学期教学工作计划 共49份
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学期教学工作计划 篇1在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。20**年,相信我们还会做的更好
一、指导思想认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导自己的教学,培养提高学生的素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的发展。二、工作目标1、学习领会新课程标准,将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中,提高自己课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的发展。2、根据自己的教学实际,确定教学教研方向,注重教学教研心得体会的总结,提高教育教学质量。三、具体措施1、重视学生的学习态度、思想变化。(1)及时与学生交流,引导学生端正学习态度。(2)利用教材“文以载道”的特点,培养学生良好的思想品质。(3)运用同学、朋友、家长的有效影响,使学生具备恰当的学习情感。2、激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。(1)恰当的运用比赛机制,激发学生的上进心。(2)通过具体事例,分析说教,使学生具有较正确的价值观。(3)有效的`使用新型多媒体教学设备,提高效率,增强交互性,调动学生的兴趣。3、注重学生对语言的积累4、这个学期重点培养学生认真审题的能力,提高解决应用题的能力。5、提高学生计算题的正确率,让学生养成做题认真的好习惯。6、根据学校工作安排,组织丰富多彩的学科活动,提高学生的各种能力。(1)组织朗读比赛,培养学生的口语表达能力。(2)组织写字作品展,在过程中,使学生形成良好的写字习惯,提高学生的写字水平。(3)组织实践活动,让学生在活动中学,提高学生的实践能力。5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习,更新观念,创建适合学生发展,符合新课程标准的课堂教学新体系。6、注意学生间的差异,根据学生的特点、实际水平,(特
查看更多>>为了在工作上精益求精,更加严格地要求自己,让我们一起完成这次的工作计划。工作计划要写得量化,要有非常明确具体的数字才行。优秀的工作计划到底要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为你提供学期教学工作计划语文系列6篇,希望对你的工作和生活有所帮助。
学期教学工作计划语文(篇1)今学年,我和田飞飞老师担任初四语文教学工作。本学期伊始,应积极吸取往年毕业班语文教学的经验和教训,根据新的情况制订相应的教学计划。
一、班级学生情况分析:
所教9、1班和9、2班,总体来说班级人数较以往增加不少,相应的差生面扩大不少。相应来说,9、1班优生面较大,书写水平高于9、2班;而9、1班差生较面大。所以针对两个班的现状,9、1班在稳定有生面的基础上,重点放在差生的管理上;9、2应放在中上游学生的优化上。
二、教学思路:
本学期,我们要本着“面向全体学生毕业;扩大优生面,提高优秀率、平均分”的思想,分层次的进行备课、教学。对学习困难生,我们重点进行基础知识的学习和巩固,再者培养良好的学习习惯,树立自立、自主及竞争意识。对优秀生在巩固基础知识、形成系统知识的同时,要提高学生的语文素养;并进行强化性训练,提高阅读分析能力,提高考试技巧,争取明年中考语文优秀率有较大提高。
三、教学措施:
为了完成教学目标,我计划从以下方面入手:
1、确定以学生为中心的教学思想。和田老师一道团结协作,把精力放到教学上,把精力放到学生的管理上。
2、集体教研,集体备课。平时,注意研究考试类型、考试动向,指导日常的教学。积极进行集体教研、集体备课。对于教学内容,我们要共同商量,确定教学的重点、难点,写出确定了教学内容的共同的简单教案,然后备课组成员根据自己的特点,再进行细化。
3、采取分类、分层次教学,对一般学生,重基础知识的巩固、作文写作;对成绩优秀者,采取强化性训练,训练阅读能力、分析能力、考试能力。以抓学生的基础和能力为重点。对于字词等基础知识不能放松,要落实到实处。为了提高学生的语言表达和思维能力,在日常教学中要继续通过各种活动、措施,在促进学生对语文学习由兴趣到志趣的转变上,提高学生的语文能力和语文成绩。
4、教学内容上,对于讲读课文精讲点拨,引导学生掌握学习课文的方法和技巧。要根据学生的掌握情况确定授课内容,要本着学生先入为主的原则,让学生先读书,提出问题,思考问题,反馈正确信息后,老师在有的放矢的讲解课文。课
查看更多>>通过单位领导对于工作的通知要求,大家要决定去制定好工作计划了。编写工作计划,有助于自己的宏观思路得到延伸,对公司的发展方向更熟悉。你知道一篇工作计划应该要怎样写呢?相信你应该喜欢编辑整理的学期教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期教学工作计划 篇1一、指导思想:
1.实施素质教育,力推教学改革。
2.振兴陡中教育,提升陡中形象,实现陡中梦。
二、工作目标:
1.继续打造高信度、高效度的教务处。
2.继续稳定教学秩序,强行规范教学行为,努力提高教学质量。
3.有效推进教学改革,积极丰富学校内涵,全力提升学校品位。
三、工作举措:
1.内化“严紧细实活爱”的管理方略。
2.优化“三案”教改,并将其一以贯之地坚持下去。
3.细化两个毕业班工作,细致做好毕业班的教学服务的基础性工作,坚持“招之即来,挥之不去”的精神给予有效的支持。
4.深化业务检查的制度建设,做到:教师工作有目标,领导考核有依据。
5.强化教学实绩至上,提高考核津贴幅度,奏响主旋律。
6.净化教学环境,形成以老带新,以新促老,新老结合,互助互学的氛围。
7.精化教研工作,抓实教研组、备课组的活动。
四、工作原则
1.坚持定量为主,定性为辅,两者有机结合的原则。
2.坚持原则内的关照,工作范围内的灵活,原则性和灵
活性相统一的原则。
3.坚持工作第一,团结第二,工作中团结,团结促进工
作的原则。
4.坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则。重在过程评价。
5.坚持严爱相济的原则,依法治校与以德施教结合起来,做到严中有爱,爱在严中。
五、工作行事历
月份周次教务处工作计划市、县教育教学初中工作计划市、县教育教学高中工作计划
九月预备周8.28-8.30
1.课务安排与调整2.教材教参整理1.召开初中学段教学业务例会;2.组织参加市九年级(八年级地生)学科教学工作会议;3.各教学网片上报活动计划;4.生物学科青蓝课程展示活动;5.优秀教务处(主任)评比;6.七年级英语学科研讨活动;7.实验中学面向全县教学开放周活动;8.“建构式生态课堂”专题调研。1.召开高中学段教学业务例会;2.组织参加市高三学科中心组教学工作会议;3.各学校上报教研活动计划;4.组织高三年级学科研讨活动;5.“建构式生态课堂”调研。6.新高二高三年级推荐县局表彰“教学先进个人”。7.成立高一年级学科专家组。8.各样组织落实“选
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