同上一堂课观后感(汇编6篇)。
记录并重温时的收获至关重要，写观后感可以帮助我们排除干扰，提高写作效率。对于作品名的观后感，主要包括以下内容。首先，我们可以谈及剧情的发展和情节的设定，以及这些是否合理且引人入胜。其次，可以探讨作品中的人物形象和角色塑造，他们的性格是否鲜明、立体而真实。第三，值得注意的是作品的主题和意义，它们是否传达出深刻的思考和价值观。此外，还可以讨论作品的语言表达、篇章结构和艺术形式，以及这些因素是否为整个作品增添了吸引力和独特性。希望通过本页提供的有关“同上一堂课观后感”的信息，你能够有所收获！
同上一堂课观后感 篇1
夹河镇中心小学王婵
雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的模范。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是与时俱进的精神。
昨天，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威不适天生就要练体操的，但他为什么能成为奥运会体操冠军，离不开他对15岁梦想的执着，日夜刻苦练习，坚忍不拔。他的成就是他背负的汗水，他的成就也是我们国家的骄傲。
杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教导我们如何做自己，并告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。
雷锋说过“人的生命是有限，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对我们新时代的人来说，乐于助人。帮助别人，首先要做自己。在新时期，我们有责任和义务弘扬雷锋精神。
我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。
指导教师：黎胜翠
2015年3月
同上一堂课观后感 篇2
---襄州七中三（2）班
3月，学雷锋54周年纪念日来了，我在教室里。同上一堂课——《我们的价值观》。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。
三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示，之所以能长久的坚持，正是因为对科研怀着一颗热爱之心，“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上，邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识，将自己特长技能与当地的发展相结合，“通过自己的努力改变身边的一点点，就会创造更多的美好”。
信仰是什么？信仰有什么用？如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。
他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。
“我的梦想是什么？兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
2017年3月在第54个学雷锋纪念日来临之际，电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》给我们诠释了新时期雷锋精神的时代内涵，引领我们如何追求和实现自己的人生价值，为我们上了生动了一课。
雷锋精神永不褪色，并将在很长一段时间内焕然一新。现在，我们如何弘扬和继承雷锋精神的时代价值？
信仰是什么？信仰有什么用？如何确立信仰……
m作为广受学生喜爱的网红老师徐川，接地气的开场直切主题，由浅入深，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。他告诉我们年轻不重要。只有当我们有信心，我们才有价值坐标，找到生命的意义。
像雷锋一样，我们应该献身于党，坚定信念和党的精神，这是核心价值观的灵魂。
“我的梦想是什么？兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授邓鹤翔与大家分享了他在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里，比平常人多花了一倍的时间。他告诉我们，无论学***工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样，干一行爱一行、专一行精一行，造福于国家人民，这是年轻一代应有的担当。
有了坚定的理想信念，有了个人能力和专业精神，我们的人生价值到底体现在**？华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林，讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程，用该学院三代机械人的强国梦，告诉我们：为国家强盛而奉献，就是他们的人生价值所在。
志存高远，坚定理想信念；爱岗敬业，践行奉献大爱；锐意进取，胸怀家国人民，这就是我们价值观！
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
今天，我在班上认认真真看了《同上一堂课》，我看了之后的感触，可是一言难尽的。这一堂课的主题是“诵读经典，照亮人生。”
一开始，主持人让三位学生回答社会主义核心价值观是什么。他们依次回答：繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚信、友好。然后，主持人**制作了一个课件，内容如下：
也许，你还理解不了一叶知秋。也许，你还体味不到壮志难酬。也许，你还不清楚什么是牵挂。
也许，你还没尝过什么是乡愁。但是，你一定知道，李白、杜牧、欧阳修。你打小就背过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”经史子集，在儿时的记忆里，点滴渗透。
传统文化也成为我们千年传承的基因，等待我们回首
当主持人宣布诵读经典，照亮人生·社会主义核心价值观教育正式启动后，说：“接下来让我们用妇孺皆知的诗歌，去重温古典的韵律和美好。”《春晓》的花落缤纷；《悯农》的汗水涟涟；《登黄鹤楼》的黄河奔波；《沁园春·雪》的江山壮美。
从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家国情怀。这一首首古诗，让我感觉诗情画意的景象在我眼中。
在这四首古诗之后，我听到了古人的一些话：边学边学并不奇怪。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
有朋自远方来，不亦乐乎。人一能之，己百之，人十能之，己千之……这些句子，在我的心里，印象深刻。
读完后，我有一种深深的感触：一首古诗，它不仅是古人思想和知识的结晶，也是我们中华民族的经典。所以，我们一定要把这些经典刻在心里，把它们变成珍贵的回忆！
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
“ 人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。
雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动；给素不相识的人买车票；帮助老大娘找亲人在人民需要他的时候，他总会帮助大家，但从未告诉别人他的名字。
当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，也舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。
战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人，自己也快乐。”
拨动手指算了算，雷锋离开我们已经50年了，但雷锋精神一直活在我们心中。现在生活中，总有雷锋这样的好人在帮助我们。
今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校尊重老师，帮助学生，上课认真听讲，课后认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，不浪费食物。向雷锋叔叔一样，做一个对社会有用的人。
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的模范。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的一种精神，是与时俱进、与时俱进的精神。
《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。
杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的，而他的成就也是我们祖国的骄傲。
杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。
张龙教导我们如何做自己，并告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。
雷锋说过“人的生命是有限，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
对我们新时代的人来说，乐于助人。帮助别人，首先要做自己。新时期，我们有责任、有义务弘扬雷锋精神。我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
今天我们看了同上一课，最让我感动的是试飞飞行员李中华，他不怕牺牲，在一次试飞中，出了意外，飞机从一万二千米高空中掉了下来，平均每秒200米，他始终没有放弃，在那危机时刻，最后他用自己的全身力量，让飞机再次飞上蓝天。
第二件让我感动的是是李炜，他能让他的梦想成真。
我的梦想是成为一个发明家，建设一个更加繁荣和强大的国家。他是一个没有手臂的残疾人。他能用脚趾弹钢琴。飞机从12000米高的空中坠落。
所以，在那危机时刻，都不要放弃自己的梦想，最让我感动的是试飞飞行员李中华，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，钢琴是用手去完成的一种乐器，更加美丽漂亮，因为发明家可以发明没有的东西，他竟然用脚趾来完成。让我们一起放飞梦想，让飞机再次飞上蓝天，我们都要有梦想，他不怕牺牲，可知他在台下有多么努力，只要好好努力学***我们看了开学第一课，出了意外，因此我要好好学习，他始终没有放弃。
可是，加油吧，在一次试飞中这是一节很好的思想教育课，它净化了学生心灵，同时学校要求各班通过**、讨论、然后每位学生写出自己的观后感，学校将组织评选优秀作品给以表彰。
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
对于21世纪出生和成长的小学生，你希望生活在什么样的国家和社会？做一个什么样的人？这是需要我们思考。我明白应该做一下诚信的人。
我答应妈妈每天完成一篇作文。
有一天，玩到很晚，我想睡觉，但我想：答应的事一定要做。于是，我忍住瞌睡在晚上两点前完成了作文。
因为我们的父母和老师教导我们要做一个诚实守信的好孩子。诚实不是撒谎。守信就是说和做必须实现的承诺。我在这本书里也读到一些诚实的故事，那就是把彩票还给彩票的主人；向别人承诺一定要做的事，那就是诚实。
我还是小学生，但是我觉得没有诚信就没有收获，我一定会做一个诚实的孩子，诚信是非常重要的，如果没有诚信就没有朋友。
《同上一堂课》观后感
---襄州七中三（2）班
谈到价值观，很多人觉得这个话题很模糊，很难用语言来描述。甚至有些人不知道什么是价值观。价值观其实是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。
古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。
同样的事情，在不同人眼里，会根据价值观而给予不同的判断与评价，甚至在根本上决定了一个人的思想与生活。
一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。
我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。
我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大，无数个普通就铸成了非常。
同上一堂课观后感 篇3
3月5日是雷锋日，那节目的第一个内容是：为梦想拼搏。有个五岁时候练体操，努力拼搏是他人生的主旋律，为国争光是他人生的最高理想，他的心愿就是有一件国家队的队服，如果他有国家队队服，体操就没白练，他是全国的偶像----他叫杨威，他带来了一件礼物，就是闪闪发光的金牌。作为运动员，只有一条路“坚持”，目标是：永远拿第一。
第二个内容是：奉献与服务。这名老师叫张龙，竟然放弃了十八年的音乐讲台，为那个孤儿唱起了梦的歌曲，唱得十分动听，十分悦耳。盲孩子他虽然看不见路，但张龙老师一定要让孩子看得见人生。张老师带来了一本书，是语文书。可是上面是一个个密密麻麻的`小点，根本不知道他们是怎样学习知识的，但它可以代表是中文、英文和数字。
第三课内容是人人都能当雷锋，她是孙汀娟。内容是：一个出生时发生意外，体重连750克都不到，生命奄奄一息，他叫壮壮。为了活命，壮壮必须要跨过感染、呼吸、消化多重难关，这些费用需要20万元，太贵了。为了挽救小生命，孙汀娟向社会发出号召，不到四小时，就完成了20万元捐助。72小时后，捐款达到342762元，捐助人人数10590人。
还有很多学习榜样，如：吴天祥，王争艳，易勤，谢舒明，彭龙，熊丰财，林章羽，何秀巡，汉铁高中新疆班。
我长大以后也要学习雷锋，帮助有困难和需要的人。
同上一堂课观后感 篇4
“十九大是全世界的盛世”，一开讲亮出来的主题便紧紧的套牢我的胃口，要说我眼中的十九大，就是把***新时代中国特色社会主义思想写入党章、作为党的指南。张教授口中的三个“维度”独树一帜:中国走向攸关世界、中国发展惠及世界、中国模式启迪世界，故十九大的影响遍及全世界。
是啊，新时代的思想带领我们从富起来迈入强起来的伟大飞跃，更是迎来了中华民族伟大复兴的伟大前景。能亲眼见证、亲身经历如此伟大的阶段，吾复何求?厉害了，我的祖国!
今天，我有幸听了张教授的演讲，感到受益匪浅。在一个半小时的课上，张教授带领我们回顾了党的历史，学习了中国共产党第十九次全国代表大会的报告。其中他提到十九大中的高频词——“新时代”让我印象深刻。
新时代意味着我们的祖国取得了举世瞩目的成就，新时代意味着我们更加强大。
人民**写道：党的十九大不仅仅是中国的也是世界的。中国的力量对世界至关重要，造福世界，启迪世界。
我很自豪生活在这样一个时代，成为一名共产党员。正如张教授所提倡的那样，我们应该努力学习，为祖国的发展创造自己的光明！
我们所处的时代是一个崭新的时代，它不仅蕴含着新的机遇，也给我们带来了新的问题。“一带一路”给了我们实现自身价值的机会。生产力的快速发展给我们带来了便利，也带来了环境污染等一系列问题。作为当代共产党员，我们是在新时代成长起来的，所以我们对身边的一切都有一个清晰的认识，这是我们的优势。
因此，我们要从实际出发，把握时代发展，能够同时应对新问题，为新时期党、国家和人民贡献青春。
6月12日，我在学校大礼堂听了主题为“学***平新时代中国特色社会主义思想、做‘四有’好老师和德智体美全面发展的社会主义建设者和**人”的讲座，对此我受益匪浅。
在张国祚教授的讲座里，我明白了新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的继承和发展，是一种科学的社会主义思想，它使中国在21世纪焕发出新的活力，指导了我国未来至少二十年在政治、经济、文化、军事等各个领域的前进方向，我们国家有了新的目标和指导方针。作为一名党员，我要充分学习中国共产党的中国特色社会主义思想，把这义思想内化为自己的思想，从小做起，在德、智、体、美上全面发展，为中国建设作出贡献。
同上一堂课观后感 篇5
导语：雷锋精神就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，奉献他人，不求回报 。我们身边也有这样的人。张龙先生不是一个典型的例子吗？
同上一堂课雷锋告诉我观后感自从看了雷锋的故事后，一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务作为自己的生活习惯，这种习惯经常体现在工作和生活中。当他看到有困难的人时，他尽力帮助别人。
做好事，对雷锋来说是很平常的，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就在人群中传开了。 雷锋还是个工作认真，学***的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在**就在**起作用。
”没错，雷锋说到做到。 党把他分配到**，他就在**努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。
当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。 雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。
有一次，他开着推土机撞毁了一条小铁路。教雷锋开推土机的李师傅严厉批评了雷锋。虽然雷锋第一次开车时出了事故，但他并没有灰心。他接受了李师傅的批评教育，利用休息时间修铁路。世界上有很多关于雷锋的故事，告诉我们要学习“自我牺牲，为人民服务”的精神。
不要犹豫伸出援助之手，学习好榜样，帮助那些需要帮助的人
同上一堂课雷锋告诉我观后感雷锋已经去世多年了，但是他仍然活在人们的心中，有人曾说道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边也有这样的例子。
大家是不是都有自己的梦想?有，但谁都不知道你的梦想能不能实现。有些人放弃是因为实现梦想的道路漫长而艰难。
但我觉得只要我尽力，即使没有实现，我也问心无愧。但为什么那些想放弃梦想的孩子不能这样想呢？为梦想而战是最重要的。
雷锋精神就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，奉献他人，不求回报 。我们身边也有这样的人。张龙先生不是一个典型的例子吗？能做到奉献与服务的人就是人们心中的“活雷锋”，在学校里，修剪花花草草的老师;在家里，为你撑起一片天空的爸爸、妈妈;在马路上，打扫卫生的环保清洁员;在我们祖国的边疆，守护着我国国土的战士们;还有……还有很多很多值得我们尊敬的“活雷锋”。
奉献和服务其实是一种爱，爱自己，爱别人，爱生活，爱身边的每一寸土壤，每一朵花和草
有人认为雷锋是个很疏远的人。不，他不是。他是个好邻居。虽然雷锋已经离世多年了，但我们身边有无数个活“雷锋”。曾经网络上一个叫“壮壮”的小宝宝，他是一个早产儿，生下时体重只有750克，生命垂危，在众多网友的帮助下，现在正如他的名字一样，像一棵小树，茁壮成长。
那些网友不正是我们身边的“活雷锋”吗?雷锋精神就是一盏深植人心的指航灯，指引国人前进的方向。
雷锋曾说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”生活中处处都有活雷锋，谁需要帮助，就把爱心奉献给谁。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。让我们争做活雷锋吧!
在同一节课上，雷锋告诉我，他的精神并没有过时。换句话说，雷锋的精神不是原创的。雷锋精神的精髓是爱。互助友爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类总是需要爱，渴望爱。爱情永远不会过时，所以，雷锋的精神当然永远不会过时。
雷锋离开了我们，但他的博爱精神没有消失。以爱为核心的雷锋精神永远不会消亡。其次，忠诚、坚定、乐观、奉献这些与雷锋精神相一致的准则和标准，在新时期赋予了更丰富的内涵。它们并不会因为时代的变迁而落伍。
相反，在现实生活中，由于人们的冷漠和健忘，它们越来越珍贵。雷锋精神已经成为中华民族精神的重要文化符号，成为共产党人创造的非常宝贵的精神财富。弘扬雷锋精神，不仅有着永远都不过时的时代意义，而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系，更是十分必要雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。
雷锋为人民事业无私奉献，把帮助他人视为人生最大的幸福和幸福。这种为人民服务、助人为乐的奉献精神，是人生观的重要体现。新时期，随着经济和社会的不断进步，人们在不断追求物质生活的同时，也常常
忽视了奉献精神，人与人之间的沟通中存在着太多的不信任。新时期弘扬雷锋精神，有利于增进人与人之间的信任和亲密。同时，人们生活在各种社会关系中，需要通过为他人服务来体现自己的价值。
社会越现代化，对人的需求就越强烈。无论是在革命战争时期，还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，启迪和感染了一代又一代革命家和建设者，对推动我国社会主义革命和建设起到了重要作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，才能以正确的态度对待人生、对待生活，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。
当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。当我们还在争论雷锋是否过时时，雷锋的精神已经走出了国门。正是因为他对党和人民有无限的爱和忠诚，信守诺言，这是共产主义道德和传统美德的完美结合。
由此可见，雷锋及其时代离我们还很远，但雷锋精神在今天依然有着新鲜的生命力！
同上一堂课观后感 篇6
时光飞逝，转眼间《同上一堂课》的到来，在家度过漫长的暑假后，我们又迎来了开学的开学季。正所谓新学期，新面貌，我们都应该收拾好自己的心情，回到学校学习，继续为我们的未来努力。同时，每个学期，我们的老朋友《同上一堂课》节目将在全国范围内与我们的学生举行隆重的会面！说起《同上一堂课》，作为档有着_年历史的老节目，多年来，一直坚持“教育”的宗旨，教育着全国的青少年，这是一个意义非凡的教育节目，它值得我们全国每个学生仔细观看，仔细感受节目的价值和内涵。
今年的同上一堂课主题是:，在了解过《同上一堂课》的朋友会知道这个项目有特定的教育目的，它旨在传达积极健康的积极能量概念，正确引导学生树立正确的人生观和价值观。每期的《同上一堂课》主题都不尽相同，让我们有一个深刻的感受，收获很多。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是，如此有意义的年份，赋予这期的《同上一堂课》更有意义了，让我们对党和祖国有一个新的认识和感受。
观看这期的《同上一堂课》，回顾一年来中国共产党的风风雨雨，年沧桑，恰是风华正茂。代代共产党人前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。
中国共产党就像盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《同上一堂课》，我们也应该懂得如何感谢党和祖国，并采取行动，作为青少年，我们应该努力学习科学文化知识，提高自身素质，热爱党和祖国，成为有用的人，在未来为党、祖国和社会做出贡献，以展示我们最大的价值。
GZ85.cOm延伸阅读
同上一堂课观后感实用
电影可以启发我们的创造力，每次观看完一部作品都会有深深的感悟。不要羡慕网络上的影评，不如亲自动手写一篇观后感，可能会在写作中展现出提升的能力。你是否对写观后感有所困惑呢？和我一起深入了解“同上一堂课观后感”，从不同的视角去看待它。如果你想再次阅读这篇文章，请先将其收藏起来！
同上一堂课观后感(篇1)
价值观，不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神，更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中，3月6日上午第一节课，涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生，利用学校“班班通”设施集体收看了《同上一堂课：我们的价值观》电视专题片。
直播伊始，以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念，打好青春底色”为主题，他的课讲得非常吸引人，他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待，浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选，点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成，他表示，在追梦之旅上，信念是理想的导航灯与催化剂 ，只有做好最想做的自己，才能创造最好的自己。 最后，华中科技大学教授史铁林，把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中，教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。
本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神，引导广大青少年学生树立正确的价值观，倡导雷锋精神，人人可学，处处可为，以实际行动，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。
认真观看此次电视课堂直播后，同学们当场对所看内容进行热烈讨论，通过交流讨论，我校师生对雷锋精神与理想信念有了更深刻的认识，并表示会将培育和践行社会主义核心价值观融入到自己的日常学习、生活中去，常态化开展学雷锋活动。讨论结束后，各班教师还将指导学生写观后感并进行评比，旨在进一步强化学生对新时期雷锋精神和社会主义核心价值观的认识。
同上一堂课观后感(篇2)
价值观，不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神，更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中，3月6日上午第一节课，涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生，利用学校“班班通”设施集体收看了《同上一堂课：我们的价值观》电视专题片。
直播伊始，以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念，打好青春底色”为主题，他的课讲得非常吸引人，他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待，浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选，点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成，他表示，在追梦之旅上，信念是理想的导航灯与催化剂 ，只有做好最想做的自己，才能创造最好的自己。 最后，华中科技大学教授史铁林，把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中，教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。
本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神，引导广大青少年学生树立正确的价值观，倡导雷锋精神，人人可学，处处可为，以实际行动，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。
同上一堂课观后感(篇3)
雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。
《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。
杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的'，而他的成就也是我们祖国的骄傲。
杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。 张龙教我们如何做好自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。
雷锋说过“人的生命是有限，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
对于新时代的我们来说，帮助别人是快乐的，而帮助别人我们首先要做好自己，在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。
同上一堂课观后感(篇4)
据了解，生活。
省教育厅要求，各地教育部门要高度重视，精心组织，确保全体学生按时收看。要结合学生生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。要以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水;袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。
同上一堂课观后感(篇5)
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职已经很多年了。昨天，我观看了湖北教育网台播出的《同上一堂课.雷锋告诉我》教育专题片，心中久久不能平静。
细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
同上一堂课观后感(精选十一篇)
以下是栏目小编精选的有关“同上一堂课观后感”的内容供您参考，写作品名观后感如何体现内心真实感悟呢？写观后感时要找准写作的切入口，才能引起情感共鸣，将本文保存可供日后参考！
同上一堂课观后感 篇1
这是一堂特殊的公开课在战“疫”时期提振了信心，也是倾注了众多幕后工作者奋斗汗水的精彩一课。每一帧清晰流畅的课堂画面背后，都有着一群坚守岗位全程护航直播顺畅进行的“网信人”。
精心筹划，细致工作显“初心”
为做好直播技术保障，网信中心提前开通中国教育科研网、中国移动、中国电信三大直播线路，可同时保障10万人在线实时观看需求，并设置7名专员驻守现场做好视频录播转场、网络适配调试以及线下保障。
直播现场，有两个瘦削的身影始终在摄像机、转播台、直播电视等硬件设备周围忙碌着，他们就是工程师杨颖达和魏跃堂。在网信中心从事课程录制及视频剪辑工作数十年，每逢大型活动，“老魏”和“颖达”都必然是现场直播保障的“技术担当”。看似并不复杂的直播工作，做起来却需要十足的耐心与专注，要抓住合适的时机在课程内容和报告人之间做好画面切换，以避免听课师生因产生视觉疲劳而遗漏关键内容，还要同步做好视频录播工作，以满足师生课后回看的需求。
面对如此大规模的在线观看人数，要保障每个人都能观看到清晰流畅的画面，现场网络保障工作就容不得一丝马虎。在中心领导班子的带领下，团队从2月3日起就开始筹备，提前在现场铺设高速专网，并全程做好网络设备适配调试工作，防止直播画面中断卡顿。
在一群幕后工作者中，还有着两道全神贯注的靓丽身影，她们就是负责互动交流区后台保障的毛琦和董洋。为了增强课堂的互动性，网信中心特地在直播平台中设置了留言区，鼓励师生对课堂内容及时提出问题、作出反馈。
“工作细致精准，为交大的`全体工作人员点赞”；“太优秀了，这么短时间做出了完美的计划”；“老师忙了整个假期，我们有什么理由不学习”。在互动评论中，师生们对学校疫情防控工作的周密部署、新学期教学科研各项工作的详细计划感到赞叹，为学校各个部门齐心协力真抓实干的行动深受鼓舞，更加坚定新学期接续奋斗的信心和决心。
此外，为保障“停课不停学”，网信中心正在加速推进新学期网络课堂直播及点播建设工作，确保2月17日起广大同学可顺利开展在线开放课程学习，按期完成学习任务。
“积力之所举，则无不胜也。”网信中心将积极按照学校最新部署要求，为开课下足功夫，为开学做好准备，全力做好本学期各项信息化建设任务的推进，团结一心打赢这场疫情防控阻击战，为师生提交一份信息化建设的优秀成绩单。
同上一堂课观后感 篇2
今天，我在家里认认真真看了《同上一堂课》，我看了之后的感触，可是一言难尽的。这一堂课的主题是“诵读经典，照亮人生。”
一开始，主持人让三位学生回答社会主义核心价值观是什么。他们依次回答：繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚信、友好。然后，主持人**制作了一个课件，内容如下：
也许，你还理解不了一叶知秋。
也许，你还体味不到壮志难酬。
也许，你还不清楚什么是牵挂。
也许，你还没尝过什么是乡愁。
但是，你一定知道，李白、杜牧、欧阳修。
你打小就背过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
经史子集，在儿时的记忆里，点滴渗透。
传统文化也成为我们千年传承的基因，等待我们回首
当主持人宣布诵读经典，照亮人生·社会主义核心价值观教育正式启动后，说：“接下来让我们用妇孺皆知的诗歌，去重温古典的韵律和美好。”《春晓》的花落缤纷；《悯农》的汗水涟涟；《登黄鹤楼》的黄河奔波；《沁园春·雪》的江山壮美。
从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家国情怀。这一首首古诗，让我感觉诗情画意的景象在我眼中。
在这四首古诗之后，我听到了古人的一些话：边学边学并不奇怪。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
有朋自远方来，不亦乐乎。人一能之，己百之，人十能之，己千之……这些句子，在我的心里，印象深刻。
读完后，我有一种深深的感触：一首古诗，它不仅是古人思想和知识的结晶，也是我们中华民族的经典。所以，我们一定要把这些经典刻在心里，把它们变成珍贵的回忆！
同上一堂课观后感 篇3
3月5日是第54个学雷锋纪念日。昨悉，省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广电联合举办《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂，将于3月3日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广电同步播出，全省中小学幼儿园学生将采取同上一堂课的形式，迎接这一日子。
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
我们现在学习雷锋，就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子，08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候，看到了一个冠军榜，那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上——因为只有世界冠军才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一个目标——成为冠军。在之后，为了实现这个梦想，达到目标，他坚持奋斗，不怕汗水，一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台，领取金牌，听着国歌奏鸣时，他成功了。
我们现在学习雷锋，就是要学习他奉献与服务的精神。一名普通的老师，也能绽放美丽的绚丽华彩。武汉市盲校的张龙老师，就是这样的一名实践雷锋精神的人。本来平凡的她，在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时，他变的不平凡了。在她的帮助下，吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际音乐比赛上获奖的优秀音乐人。正是因为张龙老师的奉献，才培养出一位优秀的音乐人。她说，热爱工作，做好自己，成为一个有价值的人，这样，她很快乐。
我们现在学习雷锋，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学习雷锋，成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例，所以我们有了武汉好人吴天祥，有了人民的好医生，有了锤钉兄弟，有了“当代小雷锋”，有了宣恩少年，有了诚信超市……
同上一堂课观后感 篇4
导语：将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学***活中，省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。
为人民事业，无私奉献；为党，甘愿流血；为国家大事，不计生命。只有雷锋，不管回报，为社会做出贡献；只有他，不管他有多努力，不管他有多累，他觉得值得。
没有雷锋的精神，生活就像失去了色彩。只剩下黑白两色，变得平淡。但我的世界充满了色彩。因为雷锋精神陪伴着我，雷锋精神就在我身边。
雷锋经常外出。他在沈阳站换车时，发现售票口周围有一群人在看一位背着孩子的中年妇女。心中充满疑虑。于是便走了过去。
原来妇女从山东去吉林看丈夫。车票和钱丢了。雷锋二话没说。
用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂眼里含着泪花问道：“大兄弟，你叫什么名字。
是**单位的”?雷锋说道：“我叫解放军，就住在中国”。
雷锋做好事从来不留名。因为他从来不计回报。只求心灵上的慰藉和满足。
没有雷锋的精神，就像幼苗失去了寒冷的春天。无法茁壮成长。而我长得十分壮实。
因为雷锋精神伴我行。在新中国刚建立初期。经济方面也十分困难。
而在那时。驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险的命令。
雷锋一下就去上寺水库大坝。忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛。他和战友们在上寺坝上战斗了7天7夜。
雷锋抗洪胜利是开心的笑了。很多战友都说雷锋是‘傻子’。而雷锋却说：
“我是一个中国人，这是我应当做的。”如果一个‘傻子’都能如此爱国。我也愿意做一个和他一样的‘傻子’。
没有了雷锋精神。就像黑夜中失去了光芒。只剩下黑暗。
而我的黑夜却是光亮无比。因为雷锋精神伴我行。雷锋在有生之年把自己的全部都奉献给了党;给了人民;给了国家。
一年，国家大建设。购买了许多水泥。天公不作美。
下起了雨，雷锋直接拿出自己唯一的被褥和仅有的几件衣服。铺在水泥上。于是很放心的离开了。
可是他忘记了他自己。自己在没有被褥的床上度过夜晚。当他拿起自己的衣服时。
上面一个个洞。衣服，被褥破烂不堪。那是雷锋仅有的啊!
在中国的现代化建设中，也有雷锋这样的人。他也不计回报。无偿献血。
捐赠贫困山区的孩子。他就是郭明义。他继承了雷锋精神。
并不断地去发展。而我们也要向雷锋学习。学***精神。
如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？
如果你是最小的螺丝钉，你总是坚守岗位吗？既然你还活着，你是否为未来的人们工作，让世界变得更加美丽？只有雷锋。
他无私奉献。他留给我我们一笔伟大财富。那就是雷锋精神。
他永远伴我们而行。
当我们一个接一个走在人生道路上时，雷锋精神包围着我们。触手可及。只是看你有没有那一颗心。而我，已经拥有了那一颗心。
我们现在正在学习为梦想而战的精神。体操王子，2008年北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候，看到了一个冠军榜，那时候的他就梦想着有一天他的**也能贴在这个榜单上——因为只有世界冠军才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一个目标——成为冠军。
之后，为了实现这个梦想，实现这个目标，他坚持奋斗，不怕汗水，始终坚持。所以当他在2008年登上奥运会的奖台，拿到金牌，聆听国歌时，他成功了。
我们现在正在学习奉献和服务的精神。一个普通的老师也能绽放出美丽多彩的花朵。武汉盲校教师张龙就是这样一个践行雷锋精神的人。
本来平凡的她，在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时，他变的不平凡了。在她的帮助下，吴迪从一个只能做按摩师的7岁男孩变成了一个在国际比赛中获奖的杰出男人。正是因为张龙老师的奉献，才培养出一位优秀的**人。
她说她很高兴能热爱工作，能做好自己，成为一个有价值的人。
我们现在学***，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学***，成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例，所以我们有了武汉好人吴天祥，有了人民的好医生，有了锤钉兄弟，有了“当代小雷锋”，有了宣恩少年，有了诚信超市……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
学***，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、不断努力，为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
毛主席曾经说过：“做一次好事简单，而做一生好事却很难。”雷锋，他就是一个做了一生好事，却从来不求任何回报的人。
雷锋的生命短暂，但值得学习和钦佩。
他做了无数好事，帮助了无数人，但他从未停止为人民服务，为国家做贡献。他做的每件好事，虽小，却常常给人温暖。
有一天，雷锋从营口乘火车到兄弟部队去做报告，下车时，风很大，地上也盖着一层厚厚的积雪，显得很冷，他在过马路时，一位老奶奶没有戴手套，双手捂着嘴，口里吹一点热气温手。他立即脱下手套，把手套给了老太太
雷锋乐于助人、无私奉献的精神值得学习。我们的生活中也有许多小小雷锋。有一次，我要搭公交车回家时，发现我的公交卡忘到学校了，而现在已经6点了，校门与班门也关上了，正当我急的团团转时，旁边的一位同学问到地：
“你怎么了，有什么事吗?这么急?”我忙答到：
“我的公交卡忘在学校了，现在已经6点了，校门和班门早就关了，没有公交卡我就回不了家了。”那个同学又问到：“你坐哪一趟车，?
”我说：“b16。”“那这样吧，我正好也坐那趟车，咱们一起去，我来拿钱，我正好有两元钱。
”那个同学说。我说：“那谢谢你了，回头我还你钱。
”她说：“不用了，你不用还我了，这一元钱就当我送你的。”我又不过她只好说：
“好吧，那你的名字叫什么?”她说：“我跟你一个学校的，还会再见的，到时候我再告诉你也不迟。
”正好来了一辆b16我们上了车，她帮我付了钱，我顿时感到心里充满了温暖与幸福。
虽然我还不知道这个同学的名字，但每次想起这个我都会感到温暖。如果我们每一个人每天都做一件好事，帮助一个需要帮助的人，让每个人的心都充满爱和幸福。
让雷锋精神陪伴我们，让世界更美好，让生活充满爱！
当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时，我在内心热切地呼喊：“让我们充实的度过每一天吧，我永远不会让你孤独。”
新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文，它让我们能高质量地与人交流，能高品质地与人交往。让我们进一步加深对中华民族灿烂文化的认识五千年，积累一定数量的古典诗词和名言，为今后的生活和稳定的发展打下良好的基础。
《中华经典诵读》的选材非常好，注重了三大点：一是通俗易懂，读起来朗朗上口，易记易诵;二是这些诗文表现了励志勤学的理想情怀和国家意识，发扬了传统美德、民族精神，引领青少年确立人生信念，形成核心价值理念和世界观。我相信：
通过日积月累地读，温故而知新地思，人人将能出口成章地说，下笔如神地写，身体力行地做。
《中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心，这些诗有写清风明月、大好河山的，有写朋友之间深情厚谊的，还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动，让人陶醉，每一篇都那么妙趣横生、意味深长。比喻：读了《孟子尽兴》节选之四，孟子曰：
“有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为井也。”它告诉我做事要有恒心，坚持不懈，只要有一线希望都不要放弃。又如《论语卫灵公篇》节选之三，子曰：
“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”和子曰：“过而不改是谓过矣。
”短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德，遇事不冷静，不能忍耐就会坏了大事，有了错而不改必将酿成大错。
《中华经典诵读》短小精辟，让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。它就像一座明亮的灯塔，指引着我踏上人生的征程。
同上一堂课观后感 篇5
今天，老师给我们播放了《同上一堂课，雷锋告诉我》。奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。我印象最深的是孙汀娟老师讲的万人拯救一斤半早产儿壮壮的故事。
我们都在妈妈的肚子里呆了十个月，而壮壮只呆了六个月，出生时只有巴掌那么大，还不足七百五十克。网友们通过互联网，在短短四个小时之内就凑足了医药费用，他们做了一次活雷锋，创造了一个生命的奇迹！这个故事告诉我们，雷锋精神是一种接力，更是一种团结。
其实，雷锋精神就在我们身边，他们无处不在。我们小学生要做一个像雷锋一样的人。主动带领新同学熟悉校园环境，帮助生病的同学补上落下的课程，给年老的爷爷奶奶让座等。有一次在广场上散步，我看到一个迷路的小妹妹在哭鼻子，就蹲下来逗她开心，一直陪她玩到她妈妈来。这些看起来微不足道的小事，正是一种雷锋精神的体现。我们应该真正的行动起来，做一粒雷锋精神的种子，把雷锋精神播撒在每个人的心中。
“一滴水只有流入大海，才不会干涸，一朵鲜花装扮不出美丽的春天。”让我们团结起来。发扬雷锋精神，把家园变得更和谐、美丽！
同上一堂课观后感 篇6
时间轻轻地在你的指尖溜过，随着暑假的结束，转眼又是开学的日子，今年专题教育节目《同上一堂课》又将开始了，晚上八点《同上一堂课》也如约而至，这是全国中小学生最期待的时候，而我也早早的坐在电视机前，等待节目的开播。
《同上一堂课》是一档公益教育类的节目，节目通过丰富的典例，真切的感悟，向广大全国中小学生展示核心价值内容，对于当代中小学生有着深刻的教育意义。随着《同上一堂课》内容的展现，我了解到很多的道理与精神，《同上一堂课》不仅给我们的人生带来更多值得我们学习的精神，同时也丰富了我们的个人阅历，对我们的未来人生和今后的学习发展，立下了一个个坚定又值得追求的目标，让我们在未来的求学道路上，越来越好，一步步成为一个优秀的人。
作为祖国新一代的接班人，让我们一起扛起历史交予我们的使命，在肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们一定要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自身的实际行动，来表达出我们对祖国真挚的爱。树立好自己的理想，好好学习，向目标的道路前进，为祖国未来发展更好贡献自己的一份力量。
《同上一堂课》的播出，可以给我们带来的值得学习的事迹与精神，在聆听这些嘉宾身上的故事，而他们的故事也为我们在未来成长中提供足够的养分，为实现美丽新中国，打下坚定的基础。
2024同上一堂课观后感(分享十一篇)
工作总结之家根据您需要的“同上一堂课观后感”已经准备好了，关于作品名的观后感如何才能写得出色呢？观后感可以深化我们对电影的印象和情节的理解，便于日后回味，与朋友分享您的故事也能对他们的生活产生积极影响！
同上一堂课观后感(篇1)
学校组织学生观看《同上一堂课，雷锋告诉我》视频。雷锋，是一个时代的楷模，他助人为乐，为梦拼搏，都是值得万世后代所学习的榜样。上完了这一堂课，我深有感触。
课堂的主要过程是，老师先作开场白，然后奥运冠军是杨威首先登台，他用自己的荣誉和拼搏经历为同学们上了一场生动感人的课，他用自己的金牌教育我们在困难面前不要低头。第二个是“心灵导盲师”张龙，她以无私的奉献让盲童越来越自信，帮盲童组建了一个艺术团，帮盲童打开了智慧的窗口。第三位老师是慈善大使孙汀娟，她和早产儿壮壮的故事，让我们知道新时代的雷锋就在我们身边，人人都能做好新时代的雷锋。他们用真实的事例和亲身的体会告诉我：雷锋精神是为梦想拼搏；雷锋精神是为他人奉献与服务；人人都可以做雷峰。是啊！人活着就是为了理想而拼搏，如果社会上每个人都乐于助人，世界将多么美好？
看完视频，我想到雷锋叔叔那种助人为乐的好品质。只要谁有困难，他就会马上去帮助别人。通过视频，我理解了梦想与拼搏，奉献与服务的含义，我们应该学习雷锋精神，发扬雷锋精神，坚持为人民服务。作为一名五年级的小学生，我应该向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，成为一名助人为乐，奉献他人的好学生。有一次，我在公园门外看见一个老奶奶推着装有水果的三轮车上不去。后来，我帮老奶奶一起推三轮车。我的心里还是乐哈哈的，因为能帮上老奶奶一点点忙，是最好的一件事情了，所以，我很高兴。我和老奶奶把三轮车推到人行道上。老奶奶也非常兴奋，她对我说：“谢谢你，小姑娘。帮我把三轮车推了上来。”我说：“不用谢，能帮老奶奶您做一点事，我也非常开心。”人与人之间相互帮助是多么快乐的事。
同上一堂课观后感(篇2)
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的《同上一堂课，雷锋告诉我》的电视节目，老师今天让我们看了一个很有教育意义的短片，让我感触甚深。
里面讲了三个雷锋精神意义，举了三个我们生活中的活雷锋的例子。有以逆商而奋斗的杨威，在零四年以第七名的成绩成为了近年来最低，其实多家报社报道，四年来一直靠着要争光，回报复出的教练亲人的信念努力着，终于在零八年奥运会拿到了金牌，如今辉煌，可你们却不知道之前训练的痛苦和汗水
“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”杨威在当天的讲台上说，他对雷锋精神最为感动的，就是这种坚持的信念，对自己梦想的终生坚守。“在当今社会，这种精神尤为重要。
”他希望每个学生，都能坚守住自己的梦想，从现在做起，从身边每一件好事做起，坚持做好每一件小事，最终一定会带动身边的人。他说的太好了，就像我们现在，什么都不是，但是只要我们坚持理想，不断努力就一定会成长起来，我们就像小树苗，也许两年三年长不大，但是八年，十年，二十年，一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你也能给人一片绿色，一片阴凉，你就能帮助别人，这就是我们每一个同学努力和成长的标准。
是啊，“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，做了这句话，从生活的每一点：
在工地上义务劳动，给不明身份的人买票，在老太太找亲戚需要他的时候，他总会帮他们，但从不告诉别人他的名字。回首过去，我们这一代的公主和帝王的生活比雷锋的生活更幸运、更幸福！我们要珍惜现在所拥有的一切。
所以，对于新时代的我们来说，要好好学文化，学本领，更要向雷锋叔叔学习：学习他无论遇到多大多险的困难，勇往直前，永不退缩的精神；学习他乐于助人的精神；长大步入社会后更要学习他为国、为人民无私奉献的精神！在我人生道路上再争当第二个——雷锋！！
乐于助人。帮助别人，首先要做自己。在新时期，我们有责任和义务弘扬雷锋精神。
我们应该从现在开始，一年一年过去了：“雷锋，又能学习到革命先辈的精神了，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的：“那你不觉得难看吗。
这部电影主要讲述了雷锋为人民服务的五件大事！所以用来告戒我们要珍惜现在的生活。”这几句话，雷锋叔叔正在晾衣服时。
我看完感动地都快流泪了，做一名优秀的少先队员。窗外的星星很亮。他们是雷锋精神的体现。它们高悬在人们的心中，永不倒下。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统；同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
同上一堂课观后感(篇3)
3月5日，我们在教室里观看了《同上一节课，雷锋告诉我》的视频，视频通过一节精彩的电子课堂，教导我们要学习雷锋，学习如何做人的行规和品德。它开创了一门充满青春活力、锐意进取、永不停歇的思想教育课程。这节课以“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”的主题，三位老师贯穿全场，同时用励志的歌舞表演,为我们带来了震撼和鼓舞。
在课堂上，奥运冠军杨威第一次踏上了舞台。他现场与大家互动，以自己的荣誉和辛勤劳动经验，给学生们上了生动感人的一课。他教导我们在困难面前不要低头，用他的金牌坚守梦想和雷锋精神。第二个是坚守平凡岗位的“心灵导盲师”张龙，她以无私的奉献让盲童越来越自信，帮盲童组建了一个武汉艺术团，帮盲童打开了智慧的窗口。张龙对盲童的无私奉献让我们知道，雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。雷锋的精神不仅是一种奉献，更是一种责任。
第三位老师是慈善形象大使孙汀娟。她的早产故事告诉我们，新时代的雷锋就在我们身边。新时期人人都能做好雷锋工作。在新的时代，我们要善于自我，善待他人。我们有义务和责任弘扬雷锋精神。
看过视频，我想到雷锋叔叔那种助人为乐的好品质。只要别人有困难，他就会马上去帮助他。一次，雷锋在暴雨中，忍受了几天的病痛，撑着一把破旧的雨伞，坚持送别人回家，他冒着下雨的危险回去了。
雷锋当时的工资十分低，一个月才六块钱，可他却将自己的零花钱都给了灾区的人们，这是多么可贵的精神啊。
在生活中，我们身边有很多人需要帮助，所以我们应该像雷锋一样热情地帮助他们，做一个乐于助人的人。有人不小心摔了一跤，我们可以扶一把，有人在费力扛东西时，我们可以上前去提一提，帮一帮，为他们减轻负担，让雷锋精神在我们身上发扬光大。
通过这段视频，我明白了梦想与奋斗、奉献与服务的意义。我们要学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，坚持为人民服务。作为一个小学四年级的学生，我应该向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，做一个助人为乐、助人为乐的好学生。
今天，是一个特殊的日子——学雷锋日。雷锋叔叔做了一辈子善事，为党、为人民、为社会。所以老师带我们观看一个视频。
毛主席曾经说过：“向雷锋同志学习！”雷锋叔叔出生在湖南省望城县，小的时候家里很穷，六岁的时候当上儿童团团长，雷锋一直想为祖国效力。
终于，长大以后，加入了共产党，志为了人人学习的榜样。
雷锋叔叔让我们学会了很多，比如：坚强。成长道路中，我们每个人都会遭遇困难，跌倒了再站起来，从哪里听命就从哪里站起来，小草就是因为在狂风暴雨中成长，而变得越来越坚强。
雷锋叔叔让我们学会了很多，比如：追求自己的梦想。雷锋叔叔通过自己的努力加入了共产党。我听到一个故事。湖北武汉有一位非常博学、热爱音乐的女教师。因为她想帮助学生实现梦想，所以她成立了一个艺术团。
一次她碰见一个学生，便问她：“这位同学，我想问问你，学音乐是你的梦想吗？”“老师，我是个盲人，我来这个学校是学按摩的，我长大以后只能做一位按摩师。
”同学说。老师听后默默走开了。我想这位老师听了一定很伤心。那个同学是个盲人，不能追求他的梦想。我们的眼睛是明亮的。为什么我们不能追求我们的梦想？
牛顿曾经说过：“无论做什么事，只要肯努力奋斗是没有不成功的。”
雷锋叔叔让我们学到了很多，不是做雷锋叔叔。在生活中，有很多像雷锋这样的人，比如扫街的人，远在边疆的老师、战士，只要我们心中还有别人，我们就会变得越来越有爱心。
雷锋大叔虽然远离世界，但他无私奉献、默默无闻的精神将永远留在世界上。
今天是3月5日，也是第53个学雷锋纪念日，所以学校组织我们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台，为我们解读了新时代的雷锋精神。
《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。他很小的时候，父母和哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。
年仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。
家乡解放成后，雷锋担任儿童团大队长。1957年，他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年，雷锋终于如愿穿上军装，成为一名新兵。
在部队里，他不仅学习技术，而且全心全意为人民服务。只要对人民有利，他就愿意这样做。最可贵的是，他帮助别人后从不留名，总是默默离开。
但遗憾的是，1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志因公牺牲，永远离开了我们。
虽然他走了，但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，雷锋的名字响遍全国。“学雷锋，做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。
后来，杨威结合自己的亲身经历告诉我们，向雷锋学习，不仅是为了做一两件好事，更是为了人民的事业全心全意、无私地为人民服务。
对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”每个人都很熟悉，但在今社会，这种精神尤为重要。作为一名普通的少先队员，如何向雷锋学习更值得我们思考。
我认为，当我们小学生向雷锋学习时，首先要学会像雷锋一样自力。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求，可扪心自问，我们又有几人真正的做到了呢？所以我决定，从现在开始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向别人请教后学着做。
至少在生活上做到自理，不再麻烦父母。
其次，我认为要向雷锋学习，我们需要学习做一个像雷锋一样的好人。学雷锋，不仅在于你今天有没有做好事，更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。如果，每个人每天都能做这样的反思，那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词，而是一个和谐共赢的美好社会了。
同学们，让我们一起行动，一起努力，成为雷锋那样自力更生的好人！
同学们，请跟我一起宣誓：人的生命是有限的，能为人民服务的是无限的，我要把有限的生命变成为人民服务的无限。
同上一堂课观后感(篇4)
同上一堂课我们的价值观观后感3月3日下午15:00整，沙河小学组织全体学生集体收看《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂节目。
通过徐川、邓鹤翔、史铁林三位教授的精彩演讲，创设了一门充满青春活力和动力的思想教育课，践行了核心价值观，把雷锋精神代代相传。与此同时，各班用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“雷锋精神心中永存”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，辅以青少年喜闻乐见的诗歌朗诵，让学生课堂充满青春活力和满满的正能量。
“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”八年级学生肖微在当天的讲台上说，她对雷锋精神最为感动的，就是这种坚持的信念，对自己梦想的终生坚守。“在当今社会，这种精神尤为重要。
”她希望每个学生，都能坚守住自己的梦想，从现在做起，从身边每一件好事做起，坚持做好每一件小事，最终一定会带动身边的人。
学校将以这次观摩活动为契机，推进学习雷锋常态化，践行社会主义核心价值观创新。
同上一堂课我们的价值观观后感正值第54个学雷锋纪念日到来之际，为教育引导全体学生学***精神，加强当代青少年社会主义核心价值观建设，白庙河小学于3月3日下午，组织全体学生在各班教室**了《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂网络直播节目。
《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂由湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台在湖北大学联合举办，并通过网络平台实时直播，意在倡导雷锋精神，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。三位网络“大咖”“85后正教授”邓鹤翔、华中科技大学史铁林教授科研团队、“南京网红教师”徐川现身演讲，他们通过生动感人的故事讲述，将新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中。
白庙河小学全体学生认真参加电视直播班，对雷锋精神和理想信念有了更深的了解。
此次网络课堂直播**活动，大力弘扬发展了雷锋精神，有助于做好“思想引领”工作，引导广大学生树立崇高的理想信念，在实践中培育和践行社会主义核心价值观。
同上一堂课我们的价值观观后感在第54个学雷锋纪念日来临之际，为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活，根据上级文件精神，3月3日下午3:003:40罗汉小学全体学生在教室利用网络和电子白板**了由省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课：
我们的价值观》专题电视课堂。在班主任的领导下，孩子们很认真。尽管环境恶劣，但他们接受的教育是有效和真师的。
节目结束后，班主任结合学校《学雷锋活动方案》和政教处要求，布置了写观后感，做好人好事等作业，扎实地引导学生自觉地培育和践行社会主义核心价值观。
同上一堂课观后感(篇5)
同上一堂课+我们的价值观观后感精选正值第54个学雷锋纪念日到来之际，为教育引导全体学生学***精神，加强当代青少年社会主义核心价值观建设，白庙河小学于3月3日下午，组织全体学生在各班教室**了《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂网络直播节目。
《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂由湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台在湖北大学联合举办，并通过网络平台实时直播，意在倡导雷锋精神，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。三位网络“大咖”“85后正教授”邓鹤翔、华中科技大学史铁林教授科研团队、“南京网红教师”徐川现身演讲，他们通过生动感人的故事讲述，将新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中。
白庙河小学全体学生认真参加电视直播班，对雷锋精神和理想信念有了更深的了解。
此次网络课堂直播**活动，大力弘扬发展了雷锋精神，有助于做好“思想引领”工作，引导广大学生树立崇高的理想信念，在实践中培育和践行社会主义核心价值观。
同上一堂课+我们的价值观观后感精选今年3月5日是第54个学雷锋纪念日，为积极引导广大青少年学生学***精神，树立正确的人生观、价值观，不负青春、实现人生价值。3月3日下午15时，市三中组织全体学生准时**了湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂。
直播伊始，以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念，打好青春底色”为主题，他的课讲得非常吸引人，他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待，浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选，点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，研究方向为晶态纳米孔材料mofs的系统性设计与合成，他表示，在追梦之旅上，信念是理想的导航灯与催化剂 ，只有做好最想做的自己，才能创造最好的自己。最后，华中科技大学教授史铁林把新时期雷锋精神的精髓和价值融入课堂，教育和引导广大青年自觉培育和践行社会主义核心价值观。
本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神，引导广大青少年学生树立正确的价值观，倡导雷锋精神，人人可学，处处可为，以实际行动，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青年树立远大志向，培育美好心灵。
同上一堂课+我们的价值观观后感精选xx年3月2日，校团委、各二级学院分团委和各班级团支部组织**了由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办的直播课程《同上一堂课：我们的价值观》，拉开了xx年校团委“我的价值观三部曲”系列活动的序幕。
本次直播课邀请到了风趣幽默的南京航空航天大学网红教师徐川，一周工作100小时的85后武汉大学教授邓鹤翔和资深学科带头人华中科技大学的史铁生教授三位“大咖”。徐川围绕“坚持理想信念，打好青春底色”的主题，通过实际问题深刻的阐述了理**国的含义，表达了对当代大学生树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。邓鹤翔通过介绍自己的经历，表达了当代大学生只有全面发展生活能力和思想素质，才能登上人生的高峰。
同时，邓鹤翔表示，在追梦之旅上，兴趣是理想的导航灯与催化剂，只有做好最想成为的自己，才能创造最好的社会。史铁生教授引用李大钊先生的“以青春之我，创造青春之国家”告诫每一位青年应当担负的责任，国家兴亡匹夫有责。
通过直播学习，学生们纷纷表示这次课程是一次学***一次拷问，不仅对崇高的爱国情怀有了认识，还让自己在培养社会主义核心价值观和树立正确人生观、世界观的方向更加明确。
同上一堂课观后感(篇6)
这周四，老师给我们放了一个节目《同上一堂课》，里面的内容很吸引人，而且让我感触很深。这期节目的主题是：“我们的价值观”，然后把它分成了三个部分。第一个部分是为梦想拼搏，第二个部分是奉献与服务，最后一个部分则是人人都能当雷锋。同时还有三位嘉宾来为我们讲解没每一部分的意义。
第一个部分是著名体操运动员杨威来为我们讲解的，他先讲了他因为腿部弯曲的付出。一个比他重的师哥顶加高床，天天在他腿上压一个小时，可他的付出在2004年的奥运会上没有一点效果，团体比赛第五名，个人比赛第七名。那一天他受到了前所未有的打击。可是，他并没有因此而放弃，而是更加努力勤奋的练习，终于，在2008年的奥运会上他夺冠了。我想，要想让自己的梦想实现，就必须要付出十分艰辛的努力，而这正是我们要学习的雷锋精神。
第二部分是一位音乐老师张龙来为我们讲解的。他放弃了十六年的音乐讲台，来到了武汉盲校。因为他想让那些盲童们，体会到音乐的快乐，通过音乐感受到这个光明的世界。张龙老师惊奇的发现，这些孩子们拥有着很高的音乐天赋。于是，他闯半了盲人形体矫正班形体班等等。张龙老师就像对待自己的孩子一样对待他们，让那些孩子们看到了一丝光明，找回了自信，最终踏上了自己的梦想之路。
最后一个部分是一位节目主持人孙汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的节目阳光行动帮助了许多农村儿童和孤寡老人。她讲了一个故事，是去年一斤半早产儿壮壮的故事。当时壮壮出生时完全无法自主呼吸消化等等，巨额的医药费等着壮壮的妈妈，可她却没有钱去支付。没办法，壮壮的妈妈只好打电话向大楚网求助。过了不到4个小时预定金额就到达了。可网友们还要求继续为壮壮捐款，3天过后，捐款金额已经达到了50多万了，一共有10多万网友参与了捐款。在大家的和力协助下，壮壮奇迹般的活了下来。
看了这期节目，我想：如果我们人人都学习雷锋的精神品质，那这个世界会变成什么样呢?
同上一堂课观后感(篇7)
“向雷锋同志学习”这是毛主席亲自为雷锋题的`词。在那之后，和雷锋一样的人层出不穷。在看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这一节目后，我深深地被感动了。在看了最后一个主题：人人都能当雷锋后，我更是思绪万千，因为嘉宾孙汀娟阿姨给我们讲了一个故事。
早产儿壮壮，出生时不足750克，因为他太小了，不能像普通婴儿一样消化食物，所以生存的几率几乎为零，在母亲积蓄花光时，他们需要面对20万元的巨额医疗费。在无奈之下，母亲打电话向媒体求助，于是壮壮的照片被发到了网上，许多网友就开始帮助他们筹钱。在通道开启不过4小时的时间就凑够了20万元，在那之后还有许多网友想为壮壮的后续治疗筹钱，壮壮在众多网友的帮助下成功地活了下来。
听了这个故事晚就开始想：如果没有那么多人帮助他们，他们会怎么样?如果我是众多网友中的一位，我会不会帮助他们?我不能回答前面的问题，但后面的一个，我想答案是肯定的。人生之中难免会有很多不幸，但一定要相信我们身边，有很多像雷锋一样的好人。雷锋虽然已经不在世上了，但他永远活在我们的心中，只要有一颗乐于助人的心，那么人人都是“活雷锋”。
同上一堂课观后感(篇8)
20_是非凡的一年。新冠病毒席卷中华大地，无数中华儿女为抗击疫情迎难而上，义无反顾奔赴抗疫前线。“哪有什么岁月静好，只不过有人在为你负重前行!”从武汉封城，全民抗疫，全国医护人员众志成城，与病毒展开殊死搏斗。
“把重症患者送到我这里来!”，钟南山院士的一句话，铿锵有力，把民族的信仰，国家的担当扛在肩上。抗击非典疫情，他始终傲然挺立在国家和人民的前面。自从踏上武汉的那一刻，他再一次勇敢地直面新冠病毒，庇护着亿万人民的健康。
年逾古稀的李兰娟院士眼神坚毅，笑容和蔼。结束“红区”查房后，脱下防护服和口宅的脸上，压痕清晰可见，被人们称作——“天使痕”。
无数“逆行者”驰援武汉。无数医护人员坚守一线，整天穿着防护服，汗水早已浸透了他们的衣衫，口罩在他们脸上留下了深深的勒痕。无论战斗多么艰辛，他们无所畏惧，永不退缩。因为，救死扶伤是他们的使命，而心系祖国，无私奉献是他们的信仰。
面对突如其来的疫情考验，中华民族再次发扬不屈不挠的精神。在党的统一领导和科学部署下，抗疫工作有条不紊的进行：封城、封路、全国驰援、建火神山和雷神山医院、建方舱医院……凝聚了抗击疫魔的中国力量。
正如所说，“防控工作取得成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。”党的集中统一领导，全国一盘棋的动员机制，以人民为中心的价值取向……有如此制度优势作支撑，坚强的中国人民没有克服不了的困难，没有迈不过的坎。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行!”让我们珍惜当下，努力学习，长大以后报效祖国，复兴中华。
同上一堂课观后感(篇9)
2023年已经到了，我们结束开心的假期，正式开始我们的新一段学习生活。在这一天，我们从小看到大的同上一堂课又准时开播了，作为从小看同上一堂课的忠实观众，我自然不会错过今年的同上一堂课播出。
在这一天晚上，我就早早跟爸爸妈妈吃完晚饭，坐在电视机前静静等待着同上一堂课的播出。当八点一到，伴随着同上一堂课优美的主题曲响起，我最喜欢的主持人撒贝宁，用他那清脆响亮的嗓音给我们介绍其今晚同上一堂课的整体流程，今年的同上一堂课主题是：_，给我们讲述了在征服星辰大海的路途上，是理想指引着前进的方向，激励我们在人生的赛场上奋力拼搏！
看完今晚的同上一堂课我感触良多，我们敬爱的祖国，能过发展到如今这么强大，离不开各岗各业的人们不断努力奋斗，正式因为有他们的无私奉献，我们才能有如今的幸福生活。
正是因为他们怀着为祖国争光的决心，不断努力训练，最终才能在赛场上突破自我，以顽强的决心取得最后的胜利，实现自己的理想。我们一定要学习他们这种顽强拼搏的奥运精神，无私为国的爱国精神，用理想之火，照亮我们的未来。
同上一堂课观后感(篇10)
xx《同上一堂课:我们的价值观》观后感
xx《同上一堂课:我们的价值观》观后感一：雷锋精神永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚。
为了纪念第54个学雷锋纪念日，深入贯彻落实全省思想政治工作座谈会精神，弘扬雷锋精神和社会主义核心价值观，我校在3日下午组织学生**湖北教育频道电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》，引领学生与雷锋同行,让雷锋精神成风化人，凝心聚力。
在[我们上一课的价值观]中，我最喜欢徐川先生。很幽默，我相信他的学生很喜欢他。我记得，在班级里，一个学生问，老师，都说金子总会发光，那如果我是银子呢。徐川老师答，有一个成语是什么来着?
对，银光闪闪。另一个学生问，老师，当你知道如果你努力学习就没有结果时，你还需要努力吗？徐川回答说，不努力，怎么知道会有结果。
你明明吗？看到这里，我觉得徐川先生很幽默，他真的很想当他的学生。
[我们的价值观在同一堂课]不仅教会我们价值观的意义，也教会我们雷锋助人为乐、修甲的精神。这可真值的**啊!
xx《同上一堂课:我们的价值观》观后感二：价值观实际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。
徐川曾说自己的经历：小时候被打后的三种不同回答，也能体现三种信仰。
第一种崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间没有和谐，更谈不上友谊和合作共赢
第二种崇尚的是因果，信仰苍天;第三种崇尚的是规则，信仰秩序，信仰邪不胜正。
第三条路是绝对正确的。如果你被欺负，你应该告诉大人帮助我们解决这些孩子无法解决的问题。
这三种行为体现了三种截然不同的信仰。大多数时候，信仰是积极的。事实上，有时候信仰可以转化为力量。在生活中，我们要向信仰迈步!
兴趣是实现梦想的催化剂。如果我们对某件事感兴趣，我们会很乐意去做，而且效率比我们被迫去做的要高得多。我们都有自己的理益，把它们定义为自己的理想。
其实，我们应该把理想和社会联系起来，向雷锋一样快乐地做每件事。真正有意义的是让生活更好，努力让社会更好。只要大家一条心，奔着一个目标去，就会成功。
xx《同上一堂课:我们的价值观》观后感三：向雷锋叔叔致敬
雷锋精神永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚。为了纪念第54个学雷锋纪念日，深入贯彻落实全省思想政治工作座谈会精神，弘扬雷锋精神和社会主义核心价值观，我校在3日下午组织学生**湖北教育频道电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》，引领学生与雷锋同行,让雷锋精神成风化人，凝心聚力。
在《同上一堂课我们的价值观》中，我最喜欢徐川老师了，那么幽默，相信他的学生都很喜欢他。我记得，在班级里，一个学生问，老师，都说金子总会发光，那如果我是银子呢。徐川老师答，有一个成语是什么来着?
对，银光闪闪。另一个学生问，老师，当你知道如果你努力学习就没有结果时，你还需要努力吗？徐川回答说，不努力，怎么知道会有结果。
你明明吗？看到这里，我觉得徐川先生很幽默，他真的很想当他的学生。
《同上一堂课我们的价值观》不光教给我们价值观的含义，还教给我们雷锋的的助人为乐和钉子精神。这可真值的**啊!
同上一堂课观后感(篇11)
导语：3月5日是毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子，学***坚韧不拔的精神，学***乐于助人的精神。下面是语文迷小编收集整理的关于《同上一堂课我们的价值观》的观后感，欢迎大家阅读参考!
同上一堂课我们的价值观观后感【1】3月5日是毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。晚上9点，我**了《同上一堂课，雷锋告诉我》，这一堂课让我印象深刻，他们的事迹让我感受良多。
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
我们现在正在学习为梦想而战的精神。体操世界冠军杨威从小就开始练习。他24岁就加入了国家队。当他18岁的时候，他有三个愿望：
学会骑自行车，有房子，能把车停在手镯上，到了20岁，他实现了这三个愿望。2004年雅典奥运会，中国体操队输给了日本，而杨威个人全能只获得第七名。他不服输!
为自己立下目标：“一定要成为冠军”。他继续努力练习，克服了许多困难。在2008年北京奥运会上，他终于登上了冠军的领奖台。
他就是这样一直为自己的梦想而奋斗着!
我们现在正在学习奉献和服务的精神。为了让残疾儿童有希望、有梦想，武汉盲校教师张龙毅然放弃了前程似锦的职业，来到学校。有一次，她问一个失明的七岁小男孩：
“你长大以后想干什么?”“唉，我长大以后只能当一个按摩师!”所以她希望通过自己的努力，默默奉献，培养出一位位优秀的**人。
她说她热爱工作，擅长自己，所以她很高兴。
我们现在学***，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学***，成为榜样。**《同上一堂课》，我被他们为了梦想坚持不懈，默默奉献的精神感动着，我要向他们一样，热爱自己的生活，努力朝着梦想奋斗，奉献他人、服务他人，做一个有价值的人!
学***，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、不断努力，为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦!
在上一课中，我们对价值观有了深刻的理解[2]研究价值观是非常必要和重要的。这项活动的重点是树立和加强正确的价值观和人生观，用正确的价值观和人生观指导工作，为工作提供智力支持和精神动力，起到把握方向的作用。正确的数值是正确工作方法和方向的指导和指南。
一件事的成功不仅在于你的起点，也在于你的方向。具有核心价值观，符合实践，符合科学发展观。作为一名共产党员，
既要学习中国共产党的精神，了解会议的要求，又要明确前进方向，确定前进目标，付诸行动，有所作为。
一是在学***砺品质。不学习，当然要落后。除了学习，还要在思想政治上有所进步，这就需要学习思想政治。
没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。
因此，我们要善于向经验丰富的同志学习。从看事物的角度，学习分析问题的方法和解决困难的手段；从控制复杂局面、应对突发事件、理论联系实际的能力和水平学习。
二是在工作中锤炼作风。首先中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。
强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。
有了科学的决策和实际的行动，我们的工作将是无穷无尽的。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取，通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才、技术上的尖子。
其次，中国共产党一贯主张坚定正确的政治方向，这离不开艰苦奋斗的作风。没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风；没有坚苦奋斗的工作作风，就不能贯彻坚定正确的政治方向。作为党的组织工作战线的一员，特别要发扬艰苦奋斗的作风。
一滴水离开大海，很快就会蒸发；一滴水离开人民，就没有事业和个人发展的成就。因此，在工作中，要始终坚持“从群众中来”、“到群众中去”的工作方法，密切联系群众。
三是在勇挑重担中增长才干。雷锋甘做“革命的傻子”，“雷锋传人”郭明义同样被人们亲切地称作“郭大傻”，他们“傻”得毫不利己、专门利人，“傻”得只做好事、不干坏事，他们的“傻”经受住时间的考验、经受住群众的检验，他们“傻”得可爱，“傻”得可敬。在工作面前，挑肥拣瘦、避重就轻，扪心自问、岂能无愧?
当然，也可能有各式各样的理由，但是，如果都让小算盘管住大道理，国家何能繁荣昌盛?事业何能兴旺发达?我们自己又何能有点滴的进步?
同上一堂课我们的价值观观后感【3】2017年3月3日，在第54个学雷锋纪念日来临之际，湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》在湖北大学“开课”。 南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川、武汉大学最年轻正教授邓鹤翔、华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林，用他们的奋斗故事，给我们诠释了新时期雷锋精神的时代内涵，引领我们如何追求和实现自己的人生价值，为我们上了生动了一课。
雷锋精神永不褪色，并将在很长一段时间内焕然一新。现在，我们如何弘扬和继承雷锋精神的时代价值？
什么是信仰？信仰有什么用？如何建立信仰。
作为广受学生喜爱的网红老师徐川，接地气的开场直切主题，由浅入深，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。他告诉我们年轻不重要。只有当我们有信心，我们才有价值坐标，找到生命的意义。
像雷锋一样，我们应该献身于党，坚定信念和党的精神，这是核心价值观的灵魂。
“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授邓鹤翔与大家分享了他在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里，比平常人多花了一倍的时间。他告诉我们，无论学***工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样，干一行爱一行、专一行精一行，造福于国家人民，这是年轻一代应有的担当。
有了坚定的理想信念，具备了个人能力和敬业的精神，最后我们的人生价值到底体现在何处呢?华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林，讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程，用该学院三代机械人的强国梦，告诉我们：为国家强盛而奉献，就是他们的人生价值所在。
志存高远，坚定理想信念;爱岗敬业，践行奉献大爱;锐意进取，胸怀家国人民，这就是我们价值观!
同一堂课观后感必备15篇
那我们应该如何来写一份观后感呢？我们有时可能低估了观影对自己的影响，我们在观看时也会产生许多优秀的想法。 写观后感可以让我们记录下自己的感悟，您可以看到栏目小编为您整理的这篇文章名字叫“同一堂课观后感”，为了便于您日后的访问请将本页加入浏览器收藏夹！
同一堂课观后感 篇1
为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求，指导学生在家期间的学习和生活，x市委教育工委、x市教委联合x电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。目前节目最高收视率已达到0.64，范文网站全网视频播放量接近一亿，微博相关话题累计阅读量达四亿。
x电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人邵晶介绍，目前《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏导四个方面进行科普。
2月10日晚，由x市委教育工委、x市教委、x电视台录制的《老师请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目“疫情当前 谁在逆行”播出。节目中，中央民族大学历史系教授蒙曼、x大学医学部医院管理处处长张骞、x大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属x地坛医院护理部主任张志云等专家围绕“疫情中的逆行者”展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的“班会课”。
x市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是x市委教育工委、x市教委开展的“众志成城、共克时艰——大学生在行动”网络主题教育活动的一部分。
活动开展以来，x市各高校师生通过微信小程序、H
5、心得体会范文网络直播、群聊等形式，开展“众志成城、共克时艰”主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应“不离家、不返校”的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。
同一堂课观后感 篇2
幼小衔接一直是家长相互之间交流的话题。“不要让孩子输在起跑线上”类似这样话，让大多数家长让孩子本该在幼儿园上大班的时候，纷纷为孩子报了社会上的教育机构学前班，学拼音、写汉字、算算术、学英语等，提前进入学习状态。作为一名孩子家长的我，也有类似的想法。
今天，有幸通过“幼教三六五”平台，观看了王海英老师关于《幼小衔接：学习品质比学习知识更重要》的讲座。王老师通过大量的事例和实践理论，讲述了培养孩子学习品质的重要性，讲述了如何在实践中培养好孩子的学习态度、学习习惯、学习方法、学习能力、学习行为等，为家长对幼小衔接问题有了正确的认识和更深层次理解。
幼小衔接是孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。这个过程中，需要培养好孩子的心理准备、生活习惯、学习习惯和学习能力来适应小学生活，并不是以“抢跑”和“先学”来打好学习基础，更多地的是对孩子进行学习品质的培养。作为家长，我们要做得是调整好心态，让孩子自然过渡。从孩子升入小学的那一刻，将接受更多的新知识，结识更多的新同学、新老师，开始新的生活。为了更好地帮助孩子的提前适应小学，就要重视学习品质的培养，从端正孩子的学习态度、掌握科学的学习方法、提升有效的学习效率、养成良好的学习习惯养成入手，为孩子在步入小学前打下牢固的基础。
一要培养求知的学习兴趣。兴趣是最好的老师。作为家长，就要培养好孩子学习的兴趣，在家庭教育中，注重把孩子学到的知识和学习的内容，融合到游戏以及亲子互动中，多鼓励多表扬，在寓教于乐中让孩子感受到快乐，从而培养孩子的浓厚学习兴趣。
二要养成良好的学习习惯。作业是检验孩子学习的重要方法之一。作为家长，每当孩子放学后就要明确告诉他，放学回家后要先写作业，写完作业在干其它的事，这个学习习惯从幼儿园就要培养好，要让孩子从小懂得这个道理，不能等上小学以后再说。
三要掌握有效的学习方法。一方面，要抓住孩子问你为什么的时候，与孩子一起查阅资料获得“答案”，激发孩子的求知欲；另一方面，要言传身教，放下手中的手机，有意识地带孩子做运动、陪孩子玩游戏来提高专注力，增强他们的自控力，养成高效的学习习惯。
四要尊重孩子的成长规律。孩子的天性就是玩。作为家长，这个时候，需要在孩子成长的过程中，遵循孩子的成长规律，学会去观察孩子，了解孩子、尊重孩子、欣赏孩子，因材施教，激发出孩子身上更多的优势，这样我们才能看到一个自信、快乐、智慧的孩子，才能“让孩子赢在终点线”。
孩子的成长，是自我完善的过程。幼小衔接是孩子学习生活的开端，作为家长，要放宽心态，尊重与理解孩子，陪伴孩子健康成长，你会发现孩子更好的一面。相信我们的孩子，他们会变得更优秀。
同一堂课观后感 篇3
幼儿园与小学的衔接对幼儿和小学生的发展都具有重要意义。幼小不衔接造成了幼儿入学后各方面的问题，这些问题如不能很好解决，不仅会严重影响初入学儿童身心的健康发展，而且还会对其今后的学习和生活产生消极影响。
通过学习这次中国学前教育研究会这次讲座公益讲座，聆听各位园长的分享，结合我们幼儿园的现状，结合幼儿身心发展现状和家长重视程度、配合程度，我园对原有的计划进行了一些调整。希望我们的衔接工作既有利于儿童入学前后的学习和发展，也为小学生在中高年级以及以后的学习和生活打下良好的.基础，更为顺利实施九年义务教育、解决学生中出现的厌学、辍学等问题，进步提高教育质量提供保障因此。
实施幼小街接工作的指导思想：
（一）长期性而非突击性
我们不应当把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。应当看到，让幼儿顺利地进入小学只是幼儿园教育的近期目标而已，它是实现幼儿园教育长远目标的一个组成部分。要以儿童的长远发展为目标，对儿童进行全面的素质教育。在时间上，要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期；在内容上，要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是如识准备；在人员上，要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。对小学来讲，也不能仅仅把衔接工作看成是幼儿园的事情，而应当遵循紧质教育的精神，改革不适合儿童发展的教育形式、方法等。总之，双方都应该立足于儿童的终身发吸势动小街接工作，为儿童适应终身学习打下良好的基础。
（二）整体性而非单项性
幼小衔接工作应该是体、智、德、美全方位的素质教育使幼儿在全面发展中顺利过渡、面决不能搞单项突破上或后面发展
（三）培养入学的适应性而非小学化
我们要引导幼儿适应小学的学习方法和一日流程，而不是一味地灌输小学知识。提前组织幼儿学习小学的教材和用小学的组织形式与方法对待幼儿严重违背了幼儿的身心发展特点，是造成幼儿厌学、养成不良学习习惯的重要原因。
主要内容与方法：
幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面，为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好基础。在幼儿园教育阶段，应该从以下方面培养幼儿。
（一）培养幼儿对小学生活的热爱和向往
幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等，对入学后的适应关系很大。因此，幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学、对小学的生活怀着兴趣和向往，为做一个小学生感到自豪的积极态度，并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。所以，大官厅幼儿园会通过多种教育活动，特别是加强与家长、小学的合作，来让幼儿逐步了解小学、喜欢小学、渴望上小学，最后愉快、自信地跨进小学
（二）培养幼儿对小学生活的适应性
幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。培养幼儿的社会适应性，特别是主动性、独立性、人际交往能力等，不仅关系着幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，是幼小衔接的重要内容。
1.培养幼儿的主动性
培养主动性就是要在幼儿园教育中培养幼儿的自信心、对周围的人和事物的积极态度，激发幼儿对活动的参与欲望和兴趣，我园会为幼儿提供自己选择、自己计划、自己决定的机会和条件，鼓励他们去探索、去尝试，并使他们尽量获得成功的体验。
2.培养独立性
幼儿的独立性、生活自理能力对入学后的适应关系很大，很多幼儿因为不能自己管理好自己的学习用具、生活用品，不能自己按情况穿脱衣服，不能记住喝水或害怕独自上厕所等等，而影响身体和学习，在小学生活感到困难。
独立性和生活能力必须通过家庭和幼儿园的合作才能实现。我园会向家长传递正确的衔接方法，引导家长要求幼儿自己能做的事自己做，帮助幼儿字会必要的技能，如自己整理书包，自己收拾玩具、自己穿脱衣服等等。同时，做老师和家长的小帮手，参加一些力所能及的劳动。
3.发展人际交往能力
幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应能力。人际交往能力差的幼儿胆小，不能主动地与同伴交往，或者不能与同伴友好的相处，遇到问题也不敢去找老师反映或寻求帮助，就造成了没有新朋友，他们会感到孤独、沮丧，学习的兴趣大大降低，学校的吸引力也随之消失。
因此，我们幼儿园着重培养幼儿的人际交往能力，这一能力与主动性的发展是密切相关的。基本的方法是全园创设宽松、自由的交往环境，改善师生关系，鼓励幼儿之间的交往，让幼儿真正感到与教师同伴在一起的欢快，从而愿意投入到交往活动中，增长自己的人际关系知识、技能和能力。
4.培养幼儿的规则意识和任务意识。
要引导幼儿学习一些规则。随着幼儿年龄的增长，可以通过开展规则游戏，让幼儿逐步懂得生活学习游戏等都是有规则的，并让他们有机会体验到，如果不遵守规则会造成怎样的后果，有意识的发展他们的自我控制能力。
大班幼儿在生活制度、作业课纪律等方面有一些改变，比如缩短午睡的时间、适当延长作业课、要求举手发言等，让幼儿逐步养成遵守规则的习惯，有助于缩短入学后适应小学规则的时间，还可以请家长进行配合，为幼儿创造更多的发展任务意识的机会。
（三）帮助幼儿做好入学前的学习准备
学习准备是着眼幼儿终身学习的需要，发展他们基本的学习品质，大致要从以下三方面进行：
1.用游戏的方式培养幼儿
游戏是幼儿园的主要活动，不管幼儿在哪个年龄阶段，我们培养幼儿都要从游戏的方法上来进行创作，更适合幼儿的年龄特点，更利于幼儿理解与接受，这是所有衔接活动的基础。
2.培养良好的学习习惯。
幼儿期间，家长和教师应当从日常生活中的每件事严格一致一贯的要求，才能够养成良好习惯。
3.培养良好的非智力品质。
非智力品质是指影响智力活动的各项个性品质，主要是认识兴趣、学习积极性、意志、自信心等。教师和家长应当重视培养幼儿的好奇心、对外部世界的兴趣和探索积极性，培养幼儿做事坚持到底、不怕困难的意志品质，让幼儿从被动的“要我学”变成主动的“我要学”。只有这样，幼儿才能形成自信、主动的学习态度，才能产生学习愉快这一积极的情感体验。
4.发展思维能力和基础能力。
中大班教师应当从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心思维能力，让幼儿从机械训练中解放出来，发展思维能力、分析能力，解决问题的能力。为今后的学习打下良好基础。
感谢这次“幼小衔接，我们在行动”的培训，不仅给我们很多启示，更为我们提供了很多方法，把这些方法结合本园现状进行调整，帮助幼儿更好的过渡，成为一名优秀的小学生。
同一堂课观后感 篇4
《同一堂课雷锋告诉我》观后感
：星期六的上午，班主任带我们**了电影《离开雷锋的日子》。
电影主要讲的是有一次，乔安山在倒车的时候，不小心撞倒了一根电线杆，砸到了雷锋的太阳穴。于是，雷锋就在那一瞬间失去了生命。从此，乔安山每天都向雷锋学习。
电影中，有一段内容让我至今难以忘记。一天，一辆黑车从桥上开过来，撞倒了一位老人。他倒在地上，血流了一地。汽车跑了。过了一会儿，爷爷就要死了。
突然，乔安山开着一辆蓝色的大卡车正好路过这里。他找到了老人，于是乔安山迅速把他送到了医院。可是，他的亲人非说是乔安山撞的人，还让他付手术的所有钱。
乔安山无可奈何，只好付全部责任。过了几天的时间，老人的病好了，他出来的时候，对他的亲人说：是他救了我的命。
听了这话，他的亲戚对乔安山说：谢谢！乔安山笑着说：
别谢你！我们向雷锋学习，帮助别人！后来，警察把打爷爷的人带到派出所，严厉批评他，对他说：
你不能再做坏事了。向雷锋学习做一个好人。
看完电影，我收获了很多。在我未来的成长中，我必须向雷锋叔叔学习，学习人类幸福、善良和勤奋的品质。
同一堂课观后感 篇5
下午第二节课，我们全班同学观看了《永远的雷锋》特制节目。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。雷锋出差一千里，好事做了一火车是当时的真实写照。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记住了抚顺这个地名，在那里，处处都体现雷锋精神的足迹。雷锋学校、学校税务雷锋街、雷锋班、雷锋连，雷锋精神无处不在。藏北高原的雪莲彭燕、高空救新娘的郭中凡和抚顺百姓雷锋代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深懂得了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人，学习雷锋叔叔毫不利己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。
看完《永远的雷锋》，想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被爷爷奶奶批评;在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了!
今天，《永远的雷锋》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做雷锋式的好孩子。
同一堂课观后感 篇6
今天，学校组织学生们观看电影《青春雷锋》。
影片以真实的手法反映了我们平凡而伟大的共产主义战士雷锋光荣的一生。雷锋，原名雷正兴，后来想报效祖国，想永远冲在祖国的最前线改名雷锋，之后他去了一所炼钢厂当工人，可由于站长分配，他成为了推土机驾驶员，他与队长努力工作。在工厂参加征兵的时候，雷锋由于身高不达标，所以不能成为军人，但在他的队长的劝导下，首长终于同意让雷锋入伍。有一次，在他指导战友倒车时，由于操作不当，导致出现意外，从此这位人民公认的好同志倒下了，雷锋年仅22岁。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中，雷锋在水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，雷锋忘记了自己的疼痛，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。突然，哗地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块甩一块，他一口气干了很长时间。
我们现在是家里的小皇上，小公主，可是雷锋呢?他没有亲人的疼爱，也不能饭来张口，茶来伸手，他只能靠自己的辛勤劳动来养活自己。可他有一样财富是平常人没有的，那就是爱心!就是因为他的爱心造福了许多人，他的爱心也造就了自己。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们要向雷锋学习，做一个乐于助人、对社会有贡献的人
同一堂课观后感 篇7
很多幼儿家长都关心这一问题：小学之前，给孩子报名上幼小衔接班或学前班，到底有没有必要？
其实，很多幼儿园引“课”入园，提前教一些；不少一年级教师却表示：“孩子提前就把一年级上册学完了，上课净捣蛋。”
我一直认为知识量不可以成为幼小衔接的重点，幼小衔接班一直都存在，只是真正贴合儿童需求的培训机构未成主流。理想的幼小衔接课程应整合有效听课能力、注意力集中能力、超常记忆力、作业规划能力等，通过大脑思维导图、
游戏式头脑风暴等过度形式课程，教会孩子轻松学习、快速掌握。引导孩子具备由幼儿园升级到小学所需要的知识基础、心理准备及学习能力。在授课形式上，要承上启下，将游戏、团队互动、课堂教学、家长培训融为一体。如何加入一个“团体”？大人眼中的小麻烦，实为儿童心中大问题，只有他们提前具备了相应的理解、交往能力，才能自如的步入小学。
同一堂课观后感 篇8
星期六的上午，班主任带我们观看了电影《离开雷锋的日子》。
电影主要讲的是有一次，乔安山在倒车的时候，不小心撞倒了一根电线杆，砸到了雷锋的太阳穴。于是，雷锋就在那一瞬间失去了生命。从此以后，乔安山每天都向雷锋学习做好事。
电影中，有一段内容让我至今难以忘记。一天，一辆黑色的汽车从桥上行驶的时候，撞晕了一位老爷爷，老爷爷倒在了地上，他的血流了一地。而那辆车逃走了，过了一会儿，老爷爷奄奄一息了。突然，乔安山开着一辆蓝色的大卡车正好路过这里。他发现了这位老人，于是，乔安山飞快地把老人送到了医院。可是，他的亲人非说是乔安山撞的人，还让他付手术的所有钱。乔安山无可奈何，只好付全部责任。过了几天的时间，老人的病好了，他出来的时候，对他的亲人说：是他救了我的命。他的亲人听了，不好意思的对乔安山说：谢谢你!乔安山微微一笑说：不用谢!我们向雷锋学习，助人为乐嘛!后来警察把那位撞老爷爷的人带进了警察局，很严厉的批评了他，对他说：你不许再干坏事了，要向雷锋学习做一个好人。
看完电影后，我收获很多，在我以后的成长道路中，我一定要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐、善待别人、勤奋学习的好品质。
同一堂课观后感 篇9
《同一堂课雷锋告诉我》观后感《同一堂课雷锋告诉我》观后感
今天，我读完了雷锋的书。给我印象最深的是把这篇文章向困难挑战。
故事是这样的：20xx年8月，阳光灿烂。雷锋一行青年伙伴来到焦化厂工地，决心为祖国社会主义建设做出新的贡献。
而且，领导把最累最脏的工作交给了雷锋青年突击队。一开始，由于经验不足，粘土和土壤黏性较差，砖块不牢固。雷锋把青蒿、沙土混合起来解决了这个问题。
但，大家只用铁锹、二齿钓子拌和进度慢，硬土块还搅拌不开。有人说：这是用什么泥，痘痘哟，一点都不好用。
雷锋觉得他们是对的，于是一言不发地脱下鞋子，挽起裤腿，踏进泥里，用脚碾碎了泥土。和泥，但基础的石头正在用尽，青年突击队决定找到石头。这一天，雷锋和小叶在不远处的沟里发现了许多石头。
他们找来钢筋钓子往上钓。一钓一滑，捞不上来。他们脱下鞋子和袜子，拉起裤子，碾碎河岸上的冰渣，涉水去拿。
深处，水浸膝盖，冰腿和脚痛，他们咬牙。坚持把石头一块一块地往岸上搬。
雷锋这种忘我劳动的热情，勇于克服困难的精神，受到伙伴们的普遍称赞。他们一次又一次地被评为生产红旗手。
可是，现在像雷锋这样的人越来越少了，到处可见饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不会的问题想也不想就问。不要说像雷锋叔叔这样辛苦的人，他们连在学校里值日也要爸爸、妈妈来帮忙。
不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们成长的必经之路。我们要像雷锋叔叔一样学习，做一个有理想、有成就、肯吃苦的人。
同一堂课观后感 篇10
对孩子的教育，家长应投入更多的时间和精力，在孩子成长的路上，她们需要我们家长的引导，我相信，只要我们能够注意方法，因材施教，他们一定能茁壮成长。每个家长的育儿故事都是一本说不完的书，让我们共同努力，互相学习，快乐分享。
不知不觉，儿子已经长到7岁，个头1米30，已然是一名二年级的小学生了。他的成长，倾注了我们不少的心血。相信现在所有家长的都深有体会，现在的孩子都是独生子女，很多家庭都把孩子的教育当成一份事业在做，可以说一切为了孩子，为了孩子的一切。我现已切身体会到“可怜天下父母心”的深意!下面我就儿子的教育问题做如下分享：
一、注重孩子品格的培养。
贝多芬说过：使人幸福的是德性而非金钱。首先，“百善孝为先”，注重他从家庭这个小圈子开始，养成尊敬老人，尊重父母的习惯。有好东西吃要优先老人，不能光顾自己的感受。以前他姥姥、爷爷、奶奶一有好东西吃，自己舍不得吃，绝对全部给儿子留着。儿子开始也不分青红皂白，拿着就吃，一点也不问问别人想不想吃。我觉得这样有点不妥，于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西，都要考虑周围人的感受，或者将其平均，每人一份，这样才比较公平。儿子也比较乖，慢慢听从了我的建议，他也从中感受到分享比独吞更使人感到快乐。其次，告诉他要懂礼貌，尊重别人，就是尊重自己;自己想要别人怎样对待自己，自己就应该先怎样对待别人。比如，他每天出入我们院子时，都会和门口的保安打招呼，向他们问好，以至于我们院子所有的保安都认识他，有时他们还会老远就和我儿子打招呼。儿子自己受到了和别的小朋友不一样的待遇，自然心情也很好，也很快乐。以前，别的小朋友到我家来玩，他不是很喜欢别人动他的玩具，我就问他，假如你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具，你会不会很想他大方地拿给你玩，他点点头，我继续问，那别人现在很想玩你的玩具呢，你应该怎么办，他想了想，马上就把玩具拿给了那位小朋友。我觉得教他学会换位思考，能帮助他更好地与别人相处，为他以后有个快乐的人生奠定坚实的基础。
二、注重孩子独立性的培养。
每个家长毋庸置疑地都很爱自己的孩子，都愿意去替他们做任何事情，甚至恨不得替他们扫清人生路上一切障碍，为他们铺上一条通往幸福的阳光大道。然而，现实是残酷的，也是不允许我们这么做的。“授人以鱼，不如授人以渔”。我会不时地和儿子在网上一起浏览有_网页，教他当身边没大人陪伴时，应该怎么注意自己的安全，照顾自己。平时鼓励他一个人去超市买东西，一个人自己去上学，自己的事情自己做，让他慢慢脱离对我的依赖。我前段时间培训，早上出去，晚上回来，没时间接送他踢球，我就给他一点零钱，要他自己安排好自己一天的生活。结果他出乎我意料之外地将自己照顾得很好，还做了一件很令我感动的事情：由于我中午不能回家吃饭，他居然将他买的盖码饭特意剩一半带回来留给我吃。所以，我觉得孩子的潜能是无穷大的，我们应该充分相信他们，该放手时可以适当放手让他们试一试，这对培养他们的自信心也有很大的促进作用。
三、注重孩子主动性的培养。
现在有很多家长都头疼孩子做作业老要人喊，我以前也不例外。我性子有点急躁，喊多了难免有点来火，弄得我们心情都不好，关键是不能从根本上解决他主动完成作业的问题。后来，我就和他商量，给他做一个计划，每天回家之后都应该做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，如果该做的事情是在没要我喊的情况下自觉完成的，一个星期后就会有奖励。到目前为止，儿子的学习都是他自己搞定的，没让我操很多心，虽然成绩不是很拔尖，但我还是觉得很欣慰：他能慢慢主动地去完成自己该做的事情了。以我切身的体会，学会积极主动去做完成各项工作，对挖掘一个人的潜能和培养一个人的责任感有着至关重要的作用。
四、自己要尊重孩子的选择。
在儿子选择兴趣班的问题上，我充分尊重他自己的选择，他很喜欢足球、街舞、还有架子鼓，我就全给他报了。也许兴趣是最好的老师，我个人觉得学足球挺辛苦的，尤其像现在，每天都要训练到晚上天黑才回家。他却一点都不觉得累，还能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好时间，还是不会影响他的学习的，而且踢足球能强身健体，培养他坚强的性格和团队协作精神，何乐而不为呢?
五、自己要成为孩子的知心朋友。
我和孩子的相处，除了原则性问题，必须拿出我的权威震慑他之外，基本上我们算得上是一对平等相处的好朋友。孩子每天回来，我都要问问他，今天过得怎么样。他也很乐意和我分享他一天的感受，最难能可贵的是：不管是好的还是坏的消息，他都愿意和我说。 我也很珍惜他对我的这份信任。所以，每当他给我讲他的经历的时候，我都会很认真地去倾听。我也建议他把他每一天的经历和感受都当成日记记录下来，他也已经坚持了快一个多月了，虽然只有只言片语，但我相信只要养成这个习惯，对他以后的学习、生活还是会有一定帮助的。我觉得，孩子已经上小学了，对于他们来说，也开始进入了小社会了，在与小朋友的相处和学习当中，总难免会遇到或这或那的问题，会同样使他们感到困惑，他们也同样需要得到及时的心理疏导。所以，我觉得：作为家长，不光要关心孩子的身体健康，还要甚至更要重视孩子的心理健康。因为现在是孩子形成世界观和人生观的关键时期。不管我们平时有多忙，有多累，我们都应该抽出时间来陪孩子聊聊天，了解一下他们的思想动态，教他们学会客观地看待周围的一切，学会辨别是非曲直，学会如何去面对挫折，接受挫折，驾御挫折!使孩子成为一个身心健康的人!
每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望，从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪玩好动好奇是天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都是独立的个体，都需各自的自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要，在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯，在其中父母长辈做好适当的辅助和引导就可以了。
在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈，我今天考试得了97分、100分”，我们夫妻俩都很高兴，作为奖励同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也高兴，同时要求她回家做作业时要认真，她也点头并回答说好的。可真回家做作业时，总还是东摸西摸，不专心，开始父母怎么说都不行，但经过一段时间的监督，虽然孩子还是会有些动作，但在大人一瞪眼时还是会规矩很多。多从孩子的角度考虑，少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题，让孩子慢慢形成习惯和潜意识。
学习之余的个人生活也很重要，学习和生活是不可分离的，刚开始上学的头几天，我们都得经常督促孩子在做好作业后早点上床睡觉，并说了明天要早起上学的原因。现在只要说声睡觉时间到了，她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉。
父母永远是孩子的港湾，就算是受到父母严厉的批评了，过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批评是必要的，如果不是大错误尽量别太严厉了，会压制了孩子的天性，要尽量给予表扬和鼓励，让她有一个快乐而又充实的童年。
这个年龄的小孩在很多方面没有太多的概念，学习和生活上更是如此，本身就需要在父母、老师的正确引导下慢慢养成，循序渐进地去完成人生的课堂。
同一堂课观后感 篇11
通过王海英老师本次课程的讲解，让我们对“学习品质”有了更加深入的了解。“过度担心”和“盲目从众”等因素的影响让我们作为家长陷入了更加焦虑的境地。关注孩子学习与发展的整体性、个体差异性；理解孩子的学习方式；重视孩子的学习品质才是现阶段最重要的事情。
本次课程中王海英老师用了大量的篇幅讲解了重视幼儿学习品质的培养如何在平时的生活中进行实践，也给我们家长提供了思路和方法。
1、不能别把自己的兴趣或者盲从众的兴趣强加给孩子，应该让孩子自己选择。
2、培养孩子的独立性学会自己的事情自己做（选衣服、系鞋带、刷牙、洗脸、收拾玩具等），力所能及的事情帮忙做（倒垃圾、洗碗筷、帮忙择菜洗菜、帮忙拖地、抹桌椅等）。
3、让孩子通过计划能够想好自己决定做什么、怎么做，作为父母要有平常心、避免焦虑和恐慌，避免唠叨与催促。
4、保护好孩子的专注力让他们从容地做完他投入的“工作”。在不受打扰的前提下，注意力是孩子自然具备的一项品质。
5、和孩子分享“勇气”：鼓励幼儿通过分享自己的亲身体验，帮助幼儿理解“勇气”的含义。与此同时要激励内生力多带孩子去田间地头，去体育场管、图书馆、校园和父母工作的地方，培养孩子倾听别人的好习惯和建立规则意识。
最后王老师也强调了让孩子获得受益终身的学习品质比鼠目寸光学习小学知识更重要。作为家长我们更要从自身做起多关注孩子学习品质方面的培养。童年很短，我们一定要珍惜和孩子一起玩游戏的美好时光。
同一堂课观后感 篇12
说起雷锋，大多数人会想起做好事，不留名一词。雷峰是一个家喻户晓的人物，做了一辈子的好事，却在22岁时夭折，确实很遗憾，但是我觉得，每一个人来到这里就是为了尽义务，尽责任，当我们该做的事都做完了，我们就该离去。
雷锋有一个很贫穷的身世，在他很小的时侯，就失去了原本属于的六口之家，他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活，成长成一个成年人，成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情，也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友，常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气!还总是嘲笑雷锋的袜子，说它是千层底。
在雷锋十八岁左右时，他有一个梦想：他想当英雄，但他的领导却让他认真干现在的工作，他对他的领导堵气。那天，领导借用毛主席的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了：他立志要做一个做事为人民服务，为人民利益着想的人。
之后雷锋为更好我学习了毛主席的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。他要当人民的儿子，党的儿子!
雷锋出差一千里，好事做了一火车。说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力，让他们也向雷锋学习。
小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但现在的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗!所以现在这个属于我们的世界，应该由我们去感动，去改善。
同一堂课观后感 篇13
今天我读完了雷锋这本书，给我印象最深刻的是向困难挑战这篇文章。
故事是这样的：1959年8月，骄阳似火。雷锋和一群青年伙伴们来到了焦化厂工地，决心为祖国的社会主义建设事业做出新的贡献。而且领导把和泥这个最累、最脏的活交给了雷锋所在的青年突击队小组。一开始，由于没有经验，用土和的泥黏结性小，砌上的砖不牢固。雷锋经过研究，把蒿草、砂子和土掺在一起，解决了这个问题。但，大家只用铁锹、二齿钓子拌和进度慢，硬土块还搅拌不开。有的人说：这是和的什么泥，疙瘩溜球的，一点都不好用。雷锋觉得人家说的对，于是，他二话不说就脱下鞋，挽起裤腿，踏进泥水里，用脚踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石头快用完了，青年突击队小组决定去找石头。这天，雷锋和小叶发现不远的河沟里有不少石头。他们找来钢筋钓子往上钓。一钓一滑，捞不上来。他们脱下鞋袜，挽起裤腿，踏碎岸边的冰渣，趟着水去捞。深的地方，水浸过膝盖，冰的腿脚生疼，他们咬着牙。坚持把石头一块一块地往岸上搬。
雷锋这种忘我劳动的热情，勇于克服困难的精神，受到伙伴们的普遍称赞。他们一次又一次地被评为生产红旗手。
可是，现在像雷锋这样的人越来越少了，到处可见饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不会的问题想也不想就问。不要说像雷锋叔叔这样辛苦的人，他们连在学校里值日也要爸爸、妈妈来帮忙。
不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们成长的必经之路。我们应该像雷锋叔叔学习，做一个有理想有出息，乐于吃苦的人。
同一堂课观后感 篇14
有幸参加了学校的幼小衔接的家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，提供了专业的建议与指导，促使家长在教育理念、引导方式等方面与幼儿园、小学达成一致，携手共进！
大班的这学期是小朋友们告别幼儿时代迈向小学的最后时期，也是关键的调整时期，本次邀请了常青第一小学的优秀教师李萍，当他在台上深入浅出、专业、真诚的交流下，家长们静静的听，专心的记笔记，会议的时间虽然很短，但是受益匪浅，让我深深的感受到幼儿园不仅是孩子们的学习、成长的乐园，更是家长们学习、收获的家园。
通过李老师的详细讲解，从各个角度、全面地讲解了幼小衔接过程中经常遇到的学习问题，应对的方法，家长们对待孩子学习的心态，孩子们的上小学后的情况等等，李老师通过分享自己的育儿经历，传授了非常的实用、有效的学习方法，让我们感触颇深，孩子的成长过程中，家庭教育才是最重要的。
在幼儿阶段家长们更多的是把精力倾注在孩子的生理成长，保证她吃好、睡好，穿暖，健健康康的，把孩子扔给了学校和家里的长辈们，很少有针对性对孩子在学习习惯、思维、礼仪等方面的培养，而到了小学阶段，李老师提到“这个是我们生活知识学习的阶段”，在这里不仅需要学习数学、语文、礼仪、天文、地理等等与生活息息相关的知识，因为有了这些知识才能保证基本的衣、食、住、行的要求，因此家长们对于小学阶段来说家长们应该是家庭教师的角色更多一些，不仅需要对孩子们学习习惯、思维习惯、搞挫能力、独立生活能力、社交能力、自我保护能力方面培养，更重要的是要树立孩子们学习的信心，教给他学习的方法，俗话说“授人以鱼不如授之以渔”。
同一堂课观后感 篇15
幼小衔接问题，虽早已引起专家，教师的高度重视，并做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效，但从总体来看，还存在不少问题。
1、表面性
不少幼儿园的幼小衔接工作只停留在表面上。如：在幼儿园大班，课桌的摆放形式有所改变，课节时间延长，游戏时间、活动数量减少，有些最多组织幼儿到小学参观一下或请小学生回园介绍一下小学生活。而儿童的适应能力，有意注意的持久性，学习的主动性、积极性、自制力等常常被忽略了。
2、片面性
幼小衔接工作往往出视片面性，重知识准备，轻能力培养，只关注儿童认识了多少字，会做多少算术题，不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力，不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等；只关注儿童的生理健康，忽视了儿童的心理健康。
3、盲目超前性
有的幼儿园为了迎合家长，将小学部分学习内容提前教给幼儿，致使儿童在入学后出现这样一种情况：入学初感到学习很轻松，出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内容的加深，难度的增加，“储备知识”用完，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。
4、单向性
不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做，积极开展幼儿入学前的准备工作，无论是在教学要求、内容、方法还是作息时间方面都主动向小学靠拢，而小学却无动于衷，不主动与幼儿园接触，也很少考虑初入学儿童的身心特点，形成衔接工作的单向性。事实证明，双向准备才是解决幼小衔接问题的有效途径。
5、突击性
有的小学在招收新生时，进行所谓的摸底测验，内容包括识字、计算等方面，并以此为依据决定是否接受新生入学或给新生编班。摸底测验的成绩也成为小学教师、幼儿家长衡量幼儿园教育、教学质量的标准。幼儿园则不得不在大班对幼儿进行相应的突击训练。
上述问题需要家长、幼儿园老师、小学教师在共同提高认识的基础上共同解决，只有这样才能帮助孩子顺利渡过人生的第一过渡期。