教师2016年度工作总结。
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【教师XX年度工作总结】
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
【教师XX年度工作总结】
今年任教初一，觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够认真学习党的十八大精神，拥护以xx为首的党中央的领导，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。
二、教学方面
本学期我任教一(1)(2)、(3)班英语。教学任务比较重。如何提高课堂45钟效率，就显的尤其重要。在这方面，我做到如下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。比如，对三个班中一批其它功课不错，但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面
本涵已经结束，为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。
以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。
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2016教师教学年度工作总结
一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.
在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、 培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、 后进生辅导方面
在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。
五、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。
每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。
2016年教师年度工作总结
XX年教师年度工作总结
实施职责，创造性地做好教导教授教化工作
进办法，进步教授教化质量。 3、律师资部队，包管教师综合本质的进步。 黉舍的教导教授教化质量取决于教师的教授教化程度。教师的教授教化程度取决于教师的综合本质。几年来，我在抓教师部队扶植上采取了以下几点做法。a. 抓培训 几年来，我校始终把教师培训工作算作一件大年夜事来抓。XX—XX学年度黉舍在组织教师外出进修与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参不雅进修。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。经由过程外出进修和培训，教师的视野宽了，眼界远了，不雅念新了，办法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们毕生寻求的目标。他们越来越对教授教化工作产生极大年夜的乐趣和猖狂的投入。 b. 抓进修 我校在抓教师营业进修，校本培训，持续教导上投入之大年夜，力度之大年夜是空前的。为了使教师在极短的时光内敏捷进步小我本质，黉舍精心制订《营业进修筹划》，每逻辑学生每个学期也自拟《自形而上进修进步筹划》。XX年黉舍共出资一万七千元，购买了大年夜屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书本，光盘等。本年又筹划购买微机30台。从新改进微机室与电教室，切实进步教师现代信息技巧的应用才能。黉舍为教师
作为一名教授教化副校长，明白职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作风格。面对新形势，新请求，新不雅念。若何用全新的思惟，周全贯彻党的教导方针，积极推动本质教导，自发遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生寻求的全部内涵。 一、抓教授教化惯例治理，包管教导教授教化工作顺畅有序。 教导教授教化工作是黉舍各项工作的中间，若何抓好惯例治理，是黉舍工作的重要环节。1、抓各类筹划的落实，包管教导教授教化工作具有科学性、持续性。教授教化治理是建立在科学性和筹划性的基本上。每年学期开学。我起首抓各类筹划的制订，包管教导教授教化工作具有科学性、筹划性，加强兼顾治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有筹划、有筹划、有治理。在制订各类筹划时。留意和加强可操作性，包管目标明白，筹划合理，治理到位。经由过程各部分反复研究调和(权属所有，文┞仿请上岸查看)。使各类筹划清跋扈地反竽暌功学期各项工作。我们共制订如下筹划：《黉舍教授教化工作筹划》、《黉舍教导科研工作筹划》、《校本教研工作筹划》、《教导处工作筹划》、《各教研组工作筹划》、《教师营业进修筹划》、《教师小我工作筹划》等。 2、抓住教授教化环节，包管教导教授教化质量慢慢进步 学期开学，我组织一线教师召开教导教授教化工作会议，落实工作筹划，明白工作目标，提出教导教授教化具体目标。 a. 抓备课 备讲辅批考，备课是重要关键。若何进步教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，黉舍根据本校工作实际，明白提出备课的具体请求。尤其是要做到：环节齐备、目标明白、重点凸起、可贵冲破、设计合理、板书规范、习题恰当、反思跟上。若何精备一堂课，请求教师“控制课标，吃透教材，发掘到位，常识精确。”每学期都要评持行内优良教案。在全校推广展览，并赐与嘉奖。 b.抓教室 若何进步教授教化质量，教室是龙头环节。实施新课改以来。黉舍明白提出：若何上好一堂课，关键应做到：“主导感化到位，主体全员介入，讲究教室艺术，师生合营默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。(权属所有，文┞仿请上岸查看)”此外，教师要讲警句言艺术，板书规范工整，电教手段齐备，教具应用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大年夜家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教授教化引导要起首完成听课义务，每学期我按黉舍请求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。请求任课教师要开展：互相听课，互相评课晃荡。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，进步的机会。同时，对于进步教师部队的根本本质会其到重要感化。 c.抓反馈 若何考验一堂课的教授教化质量。我在抓批改，反馈环节上做了大年夜量文┞仿：①开放性习题。教师在安排功课瓯，由以前的固定习题改为开放性习题，由学生自立选做。习题难易程度具有不合档次，习题数量也由学生自立选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采取ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值雷同，由学生自立选答，不合的学生答不合的试卷各有所得和心理知足感，这在很大年夜程度上也控制了流掉生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园氛围。③月考制。为了及时反馈教授教化情况，进步教室教授教化质量。我校建立了月考制，每月举办月考，内容都是近期所学常识，试题由任课教师自拟。表现双基，侧重技能。留意培养学生分析问题和解决问题的才能。④质量分析会。按期召开教授教化质量分析会。由包组引导亲自立持会议，年组长做综合贰言，学科教师各自分析所教授教化生各类情况。同窗科教师比较成就。找出差距与不足。想出改进
新教师2016年度工作总结
从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“xxxx”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、遵守纪律方面：
本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
范文二：
一年来，自己热爱党的教育事业，思想端正，作风正派，有强烈的事业心和高度的责任感，服从领导的工作安排，办事认真负责。工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
在教学过程中，本人不断更新教育观念，探索教育规律，探求新的教学方法，充分调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，相互学习，力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生能自觉地参与，促进学生能力的形成和提高。
一年来，与高三全体同行通力合作，共创了柞水中学教育的新篇章，高考人数创历史最高水平，语文单科获全市第五名，受到县委县政府的奖励。
工作中团结同事，关心学生。积极向他人学习，取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到。