站在天桥上作文9篇。
站在天桥上作文(篇1)
这周的座位调到了靠窗边的位置，窗外的一切看得一清二楚。对面那条街和学校这条街连接着一座天桥，而那座天桥上总会发生一些事儿！
那是一座深灰色的普通天桥，因为是市中心，桥下宽敞的马路上总是一成不变的穿梭着车辆。桥上虽也是络绎不绝的行人，三三两两或形单影支，但每天都发生着不同的故事。
因为早上总是来得比较早，在交完作业后，我最喜欢偷闲瞅瞅窗外的天桥，最常看见的，莫属早上急匆匆往学校赶的同学们。那一个个穿校服的同学们，有的飞速的穿过天桥，像一只只小羚羊一样，快速而灵巧的奔跑着；有的端着快餐碗踱着步子，确像宫廷贵族般细嚼慢咽、慢条丝理的边走边吃；有的与家长并肩而行，有说有笑，似乎在讲一件有趣的事情。有的则表情严肃，好似在讨论与总结学习方法；也有的手叉在衣服口袋里，很轻松的走着小步的，再往他身后仔细一看，两三步后还跟着一位爷爷，爷爷肩上背着一个大书包在慢慢跟着，估计是爷孙俩，我不禁心里嘀咕着多大了还让爷爷背书包。还有的，也是最多的，闷着头，而无表情的独自向前走着，仿佛失了魂儿一般
而在每日的课间及中午时分，我也会借机趴在窗边看看窗外。此时的天桥不再是学生，而是路过的行人。可能是必经之路也可能是偶然路过，天桥上的老人和骑车人的行为最能引起我的注意，因为此时天桥的上下坡成为他们最难逾越的路段。两位老人互相搀扶着，眼睛盯着脚下，拄着拐棍小心翼翼移动着脚步，生怕因为坡度造成行走时身体倾斜而摔倒。不是因为在校内，真想上去掺一下帮帮他们，要知道老人家摔一下那可就是伤筋动骨，不是小事。而骑车的行人也好不到哪去，虽然有的年富力强，有的活力焕发，但推车上坡毕竟是个力气活，握好车把手，冇足了劲使劲往上堆，上了桥面，回着还看看，估计是在想哦！也不过如此吗！
我上学也路过天桥，一次刚跟爸爸分开，独自走在天桥上，一位陌生的中年男人向我喊道：嘿，小姑娘过来一下。我困惑的扭过头，看到他后，我还是冒了身冷汗，此时脑子里快速的闪过爹妈的叮嘱不要与陌生人说话，要保持警惕保护自己，我边往后退、边说了声对不起，就飞快地向学校跑去，我希望以后少碰到这样的人，无论是真有急事还是假有急事，都防备为妙。
那个天桥，平凡而普通，但那里的人、事不停在变，不停在变
站在天桥上作文(篇2)
此端连接彼端，熙熙攘攘的人群便由此桥通过。上上下下，你拥我挤，若有赶急者，便钻空而走。桥两边通常驻各色商贩：卖杂货的、卖水果的，偶有吉他演奏者立于桥边拨弦演唱，无观众喝彩。乞丐一定是有的，或立或伏于天桥台阶上，其可怜状惨不忍睹。甚有下雨天乞丐人数增多。不论刮风下雨，乞丐都出现在天桥上。施舍者甚少，多数行人绕开他们，或者看都不看一眼，生怕沾了一身晦气。
稀奇的是天桥上的“作家”。我尚不知其真假。昨日又过光谷天桥，见一男子立于桥边卖书，手举一牌“卖本人自己写的书，每本25元”。卖的是《小城遗梦》，放了两堆，大概10本左右。我边走边注意看，那书装帧不错，风格像林夕的《曾经》，是我喜欢的类型。再看这人，中年，穿戴一般，与常人无异。我的想法是：骗子！因为不是第一次见。走下天桥台阶时我立即掏出手机，百度“小城遗梦”，搜索出来的结果令我略有吃惊——《小城遗梦》，民众作家常众伟的短篇小说集，常众伟，河南人，高中毕业后曾在北京、东莞等多地打工，深感农民工艰苦。虽生活艰苦，屡遭坎坷，但此人终还有风雅之趣，生性爱舞文弄墨……。这下我不知真假了。看他这行头打扮，确像民工作家。呵呵，我边走边想，觉得有趣。这种事在武汉是不是不稀奇？我想，若我手上真有闲钱，是否会买一本？会不会买？为什么买？我是出于什么意图呢？当然不会是对这本书有兴趣，多半是出于对此“作家”的兴趣！
上次见到这种事是在光谷地铁通道入口处，与此情形相似，往来行人并没有驻足，我想，喜欢看书的人可能会多注意两眼，但不知他这一天能卖出几本。
怎么会“沦落”到来天桥上摆摊卖书？这书是怎么写成又是怎么出版的呢？想着想着，我的脑海里突然创造出一个词——天桥作家。以后这种“作家”我就称之为“天桥作家”。
天桥上的人行色匆匆，天桥上正发生着一些有趣的事。
站在天桥上作文(篇3)
春天，喜笑颜开的迎春花向着春姑娘快乐地招着手，在阳光照耀下，更加鲜艳夺目。树梢上刚抽的嫩叶，示意着林木蓬勃的生机，又好像峻峭的少女淡淡的秀眉。那新生的绿草，笑眯眯地瘫轻在地上享受着阳光，衬托着红的,白的，紫的各种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。
星期四班队活动课，老师策划让我们一同去踏青，一同去环保卫生。我们走啊走。一路上欢声笑语，还时不时有人跑去丢垃圾。一路烟雨蒙蒙，但是覆盖不了我们的欢声笑语，一片和睦的气氛，但是大家不知道会发生什么恐怖的事。
走着走着，雨越下越大，也走到了最终来到的地方——天桥。一看到天桥两旁的亭子，我们就像见了救命稻草似的飞奔而来。一路上消耗许多的体力，体力明显有些支撑不住了，但是这也不能熄灭我们心中的“火”，一到亭子，我们就迫不及待地抢了个位置，飞快地坐下，让别人没有一丝丝的机会坐上椅子。接着潘老师宣布了一件恐怖的事——走天桥。我恐高，坐在那儿，忐忑不安地望着那遥不可及的天桥，走都不敢走，更别说走过去了。突出周老师鼓舞我：“你恐高吗？如果怕高的话我们就一起走过去吧！”我点点头，答应了她。我们俩一起走时，我因害怕和对面男生摇桥而吓得六神无主，不过我们还是鼓起勇气走了过去。
春天虽然美丽，但是春雨蒙蒙，会让人对一种事有不同的看法！
站在天桥上作文(篇4)
那是一个阴雨霏霏的早晨，昏暗的天空中飘飘洒洒地飘着几丝细雨。我和往常一样，背起书包，埋头快速的穿过冷巷，走过两条笔挺的马路，最后走上天桥。
我绝没有想到这次的天桥会给我的人生和成长带来什么样的影响与不可思议的改变，更永远不会留意到在天桥的'最角落那蜷缩着身躯瑟瑟发抖，嘴中念念的那对母子乞丐。
天桥上人来人往，各式各样。五颜六色，外形各异的伞挡在我的视野前面，很丢脸清面前的路。忽然感觉脚上似乎踢到了什么坚硬的东西，艰难地往地上看去，才发现地上那乞丐的碗中的钱已被我踢翻，“叮叮当当”地撒了一地。
几张一元钱零零披发披发地撒在地上，来去匆匆的人们只急着赶路，哪会注意脚下？各种鞋便在那一张张乞丐辛辛劳苦攒来的救命钱上留下了一道道的印记，犹如在她心上留下的一道道的伤痕。我吓了一跳，连忙弯下腰想帮忙捡起，却不曾料到，那个女乞丐看我弯下腰，嘴中发出“咕噜咕噜”含糊不清的诅咒声，并像一只饿狼般朝我扑来。而她的小儿子则在人群中窜来窜去，还向我投来了一个至今都难以忘怀的眼神。
那眼神是一个四五岁的孩子应该有的吗？！怨恨、痛苦、迷茫甚至恐惊！不公平的命运过早的让这个可怜的孩子背负上了沉重的负担，小小年纪就得为了生计四处奔波！
大家都知道，佛教讲究万物同等，可真的能实现吗？别说人与动物了，就是人与人都不可能同等！写到这儿，我的面前仿佛又浮现出了他的眼神。我们四五岁时仍无邪幼稚，还在家中玩着精美的玩具，家里人也是“小祖宗”的一声一声的宠着我们。想起我们的优胜，我就不禁唏嘘他们命运的不公。
我这才发现我原来是那么的幼稚好笑，夸姣的社会，夸姣的世界，那都像糊口在童话中一般。现在我明白了，在世界的那些渺小的角落，还有良多不同等的命运在折磨着一些人！
“胜者为王，败者为寇”我下楼梯时想。
这座让我印象深刻的天桥在几分钟内给我的童年画上了浓墨重彩的一笔，也完全对我的世界观产生了重要的影响。
下天桥后，我忽然觉得自己仿佛已经长大了。
站在天桥上作文(篇5)
天桥可以给人们带来方便，听我给你们说说天桥的好处都有哪些吧！
未来的世界将到处都是天桥，只要你抬起头就能看到好多天桥，犹如看到了不可计数的龙在天空中整齐的排着队。这样就不用走弯道了，你可以横穿过去，这样一来你想去哪儿就可以去哪儿，直接就能到达。
天桥的第一层是美食城，里面有各种各样的美食，你想到的想不到的应有尽有。第二层是人走的道路，而且站在二层还可以看到美丽的风景，在你工作疲劳的时候，走在这天桥上感受一下迎面吹来的凉风，要是再喝口茶就会感到无比的爽快，减少疲劳放松心情作文。
我们一走出家门就能看到天桥，天桥上只有人没有任何车辆，人们可以随意的走来走去。但是每个人都隔了一点距离，这样就不会有拥挤的状况，看上去这上面就像是千千万万的秦兵马俑一行行、一列列，十分整齐，变成了一条条军阵。
更有趣的是你要是有急事按住开关就可以随机变换位置，随意调节。而且上面是天桥，底下是车辆，太阳一晒太阳板，太阳板吸取能量，这样车油出来的气就会被吸走了。而且天桥可以变道，就像火车的轨道一样神奇。
天桥给人们带来了多少便利，这一条条天桥带给了人们多少美好啊！
站在天桥上作文(篇6)
在我的印象中，彩虹的颜色是七彩的，它的形状是半圆弧形，它有七层亮丽的层次，就凭着这些印象，令我想像彩虹是一座绚丽的天桥。
我在小时候看到的彩虹出现的时间多半是在雨过天晴的时候，但是现在却有很多人造彩虹，所以我们看到天然彩虹的机会也减少了很多。彩虹对我的意义是前途灿烂且多采多姿，因此每次我只要一觉得某件事情已经没希望时，只要一看到彩虹，就会让我重新点燃心中希望的光芒，抱着永不放弃的精神，努力的去把这件事完成，所以彩虹给我的启示就是：做什么事情都不要半途而废，要有始有终，只要抱着永不放弃的精神，事情就一定可以圆满的完成。
每次我只要一看到彩虹，就会令我的心情极度雀跃兴奋，就算那时心情是非常低落的，但是只要一看到彩虹，心情就像是喷了灭火器一样，低落的心情马上就熄灭了，并且随风而去。
彩虹给我的感觉就是一座走向成功美好的天桥，只要做什么事都有始有终，我相信总有一天一定可以走上这座成功的天桥。
站在天桥上作文(篇7)
梦幻天桥
当我睁开眼睛的时候，这一切的一切，都变了..
我懒洋洋的爬起来，找着衣服。这时，一个机器人走了进来，对我说道：你好！这是你的衣服，你看看喜欢吗？
喜欢!我接过了衣服，衣服轻而暖和，而且形状独特，图案优美，穿上以后，你就会像变了一个人一样，精神、漂亮。
来到客厅，所有东西都是感应的，只要人走过来，电视、沙发、桌子、椅子等所有的东西都现身了。吃过晚饭后，我出去走走，刚出门，眼前的一切的夜景让我惊呆了，一辆辆汽车就像长了一双翅膀一样，都在天上飞呢。仔细一看，原来那是一做做透明的天桥。这天桥不但是透明的，而且还会变换成各种的图案。在雨过天晴请时，这一座座天桥就会呈现出美丽的彩虹；在夜晚，有的天桥会呈现出星星，有的天桥会呈现出流星，这是多么美、多么浪漫啊！
当你开着车行驶在这梦幻的天桥上，当一阵阵风儿拂过时，这感觉，比神仙都要快活！
人们常说看云识天气。可是这里，得改成看桥识天气了。
在坡岭国家气象站地面观测站，雷达跟踪的滴滴声，犹如心电图，院子里，雷达的伞面在随着气球高度的变化转动，小窗口里显示四条跃动的绿色竖线，当它们长度相当，代表捕捉的精确度高，计算机会自动记录下各项数值：温度、湿度、气压、风速、风向。
但天桥更简单，天桥里安装了一种芯片，这种芯片模仿了雷达的功能并进行了压缩，而且还有一种新功能也一并压缩在了上面，那是一种能在短时间内识别天气的功能，只要安装在天桥上，天桥就可以自动记录下温度、湿度、气压、风速、风向。并呈现在透明天桥上，走在街上，你若想看看今天天气就抬抬头，天桥可以告诉你。而且天桥还会告诉你下一分，下一小时，天气会有什么变化，好让您提前做好准备。
不仅行人可以看天气预报，就连行驶在天桥上的车也可以看天气预报。只要乘车人员向窗外的天桥看，就可以知道天气预报了；如果只有司机一人，又想了解天气预报，咋办呢？这好办，天桥两边的护栏上同样显示着天气预报，司机只要注意一下，就可以看见了。
有人就要说，让天桥这样亮着，太费电了。不用担心，天桥的电是来自于太阳；那要是没有太阳呢？风、雨，同样也可以造电。这样便利用了无限资源，创造无限价值。
当夜晚降又临时，累了一天的我躺在自己舒服的小床上，睡着了。
站在天桥上作文(篇8)
今天，爸爸带我去白鹤镇的“天桥”游玩。到了那里，只见一条巨龙盘锯在那里，它就是“天桥”。
我沿着通往“天桥”的台阶往上走，来到了“天桥”的控制室，只看见里面水正在快速的流动。
在“天桥”的两旁围着栏杆，在桥的中间写着“天桥”两个大字。爸爸告诉我，这里的水来自于里石门水库，它通往整个天台县城，作为天台农田浇灌的主动脉。
“天桥”是用四方的石头砌成的，周围的花草树木围绕着桥墩，非常美丽。天桥共有13个环型拱洞，在拱洞上方，两边各有四个小桥洞，天桥的造型跟赵州桥差不多。
从远处看，“天桥”好像一根直线架在两座山之间；从近处看，“天桥”尤如一条活泼可爱的巨龙奔流不息；“天桥”可高啦！尤如一道彩虹横跨山中。
我注目观望，使我想到“天桥”的雄伟壮观。这是劳动人民的智慧、才干啊！我想“天桥”为我们浇灌农田，使我们吃到了可口的粮食，这又是一条为我们创造很多利益的生命之桥。
“天桥”，你是我们的骄傲！
站在天桥上作文(篇9)
在全国青少年地质夏令营湖北思施分营野营活动途中，我们游览并考察了距思施城南不远、恩成公路千线上的一座奇特的桥天桥。
世界上绝大多数桥梁是人工建造的，但也有少数桥梁是大自然这位伟大雕塑家创造的，恩施的天桥便是其中的一座。你看，两座对峙的山峦，被一条巨大石竹连接成一座天然拱形石桥。石壁旁侧挂满青麟蔓叶，被盖着野花、小草。桥上车辆奔弛，桥下流水潺鹅，不用木材，也不用钢筋、水泥，在地质上叫做天生桥。
这座天生桥究竟是怎样形成的呢?
大约在距今2.5亿年前，这里既没有崇山峻岭，更没有人迹、田野，而是一片茫茫海洋。随着岁月流逝，海水中含钙的物质逐渐沉积下来，经过漫长的地质年代，海底沉积的碳酸钙终于变成坚硬的石灰岩。后来，在距今1.8亿年的一次地壳运动中，这一带海底崛起，上升为陆地，茫茫大海从此变成千里平川。然而，这个水不安静的地球并没有因此而停止活动。到了距今l亿年时，又发生了更加剧烈的造山运动，使这里的陆地在摘皱成山的全过程中，石灰岩层产生大裂缝。
由于石灰岩的化学成分为碳酸，能溶解于含二级化碳的水中。当含有二氧化碳的水沿若石灰岩裂隙不停地冲刷，溶蚀时，裂隙或孔穴不断加深、加宽、扩大，有的地方就成了溶洞和暗河。在重力作用下，溶洞两壁不断崩塌，最后，只残留下洞顶一部分岩层，但流水依然永不停息地从润底流过。恩施的天桥，就是在这种特殊条件下形的，它是地质作用的产物。
望着这别具一格的天桥，我禁不住赞叹大自然的神工伟力。展望未来，这位伟大的膝塑家还将为人类塑造什么样的壮观奇景呢?
世界上绝大多数桥梁是人工建造的，但也有少数桥梁是大自然这位伟大雌塑家创造的，恩施的天桥便是其中的一座。忍施天桥走怎样形成的呢?丈章开篇点明天桥的奇特，接若加以简要的说明、描迷，指出天桥的本质属性在地质上叫做天生桥。再以设问引起下文，具体地介绍了这座天生桥形成的过程:科学有序地说明了海洋变成陆地的奥秘在于地壳的运动，岩石变成桥梁的奥秘在于独特的化学成分破酸。
【点评】作者占有翔实、丰害的材料，对天桥的形成过程有具体了解，知识性、科学性较强。
文章的笔调轻松，蛛合运用记叙、说明、描写等表达方式，读来不觉枯嫌乏味，如你看，两座时峙的山峦，被一条巨大石嘴连接成一座天然拱形石桥。石嘴旁侧挂消青旅盆叶桥下流水潺潺，轻轻一描，顺能吸引读者。