培训年度总结汇编

培训年度总结汇编。

这个别具一格的“培训年度总结”绝对值得你尝试一番,你真的擅长总结吗?总结过去一年的工作情况是为了更好地把握未来的发展方向,审视自己工作中的疏忽,以避免再次遇到相似的困境。以下内容可为某些行动方案和策略提供参考和借鉴!

培训年度总结【篇1】

时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对**肃然起敬的同时,也为我有机会成为**的一份子而自豪。 在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。

安全生产培训工作总结(二)

2017年在局党组的正确领导、同志们的帮助支持以及自身的努力下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求、较好地完成各项工作任务。现将个人年终总结汇报如下:

一是加强政治理论和专业知识的学习。按照政治坚强、业务精通的要求,我始终以提高自身素质为目标,坚持把学习放在首位,不断提高自身的思想政治素质和业务工作水平。一年来,我认真学习“三个代表”重要思想,深入学习领会党的十八大报告,努力实践科学发展观;把业务理论学习作为搞好本职工作的立足点和突破口,做到在学习中提高,以实际需求增强学习的自觉性,不断提高业务理论水平,增强业务处理能力。一年来,不仅认真学习《安全生产法》、《浙江省安全生产条例》、《浙江省安全生产培训管理实施细则》、《安全生产培训管理办法》和《生产经营单位安全培训规定》等法律法规,还学习国家、省、市、县有关安全生产工作会议精神及相关的业务知识,进一步增强了做好本职工作的责任感和紧迫感。经过一年来的不懈努力,业务理论知识更加全面,业务能力有了更进一步的提高。

二是自觉履行岗位工作职责,出色完成本职工作任务。作为培训中心的副主任,我主要的工作职责是协助中心主任完成全年的各项工作任务,一是年初时根据市局下达的安全生产培训任务数和我县2017年安全生产工作总体部署,下发《2017年全县安全生产培训工作总结》,将培训任务分解至各乡(镇);二是紧抓教师队伍人才培养工作,提高培训教师业务能力和授课水平;三是抓好中心其他人员的工作,今年共举办31期培训班,培训各类人员3688人,合格率达95.98%,超额完成了市局下达的安全生产培训任务数;四是认真、按时、高效率地做好局领导和中心主任交办的其他事项。在平时的工作中,注意认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各基层所和行业协会的工作开展情况,及时分析工作中存在的问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

三是遵章守纪,团结同志。在工作中能够自觉遵守工作纪律,按时上下班,不擅离工作岗位;有时培训任务重时,能加班加点努力工作,完成任务;能够尊重老同志,虚心求教,关心其他同志,热情帮助;能够积极配合其他科室共同完成工作任务。

四是加强自身廉政建设,牢固树立服务意识。做为一名中层干部,我深刻认识到廉洁奉公、勤政为民的重要性,常怀律己之心,增强自律意识,做到自重、自警、自励,清正自守,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该做的事情不做,保持清正廉洁的本色。

回顾一年来的工作学习虽然取得了较好的成绩,但也存在着很多不足之处。比如创造性的工作思路还不是很多,个别工作做得还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。本人决心,在新的一年里,我将更加全面系统地学习政治理论和专业知识,加倍努力工作,力争取得更大的进步,更好的成绩。

培训年度总结【篇2】

为提高职工素质,增强企业核心竞争力,人事科以实际需求为目标,以最佳效果为方向,通过内部培训和外部培训相结合的方式,积极开展了多元化的培训工作,全面超额完成了集团公司下达的培训计划,具体如下:

1、新员工入职培训

一年来人事科定期举办新入职人员培训,共计8期230余人次。新入职人员培训项目有《质量管理体系》、《安全生产知识》、《消防安全知识》、《企业各项管理制度》及《新入职工三级安全教育》等各类相关专业知识。其中《新入职工三级安全教育》对新成立分公司安全生产将起到积极地作用。

2、专业技术培训

按照生产需求,对一线生产工人开展了各类技术专业知识培训,共计165人次,其中外培49人次,内培116人次,专业技术知识培训工种有车丝工、检验工、水压工、统计员、磷化工、通径工、喷涂工、行车工等。通过培训,各岗位的生产技术人员补充了专业生产新知识及解决了生产过程中出现的新问题,满足了下属单位的'生产需求。

3、操作技能培训

为满足各项工作需要,及时组织开展了各项操作技能培

训,共计515人次。操作技能培训内容包括计算机技能操作、仓库管理操作技能、检验操作技能、消防安全操作等。

4、职工素质教育培训

为进一步提高职工的各项素质,积极开展了各项素质教育培训,共计1517人次。职工素质教育培训内容包括:ISO9001:20xx版标准基本知识、质量管理体系、车间安全教育、员工职业道德、车间管理制度、考勤管理制度等、培养良好的工作态度、如何做一名好员工等。通过培训,进一步加强了职工的思想教育,转变工作作风,同时培养了良好的工作态度。

5、积极开展外训工作

为提高职工的各项专业技能,积极开展各项外训工作,共计41人次参加,其中:2人参加高级职业经理资质评价培训;3人参加档案干部上岗培训;1人参加政工师岗位培训;35人参加压力管道安全操作培训;5人参加工会领导干部培训;1人参加高级人力资源管理师国家职业资格培训。

培训年度总结【篇3】

时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾本年度的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的培训学校招生工作总结如下:

一、 在思想上

我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。

二、 在工作作风上

以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

三、 在工作能力上

我感觉培训招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。

在实际工作中,主要完成以下几项工作:

1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对培训学校的基本设施情况、学校教学管理情况、学校学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对培训学校形成偏好的关键之一,是培训学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。

3、指导学生填报我方培训学校,为培训学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。

4、学生到培训学校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省

到外地来上学,由于刚到培训学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我在电话中耐心的与他们沟通,安抚他们的情绪,解答他们的疑问。

培训年度总结【篇4】

农民夜校是提高农民综合素质,培养有文化、懂技术,明理守法农民的有效平台,它能使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。2018年沙河村农民夜校严格按照《四川省农民夜校管理办法》(川组通〔2017〕23号)和《雅安市加强和规范农民夜校运行管理的十二条措施》相关标准开展工作,现将我村农民夜校2018年度工作自评情况报告如下:

一、工作开展基本情况

2018年度,沙河村农民夜校共举办农民夜校培训72期,培训内容结合沙河村本土产业发展实际和群众需求,共开展脱贫攻坚、环境保护、扫黑除恶等相关政策精神宣讲30期,开展春茶管理、猕猴桃管理、澳柑种植、桐子树种植、黄金茶幼龄茶苗管理等实用技能培训20期,开展外出学习考察流动课堂10次,开展手工茶制作、少儿跆拳道培训、少儿暑期培训、冬季舞蹈班等大型培训5次,举办“我们的节日·春节文艺汇演”、“返乡党员和农民工专场招聘”、“我们的节日·元宵”联欢晚会、“弘扬五四精神·共建五美乡村”、“全面落实乡村振兴战略·欢庆我们的节日端午”、“感恩教育·示范家庭评选”、“孝老爱亲”、“我们的节日·中秋美食品尝会”、“我们的节日·重阳茶话会”等惠农利民活动12次。沙河村农民夜校全年参训学员达一千余人次,平均每月开展培训活动5次以上,基本做到村民参与、知晓全覆盖,在沙河村本地和周边村镇具有较大影响力,受到各级领导的关心和指导、肯定。2018年3月,副省长尧斯丹到沙河村为困难群众和村社干部宣讲习近平总书记来川重要讲话精神;4月,省委组织部远教中心主任张大奇到沙河村检查远程教育在农民夜校工作中发挥的作用;6月,市委组织部部长杨俊辉到沙河村调研农民夜校工作;8月,市委书记兰开驰、区委书记金武亲临沙河村指导,对沙河村农民夜校工作给予了高度肯定。

二、工作开展主要做法

(一)问需于民,丰富教学内容,解决学员组织难的问题

1.了解需求,制定培训计划

沙河村农民夜校在年初和年中,会通过召开村民大会、村民议事会、入户走访调查等方式,了解群众实际需求,收集整理群众关心关注的课题,结合沙河村茶叶加工、茶旅融合、产业发展的实际,紧紧围绕群众关心关注的技术知识、技能培训、时事政策、文化科普等五大教学主题,每半年制定一次培训计划预告,缺什么教什么,需什么教什么,科学确定课程教学安排,让农民夜校真正“问需于民”。

2.借助活动,扩大夜校影响

河村农民夜校每一期大的培训活动都是借助活动来开展,在每一期培训班开班前,都会通过社长和微信群提前将课程内容告诉学员,广而告之,让学员有选择有针对性的前来参加培训。

(二)问教于民,发挥典型引领,采用“135核心教学法”,解决师资难问题。

1.围绕1个中心

围绕“党办夜校,夜校姓党”中心,针对沙河村实际,驻村农技员全程指导,进行区、乡师资力量整合,同时积极开展百姓上讲台系列课程,发挥“土专家”、“致富带头人”、人大代表、后备干部等乡土人才的典型示范作用,让群众来教育和引领群众,提升“农民夜校”的精准度和吸引力,激发群众内生动力。

2.开展3种课堂

创新教学模式,开展教室课堂、流动课堂、指尖课堂教学,将“茶园”“果园”等作为教学基地,建立“沙河村农民夜校微信群”,使“农民夜校”成为加快农村发展的“助推器”和“加油站”。

3.进行5大主题培训

积极组织学员参加市、区一级培训,2018年共有12人参加了区以上培训,这些培训包括远程教育、电子商务、金融投资、法律服务等方面,同时针对村级师资力量不足问题,借助区、乡农民夜校师资库,依托远程教育系统和移动课堂微视听终端,进行时事政策、法律法规、文化科普、文明新风、技术技能等五大主题培训,在远教系统上,有很多微课堂教学,里面的微课堂教学很适合在开会或活动间隙,采用“远教+夜校”的方式对村民进行宣传教育学习培训。

(三)问效于民,提升就业技能,解决长效难问题。

1.农民夜校助推脱贫攻坚有实效

脱贫攻坚,勤劳致富,学会技能是关键。沙河夜校注重实用技能的培养和人才输出,聘请有资质的学校、教师开展教学,并为合格学员颁发技能证书,参训学员中,取得手工茶制作技能资格证51人(其中贫困户18人),中式厨师烹饪技能资格证49人(其中贫困户12人),开办茶(农)乐12家,开办手工茶制作体验馆2家,通过夜校培训掌握技能外出务工近百人。建成沙河村农民夜校黄金茶种植产业发展示范实践基地,让老百姓切实学到技术、得到实惠,不懂政策的人,在农民夜校通过对党的十九大、乡村振兴、省委十一届三次全会等政策宣传,学到了政策、开阔了思维,乡亲们感觉离党和政府更近了;不懂技术的人,在农民夜校通过手工茶制作、种养殖技术、茶园管护、黄金茶种植等技术培训,学技能、长本领,并运用到农业生产中,致富能力提升了;文化生活缺乏的人,在农民夜校通过文明新风建设、孝老爱亲等中华民族传统美德的讲解,找到了欢声笑语、喜悦的心情,群众思想素质得到提升,邻里之间更和谐了;不懂法律的人,在农民夜校通过法律服务培训,掌握了法律常识,提高了遵法意识、维权意识,群众法制观念增强了。沙河村农民夜校,培养出农村遵纪守法的人、文明礼貌的人、致富发展的人、开心快乐的人……

2.积分管理提升农民夜校更长效

结合沙河村实际,以村民小组为单位开展农民夜校培训积分评优工作:小培训看参加人员,人数最多的组积6分,人数第二多的积5分,人数第三多的积4分,以此类推,没有学员参加的不积分;大型培训参照过程+结果考核,从人员组织、学习态度、成果转化等方面评选优秀学员,对优秀学员占比多按一个优秀学员积1分计算;对认真组织参加乡级及以上培训的,乡级每一个学员积1分,区级每一个学员积2分,市级每一个学员积3分,省级每一个学员积4分。12月份在农民夜校年终总结会上对每一学年度的积分进行一二三等奖评比,进行表扬,并发放纪念品,提高老百姓参加学习的积极性。

三、存在问题

一是人手不足。村三职干部年龄偏大,对电脑操作不熟悉,档案资料完善有困难。

二是少部分学员的自主学习意识不强,当前我乡许多农民对“要我培训与我要培训”观念模糊,参培意识有待进一步提高,同时在教学方式上还需要进一步提高质量。

四、下一步打算

农民夜校是乡村振兴的重要载体和平台。只要能充分发挥农民夜校宣传教育培训的作用,建设五美乡村、实现乡村振兴指日可待。为巩固提升近些年来沙河村脱贫攻坚成果,下一步沙河村农民夜校将做好如下打算:

(一)认真调查,研究村民需要的授课内容和方式。

每家的实际情况不同,群众需求也不同,要做好充分开展调查,尽量开办群众感兴趣的课程,这样才能让农民夜校具有生命力。如根据沙河村实际产业发展情况和市场导向,把群众想学想用的实用技术技能通过互动交流,现场试验,视频观看等方式进行传授。

(二)与时俱进,创新农民夜校教学模式。

整合资源,创新开展形式。夜校不一定是晚上开办,上课也不一定只在课堂,适合的,才是最好的。如可在流动课堂教学基础上,采用送课送教进村入户方式,把教学延伸到村组、农户家中,充分利用农闲、晚上等时间进行授课。

(三)加强管理,农民夜校做到规范化、制度化。

积极培训村后备干部,做好农民夜校工作,实现农民夜校管理规范化、制度化。

培训年度总结【篇5】

20xx年匆匆过去了,现在我们进入了新的一年。在努力工作、积极参与新一年的教育工作的同时,我也总结了过去一年的工作。总的来说,20xx 年对学生和学校来说都是非常有意义的。学生在这种环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生都取得了优异的成绩,这也得到了家长的认可。当然。

1、加强教育队伍建设

全体教职工加强学习交流,树立良好的教师形象。提高教师的道德修养和依法教学、文明教学、科学教学的意识,规范教师的教育行为和工作方法;在教学中积极运用新课程理念,了解自身教学行为,促进教师专业发展。我校着力培养师德高尚、教学优秀、教研卓越、教学改革先进、有影响力的师资队伍。

2.学生团队建设

我校根据不同学生的实际学习情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,并将“修养教育”贯穿于教学全过程。并密切关注学生的行为和习惯,坚持“以教为先,以育人”的原则,使学生身心得到全面发展。在狠抓教学质量的同时,认真落实“减负”相关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率、精心设计作业、培养优秀人才上补贫,有效减轻学生繁重的学业负担。通常鼓励学生阅读课外书籍。在学生生日那天,所有教职员工和学生也被组织在一起庆祝。

3、教育均衡发展

为保障我校各项工作的均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施,改善办学条件。每位教师配备4台电脑、3台打印机和复印机。 20xx年,由于招生工作的落实和学生及家长的肯定,学生人数大幅度增加。为此,我校先后采购了200多张课桌、凳子、15块黑板、各种奖品、辅导参考资料、课外书籍等几套;每个教室都重新装修; 20xx年上半年,我校开设了新的语文辅导班,因此重新装修了专门的语文辅导室。

四、教育民生工作进展情况

1、我校始终坚持任性办学,不只注重利弊学生的学习成绩和缺点,同时也关心学生的身心健康,深刻了解学生的家庭背景和影响。对于一些家庭条件非常困难的学生,尽可能减少学费和杂费。

2. 学生安全始终被视为重中之重,秉承“一切以安全为本”的原则,坚持每天强调安全,始终强调安全20xx。

2009年,学校在各界齐心协力下,教职工敬业奉献,顾全大局,无私奉献,学校事业更上一层楼。同时,我们也清醒地看到,教育改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求,我们要有紧迫感。当前形势严峻,任务艰巨,课程改革的压力、学生的压力、质量的压力,都要求我们在今后的工作中继续努力、发展。

我们深信,只有坚定信心,同心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业、奉献的精神瞄准新目标,再创佳绩,我们必将使我们学校的进步更上一层楼!

培训年度总结【篇6】

20xx年,在领导的亲切关怀和指导下,在全体师生的共同努力下,我校严格遵守国家各项法律,认真贯彻落实党和国家各项政策,不断创新管理机制。加强教育教学研究,深化教学改革,加强安全卫生管理,不断推进素质教育新方式。在教书育人事业中做出了微薄的贡献和建树。过去的一年,我一路探索,一路奋斗,一路欢欣,一路收获。

在这个学年里,每一位带班的英语老师在工作中都要从各方面严格要求自己,结合学校实际情况和学生情况,勤勉尽责,所以教学工作有计划、有组织、有步骤。发达。

立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学期的教学工作做一个总结,希望能发扬优势,克服困难不足之处,总结经验教训,不断改进,不断进步。与工作计划相比,20xx的工作报告如下:

1、突出特色教育,提升品牌影响力

20xx是特色教育我校在教育深入发展改革之年,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英语

1.努力学习,深化改革,与时俱进

结合我校工作计划,20xx年度工作将主要集中在教育改革和思想创新上。积极参加全国各行各业举办的教育研讨会、教育理念座谈会、各种先进的教育理念和教学方法,共同推动民族英语教育事业的发展。

2、创新教学方法和教育理念,形成特色教育 “聚焦特色教育,打造行业品牌”是我校办学方针之一。

学校自建校以来,始终高度重视校园特殊语言教育的特色教育,提升我校品牌教育的影响力。色彩特色教育。每周都会举办以教学和研究为中心的全校教育研讨会和座谈会。着力创造具有地域特色和学校自身特色的教育理念和教学方法。不断学习、总结、创新、实践,探索最好的教育方式。

3、弘扬素质教育精神,提高综合教育质量

以培养学生的综合素质,锻炼学生的综合能力。通过举办各类外展培训活动、知识竞赛等活动,从多方面提高了学生的综合素质,形成了我校特色的素质教育体系和校园文化。 20xx年中旬,我校先后开展了学生集体感恩生日会、妈妈情节感恩活动、暑期英语问答、英语写作和手写报刊比赛、万圣节派对、圣诞花园活动等集体活动。

二、狠抓细节教育,提高教育实力

学生的学习需要科学的体系和方法,学校教育和学习的对象是需要完美的组合。 20xx年,我们结合年度工作目标和计划,对不同年龄段的学生进行调研、研究和分析。针对这些细致的工作,20xx年中,我们积极组织教师外出学习详细的教育理念、整体教育理论、互动式教育方法等专业知识,制定了《班级管理制度及手册》, 《教学细节工作条例》等涉及教学细节的各种要求、规定和制度。从细节到整体,推动我校整体办学实力的提升。根据我校的实际情况,我们主要做以下工作:

1、每周一次的教研活动。主要开展集体备课、课评、专题研讨、业务学习等活动。

2. 组织骨干教师和教学督导示范课,全体教师公开课,新教师汇报活动,及时进行课堂评价。

3.积极开展课堂教学方法研究。全体教师在外训中学习了先进的教学理念和方法后,围绕“自学研讨”、“成果展示”和“巩固练习”三个主要环节开展了各自的课堂教学研究。学生的学习自主性大大增强,逐步走向“快乐学习、学习”。

4.在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每位老师还加入学校办公室xx群,讲述反思教育教学故事,大家交流通过互联网互相学习。

5、为达到最佳教学效果,全面实行小班教学,所有班级学生不超过20人。

6、实行会议学习制度,每周两次小组会议,每周总结会议工作计划,英语教研会教学研讨。实行推门听课制度。校长和教学主管不时打招呼,推门听课。

7.各项检查制度化

(1)。考勤与抽查相结合,确保正常考勤。在工作中实行签名制度,中间进行抽查,防止出现个别失控现象。

(2)。每月进行一次评估和检查。月底会检查作业和教案,并总结其他检查的结果。如果发现问题,会及时在教师会议上进行警告。

(3)。对办公纪律、教案编写、作业批改等教学环节作出严格规定,加强定期抽查和日常检查。

(4)。加强检查,及时反馈。每周对各班级的课堂卫生、学生仪表、学生出勤等行为规范进行经常检查和反馈,结果及时公布,并督促整改。

(5)。组织鼓励教师撰写德育论文,鼓励教师努力探索教育规律,不断将感性知识提升到理性思维,逐步形成具有个性的教育风格。

3. 做好家长服务,促进家校沟通

1. 班主任定期电话家访学生在班,并及时反馈学生在校 每位学生每个学习期间电话家访次数不少于 2 次。

2、顺应社会发展趋势,搭建学校xx平台等,向家长通报学校最新信息,鼓励家长和学生多参加社交活动锻炼自己。同时,向家长询问孩子最近在家的情况。如有异常,指导家长如何查找原因并提出可行的建议,及时给家长一些孩子教育的知识和案例,引导家长正确认识孩子的学习和生活。

3、多与古怪、孤僻、自私等孩子交流,了解他们的家庭情况,然后用一定的方法影响父母对孩子的关注和引导,改变不良习惯.对因某些原因学习困难的同学,给予更多的关怀,不仅是在学习上,更在生活和精神上,让他们成为朋友;

4.根据每个学生,老师安排一次家访,亲自了解学生的家庭环境和家里的生活情况; ,跟上上课的节奏,不会对学生的学习造成障碍,造成不再坚持的后果。

四、狠抓安全保卫工作,创建平安校园

我校积极防范,从细节做起,减少隐患各种事故的发生和消除事故的发生。强化责任人制度,确保全方位管理,落实安全防范措施,确保校园安全。

1、学校自建校以来成立了学校安全工作领导小组。校长xx担任组长,带领副组长和班组成员,全面指导学校安全工作。进一步完善学校防火、防震、交通监管、家长接送等学校安全工作制度。相互联系,加强管理。

2.配备安保人员,安装监控设备,实现对安全防御工作的综合管理和监督。

3.加强校园设施设备安全设备的检查和维护,设备不齐全的及时补充。

4.加强安全防范工作精神学习和安全防范知识培训。

学校的每一项作业都是自查自查自纠。为做到科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生安全和学校正常秩序。截至目前,我校未发现一起安全事故。

五、努力拼搏,硕果累累

1、20xx剑桥少儿英语水平考试被推荐的9名学生全部通过,其中4名满分,满分及格率达50%,满分及格率在全市同类学校中名列前茅。

2、20xx年全国少儿英语知识技能大赛,xx同学获得全国一等奖,全国仅有15人。

3.剑桥初中英语学生20xx秋季期末考试的平均分比学校平均分高出13分。

六、深入反思、不断进步

清洁家政、教学、招生咨询、活动策划与执行、家校沟通等,法兰老师各方面指派学校的。工作。回顾过去一年学校的常规工作,老师们在所做的每一件事中都明确了自己作为教育者的责任和荣誉。但是,在日常工作中还存在一些不足。通过自我反省和批评,总结经验,不断改进。

存在的问题和不足如下:

1.关于教学和服务

(1)为了照顾大部分中学生教学难度大,部分成绩优秀的学生认为课堂内容简单,收获不多。

(2)一些前卫的家长认为英语是最重要的应用,比如英语的听、说和日常沟通能力。希望孩子们在英语应用上能有所提高,但在高年级的教学中,由于考试能力占优势,日常的英语应用被忽略了。

(3)剑桥Level 1教材比六年级入学考试简单,同时提高教材知识点难度和混乱,学生无法在学习中达到最佳效果过程。

(4)部分教师未按时按质做好家长回访工作,造成学校活动通知未及时传达的误解。

2.关于活动开展

(一)节目准备

由于时间和节目资源不足,团体生日会和圣诞节开展的游园活动没有注意节目质量控制,排练工作没有做好,学生在演出过程中没有伴奏音乐。在今后的工作中,要做好充分的准备,把好节目质量。

(2) 缺乏沟通。与宿主缺乏沟通导致细节未能落实。在今后的工作中,需要提前与相关人员进行沟通。

(三)统筹工作

筹备期间,统筹工作不够周到,不够周到,容易改变决策,安排有些混乱。今后的工作要认真协调。

教育是立国之本,任重而道远;弗兰的教育还有很长的路要走。希望通过自我反省和批评,总结经验,不断改进,努力改进。这很好!法兰教育的成长,离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开相关领导的积极配合,离不开兄弟学校的关心和帮助,离不开全校师生的努力。

在接下来的工作中,我们将继续探索新体制下的办学规律,使xx专科培训学校在今后的工作中满足更高的要求,努力为教育事业贡献力量。 xx 地区。

培训年度总结【篇7】

时光荏苒,如白色的缝隙,xx年即将结束,回首刚升为副主任的这一年的工作,在领导的悉心照顾和指导下,与同事的帮助和鼓励 通过自己的不懈努力,在工作中取得了一定的成绩,但也存在很多不足。现将分管培训工作向上级领导汇报如下:

I.培训工作

xx年,我部与培训部合作共举办新入职员工消防培训34期,共计923人次。每次培训合格率均在90%以上,基本达到目标要求;内部员工培训8次(其中全公司应急处理培训2次,员工消防知识培训3次)3次,消防实践3次,参加人数达到245人。

二、培训工作分析

1、与xx年的培训工作相比,与xx年相比,无论是培训课程还是培训质量都有了很大的进步,而且有一定的增长速度。

2、完成培训计划:建立了机构培训体系,与以往相比,培训工作缺乏完善的制度和系统化,培训管理范围和强度薄弱,员工培训意识差,培训工作难以开展。我部和培训部与培训部多次沟通,改变了原来的培训方式。该模式将“为什么培训,培训什么”融入到全公司的培训工作中。在总结以往培训经验的基础上,优化培训的重要性,强调培训内容的全面性,完善培训工作体系。 3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:在xx年的培训工作中,我们主要采用幻灯片、实践培训、理论与实践相结合的方式改进培训工作,使新入职人员掌握相关知识

三、培训工作中存在的问题和不足

1、培训工作考核少,导致“参与与不参与,学好与学同”的消极局面,造成培训工作的被动性。

2.培训制度虽有所改变,但培训形式缺乏创新,只是一味 “上面说,下面听”的方法死板而枯燥,无法激发员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响培训效果。

3.培训过于形式化:培训 时间和课时的缺乏是形式化的主要表现,仅仅半年时间不可能将要讲授的课程完全融入培训工作小时。

4.作为系部培训副主任,个人教学水平不高,课件制作水平不足,知识亟待提高。

5.除主管培训工作外,还协助部门主任或其他副主任处理消防、公安等日常生活。工作,还完成了xx年部门职场协议,进入了公司前五。

6.由于本人经验不足,对一些突发事件的处理和应对,似乎有点浪费的钱。在处理事件时有时会忽视公司的利益和宗旨,严重影响公司。

7.我们需要检讨的是部门的各种规章制度,都是“充耳不闻——摆设”。我们的工作应该立足于实际,而不是形式主义的肤浅工作。该系统是存在的,但它并没有得到很好的实施和实施。

培训年度总结【篇8】

今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县教育局的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结:

一、领导重视,组织到位。

首先,在每学期初,学校校务会都召开专题会议,认真研究布署此项工作,修定完善学习培训考核制度

成立领导组织。实行一把手负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。

二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动。

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。

通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹,其中,付文峰老师被推荐到贵阳参加全省举行的数学课新课改优质课比赛,朱荣老师被评为县级优秀班主任,曾天义老师被评为县级优秀教育工作者,浦仕光老师被评为地级优秀教师。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基矗

首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,有的教师的学习非常认真细致,学习笔记多达每学期25次,最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中,一部分教师取得很好的成绩。

3、刻苦学习专业知识,大多数教师的文化专业知识水平有大幅度提高。过此项培训工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育教学理念,人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修,到目前为止,我校已有近80%的教师获得本科学历。除此之外,教师们也大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习,通过这些学习,使大多数教师的文化知识水平有很大提高。

4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动,人人树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使校本教研活动得以深入开展。

①进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动,全体教师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科改革的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。

②以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

在教研组活动中,各组抓住了学科备课组的龙头作用,深入扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作,根据学科特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学科的“四步教学”研究,收效良好。

③结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展了学科教学竞赛,并收到较好效果。

5、注重问题研讨,使新课程师资培训工作得以深入开展。

在新课程师资培训工作中,我们还根据本校的实际情况,每周设立一个“新课程研讨日”,定为周二进行。在研讨过程中,教研组、备课组就教师每周向组里提出的实际问题进行专题研讨,深入剖析,通过这个环节,使全体教师教都能够正确对待在新课程实施过程中遇到的新情况、新问题,并积极探求解决问题的新方法,新途径。为了更好的解决这些问题,学校还组织了各位教研组长分别就新课程实施过程中出现的学科问题进行了课堂解析及做课研究,从而引领教师进一步提高新课程实践能力。

6、加强了现代教育信息技术的学习运用,使教师们的信息技术水平得到真正提高。

通过各级的计算机学习培训,我校教师计算机技术水平提高了一个层次,全体教师均具备初级水平,其中90%的教师已达到中级水平,微机教师熊和刚和文志勇的计算机操作能力很强,实际操作能力已达到高级水平

计算机辅助教学也有新起色,朱荣老师的电教课,运用计算机辅助教学,收到了很好效果。

三、搞好培训评价总结,使新课程师资培训工作规范化,以促实效性。

在培训考核制度的督促下,学校培训领导小组对教师参加师资培训情况做了认真详细的阶段性总结及考评,对在校本培训中做出突出贡献的教师进行了表彰,对不履行职责的教师进行批评,并把教师参加培训的考核结果纳入学校对教师的全面考核之中,使培训管理较为规范,以促进下步工作。

总之,我校的新课程师资培训工作取得了一些成绩,但同时,也还存在有一定的问题。我们一定认真总结经验,反思问题,明确调整思路,制定整改措施,确保今后工作的更好开展。

教师培训工作总结范文精选(二)

本学年本人坚持以新课程理念为目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,全面推进素质教育的使命,努力把自已打造成为一个能掌握现代教育教学理念,具有时代气息教师。从自已的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习和自我反思的习惯。课改和读书相结合,不断提高自身素质和业务水平,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自已在教学实践中遇到的实际问题,提高教育教学质量。现对本人一学年来的培训情况做个小结:

一、20XX年参加省县基地培训的项目有:

20XX年2月至4月学习了《教师法治教育读本》及考核;20XX年3月至5月积极参加了《治理“庸懒散贪奢”教育活动》的学习,20XX年3月至11月参加了《师德师风》的学习,20XX年10月至12月,积极参加初中“国培”计划培训。

二、成绩与收获:

1、增强师德理念

教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。

2、乐观对待教育事业

回首这一年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。新课程的教育教学理念和治学精神深深地烙印在我的心中。让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。作为老师,我们面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果。

三、坚持读书,丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

四、要做创新型、研究型的教师

通过培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?

平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,因此,我觉得自己还有很多不足:

1、教研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名优秀教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。

2、缺乏激情和创新。

我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将培训中学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。

培训年度总结【篇9】

20xx年我中心在局党委正确领导和上级部门具体指导下,紧紧围绕上级下达的各项工作目标任务,开拓创新、突出重点、真抓实干,加大培训宣传力度,拓宽技能培训专业,有效利用辖区内各类培训资源,圆满完成了上全年的各项工作目标。

一、工作目标完成情况

截止到20xx年xx月x6日我中心各项培训任务已全部完成。其中创业培训540人,完成年目标的x06%;再就业培训5886人,完成年目标的x05%;企业技能提升培训5xx7人,完成年目标的x04%;农村劳动力转移培训808人,完成年目标的x0x%。高级能人才培训700人,完成年目标x00%

二、主要工作做法及方式

(一)建立培训中心管理数据库。20xx年将对中心历年来的培训档案按照年份、类别进行整理归档并全部录入数据库;严格审核各办事处申报的培训资料,各类培训材料经审核后及时录入数据库,坚决杜绝公职人员参与各类培训以及申报各类培训补贴;各种证件采用机打发放及时登记输入数据库,统一编号管理。

(二)做好大学生创业培训工作。高校毕业生是宝贵的人才资源,我中心将联合办事处及大学生创业园积极组织好辖区普通高等学校毕业生创业培训工作。以有创业愿望的大学生为重点,大力开展创业培训,增强高校毕业生创业意识和创业能力。并继续开展送培训下乡服务。20xx年我们先后在兴达路、凤凰台、北林路等办事处各开展创业培训班9期。把老师请进社区,把培训班开到居民的家门口,根据辖区居民需求,合理安排上课时间,有效提高辖区居民的学习兴趣和积极性。创业培训实行“两个优先”原则。即小额贷款人员优先培训,配合劳保中心的贷款任务目标;GYB+SYBx0天混合培训项目优先培训,有效促进市下达的创业培训目标尽快完成。课程结束后安排学员参加市创业培训部组织的优秀创业项目推荐会及各项后续指导服务。

(三)进一步做好联系和服务企业工作。依拖辖区各办事处劳保所加强与辖区企业的联系和交流。及时了解企业培训需求,根据企业实际情况有效开展培训。

(四)加大培训政策宣传力度增强群众培训意识。积极参加“就业援助月”、“春风行动”等各种宣传活动。现场为群众解答培训政策。印制大量培训政策宣传单页、海报,下发的各个办事处,张贴到社区进行优惠政策宣传。并充分利用网落、报纸等媒体以及办事处、社区等多个渠道向辖区居民宣传各项培训优惠政策,有效提高辖区居民参加培训的积极性。

(五)辖区定点培训机构的备案登记和日常管理工作。根据人社劳务【20xx】3号文《市人力资源和社会保障局关于认真做好20xx年度全市农村劳动力补贴性职业培训的通知》要求,按照“自愿申请,属地管理”的原则对辖区内职业技能培训机构实施备案登记管理工作。期间共登记备案培训机构38家,在局领导的带领下培训中心工作人员对这些培训机构一一走访到位,实地查看,严格按照市局下发的文件标准考核筛选,最终签订4家专业比较热门的培训机构为本年度的农村转移劳动力定点培训合作院校。并将辖区内的培训机构纳入我中心日常管理工作中,及时了解培训机构招生情况,掌握培训机构经营动态,充分利用各种宣传媒体对辖区内的培训机构进行有效的宣传,为其营造良好的招生氛围,完善职业培训信息化管理,为辖区培训机构提供培训、就业、和培训补贴支持等服务。农转培训开班期间我中心工作人员严格做好监督管理工作,对定点培训机构每一期培训班不少于3次的随机抽查并做好记录。核查内容包括学员出勤率、姓名、年龄、住址和身份证等,对不符合规定的40余名学员予以清退并取消补贴资格。

(六)开展“农村劳动力技能培训促就业”活动.跟据我区实际情况“送技能下乡”、“送技能到家门口”,方便农民学技术。20xx年我中心联合兴达路办事处结合当地发展特色先后开展“水产养殖”专业培训班和“维修电工”培训班各一期。其中“水产养殖”专业受到当地农民的一致好评,参加培训的当地农民超过x00位,学员反应热烈、参与的积极性极高。

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企业年度培训总结汇总


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企业年度培训总结(篇1)

重员工培训工作,积极组织员工参加各种培训,也取得了一定的成效。员工参加培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作,完成了自我实现的需要。同时XXX公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地提供人力资源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远不够,下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下:

一、参加和开展培训情况

1、积极参加公司举办的相关培训

xx年XXX公司参加公司组织的培训12项,累计参培31人次。xx年XXX公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训;青年员工参加了公司组织的青年骨干培训;技能岗位员工参加了起重机械安全相关业务培训。

2、XXX公司积极开展培训工作

xx年XXX公司结合公司文件精神,根据单位实际情况在XXX公司内部开展了一系列的业务知识培训。xx年,XXX公司总共开展了6项培训,参培共有123人次。培训范围也不仅限于XXX公司内部,同时加强了对外学习等方面的培训。XXX公司按照公司文件精神组织海外各项目开展了xx-xx年度“导师带徒”活动,各项目业务骨干带领新入职员工,引领他们在岗位上步入正轨;XXX公司根据在公

文写作方面存在的不足,XXX公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训;同时向国内各分局学习先进经验知识,开展了到三分局的对标学习培训。

3、海外各项目积极开展项目自培工作

xx年XXX公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际情况开展了形式、内容各异的培训。海外所有项目,共计开展37项,累计达到1740人次。海外各个项目根据项目本身情况和特点,从新入职的员工到各个岗位业务技能骨干,从交流语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如xx年,根据大学生分配到各个项目上,各个项目对大学生开展了入场安全教育、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的培训,引领大学生更快地适应工作岗位,融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动,更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师,让他们能够更快地在工作岗位上成长,挑起该岗位角色的重担。根据海外项目区域环境用工特性,各项目对全体中方员工开展了当地员工管理,用人法律风险规避都进行了系统的培训。

二、培训有效性评价

xx年,XXX公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素质能力,更好的完成既定的各项工作,加强XXX公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的能力提升,员工在思想意识形态上更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动,发挥了员工的积极性、能动性和工作热情性,最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到

大幅提升。

三、存在的问题和不足

1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极现象,导致培训工作开展乏力。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这导致培训纪律松懈。

4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要去大力改善。

5、内部讲师授课技巧有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,需要改善。

四、改善措施

1、 作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和及时调整;在具体工作流程上将进一步理顺;在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富培训资源。XXX公司各项目广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满足员工的培训需求,XXX公司将选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息,并横向了解各项目培训动态思路,促成项目部之间对培训工作思路调整。

3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾,不容我们忽视。建立一支有经验的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了XXX公司公司培训经费;其次,为公司培养各个领域内的专业人才;再次可在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。

4、严格培训考核制度,合理培训人才结构。对于培训的不重视,XXX公司未来将完善培训工作的考核制度,加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求,完善人才培训架构。

xx年XXX公司培训工作根据该年培训计划,基本上完成了计划年度培训内容。20xx年培训工作依旧任重道远,需要更多的创新,更多的提高。

企业年度培训总结(篇2)

当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革,使企业必须不断更新技术和管理,管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中,教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。

xx作为xx的主体维修单位,是整个运输系统“链条”中的重要一环。20xx年顺利划归xx公司后,xx的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平,对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。

 一、成果项目的主要内容

本成果针对xx铁路线桥维修的人才培养要求,在“以服务运输保产为宗旨,以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下,以“工学结合”为核心,以“科技成果转化”为切入点,力求创新出一种适应xx铁路线桥维修需要,全面提高职工队伍素质的教育培训模式,其核心内容有如下三个方面:

1、培训模式实现创新。

教育培训形式采用“技术理论培训+培训基地演练+作业现场应用”模式,将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来,共同作为教育培训内容,将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。

第一,完善教材及课件,提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》, 首次采用三维动画形式,精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法,为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件;

第二,组建技术人员试验班,提升创新水平。针对我厂20xx年确定的“攻七化、创三优”发展目标,研究制定了21个科技攻关项目,从全厂专业技术人员中组建试验班,凝练铁路维修前沿技术,为科技人员成长提供充足的创新空间;

第三,定期举办“技术论坛”,交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座,将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一,并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。

2、实训基地全面建成。

围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节,在厂党政工的大力支持下,在已有的理论培训课堂的基础上,建立职工技能实际演练基地,从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。

第一,树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系,从生产实际中发现和提出问题, 引导职工思考, 应用所学知识探究规律和致力创新; 引导职工主动学习, 提供更多的现场实践课程, 增强职工的责任心和执行力, 强调“走进矛盾、破解难题”的理念养成, 建立和加强学习反馈机制;

第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制, 更好地发挥技术人员和生产骨干的作用,给职工创造参与科研创新的机会, 鼓励职工结合科研项目进行设计选题, 通过科技攻关培养职工的创新能力;

第三,学习和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察xx新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂,了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿,进行交叉式学习,促进我厂科研项目的顺利实施。

3、培训制度得以完善。

建立企业培训机制的核心,就是通过机制引导,激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此,我们制定了相关的培训教育制度,其目的是为了激发职工学习的积极性,同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和,整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。

两年来,我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施计划》、《铁路修建厂员工培训考核管理办法》和《铁路修建厂班组长专项技术培训计划》等培训制度,对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求,制定了奖惩办法,从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。

二、成果项目的创新点

本成果项目,在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训,均按照“过程控制”的创新思想设计培训内容,强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容,并通过“行动学习”的课程设计,体现“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新,关注各层次职工的职业成长体验,在培训职工理论与实际知识的同时,促进职工现场隐患的解决与处理能力,提高其综合素质。

为实现学习培训的创新,我们xx积极导入行动学习培训法:

第一,以攻克难点重点问题为主线,进行“研究式”学习培训。

今年年初,我们确定了21个科技项目,在全厂工程技术人员和职工骨干中组织攻关,到目前,大部分攻关项目已经完成。如xx及市劳模xx,就是个科技攻关迷,他研制的铁路设备维修管控系统,被誉为xx的“ERP”,在铁修保运保产中发挥着愈来愈重要的作用。他研制的砼岔枕已经试铺成功,全面铺开后,将给xx铁路岔群维修带来革命化的变革;我们推荐的铁运公司共产党员品牌徐慧积极组织各维修车间利用钢轨调边、工程利旧、尖轨打磨、旧料修复,以及对小型机具设备进行自修等多种途径,综合降低维修成本近千万元。

第二,以实践锻炼为基础,进行“体验式”学习培训。

坚持以练促学,学练结合,坚持在创新实践中练创新。如20xx年我们承办的xx铁路维修工技术竞赛,就是通过赛前全员培训,要求人人参赛、层层选拔,理论与实践相结合的方式,产生出我厂的参赛选手。在有矿业公司高手参赛的情况下,我厂选手阵前冷静,发挥超常,最后包揽了前15名,受到了xx集团相关部门的高度赞扬,展现了我厂职工学技术、学本领、练内功的丰硕成果。

企业整体水平显著提升。通过创新培训模式、提高职工素质,我厂的班组建设、人才培养、科技攻关和各项管理工作均跃上了一个新的台阶,荣获了集团公司和铁运公司20xx年度先进单位的殊荣。全厂的各项改革工作稳步推进、线桥质量明显提升、降本增效成果显著。

2、课题攻关取得新突破。

年内申报的“xx”成攻获得国家专利;“xx”、“xx”分获xx专有技术;“xx”荣获xxQC质量管理活动一等奖。《xx》获全国20xx年度冶金企业优秀论文三等奖。《xx》,已于20xx年10月正式出版,填补了xx铁路桥涵管理的空白。

3、职工队伍素质明显提高。

全年干部职工共参加各类培训班51期,培训管理技术人员97人次,完成计划132.8%;培训生产操作岗位人员565人次,完成计划105%。为15名职工办理了技术等级鉴定手续,主体线路工技术等级中级以上达到80%。建立“导师带徒”6对。新增星级职工28名。

总之,加强企业培训,打造技能型职工队伍是一项长期的、全新的工作,它没有现成的地图,路要靠自己走出来。这就要求我们在教育培训活动中,必须坚持从实际出发,把构建学习型企业活动与我厂的具体情况相结合,找准切入点,把握关键点,始终做到构建“学习型铁修”活动,培训工作中不断完善,使之成为铁修发展的不竭动力,只有这样,企业培训工作才能取得明显效果,构建“学习型铁修”之路才会越走越宽广。

企业年度培训总结(篇3)

1、培训对象:各部门员工

2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMp文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMp意识,提高员工工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMp文件、部门职责、操作技能、岗位SOp及相关的管理制度等。

培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

20xx年全年各部门根据实际情况灵活安排。

5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。

企业年度培训总结(篇4)

1、培训对象:各班组岗位员工。

2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMp工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMp文件、岗位职责、岗位SOp、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。

培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

20xx年各班组根据工作情况灵活安排。

5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。

企业年度培训总结(篇5)

经过xx的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一段时间,也是促进我教学上不断成长的一段时间。

通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:

(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;

(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料; (3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

总之,这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好! 这只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。这次培训给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。一年打的学习,思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

企业年度培训总结(篇6)

回顾××年培训工作,我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

一、培训工作情况

xx年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、cmmi3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

xx年培训费用总计为522397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩:

1、××年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在××年公司通过iso9001:XX标准认证和cmm认证的基础上,引入iso10015、gb/t19025-XX和mqms体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要××年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

三、改进措施

(一)有利条件

1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布,公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施

1、作好培训基础工作

《培训管理程序文件》虽已发布,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。

3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

企业年度培训总结(篇7)

一、坚持抓好电网建设,作为企业发展的关键环节。

近几年,营口地区经济高速发展,呈现了持续高速发展的良好态势。营口供电公司也得到了长足的发展,售电量连续几年增长率都超过两位数,企业规模也从大二型跃居到大一型行列。其原因,是我们抓住了发展的有利契机,坚决把建设坚强电网作为公司立足发展、不断壮大的核心业务,把电网建设作为企业发展的关键环节,各项工作的重心放到了加快电网建设上,才取得了地方经济和我们企业得以快速发展的双赢。由于电网建设的重要性,我们建设工作者所肩负的任务也显得格外的艰巨,历史的责任感和时代的紧迫感要求我们必须加快建设步伐,大力抓好工程管理,努力建设坚强电网。

20xx年,我公司的主要建设任务500千伏88输变电工程、220千伏888变电所工程,胜利竣工,按期投运,工程质量得到了各级领导的一致好评。500千伏88输变电工程营口段工程,于888年10月开工,888月投运。工程中的三标段,组塔和架线两个阶段,质量工艺上乘,被评为全线的样板工程,架线阶段被省公司列为免检工程,还进行了现场交流,受到一致好评。220千伏柳树变电所工程,于88年88月开工,年88月8投运。工程通过了省公司质监中心站组织的三阶段质量监检,工程质量和工艺受到了好评。特别是砼构支架基础、电缆桥架安装、电缆敷设工艺水平、盘柜二次配线工艺、场区铺设、工程临建设施的布置,受到了省公司领导的特别赞扬,并被认为是省公司系统内输变电工程现场中的样板。

二、坚持以质量为中心,实施精品战略

工程质量管理是电网工程建设管理的核心任务之一,我们始终坚持以工程质量为中心,完善质量管理体系和管理制度,保证工程在全部实现达标投产的基础上,争创精品工程。为了实现质量管理目标,在质量管理方面我们重点做了以下几方面的工作:

一是根据工程项目的具体情况,制定高起点、高标准的工程建设质量目标,合理地确定工程建设质量管理的定位。每个工程开工之前,我们都对工程的质量、工期、安全目标进行明确。我们制定的质量目标为:要求各分项、分部、单位工程质量要达到优良标准,工程总体要达标投产站排头,工程总体质量要达到省公司优质工程,达到国电公司优质工程,争创国家优质工程。在制定工期目标的时候,我们更是反复排定工期计划,做出工程流水计划及网络施工计划,尽量缩短工期。我们制定的安全目标则要求不发生三人及以上轻伤事故,不发生重大设备事故,不发生重大设计和施工质量事故,不发生火灾事故及负责任的重大交通事故。各项目标的明确为我们的工程管理和施工指明了前进的方向,也坚定了我们的信心。

二是根据工程建设质量管理目标,编制质量手册和质量管理措施,做到目标明确、措施得力。根据确定的目标,我们制定了切实可行质量管理手册和的各项管理措施,并且层层抓落实。建立了质量管理机构,全面系统地领导工作。选派了懂技术、责任心强的专业人员,长期深入现场,与监理人员一起对工程的质量、安全、进度等各个方面进行监督管理,随时检查工程质量,发现问题及时整改。

为了认真贯彻执行国家电力公司《输变电工程达标投产考核评定标准(2000版)》,我们向各参建单位下发了各项工程的《达标投产实施细则》,成立达标投产领导小组,并要求各参建单位把达标投产意识贯穿到施工的每一个环节中,提高认识,增强责任感。我们还制定并下发了工程施工进度计划、施工网络计划,质量、安全、工期目标,质量管理机构、施工总平面图等,并以图文形式张贴上墙,使工程管理更加清晰明确。这样,落实了各参建单位及专业人员的职责,做到了目标明确、责任分明、各尽其职、严格把关。

为及时协调解决施工现场出现的问题,加强施工全过程控制,我们制定并坚持了每月召开一次的现场办公会制度。主管副总经理亲自参加,研究部署施工质量、安全、进度,及时调整进度计划,不断适应工程的进展。这两项工程中,我们共召开现场办公会88次,下发会议纪要88份。此外,根据工程需要,随时在现场组织召开会议,随时随地解决问题,确保了建设措施的有效落实。

三是广泛开展质量管理教育,提高全员的质量意识,充分发挥参建人员的主观能动性,用过程精品保证整体工程的精品。在工程的整个施工过程中,我们的专业管理人员始终坚持驻在在现场,使工程的施工始终处于监控之下进行,保证随时发现问题,随时处理问题。在220千伏888变工程进行主控楼的基础施工时,我们发现施工单位使用的旧模板没有达到要求,我们和施工方就该质量问题的重要性进行了商讨,并马上进行了更换,从而保证了地下混凝土和地上混凝土一样的质量。这样,施工单位认识到了保证质量的必要性和重要性,在随后的框架梁柱施工中,混凝土质量完全达到了清水混凝土的标准。为了保证构支架基础的施工质量,我们要求施工单位定制大型钢模板,并取消了以往的卡扣连接,改用螺栓连接,解决了基础模板拼缝的问题,使基础真正做到了内实外光。在进行66千伏刀闸机构调整时,我们的管理人员发现,由于66千伏导线截面过大,机构操作比较困难,就及时与有关领导及设计院沟通,在短时间内将66千伏刀闸操作机构全部更换为电动机构,为将来的运行维护提供了方便。在变电所的接地施工中,我们发现个别部位接地没有达到要求,立即要求其返工,并要求监理人员逐个进行检查,保证了施工质量。

四是结合各工程的实际,进一步强化监理单位的责任。任何工程都必须要有严格的质量监察管理,才能够保证工程质量。我们充分发挥了监理的作用,为工程建设筑起了一道坚固的质量防线。公司对监理人员反映的各类质量问题非常重视,定期召开项目负责部门和人员及施工方、监理方参加的工程质量协调会,及时解决各个工程质量问题。从工程建设开始,工程监理就高标准、严要求。在施工过程中,我们要求施工单位严格执行三级质量检验制度,严把施工工序关,实行施工技术交底制度,严格按施工及验收规范操作。监理工程师大力配合,积极监守在施工现场,对工程实行旁站监理,严格审查施工单位编制的施工组织措施和作业指导书,监督施工单位严把原材料进货关,经常检查材料的合格证、复试报告。确保了每小项工程都有人监理,都有监理报告,保证了工程质量。

五是注重抓工程质量的细节部分,力求做到精益求精。要想创精品工程,就要从细节着手。公司领导高度重视细节,在工程施工过程中,公司总经理多次参加工程的现场会,亲临现场检查、指导,公司主管经理更是组织和参加每次现场会,对工程提出细致、具体的要求和措施,这既给我们增加了压力,同时也是给我们以鞭策和鼓舞,为我们如期完成本工程打下了坚实的基础。在工程的.施工过程中,我们的管理人员更是长期坚持在现场,不断地发现问题、解决问题,哪怕是一个小小的细节都要反复研究,认真解决。

企业年度培训总结(篇8)

因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。三个被澄清的误识

一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?

在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。

我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。

按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。

弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。

二、企业培训师不是那么容易做的

通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。

企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。

仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。

三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的

随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展,推动国家对职业培训的高度重视,促使企业对培训的需求激增。而个人为了适应知识和技能的不断更新,应对职场的竞争压力,以获得职业生涯的发展,也必须坚持持续学习和接受培训。据有关测算,当前中国培训业规模正以每年30%的速度递增,其中20xx年中国培训业收入达到2000亿元。培训作为一个产业已经初见端倪,但培训师、尤其是优秀的培训师却极其稀缺。广东省企业培训师项目负责人梁玉柱指出,近几年来,国内培训业突飞猛进,正以每年30%的速度递增。20xx年全国培训业收入达到2000亿元,这也给培训师带来滚滚财源。因此,梁玉柱认为,随着该行业的逐步正规并完全走上市场化,日薪5000-6000元将是一个标准价位,“金领”之称将名至实归。看来,我们企业培训师的前景是一片光明?

广东广播大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。

我个人认为,就算国家出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范,这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样,像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等,其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。

第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键:一是提高一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。哪怕你再深入调研,你开发的课程针对性再强,如果企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进行再造的话,几乎是一个美丽的神话。不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。第二是除非长期跟踪合作,再深入的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。

第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置,更不要说是放在首要位置。个人如此,企业亦然。

所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望,也由此有了信心。虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开始了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。

药剂科应届医生年度培训总结范文汇编


时光如水,本年度的工作即将划上句号,每个职场人都被要求开始写年度工作总结。要想在职场中立于不败之地,作好年度总结非常有必要。到底如何才能写一篇优秀的药剂科医生年终个人工作总结呢?也许"药剂科应届医生年度培训总结范文"就是你要找的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

药剂科应届医生年度培训总结范文 篇1

本人在药剂科工作已经有一年了,在这期间,在领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作,个人的业务工作能力有一定的提高,现将这一段时间的工作情况总结汇报如下:

一、制剂检验工作这是科室领导交给我的主要工作任务

由于自己有一段时间没有接触检验方面的工作了,对理化检验有些陌生了,对卫生学检验只知道个大概;通过不断学习,参加培训班,不断熟悉、积累,已经可以较好地完成检验方面的工作。

积极参加业务学习由于本人缺乏医院药剂方面的工作经历,对这方面的业务知识需要加强学习

积极参加院里组织的业务学习,并参加市药检所的业务培训一次,参加省药检所业务培训一次;同时自己每天挤出一点时间不断充实自己,学习有关的法律法规,临床药学知识等等。

二、不断改进工作方法制剂检验工作

除了完成每周制剂生产过程中的原辅料、半成品、成品外,还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验,往往会有未按预定日期完成的情况,我自行设计了一张工作表,将所有上述两者工作按月填好,可以方便地知道当月有多少检验任务,有利于工作安排。

在这一年的工作中,我能认真遵守单位的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自己所承担的工作,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。

在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,圆满完成自己承担的各项工作。

本人自参加工作以来,在各药店领导和各位同仁的关怀帮助下,通过自身的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务不断提高。工作多年来,我的政治和业务素质都有较大的提高。在药店工作期间,认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规,积极参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训。

以安全有效用药作为自己的职业道德要求。全心全意为人民服务,以礼待人。热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和业务水平,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。

由于药品是用于防病治病,康复疗养,以防假药劣药的流通,做一个合格的药品把关者。当患者购药时,我们应该礼貌热心的接受患者的咨询。并了解患者的身体状况,为患者提供安全、有效、廉价的药物,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量及注意事项和副作用,让患者能够放心的使用。

配药过程中不能随意更改用药剂量,有些药含有重金属,如长期使用将留下后遗症和不良反应,保证患者用药和生命安全,通过知识由浅至深,从理论到实践,又通过实践不断深化对药理学的理解也总结了一些药理常识。

药剂科应届医生年度培训总结范文 篇2

药剂科在院长高度重视和直接领导下,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,在全院临床相关科室和药剂科全体科员的共同拼搏、团结协作,紧紧围绕医院的工作重点和要求,求真务实的精神状态,顺利而圆满完成了院里交给各项工作任务和目标。回首这半年我们药剂科日日夜夜,现将药剂工作情况总结如下:

政治思想方面

加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟。全科人员认真学习贯彻上级及院里各种文件精神并积极落实到位,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,鼓励科室人员积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,以质量第一、病人第一的理念全心全意为病人服务,做好一线窗口药剂科服务工作。

业务管理

完善工作流程,提高工作效率,方便病人。药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,树立医院的良好形象是重中之重,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人24小时的药品供应。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

药品采购

严格执行药品网上招标阳光采购,保证临床患者用药供应及时。做到采购透明、质量透明,临床用药透明,及时了解各临床科室药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,确保临床药品的合理性、安全性、患者满意性供应,

储备药品

加强药品储备管理,成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,加强药品质量管理,在购进验收、入库养护等环节的质量管理,每季度进行药品储备质量、效期等盘点,召开发现问题及时妥善处理,保障患者用药安全。严格执行国家药监局《医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储备养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,杜绝医院因药品过期造成重大医疗事故和医院的经济损失。

临床用药管理医院药剂科工作总结在临床用药、药剂科定期下发各种新药说明,征求临床见意,随时了解临床对药剂科供应药品使用情况,对滞销、近期药品及时与临床沟通,以便及时合理应用,减少药品的浪费。对药剂人员定期进行业务培训、学习,不断提高自身理论水平和业务能力,对新进药品及时掌握使用的适应症,以便指导临床使用。广泛开展临床药品不良反应监测,发现问题及时上报,避免药品不良反应的重复发生。

总之,药剂科在药剂科在医院院领导的正确领导下,药剂科全体员工树立“以病人为中心,全心全意为人民服务”的指导思想,端正服务态度,将药剂科的每项工作有条不紊的逐项开展,现将此阶段工作总结如下:

一、业务方面:

1、1-6月份药剂科共采购药品元;中药房完成销售药品年的业务量。

2、处方调剂:

门诊药房主要对门诊就诊病人及住院病人进行药品的调剂。严格执行处方调配工作流程,为患者核方、调剂、校对、发药,严格执行“四查十对”,保证处方调剂质量。进一步落实医院处方书写规范的相关细则。

二、日常管理:

由于药剂科承担着全院的药品供应工作,是医院的重要的临床辅助科室。药品又是特殊的商品,在日常管理中有着严格的要求,药剂科按照《中华人民共和国药品管理法》和《药品质量管理规范》等相关的法律法规管理医院购入的药品。

1、严格执行医院药品管理制度,完善医院药事管理委员会工作,药品的采购目录和供货企业经医院药事管理委员会的讨论通过,由药剂科具体执行,严把药品采购关,严格审查药品供应商的资质,确保从合格合法的企业购入合格的药品。药剂科建立了完善的药事管理制度,做好元,西药房完成销售药品元。与去年同期相比,已经完成去年全药品管理工作,确保临床用药的安全与需求.

2、根据《药品管理法》及相关的法律法规的规定要求,做好药品的管理工作,因我院搬迁新大楼前对药剂科房屋设施都未到位,搬迁后期我们药剂科又做了大量的科室调整工作,按药品的储存要求和将药品分类存放于常温库、阴凉库、冷藏柜中,保证了药品的质量。药品的质量重于泰山,我们时刻将药品的质量放在管理的第一位,严把药品质量验收关,并做好验收记录,注重细节,尤其对药品的贮藏与效期严格把关,在药房及药库设置了近效期药品一览表,每月将近效期药品表发放到各科室,及时销售,尽量减少医院损失同时又确保药品的安全与有效。

3、建立健全药品管理的相关档案,特别是针对特殊药品的管理,进行严格的把关,严格执行特殊药品网上采购的规定,专柜专账,双人双锁等,4、因西院和我院成立了妇产中心和血透中心,所以我科及时掌握各临床科室药品需求,想方设法满足和保障临床急需药品的供应。

5、药品动态流动管理是医院管理中的一个重要组成部分,我科根据医院搬迁过来和西院科室合并后的运行及药品临床使用的实际情况,及时调整药品库存,及时购进使用率较高的药品,将使用较慢减少购入,加快药品周转,使得医院药品科学有序流动运转。

6、积极完成县政府和药监局下发的为我县创建国家级药品安全示范县验收的工作。

三、服务方面:

药房窗口服务作为医院服务的重要组成部分,不仅是反映医院精神面貌和文明素质的窗口,更担负着保障人民群众用药安全的重大责任。

药房的工作人员严格遵循以下服务原则:

①四满意:让患者满意、让临床满意、让自己满意、让领导满意;②四原则:一切为着患者、一切想着患者、一切帮着患者、一切让着患者。

③待人八个一点:对待年轻人微笑一点;对待老年人主动一点;对待外地人和蔼一点;对待不知情的人耐心一点;对待性格急躁的人忍耐一点;对待自高自大的人顺从一点;对待有困难的人多帮助一点;对待有意见的人诚恳一点。

⑶五心服务

①耐心:把各种药品的服用方法及注意事项解释得清楚明白,确保患者用药的有效安全;

②热心:接待患者的来访和查询,限时为患者排忧解难;

③用心:宣传合理用药知识,让患者充分感受药师的责任心;

④细心:为患者核方、调剂、校对、发药,严格执行“四查十对”,保证处方调剂质量;

⑤虚心:接受各类批评建议,使工作不断向优质、快捷、制度化、规范化方向发展。

四、学习方面:

在日常工作中,每星期一定时开会,及时解决工作中遇到的问题,不断加强科室的政治学习和业务学习,以提高药剂科的员工个人素质和专业技能,培养高尚的品质,为了更好地服务于每一位患者。

五、创建方面:

今年上半年我院准备创建二甲医院的评审工作。在此之前医院领导下达部署了硬性任务,确保二甲评审任务顺利通过。我们知道二甲评审任务十分艰巨复杂,我们药剂科人员步调一致知难而进,依据评审细则认真研究,细化制作完善迎检评审目录资料。

六、存在的不足

1、主动服务意识欠缺;药房是医院的窗口服务科室,服务的好坏直接关系到医院的形象的好坏,特别是与患沟通技巧方面还有待提高,因此面对我院门诊病人就诊量的增加,各个部门的工作量随之增加的形势,我们对如何优化服务流程,提高服务质量,应做更细致的工作。

2、药剂科人员专业素质还有待进一步提高,由于药剂科的员工个人的素质和专业技术参差不齐,应针对现有的工作不足设定有针对性的培训学习计划,合理设置学习内容。

3、与临床科室沟通欠缺,临床用药指导的开展还有待进一步全面及深入;与其它部门之间配合沟通还有待加强等等。

七、针对不足,确定我科下半年的工作重点:

1、提高窗口服务的技能和态度

2、积极贯彻执行《处方管理办法》,进一步完善门诊处方的点评工作,及时发现、纠正医生不合理用药现象。

3、认真贯彻执行《关于抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》的相关工作

4、尽快完成领导满意。

药剂科应届医生年度培训总结范文 篇3

上半年药剂科的各项工作,在我院领导的正确领导下,以坚持“学习实践科学发展观”为己任,认真贯彻执行药事管理的有关法律法规,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神态度,顺利完成了各项工作任务和目标,现将工作总结如下:

一:加强理论知识的学习,制定了全年的业务知识学习计划,每月按时按质完成。在繁忙的工作中,按时完成院务布置的任务。通过法律法规和理论知识的学习,增强了药品管理的法律知识、质量意识和安全意识,加强了对病人的责任感。在工作中不断吸取新的知识以提高自身业务素质,转变药剂师只是单纯的正确调配药品的观念,还肩负向患者宣传如何安全正确用药的职责。

二:严格执行医院的药品采购制度,保证购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,保证了临床药品的`及时供应。加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全。

三:积极开展药品不良反应的监测,将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关,及时更换厂家,以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报药品不良反应报告表,我可及时做好药品不良反应事件的网报工作。

四:做好药品采购单据的整理和供应单位的对账工作,协助财务部门做好药品经济核算工作。

五:重视药品效期管理,建立了效期药品报警制度,做到“先进先出”、“进效期先出”的原则。每月都进行效期药品的自查,将临近效期内的药品报告临床,根据具体情况采取措施,临床合理调整,以减少药品的报损量。

六:做好药剂科的清洁卫生,每天清洁药品包装,做好防尘管理,保证发出的药品整洁。

七:做好品和精神的药品的管理工作,有专人保管,专柜加锁,专用账册,专册登记。实行每班制度,做到账物相符。严格审查处方用量及用法,保证品的安全合理使用。实行安瓶逐一交换制,不拖欠,不流失。

八:遵守院规院纪,全科无一例不良记录。

在以后工作中,坚持做到更好更细,把药剂科工作完美化,科学化,合理化,是我们的奋斗目标.。

药剂科应届医生年度培训总结范文 篇4

xxxx年工作即将结束,这一年是我院不断深化改革,加快发展,增进效益的一年,更是落实以病人为中心,以提高医疗质量为主题的医院管理年。药剂科在院班子重视主管院长的正确领导下,在各兄弟科室的大力支持下,以“二甲”达标为契机,全科同志团结协作,奋力拼搏,上下一心,积极备战我院“二甲”达标相关工作,并在“二甲”达标中获得了专家组的肯定。较好的完成了本年度工作,并且工作模式上有了新突破,工作方式有了较大的改变,现将全年工作总结如下:

一、经济方面:

药品经济是药品管理的重要内容,历年来药剂科在药品经济管理方面做出了卓越的成绩,帐物相符率超过99。9%,报损率不断降低,为医院节约资金约?万元左右。药品收入?元,占医院总收入?%,为医院创利约?元。

二、质量方面:

药品质量问题重于泰山,是每个医疗机构兴衰荣辱的关健,也是患者最关心的问题,我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位,在把握药品购进的货源安全稳定的同时,同样重视药品在使用中的各个环节,确保了患者用药安全有效。并且每月各个药房都进行效期药品的自查,将临近失效内的滞销药品及时上报,药剂科根据具体情况采取措施,并将近效期三个月内的药品退回公司,以减少药品的报损量,减低医院的损失。 三、服务方面:树立“以病人为中心”的指导思想,端正服务态度,不断提高服务质量,赢得了患者的信任与满意。

四、学习方面:

加强业务学习,提高科室人员业务素质。积极参加医院举办的各类学习培训,提高服务的能力和水平。积极争取医院对药剂工作的支持和帮助,广泛开展各种学习交流,推进全体科室人员业务素质有新的提高。并且分析现有人员在工作中的主要差距,然后设定有针对性的学习计划,合理设置学习内容,安排固定时间与临时学习相结合,不占用更多休息时间来进行提高学习。我们还非常重视素质教育,养成高尚的品质,处理业务能达到多面化,充实各岗位人员处理业务时应具备的知识。药剂科每个人都深切体会到医院对社会所负的使命,都自觉充实自己,不断向上。

五、临床药学方面:

加强了科室临床药学工作,从本质上真正做到药学为临床服务,指导临床医生真正做到安全、经济、有效的合理用药以及为临床医生提供更新、更快的药学知识。并严格监管、分析我院抗菌药物的临床应用情况。本年度共编制我院药讯4期,进行处方点评12次,出处方点评通报12期。每周参与3—4次临床科室早查房写查房记录,书与典型住院病人药历52份,参与临床会诊11次。

六、不良反应监测方面:

加强了药品不良反应监测工作,较好完成了我院不良反应上报情况。将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中,主动到临床收集药品使用后的信息反馈。并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则,督促临床主动填报不良反应报告,发现药品发生不良反应时,协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因,如与药品质量有关的,及时更换厂家,以保证临床用药安全。事后我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作,本年度共上报不良反应报告57例,与上一年相比同期增长26。3%。

七、其他方面:

随着国家药政法规相继颁布,为适应药事管理工作的要求,在认真总结管理经验的基础上,结合相关法规和医院评审标准,对科内各项规章制度进行了补充,新增加了临床科室小药柜管理制度,处方点评制度等,完善了制度,并且做到以制度管人,以制度规范服务。今年因违反医院及科室规章制度及相关管理规定共处理迟到、早退、差错?起,处罚金额共?元。

工作中还存在许多不足之处,比如窗口服务的技能和态度,有待进一步加强。还要加强药品质量管理力度和深度,进一步深入开展临床药学工作,加强与临床科室沟通。增强药剂科对其他科室的支持能力和对患者的服务水平。增强科室锐意进取精神,更要发扬以主人翁精神为患者服务。

在医院的正确领导和统一部署下,药剂科全体人员,全力以赴投入二甲复审准备工作。于20xx年5月12日下午,迎来了“省等级医院复审工作检查小组”。复审工作药剂组对我科进行了为期一天的专项检查。检查组检查人员认真查看了西药库、中药饮片库、中药房、门诊药房、住院药房以及煎药室的相关工作,并从管理制度、药品管理等诸方面进行了细致地核查,最后给出了“远超周边同等医院,比美苏北三甲医院”的高度评价。下面就本次检查情况,及个人迎检、陪检心得总结汇报如下:

一、检查组反馈汇报情况

1、领导重视,业务培训重点突出

1。1医院主要领导高度重视药剂工作,并成立了以院长为主任委员,药剂科主任为副主任委员的药事管理委员会,成员结构合理,能参与药品特别是抗感染药物的合理使用管理,通过查看会议记录和对相关人员问卷调查,医院药事委员充分发挥了监督指导本医院科学管理药品和合理使用药品的职能,对药品的采购,新药的引进,和规范临床用药行为,建立了完整的制度和程序。

1。2人员知识结构合理,业务素质较高。科室具有高级职称1名,中级职称3名,执业药师5名,药学技术人员中具有本科学历8名,人员知识结构成科学金字塔型。

1。3业务知识培训工作开展扎实有效。科室定期开展药学技术人员专业知识培训及考核,组织编写《药物通讯》,《通讯》栏目丰富,具有一定专业水准;培训档案健全。

2、业务技术工作扎实,质量管理科学规范。

2。1医院软件资料详实充分,药事管理工作规范,制度齐全,记录完整。医院成立了院级领导任组长的“药品质量管理小组”,由有具中级职称药学专业技术人员专职负责中药饮片的验收和质量抽查检验,药剂科的专业部门设置及设施和场所符合并能满足医疗、教学、等药事服务需求。专业部门及药学专业技术人员配置合理,各级人员职责等基本建立并执行良好。

2。2药品管理方面;朱主任认为我院药品有定期查验制度并执行严格。药品也按照要求进行存放,关于特殊药品及有效期药品管理,认为我科室管理规范,中药饮片质量优良,检查中没有发现假、劣和过期药品。

2。3药品调剂方面,中西药房窗口流程合理,并有方便与病人的交流,有复核制度并严格执行,药剂人员能对不合格处方,和处方用药的适宜性进行审核把关,用药注意事项也能详细交代病人;专业知识基础较好,有熟练的实际操作技能,中药煎药室流程合理并有规范和制度,能充分保证特殊要求如先煎,后下等。

3、药学服务形式丰富,临床药学研究初见成效

3。1、药学服务方面,我院很好地开展了临床药师制,门诊大厅有一站式药学服务并设有药师用药咨询,并有记录有评价。

3。2、有兼职临床药师查房(根据软件自编)和合理用药监测评估为临床用药提供用药警示和参考,同时配合考核措施规范用药行为。提升了药学服务内涵和价值。

3。3、通过问卷调查,相关人员对药学部门服务满意度90%以上,符合要求。

4、特色工作亮点频出

我院药剂科工作与其他医院相比,还有几个鲜明的特色和亮点:

4。1科室建立了院内数字药剂科平台,为医、护、药的信息沟通建立了一个很好的平台。

4。2药品不良反应报告制度的执行和上报工作完成地较好,并多次获得地方药监的好评,在县级医院中不多。

5、几点建议

5。1进一步加大药剂科各部门基础建设和工作场所的扩大尽可能实行明显分区(如中西药房和中西库房,甚至药房与收费),优化服务流程如中药煎药间和如住院药房等。

5。2进一步深入开展临床药师制,充分发挥药学专业人员作用,为临床安全,有效,经济的使用药品提供保障。

5。3进一步发挥药事委员会职能,完善会议制度,吸收院感专家参与药事管理,如细菌耐药监测指导临床用药。

二、心得与收获

通过接待这次检查,我们得到了极大的收获。

检查人员检查水平高超,经验丰富。他们曾经检查过”连云港、盐城“等地的三甲医院,就在来我院复审前不久,还检查了“省中医院、省中西医结合医院、南京市中医院”等多家不同层次的医院,专家组清晰明了药剂管理工作的各个环节,并精准把握各级医院药剂管理中存在的难点和弱点,所提出来的问题以及现场考问的针对性、专业性都很强,有的貌视浅显,实则艰深;在检查中给予的建议和意见也是一针见血,切中要害。

更可贵之处在于,检查人员与我们的互动,给我们很大的收获。如带走了我们的《新药管理规程》、《煎药室操作规范》等我院自主编撰的操作流程,通过检查组在以后的检查工作中的宣传和推广,将提升我院的业务形象和知名度;留下的《江苏省中医院药剂科工作制度、职责汇编》为我科今后资料的充实提供了有益的帮助。

根据检查组的建议,我们提出如下整改意见。

1、因基础设施条件的限制,目前我院未开设中心药房;门诊中、西药房暂不能做到合理布局;住院药房与收费处之间也无法明显分隔;中、西药库,因场地、面积的限制,也无法满足药品分类、温湿度控制、分库管理等基本要求。但是,在进入综合楼时所有这些,我们将参考其他三级医院的经验进行合理地布局,科学分布。

2、在目前几乎所有二级医院都未开展临床药师制的情况下,我们科室已经在尝试性地做了一些工作,比如开展“用药咨询”、“处方点评”、“ADR分析与上报”、“临床用药监控与警示”等,由于受到人员素质和硬件条件的限制,暂没有深入开展治疗药物监测、参与医师查房,指导临床医师制定个体化给药方案等工作。但我们拟在综合楼投入使用后,逐步开展。近期我们拟开展药师查房制度,参与临床查房,请领导们给予支持和帮助。

3、进一步发挥药事委员会职能,完善会议制度,吸纳院感专家参与药事管理并进行细菌耐药监测,指导临床用药工作。近期我们将根据检查组的建议,提请院委会对药事管理委员会人员组成进行调整,并对相关工作进行完善;关于细菌耐药监测,我们建议医院组建细菌耐药监测实验室,完成细菌耐药监测工作,提升我院抗感染药物管理、使用水平。

此外,还有一些是检查组没有提到的,但我们在这次迎检准备和现场应对中觉得还需要进一步完善和改进,故下一步,我们还有如下打算:

1、借鉴三级医院药学服务模式,独立药物咨询,同时配备相应的专业资源和网络资源,开展药物咨询工作。招聘临床药学人员,以利于深层次开展临床药学工作。

2、切实按照省、市招投标管理要求,执行网上采购,充分利用省药品招标网上采购平台和华源网络查询采购、九洲通网络查询采购平台进行有效的信息采集和药品采购。

药剂科应届医生年度培训总结范文 篇5

上半年药剂工作在院长的领导下,在临床科室的支持和配合下,基本完成了应办的各项工作。从以下几个方面简要总结:

一、严格执行药品网上平台采购,保证临床用药供给

加强药品及耗材采购管理,严格执行药品网上平台采购,保证了购进药品的质量,及时了解药品需求动态及药品使用后的信息反馈,保证了临床药品的有效供给。

二、加强药品在购进验收、出库,销售等环节的质量管理

上半年共购进药品785万元,出库762万元,购进材料221万元,出库214万元,药品收入634万元材料收入48万元。比去年同期有较大幅度增长。严把质量关,有效杜绝了不良药品入库。同时,加强药品监督,根据药品的性质、储存、妥善保管,保持药品质量稳定。加强了特殊药品管理。

三、加强基本药物管理

上半年,按照上级要求基本药物占比67%。严把药品销售价格,依照相关规定销售药品严格执行国家基本药物制度,通过微信及其他形式对全员职工进行基本药物制度进行培训及宣传。所有药品均依照国家基本药物目录进行采用网上采购。

四、药事管理

上半年,认真执行药事管理制度,开展药事管理委员会的日常工作,收集临床用药意见38多条,新药申请41种,加大力度监督检查本院药品的合理使用及采购情况,召开药事管理委员会会议一次,商讨本院新进或者淘汰的药品32种,及时指导临床合理用药。通过药事管理委员会部分成员,采用询价比价招标等方式,购进了:儿科敷贴,防疫应急物资口罩,防护服等多种耗材,价格分别降幅为10-20%,有效的降低了购进成本。

五、其他工作

1、加强了处方规范化管理。对处方的开具、调剂、使用、保存、点评规范化管理,提高处方质量,促进合理用药,保障了患者安全用药。2、做好药品盘点,严格药品入库、出库、销售的对账工作,做到日清月结,帐实相符。保证盘点数据的正确性。

科年度个人培训总结汇总


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科年度个人培训总结 篇1

我厂在本年度依照公司的要求,在职工安全培训和技能培训工作上,完成了如下工作:

一、 全员培训

对于工龄超过一年的员工,利用员工空余时间以及现有的培训设施,采取车间培训和班组培训相结合的方式进行。其中车间每月组织1次专题讲课,由技术员以上的人员担任讲师。在本年度共开展11次培训,参培人数达225人次;在班组培训上,每月每班开展不少于两次的培训活动,以集中授课或现场操作的方式进行,以现场实际为主,侧重生产中的故障处理情况、应知应会专业知识以及安全方面的相关培训。本年度我厂共开展班组培训175课时,参培人数达902人次。

二、 导师带徒

对于新进员工,开展导师带徒培训。每个员工都由工作技能较高,经验丰富的导师来带。导师在月底制定出次月带徒指导内容和计划,徒弟根据指导内容编制出学习计划,报厂领导批准后执行。并在月底总结出本月徒弟的学习情况,交给车间培训负责人。培训负责人每月对导师的培训情况进行考核,考核项目主要包括培训计划、培训总结、导师责任心、徒弟成绩等方面。我厂在本年度内部学员有20人,外部学员有39人。各导师徒弟均按要求完成了教学计划,并在本年度共评出优秀导师30人次,并对排名落后的导师给予了取消导师津贴的考核。

三、 特殊工种取证

在本年度我厂共有23人参加地面电工特种证的复审培训考核,有13人参加地面电工特种证的取证培训考核,2人参加起重机械作业工

种培训考核,均全部通过。这样我厂共有地面电工69人,均已取得特种工种上岗资格。

这一年来我厂的培训工作虽然取得一定的成效,但仍有以下不足:

一、 实际操作培训抓的不够实。

虽然厂部要求班组要做好现场操作的培训,要对生产典型案例做好事故分析,提高职工的实际技能。班组也对此培训有了活动记录及培训内容的反馈,但厂部还需要对此项工作进行评估和考核,要形成一个闭环,切实做好实际操作的培训工作。

二、 岗位培训抓的不够细。

没能充分依靠班组的力量,抓好关键岗位和重点岗位的培训。班组长是班组工作的组织者和指挥者,对班组工作负有全面责任,既是班组生产的核心,也是教育和组织岗位练兵的骨干。在职工岗位技能提高上,班组长起着极为重要的作用,其素质高低直接影响到班组群体素质的整体提升。因此对班组长的培训有待加强。另一方面,在培训上对安全培训、技能培训重视的多,对员工的企业文化教育、心理教育重视的少,从而忽视了员工综合素质的培养。

对于以上不足,我们会在新的一年培训工作中,一一改正,并落到实处,切实做好厂的培训工作。

科年度个人培训总结 篇2

20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。

一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

科年度个人培训总结 篇3

正式加入汇邦门店管理部这个集体,成为讲台上的一名讲师,已有一年多的时间,在这一年多时间里,我经过系统的被培训和实习,同时在领导同事的关心和教导下,从紧张胆怯害羞到从容淡定自如,我们最终能自信的站在讲台上,展现我们作为讲师的风采,这将是我成长道路上收获颇多的一年。

一、本年度工作收获

1、转“型”----奢侈品

从平底鞋休闲裤T恤衫外加素面朝天的安全员,到高跟鞋黑丝袜短裙职业装外加淡妆修面,在这一年里,我开始关注时尚关注潮流关注穿衣搭配,形成我自己的搭配理念;我开始关注奢侈品牌的过去现在和未来,体会奢侈品带来的更深层的含义;我开始关注服务关注礼仪关注微笑,了解消费者所需求的服务。

奢侈品

我们定期进入各个门店所在商圈进行调研,主要调研的商圈有:北京商贸中心、北京金宝街、北京新光天地等;上海恒隆广场、上海梅龙镇广场、上海中信泰富广场、上海久光等;杭州大厦、杭州印象城、杭州银泰等;长沙美美商城以及无锡、长春、沈阳、长沙等地的著名商圈。品牌调研能为我们带来的是:

1)直观了解奢侈品市场;

2、转“行”----培训

培训

培训的那一刻,保持清醒的头脑,清晰的口齿,真诚的微笑,站在讲台上就立刻进入另一个世界,语音语调高低起伏、面部表情配合授课、手势指示得体到位,这些授课过程中的收放自如,一直是我作为培训老师所追求的境界,但是在每一课程授课之前,前期的准备工作更需要得到重视:

1)通过各个渠道搜集培训需求;

2)整合可用的所有资源;

3)制定授课PPT,简洁明了,思路清晰;

3、转“性”----做事风格

从文字管理类工作转换为培训工作,是从幕后转为台前的过程,需要完全不同的两种做事风格:过去需要的是按部就班,每月按照既定的工作内容,完成当月事务即可;现在的工作更考验能力,需要的是积累和创新,不再是单纯的待命。培训工作者所需要的各种品质,是我工作所追求的最终目标:

1)求知:对新知识保持高度热情;

2)求真:探索每个知识点背后的关联;

3)求新:主动思考工作中的创新点。

二、本年度工作总结

总结个人全年工作,回顾各项工作内容,感叹时光飞逝的同时,将工作罗列一二,具体如下:

1、通过前期培训实习,巩固的产品知识,了解了门店运营基本流程,并且提出了有效的可改进的意见和建议,提高门店各项管理效率;

2、本年度在培训组所有人员的共同努力之下,整理老课件,编制新课件,并将所有课件按类别归整:产品知识类、文化礼仪类、奢侈品类、业务操作类、能力提升类,共五大类28个课件;

3、本年共开展培训78人/次,其中包括门店人员、量体师、编外营销员、管理人员,所有培训资料均已整理归档;

4、本年度所培训人员均已合格上岗,全身心投入汇邦工作中去;

5、除汇邦沈阳店以及汇邦长春店之外,对大部分门店都有所认识和了解,包括门店所在位置,以及所在城市的市场,在对门店人员进行培训的同时,尽量结合当地市场情况进行讲授;

6、接受了公司人力资源部外请的培训老师所进行的培训,并即时应用到自身,改进课程教授情况,改善授课方式,提高培训课堂效率。

7、草拟了《职业店长管理手册》;

8、培训组所有人员协作完成了《培训组管理手册》(20xx版),作为今后培训组工作的方向指引;

9、对所有门店进行了“送培”,保证所有门店的培训信息一致,提高各门店业务水平、增加了奢侈品类知识;

10、为所有门店月度考核(试行)出理论考核试卷,协助职业店长更好的管理门店;

11、按要求完成了领导布置的任务。

三、下年度工作计划

工作过程中,有收获也有漏洞,在接下来的20xx年中,必须要在原有工作的基础上,不断的提升自己,改进工作方式,提高工作效率:

1、知识积累持续进行培训讲师的成长,无法一蹴而就,只有慢慢的时间积累,知识的魅力才能在日后工作中慢慢散发;

2、提高工作主动性专注于培训工作,主动学习培训相关内容,并结合实际,主动改进工作中的漏洞与不足;

3、争取工作创新性根据同行业前人总结的一些工作经验,结合本部门实际工作,争取在日常工作中能有所创新,无论是工作方式亦或工作内容。

科年度个人培训总结 篇4

怀着一种空杯的心态,我有幸参加__举办的营销知识与业务技能培训的培训。在此次培训过程中,徽商业学院的教授对营销技巧,客情关系的管理等等进行了详细介绍,并对其中的一些进行了重点讲解,包括营销技巧中的策略,如何开拓市场,如何扩大销量。还有客情关系的建立和维护。并且用大量生动的案例教学,实用性和操作性强,采用互动和现场问答等方式,生动易懂,张弛有度,使我们在轻松的学习中掌握更多的方法和技能。此次培训得到了大家的高度评价和认可。下面就此次培训,我简单谈谈我的。

一、自信心+诚心+有心+合作心

信心是人办事的动力,信心是一种力量。每天工作开始的时候,都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者,在推销商品之前要把自己给推销出去,对自己要有信心,只要把自己推销给客户了,才能把产品推销给客户。凡事要有诚心,心态是决定一个人做事的基本要求,必须抱着一颗真诚的心,诚恳的对待客户,对待同事,只有这样,别人才会尊重你,把你当朋友,才会接受你的产品。业务代表是公司的形象,企业素质的体现,是连接企业与社会,消费者,经销商的枢纽,信任是你业务的保障。处处留心皆学问,要养成勤于思考,善于销售经验。机会是留给有准备的人,同时也留给有心的人,作为业务员,客户的每一点变化都要去了解,努力把握每一个细节,做个有心人不断的提高自己。销售靠合作,离不开领导的英明决策,离不开公司的运筹帷幄,离不开各部门的支持配合。总的一句话,耐心细致,感动至上。

二、销售+市场+策略

一件好的产品,要有好的市场,好的营销策略。同时网络的建设是销售产品的主宰,让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊,熟悉客户的经营状况,改善自身经营管理水平,更好的将产品推销到客户手上。好的营销策略是有准备的,有的,是帮助客户怎样更好的去销售产品,为客户出谋划策,包装产品,做促销活动。让客户觉的你是真诚的人,是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。

通过这次培训,我受益匪浅,真正认识到营销技巧和客情关系在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态,要有信心,责任心,要有虚心,进取心,要有恒心,要有感恩之心,做到超越平凡,追求卓越。

销售培训心得(三)

首先感谢公司给了我一次外出培训学习的机会,通过这两次的学习让我学到了不少关于销售,人生知识,相信在以后的道路上能给我指引方向,少走弯路。

传统意义上的销售,是通过一切手段把东西卖出去,把钱收回来,这里的一切手段包括坑蒙拐骗,所销售的业绩是短暂和偶然的,当然没有战术,没有方法的销售也是低效率的销售。如同拿挺机枪在马路上乱突,倒下的战利品,没倒下的也不知其所以然。

现实中,销售精英们往往是精准销售,有战术,有体系,有制度,有方法,如同战争里面的阻击手,往往是一颗子弹干掉一个敌人。

通过这次培训让我对销售有了更深的认识,首先是一个企业的销售由三个部分组成,老板营销力,团队营销力,和个人营销力,老板负责营销系统,团队负责营销管理,个人讲的是沟通技巧,一个企业的销售应该按照这个大方向来执行,这样销售才会进入良性循环,产品销得好,企业有生命力。

作为个人应该在遵守公司营销系统和营销流程外,努力提高个人沟通技巧,其中沟通技巧主要有两点需要注意,第一就是在销售沟通初期,能够把销售目标模糊化,客户信息清晰化:第二点是献殷勤,其中有个词语叫做感动,尽量多的给客户制造意料之外的事情。老师提到,营销有98%是经营人性,只有2%经营商品。

如何提高客户满意度这一点老师也有全面阐述,服务好坏,满意与期望值有关,客户的期望值与承诺有关,所有要尽可能少的可以给承诺太多。结合到现实中,许多客户对我们公司的仪器设备挑三拣四,服务如何如何不好,仔细回想一下和当初的承诺就不难找到原因。

在介绍产品时,应该把加一些负面信息和数字信息,这样能够快速提高客户的兴趣,比如某某厂因为环保超标罚款1000万rbm,某厂在海关被查等等。

何老师讲的销售翻番的秘诀中,主要是对一些实际个案进行分析讲解,个人形象问题,基本礼仪问题,站坐行姿势等,种.种细节其实是更是我们应该注意到的,在孤岛逃生的游戏中,我学到了在分析客户心态中,客户所想的其实我们很多并不清楚,很多时候我们都以为客户明白,其实客户并不明白。在我们现实业务中这样的案子太多了,行行行,其实什么都不懂,如歌了解客户真是心态,是一门很大的学问

何老师认为每个业务都应该有自己独特的魅力,不管是正派还是歪门邪派,做业务最怕没个性,这点我认为很对,现实中个性业务太少,普通业务太多,太平凡,太普通,很难独树一帜,这样就容易引起客户视觉疲劳。在个性培养中我觉得还有很多地方需要提高。

石老师说人要弄清楚为何而生,才能明白人生的价值,这个问题是在是个很大的问题,我常思索这个问题的答案,记得周恩来曾为中华崛起而读书,而我们又是为什么而生活呢,希望做一个对社会有用的人,能够帮助更多需要帮助的人我想应该是我的梦想。销售培训心得体会

学习是快乐的,收获是愉悦的!再次感谢公司给予我这次学习的机会,我将在今后的生活中学以致用,不断提高业务技能,提升业务方法,真正发挥出学习的用处!

科年度个人培训总结 篇5

通过这一年的学习,我意识到学校不仅进行了培训,还通过这段时间召唤出了我隐藏已久的激情。内心的平静开始荡漾,他开始深刻反思自己,规划和探索自己未来的旅程。以下是我今年的工作总结。

第一,培训的增长

面对各种各样的人,不同职业教育的老师,热情的工作人员,原本陌生的人突然变得熟悉起来。相处一上午,特别是小组成员都被一种强烈的气场感染。我知道,这是团队的凝聚力。这种拓展训练将有助于队员磨练意志,提高人格,对提高团队向心力,提高队员的工作绩效,建设一支凝聚力和战斗力都很高的学生干部队伍起到重要作用。有利于他们在评价中起到表率和引领作用,为评价增光添彩。

第二、从企业获得的教育启示

企业的实力取决于能力强的组织,团队意识是组织智慧的重要组成部分。是一种可以通过参与培养的现象,部门或部门的成员可以发挥各自的优势,共同努力,自发解决问题。在某某,我才真正体会到团队的强大。每个人都是团队中独立、重要、不可或缺的一员。我意识到这不仅仅是一次训练,我隐藏了很久的激情是通过这十几天召唤出来的。内心的平静开始荡漾,他开始深刻反思自己,规划和探索自己未来的旅程。

第三,通过平台沟通

课程学习丰富了我们的理论知识,开阔了我们的视野。“课程讨论”和“课堂讨论”为我们提供了一个交流和交流的平台。这里的每个人都互相挑战,互相学习。很多老师的好做法给我们提供了可供参考的经验。这个在线培训就像一场及时雨,滋润着每一个参与的老师的心。教案的合理设计,注重理论与教学实践相结合,专业知识与教学技能相结合,专家讲课与师生互动相结合。同时建议按照“专业年轻化”和“教学技能”来设计培训课程,在选择专家时要考虑教师的实际需求。

第四,未来职业规划

智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在准备的基础上的。这次培训,通过专家的“开导”和“指导”,让我受益匪浅。在未来,我会一如既往地把所有的精力都投入到科学教育事业中去,让自己真正起到骨干教师的作用。从一开始的陌生感到后来的分组,再到每个小组开展的一系列活动,完全被这样一种温暖的氛围所影响。作为合作团队的一员,我有着海绵般的头脑来吸收关于日常挑战和意识提高的信息。

在当今多变的经济形势下,招生和就业变化很快。作为一名教师,我们不应该局限于课本或教材,而应该大胆地用批判的眼光去质疑和寻找问题,这对我们的教学或学习都是很有帮助的。

科年度个人培训总结 篇6

培训师年度工作总结


一年又过去了,回首这一年的工作,我深感收获满满,经历了许多挑战和成长。作为一名培训师,我不仅在专业知识上得到了提升,更锤炼了自己的沟通能力和团队合作精神。以下是我个人的年度工作总结,希望通过总结与回顾,找到自己的长处与不足,为来年的工作做出更好的准备。


我在培训项目的设计和策划方面取得了一定的成就。在这一年中,我负责设计和制定了多个培训项目,包括企业内部员工技能培训、新员工入职培训以及管理层培训等。在项目设计中,我通过调研和分析市场需求,结合公司的发展目标和员工需求,精心设计了一系列培训课程。我重视培训内容的实用性和针对性,注重培训形式的多样性和互动性,使得培训效果得到了极大的提升。


我在培训实施和管理方面也取得了不俗的成果。在培训实施中,我注重与参训学员的互动和沟通。通过采用启发式教学法、小组讨论和案例研究等教学方法,我积极引导学员参与培训过程,激发他们的学习兴趣和动力。通过及时反馈和评估,我不断调整课程进度和内容,确保培训进展顺利。在培训管理方面,我注重与各部门的合作与协调,通过与人力资源、行政和技术部门的密切配合,我保证了培训资源的合理配置和利用,并确保了培训计划的顺利推进。


我还积极参与培训师团队的建设和发展。通过与团队成员的交流与分享,我不仅了解到更多关于培训行业的动态和趋势,同时也提升了自己的团队合作和协作能力。我与团队成员积极参与行业研讨会和专业培训,不断学习和提升自己的专业水平,保持了敏锐的市场 触觉,提高了培训服务的质量和水平。


回顾过去一年,我也发现了一些不足之处。我在面对困难和挑战时还有一些畏首畏尾的情况,有时候缺乏足够的自信和勇气,这是我需要改进的地方。我在一些高层管理培训中,对于战略规划和组织架构等高级管理知识的掌握还不够全面,需要进一步的学习和提高。


针对以上的不足,我计划在新的一年中加强自己的自信心和勇气,通过积极参与各种社团和团体的活动,提高自己的交流和沟通能力。同时,我也计划在高管培训方面加强学习,通过深入研究和实践,提高自己对高层管理知识的理解和把握。


过去的一年是我个人成长和发展的一年,我通过培训项目的设计与策划、实施与管理,不仅取得了一定的成就,更深入了解了自己的优势和不足。我相信,通过总结与反思,我会在新的一年中更加出色地完成我的工作,为公司的发展贡献自己的力量。

科年度个人培训总结 篇7

xx年,我校结合学校的'实际情况,根据教育局和教师进修学校的工作安排,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。

一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,将提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“xxxx”教育等培训。真正将师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训

“三新”教育,即新理念、新教材、新课程的培训,以实施素质教育理念为核心,按照“先培训、后上岗;不培训、不上岗”的原则,有计划地组织实施教师新课程培训,提高其实施新课程的能力和水平,开展新课程标准研究、新教材研究,新教材教学设计与典型案例分析,学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍,并聘请了十三中学副校长谢娟做《新课改专题培训》、东明小学程欣老师的《骨干班主任经验介绍》、张玉生校长的《研究性学习专题讲座》等专题培训,强调了理论与实际相结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,切实更新了教师教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中,使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训

本学年,我校90%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书,没有取得的,也正在参加补考,相信在xx年一定能全部完成此培训,与此同时,我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与兄弟学校的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、加强教育教学的培训

(1)、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训,如王玲主任的《普通话培训》等,提高了教师的教学基本技能,与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。

(2)、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量,是提高教师队伍整体素质的关键,学校花大力气,下大功夫加强了对青年教师的培训,带动教师队伍的整体素质的提高。青年教师李晔、李颖、付莉莉、史佳慧等在各项活动中脱颖而出,得到了领导老师的一致好评。赵颖老师的电教论文获省级二等奖;姜彬老师的电子教案获市级二等奖。刘扬、陈尉等九名老师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

6、骨干教师培训。

骨干教师是学校的精英,是学校的重中之重。我们加强了对骨干教师的培训,实行“以平促训,管训结合,分级负责,动态管理”的运作模式,在完成“十五”骨干教师认定,发证的基础上,推荐了市、区级骨干教师三名,并评选出校级骨干教师;采取在岗研修和离岗研修相结合,以在岗研修为主的办法,组织学习新的教育教学理论,总结教育教学经验,带徒讲学(签定了师

徒协议书),区域内跨校服务,充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、研究和咨询作用。并尽可能地为他们提供学习机会,给骨干教师搭建平台,发挥其辐射作用。对骨干教师加大培养力度,积极鼓励其参加不同层次的文化业务进修,创造学习机会、条件,使他们快速成长。在工作实践中锻炼他们,给他们加法码、压担子,充分发挥他们的带头作用,引领及辐射作用。在他们的带动下,我校教师的精神风貌、业务素质都不断的提升。

7、专任教师的培训,对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进行了各种专题培训。

8、校本培训工作

成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。

通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。

教育理念的培训,坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化,,的可持续发展原则,从宏观到微观、从认识层面到操作层面,开展教师的继续教育活动。

按照“课题牵动,整体推进,以校为本,四位一体(教研、科研、培训、管理,由管理统筹),案例研究为主”组织实施校本培训。

首先加强了校本教研制度建设,继续完善各种校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培训工作得意顺利开展。

本学期,“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再将自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与,让教师潜移默化地接受理论。

采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。

我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师到沈阳、兴城、本溪县、桓仁县、区内兄弟学校等学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,并聘请了专家进行专题讲座,分别有十三中副校长谢娟、东明小学程欣老师、张玉生校长以及王玲主任等对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。

校本课程资源的开发 成立了校本课程工作领导小组,并根据我校实际情况,有针对性的开发了校本课程,主要有大阅读、写字、米粒粘贴等有特色的校本课程,并开展了各种活动,学生硬笔书法比赛、学生朗读比赛、英语各种活动、米粒粘贴展示,学生作业展览等,极大地调动了学生的学习兴趣。

三、常规工作常抓不懈

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展读书活动,要求教师每人每年记读书笔记,并撰写读书心得。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动,按时完成各项任务,并作好记录,写好心得。

4、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习,做好记录,完成各种任务。

5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇;要进行案例分析不少于二次。

四、保障继续教育工作的顺利进行。

(一)、强化管理,提高教师继续教育的工作质量

学校继续教育工作领导小组,定期召开会议、研究,探讨如何创造性的开展教师继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结,在开展继续教育工作中的经验和不足,学校建立了继续教育工作专项的档案,做到各种材料及时上交归档,使继续教育工作条理化,有序化、严谨化,对以后的工作起到指导推动作用。

(二)、提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。

几年来,我们根据学校发展的实际情况,遵循“实事求是、合理规划、全面发展、注重实效”的原则,制定学校信息化工作发展规划,提供给教师较为丰富的信息化学习资源,实施开放性自学引导,不断丰富教师继续教育资源,充分利用远程教育设备,为教学服

由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面,一批有名望教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来,我校的教学工作成绩连续上升。

为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

1 、提高认识,加强领导,明确责任。

2、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

3 、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

4、培训形式要多样化。

5 、培训内容要突出针对性和实用性。

6 、校本培训要形成制度化。

7 、加强校本培训的督导评估。

总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

科年度个人培训总结 篇8

年度职工安全培训总结


一、


安全是企业发展的基础,也是职工生命和财产安全的保障。为了提高职工的安全意识和自我保护能力,我公司于年度举办了一次针对全体职工的安全培训。通过培训,使职工深刻认识到安全意识的重要性,掌握了一系列安全知识和技能,进一步有效提升了企业的整体安全水平。


二、准备工作


在进行培训前,提前策划了整个培训流程,确保培训内容全面,教学方法多样化。培训内容涵盖了职场安全、消防安全、电气安全、劳动保护、紧急应急等方面的知识。同时,邀请了专业安全管理公司的专家进行授课,保证培训质量。


三、培训过程


1. 职场安全


首先对职工进行了职场安全方面的培训。授课专家详细讲解了办公场所的安全隐患,教授了如何正确使用办公设备和工具,以及如何维护工作环境的安全。同时,为了加强实践操作,安排了模拟场景的演练,让职工学以致用,提高应对突发事件的能力。


2. 消防安全


针对消防安全问题,邀请了消防员进行了专业的培训。职工们学会了正确使用灭火器和逃生通道,了解了火灾发生时应采取的应急措施。通过火灾逃生演练,提高了职工面对火灾时的自救和互救能力。


3. 电气安全


电气安全是工作中普遍存在的安全问题之一。在电气安全培训中,授课专家详细介绍了电气事故的原因和处理方式,强调了正确的用电知识和操作方法,以及如何预防电气事故的发生。职工们通过亲自操作电源设备和插座,掌握了正确的操作技巧。


4. 劳动保护


为了帮助职工更好地保护自己的身体健康,将劳动保护方面的知识纳入培训内容。授课专家向职工介绍了劳动安全法律法规的相关知识,讲解了工作中常见的职业病防护措施。同时,还安排了身体健康自查活动,以便及时发现并预防职工患病。


5. 紧急应急


职工在工作中时常面临紧急情况,紧急应急培训的目的是提高职工在危险情况下的自救和互救能力。通过模拟火灾、地震等突发事件的情景演练,职工们身临其境地感受到紧急情况下的应对策略和技巧,培养了应急反应的能力。


四、培训效果


通过年度职工安全培训,我公司的职工安全意识得到了有效提升,明显降低了安全事故的发生率。职工们对职场和生活中的安全隐患有了更加敏锐的感知,知道如何防患于未然,避免事故的发生。同时,培训还促进了职工之间的沟通交流和互相帮助,增强了整体安全管理的合力。


五、结语


年度职工安全培训在我公司取得了良好效果,提高了职工的安全意识和自我保护能力,为企业的可持续发展提供了坚实的保障基础。在今后的工作中,将继续加强职工安全培训,努力营造更安全、更健康的工作环境,保障职工的安全与健康。

科年度个人培训总结 篇9

职业卫生年度培训总结


职业卫生是企业健康发展的基石,对保护员工健康、提高工作效率至关重要。为了确保企业职业卫生工作的持续推进,我公司于今年举办了一次年度培训活动。通过本文对培训的详细、具体及生动的总结,希望能够进一步加深大家对职业卫生的认识和重视,提高相关工作的质量和水平。


一、培训背景


随着劳动力市场的竞争日益激烈,员工的健康问题引起了广泛关注。为了满足国家职业安全与健康管理要求,提高员工的健康意识和工作环境的安全性,我公司于今年组织了一次职业卫生年度培训。


二、培训目标


1. 增强职业卫生意识:通过培训,提高员工对职业卫生的认识和重视,使其养成正确的职业卫生观念。


2. 掌握职业卫生知识:培训中着重教育员工掌握职业卫生的基本知识,如工作环境中的各种危害因素、防护措施等。


3. 学习职业卫生技能:培训不仅仅是知识的传授,更重要的是让员工能够掌握相应的操作技能,如正确佩戴防护用具等。


4. 加强法规意识:通过培训,使员工对相关的国家法规和企业制度有更加深入的了解和认识,提高法规遵守意识。


三、培训内容


1. 职业卫生基础知识:培训开始,首先讲解了职业卫生的基本概念、职业病的种类和发生机理等,让员工对职业卫生有一个全面的了解。


2. 工作环境危害因素介绍:针对我公司的特点,具体介绍了工作环境中存在的各种危害因素,包括化学因素、物理因素、生物因素等,并给出了相应的防护措施。


3. 防护用具的正确佩戴和使用:通过实际操作、演示等方式,教授了员工正确佩戴和使用各种防护用具的方法,如防护口罩、安全帽、防护手套等。同时,还对不同岗位的员工进行了个性化的防护培训。


4. 法律法规和制度讲解:详细讲解了国家职业安全与健康相关的法律法规和我公司的职业卫生制度,强调了员工必须遵守法律法规和企业制度的重要性。


四、培训效果


通过培训,全体员工的职业卫生意识得到了明显提高,他们对职业卫生的重要性有了更加深刻的认识。同时,员工们对工作环境中的危害因素和防护措施也有了更加准确的了解,提高了工作的安全性和效率。员工们的法规意识也得到了有效的加强,大家更加自觉地遵守相关的法律法规和企业制度。


五、培训反馈


培训结束后,进行了一次问卷调查,以了解员工对此次培训的反馈情况。结果显示,95%的员工认为此次培训对他们的职业卫生工作有很大的帮助,94%的员工表示对培训内容非常满意,并希望今后能够继续加强类似的培训。



通过举办职业卫生年度培训活动,我公司成功提高了员工的职业卫生意识和能力,进一步提高了工作环境的安全性和工作效率。职业卫生工作是一个持续不断的过程,将继续加强对职业卫生的宣传教育,确保员工的健康和企业的可持续发展。

科年度个人培训总结 篇10

。如少数煤矿按《煤矿安全规程》应装备安全监测系统、瓦斯抽放系统,而因资金问题未能装备,还有少数煤矿受经济利益的驱使,在煤炭市场好转的情况下,进行超通风能力生产,导致井下采掘工作面出现微风、无风及瓦斯超限作业,加之井下未真正杜绝电气失爆及在井下爆破作业中未严格执行“一炮三检”,留下事故隐患,给矿井“一通三防”事故有了可乘之机,给煤矿的安全生产带来了严重威胁。其次,随着企业的改革改制,企业所有制性质发生了很大变化,用工形式发生了重大改变,七十年代参加工作的,有较高工作经验和操作技能的从业人员已基本退休,高技能的生产工人出现了断层现象,现招收的采掘工作从业人员文化水平绝大多数在初中以下,对学习和接受煤矿安全生产知识有一定的难度,加之生产任务重,时间紧,存在未按规定的内容和时间进行培训,导致在作业过程中相互保安和自主保安意识较差,给煤矿安全生产管理工作带来了很大的难度。但随着国民经济的发展对煤炭产品的需求增大,国家加大了对安全生产监督管理的力度,增加对煤矿安全生产的投入,许多新装备、新技术逐步融入煤矿安全管理及工作生产之中。要造就高素质、高效率产业人员队伍,将新技术、新装备真正转化成新的生产力,适应现代企业生产的需要,安全培训工作将是持久而艰巨的任务。

二、对煤矿安全培训工作的几点想法

1、要做好煤矿的培训工作,有条件的煤炭生产企业尽可能的建立健全安全培训机构,成立安全培训工作领导小组,完善教学、考试、发证等一系列的安全培训制度,每年(或半年)根据从业人员的现状,对特种作业人员进行培训和复训工作,加强对操作规程和安全生产知识的学习,对新招工人必须按规定的内容和时间制定计划进行培训,做到培训工作的计划性和针对性,

2、要做好安全培训工作,在成立安全培训工作机构和领导小组的基础上,还必须有一批合格的教师队伍,培训教员必须具备较高的政治素质、思想道德素质、智能素质、文化素质及身体素质,资料共享平台《煤矿年终培训总结报告》()。要求每一位教员必须树立正确的人生观、世界观及价值观,要有良好的思想和工作作风,具有强烈的事业心,坚定的意志和宝贵的献身精神,并具有一定的马克思主义哲学修养,还要精通所学科目的专业知识和技能,在安全培训过程中要做到严以自律,善于待人,谦虚谨慎,作风民主,以身作则,为人师表,从实际出发,实事求是,使安全培训工作做到科学化规范化。

3、各煤炭生产企业的安全培训机构的硬件设施尽可能做到设施齐全,功能完善。施教手段上通过增加投入,采用多媒体方式施教,便于使接受培训的人员借助科学化系统化的先进教学工具,在较短的时间内从培训教育软件中尽快了解和掌握相应学科的来龙去脉,从教学软件的模拟或现实图像中,对安全培训的知识有一定的感性认识,再通过工作的实践,逐步懂得相应工种的操作技能及安全生产知识,为煤炭生产企业的安全生产创造良好的基矗

4、在培训工作实施过程中,必须根据被培训对象的文化素质及思想政治状况,做到因材施教,使文化素质较低的人员和文化素质较高的人员都能接受培训内容,达到培训工作的预期效果。在施教方式上采用过去老师教小学生的注入教学方式较为肤浅,对成人教育来说,未能起到正确的.引导作用和启发被培训对象的学习积极性,这种方式对成人教育不太合适。若采用讲座法,对某一学科的知识进行讲解,但因被培训对象的自身文化素质普遍较低,不可能在较短的时间内,全面系统的掌握某一学科的知识,所以采用讲座法对自身文化素质较低的从业人员进行培训,很难收到较好的效果。如果采用案例法对煤矿从业人员进行安全培训,很容易收到较好的效果,因为培训内容所选取的事故案例都是煤矿生产过程中所发生的典型事故,在讲授过程中,对培训对象有身临其境的感觉。事故案例的组成部分有事故发生的时间及抢救经过、事故的性质、事故类别、事故发生的原因,应该吸取的事故教训以及采取的事故防范措施