读书演讲稿(合集十篇)。
当我们要写一篇主题演讲稿时，首先要从以下几个方面着手。首先，我们需要明确演讲的目的和主题，确保有一个明确的中心思想。其次，我们要了解目标听众的背景和需求，根据听众的关注点和兴趣来选择合适的内容。此外，我们还要注意演讲的结构和逻辑，确保论述的条理清晰、层次分明。最后，我们要运用恰当的语言和表达方式，以吸引听众的关注和共鸣，让他们在演讲结束后有所启发。经过精心策划，我带来了这篇令人期待的“读书演讲稿”，相信它将给您带来不少启示！
读书演讲稿【篇1】
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》 。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家，发言完毕!关于读书演讲稿800字(2)
自古以来，书就是人类的好朋友。孔夫子以书为伴，满腹经纶、流芳百世，我们的伟人毛泽东博览群书、雄才伟略。然而，我对书似乎有一份特殊的感情，觉得它是我生命中必不可少的一部分。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"当我与朋友惜别时，是书告诉我"海内存知己，天涯若比邻".当我想放纵自己的时候，是书让我懂得"天下兴亡，匹夫有责",是书告诉我李白有"天生我材必有用，千金散尽还复来"的傲骨。书让我感受"明月松间照，清泉石上流"的闲适，跟着杜甫听他讲诉"国破山河在，城春草木深"的忧国忧民，体会辛弃疾"可怜白发生"的壮志难酬，怜惜李清照的"人比黄花瘦"的多愁善感。读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》可以让我们对中国名著有所了解，看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富，读《作文大全》可以提高我们的写作能力及写作水平，看一些漫画搞笑之类的书籍也可以提高我们的幽默感，风趣感，同时也让我们更加富有想象力。
还记得上学期10月份，当我走进图书馆的时候，图书馆的'每个角落都坐满了我们贵州工商职业学院的学子们，有的正在认真看书，有的在努力书写，有的在讨论题目。此时此刻，我在想来到贵工商一年多的时间了。从未看到这样的景象，真是让我赞叹不已，然而当过了一段时间，当我再来到图书馆的时候，看到的景象却让我大吃一惊——图书馆冷冷清清的坐着几个人。你知道为什么吗？那么现在我就来告诉大家。20xx年11月1日是全国教师资格证的统考，10月份距离11月份还要一个月的时间，大家都为了目标去读书。然而当考试结束后，他们已经没有方向，已经没有目标，已经没有动力，开始放松了，迷茫了，所以才导致图书馆冷清的场景，他们来图书馆看书，不是把读书当成一种习惯，一种兴趣，而是把读书学习当成一个任务。
在此，我希望在场的每一个同学，不仅是为了一个目标而来到图书馆学习，不仅是为了一个任务而来到图书馆看书，而是把读书，学习当成一种习惯，一种兴趣去对待。每天积累一点点，每天收获一点点，每天进步一点点，我相信你的生活因读书而精彩，同时我也坚信量的积累一定会产生质的变化。
读书可以让我们知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是人生；读书可以让我们知道如何为人处事；读书给我最多的东西是知识，它不仅丰富我的大脑还增长了我的见识。亲爱的同学们，让我们行动起来，我坚信你的生活因读书而精彩。同样，我也坚信你一定会陶醉在书海中，让我们以书为伴，铸就智慧人生！
读书演讲稿【篇2】
同学们：
你们好！
大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。
可见，读书对一个人成长十分重要。我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨？”于是在书的引领下，我学会了挑战困难。
当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。
读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。
与书作伴，其乐无穷。我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。
谢谢大家！
读书演讲稿【篇3】
各位老师，各位同学大家啊好！
今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的爱；我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。 童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源 头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!高尔基曾说过，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见再大的文人不读书也是不行的。
我嘛，小小的眼，小小的嘴，样貌没什么超群的，但我有一种特大的爱好就是读书。
上一年级时就是不爱读书，在我眼里书像魔鬼一样无时无刻不缠绕着我。可在二年级时我对书的看法来了个一百八十度大反转，为什么呢?还是从那件事开始说起。
一天晚上我又一次很不情愿地坐在书桌旁看起了书。看着看着，我竟情不自禁“呼呼”大睡起来，不用说，妈妈在耳朵像狼一样，我即刻被俘获了，她二话不说就揪起我的耳朵。我呢?多人的美梦中被惊醒了。耳边又一次响起了她那如雷鸣一般暴烈的怒吼声，但大家不用担心我，我有绝招——左耳进右耳出。就这样我禁止不知觉地占在那近两个小时。后来，我还得感谢“水大侠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她还不会这么轻易我呢。夜里我又做了个梦，天哪，我成做梦大王了吗?午睡做一个，时我看书睡觉时做一个，现在又做一个，啊!好了，好了，我先说这个梦吧，梦中，我见到了大作家曹文轩，我一秒晕过去三次，后来问他：“你为啥那爱读书?他微微一笑：因为书是另一个世界，它会教会我们许多的知识，也会给我们带来许多快乐。说完他了，我也醒了。回想着那个梦，是上天给予我的衷告吗?想着想着，我情不自禁止地走到书桌旁，拿起了一本书，看起来。
妈妈下班回到家“啊”大叫了一声，把我从书的世界拉了回来，我正想对妈妈发火呢，可我看到妈妈的那表情，我立刻吓了一跳，忙问怎么了!我妈妈趟过来摸了摸我的头说：没发烧呀，等等，没发烧我女儿彼会自动看起书，而且一看是三个多小时，啊!女儿你是不是被恶鬼缠身了!
我忍不住哈哈大笑，说：妈，我，你女儿货真价实。我告诉了妈妈我的那个梦，妈妈也渐渐松了一口气。
从此以后，书，几乎对我来说比亲娘老子还要亲，书的那个世界彻底将我俘获了，甚至连睡觉之前也在看书，啊!你问我书像什么!一听你问这问题就肯定没认真看过书，好了，告诉你吧，书……像天堂……一个神秘、新奇，能彻底将人俘虏的天堂。天堂?那我们不死了吗?什么什么?天堂只是一个比喻，告诉你，读书的'感觉很美，同时也很妙。
读书演讲稿【篇5】
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“
孩子，读书不要只读面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
读书演讲稿【篇6】
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好：
我叫小白，今天我演讲的题目是，《因为爷爷的书桌，我爱上读书》。
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家都知道，我也是一个比较爱好读书的人。
起初，我并不爱好读书，但是我的爸爸、爷爷都是非常爱好读书的人。据我爸爸说，就是因为他经常读书，他的作文常常是满分。
但是呢，我却觉得读书很枯燥无味，所以我几乎从来不怎么读书。
在我的印象中，爷爷总是拿着各种从他的书桌里拿出来的书，在勾满的书上继续勾勾画画。或许正是爷爷这样的做法，让我对他的那些书开始感了兴趣。于是我就经常从书桌中拿出来书来看，我就慢慢的被书中的情节所感染，我也就慢慢地爱上了读书。
在爷爷的实际行动的带动下我慢慢的爱上了读书，爷爷的书桌里的书我至今没有看完，但是书桌里包含的爷爷的那份对读书的执着永远的影响了我，正是这样我才爱上了读书。
读书使我成长，读书使我获得了快乐，正是爷爷的书桌才让我体会到了读书对我而言的重要，读书，让我受益匪浅。
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书演讲稿【篇7】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日！
小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。
书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。
书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。
读书需要争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧！
同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”
读书演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好！再次接到参加演讲比赛的通知后，我熟思了很久，这次的文稿写出来，能否完整地展现我的想法，我真得没有把握，但是，既来之，则安之，我也想借这个机会说一说与孩子们一起读书的感受，恳请专家和各位评委老师多批评指正！我演讲的题目是《共读与共赢》！从这个题目中不难看出，我的观点是：与孩子们一起读书，绝对是一种共赢的效果，无论是自己的学生还是自己亲生的孩子，都是这样的结果！
先说一件和自己的学生一起读书的往事吧，那件事给我的触动真的不小！事情要追溯到20xx年的春天，初中语文教研员蔡老师到我们学校去听课，领导安排我来讲这堂课，根据教学进度，适逢我讲《杨修之死》这篇课文。我自认为对罗贯中的《三国演义》是比较精通的，所以，事先并没有在备课上下多大的功夫！那个时候的授课，对于启发学生思维这一环节要求的不高，只是照本宣科地理顺了文章的结构，并解决了字词，之后就让学生们自己读课文。在学生们读书的过程中，我在黑板上写下了这样一个问题：杨修为什么会死？然后等学生读了一会，我就让大家开始讨论！学生们有的沉思，有的翻课本盲目地找答案。
本来，按照我的估计，学生们的回答基本上是偏离不了杨修本人恃才放旷和曹操嫉贤妒能这两个答案的，因为，在我的脑海深处，这本也就是导致杨修死亡的根本原因。我信心满满，期待学生们能按照这个思路来回答，答完这道题，所有的教学环节就全部完成，我也就可以顺理成章地下课了，想到这里，我不免有些得意，讲这么一堂课，太简单了！谁知，一个我最信任的学生的回答却让我大吃一惊！他说，罗贯中的本意并非是夸杨修聪明！其实，他很傻，并非真的聪明。听了他的回答，我的脑袋当时就嗡地一声，心想，孩子，这是在听课啊，你可别给我砸了锅！
心理是这么想，但我还是硬着头皮请他来说一说自己的理由。于是，那个学生不紧不慢地说出了一番令我在以后的教学甚至是做人上都将毕生铭记的话。
他说，杨修虽然是高智商，学识渊博，但是这不代表他就一定是个聪明人，他若聪明，就不会糊里糊涂地卷入到曹操继承人争夺这件事当中；他若聪明，就不会在曹操的食盒上写下一人一口酥这五个字，难道说，曹操身边能人众多，就止他一个人了解曹操的真实想法吗？其实不然，能人到处都是，只是别人比他更了解什么该说，什么不该说；什么该做，什么不该做！再说一说他最后的死，曹操是以他祸乱军心为理由杀了他的，亏他自己当初在埋葬曹操身边侍卫的时候说过操非在梦中，君乃在梦中耳！这句话，你知道曹操居心叵测，阴险歹毒，自己却偏偏往枪口上撞，难道这就是聪明的表现吗？所以说，他很傻！
听完了他的这一番陈述，听课的蔡老师带头鼓掌，所有的学生也一齐鼓掌，而我的冷汗却嗖嗖地往外冒，心想，你小小年纪就能把问题看得这么透？但是，我当时没有做任何表示，草草地下了课。课后，我急忙把他叫到办公室，就问他是谁教他课堂上这么回答问题的，他说，爷爷在家里经常给他讲三国的故事，还告诫他，做人千万不能学杨修。我把他表扬了一通，就让他回去了。而自己却久久陷入了沉思。与其说是沉思，倒不如老老实实地说是在心头自我反省了一通。我想到了罗贯中在《三国演义》这部小说里写曹操去世的时候写过这样的两句诗：书生轻议冢中人，冢中笑尔书生气。是啊，我们这些做语文老师的，并非讲述完一篇课文，就算真正完成了教学任务，用现在的观念来解读，那就是和谐、高效、思维对话是否真正落到了实处！那堂课，我想，若干年后，我的学生们或许早就忘记了，因为，那本也就是一堂普通的课。而我，却终生难忘，我真的觉得，那堂课上，我才是真正的学生，我的学生其实才是真正的老师！古人说，学无止境，我必将终生铭记这句话。
和学生共读，那一次，我实在是受益匪浅。
时间如白驹过隙，稍纵即逝。转瞬间，我的女儿已经5岁了，每每提及她，洋溢在我心头的就全是温馨与甜蜜了。由于在乡下工作，每星期才只能陪她两天，心头总难免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我尽量多陪她一起读读《幼儿画报》，然后做做游戏。她是非常喜欢和我一起跑跑跳跳的，她的性格实在太活泼。记得那次一起读《江雪》这首诗，她就产生了浓厚的兴趣，非要我反复地给她读千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！读了几遍，我懈怠了，耍个小聪明，让她自己读，她眨巴眨巴眼，就开始了！千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江小兔子毛！我当时听了一愣，不是这么说的啊，诗怎么能这么背？我有点恼火，却没发作，只是问她。而她，理直气壮地说，雪啊，就像小兔子毛啊！
我就喜欢这么背！之后，自己就在那里反复重复背诵。我顿时恍然大悟，没错的，兴趣才是最好的老师，她这么一来，不比课堂上让学生硬生生地去造句子好得多吗？想到这里，我转怒为喜，也跟她一道开始瞎背起来。夜深了，我和她妈妈一起哄她上床睡觉，我又重复白天小兔子毛这几句，她就咯咯地笑，笑得那么开心。她睡了，嘴角分明带着微笑。我想，在这个夜晚，在她甜蜜而又美丽的梦里，她一定会梦到纷飞的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，还有她在那里快乐地追逐，无忧无虑地玩耍吧。夜深了，我坐在灯下，仔细品读白天的甜蜜，我想到了一位先哲说过的那个词语教无定法，这话真对！用什么样的方法去教学生是最好的？我估计没人敢轻易地回答。记得以前在写教案的时候，每每遇到教学方法这个环节的时候，总是应付了事，现在想来，这还真是一门大学问。看来，和女儿一起读读书，读读画册，也有这么大的收获嘛，真是学无止境啊！
古人说，书山有路勤为径，这是勉励后人读书当勤奋；陶渊明在《五柳先生传》中则说，衔觞赋诗，以乐其志，这是把读书当做淡泊名利，陶冶情操的一种生活方式。而我则想说，工作的时候，多和学生一起品读品读文章，用心教教学生，把你的一身本领好好施展出来；回家的时候，有时间多陪陪孩子，一起读读书，这是一种天伦之乐啊。作为一名人民教师，总不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这个道理吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
读书演讲稿【篇9】
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的是读书的快乐。读书能够让我们从中学到很多知识，感受到许多快乐，书也是万能的、美妙的!
在我的印象中，我在幼儿园的时候就异常爱看书，以前识字不多，所以就看那些简单的小故事。并且如果不会的就问。在书的世界中，我得到了不少快乐，妈妈在小时候就告诉我：“你以后必须要多读书，读书会给你带来很多好处。”这句话我一向铭记在心，我小时候第一次读《格林童话》，里面的故事让我有悲伤，也有快乐、开心。有时读着、读着。就会拍手说：“太好玩了!哈哈。”也会说：“他太坏了!”也会替书里的人物感到悲哀。
渐渐的，我长大了，识字了，我异常开心。因为我最终能够不用担心不识字，而耽误了许多趣味的课外书了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，明白了做任何事都必须要坚持到底，不能半途而废。
在书中，我问卖火柴的小女孩感到悲伤。为他的悲惨故事而落泪。喂，小木偶的点滴提高而欢喜。每当我心境异常不好的时候，就拿起一本书看起来，就必须会转悲为喜。
读万卷书、行万里路，书是我们大家的朋友，也是我们在成长中必不可少的东西，同学们读书吧，书会让我们学到知识，也会得到快乐。
我的演讲完毕，多谢大家!
读书演讲稿【篇10】
老师们，在座的朋友们：
大家早上好！
我是来自信自学院通信xx级的xx。翔是自由飞翔的翔，非常荣幸能够参加今天的演讲，更加荣幸的是能够成为第一个上场表演的人，我演讲的题目是：一只眼睛读书，一只眼睛看社会。
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是残酷的，以后我们要去经历的社会生活也不会有学校这样的的美好，舒适！所以我们的大学不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取，关注社会，定位自我的心。
我一直都觉得我的人生，我的大学存在两座“大山”，一座是性格上的内向、自卑、胆小；一座是见识上的孤陋寡闻……而我自己得出的一个结论就是，我们身边的大部分人都不具有参考价值，因为好多人也在错误着和我一样的错误，迷茫着和我的迷茫。我可以清楚的记得，我在初中的时候，只要老师把我叫起来回答问题，我都会紧张的声音颤抖。所以今天我勇敢的站到这个台上，不为了把自己表现的有多优秀，也不在乎是否可以获得多好的成绩，只为了给自己一个锻炼，提升的机会。希望可以战胜自己的弱点，突破自己的局限，成为一个卓越的人。
今天，我们作为昆明理工大学一名优秀的学生，或许我们有的人在学校里可能是一时所谓的风云人物，但是我觉得当我们真正走向社会的时候还可以像现在这样的风云，这样不可一世吗？我觉得当我们走向社会，缺的不是专业知识，也不是技能，更不是文凭，一个原因是现在的我们缺少一个宽阔的眼界和一个大的人生格局。我们在小学课本里学过《《做井观天》》这篇文章，当时我们都觉得这只青蛙很蠢，因为它孤陋寡闻，没见过什么世面，就认为天和井口一样大。可是当我们慢慢长大，走入大学，才发现我们大部分人都是井底之蛙。
眼界狭隘的人，就像瞎子，经常看不见事情的真相；孤陋寡闻的人就像傻子，经常悟不出事情的本质。因为眼界狭隘和孤陋寡闻，所以我们会经常迷茫，经常走歪路。眼界和思维有限，就会格局狭隘。我是农村里长大的孩子，在我很小的时候，我关心的事情和我妈妈一样，都是哪一天要买酱油了，哪只鸡不吃食了，哪个邻居说了些什么话。现在我早就对这类事情没兴趣了，因为我有更值得关心的事，但是我妈妈依然关注这些事，并时不时得提起这些事情。我在想，这就是跟我们的生活圈子有很大的关系，生活圈子就决定了一个人的眼界，因为我们看到的事情就那么多，所以我们关心的事情也就只有那么多了。
我们父母那一辈的大学生，只要埋头读书就行了，因为国家给他们安排工作，所以只要“负责”读书就行。而现在社会形势不同了，工作是自己找的，所以现在的我们，要一只眼睛读书，一只眼睛看社会，根据社会形势来调整自己的方向，根据社会需要更新自己的知识。关注社会，关注生活的方方面面，适当的投身社会实践，商业实战之中，开阔视野，增长见识，给自己一个大的人生格局，一张人生蓝图。这样我们就会潜意识的形成自己的人生观，就业观。
读别人的故事，悟自己的人生。看社会百态，学会思考，学会学习，学会判断，学会独立，学会做人，学会靠做试卷做不出的一切。我觉得这都是我们都需要去做的，在不断的经历，不断的失败，不断的进步中积累自己的能量，时候到了，想就业的就去就业，想创业的就去创业。只要愿意改变，一切都有可能。就像今天，我站到了这个台上，虽然我还不成功，但是我在进步。我和大家一样相信能创造下一个奇迹的是现在活着我们，而不是别人。非常感谢在座的各位非常优秀的老师，朋友们的聆听，我的演讲完了。最后希望我们大家在以后的学习，生活，工作中一起自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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读书的精彩演讲稿 篇1
各位领导、老师大家好：
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
读书的精彩演讲稿 篇2
老师们、同学们：早上好！
我今天讲话的题目是：“你今天读书了吗”。听到这个题目，同学们可能会觉得好笑：我们是学生，不是天天都在读书吗？其实问题并非如此简单。当今国人读书量的减少和一些人常年不读书的现状，十分令人忧虑。据有关统计表明，有阅读习惯的国人只占总人口的5%，并且国人阅读率还面临持续走低的趋势。以我的观察，在同学们之中，除了上课的教科书以外，热爱读书的人数似乎并不是很多。不少人所看的书，不是一些品质不高、文学性、艺术性较差、缺少内涵的穿越、漫画书，就是一些无病呻吟、虚假矫情、缺乏真实感人力量的言情小说。有的人所看的书，与自己的年龄不相称，呈幼稚化的趋势，起不到增知益智、开拓视野、修身养性的作用。不可否认，随着生活节奏的加快，学习任务的加重，让人难以有闲暇读书，而电视、网络等媒体的兴起，更是冲淡了人们对读书的兴趣。在场的每位同学，能否屈指算一算，自己在每个学期、每一年里，认真研读了几本课外书？这些书给自己以哪些启迪？情况恐怕不容乐观。
阅读是成长的基石，读书是创新的基础。养成读书的好习惯，是提高个人文化素质和全民文化素质的大事。“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书足以怡情，足以喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人 心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 朱熹在《观书有感》中说道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，只有有了它，你们的心中才能“天光云影”共徘徊，才能谈古论今，才能“腹有诗书气自华”。
可以说，要想在当今激烈的竞争中实现自己的价值，就必须读书。阅读是精彩人生的开始。不知同学们的生活中，是否还有读书的位置？还有没有足够的时间来读书？有哪些书影响了自己成长的进程？是否真正把读书当成了生命的一部分？作为你们的一个朋友，一个也喜欢读书的人，我想，有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，在明媚的春光里读一本好书更是一种惬意的生活。愿我们十四中的学生都能过上这种幸福的生活。热爱读书吧，书籍将给你带来快乐！
我的讲话完了，谢谢大家。
读书的精彩演讲稿 篇3
我读书我快乐
平平仄仄，咿呀读诗是学习的游戏;字字句句，翻阅书页是心灵的旅行;芸芸众生，读人观己是成功的阶梯!
书籍会让你体验情感的一切滋味：生、死、爱、恨、欢乐和痛苦，进取和消沉……心情会时喜时忧，时怒时哀，在书籍的情感河流中浮沉。
是书籍这个情感五味瓶让我从幼稚的孩童成长为懂事的少女。
读了俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》后，我对母爱又有了更深的理解和体会。
舍己救儿，老麻雀哪来的勇气呢?它的勇气来自母爱，博大而深沉的母爱!我由麻雀联想到了人类，从咿呀学语、蹒跚迈步到走进校门，从饭来张口、衣来伸手到生活自理……孩子的哪一点进步不是母亲抚养的结果呢?
我的妈妈很爱我，我在母爱的沐浴下茁壮成长，妈妈也把所有的希望寄托在我身上，我一定不会辜负妈妈的殷切期望，努力学习。
“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”以前我看过美国著名盲女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我对海伦的悲惨命运感到同情，但又对海伦不向命运屈服，与病魔作斗争的勇敢无畏感到佩服，也对她想要三天光明的渴望感到激动不已。
时间是宝贵的，生命是可贵的。既然我们都是正常人，为什么不好好利用时间，不断充实自己的大脑呢?
书让我知道了什么是美与丑，什么是善与恶，书像一扇知识宝库的门，正在向展示着另一个美好的全新世界。
蜜蜂是辛勤的劳动者，是生活的酿造者，也是心灵美的奉献者。《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章让我感受颇深。
就像杨朔所说：“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活，为人类酿造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不闲着，整日整月地飞到花丛中采蜜，为的是给人甜蜜滋味的享受，从不向主人索要什么;而蚂蚁却只是为自己劳动，从来都不想着别人，还不从自身吸取教训，反而埋怨诗人、歌唱家、作家只会歌颂蜜蜂，而遗忘了蚂蚁，我可不能像蚂蚁一样自私自利，我应该向小蜜蜂学习，做一个勤劳的“耕耘者。”
数不清有多少岁月，书让我感动;算不尽有多少书本让我受益匪浅。总之，读书是一种快乐的体验，让我们在书的海洋中遨游，获取生命的能源，迸溅创造的火花。每一部优秀的书，都是一颗高尚心灵的流露，又是人类智慧的结晶!
读书的精彩演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
第一，读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
第二：读书乐趣多。翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着。。。。。。。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我们会为着悲惨的情节而流泪，然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感，给我们丰富的感情。如：看了《格林童话》后，我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读，多积累，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
第四：读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒。如：读海伦。凯勒，一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书的精彩演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《我爱读书》！
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
在读书的过程中，我也遇到过种。种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
读书的精彩演讲稿 篇6
大家好。我今天演讲的主题是：阅读的乐趣。
刘翔曾说：“书如药，善读书者能治愚人。”。书籍可以帮助我们分辨真善美，帮助我们修身养心，帮助我们获得知识。爱一本书就是爱这个世界。
读书是为了享受。它带给我们知识和快乐。
五年级伊始，我向同学们借了一本书，叫做《追寻梦想的男孩》。看着书名，我充满了疑惑：年轻人的梦想是什么？他为什么要追求它？我带着这些疑问打开了这本书的扉页。起初，我觉得这本书很无聊，但渐渐地，我被故事的情节所吸引：当我看到凯拉被袭击时，我忍不住为他担心；当我知道凯拉的声带受损，可能再也不会唱歌时，我为他感到难过，但他没有屈服于命运，这让我震惊。
读完这本书，我受益匪浅。它让我想起了海伦。凯勒有句名言：只要你看太阳，你就看不到影子。正是因为凯拉不屈服于命运，她才会一步步走向成功。
这本书不仅让我学到了知识，而且让我喜欢阅读。书中有一座金色的房子，书中有一张翡翠般的脸。任何一本书都有它的价值。请热爱这本书，感受它带给你的乐趣。我的演讲到此结束。谢谢您！
读书的精彩演讲稿 篇7
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。读书分享会的精彩主持词，我们来看看。
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：
女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男主持人：下面我宣布xx学院xx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！
女主持人：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的`斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男主持人：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕.
男主持人：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。
读书的精彩演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天在此要演讲的是《人生因读书而精彩》。
同学们，读书是一件很有意义的事情，我们从幼儿园起就开始接触书本，即使当时的我们还不能明白书本上写的是什么，但是不妨碍我们对书感兴趣。我们的人生不长也不短，但是读书却是占了我们很多。我想大家在读书的过程中，一定有很多欢乐。书上写着的故事，写着的道理，对我们的成长都有很大的用处。如果说父母是用行动来影响我们，那么读书就是一种潜移默化的影响，看书的同时，也被书里的知识所影响。我们在成长的过程中，书陪伴我们的最长久。读一本书，可以从里面学到很多，能够扩大为我们的视野，要知道我们一般都是待在学校和家里，很少出远门，所以对外的了解就不是很多，但是您看书，就可以不出门也能了解到外面的世界是什么样的。
我们读书，从幼儿园一直到未来的大学，都是因为读书而变得更有意义。读书的这个过程，是不断的促进我们的成长的。因为读书，生活变得有趣起来。有时候心情不好了，读一本搞笑的书，就能够让人的心情变好。读书促使我们更快的去了解这个世界，让我们不再是那个单纯的孩子看，开始接触外面的世界，了解这个我们生活的世界，从而使自己变得越来越好。我们的读书是国家所期盼的，因为我们是国家新的血液，祖国的未来靠我们去努力的维护和发展。所以读书能够增长知识，让自己的人生变得有味起来。大部分的人都喜欢读书，从书本里面获取自己想要的东西。读书使人变得深沉，使人变得有涵养，使人变得睿智。人生因为有了读书这件事情，而变得越来越生动，也更加的精彩。不读书就不可能懂得很多，只有读书能够改变自己的人生道路。
同学们，人生如同四季，总是会有不同的境遇，但是读了书的你，在面对不好的境遇时，一定不会轻易的服从，是必定会去反抗的。读书的人生一定是精彩的，因为从书中获得了很多有益于自己成长的东西。我们需要去读书，需要靠着读书努力的向上生长。在这里我想说，我我们的人生因为读书而变得不一样，因着读书的缘故，人生必定是精彩的。
读书的精彩演讲稿 篇9
范文一-阅读节演讲：陪书，约好
著名哲学家培根曾说过，读历史使人明智，读史歌使人聪明。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
书籍是思想的船，在时代的浪潮中航行。他们小心翼翼地把珍贵的物品送给几代人。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己充电，才能拥有源源不断的活水，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下关于我读书的一些故事。
谈起读书，真是羞于开口，因为在大学和参加工作的前三年很少读书，很是后悔浪费掉的光阴，匆匆而无为，为错过了大学图书馆的丰富藏书而扼腕。但幸运的是，新领导班子成立以来，我们学校刮起了一股读书风。修补还不晚。我读的第一本教育书籍是陶继新的《做一个幸福的教师》，我要感谢这本书，因为书中有很多经典案例，同时也讲述了要想成为一名优秀教师，必须拥有精深的专业功底和一定厚度的教育理论修养。
它就像一道闪电，劈开了我僵直困顿的教师生涯，照亮了我专业成长的前行之旅，点燃了我寻找职业幸福感的心灵火炬，同时也激起了我对读书的热望。
苏霍姆林斯基曾在他《给教师的建议》中疾呼：读书，读书，再读书教师的教育素养取决于此。把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。老师在眼前教书却不广泛阅读，这是不可思议的。勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路，一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。
如果我想成为一名优秀的人民教师，光看一两本书是不够的。是什么让我渴望再次阅读？谈起这个问题，应是在去年我生病的那段时间，与其焦虑自己的不幸，还不如捧起书去寻找生命的美好。所以在这段时间里，我读了很多关于教育理论和人生哲学的书，比如：
读李振村的《为什么是抚松》这本书，尤其喜欢抚松的这一教育理念：只要人好，世界就好。读常丽华的《教室，在书信中飞翔》让我明白了：
老师即课程！一位始终将学生牢记于心的优秀老师是世界上最好的课程！读倪萍的《姥姥语录》给了我这样的力量：
只要不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你......从那以后，读书就成了我生活中的一部分，我在有意无意地积累着我的财富。我认为我们不读书就不能当老师。要成为一名真正优秀的教师，知识的广度将最终决定我们达到的高度。
我现在正在读柴静的《看见》这本书，虽然柴静从事的是新闻行业，但是，她的成长经历，却给我们的成长以许多启示和引领。保持个性，努力成长。无论是毕业后，还是第一次踏入社会，还是到了万众瞩目的电视台，她都表现出了坚强的个性。
在名师面前不服输。在央视高层陈板面前，柴静总是以自己鲜活的小个性面对陈板的调停，这常常让陈板哭笑不得。像陈牛虻这样的智者没有给她一个笼子，只告诉她那是她的天空。
然后，他会在高一厘米处随时敲打着她这个有个性的网球：别当了主持人就不是人了。练练她。
成功的人不能幸福。她在新的环境中以他倔强的个性，不忘用自己的大脑去思考，不忘用自己的眼睛
来看见。这些都是我们成长过程中的宝贵财富。
在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说读书和学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说读书改变了我的生活，给我带来了成长的快乐！
阅读使我意识到我想成为一个充满激情的人。生活需要激情，教学需要激情。只有对教师和学生充满热爱，我们才能保持以贯的热情，使我们的教室充满生机。
读书使我意识到我们应该是有思想的人。教师要教书，更要育人。美国著名作家弗格森说：
每个人都在守护一扇只能从内部打开的变革之门。无论我们多么感动，多么理性，我们都不能为别人打开这扇门。教师成长的大门只能由教师自己打开，别人也无能为力。让我们打开书本，打开成长之门，让阅读陪伴我们走向人生发展的最高境界！
下面有一句话与大家一起共勉，这是前些天我在看青歌赛中学习到的：关闭心灵，我们的心胸就是这么狭窄，打开心灵，我们将拥有世界的无限美好。我们也可以说，我们只教但不读书时，思维是如此狭窄。敞开心扉读书，我们将拥有无限的世界之美。
范文二——与我一起学习，快乐成长，与经典同行
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自三（1）班的巫俊。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么这本书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是让我飞翔的天空；如果我是一条小鱼，那么这本书就是我可以漫游的河流。古今中外，有不少爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。周恩来总理立志为中华之崛起而读书，唐代大诗人杜甫悟出了读书破万卷，下笔如有神的至理名言，苏联作家高尔基则认为书籍是人类进步的阶梯。
记得儿时，每每睡觉前，总缠着妈妈给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书室，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书中，我发现了一个又一个秘密：
猿人是人类的祖先。恐龙又高又可怕。在古代，人们用钻木头生火。世界太美好了！从《水浒传》中，我结识了肝胆忠义的林冲；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁宾逊漂流记》里，我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。
就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！
有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！
范文三:
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛（wu）、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。
从小，我就喜爱读书；现在，读书是我的一大爱好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书籍是人类的灵魂，是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库。书中有颜容玉，书中有**家。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。
当你进入书的世界，没有人能阻止你在这个有趣的世界里漫游。书籍就像一艘非凡的战舰，把自己带到浩瀚的宇宙，浩瀚的世界；这本书就像一群神奇的骏马，带我们去领略自然的神秘，生命的真谛！你的思想在书中游荡，你的情感在书中起伏，在书中你可以体验到任何欢乐、愤怒和悲伤，书的魅力就在于此。
没有书我无法成长。书使我成长的更快。课堂上的书充满了问题和深刻，我喜欢阅读，因为它能让我学到很多东西；世界的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢读书，因为它能让我更明白
当我坐在教室里，听老师的讲解，徜徉在知识的海洋里，使我的大脑越来越充实。课间，我喜欢和同学们为某个问题打架。顺便说一句，成功的喜悦使我发笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。
因为读书是享受，我爱读书。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
我爱读书，因为课堂上的书让我学习，让我思考；课外的书让我了解，让我思索。我爱读书！好书伴我成长！
同学们，让我们一起走进这本书，一起体验阅读的快乐！
我的演讲结束。谢谢大家！
读书的精彩演讲稿 篇10
亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我，知道我是你们师兄师姐的美术老师，但我今天不是来和大家上课的，而是想和你们共同探讨几个问题，几个大家也比较关心的问题。
第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?
对这个问题，我先来说个真实的故事：初中毕业那年，我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高，一个上了普高。三年过去后，大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)
结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学，而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到，那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名，感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力，而老师和家长也觉得他是颗好苗子，总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好，人也变得越来越自信，而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生，虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的，却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等，可到了高中，无论他怎样努力，他始终比不过那些专门学文化的同学，老是最后几名。这让他感到抬不起头来，对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐，再也不想提到那段黑色的日子。
这也许只是一个特例，但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说：宁做鸡头，不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视，也往往选择一些规模较小的单位，因为这样才能更好地突出自己，发挥自己的聪明才智，而不至于淹没在人群里。
我们这里的年级前十名，放到二中重点班去，也许就是最后几名，你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说，在普通中学读书没什么不好，甚至还是你们的一种福气!
当然，我不是说只有小地方出人才，我是想告诉大家，其实无论在什么样的地方，只要我们自己相信自己，不断努力，就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境，就更要努力，靠自己的实力考出去。只有正确面对现实，才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境，只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。(我们知道，我们学校下半年起不办高中了，那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实，还在那一个劲的抱怨，那他们就没有合适的书读了)
还有家庭环境，我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭，有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候，生活并不象我们想象的那么美好。这个时候，你能怎么办，是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样，那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨，你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!
俗话说，自古英雄出，纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺，而是天大的真理。不信你们可以自己去查查，你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的?普通的家庭环境更能锻炼我们的意志，坚定我们成功的决心，从这个意义上讲，生在平凡的家庭环境也是我们的福气!
所以说，不论我们是处在什么样的环境中，只有正确地面对现实，不断地学习，让自己真正强大起来，才能扭转自己的命运。
第二.为什么只有不断学习知识才是唯一能加速自己成长的利器?
有时候我们明明是自己想看会书，结果妈妈跑来说你怎么还不去看书?一下弄得自己很没有劲了，有时自己犯了点错，老师就说把这篇古文抄两遍，本来我是很喜欢这篇《岳阳楼记》的，但被罚抄两遍后，对所有的古文都不喜欢了。有时候父母和老师一不小心就打击了我们的学习积极性。(看到很多同学都点头，哈看来这样的事情还不少)
让我们觉得学习是一件很讨厌很麻烦很艰难的事情。
知识真的可恶吗?
让我们来听下面两个故事。
一个是今年5月23号中央一台的《东方时空》栏目介绍的：
一个18岁的山东花季少女躺在北京协和医院的病床上，全身焦黑，手脚皮肤还遍布着一个个大水疱，一碰就破，而她的整个脸几乎肿大了一倍，看上去非常恐怖。而造成这个严重后果的原因很简单。那天晚上，这个女孩感到有些热，她以为自己是发烧了，就随便找了些青霉素和v钾片吃了。第二天起来，她便觉得脸有些痒，开始也没有在意，以为是药物的正常反应，后来脸慢慢肿起来，而皮肤上也冒起一个个水疱，她这才慌了神，赶忙去医院。可山东没有医院可以治疗，他们于是立刻去北京仁和。才一周的时间，她就成了刚刚我们说的那个样子。而且全国最好的医院之一仁和医院至今还无法分析出引起她过敏的到底是什么药，而她目前的情况又是这样严重，医生也不敢随便用药，只能用一些方法尽量维持她的现状……
那我现在想问同学们，到底要怎样做才可以避免类似的事情发生呢?我是说在不去医院的前提下。(请同学畅所欲言)
最起码要做到：(揭示答案)
1.了解自己真实病情，对症下药。
2.了解药性和其副作用。
3.了解自己有无药物过敏史。
再来看第二个故事，这是我大学同学亲身经历的事情。
那个男孩是我班的副班长，个子很高，身体强壮，人也聪明，当时他的目标是进一个比较有实力的装修公司做室内设计。在我们毕业那年，他只身去广州找工作。由于之前他已把简历通过邮件发到那里，公司便通知他来面试。结果到了那个公司，正好是双休日，公司没开门。正在他着急的那会，来了两个所谓的公司内部员工，了解到他的情况后，那两个人就热情地带着我同学去他们的员工宿舍歇息，还弄好多吃的给他，我同学开始还挺感动，觉得世界上还是好人多。结果到了晚上他就开始觉得不对劲了。这个所谓的员工宿舍住了好多人，大多是看起来很潦倒的样子。他们一直都在问他家里在哪，家里人是干什么的，家里经济条件如何，关键是还不让他走!我同学心里急了，他马上意识到自己是被人骗了，而且八成是掉入传销这类陷阱了，就是那种家里不给寄钱就一直被软禁的那种。但他毕竟是聪明人，也没有露出声色，还装做什么都不知道一样开开心心在那里过了一夜。第二天一早，他就乖乖地跟着那两个人去吃早饭。途中经过一个公园，他看那边人很多，就要求去旁边池塘看看可爱的金鱼，因为他表现得一直很单纯，他们也就没有拒绝。等到了池塘，他就立在那里不走了。恰好此时一个巡警经过，他大叫一声救命，就向巡警跑了过去，而那两个人见状立刻就跑了。最后天河小区的警察根据
他提供的线索，一举端掉了那个传销和敲诈的犯罪团伙。
那这两个故事，能给我们什么启示呢?(请同学回答，我再加以总结)
结论就是：要想在这个社会健康平安地生存，就必须具备一个现代人应该具有的各种基本知识。否则别说什么舒服安逸，有车有房，就连基本的的生存都无法保证。而获取知识的唯一途径就是学习，而且是自己认真地，主动地学习。
知识就象一把斧头，平时你可能会厌恶他的笨重，但到了关键时刻，往往是它帮助你保护了自己，甚至是帮助别人。随着我们知识的不断增加，知识这把斧头会不断变轻，就像孙悟空的金箍棒一样，不仅可以随意放在脑后，而且让我们在任何时候都可以挥洒自如!
我们都知道司马光砸缸救人的故事。那时，他才六岁，是个小孩。现在，我们管这种行为叫急中生智，这种说法其实不准确。智慧可不是“急”出来的，没有平时知识的积累，就无法果断地做出正确的行动。而司马光也就无法成为司马光了。(而且司马光也不是昙花一现，他后来官至宰相，可以说是一人之下，万人之上了。如果没有从小的刻苦学习，是绝不可能取得那样的成就的!)
我们又回过头来看现在某些所谓的成年人，动不动就和人打架，一冲动就把人捅死了。前面一个是救人，后面一个是杀了别人也把自己送上了刑场，我看，这成年人的智力还不如一个六岁的小朋友呢。他年龄虽然一大把，却是光长知识，不长脑子，遇到问题，不懂分析，不知道用理智的方法解决问题，也不知道犯罪的危害性，结果是害人又害己。我们是要当聪明的小朋友还是愚蠢的大人呢?全看你是否具有不断学习的愿望和能力了!
知识真是是很有用。喜欢旅游的同学要想玩得开心，就一定要具有一定的地理知识，这样才能方便你安排自己的行程线路和去的季节;也要具有一点历史知识，才能更好地理解当地民风人情;还要具有一些美术常识，才能帮助你拍出漂亮的照片和dv作品``````反正，知识越多的人就越自由，那些什么都不懂有不学习的的人只能到头来乖乖听从别人的安排。
第三.我是想好好学习，但成绩老是上不来，我该怎么办?是我太笨了吗?
读书的精彩演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：
我是九(11)班的李艳，今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”
九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真，踏踏实实，不怕吃苦，努力做好每件事。那么，就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙，勤奋也是一把利斧，多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽，勤奋也正是一条路径，想要成就自己的人生，只有坚持不懈地走下去。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐。 天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，勤奋也属于脚踏实地，一丝不苟的人，勤奋属于坚持不懈，持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生，我们应该懂得：时间就是生命，我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课，一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上，我们要声情并茂地朗读;数学课上，我们去攻克一个个难题，音乐课上，我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生，才是活泼勤奋的学生，这样的校园，才是充满生机活力的校园。
记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶，是每个人都梦寐以求，心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰，有着独厚的天赋，但这毕竟是少数，要想到达成功的彼岸，必须靠勤奋去争拼搏，去奋斗。
读书的精彩演讲稿 篇12
老师们、同学们：
大家好!
诗人臧克家以往说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”确实，读一本好书，不仅仅会增长阅历，丰富见识，更会提高我们的境界，让我们的内心得成真正的成长。
我爱阅读，并没有什么异常的嗜好。在我看来，阅读的乐趣在于：和书建立起一个自我的世界，在书的资料里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一齐观察别样的世界;在宏大的故事框架中游历。书中的每一个文字都是一个美妙的音符，被作者编排成一曲动人的乐章。当你从这乐曲中醒来时，已经做了一次身的放松、心的成长。
我喜爱科幻小说，就像《哈利波特》，它带给我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永远道不完的动人故事，趣味的课堂，神奇的商店，刺激的飞天扫帚比赛……令我沉醉其中。我与主人公并肩同行，一会儿骑着扫帚在空中飞翔，一会儿用魔杖施个法术……在这幻想中，我看到了欢乐——与书的共鸣而产生的欢乐，幻想的欢乐。读科幻小说让我的想象力丰富，我天马行空地写出了《仓鼠骑士》。
我也会读历史类书籍，《中华历史故事》使我了解了泱泱华夏五千年来的风雨历程;而《明朝那些事》用诙谐幽默的语言把我带入了大明王朝，领略君王的一代风采，深入的了解明朝每一位帝王将相的性格，看一代王朝的兴衰，让我懂事明理。
读《恐怖的人体》使我更加了解自我的身体结构，明白了人类的发育生长;读《地心游记》，让我更加关注自然科学，喜爱动物，热爱自然;这一类科普读物，让我增长了科学知识。
读侦探、冒险小说开阔眼界，《福尔摩斯探案集》让我善于观察，读《格兰特船长的儿女》让我变得勇敢。
读散文使我神清气爽，《匆匆》让我对时间有了更深刻的理解，让我的精神提高了一个层次。
列夫托尔斯泰说过：“梦想的.书籍是智慧的钥匙。”从此刻开始，找一本好书，开始你的阅读之旅，享受你的阅读之乐吧!
写读书演讲稿(合集九篇)
按照你的要求，我帮你找到了一些有关“写读书演讲稿”的相关信息，以帮助你在演讲时更充分地挖掘主题的细节。在撰写主题演讲稿时，演讲者需要考虑以下几个方面：确保演讲内容与主题相关，同时要保持愉悦并易于理解。希望你能从本页提供的内容中得到一些启迪。
写读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
书就象一盏路灯，引导我们正确的方向。
我就是一个“小书虫”，平时没事就喜欢往书里“钻”。我一看起书来，便忘记了时间，忘记了一切，沉浸在书的世界里。当我看故事书时，仿佛我自己就是故事中的人物，感受他们的喜怒哀乐;当我看散文时，我就随着文中优美的词江，体会作者的感受和领悟;当我看历史书时，就会从文字背后感叹中国历史的强大。
有一次，我看了一本十分让人感动的书。我的眼角已是热泪盈眶，妈妈过来急切的问我：“怎么了?怎么了?”我把书递了上去。妈妈看了说：“女儿长大了，会思考人生了!”
又有一次，看完了《三国演义》，我被诸葛亮的沉着和智慧给折服了。我很佩服他能谈笑用兵，轻松地将敌军击败。我平时做事情有些莽，我觉得诸葛亮的沉着、冷静更有助于解决事情。我也要学习诸葛亮的做事方法。
通过阅读，我知道了哪些是该做的，哪些是不该做的。我们该用怎样的态度做事、做人。
书是我们的心灵导师，一直陪伴我的成长，指引我走正确的人生之路。
写读书演讲稿 篇2
大家好：
有人编撰了奔驰广告：“我们和宝马不同，宝马让女人坐在里面哭，而我们可以让女人坐在发动机盖上面哭”.......
这是有原因的。一女子首付20多万，购买了一辆奔驰车。岂料，新车刚开出4S店院子，就发现车辆发动机存在漏油问题。“奔驰女车主哭诉维权”。上演了一出漂亮的逆袭大戏。看女顾客的几次出场，每次都逻辑严密、直达重点。
在奔驰车上哭诉这个戏剧性的动作，她自嘲是「撒泼」，「泼妇」，为受过多年的教育「丢脸」，但是行为虽然泼，言语上一点也不泼，坐在奔驰车上的每一句话都打在了关键点上。
“车还没开出4S店，发动机就漏油”。
“大哥，这个车我没开出门啊，发动机漏油，你跟我讲三包，给我免费换发动机，你觉得合适吗？”
“一公里都没开就换发动机，简直是无妄之灾！真换了发动机，连二手车都卖不出去，我为什么要接受？”
难怪有人说，阅读理解做得好，抓住主旨大意，赢得漂亮 。有人却有不同意见，说这就是高考数学解答题的标准步骤啊，每一步都是踩分点。
随后，奔驰女车主与店方高管长达近18分钟的谈话录音曝光。被赞逻辑满分，不愧考上研究生，原来是数学学的好。
高管说，见不到您是因为我在德国和北京开会。
女车主回怼：不管您在哪个国家，电话都能联系到，这不是古代，不是一维时代，这个说辞和道歉我不理解，不接受。
高管说，流程缓慢，因为需要跟奔驰沟通。
女车主回怼，流程缓慢，你们公布和解怎么那么快？我是在你利之星买的车，我做餐饮的，如果顾客在我店里吃出了问题，我是不是要找农民？
高管说，国家三包规定，只能换发动机。
女车主回怼，国家三包同样规定，修车超过5天提供备用车，中间我4次联系奔驰400客服电话，应该都有录音，他们说的是，配不配备用车根据各店情况而定。三包有利于你的，你就拿出来搪塞，有利于我的，你说看情况而定。
这三个经典的回应，没有一句过头的话，完全控制在就事论事的范畴，无论是电话联系，还是流程问题，都怼得有理有据，入情入理，尤其是国家三包的回应，金句迭出。
当遭遇了类似事件，我们唯一能够凭借的，也就是自己的智慧和自己说话的本事，奔驰女车主是一个非常好的案例，她告诉我们：
读书是多么有用，有优秀的表达能力，清晰的逻辑思维能力，是多么了不起的才华。
有位家长说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
我个人私下认为，所有读书的人都应该读好专业的书，过有尊严的生活。有人说高中就应该读好各学科基础，顺便读读诗歌和散文，大学应该读好你的`专业，顺便读读小说。我非常赞同。
写读书演讲稿 篇3
12月2日，期待已久的年度读书节又来了。我们期待的第三届读书节，又在中山小学举行了。
校园里，鲜花盛开，彩旗飘扬。一进校门，地面就铺上了鲜艳的红地毯。校园里充满了学生的阅读。抬头望去，映入你眼帘的是一个沐浴书香、创造美好生活的刚强有力的汉字。走进大操场，一眼就看到气球下挂着的对联——读书使青春展翅，知识使人生飞翔。我们的教学楼里也挂满了关于读书的名言：知识改变命运，学习创造未来。多读书，享受读书，懂得读书，读得好。这些名言让我觉得自己掉进了书海，在书海里自由的玩耍。
在每一个教室里，老师和学生也做了精心的准备。每个学校教室前面都有一张漂亮的班卡，形成了一个五彩缤纷的学习花园。教室后面还有一个书架，里面放满了各种各样的书。让学生每天都能看到精彩的书。
最难忘的是读书节的开幕式。全校1000多名师生穿着整齐的校服，参加了这次盛大的读书节。四位主持人正式宣布读书节开幕。盛大的音乐响起，礼炮直冲云霄。这时，学生们放下了手中的气球，也让自己爱读书的欲望飞向天空，让它们飘向天涯海角。
最刺激的是学生项目。五年级的演员宋祁《少年中国》在舞台上，随着音乐的起伏，朗诵也如画。这时，全场响起了热烈的掌声；接下来是四年级的《满江红》。那几十个演员，时而个别背诵，时而领唱，时而一起背诵，他们的歌里也包含着对祖国的期待。我一直记在心里。接下来是一年级《春晓》；二年级《兰花草》；初三《童话揭趣》很精彩。
《拉丁健美操》，我们六年级，你看，那不是全国拉丁舞冠军吗？优美的舞蹈让观众的掌声如雷。后来，橙红色的衣服，配上闪闪发光的饰品，让人眼花缭乱，给观众留下了难忘的印象。
过了一会儿，读书节结束了。这段美好的时光总是很容易溜走。真的希望下一届读书节快点到来！
写读书演讲稿 篇4
总希望自己的生命可以活得更精彩一些，生活可以浪漫点，但行云流水般的日子就这样平淡无奇地过去。
生活像一张无形的网，令人窒息。茫茫人海，虽不乏智者，但知音难觅啊!有谁能知我内心的苦闷?谁会聆听我的心事?谁又会不厌其烦为我指点迷津?我想，只能从“书”中去寻求答案了!
心灵受到触动，难免会让思想活跃起来浮想联翩，流淌着一种祈盼和渴望。
人，需要思考。书，能帮助我们思考。
夜阑人静时，常坐于桌前翻开书卷读上几页心中喜爱的文，已经成为习惯。这是一块心灵的栖息地，让一颗宁静怡然的心，自由自在地在书海中畅游，寻觅于笔痕墨影中读出智慧,读出精彩,给人以不尽的余味……
书，是我们生命的良师益友。读书，使我们远离喧闹的世界、摆脱掉俗事，走进智慧的王国。于宁静中品味，或读或思，一字一句，一页一篇，汇成知识的海洋，惠泽着每一颗渴求上进的心。
于是，我书橱里的书日渐多了起来，闲时常拿出来翻阅。打开它，字里行间清晰闪现出一种精神、一种艺术、一种欣喜、一种感受、一种慰藉。“开卷有益”!从中不断地积累知识，不断地拓展视野，提高自己，以弥补自己的先天不足。
在书林中漫步，深刻体会到书中的魅力所在。
读着，读着，尽可倾听作者在那字里行间灵魂撞击的声响，或与书中的人物一道在喜悲中欢笑和流泪，更能体味出人生的深奥与莫测。
读着，读着，心与境交融，任情感一泻千里心潮澎湃，倘佯书中那五彩缤纷的世界，领略智者的睿智、庸者的愚昧、恋人的心语、世态人情的冷暖、成功的喜悦、失败的无奈。
我的灵魂仿佛经受了一次全新的洗礼，也为生命平添了一分难得的厚重，能给我愉悦、借鉴、启迪和力量，受益匪浅!
常读书，既能慰藉人的灵魂，培养人的气质，丰富知识、陶冶情操、充实人生、激扬斗志，在翰墨书香中激活和释放自己的潜能，在字里行间展开生命的见证与思索;又可使自己变的聪慧、成熟、睿智、豁达。
书读得越多，使我更明彻透悟了高尔基说的“热爱书吧，这是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人”的深刻内涵。
读书，让我的情感更加细腻，言谈举止更加优雅，气质更加内敛。只有多读书，才能使自己“腹有诗书”而萌生写的意念。
写作，让我学会了细心观察和思考。
因此，喜欢对现实生活中的点点滴滴进行冷静的观察、审视，让原本愚钝的目光变得更敏锐;让原本麻木的心变得更加自信;也让我懂得了怎样更好地面对生活，充实自己。
为了不让思考变成一种抓不住的虚无，我一头栽进文字的世界里，从搜集素材中拈些词汇构思散文，或写一些表明心迹的小诗，在自己耕耘的心灵之地，以字笔耕、以情泼墨、以文收获，任涌动的灵感从笔尖沁出，流淌的是泉水叮咚般的字符，写出更真更美的篇章……
书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇光明的窗。而今，有书相伴，解读其间深刻的哲理，我迈出了生命的低谷，诠释着新的人生。
写读书演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是：“因为孤独，我喜欢上读书”。
我出生在一个书香门第，爸爸喜欢读小说，《儒林外史》、《隋唐演义》、《封神演义》等书应有尽有。妈妈也有很多文学杂志，姐姐可能为了考试，也买了《古文观止》、《古文今鉴》这类书藉，为此，爸爸专门买了三个书架来放每个人不同的书籍。
由于小时候调皮，父母在出门时，就习惯性地把我锁在房间里。房间里多没意思啊，除了书架，就是一铺床，一张桌子，一把椅子，还有一道锁死的窗。我感觉很孤独、无聊，于是随手从书架中抽出一本书来。那是妈妈的书架，里面都是些不同类型的杂志。望着色彩鲜艳的封面，我就来了兴趣，里面的内容更是吸引人，浩瀚的宇宙，漂亮的飞船，我甚至在里面找见铠甲勇士和奥特曼。虽然不识字，但看着一幅幅图画，我就能编出一个故事。因此，我一有时间，就往书架那里跑去，后来，上了小学，认识了一些字后，我急于向家人炫耀。杂志一点点的字已经不足以让我“吹牛”了，爸爸就从他的书架里拿出一本《格林童话》让我照着念。在向家人吹嘘我的识字速度时，我也沉迷于那些故事中，于是，我读书的“战场”从妈妈的书架转移到爸爸的书架。从《三国演义》到《红楼梦》，从《西游记》到《水浒传》很快，我就囫囵吞枣地将所有书都草草地读了一遍。随后，我就看起了姐姐的文言文书籍。随着年纪越来越大，简短的文言文的意思理解了，我又开始读更长的文言文了。
三个书架，启蒙了我的读书生活，也增强了我的习作能力。如今，我也有了我的书架，这四个书架，会影响我们全家的一生。
谢谢大家！
写读书演讲稿 篇6
“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个欢乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件欢乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加完美，更加欢乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界！
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上头一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便立刻如饥似渴的读起来。从文章中我不仅仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再仅有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才构成。
同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅仅为我供给丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感激一路有你，伴我欢乐成长！
写读书演讲稿 篇7
尊敬的领导，亲爱的老师同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《爱生活更爱读书》。
生活的海滩上，躺着一种名叫爱的海螺，它从波涛汹涌到涛声轻响，因为读童年这本书，使我更加热爱生活了，使我在生活的漫漫长路上，不在感受到疲惫与煎熬。所以爱生活，更爱读书。
《童年》这本书，主要讲述了阿廖莎再三岁的时候便没有了父亲，由他的母亲带着他去外祖母家去居住，在那里他得到的只是毒打于吵骂只有外祖母护着他，在他十一岁的时候。外祖父因为生意不顺利，便破了产，之后就走上了社会，开起了小买卖。
文中自私残暴的外祖父，让我想到了在那个无比黑暗的社会，像那种事情比比皆是，其实我还是最喜欢外祖母这一形象，是她给予了阿廖莎前进的动力，在阿廖莎最失意的时候，帮助阿廖莎，我记得我曾经读过这样一篇文章，叫做《将心比心》如果我们每一个人都能够将心比心，那这个社会也不至于会发生那么多惨案，同样如果我们能够学习外祖母的宽容大方，那这个社会该是多么的美好呀。
但是话又说回来。外祖父的自私残暴也一定是因为生活压力大所造成的，所以为了避免我们长大以后成为像外祖父那样的人，从现在开始我们必须要认真学习，好好读书。然而任何事物都具有两面性，在浩瀚无边书的海洋里面，鱼龙混杂，良莠难辨，这就要求我们在读书是要擦亮双眼，取其精华，去其糟粕，既读好书，读益书一本好书是经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书将会使你我终身受益。
我爱读书，我爱《老人与海》中那位不屈于风暴，勇于抗击的老者。我爱读书 。我爱《钢铁是怎样炼成的》当中，那位坚持不懈的保尔。我爱读书。我爱茶花女的真情永在。我爱书。我爱《卖火柴的小女孩》的相信命运。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。|问渠那得清如许，为有源头活水来!”让我们畅饮着源头活水，让我们做新时代的建设着，。
莎士比亚说过“书籍是人类世界的营养品”如果没有书的话，我们将无从谈发展，无从谈价值，无从谈生活。走过多少美丽的地方，闻过多少醉人的花香。唯有成长的脚步最令人难忘，曾经依偎在妈妈身旁寻找天边那最美的星光，梦想在我面前焕发无限光芒，如今我要想那蝴蝶一样，舞动着破茧的翅膀。在未来的天空下，书记请赐予我智慧的力量!
谢谢大家!我的演讲完毕。
写读书演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
书是人类文明的结晶，是学生时代最好的朋友，是人们不会说话的老师，它蕴含的知识面非常广泛。同学们都知道的“若要功夫深，铁杵磨成针”的古语，就讲了唐代诗人李白读书的故事。
在 李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。于是，李白就问：“老婆婆，您在干什么？”老婆 婆回答说：“我想把这根铁棒磨成绣花针啊！”李白问：“铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针呀！”老婆婆说：“只要你做事专心，坚忍不拔，就一定能磨成绣 花针的。”李白听后，深受感动，他记住了老婆婆说的话。回到家中，他发奋读书，最后变成了一位伟大的诗人。
同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。但是，这些书你读懂了吗？你记住书中告诉你的知识了吗？很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读， 光在那装样子。其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。读过一本叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书讲的是一个生性粗野，十分顽皮，专爱搞恶作剧的男孩儿尼尔斯的故事。有一天，父母不在家，他因为捉弄一只鹅， 后来被小精灵变成了大拇指那么小的人。就在这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也飞了起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走便紧紧地抱住雄鹅。雄鹅带着尼尔斯跟着 雁群走南闯北，一直飞到最北部的阿普兰省。一路上，尼尔斯结识了很多新朋友，并且逐渐改掉了许多坏毛病，成了一个善良、勇敢的男孩子。
这本书让我明白了一个道理，只有帮助别人，才会快乐，只有不断改掉一些小毛病，才能交到更多的朋友！
书让我们懂得的远远不止这些！像《十万个为什么》，它让我们懂得了许多有趣的科学知识。像《感恩父母》这本书，它通过一个个感人的故事告诉我们父母的爱有多么珍贵，让我们好好的珍惜父母的爱。像《儒林外史》这本书，它描绘的一个个人间悲剧不禁让我们感叹！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书让我们的语言不再乏匮，变得能说会道，书让我们的作文不再枯燥，变得生动有趣。
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
书,像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。
我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。
谢谢大家！
写读书演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
书，能令人增长知识;书能熏陶我们的气质品性。读书，能让我们变得文雅。总而言之，读书是非常重要的。著名文学家高尔基的故事就是一个有力的证据。
一次，高尔基的房间失火，他首先抱起的是书籍，为了将书籍全部救出，他险些被烧死。这充分说明了高尔基对书籍的极度热爱。而在现实生活中，读书对我的功用更是不言而喻了。
平时，我除了阅读一些小说、散文外，还阅读了大量的科普书籍，所以我的学习成绩一直处在“上游”段，并且我还懂得许多天文地理知识，像科学课上讲的许多内容，我早已通过读书知道了。比如热胀冷缩之类的知识，对我来说，已是小菜一碟。
举个例子：有一天科学课上，马老师问我们大家：“暖瓶里的开水为什么长时间不会凉?”全班鸦雀无声，我举手回答道：“暖瓶分内胆、外胆，中间有一些空隙，里面为真空，阻止了热的传导和对流，在外胆壁上涂有水银，将热辐射反射回去，从而阻断热辐射，起到了长时间保温的效果。”全班掌声雷动，而这一切都要归功于读书呀。
书籍是伟大的力量，是全世界的营养品，而我想说：“热爱读书吧，因为――好书成就理想，阅读改变人生!”
读书故事分享演讲稿集合十五篇
一篇杰出的演讲稿有助于演讲者赢得更多的支持和认可，那么值得反复研读的主题演讲稿应该是什么样的呢？希望这篇名为“读书故事分享演讲稿”的文章能够给您带来更多的收益，尝试其中的文笔给您独特的体验！
读书故事分享演讲稿 篇1
仉庄小学李玲飞
古人说：“三日不读书，则面目可憎”。我还没有达到更高的水平，但我从小就喜欢读书。
我很喜欢看《意林》和《读者文摘》。还有《倾城之恋》、《红楼梦》、《简爱》、《家》等经典名著，喜欢在笔记本上抄抄写写。回想起来，那是我一生中最有意识、最进步、最美好的时光。
几年前，我如愿当了一名教师。在我来之前，我想我每个月都会攒些钱买书。就想着白天教书、晚上读书。
真正走上岗位，精神上突然有所放松，看到图书馆琳琅满目的书籍，反而有所懈怠。发现原本踌躇满志的我，竟然也免不了消沉和无助。工作繁忙拖沓，下班后懒散无聊。
而读书的习惯竟也慢慢失去，最后发展到一个月也不愿意读书。安慰自己，说别人不玩？
去年冬天那个四处冰冻的时期，退去白日的热情，面对自己越来越突出的教学困惑：知识面狭窄，教学组织不力等棘手问题。我开始冷静地思考。我知道我需要充实和突破。
“整日所思不如须臾所学”，我开始行动，重拾读书的习惯。由于专业的需要和老老师的指导，我开始计划阅读、分类阅读和记笔记。
读《做教师身边的研究》，解决了我的实际问题，给了我很多思考，我开始思考教师工作的效率和工作的力度。我的心顿时豁然开朗，仿佛找到了一位默默无语的老师，解答了我的疑惑，给了我新的想法、新的想法。
有一次，我让学生交一次作业。一个笔迹凌乱的小男孩给了我一个肮脏的封面和一本丑陋的作业本。读完后我不满意。我忍不住生气，想批评他。这么长时间后我写不好。
他又从身后拿出了两个更丑陋的作业本，对我说:“老师，这是我第一次和第二次写的，交给你的是我第三次写的。我有点惊讶。我发现虽然不好，但比前两次好。
表杨了小男孩，他连蹦带跳的回去了。
直到有一天，我无意中看到一篇文章，《牵一只蜗牛去散步》，蜗牛已经用力爬，为何每次总是那么一点点？他受了伤，流着汗，喘着气往前爬，却还是被责备、被训斥。我进行了反思：
有时候我们的学生不就是那只小蜗牛吗，无论它怎么努力，怎么用功，只要没有达到老师和家长的要求，得到的总是责骂。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，过程漫长，却需要一步一个脚印，虽然也有被气疯和失去耐心的时候。但现在，我懂得我应该停下脚步，允许孩子慢慢成长，寻找孩子细微的进步和微弱的闪光点，孩子会在不知不觉中向我们展示他的进步。
因为阅读，我们才有了思考，思考，实践和进步。
去年九月，我接手了新生，遇到了我可爱的孩子。当我第一次看到他们时，我发现，他们如璞玉一般天然可爱，倘若遇良匠雕琢，便可成无价珍宝，而我坚定的告诉自己：我一定尽全力把他们雕琢成为流光溢彩的美玉！
一年级下学期，我还有这样的决心。可是这样的心态却彻底崩塌于下午一节试卷讲评课：我讲得口干舌燥，44个活泼的孩子，总是发出叽叽喳喳的笑声、说话声、吵闹声，一会儿还有谁有拿谁的东西啦，谁的铅笔铅又折断了、谁又摇晃凳子了？
良好的秩序只有十分钟。对于低年级的教学管理，真让我头疼。
只有边教边学，摸索着前进，晚上我查阅了很多有关学前教育的理论知识，但没能形成属于自己的教学观点和思路。无意中抓住了《国学教育》，又向在教国学的好朋友请教，终于找到了突破口——教学常规训练和古诗教育相结合，用了两周时间，把古诗经典朗诵、天籁古琴、唐诗300首、宋词、美德故事等**到u盘，每天利用课前十分钟和课余时候放给孩子们看。我们渐渐习惯了课前闭上眼睛听古琴，然后读规则或三字经。
听**训练孩子的安静，背诵古诗和经典故事，提高识字率，培养古代识字率。看到孩子们如此热衷于阅读和背诵古诗词，他们在不知不觉中变得更加礼貌、善良、自律和勤奋。
显然，这种方法是合一年级的孩子。看到阅读的种子播撒到孩子们的心中，我感到非常高兴。
曾听一位老师说过这样的话:
她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。简单的语言表达了作为一名教师的责任感和自豪感。此刻，我以一名人民教师的身份站在这里，定会坚持读书，不断地提高自己的专业水平和教学能力，并把每一个学生领进书籍的世界，使书籍成为孩子生活中的指明灯。
我的演讲到此结束,谢谢大家！
读书故事分享演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。读书要读好书。
在 李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。于是，李白就问：“老婆婆，您在干什么?”老婆 婆回答说：“我想把这根铁棒磨成绣花针啊!”李白问：“铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针呀!”老婆婆说：“只要你做事专心，坚忍不拔，就一定能磨成绣 花针的。”李白听后，深受感动，他记住了老婆婆说的话。回到家中，他发奋读书，最后变成了一位伟大的诗人。
类似的故事还有很多，但是我觉得这是最好的一篇，我就把它当做我的励志故事。
我从小就喜欢读书，在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定;它忠实可靠。
可 能同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。但是，这些书你读懂了吗?你记住书中告诉你的知识了吗?很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读， 光在那装样子。其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。我觉得，大家可以像我一样，买一包书签，在每 一个书签写上：我做到了吗?看书要认真，看不懂要查资料多看几遍。这会对你看书有一个很好的提示，让你更好的去看书。
谢谢大家!
读书故事分享演讲稿 篇3
老师们、同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：
高尔基曾说过：阅读是创造一个完整的人格。
有时候，一本好书就像一杯茶，给人以种清爽舒适的感觉；有时，好书如微风，给人最温柔的安慰；有时候，一本好书就像一个美丽的书签，给人最深刻的历史记忆；有时候，一本好书就像一个最好的、最陪伴的朋友，给人孤独的慰藉。对我来说，一本好书是我的老师。它鼓励我，教我成长。
当我很小的时候，我就认识了书，那是一个充满彩色**的拼音世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；在遥远的时代，人类钻木取火的世界是如此美好！
我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手的合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书很好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。这本书越来越厚了。我不再只在自然的故事中旋转。我常常不由自主地陷入一个又一个故事中。当白雪公主逃离恶人时，我忍不住大叫；当睡美人重生时，我很快乐；当福尔摩斯巧妙地揭穿**时，我的心渐渐平静了下来，是的，读书是好的。
一方面，阅读开阔了我们的视野，另一方面，它净化了我们的灵魂，是我们灵魂得升华。没有书，我的生活将黯淡，我的成长将缓慢而沉重。
不仅是我，亿万个声音都会高呼：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯……
读书真好!
读书故事分享演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
要提起我的读书故事，那可是非常多的呀!数都数不清了。不过，我今天要讲的是一件我热爱读书而发生的趣事。
一天放学回家，开始写作业。写了一项又一项。哎，真累啊，让我来休息一会儿吧!
于是，我便顺手拿起桌子上的一本书《窗边的小豆豆》读起来。听着，听着，我好像是书中的人物，跟着小豆豆去学校公园。看到了热爱孩子们的校长小林宗作先生;看到了怀有一颗颗纯洁的心的孩子们，我多高兴，激动，他(她)们是多么的可爱，多么的活泼啊!
这时，我像一支自由的小鸽子，在书的王国里快乐地遨游。无限的色彩和美丽的童话让我兴奋。
忽然，阿姨的一声吃饭了!打扰了我。好的。
我答应着，边读边向餐厅走去。砰！因为我看得太仔细了，没有注意到前面的门框，所以直接撞了一下。
你说这是不是很好笑啊?不过，这可撞得我真疼啊!但这也体现出了我对读书的热爱。
吃饭时，我也边看书边吃。晚饭时，我仍然坐在桌旁，仔细地看书。我像一只饥饿的狼，贪婪地吸收书中的知识和智慧。
这时，我不经意地瞟了一眼钟。我很震惊。八点钟了！我得快点做作业！
于是我匆匆忙忙地写作业去了。
我对阅读的热爱并没有减少，但我更喜欢阅读。因为，当我读到这本书时，我总会想起两句名言：年轻人不努力工作，老年人悲伤。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
这就是我的读书故事。
初中生读书故事演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是我生命中的指路明灯；书是我永不放弃的追求。
三年级的时候，我看见我的同学们在玩《三国演义》。我就想：三国是什么呢?那些人物是怎么回事?于是，我就缠着妈妈买《三国演义》，其中有很多故事。
故事一：
自打从看这本书，我每天晚上看到十点多，妈妈走进门，斥责道：还不睡，快睡觉!随即，我只好放下我心爱的书本，睡觉了。可到了半夜，我仿佛又被知识的芳香所**，又捧起书啃了起来。
故事二：
我很惊讶地看到关羽在经过五关之后削减了六名将军。 诸葛亮还巧妙地利用了天空，还向曹操借了10万支箭。我随手拿起木棍，舞来舞去，仿佛真得在奋勇杀敌。把一旁给我送水的妈妈给吓了个半死!
故事三：
书中张飞的口音让我难忘。吃饭的时候，我学会了张飞的口音，大声说：服务员！发球！旁边的父亲笑了，花开了，所以我妈妈不太高兴。
我仿佛也是刘备的一员下将。刘备战败了，我为他难过；刘备战败了，我为他高兴！
我喜欢读书，因为它是我快乐的源泉;我喜欢读书，因为它给我一个飞翔的天空;我喜欢读书，因为它是我永远的朋友
初中生读书故事演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书籍可以引导我们走向文明和世界。当然，我们小学生更需要书的帮助，我就与书成了好朋友，因为它能让我快乐，能让我与名人交谈下面就让我来给你们讲讲我的读书故事吧!
有一次，姐姐买了一本搞笑的书，书中讲的的是有一家人家发生的搞笑的事。姐姐看这本书的时候，总是在笑，我心想，这本书一定很好看，不然姐姐怎么会笑得这么开心呢?于是，我天天在姐姐的房间门口等。
于是，过了几天，姐姐看完了，我连忙跑进去，向她借了那本书，姐姐也爽快地答应了。
我一拿到书，就坐在房间里饶有兴趣地读了起来。我看看笑笑，笑笑看看，时常忘了吃饭。妈妈还以为我中了邪呢!
我吃饭的时候把书藏了起来。当我回到房间准备再次阅读时，我发现书不见了。我感到很纳闷，一会儿功夫怎么会不见了呢?难道它长了腿跑了?
带着疑问，我向姐姐求助。大姐说：一定是我妈把它放在某个地方的，所以你不能看这么好笑的书。
于是我下定决心，一定要把书找到，就算把整个房子翻个底朝天我也愿意。说罢，我又找了，终于，历经重重磨难，我终于在电视柜下找到了那本书。
所以我晚上看了一会儿电视，很早就**睡觉了。这一次，我把门关上了。我在房间里拿了一个手电筒，躲在被子里。 看着时，我的耳朵像兔子的耳朵一样竖起，听着外面的声音。
每次我读到搞笑的地方，我都不敢笑出声来，真的耐不住了，我也会尽量地把声音放到最小。
这时，我听到外面有动静。我很快把书藏起来，并迅速关掉手电筒。我刚做完这两件事，门就开了。我假装睡的很香，妈妈慢慢地走到我身边，正伸出双手，不想打扰我，于是他轻轻地关上门走开了。
好悬啊，真是差点儿露馅啊。说完，我长舒了一口气，继续工作，拿出书和手电筒，继续看书
这时，我想起了课文中的一句话：我们从小就吃东西、看书。因为书是全世界的营养品。让我们爱书吧。它们会让你更健康更聪明
初中生读书故事演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
俄罗斯作家高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。我非常喜爱读书，每当我读书的时候，我仿佛遨游在书的海洋，汲取甜美的营养，我陶醉在这其中，细细地品味着那些优美的语句，书籍令我受益良多。
有一次，老师让我们描写秋景。秋天是什么样子呢?十里飘香的桂花，飘落的枯黄树叶，枯萎的花儿想到这些，我平常积累的好词好句便一下子喷薄而出，我写到：
秋天来了，黄叶像一群翩翩起舞的蝴蝶，缓缓落下。桂花盛开。 太香了，令人陶醉。 黄色的花朵就像一群害羞的小女孩躲在绿树中。花儿告别了自己的青春，渐渐地枯萎了，一片凄凉摇落之景我的作文得到了老师和同学们的一致好评，这让我心里美滋滋的，更使我尝到了读书的甜头。
在读书中，我有许多的感受。读了《西游记》，让我领会到了孙悟空的聪明机智;读了《红楼梦》，我体会到了封建社会贵族大家庭衰落腐朽的必然性;读了《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读了《格列佛游记》，我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》，我感受到了什么是侠肝义胆。我也很喜欢读古诗。美丽的诗总是让我感触良多。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。吟诵这些脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的容貌而自豪?举头望明月，低头思故乡。
读着这些优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡?但愿人长久，千里共婵娟。读这首胸怀宽广的诗，怎能不唤起人们对家乡的深切向往？
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。读着这首意境深邃的诗，谁会不向往人间祥和幽雅的仙境呢？
我在读书的时候，经常多角度地反复阅读，认真体会文章的深刻。毛泽东曾说过：不动笔墨不读书。凡是自己认为精彩的词句，我都摘抄下来，把书中的知识真正化为自己的东西，做到活学活用。
书籍是人类精神的结晶。我喜欢读书。我想继续做一个文明人，多读书，读好书，爱读书。
初中生读书故事演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每当我陶醉在书海中，一种美妙的感觉就充满了我的心。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹：读书的感觉真好!
我很小的时候，因为父母外出打工，我和奶奶住在一起，奶奶要种地、做家务，根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书，那些花花绿绿的书，摆满了我的小书桌，所以书成了我的的伙伴。
这是一个充满彩色**和拼音的世界。在书中，我认识了聪明美丽的白雪公主，知道卖火柴的小女孩非常可怜，明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅那时我常常想：也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。
我时常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地长大，我的书变大了变厚了，我知道了猿人是人类的祖先，我们的祖先们是靠钻木取火，知道轩辕大战蚩统一华夏，我们的祖先发明了指南针、火药我为自己是华夏子孙的自豪而骄傲。
现在，我有了自己的书柜，越来越多的书，越来越厚的我发现世界是多么美好。读书让我变得高大起来，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔直到爱不释手地合上书，我的脑海中还是不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：
读书真好!
读书不仅开阔了我的视野，而且净化了我的心灵。
我从《论语》中，知道老吾老以及人之老，从《三字经》这本书中我认识了孔融小黄香。因此，在公交车上，我能经常给老人让座;路上，主动搀扶扶老人过马路;回到乡下时，主动帮爷爷奶奶做家务活。大人都称赞我是个孝顺的孩子。
那一刻，我觉得我是最幸福的人。
读书的感觉真好!
读书故事分享演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每当我拿起这本书，看着那些浓密的宋体小字，我总是大喊：好头疼！真讨厌！读书对我来说是最烦人的事。
我渐渐地长大，这才感到知识的匮乏，每次写作文，一直叫家人帮忙，语文考试在阅读部份总是分扣得最多。为了提高我的阅读能力，我父母帮我买了许多阅读练习和许多课外书。来加强我的阅读理解能力。
一天晚上，我们家突然发起了一场捉龙比赛。然后，我收到了一份推荐信。我开动脑筋，终于想到了，大声喊道：参(can)差(cha)不齐我暗自庆幸，这是在一本《同桌冤家走天下》书上看到的。
刚一说完，爸爸妈妈就开怀大笑，我抓耳挠腮，不知道他们为什么笑成这样。妈妈看我满脸惊讶，笑着摸了摸我的头：自己看看成语字典里，到底念啥?
我连忙打开字典，原来是读参(cen)差(ci)不齐!我这才恍然大悟。爸爸严肃地对我说：
以后不准玩电脑，要多看书，才能增长见识。于是我暗暗下决心，一定要多读书懂更多知识。
从此以后，我就爱上了看书，书给我带来了无穷乐趣，看《上下五千年》可以让我对中国的历史有所了解;看《十万个为什么》可以使我知识丰富;读《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校园》可以让我大胆发挥想象力。
书给我了趣，书给我知识，书给我力量，读书让我知道什么是酸。什么是甜，什么是辣。阅读的最大好处是丰富大脑，增加课外知识！
读书故事演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是智慧的源泉，是世界的滋养，是人类进步的阶梯。所以，我也沉迷于阅读。让我告诉你我是如何爱上阅读的。
曾经，我在妈妈的怀里，听着妈妈讲着一个又一个的故事、朗读着一本又一本的书籍慢慢长大，耳濡目染，我从小就爱上了阅读。
上小学后，记得有一次，我在托管写完作业后，就立刻拿起一本《大侦探福尔摩斯》来看，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，忘记了一切，沉浸在书中，忘记了吃饭。我如饥似渴地读完三本书以后，才发觉肚子已经在**了。《大侦探福尔摩斯》这本书详细地讲述了福尔摩斯破案的全过程和一些科学原理，从这一系列的书中，我看到了令人十分感动的真情，读到了福尔摩斯令人惊叹的精明，学到了他那出其不意、攻其不备的破案手法，以及他那在霎那间便将那狡猾的犯人送上了法庭的聪明机智，真让人拍案叫绝。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!读书，必然是有方法的，我读了几年书，总结下来方法就三个字：读、写、悟。
想要读懂一本书，首先就要把它读通，读通顺了，才能以各种方式去读懂。二是写字，毛爷爷曾说过：不动笔墨不读书。
读书，是必然要动笔的。因此，我认为在阅读时，你应该拿一支笔，在它旁边放一本书。每当你遇到一个写得很好的地方，你应该把它标记下来。最后一点，就需要用心悟出这本书所讲的道理。
这样，就算读懂了这本书。
读书故事演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，读书是快乐的。
在我很小的时候，我就非常喜欢看书，但是那个时候我都是囫囵吞枣，每次妈妈问我故事的主要内容，我就说不出来，妈妈又问我故事里的主人公，我还是说不出来，妈妈就让我重新看，等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁?我回答上了，主要内容是什么?我又回答上了。
我知道，只要认真阅读，就可以掌握本书的精髓。
读书故事分享演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
书是人类文明的结晶，是学生时代最好的朋友，是人们不会说话的老师，它蕴含的知识面非常广泛。同学们都知道的“铁杵磨成针”的古语。
看儿童版的《安徒生童话》时，还没有上学，是在父母的陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢!我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，在众多的童话中。
在 李白学生时代，他不喜欢读书，整天在街上闲逛。有一天，他在池塘边看见一位老婆婆拿着一根铁棒在石头上磨。老婆婆“您在干什么，老婆 婆回答说?我想把这根铁棒磨成绣花针啊”李白问：什么时候才能磨成绣花针呀!老婆婆说”只要你做事专心：李白听后!他记住了老婆婆说的话：回到家中“
上了初中，告别了童话书，渐渐地，我喜欢上了一些名著，特别是四大名著，而四大名著中我最钟情于《三国演义》，因为它告诉了我，什么叫忠贞不二，什么叫义薄云天，什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄，料事如神的诸葛亮，忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，让我明白了世界的善恶美丑，一个充满着竞争的社会，会有多少心灵能一尘不染，洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂，让思想变的矛盾，但在书籍的世界里却能让我们一尘不染，纯洁无暇。
类似的故事还有很多，但是我觉得这是最好的一篇，我就把它当做我的励志故事。
在考试前两天，老师发来短信，让我们好好复习，争取考个好成绩。我却一直每把短信放在心上。在考试前一天上课时，老师还再三强调好好复习，好好复习，我还是每把它当一回事。中午放学回来后，还不想复习，而是打开电视津津有味的看了起来，把复习远远的抛在了脑后。晚上回来后，写完作业也不看一眼书，电视的节目太精彩了，看完电视已经很晚了，我才想起看会书，刚一拿起书瞌睡虫就给我来了一个下马威，我的眼皮也开始打架了，我尽量让我的眼皮不打架，还没看两个字，心想算了吧，还是等明天早上再复习吧。上学都差一点迟到。
可 能同学们会说，你看，我书柜的书很多，比你们家的书多。但是，这些书你读懂了吗?你记住书中告诉你的知识了吗?很多同学都是买来很多很漂亮的书却不去读， 光在那装样子。其实，只要你看一遍就会有一遍的收获，把书中的知识记住了，印在脑子里，书才能发挥它的作用。我觉得，大家可以像我一样，买一包书签，在每 一个书签写上：我做到了吗?看书要认真，看不懂要查资料多看几遍。这会对你看书有一个很好的提示，让你更好的去看书。
谢谢大家!
读书故事分享演讲稿 篇7
读书故事
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是“读书故事”。每个人的生命中，都有许多值得铭记的时刻和感人的故事。而对我来说，其中最让我难以忘怀的就是读书带给我的影响和乐趣。
首先，我要说的是读书的影响。读书对我来说，就像一扇开启了智慧之门的钥匙。在读书的世界里，我见到了许多让人瞩目的人物，他们或是勇敢坚定地为理想而奋斗，或是聪明智慧地解决问题。他们的经历和思想在我心灵深处激起了无穷的思考和感悟。比如，在《红楼梦》中，我从贾宝玉和林黛玉身上看到了人生的种种离别与失落，也看到了执着与坚持的力量。而在《西游记》中，我又从孙悟空和唐三藏身上看到了信念和团结的重要性。这些故事引发的思考，使我更加热爱读书，不断地开拓自己的视野和思维。
其次，读书也给我带来了巨大的乐趣。每当我沉浸在书海中，无论是在惊险刺激的冒险故事中，还是在温馨感人的家庭故事中，我总能找到与作品中人物相似的情感和体验。这种共鸣使我产生了一种奇妙的情感纽带，既帮助我认识自己，也帮助我更好地理解他人。在《小王子》中，我看到了对友情和爱的渴望，看到了对生活的热爱和无畏的勇气。而在《哈利·波特》系列中，我则感受到了对正义和善良的坚守。这些故事让我在读书的过程中，不仅从中获得了快乐和满足，也增添了对人生的对抗和希望。
读书不仅是一种乐趣，也是一种修养。通过读书，我有机会了解到世界的多样性和复杂性。每本书都是一本人生的指南，它们向我们传递了丰富的知识和智慧。而正是这些知识和智慧，让我们在人生的道路上能更加明确方向、行稳致远。而对我来说，读书还是一种人际交往的方式。通过读书，我能够与作者进行一次灵魂的对话，与他们分享他们的忧愁和快乐。这种经历带给了我和作者的心灵的奇妙共振，也丰富了我的人生经验。
在我成长的过程中，读书伴随着我，一直为我开启着新的世界。我由此了解了自己，也感知到了他人的喜怒哀乐。读书教会了我咀嚼文字的能力，也教我欣赏文字的美丽。读书令我沉浸在故事中，也使我反思自身的存在。读书让我感受到了作者的思考和感悟，也激发了我对生活的思考和追求。
尊敬的评委、亲爱的同学们，读书故事从远古传承至今，历经千年亦不衰退。每个人都应该感到幸运，因为我们有机会走进这个辽阔的世界，与作者们展开精神的交流和心灵的碰撞。希望在我们的生命旅途中，我们都能抱着一颗赏析和探索的心态去读书，去体会读书的乐趣和沉浸其中的愉悦。我们都能从书本中感受到自己的成长，体味到人生的意义。
谢谢大家！
读书故事分享演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要读书，只要一有时间我就开始读书，有时候还忘记了时间，忘记了吃饭，真可谓是废寝忘食，这是因为我对书情有独钟。
我最喜欢读的书是《西游记》，我现在看得都能把西游记中的人物一一说出，而且背得滚瓜烂熟。
记得有一次，我买得闲书看完了，就向妈妈要钱买书，可是妈妈说：你已经买得闲书够多了，还要买，上次买得那本书还不到一个星期，难道你就看完了?妈妈哪有钱给你买书啊!
我笑着说：书是我的营养。如果我有更多的知识，我将有更多的机会上大学。你应该给我买书！
长大后我挣了钱，我就把钱都补偿给您，行吗?在我的说服下，妈妈无奈地给我买了书。我一买这本书，就情不自禁地从早到晚读。最后，我在一节课上被老师没收了。
那时，我学到了一个道理：从头到尾读书，不要在课堂上读闲书，利用课余时间读书。这样既能在课堂上学习知识，也能在课外学习知识，每次都要抓紧时间，不浪费时间，珍惜每分每秒，但关键的是要选择好时间。
读书不仅使我感到快乐，而且让我的学习成绩快速提高，还积累了更多的好词佳句，精彩片段，许多名人名言，让我的知识更加丰富。
书籍是我的财富，也是我知识的源泉。知识创造了我们的生活，我喜欢书，因为它就像我的家庭，我的导师，我的好朋友。
3小学生读书故事演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个小火车，说成语的游戏。我想：哎!怎么办，怎么办呀?
轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我自由自在这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的孔雀的眼睛为什么是红的》告诉了我：
当遇到比你更强大的敌人时，这是利用情报逃跑的最好方法。坏人迟早会受到应有的惩罚。
一本书是人们饥饿时的一块面包；一本书是通往成功的阶梯。书中的知识是不能用金钱交换的。这本书给了我无限的力量，给了我无限的快乐。我爱你，书！我希望你永远陪着我！
4小学生读书故事演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书是知识的海洋，我喜欢一艘船，在书的海洋里自由遨游；书是一扇门，让我进入知识的殿堂。我喜欢读书。书籍是我每天不可或缺的精神食粮。
放暑假的时候，妈妈带着我和弟弟来书店看书，到书店门口的时候，我对弟弟说：我们两个比一比，谁先上楼并且找到自己喜欢的书，谁就赢。弟弟说：
好呀。我们两个争先恐后的跑上去，迅速挑选自己喜欢的书。最终我选了一本《米小图上学记》，弟弟挑选了一本《海底小纵队之魔鬼鱼》，挑完书我们两个就认真读了起来。
妈妈给弟弟讲解并教他识字，我则靠在书柜旁边，看的如痴如醉。当我把那本浏览完后，决定买回去细细品，慢慢读，然后我又挑选了一本《中华上下五千年》，津津有味的读起来，不过有不懂的地方，我记住了这些问题，准备回家以后，慢慢思考。
读书故事分享演讲稿 篇9
大家下午好!
我演讲的题目是《爱书，才能读好书》。
每个人都有自己的读书故事，我也有，这个故事就像警钟时刻提醒着我。
《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;让我领悟到了大作家的风采……虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生。
这 一天，我去图书馆看书。正当我选书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，这里是公共场合，忍住，忍住，可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声，书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，心想：惨了，真是乐极生悲啊，这下怎么办?告不告诉图书管理员?告诉吧，会让我赔钱的，还会挨骂，不告诉吧，我心里又不安。
正在我左右为难的时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员来了，她还真是料事如神啊!怎么办?怎么办?
人还没有到我跟前，我已经慌了手脚，不停地在原地转圈圈，想办法调节自己，让自己冷静下来。可这一切都不管用，真恨不得找个地缝钻下去。
脚步声越来越近了，我的心也跟着加快速度，好像马上就要停止似的。现在回想起来，也不知平时足智多谋的我哪里去了，应该想个办法，而不是干着急。真是聪明一世，糊涂一时啊。
正当我忐忑不安时，脚步声突然停了下来。原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的，慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书?我会说，因为书给了我很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的!同学们用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己，宝剑不磨要生锈;
现在每次想到这件事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书。
看儿童版的《安徒生童话》时，还没有上学，是在父母的陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢!我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，在众多的童话中。
我的演讲完了，谢谢大家!
读书故事分享演讲稿 篇10
每个人都有自己的读书故事，我的读书故事就是从讨厌变成了爱不释手。一起来看一下我的读书故事吧。
我自从认识了汉字后，不喜欢看书，只喜欢看一些漫画书和动画片。一天，妈妈从外面回来，手中竟捧着一本学校宣布的必读书，并且这个星期必须读完。我心想：“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身，我就想出了一个办法，在必读书中放一本漫画书，用必读书的皮挡住了漫画书，这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。
“我又因为下面一件事变成了一有时间就看书了”。最近，妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完，我就一直塞在书包里，从没有拿出来看过。没想有一个自习课，刘老师说这段时间只能看书，不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。故事的情节，马小跳和他的三个伙伴的正直、善良把我打动了，使我喜欢上了看书。
有一次自习课“这节课老师让我们干自己的事”就是不能说话。听见这句话，我立即就从书包里拿出了《城南旧事》，我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了，英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿，最后惨死在火车轮下，读到这儿我仿佛就感觉自己也在书中，一声叫声把我从书中拉了出来。
我清了清嗓声：《春晓》“春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来拨水声，蚊子死多少。谢谢。”我不禁为自己表演暗喜。等待着爸爸的夸奖，姐姐的“干拜下风”不料，引来了全家人的哄堂大笑。姐姐止住笑声，大声地说：“名副其实，正版的《春晓》即将揭晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
我终于成为了一个小书虫“我就捧着一本书直朝着厕所奔去。刚坐上马桶就听见妈妈叫道，不要坐在马桶上看书：我朝妈妈做了一个鬼脸“笑着说，没关系。可这一两分钟就可以搞定的事：我坐在马桶上津津有味地看着书“竞长达了二十分钟，为了我不再发生这种事情。妈妈下达了一个家规”凡再看到艺文上厕所时看书。
上个暑假，我妈妈在航埠熊熊文具店给我买了两本淘气包马小跳系列升级版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得马上知道里面的内容，怀着激动的心情，“咚咚”跑回家读了起来。才读了一会儿就觉得里面的内容很精彩、很有趣，不知黑夜的到来。妈妈叫我，我也当作没有听见一样，继续读。读的时候，有时候会觉得很感动，如：《暑假奇遇》里的小非洲说：“我也不吃不喝陪着你饿三天。”读到这里，我觉得小非洲是一个患难与共的人。也有时侯会为书里的人感到惋惜、伤心和悲哀。
我的这么多故事终于告一段落了，不过还有一些我私家的读书故事，等待下次再说，我现在可以说学富五车，因为书的影响，使我更加聪明，我的这一生不能没有书，不然我会后悔的。
读书故事分享演讲稿 篇11
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品.”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页.
记得有一次,一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,我悄悄把书夹在语文书里,然后我就津津有味地看起书来.不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,认真开始写作业.爸爸在我房间看看我挺认真的,就急忙去做饭,等他一走开,语文书”一边看看,一边做作业,爸爸觉得有些不对劲,
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话，便又开始“回顾方法”。与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
可是我还觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了,当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我：你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力.
读书故事分享演讲稿 篇12
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
《我爱读书》!随着时光的流逝，我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师，她常常给我讲好玩的故事，常背唐诗给我听，和她生活在一起，耳濡目染，我 也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》，从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》，从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心。
我去图书城练完钢琴，都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜，拿起一本，津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书，为了这还不少被大人骂呢!现在，我越来越喜欢书了。因为在这里，我可以学到课本上没有的东西;因为它能开阔我的视野，丰富我的生活;因为它能帮助我不断提高，不断进步;因为它能带给我幸福，带给我满足。我喜欢书，因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后，能当一个作家，像冰心一样。
我常常沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，不知疲倦地在书的百花园采集花粉。我常常沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵。
长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
然而，在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而归;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天! 同学们，让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍带我们扬帆起航!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
读书故事分享演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人曾说：“书犹药也，善读可以医愚。”千古历来对书都有各种美称，而读书者，必是千古之高尚者也。“勤学苦读”的故事，多得像一条珠串;而在这样一长串带流苏的珠串中，有一颗不太显眼的，便是属于我的……。
犹然记得那是拼搏的初三时光：年级上下，人心惶惶;作业卷子，不胜枚举——万类考试竞自由。处在这样的环境中，怎叫人不怅寥廓，问谁主沉浮?
而在这种情况下，读书便成了一件奢侈的事了。
我去图书馆看书。正当我选书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，忍住，可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，心想：
所以当我在书店前踱了N次步，思想斗争了N次，攒了N次钱，买了一本与学习无关的书时，你知道那该是一种怎样的勇气?那是一本封面是两个美丽女生，刻着两行温暖话语的青春小说——《甜酸》。
一个人如果为一件事疯狂起来，是谁也阻止不了的——就像当我拿到这本书，一路上目不转睛地盯着它，走了;是疯狂摩挲着它那光滑的扉页，是能把那晦涩难懂的文字一字不漏地背下来。
捧着薯片，坐在沙发上，我的视线紧盯着电视不放，时而被电视剧的情节逗得哈哈大笑。随着房门被打开，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起头，看见妈妈充满怒气的脸，然后是一连串的说教，我当然也不甘示弱，作业都写完了“还能干吗，妈妈一听更生气？说”你不会多看书吗，一天到晚只知道看电视……：
可是我的故事并没有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是妈妈的嘘寒问暖外加大规模的书包勘查——我怎么能让它被发现?!不行!我左躲右藏地将它放入了衣袖里(因为衣袖很宽，将书折几折后可塞进去)，不管了，一路冲进书房，不理会妈妈是否有狐疑的眼神。有那么一刹那，我觉得，书是我的孩子。
接下来的经历，必是会让我终身难忘的：我将它夹在大大的教科书中，“一人分饰两角”：真正的我在如饥似渴地读，另一个我则在门口“望风”——那是怎样的一种刺激感，是外人绝不所知的。我感到我的新似乎在剧烈地跳着劲舞，使我的身体甚至无法负荷。从小到大，从未这样读过书，也从未如此感受到书的召唤——当妈妈的脚步声走进时，我的“频道”立刻调到英语单词，咿咿呀呀地读起来;一旦声音远去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我刚才读的烂熟于心的一页，接着读……书中的女主角平凡而开朗，仿佛与我有着千丝万缕的共鸣，友情、亲情与爱情的交织，如歌一般，共同谱写一曲甜与酸的乐章。青春的疼痛与感悟，尽是这本书带给我的。
血与泪，我已淡忘，刻骨铭心记得的还是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本书和读书时有趣的故事。
随着我的不断进攻，四大名著逐渐被我看完，我向妈妈发出信号，妈妈惊讶地看着我，你都看完了“我充满自信地说？随着第一个问题的发出：完全不知道。妈妈说”怎么也不会，我着急地说。我也不知道：妈妈看着我“无奈地在纸上写下了十来个问题？说。你把这些问题弄会了”再来找我：我拿着纸进入了房间“
我们是和书一起成长的一代。
读书故事分享演讲稿 篇14
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大家好，我是四零一班的戴羽茜。
说起来，我与书结缘已久。一两岁时，从宝宝手撕书开始，边玩边看；三四岁时，听妈妈讲故事，在故事中进入甜美梦乡；五六岁时，自己看绘本图画书和文字很少的小人书；七八岁上了小学，先看注音读本，再看浅显易读的纯文字读本；现在，我已经开始看儿童长篇**啦！书香伴我成长，浸润着我稚嫩的心灵。
妈妈说：“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。
我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。因为他不仅看得到眼前的大千世界，还看得到远古、未来。读书的人，头脑是灵活无比的。
你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏？读书的人，心灵更是豁达大度，因为书中有无比丰富的生活，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。漫游书的世界，可以积淀前人的经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。
雨果说，比陆地更广阔的是海洋；比海洋更广阔的是天空；比天空更广阔的，是人的胸怀。读书的人，海纳百川，博采众长，心胸怎能不博大？
我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读；读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的美好和智慧。
有书作伴，我相信：我们的生活会更加充实，更多姿多彩！
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
读书故事分享演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》!
我是岁开始读书的。根本不知道读书的好处。因此，无心学习，就知道吃喝玩乐。在我八岁时，因为我的家乡比较落后，学校被折了，我只好跟着我的哥哥到三河中心小学读书。到三河中心小学后，我起初的成绩还算好，受到老师的表扬。从那以后。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然。
正看得不亦乐乎时，忽然，不速之客——妈妈走来了，妈妈边走边问：作业写完了吗，啊……啊快了?我手忙脚乱”妈妈快来了。放在柜子里，我急中生智?把书藏起来!又三步并作两步!回椅子上，写作业，宝贝”不着急。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，书读百遍，当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：当我在书店不加选择随意借看时，读一本好书，反之还不如不读。妈妈刚把书拿进家，我就迫不及待的抢过来津津有味读了起来，直到妈妈催促“该睡觉了。我才及不情愿的放下书”无可奈何的走到床边，可心里总想着故事情节，我听到妈妈好像睡着了”我蹑手蹑脚的跑到客厅。把书和手电拿到床上，打开手电筒看起书来，看到搞笑处，我不禁哈哈大笑起来，笑声把妈妈吵醒了，妈妈问道。你在笑什么：我一听“妈妈生气了?我赶紧把书收起来”
源头活水，攀登这人类进步的阶梯“成为知识的富翁”精神的巨人，我们就拥有了整个世界，拥有书!我们就拥有美好的明天，同学们;和我一起热爱读书吧。个落叶飘飘的傍晚，在秋风的带领下，我和妈妈漫步在环城河边的林荫小道上。妈妈说：这正是一个很好的作文题材“我们以秋为主题，一起来写一篇作文，我没意见?可后来我写好之后”看了妈妈写的文章以后。自己比不上妈妈的作文，妈妈的作文到处充满着诗情画意：用一个省略号让读者自己去慢慢思考着秋天还有什么样的美景，我情不自禁地说，写得真美。妈妈却说：这都是书的功劳“我用怀疑的眼光瞧着她!她笑着说”
我的演讲完毕，谢谢大家。
倡导读书的演讲稿(合集11篇)
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。为了让自己的演讲抑扬顿挫，我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《倡导读书的演讲稿(合集11篇)》，欢迎阅读，欢迎收藏。
倡导读书的演讲稿(篇1)
大家好：
书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大着名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了着名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国着名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧!
倡导读书的演讲稿(篇2)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。一般情况下，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。我在书店还办了一张会员卡，每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“xx”杯xx征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“xx杯”作文比赛三等奖。近几年，《xx日报》和《xx晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
倡导读书的演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家，早上好!
我是大一班的__小朋友，我今天演讲的主题是《让我们一起来读书吧》。
昨天，我和爸爸妈妈一起看了儿童绘本《先左脚，再右脚》。
巴比刚出生的时候，爷爷就是他最好的朋友，爷爷总是陪着他堆积木、讲故事。巴比学走路的时候，爷爷耐心地说：“先左脚，再右脚。”一步一步，教会了巴比。
突然，爷爷中风住院了。过了很久，爷爷虽然出院了，但是不会走路，甚至不认识巴比，巴比非常伤心。
于是巴比总是陪着爷爷玩，慢慢的爷爷好起来了，巴比耐心地教爷爷走路，“先左脚，再右脚”，一步一步，爷爷重新学会了走路……
这是一个讲述爱的故事，一幅幅精美的插图，一行行温馨的文字，一段段纯真的对话，流露出浓浓的亲情，洋溢着爱的味道。我想，我永远都不会忘记这个故事!
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影，书中的故事不仅生动有趣，还包含着丰富的知识和道理，让我们一起来读书吧，一起享受读书带来的快乐!
倡导读书的演讲稿(篇4)
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书
籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
里没有书籍，就好象没有翅膀”。
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！
我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？
在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
倡导读书的演讲稿(篇5)
各位老师，亲爱的同学们：早晨好!
我演讲的题目是：《阅读是精彩人生的开始》
又是一年稻花香，又是一年秋风爽。在这如诗的季节里，我们又迎来了第二届沧浪少儿读书节的活动。在这里，我衷心地祝愿读书节活动顺利开展，结出丰硕的成果。同学们，人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心爱的读物，细细地去斟酌、品味。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，踏着秋风，迎着朝阳，从书中获得知识，寻找乐趣吧!
历经苦难的高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。有人说：“读书足以怡情，足以博出彩，足以长才”使人开茅塞，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!让读书成为我们的习惯。在哈佛大学图书馆里有这样一则标语
“此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
同学们，老师们，让我们一起来努力营造我们的书香校园吧!一起将这读书活动深入的开展下去，因为我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!
谢谢大家!
倡导读书的演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的队员们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》
你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。4月23日，是世界读书日，同学们，让我们制定好自己的读书计划了，从今天开始阅读。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始阅读吧!
每天问问自己：今天，你读书了吗?
倡导读书的演讲稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是五〈6〉班的xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！
我的演讲完毕，谢谢大家！
倡导读书的演讲稿(篇8)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《我爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，当然还会有更多的答案。这，一点都不奇怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说，人生中最重要的是读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以和人类历史上一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，，让我们渐渐地高尚起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实内涵，但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分，总是喜欢找本书看看，就连睡觉前也手不释卷。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，让我们一起读书吧!
谢谢大家!
倡导读书的演讲稿(篇9)
读书，让我更懂得专注。这一转变是在我看了《孩子是棵树》这本书之后的感受。一个人做什么事情如果不专注，肯定是“追两兔，不得一兔”。
弥散的阳光算不了什么，而如果用凸透镜把它凝聚起来，则可以使物体燃烧。人的精力也是如此。散散漫漫，浑浑噩噩，一天天过去，什么进步和变化也没有，但是，心系一处，持之以恒，就会创造出让人惊讶的成绩。但凡杰出人才，他们的专注能力都是惊人。
有些人看似漫不经心，实际上很专注。比如，现在大家看我演讲。事实上，更多人看似紧张兮兮的，但实际上用不下心去。人们往往用90%的时间来关注问题，却只用10%的时间来解决问题。关注越多，压力越大，精神上已经“苦”的不行，行动上还没有开始。结果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有几个人敢说自己身上不存在这种现象呢？我是有这个毛病的，自己也知道要改，就是不够坚持，我相信通过这次在这里跟大家交流，说出自己的真心感受，一定是感触很深的，也一定会有新的转变。
一个人不一定要辉煌做一件惊天动地的事情，但一定要踏实地做好身边的每一件事情，这是我一贯的想法。因为生活是比较现实的，我们毕竟不是生活在真空里。当你决定好了要做什么之后，无论难易，都要全神贯注地去面对。在开始做事前去趟厕所，同时确保在一段时间里不会觉得饿。在此期间根本不离开椅子，也不要和人说话。千万防止遭遇困难时潜意识的逃避，如看两眼电视、浏览网页、打个电话等，要知道“心如草原跑马，一放难收”，细小的节外生枝经常导致全盘计划的后延或失败。也要警惕疲劳的假象，其实当你感觉疲劳的时候，你还可以做很久，走走停停的效率，是失败和落后的象征。这些经验和能力，只有在残酷的竞争和繁重的工作中才能体会和锻炼。
这本书里提到：为人父母，最好尽早培养孩子的专注能力。理应创造和利用各种各样的刺激来吸引孩子的注意，为孩子提供自我探索的条件，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我们就尽可能地不要去打扰他，至少不要因为吃饭去打断他，晚吃一会儿饭没什么，饭菜凉了可以再热一下，而孩子的专注状态是十分珍贵的，我们这一点麻烦不能忍不得。如果孩子的专注一再地被破坏，他的专注能力就会受到损害，这将是终生的损失。
就如我的女儿学琴这件事情，一开始兴趣很大，学琴比较主动。新鲜感过了，就不行了。后来要求看琴谱拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到这一点，就必须熟练把位的位置，同时还要心里唱曲谱。这一曲折的过程，女儿是着实吃了点苦的。从开始的放弃到后来的坚持，我觉得都是一次了不起的转变，没有什么特别的良药，就两个字——专注，我对女儿拉琴这件事情的专注和女儿自己对拉琴这件事情的专注。现在，每天苗苗都要拉一小时的琴，不需要我去提醒和督促。作业完成了，就拉琴。有时就是她主动跟我说“妈妈，我要拉琴！如果今天没有拉，就好像有什么事情没有做。”这是女儿跟我说过的话，我真的觉得孩子很不简单，我也为我的坚持和她的专注感到欣慰。
心系一处的更重要的含义在于不可想要太多。即热衷于水果的鲜美，又抱怨其不能长久；既渴望功成名就，又贪图懒惰的安逸；既想抢占先机，又不愿冒险尝试······殊不知，人的欲望越多，内心越切，他的人生就越糟糕、越失败。就如著名棋手林海峰少年时期，远渡重洋拜师吴清源，吴清源大师在教棋之前先告诫他：追两兔，不得一兔。
这本书里的关键词还很多，很吸引我去细细品味。书，让我专注地当好妈妈的角色；书，让我和孩子成为好朋友；更让我热爱着我的家庭。因为热爱，所以快乐；因为快乐，所以珍惜；因为珍惜，所以就要好好地生活。相信你们也一定和我一样。请拿起书，不需要读太久，哪怕是一会儿功夫，因为你可以从充满印刷气味的汉字里品尝到人生，因为你是一个懂得珍惜生活的人，也就能够从这里领悟到我们生命中一切美好的可能。
倡导读书的演讲稿(篇10)
她是一个神话电视，是一个流传千古的动人故事，她是我的一个“知心朋友”，她更是一个无言的老师，她就是妇孺皆知的《西游记》。平平凡凡的，朴朴素素的外套，简简单单的插图，故事却是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年礼物!我对她爱不释手，经常翻阅，她使我的课余生活丰富而又充实!
《西游记》的电视剧已看过多遍，烂熟与心。而这部名着以流畅的语言，细腻的描写，夸张的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!
书中充满幻想的故事情节：大闹天电视，三打白骨精，智斗二郎神，常常给我无限遐想，孙悟空，猪八戒，如来佛祖，白骨精等一个个人物形象栩栩如生，让人回味无穷!在生活中她还给我帮过大忙呢。话还得从大年三十的晚上说起，那时我们全家人正围着一张圆桌，吃着年夜饭，忽然爸爸心血来潮，问了一个问题：你们看这烟雾迷漫，谁能用一个好成语来形容呢?大家都在认真思考，唯独我心不在焉。当爸爸问到我时，我随口说了个：“乌烟瘴气”，爸爸有些火了，眼眼里冒着金光，真像一对火眼金睛呀!我整个心都缩紧了，心里局促不安。爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样，面电视微笑地又问了一个问题说;“我刚才的眼睛叫什么?”我连忙答道：“活像孙悟空见到白骨精!”说道这儿，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑声戛然而止，微笑着说：“那你给我们讲一个片段听听!”“行，小意思!”我二话没说，便娓娓动听地讲了起来：话说，唐僧师徒四人离开了万寿山，继续向西天而去。这天，他们来到了一座高山前，只见这山高路险，阴风阵阵，原来他们来到了白骨精的电视辖内------我一边讲，一边指手画脚，等我讲完时，热烈的掌声回荡在屋内，爸爸也听得入了迷，仿佛身临其境，他不不住地对我加以表扬，我的脸像镀了一层金，感到十分荣耀。这个故事给我救了急，从那一次起，我更加喜欢它，更加欣赏她。
《西游记》是我的良师益友，她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力，还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇，除暴安良。她是我成长路上的好老师!
倡导读书的演讲稿(篇11)
老师们、同学们：
在一个月的寒假来临之际，我们学校以“营造书香校园、奠基书香人生”为宗旨的第五届读书节隆重开幕了。首先，我代表校委会对第五届读书节的开幕表示热烈祝贺!
你可能有个疑问，我们组织读书节，倡导读书，读书能带来什么?
从“开卷有益”的古训，到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的泉源”的激情召唤，到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书丰富一个人的有限人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。人生在世，除物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。著名文学家迪金森说：没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。一本好书，就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是哺育心灵的母乳，铸造灵魂的工具，启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读书涵养一个民族的精神气质。阅读对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。“人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味”，一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。
我们学校的读书节已成功举办了四届，培养了同学们读书的兴趣和习惯，提高同学们读书的能力。我们第五届读书节的主题是“诵读经典，丰润人生”。“经典”包括三大部分：第一部分国学经典。学校精心编印了《中华国学经典诵读资料》，开展以“弘扬祖国传统文化，传承中华千年文明”为主题的诵读活动，希望同学们在诵读经典中，追求“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的博大境界。第二部分为诗歌经典。有人说，中国文化是诗性文化，中国教育的核心是诗教。在中国民间，孩子咿呀学语，首先背诵的是琅琅上口的五言绝句。现在要提高文学欣赏力，必先在诗词方面特别下功夫。我们将组织小学生必背古诗词、初中生必背古诗词达标验收活动，开展现代诗歌欣赏诵读活动，让同学们走进诗词的世界。第三部分为经典名著。推荐让六年级学生阅读以童话寓言为主的中外经典名著，让初中学生阅读教育部推荐的新课标必读书目。
本届读书节，我们积极由营造书香校园向营造书香家庭推进，得到大部分家长的配合，为同学们买了书。在寒假里，同学们要积极行动起来，诵经典，读名著。下学期，我们将围绕读书组织开展系列活动，检验和展示同学们的读书成果。我们将在学校网站上开辟读书节专栏，转载优秀文章，发表同学们的优秀作品。
从这届读书节开始，学校为每位同学印发了一本《读书成长手册》，希望同学们记录下你读书成长的足迹。
同学们，爱读书的孩子不学坏!请你不要再几人相约，在大街上百无聊赖的闲逛;也不要整天赖在沙发上煲电视粥。请你翻开书页，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界，涵养独特的气质!希望因诵读经典使我们的生活宁静而丰富，因诵读经典使我们的人生充实而丰润!
最后，祝我校第五届读书节圆满成功，祝大家寒假生活愉快幸福!
读书演讲稿(推荐十四篇)
我们应该如何来写主题演讲稿呢？用心撰写演讲稿是我们走向成功之路的重要工具，让我们在演讲时展现个人才能。为了更好地准备演讲，我们可以预先思考想要表达的内容。工作总结之家编辑已为您整理了一些关于"读书演讲稿"的相关资料，如果您想要了解更多细节，请继续关注我们的网站！
读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，因为读书可以使人开阔视野；读书可以使人丰富知识；读书可以让人学会思考。不仅如此，读书还可以使我的生活变得更加充实而丰富。所以，在平常的生活里，你经常会看见我手捧一本书，在津津有味的看着。
从无字的小人书，到注音的故事书，再到几百页的名著、小说等，书，好像我的一位知心朋友，她总会知道我喜欢什么。不知道为什么，它好像有一种魔法，总是吸引着我。
因为看书，还闹了很多笑话的呢！有一次，妈妈让我去买一袋盐，由于我正在看书所以没有听清要买什么，只顾拿着钱和书出门了。
马路上，汽车飞驰着从我身边飞过，而我正在细细的品味着我手中的书，毫不关心是否有危险。到了商店，营业员阿姨问我要买什么，我的脸红了起来，因为看书而不记得要买什么，今天中午吃鱼，应该要我买一袋味精吧！对！就是味精！我边想边说：“阿姨，我要一袋味精！”付了钱，拿着味精我一蹦一跳的出了商店门。
到了家，我信心满满的把味精交给了妈妈，谁知，妈妈的话犹如晴天霹雳，给了我当头一棒。“我让你去买盐，你却给我买回来一袋味精？！”妈妈说。
“啊！不是要做鱼吗？”“是做鱼，但是家里没有盐了，又不是没有味精了。”“唉，看来又因为看书闹笑话了呢！”我低头小声地说。
虽然看书使我闹了很多笑话，但我并不在意。因为，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯！”
是啊！书的好处说不尽，我们要多读书，读好书，让我们插上一双翅膀，在书海里飞翔吧！
读书演讲稿 篇2
放眼望去，高楼边围绕着一团团，一簇簇浓浓的绿，但是，车子在马路上疾驰，尾气排放严重，塑料袋被遗弃在路边，工厂的污水废气不断地流入河道，飞上蓝天……那抹绿在渐渐暗淡、消沉。
随着环保的宣传，人们渐渐认识到了保护环境的重要性。但是你是否在保护环境和破坏环境间纠结？如果是，那请不！请让我们一起加入环保行列，过上低碳的生活！
一天，我准备去郊游。当来到喧闹的马路上时，迎面开来了一辆拥挤的公共汽车，我心里默默地想：挤一点就挤一点吧，我可以为低碳生活出一份力。
那年春天，我去山上种树了。我一步一步爬上了山腰，虽然鞋底沾满了泥土，但我还是十分高兴。这一刻是神圣的！我用铲子把土刨开，把这颗带着希望的树苗放了进去。我精心地呵护着它，小心翼翼地给它浇上了水。我很尽心，我希望能为这个可爱的地球尽一份力。
这是一种态度。
塑料袋被藏了起来，环保袋提在了手上；自行车代替了汽车，出现了一大批步行、骑自行车的上班族；水龙头拧紧了，长明灯消失了……
这又是一种态度。
你们知道吗？地球被污染后，受害的是我们人类。保护地球是一种责任，这就要看我们对责任的态度！
春天来了，我又要把这种希望植入大地了。
低碳，是一种态度。
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
今天是一个风和日丽的假日，我来到“读书圣地”——光谷图书城。我找到一本连做梦都在看的书——《我们仨》，我找了一个不仅没有多少人、很安静而且灯光明亮的地方，如饥似渴的读起来：一页、两页、三页……
看到二十九页的第七段“船很干净，后舱空无一物，前舱铺着一只干净整齐的床，雪白的床单，雪白的枕头，简直像在医院里，锺书（作者的爸爸）侧身卧着，腹部均匀地一起一伏，睡得很安静。”读到这里我更佩服杨绛了：把一个普普通通的船舱里，描写的如此细致。
我正在继续看，一位美丽的阿姨路过，跟我说话：“小朋友，都十二点半了，你怎么还不回家吃饭呀。”
我看得太认真了，没听到，继续看。阿姨看我读的太入迷了，摇了我几下，我就一下子清醒了，我生气的回答：“阿姨，我一点要补习，请你不要打扰我。”
这时我的肚子已经在打鼓。一会儿我摸着头，傻笑着不好意思地问阿姨：“请问现在几点了？”
阿姨这时看着我用略带嘲笑地口吻说：“现在已经十二点半了。”
我马上丢下书，以十万码的速度往车站跑，并对阿姨说：“阿姨，帮我把书放到原来的地方，谢谢。”
等我到了光谷国际，发现电梯上贴了一张纸：电梯维修。看到这里我顿时傻了眼：电梯维修只能爬楼梯，补习的地方可是在二十五楼啊，等我爬到二十五楼估计都补完了。唉！那又能怎么样呢，只能无赖的爬楼，我到了二十五楼后，气喘吁吁地用最后的力气跑到教室，只剩三十分钟就下课了，我的腿感觉好像断了。老师火冒三丈，生气地说：“出去站着。”
我解释的：“电梯坏了，所以……”
老师更生气了，说：“玩了就是玩了，还撒谎，非要给你的家长打电话。”看着小老师这么生气，我想今天回家又逃不了一场棍棒烧肉了。
唉，看来要有收获，就必须要有牺牲，想着在光谷收城那读书的畅快，真是难得的自由啊！
读书演讲稿 篇4
为了进一步提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应，开展了“读书好处多”演讲比赛。
4月29日下午，“读书好处多”演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人用她犹如春风般的话语，激励着参赛队员们的信心，热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。
选手们准备充分，精神抖擞，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理，使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌，博得了师生们的阵阵掌声。
参赛队员感情真挚，脱稿演讲，部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已，听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时，队员们在或娓娓动听，或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶，在读书、学习的气氛中受到了良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要。
此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛最后，胡俊霞校长作了总结发言，他鼓励学生今后要多读书，读好书，提高自己的综合素质，快速成长为国家所需要的栋梁之才。
总之，今天的演讲比赛非常的成功。“我读书，我受益”使他们增长了知识，开阔了视野，激励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴他们一生成长!
读书演讲稿 篇5
老师同学们晚上好。
我来自xx班。今天我演讲的题目是：让年轻的灵魂沐浴在书里。
炎炎夏日，有一样东西可以带给你清凉；寒冷的冬天，有一样东西可以带给你无限的温暖；当你快乐的时候，它与你共舞；当你难过的时候，它抚平了你心中的伤痛。是谁呀？它是一本承载人类历史几代文明，传播古今中外人文风情的书，是一份没有华而不实外衣的精神食粮，却以其独特的触角，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力无穷！
书籍是我生命的源泉，让我单调孤独的生活丰富而生动，比如和我一起长大的忠实朋友。随着年龄的增长，我对阅读越来越感兴趣。学习之后，我开始有意识地阅读一些世界名著和教育书籍。当我读一本好书的时候，它就像一股温暖而暖心的`气流，慢慢地沐浴着我，不自觉地触动着我的心灵，让我不自觉地陶醉，在沉默中体味人生的真谛。美国诗人狄金森曾说：“没有船能像一本书，没有马能像一首跳跃的诗那样把人带得远远的”。书籍给了我们每个人不同的天空颜色。一千个人读《哈姆雷特》，就会有一千个哈姆雷特形象。书籍的作用是任何媒体都无法比拟的。看过《简爱》这本书，我被简对爱情的执着所打动，这也是一种信仰，一种对自我实现的执着。由此我想到了我们的现实生活，认识自己的时候的状态，往往是虎头蛇尾，半途而废也不是什么稀奇的事情。有时候我们离成功只有一步之遥。《简爱》教会我坚守信念，不顾困难，一步步实现。
踏上通达的净土，尝过许多前所未有的滋味。现在站在这里，突然，停止奔跑脚步，在一片宁静中回首，我带着青春的热情而来，犹如和煦的春风，开始新的征程。我的心，如波涛般汹涌，如惊涛拍岸般的激烈。通大祈通中西，力求精进，努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地，使我的大学成为一个绚丽的舞台，就像在一双红舞鞋下衬托出来的美丽，优雅而温馨，充实而忙碌。作为一个大学生，正值青春年华，面对自己的未来，面对前人的希望与后人的责任，我们更要做一个爱读书的人，一个有理想、有责任的人，一个能够在苦难中不断奋斗的人。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的学习是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现自我的价值。书籍中，那些大文学家、大教育家们充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家们超脱的情怀，甚至平民百姓的可贵的品质和真诚的爱心，都会使我们的生命变得特别灵动、乐观、旷达；使我们的感情特别丰富细腻，特别饱满高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造，永远追求那种令我们激情满怀的生命境界；使我们的学习产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与无聊，我们的学习将是何等的死板与无趣。人的灵魂，只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈。书籍，在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。
盛开的生命，不管其如何短暂，依然灿烂辉煌；蹉跎的岁月，只因为它的漫长而加倍空虚！而身在通大的我们又怎么样呢？有知识才有前途，朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望，努力读书？我们将会因读书而充实，因读书而美丽。读书让我们领悟到，做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的，就像花儿曾经破碎，但绽放的鲜花让它幸福；就像天空曾受暴雨的冲击，但雨后，美丽的彩虹让它幸福；就像种子曾被泥土埋没，但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧，整个世界都将属于我们——新时代的大学生！
感谢生命让我们在通大相遇，在通大放飞梦想，选择我们所爱的，爱我们所选择的。好好读书，让心灵在书籍的沐浴中，充实温暖；让青春在书籍的沐浴中，焕发光彩！
我的演讲结束了，谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”;苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”……关于读书的名言数不胜数。所以，今天我的演讲题目就是我爱读书。
我爱读书，因为书给我带来了无数知识：他告诉了我们失败是成功之母;他告诉了我们我国悠久的历史文化;他告诉了我们当今社会科学的突飞猛进。我国有句古话，叫做：“秀才不出门，全知天下事。”我就是如此。因为父母忙，没有时间领我出门玩。但是，因为读书我还是知道不少地区的人情风俗、名胜古迹、名人伟人。
我爱读书，因为书丰富了我的情感世界：我同情海伦凯勒的悲惨遭遇;我敬佩鲁滨逊的顽强和智慧;我欣赏钱学森、华罗庚的爱国精神;我佩服刘胡兰、江姐、董存瑞等为新中国的成立而牺牲自己的精神。
我爱读书，因为书帮我树立了理想：司马迁说过;“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”马克思为了写《资本论》用了约40年时间;谈迁以三十余年编成《国榷》一书;司马迁忍辱负重完成了《史记》……它们，帮我树立了理想。
同学们，多读书吧!为了我们，为了祖国，多读书吧!
读书演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！最近，我走进了《冰心文集》。刚接触时，我就爱不释手，现在仍在痴迷地阅读着。
我十分钦佩这位老作家——冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。《唱着歌走来的女孩》这本书就是她的作品之一，其中的一篇文章让我深受启发，今天，我也要把这本书介绍给大家。
在一个阳光明媚的春天里，男孩约女孩子去散步，他们一起看雕像、看杂技，开心极了，甚至都忘记了回家。两人不知不觉中来到了一个广场，女孩觉得又热又渴，就告诉男孩自己去买冰棍儿，让男孩在原地等她，千万不要离开。男孩答应了她，就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着，忽然看见有人在跳狮子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘记了买冰棍儿的事儿。后来，女孩在路上看见了自己的'爸爸，玩儿一阵后，爸爸便背着她回家了，女孩儿完全忘记了和男孩的约定。而男孩等啊等啊，他始终相信女孩儿会回来，这是他们的约定。直到有一天，他越长越大，竟然变成了高大桂花树！四十年过去了，有一天，一位老妇人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就认出了是当年的女孩，他大声叫着她，但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵，自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上，而女孩从此再也油层有醒过来。
这个故事之所以让我难忘，是因为它告诉我做任何事情都要讲诚信，守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到气愤，我更怜惜这位诚实守信的男孩。所以在生活中，我们与人相处时请不要随意许下诺言，一旦许下承诺就不应该轻意违背，这样才能简到他人的认可，得到真正的朋友！
冰心奶奶的作品还有很多：《豆豆花儿》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一个个感人的故事都会深深地吸引着我，给我启示。听了我的介绍，大家不防也来读一读，让冰心的文笔来触碰你的心灵吧！
读书演讲稿 篇8
同学们，你们听过 《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种 “营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；太阳每天都是新的，生活永远充满希望。
同学们，现在就开始读书吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
读书演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。
从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿Q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。
我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。和谐世界必然是一个读书的世界！
读书演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
在我家，看不见花草，听不见音乐，却能看见一书柜的书，因为我和老妈可是名副其实的老读家了！因为“书中自有黄金屋”。我们在书中可以知道更多故事，可以汲取更多知识，可以开阔自己的眼界。
在上二年级时，我的成绩格外出色，为了奖励我，老妈可以满足我一个愿望，我脱口便出：“书，书，我要一本书！”老妈爽快的答应了我！
我们来到图书馆，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫画书，老妈看我眼神不对，一下就猜中了我心里的小九九，然后开始对我批评教育起来，那时我心里又气又恨：怎么这样啊？不是说好想买什么书都可以吗？正想着，几本书摆在我面前，我拿起一看，这基本全是作文理解，这座到猴年马月才读得完啊？
要说“读书破万卷，下笔如有神”，我可真是同手同脚赞成啊！这不，读完这几本书，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飞速上涨！
以前写作文没有一点头绪，可现在写起来就是滔滔不绝啊！
总之，读书，是我生活中不可缺少的一部分！
读书演讲稿 篇11
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是培养栋梁；我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是创造未来。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！
二十多年来，我始终用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我深爱着的课堂。我用智慧吸引学生；用情操感化学生；用行为带动学生。为适应时代的需求，为造就新型人才，我不断地更新自己的教学理念，改进教学方法，并注重对学生创新能力的培养。03年，我有幸成为新课程的首批教学者。在新课程理念的倡导下，我又学会了赏识教育，用激励、表扬的方法调动学生内在的主观能动性，用理解、宽容和微笑去面对每一位学生。教学上，我认真钻研教材，创新教学设计，写好教学反思，先后上了实验课、电教开放课和观摩课等，均受到了听课教师的好评。为赶上时代的潮流，我还潜心学习电脑技术，率先制作了个人主页。主页模版设计新颖，风格独特。二十多年的时间，短暂而又漫长，我用汗水、智慧和一颗火热的心赤诚地演绎着教师这一高尚的职业。
在奉献、探索和创新的道路上，我用爱留下了一串串坚定的脚印，用爱谱写了一曲曲美丽的音符。一路走来，一路播撒，也一路收获。我指导学生制作的电子报刊、电子绘画及作文分别获得过省、市一等奖；我撰写的多篇教学论文或设计也在全国、省、市评比中获奖或在报纸上刊登。本人也先后被评上了县“教学新秀”、“县、市骨干教师”。
回首走过的路，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在碧小这所学校的不断进步和成长中，我也在快乐地进步和成长着。如今，我依然辛勤地耕耘在教育这片沃土上。在这条充满荆棘的道路上，路边没有鲜花，前方没有掌声，但我并不孤独，因为我心存信念：平凡才是最伟大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修远兮，明天的我将上下而求索。我将用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写人生的新乐章，用拼搏和实干获取人生的新辉煌。三尺讲台 ——我永远的舞台！
读书演讲稿 篇12
古人读书学习往往强调“读万卷书，行万里路”,我想，这里面蕴含着一个道理：知识重在运用，学习贵在坚持。
学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识系统、全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过，“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”，就是告诫我们，学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功，都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，学习更不例外。古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的情况下，夜以继日地学习、钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
学习贵在坚持的道理很简单，但是现实中却有很多人做不到。 在我们的学校里，我们常常看到：有些同学没有时间观念，迟到成为家常便饭；有的同学上课不能坚持专心学习，开小差魂不守舍；个别同学看小说、迷偶像，进课堂如同进刑场；还有的学生不思进取，小小年纪就迷上网络游戏，深陷其中不能自拨。凡此种种，都是不能坚持学习的表现。
学习不是三天打鱼，两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法，如果只是一曝十寒，那也无法达到学习的顶峰。
任何事业的成功，都不可能一帆风顺，都会遇到各种意想不到的挫折和障碍，有时还难免会失败。这时的关键就在于要知难而进，不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过：“伟大的事业是根源于坚韧不拔地工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不拔”的精神，才能获得真知。
“贵在坚持”，这不仅是对同学们自身学习的一个要求，其实也是对同学们的生活态度的要求。“贵在坚持”同样运用于生活中，所谓活到老，学到老，其实这里的“学”不单单指的是学术学习，也包括了生活态度的`学习、为人处事的学习，等等。我们要培养自己有做任何事都能持之以恒的毅力，这对我们将来的生活或是工作，无疑都是有百利而无一害的。
坚持是最重要的成功因素，更是上天给所有人最棒的礼物；学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说：“我还要继续那一百零一次!”“我相信一定会成功！”那么，你就是坚持到最后的大赢家。
读书演讲稿 篇13
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
小时候，父亲教我背诵古诗词，如《娇娇河汉女》、《尘埃落定长安桥》等。每次背一首歌，都会得到父亲及时的奖励，张新伟的笑脸，让我满意的夸奖。从那以后，我对读书的乐趣略有好感。长大后，漫画书和连环画都被其他文学作品取代了。我看古今中外的名著，有一种春蚕吃桑叶含在嘴里的快感。与此同时，一种声音不时萦绕在我的耳际，很宏大很寂静，很远很近。像山泉流过山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，是灵魂和作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和很多高尚的人交谈。每一次与工作产生共鸣，都深深感受到读书的乐趣。我徜徉在书海中，心在四面八方自由活动。虽然我没有看到“北国”的风景，但我心中似乎已经游览了千里冰原、千里雪原；虽然我没有注意到美丽的“荷塘月色”，但我欣赏到了白月光的美景和心中清澈的荷花香；虽然没去过金萱的康桥河，但心里好像在和徐志摩老师“分西方的云”；虽然没有渴望读书的快感，但和古今名人一起漫步，又感受到了读书的快感。古今著名作家经过反复锤炼和修改，写出了诗词和书籍，但也有缺乏灵感的时候。杜甫有这样一句诗描写李白：“天子不可召朝，自称酒仙”。读到这里，我想，如果把“臣”字改成“爷”，不是更能体现李白奔放的个性吗？想到这，我觉得如果生活在盛唐，“诗圣”会把自己崇拜成一字之师。我真的很想达到那个水平！
可惜我现在已经进入初中，学习更加刻苦。对于课外阅读，我们不能随心所欲地广泛进行。因为无休止的练习在压榨我的时间。但我永远不会改变的是我对浩瀚文学作品的热爱，比如贵族对贵族珍珠的热爱，以及世人对珍贵产品的热爱。读书可以是明智的，可以修身养性，可以修身养性，可以育人.读书好应该是当今社会青少年应该具备的素质。可惜现在的青少年多多少少都在文化多元化的道路上堕落迷失，被抛弃的人也在苍白空洞地谈论巴金三毛。这时，我嘲笑他们的缺点，增加了我的阅读兴趣。
此刻，我享受着读书的乐趣，享受着文学的优雅，想着和优雅的人品茶。
谢谢大家！
读书演讲稿 篇14
亲爱的老师和同学们：
大家好！
一个充满诗和书的人，才会有见识，多读书，才会有真才实学。有了真正的天赋，他就会与众不同。有什么区别？是气质，是修养，是个性，是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空，腹中诗书自荣”，这是爱读书人的写照。
爱读书的人，无论走到哪里，都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳，但他有一种内在的气质：优雅的谈吐非凡，优美的仪态不需要修饰，安静端庄，动人优雅；那就是坐姿端庄，走路洒脱；它是简单与含蓄的自然混合，柔如止水，娇如清风，绚烂如花。
读书是人的基础。对于书来说，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，从而演绎出一个人与书的景观：
有些人读书是为了获取知识，增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活，让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书，耐人寻味的好书。
有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外的优美散文，在闲暇中陶冶自己，创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗，清新，可爱，可敬。
其他的，读书只是一种娱乐消遣，或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用，也有点俗气，不过还好，毕竟能读点书，懂点东西。
喜欢读书的人不一定学历高，但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴；
经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道，会很淡定得体；
经常看书的人一般不会乱说话，说话一定要有理有据，每一个结论都会通过合理的推演得出，而不是附和人的意见；
经常看书的人，智商高，做事的时候会思考，处理未知的事情恰到好处；
经常看书的人，可以梳理混乱无序的世界，抓住根源和关键点，从而提出解决问题的办法，科学地拒绝盲目；
经常看书的人，每走一步都很有想法，很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。
爱看书的人漂亮，有些爱看书的人也漂亮别致。
因为他爱读书，快乐就够了，他的快乐在独处和隐居中最见得到；
因为他爱读书，他赌博就够了，他的赌博最多见于高谈阔论；
因为他爱读书，他好到可以长才气，他的才气在生活和判断上看得最多。
一个崇尚知识的社会是阳光的，一个爱书的民族是永远活着的，一个善于引导阅读的学校是安静和谐的，一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。
阅读直接促进一个人的成长和进步，拓展一个人的人生宽度，保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都举起书来读吧！只有以一颗豁达的心去阅读，才能体会到书中的细微之处，才能吸收书中的营养。一本好书，伴随一生。
世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻，最自然的瞬间是读书时会心的微笑；
人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作，最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。
最庸俗的人是不看书的人；
最卑鄙的人是不买书的人。
最穷的人是那些没有书的人。
人不是因为漂亮才可爱，而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我夸你————一个读书人！