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传染病工作计划11篇

传染病工作计划11篇。

为了充分发挥自己的才能和技能,我需要开始着手撰写下一个阶段的工作计划了。制定工作计划时,我们需要明确一些目标和目的。您是不是正在准备制定一份工作计划呢?工作总结之家小编为您整理了关于“传染病工作计划”的一些关键要点和信息,相信这将对您的生活产生积极的影响!

传染病工作计划 篇1

一、认真执行国家传染病有关法律法规,健全规章制度

1、认真贯彻执行《中华人民共和国该法》及《传染病报告制度》等其相关法规,以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关该工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防工作计划,并组织实施。

二、严格督促检查,规范化管理

1、做好传染病疫情管理和报告工作,做好全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。

2、传染病病例报告:责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,并按规定的时限和程序上报。

3、传染病信息网络直报:根据疫情需要,专职疫情报告人员,将“传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

三、加强该知识宣传教育

1、通过各种形式广泛宣传该知识,利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传该知识,根据传染病特点和季节性普及该知识,提高人民群众的防病知识和能力。

2、加强突发公共卫生事件管理工作,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健康与生命安全。

3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作,配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。

四、加强疫情管理,落实防治制度

完善该工作奖惩制度,定期开展传染病的漏报检查,进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节,确保全年该工作做到无漏报。

五、加强对科室的该

工作的技术指导,督促健全各项管理制度,规范门诊日志记录,提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达100%。

传染病工作计划 篇2

为了有效的预防传染病的发生与流行,进一步增强群众的自我保护意识,提高群众的防病抗病能力,充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日,广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识,加强全民卫生知识健康教育工作,普及非典、禽流感等呼吸道传染病的防治知识,提醒公众保持生活、工作环境的空气流通,保持个人卫生,多参加体育锻炼,食用禽类肉蛋时完全熟透,到正规镇场购买检疫过的家禽,防止疾病发生,如发现身体不适,及时到医院就诊。

三、接种疫苗预防传染病

对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。实加强计划免疫工作,努力提高常规免疫接种率,消除预防接种工作中的隐患;加强对没有纳入计划免疫管理的`其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作,对可能发生疫情暴发流行的,根据人群免疫水平,认真组织做好相关疫苗的预防接种工作;加强疾病监测工作,严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测,防止传染病暴发流行

各种呼吸道传染病的高发季节,我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病,把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来,切实加强各村卫生站的日常工作,及时掌握疫情动态。针对目前疫情,我们准备近期对疾病预防控制人员进行专题培训,讲解防控有关知识。

为了做好传染病防治工作,要求各村巩固已有成果,坚持不懈,再接再厉,以更高的标准、更严的要求、更大的力度,严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。

传染病工作计划 篇3

一、加强领导,提高认识高度重视传染病的预防控制工作,成立传染病管理领导小组,认真组织公共卫生科落实相关传染病防治工作制度。

此项工作,是一下政府性工作,马良镇人民的生命和财产安全,涉及到社会安定的一下重要工作,各级领导高度重视,统一思想,提高认识,特别是卫生院领导亲自抓,亲自过问做到传染病管理得力,公共卫生科待遇落实,调动公共卫生科人员的积极性和责任感,减少因人为因素导致的传染病发生、流行,甚至暴发。

二、加强传染病防控健康教育宣传工作

为了有效的`预防传染病的发生和流行,进一步增强群众的自我保护意识,提高群众防病抗病能力,充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日,广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识,加强全民卫生知识健康教育工作,普及各种传染病的防治知识,提醒公众保持生活、工作环境的空气流通,保持个人卫生,多参加体育锻炼,防止疾病的发生,如发现身体不适,及时到医院就诊,,准备在20xx年以学校和村为单位,开展6次传染病预防健康教育讲座,开展传染病宣传咨询活动2次,利用相关宣传日,发放宣传单,书写宣传标语等,宣传方式深入宣传,做到将传染病防治知识带到千家万户,加强预防传染病知识,提高预防传染病的意识。

三、接种疫苗预防传染病

对能够通过接种疫苗预防的预防控制工作提出要求,切实加强免疫规划工作,努力提高扩大免疫接种率,消除预防接种工作中的隐患;加强对没有纳入扩大免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病防治工作,对可能发生的疫情暴发流行的,根据人群的免疫水平,认真组织做好相关疫苗的预防接种工作,加强疾病监测工作,严密关注疾病的发生或流行动态。

四、加强村级传染病管理、传染病预防控制知识培训、加强疫情监测,防治传染病暴发流行。

1、加强村级传染病管理,有效利用村级网络,制定相关传染病管理制度,确定相关传染病管理责任人,加强医疗文书的完善,切实做到传染病不漏报、迟报,切实做到传染病报告的及时性、准确性,加强疫情监测,每个村采取村卫生室主任负责制,搞好本辖区的传染病控制工作,务必做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,将传染病的发生率降到最低。

2、进一步加大力度搞好村卫生室、各乡村医生、个体医生的传染病防治法学习,提高他们对传染病管理的认识,提高传染病的管理水平,诊断水平,正确处理传染病病人。

3、加强门诊日志的登记,做到挂号必有登记,不得漏登、缺项、书写不规范现象发生,门诊日志登记要做到:登记率100%,门诊日志与挂号吻合率100%,项目完整率100%,传染病报告率100%,网络直报率100%,绝不允许错报、漏报现象发生。检验科、放射科登记基本项目齐全,发现传染病,要反馈医生或公共卫生科签字,此项工作就爱那个严格按照传染病管理制度,由传染病管理领导小组进行商讨奖惩。

4、公共卫生科做好传染病资料手机,按归档存档,做好传染病监测工作,每月汇总,做好自查记录,自查小结,传染病个案调查,收发传染病报告卡汇总,网络直报工作,并每季度做1次传染病常规分析,并全院通报,并同时加强传染病报告力度,做好传染病预防控制工作,并每月定期将情况汇报给院领导。

5、搞好学校的传染病管理、监测报告工作,培训好学校传染病管理报告人,提高学校的传染病管理水平,及时报告传染病病例,并按相关文件精神做好学生的晨检、午检登记,缺勤登记情况表,并按时上报相关表册。

五、加强肠道门诊管理工作

每年5月份是肠道疾病好发季节,搞好肠道门诊,就是杜绝肠道传染病的重要防范措施,特别是防治霍乱重点肠道传染病发生的有效方法,我们必须做到肠道门诊的消毒、器械、碱性蛋白胨等物资和人力的准备,做好肠道传染病防治工作,落实肠道门诊医生、护士相关责任制度,确定相关责任人,做好肠道传染病门诊的登记工作,做好霍乱防治预案,做好充分的人力、物质保障,学习好《霍乱防治手册》,认真填写肠道门诊登记,做到逢泻必查的工作态度。

六、加强督导自查工作:

加强学校、医院、村卫生室传染病日常监督管理工作,按照上级文件精神,每季度进行一次督导自查工作,及时纠正、整改。并将督导工作成绩纳入年终考核,加强各单位的传染病管理工作。

总之,为了做好传染病防治工作,要求医院、各村卫生室要巩固已有的成果,坚持不懈,再接再励,以更高的要求,更大的力度,严防传染病疫情在我乡的发生和蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实把传染病防治工作当作重要任务,抓出成效。

传染病工作计划 篇4

建娣幼儿园传染病防控工作计划

一)预防传染病制度

1、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

2、幼儿办理注册登记时,保健老师检查预防接种卡接种记录。

3、保健老师为每个入园幼儿建立小白卡,将接种记录添置到小白卡(上海市预防接种记录卡)上,发现漏针及时联系家长补打,直到补齐为止。

4、小白卡(上海市预防接种记录卡)有保健老师统一保管。

5、按年龄及季节,提醒家长在规定时间内带孩子到指定地点为孩子接种,以减少传染病的发生。

6、发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。

8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

9、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

10、保健老师向家长和保教人员经常宣传各个不同季节的预防接种知识 二)传染病管理制度

1、入园幼儿在入园前应进行健康检查,发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童,应立即进行隔离治疗,经治愈后准予入园。

2、新参加工作的保育员、老师、营养员需进行健康检查,凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗,不得录用。

3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查,检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗,对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员

患病治疗后临床症状消失、肝功能正常,出院后每隔二个月作一次肝功能检查,连续三次正常,由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准,要继续观察一个月,并持医院证明方可回园。

4、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作,及时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病,患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。

5、加强卫生宣传教育,培养儿童饭前便后洗手,不喝生水等良好的卫生习惯,提高自我的防范意识。

6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理,炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。

7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。

8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园 三)健康检查制度

1、幼儿健康检查制度

l 入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。l 每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园体检率达100%。

l 定期检查制度:幼儿每年体检一次;每半年测身高、体重一次,检测应准确并做好记录,同时对检测情况进行健康分析、评价、疾病统计。幼儿定期体检率应达95%以上。

l 坚持晨检及全日观察制度,认真做好一摸(有否发烧)、二看(咽部、皮肤和精神)、三问(饮食、睡眠、大小便等情况)、四查(有无携带不安全物品,发现问题及时处理)。

2、工作人员健康检查制度

l 入园检查:园内工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

l 定期检查制度:工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者立即离职治疗。待痊愈后,持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤炎、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。四)晨检制度

1、每天幼儿来园进行晨间检查,认真做好一摸、二看、三问、四查,检查内容除观察小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康情况外,还应根据小儿的年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查,如咽喉是否红肿,腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等,发现问题及时处理。

2、对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就诊。

3、配备必要的晨检用品,小儿用药和异常情况要及时记录。

4、接收家长带来的药,应标明所属幼儿姓名及弄清用药方法和剂量,并按时给幼儿用药(外用药和口服药应分开放置)。

5、班内的保教人员要认真作好全日观察,配合保健老师对有病和体弱的小儿加强生活护理,发现异常情况立即处理,并作好全日观察记录。五)儿童常见病管理制度

1、贯彻“预防为主”的方针,做好可保健疾病(贫血、佝偻病、肺炎、腹泻)及传染病的预防管理工作,降低发病率,控制菌痢、肝炎的续发、暴发。

2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门布置的计划免疫。

3、及时了解病情,发现传染病要及时报告,做到早发现、早报告早隔离,对所在班级进行严格的终末消毒。对接触传染病的易感儿童立即采取必要的预防措施(包括抗体注射及药物),控制暴发,防止流行,并按各种传染病规定的医学观察期进行医学观察。医学观察期不办理入园、转园手续。

4、必须保证幼儿充足的营养素及热能供给,加强体格锻炼,提高幼儿对常见疾病的抵抗力。

5、肠道疾病的预防,主要环节是切实做好预防性消毒及食品卫生。呼吸道疾病的预防主要做好定时开窗通风,保持室内空气新鲜。有呼吸道传染病发生时应做空气消毒。

6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识,可用黑板报、家长座谈会等多种形式宣传。有条件时可举办家长学校定期系统地宣讲。传染病管理制度

1、入园幼儿在入园前应进行健康检查,发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童,应立即进行隔离治疗,经治愈后准予入园。

2、新参加工作的保育员、老师、营养员需进行健康检查,凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗,不得录用。

3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查,检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗,对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员患病治疗后临床症状消失、肝功能正常,出院后每隔二个月作一次肝功能检查,连续三次正常,由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准,要继续观察一个月,并持医院证明方可回园。

4、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作,及时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病,患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。

5、加强卫生宣传教育,培养儿童饭前便后洗手,不喝生水等良好的卫生习惯,提

高自我的防范意识。

6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理,炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。

7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。

8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园。六)保健老师安全工作制度

1、每天做好晨检工作,并做好相应的记录,发现问题及时解决或上报。

2、保健老师必须妥善保管药物。药物一定要专箱专人负责,应放在幼儿摸不到的地方,并上锁。

3、对于幼儿家长带来的药物,必须写上所属幼儿班级、姓名等。给幼儿喂药时必须仔细核对,切忌错吃药。

4、发现幼儿患有传染病,应及时做好消毒隔离措施,并做好家长工作。

5、保健室做到整洁、明亮,每天做好消毒工作。

6、督促班主任老师每天对幼儿做好全日观察。

7、配合领导做好各项安全检查,杜绝事故隐患。

8、每季度对全园教职工进行安全知识讲座,每周保研活动都要强调安全工作。

9、对全园教职工进行传染病的预防宣传,发现病情及时做好隔离消毒工作。

七)传染病报告制度

1、设立专人(保健老师)负责本园内的传染病报告与管理工作。

2、发现本园内工作人员和幼儿中的传染病人、疑似病人、病原携带者按下列时限以最快通讯方式向所属区疾病预防控制中心、区妇幼保健所、区托幼办报告。病种 时限

1.甲类传染病病人、疑似病人、病原携带者和乙类传染病中的艾滋病、肺炭病人、疑似病人、病原携带者 电话立即报告 城市小于6小时

2.甲、乙、丙类传染病和水痘、风疹、手足口病等的爆发 立即报告

3.乙类传染病、疑似病人 城市小于12小时

4.丙类传染病 24小时内

5、每月准时填写托幼机构传染病月报表。八)传染病防治工作自查制度

1、健全幼儿园传染病预防与控制工作的管理制度,严格落实各项食品卫生制度,幼儿园食堂采购食品原料时,必须坚持采购索证制度;加工食品时要确保煮熟煮透,要保持食堂环境卫生清洁,严防各种食源性疾病的发生。

2、教室、专用活动室、食堂、厕所等幼儿活动的场所要保持通风与清洁卫生,并定时消毒,消除传染疾病发生和传播的隐患。

3、加强卫生宣传和健康教育工作,落实健康教育,做好预防传染病宣教教育工作,利用各种形式开展宣传活动,使幼儿、家长、教师了解各种传染病的传播途径和预防方法,增强卫生防病意识和自我保护能力,强化防范意识。

4、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。

5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度,做到传染病早预防、早发现、早隔离、早治疗、早上报,及时做好隔离和消毒工作。

6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力。

7、做好幼儿计划免疫和预防接种工作。提高接种率,减少传染病的发生,做好幼儿预防接种证查验工作,及时做好补种工作。

8、坚持做好幼儿每日晨检,对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式进行家访。

9、凡患传染病的幼儿经隔离治愈后必须有医院证明方可返园。教职工亦同。九)传染病防治宣传教育制度

1、定期对幼儿常见病和传染病进行宣传教育,利用广播、录像等方式达到直观的感受。

2、结合不同季节积极深入的宣传传染病防治知识和良好的卫生行为习惯,让幼儿逐渐改正不良的行为,防止疾病的发生。

3、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式的教育,并经常发放资料以供学习和参考。

4、对保育人员、食堂从业人员开展安全知识和传染病防治知识的培训,杜绝传染病爆发流行。

5、利用园报、板报、告家长书等方式向家长进行各类传染病知识的宣传教育。十)健康(医学)观察制度

1、发生传染病后,发病班应停止一切并班、混班集体活动。

2、根据传染病的医学观察内容做好医学观察工作,发现异常及时采取措施。

3、根据医学观察期做好医学观察工作,具体时间以最后一例发病病例算起直至检疫期满。

十一)密切接触者报告制度

1、发现传染病后,及时做好发病班的隔离消毒工作。

2、对密切接触者做好医学观察工作,发现异常及时处理。M.GZ85.cOm

3、密切接触者观察期间不进行并班、混班活动。

4、密切接触者观察时间以最后一例发病病例算起,直至检疫期满。

5、一旦密切接触者发病,应及时做好传报工作。十二)观察室消毒隔离制度

1、保持观察室空气流通,室内安静整洁。

2、观察床、被褥用后需经消毒后方可使用,垫被至少每周晒一次。

3、凡是其他用品一律不准放在观察室。

4、观察室物品必须专用,并按要求进行消毒,使用后未经消毒的物品不得带离观察室。

5、观察室有专人负责,做好观察护理及消毒工作,并做好记录。

6、夏季席子每天用消毒水擦,并用一次消毒一次。

7、观察室内不能同时观察两种不同病例的幼儿,幼儿离室后要进行彻底消毒。

8、观察对象(必要时通知家长)l 体温38摄氏度及以上发热幼儿; l 传染病疑似病例; l 腹痛或腹泻幼儿。十三)幼儿服药制度

1、一般情况幼儿服药应由教师负责,请家长把药品直接交给教师。

2、教师拿到药品做到四对:对姓名,日期,药名和剂量,请家长写清班级,姓名,日期,药名和剂量。(如是药水把药品交给教师前,划上当日需吃的刻度)。

3、教师拿到药品要做好有关记录,并将药品放到安全地方。

4、教师如遇到特殊情况没法给幼儿服药,必须事先指定专人代给幼儿服药,并把班级,姓名,药名和剂量交待清楚,保健教师回园后,及时了解当日为幼儿服药的情况,并做好记录。

5、幼儿回家时,班主任或值班教师必须督促幼儿将药品带回家。

6、请家长配合能提醒孩子带好药品,不要把孩子一带而去,并要和班主任打一下招呼,家园配合,做好这方面工作。十四)保健卫生安全制度

1、加强幼儿晨检工作,了解每位幼儿的来园健康状况,确保幼儿在园安全健康。

2、幼儿在进食时应专心、细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭闹,防止噎呛。

3、食品要新鲜卫生,烧熟煮透,不吃隔夜隔顿的饭菜、点心,防止食物中毒,并

做好24小时食物留样。

4、营养室应做到闲人莫内,同时也禁止幼儿入内,热源应远离幼儿。每天做好晨检工作,并做好相应的记录,发现问题及时解决或上报。

5、保育员的各项操作都要符合卫生、安全要求,消毒药物应专人负责,并上锁。十五)健康教育制度

1、保健老师每天中午能按时进行一次健康广播宣传,并向幼儿宣传有关各方面的卫生保健知识。

2、能根据季节的变化,幼儿年龄的特点,进行各种有关常见疾病的预防宣传知识。

3、健康教育的宣传内容应贴近幼儿生活,有阶段性直接起到良好的效果。十六)幼儿园五官保健制度

1、眼睛的保护:

l 建立定期视力检查制度,每年二次。l 室内自然光线充足,照明设备齐全。l 注意培养幼儿的用眼卫生习惯。

l 做好家园联系工作,提醒家长电视摆放的位置与幼儿视力平行,幼儿每天在家看电视时间不超过半小时,距离不少于3米(对角线的5倍)。

2、口腔保护:

l 建立定期口腔检查制度,每年二次。

l 帮助幼儿养成餐后漱口的良好习惯,保持口腔清洁。

l 向家长宣传幼儿口腔卫生要求,做到幼儿在家少吃零食、甜食;每天早晚刷牙;睡觉前不吃零食;教会幼儿正确的刷牙方法。

3、听力保健:

l 教师带班低声教学,创造较安静的教养环境。l 教育幼儿不大声喧哗。

l 播放音乐声音适度。

l 提醒家长孩子患病时要合理用药。十七)体弱儿管理制度

1、园长、保健老师要全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗、教养工作,并负责指导检查,督促保教人员按要求执行任务,定期学习有关的业务知识。

2、建立并认真做好体弱儿个案记录,每二周记一次,发生疾病及时记,每月一次统计分析。营养不良儿童加用营养评价图。按病种做小结,便于总结经验。

3、体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行。

4、体弱儿的活动应轻松愉快,避免剧烈活动,保证一定户外活动时间,以增强体弱儿抵抗力。

5、针对体弱儿的病种和病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,主动反映孩子在家情况。十八)肥胖儿管理制度

1、由保健老师全面关心肥胖儿的生活、保健、护理、教养工作并负责指导检查,督促保教人员按计划执行。

2、建立肥胖儿个察记录。

3、根据肥胖儿不同的类型制定不同的教养方式。

4、在保证幼儿园规定的户外活动时间外,适当增加一定的运动量。

5、在制定菜谱的时候,考虑肥胖儿的特殊需要,适当进行食物控制。

6、主动向家长宣传肥胖儿的护理知识,要求家长积极配合争取家园一致共同教育。十九)卫生保健资料登记统计制度

1、根据上级卫生部门要求做好登记、统计卫生保健资料工作。

2、根据本园卫生保健工作的需要,设置有关幼儿卫生保健表格,便于工作的开展、资料的积累。

3、按日、周、月、分别登记、统计好各类资料,数据正确,清晰反映阶段性工作。

4、日常记载认真仔细,不断健全、充实、各类保健资料。

建娣幼儿园

传染病工作计划 篇5

一、传染病信息报告管理工作

要着重规范传染病和突发公共卫生事件报告管理程序,狠抓各项规章制度的落实,加大对疫情信息的利用,加强疫情预测预警,为疾病预防控制工作提供及时、准确和科学的决策依据。

1、要高度重视传染病与突发公共卫生事件网络直报工作,落实各项制度,强化责任意识,确保直报网络正常运行。要确保进行网络直报工作。要实行传染病疫情管理工作制度,定期召开辖区医疗机构疫情报告人员业务培训,不断提高传染病疫情管理工作水平。

2、要全面掌握辖区内的疫情动态,对疫情分析结果要以信息、简报或报告等形式向区疾病预防控制中心和区卫生局报告。要做到报告的及时性、准确性、完整性以及重卡等情况。

3、加强传染病疫情的预测预警工作,要充分利用传染病疫情网络直报系统,对传染病信息进行实时监控,通过浏览报告卡片,主动搜索报告病例的聚集现象,及时发现潜在的传染病暴发,特别是出现时间、空间等病例聚集情况时,要实时做出预警。

4、要继续规范辖区医疗卫生机构的门诊登记与处方签的登记、规范书写和一致性,传染病疫情信息核对、传染病报告卡的填报、传染病疫情网络直报等工作,明确传染病疫情报告流程,确保医疗卫生机构的传染病疫情报告工作衔接,保证疫情报告及时、科学、准确,杜绝迟报、瞒报、漏报现象发生。

5、传染病信息报告管理技术要求

传染病疫情直报点人员每天上午上班后、下午下班前必须各上网审核一次,按照《传染病信息报告管理工作规范》的要求及时审核卡片。医疗卫生机构网络直报点每天16:00之前诊断的报告卡必须当日进行网络直报。疫情直报点对疑似病例要及时进行核实订正。

二、传染病防制工作

(一)急性肠道传染病

要高度重视辖区急性肠道传染病防控工作,进一步加强领导,明确职责,统一部署,要严防霍乱、手足口病等急性肠道传染病暴发事件的发生。

1、要强化责任,专人负责肠道传染病防控工作,要完善急性肠道传染病各项应急预案。要建立健全肠道传染病应急队伍,并做好培训、演练工作,提升应急队伍应急处置能力,同时要配备必要的药械、交通工具及个人防护用品等物资储备,切实做好急性肠道传染病应急处置准备工作。

2、加强腹泻病门诊监测工作

加强对腹泻病门诊和专桌的督导、管理工作,腹泻病门诊实行独立区域,2018年4月1日~11月30日实行24小时开诊。要强化医疗机构全员培训工作,认真执行预检分诊制度,腹泻症状病人首先要到腹泻病门诊排查治疗,确保及时发现和隔离急性肠道传染病病人。腹泻病门诊医务、检验人员要熟练掌握腹泻病诊断、治疗、抢救、检验、疫情报告、抢救知识,认真做好腹泻病人的就诊专册登记,做到“有泻必登、有泻必查、有泻必治、有泻必报”,不得有任何漏项。

3、加强疫情报告,严格疫情处理

要认真执行《中华人民共和国传染病防治法》,发现霍乱等肠道传染病病人或疑似病人时,要用最快办法逐级向区卫生局和区疾病预防控制中心报告,霍乱病人或疑似病人要尽快送菌株进行检查。对霍乱疫情,要按照卫生部《霍乱防治手册》的具体要求,及时进行处理。其工作重点是迅速划定疫点、疫区,严格隔离、彻底治疗病人和带菌者,快速灭蝇、彻底消毒饮水和外环境,对密切接触者及疫区的现症腹泻病人采便检验和预防性服药,搞好环境和食品卫生。

4、认真做好手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等的监测和防控,重点探索手足口病的流行特征

要加强对手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等的防治工作,开展培训做好传染病预检分诊和诊治,轻症病例以门诊对症治疗为主。对重症病例应收住院,重点救治。要加强对托幼机构、学校等重点地区和人群的疫情监测和管理。要加强对其他传染病的监测与管理,掌握疫情动态,提高对感染性腹泻暴发疫情的处理能力。

5、卫生宣教

要广泛开展宣传教育,利用广播、电视、报纸、传单、黑板报等形式,大力宣传《传染病防治法》、《食品卫生法》和急性肠道传染病防治知识,以提高群众的防病能力和自我保健意识;各腹泻病门诊要在?4—10月份经常进行预防肠道传染病卫生知识宣传。要印发预防肠道传染病知识宣传单,做好重点人群的预防霍乱、手足口病等急性肠道传染病健康教育工作。

(二)呼吸道传染病防控

1、要加强监测管理,密切注视呼吸发热病人的动态情况,检查辖区内呼吸发热门诊做好病人就诊登记,及时上报呼吸发热病人监测报表。

2、医疗卫生机构严格按照卫生部发布的《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》要求,做好不明原因肺炎病例的监测、排查和管理工作。要做好传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大传染病的诊疗、预防控制和流行病学调查等相关知识的培训工作,提高早期发现病人的意识和诊疗能力。一旦发现不明原因肺炎病例应在2小时内进行报告。

3、要强化与学校的协作配合,指导学校、托幼机构建立流感、水痘、猩红热等呼吸道传染病症状监测系统,落实晨检和缺课登记制度。一旦学校、托幼机构出现发热、咳嗽、皮疹等相关症状聚集性发病现象,立即进行流行病学调查处置,确诊疫情后指导学校做好消毒和密切接触者管理,必要时进行预防接种。辖区内共20所学校及托幼机构,每周汇总统计晨检情况。

4、及时开展免疫接种,做好重点人群的保护工作。充分认识流感、水痘、肺炎等疫苗接种的重要性,积极做好组织、宣传、发动工作,让群众充分认识疫苗接种的重要意义,自觉接种疫苗,提高重点人群的保护率。要重点做好流感疫苗的宣传发动工作,建立流感疫苗屏障,保护人群健康。

5、结核病工作:

发现疑似患者应及时转泸州市人民医院就诊并填写转诊单,对江阳区疾病预防控制中心追踪不到位的患者进行入户随访,加强在治患者的随访、指导服药,了解服药情况,有无副反应,查痰情况及身体状况等,对村级管理患者全程督导4次以上,对有结核病患者的村全年督导8次,无结核病患者的村全年督导4次。我中心管理的病人全程督导服药8次/人,进入社区、进学校开展宣传活动季度一次,并对辖区内居民进行筛查。发现疑似患者于24小时内进行网络直报,不得瞒报、迟报、谎报。

(三)自然疫源性疾病

狂犬病防治工作

加强对犬病暴露处置门诊管理,及时掌握暴露数量和处置情况,

按照分级进行处置。I级为接触、喂养动物或完好的皮肤被舔,暴露程度为无,处置原则是确认病史可靠则不需处置。II级为裸露的皮肤被轻咬或无出血的轻微抓伤或擦伤,暴露程度为轻度,处置原则是处理伤口并接种狂犬病疫苗。III级为符合以下情况之一者:单处或多处贯穿性皮肤咬伤或抓伤;破损皮肤被舔;黏膜被动物体液污染,处置原则是立即处理伤口并注射狂犬病疫苗和狂犬病被动免疫制剂。

(四)食物中毒

发现疑似食物中毒患者的报告,协助江阳区疾病预防控制中心完成流行病学调查、个案调查、疑似患者的追踪好、信息汇总等工作。

(五)对医疗机构传染病督导检查全年不少于四次,学校及托幼机构全年不少于四次。

三、传染病防控督导检查工作

认真履行工作职能,加强对医疗卫生机构的技术指导和业务培训,将各项传染病防控工作任务纳入对医疗卫生机构定期督导中,至少每季度1次开展一次工作督导,发现解决问题,及时下发通报,促进传染病防控工作顺利开展。

传染病工作计划 篇6

根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗废物管理条例》和《消毒管理办法》等有关法律、法规,为进一步加强我县传染病防治工作的执法监督力度,特别是疫情报告管理、传染病医疗救治、医院感染控制、医疗废弃物处理等管理工作,预防和控制传染病的暴发及流行、医院感染及医源性感染的发生,保障人民群众身体健康。特制定2016年度传染病防治工作计划。

一、加强医疗机构传染病防治监督检查

根据《传染病防治法》等有关要求对全县各级医疗机构、疾病预防控制中心的传染病防治工作进行监督检查。监督覆盖率达100%。

(一)对各级医疗机构的疫情报告,消毒隔离措施和医疗废物处置全面进行监督检查。

(二)对各级医疗机构使用的消毒剂标识标签及索证资料进行检查。

(三)继续加强对各项传染病防控措施落实的监督检查。对医疗机构传染病预检、分诊工作进行监督检查,重点按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求,二级以上综合医院设立感染性疾病科,其他医院设立传染病分诊点,并设有明确标识,相对独立,通风良好,流程合理,具有消毒隔离条件和必要的防护用品。

(四)对疾控中心的传染病疫情监测信息报告管理、《疫苗流通和预防接种管理》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《艾滋病防治条例》等传染病防治法律、法规的贯彻落实情况进行监督检查,主要检查其建立健全组织机构和各项规章制度,技术操作规范及其制定各项工作目标,人员培训及宣传等情况。

二、加强医疗废物监督管理,规范医疗废物处置

对全县医疗机构废物处置情况进行监督检查,分别从医疗废物管理制度的建立;是否设有监控部门和专(兼)职人员;是否有相关培训记录;是否有医疗废物登记记录;是否按规定对医疗废物分类收集,进行包装;医疗废物储存设施和处置情况是否符合规定;相关人员卫生防护措施等方面进行监督检查。

三、加大各类医疗服务机构消毒剂及消毒效果的监测监督

(一)对医疗机构医院感染管理的规章制度和技术规范进行监督检查。

(1)进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品是否达到灭菌水平;

(2)接触皮肤、黏膜的医疗器械、器具和物品是否达到消毒水平;

(3)各种用于注射、穿刺、采血等有创伤性操作的医疗器具是否一用一灭菌。

(二)对各级医疗机构使用的消毒剂标识标签及索证资料进行检查;同时开展对标注“卫消证字”等的消毒剂进行专项监督检查。

(三)定期对医疗用品消毒、灭菌效果进行检测,要求灭菌合格率必须达到100%,不合格物品不得进入临床部门使用,重点检查眼科、感染科、血液科的“院内感染”控制情况。同时应加强对手术室、icu、产房、治疗室等重点部门的环境卫生学监测,包括空气、物体表面和医护人员手等项目。

(四)对医疗机构血液管理,血液的来源、储存、发放等环节规范管理进行监督检查。

四、加强对学校传染病防治工作的监督检查

对各学校落实健康教育课、建立流行性传染病定期排查制度、建立和完善晨检制度、建立传染病控制机制、应急处理机制等进行监督检查。

传染病工作计划 篇7

2018年传染病防控工作计划

为切实搞好传染病预防与控制工作,维护社会的稳定,依照《中华人民共和国传染病防治法》,根据区卫计局、区疾控中心有关文件要求为了有效的预防和控制传染病的爆发流行,积极做好传染病防治工作,结合本单位实际,特制订2018年传染病防治工作计划:

1、每日做好传染病资料收集、传染病监测、传染病个案调查及传染病报告卡网络直报工作,每周对门诊日志自查,每月汇总,做好自查记录,自查小结,绝不允许错报、漏报现象发生,每月按时完成报表上报疾控中心。

2、每月督查检验科、放射科登记,要求基本项目齐全,发现传染病,要及时反馈医生或传染病专管员,此项工作要严格按照传染病管理制度,对已报疫情进行奖励,漏报、错报、瞒报进行惩罚。并每季度做一次传染病常规分析,并全院通报。定期将传染病预防控制工作汇报给院领导。

3、计划2018年上半年对临床医务人员进行传染病疫情报告、人感染H7N9禽流感、结核病、感染性腹泻、疟疾防治等知识培训,下半年进行手足口、狂犬病、艾滋病知识培训,提高他们对传染病管理的认识,提高传染病的管理水平,诊断水平,正确处理传染病人。

4、按照规范建立门诊日志和传染病登记,并按法定时限网络报告疫情,甲、乙、丙类传染病报告率100%,及时率和准确率100%,纸质报告卡和网络报告相符率100%,做到及时、准确上报。5、5-10月份为肠道疾病的高发季节,加强肠道、发热门诊管理工作,做好肠道传染病及发热病人门诊的登记工作,按规定完成上级分配的任务。

6、加大传染病(艾滋病)防治知识培训与宣传,对重点人员开展健康教育工作。利用各种宣传日开展疾病防治知识宣传,重点做好“3·24结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“4·25计划免疫日”、“5·31世界无烟日”、“9·20全国爱牙日”、“10·8全国高血压日”、“10·10世界精神卫生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣传。

7、运用中医优势强调养生保健以预防为主, 防患于未然, 强调早期诊断, 早期治疗, 防止疾病转变。

8、拟定于9月份在医院急诊科进行卫生应急培训与应急演练,提高突发公共卫生事件应急处置能力,做到快速有效处置传染病暴发疫情等突发公共卫生事件。

为了做好传染病防治工作我们将坚持不懈以更高的工作要求,更加严谨的工作态度。严控各种传染病疫情的发生和蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成绩。

2018年01月5日

传染病工作计划 篇8

传染病防治主要包括管理好传染源、切断传播途径和保护易感人群等。

1、传染病管理:感染传染病的人,建议在医院或居家隔离治疗,直至痊愈才能出院或离家;对于感染传染病的动物,控制在一个区域内,必要时进行捕杀、焚烧、深埋。

2、切断传播途径:对传染病污染的环境及物品进行全面消毒;在公共场所及家居必须保持空气流通,对局部空气进行消毒;理饮食,个人要养成良好的饭前便后要洗手的习惯。

3、保护易感人群:提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力,在我国通过在本地疾病预防控制中心或乡镇卫生院和社区卫生服务中心接种一类疫苗(免疫规划疫苗)和二类疫苗预防传染病,二类疫苗如接种流感疫苗预防流感、接种狂犬病疫苗预防狂犬病、接种水痘疫苗预防水痘、腮腺炎疫苗预防流行性腮腺炎等。

传染病工作计划 篇9

我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平,始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨检制度,对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度,如有班级发现感冒人数略有增加时,或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。

(一)增强传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3、卫生老师利用广播进行宣传————传染病的预防知识。主要内容有:普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4、每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课,秋冬季疾病、手足口病。

(二)积极开展活动,提高健康意识

学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。

2、加强体育锻炼,隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;

3、开展家长学校的活动,向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病,并发告家长书,通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

(三)防狂工作皇华小学组织全校师生开展大手牵小手,“防狂”知识一起走活动。

为增强师生对狂犬病的预防意识,掌握狂犬病的预防知识,筑牢狂犬病防护墙,学校老师从什么是狂犬病、狂犬病的症状特征、狂犬病的危害、被犬等动物咬伤后的及时处理、如何预防犬只咬伤、饲养宠物的管理等方面向学生进行宣讲。特别针对被狗等动物咬伤后的情形做了详细讲解,预防学生被狗等动物咬伤之后因处理伤口而延误治疗。

最后,学校将会印发百余份《狂犬病知识宣传教育资料》发放到每位学生手中,通过小手牵大手,将宣传资料交由家长长期存阅,让狂犬病的防治知识真正入脑入心,给师生创造一个平安健康的工作和学习环境。

(四)免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力,达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策,使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生,做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是:

1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。

4、及时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检,疫检为期xx天。

6、复学时一定要经卫生老师查诊,确已康复,方可进教室上课。

传染病工作计划 篇10

一、指导思想

贯彻预防为主、防治结合的方针,坚持因地制宜、分类指导的原则,进一步健全政府领导、部门合作、全社会参与的工作机制,依靠科技进步,充分利用各类资源,全面开展消除疟疾工作,确保如期实现各项目标。

二、疟疾流行特点与流行区分类

我市属疟疾的非恒定性和低流行区域,以间日疟为主,主要传疟媒介为中华按蚊。经过多年综合防治,我市消除疟疾工作取得了明显成效,年达到了卫生部确定的基本消灭疟疾标准。近年来,全市疟疾疫情时有波动,但发病率呈下降趋势,连续多年控制在0.5/万以下。卫生部根据年疟疾疫情报告,确定疟疾流行区以县为单位分四类:一类县(区)为3年均有本地感染病例,且发病率均大于或等于万分之一;二类县(区)为3年内有本地感染病例,且至少1年发病率小于万分之一;三类县(区)为3年无本地感染病例报告的流行县;四类县(区)为非疟疾流行区。对照上述标准,我市9个市(县)、区中,江阴市、宜兴市、锡山区、惠山区、新区为二类县(区);滨湖区、崇安区、南长区、北塘区为三类县(区);无一类县(区)和四类县(区)。

三、工作目标

(一)总体目标

到年,全市实现无本地感染疟疾病例;到年,全市达到消除疟疾标准,并继续开展巩固监测工作;到20xx年,全市通过省消除疟疾考核认证;到年,巩固消除疟疾达标成果,确保疫情不反复。

(二)阶段目标

1.到年, 4个三类县(区)和3个二类县(区)实现无本地感染疟疾病例的目标,年底前达到消除疟疾标准。

2.到年,江阴市、宜兴市实现无本地感染疟疾病例的目标,年底前达到消除疟疾标准。

3.到年底,所有市(县)、区达到国家消除疟疾标准,并继续开展巩固监测工作;到年,全市通过省消除疟疾考核认证;到年,巩固消除疟疾达标成果,确保疫情不反复。

(三)工作指标

1.技能培训

(1)市、县(市、区)疾病预防控制机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院从事疟疾防治相关业务人员,接受过疟疾防治知识及消除疟疾工作技能培训的比例:年达到95%以上;年达到100%。

(2)二级以上综合医院、妇产、儿童、传染等专科医院从事内科、妇科、儿科、急诊科、感染性疾病科等临床专业的医生,社区卫生服务中心临床医生以及二类县的村卫生室医生,接受疟疾防治知识和诊断、治疗技能培训的比例:年达到95%以上;年达到100%。

(3)市和市(县)、区疾病预防控制机构,二级以上综合医院、妇产、儿童、传染等专科医院以及社区卫生服务中心、乡镇卫生院相关检验人员,接受疟原虫血片镜检技能培训的比例:年达到95%以上;年达到100%。

(4)出入境检验检疫机构相关工作人员接受过疟疾防治知识和技能培训的比例:年达到95%以上;年达到100%。

2.发热病人疟原虫血片镜检

(1)到年,市和市(县)、区疾病预防控制机构,二级以上综合医院和妇产、儿童、传染等专科医院全部能够开展发热病人疟原虫血片镜检。

(2)社区卫生服务中心、乡镇卫生院能够开展发热病人疟原虫血片镜检的比例:年达到90%以上;年达到100%。

(4)所有网络直报的疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)接受实验室检测的比例:年达到100%;镜检阴性的临床诊断病例和疑似病例得到基因检测的.比例:年达到75%;年达到100%。

(5)出入境检验检疫机构对自境外疟疾流行区入境的发热病人进行疟疾筛查的比例:年达到100%。

3.病例报告、治疗和个案调查

到年,疟疾病例诊断后12小时内网络直报率达到100%,疟疾病例规范治疗率达到100%,流行病学个案调查率达到100%。

4.疫点处置

到年,疟疾疫点处置率达到100%。

5.媒介防制

在疟疾传播季节,二类县(区)居民使用蚊帐、纱门纱窗等防护设施的比例:年,达到80%;年,达到90%。

6.健康教育

(1)到年,二类县(区)居民疟疾防治知识知晓率达到80%,中小学生疟疾防治知识知晓率达到85%;边境口岸和卫生检疫相关工作人员疟疾防治知识知晓率达到100%。

(2)在出入境口岸、国际旅行卫生保健中心等场所放置疟疾防治知识宣传材料的比例:年达到90%;年达到100%。

7.到年底,以市(县)、区为单位,全部通过消除疟疾考核认证。所有通过认证的市(县)、区,县级综合医院和疾病预防控制机构继续保持完备的疟原虫血检设施和能力,所有疑似疟疾病人均能及时得到实验室疟原虫血检,流行病学不能确定感染来源的疟疾病例均进行实验室基因鉴定。

四、防治策略和措施

坚持因地制宜、分类指导,结合不同地区疟疾流行特点、防控工作和能力状况,采取适当的防治策略和措施。其中,二类县(区)实施以清除疟疾传染源、阻断疟疾在当地传播为重点的综合措施;三类县(区)实施以加强疫情监测和输入病例处置、防止继发传播为重点的综合措施。

(一)加强传染源控制和管理

1.及时发现疟疾病例。按照逐级培训的原则,开展各级各类医疗卫生机构业务人员的疟疾防治知识和技能培训,由市培训到市(县)、区,市(县)、区培训到社区和乡村,按期达到疟疾防治知识和技能培训工作指标。各级各类医疗卫生机构要具备开展疟原虫血片镜检的能力,配备发热病人血片镜检所需器材,及时对“三热”病人开展疟原虫血片镜检,按期达到发热病人疟原虫血片镜检工作指标。各级各类医疗卫生机构,通过网络直报的所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)都要进行疟原虫血片镜检,并采制滤纸血;镜检阴性的临床诊断病例和疑似病例要进一步进行实验室基因检测,按期达到疟疾病例实验室检测工作指标。

2.规范治疗疟疾病例。对发现的所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)都要按照卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》进行规范治疗,其中对境外输入的疑似恶性疟病例可直接采用青蒿素类药物进行治疗。对所有疟疾病例要进行全程督导服药。为提高临床治疗及时率,市和市(县)、区两级疾病预防控制机构,要按规定储备一定数量的抗疟药品,并加强对药品保存和使用的管理。年底前,市级疾病预防控制机构,应储备用于治疗间日疟的氯/伯喹至少30人份,用于治疗非重症输入性恶性疟的复方青蒿素类口服药至少10人份,用于抢救治疗重症输入性恶性疟的青蒿素类注射剂至少10人份(蒿甲醚和青蒿琥酯各5人份);每个市(县)、区疾病预防控制机构,应储备氯/伯喹至少10人份,复方青蒿素类口服药至少5人份,蒿甲醚、青蒿琥酯各1人份。年后的药品储备数量根据各地消除疟疾工作进程进行调配。

3.依法加强疟疾疫情报告与病例核实。各级各类医疗机构对发现的所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)都要在12小时内进行网络直报。市(县)、区疾病预防控制机构,要对网络直报的所有疟疾病例进行疟原虫血片镜检核实,并在3个工作日内完成流行病学个案调查。所有镜检阴性的临床诊断病例和疑似病例的血片,要送市级疾病预防控制机构进行复核;所有镜检阴性的临床诊断病例和疑似病例的滤纸血,要送省寄生虫病防治研究所进行基因检测。

5.有效落实休止期根治和人群服药。各地要在每年疟疾传播休止期,组织对上年度发现的所有间日疟病例进行休止期根治。

(二)加强媒介防制

2.抓好个人防护。提高居民防蚊意识,提倡在疟疾传播季节使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门、纱窗等防护措施,减少人蚊接触。

(三)加强健康教育

1.强化公众疟防宣传教育。报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体要结合“全国疟疾日”活动,采取多种形式,广泛宣传疟疾防治知识和国家消除疟疾政策,提高居民自我防护意识和参与疟疾防治工作的积极性。各级疾病预防控制机构,要开发和制作健康教育材料,为开展公众宣教提供技术支持。

2.强化出入境人员健康教育。出入境检验检疫机构要在出入境口岸设置公益广告宣传栏或电子屏幕等设施,在出入境旅客通道摆放疟疾防治宣传材料,开展疟疾防治知识宣传。旅游部门要在卫生部门指导下,组织对领队、导游人员开展疟疾防治知识培训,向旅客和游客宣传疟疾防治知识。

3.强化中小学生健康教育。教育部门要对辖区内中小学健康教育进行部署和安排,疾病预防控制机构加强工作指导。中小学校要结合健康教育课或主题班会活动,每年开展一次疟疾防治知识健康教育,并通过发放规范性宣传教育制品等方式,向学生家庭宣传相关防治知识。

4.强化社区宣传教育。二类县要在各医院候诊大厅、社区卫生服务中心和服务站(村卫生室)、乡镇卫生院、大型工程建设工地等场所,设立疟疾防治知识宣传栏,定期更新宣传内容。三类县应在大型工程建设工地等场所设立疟疾防治知识宣传栏。

(四)加强流动人口疟疾防治

1.建立健全信息通报制度。建立卫生、教育、公安、商务、旅游、检验检疫等部门参加的流动人口疟疾防治工作机制,加强信息沟通与工作交流。卫生、检验检疫等部门定期向公众发布境内外疟疾流行状况和相关信息。旅游部门按照卫生部门的统一部署,定期或不定期向旅游者发布境内外疟疾流行状况和相关信息。

2.开展出境人员疟防知识宣传和防护。出入境检验检疫机构要对出境人员宣传疟疾防治知识,提供咨询服务。旅游、商务等部门要督促旅行社、劳务派出机构等有关单位为出境人员提供抗疟药品和防蚊设施,并配合卫生部门开展对出境人员疟防知识宣传和培训。

3.做好入境人员疟疾筛查工作。出入境检验检疫机构负责在入境口岸对自境外疟疾高流行区入境的发热病人进行疟疾筛查,及时向卫生部门通报疟疾病例信息。各级卫生部门和疾病预防控制机构,负责对返回居住地的境外输入疟疾病例以及居住地周围人群开展流行病学调查,对相关人员特别是同批集中入境人员进行追踪随访和健康宣教。旅游、商务等部门应及时提供相关人员信息,协助卫生部门做好入境人员疟疾防治相关工作。

4.加大境内流动人口疟疾防控力度。在疟疾流行区建设大型工程,建设单位要为施工人员提供蚊帐等必要的疟疾防护用品,开展疟疾防治知识宣传,并配合当地疾病预防控制机构做好疟疾防控工作。流动人口疟疾病例实行属地化管理,由病例发现地县级疾病预防控制机构负责开展流行病学调查,并及时向感染地疾病预防控制机构通报信息,协同做好疫情防控工作。公安、卫生等部门要密切配合,做好流动人口疟疾病例追踪、重点人群筛查和相关信息沟通等工作。

(五)加强疟疾监测检测网络建设

1.健全全市疟疾实验室网络。各级各类医疗机构和社区卫生服务中心、乡镇卫生院,要加强实验室能力建设,规范开展发热病人的疟原虫血片镜检。市(县)、区疾病预防控制机构,负责对所有网络直报的疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)的血片进行复查,并抽查至少5%的发热病人阴性血片。市级疾病预防控制机构,负责对县级疾病预防控制机构未确诊的疟疾病例血片进行复核,并抽查1%的发热病人阴性血片。各级实验室要定期进行技能考核与质量控制,确保实验室网络正常运行。

2.开展主动病例侦查。二类县(区)每个镇(街道)在疟疾传播季节至少开展5次主动病例侦查,对近2周的发热病人进行疟原虫血检或RDT检测。

3.做好消除疟疾地区的监测工作。对已达到消除疟疾标准的地区,继续开展相关医务人员疟疾诊治技术培训,重点加强临床疑似疟疾病例的实验室检测和流行病学追踪调查,并加强对来自疟疾流行区人员的疫情监测,防止出现继发病例。

五、政策和保障

(一)加强组织领导,健全管理机制

市人民政府血吸虫病地方病防治领导小组(以下简称市血地防领导小组)统一组织领导全市消除疟疾工作,建立由市血地防领导小组办公室牵头、市各有关部门参加的多部门协作机制,协调解决工作中的重大问题。各级人民政府要把消除疟疾工作纳入本地区国民经济和社会发展规划,发挥血地防领导小组的作用,加强组织协调,明确职责任务,完善政策措施,解决突出问题,确保工作到位。军队系统消除疟疾工作按照军队管理体系组织,与当地政府消除疟疾工作计划同步实施。武警、公安现役部队的疟疾防治工作按照属地化管理原则,由地方政府统一领导。

(二)依照法律法规,科学消除疟疾

各地区、各部门要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《疟疾突发疫情应急处理预案》等法律、法规及有关技术方案,依法、科学开展消除疟疾工作。

(三)明确部门职责,形成工作合力

各职能部门要密切配合,各司其职,共同开展消除疟疾工作。卫生部门会同有关部门研究制订消除疟疾行动计划和政策措施,做好综合协调工作。发展改革部门负责将消除疟疾工作相关内容列入国民经济和社会发展规划。财政部门负责安排疟疾防治专项经费,并加强资金监管。出入境检验检疫、公安、旅游、商务等部门配合卫生部门,加强出入境人员疟疾防治健康教育、疫情监测和出入境防病管理,及时与卫生部门沟通有关信息。文广新部门负责安排多种形式的疟疾防治知识宣传。教育部门负责在中小学校开展疟疾防治知识宣传教育。科技部门负责将疟疾防治科研项目列入科技计划。经济和信息化部门负责协调抗疟药品、试剂的生产供应。各级政府要充分发挥各级爱卫会的作用,进一步完善蚊虫等病媒生物防制管理体系和长效工作机制。

(四)抓好队伍建设,提高技术水平

市和市(县)、区两级分别建立消除疟疾专家技术指导组,健全寄生虫防治与病媒生物防治专业队伍,结合本地实际制订消除疟疾技术方案,为实施消除疟疾行动提供技术支持。市卫生局要组织市疾病预防控制机构设置负责疟疾等寄生虫病防治的专门科室并配备得力人员,负责消除疟疾行动的组织实施和督导评估;市(县)、区疾病预防控制机构,要明确承担消除疟疾工作任务的科室,并配备专职疟疾防治专业人员;各级各类医疗卫生机构有专人负责消除疟疾工作。各级卫生部门逐级分期分批开展专业技术培训,保证培训质量,提高业务水平。

(五)加大财政投入,落实经费物资

各级人民政府要按照分级负担的原则,根据当地疟疾流行程度和消除疟疾工作实际,将消除疟疾所需经费纳入财政预算。按照全球基金项目管理要求,市疾病预防控制机构和二类县疾病预防控制机构应建立全球基金项目单独账户,三类县疾病预防控制机构要有消除疟疾专项经费账目。合理利用全球基金和各级财政安排的疟疾防治资金,切实加强对资金使用的监管和审计,保证专款专用,提高使用效益。广泛动员和争取社会力量提供资金和物资,支持消除疟疾工作。

(六)强化工作责任,严格督查考核

各地要根据国家和省、市行动计划的要求,结合实际制订消除疟疾实施计划和方案,并将工作目标和任务层层分解,签订目标责任书。根据“科学、定量、随机”的原则,制订详细的督导检查方案,定期不定期开展自查和抽查。到年, 4个三类县(区和3个二类县(区在达到消除疟疾工作目标并完成自查自评的基础上,向市血地防领导小组办公室申请消除疟疾考核评估;到年市、市在达到消除疟疾工作目标并完成自查自评的基础上,向市血地防领导小组办公室申请消除疟疾考核评估;到20xx年按照全省统一部署,全市参加省级达标考核认证。市血地防领导小组办公室在对各市(县)、区进行复核,并确认达到相关考核标准后,报请省人民政府血地防领导小组办公室组织考核评估。

传染病工作计划 篇11

为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师的人体健康,特制定本计划。

一、预防

1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑,充分发挥值周班卫生委员的监督作用,培养学生养成良好的卫生习惯。

2、加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施,改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度,创建一个整洁卫生的学习环境。

3、学校配备设立专门的预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4、学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。

5、学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

6、对学校从事传染病预防教学的人员,现场处理疫情的人员,以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,根据国家规定,采取有效的防护措施和医疗保健措施。

7、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校领导和有关主管人员和校医报告。执行职务的主管人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、控制:

1、对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察。

2、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、传染病暴发、流行时,学校立即组织力量进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地方政府决定,采取停课的紧急措施。

三、监督和责任

1、学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2、主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚