三年级的观察日记(范文七篇)。
你了解写周记时需要注意哪些方面吗？写周记是人们表达情感的一种方式，相信很多人都有写过周记的经历。下面是关于“三年级的观察日记”的一些重要信息，小编为您整理了一些精选内容，如果你有兴趣，希望你会喜欢阅读本文！
三年级的观察日记(篇1)
3月4日 星期四 晴
今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日 星期四 晴
今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。
3月25日 星期五 晴
一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。
3月30日 星期三 晴
明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了！
三年级的观察日记(篇2)
10月8日星期日晴
今天，我向妈妈索取十几颗绿豆。豆子圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的，光溜溜的.，想穿了一层绿衣裳。
我把这些饱满的绿豆放在了一个透明的玻璃杯里装满了了水，我在放豆子之前观察了一下，豆子上隐隐约约可以看到一些皱纹。
10月9日星期一阴
今天下午，我回到家迫不及待地跑进了我的房间。豆子又有了一些变化，我发现豆子上的皱纹不见了，后来我把豆子拿出来轻轻一挤豆子吐出了一点儿水。
后来，我想了想，应该是昨天那些皱纹里涌进来的水吧！大概是要破皮张芽了吧！豆子的颜色变得有一点儿浅了。
过了几天，我看到豆子发芽了。小豆芽是尖尖的，短短的，细细的，想一根小小的迷你版象牙，也像一根针。风轻轻一吹或许就能倒下。
通过这次观察绿豆，我发现一颗小小的豆子，却有顽强，神奇的生命力。我要学习它不怕困难，勇往直前的精神我相信只有不断的努力，就会取得成功。
三年级的观察日记(篇3)
10月30日雨
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得就像一对姐妹一样。小“姐姐”常常从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
11月5日阴
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟的尸体清理干净的同时，感觉仿佛把姐姐的心挖空了一样。
11月9日晴
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮；水底的鹅卵石是那么的光滑；水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了大自然的鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢吗？啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……
三年级的观察日记(篇4)
10月10日/星期四/阴
暑假期间，奶奶从老家带回来一包黄豆，我出于好奇，决定种几棵试试。
在我的悉心照看下，经过两个多月的生长，我的小黄豆苗儿们已经长得枝繁叶茂了，它们的茎变得高高壮壮的，最高的已经有36厘米，最矮的也有30厘米。茎上连着很多枝条，每根枝条上都有三片小叶子，它们就像亲密无间的好朋友一样。小豆苗的叶子是椭圆形的，叶尖儿一顺朝下，每一片叶子好像时时刻刻都在点头微笑。在每一张张笑脸之中，还隐藏着一个个翠绿色的豆宝宝，它们在叶子妈妈的照顾下每天茁壮成长。
我的豆宝宝们，你们快点长大吧！
三年级的观察日记(篇5)
因为有你，小草变得嫩绿;因为有你，鱼儿游得欢畅;因为有你，花儿开得芬芳;因为有你，地球这样才美丽。大家知道这首小诗赞美了谁吗?没错，就是水。
在科学课上，老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜色，没有味道，没有气味，没有固定形状的，透明的液体。
俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象，叫做毛细现象。而且，把水滴在1元硬币上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小馒头似的。
你看，通过认真观察，发现水是多么神奇啊!
三年级的观察日记(篇6)
“哇！”我一进家门，就情不自禁地尖叫起来。
一个个水果盘里摆着新鲜、漂亮又好吃的水果。
“外婆，”我一把抱住外婆，亲了一下，“帮我买了这么多水果，我爱死你啦！”
看那木瓜，头细脚粗，活像一只小葫芦。它披着一身金金黄黄的厚马甲，巴不得被别人夸一句“好漂亮的木瓜儿”。分量挺重，里面住的是黑珍珠宝宝们，它们一小粒一小粒地挤在一起，可爱极了。
再看那桔子，穿着鹅黄色带有斑点的睡衣躺在那儿香甜的睡着。一个个“小灯笼”在阳光的照耀下闪着耀眼的光。
那苹果小姐真害羞，脸一下涨红了，羞答答地用手捂着。那小脸蛋，真想摸一摸。仔细一闻，香！
还红柚、橙子、雪梨……
我家的水果真丰富。
三年级的观察日记(篇7)
一个炎热的夏天，我坐在树荫津津有味的吃着冰棍儿。在一片树叶上，我无意间发现一只毛毛虫正悠闲自在地啃着树叶。我的兴趣一下子就上来啦。心想:“我倒想看看毛毛虫是怎么变成蝴蝶的”。于是我就开始观察了毛毛虫是怎么变蝴蝶的。
1日:
哈，毛毛虫正在吐丝呢！只见毛毛虫从嘴里吐出一种又粘又细的丝状物。慢条斯理的用刺把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还要慢十倍！我从中午一点看到了太阳下山。而毛毛虫纸包起了它一个触角。
2日:
呀，这是什么东西？白白的，圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫可树叶上只剩下了一个“小房子”——原来，这就是小毛毛虫的“民宅”呀！我兴奋不已。经过我一到两天的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”。我急忙把带来的资料翻出来，知道啦“小房子”的学名叫“蛹”。我想，毛毛虫在蛹里面一定做成变成蝴蝶的梦吧！虽然我没看见毛毛虫变成蛹，但我还能想象出来它变成蝴蝶的样子。
3日:
通过这次观察，我了解到了变成蝴蝶的发展顺序:首先是毛毛虫吐丝儿，把自己包起来；其次是变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变成美丽又漂亮的蝴蝶。这个过程还真是奇妙呢！