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小学财务年度个人总结怎么写

小学财务年度个人总结怎么写。

时间伟大的作者,在过去的一年里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,很多单位会进行年度述职,这时需要作好岗位的年度总结,人要想获得真正的成长,就有必要对上一年进行认真分析。那么怎么总结自己岗位的工作呢?经过搜索整理,小编为你呈现“小学财务年度个人总结怎么写”,更多相关信息请继续关注本网站。

小学财务年度个人总结 篇1

一学期来,为了认真贯彻党的xx届全会精神,落实科学发展观,解放思想,加强学校财务管理。始终牢记全校工作一盘棋,以学校工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了本期既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度,不断提高我校经费管理和资金合理利用水平,创办人民满意学校。

一、领导重视,建全财务机构和财务制度

在县校财局管工作深入推进下,我校领导对财务工作也格外重视,按“校财局管”要求,学校财务工作校长亲自牵头,由财务人负责学校财务工作,严格履行财务审批制度。在教育局经管中心的组织下,在学校领导的关注、支持下,制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》,时时提醒学校财务人员依法依规办事。

二、资金筹措、内外协调

学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,为学校整体发展而尽努力。

三、明确职责,搞好报账员基础工作

财会人员必须依法依规设置会计科目,正确核算,妥善保管学校收支所取得的原始凭证,在经费管理中心规定的时间内按时送审,对于经费管理中心票据审核提出的整改意见,返校后,及时整改到位。

按时上报各项资金的用款计划,按要求将资金拨付到位,严格执行专款专用制度;学校收据管理规范,坚持财务“收支两条线”,严格资金的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

四、依法理财,提高资金管理水平

按照局收费规定,学校取得的收入全额入账,不设账外账。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。学校勤工俭学收支进入学校总账,纳入学校核算管理。学校食堂实行学校独立核算,由学校直接监管,确保孩子在校吃饱吃好。

五、依法保障,限度发挥资金使用效益

按照镇教办学统一要求,学校经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证实报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

我校的财务工作,在各级领导的高度重视下,在“校财局管”新机制的推行下,取得了跨越性发展,学校领导以及学校财务人员尽努力不让财务工作拖后腿,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步改进,力度需进一步加强。面对这些挑战,在以后的工作中,我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足,我们相信在中心中学领导的关注下,一定能够促使我校财务工作再上新台阶,向财务规范管理迈近。

小学财务年度个人总结 篇2

小学财务室年终工作总结报告

一、工作概述

小学财务室是学校管理的重要部门之一,负责学校的经济管理、财务收支、物资采购等工作。在过去一年中,我们团结协作,努力工作,为学校的发展做出了积极贡献。下面将对我们的工作进行具体总结。

二、财务收支管理

1. 精确核算学校的财务收支:我们凭借精确而细致的核算,确保了学校财务的透明度与规范度。所有的经费流动都被清晰记录,确保了公款使用的正当性与合理性。

2. 购买合理经济的物资:我们根据学校的需求,以最具性价比的方式购买各种物资。通过与供应商的合作谈判,我们成功降低了物资采购成本,并确保了物资的质量。

3. 定期财务报告与解读:我们定期向学校领导提交财务报告,并在报告中解读财务数据。这些报告有效地向学校领导传递了财务信息,帮助他们更好地决策。

三、经费使用与监督

1. 合理规划经费使用:我们根据学校的需求和发展计划,制定了经费使用的规划。通过科学合理的经费分配,我们确保了经费的最大效益。

2. 严格财务审核制度:我们建立了严格的财务审核制度,通过对各项开支进行审核,确保了学校资金的安全。由于财务审核制度的实施,我们成功地避免了多项不必要的开支,保证了学校的经济稳定。

3. 定期经费监督与检查:我们定期对学校的经费使用情况进行监督与检查。通过重点关注学校的开支明细,我们发现并纠正了一些不合规范的财务行为,确保了学校财务的正常运转。

四、合作与沟通

1. 与供应商的合作:我们与供应商保持紧密联系,建立了长期稳定的合作关系。通过与供应商的密切配合,我们及时获得了价格优惠和物资供应的保障。

2. 与学校各部门的沟通:我们与学校各部门保持良好的沟通,及时了解各部门的需求与意见。通过有效的沟通,我们及时地解决了各部门在经费使用过程中遇到的问题,并提供了满足需求的解决方案。

3. 学习与交流:我们积极参加相关培训和会议,不断学习与提升自己的业务能力。与其他学校财务人员的交流与分享,使我们能够获得更多的经验和方法,提高工作效率与质量。

五、存在的问题及改进措施

在工作中,我们也存在一些问题,但我们总结了以下的改进措施,以提高我们的工作效率与质量:

1. 加强团队协作:我们将进一步加强团队协作,提高工作的执行力与效率。通过团队会议与讨论,我们分享经验,解决问题,并定期进行工作计划与目标的评估。

2. 完善内部管理:我们将进一步完善内部财务管理制度,减少不必要的审批环节,提高工作效率。同时,我们将加强对学校经费的内部监督,进一步提高经费的安全性与透明度。

3. 深化专业能力:我们将进一步提高自身的专业能力与知识水平。通过参加培训和学习,我们将更好地应对工作中的挑战,提升自己的工作能力。

六、总结与展望

过去一年,小学财务室在学校的大力支持和帮助下,完成了各项工作任务。我们的工作得到了学校领导和各部门的认可与赞扬。回顾今年的工作,我们取得了积极的成绩。展望未来,我们将继续努力,进一步提高工作质量与效率,为学校的发展贡献更大的力量。我们相信,在全体成员的共同努力下,小学财务室的明天将更加美好!

小学财务年度个人总结 篇3

小学财务室个人年终工作总结报告

尊敬的领导、同事们:

大家好!我是小学财务室的财务工作人员,很荣幸能够在这里向大家汇报我的一年工作情况。回顾过去的一年,我深感责任重大,责无旁贷。同时,也感叹时光飞逝,让我懂得了时间的珍贵。在这一年的工作中,我不断努力学习财务知识,提升自己的技能水平,积极参与团队合作,并主动承担工作责任。下面,我将详细汇报我的工作情况。

首先,在财务核算方面,我严格执行各项财务制度和政策,认真负责地处理日常核算工作。我按时完成每月财务报表的编制和总结,及时上报相关部门。与此同时,我还认真核对每笔收支,确保账目的准确性,及时发现并纠正错误。此外,我还密切配合进行年度财务审计工作,主动参与内部审计工作,保证财务的合规性和透明度。

其次,我注重合理财务管理。在预算编制方面,我充分考虑到校内各项支出的特点和需求,根据实际情况进行科学合理的预算编制,坚持以节约为原则,合理安排财务支出。在预算执行过程中,我严格控制财务风险,尽量减少不必要的开支,并及时上报超出预算的项目,确保财务支出的合理性和透明度。

再次,我重视资金运营工作。我及时跟踪资金使用情况,确保校内资金的安全和高效利用。我与校内各个部门建立了良好的沟通与合作关系,及时解决资金运营中遇到的问题和困难。同时,我还积极寻找资金运营中的风险点,提出建设性的意见和建议,为学校资金的投资决策提供参考。

最后,我注重个人职业发展。我根据财务工作的特点,不断学习财会业务知识,参加各类财务培训和学习交流活动,提升自己的专业素养和技能水平。我主动请教领导和同事,虚心接受他们的指导,不断提高自己的工作能力和解决问题的能力。同时,我也积极参与项目财务管理,积累实践经验,为今后的职业发展打下坚实的基础。

综上所述,过去的一年里,我在小学财务室的工作中,坚持勤奋努力、主动责任的原则,认真履行个人岗位职责,提高工作效率和质量。在大家的支持和协助下,我圆满完成了各项工作任务,并得到了领导和同事的认可和赞赏。同时,我也深知自己还有很多不足之处,今后我将继续努力学习,提高自己的专业能力和综合素质,为小学财务室的发展做出更大贡献。

最后,衷心感谢领导和同事一年来对我的大力支持和关心指导,并向大家致以最诚挚的祝愿!

谢谢大家!

小学财务年度个人总结 篇4

小学财务人员年度述职

一、工作概况

在过去一年里,本校小学财务部门认真履行职责,完成了如下工作:

1.财务票据管理工作。

本校小学财务部门严格管理各类票据和收入、支出单据,并及时准确地入账。

2.教育经费使用与管理。

本校小学无一例违规支出教育经费,确保资金使用来源合法、使用计划合理,严格控制教育经费支出,规范支出管理审批流程,确保资源带动校园发展。

3.账务核对和结算。

小学财务部门每月对账、对凭证和对银行流水等核对工作认真到位,确保账目准确无误。每月学习都会单独开账务会议,对学校财务情况进行简要、透彻分析,并提出建议。

4.资产管理工作。

本校财务部门认真执行校内资产管理制度,定期更新学校资产档案,并对资产进行维修和补充,确保学校财务状况健康稳定。

5.对账核对、充值及检查考勤。

本校小学财务部门认真对每日收支数据进行对账核对,确保财务账目无误。另外由于学生和员工的工资、物资支出等需要每年充值或检查,所以本校小学财务部门在规定时间内也认真充值并检查考勤。

二、取得成效

在过去一年里,本校财务部门认真履行职责,确保学校财务状况健康稳定,并取得了如下成效:

1.严格控制教育经费支出,确保资金不浪费并优化校园发展。

2.确保票据、收入单证和支出单据准确无误,100%保证了学校的财务管理。

3.规范支出管理审批流程,加强整个财务管理过程的监管,确保了每一笔资金的流向。

4.积极参加培训学习、不断学习进步,认真负责的态度得到了校领导和家长的认可和好评。

5.增加投资收益,优化手续费,合理利用校内资产,为学校发展提供坚实的财务支持。

三、存在问题及改进措施

1.存在的问题:会计档案整理不够彻底。

改进措施:财务部门将全方位梳理整理会计档案,确保资料准确无误,并定期向校领导汇报财务账目。

2.存在的问题:部分人员缺乏学习精神。

改进措施:在接下来的工作中,财务部门将加强工作人员的培训学习,并激励老师们提高自身能力,确保财务事务的顺畅推进。

3.存在问题:财务部门支出管理审批流程不够科学、人员分工有待优化。

改进措施:财务部门将科学合理安排支出管理审批流程,科学配置人员,合理分工,细化操作流程,进一步完善财务管理体系,确保校园内每一笔资金流向清晰透明。

四、未来工作计划

1.完善会计档案,提高会计档案整理精度。

2.加强员工素质培训,提高工作效率和精细化。

3.进一步完善学校财务管理系统,优化财务管理流程。

4.积极筹集教育经费,为学校改善条件提供财务支持。

5.健全辅助工具制定,优化保证会计账目严密。

小学财务年度个人总结 篇5

白驹过隙,时光荏苒,本学期即将过去,本学期中,我将一腔工作激情与热情倾注于每一个学生身上,收获不少,现将本学期的工作总结如下:

一、思想认识

作为一个共产党员,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用,积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面,本学期我主要负责12财会1班的基础会计、财务会计、电算化及普高班会计课程的教学工作,教学任务最重时周课时为30节课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务;同时不断提升自身技能水平,坚持练习会计基本功,在校级技能大赛会计实践项目中取得第三名的成绩。

在教学中,由于高三学习任务较重,尤其是电算化实践课程,时间短,任务重,我尽最大的可能利用一切可利用的时间,如早自习、晚自习的时间为学生辅导,对于成绩较为理想的学生,单独为他们进行指导、教授,从而更大限度的保证教学效果。对于普高班学生,我尽职尽责,注重知识的融会贯通,积极的解决学生提出的各种疑难问题,从而使学生能够在短时间内得到比较大的提升。

三、学校工作及其他

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我服从党和学校领导的安排,兢兢业业的完成学校安排的各项任务,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学期未迟到早退,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在以后的工作中,我也会更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地搞好会计学科的教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的美好明天奉献自己的力量。

小学财务年度个人总结 篇6

自xx年1月组建以来,实验小学语文工作室在县教体局的亲切关怀下,在省教科所,市、县教研室专家领导的指导帮助下,已走过了一个年头。这一个年头里,工作室全体成员勤奋学习,刻苦钻研,锐意进取,克难奋进,完成了年初预定的读书、研究等任务。充分发挥了“教学引领、课题研究、辐射带动、资源共享、教师培养”等职责。现将一年来的工作总结汇报

一、同课互动展才情,专题讲座指方向

一年来,工作室积极组织、参与市、县内外的教研活动,做到以课为媒,加强研究,促进交流,提升水平。每次上课围绕一主题展开研讨,从备课的教师集体探讨开始,经过教学后的现场教者说课、工作室成员评课、课后集体反思、执教者教后反思,将研究贯穿始终,在研究中促进教学能力的提高。

xx年,工作室围绕研修主题,共举行各类专题研修活动16次,大型交流活动2次。转变了参训教师的教学观念,提升了教师的专业素养,拓宽了教师的专业视野。为实验小学“精致卓越,xx名校”的办学目标的实现贡献了自己的力量。如:5月10日,xx市“自然语文高效课堂改革实验”研讨交流会在实验小学举行,工作室吴xx老师执教《月球之谜》、温xx老师执教的《白杨》,研究主题:“自然语文范式教学解读”。3月6日,市内省级教学能手邀请课暨城关联片教研活动在实验小学举行,工作室温xx老师执教《颐和园》,研究主题:“范式教学流程研讨”。3月10日,工作室成员王xx老师执教《中彩那天》,研究主题:“范式教学流程优化”。3月18日,工作室成员乔xx老师教《自然之道》,研究主题:“如何围绕课程内容确定教学目标”。3月21日,工作室成员傅xx老师执教《北京的春节》,研究主题:“如何选择教学内容”。此外,程、谭、雷、张等老师也分别为不同的研修主题提供了精心准备的课例,为研讨主题做了精彩的诠释。

与“五段互动式”教师研训活动一路同行的是工作室主持人温涛老师的专题讲座。一年来,温涛老师先后给大家作了《文本解读与教学内容的选择》、《如何确定教学目标》、《单元解读及单元目标的分解落实》、《教学设计的优化》、《课程视野下的语文课堂教学实践》、《本体性教学内容的选择和学本课堂的转身》等多个专题讲座。这些讲座,引导工作室成员及与会教师产生了文本解读的自觉,找到了一些选择教学内容的门道;让大家明白教语文与教课文的区别;让大家提升了目标意识和制定教学目标的能力;让大家有了关注语言、关注文章表达的专业敏感。

工作室的专题研讨系列活动,均对外兄弟学校老师开放。参加对象为活动所在学区及县域内其他学校,规模适中。有现场观摩,有现场参与老师评课,有专题讲座。参与过活动的老师都表示,这样的活动实在,效果好,老师们得到了真正的收获和提升。

二、课题研究练真功,研修制度促落实

一年来,工作室围绕《自然语文高效课堂改革试验研究》(安康市十二五规划课题)展开课题研究,并用专题研修的形式进行有效落实。

5月10日,xx市“自然语文高效课堂改革实验”研讨交流会在实验小学举行,来自全市各县区二百多位教研人员、教学骨干和领导济济一堂,中午,温xx老师执教研究课《白杨》,工作室吴xx老师执教示范课《月球之谜》。下午,温xx老师做了《自然语文—一直在路上》报告,为与会人员详细解读了自然语文的理想与追求,诠释了“六步教学范式”和“五段互动式教师研训模式”等研究成果,获得参会人员的一致好评。12月19日,为进一步推广自然语文研究成果,在教体局喻达斌局长的关心和参与下,在县教研室张主任、副主任的策划组织下,xx县自然语文课堂改革交流研讨活动在城关一小举行,工作室成员王xx老师执教了阅读课《飞向蓝天的恐龙》,温xx老师做了《课程内容指引下的教学内容选择》报告。活动中,老师们除了听取专题讲座,观摩课堂教学,还有执教者的教学反思,观课教师的疑惑解答。整场活动以“自然语文的内涵解读和课堂教学呈现”为核心,为全县语文教师做了一次实验小学教学改革全方位立体的展示。通过此次活动,首先转变了语文教师的教学理念,也为自然语文研究团队吸纳了新鲜血液,更为xx县实验小学的办学追求、办学品味、教研文化、教师风貌做了生动的注解。”

一年来,工作室已形成了一套教师研修制度,在全体教师的积极参与下,每一次研修活动都收到了实实在在的效果。

三、专业阅读提素养,拓展阅读厚积淀

工作室能坚持专业阅读与拓展阅读相结合,专业阅读以提升专业素养,拓展阅读以拓宽视野,宽厚积淀。倡导个人阅读与团队共读相结合,个人阅读重在独立思考,团队交流重在分享集智。工作室推荐的《从教课文到教语文》《跟着名师教语文系列》《名师讲语文系列》等书籍深受老师欢迎。一年来,工作室成员通过个人阅读、共读活动,拓宽了教育视野,提升了专业素养。下年度,工作室将进一步增加图书量,定期召开读书交流会。让老师们一个个带着自己思考去读书,交流读书心得,带来智慧的分享和思维的碰撞。

小学财务年度个人总结 篇7

xx年上半年,本人担任云溪学校财务工作。工作中以上级相关政策、规章制度、指示精神为指导,做好全期预算、月结、报账、决算等财务相关工作,受到领导、老师、学生和社会的认可。

具体做了以下几项工作:

一、坚持党的方针政策,坚持上级财务管理制度,坚持学校财经纪律,坚持定期结算,坚持民主理财,量化管理,当好校长的管家。

二、处理好数学教学与财务工作中的矛盾,让财务工作尽量不影响本人所担任的教学工作,把财务工作尽可能安排在空余时间或节假日办理,做到教学、财务两不误,本期虽有两次迟到课堂,但没有影响学生一节课,教学成绩也没有拉学校的后腿。家长对本人的教学是满意的。

三、在收支工作中,尽量做到该收的及时收、该付的及时付,好多次都丢下手中的饭碗帮家长、帮学生、帮社会相关人员办理相关业务,使之对学校的服务效率与服务质量都非常满意。

四、作为管家,应尽到管家的职责,本着学校的各条线都能正常运转,特别是教学线与后勤线主动去协调,储取现金,克服了云溪无银行的困难,谨小慎微地工作着。因此,学校各线工作都没有因财务方面受到任何影响。

五、学校财务工作,坚持校长一支笔审批,做到收支票据手续齐全,及时登账、及时结算,及时报账、报表,从没有出现任何差错,致使教育总支会计,以及省、市、县领导的检查和抽查都非常满意,并作为典型在全镇推广。

六、学校在争取社会捐助的工作中,本人尽量做好中介和协调工作,特别是xx厂、平安电工x总对xx学校的关爱和捐助相关业务,本人不敢丝毫怠慢,在收支兑付工作中做到了足额、及时兑付,使学生、家长和教师都很满意。

总之,半年一晃而过,本人虽然做了一些应该做的工作,得到了各方面的肯定,但离上级要求还有一定距离,在今后的工作中,还应该继续努力,全心全意地为学生服务。