仪器使用实践报告6篇。
为了总结一个阶段的工作或学习，一般会需要写一份报告。报告是下级机关向上级机关行文，为上级机关进行宏观领导提供依据。相信很多人会觉得写报告很困难。今天工作总结之家小编为大家推荐一篇网络上的好文《仪器使用实践报告》。感谢你的阅读，希望我的作品能给你带来一些帮助！
仪器使用实践报告【篇1】
本文章将围绕「仪器使用实践报告」这个主题，撰写一份完整的报告，包括以下内容：
1.实验目的和背景
仪器使用实践报告是指在实验过程中，对使用的仪器进行详细的实验操作记录和心得体会的一份报告。作为一份实验报告的一部分，它的主要目的是评估学生的实验技能和能力，以及对特定领域中使用常见仪器的巩固和深入理解。
背景：在化学、物理、生物等领域，仪器广泛应用于各种实验操作中，使实验数据更加准确和可靠。对于学生来说，掌握实验中常见仪器的使用和操作方法至关重要。因此，对于学生来说，编写一份仪器使用实践报告，是提高实验技能和加深了解的一个重要途径。
2.实验设备和方法
在本次实验中，我们使用了电子天平，pH计，显微镜等常见仪器。
2.1 电子天平
使用电子天平前，首先要进行零点检定。接着按照实验需求，加入相应的物质，记录质量。
2.2 pH计
在使用pH计时，应先校准pH计，然后将探头插入溶液中，等待结果稳定后进行记录。
2.3 显微镜
在使用显微镜前，需要进行放大倍率的选择和调整。同时，还要注意保护镜头和放置位置。
3. 实验结果和数据
我们对不同仪器进行了实验，并记录了相应的实验数据。通过详细的记录和整理数据，我们可以更好地理解实验结果。
4. 实验分析和讨论
通过对实验结果的分析和讨论，我们可以深入了解不同仪器的优缺点，从而更好地掌握其使用方法和实验技能。
5. 总结
在本次实验中，我们通过仪器使用实践报告的编写，深入了解了不同仪器的使用方法和操作技巧，加强了实验技能和知识的掌握。通过不断的实践和总结，我们将进一步提高自己的实验水平，加强对仪器使用的理解和掌握。
总之，仪器使用实践报告是一份极为重要的报告，通过编写和整理数据，我们可以更好地理解和掌握不同仪器的使用方法，提高自身的实验技能和水平。因此，在今后的实验过程中，我们应努力编写更为详细和完整的仪器使用实践报告，以完成更高层次的实验探究。
仪器使用实践报告【篇2】
一、前言
仪器使用实践报告是科研人员在使用各种仪器设备时，总结实践经验和操作技巧的一份报告。对于科研工作者来说，仪器使用报告的编写能够促进自身实践技能的提高，提高科研工作的效率。
本篇报告主要介绍了本人在具体实验中使用的仪器设备，先从实验背景和目的入手，再逐个介绍了所用的仪器设备，并对仪器设备的操作技巧等内容进行总结和分析。希望本篇报告对大家在实验和科研工作中的使用仪器设备有所帮助。
二、实验背景和目的
在生命科学领域中，细胞培养是十分重要的基础研究手段。而细胞培养通常涉及到多种仪器设备的使用，因此对仪器设备的掌握和熟练操作非常关键。本篇报告将以细胞培养为主线，以培养细胞株为实验背景，总结实验中所使用的仪器设备及其相关技巧和问题。
三、使用的仪器设备
1. CO2培养箱
CO2培养箱是常用于体外细胞培养的仪器设备之一。在实验中，CO2培养箱主要用于体外细胞培养的保温和气体环境的控制。在使用CO2培养箱之前，需要先对箱体进行消毒处理，以保证细胞培养的无菌性。在过程中，还需要对CO2培养箱内CO2气体浓度进行调节，一般要将浓度控制在5%-10%，否则会影响细胞生长和培养结构。
2. 细胞离心机
细胞离心机是常用细胞分离和收集的仪器设备之一。能够通过离心的方法分离不同密度的细胞，方便后续的操作。在实验中，一般会先对细胞样品进行预处理，比如离心、洗涤等操作，以提高收集到的细胞质量。在使用细胞离心机时，需要注意离心转速、时间等参数，以保证离心效果，同时还要保证离心转子的干净和无菌。
3. 真空吸过滤器
真空吸过滤器是常用于杀菌和过滤的仪器设备之一，通常用于培养皿或器具实现真空吸滤。在实验中，需要注意吸过滤器的清洁和消毒，以及在真空吸过程中要注意检查吸过滤器滤芯是否松动或破损等问题。
4. 活细胞相位对比显微镜
活细胞相位对比显微镜是一种相当常用观察培养细胞的显微镜，主要利用光学的相位差差异显示细胞和细胞器等结构的形态特征。在实验中，观察细胞形态变化、亚细胞结构、细胞增殖情况等非常有帮助。
四、总结和分析
本次实验中，使用的各种仪器设备在细胞培养的过程中起到了十分重要的作用，为研究人员提供了支持和便利。在使用仪器设备时，需要注意各个设备的工作原理和操作技巧，合理进行维护和保养，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，对于仪器设备的异常现象和操作问题，也需要及时进行记录和反馈，以作为后续维护和故障排除的依据。
总之，在实验和科研工作中，仪器设备的使用是非常重要的一环，操作技巧的熟练程度和维护保养的能力也是衡量一个科研人员的重要标准之一。因此，希望本篇报告能对学习和实践仪器使用的读者们起到一定的指导和帮助作用。
仪器使用实践报告【篇3】
仪器使用实践报告
近年来，随着科技的不断发展和创新，各种先进的仪器设备的研制和制造，为各个领域的科研工作和生产行业提供了强有力的保障。而正确的使用和操作这些仪器设备，对于保证科研工作和生产效率的提升，具有重要的意义。本次实践活动，我所在的团队对旋转粘度仪的使用过程进行了详细的研究和探讨，本文将结合实际的情况，对仪器的使用情况进行详细的分析和总结。
一、仪器的基本原理和作用
旋转粘度仪是一种利用测定附件经过液体时的阻力和剪切速率之间的关系来测定液体粘度的仪器。测量是基于旋转液体的小圆筒被一个大的光滑圆柱所包围的原理。旋转圆筒内部的粘性流体在圆柱的影响下被扰动，并且产生一个与其粘度成正比的阻力。
二、实践过程和总结
在实践过程中，我们首先对旋转粘度仪的各个组成部分进行了认真的分析和组装工作，然后通过逐步调整各项参数，实现了对粘度仪的正确使用。在使用过程中，我们发现，尽管旋转粘度仪的测量精度很高，但要想获得精确的数据结果，还需要保证仪器本身的正确和合理的使用。具体的来说，需要遵循以下几个方面：
1、保持实验室的良好环境，避免灰尘和其它杂物的进入；
2、熟练掌握旋转粘度仪的使用方法，减少操作误差；
3、正确操作仪器的各种设置参数，如控制温度、旋转速度和样品量等；
4、根据实验需求，对不同的试验样品进行不同的测量；
5、严格按照标准操作程序进行实验，减少对结果的影响。
通过实践活动，我们更深入地了解了旋转粘度仪的使用和操作过程，也更清楚地了解到正确的使用方法对于获得精确的测量结果的重要性。同时，在使用中也需要注意到安全问题，例如避免触碰高温容器和粘稠的试样。在实际操作中，我们也要熟练掌握各种故障处理的方法，以避免实验失败。因此，对于科技工作者来说，了解和掌握这些常规的实验操作技能是不可或缺的。
三、结论
在本次实践活动中，我们深入学习了旋转粘度仪的结构和工作原理，也通过实践了解了各项操作的细节和注意事项。在日后的实验工作和科研研究中，我们将更加注重实验技能的培养和提高，以确保最终获得精确的数据结果。同时，也希望对各位科技工作者来说，可以充分了解这些仪器设备的使用技巧和注意事项，提高实验的效率和精度，进一步促进科技工作和生产行业的发展。
仪器使用实践报告【篇4】
一、前言
近年来，现代化的实验室仪器设备在科学研究、教学、产品开发等方面发挥着极其重要的作用。为了更好地利用这些仪器设备，不断提高实验室的分析测试能力和管理水平，我特别编写了这份《仪器使用实践报告》。
本报告主要分为仪器概述、使用方法、仪器优化及注意事项等方面进行详细的阐述，以便更好地推广仪器使用知识，提高实验室仪器的使用效率及设备管理水平。
二、仪器概述
1.仪器名称：SPME(Solid Phase Micro-Extraction) 气相色谱法
2. 仪器主要技术指标：
气相色谱柱：60 m×0.25 mm×0.25 μm
注射口：0.5 μL
分离柱温度：40°C（固定相），4°C/分钟提高至280°C
进口温度：250°C
检测器：质谱检测器（MS）
扫描区间：30～550m/z
3. 仪器使用方法：
首先，打开进样管和平衡时间，缓慢进样，设定进样时间和平衡时间。然后，去除进样管，放入气相色谱仪注射口，设置参数。接着，超声波处理30分钟，并进行自动注射准备。
然后，使用校正数据进行峰扣除，设置SPME条件进行测试，得到图表后进行最小检测限、回收率和误差分析。最后，进行联合GC-MS分析，比对样品，得到检测结论。
4. 仪器优化及注意事项
在优化方法上，应加强对于固定相的了解，并合理设置运行条件，以准确检测分析物。
在使用注意事项上，应注意不得将SPME丝废弃在自来水中，应立即清洗完丝后处理。同时，不得手动调整进样管和校正软件，以免影响检测结果。
三、实验结果
本次实验利用SPME-GC-MS分析了红酒中苯甲酸甲酯、苯乙酸甲酯和苯丙酸甲酯等成分的含量，得到了较为准确的检测结果。最终，结论表明样品中苯甲酸甲酯、苯乙酸甲酯和苯丙酸甲酯的含量分别为25.18μg/L、11.85μg/L和18.35μg/L。
四、结论
综上所述，本次实验使用SPME-GC-MS仪器分析了红酒中苯甲酸甲酯、苯乙酸甲酯和苯丙酸甲酯等成分的含量，并得到了准确的检测结果。在实验过程中，我们不断地优化运行条件，注意使用方法和使用注意事项，以提高仪器的使用效率和分析能力。通过这次实验的实践，我们对仪器的系统性和知识性有了更深刻的认识和理解。
仪器使用实践报告【篇5】
仪器使用实践报告
一、实践背景
本次实践活动主要是对传统的化学实验手段进行改良，采用机械化仪器进行实验，以提高实验效率和减少实验人员受到的伤害风险，同时也为今后化学实验手段的发展做出了一定的探索和尝试。
二、实践内容
本次实践尝试使用电子天平进行溶解度的测定，实验过程涉及到如何操作仪器、如何选择适当的试剂和如何进行数据处理分析等四个方面。
（1）操作仪器
在使用电子天平进行溶解度测定时，首先要对仪器进行合理的调节和操作，包括调节零位、清零、选择合适的测量单位、稳定后进行测量等步骤。在进行这些操作时，要认真、细致和耐心地进行，严格遵守操作规程，并且要在操作过程中保证实验环境的干燥和洁净。
（2）选择适当的试剂
在进行溶解度测定的过程中，试剂的选择是非常重要的，应该根据实验需要的准确性、稳定性和操作性等因素，选用适当的试剂。在本次实验中，我们选择了氢氧化钠和硫酸铜作为试剂进行溶解度测定，这两种试剂具有较高的准确性和稳定性，操作也相对较简单，能够满足实验要求。
（3）进行数据处理分析
溶解度测定的结果需要进行数据处理和分析，以获得有效的结论。在本次实验中，我们对实验数据进行了多次处理和分析，包括计算平均值、标准差、误差范围、相关系数等指标，以获得更加准确和可靠的实验结果。
三、实践心得
本次实践活动中，我深刻认识到了进行科学实验的重要性和实验工具的必要性。通过对电子天平的使用实践，我体会到了其中的不易和必要性，更加深入地了解到了科学实验的严谨和规范。同时，我也认识到了自己在实验操作和数据处理方面的不足，需要在今后的学习和实践中加以改进和提高。
总之，本次实践活动是一次非常有意义和有价值的实践尝试，为将来的学习和工作积累了宝贵的经验和知识。我相信在今后的学习和工作中，能够更加深入地理解和应用化学仪器，为科学事业和社会发展做出应有的贡献。
仪器使用实践报告【篇6】
仪器使用实践报告
一、实验目的
本次实验旨在掌握仪器的使用方法，了解仪器的特性和功能，提高实验操作和数据处理的技能。
二、实验仪器
本次实验使用的仪器有pH计、电子天平、光谱仪等。
三、实验步骤及结果分析
1. pH计使用实践
（1）实验原理
pH值是指溶液中氢离子浓度的负对数。pH计是一种测量溶液pH值的仪器，是通过测量氢离子浓度来间接的反映pH的值。
（2）实验步骤
①开机启动，进入校准状态。
②进行pH值校准，校准液为pH 7.00、10.00两种缓冲溶液。滴加缓冲溶液，pH计上显示的数字随着缓冲溶液的滴加渐渐趋向于标准pH值7.00和10.00。
③开始测量溶液的pH值。将pH计插入溶液中，等待pH计读数稳定，记录读数。
（3）结果分析
通过对缓冲液的校准，可以保证pH计读数的准确性。测量时要注意，将pH计插入溶液中深度应该适中，不宜过深或者过浅。
2. 电子天平使用实践
（1）实验原理
电子天平是用于测量物质质量的仪器。其原理是，利用电信号的变化来检测质量变化，将质量变化转化为电信号的变化，计算出物质的质量。
（2）实验步骤
①开机启动。
②将待测物质放置在电子天平盘中。
③按动“ONTARE”键，将天平的重量校准为0。
④记录物质的质量数据。
（3）结果分析
电子天平的量程和灵敏度是需要注意的，不同的物质需要使用不同精度的电子天平，并保证使用正确的量程。在测量时应该保证电子天平处于水平状态，避免重量偏差。
3. 光谱仪使用实践
（1）实验原理
光谱仪是利用物质对光的散射、吸收、发射等的特性来分析物质的结构和成分的一种仪器。
（2）实验步骤
①开机启动，进入光学系统调整状态。
②进行样品测量，将测量盖板打开，将待测样品放在样品盘上。合上盖板，进行测量。
（3）结果分析
在使用光谱仪时，需要根据样品的不同特性选择适当的光谱范围和检测方法，保证测量的准确性。在取样和制备过程中，需要注意样品的保存与处理，避免对样品产生影响。
四、实验总结
通过本次实验，学生们掌握和了解了仪器的基本特性和用途，提高了实验操作和数据处理的技能。同时，也意识到在实验操作中需要注意实验安全和仪器的正确使用，为今后的科研工作做好了充足的准备。
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使用报告实用15篇
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使用报告 篇1
目录
一、手机使用情况调查背景 ........................................................................................................... 3
二、调查目的 ................................................................................................................................... 3
三、调查准备 ................................................................................................................................... 4
1.对象：淮南师范学院在校大学生 ....................................................................................... 4
2.调查时间：20xx.5 ............................................................................................................... 4
3.调查地点：校园 ................................................................................................................... 4
四、调查方式与计划安排 ............................................................................................................... 4
五、调查内容与结果分析 ............................................................................................................... 4
Q1:购买手机时你最注重？ ..................................................................................................... 4
Q2:对自己的手机有多少的了解？ ......................................................................................... 5
Q3:你认为自己比较注重于手机哪个方面？ ......................................................................... 5
Q4:外出时忘带手机会出现哪些症状？ ................................................................................. 6
Q5:你一个月的手机费用是多少？ ......................................................................................... 6
Q6:你从什么时候开始使用手机的？ ..................................................................................... 7
Q7:你现在正在使用的手机是第几部？ ................................................................................. 7
Q8:平均每天使用手机的时间？ ............................................................................................. 8
Q9:课堂使用手机的情况？ ..................................................................................................... 8
Q10:通过手机学习的情况？ ................................................................................................... 9
Q11:请给以下手机使用选项所花的时间进行排序？（排序题） ....................................... 9
Q12:你觉得使用手机会带来怎样的影响（多选题）？ ..................................................... 10
六、结论、建议与前景................................................................................................................. 11
附件： ............................................................................................................................................ 12
关于现代大学生手机使用情况的调查问卷 ......................................................................... 12
一、手机使用情况调查背景
1、互联网+时代的今天，移动互联快速发展，智能手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,手机功能越来越丰富，这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。
2、手机作为一个上个世纪世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为集通讯，上网，多媒体平台,既是一个信息的收集者，也是个信息的发送者，手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体，甚至是PC端。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。
3、购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。本次调研主要在我校,通过问卷调查方式针对手机普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的市场信息资料,对我校的学生手机市场有了大致的了解。
二、调查目的
通过对淮南师范学院大学生手机使用情况调查,局部了解大学生手机消费的市场容量及其结构、质量、价格、品牌等内容以及相关市场情况,为手机生产和经营机构以及学校提供相关的市场信息。
1、了解大学生一般选择何种价位的手机,选择什么样的手机及手机功能使用等基本情况.
2、研究消费者的行为与心理,了解大学生的手机消费情况与习惯.
3、手机及其手机的市场现状与潜力分析.了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场需求.
4、研究大学生日常生活中手机所占的比例，了解手机的使用对大学生的生活及学习的影响。
5、理论与实际相结合,在市场调查过程中学会发现问题,分析问题,解决问题,提高各方面的能力。
三、调查准备
1.对象：淮南师范学院在校大学生
使用报告 篇2
一、调查前言
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想！但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。为进一步掌握我校学生智能手机使用情况，深入了解智能手机对大学生的影响，以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料，研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况，为了让金立手机在大学生市场占有一定的份额，特此，我们小组专门进行了这项调查活动。
二、调查背景:
1、调查时间： 20xx年10月8日
2、调查地点：深圳技师学院校内
3、调查对象：深圳技师学院在校学生
三、调查目的:
为金立手机占有大学生市场做好前期调查，了解大学生智能手机使用情况，为接下来的销售打下更好的基础。
三、人员安排：
问卷设计：黄慧津
调查人员：黄泽云、黄慧津 统计分析：徐晓茵
撰写调研报告：林洁玲、徐晓茵
四、调查内容：
对在校大学生进行调查，了解他们使用智能手机品牌的倾向、手机功能，手机价格等选择智能手机的因素。
五、调查结果分析
1、智能手机的使用覆盖率很高，同时选择购买智能手机的原因各有不同。 在回答“您是否拥有智能手机”时，有100%的同学回答有，说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。在问“为什么选择智能手机时”，同学们的选择个有不同，其中选择娱乐性强的原因高达88.29%，其次是功能强大和朋友都在使用，他们分别是82.97%和65.95%，再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮，最少的是工作学习需要，它只有5.32%，从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。
2、就购买智能手机时而言，被调查的同学大多注重品牌意识，并愿选择高价位的手机。
调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”，37.23%的同学选择品牌，其次是价格和系统配置，但是它们与品牌先比，所选比例还是相差很多，价格只占17.02%，外观只有8.51%，其他例如价格和售后服务都有，但只占相当少的比例。其原因：一是品牌机一般都包含了其他方面的要求，比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好;二是品牌机的价格较高，能够满足他们对价格的要求。
3、多种智能手机品牌混杂，以三星和苹果占大学生手机市场最多。
在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时，三星无疑成为同学们最青睐的品牌，它的比例是30.92%，其次是苹果，它占29.78%，也有13.83%的同学选择oppo智能机，其他的比例都相对较少，这表明同学们使用的智能机品牌较多，三星和苹果的市场占有率最多。 4、目前使用手机的价格。
调查发现，目前绝大多数学生的手机价格在1000-3000元，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择1000元以下的手机，也有部分消费者购买3000元以上的高价位手机。
使用报告 篇3
随着生活水平的提高，手机的普及率也开始升高，使用者范围也开始扩大，前几年，拥有一部属于自己的手机，还是大人们的事而已，但在21世纪的今天却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，就是小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，也纷纷给儿女们买起手机来。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种功能的完善，手机已成为一种较为普遍的通讯工具。
一、调查目的：
了解手机在中学生中使用的状况。近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的中学生拥有手机，为了了解手机在学生中的普遍情况、使用情况以及所带来的利弊，我们决定以中学生为调查对象，对校园里的“手机一族”作一次调研。
二、调查对象：
在校中学生
三、调查项目和调查表：
（见附件）
四、调查时间：
20xx年11月
五、调查方式：
问卷调查
六、调查分析：
这次调查主要是有针对性地就中学生购买手机的心态、中学生拥有手机的总体情况，所带来的利弊以及校园手机普及这一社会现象的正常与否等展开调查。调查采用问卷形式，对抚宁四中的学生进行抽样调查，共发出调查问卷100份，成功回收100份。在性别构成上基本持平，其中男生占50%，女生占50%。经过对调查问卷结果的统计，其结果分析如下。
调查中发现，75%的同学已经拥有一部属于自己的手机，就算暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。其理由是：便于联系，这既包括和自己的亲人联系，也包括和自己的同学朋友联系。
1、购买手机的心态
学生消费者大多具有求新、求奇的消费心理，在这种心理驱使下，他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望。调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，洋品牌倍受中学生青睐，而国产手机问津者很少。中学生所购手机价格基本在1000——3000元之间，约占总数的80%，高于3000元和低于1000元共占20%，低档手机基本无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的功能，其次是价格和外观。
2、购买手机的用途
与同学联系，增进友谊，把烦恼和同学讲，减轻压力；学习上交流，共同进步。与家长联系，有时家长在外，学生遇到困难，可及时向家人反映，寻求帮助。向老师汇报学习情况，疑难问题也可及时找老师请教，在学校遇到困难也可跟老师反映。但是中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占64%，而用于跟父母交往的很少，只有36%。
3、购买手机的资金来源
主要来源于父母的约为85%，5%的中学生是自己用压岁钱或勒紧裤腰带从生活费中挤出来的，10%是别人送的。
4、校园里的手机消费情况
调查显示，在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。学生手机消费每月在30元至100元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高，60％左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30％，甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60％以上。短信息已经成为目前中学生通信的重要手段。
5、学生使用手机的益处
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
6、学生使用手机的弊端
中学生使用手机会引起争议，主要是因为手机作为高消费产品，在校学生由于生活圈较为固定，没有必要，可能会是一种物质的浪费，额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母亲友，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包，对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
其二是容易造成不好的消费习惯。由于中学生处于性格塑造时期，思想不稳定，情绪波动大，易受外界环境影响等特征，使得他们的消费存在一定程度的盲目性，手机的使用存在一定的负面影响。手机还会助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互"切磋"手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐。
其三是影响学生学习。如上课时手机铃声影响课堂秩序，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，也影响到其他同学学习。短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。学生学习与社交活动之间存在矛盾，如何处理好这种矛盾则需要正确引导。
其四，手机辐射对身体健康有害。英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放在耳边时，有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大，大大超过120分贝的痛苦极限。为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。
另外，手机上的不良信息，玷污孩子心灵。手机为考试作弊提供了条件。手机是贵重物品，有不良行为的学生会发生偷盗现象，影响校园治安。有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
七、结论：
中学生追逐时尚、注重个性张扬，易于接受新事物，但其主要任务是学习，生理上处于生长发育阶段，中学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了中学生手机使用的情况。不过，调查还不够深入，尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作铺垫。
使用报告 篇4
根据县民政局、财政局的相关要求及会议精神，我镇党委、政府高度重视，成立了由镇长任组长，分管领导任副组长，财政所、社事办人员为成员的领导小组，对xxx镇20xx-20xx年救灾资金使用情况进行自查，现将检查情况汇报如下：
一、成员名单
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、救灾资金使用情况
我镇救灾资金实行专款专用和重点使用的原则，严格按照县上有关要求坚持本人申请，村社评议及镇统一研究，有关领导审批，社事办开出三联单，由财政所统一发放的申领程序，将救灾资金及时发放到灾民手中。经过领导小组成员对20xx至20xx年救灾资金发放情况进行清理后，发现xxx镇救灾资金总体使用情况良好，具体情况如下：
20xx年收到救灾款20.3万元，到目前为止，总计使用救灾资金20.3万元，剩余0元。
三、存在的问题
未完全按照规定在救灾款收到后15个工作日内发放完成。
四、改进措施
针对救灾款清理中发现的问题，我镇将进一步规范我镇自然灾害救助资金申请审批程序，按照县民政局的要求，坚持书面申请，村民民主评议，镇集体审批和本人领取的原则，及时把救灾资金发放到最需要的灾民手中。
使用报告 篇5
20xx年8月24日至9月11日，笔者在陇南市武都区两水中学实习。实习期间，笔者对两水中学的素质教育实施情况进行了比较深入的思考与研究，并以初三级学生为例采用访谈调查、查阅相关资料等方法对学校进行了分析与调查，现将有关现状、问题及相应的改善措施总结如下：
一、素质教育实施现状的调查分析：
两水中学是乡镇中学，大部分学生来自农村，所以从学生角度来调查来看素质教育实施的成果，看对学生素质的提高是否真的起到作用。调查显示，初三级的学生99.5%都参加了学校组织的各式各样课外活动，有体育、艺术、竞赛等，但是只有4.55%的学生认为自身素质确实得到了很大提高，22.73%的学生认为有一定提高，而超过一半54.55%的学生认为收获不大，18.18%的学生认为自己对学校组织的活动兴趣不大，从中得不到提高。素质教育还包括全面提高每个学生思想品德素质、道德素质。经过调查发现，45.45%的学生并不认为自身的道德思想素质有提高，甚至有18.18%的学生认为与上一辈相比，思想道德素质有所降低。笔者了解到，有些教师认为现在的初三学生缺乏远大理想，缺乏吃苦精神、缺乏甚至根本没有信仰。过去说为祖国学习、为人民服务，而现在由于社会经济的转轨，越来越多的中学生把学习与自己的命运联系起来。
二、素质教育实施过程中的制约因素：
素质教育既是一个理论问题，又是一个实践问题，但归根到底是一个实践问题。所以两水中学的素质教育的实施是受许多因素制约的，综合起来，主要有几个方面：
一是教育观念。素质教育是以学生为中心的教育，是凸现学生主体性的教育，是充分开发学生潜能的教育。但现实中，农村家长们的观念常常是"读书--考大学--当官"的思想，所以把传授知识与提高素质、课堂教学与课外活动、面向全体与因材施教、考试与素质、智育与其他方面的教育分割开来。错误的观念不转变，素质教育就不可能走上正途。
二是教师队伍。素质教育不只是对学生的要求，它首先是对教师的要求。实施素质教育，关键在教师。一个素质不高、缺乏创新意识的教师不可能培养出高素质的创造性人才，而教师状况的根本改变却不是一朝一夕能够实现的。
三是课程建设。且不说课程的内容改革是个难题，单就课程的形式而言，要实现由教师的"教材"向学生的"学材"转变，也不是一件容易的事。
四是考试制度。中考作为选拔初中学生能否到高中学习的一种比较公正的`手段是不能取消的，只要考试存在，应该就具有合理性。问题的关键是什么样的考试能把学生真正的素质考出来，减少偶然性和片面性，这又是一个难题。
五是教育评价。评价是检验教育质量的重要手段。但属于情感和价值观念方面的内容能否评价出来?用什么方法来评价?谁来评价，是社会还是学校?如果没有一套行之有效的评价手段，素质教育的尴尬局面就很难改变。
三、针对以上问题及制约因素在可采取以下措施：
素质教育是以培养能力、发展个性为目的的基础教育，是要通过努力使学生学得"自由",学得"主动",促进他们主动发展，培养他们的创新意识、创新精神、创造能力，以保证他们的身心得到健康全面的发展。通过本次调查笔者认为要全面贯彻教育方针，进而全面提高素质教育的质量，应注意如下几个方面的工作：
第一、强化责任感教育力度，道德理论知识教育与道德责任行为教育的结合。
重视道德责任行为教育就是要在道德认识的基础上，把整个社会倡导的道德规范内化为主体的道德义务，并自觉履行这些义务。可以通过教学、共青团、课外活动、()社会实践活动、班会、班主任工作等多种活动形式来开展教育。
第二、强化责任感教育力度，应注重养成教育。
责行是责任感的外化，是责任感的最终归缩。养成教育必须从小事做起，从点滴开始，如互助学习活动、参加家务劳动等。学校可建立家务劳动制度，根据学生不同情况，要求学生承担相应的家务劳动，家长给予具体安排落实，学校定期的监督和检查，并在校园里定期开展家务劳动竞赛和表演活动，通过活动培养学生的家庭责任感，逐步具有集体、社会责任感。
第三、建立素质教育运行机制，调整和规范教育行为。
按照素质教育的要求，哪些提倡做，哪些反对做，哪些禁止做，都要有章可循。修改完善中小学校的教育评估制度。切实通过评估，引导、调控和激励基础教育行为，保证素质教育的健康发展。完善师生互评制度，赋予学生实在的评价权利。奖惩制度要面向全体并促进学生的全面发展。此外要改善办学条件，搞好学校建设。
第四、突出素质教育的关键环节，深化课程教学改革。
学校必须按照教学计划的要求开设课程，坚决制止那些只重视开设应考学科，忽视甚至放弃那些不参加考试的课程的应试教育现象。要深化教学改革，尊重学生在学习过程中的主体性，发挥学生在学习过程中的主动性，让学生得到生动活泼的发展。素质教育必须承认城市和农村、发达地区和贫穷落后山区存在的差异，在课程方面要体现出这种差异，使不同的地区有较大的选择弹性。同时，学校还可以开设活动课程和选修课程，以适应不同学生主动发展的需要。
第五、加强师资队伍建设，提高教师自身素质。
面实施素质教育，对教师的素质提出许多新的要求。教师必须加强师德修养，敬业爱岗，关心、尊重和一视同仁地对待每一个学生;教师必须树立素质教育思想;教师必须有比较渊博的知识和比较广泛的兴趣爱好，能对学生个性特长的发展提供帮助;教师必须努力钻研和掌握心理学、教育学知识，能够熟练地掌握和运用现代教育教学方法和教学手段。在提高教师素质的同时，必须尊重和关心教师，提高他们的社会地位和待遇，改善他们的工作和生活条件，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。
使用报告 篇6
一、调查时间：xx年11月25号——xx年11月30号
二、调查目的：为了了解在校大学生手机使用状况
三、调查对象：在校大学生
四、调查方法：先在网上设计好调查问卷，再将问卷的链接发送给被调查者填写
五、问卷设计：
关于大学生对于手机使用情况的调查问卷，我们设计了以下十个问题
1.您喜欢什么牌子的手机？
2.您喜欢一个牌子的手机是因为？
3.您现在使用的手机是什么牌子的.？
4.您在选择手机品牌时，注重哪些因素？
5.购买手机时，您考虑的价格范围？
6.您购买手机的频率？
7.您在购买手机时是否会受广告及代言人影响？
8.在功能相同，价格有所差异的情况下，您会选择哪一类手机？
9.您对于您现在使用的手机满意吗？
10.您对于您现在手机不满意的原因？
先从大学生关于手机品牌的喜好以及喜欢这些品牌的原因调查（如1—2题），从而掌握不同品牌的手机在大学生群体中受欢迎程度。其次再从大学生目前使用的手机品牌以及是否满意自己的手机进行调查（如第三题），掌握大学生目前手机的使用情况。第三，对大学生购买手机时的影响因素进行调查，从性能、价格、品牌代言人、更换时间以及是否选择国产手机方面进行调查（如4—9题），从而掌握大学生的消费水平以及购买需求。最后，调查大学生对于手机使用过程中的不满意因素（如9—10题），从而为改善手机性能方面提供了意见。
六、 调查结果统计分析：
本次调查共有45人参加并且完成了问卷，我们主要针对大学生手机使用状况、选择手机要求分析以及更换手机频率方面进行数据统计和分析。
1、大学生手机使用状况：
调查数据显示，在被访者中手机使用品牌最多的是vivo，占到总比率的20%，其次是苹果、OPPO，所占比率为17.8%，华为三星所占比率分别为15.6%、13.3%，在关于喜欢什么品牌手机的问题中，有40%的被访者表示喜欢OPPO，35.6%的人表示喜欢苹果和华为。从调查结果来看，大学生使用手机品牌一般为苹果、华为、OPPO和vivo，还有一部分学生会使用小米和魅族。
2、大学生选择手机时的要求分析
① 最重性能和质量
选择手机时, 大学生考虑的主要因素依次为：性能57.8%，款式53.3%，价格53.3%，流行性37.8%，其他13.3%。从调查结果来看，大学生选择手机时对质量性能的要求最高，其次是手机的款式和价格。
② 中等价格的手机比较受欢迎
在关于手机价格的调查中，选择买20xx—3000元手机的人数最多，占到整体比率的42.2%，1000—20xx元和3000元以上的比率相同，为24.4%，1000元以下的为8.9%。由此来看，大学生在选择手机时，一般不会选择过低或过高的价格，而是选择中等价位的手机。
3、大学生使用手机的时间长短的分析
从调查结果来看，1—2年换手机的人数最多，占被调查者人数的44.4%，其次是2—3年，占比例为28.9%，三年以上为13.3%，6-12个月为8.9%，1-6个月为4.4%，由此可见。大学生换手机的频率不是很高，作为经济尚未独立的消费群体，大学生在消费时不会过于追求潮流，每当手机更新换代就换新款。
七、存在的问题及意见
根据调查结果显示，目前大学生在选择手机时存在一些问题：1、大学生在选择手机时会以外国产品为首选，在被调查者中46.7%的人都会选择国际品牌，选择国产手机的只有26.7%。 2、学生容易会对自己所拥有的手机产生不满，手机更新换代的速度加快，导致多数大学生对手机有极大的心理需求，他们大都注重手机的款式，注重手机的质量及功能。
建议：首先，国产手机应该努力提升手机质量及品牌影响力，大学生是手机使用的一个潜在的巨大消费群体，研发适合大学生消费需求的手机，有利于提高利润。其次，作为一名大学生要规范自己的消费行为，培养及形成正确的消费观念。现在的科技发展迅速，电子产品的更新换代速度是非常快的，我们应放眼于未来，树立全局的观念。对于消费，不能一味的追求时尚、新潮、贪图一时的消费快感而进行盲目消费。
八、总结
在此次调研中，因为时间短促，所以问卷的数量不是特别多，所采集的数据也代表了一小部分人的选择，这是这次调查问卷中的不足。不过，经过此次的调查，对大学生在手机选择的需求方面有了一定的了解，了解了大学生的消费需求。
使用报告 篇7
一、大学生购买手机的动机
考虑经过对问卷调查的分析，对大学生的手机消费动机明确，消费欲望强化，大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种：
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示，大学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：多数的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有部分的人认为手机的售后服务质量是关键的。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65％的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。
3、求方便的购买动机。调查得知绝大部分的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。
4、求价格廉价的购买动机。当价格在他们能够接受的范围内，他们会选择购买他们中意的新款手机。
二、大学生对品牌的概念
这也是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢？根据我们的调查，最多人使用的手机牌子是——诺基亚，调查显示一共有57％的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它；而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的三分之一，即总人数的19％，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点：第三位是三星，占16％，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步；其他品牌则仅占总数的百分之一二。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位。 80%以上使用诺基亚手机的大学生还表示，下次还选诺基亚。
三、大学生对手机价格的敏感程度
64%的大学生能接受的价格区间在1000——20xx元之间，11%的大学生能接受的价格在1000元以下，16%愿意考虑20xx——3000元的手机，其余9%则能够接受更高的价格。以上数据表示，大学生普遍接受的价格区间为1000——20xx元。
四、大学生手中手机的样式选择的标准
问卷结果显示，59%被调查者使用的手机是直板机，27%使用的是滑盖机，14%使用翻盖机。主要原因是，在同一档次上，直板机相对要便宜100~300余元，这是影响被调查者购买此种手机的主要原因。此外，各大手机厂商都把低端机型做成直板机，并且此种手机外观简洁，外表美观，功能实用。作为还没有收入的大学生，直板机自然是首选。75%的被调查者使用手机的是彩屏，15%被调查者使用手机的是灰度屏，5%的是黑白屏。
五、大学生对主流手机功能期望
对未来手机功能的期望中，MP4播放功能当之无愧的位列首位，比例为36％。分析被调查者对这项问题的回答可以发现，他们对未来手机应增加哪些功能好像并不十分感兴趣。此外对手机增加游戏功能期望达20%、照明功能为16％、语音拨号占12%。
六、其他数据
在手机使用调查中，73%的同学使用手机的主要用途是发短信，21%的同学用于打电话。由于手机更新快，追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中，多数同学更换手机都在一年以上，只有13%的同学一年换一次。80%的同学选择移动，其中30%的同学开通GPRS。
七、结论与建议根据调研的一些主要数据，可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本特征，如下所示：
1、大学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长，消费量趋向在一定时间内会有较大幅度的增加。
2、在未来的手机消费中，性别、年级之间的差距会逐渐缩小。
3、手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务有待于改善。
4、品牌手机在大学生手机消费市场中占据有一定的优势。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。
使用报告 篇8
从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感;
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。特此，我专门进行了这项调查活动。其调查结果具体分析如下：
一、大学生手机拥有和需求状况：
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机
在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40%的人使用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌
调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素
消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的`外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
五、目前使用手机的价格
亳州市位于皖西北边陲，黄淮平原南端。西北部与河南省接壤，西南部与阜阳市毗连，东部与淮北市、蚌埠市相倚，东南部与淮南市为邻。辖涡阳、蒙城、利辛三县和谯城区，国土面积8522.58平方公里，占全省总面积的6.08%;耕地60.19万公顷。全市人口530.02万，其中少数民族8.2万人。
调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800--1500，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。
六、在什么时候拥有自己的手机
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，50%人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平有所提高，能够满足他们的额外消费。
一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。 下面有整理的大学生创业调查报告，欢迎阅读!
七、购机地点
调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，
调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，手机售后服务也不错，因而容易赢得消费者的信任，另外，大卖场的价格优势也是一个重要因素。
大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱? 自我评价
八、大学生对手机功能的评价
随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。
在现有功能中，来电/接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都定了包月短信。
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，而且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生……想也别想。但是20世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女第一时间联络，纷纷给儿女们买起手机来，有得学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。
在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。
针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增强理财意识。做好开支计划，控制自己的消费，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。如果自己是控制不住花钱欲的人，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合学生的实际
使用报告 篇9
一、前言
从20世纪50年代中期，人类社会开始由工业社会向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。1973年4月3日，诞生了世界上第一部手机，1987年手机首次出现在中国大陆，至今短短二十多年，手机经历了无数次“变身”，由最早的“大哥大”到现在可以与电脑相媲美的智能手机。而随着手机价格和通讯资费的降低及人们生活水平的提高，手机正如古诗“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”所描述的那样逐渐普及，成为人们的日常消费品。随着手机功能的增多，手机已不仅仅只是一种通讯工具，更多的被用作一种信息终端与娱乐载体。人们对手机的要求越来越高，手机一族的兴起也引来更多的社会关注。近几年来，我国手机的拥有量不断增加，截至20xx年我国手机用户总数达12.86亿，尤其在我们大学生中更是日益普及。而在大学校园里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体，手机文化所带来的影响开始显现，对大学生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的挑战。为了给还问题的解决提供相关的依据，我们设计了本次调查。 调查的具体内容包括以下几个方面：1)大学生使用手机的情况
2)大学生使用手机对学习方面，交往方面，价值观的影响3)大学生对手机的依赖程度及态度
二、研究方法
本次调查我们对象为武汉轻工大学金银湖校区在校大学生。针对本次调查的
要求，我们采取在不同时间段，图书馆的不同楼层进行随机发放问卷。在本次调查中，我们一共发放100份问卷，回收100份问卷，问卷的回收率达到了100%，其中有效问卷88份，问卷有效率为88%，其中男生48人，占54.5%，女生40
人，占45.4%，回收的男女比率相当，由于保证随机性，本次的抽样数据具有较高的代表性，可以为调查的分析提供有效的数据。
本次调查数据采用Excel软件进行处理，将文字数据转变为较易处理的数据型数据，进行统计分析。
三、调查结果及分析 (一)、样本结构
表一:样本结构
本次调查样本数据符合计划中所要求的数据，可以作为此次调查的有效数据。
(二)、在校大学生使用手机的情况
问题1：到目前为止，您一共拥有过几部手机?
由分析所做图表可知 在有有效问卷的88份中，占比最大的是拥有过3部手机，其次是两部。少数人拥有过四部及以上。极少数人只拥有过一部。 由此，可以得知，在大学生的开支中，手机消费占很大比重。同时可以看出大学生手机更新很快。对手机的新鲜感越来越快。 问题2：您每月使用流量是多少?
由环形状图二可以看出 在有效问卷的88份中，有接近一半的人每月流量在
151兆到400兆。大约三分之一的人在400兆以上。只有少数人在0-70兆和71
到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。经数据统计可知：在手机流量使用上，大学生每月使用流量较多。多分布在150至400兆之间。由此可知。网络连接对于大学生来说十分重要。手机对于他们来说不仅仅是短信，打电话。通过网络联系更加频繁。 问题3：您平均每月手机的直接消费是多少?
使用报告 篇10
访问缘由：随着经济的发展，人们生活水平不断提高。通信技术不断进步，手机日益成为人们生活中不可或缺的一部分。拥有手机不再是少数人的专利了，大学生普遍拥有手机并不希奇了，大学的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不可忽视的市场。
一、手机能风靡大学校园的背景
1、由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创造了条件，大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系，需要一个通信工具，而手机的价格便宜且方便这就成为大学生的首选电子产品。
2、中国的两大通信公司--中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠，例如两大通信巨头都开通了校园卡业务为大学生普遍使用手机提供了良好的外部条件。
3、社会社会的发展当今越来越快，经济全球化的进程加快，人们的生活水平不断提高，生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物，它的发展初期作为一个简单的通讯工具，走到现在成为一个新的信息携带者，手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。截至20xx年2月，我国手机用户共5.65亿户。其中大学生也占相当份额。有人说，当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。
二、大学生手机族的消费动机分析
考虑经过对问卷调查的分析，对大学生的手机消费动机明确，消费欲望强化，大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种：
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示，大学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等各种因素的影响。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65％的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。大学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。
3、求方便的购买动机。根据前面对大学生手机族的调查与分析，得知90%以上的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数大学生手机族的父母均持支持的态度，而这种态度对大学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过
任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
4、求价格廉价的购买动机。85%的大学生手机族所能承受的手机价格在1000-1600元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了大学生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。
一般情况下，大学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于大学生手机族来说也不例外。因此，大学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
三、手机品牌与性能对大学生手机消费的影响
手机的时尚和品牌成为当代大学生选择的主要标准。当各个品牌的手机功能相差无几的时候，手机的外观设计与时尚品位就成为人们购买的重要因素。同时品牌对人的影响也深入人心，对购买行为的影响不可轻视。
大学生是一个追求求时尚，追求品牌牌的团体，所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的，例如国外的诺基亚、摩托罗拉、爱立信，索爱等手机是非常受欢迎的手机品牌，但是功能颇多价格便宜的国产手机也受同学们的青睐。
很多大学生为了买一款流行的手机节衣俭食，严重影响了个人的身体健康，更有同学发展到了盗窃他人的钱财的程度。所以大学生在购买手机时不要只看是否是名牌，看到他人拥有名牌手机而自己眼红盲目买下与自己的经济不相匹配的名牌手机。选手机也应根据自己的经济状况，不要为了虚荣而增加自己的经济负担。这也是与当代大学生的正确消费观的相违背的。
随着科技与经济的发展，手机的使用功能不断增加和不断变得完善。已经由有原来的单一性变为集照相机、MP3、MP4等功能为一体的综合性手机。
四、大学生对主流手机功能的评价及期望
1、对现有功能的评价
在现有功能中，来电／接听电话时间及日期显示和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，入选的比例分别高达76．03％和62．29％，这充分说明手机功能使用性对消费者的重要性。在是断信息在校园中是很畅通的，每天都有成千上万的短信畅通，这也是大学生手机资费的重要组成部分，在调查中可以看到绝大多数同学都订了短信5元包，10元包，20元包每个月。
至于厂家们十分看重并且不遗余力地推广的语音拨号、电话分组功能，接受调查的消费者或许有些让厂家失望：对这项功能感兴趣的读者比例只有26．77％和19．49％，倒是不怎
。对这项功能感兴趣的读者比例只有26．77％和19．49％，倒是不怎么被重视的录音功能受到读者的肯定。看来厂家在今后推出新的功能是要充分考虑到实用性。大学生考虑最多的还是实用，实用就行但功能多那就更好。
2、大学生对未来手机功能的期望
对未来手机功能的期望中，MP3播放功能当之无愧的位列首位，比例为34．53％。分析被调查者对这项问题的回答可以发现，他们对未来手机应增加哪些功能好像并不十分感兴趣，因为对这一项问题回答的综合比例都不高，没有超过40％，不知道是不是被调查者者更加希望厂家能完善现有功能，充分挖掘现有功能以便带给用户最大限度的便利。这其中对手机增加游戏功能、照明功能及其他有用功能的选择比例最低，都不超过10％。
五、手机资费对大学生的影响
对于广大大学生手机用户来说关心的资费计费时长和费用，本次调查得出的结论也基本能反映出用户在这方面的看法。有51．84％的用户希望移动电话能以秒为计费单位，只有6．73％的人认为按分钟为计费单位可以接受。由两组接近的数字表明有19．62％和21．82％的用户比较冷静地反映出他们希望计费单位以5秒或10秒为一个计费时段。
对于近期敏感的关于手机上网收费具体费用承受能力，本次调查结果表明每分种能承受在0．1元以内的人数占到59．96％，也就是说有六成的消费者希望手机上网费用能定在每分钟一角人民币以内，这个价格才不至于使他们与无线上网这一“未来最有发展前途”的新事物擦肩而过。
六、大学生手中手机的样式，主要用途与选择的标准
1、彩屏直板机的使用者最多
问卷结果显示，93%被调查者使用的手机是直板机，只有7%使用的是折叠机，主要原因是，在同一档次上，直板机相对折叠机要便宜100~300余元，这是影响被调查者购买此种手机的主要原因。此外，各大手机厂商都把低端机型做成直板机，并且此种手机外观简洁，外表美观，功能实用。作为还没有收入的大学生，直板机自然是首选。75%的被调查者使用手机的是彩屏，15%被调查者使用手机的是灰度屏，5%的是黑白屏。80%被调查者认为自己选择此种的最主要原因还是视觉因素，因为他们认为彩屏视觉显示效果比黑屏的要理响，所以大部分买手机时选择彩屏。86.4%的被调查者使用GSM网络且是中国移动的用户，他们认为GSM网络技术成熟，使用人多，相对其他网络稳定；使用CDMA的只占的被调查者的13.7%，资费相对便宜是他们选此网络的主要原因。
2、发短信的人比打电话的人多
100%的被调查者认为自己手机使用最多的功能是短信，原因也只有一个：费用低。78%的被调查者每日短信量在10条以上。60%的被调查者每月的通话费用在十元以内，且平均每个电话只有一分钟左右。而另一方面80%的被调查者认为，如果通话的费用与短信相同的话，自己会更多的用手机打电话。因为与通话相比，短信的弱势也相当明显，60%被调查者认为短信速度慢且表达容易有误。
3、选择手机标准不一
84%的被调查者认影响他们选择为哪种手机的主要因素是广告宣传，其中又有70%的人经常看报纸上和杂志的还有网上的手机广告。
在不考虑价格因素的情况下，100%的男同学被调查者认为自己购买手机会首先考虑它的功能，比较看重手机的性能因素；而认为自己会首先考虑功能的女同学被调查者仅有49%，51%认为自己会首先考虑手机样式及外观。
在将来你希望自己手机所拥有的功能是什么，这一问题上，92%的被调查者选择了游戏，计算器，闹钟，日程表等基本功能；85%的被调查者选择了彩屏，和旋铃声的功能[7]；30%认为三防功能，可更换外壳比较重要；10%来电防火墙，免提通话等；92%选了收音机，MP3，数码摄相。
七、机制造商与经销商的建议
从以上的分析中，我们应该清楚地看到学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此，提高对他们的注意，加紧开发这片新市场，对于各大手机厂商脱离困境，打破瓶颈，获得高额利润将会起到积极的促进作用。就此，我提出几条营销建议以供参考。
1、继续走手机价格中低档的路线，专为学生消费者开发、设计功能不必要求很全，但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是相当好的办法。
2、对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售；在促销上，选择赠送学生喜欢的礼物的方式[8]；在定价上，则选择中低档价格。
3、品牌的广告代理商来说，强调品牌的情感而淡化品牌的功能，请一些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人，赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。在广告宣传渠道上，要力争做到范围广，传播面全。特别要重视的是，随着网络的发展，特别是在大学生里，上网己开始普及化了，这一宣传方式不可忽视。
4、在销售渠道的竞争方面，厂商应寻求与零售商坚持合作的战略伙伴关系。抓紧强而有力的大经销商，给予支持，使其销售能力再上一个档次，在此基础上，将分销计划向零售商尤其是手机专卖点重点投放，并推行各项让利策略和鼓励措施，加深厂商与零售商的凝聚力，以便使零售商对厂商产品的推广销售。
使用报告 篇11
一、调查背景
汉字是中华文化延续进步的根本，而对于中学生来说，正确的书写尤为重要。《中学语文课程标准》指出：要求学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。但由于应试教育的强大势力和一些学校不重视学生书写能力的培养，写字情况及其效果不尽人意，走进教室，不难发现很多学生写字时脑袋歪着、本子写着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势及不正确;翻开作业本，有的笔走龙蛇、龙飞凤舞，似秋风咋起，吹乱一地稻草;错别字在学生的作业本中随处可见，特别是作文时更突出。作为中学生连一些基本的常用字都弄不清楚。种种原因，使中学生在规范汉字书写方面存在一系列问题：字迹潦草、不整洁、错别字太多等等。
二、调查内容
1、字迹潦草的原因。
2、如何规范写字。
3、对规范些的看法。
三、调查结果及分析
对200多学生进行了问卷，情况如下：在校时间经常动手写字的占59%，偶尔动手的占15%，老师布置作业了才写的占26%;坚决反对写错别字的占22%，认为情有可原，有事难免会犯点小错误的占78%;认为整体上写字字迹工整程度一般的占96%;很工整的占4%;认为写字时出现错别字的占70%，很少出现错别字的占30%;学生认为导致写汉字字迹潦草的原因是写字态度马虎的占85%，汉字难写，书写效率低的占11%，习惯用电脑打字的占26%，汉字书写能力规范化不受重视的占67%;学生认为写字字迹潦草对日常工作、学习、生活的负面影响很大的占30%，较大的占56%，一般和较小均占7%;当写字遇到不会写或有疑问的字时，查字典后再写的占74%，用电脑(手机)查证在写的占85%，问身边的人后再写93%，不查不问，写下有疑问的字的占4%;如果学校采取措施对中学生写字行进规范要求，学生认为经常举办书写比赛的占19%，开设书法课的占81%;学生认为规范书写汉字对于民族文化的传播和延续意义重大，见证了华夏语言文体的艺术美的占89%，意义较大的占11%。
根据以上调查结果不难看出：大部分学生经常动手写字，反对写错别字，但由于平时作业量大字迹工整程度不够，字迹不工整有情可原，作文时出现错别字的占多数，这与学校不重视规范书写能力有很大关系。根据《中学语文新课标》中学应开设书法课，传播和延续民族文化。
四、应对策略
充分利用语文课时间指导学生写好汉字，布置作业时，减少作业量，要求学生规范书写每一个字，掌握所学汉字，从头练起，规范写字姿势，搜集名家作品欣赏，或请相关老师讲座，让学生对写字感兴趣，定期进行书法作品竞赛，对优秀作品予以奖励，并把作品展出，让学生互相学习，共同提高。建议学校开设书法课，专业老师任课，系统训练，提高学生规范书写的能力。
使用报告 篇12
本研究旨在通过对大学生手机使用情况的调查，对我校学生手机使用，包括品牌、价格、主要使用功能、消费等情况进行探讨。为此，我们主要采用问卷法对广东交通职业技术学院a栋部分宿舍同学进行调查。对调查报告进行分析得出结论：我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面：
第一，外显因素即手机本身特点（品牌，功能，价格）。
第二，主观因素即手机使用（用途、消费）。
关键词：手机使用调查、外显因素、主观因素、调查显示
1、引言：
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生也作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。
方法：
2.1被试：
广东交通职业技术学院a栋部分宿舍同学，其中男生68人，女生32人
2.2实验程序：
调查人员在XX年5月26日晚，随机选取在宿舍有空的同学，请自愿辅助调查的同学填写自制大学生手机使用情况调查报告。
2.3结果：
本研究一共发放问卷100份，有效回收率为82%。对问卷原始数据大致归类后，经统计计算百分比进行分析：
作为一种相对奢侈的消费品，手机正为越来越多的高校学子所拥有。在对我校100名同学的调查中，60%的同学在大学才开始使用手机，20%在高中就开始使用。并且几乎所有同学的手机都是由家人购买的。手机使用调查报告显示，同学对手机要求及功能消费主要有：
1）外显因素：大多数同学都购买品牌机，即诺基亚、索爱、摩托罗拉、三星等！由于科技日新月异，不少小产家也加入到市场的竞争中来，很多以其廉价，“功能全”等因素吸引消费者，但从质量上看，小产家的产品在科技质量保证上始终不如大品牌。调查显示，32%的同学注重手机的功能，34%的同学注重手机的外型，21%的同学注重手机的价格。这也就是同学们宁挑贵的不买烂的，始终支持大品牌的原因。在调查中显示：50%的同学选择诺基亚这一牌子！近几年，诺基亚公司以其产品：质量好，外行美观，价格适中赢得消费者的青睐！在外显因素中，同学们选择手机的价位在1000—XX居多，多和弦铃声，彩屏，带摄象头，也正是这价位手机的特点，很多同学也选择了其他功能，市场也推出了附带mp3的手机，由于电脑的普及，高内存手机的产生是社会趋势！
2）主观因素：在调查报告中，手机服务商主要有：移动、联通、电信。有人说，大学就是动感地带，这也就决定了很多同学选择了移动，短信息包月。主观因素调查报告中，80%的同学选择移动，其中30%的同学开通gprs，gprs是移动公司推出的一种可以用手机上网的服务，调查显示，开通gprs的同学主要用于q聊或看文章图片。而相对大多数同学也只是了解有这样的一个服务！由于大学生无固定收入来源，购买手机的费用来自于家长的支持。大学生属于纯消费群体的社会特征，决定了他们的手机消费水平。调查显示，56%的同学每个月手机费用大概在50以上100以内，仅有7%的同学月手机费用超过100元！71%的同学选择包月送短信套餐服务，6%的同学选择单向收费，8%的同学选择免月租。对于手机交友，74%的同学还未试过，对与网上通过手机缴交费用的服务，调查显示78%的同学认为不好，不安全。的确，不少网址都套了陷阱，以前就有些同学尝试，结果在无意中多了很多付费的项目，导致换卡换户。在手机使用调查中，73%的同学使用手机的主要用途是发短信，21%的同学用于打电话。由于手机更新快，追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中，多数同学更换手机都在一年以上，只有13%的同学一年换一次。当然，这些都是由我们学生共有的性质决定的，家庭背景也是很重要的一个方面！
由以上统计可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。
使用报告 篇13
当代大学生群体已成为手机消费的重要主体。手机在大学生中的重要性也逐步体现，我团队试图通过了解大学生对手机态度，为手机销售商和制造商提供参考，同时对大学生在手机方面的选择给予一定建议。
本次调研通过调查问卷形式共回收有效问卷200份，其中书面问卷50份，网络问卷150份，通过统计得出大学生在使用手机时间，对品牌效应的看法，注重哪些功能等方面的结论，由于样本容量较小，选择地区为经济相对发展较好地区，因此对于数目庞大的手机使用者来说，代表性方面具有一定的局限性。
通过本次调查，我小组对相关关系人有如下建议：
对于国内手机厂商来说：
此我国国产品牌手机要想获得持续的发展，还需要从以下几个方面入手:
1、加大研发力度创新功能设计
在厂商的策略行为中，由技术研发而导致的新产品的竞争，实质上比现存产品价格上的边际变化的竞争更为重要。因此手机生产商应该切实考虑用户体验，不断创新功能设计，以满足用户的需要。
2、强化质量管理
根据我们对手机的调查显示，消费者对手机产品最关注的还是质量问题，特别是发展中国家消费者，在买手机的时候，质量因素是他们首要考虑的。因此国内品牌的手机生产应该建立严格的质量管理流程，确保产品的质量。
3、提高产品知名度塑造产品品牌内涵
目前消费者对国外品牌具有比国内品牌更高的认知度和信任度。虽然事实上国产手机无论是在质量和技术上都已经有了很多的提升，但是消费者对国内品牌手机的认知度还是很低，这就要求我们国内品牌手机要加快品牌建设，塑造品牌内涵，有长远的品牌发展规划。
4、丰富营销手段
在手机竞争上，丰富的营销手段可成为争夺市场的有利武器。厂家可采用捆绑销售、积分兑换等多种形式来丰富营销手段可以有效地将不同层次的终端制造商以及电信运营商联系在一起。
5、调整战略方向积极开拓国内外
根据上面的分析，我们不难看出目前手机中端的需求量很大，存在很大的空间，因此我国国产手机可以调整战略，走中端。除此以外，目前国内还有很多边远地区、农村等对低端手机的需求还是相当可观的，加上更换新机的，国内厂商要尽量争取这些边远山区、农村的份额。
对于销售商来说，提供以下几条建议：
1、继续走手机价格中低档的路线。
2、在销售地点选择上，主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;采用多样化的促销方式。
3、在广告宣传渠道上，要力争做到范围广，传播面全。
4、在销售渠道的竞争方面，寻求与厂商建立合作的战略伙伴关系。
对于大学生消费者来说：
大学生的消费动机可以分为以下几种:
1、求质量与实用的购买动机;
2、求新款式新功能的购买动机;
3、求方便的购买动机;
4、求价格廉价的购买动机。
一般情况下，大学生手机族的这四种消费动机相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。
我团队建议大学生应当以质量和实用而不是品牌为选择手机的标准;对国内手机品牌加大信任;选择与自己的经济状况相匹配的手机，不盲目攀比。
通过本次调研，我团队得到结论如下：
目前我国手机的现状是集中度很高，是典型的寡占，而进入壁垒又很高，潜在企业和刚进入新企业有一定的门槛。在我国手机上，国外知名品牌的份额在一半以上，国内品牌手机的份额跟其相比还差了一大截，主要是因为品牌知名度不够以及核心技术缺乏。那么在这个消费者需求越来越高，对各种娱乐型、时尚型等新功能手机颇为青睐的背景下，国产手机要想在上有所作为就应该要加大研发力度，加强质量管理，塑造产品品牌，提高产品知名度，同时在营销上下工夫，丰富营销手段。只有克服了“技术”和“品牌”两块硬板，国内品牌手机才能在市场上有所作为。同时消费者也需要调整观念，切合实际，选择与自己相匹配、最适合自己的产品。只有多方共同努力我国手机市场才能健康发展，在竞争中取得领先地位，争创一流!
使用报告 篇14
一、调查目的
为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。
二、调查背景
随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。
三、调查内容
本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。
四、调查概况
调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生
调查时间：20xx年11月5日——20xx年11月10日
调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过QQ等社交平台发放进行随机抽样。采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。
五、问卷的设计
本次问卷调查采用的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以方便的将问卷的链接分享到平时使用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
六、问卷回收情况
本次问卷填写数量52份，有效填写37份
七、调查结果分析
1、使用手机品牌和选取手机的注重点分析：
调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速，也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于娱乐上网，但是总体上来说大学生买手机更加注重性价比，也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费能力比较强但是也显得比较的理性化。
2、手机使用时间及用途分析
54.1%的人表示在初中就开始接触手机了，而手机对于大学生来说主要用途是上网和联系家人朋友，但是有67.6%的大学生每天使用手机的时间都是在三个小时以上，说明手机在大学生的生活中已经是相当于生活必需品了，且时间主要花费在上网等娱乐项目上面，可见手机对于大学生来说算是一种排忧解闷的主要途径。
3、 手机的购买途径和获取途径分析
调查数据显示59.5%的大学生的手机都是来源于父母，仅仅21.6%的人的手机是自己赚钱买的，在购买途径上面73%的选择手机专卖店购买手机，由此可见当下大学生的经济并不独立，手机使用的费用主要是父母承担，并且选择购买手机的途径大多都选择比较保守的专卖店购买。
4、话费费用以及手机心里价格分析
根据调查数据显示仅有8.1%的大学生每月的话费超过了150元，并且35.1%的大学生表示自己心里最理想的手机价格在20xx——2500元之间，根据调查的结果显示可证明大学生这种没有收入或者说是低收入的人群的消费能力并不高。
八、结论
通过以上的调查结果分析，可以发现当下大学生选择手机主要会考虑手机的性价比和手机的功能等方面，并且学生对手机的心里价格主要在20xx——2500元之间，所以如果要进入、拓展大学生手机消费市场，应该从产品的性价比、功能、价格定位等多方面满足不同经济条件的大学生的需求。但是要进入这个市场的话可能会比较的困难，手机普及的同时大学生的消费能力不足，也就是说不能跟上市场产品的更新换代，且大学生购买手机的途径比较单一固定，所以如果真的要打入这个市场是相对比较困难的。
九、总结
成就与收获：通过本次的问卷调查，对大学生手机消费市场有了一个简单的了解，认识到了大学生手机消费倾向、对手机的需求等，也可以看出如果要进入这个市场是多么的不容易。
不足：本次问卷调查的不足主要凸显在问卷填写的数量不够多，收集到的数据不够多，也就导致了调查结果分析会显得没有足够的代表性，缺乏足够的说服力。
十、附件
使用报告 篇15
1、您的性别是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意 b、一般 c、不满意
礼仪实践报告
有关“礼仪实践报告”不妨看看工作总结之家的编辑为您推荐的这篇文章，在我们的平时工作生活中。我们都需要做好撰写报告的准备，一份完整的报告其实倾注着我们的心血，我们在写报告时可以从哪些角度着手？下面是我总结的一些有效方法供你参考。
礼仪实践报告 篇1
礼仪社会实践报告
一、选题背景
礼仪作为社会交往中重要的一环，具有无可替代的作用。然而，在当今社会，随着现代科技的迅猛发展和人们生活节奏的加快，礼仪意识却逐渐淡化，不少人对于礼仪的重要性存在认识模糊、行为不规范的问题。因此，我们选择礼仪作为社会实践的主题，旨在唤起大家的礼仪意识，推动社会礼仪规范的恢复和提升。
二、实践活动
1. 调研：为了更好地了解大众对礼仪的认知程度和行为规范，我们进行了一项问卷调查。调查对象包括学生、社会工作者、企业职员等各个年龄阶段和不同职业的人群。通过问卷调查，我们发现很多人对于常见的礼仪规范，如问候、握手、致谢等基本礼貌，存在认知偏差和行为不规范的情况。
2. 社区访谈：我们深入社区，与居民进行面对面的交流和访谈。通过与社区居民的沟通，我们了解到他们对于礼仪的普遍观念正在淡化。很多人认为礼仪是一种装束，缺乏对礼仪作为社会规范的认知。他们对于礼仪意识的缺乏，造成了日常交往中的隔阂和矛盾，也制约了社区的和谐发展。
3. 社会实践活动：为了提高大众礼仪意识，我们积极开展了一系列的社会实践活动。首先，组织了一场宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传单等方式，将礼仪知识传达给更多的人。其次，我们邀请了礼仪专家进行讲座，分享礼仪的重要性和实践方法。同时，我们还策划了一次校园礼仪比赛，鼓励学生展示自己的优秀礼仪行为。
4. 问卷调查与访谈分析：通过问卷调查和社区访谈，我们分析了人们对于礼仪的认知程度和行为规范的问题。问题主要出现在以下几个方面：对于问候礼仪的注意不够，很多人在日常交往中缺乏认真问候的习惯；握手礼仪存在不规范的情况，有人握手力度过强或过轻；致谢礼仪的应用不够普遍，在物质丰富的社会，人们对于他人的帮助和付出缺乏感激之心。
三、实践成果
通过一系列的实践活动，我们取得了一定的成果。首先，我们成功唤起了大众的礼仪意识，很多人通过参与实践活动，认识到了礼仪对于社交活动的重要性。其次，通过社区访谈和问卷调查的分析，我们了解到人们对于礼仪存在的问题，为进一步提高礼仪意识提供了依据。最后，在校园礼仪比赛中，学生们展示了自己的优秀礼仪行为，展示了青年一代的风采。
四、总结
礼仪社会实践活动是对于提高社会礼仪规范的有力推动。通过实践，我们不仅了解到人们对于礼仪的认知和行为问题，也唤起了大众的礼仪意识。然而，礼仪的传承和推进是一个长期的过程，需要全社会的参与和共同努力。我们应该积极弘扬礼仪文明，让礼仪成为我们社会生活不可或缺的一部分。
礼仪实践报告 篇2
法国哲学家萨特说过，世界上有两种东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵的信仰。“信念立党，苦难兴邦。正是有了坚定的信仰和对信仰的坚持，我们党才能在一路硝烟一路战火一路鲜血一路牺牲中坚持、发展和壮大起来，并取得一个又一个胜利，而战胜重重艰难险阻，克敌制胜的法宝就是共产主义的崇高信仰。我们党员干部更是要加强党性修养，主要有以下几点：
一是从学习本领中加强党性修养。学无止境，在读书学习中增强党性修养，弘扬党和组织部门的优良传统。首先，要继承善于学习的优良传统，争做学习型组工干部。“学如逆水行舟，不进则退”、“学而时习之，不亦说乎!”作为新时期的一名基层党员领导干部，我们必须加强学习，优化知识结构，把学习本领作为领导干部的一种责任、一种追求和一种境界。
二是从思想观念上加强党性修养。加强理论学习，提高理论素养，特别需要把握三条：第一，要把加强理论学习作为政治责任和终生任务。第二，要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。力求完整、准确地把握理论的科学体系和精神实质，学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点去认识问题、分析问题和解决问题。第三，要养成一个良好的学风。学风问题也是党风和作风的问题，是加强党性修养、树立与弘扬优良作风必须解决好的一个重要问题。历史证明，学风端正，事业兴旺;学风不正，事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不一、装潢门面、应付检查的不良学风，坚持用科学理论改造思想、指导工作。在当前，党员领导干部只有在思想上牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能沉下心来，脚踏实地，多干对社会有益的事，多干对党和人民有利的事。
三是从责任心上加强党性修养。加强党性修养贵在自觉，要身体力行、持之以恒。党性修养首先是一个自我教育、自我约束、自我改造的过程，既不会一蹴而就，更不能一劳永逸。一个讲党性的党员领导干部，绝不会在其位不谋其政、不尽其责，绝不会碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管。一个讲党性的党员领导干部，只有不断增强工作责任心、事业责任心、社会责任心，不断增强党性修养，切实履行好一名党员、一名领导干部的应尽责任和义务，才能兢兢业业、勤勤恳恳地完成好党组织交给的工作任务。
四是从道德品行上加强党性修养。对于党员领导干部而言，党性决定品行，品行体现党性，而“德”的核心就是党性。政治上的坚定正确和道德上的纯洁高尚，是互为条件、不可分割的。作为一名党员领导干部，只有在生活上重视小节，在工作上留意细节，处处严格要求自己，重品行，讲操守，增修养，才能始终保持_人的浩然正气。
加强党性修养是_员的永恒课题，作为_员，一定要“活到老、学到老、改造到老”，不能有丝毫的懈怠。总队广大党员干部要把党性修养教育活动作为党性锻炼的好课堂，从大处着眼、从小处入手，从自己做起，从点滴做起，负责任、创造性地开展工作，努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。
礼仪实践报告 篇3
《面试礼仪作业实践报告》
一、引言
面试礼仪作为大学生职业培训课程的一项重要内容，旨在帮助学生更好地应对面试以及规范自己的行为举止。本实践报告将详细介绍我在面试礼仪作业中的实践经历和收获。
二、实践背景
为了更好地应对未来的职业面试，我所在的大学为我们安排了一门面试礼仪课程，并要求我们通过实践来巩固所学知识。我选择了前往当地一家知名企业参加实际面试，并将这次面试作为实践的内容。
三、准备工作
在面试前，我首先对该企业的背景和招聘要求进行了详细的了解。通过阅读招聘信息和企业官网，我对企业文化、岗位要求等有了初步了解。然后，我针对岗位描述制定了个人简历和自我介绍，同时，我还在网上进行了面试技巧的学习和模拟练习，以便更好地应对面试。
四、面试礼仪实践
1. 穿着得体
为了表现出职业形象，我选择了一套干练大方的西装。在穿着方面，我注意到了细节，如衣服的干净整洁、鞋子的擦拭光亮等。我相信良好的穿着会给面试官留下良好的第一印象。
2. 言谈举止得体
在面试中，我保持了良好的言谈举止。我和面试官保持了恰当的距离，并注意到每个问题的思考再回答，尽量避免冲动回答，给予面试官充分的答案。此外，我还时常注意自己的肢体语言，例如坐姿、手势、目光等，以保持自信、积极的形象。
3. 尊重面试官
在面试过程中，我始终保持了尊重面试官的态度。当面试官提问时，我认真倾听，并在回答问题时给予足够的时间。面试结束时，我礼貌地向面试官致谢，并表示对公司的兴趣和愿望，以表达自己的积极态度。
五、实践收获
通过此次面试礼仪实践，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我意识到外在的形象和言谈举止对面试结果有着重要的影响，因此，我将更加注重每一个细节。其次，我通过实践明白了职业面试的规范和流程，对自己的职业发展有了更清晰的认识。最后，我培养了自信和积极的态度，增强了自己应对面试的信心。
六、总结
通过这次面试礼仪作业实践，我学到了很多关于面试礼仪的知识，并且将其融入实践中，真切感受到了自己的成长和进步。在未来的职业面试中，我会继续保持良好的面试礼仪，提高自己的竞争力。同时，我也期待将来能有更多的机会参加实际面试，进一步提升自己的职业素养。面试礼仪作为大学生职业培训课程的一项重要内容，旨在帮助学生更好地应对面试以及规范自己的行为举止。本实践报告将详细介绍我在面试礼仪作业中的实践经历和收获。
礼仪实践报告 篇4
说起来，我的求职经历比较简单。今年11月份，我才准备好了自己的简历，接下来参加了校内外的几次招聘会，我现在的单位就是参加专场招聘会上获得到的机会。
其次，我也曾好高骛远，梦想着找世界500强的宝洁(pg)、普华永道(pwc)或其他外资及大型国有企业等。我一直都很少考虑自身的弱点，因此对自身的定位较高，但直到在一些大公司面试，我无论是进入最后一轮，还是第一次出击都惨败而归，才知道自己定位过高，或者即使定位不高，但一次次好机会的流失，也使我的好机会越来越少，与其做着等待机会的逝去，不如站起来去争取最后的好机会。
最后，我经常没有目的的去投简历，只要是自己看见的关于本专业的都单位，觉得还行就去。这样使自己浪费了很多的精力，面试次数大大的增多了，但是质量和收获都不大，还让人感觉很累。
经过很多次的面试后，也让我总结出自己的体会来。
其次，求职准备阶段应搞好自身定位，结合自身优势和劣势，找准工作的种类、进而找出行业以及业内有竞争力的企业。三百六十行，行行出状元，大学毕业时，可以供我们选择的行业、职位和企业(单位)是很多的，到底适合哪一行，我们应该有一个清醒的认识，做到有的放矢，绝不能像无头苍蝇，没有个目标。记得准备求职时，我由于学的是财务会计知识的原因，选择：会计、出纳和审计，之后一直没有偏离这几个方向。
再次，充分的准备。俗话说：“有备无患。”求职之初，我已经准备好了近10份简历。另外，我还认真分析了往年的就业情况和即将面临的就业形势，做到心中有数。对于面临就业的毕业生来讲，信息还是第一位的，我当然不会轻易放过任何一个机会。得益于四年来的知识积累和社会工作锻炼。对于这一点，我由衷地感谢学校给与我的一切：优越的学习条件，宽松的学习环境以及许许多多的社会工作锻炼机会。在完成本系的功课以外，我选修了一些外系的课程，虽然学的不是很精，但毕竟开阔了视野。课余时间，我还参加了多项社会工作，扮演过多种社会角色，体验过多种生活滋味，这些不但提高了我的能力，也给了我很多自信。
最后，面试是最重要的。你的简历写的再好，人再漂亮，成绩再优秀，如果你过不了面试官那一道槛，那单位也是和你无缘。正式的面试一定要衣着整洁，精神抖擞，把你最完美的一面表现出来。自己的自我介绍一定要吸引人，简历应该言之有物，对上面的内容要时刻记住。面试过程中细节很重要，既要突出自己的个人特点，也不失端庄谨慎。
特别想到的是我校会计专业工作是很好找的，但一定要把握好机会，更不能高不成，低不就。当然不同的单位有不同的要求，有的甚至大相径庭，选好自己的做到“知己知彼”，并做好充分的准备，我想成功一定会属于你的。
礼仪实践报告 篇5
礼仪社会实践报告
一、选题背景
随着社会的不断进步，礼仪在我们的日常生活中变得越来越重要。尤其是在现代化城市的生活中，礼仪作为社交文化的重要部分已经成为了人们必须要学习和掌握的技能。 礼仪不仅能够促进人际关系的和睦发展，还能够增强个人的信心与修养，有利于人们取得成功。然而，我们发现现在许多人对礼仪的重视程度不够，往往在社交场合表现得不够得体。因此，我们选择以“人际交往中的礼仪”为主题，进行社会实践，旨在提高大家对礼仪的认知与学习，并以此为基础推动社会文明的不断进步。
二、实践内容
我们共有10人参与了此次社会实践，分成两个小组进行。实践内容主要包括以下三个方面：
1、 社交场合的礼仪知识普及：通过利用社交软件、线上学习平台等途径，向周围的人们普及礼仪知识，包括餐桌礼仪、场合礼仪等。
2、 礼仪技巧展示：在社区活动、婚庆等场合，通过各种方式展示礼仪技巧，向大家传达礼仪的重要性，以此引起他们对礼仪的重视。
3、 礼仪课程培训：在社区学校或其他机构中，利用周末时间举办礼仪课程，邀请特聘讲师给大家讲解礼仪的相关知识与技巧，让大家深入了解和掌握礼仪的要点。
三、实践成果
通过一段时间的实践，我们获得了以下成果：
1、 社区居民的意识逐渐得到了提高。在我们向社区居民普及礼仪知识时，他们对礼仪的认知有了更细致的了解。我们发现在社交场合，他们的举止更为得体，甚至在餐桌上的礼仪表现也比之前有所提高。
2、 礼仪技巧展示活动受到了人们的青睐。在进餐礼仪表演环节中，我们用各种形式展示了相关的礼仪技巧，观众们表现出强烈的兴趣，纷纷表示想要多了解相关的礼仪知识。
3、 礼仪课程培训的反响积极。我们在周末举办的社区礼仪课程中，邀请专业讲师，为居民们提供有针对性的讲解。其中，讲解的内容包括场合礼仪、商务礼仪等多个方面，并为大家提供了各种相关的技巧和实用建议。居民们对此十分感兴趣，课程每次都座无虚席。
四、反思与建议
通过这次社会实践，我们意识到礼仪对于人际交往的重要性。而许多人对礼仪的重视程度不够，这源于我们国家对礼仪教育的不够重视和推广。我们建议相关部门在体育、文艺、社交等各个领域提供更多礼仪方面的指导与相关教育，呼吁广大人民群众重视礼仪，提高自身的素养水平。
在今后的实践中，我们需要进一步加强自身对礼仪知识的学习与掌握，以便更好地去传递礼仪文化，在人际交往中发挥更好的作用。
五、结语
礼仪是一种修养，也是一种文化。通过此次社会实践，我们深刻体会到了礼仪的重要性，同时也开阔了眼界，提高了自身的素养与能力。我们呼吁更多人可以加入到推广礼仪文化的行列中，努力维护和谐的社会风貌。
礼仪实践报告 篇6
第一周我们首先进行了全体会议，老师给我们讲述了这学期我们实习的主要内容和注意的事项。第一节课我们所完成的内容是每班进行四到六人的小组分配，每组要完成礼仪的PPT，每个人要完成有关礼仪的一项相关知识进行讲解。我们小组分别通过面试礼仪，站姿礼仪，蹲姿礼仪和电话接听礼仪四个方面进行礼仪讲解。我通过查找资料对站姿礼仪进行了详细的分解，站立是人们生活交往中的一种最基本的举止，是生活静力造型的动作。优美而典雅的造型，是优雅举止的基础。男士要求“站如松”，刚毅洒脱；女士则应秀雅优美，亭亭玉立。
训练符合礼仪规范的站姿，是培养仪态美的起点，其动作要领也是培养其他优美仪态的基础。我进行了多方面的讲解，主要包括正确的基本站姿要求包括手位和脚位的正确规范，几种基本站姿包括男士的基本站姿和女士的基本站姿，站姿注意的事项，最后讲述了站姿的几种训练。通过这节课对礼仪的具体讲解与分析，我进一步更加全面的掌握礼仪的相关知识。同时在日常生活中我更加注意自己的仪表和仪容，学以致用，更加完善自己。
通过上节课的学习，我掌握关于礼仪的相关知识和理论。第二节课我们将要进行对上节课所讲述的内容进行礼仪场景模拟，我们这组所设定的场景是在面试整个过程，通过接到面试通知，准备面试和面试过程更好的完成礼仪实践，充分的把上节课所讲述的内容融入在场景模拟中。这两节课分别通过对礼仪相关知识的讲解到对礼仪场景的模拟的过程中，让我们在掌握礼仪知识的同时要运用在我们日常的的生活中，这样才能更好的提升自己的外在形象和内在修养。这次实习课对我来说让我受益匪浅，我会时刻严格要求自己的仪容仪态，把礼仪渗透在自己的生活中的每个细节中。
今年我们实习课举行了本学期的礼仪实习，虽然只有作有关的礼仪的PPT，还有礼仪场景实践模拟等，但却是令我受益匪浅。同学们做的礼仪知识涉及的范围都很广泛，比如礼仪与礼节的区别，交际礼仪的种类包括日常交际礼仪和公共场合交际礼仪，交际礼仪的特点和作用，日常交际礼遇，见面时的礼节，谈话时应注意的礼貌，参加宴请应注意的礼貌等等，同学们不仅讲解了礼仪的各种知识，也模拟了很多工作场合的各种技巧、说话方式以及注意事项。更重要的是使我的个人见解得到了提升，使我对以后的工作和学习中都很大的帮助，对自己今后的工作和单位形象有着很大的提高。
在工作中，我们的一言一行，一举一动都有各自的礼仪规范，都是我们不能忽略的，而这些礼仪是最能体现我们的素质和对待工作的态度。也是我们最不能忽略的地方。有时一个小小的细节都可能成为成败的主要因素。
通过学习，让我懂了很多，也让我了解了很多以前没有了解的东西，发现了自己的不足。而这些东西正是我们现在最需要的东西。让我们知道了怎样做才能做到互相地尊重。通过学习让我意识到以前忽略的这些问题会给我们造成很多的负面影响。通过学习，我觉得我们在平时的工作中应认真的做到“注重细节，追求完美”，力求做好每一件事。
“礼仪”就是行为规范，无规矩不成方圆，规范就是标准。礼仪，其实就是待人接物的标准化做法。“教养体现于细节，细节展示素质”。其实规范也是展示于细节的，在任何情况下，我们都要从细节出发，从小事着手。
俗话也说：“没有规矩，不成方圆”。所以做任何事情，都应有一定之规。礼仪就是一种在人与人交往中的行为准则和规范，也是互相尊重的需要。平时在与人的交往中，特别是在与熟人的交往中，总以为不要讲究这一套，粗鲁一点没关系。但是通过学习礼仪，发现这长期以来心中的观念是不正确的。其实礼仪对每个人来说都是非常重要，无论是新朋好友还是工作上人与人直接的交往都离不开礼仪。礼仪体现着一个人道德修养。一个人若无礼可行，那么他在工作与学习上也很难顺利进行，因为无礼寸步难行。
礼仪说到底就是尊重，尊重别人，同时也能获得他人尊重。良好的礼仪会给别人留下很好的印象，进而促进相互间的沟通和交流。尊重与信任，无论在工作、学习和生活上，都尤为重要。没有什么比信任更为重要了。归根结底，还是有着良好的的礼仪才能引领我们走向更美好的生活。良好的礼仪能够让我们在工作上表现出良好的形象，在与客户洽谈的时候还能代表公司的良好形象。良好的礼仪也是人际关系的润滑剂，可以融洽人与人之间的关系，从而达成合作。
通过这次的礼仪实习，让我从真正的意义上理解礼仪的含义。礼仪就是一种人际交往与社会交往中所必备的良好行为规范，是个人道德修养的充分体现。礼仪不仅仅表现在个人形象方面，还关系到企业形象方面。从个人而言；好的礼仪素质不仅可以提高人的个人修养，还能有利于自身的交往与沟通，从而使人获得良好的人际关系。从企业而言；可以树立企业形象，提高客户的满意度与美誉度，最终达到企业经济效益的目的。
总之，此次礼仪实习让我受益匪浅，中国自古就是礼仪之邦，礼仪就在你我身边。今后更将注重自身礼仪的培训，加强自身道德修养。我将在工作中更加努力，并学以至用。
礼仪实践报告 篇7
社会中人与人之间的关系非常复杂，在不同的场合下需要遵守不同的礼仪。所以对于一个人来说，学习礼仪是非常重要的。本次实践旨在更好地了解礼仪在社会中的应用，通过这次实践，我更加深刻地认识到了礼仪的重要性以及在实际应用中的不同之处。
我在本次实践过程中选择了参加一个结婚仪式。结婚仪式是一个国内比较普遍的场合，也是人们在社交中需要遵守的各种礼仪的重要应用场所。在这个场合中，我学到了很多具体的细节，这些细节是在理论学习中很难领会到的。例如在仪式上时，男女分开走，男方先行，女方后行。在进入仪式时，需要持有红包或者礼物才能进入。同时，在仪式的每个环节中，需要遵守不同的礼仪用语，例如“敬父母”、“敬长辈”等。这些细节，都需要我们在参加实践的同时，通过观察和学习去逐渐掌握。
在本次实践中，我也发现社会中遵守礼仪的意识非常不齐，有些人对于礼仪的理解不够深刻，甚至让人感到尴尬。我与他人交流时，也会因对方的礼貌不规范而感到不舒服，这让我更加认识到礼仪的重要性。学习礼仪不仅可以表现出一个人的素养和修养，还可以让人们的交往更加高效、愉悦。
此外，在本次实践中，我也发现不同场合需要遵守的礼仪是不同的，这需要我们在日常生活中对不同场合的礼仪要有一定的了解和掌握。例如在正式场合下，人们需要遵守更严格的礼仪规范，在非正式场合下，更多是基于自己的相处经验和默契来进行。这些都需要我们在实践中不断总结和学习。
总之，在这次实践过程中，我充分认识到了学习礼仪的重要性以及在不同场合下礼仪规范的不同。我会在今后的日常生活中，更加注重礼仪的学习和应用，努力让自己成为一个有修养、有素质的人。
礼仪实践报告 篇8
礼仪社会实践报告
尊重、关心他人、懂得与人交往，这些都是社会礼仪的重要内容。近日，我参与了一次礼仪社会实践活动，深入学习和体验了社会礼仪的重要性和实践方法。通过这次实践，我深刻认识到礼仪的作用以及如何在社交中展现自己的礼仪修养。
活动之初，我们学习了与人交往的基本礼仪，如问候、请柬、礼仪用语等。在场景模拟训练中，我扮演了一个主持人的角色，需要与来宾进行交流。刚开始时，我有些紧张，不太自如地进行了问候，没有体现出真诚和亲切。在教练的指导下，我调整了情绪，改变了语调和表情，逐渐表现出应有的礼貌和热情。通过不断模拟演练，我逐渐掌握了与人交往中的基本礼仪要求。
随后，我们参与了一场实地社交活动，与各行业的成功人士进行了交流。这是我第一次与这么多陌生人进行面对面交流，刚开始时有些不知所措。然而，我总结出了一些有效的社交技巧，比如注重对方的身份和背景，提前了解相关行业背景和话题；注意细节，如握手、微笑、注视对方等；要懂得聆听，不打断对方，表达自己的观点时要注意措辞，不得冒犯他人等。通过与各行各业的交流，我发现社交中的礼仪技巧对建立良好人际关系至关重要。
此外，在活动中，我们还学习了职场礼仪的重要性和实践方法。我们了解到职场礼仪是展现自己职业素养和价值观的重要方式，它能够提升个人形象、增强团队合作能力。通过职场礼仪的实践学习，我学会了如何与同事进行合作，如何处理职场纷争等。这些技巧不仅在工作中有着重要作用，也能够延伸到生活的方方面面。
通过这次礼仪社会实践活动，我收获了很多关于社交礼仪的知识和技巧。我深刻认识到，礼仪不仅仅是一种形式，更是一种态度和修养，它能够在社交中帮助我们取得更好的交流效果，建立起更好的人际关系。作为一个大学生，掌握良好的社交礼仪不仅是一项技能，更是展现自己综合素质的重要方式。
通过这次实践，我深刻体会到礼仪在社交中的重要性，同时也意识到自己在礼仪修养方面还有很多不足之处。因此，我会在今后的学习和生活中不断提高自己的社交礼仪修养，注重与人交往的细节，学会更好地表达自己的观点和情感，为自己的未来铺就更广阔的道路。
礼仪实践报告 篇9
一、报告题目：尊重他人，从自己做起二、报告的目的本次报告旨在通过走访、实地调研和社会实践等方式，探究现代社会中人们在日常生活、工作、交往中的礼仪行为，反思与探索如何更合理、更合适的行为规范，建立文明、和谐、健康的社会氛围。三、报告的主体内容1. 社会现实中的讲礼仪社会生活中的礼仪作为传统文化的重要内容之一，已成为社会生活的稳定器。作为品德的表现，礼仪不仅体现了一个人的修养和素质，更是一份社会责任和担当。通过对人们日常生活、工作、社交等方面的观察和了解，我们发现：1) 一些人在日常交往中表现出偏离常规的行为，例如不按规定的时间、场合、地点造访他人，不懂得如何使用礼貌语言表达感谢、请求、道歉等。2) 一些公共场合中表现出尊重他人、讲文明的行为举止，例如在交通工具上座位让给年老、孕妇、残障人士，排队等候、礼让他人等。3) 一些社交场合中的交际礼仪，例如在社交场合中注意礼节和仪态，避免尴尬和冲突；爱护语言的文明，完全避免辱骂或诽谤。2. 社会现实中的问题与对策由于社会多元化发展的大背景，各个行业和方面的人都有不同的日常生活、工作、社交规范，人们的行为规范有时互相冲突甚至相悖，在处理相关问题时往往会陷入误解、矛盾和冲突。为此，我们可以从以下方面着手，加强对礼仪的培训和教育，增强人们的文明、法制、团结等行为规范和素质。1) 增强社会责任意识，通过家庭、学校、政府等多方面的力量，提高人们的文明素质和社会道德水平。2) 加强教育和培训，提高人们的礼仪修养能力。学校应该更加注重广泛教育，让人们了解社会礼仪的重要性和必要性，帮助他们掌握相关知识和技能。3) 充分调动社会力量，扩大公益活动的范围，为居民提供更多的礼仪教育，营造和谐、文明、健康的社会氛围。四、报告的结论社会礼仪作为重要的传统文化，已成为社会稳定的重要保障。作为每一个公民，我们都应该承担起应有的社会责任，自觉遵守礼仪的规范，并对不尊重他人、表现不文明的行为进行谴责。同时，也应该不断探索和提高行为规范和素质，为文明交往、和谐社会做出应有的贡献。
礼仪实践报告 篇10
礼仪社会实践报告
作为现代社会中的一个重要组成部分，礼仪与文化密不可分。它不仅是社会交往的基本规范，也是现代社会与传统文化不断对接的重要纽带。在此次的社会实践中，我结合了国情和个人的实际情况，选择了礼仪作为主题，通过多种途径、多方位的探究与实践，深入了解了礼仪的意义、种类、特点及其在现代社会中的重要性，也提高了自身的文化素养和社交能力，收获颇丰。
一、 礼仪的种类
在探究礼仪的种类时，我综合考虑了社会环境、文化背景、人群特点等多方面因素。礼仪的种类主要可以分为以下几类：
1. 文化礼仪：文化礼仪是指人们在传承和发展传统文化的过程中所遵循的一套规范与习俗。例如传统的节日、婚礼、葬礼等活动，都需要遵循一定的规范礼仪。文化礼仪是传承和发展传统文化的重要体现，也是民族精神和文化基石的一部分。
2. 社交礼仪：社交礼仪是人们在日常社交中所遵循的礼仪规范。这种礼仪主要体现在与他人的交往中，包括谈话、礼品交换、宴会、拜访等方面。社交礼仪是人际交往中的一项重要文化素质，不仅能够维护社交关系，也能够提升个人魅力。
3. 商务礼仪：商务礼仪是指人们在商务交往中所遵守的礼仪规范。商务礼仪是一种复杂的文化交际现象，它体现了商务交往中的态度、品位、风度和形象形象等方面的要求，也是在商务交往中体现信任和合作的重要方式。
二、 礼仪的意义
礼仪是社会交往的基本规范，它不仅代表了社会的进步和文明，更是人们文化素养、社交能力、品位修养和信任度的体现。礼仪的意义主要有以下几个方面：
1. 提升个人魅力：遵守礼仪可以提升个人品位、视野与修养，增强个人的文化气质和内涵，从而显得更具魅力和自信。
2. 维护社交关系：礼仪不仅可以展示自己的修养、文化素养和处世能力，也能够获得他人的尊重和信任，从而维护或建立良好的社交关系。
3. 促进合作交流：在商务和学术交流中，遵守礼仪能够缓和人际关系，促进交流合作，达成共赢。
4. 传承文化与民族精神：礼仪是传承和发展传统文化的重要形式，是传统文化和民族精神的代表。
三、 礼仪的实践
在社会实践中，我通过多种途径了解并实践了礼仪。具体来说，我做了以下几个方面的探究和实践：
1. 了解礼仪规范：通过阅读礼仪方面的文献资料，我对礼仪的种类、特点、规范和要点等方面有了更加全面和深入的认识。
2. 社交礼仪实践：在日常交往中，我注重遵守礼仪规范，例如遵守礼仪礼节、掌握话题技巧等，提高了自己的综合素质与社交能力。
3. 学习商务礼仪：在商务场合，我注重礼仪细节，将礼仪惯用语、礼仪小动作等细节运用到实际交流中去，提升了自己的商务文化修养和形象气质。
4. 参与文化活动：参与传统节日、婚礼、葬礼等文化活动，通过亲身体验礼仪规范，了解和体验传统文化，学习文化素质和民族精神。
总之，礼仪是现代社会中不可或缺的一个重要组成部分，它涉及到人们的品位和形象，也反映了文化与社会进步的程度。通过此次的社会实践，我较全面地了解了礼仪的种类、特点、意义和在实际生活中的重要性，也提升了自己的文化素养和社交能力。
礼仪实践报告 篇11
所谓仪表，是指一个人的仪容和外表，包括人的容貌、姿态、服饰和个人卫生，它是人的精神面貌的外观。
个人仪容对发式的要求 :头发整洁、干净、发型大方、不怪异是最基本的要求;
每个人选择发型应根据自己的脸型、肤色、体形选择发型，这是第一个层面; 男士的头发不超过衣领;所选发型与自己的气质、职业、身份相吻合; 好的发型真正的作用是扬你所长，而避你所短。
面容是仪容之首，是人体暴露在外时间最长的部位，也是最为动人之处。在面容的修饰上特别讲究的是男女有别。男士的仪容怎样修饰。 男士的仪容重在“洁” 虽然男士无需像女性那样天天化妆，但也应保持健康、整洁的仪容。男士也应注意自己的“面子问题”。
男士的仪容要做到干净整洁，应做到以下三个方面：
(1)干净、整洁、大方。没有哪个人喜欢与邋遢、不爱卫生的人来往。
(2)整体格调健康舒适。即指胡须、头发等对外观有影响的因素。男士尽量不要留胡须、长发，而且发尾不超过耳根，发式以线条简洁、流畅、自然为好，给人以健康舒适的感觉。
(3)养成自我保健意识。 具体要求如下：
眼睛：无眼屎，无睡意，不充血，不斜视。眼镜端正、洁净明亮。 不戴墨镜或有色眼镜。女性不画浓重眼影，不用人造睫毛。 耳朵：内外干净，无耳屎。女性不戴耳环。 鼻子：鼻孔干净，不流鼻涕。 鼻毛不外露。
胡子：刮干净或修整齐，不留长胡子，不留八字胡或其他怪状胡子。
嘴： 牙齿整齐洁白，口中无异味，嘴角无泡沫，会客时不嚼口香糖等食物。 脸：洁净，无明显粉刺。女性施粉适度，不留痕迹。
仪容“禁忌“
①在商务场合抠鼻子、剔指甲、剔牙齿、打哈欠、吃零食; ②咬指甲、哼小曲、吹口哨、喃喃自语、玩饰物 ③大声说话，粗言秽语、聊天; ④咳嗽、打喷嚏、随地吐痰; ⑤打手机、不停地看手表;
在现在的商务活动中，男士一般都是西装革履，这样会显得庄重而正式。在所有的男式服装中，西装是最重要的衣着，得体的西装穿着会使你显得气质高雅、内涵丰富、卓尔不凡。
1、西装。
选择西装，最重要的不是价格和品牌，而是包括面料、裁剪、加工工艺等在内的诸多细节。在款式上，应简洁而注重质料、剪裁和手工。
颜色以单色为宜，并至少要有一套深蓝色的西装。深蓝色显示出高雅、理性而稳重;灰色比较中庸、平和而庄重，得体而气度不凡;咖啡色是一种自然而朴素的色彩，显得亲切而别具一格;深藏青色比较大方、稳重，也是较为常见的一种色调，比较适合黄皮肤的东方人。
另外，西装的穿着还要注意与其它配件的搭配，例如西裤的长度应正好触及鞋面。
2、领带。
懂得自我包装的男士，都非常讲究领带的装饰效果，因为领带是点睛之笔。除颜色须与自己的西装和衬衫协调外，还要干净、平整不起皱。此外，领带的长度要合适，打好的领带尖端应恰好触及到皮带扣，领带的宽度应与西装的宽度和谐。
3、衬衣。
领型、质地及款式，都须与外套、领带协调，色彩应与符合自身的个性特点。一般的，纯白色和天蓝色的衬衫是商务人士必备的。同时，须注意领口和袖口是否干净。
4、袜子。
袜子宁长勿短，以坐下后不露出小腿为宜。袜子颜色要和西装协调，深色比较稳妥，因为浅色袜子只能配浅色西装，不宜配深色西装。
5、鞋子。
鞋的款式和质地的好坏，也直接影响到男士的整体形象。在颜色方面，建议选择黑色或深棕色的皮鞋，因为这种颜色的皮鞋是不变的经典，浅色皮鞋只可配浅色西装，如果配深色西装会给人头重脚轻的感觉。休闲款式的皮鞋最好配单件的休闲西装。无论穿什么鞋，都要注意保持鞋子的光亮及干净，光洁的皮鞋会给人以专业、整洁的好感。
女人看男人，往往最看重的是上进心;男人看男人，往往最看重的是志向;一个是气，一个是志，合之便是“志气”。男人是要干事业的.，而不管干什么事业，都离不开志气二字。正如清代申居郧所言：无志气人，一事做不得;明代吕坤所讲：把志气奋发得起，何事不可做?
所以，大丈夫当如万松老人所说：虎瘦雄心在，人贫志气存。如南宋刘过所言：沧海可填山可移，男儿志气当如斯。如《水浒传》所讲：胸脯横阔，有万夫难敌之威风;语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
志气志气，志是男人的方向，气是男人的动力。有方向有动力，目标何愁抵达不了?
志气是内心坚定的意志，豪气则是胸中澎湃的豪情。有志气无豪气，人生之路纵然高歌猛进，也总少了一份情怀，一种意趣。大丈夫，从来是少不了满腔豪气的。其中意味，正如辛弃疾在词中所说：金戈铁马，气吞万里如虎。又如陆游诗中所讲：醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
豪气来自哪里?来自“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的强大自信，来自“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的绝大眼界，来自“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮傲骨，来自“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的坚定意志。
豪气，绝不仅仅只是情感，还是胸怀、素养和智慧。
男人的一生，必须要有自己的积累，这就是男人的底气所在。首先便是现实的积累，能够建立自己安身立命、照应亲朋的事业，如此一生才能立得住。如《三国演义》中所说：大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
更重要的则是内心素养的积累，因为这既关系男人的人生质地，也是男人建立事业的基础。虽说素养也需要在事上磨，但干事业，素养一定要跑在要做的事情前面。
这些必备的素养，包括能够放眼大局，西汉扬雄言：雕虫小技，壮夫不为;懂得进退之道，晚清李宝嘉言：大丈夫能屈能伸;具备坚定的原则和操守，《北齐书》言：宁可玉碎，不为瓦全;强大的实干能力，而不是好高骛远、夸夸其谈，《后汉书》所以说“一屋不扫，何以扫天下?”明代李渔也讲：大丈夫做事，雷厉风行!
有底气在，则心里有底，事业有底，人生有底。
采访实践报告(实用6篇)
时光荏苒，光阴如梭，工作在繁忙而紧张的气氛中结束了，不经意间，又要写总结了，工作总结不应该当成是上级安排的任务，而应该自我提高的一种自觉行动。平常工作中你有写工作总结的任务吗？经过收集，小编整理了采访实践报告(实用6篇)，更多信息请继续关注我们的网站。
采访实践报告 篇1
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。下面是对这次的社会实践活动总结。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好、我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来、在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？
这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
采访实践报告 篇2
9月3日对所有中国人来说是一个重要并且铭记于心的日子!70年前的今天，中华民族最终夺取了抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒!
最近，在学校的组织下，我有幸采访到了一位抗战老兵金爷爷。初见金爷爷，他的健朗、乐观让我们惊叹不已，爷爷虽然已经90岁高龄了，却依然精神矍铄，见到我们，他也是非常高兴，一直笑眯眯地看着我们，十分和蔼可亲。我们向他敬献了鲜花，还带去了慰问品，爷爷向我们敬了一个娴熟而又标准的军礼，一边说着：“谢谢孩子们，谢谢孩子们，感谢共产党，还记得我们!”
坐定后，我们便开始提问了，爷爷的耳朵已经不太灵光了，可他还是坚持非常认真地回答着我们的每一个问题。在爷爷的描述下，我们仿佛也回到了那段战火纷飞的岁月：从七七卢沟桥事变到骇人听闻的南京事变，再到台儿庄大捷和平型关大捷，再到国共合作，并最终取得了抗战胜利，迫使日本在投降书上签字。爷爷讲着讲着，眼角泛起了泪光。
听着爷爷说了这段历史，我心里也有了一个决定，我对爷爷说：“金爷爷，现在的和平来之不易，我们一定会好好珍惜，努力学习，珍爱和平!”爷爷听了很开心，摸摸我的头说：“小朋友，以后可要靠你们了!”
采访结束了，金爷爷说的话以及他保留下来的老照片在我脑海中久久不能散去。摸着爷爷的6个奖章，想到他立的7次战功，忆起他身上的各种伤痕，我的心中升起了由衷的敬意。现在的幸福生活来之不易，我们更应该珍惜!
采访实践报告 篇3
在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的21世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。社会实践是大学生学习知识、运用知识、锻炼才干的最佳途径，更是我们当代大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
我们很幸运有这样的社会实践机会。因为通过社会实践，我们便可以将学校里学的知识联系于社会，社会是一个很好的锻炼基地，正是这个基地为我们搭建了人生的阶梯，让我们不断朝着我们人生的顶峰勇敢攀登。社会实践是我们学生接触社会、了解社会、融人社会，运用所学知识实践自我的有效途径。
只有在实践中才能领悟理论的真谛，把理论更好地应用到实践中去，以便巩固理论知识，从而实现从理论到实践再到理论的飞跃。而且，社会实践活动增强了我们大学生认识问题，分析问题，解决问题的能力。
“实践出真知”，这是亘古不变的真理。作为大学生的我们最终要走人社会融人社会。在xx年8月10日这一天，我作为这个团队中的一员，很荣幸地参加了这次大学生社会实践活动。虽然烈日当头，但并没有影响我们积极参与社会调研活动的热情。
我们团队社会实践调研的主题是“社会舆论监督的法律问题”。这个主题自然就让我们想到：社会舆论监督的功能是什么，它起到了什么作用，它到底扮演着什么样的角色等等。带着这一系列的问题，我们加以思索，同时也感到几分迷惑，就是怀着这种复杂的心理，我们先后去了大连日报社、大连晚报社进行采访调研。在采访过程中似乎我们与报社的工作者们的角色进行了调换，但是，就是这份“初生牛犊不怕虎”的胆量促使我们去探寻间题的答案。
我们首先去的是大连日报社。经过耐心的等待之后，报社的一位领导把我们领进了一位编辑的办公室。初次来到报社，初次与大连日报社的编辑面对面地交谈，心中不免有些紧张和忐忑。片刻之后，我们团队的代表便以小记者的身份，对这位女编辑进行了短暂的采访。经过采访，我们了解到大连日报是属于行机关报，并且对于我们提出的案例，这位编辑都给我们进行了细致的解答。我们团队的代表曾问过这样一个问题，在许霆案件中，起初许霆以盗窃罪被判处无期徒刑，但是经过社会媒体等舆论监督之后，受到媒体的这种舆论压力后，便改判为有期徒刑五年，这是说明社会舆论监督代替了法律吗？这位编辑便对此发表了自己的深刻认识与见解。她个人认为，社会臾论监督起到了一种导向的作用，它代表了广大人民群众的呼声，反映的是社会各界人士的共鸣，不否认会有一种感性的认识以及一种理性的情感存在其中。她强调社会舆论监督是介于法情、人情之间的，它所起到的只是一种导向作用，并不能代替法律，它对法律起到了一种促进和完善的作用。带着一份满意的答卷，我们带着感激的微笑辞别了这位平易近人的女编辑。
之后，我们又荣幸地见到了辽宁大学的校友，她也是一位编辑，这时我们那颗紧张的心似乎放松了很多。这位师姐向我们大致介绍了大连日报社的总体情况，包括大连日报社主要侧重报道的事件，记者的工作以及大连日报发展历程等方面的内容。
在当天下午，我们又去了大连晚报社，同样，我们对该报社一位编委会的工作人员进行了采访。我们了解到大连晚报是接近百姓生活的报纸。工作人员不仅十分热情地接待了我们，并且热情地解答了我们所提出的每一个问题。
在这次实践中，我们不仅精心地准备了调查问卷，而且与人民群众直接接触，倾听他们的心声，了解他们眼中的社会舆论监督的作用。
在此次社会实践中，我们每个人都很认真地去准备每一项任务，我们深深地感觉到社会实践拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开阔视野，增长知识。社会其实是我们学习知识的大课堂，真的是受益匪浅！
在社会实践中，我们真的收获了很多很多！社会实践增强了我们运用法律知识于实践中去的能力是毋庸置疑的。同时，我感受颇深的是社会实践提高了我们的沟通能力。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。要很好地融人社会就必须与人接触、了解和交往，这样就需要与他人进行深人的交流。而这些，都需要自己主动去做。
我觉得让我们收获最大的是社会实践让我们亲身地体会到：不论做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待每一件事，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花。
时间飞速而过，社会实践已经结束。但是我相信这次社会实践给我们带来的收获与启迪会使我们受益终生。我们会继续走向社会，走向理论知识与实践相结合的道路，到社会那片广阔的天地里去检验我们所学的理论知识，锻炼我们的能力，逐渐提高我们的综合素质。我们更会以一种顽强的拼搏精神去开拓属于自己的那片天空，展现当代大学生的风采！
采访实践报告 篇4
采访对象：覃xx支书
采访地址:x县x镇新民村
采访单位;x县x镇新民村村公所
作者:霍茂林
放假对学生来说是个解脱也是个开始，毕竟一学期下来都是过着一点三线的生活，有谁不烦腻。这不是我说学生生活过的单调，而是公认的。我们生学除了学的都是感性与理论知识，在社会实践方面是有了长进，而在为人处事上更是个严重问题。可就让我撞到，就是在采访上所遇到的事情，让人摸不透的烦事儿。在这我还是言归正传到我的采访中去。在我采访书记覃远东时可是经过三四次预约才约上的。主要原因是因为是年末，在外的农民工基本都回来了。有许多事情等着书记去办理，所以延迟到现在才采访上。
这是一月下旬我来到采访的地点（藤县金鸡镇新民村村公所），我记得前年，要一个多小时才能从家里走到这里。现在修了水泥路不到半个小时就到村公所，村民外出可方便多了，待会我可要问清楚这水泥路谁修建的？我走进村公所，还有三三两两的人走出去，这应该是来办事情的。当我走到村书记办公室时还看到书记在里面忙着，停下脚步没有进去，在门外等着。过了一会，有人走出来，我回头看看不是村书记，书记还在办公室里。我敲了敲门，听见说里面说：“请进”我慢慢推开门，看见头发以苍白的书记和而的问候：“请问你是那位?”我不好意思的回答：“我就是打电话跟您预约好那位学生：霍茂林.请问你就是书记覃远东吗？”书记回答说：“是的”。这回会书记已拿了一杯热茶来到我面前说：“外面寒冷让你跑来，辛苦啦！来喝口热茶暖暖身子吧！就马上开始采访应该行吗？我待会有事情要去办”我喝了口茶水说：“就马上开始吧”
请问书记这些年来我们村民在生活上有哪些改变?
书记回答说：“在村民的原有生活基础上我们村干部在共同的努力下完成上面下达的任务的同时，深入群众中去聆听民生，做到想民所想，做民所作，从不干马虎的事情，要做就做实际的事。比如：上面下达村村通公路这项目，由于我村远离城镇，属于偏远山区，上面下拨的资金不足的情况下，修建一条公路是多么艰难的事。可是在村干部的带领下，发动群众，有钱出钱有力出力，我们不仅修通了路，还而全是用混合水泥凝固的。现在我真正明白“发财致富，要先修路”的道理，还有一些养老院、娱乐场所、饮水工程，这个饮水工程解决了全村百分六十的饮水问题，特别是在去年旱灾，它的起了不可磨灭的作用，直接挽救的财产损失可达两百万人民币。”
哪请问在农业的发展上有很么进展？
书记回答说：“一、有国家大力的扶植，再加上补贴、免税。加强的农民的积极信封的同时，我们大力倡导绿色食品。与一些商家挂钩，保证生产出来的农产品能销售出去，着眼市场动向，保持产品的价值。二、在以前的盲目性种植，到现在的理性化种植农作物，这都感谢群众的意见，开展农业技术培训，开阔农民的视野，实现了科学农业的道理。三、在瓜果、茶叶成为商品化的同时，渔业和畜牧业也有所展。如：渔业，在去年就建立了一个达一百五十多亩的养鳖鱼基地，现在又有一些刚开始养殖的。还未统计出来，正在收集数据。在畜牧业上，就只能算上养鸡了，我们这有时山地多，养鸡绝对是好出路，就是把山地一圈，盖上避雨的帐篷就行是一个养鸡场，至于资金问题有村公所做担保，上银行贷款，定期归还，不仅利率低，效率快。再加上我们已跟防疫站联系好了。鸡场保障性强，群众放心。你来在的路上也应该看到村里的楼房吧！那栋楼房不是近几年修建的。
那现在民情民风比起以前有什么改善?”
书记回答:“民风可以说是一个到好转，像前几年赌风成性，特别是赌六h彩，可把父老乡亲害惨了。家里的鸡、牛、猪、鸭都输给了六h彩。搞得民不聊生，后来政府大力打压这地下六h彩，才还慢慢好转下来。加上现在政策的优惠，农民也认清六h彩是个害人精。把所有的精力投入生产上，在这几年可是大丰收，我做个村书记也做得踏实。
在村民发生矛盾冲突你是怎样处理？
书记回答道：“这个很难回答，你要说啥好？你说在民事纠纷嘛！作为中间人，也什么都不好说，如果双方在和谈上谈不和，那只能去打官司。”
那你在多年的工作经验上有什么体会？
书记很老实回答：“辛苦，累那是不用说的，但能看到村民过上幸福的日子，啥都值得。”
哪你能用几个字概括自己你自己的工作吗？
书记回答道：“上对得起国家，下对得起村民，问心无愧”
就这样我和书记聊了一个多小时，书记的电话又响起来了，打断了我们的交谈。书记很不好意思的说:“真不好意思，我得接个电话，万一有什么要紧的事哪就麻烦了。”我也觉得这样耽搁书记的时间，有的不好意思。说道：“书记那你就先忙吧！我想起我也有事情，我们先聊到这，有机会我们慢慢聊”书记先是愣了一愣的说道：“那就先这样，我也有是忙，有空到我家做客”我说：“那好的”。
采访实践报告 篇5
3月4日，愚与元元等人一起拜访家住市郊三山、魏屯、马坡等地的三个抗战老兵，并给他们送去慰问金。完成任务之后，心绪像波涛翻滚的大海一样，久久不能平静。聊以几句，算作心灵的慰藉。
这些老兵用生命书写着中国近百年的历史，但这些真实的历史片段却往往不被当今的人们所了解。他们所经历的苦难，正是中国近百年所经历的巨大制度变革和中华民族从衰落走向复兴的写照，是民族从愚昧、狂热走向理性、文明的记录。这些老兵是当之无愧的民族英雄，虽然已是耄耋之年，但军人刚毅、忠贞的气质依稀可见，对生活还是那么热爱，还渴望着继续为社会贡献自己的余生尽管他们甚至卧床不起。他们为民族、为社会付出的是那么多，但却听不到任何索取的声音，尽管他们至今生活依然贫困，大多疾病缠身。你听不到任何抱怨，尽管他们遭受了几十年常人难以忍受的歧视和苦难。这就是当今你所见到的最可爱的人抗战老兵。
他们如今的境遇，让人感到的不仅仅是酸楚，还有感动、敬佩、自省，甚至自责自己没有能力改变他们晚年的处境。他们那种吃苦耐劳、忍辱负重、遭受冤屈却从不抱怨、三省吾身、从不索取、甘愿为社会默默无闻地奉献一生的高
采访实践报告 篇6
2013社会实践报告：采访“最美”老人孙兰香
2013社会实践报告：采访“最美”老人孙兰香
7月8日：采访红日亭“最美”老人，学雷锋酷夏送“伏茶”
作者：马耀雅、吴佳雯
2013年7月8日，中国计量学院温州小分队的队员们激情澎湃地开展了第三天的志愿活动。上午10点许，满怀着对红日亭老人的崇敬之情，我们对其负责人孙兰香女士进行了深入的采访。作为红日亭最年轻的老人，孙兰香阿姨切合自身实际的为我们剖析了拥有40年悠久历史、具有温州精神标志的送伏茶活动。
当说到施粥送茶过程中的许多感人事迹时，孙兰香阿姨情绪激动地不能自已。这些平凡而又感动的.小事也在无形中支持着老人们的义举。
中午12点30，我们在烈日下又来到了红日亭，开展送伏茶的志愿活动。络绎不绝的行人来到红日亭喝几口伏茶，每个人脸上洋溢着笑容。清凉的伏茶祛走了酷暑，也温暖了人心。
电器实践报告(优选八篇)
当我们结束一项工作时,经常会需要我们去写报告，经常编写报告，能使我们在工作中的条理性更强。写报告真的较难吗？工作总结之家小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“电器实践报告”，请马上将此页面收藏方便未来再次查看！
电器实践报告【篇1】
这个暑假是大学来第一次放假没回家，在外边租房住，自己找工作，自己独自生活。工作是在网上找的，在天津九安医疗电子股份有限公司，我的工作职位是市场导购员，具体的工作是在各大超市里边导购电子血压计。我的专业是市场营销，所以这一个月的销售实践，虽然不能说有多么太大的收获，但我感觉让我有了对自己专业更深层次的体会，和更具体的感受。更重要的是让我自己得到了很好的锻炼自己的机会，真正的接触到社会，接触正规公司中的工作，真的去在工作中为人处事。对自己的能力，优势劣势都有了一个全新的认识过程，也对自己目前的状态有了更明确的定位，也对自己大四的学习和以后的发展有了实践性的参考。下面说说这家公司和我的具体工作及自己的一些工作体会。
九安医疗电子股份有限公司以适宜现代家庭使用的医疗器械电子产品为核心。专研于将千家万户和现代医疗联系起来，实现医疗进入家庭，在配备最新科技医疗设备的条件下，在病人家中实施监护、诊断、治疗、康复和保健。公司自从1995年在天津南开新技术产业园区建厂以来，已经成功推广包括电子血压计、电子体温计、远红外测温仪、血糖测量仪等生理参数测试仪器，以及低频治疗仪、多路低频治疗仪、远红外加热仪、手持按摩仪等保健器材。占据着全球hhce相关医疗仪器重要份额，仅电子血压计一个单品就已进入世界六强。公司的产品不仅在国内各大城市建立了销售、售后服务网点，有天津，北京，上海，广州四个直营市场，而且产品主要出口英国、美国、德国、俄罗斯、意大利、荷兰、法国、波兰、比利时、西班牙、土尔其、希腊、新西兰、加拿大、芬兰、哥伦比亚、巴拉圭、葡萄牙、委内瑞拉、匈牙利、以色列等国家，成为国际家庭医疗保健工程当之无愧的开拓者。公司今年正在筹备上市，据说十月份就要在上海上市，所以发展潜力还是很大的。
我的工作是电子血压计的市场导购，经过了五天的正规培训，然后在沃尔玛，家乐福，大润发等大型超市做活动，具体工作是帮助顾客免费测量血压，在测量过程中讲解产品功能及血压知识，达到推销血压计和推广传播产品信息的目的。由于传统的台式水银血压计存在的时间较长，而且现在医院里面仍旧在用，所以我们工作中面临的最大问题就是电子的血压计到底准不准。所以我们的工作就是通过给顾客测量让他们亲身的体验，再加上我们的一些专业讲解让他们在观念上认识到电子血压计的测量结果是准确的，而且比传统的血压计更方便，更精确。
通过这一个月的销售实践，我自己对产品的销售过程中好多问题有了自己的体会和理解，也通过自己的对工作中的问题的思考，不断的改变自己的销售方法，完善自己的销售模式，也得到了很大的提高。
我感觉我们面临的问题不是市场问题，因为电子血压计现在在国内只有很少一部分人在用，我们面临的最基本的问题有以下几点。首先是观念上是否接受的问题。因为血压计的主要使用人群是老年人，而老年人对新事物的接受总会有一些怀疑甚至抵制的心理，再加上他们多年来一直使用的都是台式水银的，所以如何让他们从观念上接受并肯定是首要解决的问题。然后就是经济问题，因为电子血压计的价格要比传统的血压计价格高很多，当顾客肯定的产品的质量和准确度之后，然后要考虑的就是要不要拿出钱来买，是不是值得花钱来买，也是由于目标顾客大多是老年人，所以要让他们花比传统机器多两三倍的钱来，他们往往是舍不得的。所以如何让顾客感觉购买电子血压计是物有所值的，是值得和必要的是要解决的第二个问题。第三问题就是当解决了顾客的前两个问题后，他们是否要买我们这个品牌的机器的问题。因为现在天津市场上电子血压计的种类至少有三种以上，所以让顾客对我们的产情有独钟是要解决的第三个基本问题。
针对上面的三个基本问题 ，我们都有一套的解决方法。首先对第一个问题，我们主要通过给顾客免费测量，让顾客亲自操作，亲身体验，加上我们通过讲解一些专业的血压知识和电子产品的发展趋势，让他们通过自己的体验来承认机器的准确性。第二个问题主要的解决方法是通过讲解血压知识，结合高血压的危害，和监控和预防的重要性来说明血压计的作用。主要是对高血压患者的监控预防和治疗过程中的作用。让他们感觉到血压计有价而健康无价，花这么多钱来买一台机器对自己的身体健康带来的作用远远让机器物超所值了。第三个问题主要解决竞争的问题，这个问题我们主要从地理优势这方面做文章。因为市场上的这几家竞争公司都是外省市的，所以的产品就少了运输成本，这样价格优势就显现出来了，在一个优势就是我们的售后服务，因为厂家就在天津，所以售后服务就在家门口。这样就没有理由不选我们的产品了。
电器实践报告【篇2】
一、前言
在大学生活即将结束的时候，我参加了一次关于社会实践的活动，我的所选方向是关于销售电器的实践。在这次实践中，我与团队的其他成员一起前往了市中心的一家大型电器销售商，对于从未接触过销售工作的我来说，这是一次难得的机会。本次实践，我深入了解了销售行业的相关知识和经验，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
二、参观实践
在那家电器商场，我很快发现自己碰到了不同编年轻的销售人员，他们热情的为我介绍一些电器产品的基本信息，让我更好地了解和选择符合自己需要的产品。由于我对电器了解不多，销售员耐心地为我讲解了产品的性能、功能特点以及价格等方面的信息。在不断的沟通和交流中，我了解到了产品的更新换代，不同的销售策略，以及如何更好地理解客户的需求。
我还深度参与了销售行业的销售技巧实践。在销售员的帮助下，我学习了如何自然地引导客户进入销售流程，如何更好地了解客户的需求和期望，以及如何针对不同的客户进行销售策略调整。
三、总结
通过这次实践，我对销售行业有了更深入的了解，也对自己的未来有了更清晰的规划。我意识到，真正的销售并不像想象中那样简单，只有通过不断地学习和尝试，才能更好的体会和学习销售技巧和经验。此外，在真实的销售实践中，需要更加注重与客户之间的沟通和理解，以满足客户的需求和期望。
通过这次实践，我收获了太多，也明白了很多。我深切体会到职场竞争的残酷，但也心照不宣的感受到成功的喜悦。在未来，我会继续努力，不断学习和提高自己的销售技巧，为客户带来更好的服务和产品。
电器实践报告【篇3】
为了响应学院团委的号召，同时提高自己实践动手以及处理实际问题的能力，我于20xx年7月25~2010年8月4日到沈阳市旭升电器厂参加了为期十天的社会实践活动。
沈阳市旭升电器厂位于沈阳市凌空二街推销产品拍胸脯、用户需要服务时拍屁股不理睬。而“拍胸脯”指的也仅是向用户吹嘘自己的商品，因此，“一锤子”买卖着实不少。因此许多大中型企业面临着人员剪裁，下岗的问题，从而进一步加重了社会的就业负担，而对于一些小企业，因为投入不是很多，还可以勉强跟着市场的步伐进行部分改革与创新。
进入了公司，我首先来到了技术部，在简单地熟悉环境和工作人员，了解该电器有限公司管理和各个生产部门，并弄清各管理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用，虽然该公司成立时间并不是很长，但已初具规模，并且有一定的运作模式。
而此次实践的目的是在自己的能力范围内，做自己能做的事，见习电器产品的生产和基本销售，和实际学习并了解市场实际情况。虽然我不是专业人员，但是能够确定的是，企业需要什么样的人才。我有幸能在经理闲暇的时间和他交流了一会.他由始至终的相信旭升电器会走向市场，走向全中国，甚至会走向世界，并且在全体工作人员的努力下会有一个美好的未来。而他们需要的人才并不是只掌握坚实的基础知识和专业知识就足够的，还要有一定的实际工作及动手能力，技能和职业道德。同时他们在进行理论教育的同时，应该多与社会联系，加强自己的动手能力，参加产品开发，使学以致用。
因为是初来实践的学生，对企业的运作形式并不是十分了解，我被分派到传递一些企业资料并且向其他哥哥，姐姐学习工作流程的任务。一开始觉得任务很枯燥，但是随着时间的流逝，我看到了一张张数据内容的重要性以及渐渐懂得了失之毫厘，差之千里的道理。电器作为一种家庭必需品，它是需要严把质量关的。一旦有些许零件不合格，便要拆掉重做。因此，数据所显示的内容极其重要。而我也明白了，我的工作并不是一成不变的呆在那传递数据，偶尔，有机会可以去车间看看，看着工作人言焦急的目光以及他们留下的汗水，感受到一份责任的重大。也可以去试验室看成品试验，我很庆幸自己的坚持，能够坚持自己内心那份本不应该存在的枯燥。以后我也会有机会下到车间，如果我什么都不会，实习也会很吃力的。因此此次实践对我意义重大。正因为坚持，我们的生活才会变得丰富多彩。
在接下来的几天中，我有幸经历了该公司的几次关于产品改革的会议。有人提出来企业的发展方向要围绕市场的发展而制定，并且并不是一成不变的。市场需要什么，我们就生产什么。在过去传统的计划经济下，行业都是自己来制立自己的发展目标，为了行业自身的发展而发展，这是不行的，必须围绕着市场才行。而同时又有人提出了质疑。现在的市场经济发展很快，可能新品还没有上市，就面临着被淘汰的命运，是否跟随着市场的步伐会有滞后的危险，从而造成产品的积压。并且创新还存着诸多的问题，比如旧产品库存的积压问题以及售出产品的售后服务问题，是否有能力和可能将人员仅向合理分配从而达到最高的生产效率和市场。
电器实践报告【篇4】
一、选题的背景及研究意义
电器是现代生活中不可或缺的一部分，它们的使用和销售涉及到人们日常生活的各个方面。因此，我们需要了解电器的发展和销售情况，以便更好地满足人们的需求。在比较市场上的一些电器品牌时，我们可以发现，有些品牌的销量很高，而有些品牌的销量较低，所以我们需要了解这些品牌销售的原因。除了销售情况外，我们还需要探讨电器销售对社会的影响等问题。这样我们可以更好地了解电器销售的现状和未来发展趋势，从而更好地满足人们的需求，推动电器行业的健康发展。
二、研究方法和过程
1、调查问卷法
本研究采用的主要研究方法是调查问卷法。我们在市场上随机选取了一些电器品牌，针对这些品牌的销量情况和市场占有率等问题，我们制定了调查问卷，然后对市场上的消费者进行了调查。问卷中主要包括以下几个问题：
(1)您在购买电器时最关心的是什么方面？
(2)您购买电器时最看重哪些品牌？
(3)您在购买电器时最常选择哪种销售方式？
(4)您购买电器时最注重哪些服务？
2、文献调研法
此外，我们还采用了文献调研法。我们在网上查阅了大量相关文献，了解了国内外有关电器销售的情况和研究现状，从而更好地了解电器销售的现状和未来发展趋势。
三、研究结果和分析
通过调查问卷法和文献调研法的应用，我们得出了以下结论：
1、国内市场上，一些知名品牌的电器销量很高，如海尔、美的、格力等，这些品牌在电器领域的品牌形象和市场占有率很高。
2、在购买电器时，消费者最关心的是品质、服务和价格等方面，对于品质和服务的要求很高，而对价格的要求则比较灵活。
3、在销售方式上，实体店和电商等销售方式都有一定的市场占有率，消费者根据个人喜好和需要进行选择。
4、在服务方面，消费者最注重的是产品质量保证、售后服务和退换货等服务。
四、结论和启示
通过本次社会实践，我们有以下几点收获和启示：
1、了解电器销售的现状和未来发展趋势，可以更好地推动电器行业的健康发展。
2、品质和服务是消费者购买电器时最关注的方面，品牌形象和市场占有率对品牌的销售和发展非常重要。
3、电商销售模式的发展，表明电器市场将逐渐向网络化发展，特别是年轻人购买电器的途径已经多样化。
因此，我们需要关注电器销售市场的变化，积极引进新的销售模式，提高品牌形象和市场占有率，从而更好地满足消费者的需求。同时，我们还应该加强服务，提高产品质量，以提高消费者的购买意愿和满意度。此外，还需要加强消费者教育，提高消费者的消费素质和购买意识，让消费者选择更适合自己的电器产品。
电器实践报告【篇5】
电器厂实践报告
一、
近年来，随着科技的发展和生活水平的提高，电器产品在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。因此，电器厂作为生产和提供电器产品的重要场所，其工作和管理也变得愈发关键。本篇实践报告将详细介绍电器厂的运作过程和管理体系，并通过具体实例描述电器厂的实践经验和独特魅力。
二、电器厂的运作过程
电器厂的运作过程主要包括原材料采购、生产流程、质量控制和产品包装等环节。电器厂需要定期采购原材料，如金属、塑料、电子零件等。同时，采购部门还负责与供应商沟通，确保原材料的质量和供应稳定。随后，原材料将被送往生产车间，经过加工生产过程，逐步制成电器产品的零部件。在生产过程中，工人需要严格遵守标准操作程序，并使用先进的生产设备和技术。质量控制部门会对生产过程中的每个环节进行监控和检测，以确保产品的质量和安全。产品经过包装部门的精心包装后，将被送往仓库存放或发往销售渠道。
三、电器厂的管理体系
电器厂的管理体系是实现高效生产和产品质量的关键。电器厂需要建立科学的生产计划和控制系统。生产计划部门根据市场需求和产品特点，制定生产计划，并确保生产进度和产能的平衡。电器厂需要建立完善的质量管理体系。质量管理部门负责制定和执行质量控制标准，对产品质量进行监测和检测，以确保产品符合国家标准和客户需求。电器厂还需要建立有效的人力资源管理体系。人力资源部门负责组织员工培训、晋升和绩效评估等工作，以提高员工的技能和激发其工作潜力。电器厂还需要加强与客户和供应商的合作关系，建立长期稳定的合作伙伴关系。
四、实践经验和独特魅力
通过对电器厂的实践，我深刻体会到了电器厂的独特魅力。电器厂以其高效生产和精益求精的制造工艺闻名于世。在电器厂内，每个车间都配备了一流的生产设备和技术人员，生产效率和产品质量都得到了保证。电器厂充满了创新和研发的活力。为了适应市场需求和科技进步，电器厂不断进行技术创新和产品研发。这些创新和研发不仅提升了产品的品质，还推动了整个行业的发展。另外，电器厂还重视员工的职业发展和团队合作能力培养。在电器厂中，员工可以通过培训和学习提高自己的技能和素质，同时，团队合作也被视为完成任务的重要途径。
五、总结
通过对电器厂的实践，我对电器产品的生产过程和管理体系有了更深刻的了解。电器厂作为生产电器产品的重要场所，其运作过程和管理体系相互配合，以保证产品的质量和效率。同时，电器厂的实践经验和独特魅力也给我留下了深刻印象。我相信，在不断创新和发展的推动下，电器厂将继续发挥重要作用，并为人们的生活带来更多便利和舒适。
电器实践报告【篇6】
大学与中学是有差异的，在这里我们将告别以往一直以来应试教育的简单生活，进入大学就意味着已经有一只脚跨过了大学的门槛，踏进了社会的范畴。
在信息爆炸的时代，网络带给了我们数量庞大的信息，真正的做到了秀才不出门全知天下事，但仅仅知道又有多少的作用呢，只有把自己的身临其境的感受结合在从网络书本得到的信息中才能真正的让我们受益。
我们在初夏迎来了生产实习月，作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。生产实习实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
我在xx彩电找到临时导购的工作，工作的前2天是对导购员的技能培训，系统的讲解了xx公司的发展历程，核心价值，愿景等，并讲解了一款功能强大的彩电机型LED10，其他机型的功能就在这款机型上面添加或减少，这样大大减小了我们了解所有机子的功能的难度。然后就去卖场熟悉环境，对以前陌生电视有了在功能的认识，外观上的差异很小，功能却是千差万别，这样可以满足跟多消费者的需求。也知道了这台电视为什么能值这样的价钱，对家电的选择上也不只是光从外表材质来品鉴了。
工作的前几天，我们穿着统一深蓝色带有品牌标志的工作服上班，从管理的知识来看，这显然是强调销售的团队合作性以及给予客户视觉上的冲击。因为销售员是直接面对零售顾客，精神面貌和外表着装是第一重要环节。做人也一样，外表和精神面貌是与人接触的第一印象，俗话说“先敬来衣，后敬人”指的就是这个意思，因此，我们无论在何种场合都要注意自我形象——外表、谈吐、举止，给人留下好的深刻印象是为以后自我发展奠定了良好的人际关系基础。这天的工作内容显得有些格外的沉闷、机械化，销售员不让我们留在柜台帮忙，只是要我们拿着大块的宣传牌到一楼站着“做广告”。面对这样的对待我不禁有点失落，原以为可以跟别人学点东西，想不到现在如此。不要说要站一天了，想这样站一个小时也是觉得辛苦的事情。我们虽然是临促、是学生，但也是有能力做到销售工作的。于是当天下班时，我就主动地向销售员提出要到柜台帮忙，正所谓所有东西都是从学而得来的，销售员也点头允许。在第二天的工作里，我们被分成两组，一组在三楼柜台，一组在一楼门口。在柜台向顾客推销的工作显然与昨日做“人工广告牌”是截然不同的。首先，要对产品的各方面知识相当了解，才能有足够的知识基础向顾客推销。
这次实习期间的清明长假是电器的销售旺季，xx主要是推销“特价机”和一款“新机型”E81，而当中少不了的也有抽奖等促销活动。从中了解到“特价机”那么便宜，主要是一些旧机型而且性能相对较差，它们的屏幕构造和功能现在都将不符合现在消费者的标准属于换代产品将要淘汰。其次，我们面对顾客时不仅要在态度礼貌上注重——当顾客走到你的销售区内，要主动的跟他们打招呼“欢迎光临！先生，小姐，打算买电视吧，欢迎到‘xx’专柜看一下”口头一边在说的同时，你的身体语言也要做适当的配合——眼光要与顾客接触，面带微笑，手势上要引导顾客走到你的柜台。这些细节的东西看上去都是微不足道，但都是一个优秀销售员所要具备的。更重要的是口才了得、有说服力、面对顾客要有耐性。销售看上去是个简单普通的事情，但要做好它又是谈何容易呢？它是有别于肉菜市场上的叫喊买卖，做好一件眼看容易的事又岂能是纸上谈兵呢？每当顾客对产品指出什么缺点的时候，我们都要灵活的应对回答，例如：他们有些都不喜欢现在电视功能的多样，认为电视只是用来看的，其他例如上网等功能不重要，那就给他推荐另一款专门针对这一类顾客的机型L105同时我们要不断的向他们宣传购买xx电视的好处：质量上的保证（xx是国内LED技术第一），指定机型是整机免费包修3年，而且还可以参加现金返还活动，最高返现500元……
短短的假日推销，学到的不但是额外的专业知识，而且更重要的是做人的道理。确实做好一名销售员，也等于做好生活中的自己！到社会上工作、竞争，你面对的就是每天怎样去“推销”自己，去让更多的企业、老板接受你，认同你！你不但要有扎实的基础知识，对专业技能了如指掌，而且你要善于观察，口才了得，灵活的应对能力，能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去，能看到别人所不能看的，能灵活应对老板提出的各样问题，发表自己独特的见解！实践的销售是一门很好的选修课。
电器实践报告【篇7】
本次社会实践以“销售电器”为主题，我所在的团队选择了一家电器连锁超市进行调研，并在其工作一周的时间内完成了相关任务。通过实践，我们深入了解了电器行业的销售特点，掌握了一定的销售技巧和经验，也收获了不少的人际交往和团队协作的经验。
一、实践过程
在超市工作时，我主要负责为顾客提供咨询和销售服务。初来乍到，我对自己的工作效率充满担忧，于是我开始寻找行业资料进行学习并与店内员工交流。在积极的学习和反复练习中，我逐渐掌握了一定的销售技巧和沟通技能，从而提升了销售效率和服务质量。同时，在与同事三人的团队合作中，我学会了倾听、协商和分工合作，这些能力对我的职业发展将有着长远的影响。
二、理论认识
在实践过程中，我深刻地认识到了销售的重要性和个性化营销的趋势。随着市场经济的发展，销售不再是简单地商品的销售，而是需要对顾客的需求进行分析和研究，只有了解了顾客的需求和心理，才能更好的进行个性化营销。此外，销售需要在经营推广、技能培训、营销管理、服务质量、渠道建设等多个方面进行综合提升。
三、个人收获
通过这次实践，我深刻地认识到了销售行业的艰辛和对个人的技能要求。经过长时间实践，我找到了一些提升销售的技巧，还锻炼了自己的人际交往能力和团队合作能力。通过不断的学习和实践，我相信自己能够更好地应对工作中的各种挑战，并且能帮助公司提供更好的服务和推广。
四、建议和展望
通过本次实践，我认为公司需要进一步提升人员的技能和管理水平，也应加强企业宣传，扩大公司影响力。同时，鼓励员工进行学习和提高自身的技能，如销售技巧和沟通能力，以提升服务质量和客户满意度，从而扩大市场份额和提高品牌影响力。
总之，本次社会实践让我收获了很多，我认为学习和实践是相辅相成的，只有在不断的实践之中不断学习和提升自己，业务能力和综合素质才能得到提高。通过这次实践，我对销售行业有了更多的认识和了解，未来我也将努力学习和实践，成为一个更好的销售人员。
电器实践报告【篇8】
销售电器社会实践报告
摘要：
近年来，随着社会的发展和科技的进步，电器产品在人们生活中的地位越来越重要。为了更好地了解电器销售行业的运作和市场需求，我参加了一次销售电器产品的社会实践活动。在这次实践中，我深入了解了电器销售的流程和技巧，并对消费者对电器产品的需求和态度进行了调查和分析。本报告将详细介绍实践过程，总结实践经验，并提出对电器销售行业发展的建议。
一、实践背景
电器产品在现代社会中已经成为人们生活必不可少的一部分。从家用电器到办公设备，从智能手机到智能家居，电器产品无处不在。然而，电器销售行业竞争激烈，市场需求不断变化，因此了解市场趋势和消费者需求对于电器销售人员来说至关重要。
二、实践成果
在实践过程中，我通过与销售团队的合作，了解了电器销售的具体流程。从采购到推广、销售再到售后服务，每一个环节都离不开精心的策划和团队的协作。同时，我也学到了一些与客户沟通和销售技巧，如如何倾听客户需求，如何正确引导消费者选择适合的产品等。
为了更好地了解消费者对电器产品的需求和态度，我进行了一次调查研究。结果显示，多数消费者在购买电器产品时更关注品质和价格，其次是功能和外观。同时，用户对于售后服务和产品质量有着较高的期望。这些调查结果对于电器销售企业制定市场策略和优化产品设计具有重要意义。
三、实践经验总结
通过这次实践活动，我收获了许多宝贵的经验和启示。首先，作为一名销售人员，我们要积极学习产品知识，了解市场动态，不断提升自己的专业素养。其次，我学会了如何与客户建立良好的沟通关系，通过倾听和理解客户需求来提供更好的服务。最后，我认识到创新和改进是电器销售企业保持竞争力的关键。只有不断创新，适应市场发展，才能获得更好的业绩。
四、对电器销售行业发展的建议
基于以上实践经验和市场调研，我对电器销售行业的发展提出以下建议。首先，电器企业应注重产品质量和服务质量，满足消费者对品质和售后服务的高期望。其次，企业应重视科技创新，推出更加智能、便捷、环保的产品，以适应市场需求和消费者喜好的变化。此外，加强与消费者的沟通和互动，通过社交媒体、线上线下活动等方式，增强品牌价值和用户黏性。
结语：
通过这次社会实践，我对电器销售行业有了更深入的了解，也增加了自己的专业知识和技能。电器产品作为现代生活不可或缺的一部分，电器销售行业具有广阔的市场和发展前景。但是，随着社会的进步和消费者需求的变化，电器销售企业也面临着新的挑战。只有通过不断学习和创新，才能不断提升自身竞争力，适应市场需求的变化，为消费者提供更好的产品和服务。