科学家的故事读后感十五篇

科学家的故事读后感十五篇。

同样的事情,不同的人,想法自然不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会应该怎么制定才会更好呢?在这里,你不妨读读科学家的故事读后感十五篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

科学家的故事读后感 篇1

他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事,学习到他们在科学道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事,这个故事主要讲:在1666年,23岁的牛顿总被一个问题所困惑,经过了苹果掉地的事件,于是,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,经过努力证明自我的想法。我二年级上语文课时,从来不举手回答问题,对教师的问题也不思考,此刻回过头来想,我与科学家牛顿的学习方式相差太远了,他那么爱学习,那么爱思考,而我呢?却跟他相反,我要向牛顿学习,以他为榜样,勤于思考,经常动脑。

鲁班发明锯的故事也让我感受深刻,这个故事讲:有一天,鲁班一个人上山寻找木材,经过了手指被草叶划破口子的事,鲁班发明了锯子,帮忙木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们:要观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小的经历,但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人,我要向他学习,用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事,从中学习,领悟到对于我们有益知识和技巧。

我们要以科学家们为榜样,从他们的经历中吸取教益,提高自身素质,有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自我的人生价值,为祖国的发展和人类的提高做出应有的贡献。

科学家的故事读后感 篇2

最近,我读了《科学家的故事》这本书,它让我深受感动。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事,有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最难忘的是牛顿的故事。

牛顿年轻时出生在一个艰苦的家庭。他上小学时,除了数学以外,其他几门功课都不好。但是,牛顿喜欢制作一些非常精致的小玩意。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。

只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?

”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!

”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。读完故事,想起自己,从小到大,爸爸妈妈给我买的玩具真是不计其数,但我只知道玩玩具,从来不去想其中的原理,比如:电动小汽车的原理、不倒翁的原理、四驱车的原理等等,我就像个笨木匠,只会玩,不会发现,不会思考,不会研究,不会探索,如果以后我也像牛顿那样事事都去思考原因,我也会成功的。

将来,我以定是一个善于学习、善于思考、善于发现的学生。同学们,让我们一起努力吧!

科学家的故事读后感 篇3

本日记是关于小学一年级的日记,题目为:《《特别99+1个科学家的故事》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《特别99+1个科学家的故事》读后感

阅读书名

《特别99+1个科学家的故事》

内容提要

这本书讲述了100位科学家的感人故事,记录了他们对人类的巨大贡献。

读书收获

读了这本书,我有这些收获:

一、这些科学家的知识都很渊博。

2、 这些科学家从小就对科学有浓厚的兴趣。

三、这些科学家从小就爱学习、爱读书。例如,医生阿维塞纳照顾国王,问他想要什么?他什么也没说,只要求国王让他在国王的图书馆里查阅所有的书。

四、这些科学家遇到困难的时候,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。

读书感言

我也想想阿维森娜一样读书。我从小就要养成爱读书的好习惯。我将来会成为一个知识渊博的人。我还要向科学家学***困难不退缩的精神,在平时学***到困难的时候,不要马上问老师,自己认真地思索,直到找问题的答案。

父子共读

书是无言的老师。阅读是与世界上知识渊博的人的对话。读书不仅能丰富你的知识,还能创造你优雅的气质。与书交朋友的人一定是摆脱了庸俗趣味的人。

亲爱的朋友们,让我们在书海中漫步吧。我相信你会找到漂亮的贝壳。

科学家的故事读后感 篇4

这个暑假我读了许多有关科学家的故事,读完之后我很感动,下面就和大家分享一下我的感受。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。

”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:

“好让我把所每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,重要的是及有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断的丢弃错误,才能看到一条向上的路。

正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!

当我们在学习时间选择看电视和玩电脑时,我们犯了一个错误。但只要我们下次不再犯同样的错误,我们仍然是好学生。当我们以生病为借口不出去锻炼时,我们又犯了一个错误。但只要我们不逃避练习,我们就会受到老师的表扬。当我们在测验中遇到困难并选择抄袭时,我们又犯了一个错误。

但只要我们停止这种手段,用心思考这个问题,我们还是无辜的

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,及时地发现并丢弃错误,总有一天我们会看到一条向上的路。

特别是对于我们身心还不成熟,世界观还没有定位的人,我们需要及时发现错误,及时纠正错误,抛弃错误,在这个过程中不断完善自己,才能变得更好!

这本书主要讲的是海底的一个瓶子,里面有一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许下一个愿望,不管谁能把瓶子拉起来,打开瓶塞救他,他都会给他一座金山。

可是,五百年过去了,还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说 :

“以后,如果谁把我救出来,我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫,他撒网捕鱼,当他收网的时侯,发现网里有一个古旧瓶子,他把瓶塞打开,啊 ! 一阵浓烈的烟雾喷出来,徐徐吐出一个比山还大的巨魔。

“哈哈哈哈 ! ”巨魔的笑声,震得海涛汹涌起来。他说 :

“年青人,你把我救出来,我本应谢谢你,可是,你做得太迟了,倘若你早一年把我救起,你就可以得到一座金山啦 ! 唉,我等了五百年,我太不耐烦了,我已经许了恶愿,要把救我出来的人一口吃掉 ! ”那青年吃了一惊,但立即镇定地说 :

“哟,这么小小的瓶子,怎能把你盛下呀,你一定说谎,你再回到瓶子给我看看吧 !”

“哈哈哈哈,我不会上当的 ! 天方夜谭早把这个古老的故事说过了,我如果再钻入瓶子里,你把塞子再塞上,故事不就说完了么 ? ”“什么 ?

你读过《天方夜谭》吗?你真是一个学识渊博、才华横溢的人!你读过苏格拉底的哲学著作吗?

”“哈哈 ! 这五百年我躲进瓶子里,穷读天下的经典著作,苦苦修行,莫说是西方的巨著,东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊,中国太史公的史记你也颇有研究吧 ?

墨子的著作有涉猎么 ? ”“别说了,经史子集无一不通 ! ”“不过,我想你一定没有见过红楼梦的手抄本,这是一部难得一见的版本呢 !

”“哈哈哈,你这个小子太小觑我了,这本书的收藏者正是我呀 ! 让我拿出来给你开开眼界吧 !”巨魔立即又化作一阵浓烟,徐徐进入瓶子里。

这时侯,那青年渔夫不再迟疑,连忙把瓶塞堵住瓶子了。

科学家的故事读后感 篇5

科学实验意义非凡,但又充满危险性。可是,古今中外的科学家却不因此退缩。李时珍则是我国古代研究草药的一颗巨星。

李时珍非常喜欢草药,可在那个时代,医生的社会地位很低,所以,父亲希望李时珍走上仕途,做大官,光宗耀祖。李时表为了安慰父亲,遵从了父亲的意愿,参加了县里的科举考试,中了秀才。后来,他又参加了三次考举人的乡试,但都落榜了。第三次乡试回来,李时珍恳切地对父亲说:“我再也不去考官了,看着乡亲们受着病痛的折磨,我怎么能无动于衷,而整天去读那些没有用的入股文呢?您还是让我学医吧!”

李言闻被儿子的诚恳打动了,只好答应了他。李时珍跟父亲学医,十分勤奋,因此,他很快就成了远近闻名的医生。

在古时候,人们把专门讲述药物知识的书叫做“本草”,医生开药和药铺里配药都以它为依据的。从汉代的第一本草本《神农本草经》到唐朝官府派人编修的《唐新修本草》,历时1000多年,经过历代人的修订,记载的药物也从360多种发展到1500多种。可到了明朝的时候,本草书又有几百年没有修订了。而且,其中还有不少错误的配方。

这件事深深地触动了李时珍,他想:用错药关系到生命,旧本草里有那么多错误,应该重新修订了,否则,不知道以后还会危害多少人呢!

一天,李时珍突然对父亲说:“旧草本书里有那么多的错误,我想整理整理,把该收进去的新药收进,把通过验证后证实是错误或混乱不清的地方修正过来,您看行吗?”

李言闻不禁大吃一惊:“旧本草是该修了,可是这并不是件容易的事,要靠官府找许多名医才能办成,你一个人怎么行呢?”

“我的决心已定,有机会我就上书朝廷,让朝廷派人重修本草。”李时珍坚定地说。

从那以后,李时珍除了给病人治病以外,还用闲余的时间读医书,为修订本草做准备。十年过去了,他读了800多本医书,摘抄了好几柜笔记。

有一年,朝廷要各地推荐名医到京城的太医院,李时珍也被选上了。太医院是专门给皇帝家人看病的,是天下云集的名医。李时珍怀着施展自己才学的希望来到这里,可是没想到,当时的嘉靖皇帝是迷信一些道士的说法,妄想服用仙丹长生不老,还让道士把持太医院,像李时珍真才实学的医生却得不到重用。

李时珍好几次向太医院提出修本草的建议,可是,有那些道士把持太医院,谁能听进他的建议呢?甚至有人骂他“草包医”,修本草是妄想。李时珍听后非常失望,在太医院待上没有一年的时间,就假托有病,辞职回到了家乡。李时珍回到家乡,继续修订本草。他发现,要想验证旧本草的内容,光靠收集书本知识是不够的。必须出远门,于是带着学生庞宪,儿子李建元一起出外考察。

一路上,李时珍不断地向农民、猎人、药农等请教。

有一次,李时珍在《刘郁西使记》的书里发现了奇特的“撒八儿”。它起初是由一种叫玳瑁的动物吐出来的东西,后来又被大鲛鱼吞了下去,经过了很多年,才变成“撒八儿”。

李时珍没有见过“撒八儿”,问过许多人,也都不知道,就连一个很有学问的人都不知道。

从1552年李时珍写这部书算起,已经整整经历37个年头了,他也从30多岁的青年,变成了60岁的老人,他给这部书取名叫《本草纲目》。

李时珍坚持不懈的精神实现了他的愿望。

李时珍坚持不懈的精神和《本草纲目》永远流传在世间。

科学家的故事读后感 篇6

在我读过的书中《中外著名科学家的故事》是我最喜爱的一本书。书中科学们的故事使我感悟很深,所以我就来说说我读了这本书后的感想。

比如书中说的李时珍,他是中国古代著名的医药学家。写出闻名天下的《本草纲目》。他看了很多书,可他从不轻信前人的结论。他总是亲自做了许多实验,去验证前人的药方和草药的药性,有时甚至亲自尝药。把不对的药方、草药的药性全都改正过来并详细的写在《本草纲目》中。他这种认真、严谨的工作态度使我感触很深。牛顿,17世纪伟大的科学家。他发现了万有引力定律。这是他在一次无意中看到苹果从树上掉下后从中得到启发的。这事说明了牛顿是一位善于观察勤于思考的人。这一点特别值得我们学习。爱迪生,美国科学家、发明家。爱迪生发明了电灯。为了发明电灯他可是做到了废寝忘食的地步,经过了上千次的失败才成功的。在发明过程中他没有因为多次的失败放弃实验而是越挫越勇,最后他获得了成功。他这种不怕失败,坚持不懈的精神深深地感动着我。

从书中我深深的感受到每一位科学家身上散发出的优秀品质。他们做事是那么的认真、严谨;他们善于观察勤于思考;他们为了自己的目标总是那么不怕失败坚持不懈努力着。

科学家的故事读后感 篇7

《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本书,书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。真不愧是“发明大王”,我们都应该向他学习。

1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候,爱迪生就有强的好奇心,一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,告诉他,人是孵不出小鸡来的。只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”

长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。虽然爱迪生只读过三个月的书,但他很热爱科学,一步一个脚印往前走。 每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,爱迪生为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。因此,爱迪生在79岁生日的那天,他骄傲地对人们说,我已经是135岁的人了。如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!

通过爱迪生的故事,我知道了伟大的科学家们是付出了辛勤的汗水,并通过自己的努力得到了回报,发明了造福人类的东西。我们现在有非常好的学习环境,有非常好的老师教我们学习知识,所以,我们应该努力学习,学好本领,长大为国家做出贡献。

科学家的故事读后感 篇8

《科学家的故事》这本书是我最喜爱的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是伟大,很厉害,个性是李时珍,真不愧是我国古代的科学家,我们都就应向他学习。

李时珍三四岁就开始学习观察植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大发现,旧本草术里有许多错误,于是他下定决心把本草重新整理,把错误的地方改过去,于是,李时珍翻山越岭,到深山采集药物,虽不是一帆风顺,但他并没有灰心,继续做了下去。

正是这种精神,让他又尝试各种草药上千种。经过了很多次的试验,李时珍最后完成了《本草纲目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药草。

从李时珍的身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们就应感谢古人,感谢李时珍的《本草纲目》,它真是一部伟大的巨著啊。

李时珍为了重新编写《本草纲目》,吃尽了千辛万苦,还亲自实验,不怕困难,不怕死亡,我们要学习他这种精神,在学习上不退缩,不怕苦,不怕累,要多向其他的同学学习,要有细心,要有信心,这样我们的学习才会有进步。

科学家的故事读后感 篇9

我阅读了《科学家的故事》这本书,它使我深受感动。

这本书主要写了科学家们在成长期间的故事,主要介绍了牛顿、爱恩斯坦、达尔文、扁鹊等。他们从小就热爱读书,所以才会有如此大的成就,而且这些科学家中很多都是在贫穷的情况下长大的,但成绩都是名列前茅。由此,我想到了自己,我在这么好的环境下学习,却不如他们,真是自叹不如啊!

在这些人中,让我感触最深的要算牛顿,牛顿是17世纪一位伟大的科学家,是近代科学的象征。他的万有引力定律,力学三定律,以及他对光学、数学及化学的研究,为两个多世纪以来的科学发展奠定了坚实的基础。我从书中了解了许多牛顿为世界的科技发展作出贡献的例子,也知道了牛顿的为人。刚开始,我非常吃惊,我吃惊牛顿对既有动手能力又有创造能力的科学家胡克的打击报复。我不敢相信,牛顿这个天才科学家,也是我崇拜的科学家,居然也有那么大的缺点,真是不可思议!妈妈说过:“一个人不可能是十全十美的,人总会有优点和缺点,只要发扬自己的优点,改正自己的缺点,他还是会成功的。”

当我读到牛顿小时候的故事时,我差点不相信自己的眼睛,他小时候居然是个差生,后来通过他的发愤努力,奋起直追,他才成为了班上成绩数一数二的好学生,最后终于当上了赫赫有名的大科学家。看来不管什么人,只要努力,只要刻苦学习,认真做好每一件事,就能成为一个成功者。

其实

,每一个科学家的成功都是付出辛勤的汗水后而得来的,因此,我们要学习他们的拼搏精神。现在,我才真正明白了爱迪生的那句话:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗的真正含义。所以我们应该珍惜美好的童年,努力学习,刻苦钻研,长大后不求做一个名人,但求做一个对国家有用的人才。

科学家的故事读后感 篇10

这个暑假,我阅读了《叶永烈讲述科学家的故事一百个》这本书,我读了以后,令我受益匪浅。

《叶永烈讲述科学家的故事一百个》这本书讲述了一百位伟大的科学家,有”活鲁班“——喻皓,轮船之父——富尔敦,”昆虫迷“——法布尔,中国的莱特——冯如,镭的母亲——居里夫人,飞机兄弟——莱特……他们都是家喻户晓的科学家。

” 你听说过有人会把虫子放进嘴巴里吗?看到这个问题,你就会很奇怪:谁会把虫子放进嘴巴里呢?确实有过这样的人:他在一棵巨树的树皮上发现两只罕见的昆虫,连忙用两只手各抓了一只。正在这时,又飞来一只更加稀奇的虫子,这个人急中生智,连忙把右手的虫子放进嘴巴里,腾出手抓住那只飞虫。尽管虫子在嘴巴里乱蹦乱跳,甚至分泌出又哭又辣的液体,他却紧抿着嘴唇 ……“ 读到这里,我心想:到底是谁,竟然把虫子放进嘴巴里?怀着好奇的心情,我继续读了起来。 ” 这个把虫子放进嘴巴里的人到底是谁呢?他就是英国著名的博物学家达尔文。 “” 哦,原来是达尔文呀! “ 我自言自语道。

读到这里,我若有所思:达尔文之所以会取得这样的丰功伟绩,不仅是因为他把大自然当成课堂,还因为他有一双会发现的眼睛和他那个善于思考的脑袋。

这些故事告诉我们,科学家们是多么勤奋好学,珍惜时间;科学家们是多么勇敢,永不放弃;科学家们是多么谦逊,从不骄傲;科学家们是多么坚定,保持真理。俗话说得好:”天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“,”科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代“。

科学家的故事读后感 篇11

国庆长假我读了《外国科学家的故事》这本书,让我学到了不少知识。那一个个扣人心弦的故事打动了我的心,使我受益非浅。其中,牛顿的故事使我最受感动。

牛顿出生在英国一个普通农民的家里,生下来就失去了父亲。牛顿小时候非常热爱大自然,也非常喜欢做小制作,上小学时因为经常做小制作,耽误了学业,到中学时就知道努力学习了,因为他知道只有足够的知识,才能指导他的发明创造。有一段时间牛顿经常去格兰瑟姆镇的野地里观察风力和风向,经过一段时间的仔细观察,经历了许多次风车模型的改进,终于做好了一个非常美观的风车模型。其实,在他每个成功实验的背后,都有失败的教训。读了这个故事我最深的感受就是要有永不放弃的精神。我要学习他这种永不放弃的精神,遇到困难要想办法解决它,而不是放弃,要通过自己的努力,去实现自己的愿望。 现在我们小学生的条件比牛顿要优越得多,我们有什么理由不勤奋学习呢?所以我们要好好学习,学好本领,为祖国的繁荣富强贡献自己应有的力量。

科学家的故事读后感 篇12

我在暑假里读了《科学家的故事》这本书,这本书里写了张衡、钱三强、钱学森、霍金、牛顿、居里夫人等一些科学家的故事。读完这些故事后,我觉得他们很伟大。

在这些科学家里面,我最敬佩的是霍金。霍金被称为在世最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”,获得了1988年的沃尔夫物理奖。他是在爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。小时候的霍金不是一个用功的学生,但是在他被确诊患上了“运动神经细胞萎缩症”这种病后,在全身瘫痪并且丧失语言能力,只有三根手指能动的情况下,霍金反而顽强地工作和生活着,写出了著名的《时间简史——从大爆炸到黑洞》。

通过霍金的故事,我认识到:我要学习霍金的这种精神。他曾经说过:“一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。”我要学习他,有一颗感恩的心,对自己的生活有自己的安排和打算,拥有自己的梦想,并为之奋斗。在学习上不退缩,不怕苦、不怕累,还要多向老师和同学请教,只有这样我才会进步。

科学家的故事读后感 篇13

我这几天看了一本书名叫科学家的故事,里面讲述了地理家的故事、医学家的故事、科学家的故事,航天之父的故事…等等。

这本书都讲了有的科学家和医学家小时候就刻苦的学习了。我也要向他们学习,长大在会有出息。我喜欢里面一个最好的故事,他是一个医学家的故事,扁鹊化身是秦雀人,秦雀人家里很穷,他到镇上当了一名小伙计。有一个病人到了那里去。一个名叫巫师的人去给他治病。他东摸摸,西摸摸,最后从口袋里拿了一个袋子,说:“把这个药吃下去,病就会好的。”他给巫师了钱,巫师走了。病人正想喝药时,秦雀人连忙阻止。说:“我亲眼看见有人吃了巫师的药都死了。”原来巫师的药是柴火。一个医术高明的人来治病,说:“把这药吃下去,发发汗就会好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟着那个医术高明的人学医术,通过刻苦的努力和钻研,没用几年他就可以自己行医了。

妈妈的话:阅读使你进步,阅读使你成长。一本好书即是你的老师,也是你的朋友。这段时间以来,你的阅读自觉性提高了,只要一闲下来,手里就捧本书。那认真的样子妈妈心里又欣慰又惭愧。欣慰的是你学会了在书的海洋里遨游,惭愧的是爸爸妈妈应该向你学习,空闲的时候跟你一起阅读。而不是整天抱着手机。让我们一起爱上阅读吧!

科学家的故事读后感 篇14

今天我读了《科学家的故事》一书,书中主要讲了许多科学家经受磨难获得成功的故事,我读后受益匪浅。

这本书不仅给了我知识,还让我在心里默默地下决心要学他们的那种为了科学不惜付出一切代价的精神!在这本书里,我喜欢的科学家是牛顿,他出生意大利,是应该近代科学历史上经典的物理学大师,他曾经发现了力学三定律,惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律,为后来的研究作出了很大的贡献。牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光有赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色,对人们以后研究光有了很大的帮助。有一次,给牛顿做饭的老太太有事先出去了,临走时叫牛顿自己煮鸡蛋吃。等老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了吗,牛顿一边工作一边说煮好了,但是老太太掀开锅盖一看,被惊呆了,原来牛顿把自己的怀表当成鸡蛋放进锅里煮了。牛顿对研究工作太入神了,我们在学习时就需要学习他这种坚持不懈,全神贯注的精神。

这本书不仅告诉我们许多道理,扩大了我们的知识面,而且让我们感受到科学家们身上的与众不同的精神。让我们对科学的未知世界更向往。用科学家的精神武装自己,探索科学的巅峰!

科学家的故事读后感 篇15

《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍,达尔文,牛顿,爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们很伟大,很厉害。特别是李时珍,真不愧是我国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。

而且他还出版了《本草纲目》这本博物学和药学书。李时珍三四岁就开始学习观察植物,红的,黄的,白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大后发现,旧的本草书里有许多错误,他下定决心把旧书重新整理,把错误的地方改正。于是李时珍翻山越岭,到深山里采集药物。李时珍在收集整理《本草纲目》的过程中并不是一帆风顺的,曾经有一次采集的所有资料都丢失了,但是他没有灰心,一点一点地从头再来。为了分清各种植物的药用功能,采到的药草他都要亲自尝一尝,有几次差点要了他的命。在李时珍的家乡有一种靳蛇,又叫白花蛇,身上有24块斜方块,白花蛇是祛风湿的良药。为了试验效果李时珍想尽办法捉来一条,并且让这条蛇咬了一口,差点没了命。

李时珍为了重新编写《本草纲目》吃尽了千辛万苦,还亲自实验,不怕困难,不怕死亡,我们要学习他的这种实践和钻研的精神,在学习上不退缩,不怕苦,不怕累,凡事要做到细心,耐心,信心,这样我们的学习才能有更快的进步。

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科学的故事读后感


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科学的故事读后感【篇1】

读《科学家故事》有感

在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。

牛顿年轻时出生在一个艰苦的家庭。他上小学时,除了数学以外,其他几门功课都不好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。

有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:

“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:

“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。

让我从这个故事中知道:只要我们全心全意、认真地去做,我们就会成功。

我记得有一次,我们全家一起去度假村钓鱼。我们坐公共汽车去九溪。我一下车,就迫不及待地跑进了度假村。我一进门,一个大鱼缸就摆在我面前。里面有九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一根鱼竿,在鱼钩上放了一些面粉球,把鱼线扔进水里,等着,等着

水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!

”爸爸走到我身边,说:“莹莹,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!

”经过我一次又一次的常识,我终于钓着了一条鱼,我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。

以后,我做任何事都要耐心、有始有终,才能成功。

科学的故事读后感【篇2】

前几天我读了一本书,名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。

我对诺贝尔印象最深,他不顾自己的生命而研究炸药。诺贝尔不是一次差点被杀,而是几十次。诺贝尔为什么研究**物?因为他看到矿工在矿井里挖坚硬的岩石。工人们太累了,他们只计划了一点点,所以诺贝尔决定研究炸药。

有一次,诺贝尔发现了一种高爆油,但这种炸药非常不稳定,往往在运输过程中。有一次,石油不小心渗入了土壤。诺贝尔发现稳定性要高得多,所以他就拿它做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。

炸药**了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:

“我成功了!”

还有亚伯。亚伯是挪威著名的年轻数学家,但他是在死后才出名的。他生前很穷,尽管他是个大学生。有一次阿贝尔写了一篇**,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给高斯,但高斯不支持也不推荐。

后来亚伯写了一篇很长的文章**寄给了让德和柯西,但他们甚至都没读。在阿贝尔死后12年这篇**才发表出去,这篇**震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。

这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。

科学的故事读后感【篇3】

今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事 》。大家不妨来看看小编推送的科学家的故事读后感 ,希望给大家带来帮助!

我看了一本书,名叫《科学家的故事》。在这本书里,我学到了许多关于科学家的故事,其中童第周给我留下了特别深刻的印象。

童第周是生物学家。他成功地剥去了青蛙卵膜,这在世界上是众所周知的。在这里我非常佩服他!童第周上中学时,成绩很差,但他并不气馁。他急于赶上他。最后,他的成绩在班上名列前茅。

1930年,童第周来到比利时,成为欧洲著名生物学家布兰彻的学生。一次,勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一个非常困难的手术。近年来,很多人都这样做了,但都失败了。

勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前,用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中,然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞,当看到卵细胞松弛下来,并由球状变成扁圆形时,童第周操起两把钢镊,用细尖的镊尖夹住细胞的**,均匀的向左右一撕,卵膜马上被玻璃的干干净净。

童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间,别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了!我一定要向他学习 。

我读这本书已经有一段时间了。它记录了科学家的故事,并解释了超过16种尘埃。我把它放在上面,经常读。在那一刻,我的心会平静下来!

今年是20xx年。我记得上一次打开它的时候,是2010年3月,我再次敲开了科学之门,我的心平静下来。

在第一页,有一个目录,里面有将要给我们讲的故事的著名名字。我对研究镭的居里夫人印象深刻。

镭,是一种放射性生素,可以救治病人,但在与研究的过程中是具有危险的,而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上,虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭,但努力过后的结果是最好的,居里夫人研制出了镭。它给社会带来了方便,但坚持科学的女强人却永远离开了。这不是这篇文章告诉我门的吗?

科学的故事读后感【篇4】

《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本书,书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。电报、**、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。但你知道这些事情对当时的人们有多重要和欣喜若狂吗?

结果,人类记住了它们的发明家爱迪生。真不愧是“发明大王”,我们都应该向他学习。

长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。

没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。尽管爱迪生才读了三个月书,但他非常热爱科学,并一步步向前迈进。

每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。爱迪生对科学技术最重要的贡献是发明留声机和白炽灯。

爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,爱迪生为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他玩笑说:

“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。所以在爱迪生79岁生日那天,他骄傲地告诉人们我已经135岁了。

如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!

通过爱迪生的故事,我知道伟大的科学家付出了自己的努力,并通过自己的努力得到了回报,发明了造福人类的东西。我们有很好的老师教我们如何学习。因此,我们应该努力学习,好好学习,好好成长,为国家做出贡献

科学的故事读后感【篇5】

科学家的故事读后感(1):

《科学家的故事》读后感

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》,这篇文章很具有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么。

文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得个性,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。还有一次,爱因斯坦在雨中等一位学生,朋友误认为他在挥霍时刻和青春,他却不以为然,觉得自己想出了一个出色的想法。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑,但爱因斯坦平静地接受了。

从这篇文章中,我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜当下、过简单生活的人。鲁迅曾说过:节约时间等于延长生命。

爱因斯坦的行为不是一个很好的解释吗?他对自己有限的生命做出了巨大的贡献,并时刻珍惜思考的成果,这难道不是真的吗?

一幕幕世人感叹,佩服,催人奋进的画面总是闪此刻我眼前。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里,我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是正因我不爱思考的原因造成的。

嗨真是太不就应了!幸亏我此刻知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,正因思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学***高峰!

读完这篇文章,我想我需要向爱因斯坦学习。他善于思考,珍惜当下,过着朴素的生活,这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始认真学习,不懂思考,勇敢不放手,不辜负父母和老师的期望,让我带着成功的翅膀飞得越来越高!

当我读到这本书的时候,我回到了他们的时代,就像我坐着一架时空穿梭机。

在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖,她在女科学家中独树一帜。她之因此能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的。

她和丈夫用800吨水和100吨化学试剂找到一克镭。人们称她为镭之母。就因为居里夫人忙着做实验,没有时间看孩子们,她就抱着孩子们,吃着干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。

俗话说:天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。科学的未来只能属于勤奋谦虚的一代。

我必须努力学习,成为一个有用的人!

科学家的故事读后感(2):

《科学家的故事》读后感

我读这本书很久了。它记录了这位科学家的故事。它没有多少灰尘。我把它放在上面。我经常读它。在那一刻,我的心可以平静下来,

今年是2010年。我记得上一次打开它的时候,2010年2月,我再次打开了科学之门,我的心平静下来。

翻到第一页,很常见。这是一个目录,上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而,研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭,是一种放射性元素,能够救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时刻放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但发奋了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗?

不管是谁,只要有一颗真诚的心,我就坚信我们也能为社会作出巨大的贡献!

科学家的故事读后感(3):

读了科学家的故事,我知道在人类漫长的历史进程中,有许多光辉的人物,其中最辉煌、最耀眼的是科学家。这本书讲述了国内外许多科学家的感人故事,记录了他们对人类的巨大贡献。

这些科学家在艰苦的环境下,刻苦学习、锲而不舍的发奋研究,细心观察,历经种种磨难,最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德从小身体就不好,但他克服困难,努力学习,进入大学,经过长期的研究和实验,终于把人的形象搬上了荧屏,为人们的学习和娱乐做出了巨大贡献。爱迪生,发明之王,从小就喜欢观察和思考。他总是问各种各样的问题。有了答案,他会亲自核实。

爱迪生一生都在不断的创造和发明中度过。他的一生,竟有1000多项发明。列如,发明留声机、碳丝灯泡、电车、有声电影、**机、发电机、电动机宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜爱别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。

有一次老师留了13道相当难的***同学们去做,有几个人费了好大劲才做出一道,多数人都泄气了,而霍金一口气做出了10道,还感到十分遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质,我很感动。还有勤奋的女科学家居里夫人、思想超越时代的科学家爱因斯坦、技艺高超的创始人鲁班、令人钦佩的全能天才张衡、外科创始人华佗

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我想向科学家学习,从小养成爱读书、爱学习的习惯,将来成为一个博学的人;当学习困难时,我不会退缩,我会认真思考,直到找到问题的答案。

有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学,方能长大攀高峰。

科学家的故事读后感(4):

这天早上我写完妈妈给我布置的作业后,看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版,它一共写了4位无人不知的着名人物。

他们是:祖冲之、爱迪生、达尔文和李时珍。除了祖冲之以外,爱迪生、达尔文、李时珍这3位,我们都在语文书上学过。

那我就说一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!

祖冲之:他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家,在数学、天文、历法等等,都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法,求得了3。

1415926和3。***之间。祖冲之计算出来的圆周率,精确到小数点后七位数,是世界上第一个最精确的圆周率。

定制了一个新历法《大明历》(就是每391年便安排144个闰年)。提前两个月精确的推算出月食的日子

这四位名人,是不一样时刻,不一样地点,不一样职业的人(祖冲之是全职),但是有一点是相同,都有恒心,都有坚持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意观察身边的事物,都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就,都做出了杰出的贡献,都刻苦钻研取得了丰硕的成果,都是他们祖国的骄傲,他们都超越了前人。

科学家的故事读后感(5):

我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了毕升在几个月的时刻内制造了几千个活字;李时珍翻山越岭寻访各地才写出《本草纲目》;祖冲之废寝忘食地算:圆周率;达尔文走遍全国才发现生物进化论;牛顿发现苹果从树上掉下来,才发现万有引力;爱迪生凭着心灵手巧平均每十五天就发明一样东西;居里夫人用了很多矿石才炼出一克镭。

科学的故事读后感【篇6】

科学家故事评论

读了科学家的故事,我知道在人类漫长的历史进程中,有许多光辉的人物,其中科学家最为光辉夺目。这本书讲述了许多科学家在任何时间、任何国家的感人故事,记录了他们对人类的巨大贡献。下面是对科学家故事的回顾。

这些科学家努力学习,在困难的环境中坚持不懈。经过仔细观察,他们历经种种困难,终于成功了。例如,电视的发明者贝尔德从小身体就不好。

然而,他克服了困难,努力学习,进入了大学。经过长期的研究和实验,他终于将人物形象搬上了荧屏,为人们的学习做出了巨大的贡献。爱迪生的创造力之王从小就喜欢观察和思考。他总是不停地问各种各样的问题。

当他得到答案时,他亲自验证了。爱迪生一生都在不断的发明中度过。在他的一生中,他有1000多项发明。

例如,探索宇宙奥秘的霍金发明了留声机、碳灯泡、电车、声音电影、发电机和马达。他年轻时非常喜欢思考。做作业时,他不喜欢别人的提示。不管问题有多难,他都必须独立完成。

有一次,老师留给学生们13道相当难的练习题。他们中的几个人非常努力地做了一件事。他们中的大多数人都感到气馁。

霍金一次做了10个练习,感到非常抱歉。霍金自学能力强,不怕困难,这让我深受感动。还有辛勤工作的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;技艺精湛的工匠创始人鲁班;受人尊敬的全能运动员张衡。

外科创始人华佗.

阅读《科学家的故事》不仅学到了知识,而且让我深受教育和启发。这些故事告诉我们,科学家从小就热爱学习和阅读,对科学有浓厚的兴趣,热爱科学,献身科学,善于观察,勤于思考,遇到困难从不退缩,永远坚持到成功。

我想向科学家学习,从小养成读书学习的习惯,将来成为一个博学的人。当科学家遇到困难时,他们不会退缩。他们应该仔细思考,直到找到问题的答案。

成功的科学家不会受到父母的压力。他们依靠勤奋和理解。童年通常是一个人决定一生中去**的时候。

只有当你年轻时热爱科学,你才能成长并达到顶峰。

科学的故事读后感【篇7】

最新科学家的故事读后感暑假里,我看了《科学家的故事》这本书。

在科学家身上,我可以看到奉献精神,在科学家身上,我可以看到勇气精神,在科学家身上,我也可以看到深深的爱

从《科学家的故事》这本书中,我知道了万婴之母林巧稚,目睹了母亲病故事痛苦的一幕,便发誓要努力学习,考上北京****。经过努力,她终于实现了她的愿望。在她的职业生涯中,她从未结过婚,生过5万多个孩子。

钱学森是我国的火箭专家。他放弃了在国外的优越生活,不怕威胁和障碍,回到新中国,为国家贡献了生命的能量。

当我长大后,我想想这些科学家一样为我的国家做一个有用的人。

最新科学家的故事读后感今天下午,我坐在沙发上看起了《科学家的故事》。当我看到爱迪生孵鸡的故事时,我忍不住笑了起来。当我看到爱迪生的一项发明成功时,我非常高兴。

尽管爱迪生才读了三个月书,但他非常热爱科学,并一步步向前迈进。每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。

如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?写到这里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!

不幸的是,我没有灵感,所以我只能用100%的汗水来获得成功。”

最新科学家的故事读后感《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。尤其是李时真,不愧为中国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学***植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大后发现,旧本草书里有许多错误,于是他下决心把本草重新整理,把错误的地方改过来。于是,李时珍翻山越岭采集药品。李时珍在进行收集整理本草刚目的过珵中,并不是一帆风顺的,曾经有一次采集的所有资料都丢掉了,但是他没有灰心,一点一点的又从头再来。

为了分清各种埴物的药用功能,采到的药物他都要亲自尝一尝,有好几次差点要了他的命。还有,李时珍的家乡出产了——种靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四块斜方块,白花蛇可以治病,是一种祛风湿的好药,李时珍想尽办法捉来一条白花蛇,为了试验效果,李时珍让这条白蛇咬了一口,差一点没了命。

正是这种精神让他尝试了成千上万种草药。比如,曼陀罗花和李时珍,为了测是这种花的麻醉效果,试图看看这种花是否会使人麻木。当然,结果也可想而知。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了《本草刚目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药。

从李时珍身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的《本草刚目》,它真是一部伟大的医学着作!

科学的故事读后感【篇8】

读《叶永烈讲述科学家的故事100个》有感

――五年级二班郝研言

今天,我读完了一本书,名字叫《叶永烈讲述科学家故事100个》。这100个故事给我的印象很深,而印象最深的就是弗莱明的故事――《偶然,也不偶然》

弗莱明是英国细菌学家。他花了几年时间寻找能杀死葡萄球菌的生物。有一次,不知怎样,培养葡萄球菌碟子里的培养剂发霉了,把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了能杀死葡萄球菌的有机体,但问题又来了。青霉素太少了。

一次只能注射几毫升。最后,一个叫玛丽的小女孩从一个烂瓜里找到了最合适的青霉素。

第二次世界大战期间,19名士兵遭受严重化脓性伤口、高烧和危及生命的伤害。正常,遇到这种情况,**都会拿来笔和纸让战士们临死之前可以和家人说几句话。但是**拿了一种淡黄色的粉末,用蒸馏理论将其融化,注入士兵体内。

不久19名战士有12名战士病情痊愈。

题目《偶然,也不偶然》的意思是:说他偶然是因为碟子偶然长出了一朵霉花。说他不偶然可能因为老天爷眷顾他研究这个问题这么多年。

科学的故事读后感11篇


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为此,小编特意呈上“科学的故事读后感11篇”,请阅读,或许对你有所帮助!

科学的故事读后感(篇1)

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》,这篇文章很具有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么。下面是小编为你们整理的科学家的故事读后感,希望你们能够喜欢

科学家的故事读后感1今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲述许多科学家的经验和他们最后的成功。

这本书不仅给了我知识,也教育了我,如诺贝尔的勤奋精神和阿基米德试图帮助人们解决未解决的问题的品质。

在这本书中,我最喜欢的角色是牛顿。他出生于意大利,是现代科学史上的经典物理学大师。他发现了三个理学定律:惯性定律、落体定律、力定律和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光分解的研究开启了现代光科学的大门。他发现阳光可以分解成红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、蓝色和紫色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。为牛顿做饭的老太太出去了一点。临走前,她请牛顿煮鸡蛋。

当老太太回来时,她问牛顿鸡蛋是否煮熟了。牛顿说他们是在工作时煮的。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。因为牛顿正忙着计算,他把怀表误认为是一个鸡蛋,然后把它放进锅里煮!

这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。

《科学家的故事》读后感2这本书…我已经读了很久,一本记录这个个科学家的故事的书,那本书并没粘多少灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来,

今年是20xx年。我记得上次打开的时候,是20xx年2月。我又打开了科学之门,我的心平静下来。

翻到第一页,很常见。这是一个目录,上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而,研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭,是一种放射性元素,可以救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时间放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但努力了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗?

不管是谁,只要有一颗真诚的心,我相信我们也能为社会作出巨大的贡献!

《科学家的故事》读后感3《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是伟大,很厉害,特别是李时珍,真不愧是我国古代的科学家,我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学***植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大发现,旧本草术里有许多错误,于是他下定决心把本草重新整理,把错误的地方改过去,于是,李时珍翻山越岭,到深山采集药物,虽不是一帆风顺,但他并没有灰心,继续做了下去。

正是这种精神让他尝试了上千种草药。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了《本草纲目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药草。

从李时珍的身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的《本草纲目》,它真是一部伟大的巨著啊。

李时珍为了重新编写《本草纲目》,吃尽了千辛万苦,还亲自实验,不怕困难,不怕死亡,我们要学***种精神,在学***退缩,不怕苦,不怕累,要多向其他的同学学习,要有细心,要有信心,这样我们的学***有进步。

《科学家的故事》读后感4文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得奇怪,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。另一次,爱因斯坦在雨中等一个学生。他的朋友误一位他在浪费时间和青春,但他不这么认为。他认为他有一个绝妙的主意。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑,但爱因斯坦平静地接受了。

从这篇文章中,我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜时间、过简单生活的人。鲁迅曾说过:“节约时间等于延长一个人的生命”。

爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗?他在有限的生命中做出了巨大的贡献。不是因为他珍惜时间,善于思考吗?

一幕接一幕的世界叹息,钦佩,催促人类前进的画面总是在我眼前闪现。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里,我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是因为我不爱思考的原因造成的。

嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因为思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学***高峰!

读完这篇文章,我想我应该向爱因斯坦学习。他善于思考,珍惜时间,生活简朴,这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始努力学习,想而不懂,勇不放弃,不辜负父母和老师的期望,让我带着成功的翅膀飞得越来越高!

当我读到这本书的时候,我回到了他们的时代,就像我坐着航天飞机一样。

在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖,她在女科学家中独树一帜。她取得这么大成就的原因与她的努力是分不开的。

她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭,人们都叫她“镭的母亲”。因为居里夫人正忙着做实验,没有时间去看孩子们,她正抱着孩子们嚼干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

我一定要认真学习,刻苦钻研,成为一个有用的人!

科学的故事读后感(篇2)

《科学教学反思》

科学教学反思(一):

科学教学反思

古人曾说,穷则变,柔则变,一般则长。那如何才能变呢?

首先,要反省,善于反省。如何反思?作为一个从事科学教学的老师,不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。

一、要充分认识科学教学反思的重要性

教学反思能否真正达到反思的作用,取决于能否促进教师的专业成长;能否有助于构建有效的课堂教学,提高学生的学习水平,提高教育教学质量。

科学教学不一样于其他学科的教学,它需要教师的知识储备更广,因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域;需要的课前准备更为充分,因为科学学***有结构的**材料,需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天,学生早已变成教学的主体,而教师的新旧教学理念必然相互冲突,作为教师务必更新自我的教学理念,转变教学观念,而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来,才能更好地完成教学任务,从而适应当代教育的发展。

小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的,而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是,早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此,要形成学生的科学素养,在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。

有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识,感受科学的魅力,而且能使学生体验科学的全过程,构成影响学生生活的潜质。

从以上角度看,反思不仅是教师专业成长的途径,也是提高教学质量的捷径。因此,教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式,认识到教学反思对教师的重要性。

二、要认识科学教学反思的误区

当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视,但教师有必要对此进行反思。在反思过程中,教师不能产生以下误区:

(1)过分强调科学**的学***。

科学是一种学问,是众多学问之一,显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***,需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如,科学实验课以**活动为主;科学考察课以观察为主;科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。

(2)过分追求由学生的自主**生成知识。

新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实,因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制,学生无法参与**。

(3) 我们过于注重学生潜能的培养,忽视了科学概念的构成。

学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要,二者相辅相成。在教学活动中,科学概念的构成依赖于**活动,而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。

三、要认真地进行科学教学反思

根据新课程的理念,课堂教学的规律及评价体系,教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效,我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点,主要需要以下几点思考。

(1)教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是,教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时,要反思教学重点是否恰当,知识在教材中的地位是否正确,教学预设是否成功突破了教学难点。

(2)活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动,学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能,建构科学概念。因此,活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。

(3)材料的准备与出示时间是否恰当。科学课的学***借助于一系列的**材料,关于材料首先要反思的是这些材料是不是围绕课堂上需要**的问题而准备的,且所带给的材料之间有没有特定的联系,相互作用后能不能体现出有关的科学概念和事物规律――即带给的材料是不是有结构材料。其次,反思性材料的呈现时间也很重要,因为学生在理科课堂上对材料的关注往往会影响到整个课堂的教学效果,所以恰当的材料呈现会激发学生的浓厚兴趣和积极性。

(4)**小组之间的合作是否有效。

目前,理科课堂的学习主要是以小组合作为基础的,但大多数小组活动表面上看起来很活跃,但没有深度。这是因为教师只注重活动的形式,而没有确立明确的目标,而且小组内部分工不明确。因此,在群体活动设计中,在明确分工、确定目标的基础上,首先要考虑学生思维的深度,然后再考虑活动的频度。小组活动的目的是让学生更好地体验科学的过程,了解科学的本质。形式主义不能失去本质。

总之作为一名乡村的科学教师,只要认识了反思的重要性,不要误入反思的误区,认真正确的进行反思,就会在不断的反思过程中能变、能通、能久,从而科学教育教学工作,使科学教育教学工作迈向一个新台阶。

科学教学反思(二):

科学教学反思

作为一个从事科学教学的老师,不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。

一、要充分认识科学教学反思的重要性

教学反思能否真正达到反思的作用,取决于能否促进教师的专业成长;能否有助于构建有效的课堂教学,提高学生的学习水平,提高教育教学质量。

科学教学不一样于其他学科的教学,它需要教师的知识储备更广,因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域;需要的课前准备更为充分,因为科学学***有结构的**材料,需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天,学生早已变成教学的主体,而教师的新旧教学理念必然相互冲突,作为教师务必更新自我的教学理念,转变教学观念,而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来,才能更好地完成教学任务,从而适应当代教育的发展。

小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的,而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是,早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此,要形成学生的科学素养,在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。

有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识,感受科学的魅力,而且能使学生体验科学的全过程,构成影响学生生活的潜质。

从以上角度看,反思不仅是教师专业成长的途径,也是提高教学质量的捷径。因此,教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式,认识到教学反思对教师的重要性。

二、要认识科学教学反思的误区

当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视,但教师有必要对此进行反思。在反思过程中,教师不能产生以下误区:

(1)过分强调科学**的学***。

科学是一种学问,是众多学问之一,显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***,需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如,科学实验课以**活动为主;科学考察课以观察为主;科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。

(2)过分追求由学生的自主**生成知识。

新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实,因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制,学生无法参与**。

(3) 我们过于注重学生潜能的培养,忽视了科学概念的构成。

学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要,二者相辅相成。在教学活动中,科学概念的构成依赖于**活动,而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。

三、要认真地进行科学教学反思

根据新课程的理念,课堂教学的规律及评价体系,教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效,我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点,主要需要以下几点思考。

(1)教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是,教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时,要反思教学重点是否恰当,知识在教材中的地位是否正确,教学预设是否成功突破了教学难点。

(2)活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动,学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能,建构科学概念。因此,活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。

科学的故事读后感(篇3)

这本书是叶永烈写的,里面讲述了100个科学家的故事。

我选了其中之一的《数学怪人》陈景润,故事讲述了有人到福州市英华中学作过调查,发现好多书卡上都有陈景润的签名。不仅有自然科学还有许多大学里的书,有的书还借过两次,从这些签名中可以看出陈景润准备开始摘取数学皇冠上的明珠了,果真,他作出了贡献。

比起一般的人,陈景润的.确有点怪。他的衣着很随便。比如,鞋子忘了系鞋带,纽扣没有扣齐等等。他的吃饭也很随便。有时过了吃饭的时间,他就吃冷馒头,舀点开水喝,算是一顿饭。

陈景润不爱玩,他把所有的时间都用在了研究上,在美国一个多月,连最近的纽约也没去过,他除了在飞机上看过两场电影,在美国5个多月居然没看过别的电影。在美国只花了2500美元,其余的献给了国家。

陈景润攻克了一个数学难题。()国外成为“陈氏定理”,但他认为自己只翻过了一座小山包。

陈景润是个高尚、谦虚、勤奋的人,那“怪”只是一种表面现象罢了。

从这个故事中我知道了,成名以后,不能骄傲自满,应该谦虚,还要继续干下去。俗话说的好,骄傲使人落后,谦虚使人进步。就是这个道理。

科学的故事读后感(篇4)

读了科学家的故事,我知道在人类历史的长河中,涌现出许许多多熠熠闪光的人物,其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事,记录了他们为人类作出的重大贡献。

这些科学家在艰苦的环境下,刻苦学习、锲而不舍的发奋研究,细心观察,历经种种磨难,最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德,从小身体就不好,但他克服困难,刻苦学习,考入大学,经过长时刻的研究实验,最终将人的形象搬上屏幕,为人们的学习、娱乐做出很大贡献。发明大王爱迪生从小就爱观察思考,总是不停地问各种问题,有了答案,他就亲自验证。爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的。他的一生,竟有碳丝灯泡、电车、有声电影、电话机、发电机、电动机……宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜爱别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。有一次老师留了独立学习、爱动脑筋的好品质,我很感动。还有勤勉敬业的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;能工巧匠的祖师鲁班;还有令人敬仰的全才张衡;外科的祖师华佗……

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我要向科学家们学习,从小养成爱读书、爱学习的好习惯,将来做一个知识渊博的人;学习科学家遇到困难时,不退缩,要认真思考,直到找到问题的答案。有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学,方能长大攀高峰。

科学的故事读后感(篇5)

《科学家的故事》中讲了39位科学家的故事,《科学家的故事》读后感。这39位科学家有的发明了电灯;有的发明了计算器;有的发明了“珍妮纺纱机”;有的发明了麻沸散;有的修正了《本草纲目》的错误;有的发明了汲水工具;还有的发明了“侯氏制碱法”,对原料的利用率达到了98%以上。

书中还讲了帕斯卡,一个计算机发明者的故事。

他的父亲是个小有名气的数学家,曾发现了四位代数曲线,读后感《《科学家的故事》读后感》。帕斯卡17岁时,出版了《圆锥曲线论》,以后又发明了计算器,但发明它是为了算帐用的,所以正适合当时法国零钱的兑换:1利维尔=20苏;1苏=12尖野。所有的圆环也可以以苏为单位,也可以处理数据。

帕斯卡的发明给了人们启迪:机器可以代替人的思考。

v-2导弹是德国火箭专家发明的。虽然不够精准,但是为后来者开辟了一条道路。

《科学家的故事》给了我启迪:“发明就是做出别人做不出的东西,创造就是制作出新的物品来,要勇于创新,不断修正物品的缺点。切记:没有最好,只有更好!”

科学的故事读后感(篇6)

世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,最重要的是及时地发现并改正错误,丢弃错误。只有摒弃错误,我们才能回到通往功作之门的道路上。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。

”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?小的不行吗?

”爱因斯坦答道:“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。

”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,丢弃错误,改正错误,才能看见一

条路,一条通往成功的路。

正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!

例如,当我们把学习时间花在看电视和玩电脑上时,我们犯了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误,我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时,我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操,我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时,我们又犯下了一个错误。

但只要我们停止这种手段,用心思考这个问题,我们还是无辜的

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,及时地发现并丢弃错误,总有一天我们会看到一条向上的路。

尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自己,使自己变得更优秀!

科学的故事读后感(篇7)

听人们说,爱迪生是伟大的科学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家。他一生发明了1000多种东西,获得了很多国家高级学本机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

爱迪生刻苦钻研,永不满足,不怕失败。经过无数次试验,发明了电影、留声机、电灯等等,这些发明使我们人类的社会迅速走向了现代文明。

爱迪生取得如此巨大的成就,并不是容易的,而是困难重重的。有一次,爱迪生爱迪生在火车上做实验,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空气马上燃烧了起来。许多人赶来才把火扑灭。车长那时侯气的火冒三丈,狠狠地打了他一个耳光,这一打不要紧,竟把他耳朵打聋了。又一次做实验,他小心了一点,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然进行他的实验,终于取得了惊人的成功。

我多么渴望能像爱迪生那样,到知识的海洋中去遨游;到科学的世界里去探索,去揭开自然界中一个又一个的奥秘,为人类做贡献!然而,同爱迪生相比,我感到羞愧万分。平时我连做数学题都做不好,做不认真,不刻苦一遍做不出就不想动脑筋做第二遍。有时还乱发脾气,到很晚在写。

《爱迪生》这篇文章让我体会到:要取得优异的成绩,是困难的,必须付出艰苦的行动

俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”在平常的许多小事,不都包含着深刻的道理吗?今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神,刻苦学习、勇于实践,为祖国的科学事业而奋斗!

科学的故事读后感(篇8)

2018-06-26关于科学家故事100个的读后感提到科学家,大家一定对他们充满了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他们的故事。

现在,我们穿越时空,来到叶先生的书前。

这本书并不是看一天也看不懂的天书”,也没有写满n个高深难懂的方程式,而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。

我刚拿到书,便像海绵一样如饥似渴地读了起来。

在这本书中,它讲述了科学家成名的原因:勤奋。

”他们用了常人几倍的时间来探索未知,就凭这点,上帝也会给他们机会,正如爱因斯坦说的:成功等于一分天才加九十九分汗水。

科学家们用自己的汗水浇灌成功的果实。

有了勤奋,还需要好奇,面对一样奇怪的东西,不能循规蹈矩地想,要去发现其中不一样的东西。

在这本书里,介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。

这位伟大的科学家,写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》,还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚,她是法国科学院第一位女院士,她发现了镭,无私捐献给了社会。

读完这本书,我明白了成功不是我说的,而是我做的。

科学的故事读后感(篇9)

海石二小五年级二班梁珺格格

去年,爸爸给我买了厚厚的一本书,名叫

《科学家的故事》。我可喜欢它了,天天包着它不放。它的内容很有趣,让我看了一百遍,直到现在我还是经常看。

其中一位给我留下深刻印象的科学家出生于400多年前的明代。李时珍花了几十年的时间和无数心血,编写了医学著作——《本草纲目》。在世界上广为流传,背称为“东方医学巨典”。

李时珍出生在一个三代相传的医药世家。他从小便在这种环境的熏陶下成长,对草药情有独钟。李时珍从小就病了。在她父亲的精心照料下,她的身体正在好转。

因为他从小就经历了病痛,所以他决心当医名医生。父亲上山采药他也跟随,还帮忙加工药材。但在封建社会里医生的地位很低。

李时珍热爱读书,对行医也有浓厚的兴趣。在发现了许多他阅读有关草药的诗经时发现了许多错误,使他心中一颤。便亲自实践,总结经验,并经常试吃草药,也因而有了一个外号——“馋嘴李时珍”,并用了三十多年写出了《本草纲目》。

还被推荐到太医院任职。

读了这些,让我有了一种深深的感触:别人读书是为了科举,得到一个职位,而他读书是为了学医。还能发现前辈在医学上的错误。

而且经常亲自采摘草药,或食用。还有强大的责任心以及对病人生命负责的态度。我们应该学***珍的认真、负责,做事一丝不苟,右坚定不移的决心,还要让我们中华民族这非物质文化遗产——中药,永远流传下去。

作为新时代的小学生,他也让我明白:我们要努力学习,成长为报效祖国,让我们的祖国更加强大,更加美丽!

科学的故事读后感(篇10)

在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家的故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿缺爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎达嘎达直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车回转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意的说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然爱现象产生了兴趣,开始努力学习,最后成为了历史的巨人。

从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功。

记得有一次,我们全家一起去度假村钓鱼,我们坐着小汽车来到了九溪,刚下车我就迫不及待的跑进了度假村里,一进门,一个大鱼缸就展现在,我的眼前,里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼杆,在鱼钩上加一些面粉团把鱼线抛入水中,等呀等,等呀等。

......水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!"爸爸走到我身边,说:“青青,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的失败,我终于钓到了一条鱼,我开心的仿佛像一朵美丽的鲜花。

以后,我做任何事情都要耐心,有始有终,才能成功。

科学的故事读后感(篇11)

这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题,讲述了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》,我读后深受感动。

故事的内容是讲,有一个胳膊残废的男孩叫克洛西,父亲去美国打工,母亲在街上卖菜。因此班上的四个同学都欺负他。下课用尺子捅他,用废纸扔他的脸,侮辱他。还有一个小男孩学他母亲挑菜的样子嘲笑他。克洛西忍无可忍,拿墨水瓶朝男孩丢去,却不小心丢到刚进门的老师身上。老师很生气,问:“是谁仍的?”卡隆站起来说:“是我。”老师不相信,这时,克洛西站起来说:“是我丢的,他们打我还讽刺我母亲,我忍不住才扔的。”老师狠狠地批评了那四个同学说:“你们欺负了一个弱者,侮辱了一个勤劳的母亲,是一件可耻的事情。”又表扬卡隆是一个心灵高尚的好孩子。

面对弱者,卡隆懂得同情,由于同情,卡隆才勇于承担,这种善意的谎言是一种高尚的行为,正是由于这种行为,赢得了老师的谅解和敬佩,赢得了同学的尊重和理解。这个故事告诉我们,不能欺负人,要尊重并帮助弱者,我要向卡隆学习,因为他有一颗善良的心。我希望我自己,也希望我们班的学生从这篇文章中受到卡隆高尚品质的熏陶与教育。做品德高尚的事,成为品德高尚的人。拥有像卡隆一样高尚的灵魂,拥有一颗同情并能为弱小者承担的心。

六年级:栾其奡

科学家的故事读后感500字精选


当需要介绍公司时,那么文档的制作就显得非常重要了,我们需要阅读大量的范文写作。写作前参考范文能吸取经验或教训,一篇优秀的范文应该从哪里开始写起呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是编辑整理的“科学家的故事读后感”,仅供你在工作和学习中参考。

科学家的故事读后感 篇1

鲁班是我国古代一位出色的发明家。我们中国的土木工匠们都尊称鲁班为祖师,主要是因为他发明了许多木匠用的工具。直到现在“班门弄斧“这句成语还常被人们所运用。据说,鲁班在一次干活的时候,手一不小心被一种野草的叶子划破了,他发现草叶上生满了刺,同时还看见一只大蝗虫正用它那参差不齐的大牙咬着草叶。鲁班从这件事中得到了很大启发,一直在认真思考着这个问题,终于想出了一个办法,他利用毛竹片在上面刻上锯齿,然后打了条带有锯齿的铁片。从此人们伐树就方便了,锯子就是这样发明的。

读了这篇文章后知道,鲁班从小就有个脾气,不管做什么事只要下定决心,就非要把它做好不可。作为我一名小学生,也应该像这位科学家那样,碰到问题敢于思考和探索,凡是自己已经决定的事就一定要做好,不能半途而废,这样一定会取得好成绩。

科学家的故事读后感 篇2

在这几天,我阅读了叶永烈写的叶永烈讲诉科学家故事100篇这本书。科学家故事100个里讲的都是名人,他们各自都发明了东西,让现在的我们带来了幸福。

里面一个个故事吸引了我,其中,我最喜欢的是我站在巨人的肩上,里面写的是牛顿请来一个还就没有见到过的一个老朋友。他端来了一盘烧鸡给老朋友吃,后来他说要去拿东西了,但是老朋友见他好久也没有来,就自己先吃起了烧鸡,再等一会儿,牛顿从实验室里走了出来,打开盘子,见里面有骨头,牛顿一拍脑子,说我听好了饭了,我记性怎么这么差啊,说完,又回到研究室里,读到这儿,我的心被打动了,牛顿学习是这么严谨认真,一丝不苟我要学习牛顿那样可贵的精神,我再往下看,牛顿这种坚强不屈的精神,值得我们学习。

可是我看到最后,但是我真有个小问题憋在心里,为什么牛顿会发明望远镜,他这种东西是哪来的?他怎么会发明,他成功的目的是什么?科学家故事100个 让我受到了很大的启发,让我们懂得许多道理。

科学家的故事读后感 篇3

人生如虹,世事似锦。在人类的历史上,涌出了无数的科学家,他们如彩虹一样绚丽多彩,像锦一样七色华丽,为世界造福。

在这本书里讲述了六位著名的科学家,其中有“发明大王”爱迪生,“进化论”的创始人达尔文,“放射元素之母”居里夫人,科学巨匠爱因斯坦,“炸药大王”诺贝尔,蒸汽动力推动者瓦特。他们都有一个共同的特点,就是勤学好问,总是打破沙锅问到底。爱迪生就是如此,他小时候总是问“为什么”,而且,研究一个问题总是锲而不舍,必须研究透了,才肯善罢甘休。譬如:马蜂窝是什么样的?他就要把马蜂窝捅下来,即使被折的全身是红肿,也要把马蜂窝的构造看得一清二楚。

而这里给我留下最深刻印象的是:诺贝尔。他的爸爸也是一个研究炸药的人,受他爸爸的影响,他觉得炸药挺有意思的,就也去玩炸药,结果惊动了四周的人,还炸翻了一面墙,被爸爸骂了一顿。可他还没打消这个念头,一边玩炸药,一边让炸药变得更厉害,可是也有失败的时候,工厂里突然发生爆炸,炸死了五个人,其中有他的哥哥,他既感到伤心,又下决心研制一种不会突然爆炸的炸药。经过不懈的努力,他研制出了许多炸药,成为了一名举世瞩目的科学家。而且,他还有很多钱存在银行里,把每年的利息拿出来,作为“诺贝尔奖”的奖金,颁发给这一年里对人类做出最大贡献或发明的人。

我觉得我自己没有像诺贝尔和爱迪生一样一样,做什么事情持之以恒,总是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情来,所以,我要向诺贝尔和爱迪生学习他们的坚持不懈的精神。