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《卧冰求鲤》读后感8篇

《卧冰求鲤》读后感8篇。

拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生,在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动。有哪些优秀的作品读后感可供借鉴呢?出于您的需求我们编辑了“《卧冰求鲤》读后感”。

-《围城》:阅读完《围城》,让我对现实社会有了更深刻的认识。小说中的主人公,像是在城墙内外不断游移的我们,不断面对各种选择和矛盾,最终才明白了生活本身的无常和无常的旅途。

-《活着》:这本小说给我留下了深刻的印象。通过主人公的一生经历,我看到了人生的坎坷和无常,也感受到了亲情和生命的珍贵。这本书让我反思生活的意义,倍加珍惜眼前的一切。

-《1984》:读完《1984》,我强烈感受到了对于个体权利和自由的追求的重要性。小说中的充满控制和压迫的世界,让我思考起我们身处的社会,警示我保护自由思想和个人尊严的重要性。

-《红楼梦》:《红楼梦》是一部伟大的文学作品,通过叙述贾、史、王、薛四大家族的故事,展示了封建社会的繁华与衰落,展现了人性的美艳与悲凉。这本小说让我对历史和人性有了更深入的思考。

-《福尔摩斯探案集》:《福尔摩斯探案集》中的故事精彩纷呈,阅读后让我深刻体会到推理和智慧的重要性。主人公福尔摩斯的聪明才智令人佩服,同时也让我明白到人的思维和观察力的重要性。

希望以上优秀作品的读后感可以为您提供一些借鉴和思考的方向。愿您在阅读中获得更多的感动和启发!

《卧冰求鲤》读后感 篇1

最近,我读了《卧冰求鲤》一文,此文深深触动了我。《卧冰求鲤》的主人公叫王祥,他亲生母亲在他很小的时候就去世了。继母很厌恶他,常常在他父亲面前说他的坏话,以至于父亲也讨厌他了。可是,王祥并没有记恨双亲。几年后,继母和父亲相继患病,王祥衣不解带地照料他们。

有一天,病中的继母说想吃鲤鱼,当时正值天寒地冻的冬天,河面上结了厚厚的冰。上哪儿去弄鲤鱼?王祥心里非常着急,后来,他终于想出了一个办法:卧冰求鲤。他解开衣带,赤卧在冰上,用体温将冰融化,终于求得了鲤鱼,满足了继母的愿望。后来,王祥治好了双亲的病。

读了这篇文章后,让我明白:一个没有爱的人,就是一个不完整的人。所以,我们要懂得感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢社会为我们成长所做的一切。这样,世界才会变得更加美好

《卧冰求鲤》读后感 篇2

今天读了一篇文章,名字叫“卧冰求鲤”,讲的是在我国晋朝时期,有一个大孝子叫王祥。他的母亲去世后,父亲又娶了一位继母,继母不喜欢王祥,经常在父亲面 前说他的坏话。时间一长,父亲也不喜欢他了。但是有一天王祥的继母病了,想吃鲜活的鲤鱼。于是王祥独自来到河边,想为继母捉活鱼。可是河水已经结冰,为了 捉到活鱼,王祥竟然脱掉衣服卧在冰面上,用自己的体温融化冰层捕鱼。王祥的这种行为感动了继母,从此以后,继母把王祥当作自己的亲生儿子来对待。

读了这篇文章后我很感动,王祥为了能让对自己不好的继母吃上鲜鱼,不惜用自己的体温融化冰层捕鱼,用自己的真心获得了继母的爱。现在我们的父母对我们是多 么的爱啊,他们的爱无处不在,他们批评、教育我都是为了让我更加茁壮的成长。我们都要孝敬父母,关爱长辈,对人要有宽爱之心,严以律已,宽以待人,整个世界都会因此而美好

《卧冰求鲤》读后感 篇3

王祥是晋朝的一个人。一年冬天,他的继母生了很严重的病,很想喝一碗他亲手做的鲤鱼汤。于是他来到了河边,可天气实在太冷了,河面被冻上了一层厚厚的冰雪。为了满足母亲的心愿,王祥解开了衣服,趴在冰面上,想用自己的体温来化冰求雨。冰没有化掉,可怜的王祥却快冻僵了。也许是他感动了河神吧,冰面突然裂开,两条鲤鱼跳到了他的怀里。继母终于喝上了香喷喷的鱼汤。

这个故事很感人,可是看完这个故事后我却感到又好笑又遗憾:王祥的孝心虽然值得我们每个人学习,可是他为什么要使用这么笨的方法呢?他如果动动脑筋,完全可以从家里做好准备再去钓鱼,就不用把自己弄得那么惨,差点把命都丢了。现在让我来告诉他用我聪明的小脑袋想出的好办法吧:第一是从家里带上斧子、铁榔头一类的硬工具,到河面上去凿一个洞钓鱼。第二嘛就是捡一些柴火,放在河面上用火一烧,要不了多久不也能烧一个洞出来吗?

看来光有孝心是不够的,我们做任何事情还要学会动脑筋才行。不然闹了笑话自己还不知道,那多可笑啊!

《卧冰求鲤》读后感 篇4

李兵让鲤讲一个金代的人叫王祥。他的继母对他很坏。她经常在父亲面前说王祥的是非,所以失去了父亲的爱。但有一次继母生病没有胃口,只想吃鱼。可是,那时已是寒冬,河面结满了冰,无法捕捉。

为了捉活鱼,王祥不怕寒冷,赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,赶紧拿回家煮给继母吃。这种行为感动了继母。从那时起,继母就把王祥当作自己的儿子。王祥也被乡亲们称赞为人间少有的孝子。

还有诗颂曰:“继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。”

一方面,这个故事很感人。王祥的继母刚刚得了小病。王祥不顾生命安全,跑到河边捕鱼。可见,他非常尊敬继母,不注意与继母发生的不愉快的事情,对继母也很宽容。但从另一个角度来看,王祥行孝道时是冒着生命危险的,卧冰求鲤是二十四孝故事中的一个,鲁迅先生在看完《二十四孝图》之后,对成为一个孝子近乎绝望,认为这种旧的孝道观给中国人带来了沉重的压力和极其恶劣的影响。

孝道是中华民族多年来传承下来的美德,但它侵犯了人们的基本生存权利,不值得提倡。生存权是人类作为社会存在应享有的基本权利,如果为了单纯尽孝而至生命于危难而无所保障的状态是一种迷失,是对人生存权的挑战。从而也证明所谓封建孝道论是一种伪道德,是披着仁义礼数的外衣毒害和压制人性的意识。

传统孝道作为家庭伦理道德规范的消极作用体现在它否定了人的独立意志,扼杀了人的进取心与创造性。它要求孩子们无条件地服从父母,对父母的过错要承担责任,不要怨恨。在家里,他们对父母很听话。他们不能有自己的独立意见,更不用说反对他们了。他们是不孝的孩子。

在时代变迁的今天,中国文化精神的表达方式也应随之改变。如二十四孝所宣扬的孝道观及其表现形式,不应该“照搬”,不能再讲“埋儿奉母”、“卧冰求鲤”那些在今天看来不近情理的恐怖故事。

在现代社会,在弘扬传统孝道文化的同时,要消除思想上的糟粕,同时要根据时代的需要赋予孝道文化新的内涵。子女并非父母的附属产物必须对父母言听计从,父母更不该给子女当牛做马,双方应该是彼此平等、相互依赖的关系。换言之,我们应该父母爱子女但不致溺爱,子女敬父母但不可愚孝,这才是适应现代社会的家庭伦理。

但是,社会主义新时代毕竟不是封建社会的旧时代,晚辈对长辈的“顺从”应该有一个“度”的考虑,也应该理智地对待所“顺从”的内容。须知,“顺从”不是“盲从”。在对自己持异议观点的重要事情面前,晚辈应该有理由表达自己的观点和想法,当然,在和长辈沟通的时候也不能意气用事,要注意方式和方法,不能伤了长辈的一片苦心。

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《卧冰求鲤》读后感 篇5

亲爱我,孝何难?

亲憎我,孝方贤。

本意是说:父母喜爱我们,我们做到孝顺有什么困难呢?如果父母不喜欢我们,我们依然能用心孝顺,才是最难能可贵的。

在晋朝有个叫王祥的人,幼时丧母,继母对他恶言恶语,父亲慢慢地也不喜欢他了。但王祥仍然尽心尽力地照顾他们。

有年寒冬,继母有病不想吃东西,可是非常想吃鲜活的鲤鱼。王祥为了不让继母失望,来到冰冻的河上,赤身卧在冰上,想用体温化冰捉鱼。他的孝行感动了上帝,突然,冰裂开了缝,两条活蹦乱跳的鲤鱼跳了出来,他喜出望外,提着鲤鱼回家了。他的孝行也感动了继母,从此以后,继母对他也开始好起来了。

这篇《P冰求鲤》的故事深深地教育了我,也给了我很大的启发。父母每天上班忙忙碌碌,回来还要照顾我的学习和生活,我又能为他们做点什么呢?

今后,我要更加努力地搞好学习,让父母放心;孝敬父母,帮他们做一些力所能及的事。尊敬长辈、关爱长辈,是中华民族的传统美德。

《卧冰求鲤》读后感 篇6

在我读这么多的成语故事中,我最喜欢的就是《卧冰求鲤》这篇成语故事。

在晋朝有个叫王祥的人,他的母亲去世了,父亲又给他找了个继母,继母对王祥非常不好。但有一次继母是生病没有胃口,只想吃鱼。王祥来到河边脱去衣服趴在冰面上,用自己身上的热度把冰融化,摸鱼给继母吃。

虽然继母对王祥,但是他没有在继母的需要下不管她,而是想尽办法给继母找鱼吃。王祥可真是个孝敬母亲的好孩子呀。

这篇故事虽然短暂,但是给我有巨大的影响。同时也想起了日日夜夜忙碌的妈妈,故事中的王祥因家境贫寒而卧冰求鲤,那我又为母亲做过什么呢?真是惭愧呀。每天母亲都要起早贪黑的为我做饭,有什么好吃的都不忘留给我,有的时候母亲会在背后默默的支持我的学习,尽管有时我会犯一些错误,但是母亲从不责备我而是见道理。每当我看到母亲日夜操劳的干活,我的心就会一阵发酸,有时眼泪回不由自主的往下掉。

孝是中华民族传统的美德,我们长大一定要报答母亲。

《卧冰求鲤》读后感 篇7

晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏对他并不慈爱,常常在他的父亲面前数说王祥的是非,王祥因而失去父亲的疼爱。一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。

人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰: 继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模.

读了这个故事我被深深感动了,王祥面对继母的虐待,用自己的爱心和孝心最终打动了继母.而我和王祥相比是多么的幸福啊,我的爸爸妈妈对我是无微不至的照顾和关爱,王祥尚且如此,我觉得我更应该要孝敬父母,关爱长辈。我妈妈厌倦了做家务。我给她锤背按摩。完饭后,我会帮她和爸爸收拾盘子。尽量不要任性,不要让她和爸爸生气。

怀着一颗感恩的心,做一个孝顺的好孩子。

《卧冰求鲤》读后感 篇8

《卧冰求鲤》读后感

《卧冰求鲤》是唐代贾仲明所著的一篇《伯远帖》的刻帖拓片。文中描绘了九岁的少年张孝廉为了追求自身的能力所作的努力。他卧冰求鲤,赤膊登山,追求不世出的功力,最后一试发英名。这篇文章让我们深刻认识到,只有不断地努力和坚持才能发掘出自身的潜力,只有意志坚强的人才能够在面对任何情况时都能坚持下来。

首先,少年张孝廉的故事告诉我们,只有不断地挑战自我,才能够获得成功。在描绘川续交往时,张孝廉展示了奇妙的刻苦勤学之道。他为了学会这门技艺,吃水洗墨,留下的书都已被他抄了几遍。虽然在学习苦学的道路上,他曾经受过贱民学坊怯敬,但他从不放弃。他秉承自己的理想,坚持努力,终于发掘了自己的传奇一生。这正是我们今天需要学习的,不断地努力,才可以在自我的挑战中不断地进步。

其次,张孝廉卧冰求鲤的故事也告诉我们,当一个人对自己有信心时,他的内心可以变得很强大,这种信心也可以成为他成功的关键。在卧冰求鲤的道路上,张孝廉行动起来,他不怕困难和寒冷,因为在他的心中,他有信念,即自己一定能够做到。就这样,他终于等到了那条他寻找已久的鲤鱼。我们需要学习的就是,多向自己表达信心,这样才能够在面临困难时保持对自身的信心。

最后,张孝廉的坚持足以影响今天我们的生活。我们的生活中有很多困难和挑战,但如果我们有坚韧的意志和不倦的精神,我们就有能力克服这些困难。张孝廉的故事已经证实了这一点。他的故事是一个挑战,一个克服困难的道路。如果我们能够以他为榜样,学会坚持和不放弃,我们就可以实现自我成长,让自己变得更加强大和有力。

“卧冰求鲤”读后感,就是想要告诉我们,面对困难和挑战时,我们应该坚持不懈,克服一切阻碍,用自己的行动证明自己。这个故事还告诉我们,只有当我们相信自己时,我们才能更容易地达到成功和成长。我们可以从张孝廉的例子中,学习到很多有关坚持、勇气、信念和自我成长的道理。