、横幅、摆放产品模型、宣传材料，安排媒体对“哈达山白酒“负责人进行现场采访。
（7）其他宣传：颁奖典礼、以及录制光盘中将有“哈达山白酒”的广告宣传。
报名：哈达山白酒在松原境内的门市经销部。 海选以及初赛地点：
江南：镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委 广场（以上广场任选，以协商的实际结果为准） 决赛地点：松原电视台 4． 参赛人员要求：
A．凡是爱好唱歌者（含在本市学习生活的外来人员），不分年龄、不分性别，均可报名参加；参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合形式参赛；
B．须携带小二寸证件照2张，以及5寸-7寸彩色近照1张，身份证复印件或相关有效证件复印件报名参加；
C．遵守大赛章程和有关规定。
（注：大奖赛前期宣传约为一个月时间，预期至少要200名选手报名） 5． 评委和组织机构：
拟邀请松原以及吉林省著名的歌手或音乐家，海选时需三名评委，要一个有名气或者有资历的即可，初赛时要五名评委，至少有两个评委可以压住场的，决赛时要九名评委，至少三名评委是有名气的。
一等奖1名：奖励价值9999元实物（奖杯+证书） 二等奖1名：奖励价值3999元实物（证书） 三等奖1名：奖励价值999元实物 （证书） 单项奖3名：奖励价值999元实物 （证书） 优秀奖9名：奖劢价值699元实物 （证书）
另：所有参赛选手，皆有机会参与电影《秀才点兵》、《我要上访》（又名《新女儿当自强》）的拍摄，依个人表演能力，在剧中出演相应角色，片酬从优；参赛选手中的优胜者，有机会成为以上两部电影主题曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬从优；参赛的优秀原创音乐，有机会成为以上两部电影的主题曲、片尾曲、插曲的主题音乐，并由电影剧组派专人负责帮助联系音像出品公司制作发行，版权转让费归原创者所有。
所有进入决赛选手，皆可成为松原婚庆联盟签约歌手，有机会参加各类庆典活动的商业演出，并在婚庆联盟网站进行宣传和包装。
（注：建议把一等奖的奖项提高些。因为其他地区成功的作法，如百威啤酒的歌唱大赛的一等奖是把一辆小汽车开回家，这样势必会吸引更多的人参加比赛。请孙总斟酌。）
参赛选手到市内哈达山白酒经销处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。（报名即有奖：可以获得哈达山小泥壶一只。或可收取要9元报名费。需斟酌。）
在江南江北所有大中型广场及公园设立海选地点，目的通过广场的海选方式，推广符合哈达山酒业特色的广场宣传模式，活动与酒品牌进行有机的结合，既起到了活动宣传推广的目的， 又通过此方式展现了哈达山酒的品牌文化并行之有效的进行了商业推广。 具体方式如下：
海选过程中，适时的结合互动娱乐、全民参与的小节目或者小活动，带动周边参与人群热情（例如：中加穿插“我爱记歌词”、“歌曲接龙”、“歌星模仿秀”等现场与参与人群互动的节目，中间设立现场鼓励奖或参与奖品，奖品可以是哈达山系列白酒的任一款，这样主持人在现场还可以简要介绍酒品及相关信息，再次对产品软性营销，达到预期效果。
随机流动宣传推广：
通过前期活动宣传中，添加引导信息，告知参与人群，我们将不定期，随时走访各大商场或繁华地段，进行现场随机采访互动性质的活动（两人即可，一人采访，一人可携带便携式VCR摄像机，精彩片段还可以截取作为活动相关展示，展示于网络）来增加比赛的参与性及趣味性，例如：我们随机的在江南的商贸小区人流量大的地段进行现场采访形式的调查，随便选择一个行人，询问其是否知道哈达山白酒（问题可根据情况随意提出，原则上应该以本次活动内容或者是哈达山酒为主导）哈达山白酒所获得的殊荣等问题，回答上的即可获得礼品或者现金10元并告知现在又唱歌活动欢迎参与（礼品可以使小泥壶的哈达山一瓶）也可以问其是否知道这次唱歌比赛活动？然后由提问的主持人现场几句歌曲，由被采访人接几句后边的歌曲，接对了便可获得奖品或奖金。以此形式制造参与氛围及活动影响力，进一步扩大哈达山酒知名度及活动宣传面。
最新节目方案经典十篇
想要提升自己在工作中的竞争力，也到了该制定一份工作计划，思考该做什么的时候了。工作计划使工作有明确的目标和具体的步骤。你有想过我们可以从哪些角度来写工作计划吗？下面是小编精心为你整理的“最新节目方案经典十篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。
节目方案(篇1)
圣诞晚会活动计划
活动一；圣诞知识抢答大赛
环节一；小组赛（奖励零食）
环节二；个人赛（奖励礼物）
活动二；小游戏
要求；学生自由组合玩伴，有男女、座位靠近一组等。
节目如下；
1、双人夹球
游戏规则：两人一组，两组一队比赛，背靠背夹气（排）球从起跑点到终点，再回到起跑点，赢的时间更少。
2，击鼓传花
主持人敲鼓或放**时参加人员就一个一个一次传递花毽子，当鼓声或**停下时花毽子留在谁手里，谁就表演一个节目。表演可以选择唱歌、跳舞、讲笑话、讲故事、乐器表演、动物模仿，各种形式都可以。
3，盲人背拐仔
两人一组在地面上设置路线。背着背的人要捂住眼睛，听被上人的命令。走完这条路，他不允许走错路。
4，吹兵乓球
在桌子上放好几个盘子，并在里面放置2/3的面粉，把兵乓球放在第一个盘中，把乒乓球吹到目的地为完成游戏。
5，坐气球。
每组三人前来参加，两人吹气球，一人坐在椅子上。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。
6，夹玻璃球
把玻璃球放在盘子里，用筷子在规定的时间内把玻璃球放道另一个盘子里。多者胜。
7，纸杯传水
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
8，顶橘子
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
9，终极密码
主持人设置密码（1~100），然后参与者轮流清点数字，缩小范围，答对者为赢家。
10，心心相印
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作者,一人为猜测者),然后由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
(题目:例如左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
11，真心话大冒险
游戏惩罚方法；在电脑课件上，受罚人随机选取一项。
1。学广告。
大家都看过那白金的广告，让他学会里面动画人物的动作。
2。表演
例如让他选择“装白痴，装纯情，装猥琐”，唱歌2分钟，跳舞半分钟等，
3。朗读
准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
4。吻桌子（柱子）
被处罚者应亲吻指定桌子5次。在这个时候，最好有一个摄像头来服务。哈哈，**出来一定很精彩！
好了，就说这些吧，应该能用的上。
5。.表演大猩猩捶胸的动作，并呐喊“我是猛男（猛女）”
6。选择一名异性，一边捶他（她）的肩膀一边撒娇说道“你好讨厌哦”
活动三；宿舍大比拼
要求①；摆设座椅。分为6个区域（即5个宿舍+宿舍），教室中间有空间。每个游戏得分最高，最终获胜者的总得分最高。
环节一；踩气球，系右脚气球，1v1宿舍或每个宿舍送2~3个pk轮流踩踏。经过一段时间后，哪一组选手有更多的脚获胜
环节二；抓起凳子，每个区域派2名代表用10个凳子包围城市，队员们围着凳子转
然后主持令下开始就坐下凳子。没凳子坐的淘汰
环节三；气球排球比赛，以宿舍为单位，每人派4名宿舍成员，拉绳为界。你只能用嘴吹。你不能碰你身体的其他部位。
环节四；如果你抽签，我想每个宿舍都会派一名选手上台。主人会给一张纸（上面有画）。例如，在黑板上60秒后，就可以画出纸上的内容，而不能写任何字。然后下面的同学猜猜画的是什么，猜猜宿舍里的两个人都是点什么。
没人猜出来没分加。(题目:例如左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,)
最后决算总分，第一名；洗衣粉+卷纸
第二名；镊子+卷纸
第三名；镊子+垃圾袋
第四名；镊子
第五名；垃圾袋
备注；如果外宿有名次，将奖励零食和其他，分量按排名来算。
活动四；抽圣诞礼物。共三名。以学号的方式随即抽取。
活动五；看**（时间允许）
节目方案(篇2)
庆六一快乐游艺活动方案：
一、活动目的
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让同学们愉快地度过这节日，经学校校长室、德育处、少先队大队部决定定于“5月30日”开展以“金色童年幸福成长”为主题的游艺活动。
二、活动时间
5月30日下午举行游艺活动。
三、活动对象
小学部全体师生。
四、活动形式
娱乐活动以班级为单位组织安排，学生可以自由选择活动项目参与活动。
1每班将设计3~4个新颖、有趣、健康、安全的娱乐活动。
2．各班充分做好游戏的准备工作，特别是要认真做好场地的布置和游戏规则的制定，力求游戏有较大的吸引力。
三。在开展游戏活动时，各班要做好组织工作，确保活动顺利、安全进行。
4．游艺活动所需物品自备。
5. 奖品由学校统一购买。
五、注意事项：
★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育，将活动方法对本班学生进行说明，做好活动时的纪律和卫生的教育。
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2保持校园干净整洁。不要乱扔垃圾。活动结束后，各班负责清理现场。
六、活动负责老师
1各班要求班主任、副班主任负责，副班主任协助班主任做好活动。
2本次活动的总体责任：**（娱乐活动）
3．安全负责：xx
4．摄影：***x
六一儿童节游戏节目：
1.夹心饼干
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则：半分钟内拿着四个实心球来回跑40米。如果球在路上不掉下来，它就会通过。
3.蒙眼敲锣
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）
4.沙包投铁环
规则：在规定的距离（2米）内，向地上的铁环内扔沙袋三次
有两次中，过关。
5.造高楼
规则：在一分钟内用一副军用棋子叠高，净空10厘米以上。
6.吹球过桥
规则：可以把乒乓球从第一个碗吹到第二个碗。
7.吹蜡烛
规则：在一定距离内能在你面前吹灭数支蜡烛火焰的人获胜。
8.夹弹子
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则：一分钟内穿五根针的运动员。
10.套圈
规则：在2米前将前面的物体困住三次，第二次通过。
11.保龄球
规则：用实心球从起跑点滚出，击倒前面有三个瓶子的球员。（目标离起点约4米）
.踢球过
规则：在规定的距离内一次将球踢进球门的球员。
13.端球过障
规则：在规定的时间（半分钟）内握住乒乓球板，将球放在板上，按预定路线完成，不落球的选手传球。
14.定点投篮
规则：在规定的距离内投出三次球，投出两次的球员将通过。
15.24点速算
规则：老师打四张牌，三名选手同时比赛，三次，赢次数多的选手通过考试。
16.钓鱼
规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则：在规定时间内对准瓶口五次，中间三次的队员传球
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节目方案(篇3)
活动目标：
1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受成功的经验。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。
活动准备：
1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。
活动规则：
1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰盛奖、各3名。
活动过程：
1、参赛家庭在操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。
2、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。
3、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
其他注意事项：
1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。
3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。
节目方案(篇4)
总体要求：
以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动参与，确保每一位学生的安全。
时间6月1日上午(下午放假半天)
小学部：
班班唱结束后，按照年级或班级设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性。
11：00小学部统一放学。放学前，各位班主任安排好教室的值日工作，年级组长进行检查。
小学部活动参考菜单：
1、电脑智力游戏2、校园影吧3、挟乒乓球4、画鼻子游戏
5、智力大考场(拼图)6、飞镖7、投篮或射门游戏8、赛车运动
中学部：
根据学校的具体安排，结合年级、班级学生的特点，组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。
1、6月1日上午8：00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。
中预年级1号门报到;初一年级2号门报到;初二年级3号门报到。所有学生到达目的地必须到门口教师处进行盖章，然后进园开展活动。进园盖章最后时间为8：30分。
2、进入体育公园后，各年级可以按照事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。
3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告(以小组为单位开展活动，报告可以是个人或小组合作)。
4、每一个学生必须在11:00到达原指定门口进行第二次报到，经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最后时间为11：30分。
5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动
(1)摄影作品(10名，当天的活动掠影并注明内容)
(2)大自然写真画(10名)(素材即体育公园，水彩、素描等均可)
(3)活动小队(10个)。
6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优(每类选择3-4份)于6月5日上交政教处。
【影视观摩活动】
(一)时间：5月31日上午(下午照常上课)
(二)地点：南方世纪环球影城(五楼)
(三)要求：
1、8:50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信到)11:20左右回校，下午照常上课。
2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。
3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守“七不规范”和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。
4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。
5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员)
6、影剧院安排(各班级在9：15前入场)
1号厅(293座)：七、八年级。
2号厅(204座)：五、六年级。
3号厅(189座)：一～四年级。
7、影片安排
放映时间：9：20--10：50左右(根据电影不同放映时间略有不同)
1号厅：《爱心》2号厅：《南级大冒险》3号厅：《龙刀奇缘》
8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。
9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结
节目方案(篇5)
舞台：大PARTY，有酒、饮料、茶水、简单食品，突破以往的舞台式上演下观的演出方式，全面互动。
主持人：设3－4名主持人，中心舞台1－2人与场下主持人相互呼应，即在中心舞台为主表演区的同时，分出次表演区，并加强现场的热烈气氛。
节目：将以节目演出、新年寄语相结合。突出热烈、温馨、感动、智慧、自豪以及护外运动精神为主情绪，强调每个点的张力，如玉珠的欣喜，如高原的默默，如。的无私，如零号给大家的一个归属，如许许多多
观众：特别提出观众要求，每个人都是参与者，都是演员，都是拉拉队，同时在活动中更是演员。所以希望大家在现场穿得漂亮帅气些，MM们不妨化妆隆重出席，这在未来的镜头上尤为重要。
此环节备注：这里希望大家自愿捐助食品、饮料等，在晚会前由会务组安排地点，统一送到现场，并希望未来在现场能够有义工担当服务员。
节目方案(篇6)
媒体品牌不仅是一档成功栏目(或频道)的标志性“符号”和象征，同时也表达着传播机构对于受众的一种“诉求”：即希望该品牌在其目标受众中能够呈现出一种独特、稳定的形象;希望本媒体的品牌能够以一种简单易识的个性化和独有性区别于其他品牌。策划一档品牌栏目，就是通过创意一系列标识符号，如包装设计、内容支点、节目形态、主持方式等，来体现品牌栏目应有的个性和价值。
栏目策划着重回答栏目的定位、设置、机制和资源等根本性问题，它是进行栏目运作的首要环节。有了精彩的策划，才可能创造成功的品牌栏目。
一档栏目的性质是由其定位和设置决定的。定位决定栏目的运作方向，设置是指栏目的定位细分和实现途径，二者从理性上框定了栏目的目标和风格。
(1)总体定位。即关于栏目内容、形式基本框架和特征的定义。从内容上分，有新闻类、经济类、文化类、社会类、生活类，其中新闻类还可细分为联播型、晚间型、娱乐型等;从形式上分，有集纳类、专题类、谈话类、杂志类、竞技类等。有的栏目从名称上就可判断其总体定位，如《新闻调查》、《欢乐中国行》;有的栏目则以其某一方面的诉求作为总体定位：如《夕阳红》、《半边天》等。一般而言，栏目名称即体现着总体定位。
(2)目标定位。指超越栏目近期运作模式而对其发展前景所作的战略描述。如“名牌栏目”、“骨干栏目”、“将要推向全国的栏目”、“在本地与××抗衡的栏目”等等，它是建立在对栏目战略地位、任务性质、时间目标、空间目标综合分析基础上的战略性定位。
(3)属性定位。它是对栏目基本性质的定性描述。包括观众属性、品质属性和时空属性三个方面。观众属性定位指栏目适合哪类人群收看，该人群有哪些分类特征。品质属性定位指栏目对收视率、满意度、市场份额的预期。时空属性定位指对栏目播出时长、时段、周期和生态环境的需要，以及对投入期和制作标准的承诺等等。
设置是对栏目内容按定位需要所作的细分化设计，具有原则性、系统性、逻辑性、准确点的特点。它是栏目策划的重点。
(1)总体原则。是指以定位为指针，对栏目内容分类、整体构架、表现方式、栏目特色和主持风格所作的原则性要求。包括对内容串编形式的要求，对内部结构的要求，对栏目节奏的要求，对风格形态的要求，对包装标识的要求，等等。以此来统领设置过程，设置完成后再按此原则逐一对照检查，微调修改，使之达到策划要求。
(2)结构设计。即栏目的结构及其串联方式的设计。包括栏目的内容构成、表现形式及表现风格;栏目的制作风格、成本核算、营销推广等;栏目及子栏目的名称，及其相互间的呼应、对比、逻辑、强弱、虚实的关系。对于专题式栏目，设计的重点是形式、风格的统一和制作流程的规范。对于杂志式栏目，设计的重点是子栏目的配置及其衔接过渡。对于栏目、子栏目名称的设置，既要考虑上下单元的呼应和协调，又要体现其内容定位、冲击力和感染力，还要考虑市场的认可度。
(3)设置说明。通常指在总体原则指导下，对设置特点、亮点的提示，以及在特定环境下有利因素和不利因素的说明。它是对栏目总体设置原理的系统描述。
综上所述，栏目定位是抽象的，栏目设置是具体的。定位决定设置，设置体现定位，定位与设置的有机结合，可以产生一个完整的策划方案，如同为下一步做精细加工提供了蓝本。这一蓝本产生后，为保障其品质，还应做一系列的质量测试。
栏目定位和设置建立后，需要以此为目标，通过整合人力、物力、财力资源，建立系统的运行机制，以保障栏目的有效运营。
机制的实质是一种游戏规则，通过它来调动从业人员的积极性，尽可能把资源效能发挥到最大。
(1)运行机制。这是栏目运行的灵魂，用以根本区别人、财、物资源的属性界定和使用权限界定。包括目标责任制、制片人制、独立制片人制、制片人合作制等。涉及人员经费、资金运转、广告时间投入、设备投入等几个方面。
(2)考核机制。即制约和激励机制，包括考核标准、绩效核算、分配办法、激励办法等。通过公正、科学、量化的衡量办法，达到激励精品，制约次品;激励创新，制约平庸;激励节约，制约铺张;激励叫座，制约无为的目的，保障栏目健康、可持续地发展。
通过合理配置，达到人、财、物的有效整合，为提高运作绩效服务。
(1)人力整合。人力是保障栏目良性发展的主观能动资源，对人才资源进行整合，首先要根据栏目特定的需要，对团队结构、个人素质、特长提出要求，而后根据工作量定岗定编，对人员定位、组合效果进行评估，做到以尽可能少的人力投入，高质量地完成目标工作量。
(2)财力整合。财力整合的原则是，尽可能使单位资金量能够满足节目制作数量和质量的最大化。栏目资金的来源大致可分为包干制、经费合作制、实报实销制、自筹自支制等几种类型。通过资金整合，可将财力进行有效地重点地使用，保证品牌栏目打造对资金的需求。品牌栏目一旦打造成功，实现全国发行或部分城市台播出，其单位制作成本将会大大降低。因此，对处于生长期的品牌栏目，应舍得资金投入。
(3)物力整合。物力资源整合的目的是通过一系列分析、设计，科学地测算出栏目制作的消耗水平。栏目制作的成本消耗，主要包括前后期设备、演播室、交通工具及磁带、电池的消耗等等。不论按时收费还是按件收费，如果准备工作不充分、操作不熟练、流程不合理，都可能导致增加成本，建立有效的人力开发、定位、激励机制，是实现物力资源整合的基础。
三、包装与推广
包装与推广的步骤，是栏目策划的组成部分，它关系到栏目形象的提升，被社会认可的速度，由一般栏目到品牌栏目的成长，往往离不开成功的包装与推广。
栏目包装指属于某一特定栏目的视觉、听觉识别系统的总和。视觉识别系统主要包括栏目名称、标识、色彩、话筒标志、主持人背景、记者装束、采访车装饰及其他识别元素。视觉包装主要指栏目片头、片花、片尾、子栏目片头、栏目形象片、logo演绎、间插等。听觉识别系统的包装包括片头曲、片尾曲、标识音乐，以及主题歌(曲)等形式，要求风格、流派、主色调协调统一。
栏目推广即通过栏目主体、客体的立体宣传和公关活动，达到尽快扩大知名度的效果。
(1)主体推广。通过影视、平面媒体、网络媒体的宣传，扩大栏目的知名度。主要形式包括以栏目名义搞公益活动、观众互动活动，举办主持人见面会、延伸产品签售活动，散发主持人明星卡、栏目标识纪念品等。
(2)客体推广。直接、生动地介绍栏目宗旨、节目主题。有意识地将重点节目内容包装推介，使之成为社会热点，采用多媒体联动形式制造轰动效果，以强化栏目内容的影响力。
综上所述，栏目的策划主要包括定位与设置、机制与配置、包装与推广三个层面，分别回答一档栏目做什么、怎么做和如何提升三个问题。对新栏目的竞标方案而言，还要有栏目可行性、可信度报告;对独立制片人提交的方案，还要论证栏目的资金保障系统、抗风险能力等;对于商业性栏目，应提交广告推广、节目交易的可行性报告。这些方案的论证和制订，会因栏目所处的生态环境不同而有所不同。
节目方案(篇7)
【活动目的】：培养流域兄弟姐妹间的团队精神和协作的能力，提高青年职工转型的激情，增进同事间的友谊，丰富大家的业余生活。
【活动名称】：
【活动主题】：
【活动时间】：7月26日14:30-17:30
[地点]：枕头坝营地，推荐羽毛球场
【活动形式】：每个单位人员打散，重新组合成5个队伍，进行一些游戏、比赛（在郊游活动时队伍分配的基础上，少量调整。）
【游戏奖励】：总成绩第一的队伍将获得神秘奖品；
游戏中获胜的小组个人奖品
【活动要求】：女士自备裤子一条，长短不限
【活动内容】：
1、 主持人致开幕词，活动开始
二、娱乐游戏环节
注：程序的选择和顺序可以调整；
节目一：泡泡糖
目的：热身游戏
对象：全体愿意参加的人员。
时间：10分钟
游戏规则：
1、 大家围成圈，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么，粘几个”， 主持人随机说出身体的某个部位（背部、臀部、小腿、大腿、肩、手、肘、臂、头顶）和人数，台上的人就要找到一组并互相接触主持人说的部位。
2.找不到伴侣或坚持错误立场的人将被淘汰。
项目二：团队名称比赛（破冰计划）
目的：打破僵局，让队员互相了解，促进队员快速进入比赛状态。
时间： 10分钟
道具：大白纸，大笔（写队名）
规则：1、各组想好一个具有代表性的队名、图腾，并选好队长（副队长），负责该组的带头指挥
2队长告诉主人队伍的名字。
3、队长放狠话
奖励：所有按规定完成的团队将获得100分。
节目三：脑筋急转弯有奖大抢答
目的：点燃气氛，使每个小组的成员活跃起来，增加成员之间的交流。
时间：15分钟左右
道具：脑筋急转弯问题10～15道
游戏规则：
1平均来说，每组有两三个问题。
2主持人提问，每组都赶忙回答，第一队派代表回答。
3、 回答错误的谜题可以再度作答。
奖励：答对问题的团队，每答对一个问题，得20分。答对人员获得礼品一份。
节目四：友情背背看 （需要主持人笑声爽朗、富有幽默语言）
目标：这是体力和游戏知识的完美结合。它不仅可以考验男人的体力，丰富大家的知识，还能增进大家的感情。
对象：每队派出3对人（一对为一男一女），一共15对人参加。
时间：30分钟
道具：软凳，奖品
游戏规则：
1五对一组，一个背g，站在起跑线上，听主持人提问（此时，男子应背上女子）。
2、当主持人喊“开始”时，a背着自己的搭档，向着主持人面前的软登奔跑，让自己的搭档g率先坐到软登上，允许5秒钟的抢凳。
3、最终坐到软登上的那组对问题进行回答，时间限制在10秒钟内。（回答问题时，你可以放下你的搭档）
4如果答案正确，两人将休息一下，换一个问题。其他人将继续重复步骤1-3；如果答错活答不上来，所有人回到起跑线，继续1～3的步骤对之前那道题进行抢答。
奖罚：1、每组游戏结束后，每组第一名有双人礼品相赠，每组的最后一名（对）再集合到一起，进行惩罚.惩罚是两人背靠背，互背10次。
2每组第一名的球队加分100分，第二名80分，第三名60分，第四名40分，第五名20分。可以重复加分。
节目四：爱心连连看
目的：锻炼耐心和宽容的能力，促进同事之间的相互关心和理解。
对象：每队选8人，共40人。
时间：30分钟
道具：秒表、沙袋、靶子、面包、气球
游戏规则：
1以下是游戏的顺序，中间的错误还没有完成，要从一开始就开始，直到全部完成才算过关。
2、 一人用沙包击倒目标物 → 两人用脸夹住主持人丢的面包片 → 三人用脖子、肩膀传递气球不掉落一圈，并且不用到其他器官 → 一人抱着另一人起蹲3次。
奖惩：一队依次得100分、80分、60分、40分、20分。
节目五：男男**大闯关
目的：通过分工协作，相互沟通配合，完成任务
人数：每组选择2对，共10对。
时间：30分钟
道具：木制桥头、窄板）、跳高杆、甜甜圈、气球、秒表
游戏规则：
1g象式原地转十圈，然后独自穿过独木桥，两人一起贴poss大头贴；
2乙抱着g越过障碍物，两人用胸口炸开了一个气球；
3、 然后b让g不着地的情况下转两圈，
4、 最后b想尽一切办法，在不触碰道具的情况下让g吃到面包圈。
奖惩：1。最快的两队可以得到双份纪念品。最慢的两个队做20个俯卧撑，并品尝他们搭档的特殊饮料。
2时间第一的球队依次得到100分、80分、60分、40分和20分。
节目六：合力运气球
目的：通过分工协作，相互沟通配合，完成任务
人数：每队选6人，共30人
时间：20分钟
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（2张）；屁股；脚（2张） 汽球（每队1个）
游戏规则：
1. 每队选出6个人。
2. 主持人请每队每人抽签。
3.首先，抽口的人必须在两个抽手的人的帮助下吹起球（抽口的人不能用自己的手触摸汽球）；吹过一段距离后，二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
奖罚：1、最先完成的队加上100分，依次80分、60分、40分、20分。
2、最先完成的6人得糖果一分
节目七：七拼八凑
目的： 建议放在最后进行。此时大家都相互熟悉，能把游戏推向高潮
人数：全体参加
时间：10分钟
道具：托盘5个
游戏规则：
每组选出一名收件人，手拿托盘站在托盘前，其它团队成员根据主人的要求向托盘提供物品。最先集齐物品的小组获胜。
主持人开始读出项目，并且每个相目都应在一定的时间间隔内为团队成员准备，然后慢慢加快速度。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 。主人也可以临时选择一些东西。
节目八：选出活动最具魅力男生、女生各一名
请在台上排成一排，自愿发言和拉票。由工作人员发给每个男士一枝花，男士依次上台将鲜花送给自己支持的女生，得花最多者即为本次活动最具魅力女生。（男士同，女生送男士便利贴）
三、主持人宣布活动圆满结束。
【活动准备】：
1主持人解说词（主持人准备）
2游戏道具：玫瑰、便利贴等
3、活动奖品：糖果等
【活动分工安排】
1、节目主持人建议4名，两男两女，由积极乐观、幽默风趣的人员担任，最好有主持经验，负责活动当天的主持（包括许多游戏中的解说），调动欢乐气氛。
2工作人员可以快速演示游戏动作和过程，同时加入笑声，从而活跃气氛，放松大家的情绪。
三。道具布置人员、奖品发放人员
【活动经费预算】
1.游戏道具费用：
2.游戏奖品费用：
那位女士提供了一条裤子。 裤子和宽裤子没有限制。
节目方案(篇8)
一、节目背景分析
《我的大学生活》是主要针对于大学生而设定的一档游戏娱乐类系列节目。针对于大学关注的话题与娱乐爱好而开展。节目在轻松愉悦的氛围中展开，结合各种娱乐游戏，让观众广泛的参与进来，贴近生活。如《我的大学生活·我的恋爱观》、《我的大学生活·大学美女夏天怎么穿》等等。
而这期节目我们主要针对于大学里广泛兴起的一项运动。轮滑运动是一项新兴的体育运动，融健身、竞技、娱乐于一体，具有广泛的发展前景，特别是近几年，在我国轮滑运动越来越红火，大学校园里、公园里，我们都可以看到学习轮滑的身影，它也逐渐成为广大市民休闲活动之一。很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征，此项运动充分展示了当代大学生的风采，校园里随处可见轮滑爱好者的身影。因此《我的大学生活·i love溜溜》这档节目主要针对现代追求自由与个性的大学生开展，话题的轻松愉悦与节目中的刺激游戏，让大学生在课外之余很好的调节生活，追求自己的爱好。
二、 策划动机
大学生活少了高中的繁忙更多了几分自己的时间。越来越多
的人也更加专注于在大学里培养自己的爱好，那些在高中没有时间去实现的梦想，在大学里找到了成长的土壤。寂静的夜晚，在校园的大路上却仍然活跃着那么多的同学，他们引起校园里人们
越来越多的关注。
他们用自己的轮子，努力着去实现飞翔的梦想。极限运动-吸引着路人的眼球，人们用艳羡的目光注视着他们，帅哥 美女不在是一个评价标准，酷—这是他们共同获得的称赞。他们就是这样一群酷酷的青年，他们怀揣着梦想，他们带着自己的执着，他们用汗水滋润着自己的青春。
大学我们怀揣着梦想，我们包含着激情，而梦想很丰满，现实很骨干，他们在属于自己的世界中追逐梦想，他们受过伤，却依然在坚持，相对大多数有着梦想却不能坚持的人来讲，他们的生活虽充满了汗水，却更加快乐。是什么让他们能够一直坚持？他们怀揣这么梦想营造了怎样的一片天地？他们在爱好面前为什么却从不却步？而轮滑又给他们带来了什么？让我们走进他们的轮滑世界。
三、 节目设定
1、节目名称：我的大学生活·i love 溜溜 2、节目类别：综艺游戏娱乐类节目
3、节目宗旨: 聚焦大学生活，分享大学生活中属于他们的梦想与快乐。看他们怎样为了自己的梦想挥洒汗水，看他们怎样放飞激情与梦想。走进他们的青春世界，聆听属于梦想的节奏。
4、节目目标：通过这样一群特定的人群的生活与思想，从而突出，“青春无敌，梦想万岁”的主题。鼓励那些因各种原因而放弃了自己的爱好或者梦想的人，追住青春的尾巴，为自己的梦
想而努力奋斗。
5、节目定位：立足大学生或者是青年团体，给他们打造一个展现青春梦想的舞台，让他们能够真正认识到自己，帮助他们建立正确的人生观价值观，节目青春而活力时尚。
6、节目形态：节目采取主持人串场并参与游戏的形式，邀请大学里跟主题有关的学生参与，这里邀请轮滑社的一些花样滑冰的学生，设置嘉宾团。节目中由嘉宾与现场观众及主持人一同参与各种游戏进行互动。同时设置播放一些影像资料、嘉宾表演等环节。
7、节目内容：
下面就《我的大学生活·i love溜溜》说明下具体的操作。
⑴开场 主持人通过台词对轮滑这一运动进行介绍，然后提
问现场观众问题：“现场的同学有多少同学是知道轮滑这个运动的？ 有多少人喜欢轮滑？谁是想滑却不敢滑的？”等等的问题 用轻松愉悦的口气来引出今天主题。然后让大家看一段有关今天嘉宾的vcr，通过vcr让大家了解到嘉宾的轮滑技巧的高超。然后嘉宾出场。
（时间：5分钟 大约三分钟的vcr）
⑵表演
show 嘉宾个人 或者团体表演-花样轮滑 通过这
样的现场表演让观众对嘉宾更加崇拜，从而增加了解的兴趣。 （时间：5分钟）
⑶主持人与嘉宾对话 通过主持人与嘉宾的交谈，让观众了
解到嘉宾是怎样接触轮滑，爱上轮滑并一直坚持的，在坚持的过程中有没有过想放弃，身上有什么伤，现场观众提问嘉宾回答等。主持人在交谈的过程中像嘉宾身边的朋友发问，或者拿出一些嘉宾用过的轮滑鞋向大家展示。通过这样的谈话鼓励大家为了自己的梦想而努力加油。 （时间：8分钟左右）
⑷现场教学 通过主持人与现场观众参与，嘉宾教学的形
式，让嘉宾在现场教几个轮滑中最基本的动作。（这里是节目组给准备道具）。通过与观众的互动，更加调动大家的兴趣。 （时间：8分钟）
⑸游戏环节 这里要邀请更多的现场观众参与进来，通过嘉
宾与观众或者主持人搭配，观众各自搭配等方法来进行以下游戏：
a 。鸿运当头：将6个小桩放在额头上保持平衡让开障碍绕场一周。桩掉落额头或将障碍碰倒一次加10秒。 b 。原地跳绳：到达指定位置跳绳5个才能进入下一关。 c 。大金刚：选手保持下蹲，只允许使用双手使身体前进绕场半周。起跑线开始从静止状态出发，不得使用助跑。 d 。踩气球：踩爆1个气球，计时停止。女性选手可减20秒以时间计算，时间少者胜。 （时间：20分钟）
⑹节目结束 在《》的旋律中，主持人致结束词。通过结束
词，阐明节目中关于梦想与青春的理念，鼓励那些大学生坚持自己的梦想，舞动自己的青春，寻找属于自己的舞台。
（时间：3分钟） 节目长度：45分钟
节目播出时间：每周五晚 7：30
小组人员：任瑞雪 赛维尔尼沙 冯宏建 沈国良 王政 黄光勇
节目方案(篇9)
20xx年即将过去，在新的一年到来之际，为了丰富家政企业的文化生活，展现我们家政从业人员的精神风貌，公司将组织一台内容丰富、思想上进、形式多样的年会，希望大家集思广益，发扬团结一致的一贯作风，有特长的积极报名，有创意的及时提供！一起参与，一起见证，一起感动，共同期待一场盛会。现将有关事宜通知如下：
不限体裁、题材，歌唱类、舞蹈类、乐器演奏类、语言类、特长类及其他形式新颖、独具特色的节目均可。
参选节目须热情活泼、健康向上、形式多样，可结合家政行业及中顺家政公司的文化特色，打造“原创”或“山寨”精品。
三、节目征集时间 ：20xx年12月12日—20xx年12月31日，请在12月31日之前务必确定!
四、报名方式：
到中顺家政公司客服部报名，或直接联系安老师报名。
五、其他事宜：
节目所需道具、伴奏音乐、服装等自行准备。
希望我们的学员、家政员积极参与，踊跃报名，共同筹办一场别开生面、丰富多彩的年会。
节目方案(篇10)
上榜理由：相声讲究的就是那一唱一和的契合感，还有那你来我去的默契，相声本身就是用诙谐的说话，尖酸、讥讽的嘲弄，以达到惹人“捧腹大笑”而娱人的目的，很符合公司年会的娱乐性。
上榜理由：春晚的时候刘谦表演魔术的时候我想是每一个观众的眼神都跟随着他的，那么我们也可以选择一个小魔术进行表演，虽然表演还是没有真正的魔术师般精彩，但是我们可以从其他方面下手哦!比如气氛的制造。
推荐理由：不仅限于公司年会，现在各种大型活动也开始了和观众的互动，让观众不仅仅止于看，也通过各种游戏让观众实时参与进来。所以我们也可以选择一个团队，想个互动游戏的方案出来，到时候让观众配合演出。
上榜理由：无论是选择男女合唱还是男男合唱，重要的是合唱曲目一定要选择好。曲目选择好了也可以让演唱者更好的发挥掌握其中的情绪，不然一首不适宜的曲目可是很扣分的!
上榜理由：乐乎现场大屏幕签到，可以有效缓解传统签到速度缓慢的问题，大屏幕互动式签到还能轻松调动现场氛围，个性化图标排列还能很好的对公司年会实行一部分宣传。乐乎现场大屏幕互动签到可以让公司年会一进场就能营销良好的氛围。(签到形式多种：粒子签到，新版3D签到等)
光耀未来是用得最多的，也是舞蹈动作很简单，气场全靠视频来烘托，舞蹈要找准点位，很简单的肢体动作就可以配合的美轮美奂了，最关键的是可以加上一些企业信息，还是很容易和年会节目结合的。
影子舞可谓是创意满分了，不仅表演形式高大上，还胜在有情节，并不是单纯的表演个节目这么简单，也是需要精心构思的，有情怀的无声舞蹈最容易把公司员工带入到情境里面，还可以巧妙的融入公司文化。
除此之外什么泡泡芭蕾、魔术、串烧等等都是年会策划不错的选择，大家可以结合个人喜好和舞台效果做出筛选，各大晚会多看一下，总有一个节目适合你。
这两个节目我个人还是推荐小品，因为多年的年会策划实际情况来看，相声业余选手的确很难做出彩。一个是年会的音响配置很难达到剧场的效果，即便能达到，因为演员都不是专业演员，在音量和音色上很难达到演出效果，尤其是清晰度，很多包袱如果台下观众没听清楚或者没明白也是会冷场的。最关键的是年会一般都是有晚宴的，开很多企业做了几届年会后，都会慢慢摒弃相声，除非公司有特别专业的相声演员。或者邀请特别专业的团队来表演相声专场。
小品就有很多选择了，个人喜欢年会节目筹备前突击一下：宋小宝、开心麻花、还有乔杉和修睿的一些作品。这几个人的是最容易模仿而且成功作品最能被大众所接受的，有很多经典的包袱，比如男扮女装的咖妃、美人鱼、娘娘腔等等，这种基本上换装造型一亮相就能够笑动全场。
小品不建议选择太靠演技的哑剧还有一些偏门题材，建议就选择一些古装、办公室、还有根春节相关的一些题材，更容易演绎。要么搞怪搞笑到底，要们贴近生活笑中有爱，这两点题材的都很适合作为公司年会节目表演。